優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞和品味。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇一
風(fēng)景人像，顧名思義就是風(fēng)景+人像的攝影作品，表現(xiàn)了一種人與自然的和諧之美。風(fēng)景中有了人的表現(xiàn)，人置身于風(fēng)景之中，通過彼此相互映襯、融合，使畫面的表現(xiàn)內(nèi)涵得以升華。
拍攝重點(diǎn)則在于充分表現(xiàn)環(huán)境特色，往往以開闊的視角、大氣的構(gòu)圖來實(shí)現(xiàn)。一般來說，首先要根據(jù)特定的環(huán)境氛圍來創(chuàng)意想要表達(dá)的主題基調(diào)；然后與人物的服裝造型，搭配的道具等元素相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)情景交融的畫面。
理解并表現(xiàn)出環(huán)境的特點(diǎn)是拍攝風(fēng)景人像的重點(diǎn)之一，對環(huán)境的典型性的概括和把握直接關(guān)系到主題的確立。我常年生活在新疆，這里的地理、地貌非常豐富，蒼茫的戈壁、億萬年的胡楊、遼闊的草原、雄壯的雪山、清澈的湖泊和蜿蜒曲折的河流，不勝枚舉。選擇一個(gè)場景來拍攝，就要根據(jù)該處風(fēng)光場景的特點(diǎn)確立拍攝主題，采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法，使人物和風(fēng)景更好地相互映襯。
這一處場景是連綿起伏的天山麥場，高山麥田最具代表性的景物是圓柱形的高大麥垛，遠(yuǎn)處的雪山、松林，近處的草場和麥地遙相呼應(yīng)。在這樣的場景中拍攝，表現(xiàn)的重點(diǎn)在于遼闊的麥地、巨大的麥垛和豐富飽和的色彩。人物身處其中，能夠表現(xiàn)出一種成熟季節(jié)的遐想和感懷。適宜在天氣晴好時(shí)拍攝，藍(lán)天白云加上金黃的麥田，色彩層次豐富。因?yàn)閳鼍伴煷螅饕米匀还饩€，尤以側(cè)光為主進(jìn)行拍攝。在這樣的光線條件下，色彩表現(xiàn)充分，質(zhì)感突出，人物和麥垛的立體感更強(qiáng)。
這一處場景是庫姆塔格沙漠，進(jìn)去8公里的地方人跡罕至。沙漠的特點(diǎn)是干涸、荒蕪和波浪式的紋理，特別是沙脊的韻律感非常好，朝夕色彩上的變化也是環(huán)境的典型特點(diǎn)之一。在這樣的環(huán)境中拍攝，適宜利用點(diǎn)、線、面的結(jié)合并使用長焦壓縮畫面。因?yàn)榕臄z往往以沙地的韻律層次為主，所以構(gòu)圖時(shí)可以酌情舍去天空；也可以充分利用斜線（比如沙脊等），取得生動(dòng)而勻稱的布局結(jié)構(gòu)。在光線的把握上要盡可能尋求光影的'變化，特別是利用早晚斜射的側(cè)逆光拉長人物的影子，豐富畫面的層次。
風(fēng)景人像取景要根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境和表現(xiàn)形式來決定，畫面要簡練，主體要突出。從景別上來說：遠(yuǎn)景是以風(fēng)光表現(xiàn)為主，人物所占面積很小，但卻能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。此時(shí)，人物的面容、表情等都被弱化了，而要依賴造型、肢體姿態(tài)等來提升整體的形象氣質(zhì)和隱含的主題寓意。中景則是全身人像和環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，這是風(fēng)光人像的典型表現(xiàn)方式。近景——如七分照和半身照，重點(diǎn)傾向于對人物的刻畫，因此在場景的把握上更要抓住特點(diǎn)，與人物形成呼應(yīng)。其重點(diǎn)在于，人物在畫面中的位置要與風(fēng)景的疏密相配合，否則便會給人以不協(xié)調(diào)的感覺。
關(guān)于人物的位置、比例，我這里有幾個(gè)小建議和大家分享。
1．如果景色中有突出的重點(diǎn)，或需要安排前景時(shí)，可以考慮把風(fēng)景的趣味點(diǎn)安排在黃金分割點(diǎn)附近，人物則放在整幅圖的趣味中心上，平衡呼應(yīng)。
2．如果景色較“平”，沒有突出重點(diǎn)時(shí)，人物的比例不能太大，畫面三分之一（左右）是非常穩(wěn)定的位置，能夠很好地突出人物。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇二
使用人教版以來，綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”，我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實(shí)踐活動(dòng)多了，組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了；布置話題作文多了，寫作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸，盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個(gè)惡果：即教師教學(xué)效率不高，效果不佳；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視，一談到電影電視便興趣盎然，或感動(dòng)于人物的品質(zhì)，或震驚于波瀾壯闊的場面，或癡迷細(xì)膩感人的精彩對白，即使家長教師限時(shí)限量，也收效甚微。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。針對這種情況，我以為堵不如導(dǎo)，該另辟蹊徑，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合，進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一、在寫作中鏡頭的巧妙選用
（1）角度的選擇。一個(gè)鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰，在寫作中，一個(gè)題目，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓，以上都是圍繞人立意，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好，第四：月亮的作用，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》，和誰做朋友呢？同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等，誰又會想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說一句“hi，你好！我們做個(gè)朋友吧！”要達(dá)到這一點(diǎn)，作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律，注意透過生活中的表層現(xiàn)象，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦，反映生活的底蘊(yùn)；同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，做到“人所易言，我寡言之；人所難言，我所言之”。
個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一粒棋子，一滴水，一個(gè)聲音，一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫，一個(gè)神態(tài)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的事物，傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過鐵道，兩手攀著爬上月臺的樣子，父親的動(dòng)作讓“父愛”魅力四射。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上，寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動(dòng)的父親，手握鋼筆，兩眉緊鎖，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親，頭微微下垂，眼神專注。
（3）環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象，以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng)，渲染氣勢磅礴的宏偉場面。同時(shí)，遠(yuǎn)景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境，即通過對自然景物的描寫，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖，展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋，撲打著她們，仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時(shí)，藍(lán)天偶然呈現(xiàn)，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶Ｗ魑模貏e是寫人記事類作文，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格，交代作品的時(shí)代背景，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系，如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章，我們可以在記敘事件，如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí)，特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。
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風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇三
熟悉考場寫作三個(gè)步驟的時(shí)間分配：
第一步：審題、確定立場、列出理由（只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘）最少3分鐘最多5分鐘：
要避免兩個(gè)極端：
用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時(shí)注意對段落的不同部分給予不同的重視：
主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式：
有n種選擇可供參考：1. 舉具體事例 2. 說對方相對缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。（不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性）
第三步：檢查
需要1-3分鐘
有側(cè)重點(diǎn)地檢查：
1、句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個(gè)謂語。
3、主謂一致
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇四
標(biāo)題如同消息的“眼睛”，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié)，它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒，稍縱即逝。這就需要它先聲奪人，引起注意，要一下子抓住觀眾，激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對整條新聞的高度概括，擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗、生動(dòng)、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題，起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容，用詞要言簡意賅，通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式，這就要求語言簡練形象、對仗整齊，決不可使用生僻的字詞。比如：20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞，標(biāo)題是《每人每年十元錢，解決農(nóng)民看病難》，觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
主體如同消息的“軀干”，是新聞的主要部分，它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容，是對導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化，而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量，主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行，應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題，運(yùn)用的材料要具體充實(shí)，具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊，要以事實(shí)說話，不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的，它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu)，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列，即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容，也可以了解到次要事實(shí)，便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu)，是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系，自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系，有的為并列關(guān)系，還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題，一個(gè)一個(gè)加以闡述，也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí)，再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因，如同剝筍，層層深入。
3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí)，適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞，許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》，就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)。“各位觀眾，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城，現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整，再過一會，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡，起飛……他成功了。”
單車飛躍長城，舉世矚目，這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道，準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對主要事實(shí)作概要性介紹，可以不要結(jié)尾。對于那些既要傳播信息，也要引導(dǎo)輿論的新聞，可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭，余音回蕩，可以深化主題，給人以啟迪，引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式，主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定，要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊，畫蛇添足。
總之，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材，怎么寫好，就怎么寫。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新，寫出言簡意賅、生動(dòng)鮮活的好消息，走出自己的新路子。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇五
素材積累不只是用特定的時(shí)間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻、理解到位，能夠把握每個(gè)例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次，材料中的例子語言整潔、完善、有文采，屬于成熟的例子表達(dá)。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可，這樣不僅能解決積累缺乏時(shí)間，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個(gè)例子的針對性。
2.多例并舉排成隊(duì)，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點(diǎn)“踐行群眾路線，有利于保障和改善民生，贏得民心。”
如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
3.為例子與論點(diǎn)搭建“橋梁”，相互呼應(yīng)。
如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
4.善用正反“例證”，為“理證”取長補(bǔ)短。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題，反倒被群眾詬病，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，推進(jìn)各項(xiàng)民生工程，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
例證：如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平，文學(xué)底蘊(yùn)、對社會問題的認(rèn)知、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內(nèi)容與方法靈活運(yùn)用，去除作文常見弊病，贏得高分。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇六
最具代表性的風(fēng)景照，在你心目中可能是喜歡生活或美國國家地理雜志雜志出現(xiàn)的那些。他們沒有告訴你的是，在照片中的黃色和紫色，許多人在現(xiàn)實(shí)中并沒有，這是我喜歡稱之為明星雜志的影響力。如果你努力爭取那些類型的照片，你會模仿他們的動(dòng)作和添加一些顏色以后的照片，幫助自己拍得更好。
我會一直把我的照片有點(diǎn)曝光不足。這是因?yàn)檎{(diào)整后的處理和暗區(qū)引進(jìn)一些光比解決一個(gè)夸張的天空更容易。在照片中保留一些陰影也是很好的，因?yàn)樗鼈兘o圖片添加了結(jié)構(gòu)，給人以深度感。
高動(dòng)態(tài)范圍hdr照片?成為本世紀(jì)初的一種方式，照片更加生動(dòng)的色彩和細(xì)節(jié)。今天，你的手機(jī)或相機(jī)有時(shí)會嘗試使用hdr自動(dòng)，但我建議你不要拍它打開。由此產(chǎn)生的圖像看起來很人工?，它們有更多的色彩并不是非常精確的再現(xiàn)。這就是為什么hdr又過時(shí)，你最好遠(yuǎn)離它。
你拍攝的主題是什么?只是風(fēng)景，或者里面的東西，像瀑布或山頂。我發(fā)現(xiàn)，它有助于定位主體偏離中心，這改變了照片從明信片主題到更動(dòng)態(tài)。我也喜歡在照片中加入人，這給他們周圍的自然提供了一個(gè)很好的尺度感，給觀眾一種真實(shí)的自我感覺。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇七
拍攝風(fēng)景時(shí)，要綜合考慮實(shí)際情況來進(jìn)行拍攝。以下是小編為大家準(zhǔn)備的風(fēng)景攝影技巧，希望對大家有幫助!
