幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）

應急預案的實施需要統一的指揮和協調機制，以確保各項措施的及時有效執行。掌握應急預案的關鍵要素，有助于提高應對突發事件的能力。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇一

在平平淡淡的學習、工作、生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園突發事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：

組長：園長、副園長。

副組長：各班班主任。

成員：在園所有工作幼師和保育員。

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的'指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：

1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號。

4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人；

4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。

2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。幼兒園突發事故應急預案2。

保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。排油煙機要定期清洗，不留油垢；結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；幼兒園突發事故應急預案3。

根據《規程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的'應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。

總指揮。

副總指揮。

小組成員：全園教職工。

20xx年3月26日上午10：30。

疏散集中地幼兒園操場。

1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。

（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）班級撤離路線：

大班年級組撤離至大班操場。

中班年級組撤離至中班操場。

小班年級組撤離至小班操場。

（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇二

組長：

副組長：

成員：

二、安全工作措施。

加強管理。

1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。

5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

三、事故發生后應采取的`措施。

4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。

5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。

6、未盡事宜，以緊急通知為準。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇三

（一）成立治安事件應急領導小組：

組長：周燕娟。

組員：王悅芳蔣曉紅。

1、報告程序：

（1）向幼兒園園長報告。

（2）向鎮、市教育局領導報告。

（3）經領導同意后報告公安機關。

2、處置措施：

（1）接報后，應急小組人員迅速趕到現場控制局面。

（2）治安事件應急小組人員按照程序打電話向領導報告。

（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向鎮、市教育局匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往就近醫院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和向轄區派出所報警。

3、處理群體的性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。

1、報告程序：

（1）發現案件時應及時向園長報告。

（2）根據案情報告鎮、市教育局主要領導。

（3）經幼兒園領導同意后向公安機關報案。

2、處置措施：

（1）接報后，應急小組人員迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇四

為應對幼兒園正常教育、教學中出現的緊急情況及重大事故，將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全校師生脫離險境，特制定本應急預案。

一、緊急預案的啟動。

幼兒園在教育教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。

a．幼兒園正常教學時，發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害學生生命健康的重大自然災害及外部事件。

b．國家所規定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。c．外來犯罪分子攜帶刀具進入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事件。

d．師生在園內發生重大傷害事故及食物中毒事件。e．園內外集體活動時的突發事件、交通事件等。f．教育教學、實驗中發生的突發事件。g．校園財產、校舍安全事件。

h．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應急領導小組成員。

組長：祝淑珍(負責全園安全,緊急事件時現場全面調度人員)副組長：章高生(負責前面教學樓的師生安全、滅火、人員疏散)。

何鵬花(負責后面教學樓的師生安全、滅火、人員疏散)成員：張青桃（負責傷員的救治及打120）。

吳艷霞（負責打各種緊急電話及到路口等候相關部門的人員）各班教師及保育員；（負責自己班幼兒的安全撤退）門衛：負責幼兒園大門管理，嚴防不法份子有機可乘）主要目錄：

2．幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產損失；

3．地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失；4．其它與校舍安全有關的突發安全事件。

1．事故發生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發事件的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。2．發生園舍安全突發事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。

（a）停止一切教育教學活動，發出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區域，設置警戒區域，維護現場秩序，勸說圍觀人員離開現場。

（b）迅速聯系醫院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現場救治，實施人員救護，排除險情。

（c）做好心理輔導，穩定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協助處理傷員的救護工作。

（d）對事故現場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的，應做出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現場重要的痕跡、物證。

（一）、下列情況發生時應立即啟動校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案。

a．園內文化、娛樂、體育集體活動時的學生傷害或突發疾病事故發生時。

b、園外效游活動時發生交通事故、安全事故或學生突發疾病時。

（二）園內外集體活動時的突發事件、交通事件發生的原因班教師未對幼兒進行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差，駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

（三）園內外集體活動時的突發事件、交通事件的預防措施。

1、活動前由幼兒園必須通過園務會議向帶班教師進行相關安全方面注意事項說明，特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復向幼兒進行講解、提醒,增強幼兒自我保護能力和意識。

2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關的證照，簽訂相應的安全責任狀。同時要與交警部門取得聯系和幫助，確保交通路線安全。

3、強化帶班教師的責任和服務意識教育，要求教師加強管理。

4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。

5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。

6、園內外集體活動前活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，7、戶外全園性集體活動前必須向區教育局進行匯報請示，并取得區教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經園長批準方可進行，所有戶外集體活動保健醫生必須隨行。

