活動總結是在一次團隊活動或者會議之后，對活動內容和效果進行總結和評估的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇一
各學校嚴格落實《道德與法治》課程，認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，把課堂作為學生法治教育的主陣地，切實推進“法治教育課堂化”，積極開展豐富多彩的.校園法治文藝活動，形成濃厚的校園法治建設氛圍，強化校園法治文化建設。各學校還按要求聘請了公檢法系統同志為法治副校長，圍繞教育法律法規、網絡安全、青少年預防犯罪、禁毒教育等內容開展專題講座，加強學生法治教育。
全縣各中小學校結合自身實際每個學期都開展“網絡安全宣傳周”宣傳活動。通過開展主題班會、網絡安全手抄報、警示教育、觀看網絡安全宣傳視頻,讓師生清楚網絡的危害性，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，從而自覺抵制網絡危害，自覺遵守網絡安全的法律法規，遠離網絡違法犯罪陷阱，形成文明上網、安全上網、綠色上網的良好習慣，共同維護國家網絡安全。
一是聯合縣人民檢察院等五部門印發了《陸川縣20xx年“預防青少年違法犯罪，關愛未成年人成長”法治宣傳進校園活動方案》，20xx年5-6月到各學校開展“防范毒品濫用、預防校園欺凌、預防電信詐騙、防溺水、防觸電、禁毒等”法治宣傳、安全教育活動。二是印發了《陸川縣教育局開展未成年人保護法主題宣傳活動實施方案》，20xx年7月各校通過召開學生會議、宣傳板報、開展主題班會課、led屏宣傳等形式，開展未成年人保護法主題宣傳活動三是組織學生到馬坡鎮青少年法治教育實踐基地參觀，進一步提高學生的法治自我保護意識。通過以上活動，扎實推進預防青少年違法犯罪工作，不斷增強未成年人法治觀念，加強未成年人自我維權、保護意識，有效預防未成年人違法犯罪。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇二
為進一步做好《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育工作，有力地保障廣大未成年人的合法權益，6月16日，廬陽區四里河街道桃花園社區婦聯、關工委、少工委聯合開展《未成年人保護法》宣傳活動，共吸引轄區10余名家長參與進來。
活動一開始，志愿者向參加活動的家長深入淺出地介紹了“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“網絡保護”“政府保護”“司法保護”等相關內容，結合實際案例，為在座的家長們解讀了《未成年人保護法》在實際生活中的應用。活動的最后，愿者們組織家長共同觀看了宣傳片，生動的講解不僅讓家長們認識到了法律的重要意義，更詳細地了解了如何利用法律手段保護孩子的合法權益。
此次活動的開展不僅讓家長們認識到保護未成人的.重要性，同時也營造了共同關心、愛護未成年人健康成長的濃厚氛圍。下一步，桃花園社區也將充分發揮職能作用，結合形式多樣的宣傳活動，把未成年人保護工作落到實處、落到細處。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇三
大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系，根據《省委宣傳部、省司法廳關于開展20xx年法治宣傳月系列宣傳活動的通知》要求，20xx年xx月，x中縣食品藥品監督管理局組織開展了以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題的憲法宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，周密部署。
集中開展法治宣傳月活動是新形勢下加強和創新社會管理的重要舉措，有利于調動社會各界和廣大人民群眾“懂法、學法、知法、守法”的積極性，為加強法治宣傳月活動的組織領導，我局成立了以林瑞局長任組長，鄒立威、黃怡菁副局長任副組長，機關各崗室負責人為成員的法治宣傳月活動領導小組，負責全局法治宣傳月活動的`組織實施，領導小組下設辦公室，由局機關辦公室主任負責日常工作事務。x月x日，我局召開了法治宣傳月活動動員會議，全面部署安排開展法治宣傳月活動。
二、內容豐富，重點突出。
我局注重將法治宣傳月活動與省局日常工作相結合，根據省局的統一部署，開展了內容豐富、重點突出的宣傳活動。認真學習貫徹關于推進平安建設、法制建設和創新社會治理的重要決策部署;集中學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，集中學習宣傳與海南國際旅游島建設相關的法律法規，弘揚憲法精神，增強社會主義法治理念，開展法治實踐，為推動創新、協調、綠色、開放、共享發展，深入推進法治x中、法治海南建設營造良好的法治氣氛。大力宣傳開展法制教育，增強機關工作人員法制意識和法制觀念的經驗。
三、形式多樣，措施得力。
為了使20xx年法治宣傳月宣傳活動拓寬宣傳領域，增強宣傳效果，在宣傳月活動中我們結合實際，因地制宜，采取集中學習、制作展板、張貼標語，懸掛橫幅、發放資料、上網宣傳等豐富多彩的宣傳形式。同時，我們還在xx月x日和17日開展x中縣食品藥品安全集中宣傳日活動，著力擴大宣傳范圍，切實注重宣傳效果，營造濃厚的宣傳氛圍，將宣傳活動推向高潮。進一步促進綜治工作齊抓共管局面的形成，推進社會管理創新，維護社會和諧穩定。
為確保法治宣傳月活動的順利開展，我局領導高度重視，精心組織，嚴密部署，職責分明，措施得力。結合我局實際情況，聯系工作實際，注重形式創新和宣傳實效，把宣傳形式、宣傳內容和實際效果有機結合起來，做到有計劃、有規模、有實效，宣傳活動有聲有色，成效顯著。
四、立足長遠，注重實效。
x中縣食藥監局始終把法治宣傳工作，作為一項長期性的工作來抓，對此次宣傳月活動高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把這次宣傳月活動開展作為一次實效工作，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養機關干部的法律意識、安全意識、規范行為和文明習慣，使干部始終堅持學習憲法、食安法工作長抓不懈的思想，更好地推進食品藥品監督管理工作的建設。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇四
檢察機關是國家法律監督機關，也是唯一參與未成年人司法保護全過程的政法機關，對未成年人司法保護承擔著特殊重要的責任。近年來，在市委市政府正確領導下，在社會各界大力支持下，全市檢察機關堅持以xxxx為指引，認真落實《最高人民檢察院關于加強新時代未成年人檢察工作的意見》和《xxx自治區人民代表大會常務委員會關于進一步加強未成年人檢察工作的決定》，立足法律監督職能，實行“捕、訴、監、防、教”一體化工作模式，堅持未成年人權益特殊、優先保護的核心要求，以辦案為中心，以改革創新為動力，以專業化建設為保障，以規范化建設為依托，以社會化建設為平臺，教育感化挽救涉罪未成年人，保護未成年被害人合法權益，減少和預防未成年人犯罪，全面全力護航未成年人健康成長。20xx年，xx市人民檢察院未成年人檢察工作榮獲“xx市十大法治事件”和“法治進校園”全區巡講突出集體。
未成年人檢察具體職責是：辦理未成年人犯罪和侵害未成年人犯罪案件的審查逮捕、審查起訴、出庭支持公訴、抗訴，開展相關立案監督、偵查監督、審判監督以及相關案件的補充偵查；開展未成年人司法保護和預防未成年人犯罪工作等。
一是建立專業化未檢隊伍。為進一步加強未檢專業化工作，解決未檢人員少任務重的矛盾，20xx年年初，xx市院黨組決定將各基層院未成年人檢察工作室統一調配至民事行政公益訴訟檢察部，設立“未成年人檢察工作辦公室”，明確由一個員額檢察官團隊從事未檢工作，由分管未檢工作的副檢察長直接領導。“xx未檢”設計出臺了自己的名稱、logo和口號，打造了統一宣傳平臺。受案范圍調整為涉及未成年人的刑事、民事、行政、公益訴訟工作，全面落實“四檢合一”辦案模式。我市是全區第一家正式實行“四檢合一”辦案模式和設立未檢辦公室的檢察院。今年，全市開展了涉未公益訴訟專項活動。xxxx人民檢察院立案了首例未成年人有償陪侍行政公益訴訟案件和未成年人進網吧公益訴訟案件；xxxx人民檢察院立案了全市首起涉未“黑校車”公益訴訟案；右旗院針對學校周邊無證售煙問題向巴林右旗煙草專賣局發出訴前檢察建議；左旗院、阿旗院和元寶山區院以“守護學生們的腳下安全”為著力點，將校園周邊井蓋問題治理納入重點……上述案件均通過聯合檢查、制發檢察建議、回頭看等方式進一步有效保護未成年人合法權益，為未成年人營造健康的成長環境。
