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    最新七年級我的煩惱作文400字 七年級我的煩惱作文700字實用

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇一

    雖說“少年不知愁滋味”,可正處于少年時期的我確確實實有著自己的煩惱,下面就聽聽我的煩惱吧!

    我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了,剛近視時覺得還好,可當度數越來越深時,這已經徹底成為了我的一個煩惱了。

    我近視是因為我的作息習慣的問題,本來只有一點的近視到后來看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時候,看黑板都非常費力,后來雖然被老師調到了第一排,可還是不怎么清楚。最后實在是迫不得已,我爸便給我配了一副眼鏡。

    剛配眼鏡的時候,有些適應,可隨著時間的遷移眼鏡仿佛已經成為我身體的一部分。正因為如此,經常會發生這樣一種情況——睡覺時眼鏡沒摘。最嚴重的一次是某一天晚上起來補作業,最后因為太困了,不知道什么時候睡著了,醒來時就只感到臉上有一股疼痛的感覺,這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。

    其實,我戴眼鏡時最大的苦惱還不單單是因為這個,還因為我的眼鏡經常會被我弄壞,我如今戴的眼鏡已經是我的第四副眼鏡了。第一副是因為我剛戴眼鏡時好奇,放在手里玩時不小心給掰斷了;第二副是因為沒拿穩,掉地上鏡片摔碎了;第三副是某次跟朋友出去玩時,取下眼鏡然后竟不知道放哪里了;如誰敢這一副是至今為止壽命最長的副。

    這就是我的煩惱。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇二

    我有許許多多的煩惱,懶得學習,害怕考試,常常馬虎而導致非常多的錯誤,在生活中的煩惱更是不計其數,尤其是和媽媽的斗智斗勇。

    釘子戶與強遷隊

    周一到周五我從不賴床,但是一到周六我便開起“釘子戶"模式,打死都不起床。這時一個十分不友好、并且帶著一股邪氣的人,悄然來到我的身邊,準備對我的側翼發起進攻。但卻不知我已經將被子死死壓住,她無法拉動,便走開了。

    我以為她放棄了,誰知又來了一次反攻,采取了另一種戰術,將家里所有的被子全部疊在我身上,我如壓在五行山下的孫悟空,全身火燒火燎,痛苦不堪,只好不停地搖動身子。幾番折騰后,那還有睡覺的欲望呢?還是起床吧!我只好不情愿地坐起,一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開了,我的心里很不是滋味。

    "吹毛球疵"與粗略不堪

    每天晚上,書房里總會傳來一陣陣叫罵聲,這是怎么回事?是我媽又在罵我:“錯別字怎么這么多?字怎么又寫不好?……"本來作業已經堆積如山了,再加上她的嘮叨教訓,我心里火冒三丈,只是不敢發作。誰知她一聲比一聲高,一句比一句狠,我終于按捺不住了,怒火一時爆發:“你怎么不來寫呢?""什么?還敢頂嘴?"我只好強忍怒火不再吭氣了。

    她還有一個最令我害怕的身份,就是她是我的老師。上她的課時,我從來不敢打瞌睡,因為危險總是悄然來臨。正當點完幾個同學的名字,我以為我安全了,但卻突然叫我站起來,我驚惶失措,本來會做的題也是兩眼墨黑了,一個個都變得陌生了,甚至猙獰可怕了,她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影,我的煩惱又增加了。

    都說小小少年沒有煩惱,但是我卻想說:你們可不可以不再騙我了?小小少年,煩惱多多。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇三

    我是一個很開心的女孩子,但自從上了六年級以后,歡聲笑語好像遠離了我,煩惱和憂愁卻出現在了我的臉上。 “六年級是一個人生的轉折點(聽老師說的),你們一定要努力學習”。剛開學的那天,班主任老師就跟我們說了這句話。聽著老師那堅定的話語,我也因此下定了決心:一定要好好學習。

