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    熱門商道比賽心得(案例19篇)

    時間:2025-05-09 作者:MJ筆神

    參加比賽可以開闊人們的視野和思維,因為比賽往往需要我們思考和解決一些復雜的問題。大家一起來分享一些比賽中的成功經驗和失敗教訓,相互學習和成長。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇一

    作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標志,絕不是老成穩重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。

    嘗試去做你害怕的事情,然后你會發現,也不過如此。

    每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發表講話講得不好,而不敢發言……但是在現實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。

    一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內心打過無數次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。

    終于到了要上“戰場”的時候了,因為之前已經練習了多次,所以信心是有的,但是當我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發現并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠不知道自己多有能耐。

    現在的我是計劃合同部的一員,日常工作中也常常會有很多自己不會做的事情,但是這次演講經歷讓我明白了,面對你不會的事情、害怕的事情,要勇于面對。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會發現,也不過如此。

    今后的工作中、生活中還會有很多我沒有接觸過與經歷過的事情,但是我不害怕面對他們了,因為嘗試,是年輕的我們理所當然的權利;因為嘗試,是一切事情的開始;因為嘗試,會讓我們遇見更好自己!

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇二

    20xx年x月x日,為響應xx省xx市xx區消防大隊的號召,加強公司消防隊員業務技能,展現公司義務消防隊的風采,益海嘉里(武漢)糧油工業有限公司積極參加了本次消防業務技能比武競賽。

    本次消防技能比賽,是xx消防大隊主辦,各二級以上防火單位及各辦事處、社區參與,比賽時間是20xx年x月x日—x日,參賽地點在xxx消防中隊。

    x日上午,公司人事行政部(安保組)組織了6名保安隊員參加了比賽,也是比賽的最后一天,今天參加比賽的有x個企業單位和社區。比賽分為三個項目:滅火器的撲救演示、室內消防栓1卷消防水帶的連接、室外2卷消火栓2卷消防水帶連接實操,我們的參賽選手成績分別取得了4。37s、9。75s、16。59s的好成績,在單日比賽中2個單項名列第一。現將本次活動過程及總結展示如下:

    一、消防官兵講解比賽規則及演示操作

    消防官兵演示滅火器使用方法

    消防官兵演示消防水袋連接

    消防官兵講解室外消火栓使用方法

    xxx、xxx配合使用室外消火栓

    二、公司選手參賽集錦

    xxx熟練使用滅火器

    xxx快速連接兩卷消防水袋

    公司參賽選手合照留影

    三、活動小結

    通過比賽的形式檢驗了我公司應急隊伍的消防應急救援能力和技能,同時也展示了良好的公司形象和保安人員(義務消防員)消防技能風采,通過全體參賽選手的消防技能展示贏得了參賽單位的尊重和現場評判員的喝彩。在本次比賽中我們取得了優異的成績,這離不開保安人員的日常訓練,作為公司應急救援的核心力量,我們仍需百尺竿頭,更進一步,用熟練的消防業務技能和責任心,保衛我們益海嘉里人共同的“家”。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇三

    在這次的大廚比賽中,主要是傳承和弘揚民間飲食文化,進一步推進民宿休閑旅游業的提升和發展。相比去年活動,比賽內容和形式以及趣味性相比去年都有了顯著的提升。下面是本站小編為大家收集整理的大廚比賽心得,歡迎大家閱讀。

    石家莊新東方新生入學感想正文大賽結束了,這次的大賽,20xx級的新生同學們,不論是金牌大廚班,大廚精英班,西點精英班,還是烹飪精英班,都有許多同學踴躍參與,同學們用筆記錄下來初來學校這段時間的感想感受,文筆略有生澀,但都是真情實感,語句偶有不通,卻都是內心流露。

    新東方新生入學感想征文大賽優秀作品——大廚精英班高瑋null。

    下面,小編就從此次大賽中甄選一些比較有特點的作品展示出來:

    《我愛新東方》。

    獻給我愛的母校:

    我心如水似明月,

    愛校比家情等深,

    新賜花檀木五弦,

    東岸汀洲簇釣船,

    方呤少壯不努力,

    學炒菜兒正妙年,

    校成上下齊奮進。

    廚師高薪職業,廚師永不失業。廚師,我也是廚師,感覺做美食時有一種自豪感,我想給我的家人,我的愛人,我的兄弟,我的長輩們做菜,我希望聽到鼓勵聲加油聲與贊美聲,這就是我選擇廚師行業的原因,所以我來到石家莊新東方烹飪學校,我愛新東方。

    老師的盡職盡責,校園的學習氣氛與精良的設備,優美的環境,學子的認真求實態度,家人的滿心期待,同學的加油鼓勵,樂于助人,讓我選擇石家莊新東方烹飪學校永不后悔。

    這里的老師平易近人,一絲不茍,幽默風趣,授課井井有條,抓住重點,突出中心,對學生們既熱情又嚴格。這一點,是最讓我的爸媽放心的,他們覺得自己送我來這里是很明智的。這里的師兄們很熱情,我經常會向他們請教一些烹飪上的問題,師兄們很耐心的給我講解,從不推諉。

    來到這里,我才知道,原來有這么多的伙伴與我有共同的夢想,有這么多的人熱愛廚師行業。廚師,用烹飪技藝把溫暖傳遞人間,對生活的熱愛,對顧客的愛心,都融入到美味的烹調中,時刻懷著一顆感恩的心。

    廚師同時還需要有創新意識,努力勤奮學習專業知識,同時使自己博學多才不斷進步,提升自己的藝術修養,培養廚藝廚德,才是一名合格的優秀的廚師。

    感謝學校讓我在這短短的幾個月時間里,學到了烹飪技藝的同時,也開闊了眼界,有了新的世界觀和人生觀,在今后的日子里,我會加倍努力學習,拿出更好的成績,不辜負學校和老師的用心良苦。

    分享:

    昨天上午,在美麗的古村落俞源,第二屆“家+”民宿私房菜大獎賽舉行。

    來自金華各縣市的30多家民宿大廚參與了本次活動。活動現場,大廚各顯神通,端出了自己的拿手好菜。一道道色香味俱全的私房菜品,引得現場圍觀群眾垂涎欲滴!

