一個成功的策劃方案需要全面而系統(tǒng)地考慮問題，充分利用現(xiàn)有資源和優(yōu)勢。看過以下范文之后，相信你會對策劃方案的編寫有更深入的理解和認識。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇一
中國20xx年上海世界博覽會將成為探討人類城市生活的盛會，將奏響一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為旋律的交響樂。在這樣的機遇下，我校將圍繞“迎世博，讓綠色生活方式走進橋長中學(xué)所有學(xué)子家庭”開展主題性教育活動，旨在學(xué)生與家庭互動，促進學(xué)生對環(huán)境問題的思考，全面推動“綠色學(xué)校”的進一步建設(shè)工作。
1、啟動階段：20xx年4月下旬，由學(xué)校環(huán)保部門策劃活動方案。
2、宣傳動員階段：20xx年4——5月，宣傳動員。
3、實施階段：20xx年5月——10月，開展主題活動。
4、總結(jié)階段：20xx年11月。
全校學(xué)生。
活動項目負責(zé)老師參加年級活動時間活動要求。
“家庭節(jié)水節(jié)電行動”方案設(shè)計z全校學(xué)生6月~9月。
根據(jù)總的計劃目標，由各項目負責(zé)老師設(shè)定活動要求。
以“迎世博，讓綠色生活方式走進橋長中學(xué)所有學(xué)子家庭”為主題，積極參與區(qū)級及以上各類環(huán)保杯賽。
4月：第八屆“殼牌美境行動”優(yōu)秀設(shè)計方案實施。
5月：環(huán)保時裝表演。
5月~9月：第四屆“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽。
6月：“六·五”世界環(huán)境日大型主題宣傳活動。
9月：第十五屆“斜土——南洋初中杯”環(huán)保裝飾畫及環(huán)保小報制作競賽。
10月：第九屆“殼牌美境行動”方案設(shè)計活動。
11月：07年“莊臣杯”上海市青少年環(huán)保系列活動。
12月：“迎世博，讓綠色生活方式走進徐匯千萬學(xué)子家庭”主題活動總結(jié)。
12月：20xx——20xx年區(qū)級綠色學(xué)校評選工作。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇二
2011，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作。
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1、 活動主題：手出一片藍天
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10
4、 活動地點：餐廳前一條街
5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備：
1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1）活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；
活動現(xiàn)場用品準備：自律會人員； 2）活動開始
報名工作：由自律會秘書處人員負責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相
應(yīng)調(diào)整。
策劃人： 2011級會計學(xué)4班
高群群
淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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傳播綠色文明，參與環(huán)保行動
主辦單位：校學(xué)生會體育部 時間：2016年3月6日
目 錄
一、活動背景2
二、活動目的...2
四、活動時間與地點2
五、參與人員2
七、活動宗旨2
八、參賽與分組方式...3
十、活動內(nèi)容3
一、活動背景：
壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。
二、活動目的：
通過環(huán)保活動，幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。
三、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
四、活動時間與地點：
活動時間：2016年4月8號
活動地點：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園 五、參與人員：
學(xué)院個部門代表成員。
六、活動口號：
創(chuàng)建美好校園，從我做起。
七、活動宗旨：
參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨
時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。
八、參賽與分組方式：
參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。
分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。
九、比賽形式：
各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。
十、活動內(nèi)容：
1.舉行環(huán)保知識講座，讓學(xué)生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。
2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強宣傳。
3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。
4.在學(xué)校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標語。
作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。
十一、評比與獎勵：
一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：
1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進行，體育部會及時作出相應(yīng)的應(yīng)對方案，并且通知各部門的活動負責(zé)人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。
2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。
3.在打掃中注意花草的保護。
4. 活動當天有專門的人拍照。
5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進行。
十三、活動經(jīng)費的預(yù)算：
一瓶洗頭膏：20元
一袋洗衣液：15元
一包餐巾紙：5元
三塊肥皂：15元
總計：65元
十四、活動總結(jié)：
總結(jié)此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)保活動墊下基礎(chǔ)。
策劃人：王明碩
日期：2016年3月6日
一、活動主題：“保護地球,從小做起”
二、活動時間：2015年4月22日
三、活動地點：幼兒園以小區(qū)
四、活動準備
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干，水盆若干。
4、環(huán)保宣傳單。
5、綠絲帶。
6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置宣傳海報。
五、 活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園以及小區(qū)
七、 活動目的
通過開展多種形式的活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、 活動具體內(nèi)容
一、小朋友們集合外操場。
主持人講關(guān)于“保護地球,從小做起”的相關(guān)知識。
園長講話，分配各年齡段任務(wù)：大班：發(fā)宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。
二、分散活動
大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。
2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。
3、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。
4、整理，回幼兒園。
中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳
展示。
小班：各班級負責(zé)，大型玩具（內(nèi)操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，
淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。
托班：在班級打掃，擦小椅子。
1.回收廢舊電池，2.標語橫幅《保護地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。
一周環(huán)保主題教育活動：
小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。
中班課程：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。
大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》。
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
核準： 審核： 擬稿：xx
一、活動背景：
二、活動目的：
六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：
1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處；
十、活動方案：
10.1活動小組劃分：本次環(huán)保活動按照活動內(nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：
10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：
根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：
10.3.1：公司南部公園2/3；
10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：
10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；
十一、活動議程：
11.1前期準備
11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。
11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動宣傳等等。 11.1.3活動場地勘察，確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。
11.2中期準備
11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。
11.3后期準備
11.3.3召集各組區(qū)域負責(zé)人開會，分配工具。
十二、活動流程：
12.1活動開始
12.1.3各組區(qū)域負責(zé)人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中
12.2.1維持活動紀律秩序 12.2.2活動中拍照留影
12.2.3活動中安全宣導(dǎo)
12.4活動后
12.4.4歸還道具及服裝就地解散
備注：
1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；
4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無
關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；
5.各組區(qū)域負責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動結(jié)束后集合點名。
系 別：
班 級：
姓 名：
學(xué) 號：
地理信息系統(tǒng)
一、 活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的.角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、 活動目的
1. 讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、 活動日程
2012年4月16日~2012年4月20日
四、 活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、 活動內(nèi)容
1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
（1）懸掛橫幅 地點：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅
（2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)
a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
（3）網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息
（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
六、 經(jīng)費預(yù)算
七、 參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦
