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    2023年作弊檢討書(熱門15篇)

    時間:2025-05-04 作者:XY字客

    通過撰寫檢討書,我們能夠更好地理解自己的想法和行為背后的動機。接下來,小編為大家分享一些優秀的檢討書范文,供大家參考。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇一

    敬愛的xx:

    你好!

    我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

    這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

    老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

    我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx

    x年x月x日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇二

    尊敬的教師:

    我是__大學__學院__專業__級的一名學生,我叫__。今日,我懷著愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的`統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

    嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。

    在此,很想再一次誠摯的向監考教師表示深深的歉意:教師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。

    我原本也是踏實肯干的學生,從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自我一向以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一向也很是憂慮。所以,為了防止掛科的情景發生,研究再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

    此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,教師發現了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后教師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自我已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。

    最終,教師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續,應對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與教師發生了不必要的沖突,給教師帶來了不必要的麻煩也讓教師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

    事后,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個十分危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是教師及時發現,并要求自我做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自我,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。

    所以,經過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向教師做出檢討的同時,也向教師表示發自內心的感激。

    此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的學校和我們的團體中,這種投機取巧,不負職責的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。所以,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

    同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,此刻我將我的認識和體會在此做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,教師能給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇三

    都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

    待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

    在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

    事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

    針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

    像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

    老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

    考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的'原諒,因為我真的知道錯了。

    考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

    我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

    認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

    20xx年6月25日上午,數學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

    對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

    發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

    其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

    從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理我。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇五

    您好!

    我在給您寫這份檢討書的時候,心里是充滿了愧疚和懊悔的,因為我不僅沒能在最近的學習生活里保持一個良好的學習狀態,而且還違背了作為學生最基本的原則——誠實,所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動起了歪腦筋,但好在我的作弊行為被老師以及發現,這才杜絕了我的僥幸心理。

    作為一名初三的學生,我即將面臨著中考,這對于我來言是一次格外重要的考試,關乎到了我未來的走向,所以老師和家長們都格外地緊張,希望我們能在初三這一年好好地學習,哪怕成績不太好,也得在這一年里拼一把。這種緊張的學習氛圍讓我有點適應不過來,畢竟老師的教學速度越來越快,而且在難度上也遠超初一、初二,這讓我一下子就有點在班上掉了隊,原本在班上的排名還是處于中等偏上的,可到了初三后,我的成績卻排在了班級里的下游,所以老師和家長也很是著急,希望我能及時調整好狀態,所以我的壓力是越來越大了。

    在一次又一次的班級考試后,我的成績雖說慢慢有點好轉了,可還是不夠看,按照這種樣子根本是沒法選擇一個好高中的,看著那些排名在我前面的同學,我內心深處升起了一種強烈的渴望,那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升,但是在一次又一次考試成績出來后,我也開始變得心灰意冷起來了,我明白自己的目前水平是遠遠不夠的,所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

    所以在本次的xx考試里,我準備了一些小抄,把小抄偷偷地放在課桌里面,在考試中乘著老師的不注意,偷偷地拿出來放在手心里面看,依靠著這種方法,我把之前許多不會寫的題目都填好了,正當我暗中得意時,我的背后突然伸出了一只手,并把我手中的小抄一把奪去,我的心瞬間就緊繃了起來,一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看著我,周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光,這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣,我被沒收了試卷,成績也被取消了,并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導,這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思,我以后再也不敢在考試中作弊了,這是為了自己好,也是為了班級的公平,在接下來的日子里,我會用盡全部的精力到學習中去,用自己最真實地成績來證明自己的努力!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇六

    我由于考試時將答案給了別的同學,監考老師當場捉獲,于是老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

    錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    給我一次改過自新的機會。

    最后,我向老師保證,今后必須堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    在昨天的月考里,我做了一件十分愚蠢且自私的事情,那就是在考試中利用小抄,這種行為不僅讓其他同學感到了不公平,同時也對咱們班級的名譽造成了一定的影響,我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經發生了,而且影響也都擴散了出去,那么我再做任何狡辯都是意義的,所以我只能做到洗心革面,并保證以后不會再出現類似的情況,以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。

