社團活動是學校生活中不可或缺的一部分，通過參與社團活動，我們可以培養領導能力和團隊合作意識。以下是一些有關社團活動的案例分析，一起來了解一下吧。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇一
一、活動時間：
20__年4月23日—20__年10月30日。
二、活動主題：
書香社區閱讀悅生活。
開卷有益書香社區。
與書香作伴與文明同行。
三、組織機構。
為切實加強組織領導，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領導小組，小組辦公室設在黨委辦公室。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容及安排。
1.4月23日，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區教育”社區全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區)。
2.5月4日，結合“五四青年節”，組織社區全體干部職工開展“品讀經典人人讀一本好書”活動，發放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。
3.5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內容為讀一本書的點滴體會，或對一本書的生動解讀，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過2000字。活動將評選出優秀文章，在報紙和網站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬，在社區廣大干部職工中開展“創學習型組織，做學習型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現，評選出6-10名學習型人才，通過報紙和網站進行宣傳推廣，營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優秀青年”評洗活動一起組織)。
五、活動考核標準：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
2.參加活動次數和質量。
3.參加活動效果及總結。
(二)考核內容：
2.考核是否積極參加各項讀書或學習活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數量和質量，交流活動的參加和發言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結等。
(三)、考核結果。
1.考核按總分劃分為優秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據考核結果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結果納入年終評優樹先考評中。
六、活動要求：
全民讀書活動是為了推進社區文化建設，提升居民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發起倡導，激發廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館，在活動中，社區圖書室、閱覽室都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
4.領導帶頭，發揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇二
本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設計制定社徽社標作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼.
活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意征集。
活動時間：4/25——5/6。
活動地點：青島科技大學四方校區。
活動對象：青島科技大學全體在校師生。
主辦單位：青島科技大學投資理財社。
承辦單位：青島科技大學投資理財社。
贊助單位：52作文網、優習網、大學生精英論壇。
參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。
自宣傳日開始參與選手可以制作創意，并可以交由我們選定。
x月x日公布比賽結果，頒發獎品。
獲得贊助商提供的神秘禮物。
我們會以海報、校內網、優習網、大學生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。
1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。
2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內容同目的.，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。
4、在校內網站多發帖，讓更多的人了解我們社團。
5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。
社團會制定宣傳海報。
選手自己創意繪制投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。
選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。
合計：50元。
通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。
策劃：辛明。
負責人：社長(劉寶青)。
社長助理：(王漢卿、劉邦光)。
副社長：(孟召欣、屠春娥)。
大賽宣傳工作:宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內網、廣播)。
選手作品征集工作：外聯部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)。
秘書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨)。
大學生投資理財社xx4/12。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇三
體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體，是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2+1”。
二、活動課程設置：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩。
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球。
9、游戲。10、足球。
三、活動安全要求。
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。
四、教師職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
五、運動口號。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
