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    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)

    時間:2025-06-24 作者:儲xy

    工作心得是對工作過程、經驗和成果進行總結和反思的重要方式。以下是一些軍訓心得的精彩片段,希望可以激發您的寫作靈感。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇一

    20__年7月,我大學畢業進入了拱運公司。一年時間轉瞬即逝,一年來在公司領導的關心和同事的幫忙下,我漸漸融入拱運這個大家庭中,現就一年來的工作體會總結如下:

    一、在實踐中學習,努力做到學以致用。

    1、進入公司的前三個月,我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中,我學習了解了公司各部門有關規章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎。

    2、經過參與有關勞動爭議案的證據收集整理工作,以及參加了集團勞動保障法律知識培訓學習和《____》培訓和珠海市企業文化協會舉辦的合同法、物權法講座,給了我在工作中進一步學習專業知識和法律實務的寶貴機會。

    3、努力學習文秘寫作知識,經過網上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進一步扎實寫作功底。

    二、愛崗敬業,努力做好各項本職工作。

    1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來,我從復印打印、文件收發、會議記錄做起,進取向領導和同事請教工作中碰到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。

    2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大,異常是今年本部門人事發生變化后,寫作工作驟然增加。為及時完成工作,我自愿利用下班時間草擬各項文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會、20__春運工作總結、20__年上半年工作總結、車站勞動競賽方案等各類總結、計劃、方案、規章制度。

    3、協助公司法務工作。按照上級要求,進取協助公司法務人員收集整理各項證據材料,認真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準備工作。

    4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文,及時報道重大節假日好人好事,制作勞動競賽、安全生產月、禮貌服務月和桂林班線開班多期展板。

    三、腳踏實地,努力提高工作本事。

    綜合部工作的規律就是不規律,事項繁多,為避免和減少遺漏有關工作,經過建立個人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉電子登記本,制作《物品采購審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關工作流程。

    要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來,還需要更多得深入了解各部門工作業務,了解生產一線的實際情景。雖然在這一年里自我對生產一線和各部門情景有所了解,但需要進一步學習觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至于流于空洞。

    拱運公司的改革發展為我們成長提高供給了難得的機會,公司良好的工作環境和人性化管理讓我們真切體會到自我是企業的一分子,在今后的工作中,我將繼續腳踏實地,不斷學習,努力工作,在企業成長提高的同時,實現個人的成長提高。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇二

    20__年,是我從事會計工作的第一年。這一年來,本人在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,由一名初涉會計行業,沒有任何經驗的新人,轉變為煤炭銷售會計的行家里手,個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到很大提高,圓滿地完成了領導賦予的各項工作任務,并取得了一定的工作成績,現將本人一年以來的工作、學習情況匯報。

    一、主要工作情況。

    1、加強業務學習,提高工作能力。

    我是一名沒有任何經驗的會計人員,我深知銷售會計是一項專業性相當強的工作,在煤炭銷售這么重要的崗位擔任會計人員,我感到肩頭的擔子是沉重的,壓力是極大的。有壓力才有動力,每當工作中遇到棘手的問題,我都虛心向身邊的同事請教,直到弄懂弄通為止。

    同時,為了能熟練應用__系統,我還利用業余時間自學了《_系統操作指南之一(之二)》、《_財務與會計》等書籍,提高了自己的業務水平,豐富了自己的營銷理論知識,為更好地做好煤炭銷售工作打下了堅實的基礎。在_年1月份,我剛接觸__系統時,每辦理一筆業務需要2分鐘以上,而現在辦理一筆業務只需要不到1分鐘,通過自己業務水平的提高,真正為客戶帶來了方便,受到了領導與客戶的一致好評。在20__年_月份,舉辦的全面質量管理考試中,順利通過,并取得了優異成績。

    2、勤奮敬業,熱情服務。

    在銷售會計工作中,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。面對公司煤炭銷量大、品種多、結算復雜的情況,嚴格按照《地銷煤統一銷售管理辦法》、《_股份有限公司煤質運銷部地銷煤財務管理辦法》的規定,從煤炭銷售收入做原始憑證到審核、裝訂,記賬憑證的填列,以及增值稅發票的開具等等,都堅持實事求是的原則,每項工作都一絲不茍,做到了賬清、賬實、賬表相符、賬薄整齊。遵守財務保密制度,對未公開的煤炭價格、財務數據嚴格保密,決不泄漏。積極協調與計財部、銀行、稅務等部門的各項工作、各種關系。

    3、工作敢于創新,提高工作效率。

    本人積極配合本班組人員、科領導探索煤炭銷售的新思路、新方法。不斷規范財務工作程序,簡化各種手續。例如:以前開具增值稅發票時,一個訂單一開,本人和同事積極探索新的工作方法,按廠家、品種將發票合開,然后再打好明細附在上方,既節省了發票的使用張數,又提高了工作效率而且方便了查找。

    二、存在的不足。

    20__年是繁忙的一年,自己所取得的成績,除了自己努力工作外,更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果,但這些成績離上級的要求還有較大的差距,還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強;二是遇到困難強調客觀原因較多,沒有充分發揮主觀能動性。上述不足,自己決心在今后的工作中將認真加以改正。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇三

    近年來,教師隊伍不斷壯大,但也面臨著一些教風師德問題。為了加強教師隊伍的管理建設,各級教育主管部門紛紛開展了教師專項工作整治活動。作為一名教師,我也積極參與了這次整治活動,并獲得了一些心得體會。

    教師專項工作整治是針對教師隊伍中的一些問題而展開的一次整頓活動。在過去的一段時間里,一些教師因為個人素質不高、課堂教學不規范、學風不端等問題受到了社會的質疑。為了增強教師的專業素養和業務能力,各級教育主管部門下發了相關文件,要求各學校組織教師參加專項工作整治。

    作為一名參與整治工作的教師,我深感此舉的必要性和重要性。首先,整治工作的開展可以有效提高教師隊伍的整體素質,強化教師的學科知識和教學技能。通過參與各種培訓和研討會,我學到了很多新的教學理念和方法,并將其應用到實際教學中。其次,整治工作對于加強教風師德建設具有積極的促進作用。通過集中整治,能夠排查出一些教師的不端行為,及時加以糾正,提高教師的職業道德水平。最后,整治工作為優質資源的充分利用提供了契機。通過整治整頓,可以淘汰掉一些業務能力弱、教學質量不高的教師,為新生力量的培養和發展騰出空間。

    第三段:整治工作中遇到的問題與困難。

    在整治工作中,我也遇到了一些問題與困難。首先,由于整治活動的時間緊、任務重,我在準備課堂教學資料和參加培訓學習之間常常感到分身乏術。其次,一些教師對整治工作存在抵觸情緒,不愿意積極參與,給工作的開展造成了一定的阻力。此外,有的教師對于整治工作的有效性持懷疑態度,認為這只是一個形式而已,對教師的實際教學水平提升沒有太大的作用。面對這些問題和困難,我們需要堅持以問題為導向,加強與教師的溝通和交流,引導他們樹立正確的整治工作觀念。

