優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫，將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一系列優秀作文，它們不僅表達了作者的個人觀點，還蘊含了深厚的情感和思考。
最短暑假打算（模板15篇）篇一
要放假了,真是期待呀.想象暑假沒有約束的日子,那叫一個爽啊,不要上課,不要寫作業,不要上自習.呵呵.
還剩下兩門課程,我打算暑假好好看哈,然后下次一次考完了早點畢業,然后我就可以學點別的了,那樣豈不是蠻好.然后我還準備考個證書,所以暑假就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現在的付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
最短暑假打算（模板15篇）篇二
老師的新0。
這個暑假我想把暑假作業寫完，讓媽媽帶我去看盼望已久的－－上海世博會。世博會是全世界的博覽會，每個國家都會在上海設立具有自己國家特色的展覽館，比如：日本館、德國館、沙特館、中國館......我最向往的是中國館、德國館和沙特館。中國館里不僅僅介紹我國悠久歷史，還有會動的清明上河圖；沙特館很有阿拉伯民族風情；德國館展示了意想不到的高科技產品。
我一定要去上海看世博，實現我的暑假計劃。
老師的新0
最短暑假打算（模板15篇）篇三
暑假快到了，為了讓這暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算：
第1個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第2個打算是好好練習數學，平時我每次考試總是數學沒有語文考試的分數高，主要原因是我的應用題沒寫好，每次應用題扣的分數最多，所以，暑假里我打算多練習，最少每個星期練習寫一篇應用題，多從電腦上學習，爭取盡快提高我數學的水平。
第3個打算是去游泳。去游泳也是一項體育活動，游泳不僅可以鍛煉人的靈活，還可以鍛煉人的膽量。所以我暑假的時候我要多去游泳。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。作文。
最短暑假打算（模板15篇）篇四
暑假里我有很多打算，比如去北京什么的。
你知道為什么我想去北京嗎？那是有原因的，一是住在北京的所長爺爺請我們去他家玩。二是我非常想看看天安門。
我還打算經常去錢清，因為我的所有親人都住在那里。
當然，我的作業還是要做的，要不然只玩不做作業還有意思嗎？我是那么想的，你說呢？
最短暑假打算（模板15篇）篇五
暑與假！！！
暑：我將在21號下午回到我的老家——重慶秀山少數民族地區一個偏遠的小山村避暑，那里空氣清新，小河淌水，綠樹成蔭。河邊不僅有等著我回家的爺爺，還有我那群小伙伴。樹下還有我們嬉戲的各類農村的玩具。我向往著，等待著......
假：假也是輕松的，但也是要完在作業的。這個我就不用多說啦，因為按時完成作業是學生的天職，但重要的是，怎樣去完成它，遇到不懂的題該怎么辦，又怎么在錯題中吸取教訓等等，這些都是一個個很大的問題。比如說，遇到了不會做的題，一定要動腦筋再仔細想一想，如果的確是沒辦法，這樣的情況就要詢問大人了，總之，不會做的題，一定不能忽略到它。還有一個，怎么在錯題中吸取教訓，其實這并不是一件難事，我們可以用最簡單的方法——背，來記住這些錯題，在下次，不會再錯了。當然還有很多很多需要我們去掌握，而這些，也是我在做暑假作業時需要注意的。
煉：鍛煉方面。說起這個，不用說了，一定是要學會游泳。作為新一代的小學生，我竟然不會游泳，實在是太可悲了！所以，我決定在這個暑假里一定要學會游泳，哪怕是“上刀山，下火海，我也在所不辭”，可是，光說不練假把式，所以，我決定以后每周都去村外的小河邊游一次泳（但肯定是爺爺陪我去，我一個人是不會去的，請老師放心），好好改變改變我的形象。
這就是我的20xx暑假計劃，沒有安排出游的打算，我爸也沒有時間，回到農村也是一件樂而趣的事，待回來后再向你們聊聊吧！
最短暑假打算（模板15篇）篇六
再過幾天就放暑假了，我心里特別高興。
我打算去澳大利亞，因為那里有意大利面可以吃，啊!美味呀!我還要鍛煉一下身體，去學游泳，乒乓球，然后再吃個雪糕。還有我跟妹妹一起到書店看書，買書。看完書再回家和妹妹玩玩具，是妹妹的小汽車玩具，特別好玩。玩完我就再練一下字，再做一張試卷，再騎一會妹妹的自行車。
我還打算把以前沒睡的覺全補回來。每天睡到9點。在我有空的時候，還要照顧我的小寵物，金絲娃,小烏龜,娃娃魚。
最短暑假打算（模板15篇）篇七
每年這個時候都是同學們最興奮的時候，我想大家都猜到了，那就是暑假來了。
今天晚上我在床上好好想了一下，在此，我做了一個暑假記錄。
1、要把媽媽給我在外面報的.特長班的課上完，按時完成老師布置的作業。
2、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、堅持練字，把字練到最好。
5、每天早睡早起，早晨鍛煉。
6、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。
暑假時間雖然長，但不好好利用會什么也得不到，最后回想起來只有浪費，所以我們應該把它合理的規劃。既然我已經制定了暑假計劃，我就會好好地區實行它。
最短暑假打算（模板15篇）篇八
這個學期就要結束了，快樂的暑假已經在向我招手示意了，我可是打算在這個假期做很多事情，使暑假變得充實、有意義呢。
首先我想盡快完成暑假作業，后面就可以放心地玩耍，過一個快快樂樂的暑假了。
我打算學會洗碗，幫爸爸、媽媽做家務，讓他們減少一些負擔，有更多時間陪陪我。
我想看很多很多書，了解更多知識，豐富我的課外生活，繼續和書做好朋友。
我期待著和家人、朋友們一起旅游，比如夢想中的伊犁和喀納斯，這樣能接近美麗的，增長我的見識，大自然，開闊我的視野，讓我的心情也變得更加愉快。
我還想游泳、輪滑、畫畫、彈琴......，這個暑假我要安排得豐富多彩，我肯定會過得格外充實。
真希望假期快點來到啊!
最短暑假打算（模板15篇）篇九
玩和學習在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩電腦，到公園里玩機動游戲，讓自己的心情非常快樂。到星期一，再投入到學習中去。
