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精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現實，真正成為中國的第五大發明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇二
長征，是一部中國工農紅軍艱苦卓絕的戰爭史書!長征，更是一座中國革命史上的不朽豐碑!在長征途中，發生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個故事講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發現她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內涵卻不小。這些點點滴滴的細節，小故事卻能夠反映紅軍戰士們的優秀品質——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰友的利益，而忽略了自己的困難。面對傷勢嚴重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇三
大家都知道愛迪生吧，他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛迪生，他是舉世聞名的科學家，發明了許多東西。
愛迪生出生于1897年2月11日，從小就有強烈的好奇心，并喜歡親自動手去弄個究竟。有一次，他看見母雞孵蛋，很好奇，就學著母雞趴在蛋上，可想而知小雞沒有孵出來。還有一回，他看見馬蜂窩里的馬蜂飛來飛去，覺得好玩，就拿樹枝去捅，結果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開了。
長大后，他不斷地發明出各種東西，如電燈、電話、印刷機、放映機等等。他做起研究來非常專注，常常會把周圍的一切全忘掉。在結婚那天，他居然把新娘和客人扔在婚禮現場，自己鉆進了實驗室里。這種人少見吧?真是做事認真的模范啊!
我最要學習他這種認真細致的精神，以后做什么事情都要認真，確保不出錯。我的英語一向都是很好的，可這次考試沒得滿分，就是因為我不細心，數香蕉時竟把十一個數成了十個，結果扣了一分，多虧呀!
我崇拜的科學家愛迪生，我要向你學習，像你一樣做事認真，像你一樣勤于動手，像你一樣刻苦鉆研。相信我吧，我會努力的!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇四
尊敬的.老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什么，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。
首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。
意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創。他接受先進的地圓學說，率領圣瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終于發現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢于首創相聯系。戰國時趙武靈王敢于發布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。
這憑的是什么?是首創精神。首創精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發揚這種首創精神啊!
放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安于祖國落后現狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇五
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國共產黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護著這里。
有這樣一群人，他們堅持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應對游人們提出的每一個相關問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心，通過學習去銘記，通過理解去運用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準確、客觀地講解和宣傳革命史實，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風景，可她從未疲倦：“對于喜歡的東西，你會想要去多了解，會自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運。”當游客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產黨”時，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個字，融進了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長大了也要像你一樣!”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚“紅船精神”?講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時代新要求，完成時代賦予我們的光榮使命!”
“代代講解員，聲聲紅船情。”紅船講解員在日常工作中堅守初心，將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應該叫做“紅船人”。
作為一個成長在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇六
漫漫長征路，縷縷信念心。重走長征路，感恩革命先輩，感謝他們為百姓的幸福生活奠定了堅實基礎，感謝他們滴水穿石的毅力換來中國的新生，感謝他們剛正不阿的氣節為干部們做出好榜樣。下面是小編精心整理的弘揚長征精神的。
作文。
題目，希望能給大家帶來幫助!