    “沒想到,民宿里也能燒出這么好吃的菜啊。”俞源村村民俞阿姨感慨。

    民俗大廚各顯身手。

    信心滿滿。

    上午9點,隨著私房菜大賽的開幕,掌勺大廚們也忙了起來。

    在活動現場,來自開發區寺平村參賽點的大廚吳勇維正在準備三道大菜。農家紅燒肉,湯溪特色爛酸菜滾豆腐和青椒炒老豆腐。去年,海外學子走進寺平古村的活動中,作為第一屆私房菜大賽的參與者,吳勇維的家+拿到了銅獎。

    “今年特別有信心,爭取拿個第二。”忙得滿頭大汗的他自信滿滿地說。

    來自金華山仙湖酒家的朱慶華就顯得緊張了不少,第一次參賽,他想發揮出自己最好的水平。

    讓他意外的是,一道香氣四溢的“金蟬花燉土雞”剛出鍋,就引來了圍觀群眾的陣陣喝彩,口水直流。

    東陽里山下農莊的拿手好菜,同樣是雞,卻頗具特色。“散養一年半的土雞,配以農家紅曲酒,溫和慢燉近一個小時才能出鍋。”說起自己的雞,飯店大廚吳海平很自豪,因為在他的飯店,這道“農家紅曲生炒雞”幾乎每桌必點。

    海外學子當評委。

    一個勁點贊。

    這一邊,廚師們忙著不可開交。在俞氏宗祠廣場的另一邊,參賽評委們也沒閑著。一道道新鮮出鍋的特色美食陸續出爐,等待他們品嘗打分。

    此次比賽現場的評委也看點十足。其中有來自烹飪協會的專業評委、也有通過浙報集團金華分社面向全市提前招募的吃貨達人評委。另外,來自世界各國的海外學子們,也專門組建了外國評委團,品嘗中國美食,給各大民宿打分。

    一道道味道鮮美,且裝點獨特的饕餮盛宴,引來外國友人們一個勁地點贊。

    以螞蟻作為食材的一道黑暗料理“螞蟻搬家”,首先讓海外學子們犯了難,大家誰都不敢動筷子。可來自南非的祝福卻吃得津津有味,還一個勁的說:delicious。

    湯溪大廚吳勇維的那道爛松菜滾豆腐,也讓聞不慣這股臭味的國際友人們紛紛捂起了鼻子。

    經過一些列激烈角逐后,武義縣獲得團體一等獎;蘭溪市扶云山莊、金華山仙湖酒家、永康市如歸客棧獲得金獎。

    本土食材精美裝盤。

    私房菜讓人印象深刻。

    據了解,本次大賽由金華市旅游局主辦,同時也是此次“海外學子走進金華古村落俞源”系列活動中的一大亮點。

    金華市旅游局相關負責人介紹說,“海外名校學子走進金華古村落”在去年取得了很好的效果,活動為推動金華古村落旅游發揮了很好的宣傳引導作用。

    而金華市旅游局舉辦“家+”民宿私房菜大獎賽,一方面是為了豐富“海外名校學子走進金華古村落”活動內容,讓各位國際友人進一步了解金華民間的美食和文化;同時也想以金華市民宿私房菜展示和烹飪技藝的交流為媒介,更好的打造綠色安全與營養美味的健康消費理念,傳承和弘揚民間飲食文化,進一步推進民宿休閑旅游業的提升和發展。相比去年活動,比賽內容和形式以及趣味性相比去年都有了顯著的提升。

    “兩頭烏、土雞、磐安藥膳等本土食材的利用,再加上豪華的裝飾,讓這屆私房菜大賽給人留下了更加深刻的印象。”該負責人說。

    為了讓轄區居民感受中國傳統的端午文化,昨日上午三學街社區請來飯店大廚,教居民包粽子,其間,8位外國游客還“友情加盟”了包粽子比賽,更是讓現場充滿了歡聲笑語。

    “這只手卷粽葉,那只手裝米,不要急。”在活動現場記者看到,大廚教得非常耐心,居民和“洋學生”們學得也很認真,大家一邊學習一邊交流經驗,現場吸引了更多居民的參與,還有8位來自異國的游客,與社區居民一起切磋“粽”藝,感受端午節傳統民俗,由于語言不通,大廚干脆手把手地幫助“老外”們一步步完成卷粽葉、裝米、捆線等環節。可手忙腳亂之下,外國游客要么包不緊粽葉,要么捆不住線,在多次嘗試后,才“成功”地包出了幾個形狀各異的粽子。雖然粽子外形實在不敢恭維,但他們卻絲毫不在意,手舉作品紛紛要求和各自的“老師”合影留念,引得圍觀居民哈哈大笑。

    參與本次活動的8名外國游客,分別來自南非、墨西哥、新加坡、荷蘭等國,包粽子、過端午對他們來說,都是人生第一次。

    活動結束后,包好的粽子將由社區工作人員送到孤寡老人、空巢老人及殘疾人家中。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇四

