通過寫黨員心得體會，可以加深對黨的政策和方針的理解，進而更好地為黨工作服務。以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領域、不同層級的黨員心得體會，有的著重于思想政治理論學習，有的關注于服務群眾工作經驗總結，有的聚焦于基層黨組織建設等。希望能夠給大家提供一些思路和啟示，同時也歡迎大家積極分享自己的心得體會，共同進步。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇一
近年來，隨著社會的不斷發展，每個人的職場壓力，人際關系問題，以及思想觀念等都面臨著著巨大的挑戰。作為一名共產黨員，在個人成長過程中，參與黨的組織活動，是我們必須要完成的任務之一。在這期間，我經歷了很多值得感悟的事情，深刻體會到了黨員活動的重要性。今天，我想與大家分享我的個人心得體會。
一、認真學習黨的理論知識。
作為一名黨員，必須要認真學習黨的理論知識。只有不斷提升自己的黨性修養，才能夠更好地帶領群眾，更好地為人民服務。在參與不同的黨員組織活動時，我始終把學習黨的理論知識作為首要任務。通過聽取講座、閱讀相關讀物、參加學習班等形式，我對社會主義理論有了更加深入的了解。同時，我也明白了黨的路線方針政策，明確了自己的方向，在別人疑惑或者有困難的時候，能夠給出積極的回答和建議。
二、積極參加志愿服務活動。
建設一個和諧的社會，需要每一個人共同努力。作為一名共產黨員，我們應該有承擔社會責任的精神。在黨員活動中，我積極參與各種志愿服務活動，給予學習不易的孩子們幫助，關懷孤寡老人，人與人心心相印。這些活動從一個方面上提升了自己服務意識，從另一個方面也沖淡了生活中繁瑣的瑣事，讓我們意識到自己可做的事情很多，只要肯付出，就能夠為社會奉獻一份力量。
三、學會團結協作。
人們常說："眾人拾柴火焰高"。在團隊合作中，同舟共濟，相互協作是非常重要的。參與黨員組織，我們應該互相幫助、尊重不同意見、相互支持，共同完成任務。在一個任務完成中，我們成功地解決了各種問題，團結力量的作用得到了充分地展示。這樣的體驗不僅加強了我們的集體榮譽感，同時也使我們更加堅定了自己認同的理念。
四、保持初心，自我約束。
當我們站在黨員的立場時，始終不能忘記身上的責任和義務。黨員的身份是我們做好自己工作的前提和基礎。無論遇到任何情況，我們都需要保持使命感和責任感，才能夠做好自己的工作。在參與黨員組織活動中，我們應當自覺地遵守黨的紀律，做到言行合一，在集體中鍛煉自律意識。
五、堅定信仰，保持激情。
黨的理論是我們共同的信仰，是我們共同奮斗的目標。黨員組織活動不僅可以讓我們學到更多關于黨的知識，還可以提升我們的思想覺悟。通過參加活動，我感受到內心的動力逐漸增強，不再輕易被外界誘導。堅定信仰，保持激情是做好工作的關鍵，只有我們在內心深處往往深深地信念，才能夠更加努力地為人民服務。
最后，我深深感悟到：作為一名共產黨員，無論身處何方，都應該始終以服務人民為宗旨，堅持黨的思想政治路線，努力做最好的自己。我將繼續踐行共產主義理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇二
學習型組織是一種通過培養彌漫于整個組織的學習氣氛，充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的,有機的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持續發展的組織。它扎根于信息化和全球化的沃土，讓組織中存在的智障得以消解，著眼于組織的可持續發展，使得組織中的個人更能活出生命的意義。
按照基本特征來理解，學習型組織實際上是一種精神超越,全員創新和結構扁平型組織?？墒窃诮ㄔO學習型組織的實際過程中許多做法違背了學習型組織的基本特征。一是不知精神超越包含著知、情、意三個方面而陷入片面化的陷阱。學習型組織建設過程中所要求的學習必須是全身心投入,知、情、意齊用猶如戰士打仗般的一種精神超越過程。而很多單位的學習只不過是多聽幾場報告,要求職工多讀些報刊多看點書而已;二是不知全員創新對學習型組織建設的極端重要意義。三是不知在組織結構的扁平和有機化方面作出起碼努力的重要性。扁平和有機化是學習型組織的結構基礎,舍此就不用談論什么學習型組織的建設問題。
按照學習型組織建設的必然、必要性和現實意義來理解為什么要建設學習型組織的問題,我們就可以增強建設學習型組織的自覺性和使命感。
要想深入展開學習型組織的建設,人們必須找到學習型組織建設理論和本單位實踐的結合點，必須掌握學習型組織建設的主要內容(五項修煉)，并且把握精髓(弘揚群體性主體意識來面對復雜環境的挑戰)。圣潔·彼得曾說過：學習型組織建設沒有完結之時,它是一項永恒的修煉。
為了解決學習型組織建設過程中的“三缺乏”即缺乏自覺性、長遠性和使命感的問題,我們必須在轉變三大觀念上下功夫。一是要變“被動學”為“主動學”，加強學習型組織建設的自覺性;二是變“急功近利式學”為“持續發展式學”，著眼于學習型組織建設的長遠性;三是變“機械式學”為“激情式學”，增強學習型組織建設的使命感。大家都知道，一個科學家或藝術家可以就憑自己的興趣愛好而把一生都奉獻給了科學或者藝術。這就提示我們：要增強一個組織成員學習的自覺性、長遠性和使命感,人們可以在拿出切實措施鼓勵組織成員自我超越上做文章。一是以物質利益的獎勵,職位升遷的誘導，興趣愛好的褒揚按層次來促進員工的學習;二是以共同愿景的樹立為抓手把員工在學習上的近期,中期和長期目標結合起來。共同愿景的樹立可以為員工的學習注入焦點和能量，所以員工學習的長期目標可以圍繞著共同愿景來確立,然后再分解為中期和近期目標。
為了解開學習型組織建設過程中的“三不懂”即不懂理論和實踐的結合點，不懂怎樣展開修煉，不懂學習型組織建設的精髓的疙瘩，我們必須在找準結合點，深入展開五項修煉和把握精髓上下功夫。一是找準理論和實踐的結合點。由于社會環境及相關背景的不同，學習型組織的五項修煉并不是拿來即用。
如果領導還沒成為學習型領導,那就從領導本身做起，向“三師”方向努力;如果群眾積極性不高，那就在激勵機制上多想辦法;如果組織的扁平化不夠，那就改革管理體制,使得職工都能做到“人自為戰”，都成為張瑞敏所說的“戰略業務單位”!對于進行學習型組織建設已有一定時間但急需深化的組織來說，要在學習的質量上多動腦筋。而能否從“被動學，急功近利學，機械式學”轉變為“主動學，持續發展學,激情式學”是衡量學習質量高低的主要標志;二是深入展開五項修煉。首先是沖破習慣的阻力。由于組織中的人們大部分都會得過且過，由于人們不喜歡說真話,由于人們常鬧分歧，由于組織中存在著一道阻礙人們坦誠交流的隱形墻，由于人們往往看不見動態性復雜，所以，對于五項修煉來說這種習慣性阻力是十分巨大的，但我們還是應該想方設法加以沖破，不然就不可能去推進學習型組織的建設;其次是保持心靈的張力。無論是自我超越還是建立共同愿景，基礎都是確保創造性張力,這本身就是心靈張力的一種;無論是改善心智模式中的自我檢視,還是團體學習中的“深度匯談”，或者是系統思考中的“心靈轉換”，都要求人們在心靈上保持張力;再次是燃起生命的火焰。五項修煉越深入下去，越是需要人們動用全身心的力量來取得預期的成果。所以,五項修煉煉到深處結果就是人們生命激情的迸發;三是把握學習型組織建設的精髓。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇三
為了配合中國共產黨開展保持黨員先進性的教育活動，迎接黨成立90周年，為進一步抓好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動，把創先爭優、爭做齊魯先鋒活動不斷推向深入。濟南市歷城區港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現實教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運河畔的臺兒莊大戰紀念館，游覽了故事多多的微山湖濕地風景區，留給我印象最為深刻的還是臺兒莊大戰紀念館。
7月1日上午，經過4個多小時的車程，我們達到目的地棗莊臺兒莊戰役紀念館，開展愛國主義教育活動。臺兒戰役紀念館坐落在山東省棗莊市風景如畫的古運河畔的臺兒莊城西南郊，與大戰時的火車站隔河相望。
臺兒莊大戰紀念館坐落在棗莊市的臺兒莊城，展覽館建筑面積1400平方米，館內陳列著臺兒莊大戰時中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”，1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
臺兒莊大戰是抗日戰爭初期中國軍隊繼平型關大捷后的又一重大勝利，也是國共兩黨第二次合作的光輝結晶，成為全民族抗戰的一個重要組成部分，在抗戰史上寫下了光輝的一頁。臺兒莊戰役的勝利，打破了日軍不可戰勝的神話，政治上增強了全國軍民抗戰必勝的信心，鼓舞了抗日軍隊的士氣。同時改變了國際上對中日戰爭前途的看法，提高了中國在國際上的地位。