彈指一揮間，紅軍二萬五千里長征勝利已經有71周年了。時光如流水，當年一臉稚氣的紅軍小戰士，現在大多是飽經歲月滄桑的白發老翁了。一切的一切，都早已隨著時代的變遷而物似人非了。然而今天，當我們追憶那段紅色的歷史，重走那段紅色的歷程時，仍舊會熱血沸騰，感慨萬千。
隨著影片《長征》我仿佛又又回到了那段讓人永遠難以忘懷的歷史，眼前出現了一支斗志激昂的隊伍——紅軍。這是1935年的6月，正是南方最熱的時候。可我們英勇的紅軍戰士們卻要翻越長征路上的第一座雪山——大金山。紅軍中有許多是南方籍的戰士，他們中的大多數人從來沒有看見過雪山，更別說去翻越它了。但困難嚇不到我們堅強的紅軍戰士，摔到了，爬起來繼續走;沒有糧食，就吃草根，甚至吃皮帶。為了黨，為了革命事業，為了廣大的勞苦大眾能過上好日子，有許多紅軍戰士永遠留在了雪山上，他們獻出了自己最絢麗的青春、最寶貴的生命。
二萬五千里長征中，感人的事跡數也數不清，說也說不完。我們英勇的紅軍戰士總是把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。記得一個名叫鄧仕俊的紅軍戰士，在戰斗中負了傷，不幸又得了傷寒病，實在是走不動了。面對茫茫大草地，他痛苦地流下了眼淚。師長楊朝禮同志得知后，決定留下4個戰友照顧他。鄧仕俊在戰友們的悉心照料下終于趕上了大部隊，但是照顧他的4個戰友卻到下了3個。革命勝利后，鄧仕俊同志以“生命”為題寫下了這段感人的回憶。在回憶中他深深地懷念那些為了革命事業而獻出寶貴生命的戰友。鄧仕俊同志深情地說：“想到這兒，我就越發感到我的生命不是屬于自己的。”
像這樣感人的故事在長征路上還有很多很多，我不能一一敘述。二萬五千里長征不是一般的國家，一般的政黨，一般的人能夠完成的，他只屬于我們堅強的中華民族，只屬于我們勇敢的共產黨人，只屬于我們英勇的中國人民。
看完影片后，我陷入了無限的沉思中。與那些堅強的紅軍叔叔相比，我覺得自己與他們相差得太遠太遠了。記得上次體育課時，體育老師說今天女同學800米測驗。體育老師的話還沒說完，我就嚇得喊爹叫媽，800米對我來說簡直是一個天文數字。我長這么大，爸爸媽媽還從來沒讓我干過一件重活，從沒叫我走過一次遠路，叫我跑800米不是存心為難我嗎?好話說了一大堆，可體育老師楞是沒有心軟，硬叫我跑完那可惡的800米。跑完之后，我只覺得兩腿發軟，兩眼直冒金星，害得我回家大哭了一場，連鄰家的小妹妹都笑我真沒用。現在回想起來，我覺得自己真是太沒用了，與紅軍叔叔相比真是太軟弱了。二萬五千里長征紅軍叔叔是在上有飛敵機轟炸，下有敵兵追擊的情況下一步一步走過來的。可我呢卻被這小小的800米打垮了，我真是太不應該了。一位偉人曾經說過：“頑強的毅力可以征服世界任何一座高峰。”紅軍戰士就是這樣征服40多座高山險峰，先后跨越近百條江河的吧!我們是新時代的少年兒童，是建設祖國未來的生力軍，我們同樣需要紅軍叔叔的頑強拼搏精神。
我想，我以后不會這樣了，我要向紅軍叔叔學習，學習他們不怕困難、堅忍不拔的毅力;學習他們先人后己、助人為樂的高尚品質;學習他們為了革命事業而勇于獻身的無私奉獻精神。作為新時代的少年兒童，我們有義務、有責任去繼承紅軍的長征精神，并把長征精神發揚廣大，讓它代代相傳，萬古不朽，讓長征精神永放光彩。
追尋著長征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插云霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我仿佛看到了紅軍戰士堅定的革命信念和頑強的革命意志，正是這種精神，指引著他們勇往直前;在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅固的壕溝工事，我仿佛看到了紅軍戰士艱苦奮斗、百折不撓的堅強品質，正是這種精神，激勵著他們譜寫了一曲氣貫長虹的英雄凱歌。
長征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊中;長征猶如一面旗幟，永遠飄揚在中華人民的心中。長征精神鼓舞革命戰士取得了最后的勝利，長征精神鞭策著中華兒女永遠奮勇向前。看，體育健兒弘揚長征精神，在運動場上奮力拼搏，為國爭光;“神舟”科研團隊傳承長征精神，克服千難萬險，勇攀科學高峰，實現了飛天夢想;聽，全國人民發揚長征精神，在各行各業中展露鋒芒，讓國歌聲在世界各地唱響;在各種國際會議上，中國領導人不卑不亢，他們的演講激情昂揚。
作為新時代的青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，一定要接過長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!
