黨員心得體會是對自己在黨組織生活中的思考和感悟的總結。下面是一些黨員在實踐活動中寫的心得體會，希望能為大家提供一些思考和指導。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇一
作為中國共產黨的骨干力量，黨員在自身成長發展的過程中，通過不斷的反思，積累經驗，不斷修正自己的思想和行為。本文將從個人經歷出發，探討黨員反思的重要性，并分享一些我在反思中得到的體會。
二、反思的意義。
反思是一種思考和總結的過程，它具有重要的指導意義和作用。首先，反思可以幫助黨員理清思維，認識到自己在工作和生活中的不足，并自覺地糾正錯誤。其次，在反思中，黨員可以認識到自己的不足之處，并加以改進。另外，反思還能幫助黨員更好地認識自己的強項和優勢，并將之發揮到最大程度。總而言之，反思可以幫助黨員不斷進步，提高自身素質。
三、反思的方法。
反思需要一種自我反省和思考的意識。首先，反思要有一個明確的目標，比如發現并改正自己在工作中的缺點，或者挖掘出潛在的優勢。其次，反思要及時進行，將每次經歷和每次的收獲都記錄下來，形成一個反思的檔案。最后，反思要深入具體問題，將問題進行分析，找出解決的方法，并在實踐中進行驗證。只有通過不斷地實踐和反思，黨員才能真正將其轉化為經驗和智慧。
四、反思的收獲。
在我個人的黨員生涯中，通過不斷地反思，我獲得了很多收獲。首先，我認識到自己在合作中存在的不足，通過反思分析，我明白了自己的問題所在，比如個人主義思想的過于突出，對他人的意見不夠重視等。通過反思，我明確了應當如何改進，并在實踐中加以驗證。其次，通過反思，我也深化了自己對理論知識的理解和應用。在實際工作中，我經常進行理論與實踐的相互對照，將理論知識運用到實踐中，取得了比較好的效果。最后，在反思中，我也提升了自己的領導能力。通過對自己在領導工作中的表現進行反思，我找到了一些提升自己領導能力的有效方法，并在實踐中付諸實施。
五、反思的不足與展望。
雖然反思對于黨員的成長發展至關重要，但目前仍存在一些不足之處。首先，有些黨員對于反思的意義和方法認識不夠深刻。他們缺乏自我批評和反思的意識，不能主動地發現自己的問題并加以糾正。其次，有些黨員對于實踐中的失誤和錯誤反思的時間過短，不能深入分析原因和找出解決的方案。最后，有些黨員將反思僅僅停留在理論上，而不能將其付諸實踐，從而限制了反思的效果。
展望未來，我們應當進一步加強對黨員反思的引導與培養。培養黨員自我批評和反思的意識，引導其主動發現問題，并學會總結經驗和教訓。同時，倡導黨員將反思轉化為行動，通過實踐驗證和提升自身能力。只有這樣，才能不斷提升黨員的素質和能力，使他們成為更好的黨員。
黨員反思心得體會，是黨員不斷成長的重要方式之一，只有通過不斷反思和實踐，我們才能更好地認識自己，不斷提高自己的素質和能力，為中國特色社會主義事業做出更大的貢獻。讓我們共同努力，將反思貫穿于黨員的成長發展全過程。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇二
黨員光榮的稱號背后，是著重思考黨史的責任和使命。黨的歷史是黨員們學習的重要資料，是黨員自身成長的細水長流。通過反思黨史，黨員們能夠深入了解黨的初心和使命，理解黨的歷史進程和理論創新，也能夠在個人成長的同時對黨的建設發展有所貢獻。因此，黨員反思黨史是非常重要的一項任務。在這篇文章中，我們將從初心使命、理論創新、個人成長、信念堅定以及對黨的貢獻這五個角度來談談我們黨員反思黨史的心得體會。
首先，反思黨史使我們更加堅定初心和使命。黨的初心就是為人民、為民族謀幸福，這是黨員們加入黨的時候的錚錚誓言。反思黨史可以讓我們深入體會黨的初心和使命，回顧黨的歷史進程，看到我們黨在各個歷史時期的探索和實踐，從而更加明確我們的任務和目標。同時，黨的初心使命也需要與時俱進，反思黨史可以激發黨員的創新精神，幫助我們更好地適應時代要求，為實現社會主義現代化中國的偉大目標而努力。
其次，反思黨史有助于理論創新。黨的理論是黨員思想武器的精髓，反思黨史可以讓我們更加了解黨的理論創新的過程和成果。我們可以學習黨的歷史光輝的理論成果，加深對黨的理論的認識和理解，使這些理論在實際工作中得到更好的應用。同時，反思黨史也可以提醒我們不斷開拓進取，不斷推動黨的理論創新，使黨的理論更加貼近實際、更加富有生命力。
再次，反思黨史對于個人成長至關重要。作為黨員，在反思黨史的過程中，我們可以看到一代又一代黨員的忠誠與堅定、敢于獻身的精神，這將激勵我們懷揣夢想，追求理想。反思黨史可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強自身的黨性修養，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養。只有不斷反思黨史，才能不斷深化自身的認識，做到理論與實踐相結合，在各項工作中發揮出更大的作用。
第四，反思黨史可以讓我們的信念更加堅定。黨的歷史充滿了曲折與輝煌，我們可以看到黨在各種困難和挑戰面前堅定不移的信念和勇氣。這些歷史故事將激勵我們始終堅守共產主義信仰，不受任何干擾和誘惑，永葆黨員的純潔性和高尚品格。通過反思黨史，我們能夠理解到黨的事業是艱巨的，但我們應該始終相信自己的力量，堅守初心，為黨和人民的事業不斷奮斗。
最后，黨員反思黨史也為黨的建設發展作出貢獻。只有充分認識黨的歷史，才能做到知史愛黨、知史愛國，才能不斷提高自己對黨的認同和對黨的忠誠度。同時，反思黨史也可以幫助我們找到當前工作中存在的問題和困難，從而加以解決。要想做好黨的工作，就必須牢固樹立反思黨史的觀念，時刻保持對黨的事業的高度關注和對黨的要求的高度自覺。