    女兒的舞蹈大賽過去一周多的時間了,一直想寫寫關于此次陪同女兒參加舞蹈大賽的感受和體會,可最近因忙于工作,一直沒抽出時間(其實也是給自己偷懶找的一借口,嘿)。今天,得空,抓緊時間寫寫自己當時的感受和一點兒體會哈!女兒學習舞蹈以來,除了按時上舞蹈課和參加考級之外,沒有參加過什么排練和演出。為此,她覺得挺無聊和枯燥,咱也認為單調了些。于是,年初少年宮組織報名參加舞蹈隊,我毫不猶豫的就給丫頭報了名。參加舞蹈隊,我的想法很簡單、目的很明確,就是想讓丫頭多一些參加活動的機會,在鍛煉中多一份體驗、多一份收獲。

    9月份的暑假里,舞蹈隊調集部分學生開始了舞蹈節目的排練。時間很緊湊、排練很有序,丫頭很積極、我也很高興,哈!國慶節,舞蹈老師又組織排練,那時,我才知道她們是要參加10月12日全市的舞蹈大賽。排練、訂服裝、注意事項一一講明后,我們只等那一天的到來。第一次參加這樣的舞蹈大賽,女兒很興奮,我也如此。

    10月11日下午,是預賽,老師要求我們三點到廣電集合。可咱積極主動的2點半就到了,到了廣電一看,天呢,這么多等待比賽的學生、家長和老師啊!廣電大樓內外全被前來參加舞蹈比賽的人們給包圍了,現場可謂是嘈雜和混亂。參賽現場的規定是,誰表演,誰進去,而參加表演的學生家長一律不允許進入演播室,都堆在門外等著。這時,我才意識到自己是多么天真和缺乏經驗,全市的舞蹈比賽,人肯定很多,怎么會像我預想的那樣井然有序呢?領著丫頭,我們開始滿院子的.找她們的舞蹈老師,沒找著。找同班的學生,沒看到,哎,等吧!3點多,終于看到了少年宮的另外一個老師,她正在給她們班的學生化妝。我問老師,她們大約幾點進演播室,老師說大概要5點多吧。5點多?望著那些已經等候了許久的、早已準備妥當的外區縣的諸多小選手們還沒入場,我這心里就在犯嘀咕。靠近演播室的大門,我看到了當天的預賽名單。女兒參加的是兒童組的比賽,兒童組一共有71個節目,女兒的舞蹈居然排在第70個。哦,mygod!湊到跟前一問,現在才輪到第十幾個。天,還有近60個節目沒演?估算一下,一個節目5分鐘,60個節目要300分鐘,我們整整要等5個小時。回家。我當時果斷的決定先回家,回家休息,吃過晚飯之后再來化妝。晚上6點,我和老公領著丫頭又再次來到了廣電。這時,還有一些外地的小選手們沒有入場,她們在歡聲笑語的跑跳,家長們卻疲憊的坐在一旁,顯得無精打采。6點多,舞蹈老師來了,孩子們開始化妝,一個個的興奮、激動的很。我呢,經過下午的一番折騰,情緒已經沒有剛開始那么高漲了。7點不到,所有的孩子就都裝扮完畢,只等進演播室開演了。7點半……8點……8點半……時間一分一秒的過去,我們每分每秒的翹首期盼著,演播室外,無奈的家長只有無奈的繼續等待著……;只有孩子們樂此不彼的在玩、在笑、在鬧。眼見大廳里等候的人越來越少,我們知道離我們的節目也就越來越近了。9點鐘,孩子們排好隊準備進場,家長們也像是見到曙光似的來了精神,即刻活躍了起來。“家長可以和孩子一起進演播室了”,不知是誰說了這么一句話。既然沒人把門了,那我們自然就都高興的陪著孩子一起走進了等待許久的演播室,我才得以給丫頭錄制了那么一段還算完整的現場視頻。9點一刻,我們走出了演播室,預賽終于結束了。第一次參加大賽,第一次經歷大賽,從中午到下午、從下午到晚上,孩子們的興致沒有減少,可作為陪同的家長,我的感覺是有些疲憊不堪了。不過,疲憊的同時,看到孩子們精彩的表演,也感到了欣慰。不付出哪來的收獲?大賽中,孩子們的表現值得稱贊,在樂觀方面,更值得家長學習哈!賽后,想想,若不是她們的節目壓軸,等到了最后,咱還沒法進演播室現場觀看呢!那樣的話,豈不很遺憾?我們可謂是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女兒參加舞蹈大賽。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇五

    為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

    在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的.目的。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇六

    在教研室推薦下,來自不同教研室的七位教師參加了應用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中,我們得到的是一種回味,一種反思,更是一種提升。老實說這次比賽我已很認真去準備了,但最后的說課效果還是不夠理想。短短的十幾分鐘的陳述,從總體上看,步驟還是清晰的,條理清楚。但由于緊張和對己所陳述的內容不是十分嫻熟,這就使得說課程設計時語言不夠,還要時常看看課件。通過這次說課,我的感受很深,課后我認真進行了反思,就說課程而言也有了一些認識,總結有以下幾點:

    說課程是把自己對課程的理解、對學情的把握、對教材的分析、對教學方法的選擇和對課程的設計向同行或者專家學者表述的過程。任何比賽都有一定的評價標準。作為參賽選手,首要的是認真學習這個標準,并且按照標準的指示規范自己的說課,這樣才能有的放矢,自己做到心中有數。參加說課程比賽前,我拿到了相關文件材料,本次說課程規定時間為20分鐘。主要從課程構思、課程設計、課程實現和課程運作四方面來解析一門課程。因此,我以評價標準為綱,但不僵化于教條之內來設計課程。

    在了解比賽要求的基礎上,我做了充分的準備。由于我說的《計算機英語》是一門新開的專業選修課,自己對計算機專業不是很熟悉,因此第一步我先搜集資料,把手頭上有的資料都又重新翻出來,并從網上進行信息搜尋;另外我也充分發揮自身的信息技術特長,潛心制作了說課程課件,自己制作模板,在網絡上尋找合適的字體。統一模板字體的色調,在細節中呈現特色。