    通過參與教師專項工作整治,我不僅提高了自己的專業素養和教學技能,也加深了對教育教學工作的認識和理解。首先,我意識到教師作為靈魂工程師的角色是至關重要的,必須不斷提升自己的教學能力和水平。其次,我明白了教師整風育人的責任,教書育人是一項綜合性的工作,只有把學生的全面發展放在首要位置,才能更好地完成教育教學任務。最重要的是,我認識到教師是一個永遠得學習的職業,通過不斷學習和反思,才能不斷提升自己的教育教學水平。

    第五段:對進一步工作的展望。

    教師專項工作整治雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些需要改進和完善的地方。從個人來說,我希望能夠繼續參加學科培訓和教學研討,進一步提高自己的教學水平。從組織層面來說,教育主管部門應該加大對教師隊伍的管理和引導力度,開展更多形式多樣的培訓和交流活動,為教師提供更多的學習和成長機會。同時,學校應該加強對教師的考核與評價,形成健康有序的教育教學環境。

    總之,教師專項工作整治是一項重要的教育教學改革工程,通過這次整治,我深感教師隊伍的整體素質得到了提高,教育教學水平也得到了顯著提升。然而,我們不能滿足于現狀,應當繼續加強教師隊伍的管理與建設,讓每一位教師都能夠成為學生敬重的楷模。只有如此,我們才能夠真正實現教育強國的目標。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇四

    近年來,我國教育系統高度重視教師隊伍建設,通過開展各種專項工作,力求提高教師的業務能力和教學水平。作為一名教師,我也積極參與了教師的專項工作整治,下面我將從個人角度出發,總結并分享一些心得體會。

    首先,在整治專項工作中,我深刻認識到教師是肩負著培養學生全面發展的重任的,因此我要以身作則,不斷自我完善。在教學上,我的責任是全面宣傳國家的教育方針政策,嚴格按照教材教學,力求做到科學合理布置和授課,培養學生基本的學習能力。我還積極參加學科教學研討活動,與同行交流,共同進步。此外,我也注重自身素養的提升,通過學習書籍,參加培訓班,不斷提高自己的人文修養和專業知識。只有不斷提升自己,才能更好地承擔起教師的這一職責。

    其次,在整治專項工作中,我深切體會到教育的綜合改革不能僅僅依賴個別教師,需要廣大教職員工的合力。作為一個班主任,我充分認識到班級管理的重要性。我始終保持開放的心態,與家長保持良好的溝通,及時了解學生的問題和家庭情況,盡力解決學生在學習和生活中的困擾。此外,我與同事們進行經驗交流,共同探討教育問題,相互啟發,共同提高。同時,我們班級也加強了師生之間的溝通和合作,共同為班級的美好未來而努力。通過大家的共同努力,班級的教育水平不斷提升,學生的綜合素質也得到了全面發展。

    第三,在整治專項工作中,我深入體會到教育工作需要與時俱進,積極跟上時代發展的步伐。社會在不斷發展,教育也在不斷改革。作為一名教師,我應積極學習先進的教育理念和方法,運用新的教學手段,不斷更新課程內容,提高教學效果。在課堂教學中,我嘗試引入多媒體教學,讓學生通過觀看視頻、聽音頻等方式,更加直觀地理解知識點。我還鼓勵學生積極參加各種課外活動,培養他們的綜合素質,與社會接軌。通過不斷更新方法、提高自己,我相信我的教學水平會逐漸提高,更加符合時代的需求。

    第四,在整治專項工作中,我意識到教師要著眼于學生的個性化培養。每個學生都有自己的特點和優勢,我們教師要關注學生的個體差異,以適應性教學為目標,為每個學生量身定制教學計劃。我會根據學生的實際情況,因材施教,及時發現問題并予以解決。我還積極參與家委會和學生輔導員的工作,關注學生思想和行為的培養,幫助他們更好地解決成長中的困擾。通過了解學生的特點和需求,我能更好地調控教學策略,提高學生成績和綜合素質的全面發展。

    最后,在整治專項工作中,我認識到教師的教育責任是不可推卸的。作為一名教師,我們肩負著培養下一代的重任。我們要承擔起這個責任,珍惜每一次教學機會,積極投入工作。教育是一項艱巨的任務,需要我們全身心地投入其中,用心去教育、呵護每一位學生。無論遇到多么困難的學生,我們都要堅持教育他們,幫助他們成長。親密的師生關系不僅僅是學生的需要,也是教師應盡的職責。

    總之,教師專項工作整治是提高教師業務能力和教學水平的重要途徑。在我參與整治工作的過程中,我深刻認識到了自己的不足之處,也不斷提升自己的能力。通過努力,我相信我能夠成為一名更好的教師,更好地為學生的發展貢獻自己的力量。同時,我也希望通過我的努力,能夠帶動更多的教師積極參與到教師專項工作整治中,共同促進教育事業的發展。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇五

    近年來,為了加強安全管理,促進社會的和諧穩定,我國各級政府紛紛實施安全專項整治工作,通過加強宣傳教育、完善法律規章、加強監督執法來提高社會安全水平。在開展安全專項整治工作的過程中,我深深感受到了這項工作的重要性和必要性,同時也積累了一些心得體會。

    首先,加強宣傳教育是安全專項整治工作的基礎。宣傳教育是提高人民安全意識、規范社會行為的有效手段。我們積極組織各類安全知識講座、宣傳活動,通過多種渠道向廣大民眾傳播安全知識。例如,在學校里,我們組織校園安全宣傳周活動,通過講座、展板、海報等方式宣傳安全知識,引起了學生們的關注和重視。此外,我們還制作了安全知識手冊,發放給居民、企事業單位,讓更多的人了解安全知識,增強安全防范意識。通過宣傳教育,人們的安全意識得到了極大提高,減少了安全事故的發生。

    其次,完善法律規章是安全專項整治工作的關鍵。只有依法治理,才能實現長治久安。在安全專項整治工作中,我們注重完善法律法規,針對當前安全問題,及時修訂和制定相關法規。例如,在道路交通安全方面,我們制定了《交通安全管理辦法》,加強對交通違法行為的制止和處罰。在食品安全方面,我們修訂了《食品安全法》,加大對食品生產經營者的監管和處罰力度。這些法律法規的制定和執行,有力地維護了人民的生命財產安全。

    第三,加強監督執法是安全專項整治工作的重要環節。只有通過嚴格的監督和執法,才能確保安全專項整治工作的有效實施。我們加大了對安全隱患整改工作的督促力度,定期開展專項檢查活動,確保整改工作的落實。同時,我們建立了舉報機制,鼓勵民眾積極參與安全工作,舉報安全隱患。通過加強監督執法,我們發現并解決了許多存在的安全隱患,保障了人民的生命安全。

    第四,加強行業合作是安全專項整治工作的必然要求。在安全工作中,各個行業之間緊密合作,形成合力,才能形成安全的網。我們開展了多次行業合作會議,加強了信息共享和資源互補。例如,在網絡安全方面,我們與互聯網公司、銀行機構等進行了廣泛的合作,建立了安全三道防護體系,提高了網絡安全的防護能力。在石油化工行業,我們與企事業單位建立了安全協作機制,加強了重點部位的監控和巡查。通過行業合作,各個行業之間共同努力,推動了安全專項整治工作的開展。

    最后,充分發揮社會組織的作用是安全專項整治工作的有效補充。社會組織對于安全工作的推進起到了至關重要的作用。我們積極引導和支持社會組織參與安全專項整治工作,組織社會志愿者開展安全宣傳、護校、維護社會治安等活動。同時,我們也加強了對社會組織的監督和指導,確保工作的順利進行。在社會組織的積極參與下,安全專項整治工作取得了很大的成效。