總之，黨員反思黨史是一項非常重要的任務。通過反思黨史，黨員們可以更加堅定初心使命，助力理論創新，促進個人成長，堅定信念，并為黨的建設發展作出貢獻。黨員們應該時刻秉持黨的宗旨，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。反思黨史是我們堅守初心使命、接續先烈遺志的必修課，也是我們在新時代向著共產黨員的更高層次邁進的重要保障。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇三
黨員反思是黨的建設工作中一項必不可少的任務。通過反思，黨員可以深刻地認識自己，發現自身存在的問題，并及時改正。在長期的黨組織生活中，我深感黨員反思的重要性和價值。以下是我關于黨員反思的心得體會。
首先，黨員反思是提升自我的重要途徑。在工作生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和問題，這些問題往往使我們不得不停下來思考、反思。通過反思，我們可以全面、深入地審視自己的言行舉止，分析自己的得失，反思自己的工作表現和工作方式是否符合黨的要求和組織的要求。只有經過認真的反思，我們才能逐漸提升自己的工作水平和能力，為黨的事業作出更大的貢獻。
其次，黨員反思是加強團結和整改的有效手段。在黨組織中，每一個黨員都身負著巨大的責任和使命。但是，作為黨員，我們不可能做到完美無缺，總會存在一些不足之處。通過反思，我們可以找到自己存在的問題，及時向黨組織反饋，并接受組織和同志們的批評和意見。通過反思和整改，我們能夠更好地把握黨的方針政策，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。同時，反思也是我們與同志們溝通交流的重要方式，可以增進彼此之間的理解和信任，加強團結和協作，推動黨組織的工作取得更好的成績。
再次，黨員反思是豐富自我人文素養的重要途徑。作為黨員，我們不僅要注重業務能力的提升，還要注重自己的人文修養。通過反思，我們可以逐漸積累人生經驗和人文素養，提高自己的道德水平和情感品質。通過反思，我們可以更加理解和體察社會的多樣性和復雜性，增加對他人的包容和理解，樹立正確的價值觀和世界觀。同時，反思也是我們與書本知識相結合的重要途徑，通過反思我們可以更好地理解并應用所學到的知識，增強自身的學習能力和創新能力。
最后，黨員反思是踐行黨的宗旨的有效方法。作為黨員，我們要始終堅持黨的宗旨，無論是在工作中還是生活中都要以人民的利益至上，始終為人民群眾謀幸福、謀福祉。通過反思，我們可以逐漸發現自身存在的功利心、個人主義等不良思想和行為，及時進行自我糾偏和調整，真正把自己融入到黨的工作中去，實現“全心全意為人民服務”的宗旨要求。在工作中，我們要不斷反思自己的工作方向和方法，及時糾正工作中的偏差，做到心無旁騖地為人民群眾辦實事、解難題。
總之，黨員反思是一個長期而細致的過程，需要我們保持清醒的頭腦和堅定的決心。通過反思，我們可以不斷提升自我、加強團結、豐富修養，踐行黨的宗旨，為黨的事業做出更大的貢獻。作為一名黨員，我將始終堅持反思的原則，不斷查找自身存在的問題和不足，不斷改進自己的工作和學習方法，不斷成長，不斷進步，為黨和人民的事業做出應有的貢獻。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇四
第一段：引言（200字）。
作風是一國、一社會、一組織、一個人的道德品質和行為方式。作風直接關系到黨的形象、政府的公信力、社會的文明秩序、群眾的幸福感和個人的尊嚴。面對國內外形勢的變幻、群眾對我們的期望越來越高，黨員干部必須時刻保持清醒頭腦，樹立正確的“成才意識”和“成才觀念”，以“四個意識”和“四個自覺”統領作風建設。只要每個黨員干部能夠自覺反思和查擺自己存在的問題，并付諸實踐改正自己的不足和錯誤，才能更好的為人民服務。
第二段：認識作風建設的重要性（200字）。
黨員干部作風是聯系群眾的第一筆，人民群眾在贊揚黨員干部時常用“實事求是”、“公道正派”、“廉潔奉公”等詞語來概述。這正是黨員干部必須做到的，也是基本的職業操守和職業道德。不僅如此，作風建設還影響組織的凝聚力和戰斗力，提高黨員干部的工作熱情和創造力，有效地提高黨的形象、政府的公信力和社會的文明秩序。
第三段：反思自己的作風問題（400字）。
作為一名黨員干部，我特別認識到自己在工作和生活中存在的不足和錯誤。首先是在工作方面，我發現自己缺乏專業知識技能，不能勝任實際工作，對群眾的需求和問題理解不夠深入，不能及時、精準有效地為群眾解決實際問題。其次是在待人接物方面，我發現自己陽奉陰違，媚上欺下，缺乏自信和勇氣，不能正視問題，與人交往矛盾頻生。還有我存在的一個問題就是不夠了解黨的方針政策，思想政治意識不夠強，不善于從全局和大勢上考慮問題。
第四段：查找原因并立即改正（300字）。
針對自己反思出來的作風問題，我從查找原因入手，認真分析自身的行為，探尋問題的原因所在。針對缺乏專業知識技能的問題，立即報名參加職業技能培訓，學習相關的業務方面的課程，努力提高自己的業務素質和工作能力；對于陽奉陰違、媚上欺下等待人接物問題，從根源上入手，調整思想觀念，毫不猶豫地拒絕不明劣質的要求，獨立思考決策，以正義和公正的態度對待人事，增強自己的自信和勇氣；為了加強思想政治意識，切實做好工作任務，我更加積極地學習黨的方針政策，讀書、學習，努力做到心中有黨心，不斷提高自己的思想覺悟，加強自身黨員意識。