七、八千發炮彈在臺兒莊內炸響，到4月7日日軍的全線潰逃，歷時半月的血戰，我軍共殲敵11984人，俘敵719人，繳獲步槍1萬余支、機槍913挺、大炮127門、戰車40輛，擊毀敵機3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價！
法西斯戰爭史譜寫的一部悲壯的史詩。臺兒莊大戰紀念館的建設，使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財富，得到了有效的發掘與弘揚。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡，為以后的工作注入了一支強心劑。
通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對黨的歷史有了進一步的了解，增強了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示：緬懷歷史，勿忘過去，要學習革命先烈的浴血奮戰的事跡，發揚我黨優良傳統和作風，牢記黨的宗旨，樹立遠大理想，加強黨性修養。認真開展好“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動，在各項工作中作表率、當先鋒、創一流，努力做好教育。
教學。
工作，為教育事業做出更大貢獻。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇四
身為黨員，要積極參加黨組織舉辦的活動，下面小編為大家精心搜集了3篇關于黨員活動的，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
作為一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展;執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、
一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生后，更是引發了全省、全國大討論?？梢?，提高行政執行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。
五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已的貢獻。
學習型組織是一種通過培養彌漫于整個組織的學習氣氛，充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的,有機的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持續發展的組織。它扎根于信息化和全球化的沃土，讓組織中存在的智障得以消解，著眼于組織的可持續發展，使得組織中的個人更能活出生命的意義。
按照基本特征來理解，學習型組織實際上是一種精神超越,全員創新和結構扁平型組織?？墒窃诮ㄔO學習型組織的實際過程中許多做法違背了學習型組織的基本特征。一是不知精神超越包含著知、情、意三個方面而陷入片面化的陷阱。學習型組織建設過程中所要求的學習必須是全身心投入,知、情、意齊用猶如戰士打仗般的一種精神超越過程。而很多單位的學習只不過是多聽幾場報告,要求職工多讀些報刊多看點書而已;二是不知全員創新對學習型組織建設的極端重要意義。三是不知在組織結構的扁平和有機化方面作出起碼努力的重要性。扁平和有機化是學習型組織的結構基礎,舍此就不用談論什么學習型組織的建設問題。
按照學習型組織建設的必然、必要性和現實意義來理解為什么要建設學習型組織的問題,我們就可以增強建設學習型組織的自覺性和使命感。
要想深入展開學習型組織的建設,人們必須找到學習型組織建設理論和本單位實踐的結合點，必須掌握學習型組織建設的主要內容(五項修煉)，并且把握精髓(弘揚群體性主體意識來面對復雜環境的挑戰)。圣潔?彼得曾說過：學習型組織建設沒有完結之時,它是一項永恒的修煉。
為了清除學習型組織建設過程中存在的“三不知”即不知學習型組織的三個基本特征(精神超越性,全員創新性和結構扁平性)的毛病,我們必須在領導帶頭,群眾跟上和強化機制上下功夫。一是領導帶頭做組織的精神領袖。如果一個單位把學習型組織建設過程中所要求的學習簡單地看作就是一堆漫無邊際的知識的學習而不是看作一種精神超越過程的話,那首先就是因為單位領導的水平低。何為精神領袖?圣潔?彼得認為學習型組織的建設必須要有學習型領導去帶動,而學習型領導又應該是“三師”。首先是牧師,自己有著一種情感上的使命意識并以此感染組織其他成員。其次是教師,自己對組織的未來發展胸有成竹并點化啟迪他人。再次是設計師，自己的主要精力應放到組織開展單位的五項修煉工作中來;二是群眾跟上人人心里想著去創。假如群眾都陷入了一種工作上的惰性之中,那主要責任并不在于自身而在于領導。解決以上問題的有效方法是在領導帶頭的基礎上強化激勵和約束機制的建設;三是用改革體制去不斷推進組織結構的扁平化。目前我們很多單位的組織結構離扁平化的要求還存在著極大的距離。如果單位等級森嚴,領導高高在上,那豈能讓職工和你建立共同愿景?如果管理僵化混亂,領導忙于應酬,那怎能讓職工和你進行團體學習?如果溜須拍馬之輩活得滋潤而能干實干者牢騷滿天,那又如何改善人們的心智模式?為了解決學習型組織建設過程中的“三缺乏”即缺乏自覺性、長遠性和使命感的問題,我們必須在轉變三大觀念上下功夫。一是要變“被動學”為“主動學”，加強學習型組織建設的自覺性;二是變“急功近利式學”為“持續發展式學”，著眼于學習型組織建設的長遠性;三是變“機械式學”為“激情式學”，增強學習型組織建設的使命感。大家都知道，一個科學家或藝術家可以就憑自己的興趣愛好而把一生都奉獻給了科學或者藝術。這就提示我們：要增強一個組織成員學習的自覺性、長遠性和使命感,人們可以在拿出切實措施鼓勵組織成員自我超越上做文章。一是以物質利益的獎勵,職位升遷的誘導，興趣愛好的褒揚按層次來促進員工的學習;二是以共同愿景的樹立為抓手把員工在學習上的近期,中期和長期目標結合起來。共同愿景的樹立可以為員工的學習注入焦點和能量，所以員工學習的長期目標可以圍繞著共同愿景來確立,然后再分解為中期和近期目標。
為了解開學習型組織建設過程中的“三不懂”即不懂理論和實踐的結合點，不懂怎樣展開修煉，不懂學習型組織建設的精髓的疙瘩，我們必須在找準結合點，深入展開五項修煉和把握精髓上下功夫。一是找準理論和實踐的結合點。由于社會環境及相關背景的不同，學習型組織的五項修煉并不是拿來即用。
如果領導還沒成為學習型領導,那就從領導本身做起，向“三師”方向努力;如果群眾積極性不高，那就在激勵機制上多想辦法;如果組織的扁平化不夠，那就改革管理體制,使得職工都能做到“人自為戰”，都成為張瑞敏所說的“戰略業務單位”!對于進行學習型組織建設已有一定時間但急需深化的組織來說，要在學習的質量上多動腦筋。而能否從“被動學，急功近利學，機械式學”轉變為“主動學，持續發展學,激情式學”是衡量學習質量高低的主要標志;二是深入展開五項修煉。首先是沖破習慣的阻力。由于組織中的人們大部分都會得過且過，由于人們不喜歡說真話,由于人們常鬧分歧，由于組織中存在著一道阻礙人們坦誠交流的隱形墻，由于人們往往看不見動態性復雜，所以，對于五項修煉來說這種習慣性阻力是十分巨大的，但我們還是應該想方設法加以沖破，不然就不可能去推進學習型組織的建設;其次是保持心靈的張力。無論是自我超越還是建立共同愿景，基礎都是確保創造性張力,這本身就是心靈張力的一種;無論是改善心智模式中的自我檢視,還是團體學習中的“深度匯談”，或者是系統思考中的“心靈轉換”，都要求人們在心靈上保持張力;再次是燃起生命的火焰。五項修煉越深入下去，越是需要人們動用全身心的力量來取得預期的成果。所以,五項修煉煉到深處結果就是人們生命激情的迸發;三是把握學習型組織建設的精髓。
歷史如鏡，可以鑒往知今，悠悠的五千年文明已經在新時代淀積為勤奮勇敢、自強不息的民族精神，歲月如山，可以登高遠望，中國共產黨xx年的風雨歷程，使曾經的星星之火變成無數人心中不滅的火炬!2月18日至22日，按照黨委的統一部署，作為一名普通黨員，我參加一年一度的黨員輪訓，聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預防職務犯罪處曹處長、市規劃局總師王鋼同志的輔導報告以后，我深受啟發，深感自己作為一名紀檢監察干部，肩上的責任重大，必須時時刻刻牢記黨的宗旨，勤奮學習，努力工作，力爭做一名優秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育，黨員更是如此。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化。三是工作創新不夠。立足實際，大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓，下一步我有了更明確的努力方向：