學習是孩子、人的任務。當然，我也要去上一些興趣班。對于我來說，這兩個月是非常繁忙的，八月十日考琴級，八月五日開始學習議論文基礎班，七月21日學習羽毛球，七月12日至七月日15學奧數，七月14日開始學歷史。啊！那么多的興趣班，真讓人感到頭暈。
這就是我的打算，決定了之后，就開始了我的暑假生活……。
最短暑假打算（模板15篇）篇十
馬上就是暑假，為了讓我可以過一個快樂的暑假，我已經計劃好了暑假的打算了。
第一：每天寫一至二頁暑假作業，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。
第二：每天寫一篇日記。
第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。
第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。
第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。
第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。
這就是我的暑假的打算了，只要我認真完成這些，一定能過一個快樂的暑假。
最短暑假打算（模板15篇）篇十一
這個學期馬上就到結束了，暑假離我們小朋友越來越近了。
放暑假了，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴格地要求自己，爭取能有更大的進步。
暑假作業做完后，我還想學做一些簡單的家務，因為平時為了讓我能安心地學習，媽媽很少讓我做家務，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔一些家務活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時就不用擔心我了，我可以自食其力。我認為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。
暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢？我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業；第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節目和電影；第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞；第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等；第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假！
這個暑假我想把暑假作業寫完，讓媽媽帶我去看盼望已久的－－上海世博會。世博會是全世界的博覽會，每個國家都會在上海設立具有自己國家特色的展覽館，比如：日本館、德國館、沙特館、中國館......我最向往的是中國館、德國館和沙特館。中國館里不僅僅介紹我國悠久歷史，還有會動的清明上河圖；沙特館很有阿拉伯民族風情；德國館展示了意想不到的高科技產品。
我一定要去上海看世博，實現我的暑假計劃。
暑假到了，我班的同學都個個準備著，打算去哪里旅游，去哪里補課，每個人都要安排暑假的打算。
暑假快到了，我想度過一個開心的暑假。
為了過一個開心的暑假，我準備去海南三亞。聽別人說，三亞的海藍藍的、沙軟軟的，海浪輕輕的拍打著黃黃的沙灘，一棵棵椰子樹高高的挺立在岸邊。我還看到電視上的小朋友在三亞潛水，我還聽到他們說：看到藍海星許一個愿望就能成真呢！我真羨慕他們。
我還有許多打算，比如：把作業又快又對的做完，參加英語學習班，為三年級打好基礎，再讀幾本名著書，如：《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》……。
最短暑假打算（模板15篇）篇十二
1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發揮自己的特長，更上新臺階。
4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三：活動方案。
1：鍛煉身體，健康成長。
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：00——9:00讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3：認真學習，使自己更上一層樓。
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4：豐富自己的內涵，練習特長。
每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5：寫日記，養成好習慣。
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務，我是小大人。
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節制的玩電腦游戲或看電視。
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己。
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。
四、認真遵守假期活動方案。
友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
最短暑假打算（模板15篇）篇十三
暑假來了，給自己制定一份學習計劃吧。
學習計劃，可以讓你的暑假充實起來，可以讓高考(微博)備考事半功倍，所以養成制定學習計劃的習慣，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于磨煉自己的意志。