    綜上所述,安全專項整治工作是一項系統性的工作,涉及方方面面,需要各個環節的緊密配合才能取得理想的效果。我們應當在加強宣傳教育、完善法律規章、加強監督執法、加強行業合作、充分發揮社會組織作用等方面下功夫,才能進一步提高社會的安全水平,實現社會的穩定和長治久安。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇六

    教師是國家培養人才的重要力量,教育事業的興旺與發展離不開教師隊伍的不斷提高。近年來,教師專項工作整治逐漸成為各級學校的重要任務。在參與這一工作過程中,我深受啟發和感悟,這篇文章將就我的心得與體會進行總結與分享。

    第二段:認識到整治的重要性。

    教師專項工作整治的目的是為了檢視和解決教師隊伍中存在的問題,提高教師的教育教學能力和專業素養,減少教育質量的波動性。通過整治,可以切實提升學校的整體教育水平,確保教育資源的優化配置,促進學生全面發展。因此,我從開始整治工作之初就認識到了其重要性和迫切性。

    第三段:面臨的挑戰和改變。

    在參與教師專項工作整治的過程中,我發現面臨了許多挑戰。首先,由于工作需要,我需要不斷關注教育政策和教育改革的最新動態,以便及時調整教學內容和方式。其次,我需要針對自己的不足之處進行改進,比如更好地掌握新的教學方法和技巧,提高我的教學效果。此外,還要有效地組織和管理學生,建立起良好的師生關系。這些挑戰對我的職業生涯產生了深遠的影響,也迫使我不斷地改變和提升自己。

    第四段:取得的成績和收獲。

    通過教師專項工作整治,我取得了一些成績和收獲。首先,我發現自己在教學方面的能力有了明顯的提高,學生的學習成績也有所提升。其次,我在師生關系方面取得了進展,學生們對我的信任和贊賞也讓我感到欣慰。此外,我還在專業知識和教學技巧方面有了更深入的了解和掌握。這些成績和收獲不僅是對自己教師生涯的肯定,更讓我深感教師專項工作整治的重要性和必要性。

    第五段:未來的展望和建議。

    教師專項工作整治不僅是對教師個人能力的提升,也是對整個學校教育質量的提高。因此,我希望在未來,在教師專項工作整治中能夠堅持創新和改進,不斷提高自身的教育教學水平和綜合素質。同時,我也建議學校和各級教育部門對教師專項工作整治給予更加重視和支持,提供更多的培訓機會和資源,為教師的成長和發展提供有力的保障和支持,進一步提高教育質量。

    總結:

    通過參與教師專項工作整治,我深刻認識到了其重要性和迫切性。面臨挑戰和改變的過程中,我取得了一些成績和收獲。同時,我也對未來提出了展望和建議。希望這篇文章能夠對其他教師在參與教師專項工作整治時有所啟發和幫助,共同推動我國教育事業的進步和發展。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇七

    第一段:引言(大約150字)。

    安全問題一直是社會發展進程中不能忽視的重要方面。為了提高人民群眾的生活質量,保障公民的人身、財產安全,各級政府和社會各界都加大了對安全問題的重視。作為一名參與安全專項整治工作的人員,我深感責任重大,也深切體會到了整治工作的意義和難度。

    第二段:工作準備(大約250字)。

    在整治工作開始之前,我們就要進行充分的準備工作。首先,我們要對轄區的安全問題進行全面的摸底調查,了解具體情況,查找安全隱患。其次,我們要明確整治工作的重點和重要性,確定整治目標和措施,并與相關部門進行充分的協調合作。此外,我們還要制定詳細的工作計劃,明確責任人和工作時間,確保整治工作的順利進行。

    第三段:工作過程(大約300字)。

    整治工作是一項繁瑣而細致的工作,需要抓好每一個環節。在工作過程中,我們注重與群眾的互動,深入了解他們的安全需求和問題。我們通過召開座談會、走訪民眾、聽取意見等方式,廣泛收集各方面的意見和建議。同時,我們也要加強對執法力量的培訓和規范,提高工作效率和質量。在整治工作中,我們要堅持問題導向,以解決實際問題為目標,以群眾滿意為標準,全力推動相關問題的解決。

    第四段:心得體會(大約300字)。

    在整治工作中,我深感到了責任的重大性和工作的壓力。安全問題是一個系統工程,涉及到各個方面,也需要各方面的積極參與。只有形成合力,才能有效地解決安全問題。我還體會到了問題導向的重要性。只有明確問題,找準問題的癥結,我們才能有針對性地制定解決方案,達到預期的整治效果。同時,我們還要注重群眾的意見和反饋,傾聽他們的呼聲,解決他們的問題。只有做到這一點,我們才能得到群眾的理解和支持,取得整治工作的成功。

    第五段:結語(大約200字)。

    安全問題是社會治理的永恒主題,作為一名參與安全專項整治工作的人員,我深感責任重大,也深切體會到了整治工作的意義和難度。通過這次工作,我學到了許多寶貴的經驗和教訓,也更加堅定了履行社會責任的信念。在今后的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的工作能力和水平,為社會的安全穩定做出更大的貢獻。我相信,只要我們緊密合作,共同努力,我們一定能夠建設一個更加安全、和諧的社會。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇八

    為了切實改進作風,提高工作效能和服務質量,深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記關于打贏脫貧攻堅戰以及開展扶貧領域_和作風問題專項治理的系列重要講話和批示精神,同時推進落實《開展扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"工作方案》x紀發〔__〕4號文件精神,鄉黨委政府高度重視,全方位推進扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"工作,現就我鄉4月份開展的工作匯報如下:

    一是高度重視,組織保障。為確保工作落到實處,鄉黨委政府高度重視,立即召開鄉轄各單位、部門負責人及鄉、村三職干部會議。一是深入學習貫徹習近平總書記關于開展扶貧領域_和作風問題專項治理重要指示精神;二是對全面開展扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"活動進行安排部署,營造上下聯動、全員參與的干部作風大提升工作氛圍;三是成立以鄉黨委書記、鄉長為組長,其余鄉班子成員為副組長,鄉轄各單位、部門負責人及各村支部書記為成員的工作領導小組,領導小組下設辦公室在鄉紀委辦公室,負責處理日常事務。

    二是制定方案,方向引導。經專題動員部署會議研究討論,制定了秦河鄉開展扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"工作實施方案,并印發至各村及鄉轄各單位、部門。在實施方案中,詳實指出了作風建設的工作目標,整治重點,實施步驟,工作要求等工作重點;對扶貧領域政策落實不到位問題、執行搞變通、兌現打折扣、落實扶貧政策中弄虛作假、暗箱操作、為落實公開等問題和扶貧領域中揮霍浪費、吃拿卡要,優厚親友、濫用職權等問題進行嚴厲查處。