    因為說課程的時間只有20分鐘,在這里不僅要把理念充分詮釋,在教學設計環境中滲透,而且還要顧及教材、學情等其它板塊的呈現。為了讓我的說課程更加呈現邏輯性,我把各個板塊的關鍵語句做在幻燈片上,讓評委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時在設計中體現關聯性。比如我講到課程實現的時候,與我所講到的教法結合起來。再次闡明,增強邏輯性。同時要把教學過程中環節設計的亮點,巧妙地陳述給評委觀眾,讓大家覺得你一直用心在設計。在教學過程中,環節設計意圖講明講透,語速沉穩緩慢,加以手勢表情運用。

    常言說:三分戲,七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強的說課藝術,它也貴在創造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來,這也正是同樣一個內容,不同的說課者會有不同的說課效果的根本原因。語言表達能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯落,要根據說的內容把握好語言的節奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時既不能面無表情、平淡呆板,又不能拿腔捏調。另外,說課程一定要注意發揮自己的特長,在不違反說課原則的前提下,努力擴大創造的空間,說出自己的特色。如可以根據具體情況、調整若干說課的若干環節或對某些環節作些拓展,以及設計一些與眾不同的精彩的導語和藝術地運用好多種教學媒體等等。

    自信是做好一切工作的前提。一個好的說課者展現在大家面前的是自信——自信我們的設計最優,自信我們的表現最佳。因為說課程是說給同行聽的,說給領導聽的,說的過程不是先知在布道,也不是專家在培訓,是介紹自己對教材的理解和教學設想,喚起聽者的興趣,激發他們的思維,探索更合理的教學設計。所以,說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態語言都會給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞,莊重而又不嚴肅拘謹。這就要求我們對教材、對教學設計了然于胸,需要我們扎實地基本功和良好的教學素養作支撐。

    說課程是一種特殊的教研活動,除用于評比外,更多的時候是教師之間互相研討、相互切磋,從而使教學設計不斷趨于完善的一種教學研究形式。無論目的是什么,說課程都要求教師在一定的高度上對教材對自己的課程設計有一個理性的思考。所以,說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”,更要說出“為什么這樣教”,在講述教學流程的過程中,要針對重難點環節談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對教材的理解深度以及對教學的認識高度,從而產生共鳴。另外,一定控制好時間。時間就是效率,就是教師掌握教學時間的體現。說課前應該根據規定的時間,對各部分內容所需要的時間大致做一個估算,心中有數。整個說課程過程中力求做到節奏和諧統一,在規定的時間內有條不紊地說完該說的全部內容,切莫時間已到,還冗長陳述。

    總之,本次說課程為廣大教師提供了一個學習、研討的平臺,進一步提高了教師的綜合業務素質和教學能力,交流了教學技藝,深化了教法、學法的研究,激發了廣大教師對課程研究的熱情。通過這次說課,讓我深切的體會到了緊迫感,認識到了自己的局限,同時對自己也提出了許多問題去思考。反思之余,我發現自己需要學的東西太多太多。我要不斷地充實自己,做一個永不滿足的學習者。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇七

    本學期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區教研室組織的第三屆物理教學能手大賽,獲得了課堂教學一等獎。這次比賽的經歷使我對于教學的認識產生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。

    首先,我想簡單介紹一下大賽的有關事宜:

    大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學、鋼筆字、現場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規則,講過的選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。

    其次說一下我這次最真實的經歷和感受。

    這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯絡完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯系他們的實驗員找相關的實驗器材。回去就開始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學生輕松的環境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學習的過程中有很多感觸、很多啟發、很多收獲。在這次大賽中涌現出許多優秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學特色及值得我們學習的地方總結如下:

    1、教態:端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質。

    2、口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,更為可貴的是大部分教師的語言表達具有很強的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現出教師扎實的語言功底。

    3、體態語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達著他們的思想感情和教學內容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節又一節課。

    如果說以上幾點都是教師外在素質的表現,那么,通過教學技術和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進一步體現出參賽教師的內在素質和風采:

    4、教學技術:在這次大賽中,最突出的特點就是對教學資源的關注和利用,參賽教師能熟練地運用現代化教學手段,恰當運用網絡資源,尤其是多媒體教學和網絡技術教學的運用尤為精彩。教師對多媒體和網絡技術的運用體現了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學活動的進行,增加了課堂容量,使教學內容具體形象、生動有趣,提高了教學效率。

    5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現了“理論與生活實際相結合、與學生實際相結合、與社會實際相結合”,體現了“學以致用”、“教書育人”的教學原則。

    6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現在一下幾個方面:突出了學生的主體地位;體現了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學活動;課堂教學形式靈活多樣、不拘一格;注重學生體驗、實驗、活動,鼓勵學生質疑、求索、創新;適時使用激勵性評價,調動學生的學習熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關系,創建民主和諧的教學氛圍。

    總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進一步增進了對教師這一職業的的責任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強了信心,也發現了不足,激發了探索創新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發,不斷提高自身素質,在教育教學方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇八

    通過全面從嚴治黨的教育學習,我深深認識到作為一名黨員干部必須“嚴紀律、守規矩、多奉獻”;必須從“我”做起,認真落實中央關于從嚴治黨的新要求,深入貫徹落實系列重要講話精神,堅持“三嚴三實”,做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好黨員、好干部。