二是嚴懲侵害未成年人犯罪。以“零容忍”態度打擊侵害未成年人權益犯罪。20xx年至20xx年10月份，批捕侵害未成年人犯罪523件672人，起訴656件935人。對王某等19人涉惡集團犯罪，從嚴從快批捕、起訴，從重提出死刑量刑建議被采納。
三是積極參與社會綜合治理。通過召開貫徹落實《關于進一步加強未成年人檢察工作的決定》聯席會議、市兩級檢察院開展以“檢愛同行，共護未來”為主題的“檢察開放日”活動，主動與共青團、公安、法院、綜治、民政、教育等部門溝通聯系，形成司法保護與行政保護、社會保護、學校保護、家庭保護的合力。通過制發檢察建議書的方式努力做到“辦理一案、治理一片”。建立強制報告制度，推動形成未成年人綜合保護合力。狠抓“一號檢察建議”督促落實，圍繞校園安全、賓館管理等問題制發檢察建議22件，得到有力整改。開展涉未成年人民事、行政案件審判監督和執行活動監督，辦理監護民事侵權案件2件、公益訴訟案件14件、羈押必要性審查案件1件，發出糾正違法通知書2份。
四是健全制度體現特殊保護。落實未成年人刑事案件特別程序，社會調查、合適成年人到場、法律援助覆蓋面逐步提高。推行“一站式”辦案制度。全市已經有4個基層檢察院建設完成“一站式辦案”辦案場所并投入使用；積極開展司法救助，20xx年以來，共對21名未成年人實施司法救助，發放救助金47。3萬元，其中元寶山區院在辦理一起拐賣兒童案時，為被拐賣龍鳳胎發放救助金2萬元，及時向民政部門發出變更法定監護人的檢察建議被采納，協調企業為其提供救助到大學畢業為止；全市兩級院制發督促監護令78份。對監護不力、監管失職的監護人通過制發督促監護令的方式督促履職。
五是持續推動校園法治建設。充分發揮法治副校長防護引領作用，向全市中小學、幼兒園選派檢察官擔任法治副校長或法治輔導員。截至20xx年xx月底，本市檢察系統共有129人擔任法治副校長。其中，檢察長12名，檢察長以外的其他院領導37名，未檢檢察官及檢察官助理15名，其他部門檢察官及助理65名。覆蓋學校226所、師生25萬余人、家長2萬余人，發放法律讀本、知識手冊等8萬余冊。綜合運用傳統媒體和“兩微一端”等新媒體平臺，多種形式開展社會法治宣傳積極宣傳，參與校園安全治理。
新時代人民群眾對未成年人司法保護效果的期待越來越高，但是我市未檢工作還存在一些不足，主要有：一是專業化水平不高。未檢部門對“四大檢察”業務均有涉及，每名檢察官都身兼數職，特別是辦理新型案件的能力素質還不適應。二是社會化水平不高。爭取更多社會力量支持的措施不多，司法社工建設落后，推動相關主體依法履職盡責剛性不足。三是綜合保護水平不高。與教育、公安、團委等相關部門的銜接配合不夠緊密，未成年人保護聯動協作機制不夠完善。
全面貫徹落實《中共中央關于加強新時代檢察機關法律監督工作的意見》，實現教育挽救罪錯未成年人措施更加精準，懲治侵害未成年人犯罪和保護救助未成年被害人更加有力，推進未成年人檢察業務統一集中辦理更加深化，促進未成年人保護社會治理成效更加凸顯，開展未成年人法治宣傳教育更加深入，為全市未成年人健康成長提供更加優質高效的司法保障。重點做好以下三項工作：
一是更加重視未檢專業化建設。加強與法院、公安的同堂業務培訓，牢固樹立最有利于未成年人的原則，統一司法尺度。深化未成年人檢察業務統一集中辦理，逐步形成科學完備的辦案規范和制度機制。繼續推進“一站式”辦案場所的建設和使用，強化多元綜合救助。助推建設更多更好的觀護基地，充分發揮作用。市檢察院正在籌備建設未成年人法治宣傳教育基地（暫名）。
二是加速推進未檢社會化工作發展。探索司法社工服務等資源利用，聯合更多社會力量，對未成年人開展多維度犯罪預防工作，促進專業化辦案和社會化服務有機銜接。針對涉未成年人案件背后暴露出來的社會問題，堅持督導而不替代，助推各職能部門和相關主體依法履職盡責，促進完善“家庭、學校、社會、網絡、政府、司法”未成年人保護大格局，做到“辦理一案、治理一片”。
三是努力構建全面綜合司法保護新模式。加強與未保中心部門的合作，深化監護侵害、監護缺失的監管，推動形成全面綜合保護合力。加強與少年警務、少年法庭、社區矯正機構協作配合，聯合落實強制報告、入職查詢制度，以及訓誡、責令加強管教、收容教養等保護處分措施，完善健全未成年人保護司法聯席會議制度。加強與教育、婦聯、團委等部門的聯系與配合，推動“法治進校園”拓展升級，對特殊被害人群體給予更多關注。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇五
6月15日，記者從內蒙古未成年人保護工作新聞發布會上獲悉，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》施行一年來，內蒙古構建了家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系，形成全方位、多層次、立體化的未成年人保護網。
據介紹，內蒙古全區12個盟市，103個旗縣(市區)全部建立了未成年人保護協調機制，形成了黨委領導、政府負責、民政牽頭、部門協同、社會參與的未成年人保護工作機制。
著力構建家庭保護支撐體系，出臺《內蒙古自治區家庭教育促進條例》，實施“家家幸福安康工程”，內蒙古全區揭曉102830戶最美(五好)家庭，積極引導提升家庭監護能力。全區家長學校開辦率達到91.9%，參加家長學校學習的家長人數達到174萬人，引導家長更新育人理念，促進家校協同育人。
大力提升學校保護能力。常態化開展控輟保學，內蒙古全區適齡兒童少年失學輟學學生由20xx年6月的201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學校，三類殘疾兒童義務教育入學率達到95.34%。
強化司法保護力量。將未成年人權益保護工作納入平安建設考核評價體系，科學設置了依法嚴厲打擊拐賣兒童、預防青少年違法犯罪等考評內容。加強對全區法院少年法庭工作的統籌指導，成立少年法庭34個，保障和強化審判的.專業化，對有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復苗工程”。依托12345政務服務熱線，將未成年人保護納入受理范圍，確保未成年人救助保護訴求有人聽、有人管、早發現、早干預。
此外，為凝聚社會保護合力，內蒙古各級單位組織開展“未成年人保護工作宣傳月”“法治進校園、進社區、進鄉村”“關愛明天普法先行”等20余個各類主題的未成年人保護宣傳活動，營造了全社會關心關愛未成年人保護的良好氛圍。
內蒙古自治區未成年人保護工作領導小組辦公室常務副主任、民政廳副廳長高建華表示，下一步，內蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護制度體系，合力推進《內蒙古自治區未成年人保護條例》修訂工作，加強覆蓋六大保護的配套制度建設。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇六
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法”這一主題，從11月下旬到xx月上旬，在全市開展了大規模的全民法制宣傳教育活動，現將工作情況總結如下：
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展。
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“xx·x”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。根據領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好“xx·x”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的.吸引力。
按照工作安排，我市從xx月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現場聲勢浩大。xx月x日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采取：制作并發放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現場進行集中展示;布置咨詢臺，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是社區宣傳活動效果明顯。