    三是上下聯動,全員參與。各村及鄉轄各單位、部門緊緊圍繞"嚴肅紀律,改進作風,服務群眾"等重點多形式開展開展扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"工作,使工作開展既有目標又有抓手。4月份以來,一是鄉黨委政府多次召開會議學習作風建設讀本,著力提高全體鄉干部的紀律意識,服務意識;二是各村(社)召開工作方法改進討論大會,特別是__年整村脫貧的三_村,多次開展黨員活動日活動,學習最新的扶貧領域_和作風問題專項治理的系列重要講話和批示精神,對如何避免易地扶貧搬遷,道路整治等項目推進中出現的違規違紀和_等問題進行討論研究。三是各村高度重視扶貧領域作風建設,強化責任落實,各村支兩委帶頭督促推動突出問題整改,身體力行,以上率下,形成"頭雁效應"。各社召開社員大會,學習、鞏固黨風、村風,切實把扶貧領域作風建設年暨"亮劍行動__"工作貫穿到脫貧攻堅全過程各個環節,高標準、嚴要求,全力投入真脫貧脫真貧中;四是充分調動各村監督委員會成員履職熱情。全鄉由鄉紀委牽頭,對鄉轄五個村進行了黨務、村務、監務、三資等公開情況進行了督查。在督查中發現個別村公開不及時,公開內容簡單化。對在督查中發現的問題及時在黨委會上進行了通報,并要求限期整改到位。五是對村支兩委及監委相關負責人進行了談話,加強思想教育、強化責任落實,嚴肅監督問責。

    四是持續發力,件件落實。在后面的工作中,秦河鄉黨委、紀委將在市委、市政府、市監委的領導下持續進行督查,特別是繼續加強對脫貧攻堅領域干部作風,涉農、扶貧救災救濟等專項資金的監管,嚴肅查處干部吃、拿、卡、要及_、挪用、騙取資金等違紀違法行為。對信訪和查處的問題進行登記造冊,逐一銷號,做到件件有回音,件件有落實。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇九

    一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業業,在穩定中求創新,在創新上求發展,創造出一流工作業績為學校教學服務,現將本學期工作總結如下:

    一、認真學習,提高自身業務素質。

    本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。

    一是認真學習法律法規,每晚的新聞30分和地方新聞是必看內容,了解大事要事,增強法律意識。

    三是經常向行家里手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找__老師或者__老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

    二、任勞任怨,樂于奉獻。

    本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下,債務要還,學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的情況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。

    三、認真履行職責,服務于教育教學。

    全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求,單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

    四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作。

    第一步財務工作性質,銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,一些簡單的事情。

    第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。

    第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學習,共同進步。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十

    為落實文件精神,推動食品農產品安全生產體系建設,深入開展食品放心工程,加強食品衛生監督,確保我鎮食品安全,我鄉做了如下工作:

    一、指導思想和工作目標。

    堅持"標本兼治,著力治本,防打結合,綜合治理"的工作原則,以人民群眾的身體健康和生命安全高于一切為出發點,加大對食品生產經營活動的監督管理力度,查處制售假冒偽劣食品違法犯罪行為,限度地預防,減輕和消除食品安全危害和風險,加快食品安全追溯體系建設,全面提升我鎮食品安全監管水平,確保我鎮食品安全。

    二、成立食品安全專項整治領導小組。

    成立以主管副鎮長_為組長,安全與經濟管理辦全體成員為組員的領導小組,統一領導協調全鎮食品安全管理工作。協調領導小組實行不定期抽查和例會制度,聽取各村、企事業單位的工作匯報,檢查監督工作落實情況。

    (一)加強了對從事食品生產經營主體的管理,對從事食品生產經營者必須依法取得行政許可,食品經營主體必須全面落實有關法律。擴大監管范圍對食品生產加工_的室內外衛生進行嚴格要求不合格的立即整改,對從事食品行業人員健康證進行嚴格檢查及進貨臺帳的檢查力度,對無臺帳和健康證的單位或個人立即限期整改,并聯同工商部門等有關部門對全鎮的食品生產制度場所、學校、幼兒園、企事業等場所進行專項檢查,如存在問題則令限期整改,繼續加大程各莊、集貿市場的監管力度,杜絕假冒偽劣食品流入我鎮。

    (二)加大對食品流通環節的整治力度。

    實施流通領域食品準入工程,建立長效監管機制。我鎮按照"分類監管,防打結合,標本兼治,綜合治理"的方針和"突出重點,創新模式,關口前移,依法監管"的原則,嚴格食品市場準入,督促食品經營主體建立和完善食品準入制度,落實進貨檢查驗收制度、購銷臺賬制度、銷售食品質量承諾制度、廠場掛鉤、場地掛鉤等協議準入制度及不合格商品退市、召回制度,切實提高上市食品質量。

    (三)抓好食品消費環節的監督管理。

    1、抓好農村食品衛生專項整治。以農村流動食品攤點、小作坊、小商店、小餐館和學校食堂為重點對象,我鎮整治小組開展了集中監督執法行動,打擊各類食品違法行為,清理不符合衛生條件的餐飲單位。加大對無衛生許可證經營食品、餐飲業等違法行為的查處力度。

    2、抓好餐飲業專項整治。我鎮組織了工商、衛生等部門,在全鎮開展餐飲業衛生安全專項整治,大力推進餐飲業量化分級管理,重點解決沿街食品攤點亂搭亂、亂擺亂占,以及無衛生許可證、無健康證違法經營現象。

    (四)嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為,我鎮與衛生、工商、畜牧等部門密切配合,以及充分調動社會力量,嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。對從事私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為的違法犯罪團伙,要一查到底,依法嚴厲打擊。

    四、與各企事業單位、行政村簽訂責任書。

    行政村、各企業事業單位簽訂了食品安全責任書,明確了食品安全的目標、責任。責任書要求各企業事業單位要把責任制落實到實處。

    五、健全和完善農村食品安全監管責任網絡和信息網絡。

    實現農村食品安全信息及時傳遞、資源共享。進一步擴大農村專兼職食品安全監管隊伍,落實區域監管措施,形成橫向到邊、縱向到底、職責明確、協調配合、運轉有序的農村食品安全監管體系。

    六、建立食品安全事件應急處理機制。

    全鎮啟動突發食品安全檢查事件應急處理機制,如遇到食品中毒和傳染病等,發現后立即到鄉衛生院治療或衛生部門及公安部門緊急到事發現場急救,調查并上報鄉食品安全協調領導小組,做到及時上報,如遇到大的事件,由鄉領導小組上報縣級主管部門,層層抓落實。

    七、食品安全管理工作存在問題及今后工作重點。

    由于我鎮地處偏遠山區并與興隆縣接壤,人口流動性大,造成了對餐飲企業食品操作人員衛生檢查難度大,因此我鄉今后食品安區工作將把工作重點放在餐飲企業的外來人口食品操作人員的衛生檢查工作上。

    由于工作到位,檢查力度大使我鎮在整治期間未發生任何食品安全事故,確保了我鄉居民的生命、財產安全。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十一

    一年中,在公司領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下,全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力,較好的完成了工作上的各項任務,雖然會經歷一些困難,但對于我來說都是不可多得的鍛煉機會,我感到對自己的工作有了更深的認識,現將一年來的工作做以下總結。

    一、加強理論學習,提高個人素質。

    作為一名技術員,要想完成工作的責任,首先必須具備專業技能素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動,不斷強化自己的理論知識,學習行業新規范。是的,作為一名年輕員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時我虛心接受。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。