1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了戰爭史上具有重要意義的長征。中央紅軍從瑞金出發，歷時兩年整，行程兩萬五千里，途經十四個省，終于從100萬敵人中殺出了一條生路。
在2年漫漫長征路上，紅軍不僅要面對槍林彈雨，還有急流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象到的困難。面對各種險惡的環境，紅軍廣大干部戰士表現出了壓倒一切敵人、戰勝一切困難的革命英雄主義氣概。長征是中國共產黨領導的人民軍隊創造的英雄壯舉，是人類戰爭史上的奇跡。長征以世所罕見的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。
在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰，國家的發展面臨著諸多困難。提出的共筑中國夢，就是要凝聚全國人民的聰明才智，以長征不怕苦、不怕死、百折不撓、自強不息、勇往直前的精神，在新一輪的世界各國大發展中實現中華民族的偉大復興。
處于和平年代的我們，再不會碰到80年前紅軍長征那樣的困難，但長征精神表現出的理想、信念、情操、氣概、風格、作風等等，是中華民族源遠流長的優秀文化的積淀，是當代的我們仍然需要學習的。本學期我們將通過多種途徑和形式學習弘揚長征精神，以長征精神感召激勵師生努力勤勉工作，踏實認真學習，讓長征精神給我們以百折不撓、勇往直前的必勝信念，給我們以火熱旺盛、蓬勃向上、永不倦怠的精神狀態，給我們以感動人、激發人，藐視困難、勇于克服困難、樂觀豁達的精神。
當我們的工作學習遇到困難時，應該鼓起勇氣迎難而上積極克服;當我們學習成績下滑時，應該尋找原因改進不足迎頭趕上;當我們碌碌無為不思進取時，應該樹立信心確定奮斗目標----少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇七
各位同學，老師：
下午好!
蔓延了近兩個月的新冠病毒疫情即將在中國偃旗息鼓。正是在這場疫情中，一個個科學名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級變異”……我們不無欣喜地發現，人們是如此的信任科學，接近科學，也正是這種信任，使科學迸發出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對官方發布的信息、知識無條件信任的同時，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場所出沒。我們不無憂慮的發現：于某種程度上講，這是一個科學昌明的時代，卻也是一個科學精神堪憂的時代。
那么，科學精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務實，乃是科學精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創始者、德國哲學家康德曾直言：“我們所有的知識都始于感性，而后進入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。”所謂科學，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯誤，則無異于瘋人的臆想，更無可踏入應用的快車道;若少一顆躬身實踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發中的無數科研工作者，如身赴戰場的眾多醫務人員，他們追求真理、投身實踐的精神，自應為每個人應有的素質。
審慎思考，是弘揚科學精神的關鍵。這更是對每一個平凡個體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學”，使真相浮出水面。科學的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識中不可缺少的一環。倘若明白所謂野味的營養與家常食物并無二致，又怎會相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當成抗擊疫情的神藥?唯有謹慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學精神肇始于歐洲的啟蒙運動，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數巨匠。于我們而言，科學精神可謂是舶來品，但我們對其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個人造胰島素，我們破除了十年動亂的陰云，換來四十年經濟的飛速發展。在今天，隨著物質文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發深刻地明白：科學精神的韁繩，永遠不可或缺。面對波詭云譎的新時代，我想，誠應重提科學精神，使其深入人心，為社會帶來輝煌的理性之光。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇八
從古至今，科學家已有千千萬，而我，最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的那個人——諾貝爾。
1859年，諾貝爾回到祖國，他到各地考察，發現許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅硬的巖石，累得汗流浹背，卻只能刨下一點點，既辛苦，進度又慢，根本不能完成巨大的工程。回去之后，諾貝爾認真地研究這個問題。他決定，要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥，實現人們移山填海的夢想。
研究炸藥是一種多么艱巨，危險的工作呀!為了發明出炸藥，實驗室中連連爆炸，搞得四鄰不安。于是，諾貝爾被“請”出了實驗室。
在爆炸中，有一次，五位實驗人員犧牲了，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。但，失去親人的痛，沒有動搖諾貝爾研究炸藥的決心。
在失敗n次后，他終于成功了。那一次，爆炸異呼尋常的猛烈，只聽一聲巨響，實驗室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”。可是，滿臉是血的諾貝爾從實驗室中沖出來，并歡呼“我成功了!我成功了!”
