優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例，希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。
我不再痛苦了范文（18篇）篇一
歲月的流逝，時(shí)光的匆匆，在我們的記憶中都留下了印記。這印記，或淺，或深。但我相信，友誼，一定是著記憶中，最璀璨的寶石。它給我留下的印象，是不可磨滅的。我還記得，那年那天，那個(gè)炎熱的下午......
‘’熱死了！”“剛上完體育課，能不熱嗎。”陪我去接水吧。__恩。“剛上完體育課，班里的人都軟趴趴的倒在桌子上，我渴得厲害，就拉著我閨蜜出了班去接水。”哎，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。‘’‘’對(duì)啊，也不知道考得怎么樣，這次題這么難......我一聽(tīng)，臉上的汗仿佛凝固了一般，剛還熱的張牙舞爪，現(xiàn)在我仿佛掉入了*窖一般。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直不好，沒(méi)想到這次出成績(jī)竟然這么迅速。”怎么了？“她看出來(lái)我表情不對(duì)，連忙問(wèn)我。”沒(méi)，沒(méi)事。“她有些不相信，不過(guò)也沒(méi)再多問(wèn)。
‘’叮鈴鈴......”上課了，我們急忙跑*室。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。”你回來(lái)的正好，幫我把辦公室的卷子拿來(lái)發(fā)一下。“我又跑去辦公室，把卷子拿了過(guò)來(lái)。看著上面別人的成績(jī)，我心中忐忑不安的心情更加突出了。
我回到座位上，看到了我卷子上鮮紅的72分后，我?guī)缀醣罎⒘恕＠蠋熞还?jié)課都在講評(píng)試卷，而我也沒(méi)聽(tīng)多少，只是默默地看著卷子發(fā)呆。
下課后，我的‘好朋友們’都來(lái)安慰我，說(shuō)讓我別傷心，別難過(guò)。可他們滿(mǎn)臉的笑容出賣(mài)了他們，我也只是看著他們冷笑。只有她默默地等他們說(shuō)完后，過(guò)來(lái)給了我一個(gè)擁抱。”下次努力吧，想哭哭吧。“我其實(shí)挺堅(jiān)強(qiáng)的，可聽(tīng)到這句話(huà)后，淚水就肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌......
這么一哭，我心情也變得好多了。“這個(gè)是我寫(xiě)的試卷分析，你拿去看看。我想你課上肯定沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。”她說(shuō)。
回家后，媽媽也沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)下次努力。我想她又幫我說(shuō)好話(huà)了吧。
從這以后，我就很少難過(guò)了。身邊有這么一個(gè)貼心的閨蜜，哪里來(lái)的難過(guò)之說(shuō)?我也明白了，你的身邊有許多關(guān)心你的人，你難過(guò)，他們更難過(guò)。要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，給他們也帶去快樂(lè)與溫暖。
從此，我不再難過(guò)。成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好。
我不再痛苦了范文（18篇）篇二
時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了，但我依然是那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了掌聲和榮譽(yù)，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，朋友也多了，記得一次數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題，下課了還在冥思苦想，這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解，犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿(mǎn)陽(yáng)光個(gè)，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起唱歌跳舞……不再寂寞，我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我的生活是那么絢爛多彩！
我不再痛苦了范文（18篇）篇三
一座山，讓你感受巍峨；一片海，讓你體會(huì)壯闊；一首曲，讓你領(lǐng)略激越。
-----題記。
曉風(fēng)殘?jiān)拢瑤ё吡艘沟墓馊A，帶不走夜的韻味；云環(huán)影繞，帶走了夜的無(wú)垠，帶不走夜的耳語(yǔ)；月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。
淚水是陽(yáng)光在洗禮之后出現(xiàn)的，一直以來(lái)，我都認(rèn)為的普通在一些人眼里是可望而不可及的吧。
記得又一次學(xué)校舉行了一次去幫助殘疾兒童，我開(kāi)始一直覺(jué)得這次活動(dòng)一定很乏味。但并不知道這次活動(dòng)讓我明白了許多。
到達(dá)那里，我看到了一個(gè)個(gè)殘疾兒童，心不知怎么的痛了一下，很難過(guò)，但在這時(shí)我看到了以為很奇怪的女孩。
她正揚(yáng)著臉朝天空望去，于是，我朝她走過(guò)去并問(wèn)她在看什么，可她卻告訴我她看不見(jiàn)，頓時(shí)我又震驚有疑惑，疑惑是既然看不見(jiàn)那為什么要朝向天空看呢？她告訴我說(shuō)她聽(tīng)老師講過(guò)天空是藍(lán)*的，有許多小鳥(niǎo)在上面翱翔，她告訴我她向往天空。