    二、踏實肯干,努力干好自己的本質工作。

    上半年我在叉車從事技術工作,下半年在公司跟經理做國優資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度,注重安全生產,認真履行一個永泰員工的職責,認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處,平時對自身的嚴格要求,做事一絲不拘。我在完成自己的工作以后,經常跟有經驗的同事坐在一起討論、交流各自的經驗,探討工作中發現的問題。通過同事間的探討,我能從他們那里得到許多書本上學不到的知識,都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。

    三、工作內容。

    上半年我在豐田叉車從事技術員,主要負責現場的技術問題如測量放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有符合規范要求,并對有問題的地方提出修改、糾正意見,配合公司各個班組工作。后期協助公司領導做工程的結算問題,結算關系重大,領導分配的每一項我都會親自到現場測量計算保證數據的準確性。

    下半年領導把我調到公司協助管經理做慈濟國優資料,做資料對我來說是有挑戰的,因為原來一直做技術,對資料了解不多,一開始做一些簡單的電子文檔,然后開始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等,讓我對資料有了深刻的學習。

    四、不足與展望。

    我清楚自身還有許多不足之處,如經驗不豐富,理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:

    1、自覺加強學習,向專業理論知識學習,向身邊的同事學習,取長補短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

    2、嚴格準守公司規章制度,團結同事,按時完成領導分配的任務。

    總之,心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做的自己!以上就是我今年工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻!

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十二

    轉眼間,我來到__高中工作快一年了,在這一年中,我學習了很多,也成長了很多。下面我就以這一年的經歷談談我作為一個新教師的工作心得體會。

    第一學期我主要暫代生物實驗員的工作,剛開始的時候,我對實驗室的設備一點也不熟悉,對一些實驗的準備也不大了界,作為一個新教師,我真的感覺很彷徨,幸好,這時組里的其他老師給了我很多的指導和幫助,我添置了很多與新課程理念下的實驗有關的新器材和藥品,同時對原有消耗的其他設備進行了補充,維修實驗室桌凳,組織學生打掃衛生,積極準備實驗,合理安排實驗時間,較好地完成了實驗室工作,同時,我還對實驗室財產做了統計,迎接并順利通過了省領導對實驗室的評估檢查。

    第二學期我主要擔任高一年紀的生物教學,在教學工作中,我主要作到以下幾點:

    1、深入細致地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問題,力求把握重點難點,使課上內容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網上比較好的教學課件,把傳統講授教學模式個現代教學模式結合。

    2、認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮,培養學生發散思維和創新意識,使其綜合能力得到發展。

    3、堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經驗,結合新課程歷年,尋求適合自己的教學方法。

    4、認真及時地批改作業,從中了解學生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。

    這一年中我還擔任了高一(__)班副班主任的工作,積極參與班級管理,在__老師的指導下,我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經驗,認識到對學生一味嚴格是不行的,要找到嚴和愛的切入點。

    作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養分,感謝教育局給我安排的到教師進修學校學習的機會,請了許多資深教育工作者給我們授課,我受益頗多。

    總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學生物教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十三

    為您和家人的幸福,開車不喝酒,喝酒不開車這是每天在電視上看到浙江省禁酒駕代言人小強給我們的溫馨提示。不要和人搶道,不要跟車賽跑,趕路不差這幾秒。超員超速害人害己,遵章守法都很開心。這樣一系列關于交通安全的宣傳口號,經常出現在報紙最顯眼的位置,比如電視、廣播、網絡等媒體。媒體每天也報道交通安全,時刻敲響安全警鐘。

    作者不會開車,但他似乎對這些廣告抱著與我無關的態度。但是從去年親身經歷過酒后駕駛被查,讓作者吸取了終身教訓。

    交通安全已經成為每個人茶前飯后的話題。然而,許多關于車禍的故事,80%是因為司機酒后駕車造成的慘局。

    打開網站搜索酒后駕車,映入眼簾的是關于血案的故事,不得不思考!在日常生活中,我們需要時刻記住:安全從我做起,拒絕酒后駕車!

    記住蕭薔的話為了你和家人的幸福,開車不喝酒,喝酒不開車!

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十四

    一是認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。因為第一年教學,沒有任何經驗,那這一學期該怎么安排授課內容?成了我思考的問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照自己定的單元進行學習要求,找出重點、難點,進而組織安排上課的思路。此外,在備課的過程中,除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的游戲作為補充,提高學生的上課的興趣。

    二是重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在上課過程中,應留心注意學生的反應,及時變更教學的方法,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。

    三是多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

    其次,學習上——活到老,學到老。

    我認為,學習可以提高一個人的自身修養和業務水平,只有不斷的學習,才能不斷的提高。要學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教育方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育實踐,提高自己的教育教學能力。現代社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐。還有就是我們每周都要寫讀書筆記,這對我們提高自身的學習有很大的幫助。對于一個新教師,一定要樹立終身學習的目標,只有不斷的學習,才能快速的成長。在09年的11月份和寒假,教育局組織我們新教師進行集中培訓,我十分感謝教育局和學校給我提供了這次的學習機會,通過這次教師理論培訓,我對教師這個職業的有了更深一層的了解,使我受益匪淺。

    最后,思想方面——積極進步,有責任心。

    作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,所以時刻要用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。

    在工作的這一年中我在學校擔任音樂教師,通過自己的親身實踐使我對怎樣上好音樂課有了更深刻的認識。下面我根據自己在音樂教學上的實踐說說我的心得體會。

    一、在音樂實踐活動中培養學生學習技能。

    著名音樂家卡巴列夫斯基曾經強調:“在中小學音樂教育教學中,無論是直接的音樂表現、歌唱、演奏及游戲,還是間接的音樂表現、音樂欣賞及音樂基礎知識的講授和基本技能的訓練,都有很強的理論性和實踐性。所有的教學內容無一不是通過實踐活動來體現的。”在音樂教學中有大量的操作實踐活動尤其是技巧技能的訓練,教師要盡量為學生提供實踐的機會,讓學生自己去感受、體驗、領悟。音樂教師要設計出由易到難的教學方法,巧妙設問,調動學生學習音樂的興趣,激發學生的參與意識,使其積極地投入到音樂游戲活動中。學生對音樂的感受、理解、鑒賞、創作、評價只是從興趣、情感入手,沒有感性的實踐,音樂教學活動就不存在,樂譜、音樂知識將是一堆無意義的符號與抽象的概念。學生在歌唱、演奏、欣賞一首音樂作品的同時,感受到了音樂帶來的愉悅,但這僅僅是一種表象。只有通過對音樂作品的分析、指導,學生才能知道正是這些密集的節奏、變幻的速度和力度及多種音樂手段的運用,才使人獲得了愉悅的感受。

    二、以情感激發學生的學習動力。

    情感是促進學生樂學的動力。教材中的情感因素是通過教學過程中教師的分析、表現和與學生的情感交流來完成的。教師與學生之間的情感交流程度直接影響著學生的學習興趣與參與程度,因此,教師應注意傾注豐富的情感,以此引起學生的情緒波瀾,喚起學生的情感和美的體驗,激起學生強烈的求知興趣和欲望,從而順利地完成教學任務。首先,教師應注意建立平等、民主、合作的師生關系,要重視師生之間那種積極的、融洽的情感交流,對學生傾注全身心的愛。久而久之,學生便會對教師產生親切感、信賴感。正所謂“親其師,信其道”,學生就會把對教師的愛遷移到學習音樂上,逐漸地對學習音樂產生良好的情緒和強烈的愿望。其次,教師要以自己的情感牽動學生的情感。教師的語言、動作、范唱、指揮和神態等,無不傳遞出情感的信息。當教師與學生情感的信息重疊在一起時,大家的喜怒哀樂之情便自然、和諧地融匯成一體了。