xx月x日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區發放普法宣傳窗，并沿路發放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發動廣大市民現場簽名。四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。xx月x日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄制的節目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目，并現場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。xx月x日來，我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展“送法下鄉”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計，“xx·x”活動期間，我市共印發宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20xx余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的_各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民積極參與到活動中來，如在xx月x日城區集中宣傳現場，上千名市民來到現場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉、鎮、街道的宣傳活動現場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的積極性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執法人員的法律素質和法治觀念。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇七
近日，仁和區法院同德人民法庭法官走進太平鄉中心學校，為該校師生帶來一堂關于《未成年人保護法》的宣講課，并結合同德法庭創建的'“童心·同德”新型家事審判品牌內容，教育未成年學生樹立尊法、守法、依法自我保護的法治理念，并動員學生們向其家庭傳遞依法教育、保護未成年人，創造良好、和睦、文明家庭環境，形成良好家風、民風的重要性。
宣講課上，法官從家庭保護、學校保護、社會保護、政府保護、網絡保護、司法保護六個方面向師生們介紹了《未成年人保護法》的法律知識，并結合校園人身傷害、未成年人監護、父母離婚未成年子女撫養權糾紛等多個典型案例，以及與學生們的問答互動，引導學生們思考法律問題，加深學習印象，現場氣氛熱烈。宣講課結束后，同德法庭還向學生們發放了《未成年人保護法》宣傳資料和家事案件典型案例選集。
同德法庭打造“童心·同德”新型家事審判品牌，通過建立“法庭+學校+家庭+社會”的多邊聯動模式，切實提高青少年法治意識，加強家庭教育指導，提高家長的法治素養，擴大法治教育輻射圈，實現凝聚“童心”以促同心，共筑同心以求同德，為促進轄區社會和諧穩定提供有力司法保障。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇八
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實可行的行為規范引導人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學生的思想素質和道德情操。
一、加強組織領導，落實工作責任。
我校始終把學生的德育工作擺在素質教育的首要位臵，進一步健全德育工作的領導管理體系，加強教育法規的學習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
1.完善組織，健全機構。
為了充分調動學校各部門，整合教育資源，創建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領導，副校長為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構，構成由校長—教導處—班主任—任課教師組成的校內德育教育網絡，層層落實責任，全面提高育人積極性。同時聘請張家寺派出所所長為學校法制副校長。制定了學校德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，并把其納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，逐步建立健全領導機構和工作機制。
2.全員參與，落實責任。
學校根據《未成年人思想道德建設工作計劃》認真落實工作責任制，明確責任落實到人，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。
3.完善制度，強化管理。
全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內容，每學期進行總結，對優秀班主任進行頒獎，發放證書，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創新未成年人道德教育活動，有效提高班級學生思想道德水平。
二、形成工作機制，加強隊伍建設。
1.建立優化高效的工作機制是實施學校德育的保證，學校形成了以環境育人、活動育人和家校社聯手育人三條主線齊頭并進的工作機制。
環境育人：通過設施配備、走廊文化、校園功能區建設等，優化校園育人環境。
活動育人：形成以學科教學為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動為途徑的校內德育新格局。
家校社聯手育人：通過開展每學期兩次的家長會，節假日致家長一封信，家長開放周等家校活動，及走入社區開展環保、文明等教育宣傳活動，構成良好的家、校、社區三位一體教育網絡。
2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業務精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學校定期組織德育輔導員進行《未成年人思想道德建設》等文件學習或班主任工作經驗交流等多種形式的集體學習和自學活動，不斷提升班主任隊伍及學科輔導員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。
1.課堂德育：
重點加強品德與生活、品德與社會學科的教學，我們配備了業務能力較強的教師，以帶動提高該學科的教育教學工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學生的德育修養。
我校的校本課程主要以經典誦讀、規范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養學生各方面的素質，豐富德育的形式，拓展德育內容，涵養學生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊會教育：
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
班隊活動也是對學生進行教育的有效途徑，學期初，大隊部下發班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節的班會時間，組織學生進行相關內容的學習，形成德育教育常規機制。
3.心理健康教育：
學校除了按照課程要求在五年級同學中開設健康教育課之外，還設立心理咨詢室，挖掘校內心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學期至少進行一次教師心理健康教育輔導活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實踐活動：
我們不斷轉變傳統教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創新，勇于實踐，科學地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學校教育的內涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：
(1)、環保主題活動：學校成立護綠小分隊，評選出環保小衛士，對校園內的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環保理念。