這就是我敬佩的科學家，我喜歡他的毅力和知難而進的決心。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇九
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好!大家知道嗎?在世界科學史上，有一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦出了杰出的貢獻，并因此而成為唯一一位在兩個不同學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。她就是法國藉波蘭科學家——居里夫人。
居里夫人時刻不忘自己的祖國，她決定用波蘭語命名一個新發現的元素為“釙”，另一個元素為“鐳”。功夫不負有心人，1898年12月26日，她與丈夫皮埃爾·居里一起，在法國科學院宣布一個驚人的消息：他們發現了天然放射性元素鐳。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新時代。
1920年5月的一個早晨，美國記者麥隆內夫人對居里夫人的做法固惑不解地問：“難道這個世界上就沒有您想要的東西嗎?”“有，一克鐳，一邊繼續我的研究。可18年后的今天我買起，它的價格太貴了。”這出乎意料的回答，使麥隆內夫人感到驚訝。鐳的提煉技術已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發現者卻如此困頓!她立即飛回美國，她打聽到一克鐳在美國當時的市價是10萬美元，便先找了10個女百萬富翁，以為同是女人又有錢，他們肯定會解囊相助，萬萬沒想到都碰了壁。麥隆內夫人意識到，這不僅僅是一次金錢的需要，更是一場公眾理解科學，弘揚科學家品格的教育。于是，她在美國婦女中奔走宣傳，最終獲得成功。1921年5月20日，美國總統將公眾捐獻的一克鐳贈予居里夫人。這一克鐳體現了一個科學家偉大的人格。
居里夫人淡泊名利，追求真理，治學嚴謹，忘我，執著的工作，在環境惡劣的情況下仍堅持從事科學研究的工作，可見居里夫人是一個不畏艱難，勇于為科學獻身，不重名利，有大志大求的人。
在了解居里夫人的光輝一生以后，我感到受益匪淺。當處于困境時，只要意志堅強，不為艱難，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的。
這就是我所敬佩的科學家——居里夫人。
謝謝大家，我的演講完畢。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
奮斗熱情依舊高漲，這位“當代神農”，不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂，還以自身經歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學習、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發光的樣子。
心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想，發現水稻“雜交優勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關等，他創造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風范。
值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。
日日新，又日新”的姿態，我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進取中彰顯。
大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應責無旁貸地扛起使命，不負青春年華，追逐屬于自己的“星辰大海”，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。我的發言完畢。謝謝!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十一
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優越的生活和如日中天的學術事業，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業;為了祖國，他一直執守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發文對當時清華大學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執掌上海工業大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業續寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業發展，為創新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十二
中辦國辦印發了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》。建國以來，有太多的科學家默默地在科研崗位上潛心研究、無私奉獻，他們的故事感染激勵著每一個人。作為組工干部，更應積極學習他們的品質和精神，在組織工作不斷取得新成績。
學習他們高尚的情懷。
“作為一名科研工作者，最大的用處就是為人民服務，如果人民對我的服務感到滿意，那就是我最高的榮譽”。這是錢學森先生歷盡千辛萬苦回國后，與毛澤東主席交談時說的一句話。在建國初期，國內科學技術水平還談不上先進，各方面生活條件更是艱苦。但就在1949年到1955年期間，從西方歸國的科技人才就達到1536人!對科學家來說，也許衣食無憂的生活條件吸引力并不強，但是能夠在學術前沿搞研究對每個科學家卻有著致命吸引力。在祖國最需要他們的時候，1500余名科技人才毅然回國，這種胸懷祖國的高尚情懷讓人動容。在入黨誓言中有一句錚錚誓詞“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，作為一名黨員，特別是作為組工干部，更要始終把入黨誓詞記在心上、做在行動上，學習科學家們的高尚情懷，堅持國家利益和人民利益至上，把“小我”融入“大我”，用“無我”的精神境界忘我工作。
學習他們百折不撓的斗爭精神。