8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設施，規劃好行進路線，落實安全保衛人員。

（四）、園內外集體活動時的突發事件、交通事件的應急處理程序。

一旦幼兒在園內外集體活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：

1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫院進行救治，并聯系家長，告之情況，班集體活動的應立即向園領導匯報。

2、交通事故的，應立即報警，并配合交通事故處理部門調查，并按區教育局突發事故的匯報規定，上報區教育局和相關部門。

3、園內外集體活動事故發生后人員的外置（1）受傷人員，按第一條執行。

（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩定幼兒情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發生。第二，安全、有秩地進行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應另外調動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。

4、采用必要的手段保護好事故現場。

5、重大事故立即成立事故處理小組。

（一）、可能引發幼兒園內學生意外傷害事故的原因主要原因有：

在幼兒園時間內追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當；幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

（二）、幼兒意外傷害事故的預防。

1、通過廣播、黑板報、班會等形式，加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師的師德規范教育，增強責任意識和法制意識，嚴格執行教育教育制度。

3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

（三）、學生在園發生意外傷害事故后應急處理程序。

1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫院救治。

2、及時通知家長，告之情況。

3、一般事故由幼兒園處理，并報保健室備案。重大事故立即向區教辦和相關部門匯報。

4、重大事故發生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。

5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人，因此調查時要有班主任或監護人在場并且簽名；調查記錄內容要實事求是，不誘導。

6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據學校規章制度對相關責任教師的作出處理。

7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區教辦聯系和咨詢。

8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書，做好理賠等善后工作。

師生食物中毒事故應急處理預案（詳案）及應急處理程序。

（一）、可能引發師生食物中毒的原因：

購入的食品存在質量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

（二）師生食物中毒事故的預防措施。

1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的管理，嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規定保留48小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環境整潔，加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。

（三）、師生食物中毒事故的應急處理程序。

1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時向區教辦及衛生監督部門報告。

2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。

3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督部門做好調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。

4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作，及時聯系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

6．在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進行處理。

7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規定作出處理。

（一）、可能引發幼兒園暴力事件的原因：

恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內學生的行為不當學生的暴力行為等。

1、聘任專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。

2、教職工有精神病癥狀發生應按規定及時作出處理。為保障師生學習、工作權利具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療。

4、對可能引發矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作。

5、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

6、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

（三）、學校暴力事件應急處理程序。

一旦發生學校暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、立即報警。派出所報警電話5596110或直接撥打110。

2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區域。

3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。

4、如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、迅速將相關情況速報區教辦。

（一）、預防方法和措施。

1、加強衛生知識的普及工作。要經常性利用給家長一封信、網站、櫥窗、廣播等各種形式做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。

2、教育家長、師生學會預防疾病知識，培養良好的個人衛生和生活習慣。

2、由于幼兒園是人員高度聚集，室內活動較多，為進一步預防傳染病，應采取以下預防措施：

（1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經常性保持室內環境的通風換氣，30度以下不能開風調，開風調時必須在每天10：00-11：00三浴活動時開窗通風。

（2）重大疫情、傳染性疾病發生時不組織師生到人群集中的地方去活動；

（3）講究個人衛生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

（5）教育師生在發生發熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫，37.5度要居家隔離，每班3人以上發生時要及時向衛生部門報告，并做好相關人員的陋離工作。

（6）幼兒園各室場及幼兒用品應按照本園各項消毒制度規定定期消毒。

（四）重大疫情、傳染性疾病發生時的應急處理程序。

1、以下情況發生時要立即啟動應急程序：經醫確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內出現群體發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。

2、突發傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核、手足口病、h1n1流感等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關部門報告區教辦及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發病時間、人數等情況。

3、每天加強幼兒活動室的通風、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。

4、傳染性疾病發生應積極組織學生到醫院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。

學校正常教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案。

（一）、預防措施：

火災事故：

1、定時改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時線路；

2、不違章使用電器造成；

3、嚴格執行食堂燃氣設備的操作程序；

4、規范實驗操作，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理；

5、不違章點燃明火造成；

6、不亂扔煙蒂。

7、開展火災自救逃生知識演習活動；

8、按規定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責任制度。

地震事故：組織學生學習地震自救知識的演習活動。

暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣事故：

1、嚴格按局規定停止教學活動，按規定放學。

2、教育學生安全行走、行車。

3、請家長配合接送學生上下學。

4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習活動。有毒氣體侵入校園：

1、按上級規定路線及時撤離師生。

2、開展自救逃生知識演習活動。

（二）發生火災、地震等突發自然災害事故應急處理程序（1）發緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。