    從嚴治黨,必須從嚴落實思想建黨。一是要認真學習黨章、嚴格遵守黨章,作為黨員干部要以黨章為武器加強黨性修養。必須始終牢記入黨誓詞,以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣,對照宗旨檢查言行、修正坐標,自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率;二是要是堅定理想信念,以深入學習中國特色社會主義理論體系和貫徹系列重要講話精神為核心,遵守政治規矩,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,守紀律是底線,守規矩則要靠自覺。從嚴治黨,必須從嚴開展黨內政治生活。歷史已經證明,不受制約的權力,比然會被濫用,必然導致腐敗,黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。作為一名黨員干部必須積極參加黨組織的活動,要加強懲治和預防腐敗體系制度學習,充分發揮制度建設在規范權力運行、防治腐敗中的根本作用。

    要加強反腐倡廉黨內法規制度學習,把權力關進制度的籠子里,做到不“敢腐、不能腐、不易腐”。

    從嚴治黨,必須從嚴加強作風建設。要對照中央“八項規定”、省委“六條意見”、黃岡市委“八簡兩風”和市委“十個嚴禁、五個嚴格”要求,從小事做起,嚴格規范個人的言行,爭取成為一名“清廉為官、事業有為”的黨員干部。

    嚴字當頭、從嚴要求、堅定理想。為基層服務、為黨的事業獻身,忠誠黨的事業,踏實工作,樂于奉獻。把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”,成為全心全意服務于民的黨員。

    指出“辦好中國的事情,關鍵在黨”,黨的執政地位和肩負的歷史使命,要求我們治國必先治黨,治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨,既是我們黨的優良傳統和寶貴經驗,也是我們黨的一貫方針。

    從嚴治黨,首先要嚴格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規黨法,是全黨必須遵循的總規矩。指出,認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作,廣大黨員、干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,以黨章為武器加強黨性修養。“君子之修身,需內正其心,外正其容”,作為黨員干部,必須始終牢記入黨誓詞,以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣,對照宗旨檢查言行、修正坐標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。

    從嚴治黨,還必須嚴肅黨紀,堅決懲治腐敗。黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。當前,一些領域消極腐敗現象高發,反腐敗斗爭形勢非常嚴峻。懲治腐敗,一方面,要堅決查處領導干部違紀違法案件,切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題;另一方面,要加強懲治和預防腐敗體系制度建設,充分發揮制度建設在規范權力運行、防治腐敗中的根本作用。要善于用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐倡廉黨內法規制度建設,讓法律制度剛性運行。通過加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。

    打鐵還需自身硬,只有堅持從嚴治黨,不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,才能確保黨始終成為堅強領導核心,始終保持先進性和純潔性,確保黨永葆生機活力。

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    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇九

    國慶節到了,我們的心中萬分激動,當然,各學校的十一歌唱比賽也要開始了。

    我們的學校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們取得一個好成績。

    這次的歌唱比賽我們學校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。

    馬上要開始了,首先是介紹我們的領導有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領導就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。

    到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴,沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分數,公布到我們班是以9.65的分數到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結束了。

    這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十

    石家莊新東方新生入學感想正文大賽結束了,這次的大賽,20xx級的新生同學們,不論是金牌大廚班,大廚精英班,西點精英班,還是烹飪精英班,都有許多同學踴躍參與,同學們用筆記錄下來初來學校這段時間的感想感受,文筆略有生澀,但都是真情實感,語句偶有不通,卻都是內心流露。

    新東方新生入學感想征文大賽優秀作品——大廚精英班高瑋null。

    下面,小編就從此次大賽中甄選一些比較有特點的作品展示出來:

    《我愛新東方》。

    獻給我愛的母校:

    我心如水似明月,

    愛校比家情等深,

    新賜花檀木五弦,

    東岸汀洲簇釣船,

    方呤少壯不努力,

    學炒菜兒正妙年,

    校成上下齊奮進。

    廚師高薪職業,廚師永不失業。廚師,我也是廚師,感覺做美食時有一種自豪感,我想給我的家人,我的愛人,我的兄弟,我的長輩們做菜,我希望聽到鼓勵聲加油聲與贊美聲,這就是我選擇廚師行業的原因,所以我來到石家莊新東方烹飪學校,我愛新東方。

    老師的盡職盡責,校園的學習氣氛與精良的設備,優美的環境,學子的認真求實態度,家人的滿心期待,同學的加油鼓勵,樂于助人,讓我選擇石家莊新東方烹飪學校永不后悔。

    這里的老師平易近人,一絲不茍,幽默風趣,授課井井有條,抓住重點,突出中心,對學生們既熱情又嚴格。這一點,是最讓我的爸媽放心的,他們覺得自己送我來這里是很明智的。這里的師兄們很熱情,我經常會向他們請教一些烹飪上的問題,師兄們很耐心的給我講解,從不推諉。

    來到這里,我才知道,原來有這么多的伙伴與我有共同的夢想,有這么多的人熱愛廚師行業。廚師,用烹飪技藝把溫暖傳遞人間,對生活的熱愛,對顧客的愛心,都融入到美味的烹調中,時刻懷著一顆感恩的心。

    廚師同時還需要有創新意識,努力勤奮學習專業知識,同時使自己博學多才不斷進步,提升自己的藝術修養,培養廚藝廚德,才是一名合格的優秀的廚師。

    感謝學校讓我在這短短的幾個月時間里,學到了烹飪技藝的同時,也開闊了眼界,有了新的世界觀和人生觀,在今后的日子里,我會加倍努力學習,拿出更好的成績,不辜負學校和老師的用心良苦。

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    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十一

    “陸佳琪,過來一下!”咦?張老師怎么叫我呀?哦!原來,是讓我代表全班去參加年級游泳比賽呀!我聽后既緊張又興奮。

    俗話說:臨陣磨槍,不亮也光。為了在比賽中超水平發揮,在比賽前一天,我就在泳池里來來回回不停地練習。我想:這次比賽我一定要爭取拿第一。拿不到第一,也得拿個前三名,一定要為班級爭光。

    第二天,比賽馬上就要開始了,我緊張極了。當裁判宣布入水準備時,我更加緊張了。我一下水,心里就像有一只小兔子在“嘣嘣嘣”上下直跳,手腳嚇得冰冰涼,覺得整個人就像被冰塊包圍的魚,直打哆嗦。我連忙對自己說:“不用緊張,好好發揮就行。”只聽見裁判一聲令下,我便像根離弦的.箭沖了出去,我用盡全力游哇不!游哇!快要到終點時,我伸長手背,夠到了泳池一端,可結果我卻只拿到了第四名,沒能為班級拿到名次,我沮喪極了!