作為一個(gè)攝影人。你會知道景深的深淺會讓相片上景物「模糊」的程度有所不同(特別是背景和前景)，拍攝風(fēng)景照時(shí)我們可以善用景深：想全部景物也清晰銳利，我們要用深景深(小光圈，如f/8、f/16等);若果想把前景或背景糊掉而突出主體(像是沙灘上的貝殼、建筑物的細(xì)節(jié)等)，我們便要使用淺景深(大光圈，如f/1.4、f/2.8等)，當(dāng)然光圈只為其中一項(xiàng)對景深有影響的元素。
在眾多器材當(dāng)中，最容易令新手忽略的便是三腳架了!三腳架的用途很多，可以讓你拍星軌、長曝、車軌等，但不要以為只在晚上才會用上三腳架，在早上也可以配合nd減光鏡來拍攝流水、瀑布等，用途廣泛，可以大大增加你能拍攝的題材。
我想你也不想拍出來的相片平平無奇吧!最好的相片是能夠說出一個(gè)故事，因此每張相片也需要一個(gè)「主角」，對于新手，建議可以按這個(gè)步驟來進(jìn)行：
先為相片找一個(gè)簡單的背景(顏色、紋理、形狀、內(nèi)容等);再為這個(gè)簡單的背景加上一個(gè)「有趣」的`主角，如果這個(gè)「趣味點(diǎn)」跟背景有對比(顏色、大小)就更好了。這時(shí)相片便很容易吸引讀者的目光了!
筆者在初學(xué)攝影的時(shí)候也常常犯下這個(gè)錯(cuò)誤，便是忽略了「前景」的重要性。背景很容易便看到，但前景其實(shí)一樣重要，前景不但可以有效襯托出相片的主體，而且有些時(shí)候更能作為構(gòu)圖的一部分。有了前景，你的相片絕對會變得不一樣啊!
拍攝戶外風(fēng)景時(shí)難免會拍到天空，對于天空，我們可以按以下的小提示來決定：
天空漂亮?xí)r：我們可以考慮把重點(diǎn)放在天空上，有時(shí)更能占相片的2/3;
天空很沉悶或不好時(shí)：不要把天空拍得太多，主要以景物作為主角。
天空的云層也能成為相片的焦點(diǎn)，特別是風(fēng)強(qiáng)的時(shí)候，在長時(shí)間曝光時(shí)可以拍到流動(dòng)、充滿動(dòng)感的云!
在天色晴朗、日出日落的時(shí)候，天空會變成金黃色，這時(shí)如果有云層，更可以拍到很有氣勢的「火燒云」呢!
大自然是充滿有趣的線條的，而「線條」、「紋理」等可以讓你的相片更有趣，也有助造成「引導(dǎo)線」來吸引讀者的眼球，同學(xué)在拍攝風(fēng)景相片時(shí)不妨找找這些大自然的線條吧!
風(fēng)景相片不一定是要靜態(tài)的啊!如果你有三腳架，不妨試試把快門調(diào)慢，記錄云層、流水、車軌、人流等的移動(dòng)，這樣你的相片會有更多變化，而且更可以拍出肉眼看不到的情境呢!
留意：如果是日間拍攝慢快門，你可能需要加上nd減光鏡來減少光線進(jìn)入，否則相片很容易會過曝的啊!
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇八
如何寫好風(fēng)景作文?今天小編給大家分享風(fēng)景作文寫作技巧，歡迎大家查看。
一、什么是景物描寫?
a、晚秋的天空是澄清的，山腳下的高粱成熟了。
b、晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
很明顯前者是景物敘述，后這才是景物描寫;前者雖涉及景物，但只是簡單的狀態(tài)介紹，后者則是從形象、色彩等方面進(jìn)行感性的敘述，并綜合運(yùn)用多種修辭手法。
描寫，是指用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語言文字，對人、事、景、物進(jìn)行具體描繪和刻畫的一種表達(dá)方式。從描寫的對象看，描寫分成三種，分別是人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫。景物描寫的主要內(nèi)容有形狀、顏色、質(zhì)地以及音響、氣味等方面。
二、景物描寫的方法。
(一)、從多種感官寫。(觸覺、視覺、聽覺)。
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
(二)、正面與側(cè)面相結(jié)合。
正面描寫：就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)和語言。
又稱“直接描寫”。文章的描寫手法之一,與“側(cè)面描寫”相對。它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動(dòng)以及對正面描寫一般包括動(dòng)靜描寫，虛實(shí)描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，點(diǎn)面結(jié)合描寫五種描寫方法;對人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理方面進(jìn)行的直接描寫。(也叫實(shí)寫)。
側(cè)面描寫：側(cè)面描寫也叫間接描寫,是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪。
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米長，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。*四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機(jī)。
(三)、虛實(shí)相結(jié)合寫。
景物描寫中，我們在此時(shí)此地所見之景是實(shí)的，由眼前所見實(shí)景生發(fā)聯(lián)想、想象而得的彼時(shí)彼地之景是虛景。
虛寫是叫常見的一種手法，與之相對應(yīng)的是實(shí)寫。虛實(shí)結(jié)合是其運(yùn)用最多的地方。虛即是空。通過浮想聯(lián)翩將畫面描寫得美妙絕倫。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。
(四)、多角度的進(jìn)行描寫。
比如上看、下看、近看、遠(yuǎn)看，要變換各種觀察角度。就像一個(gè)攝影師，一會兒把鏡頭遙遠(yuǎn)，一會兒拉近呈放大特寫，一會兒俯拍，一會兒仰拍，這樣文章才有動(dòng)感。
黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作!
剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。
(五)、生動(dòng)的描寫。
運(yùn)用一些藝術(shù)手法，尤其是修辭手法，使得內(nèi)容生動(dòng)形象起來。
(六)、動(dòng)靜結(jié)合。
孤立的寫動(dòng)態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能將動(dòng)態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以動(dòng)襯靜，以靜寫動(dòng)，則會塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象。
(七)、色彩的渲染。
三、安排好描寫的順序。
景物描寫的順序一般分為空間順序和時(shí)間順序兩種。
空間順序--一般是取一個(gè)固定的`觀察點(diǎn)，按照視線移動(dòng)的順序依次寫出各個(gè)位置上的景物。還有一種空間順序，不取固定的觀察點(diǎn)，而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物，這叫做游覽順序。
描寫手法：
描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方法。它分為細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫、正面描寫與側(cè)面描寫、虛寫與實(shí)寫、人物描寫、環(huán)境描寫、物體描寫、細(xì)節(jié)描寫、渲染與烘托、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想和想象等。
作用。
一、正面描寫：直接描寫人物外貌、語言、心理和行動(dòng)。
1)肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。
2)行動(dòng)描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)。
3)語言描寫：表達(dá)人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。
4)心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。
二、側(cè)面描寫：從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。
1)環(huán)境描寫。
a、自然環(huán)境描寫：襯托人物心情;點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn);表現(xiàn)人物關(guān)系;表現(xiàn)人物性格。
b、社會環(huán)境描寫：從狹義上講，社會環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等;從廣義上講，是指一定歷史時(shí)期社會生活、人際關(guān)系的總和。
2)周圍人物的反應(yīng)、評價(jià)等。
三、細(xì)節(jié)描寫：抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人，寫景則如臨其境。
此外還有：
細(xì)描：使用大量生動(dòng)、貼切的比喻，絢麗的文字，斑斕的色彩，進(jìn)行濃筆涂抹。
白描：以質(zhì)樸的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。
靜態(tài)描寫：平面地、靜止地對人物或景物進(jìn)行描寫。
動(dòng)態(tài)描寫：以動(dòng)寫靜，或把物用擬人化的手法進(jìn)行描寫。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇九
小b:腦海中只是對例子有個(gè)模糊印象，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!