    九月一日開學第一天,老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業。一回到家我就拿起書包往書桌那兒跑。開始“沙沙”地寫我那“永遠”也寫不完的作業。 “叮叮?!睊扃娗昧耸?,終于寫完了,我還沒來得及伸一下懶腰,就聽見媽媽在叫:“大小姐,你還寫完了?”“寫完了”我懶洋洋地回應到?!澳悄憧禳c再把《金三練》下一課時寫完吧!”“?。?!還要寫呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書桌去寫《金三練》。寫呀寫,寫呀寫,終于,我在“二度昏迷”中寫完了《金三練》。

    “媽媽,寫完了!”我原以為我終于可以睡覺了,但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去,再把《奧數百題解》,看一遍,把1---20頁做完,作完給我看一下,全對了才可以睡覺!”我再一次坐在書桌旁開始做奧數題。 “天呀!好難!”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來想去,我抱著攪幸的心理一步一個腳印,躡手躡腳地走進媽媽的房間。

    不看不知道,一看嚇一跳。誰知媽媽早己進入那甜甜的夢鄉,仔細回想一下,剛才讓我寫《奧數百題解》的竟是我的幻覺,我說媽媽怎么會一下讓我做那么多難題呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻關了電燈。一頭扎在床上,開始做我的美夢。

    第二天晚上…… 第三天晚上……

    作業是我最大的煩惱,有誰能聽見我的心聲呀!作業你少一點吧-----我的煩惱!

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇四

    每個人都有自己的煩惱,同樣,我也不例外。我的煩惱來自我的媽媽,因為我的媽媽總是限制我的自由,這讓我很煩惱。

    12歲的我,已經步入初中。我們每周都要上五天課,之后就可以開開心心地回家了。

    每當我放學回家時,我內心都會有一種說不出的情感,我既想回家又不想回家,這種情感在我內心徘徊,我不知道該如何抉擇。我想:不回家吧,最終還是會被媽媽找到,然后再被大罵一通;回家吧,又控制不住自己想玩的欲望,還是要面對媽媽的斥責。最后,我決定不那么大費周章了,反正到頭來都是要被媽媽斥責的,我還是回家罷了。

    我回家后,只好用眼神躲避著媽媽,因為我很怕看到媽媽那嚴肅的表情。媽媽生氣地說:“你今天怎么回來這么晚,這樣讓家人很擔心知道嗎,下次不許再這么晚回來了!”我支支吾吾地說:“知……知道了。”媽媽又說:“趕緊去寫作業去,一會兒就吃飯了!”接著我就逃離這凝重的氣氛,去寫作業了。

    我的手頓時無處安放,因為我知道接下來面對的肯定是媽媽的一頓斥責。果不其然,在我的意料之中,媽媽說:“你整天就知道玩,你什么時候能把玩的心思放在學習上就好了!”媽媽的話讓我無地自容。我很想反駁,可是我沒那個膽量,因為我不敢抬頭看媽媽,只好在家乖乖地學習。這是我最煩惱的一件事,也是我最無奈的一件事。

    我希望有一天媽媽能理解我,不再限制我的自由,讓我的煩惱灰飛煙滅。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇五

    在我的生活中有很多煩惱,絕大部分時間,我都會咬著牙,挺過去,把煩惱解決掉??芍挥羞@個煩惱,我想了很多天,才找到解決的辦法。

    這個煩惱曾給了我很大的壓力。

    每次到球館練球時,教練都會在下課前加上一個學員之間比賽的環節。而每一次,爸爸總是“坐山觀虎斗”,幸災樂禍地看著我打比賽。

    最可氣的是,爸爸不但幸災樂禍地看,而且還坐在沙發上翹著二郎腿,對我指指點點。我要是打了一個好球,教練也會給予我鼓勵的掌聲,而爸爸卻轉身往茶壺里倒茶,裝作沒看見。我一旦有一個球不知道怎么打,一下子碰飛了,教練看到后,也沒在乎,但坐在一旁的爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來,皺著眉頭,即鄙視又詫異地說,“這球怎么這么打?應該往前扣!”他這樣子大喊大叫,就跟一個國家隊教練一樣,顯得很了不起。幾乎每次我比賽,爸爸的狀態都絲毫沒變,我也只能忍氣吞聲。