制定個人學習計劃，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便于執行和對照，一般包括如下三點：
1.計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數學基礎較差，他就制定數學復習計劃，目的就在于加強數學基礎，提高教學成績。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的。
2.要有學習內容和完成時間。
也就是自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學復習計劃中，規定自己在初一升初二的暑假中，把小學數學和初一數學全面復習一遍，于是他就要把復習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
3.要有保證完成學習任務的方法和措施。
例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應注意以下問題。
(1)個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
(2)堅決保證常規學習時間，充分利用自由時間。
常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識，在這部分時的內，由于任務驅使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足;提高，指深入鉆研，發展自己學習的優勢和特長。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，常規學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加。由于開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。
(3)長計劃和短安排。
由于實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的學習目的。
(4)制定計劃要從實際出發。
在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的“破產”，就是因為不了解老師教學進度的實際，而使自己安排的學習任務不是過緊就是過松，還會出現自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節的現象。
(5)計劃要留有余地。
計劃的活動內容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣計劃中的常規學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。所以，為了保證計劃的實現，在訂計劃時必須留有余地。否則，在實施過程中受到沖擊時，會因沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產生懷疑而不訂計劃，成為無計劃行事了。
(6)經常對照，及時調整。
計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。
最短暑假打算（模板15篇）篇十四
暑假來了，我得定制一個暑假打算，讓我這個暑假過得有意義，不枯燥。
我的暑假打算主要分一以下幾個步驟：練、學、玩、寫。
練：練，就當然是練字，因為我的字寫的不好看，所以暑假我要好好練字，每天寫兩篇字。一定要把字練好，練漂亮。讓大家對我的字刮目相看。
學：學就是學游泳，馬上就是五年級了，我對游泳居然還是一竅不通。真是悲哀呀！所以，我決定了，暑假我不管遇到什么困難都要去游泳池練習游泳，擺脫上一次差點溺水的陰影。只不過要家長陪同才行。
玩：玩就是去玉峰山玩，暑假怎么能缺少“玩”這件事情呢。所以我和幾名同學約好了的要去玉峰山露營，痛痛快快的玩兒幾天。
寫：寫就是寫日記，把每天的事情記下來，寫在qq空間里面。與大家分享我暑假里的酸甜苦辣。
這就是我的暑假打算，相信我的暑假過的一定很有意義。
最短暑假打算（模板15篇）篇十五
有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當然是不言而喻的;但我想告訴各位，真正進入初中畢業階段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機遇，只要確定合理的目標、調適好心態并投入努力，通過“中考”，每一個學生都能升入適合自己的學校。也就是說，在“初三”這塊調色板上用心調色，初中畢業階段的學習生活決不會是“灰色”的。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進入初三的學生，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會。
一、準初三生暑期計劃：放松、學習和收心三階段。
過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。
李華開學就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學聚會，直到開學前一天，還上了一通宵的網。開學快一個月了，他還遲遲不能進入學習狀態，耽誤了不少時間。
據了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為初三做準備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。
新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。
第一階段要放松。和同學一起參加適當的體育鍛煉，為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。
第二階段要適當學習。此時暑期已經過半，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納。從現在開始到八月二十五日就是這個階段。