六、活動實施內容。
1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。
3、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。
基礎階段：第1-2周擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第3-14周。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作。
5、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇四
一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閱讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應該大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香。
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環境和班級環境對孩子的閱讀影響比較大，學校、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀。可見，孩子是否能夠養成良好的閱讀習慣與閱讀環境息息相關。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇五
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級的學生來說教師特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
3、引導學生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發學生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去。”通過對傳統書法的全面了解和學習，可以使學生了解中華民族優秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學生心靈的“自然產物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學生進行愛國主義教育的過程。”古代許多著名書家往往又是文學史上重要的人物，學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優秀文化傳統、積極向上的經典詩詞、名人名言、智人睿語，使學生在履踐躬行中汲取有益的營養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發學生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術是高雅的超越表象而直指心性的藝術。
二、活動目標。
小學書法藝術課程不同于小學寫字課程，它強調發揮書法的實用性和藝術性，不僅要求學生養成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學生的審美能力，增強對祖國語言文字的`熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優秀文化，提高學生的人文素養。發揮書法實用性和藝術性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求所有的小學生養成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態美、內在精神美及文字創造、書體演變的發展史等的教育因素，發揮書法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術美的感悟能力，發展審美素質，激發學生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書法新苗，構建書法教育質量保障體系，促進科學、系統化的現代小學書法藝術教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團。
硬筆書法社團的成員大約20人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動的深度、廣度和力度。
四、活動實踐。
1、上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。
2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。
4、采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。
6、利用放星期時段，將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。
7、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法形式在藝術節中展出。
每周二、三下午放學。
六、舉行硬筆書法比賽。
書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以，可以使學生產生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優秀作品參加一些比賽。對于獲獎學生給予一定的物質獎勵。
制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內容，關注學生的自主能力和個性發展，調動學生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發展。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇六
社團文化藝術節之——母愛無疆。
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的'游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
1、主題征文：關于成長，關于母愛。
（1）女大學生成長成才的故事。
（2）媽媽的故事。
（3）我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動。
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
xx外語外貿職業學院團體聯合會。
承辦：啟夢文學社。
前期準備：
4月20—25日聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持。
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章。
后期工作：
6月11日公布征文結果。
6月13日優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優等獎若干。
頒發相應的證書及獎品。
宣傳海報：xxx等宣傳部人員。
現場協調：xxx以及紀檢部人員。
海報：1x2=2元。
征文獎品：70元。
資料打印：0·1x200=20元。