小c：舉完例子手足無措，直接總結(jié)分論點(diǎn)，論證沒有針對性。
小d：背的例子太多，照搬照抄，模板化太明顯，字?jǐn)?shù)冗長，廢話太多。
小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù)，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。
小f：同意以上所有。
以上考生們的問題應(yīng)有盡有、源源不斷，但是辦法總比問題多，我們一起來面對。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十
寫實(shí)風(fēng)景油畫作為繪畫的大分類，其自身的藝術(shù)使命和藝術(shù)魅力在經(jīng)歷諸多風(fēng)雨之后，仍然不減它的風(fēng)采。通常情況下繪畫強(qiáng)調(diào)自我面貌的凸現(xiàn)，但有一些基本的技巧是需要必須掌握的。以下僅供參考！
挫是用油畫筆的根部落筆著色的方法，按下筆后稍作挫動(dòng)然后提起，如書法的逆鋒行筆，蒼勁結(jié)實(shí)。筆尖與筆根蘸取顏色的差異、按筆的輕重方向不同能產(chǎn)生多種變化和趣味。
用寬的油畫筆或扇形筆蘸色后在畫面上輕輕拍打的技法稱為拍。拍能產(chǎn)生一定的起伏肌理，既不十分明顯，又不致過于簡單，也可處理原先太強(qiáng)的筆觸或色彩，使其減弱。
揉是指把畫面上兩種或幾種不同的顏色用筆直接相互揉合的方法，顏色揉合后產(chǎn)生自然的混合變化，獲得微妙而鮮明的色彩及明暗對比，并可起到過渡銜接的作用。
線是指用筆勾畫的線條，油畫勾線一般用軟毫的尖頭線，但在不同的風(fēng)格中，圓頭、校形和舊的扁筆也可勾畫出類似書強(qiáng)中鋒般的渾厚線條。東西方繪畫開始時(shí)都是用線造型的，在最早油畫中通常都以精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€條輪廓起稿，坦培拉技法中排線法是形成明暗的主要手段。西方油畫到后來才演變?yōu)橐悦靼岛腕w首為主，但盡管如此，油畫中線的因素也從未消失過。纖細(xì)、豪放。工整或隨意不拘以及反復(fù)交錯(cuò)疊壓的各種線條運(yùn)用，使油畫語言更為豐富，不同形體邊線的處理更是十分重要。東方繪畫的用線也影響了很多西方現(xiàn)代大師的`風(fēng)格，如馬蒂斯、凡高、畢加索、米羅和克利等都是用線的高手。
掃常用來銜接兩個(gè)鄰接的色塊，使之不太生硬，趁顏色未干時(shí)以干凈的扇形筆輕輕掃掠就可達(dá)到此目的。也可在底層色上用筆將另一種顏色掃上去來產(chǎn)生上下交錯(cuò)、松動(dòng)而不膩的色彩效果。
指用硬的豬鬃畫筆蘸色后以筆的頭部垂直地將顏料跺在畫面上。跺的方法不很常用，通常只在局部需要特殊肌理的時(shí)候才應(yīng)用。
風(fēng)景畫到了印象派大師的手中，變得變幻莫測，難以捉摸，成為最受追捧的畫種。
印象派又稱為“外光派”，他們研究出用外光描寫對象的方法，并認(rèn)識到色彩的變化是由光色造成的，色彩是隨著觀察位置，受光狀態(tài)的不同和環(huán)境的影響而發(fā)生變化，同時(shí)把這種科學(xué)原理運(yùn)用到繪畫中去。根據(jù)觀察和直接感受表現(xiàn)微妙的色彩變化。給后來的現(xiàn)代美術(shù)以極大的影響。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十一
我想你也不是拍出來的`相片平平無奇吧!最好的相片是能夠說出一個(gè)故事，因此每張相片也需要一個(gè)「主角」，對于新手，建議可以按這個(gè)步驟來進(jìn)行：
先為相片找一個(gè)簡單的背景(顏色、紋理、形狀、內(nèi)容等也簡單);
這時(shí)相片便很容易捕捉到讀者的焦點(diǎn)了!
拍攝戶外風(fēng)景時(shí)難免會拍到天空，對于天空，我們可以按以下的小tips來決定：
天空漂亮?xí)r：我們可以考慮把重點(diǎn)放在天空上，有時(shí)更能佔(zhàn)相片的2/3;
天空很沉悶或不好時(shí)：不要把天空拍得太多，主要以景物作為主角。
天空的云層也能成為相片的焦點(diǎn)，特別是風(fēng)強(qiáng)的時(shí)候，在長時(shí)間曝光時(shí)可以拍到流動(dòng)、充滿動(dòng)感的云!
在天色晴朗、日出日落的時(shí)候，天空會變成金黃色，這時(shí)若果有云層，更可以拍到很有氣勢的「火燒云」呢!
風(fēng)景相片不一定是要靜態(tài)的啊!若果你有叁腳架，不妨試試把快門調(diào)慢，記錄云層、流水、車軌、人流等的移動(dòng)，這樣你的相片會有更多變化，而且更可以拍出肉眼看不到的情境呢!
留意：若果是日間拍攝慢快門，你可能需要加上nd減光鏡來減少光線進(jìn)入，否則相片很容易會過曝的啊!
要拍出漂亮的風(fēng)景照，拍攝時(shí)間為一個(gè)非常重要的元素!一般容易拍出精彩時(shí)刻的時(shí)間為俗稱「magic ?hour」的時(shí)分，即是日出前和日落后的30分鐘，這時(shí)天空會產(chǎn)生由暖到冷的漸變效果，若果加上適當(dāng)?shù)脑屏浚煽吹健富馃啤宫F(xiàn)象呢!還有要留意該景點(diǎn)甚么時(shí)候是順光、逆光、頂光等，也會影響拍攝效果。拍攝星空時(shí)也要檢查月亮的位置，應(yīng)盡量避開月光，令星星更清楚。
當(dāng)然，若果時(shí)間許可，可以先于不同時(shí)間到訪目標(biāo)景點(diǎn)，看看甚么時(shí)候最適合拍攝，這樣對于拍出好相片會更有把握。
無論你是在拍攝大海、山丘，還是建筑物，最好也留意水平線是否平直，除非你想拍出特別效果，否則一條傾斜的水平線可以破壞整張相片的美感啊!
除了是否平直，也要留意水平線的位置，若果想突出天空，可以把水平線放下一點(diǎn)，盡量不要把它放在中間(拍攝倒影除外)。
后記
風(fēng)景拍攝技巧博大精深，新手應(yīng)多參考別人精彩的作品，再從中學(xué)習(xí)怎樣拍攝，多練習(xí)，你也可以成為真正的風(fēng)景大師啊喲!
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十二
遇到美麗的風(fēng)景總想用相機(jī)記錄下來，奈何攝影技術(shù)不過關(guān)怎么辦?下面教你幾招拍攝風(fēng)景的技巧。
最具代表性的風(fēng)景照，?–?你在心目中可能?是那些喜歡生活或美國國家地理雜志雜志出現(xiàn)的那些。他們沒有告訴你的是，在照片中的黃色和紫色，許多人在現(xiàn)實(shí)中并沒有，這是我喜歡稱之為明星雜志的`影響力。如果你努力爭取那些類型的照片，你會模仿他們的動(dòng)作和添加一些顏色以后的照片，幫助自己拍得更好。
我會一直把我的照片有點(diǎn)曝光不足。這是因?yàn)檎{(diào)整后的處理和暗區(qū)引進(jìn)一些光比解決一個(gè)夸張的天空更容易。在照片中保留一些陰影也是很好的，因?yàn)樗鼈兘o圖片添加了結(jié)構(gòu)，給人以深度感。
高動(dòng)態(tài)范圍hdr照片?成為本世紀(jì)初的一種方式，照片更加生動(dòng)的色彩和細(xì)節(jié)。今天，你的手機(jī)或相機(jī)有時(shí)會嘗試使用hdr自動(dòng)，但我建議你不要拍它打開。由此產(chǎn)生的圖像看起來很人工?，它們有更多的色彩并不是非常精確的再現(xiàn)。這就是為什么hdr又過時(shí)，你最好遠(yuǎn)離它。
你拍攝的主題是什么?只是風(fēng)景，或者里面的東西，像瀑布或山頂。我發(fā)現(xiàn)，它有助于定位主體偏離中心，這改變了照片從明信片主題到更動(dòng)態(tài)。我也喜歡在照片中加入人，這給他們周圍的自然提供了一個(gè)很好的尺度感，給觀眾一種真實(shí)的自我感覺。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十三
構(gòu)圖之于攝影正如劇本之于電影。如果一幅照片構(gòu)圖不佳，即使有良好的攝影技法和故事內(nèi)容，也無法獲得讀者的共鳴。下面是小編為大家整攝影風(fēng)景構(gòu)圖技巧全解理的相關(guān)資料，供大家參考!