(2)、節日主題活動：例如在“植樹節”期間開展認養小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節等紀念節日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動，六一節前開展校園文化藝術節活動等等。
5.健康教育：
我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養孩子們現代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學年我們都嚴格按照《國家學生體質健康標準》，對全校學生進行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂;另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學生健康素質的形成。
6.法制教育：
我校加強法制教育，組織學生結合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。
四、完善學校與家庭、社會“三位一體”的德育網絡。
1.家校聯手，落實安全教育。
完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學生的法制觀念，幫助學生提高自我。
按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20____年，致和鎮全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
一、加強領導，齊抓共管，狠抓落實。
1、我鎮始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮工作的重要位置。注重加強領導和統籌協調各部門，保障了計劃的落實。
2、進一步健全領導管理體系，成立了以鎮長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發展。
3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。
5、固定的未成年人思想道德建設經費預算。
二、中小學德育工作得到加強和改進。
三所中、小學校充分發揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據實際，在課內外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。
三、社會文化環境得到凈化。
我鎮平時堅持網吧和學校周邊文化環境巡查制度，重點加強了對五里小區、九江小區、雙龍社區、太平社區、萬家社區5個有場鎮的社區的監管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。
四、少兒文化生產和文化服務得到改善。
為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮36個村(社區)有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
五、農村未成年人思想道德建設和特殊群體未成年人得到關注和關愛。
致和是農業大鎮，教育好農村未成年人任重而道遠，我鎮充分發揮共青團委和婦聯的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農村家長教育素質。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮都在兒童節、中秋節和09年春節等重大節日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經費每年不少于3萬元。
六、學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設逐步完善。
未成年人思想道德建設是一項系統工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設，在學校、村(社區)、家長的多方努力下，我們建立了相關制度、落實了相關責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發展環境，使之得到逐步完善和創新。
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣。現將本次活動的開展情況總結如下。
一、高度重視，專人負責，責任到人。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
二、活動形式多樣，內容豐富。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。
3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優秀的作品，在校內展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。
為深入貫徹落實縣依法治理領導小組辦公室《關于組織開展20____年全縣農村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20____3號)文件精神，全面落實全鄉“五五”普法規劃，建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農村，進一步深化農村依法治理，推進農村基層民主法制建設，今年，我鄉緊緊圍繞“加強普法依法治理。
為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鄉將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考核內容，嚴格進行考核。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態，加強信息反饋，認真總結各村、鄉屬各部門各單位的經驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉農村法制宣傳年活動的深入開展。
總之，在鄉黨委、政府的領導下，由于領導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉今年的農村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進全鄉經濟發展、社會和諧穩定起到了很好的作用。
青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強，法制宣傳月活動總結。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，學生的法制意識得到加強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。少先隊輔導員為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
三、學生法制觀念不斷增強，出現了護法典型。
我們先后組織學生認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規以及《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了護法典型。
四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育。
繼續探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
在校舉行“法制宣傳教育”專題講座。通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做。
我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班會，通過舉辦法律知識競賽，開展以“遵紀守法”為主題的法制主題班會活動，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《中學生日常行為規范》和法律知識競賽、手抄報評比、觀看法制教育內容宣傳片等途徑，培養學生學法、守法、用法的意識。