八、 可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、 預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇三
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、作品上交時間：
20__年4月10日－20__年4月21日。
二、作品主題：
綠色環(huán)保。
三、作品對象：
3——6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求：
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇四
愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環(huán)境。小編與大家分享環(huán)保活動策劃方案，歡迎參考！
1一、活動背景：
為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活，校園環(huán)保策劃方案。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。
四、活動時間：
五、活動對象：全校同學(xué)。
六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者。
七、活動地點：校多功能廳。
八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講。
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識；
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實施：
1、活動設(shè)想：
（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書。
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
活動領(lǐng)導(dǎo)組及負責(zé)人安排：
（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部。
（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦。
（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部。
（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學(xué)辦。
（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部。
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部。
十、相關(guān)事項。
主辦：共青團溫嶺師范學(xué)校委員會。
協(xié)辦：溫嶺師范團委學(xué)生會。
特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局。
前期活動具體實施：主席團。
編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦、實踐部。
設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團辦。
活動前期宣傳：宣傳部、政宣部。
策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部。
活動總指揮：團委書記。
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部。
評委：團委、校各教研室主任。
2活動名稱：讓我做一張有用的紙。
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部。
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。
時間：
地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)。
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。
活動概況：
環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等。
3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。
4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
1.略。
2.調(diào)查問卷的設(shè)計。
設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式。
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ敳莞寮垺⒀菟慵堄谩?/p>
d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。
5.需準備的物資。
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地，申請桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)。
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難。
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、回收廢紙。
（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍。
（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。
（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。
（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。
（6）將回收的廢紙集中放在什么地方。
（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：
1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
注意事項：
1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；
6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預(yù)期困難：
1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況。
2.大量廢紙的存儲問題。
3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇五
環(huán)保知識競賽。
策
劃
書
主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會。
某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)。
一、活動目的及原則：
1、活動目的環(huán)境保護，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴重，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學(xué)生，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻便成了當務(wù)之急。
借我校社團聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機會舉辦這次環(huán)保知識競賽。
現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性，并沒有。
從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強我校學(xué)生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團藝術(shù)節(jié)的契機，開展一次校園環(huán)保知識競賽。
2、活動原則：
公平、公正、公開原則，自愿原則。
二、舉辦單位：
1、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團。
三、活動主題：
“綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”
四、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程，完成各種報名手續(xù)。
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學(xué)，及想要了解或加入我社團的同學(xué)。
六、競賽形式：
設(shè)有判斷題、選擇題、風(fēng)險題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。
七、比賽流程：
1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。
2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。
3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分數(shù)多少評出*****獎項。
4、評比結(jié)束后，由評委及社團聯(lián)合會干事為獲獎團隊頒獎。
八、比賽細則：
1、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。
2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應(yīng)用“對”或“錯”作答）。
3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開。
始后，選手可按下?lián)寭屍鳎M行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。
4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學(xué)上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對的同學(xué)將會得到一個小禮品。
5、簡答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。
6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應(yīng)的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應(yīng)信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點，但分值會相應(yīng)減少20分。此題智能團選手可協(xié)助作答。
7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應(yīng)分數(shù)，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數(shù)不變。
8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據(jù)提示，一名同學(xué)做動作，另一名同學(xué)猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。
9、風(fēng)險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分數(shù)，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）。
10、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊分數(shù)相同，由主持人出附加題，進行分數(shù)區(qū)別。
九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學(xué)，工作人員。
十、活動意義：
團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我校全面的開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
十一、預(yù)計效果：
此次活動預(yù)計將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動將會使環(huán)保思想深入人心，使大學(xué)生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識，以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活。
問題：
1.比賽選手的選擇和人數(shù)。
2.活動預(yù)計時間和場地。
3.會場布置工作人員分配。
4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點有什么要采購的東西。
5.整個比賽的時間。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇六
1、啟動儀式：z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責(zé))。
3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。
4、科普知識競賽：三―六年級學(xué)生;個別老師。
5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。
6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。
