一個成功的策劃方案需要全面而系統地考慮問題，充分利用現有資源和優勢。看過以下范文之后，相信你會對策劃方案的編寫有更深入的理解和認識。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇一
中國20xx年上海世界博覽會將成為探討人類城市生活的盛會，將奏響一曲以“創新”和“融合”為旋律的交響樂。在這樣的機遇下，我校將圍繞“迎世博，讓綠色生活方式走進橋長中學所有學子家庭”開展主題性教育活動，旨在學生與家庭互動，促進學生對環境問題的思考，全面推動“綠色學校”的進一步建設工作。
1、啟動階段：20xx年4月下旬，由學校環保部門策劃活動方案。
2、宣傳動員階段：20xx年4——5月，宣傳動員。
3、實施階段：20xx年5月——10月，開展主題活動。
4、總結階段：20xx年11月。
全校學生。
活動項目負責老師參加年級活動時間活動要求。
“家庭節水節電行動”方案設計z全校學生6月~9月。
根據總的計劃目標，由各項目負責老師設定活動要求。
以“迎世博，讓綠色生活方式走進橋長中學所有學子家庭”為主題，積極參與區級及以上各類環保杯賽。
4月：第八屆“殼牌美境行動”優秀設計方案實施。
5月：環保時裝表演。
5月~9月：第四屆“匯知杯”環保綜合能力競賽。
6月：“六·五”世界環境日大型主題宣傳活動。
9月：第十五屆“斜土——南洋初中杯”環保裝飾畫及環保小報制作競賽。
10月：第九屆“殼牌美境行動”方案設計活動。
11月：07年“莊臣杯”上海市青少年環保系列活動。
12月：“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學子家庭”主題活動總結。
12月：20xx——20xx年區級綠色學校評選工作。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇二
2011，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學院長青校區全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作。
二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。
三、活動概況
1、 活動主題：手出一片藍天
2 、活動口號：環保用心做
3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10
4、 活動地點：餐廳前一條街
5 、面向對象：山東女子學院長青校區全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備：
1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1）活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；
活動現場用品準備：自律會人員； 2）活動開始
報名工作：由自律會秘書處人員負責。
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場； 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節：
側；
3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場； 展覽作品環節：
2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場； 評獎環節： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評
獎。
頒發獎狀證書環節：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。 六、活動預算
七、備注
1）活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相
應調整。
策劃人： 2011級會計學4班
高群群
淮安信息職業技術學院
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傳播綠色文明，參與環保行動
主辦單位：校學生會體育部 時間：2016年3月6日
目 錄
一、活動背景2
二、活動目的...2
四、活動時間與地點2
五、參與人員2
七、活動宗旨2
八、參賽與分組方式...3
十、活動內容3
一、活動背景：
壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環保為主題的特色活動方案。
二、活動目的：
通過環保活動，幫助全體同學樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化，美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭，社區，爭創環保教室，綠色校園，綠色社會。
三、活動主題：
傳播綠色文明，參與環保行動。
四、活動時間與地點：
活動時間：2016年4月8號
活動地點：淮安信息職業技術學院校園 五、參與人員：
學院個部門代表成員。
六、活動口號：
創建美好校園，從我做起。
七、活動宗旨：
參與環保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨
時撿起身邊的垃圾，讓我們共創美好校園。
八、參賽與分組方式：
參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。
分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。
九、比賽形式：
各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。
十、活動內容：
1.舉行環保知識講座，讓學生說現在社會上存在哪些環保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導學生說說我們可以為保護環境做些什么，由此引出這次活動。
2.出一期一環保為主題的黑板報，加強宣傳。
3.各組在學校領導指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。
4.在學校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創意性的標語。
作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經驗。
十一、評比與獎勵：
一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：
1.活動要是因為天氣或其他原因導致活動無法進行，體育部會及時作出相應的應對方案，并且通知各部門的活動負責人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。
2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護。
4. 活動當天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進行。
十三、活動經費的預算：
一瓶洗頭膏：20元
一袋洗衣液：15元
一包餐巾紙：5元
三塊肥皂：15元
總計：65元
十四、活動總結：
總結此次活動的意義，為下次更好的開展環保活動墊下基礎。
策劃人：王明碩
日期：2016年3月6日
一、活動主題：“保護地球,從小做起”
二、活動時間：2015年4月22日
三、活動地點：幼兒園以小區
四、活動準備
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干，水盆若干。
4、環保宣傳單。
5、綠絲帶。
6、環境創設，布置宣傳海報。
五、 活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園以及小區
七、 活動目的
通過開展多種形式的活動，讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、 活動具體內容
一、小朋友們集合外操場。
主持人講關于“保護地球,從小做起”的相關知識。
園長講話，分配各年齡段任務：大班：發宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。
二、分散活動
大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。
2、邊發宣傳單。綁綠絲帶。
3、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