第五段：總結回顧（200字）。
通過反思自己的作風問題，我發現改正自己的不足和錯誤，使自己的行為符合黨員干部的要求。只要在工作和生活中站在人民群眾角度，真心誠意滿足群眾的需求和問題，認真遵守黨的事業方針和群眾路線，不斷彌補自己的不足，提高黨員干部的文化素質，不斷提升黨員干部作風建設的水平。只要每一個黨員干部能夠自覺反思和查擺自己存在的問題，并付諸實踐改正自己的不足和錯誤，才能更好的為人民服務，真正做到實事求是、公道正派、廉潔奉公，成為一名底層基層干部中優秀的一員。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇五
黨員條例作為黨員行為準則的重要文件，旨在規范黨員的行為規范，明確黨員的權利和義務，提高黨員的素質和能力。對于黨員個體而言，貫徹黨員條例意味著對自身行為的反省和規范，對于黨組織而言，也意味著對黨員履職能力的促進和監督。反思與體會是黨員樹立正確的政治立場和價值觀的重要方式，本文將結合自身黨員身份和實際工作經歷，就黨員條例的重要性、自身存在的問題、如何做到合規等問題進行反思與體會。
首先，黨員條例的重要性不容忽視。黨員條例是黨員行為的法規，對黨員的行為起到約束和規范作用，同時也對黨員履職能力的提高起到促進作用。黨員作為黨組織的基本成員，要按照黨員條例的要求，履行黨的任務和職責，積極投身到黨組織的活動中去，參與到黨內的決策和建設中去，確保黨組織的正確發展和實現黨的宗旨。
其次，對于自身存在的問題要有清醒的認識。作為一個普通黨員在日常工作與生活中，我認識到我存在著一些問題。首先，我在工作中可能存在一定的懶散態度，缺乏主動性和進取心，對于工作任務的完成可能并不積極主動。其次，在學習上可能存在浮躁的心態，對于黨的理論和黨組織的要求掌握不夠深入。再次，在幫助他人和服務群眾方面，我認識到自身存在一些瑕疵，表現為處理問題時采取了敷衍的態度，對待群眾的訴求不夠關心和細致。
然后，如何做到合規是每個黨員必須深入思考的問題。首先，黨員要對黨的光榮傳統和優良作風保持深刻認識，牢固樹立宗旨意識和為人民服務的思想，時刻保持良好的個人形象和黨員形象。其次，黨員要提高自身的組織觀念和紀律意識，要條分縷析地學習黨組織的指導方針和政策，做到聽從組織指揮和服從決策安排。再次，黨員要嚴格遵守黨規黨紀，堅持黨紀法規與實際工作相結合，做到忠誠于黨的領導核心，做到遵紀守法、廉潔自律。
最后，黨員條例的執行需要黨組織的監督和引導。黨組織要對黨員條例的執行進行監督，對于違反黨員條例的黨員進行懲處和提醒，同時也要在理論學習和實踐中加強引導和培養，提高黨員的思想覺悟和政治素質。黨組織可以通過開展主題黨日活動、組織黨員進行理論學習和交流等形式，推動黨員條例的貫徹執行和黨員的思想進步。
總之，黨員條例是黨員行為準則的重要文件，對黨員行為的規范以及黨員履職能力的提升起到了非常關鍵的作用。黨員要堅持黨員條例的要求，自覺履行黨員的權利和義務，加強自身的學習和成長，提高自身的素質和能力。黨組織要加強對黨員條例的宣傳和引導，加大對黨員的監督和管理，努力營造風清氣正的政治生態。只有黨員個體和黨組織的共同努力，才能使黨員條例更好地發揮作用，并最終實現黨的宗旨和目標。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇六
黨的歷史是我們黨之根基，回顧黨史是黨員們積極履行自我教育的重要環節。作為一名黨員，我深感自己要時刻保持對黨史的學習和反思，并以此為借鑒和啟示，不斷提高自身的政治素養和能力。在反思黨史的過程中，我深刻體會到黨的艱辛歷程、奮斗理念和一以貫之的初心使命。下面，我將以五段式來分享我在反思黨史中的心得體會。
首先，黨史讓我認清黨的初心使命。黨的初心就是為人民、為社會主義奮斗。回顧黨的歷史，我們看到黨始終堅持人民立場，為人民謀幸福、為國家謀復興，始終將人民的利益放在首位。而黨員應牢記初心使命，時刻以人民的利益為出發點和歸宿，在各個崗位上發揮黨員的示范作用，為實現共產主義奮斗終身。
其次，黨史讓我認識到團結合作的重要性。黨的歷史中，我們看到了無數的英雄事跡，也看到了合作的偉大力量。新民主主義革命時期，黨正確處理了工農關系、農民工人關系等一系列復雜的矛盾，凝聚了廣大民眾的力量。黨內外的團結合作，使我們在艱難困苦的條件下克服了一個又一個的困難，奪取了中國革命的偉大勝利。這讓我深信，只有團結合作，我們才能夠取得更多的勝利。
再次，黨史告訴我堅持實事求是的重要性。黨的成功之處，很大程度上歸功于實事求是的精神。從建設農村根據地到抗擊日本侵略，再到開展改革開放，我黨歷次戰役的成功經驗無不因為實事求是而得來。黨員應牢記這一精神，在實踐中認真研究問題，不斷探索創新，解決問題的同時不斷進步，推動黨和國家事業的發展。
另外，黨史讓我看到了堅定的信仰和意志力的力量。黨的歷史充滿了艱苦和困難，但黨員始終保持著堅定的信仰和無懼的勇氣。無論是長征中的艱苦環境，還是革命戰爭中的反擊，以及后來的改革開放過程中的困難問題，黨員們無論面對何種艱難困苦，始終保持了堅定的信仰和頑強的意志力。這種力量是黨員前進道路上的強大支持，也是堅守初心、履行使命的重要動力。
最后，黨史讓我看到了黨的正確領導的重要性。黨的歷史告訴我們，一個強大的黨帶領著人民走向勝利。黨在革命、建設、改革等偉大事業中的正確領導，展示了無比強大的凝聚力和戰斗力。這讓我深刻認識到，黨員應時刻牢記黨的指導思想、方針政策，支持黨的決策和工作，保持與黨中央保持高度一致，為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。