    這時,媽媽過來安慰我說:“寶貝兒,你很不錯嘞!前三名可都是、專業選手,你比出這樣的成績,已經非常棒了!”我頓時感到雖敗猶榮。我想:冰凍三尺,非一日之寒。他們這速度也是天天練出來的呀!看來,要想取得好成績,我還得再努力一把呢!

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十二

    在20xx年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

    此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊接著開始專業技能比拼。

    回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業的職場經理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。因此酒店開業的越來越多。對于我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。

    在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發現自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發,并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應該汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。

    有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !

    奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

    自信是果實,回報以芳香與甘甜。

    成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

    行走在過程中,一邊試著總結已經走過的.路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十三

    參加xx市種子質量檢測技能大賽,使我受益匪淺,又在一個基礎上提升了自己,從中學到了許多在課本上學不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,但付出的不一定和收獲的成正比;只有經歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。

    現在,回頭看看走過的這一段比賽歷程,比賽比的不僅是我們的理論知識、動手能力和專業水平,更考驗是我們的團隊協作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結合在一起,才會爆發出無比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的指導,盡職盡責,并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出,我們在這次比賽除專業能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時間相約不斷的進行實驗操作,有時直到其他同學都放學回宿舍了,我們依舊在練習,而且不斷地模擬比賽環境。不會的地方,查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業知識,而且激發了我們的斗志。雖然老師常跟我們說,不要有太大的壓力,正常發揮就好,可是一想到我們是代表學校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

    說實話,雖然整個培訓過程我們都很努力,很用心。但是比賽結果還是很出乎我們意料的。首先從考試的題型來看,我認為我的復習思路有所偏遲,而且在操作過程中,農校里有好多的工具不全,與我們當時準備好的一點都不一樣,也就只能隨機應變了,否則的話我認為效果會比現在更好。當然我們也有一點點失誤。

    此次的種子質量檢測技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面能力的展現。結果并不是最重要的,重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學習到對手的優點,發現自身的不足,從中獲得新的知識和經驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助,我們相信在以后的生活和學習中,會因為此次的大賽而變得不同。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十四

    比賽,給人一種緊張刺激的感覺,參與其中是一種挑戰自我的機會。通過比賽,我們可以不僅可以鍛煉技能,還可以積累經驗,收獲成長。參加過比賽后,我深深體會到了許多道理,下面我將結合一次比賽的經歷,談談我對比賽的心得體會。

    首先,一次比賽需要充分的準備。比賽是一種對自己的挑戰,準備的充分與否直接關系到我們在比賽中的表現。我曾經參加過一次辯論比賽,在比賽前,我需要充分了解辯論的基本知識,了解競爭對手的觀點,練習自己的辯論技巧。只有通過充分的準備,我才能在比賽中展現自己的實力,更好地與對手辯論,取得好成績。這次比賽的經歷讓我認識到,在面對任何挑戰之前,準備是必不可少的,只有通過充分的準備,我們才能應對變化,保持自信。

    其次,比賽需要正確的心態。參加比賽,尤其是關鍵比賽,心態是決定勝負的重要因素。我曾經參加過一次乒乓球比賽,在比賽過程中,擊球技巧并不是唯一重要的因素,心態的穩定同樣是非常重要的。只有保持冷靜和自信,才能更好地應對對手的變化。在這次比賽中,我曾一度因為緊張而失誤頻頻,但是后來通過調整心態,放松放松心情,最終找回了自己的狀態,并取得了好成績。這次比賽讓我明白,正確的心態是比賽中不可或缺的一部分,只有保持心態的平穩,才能更好地發揮自己的實力。

    再次,比賽需要團隊合作。有些比賽是個人的,有些比賽是團隊的,但無論哪一種,團隊合作都是非常重要的。我曾經參加過一次籃球比賽,這是一場團隊合作的比賽,我們需要互相配合,共同努力,才能最大限度地提高球隊的凝聚力和戰斗力。在比賽中,我們要相互傳球,聽從隊友的指示,緊密配合,做出正確的決策。通過這次比賽,我明白了團隊合作的重要性,只有整個團隊協同合作,才能取得好成績。

    最后,比賽是一個學習和成長的過程。比賽不僅是一次檢驗自己的機會,更是一種成長的機會。參加比賽,我們不僅能學到新知識,提高技能,還能從失敗中吸取教訓,更好地改進自己。我曾參加過一次演講比賽,雖然最后并沒有獲得好成績,但是通過這次比賽,我了解到了自己許多需要改進的地方,并且下決心在下次比賽中取得更好的結果。比賽是一個反思和提升的過程,通過比賽,我們能夠更好地了解自己,并不斷提高自己的能力。

    總結起來,比賽是一次寶貴的經歷,通過比賽,我們可以學到許多東西。在比賽中,我們需要充分準備,保持正確的心態,團隊合作,從中學習并成長。比賽不僅僅是為了勝利,更是為了讓我們更好地認識自己,提高自己。在未來的比賽中,我會更加重視準備,保持良好的心態,積極參與團隊合作,不斷挑戰自己,追求更高的成就。比賽,是一次寶貴的人生經歷,也是一次追求卓越的機會。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十五