1、加強學習，不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入學習貫徹新黨章，以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦，深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。通過學習，深入理解xx大的精神實質、思想內涵和基本要求，不斷強化學以致用能力。
胡xx在xx大報告中指出，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國人民團結奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
作為一名共產黨員，這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念，事關政治方向，事關黨的生死存亡。當前，我們堅持共產黨人的理想、信念，堅持正確的政治方向，最集中的體現，就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起，愛崗敬業，一絲不茍，扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用，對于黨和人民的事業來說，就像一臺機器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務，都與行業的改革發展直接相關。按照17大要求，使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識。進一步轉換觀念，作為黨員應更好發揮先鋒模范作用，解放思想，轉換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態為建設事業的發展開拓創新銳意進取。以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發現問題，勤于思考問題，敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力，發現問題后通過冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對建設事業發展有利的問題要多想多做，對建設事業發展不利的事情堅決不做，在群眾中樹立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。
總之，這次黨員輪訓，雖然只有短短五天時間，內容豐富，受益匪淺。通過學習和培訓，我更加堅定了共產主義信仰，堅定社會主義信念，牢記為人民服務的宗旨，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。同時，作為年輕黨員，在順利的時候不能松懈，在困難的時候不能畏縮，要找準自己的位置，發揮自己的作用;作為一名年輕的紀檢監察干部，我想只有虛心投身于不斷的學習中，熱心投身于黨的事業中，才能真正實現人身的價值，才能體味到追求與幸福的壯麗。
通過黨課培訓學習，我初步了解了《黨章》，全面學習了加入黨所需的條件、黨的組織原則和指導思想等重要問題，不斷加強自己的黨性修養，堅定理想信念。參加黨課培訓后，我感覺到自己的思想在一天一天的成長，不斷地提高自我，努力了解時事，努力學習黨員的事跡。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，我的干勁就特別的足。這大概就是精神的力量，也是黨員的力量。
總的說來，我的收獲有以下幾點：
通過系統的學習，我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的組織。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
對于即將投入到祖國建設中的我們來說，入黨不是一種榮譽，而是一種責任。入黨并不是一塊通往成功的“敲門磚”，不是為了向外人炫耀自己如何優秀的工具，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮斗著，實踐著。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。
治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以xx為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
中國共產黨誕生九十年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
俗話說得好“天下興亡，匹夫有責?！蓖ㄟ^入黨積極分子培訓班的培訓，在系統學習黨的基本知識和理論的同時，我也清楚地認識到了自己肩上的責任。祖國今日的繁榮靠的是祖輩父輩的努力，而祖國美好藍圖的實現則如毛主席當年在橘子洲頭詠嘆的那般——“還看今朝”，看的是我們這一代的揮灑與奮斗。今后，我將更加認真學習科學理論，不僅是為了爭取早日成為黨組織中的一員，更是為了圓滿完成黨和國家交到我們手中的振興中華的任務。
通過參加為期一天的預備黨員培訓班，我們對“學生黨員”有了更為深刻的理解，作為一名學生黨員，我們該如何發揮先鋒模范作用是值得我們思考的問題。
作為一名學生黨員，我們的身份先是學生，然后才是黨員，我們的首要任務是學習，一個學生，只有在學好自身的文化知識，擁有一定的文化素養，有扎實的文化基礎，才能夠更好地投身到共產主義的事業中去。作為一名新時代的大學生黨員，不但要有全心全意為人民服務的思想，還要有要全心全意為人民服務的本領，你沒有這個能力，一切皆是紙上談兵。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條，就是要勤奮學習，完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。這就要求大學生黨員要善于學習，善于思考，真正掌握工作的本領，社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為社會做貢獻。如果學業荒廢,或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，如果連基本的人生責任都不能履行，那么全心全意為人民服務就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學習，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一，成為一名合格的社會主義建設者。
作為一名黨員，我們在思想上要時刻保持先進性，我們要自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，也不可能真正發揮先鋒模范帶頭作用。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產主義事業，牢固樹立共產主義理想，增強建設中國特色社會主義的信念，大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質，提高共產主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創新的能力，成為理論過硬，業務扎實的新一代接班人。因此大學生黨員既要積極地學習，不斷地擴大自己的思想政治知識。
要幫助其他同學，對身邊有困難的同學要及時給予幫助，要和同學在學習上共同進步。在生活上也是如此，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，真正體現全心全意為人民服務的宗旨。大學生黨員還要密切聯系權重，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。
我們作為一名黨員，要懂得自我批評和接受他人的批評，對自身進行評價，對自己的言行作出判斷，每隔一段時間應該靜下心來去反思一下自己，既不妄自菲薄，也不目空一切，一切從實際出發，從長遠出發，反思自己，梳理自己，提高自己。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤，誠心誠意地歡迎同學指出來，并且要做到及時改正缺點和錯誤。不斷地思考可以增強自己的黨員意識，不斷要求自己，能夠更好的認識自己的不足之處，更加明確的了解自己。不斷地完善自我，提高自我，在批評中做到不斷進步。
