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    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:筆舞

    活動(dòng)策劃要根據(jù)目標(biāo)受眾的需求和偏好來制定相應(yīng)的計(jì)劃。以下是一些關(guān)于活動(dòng)策劃的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇一

    以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年12月2日(星期三)下午3:30。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    各班教室。

    三、通知家長。

    各班主任在本周一以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

    四、開會(huì)準(zhǔn)備。

    開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

    五、開家長會(huì)的要求:。

    1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

    5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

    7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

    8、個(gè)別溝通。

    9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動(dòng),由任家華老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。

    六、對(duì)老師的要求:。

    提前入手,準(zhǔn)備充分。

    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)。

    發(fā)言稿。

    內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

    3、教師著裝要得體,大方。

    4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

    七、上交材料:

    家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。

    【范例】。

    主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手,促進(jìn)家長親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育。

    一、活動(dòng)目的:

    1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

    2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

    3.充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

    二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

    1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月8——18日。

    19:00——21:00。

    2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級(jí)外,二到六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)分兩段時(shí)間進(jìn)行。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)。

    2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容問卷調(diào)查表,家長人手一份;家長到會(huì)考勤簽到表,每班一套。

    3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

    4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

    5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

    6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇二

    為了切實(shí)開好本次家長會(huì),以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

    xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

    各班教室

    各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

    開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

    1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

    5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

    7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長,做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長,組建學(xué)校的家長委員會(huì)。

    8、 個(gè)別溝通。

    1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

    2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

    3、教師著裝要得體,大方。

    4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

    5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

    6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

    家長簽到表、活動(dòng)記錄表。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇三

    1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長的`育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

    3、充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日

    8:00——11:00

    2、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

    1、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

    2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級(jí)的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會(huì)考勤簽到,每班一套。

    3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

    4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會(huì)"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

    5、班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

    6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

    1、請班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告。

    2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

    3、時(shí)間流程:

    8:00-8:10家長在家長學(xué)??记诒砩虾灥健?/p>

    8:20-9:00校長講話、家長委員會(huì)主任發(fā)言。

    9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

    10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

    1、各班班主任和任課老師:組織本班家長會(huì)、對(duì)本班家長進(jìn)行授課、

    2、音體美教師:安排家長車輛停放

    3、家長會(huì)現(xiàn)場拍攝:劉xx

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇四

    為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長會(huì),使家長了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校、教師密切聯(lián)系、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

    3月11日 五年級(jí)組

    3月15日 四年級(jí)組

    3月16日 三年級(jí)組

    3月17日 二年級(jí)組

    3月18日 一年級(jí)組

    (如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開家長會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間。)

    1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長到位參加,組織簽到。

    2、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題。

    3、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時(shí)上交。

    4、各年級(jí)要在本班召開家長會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。

    召開各年級(jí)家長會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長會(huì)。

    組長:z 副組長:z

    (一)黨支部、德育處

    1.負(fù)責(zé)家長會(huì)總體組織工作。(z)

    2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況。(z)

    3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)

    4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)

    5.負(fù)責(zé)會(huì)場拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù)。(z)

    6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作。(z)

    (二)總務(wù)處

    1.落實(shí)校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)

    2.指揮家長車輛停放和后勤服務(wù)。(z)

    3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

    4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛。(z)

    1.各班任課老師在家長會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主。

    2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。

    3.開會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

    4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭取將本次家長會(huì)做好!

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇五

    活動(dòng)目標(biāo):

    家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而每一個(gè)成功孩子的背后都有一成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位幼兒,用心的去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心。同時(shí),我們?yōu)榱烁玫拈_展班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng),讓家長更好的同我們配合,達(dá)成一致,特召開此次家長會(huì)。

    1、幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

    2、知道本學(xué)期的教學(xué)主題及內(nèi)容。

    3、家園共育,雙方面共同取得一致教育。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2、家長簽到表、家長會(huì)意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會(huì)會(huì)議記錄表、會(huì)議室環(huán)境布置等。

    活動(dòng)流程:

    (一)迎接家長。

    (二)家長簽到。

    (三)開始會(huì)議。

    1、熱身游戲:艱難的成長。

    游戲玩法:家長找一個(gè)伙伴,兩人都當(dāng)“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀、布”,勝者由“蛋”成長為“魚”,并一邊模仿魚游動(dòng)作一邊尋找另一條“魚”劃拳,輸者繼續(xù)當(dāng)“蛋”,并找到另一個(gè)“蛋”劃拳?!棒~”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”,一邊模仿猴子的動(dòng)作一邊尋找另一只“猴子”劃拳,而輸了的“猴”降級(jí)為“魚”,繼續(xù)尋找“魚”劃拳,如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點(diǎn)旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。

    交流感受:按“第一個(gè)成為'人'的家長”、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序,分別請他們談?dòng)螒虻母惺堋?/p>

    如今,我們的孩子已經(jīng)升入大班,來到了幼小銜接關(guān)鍵期,幼小銜接不僅僅是認(rèn)字、學(xué)拼音、算算術(shù)題,更重要的東西到底是什么呢?希望這個(gè)游戲能夠帶給家長們一些啟示,并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為。從這一刻開始,請親愛的家長們學(xué)會(huì)放手,充分讓孩子在成長過程中獲得更多、更有意義的親身體驗(yàn)。

    2、幼兒在校情況:班級(jí)基本情況介紹、教師所帶科目介紹、幼兒班級(jí)總?cè)藬?shù),男女比例等。

    我們班今年有44個(gè)小朋友,男生23名,女生21名,其中從中班新加入的小朋友有6名。

    班級(jí)常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒排隊(duì)、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),我們都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。

    時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,哭著鬧著不肯走進(jìn)幼兒園的小不點(diǎn)兒們,現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,而他們在年齡特點(diǎn)上也和中班有了明顯的區(qū)別。

    3、幼兒年齡特點(diǎn):

    (1)活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性提高。

    (2)自我控制能力明顯提高。

    (3)合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),規(guī)則意識(shí)逐步形成。

    (4)愛學(xué)、好問,有極強(qiáng)的求知欲望。

    (5)能生動(dòng)、有表情地描述事物,閱讀興趣顯著提高。

    大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,我們老師和家長要共同努力,相互配合,讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

    4、幼小斜街準(zhǔn)備:家長分組討論如何更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。(三分鐘)。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺(tái)交流匯報(bào),然后由老師小結(jié)。

    老師總結(jié):

    一、能力準(zhǔn)備。

    (1)、自理能力。

    開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐前、后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,實(shí)施兩周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。

    這學(xué)期,我們采取輪流制和同伴推選的方法,讓孩子來擔(dān)任組長,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。每周五,我們將進(jìn)行換選活動(dòng),組長的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī):收發(fā)玩具、餐前餐后服務(wù)、各種課前準(zhǔn)備、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事,我們共同制定了組長制度,以此培養(yǎng)孩子的愛集體、愛班級(jí)、愛同伴的情感,樂意為他人做事,有較強(qiáng)的責(zé)任感。

    (2)、自我控制能力。

    活潑、好問、好動(dòng)是幼兒園孩子固有的天性,他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力。因此,對(duì)大班孩子進(jìn)行自控能力培養(yǎng)是非常必要的。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。另外,要訓(xùn)練孩子做事的時(shí)候一心一意,不能邊做邊玩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,不拖拉。

    (3)、合作能力。

    現(xiàn)在家庭中,大多幼兒扮演著“小公主”、“小皇帝”的角色,在生活中處處體現(xiàn)著“獨(dú)”的一面,這種天然的優(yōu)越感,使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向,克服“獨(dú)”的特點(diǎn),我們要讓他們除了讓學(xué)會(huì)分享外,還應(yīng)學(xué)會(huì)理解尊重他人、學(xué)會(huì)欣賞他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)互助和支持。如多站在別人的角度考慮問題;多以競賽的形式體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂;多說說別人觀點(diǎn)的好處等。這樣才能在活動(dòng)中與同伴達(dá)成共識(shí),達(dá)到最好的溝通、合作效果。在家中,家長也應(yīng)適宜地引導(dǎo)孩子為同一個(gè)目標(biāo)而合作,如和孩子共同制作小玩具、小制作;讓孩子做小助手,做一些簡單的家務(wù)等;一起為班級(jí)主題活動(dòng)收集一些資料等。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事,可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理。