（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

（3）課任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定幼兒情緒，并引導幼兒轉移到相對安全區等待救援。

（4）緊急撤離時幼兒園應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。

（5）門衛聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

（6）工作時間發生火災時，發現者除119、110報警外，迅速報告園領導，；園領導應立即指揮工作關閉電源；夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告幼兒園領導。

（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

（8）在報警的同時園領導應立即到一線進行指揮，幼兒園應急領導小組迅速作出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。疏散引導小組：引導幼兒安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。

通信聯絡小組：將相關情況通知各有關方面，向區教辦和村領導匯報，聯系110等相關部門到場撲救，聯系醫療部門實施醫療救護。

應急救護小組：將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開施救護，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。

后勤保障小組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

（10）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。（11）協助相關部門作好善后處理工作。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇五

2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

4、選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作。

二、應急處理程序。

1、報警。

2、報教育局及相關部門（先口頭后書面）。

3、處置乘車人員。

（1）、發現學生受傷者，要盡快及時送醫院救治（或視情撥打120）。

4、通知家長。

6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

7、保險介入。

三、工作機構及職責。

組長：

副組長：

組員：

職責：下達啟動處置交通應急預案命令、依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動、組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作、向市委、市政府、上級教育部們報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協處請求、同時負責與有關部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇六

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇七

為確保幼兒園的安全與穩定，有效處理幼兒園突發事件，減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。應制定幼兒園突發事件預案，可參考如下：

1、安全第一，預防為主。

2、統一領導、分級負責。

3、快速反應、協同應對。

1、幼兒園一旦發生火災，立即起動指揮系統。由通信組向消防中心拔打119，及時發出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災現場，通信組要把火災的發生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災情況，記錄火災的全過程。

2、保衛組要將現場保護起來，防止意外情況的發生，配合消防和公安人員，調查火災的起因，保護好學校財產和師生員工的人身安全，做好警衛工作。

3、搶救組要在火情發生后及時切斷電源，立即起用現有的消防器材，組織人員立即搶救學校的貴重物品(如：多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

4、運輸組要在火情發生后，要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫院進行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。

5、疏散組要在火情發生后，馬上組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數如發生特殊情況要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。

6、學校的指揮系統要發揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學校的財產和師生員工的生命安全。

1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經發現要立即向領導報告，領導和保健醫生要及時趕到現場，根據中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫院。

2、幼兒園幼兒的保衛人員要保護好現場，要及時調查中毒原因，并形成書面資料，保存好食品證物，并送交有關部門進行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告，待有關部門調查處理。

3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛生進行宣傳教育，特別是夏季天氣炎熱，注意飲食衛生，教育幼兒不吃零食，不吃發霉食物，不喝生水，把住病從口入關。

4、幼兒園通信報道組，要及時將學校幼兒園發生食物中毒的情況及時記錄和拍錄，形成資料，歸檔備案，為調查處理供依據。

1、幼兒園搞大型集體活動(如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛人員，采取有效保護措施，教育學生應注意的安全事項。

2、在大型活動中一旦突發意外事件，領導要及時趕到現場，根據事故，妥善處理，組織實施指揮救護系統，把事態影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。

3、大型活動中的突發事件要及時記錄，情況一定要弄清楚，實事求是，事情重大要向上級主管部門報告，追究責任，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。

1、幼兒園一旦發生重大傳染病疫情，學校主管領導首先要向上級主管部門和防疫部門，及時報告。準確報告傳染病的癥狀，發病對象，年齡結構，人員數量，請示應急措施。

2、幼兒園對傳染病要采取應急措施，組織指揮系統，及時防護、隔離病源、配合有關部門調查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統計記錄、防范、教育等項工作。

3、做好傳染病的預防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫生和教師要針對發生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛生常識，注意傳染病的發生與防治。

4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發現(幼兒)發高燒要立即通知家長，并將一旦診斷流感，立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示，并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作，遵照上級的批示做好(幼兒)家長的思想和社會穩定工作。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇八

為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長:z

副組長:z

成員:z

辦公室主任:z

副主任:z

突發安全事故應急聯系電話:z

二、根據安全事故應急處理工作要求,學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

三、學校突發安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

四、安全事故報告及處理程序:

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

五、各種安全事故應急預案:

(一)重大火災安全事故

1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;