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元。
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇七
一、課內閱讀更高效：
1、每節課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
二、課內閱讀共分享：
充分發揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
三、課內閱讀便交流：
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來，思想得到碰撞，生成系統性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節，發揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。活動形式以閱讀教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創新意識。活動主題都能體現學生的自主創新能力。如學了《狼王夢》之后，學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業，鍛煉實踐能力。
創造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說，誘發他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導他們去現實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇八
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
全校同學，以新生為主要對象
待定
待定
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
a評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
a創意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇九
一.活動名稱：
趣味知識大比拼比賽。
二.活動主題：
“增長知識，開拓視野”
三.活動對象：
四川音樂學院戲文系全體學生。
四.活動時間：
201年11月。
五.活動地點：
初賽：一教108。
決賽：一教108。
六、活動內容。
(一)、賽制。
1、初賽。
初賽時間：11月5號。
初賽地點：一教108。
3、決賽。
決賽時間：11月10日。
決賽地點：一教108。
(二)、比賽形式：
1、初賽比賽過程：
(1)在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。
(2)在11月5日，參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序，取排名之后的人員的前60%進入決賽.
2、決賽比賽過程：
(1)主持人上臺念歡迎詞。
(2)宣布才賽選手名單和班級。
(3)選手亮相環節:念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號。
(5)四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據積分排名，角逐出冠亞季軍。
(6)評委點評。
(7)宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。
(8)工作人員收拾場地。
(三)、評分辦法：
1、初賽。
選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分。
2、決賽。
分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分。
個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不扣分，最后累計總分。
七、活動要求。
學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權(除有不可抗力因素外)。
八、注意事項。
1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、決賽時注意比賽過程中的時間提示。
4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。
主辦：四川音樂學院戲文系學生會。
承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十
新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎級新生加入廣西水利電力職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質后備人才為英語協會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務并實現英協干部新老接替，培養和壯大英協干部部隊，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：
一、活動目的意義。
豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活動，增強協會發展動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
二、招新目的。
英語協會欲在10月18日進行招新，欲借此活動達到以下效果：
1、宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。
2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3、招收一些對英語感興趣的同學，愿意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平愿意努力刻苦專研的英語愛好者。
三、招新時間、地點、對象。
1、時間：10月18日。
2、地點：一教后面林蔭小道。
3、對象：廣西水利電力職業技術學院2015級新生。
四、招新要求。
1、承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。
2、工作積極主動，耐心細致，熱愛學習英語。
3、有一定自我鍛煉，自我管理能力，愿意為英語協會服務的大學新生。
五、招新流程。
1、前期宣傳。
(1)、海報宣傳。將海報張貼于學校的告知欄內，突顯我社團工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。
(2)、給新生介紹自己的大學經驗，達到說服其進入我協會的目的，動員他們積極報名，并且積極參加招新活動。
(3)、我協會各部門負責人在規定招新地點給新生發宣傳單，大家要充分發揮語言的魅力，為他們詳細介紹我協會的歷史和舉辦的活動，以及通過參加我協會可以獲得的種.種收獲。
(4)、我協會還將通過校園廣播站進行宣傳。
(5)、此外還可以充分利用報名學生宣傳作用，讓他們說服其同學也積極報名社團活動。
(6)、除以上措施外，我協會還將制定出的會員活動計劃，使新生明白我社團真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。