    二、習(xí)慣準(zhǔn)備。

    (1)、收拾習(xí)慣。

    不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。比如在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。又如,讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的玩具、物品,進(jìn)行分類擺放,物品用完后要?dú)w位。整理物品時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替,您不放手孩子永遠(yuǎn)長不大。

    (2)、作息習(xí)慣。

    要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上,規(guī)定孩子應(yīng)在八點(diǎn)半左右睡覺。早上,家長要按時(shí)把孩子叫醒,起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子按時(shí)上學(xué)不遲到,應(yīng)讓孩子知道,上學(xué)不是可以隨心所欲的事情。到了大班,9:30開始做早操,集體活動(dòng)時(shí)間為30分鐘,活動(dòng)課程會(huì)比中班多些。

    (3)、遵守各項(xiàng)規(guī)則的習(xí)慣。

    教育教學(xué)重點(diǎn):數(shù)學(xué)方面、語言方面、體育鍛煉、班級(jí)特色。

    一、在數(shù)學(xué)方面。

    (1)、近段時(shí)間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成,請家長一定要配合老師,我們同步進(jìn)行。家長朋友可能會(huì)覺得太簡單,其實(shí)只要掌握方法,不一定要做很難的題目,而且請家長每天固定一個(gè)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目,我們不需要很難很靈活,最主要的還是讓孩子理解,只有在理解的基礎(chǔ)上,孩子才能學(xué)得更多更快樂。

    (3)、認(rèn)識(shí)球體、正方體、長方體。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn),但是因?yàn)槿粘I钪幸姷枚嘟佑|的多,孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,基本都沒有問題。

    二、在語言方面。

    請家長每星期抽出一定的時(shí)間和孩子聊聊天,說說話,談?dòng)變簣@里一天發(fā)生的事情,談孩子心里的想法等,并且每星期和孩子閱讀一本書,總之本學(xué)期希望家長能盡量抽出時(shí)間花在孩子身上。

    三、在體育鍛煉方面。

    本學(xué)期的幼兒體育鍛煉重點(diǎn)是跳繩,在學(xué)期初、中、末我們都組織達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在幼兒園有我們和孩子練習(xí),希望家長們平時(shí)在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧,本學(xué)期我們將組織開展大班跳繩比賽。

    四、班級(jí)特色。

    我們繼續(xù)開展班級(jí)特色“成語接龍”,幼兒對(duì)成語接龍比較感興趣,幼兒期是大腦高速發(fā)展時(shí)期,也是獲得語言能力的最佳時(shí)期。通過成語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)生動(dòng)、順口、獨(dú)具表現(xiàn)力的成語能運(yùn)用到日常生活和游戲當(dāng)中。當(dāng)吃飯時(shí)我說:“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會(huì)馬上說﹙津津有味)。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾妫吹揭粋€(gè)小朋友去折樹枝,有的孩子馬上就說(知法犯法)。成語學(xué)習(xí)可以幫助他們提高對(duì)語言的敏感性,豐富詞匯。在說話時(shí)能用最簡潔的詞語敘述,不僅豐富了他們的知識(shí),使他們懂得了很多道理,同時(shí)他們的語言的理解表達(dá)能力也有了明顯的提高,在日常生活中還能夠運(yùn)用得妙趣橫生。

    1、家長配合事項(xiàng):向家長說明安全防范教育、告知家長需要配合的事項(xiàng)。

    家長的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策,家長對(duì)我們老師的工作是否有一些建議和要求呢,接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

    2、分享日本幼稚園的故事。

    《日本幼稚園》的故事,讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練,這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄,頑強(qiáng)的毅力。耐心做事的習(xí)慣,還能讓孩子未來成為一個(gè)讓周圍都喜歡的人。

    3、家園誓章:我們的承諾。

    4、教師祝福語:每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,當(dāng)然,我們在工作中也會(huì)有不足的地方,我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,能及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展!

    5、家長填寫反饋建議。

    最后非常感謝家長們重視我們的家長會(huì),相信有你們的積極參與,會(huì)讓我們幼兒園的工作更加順利,相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下,將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,引領(lǐng)孩子快樂成長,愿寶貝們在新世紀(jì)幼兒園這個(gè)大家庭里像小樹一樣茁壯成長!今日的家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝您的積極參與!謝謝!

