通過工作計劃書的制定，我們可以更好地掌控工作進度，及時調整計劃。接下來，我們就一起來看看幾個成功的工作計劃書案例，從中學習和汲取經驗。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇一
籃球是一項團隊運動，不是某個人的運動，數據很重要，但數據未必贏得比賽。
每一個隊伍都有每一個隊伍的特點，現實中如此，游戲中也是如此，現實中有的中鋒攻擊就是強，這個隊伍也會以中鋒做為一個主要得分點，用他們的理論是得內線者得天下；有的隊伍，后衛和前鋒的籃就是準，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會投籃，這里最大的區別就是操作，每個組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態也是不一樣的，所以一個隊伍也需要根據不同的操作狀態去定自己隊伍的主攻方向，而不是讓一個操作很差的g去亂扔三分。
當然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊，不在討論之列。
籃球是一項讓自私的人變寬容的運動，如果你還不足夠寬容，就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！
打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開局中國隊集體千年爆發的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節還稍微好一點，沒怎么送球。從第二節后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著球，下一秒鐘一個黑人已經在30米后面扣籃得分了。科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛們在第一節三分沖昏了腦袋以后，頓時掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰術頓時在中國控衛手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進了算逮到兔子，不進是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。’――當然官方的說法而已。”
再給一組鏡頭:姚明被犯規罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進。在進攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰術是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然后真身抽出空來把中國后衛輪流揍一遍。這些后衛不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之后，依然穩穩的送給對方一個后場籃板。顯然急躁的_病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的后衛，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰術啊。
孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛的命，球隊逼著去打分位，結果現在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個被釘在恥辱柱上的大個子：霍華德。基里連科巔峰時候的`布防意識和兇悍補防態度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個”：
易建聯：在沒有比賽最后幾分鐘的時候，我一直覺得易建聯今天是狀態不好，除了在安東尼頭頂那個補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點國家隊集體爆發的外線人品，但是看完易建聯最后比賽的垃圾時間里面一分鐘之內席卷六分的表現來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊來回往返跑了三又四分之三節，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛運球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實他已經徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時候，面對空如大海的進攻半場，果斷的投了一個打鐵。然后被解說張衛平當著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節的一個切入得分，還有第四節垃圾時間單打了一次布澤爾。――這個時代才華橫溢的中國新內線典范已經隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇二
籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論;。
籃球技術、戰術實踐;。
英語;。
1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。
國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準,以臨場考試為主,結合其它報考條件及平時表現綜合評定。
具備申請籃球各等級裁判員，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現有級別基礎上申請上一級別，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。個人申請后，由基層單位，根據本人申請，考核其裁判實際情況。向有關批準部門進行推薦，申報國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會，組織的'統一考試，一級裁判員必須參加省、市、自治區（直轄市）體委及籃球協會組織的考試。
批準授予籃球等級裁判員的權限是：國家級裁判員，由國家體委批準授予，一級裁判員由省、市、自治區體委批準授予，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準授予。
國家體委直屬體育學院，行業體育協會，可批準本單位，本系統一級以下籃球裁判員，省、市所屬體育學院，可批準本單位、三級裁判員，上述兩地批準的裁判員，應報當地體委備案。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇三
臨場執裁;。
籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論;。
籃球技術、戰術實踐;。
英語;。
體能測驗：1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。
國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準,以臨場考試為主,結合其它報考條件及平時表現綜合評定。
申請籃球等級裁判員辦法與要求。
具備申請籃球各等級裁判員，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現有級別基礎上申請上一級別，沒有等級稱號的裁判員，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。個人申請后，由基層單位，根據本人申請，考核其裁判實際情況。向有關批準部門進行推薦，申報國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會，組織的統一考試，一級裁判員必須參加省、市、自治區（直轄市）體委及籃球協會組織的考試。
批準授予籃球等級裁判員的權限是：國家級裁判員，由國家體委批準授予，一級裁判員由省、市、自治區體委批準授予，二級和三級裁判員由地、縣級體委批準授予。
國家體委直屬體育學院，行業體育協會，可批準本單位，本系統一級以下籃球裁判員，省、市所屬體育學院，可批準本單位、三級裁判員，上述兩地批準的裁判員，應報當地體委備案。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇四