    三、讓學生在愉悅的情景中參與學習。

    人的情感的誘發總是在一定的情境中進行的,鮮明、生動、形象的情境能喚起人們相應的情感。在教學中,教師應注意挖掘教材中的情感因素,充分利用錄像、幻燈、錄音、畫面等形象、直觀的手段創設誘人的情景,渲染氣氛,讓學生主動參與學習,從而引導他們在理解的基礎上進入作品的藝術和意境之中,去獲得情感的共鳴。

    (一)利用畫面的創設情境。在教一年級歌曲《柳樹姑娘》時,上課前,我先畫了一張畫,貼在教室的黑板上。畫上有綠柳、青草、桃花,柳樹的枝頭上有兩只小黃鸝鳥在唱歌。學生一進教室,就感到了春天的氣息,被畫面上濃濃的春意所吸引,情感得到激發。在上課時啟發學生談談對春天的認識和感受,這樣便充分發揮了學生的想象力,學生的情感得到了激發,加深了他們對歌曲的理解,很快就記住了歌詞。

    (二)利用多媒體,創設情境。我覺得在音樂教學中如果運用多媒體教學,那么學生很快就能融入到教學情境中。在愉快的氣氛中很快的學會歌曲。但現在很多學校里沒有多媒體設備,我所在的學校也沒有,我相信在以后的學校建設中都會配備,那么我們的課堂效率也會有所提高。

    四、唱歌教學的多樣性。

    在一次聽縣級音樂優質課評選時,有一位教師在教唱六年級歌曲《陽關三疊》時,采用了畫旋律線、用圖示比較、難點突破、綜合能力訓練相結合的方法。讓學生先模唱歌曲的旋律,進而要求學生自己把旋律換成歌詞。這就在“聽唱法”的基礎上減少了老師逐句歌唱的過程,增加了學生動腦思考的活動及學生與旋律的接觸,對培養學生識譜及樂曲感受能力都有幫助。然后采用“圖示比較”法,將曲譜中旋律的高低變化用線條表示出來,使視覺形象與聽覺形象結合起來練唱,對歌曲中各樂句間出現的重復、模進和內在聯系進行辯唱,以加深記憶。這對于激發學生的學習興趣、培養學生的樂感、創造思維都有很大的幫助。再用“難點突破法”,將歌曲中難以掌握的部分,先重點練會,再練唱全曲。最后通過“綜合能力訓練法”,將歌曲的主題、節奏型難點及歌唱聲音的要求編成短小的輔助練習,分別通過唱、聽、記、看等練習方式,進行基本能力的訓練,讓學生有充足的空間來領悟歌曲旋律,歌詞的,這對于歌曲整體的把握及情感體驗有很大幫助,既完成了會唱歌曲又提高音樂知識技能的教學任務。這位老教師的教學方法打破了傳統的教學方法,值得我們新老師學習和借鑒。

    五、通過表演和自編舞蹈體會音樂作品。

    音樂藝術的一個突發特征就是具有音樂形象的不確定性,它是看不見摸不著的。要讓孩子去實實在在地感受音樂,應該有一種良好的載體。于是,我讓學生將學過的歌曲通過小組的合作自編成舞蹈。這樣既激發了他們自我表現的欲望,又使他們進一步感受到了音樂深刻的魅力。我根據低年級學生活潑好動的特點,以及具有強烈表現自我的心理,按照音樂審美教育的目標和音樂教學的規律,將學生分成小組,指導學生邊唱歌邊表演,或將歌曲集體創編為舞蹈。

    這一年來,通過不斷的學習和實踐,使我在各方面都有了很大的提高,但是距離一名合格教師的標準和要求,還有一定的差距和很多不足的地方,為逐步的向一名合格教師靠攏,我要力爭做到:熱愛學生,給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心,獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦,不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中、提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

    以上是我一個音樂教師通過這次新教師培訓的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十五

    紀律作風教育整頓活動開展以來,市局教育整頓辦專門開展過酒駕醉駕專項治理工作,也要求全體民警觀看了《醉與罰》三部,然而,仍有民警發生頂風酒后駕車違法違紀問題。6月30日,支隊下發了《關于進一步加強酒駕醉駕專項整治以及車輛和駕駛員管理工作方案》的通知,通報了xxxx聯勤機動隊事業編文職警員xx無證、酒駕違紀違法案件以及進一步工作方案。面對這樣的事件,我除了震驚之余也從中切實的體會到了無證駕駛、酒駕危害的嚴重性,也讓事件本身時刻警醒我,酒駕是萬萬不能觸及的底線,絲毫不能抱有僥幸的心理。如何能真正杜絕酒駕行為,我淺談以下三個觀點:

    一、加強思想意識修養,提高自律自省能力。

    習近平總書記說過:“嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法。”作為一名黨員,更是要以黨規、法律、道德為準繩,自覺做政治上的明白人、工作中的老實人、生活中的干凈人,煉就個人“金剛不壞之身”。思想是行動的先導,作為人民警察,我們要樹立一種道德意識,要讓我們民警有一種穿上警服在八小時以內是警察,八小時之外脫了警服我還是警察的思想,只有時刻樹立“我是人民警察”的思想才能更好的尊重自己,尊重他人的生命,切實增強安全意識,自律意識和道德意識,才能把法律約束內化為一種道德自覺,從而真正養成“開車不喝酒,喝酒不開車”的良好習慣。

    二、加強法律法規學習,提升交通安全意識。

    xx無證、酒駕違紀案例是紀律作風教育整頓活動以來第一起被通報的酒駕案件,其影響及性質是惡劣的。現實生活中,很多駕駛員的意識就如同xx,不了解酒后駕駛的危險性和其所應當承擔的法律責任。駕駛員在酒后駕車時依然抱有僥幸心理,認為飲酒只要不超過自己的酒量就不會產生太大影響,也不會發生交通事故,因此冒險飲酒駕駛,甚至醉酒駕駛。我認為每一個公民都應加強對法律法規的學習,深刻認識酒后駕車不僅對社會、他人造成危害,同時自己也會因此受到法律的懲罰,甚至付出生命的代價。我們要從自身做起,提高交通安全意識,維護社會交通安全。