    這件事都快煩死我了,也給了我很多壓力,我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。

    之后我想出了一個主意,每當爸爸要開口叨叨時,我就先發球,讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發球,我就連回答都不回答,只是笑笑,也不往心里去。慢慢地,我就把這個煩惱解決了,變得樂觀起來。

    生活中雖然有很多煩惱,但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇六

    人生不可能是一帆風順的,每個人都會有煩惱,而同學們總愛給我起綽號,這就是我最大的煩惱。

    因為我姓俞,所以從幼兒園到現在,不知道得了多少個關于魚的綽號,如:魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉,這些綽號的“發行者”們不知道有多少的創意,而這些綽號就像是“攔路虎”,我就像一位闖關的勇士,等待著我來解決它們。而有時,這些“攔路虎”們都自動地跳到我的面前,要和我開戰呢!

    有一次,在一堂綜勞課上,老師讓我們講ppt,當一位同學的ppt打出的字是“魚和美食”的時候,我看到十幾位同學都在面帶惡笑,在朝我眨眼睛,我立刻明白,十幾只“惡虎”又要朝我“發動進攻”。于是,一場沒有硝煙的戰爭打響了。

    首先,他們朝我“發動”進攻,ppt上花花綠綠的關于魚的美食,基本都成了我的“專利”,“哎呀,這是你的親戚呀!”“哎!我最愛吃‘魚’啦!”一大堆老師所謂的“廢話”,就像海嘯一樣,排山倒海的向我涌來。我試圖關上他們的嘴,但沒有辦法,他們的嘴仍然在滔滔不絕地發表著他們“精彩的‘演講’”。唉!這一仗,還是敗給了他們。

    還有一次,我們在上《漁歌子》這一課的時候,不知道是哪個頑皮蛋,把《漁歌子》改成了“俞鴿子”,“這是什么種類的鴿子呀!”唉,同學們的想象力,超出你的想象。

    當然,我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去,我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們,但是,我好像賈魯治理黃河一樣,越治事越多,唉!但是,我想,正義終將會戰勝邪惡的,我一定可以治好他們的!

    唉!這些綽號,真讓我煩惱呀!

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇七

    想進臥室里拿水杯,進去后卻一臉茫然,忘記了要做什么;做完值日的時候,完成任務后轉頭就把值日工具忘在腦后,任他們在涼風中寂寞著。

    身為今日的值日生,我早早的來到教室,放下書包,拿起值日工具——抹布,把窗沿和瓷磚清理一遍,把抹布洗凈后,放回衛生角,將掃把和拖把拿了出來,掃完走廊,我隨手將掃把放至后門靠墻處,心想:一會兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地,完成值日,十分輕松,我哼著歌,將洗凈的拖把放回衛生角,心情愉悅地回到座位上,美好的時光并不長久,班主任走進來,問道:“誰是今天走廊的值日生?”我詫異,不知所措,緩緩舉起了一只手,對上了老師的目光,老師淡淡地說道:“掃把落在后門了。”被我遺忘多時,在后門等待許久的掃把兄感動得一把鼻涕一把淚,感慨道:“我終于被記起來了!”我尷尬至極,連忙起身,來到后門,拿起那盼望著歸家的掃把,放回它的家。之后,風平浪靜。

    中午,作為一個敬業的值日生,吃完飯的我抄起工具就開干。干完活,渾身自在,坐回我的座位,拿起我的書,津津有味。午休開始十分鐘后,我與被我遺忘的抹布再次見面,它奄奄一息地癱在前門外的桌子上,無聲地向我控訴,我:“……”想起老師說的記憶力不太好,我在心里狂點頭,但由于記憶力不太好的那位,正是在下,無法出聲附和。抹布歸位,剩下的,一切如常。