2、招新現場。
招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。
3、面試階段。
招新名單確定后，各部門負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹，評委提問兩個環節。4、招新活動人員分工：
(1)懸掛會旗以及張貼海報，由宣傳部(陳玫，陸楊方負。
責海報)和外聯部(陸娟，梁妙玲負責掛會旗)負責。
(2)布置會場裝飾，由文體部(吳泳慧吳小丁)和學習部(張建和，陸泳麗，韋偉奇)負責。
(3)購買礦泉水，由組織部(洪壯杰)負責。
(4)購買水筆，雙面膠，氣球，白繩，以及打印宣傳單，由秘書部(農凱恒，劉冬慧)負責。
六、審核確定人員名單。
1、各部門負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部門人員名單，并報上會長團對人員名單進行匯總。
2、公布錄取名單以短信方式通知會員。
七、活動注意事項。
1、各部門人員按照事前要求統一安排效率質量開展招新工作。
2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協會。
3、招新結束后，把招新人員名單資料整理上交秘書部收管。
4、招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙。
5、各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內的事物。
1、由于本次招新活動是在室外進行，若遇上下雨天氣，
將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便，所以在招新過程中需隨時準備好雨具，特別是保護好會員的報名資料。
2、在招新現場過程中人流量將會很大，所以必須保證同學們在有秩序的安全環境下進行報名和相關事宜的咨詢，負責招新的人員需維持現場秩序。
3、不安全事件發生后，社團要立即通知醫院，保衛處并及時上報校團委，社團聯合會，以便快速高效的應對突發事件。
4、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益，保護社團成員發生和財產安全為基本立足點，積極預防和限度減少各類突發不安全事故對社團活動的影響。5、堅持預防為主，及時控制。爭取早發現，早報告，早控制，早解決，要把突發不安全事件在萌芽狀態，把事情造成的損失降到最低。
九、活動后期工作。
1、招新活動結束后各部門人員清潔活動場地。2、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。3、定出下期活動的工作計劃。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十一
一、活動名稱：
理工職業學院第一屆社團文化活動節。
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。
三、活動主題：
打造社團文化創建品牌社團。
四、活動時間：
五、活動地點：
文體館。
六、活動對象：
遼寧理工職業學院全體師生。
七、活動形式:。
本次社團文化活動節采用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。
八、活動內容：
(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會。
活動時間：
活動主辦：學生社團聯合會。
活動地點：文體館。
活動簡介：通過晚會展現社團風采，并標志第一屆社團文化活動節的開幕。
注:活動具體實施祥見《遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節開幕式策劃》。
(二)、招標活動內容。
1、學術技術放光芒。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校的文化光彩。
2、理論研究顯水平。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等。
5、社團風采大比拼。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：
活動主辦：學生會社團部。
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人。
九、活動具體時間安排：
1、開幕式：
2、活動招標：
3、具體活動公布：
4、具體活動時間：
5、優秀項目申報：
6、優秀項目評選：
7、閉幕式、總結、表彰：
十、經費預算：
1、開幕式。
2、具體活動。
3、閉幕式。
4、總結表彰。
5、后期工作(如出版社團刊物等)。
總計：元。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十二
一系列文化藝術活動。
一、指導思想：
本屆文化月堅持面向全體學生，以先進文化為導向，以育人為宗旨，通過舉辦藝術節來展現當代大學生奮發向上的風貌，不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣，展現高等院校改革與發展的豐收碩果，體現向真，向善，向美和向上的校園文化特質。
二、活動目的：
1、豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我發揮潛能的平臺。
2、以藝載德，以藝促智，充分發揮校園活動的育人功能。
3、為我校營造良好人文環境，打造平安、和諧校園。
三、活動主題：
校園文化，藝術傳承，展現風采，秀我青春。
四、組織領導機構：
主辦方：共青團湖南化工職業技術學院委員會。
承辦方：院社團聯合會。
五、活動時間：
__年3月——5月。
六、參加對象：
東校區全院師生。
七、活動內容及形式：
活動一：“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見附件1)。
活動形式：組織各協會成員、社聯內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛生進行大清潔。
活動二：“漫”由心生，“畫”在化校!--幽默漫畫展(具體方案見附件2)。
活動形式：本次漫畫展由楓林美協承辦，將幽默的小漫畫以海報的形式展出。
活動三：“志愿服務，愛我株洲”--文明交通安全小衛士(具體方案見附件3)。
活動形式：組織各協會成員、社聯內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現象進行治止并對其進行勸阻，幫助需要幫助的人。
活動四：化院誰最快----跑得快撲克競技賽(具體方案見附件4)。
活動形式：3人棋牌晉級賽。
活動五：“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見附件5)。
活動形式：組織志愿者到孤兒院去慰問、關心兒童，讓孩子們感受到溫暖。
活動六：“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見附件6)。
活動形式：男子單打、女子單打友誼晉級賽。
八、活動流程：
1、宣傳階段：3月份下發活動方案到各系，在校園內通過板報形式大力宣傳，讓同學們了解此次文化月的活動內容和目的，鼓勵同學們積極報名參與。
2、實施推廣階段：文化月活動正式啟動，具體開展各項活動的選拔。