總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創無案單位、平安學校。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇九
為貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，根據《國務院辦公廳關于成立國務院未成年人保護工作領導小組的通知》（國辦函〔20xx〕41號）精神，進一步加強對未成年人保護工作的統籌協調和督促指導，更好地保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益，我縣成立了xx縣未成年人保護工作委員會（以下簡稱委員會），印發了《xx縣人民政府辦公室關于成立xx縣未成年人保護工作領導小組的通知》（xx府辦發〔20xx〕30號）。
現目前因我縣的基礎設施相對于其他省州落后，暫時未能開通未保熱線。
我局在全縣的21個鄉鎮建立了未成年人保護救助站，做到實時能夠對未成年人保護的作用。
在20xx年底，我局進行了購買服務項目，“快樂同行”通過社會組織進駐校園的方式，來對未成年人起到保護和預防各類突發的事件發生。從學習、課后、生活各方面去輔導和矯正一些心理存在偏差的孩子。
因我縣的財政基礎薄弱，生活條件艱苦，在我縣，現目前暫時沒有定點的康復機構。
一是著力激發農村留守婦女的內生動力。堅持農村留守婦女在社會生活和家庭生活中的重要主體地位，推動其在鄉村振興和脫貧攻堅中奮發作為、勤勞致富。
二是引導農村留守婦女在基層社會治理中積極作為。鼓勵支持農村留守婦女廣泛參與村民委員會選舉和村民議事會、婦女議事會等社區議事協商活動，提高其在基層社會治理中的發言權和影響力。
三是充分發揮農村留守婦女在家庭文明建設中的獨特作用。動員農村留守婦女大力弘揚中華民族家庭美德，引導農村留守婦女開展關愛農村留守兒童、留守老年人等活動。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務手段，以維護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長為目標，堅持求真務實的工作作風，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20__年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內托養1人、福利院托養2人、我站護送2人、家人認領6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護工作總結如下：
一、工作開展情況。
1、站內照料溫暖貼心，站外托養隨時關注。按照市民政局統一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區后，受助兒童的生活設備設施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養。同時，為沒有監護人照料的未成年人提供庇護托養，目前在福利院托養人數為2人，救助站臨時托養人數1人。托養期間制定托養巡查表定期進行檢查，隨時關注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內托養兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業務，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監護侵害、暫時無人監管等未成年人實施救助，承擔臨時監護責任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養、心理咨詢、宣傳教育、醫療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節禮物，帶去黨和政府的關心和關愛。四是走進社區、嘎查村，開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發放關愛保護事實無人撫養兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監護的法律意識及應急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領的未成年人，核實信息準確無誤后認領。無家人認領的由站內工作人員安全護送或由福利院、站內托養。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節前期救助站領導、未成年人救助保護中心領導以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學習用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導。開展好“6.1兒童節”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發生，切實維護未成年人的合法權益。積極聚焦特殊群體和群眾關心關切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關愛未成年人。12月中旬組織開展“關愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結對幫扶協議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業服務優質開展。
1、開展全國統一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務內容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據民政部要求，加強協調溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內容、工作目標、工作職責等內容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務熱線受理和運營，同時協調推進監護評估、個案會商、服務轉介、技術指導、咨詢等服務。線下主要是對服務對象信息采集、兒童成長指導、法律服務、心理疏導、關懷照護等各類關愛保護、熱線業務培訓和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關法律、法規與政策，引導市民發現需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協調旗縣區、蘇木鄉鎮(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術支持指導。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學習其他試點地區好的經驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結經驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉來的第一個求助熱線，經了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉接來第一個求助熱線，經了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經商討后，中心已具備接回福利院代養2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環境、增添新設備。搬入新站后未成年人保護中心環境的有了很大改善，生活環境更加溫馨、整潔。功能設施也更加完善，設置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向專業化邁進。
三、下一步工作計劃。