總之，反思黨史讓我更加深刻地認識到了黨的初心使命、團結合作、實事求是、堅定信仰和黨的正確領導的重要性。作為一名黨員，我將時刻保持對黨史的學習和反思，并通過實際行動將這些體會付諸實踐。我相信，在新的歷史時期中，我黨能夠帶領中國人民一起創造更加美好的明天。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇七
黨員干部是中國共產黨的中堅力量，他們肩負著為人民服務的重任。作為一名共產黨員干部，我們應該時刻反思自己的言行舉止，發揚優良作風，為民眾利益而工作。在日常工作中，因追求個人的私利而存在著一些不良作風，黨組織一直在加強作風建設，為黨員干部營造了良好的工作環境。本文將從我的經歷出發，談談我對于干部作風反思的體會與心得。
第二段：過多套路對工作產生消極影響。
在工作中，我一度認為，高效率的工作必須要過多的套路和模板化。這種工作方式可以讓我在短時間內完成大量的工作。然而，我很快意識到這種做法的弊端，過多的套路和模板化操作不僅讓自己的思維僵化，而且讓工作不能完全順應實際情況，不能更好地服務民眾的利益，也失去了與人溝通的基本技能。因此，我逐漸理解到，實際工作中需要因地制宜，根據實際情況量身定制方案，不是一切事情都可以適用套路而完成。
第三段：切實做好工作細節。
我曾經認為，可以將工作的細節忽略掉，只要達到工作目標就可以了。但是，在實際工作中，粗心的小錯誤容易將工作的重心從民眾轉移到個人。這可能會造成民眾對干部的不信任感和不滿意，影響到領導的信任和幸福感。因此，我切實改變了這種習慣，有意識地注重工作細節，認真分析自己的工作，發現并改正自己的問題。走出這個錯誤區域后，我感受到了工作的生動和信任的積極意識。可以說，讓細節工作成為好習慣是干部工作必要的基礎。
第四段：多聽意見積極反思。
對于工作中可能出現的問題，領導和同事都會給出不同的意見和建議。在過去，我往往會選擇把自己的想法強加于他人，并試圖用強勢的姿態來解決問題。這樣的行為不僅不會取得良好的效果，反而會破壞團隊的創造性和工作效率。后來，我多聽取別人的意見、認真思考問題并深入了解工作實際情況。通過慢慢的工作總結，我認識到多聽意見才能更好的為民眾服務，從而更好的厘清問題的核心，解決問題的方法。相信我這種開放的姿態能夠構建好的團隊，也能夠得到民眾的尊重和信賴。
第五段：爭當干部表率。
作為一名黨員干部，我們既要重視自身，也要對員工負責。要不斷反思，探索有效的解決問題的方式，讓自己走在很多員工的前面。努力做一個表率、標桿，為大家樹立好的榜樣，從而提高團隊和決策的效率，有效地服務民眾的利益。因此，我將以進一步挑戰自己的方式，在干部隊伍中成為一面干部標桿，并將更好地服務于群眾，發揚黨員干部的優良作風。
總之，作為一名共產黨員干部，我們應該堅持良好的工作作風，時刻保持反思的意識，不斷探索、總結和改進自己的工作方法，為民眾服務，并成為一面真正的干部標桿。只有這樣，我們才能不斷前進，為實現中國夢不斷奮斗。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇八
作風是一種深入人心的習慣，而黨員干部作為黨的重要骨干，作風則是其形象的體現和使命的具體落實。近年來，隨著國家治理水平的提高，對黨員干部的作風建設越來越重視，而因個人作風問題而受到懲罰的案例也時有發生。為了更好地實現黨的使命，求得進步，作風的反思與改進成為十分重要的任務。
第二段：問題的分析。
黨員干部作風問題的出現，往往都與這些干部原有的思想認識和素質水平有關。有的干部作風頑固，不愿改進，不重視群眾意見，更不注重自己形象的破壞和影響；有的干部作風過于浮躁，缺乏細致耐心，忽略了基層工作的重要性，忽視了民生問題；有的干部則是追求私欲，任性妄為，濫用職權，形成權欲病造成危害，甚至破壞黨和國家形象。
作風反思對于黨員干部而言，是一種堅持不懈的修身之事。我認為，有以下幾個方面需要注意：
首先，要堅定道德底線，正視問題。要擺正心態，正視問題，在日常工作和生活中不斷發現問題，認真思考、反思，并及時進行改進。這樣才能有效地提高個人素質，增強整體作風的修養。
其次，注重言行一致，效忠黨和人民。作為黨員干部，實行“兩個務必”，一定要堅守政治立場，行動誠實、言辭規范，嚴格遵守組織紀律，真正對黨和人民負責。
最后，重視倫理意識和精神素質，保持審慎和自律。要不斷提高自己的倫理道德素質，保持良好的精神狀態，以自律之心，束縛自己的行為，讓自己始終處于警惕和修身的狀態，為人民服務。
第四段：對策建議。
加強黨風廉政建設，加強紀律約束和監督力度，加強問責制的落實；
加強教育培訓，培養干部過硬的理論素養，提升工作能力和管理能力；
加強基層建設，注重群眾工作，認真聽取群眾意見，處理好群眾關切，維護群眾權益。
第五段：總結。
作風建設不僅是個人修身之事，更是工作推進、黨和國家事業健康發展的基石。黨員干部必須始終保持工作的責任意識和使命感，積極推進作風的反思和改進，更加注重個人修身、開展學習，形成文明、公正、陽光的正氣，不斷提升能力和素質水平，為更好地服務人民、推進黨和國家事業創造出更大的成就。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇九
經過這一周的上課，感觸頗多，有很大收獲，也找到自己的許多不足之處，使得我們加以改正，不斷調整自己的教學方式以及課堂的教學過程，重新設計教學過程，更好地把知識傳授給學生，做到真正傳道、授業、解惑。
下面我就從幾個不同方面說說這一周的教學心得與體會.