    三、加強法律震懾力度,營造濃厚法治氛圍。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十六

    近期全軍部隊學習了禁止酒駕的相關材料,通過學習,使我認識到醉駕入刑所帶來的嚴重后果。

    首先從違法成本來說,根據《刑法修正案》(八)的最新修改,醉酒駕駛機動車,不管是否造成后果,都將按照"危險駕駛"定罪,處以1至6個月拘役,并處罰金。這就意味著醉酒駕駛將不再是違法,而是一種犯罪行為,最長可處6個月的拘役,醉駕被查者的身份也由普通違法者變成犯罪嫌疑人。同時,根據修正案草案,醉駕者將被吊銷駕駛證,且5年內不得重新取得駕駛證;對醉酒后駕駛營運機動車的,將吊銷駕駛證,10年內不得重新取得駕駛證。重新取得駕駛證后,不得駕駛營運機動車。從共同的違法成本看,醉駕當事人不光失去自由,還將損失金錢,更留有犯罪記錄。對于一名軍人來說,根據部隊的有關規定,其性質和后果之嚴重不言而喻。其次,為了維護解放軍在廣大人民群眾中的威信,樹立軍人在人民群眾中的良好形象,部隊對駕駛員的嚴格要求,并作出相應的處分、處罰規定。自部隊的相關規定頒布實施以來,部隊的駕駛員認真組織學習和討論,認真貫徹執行,得到明顯轉變,軍人的良好形象在廣大人民群眾中重新樹立。

    從醉駕入刑的意義方面看,一是體現了對生命價值的尊重。成都孫偉銘醉酒無證駕駛造成4死1傷交通事故案、南京張明寶酒后駕車沖入人群連撞9人造成5死4傷,死亡者當中還包括1名孕婦交通事故案、鄭州市城管科長傅口醉酒無證駕駛連撞11人造成3死8傷交通事故案等等。還有酒后駕駛發生交通事故后,為逃避處罰,往往采取逃逸,延誤對事故受害者的搶救治療,使事故受害者生命健康受到進一步傷害,并因此導致死亡、傷殘等嚴重后果發生。醉駕入罪,其真正意義不在于實現法律處罰從輕到重的規律性,實現刑法理論的對接,而在于醉駕行為可能隨時引發嚴重的交通事故,給車輛周圍的人群造成極大的安全威脅,其背后所隱含的是對社會公眾生命、財產安全尊重和保護。二是沖擊傳統酒文化的陋習,遏制酒駕交通事故的高發。中國的酒文化源遠流長,國人自古就有"無酒不成席"、"酒逢知己千杯少,能喝多少是多少"、"管你會喝不會喝都要喝"的說法,在這種酒文化的熏陶下,公務接待、親友聚會、職場交往都離不開酒,酒成為了活躍氣氛、增加友誼的催化劑。很多駕車人在明知喝酒會造成駕車危險的情境下仍不顧一切的喝酒、醉酒,甚至在發生多起醉駕撞人的之后,仍有一些人醉酒駕車,并造成嚴重后果。以前盡管行政處罰對醉駕者具有一定的威懾力,但這種威懾力不足以讓醉駕者望"酒"卻步,這種漠視公共安全的行為讓醉駕行為屢見不鮮。要限制直至消滅醉駕行為,斬斷酒文化對駕車人的影響,傳統的單純的行政處罰的方式效果并不明顯,必須通過刑罰的力量斬斷酒文化對駕車人群的影響,不僅讓駕車人自己能夠時刻認識到醉酒駕車給他人給自己造成的危害,也讓其他的社會公眾自覺的遵守法律,不勸甚至是不讓駕車人喝酒,有了社會關于駕車人不能喝酒的這種認識和意識,醉酒駕車的行為將會大大減少。只有通過公安、檢查院、法院聯動的刑事制裁才會對醉駕行為起到足夠的威懾,讓醉駕行為人對自身的醉駕行為付出應有的代價,從而才能不酒后駕駛,減少交通事故的.發生。特別是作為一名軍隊駕駛員,更應該遵守好國家的法律法規和部隊的規章制度。飲酒不駕車,駕車不飲酒,愿這條警句成為全社會共同遵守的準則。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十七

    8月15日是集中整治“酒后駕駛”活動啟動儀式。信豐大隊按照部交管局、省總隊、市支隊的統一部署和要求,結合“五進”宣傳活動的需要,圍繞上級_x門確定的宣傳重點,采取靈活多樣的形式,認真組織開展了宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍,形成了強大的宣傳聲勢。當天,大隊共出動警力168人次,出動警車56車次,懸掛宣傳橫幅40條,發放交通安全宣傳資料1_份,受教育人數16000余人。

    一是隆重舉行啟動儀式。大隊以“珍愛生命、拒絕酒后駕駛”為宣傳主題,在大隊門前開展了啟動儀式,大隊領導班子親臨現場,傳達了公安交管部門開展集中整治“酒后駕駛”專項行動的目的、措施和具體部署以及酒后駕駛的危害、后果,引導社會關注預防酒后駕駛的相關工作。

    二是邀請新聞媒體開展集中宣傳報道。啟動日當天,大隊邀請了縣電視臺、縣報社記者,對活動情況進行了跟蹤報道,并在縣電視臺進行了游走字幕宣傳,進一步擴大了宣傳覆蓋面,形成了新聞媒體宣傳高潮。

    三是深入公共場所開展宣傳活動。啟動儀式結束后,大隊組織民警深入運輸企業、廣場、餐飲酒店較為集中的路段,通過發放《致駕駛人的一封信》、懸掛主題宣傳標語、展出宣傳圖板、播放宣傳片、發放宣傳資料、展示查處酒后駕駛執法裝備等形式,大力開展宣傳。同時,大隊自行制作了“禁止酒后駕駛”等溫馨提醒牌,放置餐飲、酒店前臺或張貼在大門口醒目處,提醒廣大駕駛人“飲酒勿開車,開車勿飲酒”。

    四是積極開展“五進”宣傳活動。為大力營造專項整治的社會聲勢,大隊結合公路客運專項整治行動日,組織宣傳民警先后深入105國道、343、341省道沿線公路客運專項整治檢查點,向廣大駕駛人、乘客及路過群眾通報當前交通安全形勢,傳達“酒后駕駛”集中整治工作的工作部署和措施,提醒廣大駛、乘人員拒絕酒后駕駛,確保安全行車,收到良好宣傳效果。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十八

    為了強化學校的安全工作,增強師生的安全意識,確保師生人身、飲食安全,保證“平安學校”“和諧學校”建設,根據___[___]號《通知》精神,我校于3月1日至3月31日,在全校廣大師生中深入廣泛地開展了“安全專項整治”活動,并取得了良好的效果。經過本次活動,全校師生的安全職責意識普遍有了提高,安全防范意識和自我保護本事進一步增強。現將活動總結如下:本次活動我校以重要思想和社會科學發展觀為指導,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,突出“加強學校管理,確保師生安全”、“安全伴我在學校”的主題,以“關注安全、關愛生命”為主線,牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想,強化對師生安全、健康知識的宣傳教育,增強學生的自我防護意識,培養學生的自我防護本事。

    一、切實加強了對活動的領導。學校把開展“安全專項整治”活動作為確保學校和師生安全的重要措施,成立了“安全專項整治”活動領導小組,切實加強領導,精心組織,狠抓落實,確保了活動的順利開展。

    二、制定了安全專項整治活動方案。我校緊緊圍繞“安全專項整治”活動主題,結合自我的實際制定了具體的活動計劃和活動方案,切實把安全專項整治活動抓出成效。

    三、廣泛開展了安全教育與宣傳活動。安全隱患排查治理專項行動活動期間,我校經過各種形式,精心組織,開展好以學校安全、師生健康為主題的宣傳教育活動,努力讓每一位學生、家長理解安全工作的重要性,增強全體師生的自我防護意識和本事。經過安全主題班會、全校大會、宣傳欄、黑板報、宣傳標語,發放安全知識宣傳材料,舉行安全知識演講比賽等多種形式進行安全、健康知識的宣傳與普及,營造了“關注安全、珍愛生命”的濃厚氛圍。