    放學,萬幸,終于沒整出什么幺蛾子。

    健忘癥就是我的煩惱,好在,我總是會長大的,有了自己的規劃,這些有點傻的小事,悄悄地走了呢。

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇八

    享受著如詩畫般的童年。而我的生活,卻與他們截然相反。

    “欣平,快起來啦,還要上課呢?!焙貌蝗菀装镜街苣?,周六一大早,又被媽媽拖了起來去上課。除了周一至周五要在學校上課,做家庭作業,每天晚上我還要上課,做試卷,準備小升初的資料。而周末就更不用說了,周六一天都要上課,晚上練書法,周日則是上午上課,下午做作業。每周都重復著同樣的生活,就像是時間的齒輪一樣,永不改變,也永不停止。

    “媽媽,好不容易到周末,你就不能讓我歇會兒嘛?”實在累極了,我試圖同媽媽反抗。而媽媽的回答則是永遠不變的:“現在是黃金階段,一分一秒都很珍貴,好好學習,考完試有的是時間給你休息?!蔽艺f不過媽媽,只好硬著頭皮繼續學習。

    無數個夜深人靜的夜晚,我躲在被窩里獨自地落淚。我很委屈,我很煩惱,我想找人發泄我心中的苦悶,可夜沉如水,唯有那一輪明月在傾聽著我的煩惱。

    我的煩惱有誰能夠知道,又有誰能夠明白我……

    七年級我的煩惱七年級我的煩惱實用篇九

    一步一個腳印,每個人在成長旅途中都不是一帆風順的,煩惱就像絆腳石,讓你銘記成長的錯誤;煩惱也是一面鏡子,照亮了你的心聲;煩惱還可能是一層樓梯,幫助你進步。

    慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進行了一次模擬考試,大家都在埋頭苦寫,奮筆疾書,一支支筆,在紙上發出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家,心想:“為什么要寫那么快呢?急什么?有的是時間。”我托著腮幫,慢悠悠地動著筆,像擠牙膏一樣,想到一點寫一點,望望試卷,又望窗外風景。寫了一會兒,覺得有些疲憊,便看了看周圍的同學,什么?有許多人都已寫完,在認真檢查;還有一些人,早已因寫完而無所事事,偷偷地在草稿紙上畫畫。我先是愣了幾秒,但又轉念想一想:“或許是別人寫得太快了,太急了?!庇谑俏依^續慢慢寫著,雖然才寫了一半的試卷,但我仍然不緊不慢,總認為時間是那么充裕。

    可是,萬萬沒想到,鈴聲竟響了起來,我驚呆了。頓時如夢初醒,心里有說不出的自責,當時為什么要那么慢呢?這個慢性子,到底什么時候才能改掉!我一手緊緊握拳,捶著腦門,另一只手原本握著的筆也不知不覺地掉在了地上,片刻我不情愿地交了試卷。

    卷子發了下來,不出所料,我對自己的成績不滿意,卷子后半頁留了白,原本能得100分的卷子,就這么被我的慢性子給毀于一旦。放學了天陰沉沉的,烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的打在了地上,樹葉在亂風中嘶嘶啦啦的響,仿佛是我的心弦正被狂亂撕扯著。一到家,我撲在了桌上,眼淚不爭氣的落了下來。媽媽了解了情況,把我摟到懷里親切的說:“這是你成長中的煩惱,一定要改掉,只要你銘記一定要把握住時間,把時間掌握在自己手中就一定能成功!”望著媽媽堅定的眼神,我下定決心一定要改掉慢性子。

    從此我努力改正自己,每一天都進步一點,就這樣日復一日,直至今天我和慢性子徹底說再見。有時還會有一些慢,但我時刻警醒著自己。現在,我再也不是慢性子了,總是抓緊一切時間做事干凈利落。

    一個煩惱讓我成長了許多,這次經歷助我前行,讓我把每一件事都做得更好?;蛟S成長就是這樣,如果我沒有經歷坎坷,吸取教訓,完善自己,談何成長,所以要改正成長中的煩惱,完善每一個自己。

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