綜上所述，大學生黨員發揮先鋒模范帶頭作用，就要從自身抓起，從小事抓起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇五
為了更好地弘揚“古田會議”精神，加深黨員對黨史的認識，接受革命傳統和愛國主義教育，提高思想政治素質，促進“創先爭優”活動深入開展。7月2日至3日，省職介中心黨支部組織中心黨員同志來到龍巖古田會議會址，體驗紅色之旅，瞻仰紅色根據地。
地處閩西的上杭縣古田鎮，在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目，還未到古田會議舊址，這8個紅光閃閃大字便讓我心潮澎湃。在這里，我滿懷著對革命先驅的無限崇敬，仔細地聆聽了講解員的講解。根據黨史記載，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學領導召開了中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。會議選舉毛澤東為前委書記，通過了《古田會議決議》，確立了“思想建黨，政治建軍”的紅軍性質。
《古田會議決議》由此被稱為中國共產黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上的里程碑。會議明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。這次會議是中國革命歷史上一次團結的、勝利的大會，是解放思想，實事求是的成功典范，具有偉大的革命歷史意義。在古田會議舊址，我懷著無比崇敬的心情跨過青石大門、進入寬敞的前院，再進入一道紅色的木門，就是古田會議會場舊址。6排學生桌椅陳舊而整齊，會場中心的圓柱張貼著“中國共產黨萬歲”等標語?？繅苤粔K黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側廂房第一間，只有一桌二凳，是當年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東同志為中國革命指明了正確的道路，引領中國共產黨一步一步走向成功。目睹此景此物，大家神色凝重，切身感受當時的革命氛圍。
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”，面對鮮紅的黨旗，參加此次紅色之旅的中心全體黨員，在偉人毛澤東塑像前高舉右手，用激昂的聲音再次莊嚴地許下了對黨和人民的忠誠誓言。在古田會議紀念館，莊嚴肅穆的陳列館大廳，主題鮮明的各個展廳利用了大量的文物、圖片和資料展示了“古田會議”這個重大歷史專題。大家饒有興致地認真閱讀了古田會議召開的歷史背景、古田會議的決議和古田會議永放光芒三個展覽樂章，對陳列館展出400多件文物進行了逐一瞻仰。紅軍穿過的衣物、軍民用過的鋼槍、兒童團站崗放哨的紅纓槍……一件件珍貴的革命歷史文物和資料圖片，見證著歷史，詮釋了偉大的革命精神。重溫歷史，回顧那一段血與火的歲月，深刻了解了古田會議召開的歷史背景、主要內涵和重要意義，愛國之情油然而生。
我深切體會著“星星之火，可以燎原”的革命真理，認識到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產階級革命家。
通過參觀學習，我作為一名新黨員，要繼承和發揚“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，勇于勝利”的革命精神，繼承革命傳統，永葆先進本色。學習老一輩無產階級革命家艱苦樸素的生活作風、可敬可嘆的寬廣胸懷和崇高的思想品質，并轉化為前進的動力，在平凡的崗位上充分發揮自己特長，不斷開拓創新，爭當一名優秀的中國共產黨員，為中心、為社會、為國家貢獻自己的力量。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇六
我們作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。下面就和小編一起來看看這些黨員活動心得體會的范文吧，相信對你一定會有幫助的。
通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。
作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
作為一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。
一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。
沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展;執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。
真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。
作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。
通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。
結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。
急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。
以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠扎實。
工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。
工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。
通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。
作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。
要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。
業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、一定要加強政治敏感性。
開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生后，更是引發了全省、全國大討論。
可見，提高行政執行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。
五、一定要結合實際學習。
學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。
要學以致用，落實在行動上。
六、一定要通過學習統一思想，達到團結穩定。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已的貢獻。
中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。
在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。
但是，執政黨也不是很容易當的。
執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。
因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。
清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。
無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
再次，要善于學習，掌握工作的本領。
我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。
在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。
政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。
要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。
沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。
我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。
我們要按照黨的十五大的要求，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。