4、整理，回幼兒園。
中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環保袋，并在幼兒園大廳
展示。
小班：各班級負責，大型玩具（內操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，
淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。
托班：在班級打掃，擦小椅子。
1.回收廢舊電池，2.標語橫幅《保護地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。
一周環保主題教育活動：
小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。
中班課程：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。
大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》《塑料袋》。
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，盡量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
核準： 審核： 擬稿：xx
一、活動背景：
二、活動目的：
六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：
1.現場報名或各部門助理處報名由助理統一匯整名單發送至企劃課xx處；
十、活動方案：
10.1活動小組劃分：本次環保活動按照活動內容分為3組人員 10.2活動區域劃分：
10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區域人員分配：
根據報名人數按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內部草地清除雜草；
十一、活動議程：
11.1前期準備
11.1.1對本次環保活動大力宣傳，把環保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。
11.1.2宣傳方式：公司內部通告宣傳；宣傳欄環保專題海報；現場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓課環保活動宣傳等等。 11.1.3活動場地勘察，確認活動區域安全和活動實際實施狀況。
11.2中期準備
11.2.1訂做環保公益服裝; 11.2.2相關器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。
11.3后期準備
11.3.3召集各組區域負責人開會，分配工具。
十二、活動流程：
12.1活動開始
12.1.3各組區域負責人帶領各自隊員發放服裝和活動道具 12.2活動中
12.2.1維持活動紀律秩序 12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導
12.4活動后
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；
4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無
關的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；
5.各組區域負責人務必看好各組成員，活動結束后集合點名。
系 別：
班 級：
姓 名：
學 號：
地理信息系統
一、 活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的.角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
二、 活動目的
1. 讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀
樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。
2. 充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。
3. 加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。
三、 活動日程
2012年4月16日~2012年4月20日
四、 活動主題
創建綠色校園
五、 活動內容
1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
（1）懸掛橫幅 地點：教學樓 數量：2-3幅
（2）宣傳海報 數量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎
a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
（3）網絡 百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息
（5）展板 數量30塊左右 以資源回收、節水節電為主題
2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
六、 經費預算
七、 參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、 可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、 預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇三
為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、作品上交時間：
20__年4月10日－20__年4月21日。
二、作品主題：
綠色環保。
三、作品對象：
3——6年級小學生。
四、內容要求：
1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。
2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇四
愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環境。小編與大家分享環保活動策劃方案，歡迎參考！
1一、活動背景：
為體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活，校園環保策劃方案。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。
三、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園，規劃方案《校園環保策劃方案》。
四、活動時間：
五、活動對象：全校同學。
六、活動主題：爭當綠色校園環保使者。
七、活動地點：校多功能廳。
八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講。
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。
九、具體實施：
1、活動設想：
（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書。
（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；
（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；
（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
活動領導組及負責人安排：
（1）活動現場布置：政宣部。
（2）環保知識有獎問答：團辦。
（3）環保游戲：文娛、文體部。
（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦。
（5）聯系環保局：實踐部。
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部。
十、相關事項。
主辦：共青團溫嶺師范學校委員會。
協辦：溫嶺師范團委學生會。
特邀嘉賓：溫嶺市環保局。
前期活動具體實施：主席團。
編寫環保問卷調查：團辦、實踐部。
設計環保有獎問答試題：團辦。
活動前期宣傳：宣傳部、政宣部。
策劃環保游戲：文體、文娛部。
活動總指揮：團委書記。
活動現場協調：組織部。
評委：團委、校各教研室主任。
2活動名稱：讓我做一張有用的紙。