她聽(tīng)我不說(shuō)話(huà)，于是，又接著說(shuō)她其實(shí)不難過(guò)，反而很開(kāi)心，因?yàn)楸M管看不到眼前的景物，但只要聽(tīng)到小鳥(niǎo)在頭上唱歌，想到花兒隨風(fēng)搖擺并朝她微笑的姿態(tài)，她就很開(kāi)心，她還說(shuō)遇到什么事不要難過(guò)，因?yàn)檫€有很多很美好的事情在我們身邊。
仰望天空，那天的天空那么藍(lán)，陽(yáng)光那么溫暖，花兒正在朝我微笑，突然覺(jué)得，我應(yīng)該不再難過(guò)，開(kāi)心的過(guò)好每一天，盡管有許多不好的事情發(fā)生在我們身上，但我們應(yīng)該多看看身邊美好的事情。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿(mǎn)天的云*，我又將上路，人生縷縷，我會(huì)守望住自己的每一分每一秒，不再難過(guò)，只留戀于旅途中旖旎的景象。
我不再痛苦了范文（18篇）篇四
窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此，我不再孤單。
題記。
漫長(zhǎng)的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué)，似乎是，麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_(kāi)思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的淚水。從此，。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門(mén)邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來(lái)不及一一對(duì)視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開(kāi)始順著我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài)，像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此，。
跳上公車(chē)，順手將乘車(chē)卡往刷卡機(jī)上劃去。車(chē)子顛簸地前行。突然，已欠費(fèi)的消息使我無(wú)奈地木在那里，更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車(chē)上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，往投幣機(jī)里投了一元錢(qián)，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛(ài)和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài)，如流水一樣淌過(guò)我的心。從此，。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái)，呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒(méi)有責(zé)怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái)，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛(ài)，似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此，。
在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié)，我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，。
我不再痛苦了范文（18篇）篇五
小時(shí)候，我總是哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次铱偸且蓿俊眿寢屨f(shuō)這話(huà)時(shí)，會(huì)不自在的笑起來(lái)：“你這個(gè)小傻瓜！”媽笑聲像一把刀子，把我的小臉刺破了。
上幼兒園時(shí)，我總是哭，不是為了要上課，而是為了讓媽媽看看我的“厲害”！我只有哭的份了，才可以得到老師的表?yè)P(yáng)，可是我的老師卻對(duì)我不理不睬！媽媽一次又一次的教育我，說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”！
上小學(xué)時(shí)，我的作業(yè)總是寫(xiě)不到“五”，老是被老師留下的作業(yè)給“留”了！媽媽知道我為什么不寫(xiě)作業(yè)了，便問(wèn)：“為什么你的作業(yè)總是寫(xiě)的‘五”？”我說(shuō)：“老師留的作業(yè)我也沒(méi)有完成過(guò)，所以我的作業(yè)總是錯(cuò)。”媽媽就生氣地說(shuō)：“你這個(gè)馬虎的孩子！”媽媽一句一句的批評(píng)我！讓我的小臉上充滿(mǎn)了不耐煩，媽媽說(shuō)的對(duì)，我一定要改正！
上初中時(shí)，每天我都會(huì)寫(xiě)作業(yè)，媽媽一直叫我快起來(lái)，我就會(huì)起來(lái)做題。媽媽看了我的作業(yè)，又會(huì)不耐煩又生氣地說(shuō)：“寫(xiě)完了沒(méi)？沒(méi)寫(xiě)完，又不寫(xiě)作業(yè)！”我一點(diǎn)點(diǎn)也不理解媽媽為什么要這么說(shuō)我！
現(xiàn)在上初中了，我總是寫(xiě)的不好，媽媽知道了我的心思，于是，她就把這事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“不要讓媽媽知道，我們是好孩子，不要讓媽媽生氣！”