善用幾何學(xué)
訓(xùn)練你的眼睛去辨識線條、圖案和形狀。這些元素可以給你的照片增加結(jié)構(gòu)感，有助于突出被攝體的立體感。線條可以引導(dǎo)觀眾的視線，用一個(gè)被攝體作為趣味中心，然后找到可以指向它的線條。
構(gòu)造畫框
用前景構(gòu)成“畫框”，可以有效地將觀眾的注意力引導(dǎo)至被攝體上。注意發(fā)現(xiàn)不同形狀和大小的“畫框”，并不是只有窗戶或柵欄才可以用。比如在這張照片中，大樹構(gòu)成了“畫框”。
避免讓地平線位于畫面中央
首先，保證地平線是水平的;其次，不要讓它出現(xiàn)在畫面中央。如果天空更有趣，就讓地平線低一些;如果大地更有趣，就把地平線提高。
給照片帶入生氣
試著在照片中加入有生命的東西。它們可以向觀眾強(qiáng)調(diào)畫面的尺寸和比例。
避免地平線相交
如果地平線與被攝體相交，它就會分散觀眾的注意力，嚴(yán)重時(shí)可能會毀掉一個(gè)出色的構(gòu)圖。花點(diǎn)時(shí)間改變一下拍攝角度，避免這種情況吧。在這張例圖中，我特別注意了不讓地平線和谷倉的邊緣重合。
單獨(dú)的被攝體夠醒目
單獨(dú)的被攝體——比如樹、谷倉、建筑、或者摩托車——總是可以形成出色的構(gòu)圖。我喜歡把它們放進(jìn)畫面中。這張例圖就是一個(gè)說明，畫面中只有一棵孤單的樹。
和尺寸有關(guān)
嘗試在畫面中攝入一些可以給觀眾提供比例信息的東西。用人或者物體令觀眾對畫面的尺寸有直觀的感受，比如例圖中的汽車。
在按下快門前思考
在按下快門之前思考，對于任何一類攝影來說都適用。具體到本文，就是確定你的構(gòu)圖中沒有不相關(guān)的物體。如果可能，移走那些物體，否則就移動(dòng)你自己，盡量在構(gòu)圖中避免它們的存在。
記住三分法則
如果你希望提高自己的構(gòu)圖水平，這就是應(yīng)該記住的一個(gè)基本構(gòu)圖技巧。人們的目光通常會落在畫面的三分之一處(無論從上下左右)。在構(gòu)圖時(shí)應(yīng)該時(shí)刻牢記這一法則。
空間是你的朋友
不要總是試圖讓被攝體充滿畫面。留出一定的空間可以令你的照片增色不少。記住，空間與被攝體一樣重要。
多區(qū)域測光
將畫面分成多區(qū)域，各自使用獨(dú)立的測光元件進(jìn)行測光，再由內(nèi)部微處理器平均得到曝光量的方式。
中央重點(diǎn)平均測光
相機(jī)一般會把測光重點(diǎn)放在畫面中央(約占畫面的60%)，同時(shí)并兼顧畫面的邊緣。
局部(中央部分)測光
相機(jī)的測光元件會對畫面中心處約占畫面12%的范圍進(jìn)行測光，并最終進(jìn)行平均加權(quán)而得出測光數(shù)據(jù)。
點(diǎn)測光
測光元件會測量畫面最中心1%-3%的極小范圍區(qū)域進(jìn)行測光。
a 多區(qū)域測光
這種測光方式的`優(yōu)點(diǎn)就是能較為精確的把場景環(huán)境的光線平均曝光，是大多數(shù)初級影友比較喜歡選擇的曝光模式。
b 中央重點(diǎn)平均測光
當(dāng)畫面出現(xiàn)高反差或色彩迥異的情況時(shí)，相機(jī)會對多個(gè)區(qū)域進(jìn)行測光，并根據(jù)拍攝者的需要強(qiáng)調(diào)對某個(gè)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)測光。
c 局部(中央部分)測光
這種測光模式非常適合被拍攝主體在畫面中心位置而主體與背景差異比較大的風(fēng)景照片使用。
d 點(diǎn)測光
這種測光模式大多應(yīng)用于拍攝者希望將拍攝主體充分表現(xiàn)的情況下使用，換句話說就是“想突出誰就測誰”。
觀察藍(lán)天
利用中央重點(diǎn)或矩陣測光讀取天空的數(shù)值，按照它曝光，進(jìn)行拍攝朝陽、夕陽、晴天雪景下的風(fēng)景、黃昏夜景等。進(jìn)行拍攝的時(shí)候最大的麻煩就是要注意太陽在畫面里的干擾作用。這就需要把鏡頭對準(zhǔn)太陽旁邊，畫面里不包括太陽，讀取數(shù)值。但此法有禁忌：陰天。別去讀取陰天的天空，那樣就拍攝不好作品了。
注意花草樹木
遇到森林里的瀑布，遇到陰天下的田野。中央重點(diǎn)測光方式把整個(gè)畫面框住綠色植物，讀取數(shù)值，然后做-2/3檔(普通綠色)到-1.3檔(暗綠)的補(bǔ)償，那就是正確的曝光值。
利用手掌
當(dāng)你拿不準(zhǔn)曝光值的時(shí)候，在同等光線條件下，伸出手掌，把手掌充滿整個(gè)畫面或接近充滿整個(gè)畫面，用中央重點(diǎn)測光讀取數(shù)據(jù)，然后根據(jù)實(shí)際效果作一些曝光補(bǔ)償，那就是你的曝光數(shù)據(jù)。
人像不要欠曝，風(fēng)景不要過曝
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十四
01鏡頭的選擇：如果你有多個(gè)鏡頭，那么除了常用的長焦鏡頭、標(biāo)準(zhǔn)鏡頭外，不要忘記帶上廣角鏡頭，這是風(fēng)光攝影的利器。
帶上濾鏡：減光鏡可以減少鏡頭的進(jìn)光量，長曝光拍攝時(shí)可以營造夢幻的畫面效果；中灰漸變鏡可以在日出日落等光線反差較大的場景中，使天空和地面都能得到不錯(cuò)的曝光。
三腳架必不可少：風(fēng)光攝影和三腳架是相伴相生的，在風(fēng)光攝影的很多情況會用到三腳架，比如拍攝日出日落或是山間流水時(shí)。
02巧用攝影構(gòu)圖。
在風(fēng)光攝影中，構(gòu)圖很重要！水平線構(gòu)圖、三分法構(gòu)圖等，都是很常用的構(gòu)圖方法。但拍攝環(huán)境是千變?nèi)f化的，因此我們不必拘泥于經(jīng)典的'構(gòu)圖方法，只要畫面能表達(dá)出自己的想法，令人感到舒適即可。
03為畫面增加趣味點(diǎn)。
空洞的風(fēng)光照片很容易讓人感到乏味，而如果我們能在畫面中加入一個(gè)趣味點(diǎn)，那么，攝影畫面就會更吸引人，同時(shí)讓畫面更具活力。
04注意天空。
風(fēng)光攝影中經(jīng)常會拍到天空，關(guān)于天空的比例可以這樣安排。天空比較漂亮?xí)r，可以把重點(diǎn)放在天空上，甚至可以占到畫面的三分之二；天空沒什么細(xì)節(jié)時(shí)，就不要拍太多天空。
05尋找線條。
大自然總是充滿了有趣的線條，這些線條通常會作為一種構(gòu)圖元素，將畫面中的各個(gè)景物連接起來，使畫面形成一個(gè)整體，給人一種強(qiáng)烈的空間透視感。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十五
風(fēng)景速寫與攝影是兩種不同的概念，作者不僅要在表現(xiàn)客觀世界的同時(shí)又要滲入自己的現(xiàn)實(shí)感受。那么，下面是小編為大家分享素描及色彩風(fēng)景繪畫技巧，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
大家都知道大自然是個(gè)五彩繽紛的世界，風(fēng)景也是美不勝收。因?yàn)槌醍嬶L(fēng)景速寫的學(xué)者們往往會有兩種困惑：該畫什么和什么都想畫這兩點(diǎn)錯(cuò)誤，但是卻不知怎樣去處理，那么就要我們的眼睛開始訓(xùn)練了。不僅要經(jīng)常走進(jìn)大自然中去觀察、去感受，更要能在平凡的景物中捕捉到那些生動(dòng)的側(cè)面，要抓住生活內(nèi)容的典型事物，而且又可忽視大量一般而實(shí)際的生活氣息。同時(shí)，在繁復(fù)的自然景觀中抓住那最動(dòng)人的場面要善于抓住，更要善于抓住那些生活中不起眼的小細(xì)節(jié)。在同一個(gè)景象中，要學(xué)會用不同的眼光去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的景象，只有感受到它的美麗，才有興趣通過眼睛的審美把他更生動(dòng)的描繪出來。
風(fēng)景速寫與攝影是兩種不同的概念，作者不僅要在表現(xiàn)客觀世界的同時(shí)又要滲入自己的現(xiàn)實(shí)感受。其實(shí)在實(shí)際寫生中自然景物要學(xué)會去用自然的形式表現(xiàn)出來，這里就強(qiáng)調(diào)到了對素材的取舍與添加等。這種感受一半眼觀，一半心悟。視需要自己去慢慢的體會。目見則心有意。眼觀、心悟結(jié)合，就是風(fēng)景速寫中的觀察方法了。眼觀只能取其形，心悟方能生其情。風(fēng)景速寫雖是表現(xiàn)自然景觀，但同樣要強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)意境及情趣。我們對生活中的自然現(xiàn)象除了有敏銳的觀察能力外，還應(yīng)具有超前的領(lǐng)悟力，要善于發(fā)現(xiàn)身邊的魅力景物，在自己的已經(jīng)中粗略的勾勒出一幅大概畫像，在結(jié)合心悟的感受，從而創(chuàng)作出一幅生動(dòng)，逼真的寫生速寫。