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    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇六

    1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長教育孩子的知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

    3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

    3:00——6:00

    2、活動(dòng)地點(diǎn):四(3)班教室。

    1、發(fā)家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

    2、打印家長到會(huì)考勤簽到表。

    3、在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

    4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

    1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

    2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

    3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

    4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

    5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

    6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

    7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

    8、個(gè)別溝通。

    家長簽到表、教師發(fā)言稿

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇七

    1.全體教師按時(shí)到崗上班,并掛牌。按學(xué)校安排各自全力做好關(guān)于家長會(huì)的工作。語數(shù)老師在教室召開家長會(huì),綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)寢室學(xué)生管理。

    2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生,整理教室,書寫歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子,桌椅擺放橫成行、豎成隊(duì),教室干凈、整潔,前面黑板書寫召開家長會(huì)的歡迎詞。

    3.早飯后,班主任安排學(xué)生帶好課外書籍在寢室閱讀、休息,不許打鬧或在走廊游戲,保持安靜。

    寢室管理負(fù)責(zé)人:xx。

    要求清點(diǎn)各寢室學(xué)生人數(shù)及管理好寢室紀(jì)律。家長會(huì)沒有散不許學(xué)生出寢室,所有學(xué)生一律在寢室等待家長來接。

    4.門口秩序安排:車輛一律在后操場擺放整齊。

    5.班主任將學(xué)生安排在寢室后,應(yīng)在9∶00分前到教室。每班留2名學(xué)生在教室協(xié)助班主任接待家長,9∶30準(zhǔn)時(shí)開家長會(huì)。家長會(huì)時(shí)切記不要點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生,以鼓勵(lì)為主,充分發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)及開學(xué)以來的進(jìn)步等等。班主任儀態(tài)大方,用普通話與家長交流,應(yīng)體現(xiàn)英才教師素質(zhì)。數(shù)學(xué)老師應(yīng)在家長會(huì)時(shí)作相應(yīng)的發(fā)言。

    6.家長散會(huì)后到寢室接學(xué)生,并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學(xué)生回家。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇八

    三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

    座談。

    11月14日上午9:00。

    初三(10)教室。

    1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊》;

    2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

    3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

    主席會(huì)議者自我介紹(xxx);

    寄歡迎詞(3個(gè)班長);

    節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

    班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx);

    學(xué)生代表講話(xx)。

    指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

    班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

    科任老師講話(xx老師);

    學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

    班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

    班主任寄語;

    會(huì)后:教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,

    或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇九

    孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣,每一個(gè)學(xué)習(xí)過程對(duì)孩子來說都是一個(gè)遞進(jìn)向前的過程,而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用,中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法,能夠用語言進(jìn)行表述,動(dòng)作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如:孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),同伴交往社會(huì)性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn),嘗試解決同伴間的矛盾,自我保護(hù)意識(shí)的不斷提高,當(dāng)這些問題出現(xiàn)時(shí),我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮?這都是我們值得關(guān)注的,也是考驗(yàn)我們家長教育觀念的時(shí)候,所以我們今天借用實(shí)際案例,互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期,為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    x年xx月4日。

    家園共育,促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

    中一班教室。

    馬xx。

    茶話會(huì)。

    (一)關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。

    統(tǒng)一聽大廣播,關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問題,并提醒相關(guān)家長引起重視,提早進(jìn)行準(zhǔn)備。

    (二)假期小任務(wù)情況、開學(xué)情況反饋,班級(jí)本學(xué)期情況活動(dòng)介紹。

    1、茶話會(huì)形式討論:你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要,你在家里是怎么做的?

    2、案例討論:當(dāng)孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時(shí),你是怎么教育孩子的?

    3、在家里,你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎?

    4、中班孩子會(huì)出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對(duì)著干的時(shí)候你是怎么做的?