主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部。
策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會。
時間：
地點：山東大學興隆山校區。
面向群體：山東大學興隆山校區全體同學。
活動概況：
環保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：
1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等。
3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。
4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。
5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。
1.略。
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式。
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。
5.需準備的物資。
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地，申請桌椅。
e.預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協調。
a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。
7可能遇到的困難。
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。
1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、回收廢紙。
（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍。
（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量。
（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。
（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。
（6）將回收的廢紙集中放在什么地方。
（7）聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的活動后期：
1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環保書簽，以示感謝。
注意事項：
1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費用一律以發票作為報銷憑證。；
6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預期困難：
1.與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況。
2.大量廢紙的存儲問題。
3.收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長。
4．各院青志協與青志聯的協調；
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇五
環保知識競賽。
策
劃
書
主辦：某醫科大學大慶校區社團聯合會。
承辦：校區“綠話”環保協會。
某醫科大學大慶校區社團文化藝術節。
一、活動目的及原則：
1、活動目的環境保護，匹夫有責。環境污染日益嚴重，先開發后治理現象已經被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環保工作。特別是作為新時代的大學生，提高環保知識，增強環保理念，為環保事業做出一份貢獻便成了當務之急。
借我校社團聯合會舉辦藝術節的機會，為了在校園內建立環保意識和發揚我社在去年的“同城四校環保競賽”中對環保的執著精神，我社特借此機會舉辦這次環保知識競賽。
現在的環保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環保的重要性，并沒有。
從根本上把環保作為一種生活態度。為增強我校學生的環保意識，展現大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環保意識深入人心，特借社團藝術節的契機，開展一次校園環保知識競賽。
2、活動原則：
公平、公正、公開原則，自愿原則。
二、舉辦單位：
1、主辦單位：某醫科大學大慶校區社團聯合會。
2、承辦單位：校區“綠話”環保社團。
三、活動主題：
“綠化美麗校園，創建和諧生活”
四、賽前宣傳：
環保協會將在活動之前與社團聯合會做好相關宣傳，與各院系做好協調工作做，并向參賽者講解比賽內容及流程，完成各種報名手續。
哈醫大大慶校區全體同學，所有熱愛環保事業、對環保知識有所需求的同學，及想要了解或加入我社團的同學。
六、競賽形式：
設有判斷題、選擇題、風險題、描述題、默契配合題五個環節。
七、比賽流程：
1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。
2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規則和比賽開始。
3、比賽結束后由評委根據各隊分數多少評出*****獎項。
4、評比結束后，由評委及社團聯合會干事為獲獎團隊頒獎。
八、比賽細則：
1、選擇題（100分/題）：本體設有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。
2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規定時間內，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應用“對”或“錯”作答）。
3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開。
始后，選手可按下搶搶器，進行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。
4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內裝有一道環保題目。由主持人邀請場下的同學上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內的題目，答對的同學將會得到一個小禮品。
5、簡答題（100分/題）：本題設有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。
6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續念出下一個信息點，但分值會相應減少20分。此題智能團選手可協助作答。
7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應分數，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數不變。
8、默契配合題（50分/題）：此環節為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據提示，一名同學做動作，另一名同學猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學不可說出與答案內容相同的字或信息。
9、風險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應的分數，答錯扣掉相應的分數，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）。
10、若四輪題目結束后，有兩隊分數相同，由主持人出附加題，進行分數區別。
九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學，工作人員。
十、活動意義：
團結了環保事業的青春活力，使得環保活動能在我校全面的開展。增強了各社團的協調合作能力，也是共同環保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環保，便能向我們的同一個環境夢想更邁進一步。
十一、預計效果：
此次活動預計將吸引各院系的很多同學，此活動將會使環保思想深入人心，使大學生以競賽方式參與環保、了解環保。學習各種環保知識，以便于更好的在將來應用于學習與生活。