人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。
講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。
一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的.要求。
作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。
通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發揮如何，不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。
因此，爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用，就顯得十分重要。
為了發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特修訂創爭規劃。
一、加強理論學習，提升綜合素質。
當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。
為此，必須不斷加強學習。
一是要加強政治理論學習。
努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。
學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。
三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
二、發揮表率作用，保持黨員形象。
努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
三、教育教學方面:積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。
以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
四、業務進修方面:課后不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。
積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓，使自己成為現代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系，08年爭取拿到本科文憑。
總之，本人將不斷發揚過去成績，爭做一名合格的中共黨員。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇七
作為一名共產黨員，積極參與黨組織的各項活動是我們應盡的義務和責任。這些活動不僅可以增強黨員的黨性觀念，鍛煉工作技能，更能促進黨組織的凝聚力和向心力。在過去的一年中，我不斷參加各種形式的黨員活動，不僅讓我受益匪淺，也深深體會到作為一名黨員的責任和使命。
第二段：積極參加會議。
作為團隊的一員，我們黨的會議是我每次都積極參與的活動。在會議中，我們黨組織展示了其制度的卓越性，讓我更加深刻地理解黨員的職責和義務。同時，參與會議也讓我明白了的一個道理：如果自己不主動發言，不敢直抒心意，那么很難知道自己在其中的價值和作用。因此，在會議上我學會了主動發言，提出自己的看法，也能夠聽取他人的意見并在爭論中提升自己的思考能力。
第三段：積極參加志愿活動。
黨員活動還包括各種志愿者活動。這是一個增強自己勇于擔當責任感的好機會。在這些活動中，我承擔了一些重要的任務，如慰問殘疾人、協助公益組織籌劃義演等。我不僅從中學到了很多實用的技能，更重要的是，認知到了改善人生與服務社會的重要性。現在，我已經把志愿活動列入了自己的日程，成為我的一部分。
作為黨員，我們不僅要積極參與各種活動，還要不斷提升自身的黨性觀念和學習進步。在組織的黨員學習活動中，我通過集體學習、個人思考和討論，更加深入地了解了黨的建設和應對問題的思路。學習的過程中，我們可以互相鼓勵，一起探討問題，共同提升自己的素養和意識。這不僅是一個思想交流的過程，更是一個相互啟迪、共同進步的平臺。
第五段：總結。
作為一名黨員，參與黨組織的活動是我們必須要做的義務和責任。積極參與各種形式的活動，不僅鍛煉了我們的技能，更提升了我們的思維能力和黨性觀念，讓我們時時刻刻保持黨員的初心和使命。我們要堅持不懈，勇于擔當，把黨員活動作為一種全新的生活方式和工作理念，始終保持良好的工作狀態和黨性修養，為全黨偉大事業的不斷發展做出積極的貢獻。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇八
20xx年5月13日。我們邊院中學黨支部書記組織全校黨員干部集中學習了中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過集中學習和自學相結合的方式，我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。
一、時刻銘記黨章黨規、深入體會系列講話。
黨章是管黨治黨的總章程，而黨規是黨章的延伸和黨員行動具體會的規范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規的剛性約束，將學習和理解黨章黨規作為貫徹遵守黨章黨規的前提和基礎，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》。對黨規黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產黨員為人做事的基準和底線。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。
的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，同時也應將講話精神貫徹到實際工作中。
二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。
科學技術是第一生產力。教育教學工作在科學技術的發展中起了至關重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術的發展，因此辦好教育是我們為全國人民根本利益服務的具體體現。作為教師，我們肩負著傳道授業解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養、輸送優秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現。
首先，我們應明白，師德的核心就是愛——對教育事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
其次要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇九
12月6日，我參加了廣州電信分公司接入維護中心黨總支組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育。
首站，我們來到了深圳改革開放展覽館參觀。該展覽全景展示了廣東改革開放40年波瀾壯闊的歷史進程，突出展示了黨的十八大以來，在新思想指引下廣東改革開放再出發，勇當排頭兵、先行地、實驗區，奮力實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”的新作為和新擔當。中心黨員們一一參觀了“敢為人先勇立潮頭”、“增創優勢砥礪前行”、“走在前列當好窗口”等六個展廳，感受到了改革開放40年來人民群眾生活中發生的偉大變遷，以及日益增加的幸福感和獲得感。
第二站我們乘車來到了位于鹽田區沙頭角的中英街。中英街的由來，要追溯到19世紀中葉，英殖民主義者發動了鴉片戰爭，逼迫清政府把香港島和九龍島割讓英國，當時就豎立了界碑，隨后有人在界碑兩側搭建房屋做生意，形成了中英街的雛形。改革開放后，小街幾經變遷和發展逐步形成了店鋪林立，一片繁榮景象的免稅商業街。在中英街一角，有一個警示亭，里面掛有一個巨大的銅鐘格外引人注目，這就是的中英街警示鐘。警示鐘亭并不大，但鐘上、亭子內側、地面上皆刻有很多文字，記敘了中英街割占、抗爭、變遷、發展和回歸一百年來的歷史。鐘身上刻著“勿忘歷史，警鐘長鳴”八字，提醒我們牢記中英街屈辱的歷史，告誡后人必須銘記深刻歷史教訓：國家落后就要挨打。
第三站我們乘車來到了珠海，乘坐游船參觀港珠澳大橋。港珠澳大橋從1983年最初提出到通車，它創造了多個世界之最，是世界總體跨度最長、鋼結構橋體最長、海底沉管隧道最長跨海大橋，也是世界公路建設技術最復雜、施工難度、工程規模最龐大橋梁，它更是我國改革開放的產物，體現我國強大的綜合能力和自主創新能力。