    四、進一步健全和落實了各項安全制度。我校的“安全專項整治”活動與日常學生管理緊密結合,層層落實職責制和職責追究制。完善了各種安全制度和各類應急處置預案,切實加強了防火、防水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。學校每次組織的團體活動,都制定了安全預案和安全措施,并確定專人負責,作好各項防范工作。

    五、深入進行了校舍設施的安全排查工作。安全隱患排查治理專項行動活動期間,學校組織后勤等人員對全校的校舍、護欄、用電、鍋爐、體育設施、消防設施、和周邊環境等不安全因素全面細致地進行了一次清理檢查,不漏一房一舍,排除一切不安全隱患,并職責到人,對存在的問題立即采取措施進行維修和改造,確保了師生的生命安全。

    六、切實加強了學生交通安全工作。針對當前學生在交通安全工作中存在的突出問題,學校主動與交通、公安等部門協調,做好交通安全的督查工作。學校經過多種形式,在學生中深入開展交通安全知識教育,教育學生自覺遵守交通秩序,做到不乘坐不合格車輛,不坐超載車輛,不在公路上嬉戲、玩耍,過馬路要走斑馬線,乘公共汽車要排隊上車等,使每個學生都能成為自覺遵守交通秩序的模范。

    七、切實加強了消防安全工作。學校結合工作實際,進取開展寓教于樂、豐富多彩的消防宣傳教育及消防演練活動,增強了師生的防火意識;改善消防條件,增加消防設施設備;全面落實學校消防安全定人、定員、定崗的安全職責制,加強對重點部位的消防安全檢查,防止火災事故的發生。

    八、進一步做好學校飲食衛生工作。學校努力加強對校內食品衛生工作的監管力度。學校定期組織做好學校環境衛生和食堂衛生的清理、整治和消毒工作;學校建立健全了食堂、學生團體用餐的衛生管理制度,努力加強師生的健康教育,宣傳普及衛生防疫和預防食物中毒的相關知識;努力培養學生良好的個人衛生習慣,開展自覺抵制無照、無證商販出售的各類食品和拒絕“三無”食品的活動,預防各種疾病的傳播。學校在安全自查過程中,著重加強對食堂衛生以及從業人員健康合格證等的檢查,對存在的衛生隱患,及時進行了整改;對違反《食品衛生法》的行為,堅決進行了糾正。

    專業兩個專項整治工作心得體會(匯總19篇)篇十九

    20_年以來,我鄉把環境衛生整治工作作為一項重要工作來抓,采取統一領導,分級管理,層層負責的辦法,以監督、檢查、治理為手段,結合我鄉的實際情況,采取集中整治和長效管理相結合的方式,大力開展“五整治”,著力解決臟亂差問題,努力提高我鄉環境衛生綜合管理水平,使我鄉的衛生面貌發生較大的改觀。下面,將本年我鄉環境整治工作總結如下:

    一、環境衛生整治工作成立整治機構1、成立一個領導機構。對于我鄉整治工作,我鄉黨委,政府高度重視,成立以鄉黨委唐愛華書記為組長的鄉整治領導小組,由分管鄉環境衛生的黨委委員付立具體負責,成員包括規劃辦、衛生院、學校、供電,村等各部門負責人,負責綜合協調落實我鄉整治工作,并制定具體實施方案和日程安排。2、明確各方責任。今年在本次我鄉整治工作中,形成了由鄉政府牽頭,各方定期統一行動的工作機制。其中,前期,學校協助規劃、文化兩個隊伍開展好宣傳發動工作。后期各村起好全面整治的帶頭作用。

    二、多管齊下,積極籌集整治經費。采取“上面撥一點、政府投一點、群眾繳一點”的方式,多渠道籌資。其中主要有兩類,一是由上面專項撥款和政府投入;二是分類收取衛生保潔費。召開村民代表大會,通過“一事一議”的方式協商確定,按店鋪、居民和臨時攤位分別收取相應的衛生保潔費,其中店鋪又分餐飲、副食和專項三類收取不同的費用,農副產品則一律免收費用。本著“取之于民,用之于民”的原則,建立專戶,實行專款專用,全部用于全鄉村容村貌整治、環衛工人工資和清掃物資采購等支出。對不按時交納衛生費的住戶,環衛所主動上門做好工作,促其按時繳納。對一些無正當理由拒交衛生費的,在圩口醒目位置張榜通報,讓廣大群眾監督,形成多數人做少數人工作的局面。

    三、確定標準。由整治領導小組按參考上級相關要求,同時結合本地實際和群眾意見,確定標準,使整治工作先有了努力的方向、參考的依據和最終的目標。

    四、實行“四個結合”開展整治工作(一)宣傳教育與限期整改相結合首先,開展宣傳活動,簽訂保潔合同。6月,我鄉整治領導小組召開了鄉環境衛生整治動員大會,印發宣傳單,張貼宣傳標語,廣泛宣傳整治活動的目的、意義、使之家喻戶曉、人人皆知,動員我鄉轄區內單位,個體工商戶和居民人人參與,營造了濃厚的整治工作氛圍。在宣傳到位的基礎上,與居民簽訂《衛生保潔責任書》,要求居民自覺維護公共衛生,落實“門前五包”,將垃圾定時、定點投放,配合好衛生保潔員工作。其次,確定整治范圍,下發整改通知書。整治領導小組組織人員逐條街道,逐棟樓房建筑,逐戶商鋪店面開展拉網式巡查,對照“五整治”標準,確定整治清理對象,列出清單,落實責任單位責任人。然后以鄉政府名義,對相關單位、居民戶、個體工商戶或其它責任人下達限期整改通知書,明確告知整改內容,整改標準,整改時限及其他責罰措施等。經過宣傳發動,我鄉整治工作得到了得到了商鋪業主、群眾的理解和支持,在規定的時間有11戶業主自行拆除了亂搭亂建的建筑物,面積共170平方米。有25家店鋪清理了門前的雜物廢品,騰出、凈化街面近260平方米。

    (二)完善設施與正確疏導相結合:為了改變“攤點亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔”的現象,鄉整治領導小組從源頭著手改變現狀,將我鄉西側的路道硬化、水溝蓋平,建成了菜市場,將零散的客商、菜農以及在街上擺磅稱菜的磅主進行文明交易宣傳教育,組織疏導客商、菜農進入菜市場經營;劃出汽車、摩托車和自行車場地,組織車輛按序停放;在不同方位建成三個垃圾池,教育居民商戶統一傾倒垃圾。通過完善市場基本設施,保證了市場整治的基本條件,既規范了市場秩序,改變了市場衛生狀況,還減少了交通安全隱患。

    (三)批評教育與經濟處罰相結合。整治小組成員和環衛人員進行巡查,發現有隨意堆放、擺賣、搭建等行為當場進行勸阻和批評教育,對個別拒不執行整改要求的當事人,按照鄉規民約或相關法規進行處罰,對不服從統一規劃私自建設的行為特別嚴厲查處。迄今為止,共處理了20多個亂擺亂賣攤點,并對50多個經營個體戶進行批評教育,有效遏制了亂放亂擺的行為。

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