    我先來說一說我的完整作弊過程吧,在考試的時候,按照們的要求,課桌上是不能擺放任何書籍的,這樣一來想作弊就得冒著很大的風險。我原本是想利用手機來查答案的,但是這樣實在是太危險了,所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且復雜的知識點,這樣一來還能給增長一點分數。等到了考試開始后,我先是把一些會寫的題目都寫完,然后趁著監考老師不注意的時候,把小抄給攥在了手心里,等老師沒注意我的時候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動作已經夠小心謹慎了,可沒想到還是被監考老師給察覺到了,隨后我便被沒收了試卷并被趕出了教室。

    當我從教室里面出來的時候,我整個人依然還是處于懵逼的狀態,我根本無法想象接下來會發生什么事情,也不知道同學和老師們會怎么看待我,這弄得我都無心去想其它事情了。我這一次之所以會作弊,主要還是對自己的不自信,同時也是對這一段時間的學習情況的焦慮,因為我能感覺到自己最近學習并不是很上心,做作業也不認真,別的同學都在為考試積極地復習著,可我對于學習就是沒有太多的興趣,所以我覺得這一次自己是沒有什么理由能考一個好成績的,可我又不想在大家面前丟了面子,考的太差可不是我想看到的,沒辦法,我只能做一次傻事了。現在,我也明白了,在考試中作弊不僅要承擔極大的心理壓力,而且就算沒有被老師發現,可虛假的成績除了能滿足一下自己的虛榮心外,并沒有任何的實質作用,要是因此養成了作弊的習性,更是會對以后的學習和生活產生不小的影響,所以這一次作弊被抓后,我更多的是反思了自己的行為,對監考老師是沒有任何不滿的。這一次的教訓已經讓我嘗到了苦頭,我十分愿意接受老師們給我的處罰。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇八

    尊敬的xxx:

    我在英語聽寫時作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

    試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

    我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇九

    尊敬的老師:

    關于本人20xx年x月x日晚xxxx考試時作弊,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。現作如下檢討:

    由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

    事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。

    假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

    無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十

    親愛的班主任,敬愛的x老師:

    我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

    我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

    關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

    從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

    下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。

    然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

    如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

    在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

    敬上,我決定采取如下整改措施:

    1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

    2、 認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

    再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

    簽名:

    時間:20xx年xx月xx日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十一

    尊敬的輔導員老師:

    您好,遞交這份檢討,以表達我對自己考試作弊行為的愧疚與悔恨。

    按照學校相關考試規定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關機。回顧我在此次數據庫基礎的結業考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發現而沒收。

    如今,我經過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試作弊,最直接的原因是我對學校相關考試規則的漠視。在這段時間內,我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行為守則。

    另一方面,此次考試作弊也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足,沒有培養足夠的紀律意識。作為一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內沒有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至于觸發僥幸心理,才是鑄成我此次考試作弊最根本的原因。

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十二

    尊敬的教師:

    由于,我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監考教師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。可是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考教師發生爭執,并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”教師——試卷被我撕了。

    事后,一個人靜靜了下后,發現自我犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任教師,在教師的教育幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的真正嚴重性。

    錯誤的性質是嚴重的。

    我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給教師,這對教師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和教師有爭執,都是不對的,還對教師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自我的沖動,沒有研究其后果,完全不理會監考教師的感受。這也是不對的。

    班主任教師教導我,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,何況,在自我本就是錯的情景下,還做出以自我為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對教師的不尊重和對自我的不負責。并且,考試的時候作弊本身也是對監考教師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

    所以,當監考教師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對教師的尊敬。

    我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。考試本應當以誠信為本,不作弊,自我靠平時的積累,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害,當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應當去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考教師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則。此刻,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

    我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重。此刻的我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給監考教師,給班級,給自我一個交待,從而得以提高。

    對于趙教師,作為一名學生的我沒有做好自我的本職,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,經過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對教師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待教師您。我自覺自愧不如,無言應對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,趙教師!”