通過本次活動的參觀學習，我感受頗深，深知今日的幸福生活來之不易，也為祖國的繁榮富強而倍感自豪。此次活動激勵了我們要繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統和作風，增強了黨支部的凝聚力和戰斗力，鍛造敢于擔當、奮發有為的優良作風，培養敢為人先、追求卓越的創新思維，不忘初心、牢記“人民郵電為人民”使命，為社會貢獻自己的一份力量。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十
通過近一個月的讀書月活動，使我深刻認識到作為一名新時期的基層領導干部，應該時刻關注國家的政策，時刻跟著黨，趄著黨指出的正確的方向前進，以理論知識武裝自己的頭腦，以理論指導實踐工作，下面就讀書體會如下：
書籍是我們與古今中外圣人賢達溝通的最便捷的途徑。如果我們愿意，可以與許多偉大的人物同處一室，日日為伴，聆聽所言，交流無礙。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。左拉說，“我們不必羨慕別人的聰明，如果也要像別人那樣聰明，那就是讀書。”
這話也許只說對了一半。同樣的閱讀未必有同樣的效果?；蛟唬嬲穆斆魅瞬粌H愛讀書，而且會讀書。王國維說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界”。這三種境界之談，被視為治學的重要經驗。第一境界，選準目標，高瞻遠矚;第二境界，苦心孤詣，廢寢忘食;第三境界，豁然開朗，得心應手。這些都是頗具參考價值的意見。關于讀書的方法，有幾個方面應特別留意。讀書需作選擇。一位學者把書分為五等：瀏覽之書、細讀之書、熟讀之書、再三細讀之書、終生相伴之書。英國作家羅思金把書概括為兩類：一時之書與永久之書。在他看來，好書應是鏤之金石的典籍，而不是楮墨精良的書信報章。讀書需入心田。散文家毛姆說，讀書必須是一種享受，而不應是為了應付考試，或者硬著頭皮辦差。為應考而讀也不能算錯。無論是經典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀，效果完全不一樣。古人曰：“好學深思”。學以窮理，問以解疑，問前須學，學后要思，是很好的方法。有的人坐擁書城，但所獲不多，問題可能是好讀書而不求甚解，沒有讀懂讀透讀到心里去。古人提出“注六經”，講的是讀書的被動和主動。被動讀至多不過賞玩而已，主動讀就加上了自己的創造。讀書當學以致用。讀書有兩種目的，一種是消遣，一種是使用。消遣猶如消費，使用轉化為創造。最好還是把讀書與工作、事業結合起來。除了消遣娛樂，我們總應該有一個工作目標和一項事業。讀書與工作、事業結合才能化為創造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學，可以增加知識;學以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義。最是讀書滋味長。然而，在這樣一個生活和工作節奏日益加快的時代，已經很難找到西窗高臥的閑暇。但無論怎樣忙，我們都應該擠出一時半刻，專注而安靜地讀上幾頁書。文化的涵養會使我們的思想保持鮮活的亮色。讀書需要興趣。要做好文學首先要對它有興趣，懂得并會欣賞文學的美，否則文學與你無關。不感興趣，不會欣賞，再好的藝術也與你無關。其次，文學素養的提高靠平常的積累、思考，所以耐心、悟性要好。要多寫多練，多修改。這樣讀寫結合才不會白讀。讀作品時要細細品味，切不可馬馬虎虎。不同的人讀同一本書，效果可能就不一樣。
總之，在今后我一定緊跟黨的要求，踏實工作，積極進取，發揮自身優勢，立足本職，勇于攀登，為中心的發展貢獻力量。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十一
這段時間，閱讀了《論群眾路線——重要論述摘編》，書中摘錄了不同時期，黨和國家領導人關于群眾路線的重要講話。首先可以感受到，不同時期領導人關于群眾路線的講話所體現的時代背景是不同的。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點。毛澤東同志論述了在戰爭時期和建國初期關于如何走好群眾路線的重要理論;鄧小平同志的群眾路線是在建國初期和改革開放時期提出的高舉中國特色社會主義理論、奪取全面建設小康社會新勝利的時期提出的。雖然不同時代的群眾路線所體現的背景不同，但歷屆黨和國家領導人都在強調“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。堅持群眾路線，是中國共產黨這一執政黨領導人民做好一切工作的基礎。鄧小平同志指出，“我們的群眾路線，不是滿足于那個熱熱鬧鬧，主要的是要做經常的、細致的工作，做人的工作。一點一滴的工作，這樣的工作積累起來，才有我們偉大的成績。所以，我們要搞得深入一些。我們黨的歷史，我們黨的傳統，有熱鬧的形式，但是歸根結底，我們是實事求是地做深入的工作?！?/p>
人事教育工作走群眾路線，是黨的群眾路線在工作中的具體體現，要在人事教育工作中貫徹執行這一路線。做好人事教育工作的前提是要擺正位置，是以人為本、為人服務。有時我們認為工作已經做得很到位了，但群眾會有不滿意;有些工作看起來好像很有必要，但群眾會不歡迎;有些問題，已經盡了最大的努力，但仍會有群眾不理解。這是現實工作中經常會遇到的問題。鄧小平同志指出，“黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的，這就叫群眾路線?！编囆∑酵镜挠^點，可以讓我更好地理解什么是群眾路線，又給了我做好人事教育工作的啟發。就是要真正從群眾實際需要出發，以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實事辦實。要執行好惠民政策，把群眾該得的實惠送給群眾。面對群眾產生的矛盾，要積極做好引導工作，既不能因為矛盾多而害怕矛盾，也不能因此回避矛盾，要堅持把維護團結穩定、化解群眾矛盾作為第一責任，高度重視源頭預防，努力把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態。另外，在平時的工作中更要嚴格要求自己，遵守紀律、把握原則，加強學習、武裝頭腦，與其他同志密切配合，在創建學習型、服務型組織中做一名學習型、服務型的干部。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十二
今年,黨委開展了“新時代,新思想、新方位、新作為”黨員紅色主題教育。根據黨群工作部的安排,20_年8月23日至26日,我參加了由黨委副書記ヽ紀委書記、工會主席毛云龍帶隊,一行34名黨員組成的第二批福建古田紅色主題教育。
本次活動沿紅色故都瑞金,ヽ革命圣地古田、才溪鄉、中復村、松毛嶺、長汀紅色線路等一路重尋紅軍足跡,重走紅軍路,參觀了中央革命根據地歷史紀念園(蘇維埃紀念園),中央革命根據地歷史博物館、瑞金革命烈士紀念館,紅井,紀念堂,古田會議舊址、古田會議紀念館、主席園,才溪鄉調查紀念館、光榮亭、才溪調查館舊址、列寧臺等,瞻仰了松毛嶺紅軍無名烈士墓和烈士紀念碑,楊成武紀念館、瞿秋白紀念館,等等。
在福建上杭縣的一個偏僻的古田小鎮,在“古田會議永放光芒”八個紅色大字映襯下的古田會議舊址,觀看著館里每一張圖片,每一件文物,深切體會到“星星之火,可以燎原”的革命真理,認識到中國革命的勝利來之不易;在毛主席紀念園,集體向毛主席雕像三鞠躬,在毛書記的領誓下,重溫了入黨誓詞,現場的那種氣氛、那種環境、那種心境,那種感覺,是在室內無法重現的;在紅軍村橋頭,“六子送軍”,鐘根基老人為兌現17名發小參加紅軍前跪地起誓的諾言,放棄團級干部、毅然回鄉務農、替犧牲的16名兄弟盡孝的故事至今想起來仍感慨萬分;在松毛嶺紅軍無名烈士墓和烈士紀念碑前,聆聽當地村支書的講解,仿佛把我們帶入了那個戰火紛飛的年代......親臨現場的真實感受和心靈震撼,是在書本上無法學習和體會到的。
本次主題教育,一路瞻仰革命遺跡,尋訪紅軍足跡、目睹滄桑巨變,雖然時間短暫、行程匆匆,但收獲豐碩,心靈受到震撼,靈魂得到洗滌,黨性受到錘煉,思想得到升華。主要有以下三點心得體會:。
一、深刻領會了古田會議精神的豐富內涵。
在古田會議議址,我們參觀學習和了解了古田會議召開的背景、過程,深入學習和領會了“思想建黨,政治建軍”的古田會議精神。
一九二九年十二月,毛澤東、朱德、陳毅等在福建古田領導召開了中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會,史稱古田會議。會議總結了南昌起義以來建軍建黨的經驗,討論通過了毛澤東主持起草的八個決議,即的古田會議決議案,從而確立了“黨指揮槍”的中國共產黨建軍綱領,“在中國共產黨領導的人民武裝力量發展起了長期的指導作用”.