一、教學過程不連貫，出現“斷層”現象。
由于教學的時間太少，各個知識點之間的銜接比較差，容易出現無話可說的局面，課堂中出現停頓。
二、教學過程中受學生的影響較大。
對于課堂上的教學過程的把握比較差，受學生的影響較大，很容易打亂整堂課的教學進度，不能合理的把握課程的時間進度，出現知識點還沒有講完就到了下課的情況。
三、學生的基礎較差，起點比較低。
由于對學生的情況不太了解，整堂課設計的教學內容對于學生來說接受起來比較困難，學生學不會，喪失了學習的積極主動性，無法達到應有的教學目標，不能真正掌握本堂課的知識點。
四、期望的教學程度跟實際的教學程度之間有較大差距。
在每堂課的教學中，總是期望所有的或者大部分的學生能掌握本節課的知識點，可是學生之間的能力參差不齊，差距較大，吃不飽和吃不了的現象較為突出。
五、教學內容較難，學生聽不明白。
對于稍微難一點的內容，學生就出現無法理解的現象。
解決方法：
一、課下熟讀教案，自己多練習，及時找出問題，進行調整。
二、對學生進行輔導的時候要有針對性，不可能面面俱到，要抓住主要問題，對于出現較多的問題，可以再說一下，讓更多的學生了解。
三、針對學生的實際情況，制定新的教學目標，從學生的實際出發，降低難度，讓學生聽懂學會。
四、降低目標，針對學習吃力的學生，應多加輔導，詳細的講解教學內容，做到每一步都講通講透。
五、及時調整教學內容，由難変易，教學內容更加通俗易懂，貼近學生的實際生活，理論練習實際，提高學生的掌握程度。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十
當前，全集團公司上下都在深入開展質量安全大反思、大檢查活動，上到集團公司領導、下到普通職工都在進行反思，其活動縱向深度和橫向廣度前所罕見。然而在我的印象中，這樣的大反思、大檢查活動在鐵路系統、工程建設系統已經不止一次了。但凡在鐵路安全、工程施工方面出現較大安全事故、造成較大影響時，相關管理部門總要采取一些力度很大、范圍很廣、涉人浩繁的各種措施，從管理上、思想上、人員等上進行深刻反思，對在建項目進行隱患檢查，極力消除事故隱患，從上到下一起行動，一時間內形成了一種“人人抓安全、事事講安全”的局面。經過一段時間的整改，安全生產局勢有所好轉，負面消息減少、正面消息漸增，安全生產進入一個穩定的平靜期。然而過不了多久，就會有另一個地方或另一個單位又發生安全生產事故，又造成極大的影響，于是新一輪的大反思、大檢查的活動又重新展開。安全生產仿佛進入了一個死循環，大檢查、大反思活動仿佛成了治標不治本的短效藥。下面我結合“7.23”事故談幾點思考與心得。
1、違章不一定出事，但出事一定有違章因素。平時不規范的操作、違章的行為也許并不會導致大的事故，但天長日久，在各種不規范、違章的行為綜合作用下，事故的發生是必然的。
2、寧可千日緊，不可一日松。執行作業標準對我們的行為是一個約束和規范，是保證安全生產的重要條件。但真正堅持下來是十分不容易的，經過長時間的執行，慢慢地會出現懈怠、出現簡化，而事故往往就在我們出現疏忽的那一瞬間發生，一切都無法挽回。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。所以我們要緊繃安全弦、時刻不放松，牢固樹立“堅持標準化作業就是預防事故”的觀念。
困難的，但剎那間的疏忽就有可能造成無法挽回的后果。在這種條件下，就必須加強關鍵作業環節的監督卡控。不但安全管理人員必須盡到自己的監督檢查責任，同班作業人員也應盡到監督的責任，對他人負責，也是對自己負責。
4、提高思想認識，增強安全意識。認真學習集團、公司關于進行質量安全大檢查、大反思活動的文件精神，對活動予以充分重視，并按照要求做好自查自糾整改工作。將安全生產再次提高到關系企業生死存亡的重要高度上來，各級管理人員要切實克服對安全工作“說起來重要、忙起來次要、干起來不要”的思想，不要等發生血淋淋的悲劇后才又把安全工作掛在嘴上。
5、建立長效機制，功夫下在平時。要克服搞活動時一擁而上、熱鬧無比，活動過后冷冷清清、無人問津的“一陣風”思想，既要轟轟烈烈搞活動，也要真抓實干看落實。只有建立起安全生產長效機制并嚴格予以執行，把安全責任落實在平時的工作中，讓健全的安全管理機制培養起健康的企業生命軀體，才能避免落入“頭痛醫頭、腳痛醫腳、痛不勝痛、醫不勝醫”的安全生產怪圈。
6、禍患積于忽微，安全小處著手。安全工作必須從細微處入手，絕不能放過任何“小毛病”、“小漏洞”，所謂千里之堤，潰于蟻穴。因為任何小環節的疏忽都有可能釀成大的事故。隨手丟棄的一個煙頭，可能引起一場毀滅性的火災；一顆松動的螺絲，可能引發一次重大交通事故；工作時安全帽、安全帶沒有系好，可能導致不該發生的悲劇上演。無數慘痛的案例告訴我們，事故的發生總是由一點一滴的不安全因素積累而成的。我們千萬不能因其小而掉以輕心，唯有以嚴謹認真的態度防患于未然，從小處著手，狠抓作業制度、技術標準的執行，才能最大限度地消滅事故，構筑牢固的安全屏障。
以上是我個人的一點心得體會，希望我們每個人能從自己身邊的小事做起，真正的把安全生產落到實處，切實做好自己的工作，為企業安全生產做出自己的一份貢獻。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十一
首先反思我們公司為什么會接連不斷的出現一系列的重大安全事故：
一、工作負責人、工作人員、安全責任不清，現場監督不到位作業人員缺乏基本的安全技能和防范技能，工作中不能做到對危險源的辨識，事實證明如果對危險點不預測、不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變成重大事故，后果不堪設想。
二、通過多起起事故分析暴露出的問題：違章作業、思想麻痹、不負責任的野蠻施工行為：
1.違章作業：作業人員嚴重違章，是事故發生的主要原因，不驗電、不正確掛接地線等違章現象，都是在沒有安全措施保障的情況下盲目施工，在沒有保障安全的技術措施下野蠻施工，這是事故發生的必然。
2.思想麻痹：沒有安全防范意思，只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里，這是事故發生的必然。
3.不負責任：制度不健全、管理不到位、嚴不起來、落實不下去、執行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規不遵、工作浮躁、作業人員現場操作不按要求執行，危險點控制措施形同虛設。