繪畫，說到最后，還是要考驗(yàn)動(dòng)手能力。不管是誰，無論你的雙眼能發(fā)現(xiàn)與別人怎么不同的瞬間景象，還是你的心悟能夠更加的描繪神色，沒有動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)都是白說，繪畫的目的就是讓你的通過你的眼睛，串聯(lián)到心悟，在結(jié)合這兩方面，加上自己的動(dòng)手繪制，創(chuàng)作出來成功的作品。
在自然景觀中，包含著諸多相互對立的關(guān)系，如形意、主次、虛實(shí)、動(dòng)靜、疏密、大小、長短、輕重、曲直、前后、高低等，畫風(fēng)景速寫，也就是要運(yùn)用不同的技法將這些對立的關(guān)系統(tǒng)一起來，使之達(dá)到形意相依、主次相應(yīng)、虛實(shí)相生、動(dòng)靜相襯、疏密相間、大小相成、長短相連、輕重相宜、曲直相結(jié)、前后相隨、高低相傾的一種相互作用、相依相存的關(guān)系，使之內(nèi)容、意境、情感的高度統(tǒng)一與完美。當(dāng)然，技法固然重要，但技法是死的，而人是活的，千萬不可死套技法。一幅風(fēng)景速寫品味的高低，除了技法以外，還取決于作者的修養(yǎng)及作畫時(shí)的立意構(gòu)思，立意要高，構(gòu)思要巧，技法要活。畫重技法，但無定法，無法至法乃為至法。因此表現(xiàn)技法要因景而變、緣情而化。
臨摹和寫生都是色彩訓(xùn)練的必經(jīng)之路，對美術(shù)高考生來說沒有選擇，必須練習(xí)。但如何安排分配練習(xí)時(shí)間，使臨摹和寫生相互融會貫通，卻是很有講究的。
1、臨摹加快學(xué)習(xí)速度
臨摹就是向優(yōu)秀的作品取經(jīng)，向色彩高手偷師，是學(xué)習(xí)繪畫必不可少的一個(gè)階段，是學(xué)習(xí)色彩的捷徑。可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，由教師來精心挑選高考內(nèi)容相關(guān)的范畫，提出明確的要求，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)作品的精華，加深對色彩規(guī)律的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)范畫成熟的表現(xiàn)手法、完美的藝術(shù)處理以及高雅的審美情趣。這樣的學(xué)習(xí)往往能達(dá)到意想不到的加速學(xué)習(xí)的效果。
考生臨摹色彩風(fēng)景可以分三步：初學(xué)色彩時(shí)通過臨摹了解大致的作畫步驟、空間造型和色調(diào)處理;中途可以對急需解決和掌握的個(gè)別物體或特定景色集中臨摹，學(xué)會特定景物的作畫方法;考前兩個(gè)月選擇高考可能出現(xiàn)主題作臨摹和默寫的組合練習(xí)。
2、風(fēng)景寫生加深感受和理解
色彩風(fēng)景寫生是訓(xùn)練色彩感覺、把握色彩變化規(guī)律、感受自然界美的最有效方法之一，具有其他訓(xùn)練手段不可替代的重要性。大自然為我們提供了變化無窮的復(fù)雜色彩世界是臨摹所無法替代的。在具體教學(xué)活動(dòng)中，首先教師要對寫生前期做好充分的準(zhǔn)備，有明確的學(xué)習(xí)目的，使美術(shù)高考生有備而來。其次，在具體實(shí)踐過程中，教師必須有系列循序漸進(jìn)的教學(xué)安排，先易后難，培養(yǎng)學(xué)生用整體的眼光比較地觀察自然。再次，教師要通過美景激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感，以美好的情感激發(fā)作畫熱情。教育學(xué)認(rèn)知規(guī)律告訴我們只有通過自己獨(dú)特而真實(shí)的感受，才能創(chuàng)造性地再現(xiàn)自然美。實(shí)踐證明，只有通過實(shí)景寫生，考生才能在考試中畫出色彩豐富而又和諧的高分作品。
1、整體關(guān)系優(yōu)先原則
“整體觀念”是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)較難解決的問題。相當(dāng)一部分學(xué)生“只見樹木不見森林”，不是造型、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，就是上調(diào)子時(shí)死摳局部，使局部與整體脫節(jié)。畫面的花、雜、亂，虛實(shí)關(guān)系處理不當(dāng)，畫面色調(diào)不和諧都是整體與局部處理不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。作畫要的是整體的最后效果，沒有整體的局部，再精彩、再深入也毫無意義。忽視整體的局部將最終造成全畫的失敗，優(yōu)先照顧整體關(guān)系的局部將為畫面錦上添花。整體關(guān)系還應(yīng)該特別注意色彩、形式、技法背后的風(fēng)景畫的意境，更多地去品味、去認(rèn)識它。每一塊色彩、每一個(gè)形式、每一種技法背后都有著一個(gè)鮮活的感覺，都代表著一種精神元素，都是一種生命語匯，抓住了它，也就抓住了藝術(shù)的靈魂;掌握了它，我們就有了一種自己的、展現(xiàn)心靈內(nèi)容的藝術(shù)“話語權(quán)”，同時(shí)也增加了自己作品得高分的幾率。訓(xùn)練整體關(guān)系有方法和技巧可循，比如用風(fēng)景照片叫學(xué)生作有取舍的構(gòu)圖練習(xí)、畫16開小稿的色調(diào)練習(xí)等形式對訓(xùn)練整體關(guān)系都很有幫助。
2、局部是整體的基石
雖說整體重于局部，但整體要由一個(gè)個(gè)的局部組成。局部景物的生動(dòng)與否直接影響畫面效果。色彩風(fēng)景畫要學(xué)會一些局部的畫法：學(xué)會畫房子，一般建筑物要畫出體積關(guān)系，宜用干畫法，用筆肯定保留一些筆觸的效果會更有塊面感，還要注意早中晚不同光線和周圍環(huán)境色對墻面的'影響。畫樹木要注意種類和形狀特征，枝葉茂盛的樹以表現(xiàn)樹葉為主，注意樹冠的形態(tài)自然生動(dòng)、明暗塊面有不同層次;枯樹則以表現(xiàn)它的主干和枝條的形狀為主，尤其要注意一般枝干的明暗變化都是上暗下亮。畫水面時(shí)注意 “水天一色”是水鄉(xiāng)風(fēng)景畫中的一大特色，指水面反射了天空之色。而水面除了反射天空之色外，便是其水的固有色，只有靠近色彩，景物的倒影才會有其景物的顏色影響;水中的倒影在畫面表現(xiàn)為色彩和明暗對比弱，靜水的表現(xiàn)技巧常常先用垂直筆法表現(xiàn)倒影，然后用橫筆表現(xiàn)水紋：水紋的透視關(guān)系是近寬遠(yuǎn)狹、近長遠(yuǎn)短、近強(qiáng)遠(yuǎn)弱。蕩漾的水可以用小碎筆法橫拖出閃光的波紋。畫天空時(shí)一般接近山和物體的地方亮，遠(yuǎn)離物體的地方暗。
畫面局部還可以增添畫面整體的情調(diào)，如下面兩幅畫中的局部人物就使整幅畫作充滿了生活情趣，起到“以人點(diǎn)景”的作用。
1、應(yīng)試是當(dāng)前任務(wù)
對于廣大考生來說，應(yīng)對眼前的美術(shù)院校招生考試是最緊迫的任務(wù)。應(yīng)對考試有一些特殊的技巧和方法：首先要合理安排考前訓(xùn)練。一般考前兩個(gè)月之前宜組織風(fēng)景寫生，通過實(shí)景寫生豐富自己擅長的色系，提高組織畫面的能力。到了考前兩個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該選擇水鄉(xiāng)風(fēng)情、有房子和樹的田園風(fēng)光、夕陽下的湖面等高考常見題材進(jìn)行臨摹和默寫的組合強(qiáng)化練習(xí)。白天練習(xí)色彩，晚上安排素描課程，以達(dá)到最佳的進(jìn)度。
其次對考試時(shí)間分配心中有數(shù)。拿到考題要安排10分鐘左右審題，認(rèn)真思考畫面的構(gòu)圖、色調(diào)、最終效果;構(gòu)圖起稿10分鐘左右，確定遠(yuǎn)、中、近景的位置關(guān)系和物體的大致輪廓。鋪大調(diào)子40至60分鐘左右，遵循由暗到亮、由主到次、由后到前的順序，迅速畫出畫面的主要調(diào)子和冷暖關(guān)系。深入塑造占考試時(shí)間的2/3左右，具體深入地表現(xiàn)景物的體積、空間、冷暖、主次等，使畫面有精彩的局部刻畫。調(diào)整階段30分鐘左右，應(yīng)從全局的高度審視全畫，調(diào)整與整體不協(xié)調(diào)的地方。