古田會議的召開,確立了黨對軍隊絕對領導的根本原則,用馬克思主義建設黨和軍隊,從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限,使我們的紅軍,成為了自近代史以來,完全不同于舊軍閥的,真正立志于為人區雙分ヽ允滿戰斗力的部隊。政治工作帶來的力量,帶領人民牛隊子腕一個個勝仗,取得新民主主義革命的勝利。這種由單命植種,收冶工作帶來的力量,正是我黨我軍能夠力挽狂瀾的根本。
古田會議是建黨建軍內的一個重羅里程碑,《古田會議決議》是我黨我軍建設的綱領性文獻,開辟出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。
古田會議精神的內涵,體現了黨在理論和實踐上的創新,它同井岡山精神,長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣,都是我們彌足珍貴的精神財富。
古田會議昭示我們:實踐出真知,創新無止境。只要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,大膽交革,勇于創新,真理就能戰勝前進中的任何困難。
二,深刻領會了“沒有調查就沒有發言權”的真實要義。
“沒有調查就沒有發言權”以前多次學習過,也多次引用過,但這次通過到才溪鄉實地學習,才了解到“沒有調查就沒有發言權”才溪鄉調查精神的真諦,真切感受到社會調查的重要性、現實性、實用性,學會了一些以前沒有重視、沒有系統了解的調查方法和調查技術,這也是我這次學習教育活動中,學到的對今后工作具有極強指導意義的一項重要內容。
毛澤東同志為了掌握第一手資料,先后三次深入才溪鄉,用了兩個月時間,到群眾中去調查,走村串戶、召開各種群眾座談會,和群眾坐在一條板凳上拉家常,同各界人士交流了解,最終際的內容和睿智的思考,全方位地展現了才溪鄉的革命形勢和蘇區建設的具體情況。
毛澤東才溪鄉調查的偉大實踐,為我們黨樹立了堅持走群眾路線、理論聯系實際、調查研究、實事求是的光輝典范,是我們黨彌足珍貴的精神財富。
作為一名支部書記,要保持與人民職工群眾的密切聯系,做深入細致的思想工作,必須學好用活才溪鄉調查精神,端正工作態度,充分掌握第一手資料,而不是坐在辦公室里想當然,真正做到“只有調查才有發言權”.
三、深刻領會了“喝水不忘挖井人”的歷史背景。
當年,沙洲壩是一個偏僻的小村子。1933年4月間,臨時中共中央政府機關從葉坪遷到了這里。一天,毛澤東辦完公事回來,看到鄉殺們在又洗菜又洗衣服的池塘挑水吃,深感百姓用水困難。他決心幫助老百姓挖口井。毛澤東親自勘察水源,選擇井位,帶領戰士們一起挖井。幾天后,一口直徑85厘米、深約5米的水井便挖好了,沙洲壩人從此吃上了干凈的井水。
在這里,我們看到了熟悉的“紅井”,看到了蘇區人民為了感謝毛主席而題寫的十四個大字:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?！笨粗凹t井”我們能夠深切的感受到百姓對毛主席的愛戴,對共產黨,對紅軍的擁護。舀一瓢革命的水,體驗了毛主席給我們帶來的甘甜生活的來之不易。
沙洲壩的“紅井”,是我們黨和軍隊與人民群眾關系血濃于水的見證。它在默默地告誡我們,黨和人民軍隊與人民群眾是血肉相連的,人民群眾是革命成功的堅強后盾,革命勝利不能忘本,不能脫離群眾。
“紅井”就是一面歷史明鏡,在時刻提醒我們要不忘初心、砥礪前行;教育我們要踐行宗旨、錘煉作風,知恩圖報、喝水不忘挖井人。我們不能忘記為國捐軀的無數革命先烈,不能忘懷新中國的來之不易,不能忘掉中國革命的歷史和初衷。
讀萬卷書,行萬里路。我們從確立“思想建軍,政治建軍”的古田會議舊址,到才溪毛主席親筆題詞的“光榮亭”和才溪調查報告紀念館,從長征最初出發地中復村誓師現場,到悲壯激揚的松毛嶺紅軍阻擊戰遺址現場,再到紅色蘇維埃之都瑞金,不僅瞻仰了革命圣地和革命遺址,也更加深入地了解了一段恢弘的革命歷史。通過本次紅色主題教育,給我上了一堂生動的革命傳統教育課,學到了書本上學不到、體會不到的感受和感悟,讓我更加直觀地了解了我黨從創立到成長過程中的艱辛歷程,了解了無數革命先烈為國捐軀的壯烈,同時對我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻有了更深刻的認識。
我將把此次紅色主題教育所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中,我要繼承弘揚革命前輩的優良傳統,繼承弘揚古田會議的精神,努力實踐才溪鄉調查方法,飲水思源,喝水不忘挖井人。不忘初心,砥礪前行,以知促學,知行合一,始終帶著感恩的心,繼承先烈遺志,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,不斷發揚和堅持艱苦奮斗的工作作風,為研發中心的發展貢獻自己的智慧和力量。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十三
今年是中國共產黨建黨94周年。6月30日集團黨總支展開了新黨員入黨宣誓儀式、張xx書記做“共產黨員先鋒示范？真抓實干”培訓、“共產黨員先鋒示范？真抓實干大討論”、“美麗鄉村？我與小樹共成長”等系列活動。在活動中，我不斷思考，不斷自我激勵，不斷渴望進步。
在張xx書記的講話中，讓我印象深刻的是“中國夢”,他說“每個人都有夢想，每個人的夢想造就了中國夢，只有每個人的夢實現了，中國夢才會得以實現”.這其中的“夢”我理解為每個人的夢想、每個人的理想，而不是空想。作為一名剛畢業不久的青年，作為一名三年黨齡的黨員，作為富豐的一名員工，我知道自己有夢想并在一直為之奮斗。我會在在自己的崗位中不斷學習，不斷提高自己的業務水平。我們的理念是“真抓實干”,我知道只有踏實做好每一件工作，才會實現自己的夢想。
偉大的中國共產黨帶領中國工人階級、全國各族人民以其強大的生命力、戰斗力、凝聚力，推翻一個黑暗的舊中國，建立一個新的充滿活力的新中國?，F在新中國是社會秩序和諧，人民生活安康。我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣?，F在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