我現(xiàn)在知道媽媽是為了我好，是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí)。
媽一句一句的教導(dǎo)都在我身上，媽媽為我付出那么多，而我卻一直沒(méi)有理解媽媽。
媽一句話(huà)一直都在我的耳邊回蕩！
我不再痛苦了范文（18篇）篇六
每一首詩(shī)都是一個(gè)富有靈魂的生命。
——題記。
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩(shī)，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩(shī)所貫穿，沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示，我也要去感受那詩(shī)中的四季，以此來(lái)?yè)嵛窟@顆孤獨(dú)的心靈。
茵茵春草。
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨(dú)。
茫茫夏荷。
坐在熾熱的陽(yáng)光下，可以享受“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽(yáng)開(kāi)遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨(dú)。
凄凄秋風(fēng)。
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過(guò)般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩(shī)人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨(dú)。
皚皚冬雪。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)邁出樹(shù)梨花開(kāi)”帶我們走進(jìn)了冬的世界。“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。
品味四季之詩(shī)，欣賞四季之景，詩(shī)的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此。
我不再痛苦了范文（18篇）篇七
正當(dāng)我想得入神，英語(yǔ)老師腳蹬地面發(fā)出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見(jiàn)她沉著一張臉走進(jìn)教室。我想：不好！老師那么生氣是因?yàn)槲覀兩瞎?jié)課的試卷完成得不好，她不滿(mǎn)意我們的成績(jī)？我將自己的雙手抱成球，雙腳不由自主地顫抖著，臉上不停地冒出汗，汗一滴一滴地滑落下來(lái)。
果不其然，英語(yǔ)老師將卷子放在講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“我們班有5個(gè)同學(xué)得了100分，滿(mǎn)分是全段最多的，值得表?yè)P(yáng)。但是有兩個(gè)人不及格，當(dāng)然不及格也是全段最多的。”
老師說(shuō)：“先發(fā)五位同學(xué)一百分的卷子，我報(bào)學(xué)號(hào)，報(bào)到學(xué)號(hào)的同學(xué)上來(lái)拿卷子。”老師笑瞇瞇地報(bào)完了這五位同學(xué)的學(xué)號(hào)，這其中沒(méi)有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說(shuō)：“99.5有一個(gè)，他是葉軒澤”。
啊？為什么是99.5？好可惜！就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。
我仔細(xì)檢查了試卷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我忘了一個(gè)單詞后面要加一個(gè)“s”。唉，如果我能回到考試那時(shí)候多好，我就會(huì)在仔細(xì)檢查。
外面的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起歌來(lái)，不知道在夸我考了99.5分，還是在罵我為什么那么粗心，考試后不多再去檢查。
有句老話(huà)說(shuō)：“粗心是魔鬼。”下次答完試卷，我一定要仔細(xì)檢查試卷，這樣才不后悔。
我不再痛苦了范文（18篇）篇八
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗屛医?jīng)常和滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
一天放學(xué)后，我匆匆寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書(shū)包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會(huì)有多高呀。來(lái)，把你的作業(yè)給我看看。”“沒(méi)事的。”我邊說(shuō)邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽?zhuān)€是無(wú)所謂地打開(kāi)了電視機(jī)。一會(huì)，只聽(tīng)得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過(guò)去，滿(mǎn)耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊。”等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能粗心，粗心了就做不對(duì)作業(yè)，考不到好成績(jī)，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒(méi)有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說(shuō)不定……”聽(tīng)了媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