    第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)。

    參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機會。對于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭奪優勝的成績,更是為了挑戰自己和拓展自己的區域。每一次比賽都是一次難得的經驗,無論結果如何,我都會從中獲取寶貴的經驗和教訓。

    第二段:準備階段的重要性及自我的成長(300字)。

    在參加比賽之前,充分的準備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團隊協作能力等。這意味著在準備期間,我需要認真學習相關知識和技巧,與團隊成員充分溝通合作。在這個過程中,我學會了如何分配時間和任務,如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強了我的專業能力,也促進了我的個人成長。

    第三段:比賽中的挑戰和困難(300字)。

    參加比賽總是伴隨著各種挑戰和困難。在比賽中,我們經常面臨時間緊迫、任務重負和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團隊精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團隊成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯的成績。這次經歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

    參加比賽不僅是一次經驗,更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業技能的提升,還學到了如何調整心態、面對困難和積極應對壓力的方法。同時,通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領域的前沿和發展動態。這些收獲都將對我未來的發展產生積極的影響。

    第五段:對未來參加比賽的展望和總結(200字)。

    參加比賽不僅是一種競爭,更是對自己能力和潛力的一次考驗。通過參加比賽,我認識到自己的不足之處,并得到了改進和提高的機會。對于未來,我會繼續保持學習的態度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰自己。參加比賽不僅是一次經歷,更是一次機遇,我會不斷努力為自己創造更多的機會和更好的未來。

    通過參加比賽,我不僅增強了自己的專業能力,還學會了合作與溝通,解決問題的能力和應對困難的勇氣。比賽的經歷是一次寶貴的機會,我將將這些經驗應用于未來的學習和工作中,不斷提升自己。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十六

    拔河是一項有趣的競技活動,考驗的是團隊的合作,相信很多人都有過拔河的經歷,它帶給你怎樣的體驗呢,看完下面這篇拔河心得體會,你就會明了:

    我是踩著點到的,班里的同學已經來了一半,都在前面等著,我們坐在那里等著比賽開始.不一會,我們的李建強老師來了,看到我們后就跑到我們這里,笑著對我們說:”今天就是專門來給你們班加油來的”,不知道是因為我們班一直換老師還是因為久違了的一種安心,我總覺得那句話聽著好溫暖.抽簽那天,我們的班長特意去洗了手,結果很幸運的抽了一個”輪空”,所以第一輪我們算是隔岸觀虎斗吧.

    比賽還未開始,就已經火藥味彌漫,雙方隊員面面相覷,一個個臉部猙獰,好似對方欠了自己幾百萬,哨聲一響,嘩的一下子,一方就贏了,讓我們這些臺下人不免有些想吐槽.而輸的這一方,每個同學的臉上都掛著花了幾百萬的痛苦,好似到嘴的鴨子又飛了,懊悔不已,好像再加把勁就可以嘗到鴨子肉一樣.接下來的幾場比賽雙方都使出了渾身解數,有一隊竟然連女同學都上了,真是巾幗不讓須眉,霸氣的背影無一不透露著女漢子的本質,只是這個現實的社會告訴我們,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此認真,團結的態度真是讓我敬佩!隨著最后一場的結束,我也瞬時間緊張了起來,讓我想到了一句大嘴說過的話:”從另一個角度看著出,感覺就是不一樣哈”,這就好像自己一邊摟著女朋友,一邊嘲笑朋友被甩,結果第二天,發現自己女朋友也跟別人跑了,那種感覺只能倆人蹲大馬路邊抱頭痛哭,這也就是從天堂到地獄的落差感.是福不是禍,是禍躲不過,該來的總要來.賽前,李老師又跑來,給我們加油打氣,這也讓我信心十足.準備好后,就等裁判老師的哨聲,那時才真正體會到什么叫做度日如年,凝結的空氣,放慢的時間,期待的目光,霎時間,好像周圍一切的聲音都越來越小,小到只剩下尖銳的耳鳴,越來越大,這一切的一切都壓得自己有些喘不過來氣,說時遲那時快,在我還在發愣的間隙,突然間哨聲響起,等回過神的時候發現自己的身體已經開始被拽向對方,那股力量真的很大,大到感覺自己一身的力氣卻絲毫幫不上忙,禍不單行,一用力才發現腳底打滑,伴隨著這種情況的還有不停向那邊移動的紅布,就在我以為我們輸定的時候,我發現我們竟然開始占據了優勢,我們吃力的拽著繩子緩慢的向后移動,一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,這振奮人心的形式突然間給了自己力量,嗚哇嗚哇的開始胡亂發力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一聲尖銳的哨聲響起,我們贏了!

    雖說很高興,但是比高興更深入內心的是渾身的無力感以及連拳頭都握不住疼痛感,鑒于這種情況,我們開始互相打氣,商討對策,因為接下來要面對的班級實力強勁,這也讓我想起了李老師曾經說的那句話”在戰術上重視敵人,在戰場上蔑視敵人”.雖然準備工作很充足,不過第二場還是輸了,不過還是很高興,可以同大家并肩作戰,團隊真的是一個很神奇的東西,打個不恰當的比方,這就好比一覺醒來我們突然間發現自己身處荒島,沒吃沒喝還環繞大海,如果在這絕望的時候上帝給自己扔來一位隊友,那真的會高興的要死,不是因為有人可以跟自己倒霉,而是覺得怎么著,兩個人的力量也比一個人大,肯定會有希望的.當然,不僅是活動,我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。說了那么多廢話,還希望大家可以明白.