特別在當今社會，發揮黨員先鋒模范作用必須堅持與時俱進提高創新能力。在這個創新的時代，黨員要成為時代的先鋒就必須提高創新能力。江澤民同志指出創新是一個民族進步的靈魂。作為富豐的一名黨員，我們自身不僅要有創新能力，更要具有真抓實干意識。我們不僅要深刻理解黨章的精神，還要用黨章的內容來指導我們的實踐，把我們的工作帶上一個新的臺階。
離開村莊后我們來到xx縣大劇院禮堂進行座談，很多黨員同志都積極發言談了很多感受，有的談的是公司應該多開展這樣的活動，有的談的是感恩和回報社會……其實我也很想上去說幾句的，因為我覺得我應該是最有感觸的，在大學里也受到過資助，在公司工作后也得到了公司的愛心關懷，但是當時卻沒來得及說出來，因為一直在想著剛才資助的那位貧困學子臉上陽光、自信的笑容，他可能把他所處的環境已經看成了一筆奮進的財富，正如他所說的那句“我只想通過努力走出這個地方”!對，就這么簡單，這么簡單的一個堅定想法為他指明了戰勝困難的方向。我覺得他這點很難得，在我們周圍其實也有很多人處于類似的貧困中，但是為什么有的人一直沉淪下去，而有的人卻能愈挫愈勇，最終擺脫困境走向成功呢？我想除了一份不屈不撓的自信心以外，一定有一個戰勝困難的明確目標！
這次的“七一”活動，我感受到一個能讓人成功的重要條件是要有一顆笑看逆境、追求夢想、頑強不屈的決心！作為一名黨員，在面臨困境的時候，我想更應該要有這種精神，因為每個黨員都是一面旗幟，在我們的本職崗位中都要發揮出先鋒模范作用，體現一個共產黨人的先進性，在困難面前不屈不撓。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十四
我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十五
我團為進一步轉變黨員干部的工作作風，密切黨群干群關系，推進和諧社會建設,從xx年12月25日——xx年3月31日開展了五百活動。主要是“進百家門，知百家情，排百家憂，解百家難，暖百家心”。下面就本人參加活動的心得體會做如下小結：
1、作為一名普通技術人員，我始終起到帶頭作用，認真鉆研科研知識，團結其他同志。
2、主動幫扶生活上有困難的職工，解決他們生活上的困難，幫助他們樹立信心。
3、從物質上資助家庭貧困的職工。
4、走訪困難的家庭。尤其是孤寡老人家庭和子女出外打工的家庭及老干部、老軍屬、老軍墾家庭。
在這次活動中我一共走訪了19戶家庭，從中了解了職工的家庭生活情況，和職工交流了致富經驗，樹立貧困職工致富信心，了解職工生活困難。認真聽取職工對連隊工作的意見建議，聽取職工對自己工作的意見和建議，聽取職工的合理的建議要求，解釋好各種政策法規的內容。搭建好連隊與職工、黨員與群眾、干部與職工的溝通橋梁。為xx年的工作開端奠定好良好的基礎。
1、通過走訪我認識到在全團黨員領導干部中開展“五百”活動的重要性和必要性。在黨員干部中開展“五百”活動是踐行“三個代表”重要思想的必然要求，是構建社會主義和諧社會的客觀需要，是始終保持共產黨員先進性的集中體現，是黨員干部密切聯系群眾，改進工作作風，發揮黨員先鋒模范作用的有效方法，是我們基層領導的一項基本工作，是黨為人民服務的具體體現，也是黨對干部的基本要求。如果我們對身邊職工群眾的生活、思想、家庭、收入等基本情況不甚了解，就是從根本上脫離了職工群眾，也無法做好職工的思想政治工作。黨的`路線，方針，政策也無法向基層職工群眾灌輸，基層組織的橋梁，紐帶作用就無法發揮。那么黨的先進性和支部的戰斗堡壘作用就無從談起，就會降低黨在職工群眾中的威信。
2、這項活動全覆蓋，黨員領導干部全參與，把“扶貧幫困活動”、“黨員服務活動”與“五百”活動有機結合起來，做到家喻戶曉，人人皆知，全面促進各項工作的順利開展。此次活動是挑毛病，找差距，出點子，想辦法，定措施，幫民富，辦實事的活動。我在走訪入戶時始終做到“三心、兩解、一明白”即：扶貧幫困獻愛心，宣傳政策要用心，教育職工有耐心；職工群眾疑惑、困惑的問題解釋清楚，職工群眾生產生活中的難題盡力解快；職工群眾關心、感興趣的話題講明白。通過對活動登記記錄，整理出職工合理化建議7條，慰問困難家庭3戶。
3、對自己今后工作的要求。
總之，一個階段以來的“五百活動”，使我重新審視自我，覺得很有收獲，更是對自己思想靈魂的洗禮。我要繼續投入到以后的五百活動中，用理論學習改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員的要求，努力為連隊建設貢獻力量。通過這次“五百”活動，加強了我與廣大職工之間的聯系，增進了我與職工之間的感情，使我的思想認識有了很大程度上的提高。
精選黨員八個一活動心得體會（匯總16篇）篇十六
黨史學習，可以從歷史中汲取智慧和力量。胡錦濤同志深刻指出：“正確地對待歷史，善于總結經驗，這是一個鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標志?！秉h史學習為深入認識和正確應對前進道路上的新情況、新問題提出歷史借鑒;黨史學習，同加強傳統教育緊密結合起來，幫助廣大干部群眾特別是青年人加強對黨的認識，牢固樹立堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路的信念;黨史學習同探究世界政黨興衰成敗緊密結合起來，從中汲取有益于提高大概的執政能力，鞏固黨的執政地位的經驗教訓，。
黨史學習，是加強黨的思想理論建設的重要任務。教育和引導黨員領導干部特別是年輕干部自覺學習黨史、帶頭學習黨史，通過多種方式，推動黨員領導干部學習和研究黨的歷史經驗，著力增強黨性觀念，提高思想政治素質和領導水平。要把黨史作為各級各類學校思想政治課的重要內容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作用、英雄模范事跡教育。黨史學習，是繼承黨的成功經驗和優良傳統的需要。中國共產黨在過去的將近90年的歷程中取得了一系列的重大成就，包括革命、建設、改革開放等等，總結黨的成功業績，要傳承并發揚光大，做得更好。以史為鑒，開創中國現代化建設的新篇章!
在建黨90周年的歡慶之年，我們青年人在歌頌黨的光輝業績的同時，要注意自我鞭策，站在偉人的肩膀上，應該去的更加豐碩的成績，正確樹立自己的人生觀、價值觀，為祖國的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻，做一位普通公民需要這樣，作為一種新時代的中國共產黨更要有所作為。