在中國第一顆原子彈爆炸試驗中，程開甲與呂敏等其他科學家一起，起草總體方案、分解上百個課題、走遍全國各科研院所和各軍兵種許多單位、召開幾百次協作會議，研制出上千臺測試、取樣、控制等各類實驗設備和儀器……可以說是歷盡千辛萬苦，最終才獲得成功;諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦也是經歷了190次失敗，才成功提取出青蒿素。我們要繼續高舉革命的旗幟，弘揚偉大的長征精神，朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。當今，中國特色社會主義進入了新時代，組工干部要學習科學家追求真理、勇攀高峰的不屈精神，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，爭做“政策通”、“活字典”、“問不倒”，精益求精地做好各項組織工作。
學習他們的精神境界。
看電影《無問西東》時，在大隊人馬前往大西北、投入“兩彈一星”研發的情節里，有一大大的紅色條幅寫著“干驚天動地事做隱姓埋名人”，這12個字含有的決心、信心、情懷都給我帶來了深深震撼。組工干部必備的優秀品質之一就是要“甘為人梯”，在工作中更需要拿出“隱姓埋名”的情懷，心無旁騖地做好本職工作，不計較個人名利得失。當取得成績時，要更多地看到組織的培養鍛煉，而不是沉浸在個人成績中沾沾自喜。每個人都身處在組織之中，所做的每項工作無時無刻不在體現著組織意圖，對組織而言，組工干部要甘做“無名”人。
老一代科學家們的精神和情懷感染激勵著每一個人，組工干部要帶頭學習他們的高尚情懷、思想境界和能力本領，將科學家精神發揚到工作中，用實際行動走好新時代長征路!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十三
秋風送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進張衡、走進科學”活動。
市科技館館長一行數人帶著張衡發明的候風地動儀、自動記里鼓車等模型及有關科技圖片，在鼓樂聲中來到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領導講話中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時期的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術、文學藝術等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領導講話也明確要求我們要認真學習張衡對科學的態度，讓我市出現更多像張衡一樣的人才，為人類造福。最后也為我校提出了建議：應在小學生學習科學方面多下功夫，像這種有意義的活動要適當的經常舉行，從而達到“讓小學生從小熱愛科學，擁有敢想、敢做的創新精神”的目的。
活動中學生代表也明確表示：要做一個崇尚科學的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著張衡的足跡，做一個有遠大志向的人，去夢想將來有朝一日，能登上科學殿堂，摘取科學皇冠上最閃亮的明珠;夢想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎章。
隨后，我校四、五年級的學生有秩序地參觀了科技圖片展，他們時而聚精會神，時而嘖嘖稱贊，時而靜靜沉思，時而議論紛紛，完全沉浸在科學殿堂之中了。
我相信，通過這次活動的開展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發我們對科學的興趣，使張衡精神走進我們學校的每一個角落，激勵我們十五小的學生勇攀科學高峰!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十四
生活中少不了數學，同樣，生活中也少不了科學。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學理論來指導實踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣。”確實，只有藝術和科學能提高人，直到神圣的地步。科學決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實實的工作，踏踏實實的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學的風向。同樣，懂得了科學的人，他就知道應該怎樣利用好科學，去勇敢的面對，去細心的觀察，要經過耐心、細心、恒心的考驗，勇敢的去發明創造，這就是科學的最高境界。
在《科學與發明》這本書里，我懂得了許多，博士在我的記憶中很深刻，雖然他是個偉大的科學家，但他的發明試驗卻常常是以失敗而告終。當然，他也有偉大的杰作，例如發明出一個任勞任怨，經常為博士收拾殘局的機器人;一個能穿越時空機器的創造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學的學生：喜歡看書，聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮，經常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。
確實，讀完這本書以后，我真正領悟到了科學的重要性，什么知識最有價值?一致的答案就是科學。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十五
____年9月1日，《開學第一課》如約而至，今年的主題是“理想照亮未來”。
紅其拉甫是我剛得知的域名，位于帕米爾高原，那里經常發生雪崩、塌陷等自然災害，邊界路上，河流湍急，可以說一路兇險，而在那里卻住著世代守護祖國的邊疆英雄。
從爺爺到父親再到立誓守衛邊疆四十年的拉齊尼·巴依卡，他們是當之無愧的英雄!本該如此，但____年1月4日，拉齊尼·巴依卡為了就落水的兒童英勇犧牲。
節目中，拉齊尼·巴依卡的女兒跟兒子來到了現場，女兒都爾汗立志當軍醫，而兒子拉迪爾則繼承父親的職業繼續為祖國巡守邊界。
他們心中銘記著爺爺的話——沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。
生活在內陸的我們，怎么知道邊界的兇險?又怎么知道有人為守護著祖國而世代駐足?看到這一幕，我內心受到了抨擊，哪有什么歲月靜好?只不過是有人替你負重前行。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十六
人總有生老病死，科學家也不例外。在很多時候，科學家們總是還沒探索出科學奧秘，就被死神無情地帶走了。
因此，我想克隆科學家，提取他們細胞中的基因，采用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子，他們跟原來的科學家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經裝有原先探索科學的數據與資料了。