又有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候，突然想起媽媽的一番話(huà)，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開(kāi)始檢查驗(yàn)算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿(mǎn)分。
靜下心來(lái)一想，最大的功臣是媽媽?zhuān)姨澛?tīng)了媽媽話(huà)，以后我一定會(huì)牢記在心，跟粗心說(shuō)byebye啦！（指導(dǎo)老師:劉建華）。
我不再痛苦了范文（18篇）篇九
這一天，風(fēng)和麗日，我的內(nèi)心卻陰云密布。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試我考了滿(mǎn)分，但是，我卻高興不起來(lái)。
剛分到卷子，我還興高采烈的，好朋友也替我開(kāi)心，把我的卷子拿去當(dāng)“范本”抄答案了，正當(dāng)我沉浸在滿(mǎn)分的喜悅之中，好朋友來(lái)還卷子了。我剛把卷子收好，好朋友冷不丁地冒出一句話(huà)：“靜涵，你有一道8分的應(yīng)用題順序?qū)懛戳恕！蔽乙粫r(shí)愣住了，拿出卷子，確實(shí)錯(cuò)了，好朋友說(shuō)：“這次，我保密，你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂，因?yàn)椋洗挝矣幸淮螡M(mǎn)分，老師改錯(cuò)了，但是只有0.5分而已，而且99.5太可惜了，就沒(méi)找老師了，其實(shí)，我沒(méi)膽量。
我捏著卷子，猶豫了一會(huì)兒，決定要找老師改分?jǐn)?shù)，可是，剛走幾步就停住了，我不甘心，好勝的我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，100分墜落到92分，天大的笑話(huà)！同學(xué)們會(huì)怎么想？我依舊沒(méi)踏出那一步。
晚上，我的心情極差，媽媽找我要卷子，我無(wú)奈之際給了她，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，看見(jiàn)是100分，還很開(kāi)心，我實(shí)在無(wú)法找老師改分，怕同學(xué)笑話(huà)，媽媽難過(guò)。
好朋友在這時(shí)發(fā)來(lái)一條信息：“記住，是為自己考試，也要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)。”我頓時(shí)想開(kāi)了，是啊，考試是為了自己，最真實(shí)的分?jǐn)?shù)才是最好的分?jǐn)?shù)。要為自己的分?jǐn)?shù)承擔(dān)后果。
后一天，我馬上找到老師，說(shuō)清楚了事情的一切，老師卻給我打了一個(gè)92+8的分?jǐn)?shù)，她說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。”
回到教室，我心情暢快，如釋重負(fù)。這次，才是一場(chǎng)美好的結(jié)局，這件事情雖已翻篇，可是讓我難忘其中的道理。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十
從小，我就被冠了一個(gè)做事粗心的名號(hào)，尤其是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。明明有些題目都是會(huì)的，結(jié)果因?yàn)榫模皇峭藢?xiě)符號(hào)，就是寫(xiě)了錯(cuò)別字，結(jié)果白白被扣了一些分?jǐn)?shù)，名次也給拉下來(lái)了。
老師不只一次說(shuō)過(guò)我了，而爸媽也一直在教導(dǎo)我，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真地做了呀，也不知道為啥會(huì)忘記。
“你肯定是做作業(yè)的時(shí)候，想著要趕緊寫(xiě)完，然后急著出去玩，才會(huì)這樣的。”姐姐對(duì)我說(shuō)道。我覺(jué)得她說(shuō)出了我的心里話(huà)，但我可不會(huì)在嘴上承認(rèn)。只到有一次，她在我的作業(yè)上找出了錯(cuò)誤，鬧了一個(gè)大笑話(huà)，這才讓我開(kāi)始反思，一定要改掉粗心的毛病。
那是一個(gè)傍晚，我正在修改作業(yè)。方方正正的本子上面，有老師的一段批語(yǔ)：請(qǐng)豆芽同學(xué)認(rèn)真地完成作業(yè)，不能再馬虎應(yīng)對(duì)了！
我用橡皮擦把錯(cuò)誤的東西擦掉再改正，有點(diǎn)兒心虛，因?yàn)槟鞘遣粦?yīng)該錯(cuò)的地方，我本來(lái)就知道正確答應(yīng)，可因?yàn)榇中乃詻](méi)有寫(xiě)好。
然后我鄭重其事地在老師的評(píng)語(yǔ)下寫(xiě)道，“老師我以為再了不馬虎了。”
可當(dāng)我剛寫(xiě)完，湊過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的姐姐就笑的前俯后仰了，"哈哈哈，豆芽，你真是個(gè)天才呀，這上面寫(xiě)的字讓你下面跟著寫(xiě)，也能寫(xiě)錯(cuò)!"。
我一看，頓時(shí)臉紅了，同時(shí)也跟著不好意思地笑了，原來(lái)把“馬虎”寫(xiě)成了“馬皮“......