    (三)主持人進(jìn)行總結(jié)。

    家庭教育和幼兒園教育是不可分割的,只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題,你才能更有效地幫助孩子,讓孩子獲得更快的成長,哪怕再忙碌,我們也要分點(diǎn)時(shí)間給孩子,好習(xí)慣不是一蹴而就,是需要時(shí)間,對(duì)于缺乏主動(dòng)性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力,目標(biāo)一致才行!為了孩子順利度過這個(gè)階段,我們要一起陪伴孩子共同成長。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇十

    活動(dòng)目的:

    一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

    二、向家長了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

    三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

    活動(dòng)形式:座談。

    活動(dòng)時(shí)間:11月14日上午9:00。

    活動(dòng)場所:初三(10)教室。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊》;

    2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

    3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

    活動(dòng)過程:

    主席會(huì)議者自我介紹(xxx);

    寄歡迎詞(3個(gè)班長);

    節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

    班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx);

    學(xué)生代表講話(xx)。

    指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

    班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

    科任老師講話(xx老師);

    學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

    班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

    班主任寄語;

    3.會(huì)后:教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,

    或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

    xx年11月12日。

    初三(10)班班委。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇十一

    參加對(duì)象:中四班班主任及全體家長。

    目標(biāo):

    1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。

    2、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

    3、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

    4、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

    過程:

    一、班級(jí)情況介紹(班級(jí)計(jì)劃)。

    1、幼兒情況分析。

    二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析。

    以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的.了解孩子在園的表現(xiàn)。

    三、本學(xué)期主要工作。

    1、學(xué)期目標(biāo)介紹(見班級(jí)計(jì)劃)。

    1)每月主題安排。

    二月份:過新年。

    三月份:春天來了。

    四月份:動(dòng)物總動(dòng)員。

    五月份:周圍的人。

    六月份:火辣辣的夏天。

    3、向家長介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動(dòng),在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,結(jié)實(shí)可能需要家長的幫助,進(jìn)行材料收集。

    4、介紹本學(xué)期親子活動(dòng):4月份開展“快樂親子游活動(dòng)”、6月份向家長開放半日活動(dòng)。

    四、需家長配合工作。

    1、中班接送時(shí)間為:8:00--8:30,下午15:50。

    天氣開始轉(zhuǎn)暖,希望家長能夠帶孩子準(zhǔn)時(shí)的來園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動(dòng)。3月份開始,8:30我們將進(jìn)行角色游戲,8:30~8:45將進(jìn)行自主點(diǎn)心,如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點(diǎn)心。

    2、為了孩子的安全,家長在接送孩子時(shí)請帶好接送卡,如果忘記請寫好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),家庭住址,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。

    3、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長不要包辦,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。

    4、請家長主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

    5、請家長每天抽出一定的時(shí)間和孩子交流幼兒園的情況,鍛煉孩子口語表達(dá)能力。

    6、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)。

    7、如果家長有事,請主動(dòng)與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。

    建議:幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)。

    8、喂藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級(jí)、幼兒姓名,保健老師會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

    9、鼓勵(lì)孩子帶玩具來園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價(jià)格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

    10、家長在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。

    五、教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。

    小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)篇十二

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

    活動(dòng)地點(diǎn):中班教室。

    參加人員:中班教師及家長。

    活動(dòng)流程:

    1、介紹班級(jí)情況。

    1)幼兒基本情況介紹,個(gè)別幼兒特殊情況交流·。

    2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

    1)本學(xué)期主題活動(dòng)安排,實(shí)施計(jì)劃,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

    3)動(dòng)員家長都能以積極的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)·。

    4、家長工作:需要家長注意的事項(xiàng)。

    1)教學(xué)活動(dòng)的開展,需要家長幫忙收集各種材料·。

    2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。

    3)按時(shí)接送幼兒,不要在幼兒園里長時(shí)間逗留·。

    4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。

    宗旨:安全第一·。

    5、家長傳閱孩子在園生活、活動(dòng)時(shí)的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個(gè)別交流·。

    講稿。

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會(huì),這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長,同時(shí)您對(duì)我們幼兒園及班級(jí)的工作更是很支持·非常地感謝你們!

    一、班況分析。

    社會(huì)性方面:

    1、愿意上幼兒園,愿意親近身邊的每一個(gè)人·。

    2、喜歡和同伴一起游戲,并會(huì)說:“讓我和你一起玩好嗎?”學(xué)會(huì)了分享、等待、輪流·。

    二、學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排。

    四、家長工作。

    1、孩子教學(xué)活動(dòng)開展的需要,希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。

    2、請家長準(zhǔn)時(shí)地接送孩子,特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子,我們老師三點(diǎn)半是要開會(huì)的·。

    謝謝各位家長!

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