問題：
1.比賽選手的選擇和人數。
2.活動預計時間和場地。
3.會場布置工作人員分配。
4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點有什么要采購的東西。
5.整個比賽的時間。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇六
1、啟動儀式：z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責)。
3、調查活動：一、二年級親子調查活動;全體教師。
4、科普知識競賽：三―六年級學生;個別老師。
5、黑板報：11月12日檢查(內容“我是環保小衛士”)。
6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節水、低碳等話題)。
(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)
7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環保小衛士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇七
活動目的：良好的校園環境對我們的學習生活有著積極地促進作用，因此，通過同學們對本校環境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
活動內容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內的一塊區域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學們分發一些有關環保的傳單，宣揚環境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學們的環保意識。保持校園清潔，是我們學校所有人的義務，我們要從我做起，愛護我們的校園。
（1）通過親身的社會經歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養講文明的良好風尚，增強文明衛生的意識。
（2）活動需要同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。
（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。
（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
一、主要流程：
2、聯系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項。
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務,及注意事項。
6、正式組織開展活動。
7、最后召開班級會議，交流總結活動感想。
二、活動前準備：
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責人擇優選用。
2、由每個小組自創自己組內的口號。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負責人定制宣傳條幅。
5、區域劃分：
三、正式活動：
2、10:30活動正式開始。
3、11:30參加活動的全體成員到xxxxxxxxxx集合，各組整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，依據具體表現評選出優秀小組和先進個人，予以適當獎勵；4、12:00活動結束。
四、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。
5、準時集中出發，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護環境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務必謹慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環境，不亂丟垃圾。
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結束時均會簽到，記錄到場學生姓名。切記，不可中途離開！
（1）大家將會意識到環境的重要性，愛護自己的家園，保衛自己的家。
（2）我們生活的學校，會因此而更加美麗。
（3）同學們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結班集體的建設。
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。
（5）同學們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設更美麗文明的學校而奮斗。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇八
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業務開展做鋪墊。活動主題：“快樂的生活源于最美的人”
活動時間：2015年5月20日。
活動地點：xx大學。
活動對象：大學學生。
活動內容：
幸福快樂的生活當中，總會出現那么一兩個讓自己感動的人，ta的出現，帶給自己的是快樂？是幸福？還是溫暖？ta在你心中是什么樣的一個人？自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題！現在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個ta一個肯定的答案。
也許ta并不出眾，也許ta不是多么的才華橫溢，但是ta的出現，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖；把你心中的那個ta用自己的語言描述出來，把自己對ta的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享ta對你的好，對你的關系和愛護；通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓ta的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味ta獨特的魅力！活動流程：
主辦方活動流程：
1、構建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關注平臺活動數據以及微信公眾平臺粉絲增加數據；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播；
5、活動結束之后，根據最終票數數據，選出相應獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；
承辦方活動流程：
1、推薦相關負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設定活動咨詢處，為參與活動的同學解答活動相關問題；
3、設定活動獎品發放處，能夠讓參與活動獲獎者不費周折的領取到相應的獎品；
4、負責收集參與活動獲獎者與最美的ta合影并遞交給主辦方；
參與方活動流程：
5、活動從開始至結束，均可上傳你心中最美的ta來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關的證明資料，統一時間到指定地點領取獎品；
備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數為準；活動報名時間：
資料審核時間：
活動結束時間：
獎品領取時間：
活動獎品領取：
獎品內容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發放，讓更多的學生了解活動內容；
2、通過橫掛條幅，于校區內；
3、通過學生會成員，在學生課間休息時間，通過學校廣播，進行活動內容的宣傳；
4、通過學校bbs網站進行活動內容的宣傳；
活動主辦方：智大教育。
活動承辦方：xx學校。
活動預算：
獎品費用：（待定）。
軟硬件服務費：待定。
宣傳單頁：210*285mm127g銅版紙10000份1100元。
條幅：300*3000mm5條300元。
海報：50*80cm20張100元。
印刷費共計：1500元。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇九