通過(guò)這件事，我下定決心要改正粗心的毛病。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十一
在過(guò)去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過(guò)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了懶惰的害處，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。
我從小就十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)，平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……這些都找來(lái)父母的一聲聲的責(zé)罵。
記得有一次，爸爸出差，媽媽也上班去了，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團(tuán)糟的飯桌，心想：唉！如果我不收拾，媽媽工作了一天很辛苦，回來(lái)還要做家務(wù)，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤(pán)子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無(wú)終呢？就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的一番辛苦勞作后的一片整潔的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
通過(guò)這件事后我不再懶惰了，雖然我以前時(shí)常懶惰，但是懶惰是不好的，我不會(huì)再懶惰了。我要用我的雙手開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)。我相信時(shí)間的力量，一天一點(diǎn)進(jìn)步就好。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十二
每一個(gè)人，都有自己害怕的東西或事情。年少無(wú)知，一身是膽的我居然怕黑，多么的可笑。可那個(gè)可笑的我，找已不是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再懼怕黑暗。
那天，一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后，父親提出要出去散步，我便陪著父親一同去了。回去時(shí)，父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我，我硬著頭皮，答應(yīng)了。
正值夏天，白天的炎熱因夜晚的微風(fēng)漸漸有了緩解。小路兩旁的樹(shù)上的樹(shù)葉受到微風(fēng)的按摩，發(fā)出了贊美微風(fēng)手法的颯颯聲。樹(shù)上的蟬也在鳴叫，此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂(lè)會(huì)。
“爸，為什么要走這條路，”我的聲音猶如我在顫抖的腳，“好黑，好恐怖！”“哪里恐怖了，你聽(tīng)，這蟬鳴聲多么悅耳，這風(fēng)吹樹(shù)葉聲多么好聽(tīng)。”父親一臉的享受，我卻一臉的驚恐，“哪里黑了，你看，今晚的月亮又大又圓，多亮啊！”被父親這么一說(shuō)，我也開(kāi)始覺(jué)得似乎這條小路不會(huì)那么恐怖，那么黑了。
“你不用怕黑，”父親瞬間調(diào)到了說(shuō)教模式，“恐懼從何而來(lái)，你知道嗎？”我搖了搖頭“不知道。”“恐懼來(lái)自人心。人為什么會(huì)害怕某種事物，大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物，想成妖魔鬼怪，想得亂七八糟，天花亂墜。卻沒(méi)有往另一個(gè)方向去想，”父親點(diǎn)了一支煙，繼續(xù)說(shuō)道“沒(méi)有往好的方向去想。”
的確如此，如果人往好的方面想，不往壞的方面想，你就不會(huì)害怕他們。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十三
在別人眼里，我是一個(gè)大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小時(shí)候可是一個(gè)非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢？這都是媽媽指導(dǎo)和鍛煉的功勞。
很小很小的時(shí)候，我的膽子比芝麻還小。見(jiàn)了熟人都不敢說(shuō)話(huà)，更別提生人了。媽媽見(jiàn)我這么“沒(méi)出息”，便決心讓我膽子大起來(lái)。
我在一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常讓我去買(mǎi)一些東西---有時(shí)是鉛筆、有時(shí)是小籠包，有時(shí)是菜……起先，我很害怕不敢去，媽媽也不生氣，耐心的說(shuō)：“賣(mài)鉛筆的叔叔媽媽認(rèn)識(shí)（這多半不是真的），去買(mǎi)吧，不怕啊！”我無(wú)奈的拿上錢(qián)去買(mǎi)，我哆哆嗦嗦地把錢(qián)拿出來(lái)，拿上找的錢(qián)和鉛筆就跑，回到家，我把鉛筆給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨洫?jiǎng)我，還把找的錢(qián)也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來(lái)，我可以對(duì)買(mǎi)東西應(yīng)付自如了，可是膽子還是小。到三四年級(jí)，媽媽又鼓勵(lì)我參加許多比賽，演講比賽，舞蹈比賽，每一次參加前，我都免不了一頓緊張，每次媽媽都耐心的開(kāi)導(dǎo)我，直到我膽子大了起來(lái)。最后一次是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的自報(bào)班干部的演講，試慣了演講的我已經(jīng)成為了一個(gè)膽子大的女孩，但這一次，我卻想到了退縮，媽媽又一次開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你看，這機(jī)會(huì)，多難得啊！你應(yīng)該抓緊才對(duì)，不應(yīng)該退卻。”