3、總結階段：整理文化月活動的相關資料，并對文化月活動中優秀的成員內進行表彰，做好整個文化月的總結，從中吸取經驗教訓，便于以后的工作。
九、活動經費：
1.榮譽證書：30個。
2.宣傳橫幅：2條_80=160元。
3.活動獎品：360。
4、車費：50元。
5.小禮品：100元。
合計：700元院社團聯合會。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十三
二、舉辦機構：
1)主辦單位：重慶廣播電視大學與重慶工商職業學院。
2)承辦單位：社團部。
3)贊助單位：學生會各部門。
三、活動地點：學校大操場。
四、活動時間：201x年11月1日。
五、參與人員：
學生會全體成員。
六、活動背景與意義：
在這個秋高氣爽的日子里，學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備：
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)。
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除社團部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個部長負責。
6)活動當天社員部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點半，全體學生會成員在圖書館集合，各部門清點人數再到操場。
八、活動流程：
1)主持人開場，學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設計：
環節一：社團部，辦公室表演節目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
環節二：組織部、女生部、紀檢部表演節目。
游戲2：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲3：淘汰游戲。
規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三：宣傳部、生活部、外交部表演節目。
游戲4：歌曲接龍。
規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲5：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環節四：學習部、體育部、文藝部表演節目。
游戲6：多人多足。
道具：繩子若干。
規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
注：懲罰手段：(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、甜言蜜語。
前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
2、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)。
規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
3、強顏歡笑。
規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。
4、真情告白。
規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從四張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結束后，收拾活動現場,解散。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十四
活動背景：為加強校園文化建設,促進社團聯誼互動,并豐富我系同學的課余生活,宣傳部協同經貿系所有社團開展為期一個月的演藝文化活動,并增進社團間的溝通了解,展示新世界大學生風貌,構建一個創新而靈動的社團文化交流平臺,現策劃如下:。
活動主題：“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月。
活動時間：11月初~11月末。
活動地點：操場合堂五樓禮堂。
活動對象：經貿系所有社團成員及大一大二學生。
活動主辦方：經貿系團總支。
活動承辦方:經貿系團組織學生會宣傳部。
活動負責人:丁泓博劉娟娟。
其他負責人:沈麒王程程安玲劉景鄭長恒房惠陳凌云毛星霞。
活動流程：
一社團演藝文化開場秀。
活動地點：操場活動時間：11月5日中午。
1社團我來show(貫穿始終)。
本環節我們全系同學都可參加，由宣傳部制作精美圖片，然后由同學們把自己的美好祝愿寫在卡片上，粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。
2齊心協力運氣球。
規則及評分標準：
每個社團各派2人代表參賽組成6個小組，在規定的距離內，選手從起點出發，把球運到指定的地點，運送成功一個加10分。若球從途中掉落，則需返回運球處重新運球，時間定為3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿，另外運送過程中兩名選手只能用一只手運球若同時使用兩只手則按犯規處置，每個社團的最后得分也將記錄到總成績中。
3激情投籃。
規則及評分標準：
每個社團派3人代表參賽，一人投，兩人協助，1分鐘，投進一個加10分。選手必須在規定的地點投球，若選手有故意拖延時間的現象時，則按犯規處置，最后得分記入總成績中。
二社團風采秀。
評分標準：評委將根據各社團展演情況進行得分，滿分50分。
1博雅書畫社浥雪文學社作品展。
時間：11月10日中午。
地點：操場。
要求：活動形式新穎，積極向上，能夠體現青春風采，可采用展板展出。
2乒協球協展示。
時間：11月12日中午。
地點：操場。
3史林風辯論賽。
時間：11月14日晚6:00。
地點：由史林風社團自行決定。
4跆拳道協會展演.
時間:11月19日中午。
地點:操場。
三社團聯誼秀。
地點：北樓407時間：11月21日晚6:30。
1七彩奪分球。
活動規則：
1本輪活動中共18個氣球每個氣球里有一個問題，每個社團選派成員上臺挑選氣球，扎破后回答氣球里的問題。
2每個社團一次只能派一名選手扎破一個氣球，社團輪流回答，共分三次答題時間不能超過10秒.
3每答對一題加10分，答錯者不加分，總得分計入最后總成績中。
2歌曲對對碰。
規則：
(1)由主持人唱一句歌，再由下面同學接唱，要求同學們接的這句歌中必須由主持人所唱歌的最后一個。且觀眾接的歌中不要與主持人所唱歌最后一個相同，若出現相同，同學們則需唱出該歌的下一句即可。
(2)若歌曲不能再接，則可由主持人接唱或換歌。
3爭分奪秒傳氣球。
規則：聽鼓聲傳氣球，音樂停，氣球在哪誰就表演節目。
四泉城公園秋游秀。
時間：11月23日上午8:30地點：泉城公園。
各社團成員去泉城公園游覽寫生攝影以增進社團友誼，社團進行展演并進行公益活動。
五“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團聯誼晚會策劃。
時間：11月27日晚7：00。
參賽要求:。
1要求經貿系所有社團積極參與,要求展演的作品或才藝健康向上,創新靈動.
2本次演繹文化月對于涉及評比得分都會計入總成績,要求各社團公平競爭,友誼第一.
3本次文化演藝月在聯誼會上將進行評比結果的頒獎.
4在進行展演或聯誼時,社團或個人可以組織啦啦隊加油助威.
5在進行每一個環節前,各社團須統一接受宣傳部的協調組織.
6其他事項請留意校園海報.
