寫一篇優秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力，提高自己的表達和寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇一
一個周末的晚上，爸爸媽媽都不在家，我寫完作業后打開電視機，津津有味地看起了動畫片。
突然，耳畔響起了一個聲音，“呼——呼——”我不由得心中一緊，什么鬼東西？我下意識地回過了頭。
俗話說：“好奇心害死貓。”真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！窗口竟有一個黑影在來回晃動！
我倒吸了一口涼氣，渾身寒毛都豎了起來。是鬼！一瞬間，電視劇聊齋中各種詭異的畫面浮現于我的腦海，我的心仿佛要跳出來了。不對不對，老師說過世界上是沒有鬼的！我緩緩安慰自己。是小偷？我的心一下子又提了起來，好像十五個吊桶打水——七上八下。怎么辦？家里只有我一個人，肯定不是他的對手啊……正當我忐忑不安，猶豫不決的時候，腦海里忽然出現了一個聲音：“別怕，相信自己，你一定可以的，加油！”于是，我深深吸了一口氣，做出了一個重大的決定：去一探究竟！
我邁開微微發軟的雙腿，一口氣沖到了樓下，開門一看，不禁哈哈大笑起來：原來是一株小樹在那兒“跳舞”呢！
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇二
有一次，爸爸媽媽沒有來接我，我只能一人回家。
跟著我，腳步聲越來越倉促，遠處還時不時有幾聲貓叫聲，我猛地一回頭，沒看見什么東西，“喵……”我往下一照，原來是個可愛的小貓咪呀，我松了一口氣。
忽然，我的手電筒沒電了，完了，我左顧石盼，看見了一個路燈，我使出閃電般速度跑到路為圈中間，過了一會，我心想：這祥下去也不是個辦法啊。我急得拍了拍手電筒，竟然亮了，我看到這一幕，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我小步換大步，大步換跑步，沒一會便到家了。
我明白了一個道理：世界上沒有鬼，鬼只是在你心里作怪。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇三
我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區大門，一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨，當你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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心砰砰跳四年級（精選13篇）篇四
如果有人一說起過山車，我的心兒就會怦怦跳。
那是我六歲時，爸爸帶我去游樂園玩兒的事情。我有到了一項叫過山車的游戲項目，當我看到過山車高速移動和經過“吊圈”的時候，我嚇得汗毛都豎了起來，直打冷戰。這時，爸爸看到我到神情，故意說道“想不想玩兒啊？”我這才回過神來，心想：我總不能讓別人知道我是個膽小鬼啊。于是，我便鼓足了勇氣，故作鎮定地說：“好啊。”
我坐上過山車后，工作人員把我的安全帶“固定”好，我的心兒就開始怦怦跳個不停了。我的手和腳像麻了似的，抖個不停。汗水猶雨如雨水一般，布滿整張臉，時不時的還會有“雨水”落下來呢，可是現在后悔也已經來不及了。
“鳴~”只聽見過山車的鳴聲，過山車就開動了。我懸著的心又增加了一點緊張，生怕待會到“吊圈”的時候會掉下去。想到這里，我越來越緊張，不敢往下想。突然，過山車以箭一般的速度“飛”了出去。我之刻閉上眼睛，抓緊拉桿，生怕自己會“飛”出去，心跳個不停。
這時，過山車極速下降，我嚇得全身發抖，心臟到達了嗓子眼兒，好像要跳出來似的。我立刻往后靠，坐牢。倒吸了一口冷點，懷里像揣了兔子似的，心跳的更快了。
耳邊的風聲和尖叫聲接連不斷。我開始慢慢睜開眼睛，可是，令我出乎意料的是，過山車正在經過一個“吊圈”的中心位置。我嚇得魂飛魄散，立刻抓緊了拉桿，忍不住大聲尖叫。那個時候，我整顆心兒怦怦跳個不停。不知過了多久，這場“噩夢過山車旅行”終于結束了。
可是，直到現在，每當有人一說起過山車，我的心兒就又會懸起來，又會怦怦跳個不停呢！
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇五
今天是11月8日，菊花節在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!
忽然我發現了一盆菊花，一看，原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名，一個字：美!
這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放，真令人敬佩呀!