再次做好考試的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備材料要齊全充足，用自己習(xí)慣的畫筆，顏料要擠滿，檢查水桶是否漏水等。對一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，教師可以讓他帶兩盒顏料，其中的一盒里放教師幫學(xué)生調(diào)好的顏料，把畫樹、房子、水面等常見景物的常用色每種調(diào)出不同變化的四五個(gè)層次顏色，學(xué)生可以在考試時(shí)直接上相應(yīng)的顏色。
2、發(fā)展是長遠(yuǎn)目標(biāo)
考試是一時(shí)的目標(biāo)，今后的發(fā)展是長遠(yuǎn)的目標(biāo)。想靠考前兩三個(gè)月突擊考上美術(shù)院校的念頭是很危險(xiǎn)的，即使幸運(yùn)地上了分?jǐn)?shù)線，你的大學(xué)生涯也會非常辛苦的。所以愿考生們在平時(shí)的色彩練習(xí)中盡力提高自己的基本功，為將來大學(xué)學(xué)習(xí)和從事美術(shù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十六
在大部份情況下我們都用慣了光圈先決和快門先決模式，一時(shí)要轉(zhuǎn)用手動(dòng)模式難免令人卻步，但手動(dòng)模式帶來的操控性和創(chuàng)作性絕對令你無悔。應(yīng)用方面，在換成手動(dòng)模式后，為了調(diào)較合適的曝光設(shè)定，先留意你的被攝物和前設(shè)希望做出的效果，這是曝光設(shè)定中最重要的基準(zhǔn)。
在光圈設(shè)定上，最好的設(shè)定應(yīng)是保留畫面最佳的銳利度，以及有足夠光度為準(zhǔn)。不同于光圈先決模式，在手動(dòng)模式下我們需要不斷自行改變曝光設(shè)定，特別是在“黃金時(shí)間”(在清晨和黃昏前的半小時(shí))也就是一天中陽光最柔和最金黃的時(shí)間。這段時(shí)間拍出來的相片感覺相當(dāng)夢幻，但環(huán)境的光度也會不斷改變，這刻拍成了一張，下一刻可能又要再調(diào)曝光了。
拍攝時(shí)建議開啟實(shí)時(shí)取景(liveview)配合直方圖來作測光和調(diào)較曝光。
低光拍攝往往需要不斷嘗試，加上長時(shí)間曝光，才能更到成果。因此拍攝過程所需的時(shí)間一般較長，故拍攝前必須多做準(zhǔn)備。
拍攝日落或夜景時(shí)，都必須在日落最少前一至兩小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，準(zhǔn)備拍攝器材和找尋合適的畫面前景。要是拍攝星空，則須找一個(gè)最不受光線影響的拍攝位置。在心中想好構(gòu)圖后，下一步便是準(zhǔn)備所需的鏡頭來表達(dá)出你所想的。
可能你需要長焦鏡以把主體拍攝得更突出和把黑色的區(qū)域盡量減少。也可能你需要廣角鏡，凝造出你想表達(dá)的氣氛。在拍攝前先想好構(gòu)圖，拍攝時(shí)多嘗試不同的設(shè)定，終有一天能找到自己最心目中的方向。
提著沉重的三腳架走到山上拍攝，的確可能辛苦一點(diǎn)。但由于黃昏過后光源相對比較弱，所需要曝光時(shí)間更長，一般視乎拍攝可能會需要使用1/20秒甚至高達(dá)30秒、1分鐘、2分鐘不等較慢的快門。而攝影者手持拍攝時(shí)間太久，便會出現(xiàn)手震，使相片模糊。所以為了拍出好照片，保持高銳利度，還是辛苦一點(diǎn)帶上腳架吧!
放置腳架時(shí)在大約的拍攝位置放下腳架，把其中一只腳對正你的主體，那么你便可以站在后兩只腳架的中間。在放置后，確保腳架平臺在水平位置。最后，如拍攝位置大風(fēng)的話就要放些東西固定腳架的位置了。當(dāng)然真的無腳架時(shí)，我們?nèi)钥杀M量拍攝，例如把相機(jī)擺放在欄桿、石頭等固定位置，以正確姿態(tài)持機(jī)或?qū)⑸眢w靠向墻身、欄桿位置，讓身體更穩(wěn)定拍攝。這些方法減少曝光時(shí)出現(xiàn)的移動(dòng)，令影像保留清晰細(xì)致。
最簡單的方法便是使用手動(dòng)對焦了，使用電子取景器(evf)或是實(shí)時(shí)顯示的相機(jī)會更為方便。把相機(jī)屏幕的亮度開到最大，構(gòu)圖，放置腳架穩(wěn)定，然后就把主體放在對焦長方形內(nèi)，再按放大鍵，接著轉(zhuǎn)動(dòng)對焦環(huán)直到得到最銳利的畫面。要幫助對焦，在黑暗中可試試以電筒照向主體才作對焦。
一般大家都認(rèn)為包圍拍攝技巧只用在曝光時(shí)，其實(shí)也可用于對焦上。就算在拍攝時(shí)多小心，多少總會有些人為錯(cuò)誤。因此拍下在不同焦距的相片，在電腦的大屏幕上我們便有選擇可選出當(dāng)中最好的一張。方法很直接，先對焦再微調(diào)至較近和較遠(yuǎn)的對焦點(diǎn)拍下不同的照片。
有時(shí)在低光環(huán)境下用手動(dòng)對焦不妨試試不同對焦點(diǎn)都拍一下，以免回家后才發(fā)現(xiàn)照片對不到焦就難以挽回了。
與包圍對焦相同，包圍曝光是由拍攝多張不同快門速度的.同一畫面(通常3張)確保得到最好的結(jié)果。在未能確認(rèn)那個(gè)設(shè)定才是曝光正確的時(shí)候最為好用，當(dāng)然曝光正確沒有明確定義，表達(dá)出自己的畫面就是正確。在此我們以數(shù)據(jù)為準(zhǔn)的曝光正確為基礎(chǔ)。
包圍曝光的另一技巧，相信大家都很清楚就是高動(dòng)態(tài)范圍hdr。拍攝的方法是先拍一張曝光指示為0的照片，再調(diào)較快門速度分別拍一張過曝的+1和曝光不足的-1照片。最后可使用adobephotoshop中的hdrpro來組合三張照片和作一些微調(diào)。
有時(shí)候如在黃昏或者日出時(shí)一般天空會比地面光得多，曝光以天空為準(zhǔn)地面便會嚴(yán)重曝光不足變成一片黑;曝光以地面為準(zhǔn)天空便會嚴(yán)重過曝變成一片慘白。這時(shí)候便需用到漸變灰濾鏡(gnd)來平衡光差，以免出現(xiàn)大幅過曝或過暗的情況。使用gnd濾鏡，更可以令相片有著類似hdr相片的效果。
如果跟足以上的建議，大家應(yīng)該都能拍出不錯(cuò)的相片。但作為完美主義的攝影師，不可有任何差池。那么我們需要的便是一個(gè)線控或紅外線遙控，把按快門那微少的震動(dòng)也剔除。如果沒有遙控，就用倒數(shù)計(jì)時(shí)模式，一樣能做到同樣的效果。
使用高感光度拍攝，噪點(diǎn)必定會增加，因此我們一向都不太使用。但在低光環(huán)境下，高感光度的實(shí)用之處則能讓我們獲得足夠的快門速度，減少因?yàn)槠鞑幕蛑黧w抖動(dòng)所引致的影像模糊，也可以作為提升快門速度以凝固瞬間動(dòng)態(tài)使用。現(xiàn)今的器材在軟件和硬件上都已能大幅度控制噪點(diǎn)，而且即使噪點(diǎn)較為明顯，由于提升了快門速度得以減少影像模糊，所得的作品仍然可以十分銳利。在多數(shù)情況下，一張高噪點(diǎn)而成像銳利的作品，相信會比一張低噪點(diǎn)但成像模糊的照片更為成功。所以大家不妨嘗試一下吧。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十七
1.古典房屋建筑:包括宮殿、亭臺樓榭、佛塔、寺廟、道觀等歷史風(fēng)景名勝。它們都是具有古典建筑特征的建筑物,造型優(yōu)美、結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,但只要認(rèn)真觀察,將復(fù)雜的建筑物概括為簡單的幾何形體,同樣可以很快地將其畫出。
2.現(xiàn)代城市的建筑:包括高樓大廈、立交橋、公寓、小區(qū)、廠房、商場、餐館、酒店、體育館、博物館等。形狀多為較規(guī)則的幾何體。
3.山川、樹木、農(nóng)舍:包含不同形狀的山、石、水等,不同類別的樹木。
4.農(nóng)舍特征及畫法。
5.綜合風(fēng)景畫。(1)風(fēng)景畫的主題:即該風(fēng)景畫要表現(xiàn)一個(gè)什么樣的主題。(2)風(fēng)景畫的構(gòu)圖:即層次,大小、遠(yuǎn)、中、近景的關(guān)系以及表現(xiàn)方法、透視原理等。
自然界繁多的樹木相對來說也是一種靜物。從外形上看樹有塔形的松樹、挺拔的白楊、婀娜多姿的柳樹等。但樹木總的特點(diǎn)是：都有樹干、樹枝和樹葉，樹葉有針形、圓形、橢圓形、三角形等。畫樹，首先要抓住它的姿態(tài)，再概括地表現(xiàn)它。
樹木一般作為“中景”或“遠(yuǎn)景”來處理。水和倒影作為“遠(yuǎn)景、中景或近景”均可。
遠(yuǎn)山、山丘和山石的簡筆畫法，可以大膽地歸納、取舍、概括、移動(dòng)和夸張。遠(yuǎn)山、山丘，一般作為畫面中的“遠(yuǎn)景”來處理。