三、現場監督、檢查落實不到位，而且檢查流于形式，且在檢查中只報喜不報憂，平時對設備的管理不到位，消缺不及時，工器具在施工當中為了圖省事，以小帶大使用，超負荷使用，設備老化，更新不及時，日常巡檢又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發生，檢查落實不到位，工作責任心不強，職工自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不清楚，沒有認真開好班前班后會，安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當中要從細小的方面引起重視，因為某些細小方面注意不到就有可能引發人身傷亡事故，近幾年來我們公司這樣的事故屢見不鮮。
通過反思我提幾點不成熟的建議望領導斟酌：
一、在今后的安全生產工作中，應時刻注意一些小節，從而避免一些“小河溝里翻船”和“重蹈覆轍”的事故發生。
二、結合生產工作模式，分析事故可能發生的危險點，讓施工人員了解事故的發生過程，從人員的職業技能，作業程序，思想意識等方面與事故之間的關系下手，提高職工的安全意識和安全管理水平。
三、施工前要做到對工作現場要清楚，地形、地貌等相關情況要清楚，工作的危險點要清楚，工作任務、工作范圍應注意的事項、安全措施、要確保每個工作人員清楚明白。
四、要明確各自的工作任務、工作目標、工作范圍、工作位置明確，工作人員對工作采取的安全措施，技術措施明確，對工作的危險點、注意事項明確，工作程序明確，只有做到這樣才能有效地控制事故的發生。
我相信只要我們從事故中吸取教訓，不斷地完善自我，提高我們的安全防范意識，我們安全管理工作一定會有所改觀。
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最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十二
20xx年06月12日上午，麗江市古玉供電有限公司西區分公司在西區分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。
活動中觀看了近幾年來發生的一些電力施工和運行維護操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負責任”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例，都是用實際發生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執行安全工作上，雖然公司有一整套的安全規定，并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規定，還有安全工作督察組不斷的進入到各個基層部門對安全工作的開展情況進行督察。但是，就因為大家對安全工作重要性的認識不到位、執行安全規定“粗枝大葉”、憑經驗辦事、積習難改!違章——就自覺不自覺地在發生，就發生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓就發生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓再次發生，只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的責任在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此，還有一個重要的環節在實際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理，必須要做到細致。包括對施工隊資質的審核審查、對施工現場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作，每一個相關人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便，怕麻煩，必須兼顧到方方面面:人員、設備，工具、材料一樣也不能遺漏，以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作，特別是在工作執行的過程中必須嚴格執行《安規》和現場工作規程，要結合現場實際，開展好現場勘查，執行好“兩票三制”。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十三
回首這段時間的工作，感受頗多。我是一個新老師，要學習和掌握的知識和技能很多，半學期下來，我覺得學習備課、聽課和班級管理三方面尤為重要。剛開學的時候總是急于求成，常常感到工作寸步難行，在熱心的老教師的幫助下，我慢慢有了進步。
在語文教學方面，以前的教學方法基本上是知識性的，只知道往學生身上盡量多的“填”，這應該也是最簡單最粗心的教學方法。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究課本，教材，每一課都要備上一兩個天，想方設法令讓自己對課文和教學步驟爛熟于心，使學生易接受。知識和經驗是勤學好問得來的，為了防止自己也陷入填鴨式教學的圈圈中，我還請教了老教師，他們都非常熱情的幫我解答，讓我獲益匪淺。他們告訴我一些實用的上課小點子，我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容，但事實并非如此，用起老教師的好點子還只是停留在表面模仿，加上以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。這樣非但沒有見到成效，反而發現，學生基礎知識沒有掌握好，能力也停滯不前。由此我又知道了，學習還是要腳踏實地的從基礎作起。聽過許多老教師的課，不管是公開課還是常態課，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的，一切都能水到渠成的。
除此外，同時課堂上駕馭課堂的能力也是我開始覺得很頭疼的問題，我帶的是一個行為習慣不算好的班級，上課愛講話易分心。因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學，所以當有學生無心向學，違反紀律時，我的情緒就會受影響，上課效率也大大降低，好在最終還是慢慢克服了。他們開學來有不按時完成家庭作業的習慣，常常一個班級里有一半的學生沒有完全按要求寫好作業，一天又一天的跟蹤，一天又一天的強調，一天又一天的找方法，現在的他們總算能夠好好的把作業上交，但作業的質量還是需要耐心的教導。有個別的學生一直都改不了應付作業的習慣。