那一次，我雖然沒(méi)有成功，但是我戰(zhàn)勝了自己，從容的走到了講臺(tái)上……那一瞬間，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了。從小到大，一直是媽媽在改變我。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耍判陌伞！?/p>
我不再痛苦了范文（18篇）篇十四
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。
在小學(xué)，我的同桌是班里的學(xué)霸，數(shù)學(xué)門(mén)門(mén)一百，語(yǔ)文八十往上，但是也不是個(gè)好學(xué)生。帶電子產(chǎn)品……還敢在辦公室旁邊蹭網(wǎng)。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學(xué)生，在班里還非常有地位，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，后來(lái)被老師捉到上課吃東西，就被撤職了。
坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因?yàn)樗陌嗬镉械匚唬揖鸵粋€(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時(shí)反抗過(guò)，但是結(jié)局總是悲慘的，不敢與老師家長(zhǎng)講，怕他們事后報(bào)復(fù)我，我就一直被欺壓著。
直到步入中學(xué)，我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實(shí)并非如此，老師不僅把涂擁然調(diào)走了，還規(guī)定每星期的座位的變化，我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負(fù)我，我就要反抗。
和魏傳軍剛坐在兩三天，他對(duì)我一直很好，有時(shí)打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。
那一次，大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人，他最喜歡的就是欺負(fù)別人。
在補(bǔ)課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒(méi)有打我，在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了，“我不能打他，打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當(dāng)時(shí)急中生智，掐他的胸部，當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。
從那一刻，我既興奮，又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手，了。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十五
記得幾個(gè)月前，我遇到了一件特殊的事情，正是因?yàn)檫@件事，讓。
那時(shí)，我還在上小學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)廣播中下午在電教室競(jìng)選校級(jí)值日生。我聽(tīng)完后愣了一下，想著，我在學(xué)校一直以來(lái)是默默無(wú)聞的，猶如花堆中的一顆小草，我一定要努力些，改變自己！于是，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，用心地寫(xiě)下了一篇演講稿，準(zhǔn)備去我人生中的第一次競(jìng)選。
到了下午，我興奮的跑去電教室，正巧遇到了我的同學(xué)，稱(chēng)“賀才子”，原來(lái)他也是去競(jìng)選的。路上，我對(duì)他說(shuō)：“我是第一次去，心里好緊張啊。”賀才子聽(tīng)舒了一口氣后對(duì)我：“這有什么關(guān)系，只是上臺(tái)說(shuō)幾句話(huà)而已，把它當(dāng)作一件平事就好了。”我聽(tīng)后，信心大增。
到了電教室，我們找了位置坐了下來(lái)，我的上場(chǎng)號(hào)碼是48號(hào)，突然，我的又緊張起來(lái)了。于是，我放肆地讀演講稿，以便上臺(tái)后講得好些，也放松下心情。
“48號(hào)請(qǐng)上臺(tái)！”隨著這一句話(huà)，我的心突然提到了嗓子眼兒，要炸了似地，在一旁的同學(xué)安慰我說(shuō)：“去吧，一下子的事。”我只好慢吞吞地走上臺(tái)了。霎時(shí)間，我感到十分不安，十分結(jié)巴地講著：“大家好…我是…”我的臉漲得通紅。下臺(tái)后，我真的感到這次演講很糟糕，但這畢竟是我第一次演講。
結(jié)果如我所料，沒(méi)有資格。但是我一點(diǎn)也不灰心，我感覺(jué)到了一股神奇的力量使，我以后還會(huì)參加這類(lèi)的競(jìng)選，不斷完善自我。
這使我明白了，失誤沒(méi)關(guān)系，只要不灰心，一心想著怎樣去改進(jìn)它，我相信，一定會(huì)成功！
我不再痛苦了范文（18篇）篇十六
柳絮飛起，在那溫暖的晨光中，顯得越加清新，卻還是那么自由。哦，那滿(mǎn)臉通紅的小女孩呢，怎么不見(jiàn)了。
“砰”地一聲，老師把我敲回了那片紅光。