取景時(shí)要從立意出發(fā)，運(yùn)用構(gòu)圖規(guī)律，勾畫出適合表現(xiàn)一定情調(diào)、境界的畫面，來確定畫面的主題。風(fēng)景簡筆畫，在于通過風(fēng)景表現(xiàn)情調(diào)，歸納、概括是風(fēng)景簡筆畫的重要特點(diǎn)。
美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景時(shí)，視野要開闊，視線要對景物進(jìn)行選擇。
構(gòu)圖：構(gòu)圖是風(fēng)景簡筆畫成敗的第一個(gè)因素，是表達(dá)繪畫意境和主題的基本手段之一。在構(gòu)圖上需要進(jìn)行組合、裁剪、取舍、搬家等，夸大某一些部分，削弱或去掉另一部分。
畫面中，形與線的組織、均衡與節(jié)奏都要認(rèn)真考慮。構(gòu)圖的形式主要有三種：
（l）三角形構(gòu)圖法。三角形給人以穩(wěn)定、平靜、完整的感覺，是最常見的構(gòu)圖形式。
（2）十字形構(gòu)圖法。十字構(gòu)圖多以地平線為橫線，以實(shí)景及倒影構(gòu)成十字形。它在視覺上有嚴(yán)肅、靜穆的感覺，在風(fēng)景畫中常用。
（3）“之”字形構(gòu)圖法。運(yùn)用“之”字形方法組織畫面，能把畫面是點(diǎn)推向深度空間，增加畫面容量。
另外，還有“u”字形構(gòu)圖法、輻射形構(gòu)圖法等，特點(diǎn)各異，不再贅述。
透視：透視是一個(gè)十分重要的問題。首先要注意視平線所在的位置及相應(yīng)物體的透視關(guān)系，注意近大遠(yuǎn)小的變化。畫面上視平線的安排是構(gòu)圖的中心問題，視平線的高低決定著是采用平視、俯視還是仰視的構(gòu)圖視向。遠(yuǎn)景、中景或近景的'安排都由視平線的位置而定。
（l）視平線的畫法。當(dāng)眼睛向前平視時(shí)，視平線是一條與畫者眼睛等高的水平線。如在海面上向前平視時(shí)，便可看到水平線（海平面的最遠(yuǎn)處的一條線）和視平線重合。視平線在畫面上代表極遠(yuǎn)的位置，畫一條橫線定為視平線，便可分出天和地或水的分界線，然后再畫其他的景物。
（2）物象應(yīng)近大遠(yuǎn)小。同樣大的物體因遠(yuǎn)近的位置不同，會在視覺上產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小的透視變化。作畫時(shí)，要求畫面中的景、物符合近大遠(yuǎn)小的透視原理。
（3）物象應(yīng)近長遠(yuǎn)短。與視平線平行的同樣長短的物體，因遠(yuǎn)近的位置不同，在視覺上感覺愈來愈短，但始終與視平線保持平行關(guān)系。
（4）物象應(yīng)近稀遠(yuǎn)密。因遠(yuǎn)近的位置不同，距離相等的物體在視覺上感覺愈遠(yuǎn)愈密。
大自然遼闊、復(fù)雜、多變，可入畫的內(nèi)容廣泛、豐富、多樣。整體地觀察和作畫是需要解決的首要問題。作畫時(shí)既要考慮取景、構(gòu)圖、形體結(jié)構(gòu)、各部分比例和透視關(guān)系，又要抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，并由簡到繁、由易到難。
1．取景、構(gòu)圖：選取景象，定好天、地、左、右四點(diǎn)位置。構(gòu)圖和布局要使人感到舒服、適宜，以不大、不小、不高、不低、不偏為宜（也不居正中），否則顯得呆板。
2．確定視平線：確定視平線的高低很重要，它決定整幅畫的構(gòu)圖視向及其他內(nèi)容。
3．合理構(gòu)圖：按構(gòu)圖規(guī)律，安排景物的透視圖遠(yuǎn)、中、近的位置及層次。
4．畫好主要景色：一般來說，把主要景色畫好是重點(diǎn)。主要景物（房屋、橋梁、前景樹等是主要的）應(yīng)安排在顯眼的位置上，不宜太遠(yuǎn)、太偏。
作畫時(shí)要注意物體的外形、高低、寬窄、長短和大小的對照，使畫面豐富、生動(dòng)、協(xié)調(diào)。
5．補(bǔ)充、修整：如講到長城時(shí)，或講到云霧環(huán)繞的景象時(shí)，就可以用“長城”，來逐漸演示畫出雄偉的長城蜿蜒連綿的壯觀景象，或云霧環(huán)繞高山山腰的簡筆畫。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十八
風(fēng)光攝影是一個(gè)歷時(shí)較長且深受攝影者喜愛的拍攝題材。隨著人們生活水平的提高，越來越多的人們在外出游玩時(shí)，喜歡用相機(jī)把美不勝收的風(fēng)景記錄下來，留作永遠(yuǎn)的記憶。接下來，小編為您介紹了風(fēng)景攝影拍攝技巧!
“工欲善其事，必先利其器”，所以選擇合適的器材對拍攝至關(guān)重要。要想拍出較高畫質(zhì)的風(fēng)光照片，最好選用功能比較強(qiáng)大，成像質(zhì)量高，對焦系統(tǒng)先進(jìn)的單反相機(jī)，雖然1dx，5d3具有更高的畫質(zhì)和功能，對于一般需求的攝友來說eos 70d是拍攝風(fēng)光性價(jià)比較非常高的機(jī)器，性能較高，價(jià)格也不貴。
廣角鏡頭最適合拍攝風(fēng)光，因?yàn)閺V角鏡頭視野比較寬廣，比較適合拍攝大場景的照片。佳能的ef 17-40mm是性價(jià)比很高，焦段最實(shí)用的廣角風(fēng)光攝影鏡頭，價(jià)格實(shí)惠，成像也很好，是拍攝風(fēng)光的必入鏡頭。
有人疑惑三腳架不是在拍攝夜景時(shí)候才必備的附件么?其實(shí)不然，三角架因其具有穩(wěn)定性，在我們拍攝過程中，長時(shí)間曝光的照片拍攝會常常使用它。
人們拍攝迷人的風(fēng)光照片都希望把眼前的美景盡收眼底，這就需要用較小的光圈(如f16、f22等)來加深景深，從而把前景和遠(yuǎn)景都清晰的拍攝下來。拍攝較高質(zhì)量的照片需要較低的感光度(如iso100、200)，這時(shí)快門速度就會較慢，達(dá)到1/15秒或者更慢，手持的話就容易虛，最好利用穩(wěn)定的三腳架固定相機(jī)，再結(jié)合使用快門線，使反光板預(yù)升，相機(jī)的自拍設(shè)置等小技巧盡量減少快門產(chǎn)生的震動(dòng)，拍攝出清晰的高清大片。
拍攝風(fēng)光時(shí)，天空和地面的景物曝光量差別較大，最亮的部分往往是天空，根據(jù)天空的讀數(shù)曝光的話地面就會曝光不足，黢黑一片;如果根據(jù)地面的測光讀數(shù)曝光的話，天空就會過曝，失去層次。為了平衡曝光，中灰漸變鏡非常必要，可以根據(jù)天空和地面曝光讀數(shù)選擇合適倍數(shù)的濾鏡，這樣天空和地面都會有較準(zhǔn)確的曝光。
自動(dòng)對焦模式使用起來非常方便，拍攝者半按快門按鈕即可啟動(dòng)對焦，相機(jī)對焦迅速、準(zhǔn)確;使用自動(dòng)對焦拍攝時(shí)還可以使用對焦鎖鎖定對焦，這樣可方便拍攝者移動(dòng)相機(jī)重新構(gòu)圖;拍攝者應(yīng)優(yōu)先選擇自動(dòng)對焦模式。手動(dòng)對焦通常用于自動(dòng)對焦效果不理想的情況，如透過水面或玻璃拍攝、畫面中出現(xiàn)與相機(jī)距離不同的景物、對焦畫面色彩變化較小等。
很多風(fēng)光攝影師拍攝風(fēng)光照片主要采用光圈優(yōu)先曝光模式，測光用得最多的是平均測光。只要畫面有引人注目的高光，幾乎都要對相機(jī)的測光值作負(fù)曝光補(bǔ)償。即便是在光線均勻的陰雨天，只要畫面中有亮麗的色彩，作適當(dāng)?shù)呢?fù)曝光補(bǔ)償(比如負(fù)0.3或0.7檔的曝光補(bǔ)償)。
雖然jpeg格式拍出來的照片相對鮮艷一些，但是如果明暗反差比較大的話，用jpeg格式會損失一些信息和細(xì)節(jié)，不能很好的兼顧亮部和暗部的層次。raw格式拍攝的`照片雖然較大，但包含的信息更全，后期也便于修改，還可以調(diào)整白平衡，會給后期處理留有很大的空間。利用photoshop或其他軟件作后期，調(diào)整飽和度、對比度、明暗等，加強(qiáng)照片的效果。
攝影是用光的藝術(shù)，光線對攝影作品的好壞具有很大影響。在拍攝風(fēng)光時(shí)，有的攝影師愿意為一束光線等上幾天。光線的質(zhì)量會給圖像帶來巨大的差異，明亮的光線能給生命帶來色彩，突出土地的輪廓。
黃金分割線是比較合理的構(gòu)圖法則，雖然有些死板，但是比較符合人的審美習(xí)慣，當(dāng)然如果水平更高也可以不拘泥于此。突出前景是一種常用的拍攝技巧，目的是突出風(fēng)光照片中的縱深感，有助于吸引讀者的視線，把讀者的目光帶到畫面之中，有效增強(qiáng)照片的藝術(shù)效果和視覺沖擊。我們在旅行途中所遇到的巖石、花朵、柵欄、小河等，都可以成為前景。
風(fēng)景寫作技巧（實(shí)用19篇）篇十九
引導(dǎo)語：對風(fēng)景的描繪應(yīng)該注意哪些技巧與方法呢?以下是小編整理的風(fēng)景繪畫技巧，歡迎參考閱讀!