1、建立學習培訓機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規政策、心理學、教育學、行為學等知識的培訓力度,培訓工作人員提升照料標準化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發展也同樣要重視。根據每個孩子心理發展需求的不同，合理利用新設備，通過機器的引導宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發展、心理狀態，科學的學習緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養未成年人，除基礎檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養期間成長的點點滴滴。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十一
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長，制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。
《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為保護未成年人的合法權益制訂的一部法律，主要分為家庭保護，學校保護，社會保護，司法保護等幾個方面。因為未成年人的自我保護能力低，個人權益容易受到侵害。這部法律，可以保障未成年人的合法權益，還有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發達的需要。
下面，我來給大家介紹幾條：
1、父母或者其他監護人應當以健康的思想，品行和適當的方法教育未成年成人，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
3、任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時溝通，了解生活中的一些常識，正確使用家用電器，防止漏電現象的發生;自己一個人在家時，不讓陌生人進門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時打電話給父母親戚或警察。
《中華人民共和國未成年人保護法》，對我們的成長有極大幫助，希望全社會都來學習它、遵守它。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十二
20xx年，市民政部門在長效推進未成年社會救助保護工作方面進行了積極探索，取得初步成效。
加強與團市委、市婦聯等相關職能部門的信息溝通和協作配合，繼續開展“合力監護，相伴成長”專項行動，制定《調整xx市農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯席會議名稱、職能及成員通知》（xx兒保字〔20xx〕1號），進一步健全協調機制。
將全市40751名留守和困境兒童信息錄入系統，1086名兒保專干對留守和困境兒童進行走訪，及時更新系統信息。在年齡分布上0—6歲7人，7—12歲25人，13—18歲36人；在區域分布上市城區36人，固鎮縣3人，懷遠縣23人，五河縣6人。
在市轄6區選擇30個村（社區）70名困境兒童實施監護人疊加雙重保護。截止目前，先后為城鄉1899名孤兒等困境兒童發放基本生活費1864。86萬元。
全市建立社區（村）兒童之家793個，覆蓋率近80%。繼續開展第五屆留守兒童“愛心報刊”捐贈，全市23家單位和個人捐贈15萬余元，以圖書、期刊、學習類報紙等形式分別捐贈給18所留守兒童學校，4個村委會，5200余名學生。
充分發揮我市兒童福利院全省“‘明天計劃’腦癱兒童術后康復訓練示范基地”功能作用，創造性地推出“全院聯動、全員參與、全時段干預”的“三全”康復模式。篩查“明天計劃”手術兒童11人；由市福利院由8名青年醫生、康訓師、社工師自發組織的“小姨工作室”正式掛牌成立，用自己專業所長為孤殘兒童提供輔助性服務。
根據xx“全國首例由民政部門提起的異地撤銷監護權案件”改編的全國民政系統首部留守兒童題材微電影《新芽》，在全國救助管理機構6。19開放日當天舉行首映儀式，通過此片希望能夠進一步喚醒更多人對監護人侵害未成年人權益行為的關注，共同撐好未成年人保護傘。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十三
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、認真學習，明確活動主題和內容。
學校成立以郭光恒校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動。
1.6月1日，為全校學生發放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。
2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的`能力，維護校園安全穩定。6月2日上午，學校與炳草崗派出所、東區公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3.20__年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十四
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創造一個良好的外部環境，不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
作為一名合格的教師，對待學生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點。以誠相見，以情換心，真心實意地教育，幫助他們，才能真正扣動學生的心弦。同時，要注意發現學生的閃光點，及時表揚，切忌攻擊學生的弱點，甚至把學生的弱點作為鎮住他的法寶。當我們在處理有缺點的學生時，有時應躬身自問：使用的方法是否妥當?他們承受得了嗎?有時還應根據學生的情緒作必要的說服解釋，使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補師生的心理鴻溝，用“期待”激出學生的智慧和潛力，培養學生自信心，使他們邁好人生中關鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現出來的，只有尊重，關心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進而使其揚長避短，立志成才。
面對社會組織形式多樣化，未成年人保護工作的對象和依托發生了重要變化，未成年人保護事業尚缺乏高效、暢通的反映渠道和及時有效的解決途徑。一方面，在未成年人群體中，出現了脫離穩定社會組織、游離于社會邊緣的群體。即使是正常接受學校教育的未成年人，由于休息日、節假日的增多，也有更多的時間脫離學校的管理;另一方面，未成年人保護工作失去了單位這一傳統的依托，必須尋找新的組織形式。社區雖然日益成為代表和維護未成年人權益的重要場所，但我國社區發展相對滯后，還不能有效承擔從政府、企業中剝離出來的社會職能。
學校是對青少年傳授文化科學知識的園地，也就是常言的智育教育。但是，學校還必須更注重向青少年進行道德素質教育，既做學問也教做人，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關系。“棍棒底下出孝子”，這是中國傳統的教子經典。現在有了未成年人保護法家長若用棒教，大打出手，是侵犯人權，子女可以將你告上法庭。棒教行不通，還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長的成天圍著麻將轉，而要求子女安心寫作業;夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎?家長如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教，都將影響子女的道德素質培養。教師也是一樣，教師若平時口出臟話，或衣衫不整、隨意打罵學生，對學生的一生都影響重大，不但對學生的認知產生了影響，更侵犯了學生的權利。
總之，通過學習使我認識到，要教育好孩子是建立在“愛”的基礎上，教師對學生愛之深，求之切，要求嚴格又要循循善誘。要使學生從心理上接受教育，就應尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十五
按照市、區文明辦《關于進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等文件精神，我區把加強未成年人思想道德建設作為重點工作來抓，全力落實保護未成年人各項工作措施。現將工作情況總結如下：