3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。

4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

5、保護好現場。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)學校重大交通安全事故

1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

2、向110、120、119報警,并保護好事故現場。

3、將師生疏散到安全地段。

4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

(三)學校食物中毒安全事故

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫院進行搶救。

2、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)學校流行傳染疾病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

3、校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。

5、密切注視可能發生的其他傳染病。

(五)學校外出大型活動安全事故

1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

2、若活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)學校工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)學校重大特種設備安全事故

1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現場。

2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(八)學校外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇九

1、學校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。

2、利用校園廣播系統或其它方式發出緊急集合信號，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將幼兒帶道遠離火源的安全地帶。

3、嚴禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時報告119，120等相關部門請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(二)重大交通安全事故。

1、學校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育主管部門。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

(三)危險藥品安全事故。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報告119，120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

(四)工程建設，危房安全事故。

1、學校在建設和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校發現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。

3、學校發生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育主管部門。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110，119，120等相關部門請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇十

預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發生極易造成爆發流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。

（一）認真開展自查

1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。

2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。

1、保健大夫了解幼兒基本情況，發現疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯系家長。

2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。

3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發現傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。

（三）做好衛生消毒工作，完善消毒記錄書寫。

1、班級老師與幼兒園保潔協作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

2、做好消毒記錄，責任到人。

（四）做好一日常規養成教育。

良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規養成教育。

（五）加強宣傳與培訓。

1、強化“家園聯防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的'宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。

2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。

3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。

（一）成立應急領導小組

組長：園長。

副組長：園務會成員/保研主任。

組員：保健醫、各班班主任。

（二）應急處置預案

一旦發現傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。

（1）在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫院診治。

（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。

（3）如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。

（6）幼兒園一旦發現傳染病，立即停止組織集體活動。

（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。

（8）當現場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。

（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與家長或老師保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

幼兒園突發傳染病應急預案

（一）報告及處理程序

幼兒園傳染病應急預案

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（二）指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（三）現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇十一

為了加強我校對突發安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩定，結合我校實際，特制定本預案。

一、組織機構

（一）應急救援領導組

組 長：學校校長

副組長：其他校級、副校級領導

成 員：各處室、專業部主任

領導組辦公室設在保衛科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。

（二）應急救援領導組主要職責

1、應急救援領導組平時實行聯席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協調和監督工作，適當的時候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發生后實行首長負責制。

2、負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。

3、負責組織實施事故現場的搶險救援工作，領導組成員在事故發生后十分鐘內達到事故現場，各工作組按預案開展工作。

4、負責師生的思想穩定及事故的善后調查、處理工作，維護學校和社會穩定。

5、根據上級的授權，按統一要求，負責向新聞媒體發布事故的相關信息。

6、領導組成員在事故發生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。

（三）應急救援工作小組及職責

1、現場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統一指揮搶險救援工作。

2、搶險救援組：各職能處室職工和專業部教師，負責實施現場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。

3、現場秩序維護組：保衛科科長及相關人員，負責事故現場的保護和現場秩序的維護。

4、組織人員疏散組：教育處主任、專業部主任、現場教師，負責組織事故現場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現場到安全的避難場所。

5、傷員救護組：辦公室主任、校醫，負責受傷人員的臨時救治和醫院搶救工作的聯系。

6、救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。

7、家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩定家長的情緒。

各工作小組分工協作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。

二、應急救援實施方案

（一）火險

1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發現火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛科報告火情（電話：2383060），同時及時通知和組織事故現場人員疏散。報警工作要做到誰發現誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。

2、保衛科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內趕到現場，組織應急救援工作。

3、應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。

4、應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。

（二）社會安全事故

1、學校門衛要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內一旦發生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛科報告（電話：2383060），現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。

報警時，一是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。

2、保衛科在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。

3、應急救援工作小組到位后，在現場總指揮的統一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。

4、應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。

幼兒園重大突發事故應急預案（通用12篇）篇十二

1、送往就近醫院急救，迅速積極地搶救中毒病人。

2、組織人力嚴格保護有關現場，防止中毒事故繼續蔓延。

3、保留可疑食品和水源，供防疫部門檢測分析。

4、向所在地區的衛生防疫站報告，配合他們進行調查。

5、發現投毒破壞的嫌疑情況，要立即與公安機關取得聯系，組織偵破。

6、單位領導必須到中毒受害者接受治療的醫院或家庭進行：慰問，盡力挽回不良影響，防止事態惡化。

7、事故基本查清后，要組織力量徹底銷毀被污染的物品，認真進行清理與消毒；并做好有關整改工作。