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心砰砰跳四年級（精選13篇）篇六
“撲通！撲通！撲通！”我的心兒急速地跳動著，臉嚇得蒼白，似乎有一只兔子在我心里跳似的。我站在地下室十分害怕。
思考片刻，我決定去找一下。我打開那生銹了的鐵門，里面漆黑一片。只有外面的余光照在地面上，才能使我勉強看清楚。“砰！”門被關上了！我汗毛都豎了起來，倒吸了一口冷氣，不禁退后了幾步，我感覺仿佛這里會蹦出一個怪物，把我一口吞掉。我小心翼翼地推開第一扇門，“吱呀”一聲，我好像碰到了什么東西，粘粘的，我一看，呀！蜘蛛網！我嚇得魂飛魄散，立馬把手彈開，鋒利的墻將我的手劃了一道口子，但我顧不著疼痛，開始奔跑！我閉緊雙眼，飛一樣地跑著，心提到了嗓子眼。
我走進一個角落，眼睛忽的一亮。呀！這不是我的足球嗎？我欣喜若狂，拍掉上面的灰塵，拿起足球沖出門外，終于出來了！
那次去地下室，使我噩夢不斷，那一顆撲通直跳的心，讓我無法從記憶的長卷里抹去。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇七
今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上，現在，我只想洗個熱水澡。
熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風向我們吹來，吹得我們精神煥發，心曠神怡，心中十分舒暢！這時上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個猛呀！
一直到9點，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇八
本學期，我班在學校領導的統一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下，各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。本學期我班重視班級月行為這一工作，依據月訓練內容，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求對學生常規紀律、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面的訓練。訓練通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。我經常利用班會課和隊會課，教育學生怎樣遵守紀律，平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里的大部分同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好小黃帽、紅領巾上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的萌芽。
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，班會課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學們錯誤的學習習慣、生活習慣，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，除了每天堅持三小掃，每星期三，我都會帶領同學們進行大掃除，讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。
這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點，教師會議中已多次調強“安全教育”問題，所以“安全工作”務必要徹底做好。幾乎次的班隊會課我都要抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不在連廊們口玩，注意不用手推玻璃門，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如讀書節展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀比賽等，利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
在我班，后進生在班中為數不多，但較懶惰。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。比方：在課堂上給他們發明條件，鼓勵他們舉手發言，和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。
1、對學困生的輔導要繼續抓好，還須更耐心的輔導。
2、對學生的學風要狠抓，不能放松。
3、抓好常規教育。
4、要融入到學生當中，成為學生的知心朋友。
5、注重學生綜合素質的培養。
本學期取得了一些成果，有些學生的學習進步了；有些學生改了一些不良習慣。當然仍有很多的缺乏，在實際工作中，還有許多做法值得我研討和總結。總之，我要注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。使班務工作邁上一個新的臺階。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇九
幾天前的考試結束后，同學們告別了心里的緊張，取而代之的是滿腹的疑問：自己到底考了多少分？經過苦苦等待，我終于等到了發試卷的那天。上課鈴過后，我端坐在課桌上，心里的石頭懸了起來。
老師抱著我們幾天前考的試卷進來了，板著臉，好像隨時都要大罵我們一番。
班里鴉雀無聲，只能聽見同學們的心跳聲。
而我則緊閉雙眼，雙手合十，似在祈禱，心里像十五只吊桶打水---七上八下。“我這次到底考得如何？”心里一直怦怦直跳。
我并不盯著老師，而是目不轉睛的望著她手里那沙沙作響的卷子，那里一定聚集了全班三十八位同學的目光。時間過去了兩、三分鐘，我覺得像過了一個世紀，周圍靜的像深夜的大森林。
等待中的時間好漫長，老師總是開始讀考試分數了。我急切的等待著那句：“張慧茹……”，可是心里又充滿了擔憂。“張---”我的心劇烈跳動起來，“昊媛……”哦，嚇死我了，還以為叫到我了呢。再看一下拿到試卷的同學。有的興高采烈，心花怒放；有的愁眉苦臉、沒精打采。
終于老師念到了我的名字。我慢慢悠悠的走了過去，老師吧試卷給了我。我一看，哦，考得還不錯，我心里懸著的石頭也可以放下了。
過了一會兒，老師念完了所有的人，然后老師說：“考得好的同學有獎勵，考得差的同學也有‘獎勵’，并且……”
老師話未說完，同學們的歡呼聲和吶喊聲就匯成了一片。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇十
盼望著，盼望著，一陣秋風吹走了炎熱的夏天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
一切都是那么秋高氣爽，碩果累累，讓人不禁神清氣爽。
果園里瓜果飄香，香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了；柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠，顯示著它的美麗；石榴咧著嘴，哈哈大笑起來；一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目，如同一個個光閃閃的寶石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹來了一陣風兒，看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的，仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子，把頭向外看去，仿佛在說：我成熟了，快來摘我呀，快來摘我呀！
一陣秋風吹過，百花凋謝。可是，菊花卻挺著身子，顯示出一副洋洋得意的神態。菊花的樣子千姿百態，五顏六色，美麗極了。白菊花的花瓣卷起來，仿佛是小姑娘頭上的卷發，有的花瓣舒展，如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了！
秋，是一位魔術師。它把一個個驚喜都送給了人們。
秋，是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。
秋，是一位指揮家。他把農民的歡笑聲，風兒吹來的沙沙聲，譜寫成了一首優美的交響曲。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇十一
在祖國的青海省，有一個非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空，襯著碧藍的湖水，是那樣動人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂園。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇十二
星期五中午，爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的場所，有很多學問的人才能進去。
星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。
晚上，我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯，那里的農民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上，我感到這次旅游非常快樂，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。
心砰砰跳四年級（精選13篇）篇十三
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。
一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續起了，到了最后，我終于會騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。