今年以來，我們為進一步助力未成年人健康成長開展了強化未成年人的法制意識提升活動，全區4所中小學，5540名學生中深入持久地開展未成年人的法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識和法律素質。各中小學主動與區公安、檢察等部門聯系，在全區中小學配齊法制副校長和法制輔導員，嚴格落實責任制，規范法制宣傳教育的制度。今年以來，全區共成功開展4次法制副校長進校園講座，共有6000余人次參加普法培訓及教育；開展“小手牽大手”，助力法律意識增強。各中小學以漫畫、圖片做宣傳，在學校巡回展覽；開展“憲法宣傳周”及“憲法小衛士”主題活動。組織法制副校長組成的法制宣講團在各學校巡回宣講法律知識，深入到各個學校巡回宣講《憲法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例處罰條例》和《義務教育法》等為主要內容的法制宣傳課，七五普法開展以來，全區共有中小學生萬余人接受法制教育；扎實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。認真開展“一月一主題”活動。“清明”前后利用本地紅色教育基地和網絡陣地，開展“清明祭英烈傳承紅基因”活動；“五一”前后，開展“勞動美”社會實踐活動，組織學生參加校內衛生清潔、校外植樹造林等集體勞動，組織青少年進社區、進企業開展勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，感悟“幸福都是奮斗出來的”，樹立“勞動光榮”的思想；“七一”前后，開展“我向黨旗敬個禮”、“童心向黨”歌詠活動，傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲和童謠；舉辦先進典型事跡展，營造校園“崇德向善”的濃厚氛圍；各校開展做“小小志愿者”活動，組織學生參與一些力所能及的志愿服務，評選表彰校園優秀志愿者，增強青少年團結友善、樂于助人的意識，營造校園志愿服務氛圍；開展“節儉養德”、“光盤行動”行動。以開展節儉教育、評選節儉典型、征集節儉建議、倡導光盤行動等形式教育青少年養成勤勞節儉的好習慣。開展誠信教育。舉辦評選校園“誠信之星”、設立誠信“光榮榜”、開展誠信主題演講征文比賽等活動，弘揚誠實守信的美德。
1、廣泛深入開展“我們的節日”活動。全區各校結合校園實際，挖掘重大傳統節日、重要現代節日和紀念日的文化內涵，組織開展系列主題教育活動，發揚傳承優秀傳統文化、紅色革命文化和優秀社會主義文化，提高青少年文化素養。
2、加強校園文化建設。扎實開展愛國主義讀書活動，積極推進“書香校園”建設，舉辦讀書分享、經典誦讀、征文比賽等活動；組織學生收看《長津湖》等優秀影視作品；做好優秀童謠征集、推廣和傳唱活動，用先進文化占領校園文化陣地。
3、管好用好課后服務。加強監督檢查，除正常的文化課輔導以外，各校結合實際開辦形式多樣的興趣班和社團服務，提高學生綜合素質，舉辦中小學生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術節、經典誦讀比賽以樂促智、以技促能、以讀養德的作用。提高中小學生的綜合素質及審美能力。
4、提升青少年文明素養。新時代文明實踐站，開展系列文明實踐活動，開展爭做“文明有禮好學生”活動。
5、扎實開展文明校園創建活動，以召開文明校園創建現場會，一年來，我區各校舉辦校園風采展示、開展督查交辦等形式，堅持“六個好”標準，持續推進文明校園創建活動，確保參與學校實現全覆蓋。按照《文明校園創建管理辦法》，對文明校園實施動態管理，保證創建工作常態化、高水平開展。以創建文明校園推動青少年思想道德建設各項任務落實。
6、高度關注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康輔導中心，重點推進學校心理輔導室的建設和使用。目前，我區各校共有3建個心理輔導室，全年組織3次心理健康專家及志愿者深入學校開展巡講和培訓，共有5800余人次參加培訓和學習，各中小學校都能正常開設心理健康課程并且建有臺賬，各校共舉辦心理健康主題班會300余場次，大大提高了學生心理健康水平。
1、健全未成年人思想道德建設工作機制。我區進一步完善聯席會議工作機制，重新調整未成年人思想道德建設聯席會議組成人員，指導、協調全區未成年人思想道德建設工作，及時下發年度工作要點，明確成員單位職責分工，開展對成員單位的督查考評，推動未成年人思想道德建設工作制度化、規范化、常態化。
2、綜合整治，凈化校園周邊環境。職能部門聯動，由社會發展局牽頭，聯合公安、市場監管、消防等部門對轄區4所中小學、25所幼兒園及19家校培機構進行全覆蓋安全大檢查。同時加大暗訪、督查、執法力度，及時查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售行為。加強網吧、游戲廳等營業場所管理，杜絕接納未成年人的違規經營行為，取締“黑網吧”。
3、關心關愛特殊群體未成年人。各校分類建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來務工人員子女、孤殘兒童等各類特殊群體檔案，職能部門積極開展關心關愛未成年人行動，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作，發動志愿服務力量，落實“愛心媽媽”等結對幫扶等關愛舉措，長期堅持，形成品牌。
4、進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。完善“家校共建”工作機制，在中小學校普遍建立家長學校，完善家長委員會、家長學校接待日和家訪制度，積極開展家校共建活動，做好臺賬資料，提高活動的針對性和有效性。發揮社區基礎作用，健全社區與學校、家庭的聯系溝通機制，形成社會化、開放式的未成年人思想道德建設格局。依托社區黨群服務中心、志愿服務中心、文明實踐站、文化活動中心，探索建設社區未成年人社會實踐活動指導站，成立社區家長學校或家庭教育指導服務站，開展家庭教育培訓。
5、營造關心關愛未成年人的良好社會氛圍。區新聞媒體、網站開辟專題專欄，采取刊發消息、圖片和微信互動等形式做好未成年人思想道德建設工作、活動、先進典型的多視角、多形式宣傳報道；在重要時段、顯著位置加大刊播力度和設置密度，制作發布一批面向未成年人傳播社會主義核心價值觀的公益廣告。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十六
根據關于印發《臨澤縣未成年人思想道德建設工作測評實施方案》(臨文明委發(20____)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設測評工作的各項任務，局領導高度重視，及時召開會議，結合20____年以來我局貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計劃職責分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設工作加以全面的回顧與總結，現將基本情況概括如下：
一、主要工作。
1、加強學習，統一認識。
自20____年起，我局認真學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《未成年人健康成長行動計劃職責分工》明確給我局的工作職責，我局加強了對該項工作的領導，要求全體干部職工進一步認清形勢，站在戰略和全局的高度，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設工作的重大意義，增強了責任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設工作作為了一項重要的政治任務，切實找準科技工作與促進未成年人思想道德建設工作的切入點，明確工作目標，落實工作責任，與相關部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學習等各種會議，組織全體干部職工認真學習文件，開展關于如何加強和改進未成年人思想道德建設，共同關心未成年人健康成長，把廣大干部職工的思想統一到《若干意見》提出的各項要求上來。
2、加強領導，組織實施。
一是發揮科普知識對未成年人的啟發引導作用，我局積極思索、安排協調，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標責任書。在未成年人當中開展崇尚科學反對迷信的科普教育活動4期以上，積極參加“科技活動周”等活動;倡導和開展科技“五小”活動，“小發明”、“小制作”、“小創造”要達到200件，并最終評出優秀作品50件，向上級推薦作品20件;努力加強未成年人的職業技術教育，以星火科技培訓學校為陣地，年內招生培養各類專業技術學員300人，舉辦農村科技星火帶頭人培訓班6期300人;這都納入年終考核，進一步明確了責任，強化了責任。