在班主任班級管理方面，由于自己對小學生的管理一開始沒有什么經驗，班級的紀律很不好。幸好又是同事的熱情告誡——“成績要上去，紀律抓在前”，讓我找到了工作的方向——先抓好紀律。我并不是一個“兇”老師，我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑，上課時我也總是抑制不住豐富的表情，于是，學生將這種“和藹”當成了“好”，他們在和我沒有很深的感情基礎的情況下，沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象，我想盡了辦法，開始懂得，班主任的形象應該隨情況改變而改變。上課時風趣幽默，但又對紀律要求嚴格；搞活動時富有激情和感染力，能參與其中使學生情緒高漲。在學生的心中，我開始變“兇”，對他們的錯誤行為總是“窮追不舍”，一天又一天的教導，曉之以理；一天又不天的勸說，語重心長；一天又一天的修正管理方法，時動之以情。
師父教我批評學生的形式要多樣，要學會掌握尺度。我細心揣摩學生心理，要在把事情問個追根究底。批評他們時的態度盡量溫和相勸，適時嚴肅指正，偶爾學學其他老師的雷霆萬鈞，最后再春雨潤物一般，有理有據地讓學生心服口服，像《說聲“對不起”》里的陳老師一樣，引導他們為自己的錯誤負責。試用過幾個學生，發現這些才能真正達到教育的效果。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十四
在日常工作中協調好員工數量并且做到每項工作專人負責，盡可能快速的為生產工段提供優質服務，以保證設備故障得到及時的處理。工段管理人員要以身作則，以積極的態度帶動維修人員的服務速度。
2、提供親切服務。
在工作中時刻保持愉快的心態。并且留意班員的態度，注視他們的臉部表情，如果發現維修人員對生產工段不友善的表情，便對他微笑示意，直到他將笑容傳遞給生產工段為止。工段、班組要細心觀察，及時確定但不公開地教導不親切、不殷勤的員工。
3、建立友好的氛圍。
每一位維修人員都應該在檢修工作中起到一定的作用，但是工段管理人員作為工段整個服務團隊的領導者，任務更加重大，必須做到以下三點：
以身作則。時刻記住一句名言：行動比語言更響亮。工段管理的現身說法會讓維修人員更加積極地去完成某項工作。
及時稱贊。當員工提供給生產工段101%的滿意服務時，應立即高興地指出并表示感謝。這種感激會讓職工明顯感覺到，當他們干得好時，你是注意到的。并且這種感激更有利于員工繼續保持良好的服務狀態。
改善。幫助員工改善行為。如果員工對顧客的服務滿意度少于101%，那么工段應該幫助他們領悟到，其實他們可以做的更好!
小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為一名代課教師，哪怕只當一年教師，榜樣的力量同樣也是無窮的，對學生的影響可能是一生的，其身教應重于言教。通過本期師德師風學習，我進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：
一、熱愛教育事業。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯系起來，才能對教育事業有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立服務學生奉獻社會的精神。
二、熱愛學生。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人。
三、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優秀教師，關鍵要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鉆研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
四、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重擔，埋頭苦干，兢兢業業，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
五、團結互助，廉潔從教，為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，愛護公共衛生，語本文言規范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
通過對池州市中小學教師“十不準”的學習，我更深一層地認識到：教師應該熱愛教育事業，熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。教師要重視教育法規的學習，具有依法執教意識，以及對違法違規行為的辨識力，要尊重學生，不得變相體罰。
另外，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力，有更高的人文目標。教師要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。熱愛學生的老師最受歡迎。學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎，是先決條件。因此，在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。在我們的生活中，出現了很多用愛和生命來呵護學生的真實事件，他們用自己的實際行動譜寫了一曲曲愛的贊歌，引人深思。一座大山里，簡陋的教室、低矮的房屋，一個年輕的志愿者，為了實現對孩子們的承諾，他放棄學業、忍受孤獨。在洪水和井噴事故面前，一個優秀的教師群體，他們用自己的實際行動實現著關愛每一位學生的誓言，恪盡職守，無私奉獻，不怕犧牲，敢于挺身而出，經受住了生與死的考驗，使學生一個沒有少，一個沒有傷，一個沒有餓，一個沒有病，一個沒有亡。在災難面前，他們挺身而出，舍生忘死;在危險面前，他們身先士卒、義無反顧。他們是這樣的盡責和勇敢，讓人感動，令人敬佩，他們用平凡的工作鑄就了閃光的師魂。學習他們的事跡，足以讓每一位教師經歷一次靈魂的洗禮，思想的升華。想起這些，或許我們都會沉浸在感動之中。回到在日常生活中，想起與學生相處的點點滴滴，那理解的微笑、會意的眼神、無聲的流淚，這不都是我們用愛換來的嗎?花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十五