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！
1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2、培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇十
乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環境保護，我們生存的地球將是一個美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
（二）詩歌朗誦《新世紀新家園》。
甲：你聽，森林里熱鬧起來了；
乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！
合：少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！
甲：我們與綠色同行，我們為地球村民的幸福平安兒奮斗！相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。
（三）美好藍圖。
甲：號聲飛向藍天，
乙：鼓聲響在心弦。
甲：我們每一個小伙伴，
用赤誠的心呀，
向地球媽媽奉獻。
乙：你看呀綠色行動，
活躍在大江南北，長城內外。
合：打扮出可愛的家園，
打扮出新世紀的璀璨！
（隊員們上臺畫出美好藍圖（在《手拉手，地球村》的'歌聲中，每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準備好的“環保心愿樹”上添葉子。）。
甲：請中隊輔導員講話，大家歡迎！
中隊輔導員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們優美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！
五、結束部分：
1、呼號。
中隊長：全體起立！請中隊輔導員呼號：準備著！為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！
2、退旗。
中隊長：退旗敬禮！
中隊長：禮畢，全體請坐！中隊以主題隊會到此結束！
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇十一
1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
【活動過程】。
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。
a：把口香糖粘到別人身上。
b：把口香糖吐到地上。
c：把口香糖粘到墻上。
d：把口香糖拿在手里玩。
e：把口香糖粘到汽車的座位上。
f：把口香糖扔到垃圾桶里。
4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。
6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇十二
活動目的：
1、以少兒環保繪畫為契機，以“共建生態家園、爭當保護衛士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環保知識與理念，教育大家保護環境，愛護家園，人人爭當保護衛士。
2、為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
4、新聞性本次活動為大型環保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委xx市環保??
承辦單位：xx廣告傳媒公司。
協辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數：活動參與人預計500人。
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
（一）前期準備。
1、與市環保局達成共識，確定活動主題與活動內容，參與形式；
2、與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a、建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；
b、xx日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c、發放手機短信，宣傳活動時間及內容。
3、邀請參與學校，落實參與人數及人員；
4、確定參與人員，發放請柬，邀請領導及嘉賓；
5、布置活動現場，購置相關物品。
（二）現場部分。
現場部分時間控制在1個半小時以內。（贊助方30分鐘）。
1、xx商洛市環保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環保自愿者”啟動儀式。
（包括：環保單位，環保家庭，環保自愿者）。
2、xxxx市環保小衛士。
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環保小衛士”，并頒發榮譽證書(每個參與學校限10人，總人數控制在100以內)。
3、xxxx市“共建生態家園、爭當保護衛士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態家園、爭當保護衛士”宣誓簽名活動。
待活動結束后，于6月5日，世界環保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
4、xxxx市少兒環保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環保為主題，以孩子心目中的生態家園為繪畫內容。
繪畫結束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結束后，于6月5日，世界環保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態活波可愛，以繪畫來表現廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1、本次活動結束后，xx日報將做后續延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環保事業，關注少兒素質教育）。
2、活動結束后，我們將在文化廣場展出少兒環保繪畫和簽名。
3、活動結束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環保主題征文活動，優秀文章在xx日報刊登。
1、冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；
2．冠名者的'logo或名稱將出現在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現在活動現場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現場主持人將介紹冠名者的企業或產品。
8．現場主持人將為冠名者設置1-2個互動話題。
活動預算：xx萬元。（含現場布置、組織、宣傳費用）。
環保投票活動策劃方案（優秀13篇）篇十三
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
4月17日(中國校園環保日)。
清遠職業技術學院全院同學。
機電工程學院志愿隊。
1、宣傳環保知識，倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛q，多運動，少上網。)。
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品。
3、評比宿舍衛生。
4、清掃學校。
6、“環保”為主題的海報設計。
7、開環保晚會。
我的家，我愛護。我的責任，我承擔。
a、前期準備。
1、活動宣傳(4月10日)。
2、各項活動報名。
3、收集參賽作品。
4、安排晚會。
a(4月17日下午)現場布置(不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾)。
b安排晚會節目:(4月)。
b、活動期間。
1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)。
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯合生活部。
3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)。
4、拍照。
c、活動后期。
1、拍集體照。
2、會場清理。