二是積極利用校園網絡開展科技教育活動，縣各中小學都開通了校園網，各校微機室每周定時向學生開放。今年三月中旬和教體局聯合發文，共同組織全縣中小學生2500人參加“第三屆甘肅省中小學生科學知識網絡競答(南特杯)”活動，全省獲獎的100名中小學生中，我縣吳燕飛等10名同學分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類似這樣活動，目的就在于進一步落實國家、省市及縣委、縣政府有關加強未成年人思想道德建設的文件精神，普及科普知識，培養青少年的科技意識和創新能力，提高青少年的素質，加強德育工作、推進素質教育，為未成年人健康成長創造良好條件。
三是充分發揮科技的業務優勢，為加強和改進未成年人思想道德建設辦實事。我局平時注重收集和整理有關能促進未成年人健康成長的資料和信息，并以“科技活動周”契機，面向廣大未成年人發放科技生活小常識3000份，加強科普宣傳力度，在未成年人當中形成了良好氛圍。節能減排和應對氣候變化已經成為我國當前經濟社會發展的一項重要而緊迫的任務，國家對此高度重視，為使節能減排工作落到實處，且在全縣人民當中，尤其是未成年人當中形成良好的節約意識，我局印發了節能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機會，發放給各中小學校，宣傳普及節能減排的科學知識和方法，力求科學節能，讓我縣全民行動起來，從小做起，從我做起，從點滴著手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，為實現國家的節能減排目標作出自己的貢獻，共同創造更加節約、更加潔凈、更加文明的可持續的美好生活。
二、今后工作打算。
1、進一步貫徹執行中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》和縣委縣政府的《關于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《職責分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開展豐富多彩的活動，為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續抓好未成年人思想道德建設的基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續發展。
3、進一步配合相關部門，拓展面向未成年人思想道德建設的學習服務項目，積極開展面向未成年人的教育學習服務。
4、善于總結經驗，不斷創新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習部門的先進經驗，同自身實際情況相結合，促進我縣未成年人思想道德建設工作的開展。
加強未成年思想道德建設是實現黨和國家長治久安的重大決策，是全黨全社會的共同任務，是利在當代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會努力正確認識和準確把握未成年成長發育的規律，認真研究工作思路和方法，不斷創新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經驗，及時上報信息，進一步把加強和改進未成年人思想道德建設的各項工作落到實處。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十七
為進一步宣傳貫徹未成年人保護法，更好維護未成年人權益，在全社會營造關心關愛未成年人的濃厚氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，青山鎮認真執行縣《關于做好2022年“六·一”國際兒童節宣傳暨“未成年人保護工作宣傳月”活動的通知》，根據我鎮實際組織開展了系列未成年保護活動，現將活動情況總結如下:。
一、政策宣傳活動。
良法在于實施，新修訂的《未成年人保護法》，吸納了近年來國家發布的一系列未成年人保護司法新規定的理論與制度探索，有效的回應了社會關切和未成年人保護工作的迫切希望。為推進《未成年人保護法》的貫徹實施，我鎮民政及相關部門采取了一系列行而有效的措施，首先，第一時間將電子版全文下發至各學校并要求學校相關負責人將全文印發并開展學習活動。其次，為做好《未成年人保護法》精準解讀，各學校校長以及鎮內其他法務工作者積極開展了送法進校園活動;最后，為營造一個良好的學法氛圍，各學校利用led顯示屏、校園學習墻、公告欄等使未成年人保護宣傳標語隨處可見，并增添了法律亮點知識讓普法更生動。
二、組織專題學習培訓。
以新修訂《未成年人保護法》學習貫徹為契機，著力將保護未成年人工作落實在法律層面，我鎮民政辦牽頭在單位例會中認真學習了《未成年人保護法》，各學校、二級單位根據本單位實際積極開展了專題學習活動。
（一）為了進一步加強學校關于未成年人保護工作，提升學校關心、關愛學生的能力與水平，促進學生茁壯成長，6月1日，青山鎮實驗學校組織開展《未成年人保護法》專題講座。全校高年級學生及部分教職工代表60余名參加講座。此次講座緊緊圍繞著修訂《未成軍人保護法》的重大意義、《未成年人保護法》的九章具體內容及重點亮點展開了講解，同時以問答的形式加強和現場學生的互動，講座內容深入淺出、通俗易懂，講課形式生動活潑，得到了教職工代表及同學們的一致認可與好評，紛紛表示受益匪淺。
（二）青山鎮實驗學校開展“新時代文明實踐一家校共育”活動。為了讓家長更加重視未成人保護，切實關注孩子的成長，擔負起教育、監督、管理的法律責任;為能使本次活動取得實效，為家庭教育提供科學實用的方法，學校精心籌備、認真組織，邀請了青山派出所負責人及學生家長開展《未成年人保護法》專題講座。青山派出所蔣所長從《未成年人保護法》出發，分析了手機管理、學生欺凌、未成年人犯罪等案例，講解了家長怎樣進行教育管理預防未成年人犯罪，將未成年人保護工作真正落實到家長、學校、社會三個層面，讓多方合力共筑未成年人保護傘。
三、
開展系列主題活動。
（一）時值夏季高溫、雨水多發季節，為防止學生溺水情況的發生，學校積極開展了“學習《未成年人保護法》嚴防溺水主題班會”。各學校利用周一班會課以多種形式開展了未成年人保護嚴防溺水主題班會，將法律知識融入典型案例中以案釋法將法律生動呈現給學生，并教給學生日常防溺水知識，讓學生樹立自我安全保護意識，在危機關頭學會自救。
（二）恰逢六一國際兒童節，由縣婦聯牽頭，為我鎮81名困境兒童一對一送去了助學包，并聯合其他部門、志愿服務隊等對鎮內留守兒童進行了關愛幫扶。
少年中國強，未來少年可期，保護未成年人工作任重而道遠，依法為盾，全社會攜手共進，愿每一個孩子在陽光下自由奔跑。青山鎮將傾力而為，為孩子的健康成長保駕護航。
小學未成年人保護活動總結（熱門18篇）篇十八
20____年的12月4日，是我國第14個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，民興社區圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓居民都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將民興社區開展的法制講座活動總結如下：
一、緊密結合我民興社區實際，通過開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，宣傳與居民生產、生活密切相關的法律法規，努力在居民中形成學法、知法、守法、用法、護法的社會風尚，增強轄區居民的法制觀念和法律素質，滿足人民群眾學習法律知識的需要，引導人民群眾依法表達自己的訴求，自覺用法律規范自己的行為，自覺維護基層社會的穩定大局。
二、活動內容：
1、法制宣傳資料發放，編寫適合居民生產生活的法制宣傳資料，向轄區居民免費發放。
2、利用廣播、電視、互連網等媒體普及法律知識。
3、開展法律講座，為轄區居民提供法律咨詢服務。
三、活動意義。
以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在轄區居民中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了居民法制意識和權利意識，普及了法律知識，還為積極構建和諧團場、法制團場營造了良好的社會氛圍。