    自從理解了教師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我,我明白教師們是十分的關心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

    望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過放學在教師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到教師對我失望的心境,使我心理感到十分的愧疚,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙教師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

    一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

    考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對教師的不尊重,給教師帶來了極大的難堪,其性質更為嚴重。

    從xx考場上發生的事情,我為自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙教師帶來的不敬而道nn個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我明白,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起職責,尤其是作為在重點中職校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

    我真誠地理解批評,對于這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我。我也將以我以后的表現給教師看到我思想上真正的覺悟!

    望請教師對我的問題酌情處理!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十三

    尊敬的老師:

    各位各位!

    考試時,我自作主張作答導致作弊,今天我寫這篇評語時,深感內疚和悔恨,我知道這樣做不對,但我還是寫了,我覺得有必要寫這篇評語,向老師表達我對作弊的深刻理解。抱歉,老師!這是一個很嚴重的原則上的問題。

    這次,我意識到了錯誤的嚴重性。測試時拿小紙條,這一行為本身就是錯誤的,在學校造成了非常嚴重的后果。這樣的行為也在同學之間造成了非常惡劣的影響,損害了學校的形象。本應相互學習,相互促進,但我這樣的表現,給同學帶來了不好的影響,不利于學校和院系的學風建設。與此同時,學校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識到自己犯了錯,事后我感到懊悔。他也想了好幾天,每天都在想:"這是什么?真不敢想像,我是怎么失去了這個做人的基本準則的,這一點是多么可悲啊!這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,讓我每天都無法安心學習。為自己的作弊行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。真錯了,我很清楚,要通過考試,只能靠平時的努力,不應該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會發生類似的事情。

    教師經常教導我們要誠實做人,不要考試作弊,而我卻不聽老師的教導,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是個不誠實的人,同學們從此嘲笑我,老師也會看輕我,走向社會,大家也會看不起我,這樣對自己的影響實在太大了,可是自己畢竟已經犯了這樣的錯誤。只要好好讀書,不要再犯錯誤了,希望早日恢復誠信,早日得到同學的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。將來不但要把老師教給我們的知識學好,更要學會做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師就像父母對我們的愛一樣,是無私的,通過這件事,我深切地感受到老師對我們的那種恨鐵不成鋼的心情,讓我心里有一種無法言喻的負罪感,我感謝老師給了我這種深刻的教育,它讓我在人生的道路上找到了方向,對我的一生有著不可磨滅的影響。在性質上,我犯的錯誤很嚴重。本來要弘揚大學的拼搏精神,走堅強不屈的拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定的前進方向。但我的行為卻是反常的。一位優秀而向上的大學生當然要努力爭取好的成績,但是,不能不顧一切,不擇手段地達到目標,這是一個關于如何成為成年人,如何成為成功人士的重要原則問題。個人的成長進步,不只是學業的進步,更重要的是思想、作風等方面的修養和磨練。我忽略了這么重要的問題,因此我犯了一個方向錯誤。結果表明,只有熱情投入、刻苦鉆研、勤奮鉆研,大學生才能保持清醒的頭腦,有大局意識,有紀律觀念,否則,他們的學習就會失去方向,學校也會受到損失。我犯了一個錯誤,后果很嚴重。特別是作為一個在大學接受教育的人,在這個錯誤中應該承擔不可推卸的責任。在考場上寫小紙條作弊,直接造成了不尊重同學、老師、家長等不良影響,嚴重損害了學生的身心健康。原本,老師對我很器重,但是,我的錯誤卻傷透了他們的心,我誠懇地接受了批評。對此我還會進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能從中吸取教訓,改正錯誤,在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續關心支持我,對我遇到的問題給予一定的重視。

    我會改正,希望老師、同學和學校能監督,讓我的生活走得更正確。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十四

    由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

    20xx年12月10日上午,數學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

    對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

    發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

    從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    2023年作弊檢討書(熱門15篇)篇十五

    你們好:

    我是xx學校xx班的的一名學生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

    針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

    首先,是我對專業課考試的認識不夠

    在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

    其次,是我對作弊考試的僥幸心理

    在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

    再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

    都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    檢討人:

    日期:

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