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十七

    在x月份參加xx集團舉辦的“xx”的演講比賽中,我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出,也有領導和同事的支持以及老師的幫助,所以我是幸運的。

    參加演講比賽能夠鍛煉一個人的舞臺膽量,也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺上滔滔不絕的口才,以及勇于挑戰的精神。這次的比賽,我也參加了,并且還獲得了優異的成績。

    首先,要感謝xx老師對我們的培訓輔導,讓我們知道了什么叫做演講,從一個剛上臺就哆哆嗦嗦,緊張到忘詞,到后來能夠輕松自如,非常自信的站在演講臺上;從不敢發聲,到朗朗上口;肢體語言從無到有,等等等等,這一切都離不開xx老師的耐心指導。

    現在回首那一個月馬不停蹄的準備,心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿,為我加油鼓勁,也記得臨賽前同事們的祝福,使我覺得不再是孤身奮戰,有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量。

    在比賽時,一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不服輸的勁頭。

    再次感謝在整個比賽過程中,對我提供了極大鼓勵和支持及幫助的領導、同事和老師。榮譽好比圓形的跑道,既是終點又是起點,再好的成績已是過去,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續向前進的動力,只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十八

    追求奮力拼搏的“更強之光”。乒乓球隊運動員陳夢說:“作為青年一代的.國家隊運動員,我將頑強拼搏、奮勇爭先、為國爭光,向世界展示中國青年運動員的風采。”黨員干部也要奮斗拼搏、砥礪前行,展現基層一線干部的風采,為中國“夢之隊”增光添彩。要扎身基層一線“主戰場”,甘當“苦行僧”,愿做“拼命三郎”,時刻鞭策自己為基層群眾排憂解難,“不經風雨怎能見彩虹”,只有在基層一線經風雨、見世面,才能成長為合格黨員干部。要打好攻堅克難“主動仗”,近期疫情有反彈趨勢,防汛搶險也形勢嚴峻,黨員干部就要扛起“重擔”,敢打頭陣,沖鋒在前,用實際行動踐行對黨和人民的忠誠,絕不畏縮退后,哪怕作為遞補隊員也要時刻準備著,關鍵時刻方能綻放光彩。要吹響銳意進取“新號角”,奧運會會閉幕,但奧運精神永存,奧運健兒向我們展示了昂揚向上、奮發有為的精神狀態,我們更要乘勢而上、銳意進取,立足本職崗位、堅守工作職責,以更強的姿態奮力開創干事創業的新局面。

    熱門商道比賽心得(案例19篇)篇十九

    大學四年在忙碌的學習實踐和比賽中很快就要過去了,在這四年中,參加了大學生創新性實驗項目計劃的比賽,也算是給大學生活增添了一些精彩。

    通過參加創新性試驗項目的比賽,我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學院所學的專業基礎課上面的,作為一個外院系的人來說,我學到了很多自己專業以外的東西。同時,參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術,更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經驗教訓,知道了自己專業知識的匱乏,視野還不夠寬廣,促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼,大家因為同一興趣而聯系在一起,為共同目標而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友。總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經驗,一個團隊要想取得成功,以下幾點非常重要:

    一、首先需要一個優秀的領導者,在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統籌全局,充分調動整個團隊的積極性,發揮每個團隊成員的長處,挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細節問題。

    二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是

    勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時候在最需要堅持時,我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標,做一件事如此,參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

    三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持,在我們遇到困難的時候,指導老師總是耐心的為我們解決。同時,也有我們互相的支持,感覺很累的時候,我總是會收到來自隊友的支持。

    另外,在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較,我們認識到了自己的不足,對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持,我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協力之下,創造出更加輝煌的成績。

    在2011年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

    此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊接著開始專業技能比拼。

    回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業的職場經理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。因此酒店開業的越來越多。對于我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。

    在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發現自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發,并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應該汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。

    有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !

    奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

    自信是果實,回報以芳香與甘甜。

    成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

    行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

    本學期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區教研室組織的第三屆物理教學能手大賽,獲得了課堂教學一等獎。這次比賽的經歷使我對于教學的認識產生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。

    首先,我想簡單介紹一下大賽的有關事宜:

    大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學、鋼筆字、現場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規則,講過的.選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。

    其次說一下我這次最真實的經歷和感受。

    這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯絡完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯系他們的實驗員找相關的實驗器材。回去就開始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學生輕松的環境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學習的過程中有很多感觸、很多啟發、很多收獲。在這次大賽中涌現出許多優秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學特色及值得我們學習的地方總結如下:

    1、教態:端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質。

    2、口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,更為可貴的是大部分教師的語言表達具有很強的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現出教師扎實的語言功底。

    3、體態語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達著他們的思想感情和教學內容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節又一節課。

    如果說以上幾點都是教師外在素質的表現,那么,通過教學技術和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進一步體現出參賽教師的內在素質和風采:

    4、教學技術:在這次大賽中,最突出的特點就是對教學資源的關注和利用,參賽教師能熟練地運用現代化教學手段,恰當運用網絡資源,尤其是多媒體教學和網絡技術教學的運用尤為精彩。教師對多媒體和網絡技術的運用體現了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學活動的進行,增加了課堂容量,使教學內容具體形象、生動有趣,提高了教學效率。

    5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現了“理論與生活實際相結合、與學生實際相結合、與社會實際相結合”,體現了“學以致用”、“教書育人”的教學原則。

    6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現在一下幾個方面:突出了學生的主體地位;體現了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學活動;課堂教學形式靈活多樣、不拘一格;注重學生體驗、實驗、活動,鼓勵學生質疑、求索、創新;適時使用激勵性評價,調動學生的學習熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關系,創建民主和諧的教學氛圍。

    總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進一步增進了對教師這一職業的的責任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強了信心,也發現了不足,激發了探索創新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發,不斷提高自身素質,在教育教學方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。

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