經貿系團總支學生會宣傳部。
__年10月28日。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十五
大學是一個多彩廣闊的空間，豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中，你是否也有一試身手的'沖動？此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點，結合現實基礎，鼓勵同學們開拓創新，設計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺，也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。
“創意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場屬于自己的精彩！
初賽：4.15——4.23復賽：4.26。
初賽：線上征集復賽：山東大學中心校區。
山東大學經濟學院社團聯合會。
山東大學全體學生。
本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優秀作品參加復賽。復賽為現場比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優秀活動選辦。
初賽---------線上征集。
初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下:。
指定主題：以“5·4青年節”為主題，具體切入點不限，只要與主題相關即可。活動類型(學術型，文娛型，運動型等)不限，名稱自擬，環節設置適當，內容應體現創新。
（附：具體策劃格式參見附件）。
不限主題：即開放型策劃征集，主題自擬，其它具體要求同上。
注：請將活動策劃電子版于4.15~4.23期間發送到大賽郵箱。
（二）復賽---------現場比賽。
初賽評選出10名優秀選手進入復賽，進行兩輪現場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。
第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創意理念，需準備ppt。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪：抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答，時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯各協會收集篩選形成，內容是日常活動策劃和舉辦過程中的常見問題，主要考察選手的創造性思維和對活動實際操作環節的把控。
一等獎：2名。
二等獎：3名。
三等獎：5名。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十六
你是不是還在為寫策劃書而抓耳撓腮呢，現在小編幫您解決這個問題，以下《社團創意活動策劃書模板》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、 活動主題：創意社團，創造青春，贏在明天
二、 活動名稱：優秀社團創意大賽
三、 活動背景：
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2) 為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3) 豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：待定
八、活動地點：待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的.展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
a評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30 張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最 佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a 創意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
b 初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c 抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d 決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中： 等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品)。
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實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十七
一、活動目的：讓我們的新會員熟悉大學生心理學會，盡快融入心學這個大家庭中來;會員之間互相熟悉，增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
二、活動內容以及流程：
活動前期準備：
1.借教室。
2.通知各部們準備好在大會上所需的材料等。
3.由各個部門通知各自部內會員參加第一次會員大會。
4.邀請如：心學指導老師、往屆干部、(其他學會干部)等嘉賓到場參加。
5.聯系有關報道新聞的記者。
6.通知采購大會所需物品。
7.做會場布置。
三、活動流程：
大致安排如下。
1.以短話劇或以歌開場。
2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程。
3.邀請老師為大家做簡短的演講。
4.邀請往屆干部上場做演說。
6.由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動。
7.新會員的自我展示，一個小節目或是小游戲來調動氣氛。
9.主持人宣布心學第一次會員大會到此結束，并致感謝辭。
四、經費預算：
五、主辦：校團委社團聯合會。
承辦：西南交通大學大學生心理學會。
策劃:大學生心理學會。
10.05。
注：本次活動的所有解釋權歸西南交通大學大學生心理學會所有。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十八
三、活動安排。
第_屆記者節系列活動流程表。
以“行走的力量”為題征文比賽。
即日起至11月4日晚10點。
新聞圖片征集。
即日起至11月4日晚10點。
刊物展覽。
優秀新聞圖片展覽。
__。
名師講座。
11月8日上午九點。
學術報告廳。
__各高校校園媒體交流會。
11月8日下午。
待定。
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00。
3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱__，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內的文字說明。
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00。
7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(____)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置。
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇十九
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)。
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備。
a評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)。
3)活動概述。
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。
a創意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品)。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇二十
社團活動的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、onlystar音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建：跆拳道協會、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會...
每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。
(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃：
2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。
3.吉他協會：聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯系組織會員參觀。
4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。
5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。
8.棋牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的;其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：
1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。
3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階.
4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。
a.由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。(時間：5.21-5.30)。
b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。(時間：5.21-5.30)。
c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。(時間待定)。
一〉在新學年的開始，到4月20日地球日期間外部準備開展環保勝利活動，特別是在3月份的雷鋒活動中，組織一些義務勞動，為提高大學生的素質進行“學習雷鋒”征文活動，走出校門打掃衛生。
〈二〉在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯合學習部、秘書處舉辦我系上報的社團精品活動“書法繪畫設計藝術作品展”。目的是活躍校園學習氣氛，展示我系優越的一面，提高我系在學院的知名度。提高我院大學生的審美能力及動手能力。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇二十一
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
全校同學，以新生為主要對象。
待定。
：待定。
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
1)活動宣傳。
a、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的'宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)。
c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
e、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備。
a評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)。
3)活動概述。
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。
a創意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品)。
實用有創意的社團活動策劃范文（22篇）篇二十二
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。
三,活動前期準備。
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識。
六,活動總結。
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用.