回顧本學期日常工作中的點點滴滴，總結了以下兩點反思：
一、靠持續不斷的語言知識，而不是“玩”來培養學生持久的興趣。
小學英語教學是要重視培養興趣，但單靠唱歌游戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過，孩子們就會厭倦。所以，唱歌游戲應該作為小學生學習英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助小學生在記憶力強的時期多記單詞，多學習語言規則，并盡可能多創造模仿的機會，提高學生的語音和語調。在英語學習中，聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行，讀寫跟上。光聽說不讀寫，很難收到高效。只靠模仿不培養學習能力，也難減輕學習負擔。所以小學生還是應當認真進行語言學習。
二、努力培養學習興趣。
英語教師的教學重點是放在教學內容，教學大綱和考試形式上呢，還是將教學注重點轉移到學生的性格、興趣、情緒等方面的培養和控制?這是，現代教育思想轉變的重大原則問題。事實證明，認為自己“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、聰明、富于邏輯性和快樂”的人，一般來說，其學習英語成功的可能性要大于與上述性格相反或相差極大的學習者。另外，在外語學習過程中，由于外界因素的影響，學習者會出現焦慮沮喪煩躁不安等情況，英語教師作為教學活動的組織者，應注意對外語學習者情感因素的培養和控制。尤其是在小學的低年級階段，英語教師要培養對學生的親近感。在課堂教學中英語教師要十分尊重學生，注意激勵學生，關注學生學習過程。在當前“減負”工作中，英語教師尤其要注意體察學生在課堂上的心理感受，親近學生，使學生喜愛英語教師和英語課，從而提高英語課堂教學的效益。
隨著社會的發展，英語變得來越重要，這個社會需要我們學會英語，作為一名教師更應該提高自身專業素質，在教學中不斷充實自己，做到終身學習，為社會培養有用的人才。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十六
“安全”這個天天都掛在“嘴”邊的名詞，到底應該怎樣做才能真正的安全呢?在日常工作中，在危險作業時，聽到最多的無非是“當心”“小心”“注意安全”等字眼。
要想杜絕不安全事件的發生，首先要做到“四懂三會”即：懂性能、懂原理、懂結構、懂用途;會操作、會保養、會排除故障。
然而在安全工作面前這些提醒類的語句卻顯得蒼白無力。時至今日仍有人認為“安全”代表“慢”，“險”則意味著“快”，其實不然。平時的培訓有計劃的進行，案例宣講人人參與，交接班檢查和崗位巡檢做到實處，每天堅持用半小時的時間這些都可以做到。自查自改嚴謹些，不要老生常談的找一些小問題、好整改的問題，久而久之就會積壓出隱患，這就是制度落實。危險作業前的安全分析做到分工明確，提前十分鐘準備作業時所用工具，不至于開工后手忙腳亂，這也是安全工作的先決條件。一句話：勿以“慢”小而不為，勿以“險”小而為之。
勿以“險”小而為之，首先要提高安全思想，只有思想到位了才能引起足夠的重視。在我們身邊一件件血淋淋的案例，充分說明壞習慣是一切安全事故的罪魁禍首。如檢查不到位，未能充分了解設備在運轉和使用過程中存在的安全隱患;如設備衛生不徹底，影響對設備運轉情況的判斷;如保養不到位或漏保，使設備在使用過程中易造成損壞。因壞習慣、老觀念、老思維未能得到徹底改觀而引起的設備修理或更換，因檢查不到位造成的等停占絕大多數，而為彌補在維修過程中失去的時間，搶進度忽視安全細節而引發一樁樁人生悲劇，充分證明崗位巡檢的重要性。追根溯源好習慣的養成是避免一切安全事故的先決要素。所以說每位員工要在作風建設上下功夫，擯棄過得去的僥幸心理，提高安全環保工作的針對性和執行力，由安全是工作的“緊箍咒”的觀念向自我保護“鐵布衫”的轉變，才能真正把安全理念引入正軌。
勿以“險”小而為之，重點是掃除安全技能盲區。做到“缺啥補啥”才能有助于避免硬傷的存在;多學、多看、多想、多做是每一位員工的必修課。提升操作技能，減少因不熟悉設備而使操作出現偏差的問題。強化事故事件管理，總結同類事故的規律性。在安全培訓方式上，必須克服一成不變的照本宣科、坐而論道的呆板形式，力求內容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式激發員工主動參與的熱情，增強培訓效果。定期進行考核，鞏固培訓的成果，提升基層員工的履職能力。
勿以“險”小而為之，關鍵是守好安全責任防區。樹立“紅線意識”作為一項原則和標準，確保不突破、不降低。工作中落實崗位職責，狠抓安全環保隱患排查與治理。強化生產現場管理，嚴格落實各項安全生產規章制度，使之對員工的行為進行有效的約束和規范，將“四講兩查”工作繼續推進嚴格落實，讓執行標準成為習慣。
最新黨員大反思心得體會（優秀17篇）篇十七
尊敬的部長：
今天，我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書，以此向尊敬的領導們和親愛的同事們表達我對于今天早訓遲到違規行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是一個學校和組織行為的基礎,所以團學會一直以來反復強調。可是我今天的行為不光是辜負團學的培養，也給我們部門抹黑了.錯就是錯,我不想找任何的借口也沒有資格沒有理由來找。對于這次行為，我做出深刻的檢討。我不僅影響了組織部集體的形象,在如此重要的活動中遲到也在新同事面前造成了不良響.如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人思想中的還存在非常多的不足，思想覺悟不高，對重要事情活動重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。平時工作作風懶散,沒有認真嚴格的要求自己的行為.俗話說亡羊補牢為時未晚,我將在以后的工作中嚴格執行團學組織的規章制度,做到不遲到不早退,在平時的工作和學習中加倍努力以實際行動來要求自己表現自己。