不知是多久以前，那像牢房一般的紅光散了。我小心翼翼地，從那里面鉆出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的。
“這篇文章告訴我……”待到全身都擺脫了那死死的牢房后，我也學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地歸納主旨，總結(jié)概括，學(xué)會(huì)了在班會(huì)課上滔滔不絕地講述故事。
又是一個(gè)寒冬，沒(méi)有之前那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。冰雹也一樣喚起了我在牢房中的記憶。
班主任那急切的神情歷歷在目，那聲更為焦急的“快反手啊！”也是回響在耳畔。可那牢房卻被越逼越緊，由不得我踏出一步。
嚴(yán)厲的老師越逼越緊，我只得慢吞吞地站起來(lái)，巴巴地望著書(shū)本。正當(dāng)我窘迫時(shí)分，您出現(xiàn)了——我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)課結(jié)束了，可老師卻沒(méi)有請(qǐng)我回答問(wèn)題，而是走來(lái)安慰了我?guī)拙洹Ｎ掖瓜骂^，只用那蚊子哼一般的微弱聲音“嗯”了幾聲。
慢慢，我發(fā)現(xiàn)老師上課變了，變得與眾不同了——回答問(wèn)題也只是全班一起答了。
我也在這一次次與眾不同的回答方式中越加大膽了。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我竟開(kāi)始頻頻舉手了。許是被老師的幽默、慈祥打動(dòng)了吧！
柳絮毫不留情地又抽了我一個(gè)耳光，我被強(qiáng)行拉回了現(xiàn)實(shí)中。哈哈一笑，那已僵硬的手又舉了起來(lái)。
這個(gè)寒冬，沒(méi)有膽怯——從此，。
我不再痛苦了范文（18篇）篇十七
懶惰，有時(shí)是我的敵人，有時(shí)，卻是我的朋友。考試時(shí)，我由于懶惰，不想復(fù)查，會(huì)導(dǎo)致我喪失許多分，所以，它是我的敵人；在家，老媽想讓我做一點(diǎn)家務(wù)，我總是一口回絕：“不行，我懶，不想動(dòng)！”所以，它是我的朋友。
媽媽一直說(shuō)我懶，學(xué)習(xí)態(tài)度差，但一個(gè)考試，讓我證明了自己。大約一周前，我們迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我最關(guān)心的是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)需要細(xì)心，但是由于我懶，不想復(fù)查，所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了，我一題一題的認(rèn)真做，做完一題復(fù)查一題，還破天荒地用上了我一直沒(méi)用過(guò)的草稿本。在考試時(shí)，我檢查出了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方，達(dá)到8分之多。
考完試后的第二天，數(shù)學(xué)試卷終于改好了，期待已久的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就要出來(lái)了。我仔細(xì)地聆聽(tīng)了一下，我考了95分，全班最高分99。5，有兩個(gè)，全班大約有10個(gè)都在我之上。我有點(diǎn)灰心了，不過(guò)想到被我檢查出來(lái)的那8分，我又暗自慶幸起來(lái)：幸好我檢查出了8分的錯(cuò)誤地方，要不然我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)該有多么低呀！
通過(guò)這次我知道，懶惰是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，只有改掉這個(gè)毛病，我才能有所進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)干掉了懶惰這個(gè)敵人，下一個(gè)要對(duì)付的將是驕傲！
我不再痛苦了范文（18篇）篇十八
我從小就很懶，爸爸，媽媽喊我做什么我也不干，經(jīng)常被媽媽責(zé)罵，而我還是聽(tīng)不下去。一天閑在家里，跟沒(méi)事人一樣，同學(xué)喊我我也懶得出去玩。就在這幾天，我發(fā)生了天翻地覆的改變。
早晨，媽媽早早地做好了早餐，喊我起床，我跟死豬一樣賴(lài)在床上不起來(lái)了，最后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法，又重新把面條熱了一遍，媽媽走了半個(gè)小時(shí)以后，我才慢慢地直起了身，慢吞吞地穿好了衣服，吃完飯后，餐桌上被我弄的一塌糊涂，我最怕媽媽罵我了，媽媽就像一只蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。
我拿來(lái)抹布、垃圾桶，抹布在擦桌子上的油漬的時(shí)候，我不時(shí)在說(shuō)：“呀，好惡心啊！”隨后把桌子上所有的垃圾堆在一起，往垃圾桶里一甩，解決了，那地上的呢？我把他們摞在一起，可是怎么放進(jìn)垃圾桶里啊？用手？那我真是太惡心了！用紙？未免太浪費(fèi)紙了吧？我思來(lái)想去，決定用手，用那根手指啊，真的好惡心啊！最后，我可克服了，洗了3遍手，突然一拍腦袋，碗還沒(méi)洗呢！
我立刻挽袖子，望了望池子里面的碗，我說(shuō)：“哼！把人逼到死路上，我可是什么事都做得出來(lái)啊！”說(shuō)完，“啪啪啪”幾下，我弄了一大堆洗滌劑，我看了看池子邊上的抹布，爛地跟坨爛泥一樣，我用筷子挑起抹布在碗里面搗來(lái)?yè)v去，最后終于干完了，可是手上又沾上了滑滑的油漬，而這一次我可不再介意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了，我看看被我洗的干干凈凈的碗筷，滿(mǎn)意的笑了......
從那以后，每次吃完飯我都爭(zhēng)著洗碗，爸爸媽媽現(xiàn)在都夸我能干了呢！