臨摹和寫生都是色彩訓(xùn)練的必經(jīng)之路，對美術(shù)高考生來說沒有選擇，必須練習(xí)。但如何安排分配練習(xí)時(shí)間，使臨摹和寫生相互融會貫通，卻是很有講究的。
1、臨摹加快學(xué)習(xí)速度
臨摹就是向優(yōu)秀的作品取經(jīng)，向色彩高手偷師，是學(xué)習(xí)繪畫必不可少的一個(gè)階段，是學(xué)習(xí)色彩的捷徑。可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，由教師來精心挑選高考內(nèi)容相關(guān)的范畫，提出明確的要求，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)作品的精華，加深對色彩規(guī)律的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)范畫成熟的表現(xiàn)手法、完美的藝術(shù)處理以及高雅的審美情趣。這樣的學(xué)習(xí)往往能達(dá)到意想不到的加速學(xué)習(xí)的效果。
考生臨摹色彩風(fēng)景可以分三步：初學(xué)色彩時(shí)通過臨摹了解大致的作畫步驟、空間造型和色調(diào)處理;中途可以對急需解決和掌握的個(gè)別物體或特定景色集中臨摹，學(xué)會特定景物的作畫方法;考前兩個(gè)月選擇高考可能出現(xiàn)主題作臨摹和默寫的組合練習(xí)。
2、風(fēng)景寫生加深感受和理解
色彩風(fēng)景寫生是訓(xùn)練色彩感覺、把握色彩變化規(guī)律、感受自然界美的最有效方法之一，具有其他訓(xùn)練手段不可替代的重要性。大自然為我們提供了變化無窮的復(fù)雜色彩世界是臨摹所無法替代的。在具體教學(xué)活動(dòng)中，首先教師要對寫生前期做好充分的準(zhǔn)備，有明確的學(xué)習(xí)目的，使美術(shù)高考生有備而來。其次，在具體實(shí)踐過程中，教師必須有系列循序漸進(jìn)的教學(xué)安排，先易后難，培養(yǎng)學(xué)生用整體的眼光比較地觀察自然。再次，教師要通過美景激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感，以美好的情感激發(fā)作畫熱情。教育學(xué)認(rèn)知規(guī)律告訴我們只有通過自己獨(dú)特而真實(shí)的感受，才能創(chuàng)造性地再現(xiàn)自然美。實(shí)踐證明，只有通過實(shí)景寫生，考生才能在考試中畫出色彩豐富而又和諧的高分作品。
1、整體關(guān)系優(yōu)先原則
“整體觀念”是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)較難解決的問題。相當(dāng)一部分學(xué)生“只見樹木不見森林”，不是造型、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，就是上調(diào)子時(shí)死摳局部，使局部與整體脫節(jié)。畫面的花、雜、亂，虛實(shí)關(guān)系處理不當(dāng)，畫面色調(diào)不和諧都是整體與局部處理不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。作畫要的是整體的最后效果，沒有整體的局部，再精彩、再深入也毫無意義。忽視整體的局部將最終造成全畫的失敗，優(yōu)先照顧整體關(guān)系的局部將為畫面錦上添花。整體關(guān)系還應(yīng)該特別注意色彩、形式、技法背后的風(fēng)景畫的意境，更多地去品味、去認(rèn)識它。每一塊色彩、每一個(gè)形式、每一種技法背后都有著一個(gè)鮮活的感覺，都代表著一種精神元素，都是一種生命語匯，抓住了它，也就抓住了藝術(shù)的靈魂;掌握了它，我們就有了一種自己的、展現(xiàn)心靈內(nèi)容的藝術(shù)“話語權(quán)”，同時(shí)也增加了自己作品得高分的幾率。訓(xùn)練整體關(guān)系有方法和技巧可循，比如用風(fēng)景照片叫學(xué)生作有取舍的構(gòu)圖練習(xí)、畫16開小稿的色調(diào)練習(xí)等形式對訓(xùn)練整體關(guān)系都很有幫助。
2、局部是整體的基石
雖說整體重于局部，但整體要由一個(gè)個(gè)的局部組成。局部景物的生動(dòng)與否直接影響畫面效果。色彩風(fēng)景畫要學(xué)會一些局部的畫法：學(xué)會畫房子，一般建筑物要畫出體積關(guān)系，宜用干畫法，用筆肯定保留一些筆觸的效果會更有塊面感，還要注意早中晚不同光線和周圍環(huán)境色對墻面的影響。畫樹木要注意種類和形狀特征，枝葉茂盛的樹以表現(xiàn)樹葉為主，注意樹冠的形態(tài)自然生動(dòng)、明暗塊面有不同層次;枯樹則以表現(xiàn)它的主干和枝條的形狀為主，尤其要注意一般枝干的明暗變化都是上暗下亮。畫水面時(shí)注意 “水天一色”是水鄉(xiāng)風(fēng)景畫中的一大特色，指水面反射了天空之色。而水面除了反射天空之色外，便是其水的.固有色，只有靠近色彩，景物的倒影才會有其景物的顏色影響;水中的倒影在畫面表現(xiàn)為色彩和明暗對比弱，靜水的表現(xiàn)技巧常常先用垂直筆法表現(xiàn)倒影，然后用橫筆表現(xiàn)水紋：水紋的透視關(guān)系是近寬遠(yuǎn)狹、近長遠(yuǎn)短、近強(qiáng)遠(yuǎn)弱。蕩漾的水可以用小碎筆法橫拖出閃光的波紋。畫天空時(shí)一般接近山和物體的地方亮，遠(yuǎn)離物體的地方暗。
畫面局部還可以增添畫面整體的情調(diào)，如下面兩幅畫中的局部人物就使整幅畫作充滿了生活情趣，起到“以人點(diǎn)景”的作用。
1、應(yīng)試是當(dāng)前任務(wù)
對于廣大考生來說，應(yīng)對眼前的美術(shù)院校招生考試是最緊迫的任務(wù)。應(yīng)對考試有一些特殊的技巧和方法：首先要合理安排考前訓(xùn)練。一般考前兩個(gè)月之前宜組織風(fēng)景寫生，通過實(shí)景寫生豐富自己擅長的色系，提高組織畫面的能力。到了考前兩個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該選擇水鄉(xiāng)風(fēng)情、有房子和樹的田園風(fēng)光、夕陽下的湖面等高考常見題材進(jìn)行臨摹和默寫的組合強(qiáng)化練習(xí)。白天練習(xí)色彩，晚上安排素描課程，以達(dá)到最佳的進(jìn)度。
其次對考試時(shí)間分配心中有數(shù)。拿到考題要安排10分鐘左右審題，認(rèn)真思考畫面的構(gòu)圖、色調(diào)、最終效果;構(gòu)圖起稿10分鐘左右，確定遠(yuǎn)、中、近景的位置關(guān)系和物體的大致輪廓。鋪大調(diào)子40至60分鐘左右，遵循由暗到亮、由主到次、由后到前的順序，迅速畫出畫面的主要調(diào)子和冷暖關(guān)系。深入塑造占考試時(shí)間的2/3左右，具體深入地表現(xiàn)景物的體積、空間、冷暖、主次等，使畫面有精彩的局部刻畫。調(diào)整階段30分鐘左右，應(yīng)從全局的高度審視全畫，調(diào)整與整體不協(xié)調(diào)的地方。
再次做好考試的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備材料要齊全充足，用自己習(xí)慣的畫筆，顏料要擠滿，檢查水桶是否漏水等。對一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，教師可以讓他帶兩盒顏料，其中的一盒里放教師幫學(xué)生調(diào)好的顏料，把畫樹、房子、水面等常見景物的常用色每種調(diào)出不同變化的四五個(gè)層次顏色，學(xué)生可以在考試時(shí)直接上相應(yīng)的顏色。
2、發(fā)展是長遠(yuǎn)目標(biāo)
考試是一時(shí)的目標(biāo)，今后的發(fā)展是長遠(yuǎn)的目標(biāo)。想靠考前兩三個(gè)月突擊考上美術(shù)院校的念頭是很危險(xiǎn)的，即使幸運(yùn)地上了分?jǐn)?shù)線，你的大學(xué)生涯也會非常辛苦的。所以愿考生們在平時(shí)的色彩練習(xí)中盡力提高自己的基本功，為將來大學(xué)學(xué)習(xí)和從事美術(shù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。