我首先要克隆英國最著名的物理學家、數學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的--牛頓。他死于1727年，離現在有281年了，他一生對科學事業所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經過世，沒有來得及完成他正在研究的神學論。所以，我--2028年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號。......終于，過了十二小時，我克隆出了牛頓2號，只見他長得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。
過了幾年，牛頓2號已經8歲了，并成功研究出了神學論，不僅為人類造福，而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻。
從克隆科學家到為人類造福的事中，我感受到了：紀念科學家，不如克隆科學家來繼承勇于開拓的精神！
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十七
“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”不僅廣大科學家和科技工作者們要貫徹落實科學家精神，廣大黨員干部也要以科學家們為榜樣，在弘揚科學家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國、服務人民，不忘愛國志。
科學無國界，科學家有祖國。無論是老一輩科學家李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等，還是新中國成立后成長起來的科學家陳景潤、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國家利益和人民利益至上，是愛國科學家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應該繼承和弘揚科學家身上這種胸懷祖國、服務人民的愛國精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時刻把個人命運與國家命運緊密聯系在一起，把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創新路。
學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。創新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學家們勇攀高峰、敢為人先的創新精神，正是這份“好奇心”驅使下的創新意識，實現了一個又一個“從0到1”的新突破，創造了一個又一個量變到質變的新成就。黨員干部無論在不在科研領域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規定動作、完成既定任務的基礎上，要敢于質疑、勇于突破、樂于創新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現創新、在攻堅克難中贏得勝利。
追求真理、嚴謹治學，常懷求實心。
回望疫情防控科研攻關的歷程，不難發現很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優良作風、嚴謹求實的專業精神，憑借這份專注、執著，為統籌推進疫情防控和經濟社會發展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學家們學習，深信“實踐出真知”，注重理論與實踐相結合，大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在求真務實中謀劃發展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻事。
要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻，是以黃大年為代表的優秀科學家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風范，在潛心研究中默默發力、在甘于奉獻中默默突破，勇攀科學高峰。其他戰線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學家們做好服務，把奉獻精神貫穿于工作始末，共同為推動科技進步、經濟發展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學:。
大家好!
他是一位飽經風霜而消瘦的老人，太陽親吻過他黝黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時光將他的須發染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地撫摸著水稻，眼里充滿了喜悅。他用一粒種子，改變了世界。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風順。在一次實驗中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說："人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發展了。”面對無數的譏諷，袁隆平依然用樂觀的心態去面對，終于將雜交水稻研究成功。每當有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后。”他這種樂觀積極的心態，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態去看待，所有事情都會變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標從來就很明確——生長，結穗。水稻只能踏實，因為它生在水里，也必須長在水里，這樣沉默的生長著。終于，在黃葉遍地的季節，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩，它的虔誠總是有增無減。
這個人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性：務實，淡泊，正直。
水稻想要長得筆直，根就得抓得穩。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術的人更接近理想，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個成功的人，而要做一個有用的人。”袁隆平的水稻人生，就是奉獻人生。
謝謝大家!