(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)
7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇七
活動目的：良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
活動內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚環(huán)境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護我們的校園。
（1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強文明衛(wèi)生的意識。
（2）活動需要同學(xué)間的合作，這有利于增進同學(xué)間的了解和班級的團結(jié)。
（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
一、主要流程：
2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項。
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務(wù),及注意事項。
6、正式組織開展活動。
7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想。
二、活動前準備：
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責(zé)人擇優(yōu)選用。
2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負責(zé)人定制宣傳條幅。
5、區(qū)域劃分：
三、正式活動：
2、10:30活動正式開始。
3、11:30參加活動的全體成員到xxxxxxxxxx集合，各組整理隊伍，負責(zé)人員負責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進個人，予以適當獎勵；4、12:00活動結(jié)束。
四、注意事項：
1、各負責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。
5、準時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護環(huán)境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
（1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
（2）我們生活的學(xué)校，會因此而更加美麗。
（3）同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結(jié)班集體的建設(shè)。
（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
（5）同學(xué)們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇八
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊。活動主題：“快樂的生活源于最美的人”
活動時間：2015年5月20日。
活動地點：xx大學(xué)。
活動對象：大學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：
幸福快樂的生活當中，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，ta的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂？是幸福？還是溫暖？ta在你心中是什么樣的一個人？自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題！現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個ta一個肯定的答案。
也許ta并不出眾，也許ta不是多么的才華橫溢，但是ta的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖；把你心中的那個ta用自己的語言描述出來，把自己對ta的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享ta對你的好，對你的關(guān)系和愛護；通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓ta的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味ta獨特的魅力！活動流程：
主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；
承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責(zé)人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；
4、負責(zé)收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的ta合影并遞交給主辦方；
參與方活動流程：
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的ta來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；
備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：
資料審核時間：
活動結(jié)束時間：
獎品領(lǐng)取時間：
活動獎品領(lǐng)取：
獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；
活動主辦方：智大教育。
活動承辦方：xx學(xué)校。
活動預(yù)算：
獎品費用：（待定）。
軟硬件服務(wù)費：待定。
宣傳單頁：210*285mm127g銅版紙10000份1100元。
條幅：300*3000mm5條300元。
海報：50*80cm20張100元。
印刷費共計：1500元。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇九
承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！
1、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇十
乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環(huán)境保護，我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
（二）詩歌朗誦《新世紀新家園》。
甲：你聽，森林里熱鬧起來了；
乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！
合：少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！
甲：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。
（三）美好藍圖。
甲：號聲飛向藍天，
乙：鼓聲響在心弦。
甲：我們每一個小伙伴，
用赤誠的心呀，
向地球媽媽奉獻。
乙：你看呀綠色行動，
活躍在大江南北，長城內(nèi)外。
合：打扮出可愛的家園，
打扮出新世紀的璀璨！
（隊員們上臺畫出美好藍圖（在《手拉手，地球村》的'歌聲中，每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）。
甲：請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！
中隊輔導(dǎo)員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風(fēng)吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環(huán)境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！
五、結(jié)束部分：
1、呼號。
中隊長：全體起立！請中隊輔導(dǎo)員呼號：準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！
2、退旗。
中隊長：退旗敬禮！
中隊長：禮畢，全體請坐！中隊以主題隊會到此結(jié)束！
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇十一
1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
【活動過程】。
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。
a：把口香糖粘到別人身上。
b：把口香糖吐到地上。
c：把口香糖粘到墻上。
d：把口香糖拿在手里玩。
e：把口香糖粘到汽車的座位上。
f：把口香糖扔到垃圾桶里。
4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關(guān)于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。
6、結(jié)合申奧成功，教育幼兒也要為建設(shè)美麗的做貢獻。
7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇十二
活動目的：
1、以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2、為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
4、新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保??
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預(yù)計500人。
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
（一）前期準備。
1、與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2、與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a、建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
b、xx日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c、發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3、邀請參與學(xué)校，落實參與人數(shù)及人員；
4、確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5、布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
1、xx商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
2、xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
3、xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
4、xxxx市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1、本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2、活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3、活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1、冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán)；
2．冠名者的'logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。
活動預(yù)算：xx萬元。（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）。
環(huán)保投票活動策劃方案（優(yōu)秀13篇）篇十三
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
4月17日(中國校園環(huán)保日)。
清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)。
機電工程學(xué)院志愿隊。
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛q，多運動，少上網(wǎng)。)。
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品。
3、評比宿舍衛(wèi)生。
4、清掃學(xué)校。
6、“環(huán)保”為主題的海報設(shè)計。
7、開環(huán)保晚會。
我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
a、前期準備。
1、活動宣傳(4月10日)。
2、各項活動報名。
3、收集參賽作品。
4、安排晚會。
a(4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)。
b安排晚會節(jié)目:(4月)。
b、活動期間。
1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)。
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部。
3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)。
4、拍照。
c、活動后期。
1、拍集體照。
2、會場清理。