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇十九
科學素質是社會聚集民眾智慧的根本前提。公民只有具備了一定的科學素質才能有解決問題的利刃，有序協助社會治理，為治理能力體系現代化出謀劃策。正如在座的許多學生朋友一樣，從學習物理到幫忙檢查家庭電路，學習哲學到分析社會矛盾，基礎學科是科學素質的起點，學好他們才能為社會治理作貢獻，為群眾智慧奉上自己的點點星光。
科學素質更是成為世界科技大國的必然要求。中國科協第十次全國公民科學素質調查結果顯示，2018年我國具備科學素養的公民比例與科技大國相差巨大，這一點相信宋教授也頗有體會。發展科學技術，不僅僅是提升社會治理，更是要把發展話語權牢牢抓在自己手中，不受制于人。回望往昔，從近代甲午海戰兵器不利，再到抗日時期土槍土炮面對敵方機關槍掃射，和中興近日的“芯’痛事件，無一不向我們敲響了全民研習科技的警鐘。中國若要把槍桿子緊抓在自己手中，就必須發展科技，用喜人的科研成果來打開中國新時代的大門。
而我們身邊可能有聲音會說，我明白科學的重要性，但總不知該如何下手解決科學問題，久而久之，便成了科學的門外漢，袖手旁觀充耳不聞，只覺科學遙遠。
之所以會出現這種狀況，究其原因，是科學教育不到位，使大眾將科學“妖魔化”——敬而遠之。長此以往，社會發展將停滯不前，貽害無窮。
但科學本就不是遙遠的星辰，而是身旁的塵埃。我寫的科幻小說是科學，梁記者的雜志科技專欄是科學，宋教授研究的核物理也是科學，門類不同罷了。而為了解決這一問題，我認為首先要加強科技教育。數據顯示互聯網教育前景廣闊，曾先生的公司可考慮拓展業務，承擔社會責任。其次，科研行業多加以宣傳，使科學觀念深入人心。最后，熱愛科學，崇敬科學。
誠然，社會上還有很大一部分科學意識薄弱的人。但只要我們不懈努力，定能扭轉乾坤。紅日初升，其道大光。科學聚明智，科技創大國。讓我們攜起手來，共迎科技盛世吧！
精選弘揚科學家精神題目大全（20篇）篇二十
新中國成立之后，黨和國家領導人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛新中國、提高國家綜合實力、建設創新型國家做出了卓越貢獻。經過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現出鄧稼先、錢學森、袁隆平等一大批享譽全球的科學家，創造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學家精神。
傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設新中國，眾多海外學者學成歸國。到1957年，歸國的海外學者已經達到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學生和學者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應祖國號召投身科學實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創新事業帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛我國國家主權領土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優越的科研生活環境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學研究工作，為中國科學家精神樹立了一座不朽的豐碑。
弘揚比肩世界、敢為人先的科學家精神。舊中國科技工作實踐以生產必要所需為主要任務，對創新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發展，迎頭趕上”的科技趕超戰略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創新日益成為科學家精神的核心內涵。“世界雜交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學者的“中國貧油”說;屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領域不斷創新，才能使我國科技創新事業取得長足發展，日益趕超世界先進水平。
踐行重視教育、獎掖后人的科學家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔當。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業院校，構建了多方位多領域系統性科技創新人才培養體系。科學家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創新的開拓者，又要做提攜后學的領路人，為我國科技創新事業蓬勃發展、人才輩出打造堅實基礎。著名物理學家錢三強在科學組織中投入大量精力，他所帶領的原子能所成為人才輩出的科技創新場所;著名力學家童秉綱苦練教學法，解決理論授課中理論易習題難的問題，并協助錢學森建立專業教學體系，為國家培養了一批能夠進行技術科學研究的人才……正是無數科學家把發現和培養青年人才作為自己的使命責任，中國的科技創新事業才能蒸蒸日上，創造更多輝煌。
在“科技報國”的進程中，我國實現了從科技基礎薄弱到科技成果“井噴式”出現的質變。中國科學家在這一時期以赤子之心，不畏艱難險阻、矢志報國奉獻，以自主創新之志成功解決新中國成立之后的發展問題，并為世界發展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學家精神，堅定科技報國志向、勇攀科學世界高峰，為實現高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!