時值收獲的季節，樂陵金絲小棗成熟了，人們為了慶祝這個收獲的季節，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節，在這個重大的節日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟南舉行的全運會，獻一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽，更是一種動力。在今年的裁判執法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會說出來，供大家點評。
一、亮點突出。
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節的添彩，更是為了即將在濟南舉行的全運會獻禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節、更好的擴大全民全運的全運會的主題思想。
二、三人制執法。
專業知識學習：在賽前的裁判員學習會議上，我們認真學習，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領會三人制裁判的執法標準，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向專家學習，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習：為了能把自己所學的真正領會，成為自己的東西，組委會決定在專業知識學習結束以后，舉行臨場裁判實習，就學習的知識轉化為統一的標準，在臨場執法的實習中，當出現有爭議的情況下，專家學者及時的給與點評，出現這樣的情況：應該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習不僅是次學習的機會，更是一次挑戰，不過我喜歡這樣的挑戰。
三、裁判在執法過程中的交流。
在籃球賽的執法過程中，每一個裁判都會出現錯判、漏判等現象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢?我總結了一點：學會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點的是，這樣的情況出現以后，千萬不要找平衡，因為裁判越想找平衡，情況是越糟糕，怎么彌補呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認真執法、公平執法。
四、裁判的表演舞臺。
只要是有比賽，就會有執法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢?籃球賽中總會出現各種不同的犯規和違例以及其它的不文明現象，在出現以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準確性、判罰手勢的藝術性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。
總結:。
在這次比賽中，我學會了“三人制”的裁判執法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學習的機會，我覺得這次比賽的時間太短了點，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。
2.實習生實習心得。
3.在醫院實習的實習心得。
4.護理實習生實習心得。
5.測量實習心得。
6.會計實習心得2017。
7.法院實習心得。
9.化工實習心得。
10.金工實習心得。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇五
為提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，提高企業形象，特制定本規定。
2范圍。
本標準規定了x有限公司的辦公室定置管理職責、規范以及考核標準。
本標準適用于x有限公司各地辦公區的辦公室定置管理工作。
3規范性引用文件。
新大洋電動車總字〔20xx〕031號山東辦公室定置示意圖。
4術語與定義。
5職責要求。
總經理辦公室。
負責制訂辦公區域的辦公室定置管理規范及日常管理。
負責廠區各項辦公室定置管理工作的監督與檢查，負責職工行為規范的制訂、培訓及其貫徹落實。
生產管理中心。
負責制訂生產場所的辦公室定置管理規范及日常管理。
各廠部負責所轄區域辦公室定置管理工作的貫徹執行。
6辦公區辦公室定置管理規范。
辦公區規范。
辦公桌：桌面除辦公必需品(含：文件筐、文件夾、筆筒、茶杯、電話、電腦及附屬品)外無其他物品。
電腦：主機一般情況放置桌下右側，顯示器頂桌面屏風、桌面正中央放置，顯示器及主機上一般禁止放置其它雜物。
拖柜：置辦公桌下左側。
垃圾簍：罩塑料袋，鄰桌共用一個，靠墻放置。
飲水機：指定地點，不得隨意移動。
報刊、資料、文件等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放于文件夾、資料夾內。
文件筐、筆筒、茶杯：指定位置，對桌對稱擺放。
文件夾、檔案盒、檔案袋等：使用過程中可整齊疊放與顯示器正前方位置，使用完，整齊存放至文件筐內。
座椅：靠背、座椅一律不能放任何物品，人離開時椅子靠桌并調正放置。
桌面屏風：內外側不允許有任何張貼。
清潔用品：不得在辦公室存放，用完要及時歸還到公共衛生間指定區域。
辦公人員素養標準。
服飾標準。
上班期間，必須著公司統一配發的工作服。(周六除外，但也必須符合員工行為規范)。
頭發梳理整齊，服飾熨燙挺括、西裝領帶正挺、皮鞋亮凈，一線工友服裝應整潔、干凈。
語言規范。
交流語言：您好、早上好、早、晚上好、再見、請問、請您、勞駕您、關照、謝謝、周末愉快等。
電話用語：您好、這里是x有限公司，請問、謝謝、再見等。
接待用語：您好、請稍候、請坐、對不起、請您登記、我立即去聯系、打擾一下、好的、行。
行為規范。
堅守工作崗位，不得串崗。
上班時間不得看報紙、玩游戲或做與工作無關的事情。
辦公桌上應保持整潔并注意辦公室的安靜。
上班時間，女士不得在辦公室化妝。
接待來訪和業務洽談請在洽談室或會議室進行，私客不得在辦公區停留。
使用洽談室和會議室要先到綜合管理部登記。
不準因私事打辦公長途電話。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇六
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了很多執法經驗。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業比賽的節奏和執法尺度。但在具體的執法過程中還是會發現自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發生，這其中的原因主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在平時執法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切需要，最需要掌握的訓練方法。這要得益于貴州省足管中心領導給予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；嚴肅認真，公正準確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執行規則，融會貫通，裁判員是規則及規則精神在足球場上的體現和執行者；不僅要保護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰術的發展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個性明顯，年富力強是特點，經驗不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優點，將弱點短板強化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續學習規則，加強規則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的知識，展現新一代貴州足球裁判員的優秀風貌。為貴州的足球裁判事業貢獻自己的青春熱血。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇七
第一條為建立一支有高度政治覺悟、良好職業道德、精湛業務水平、又紅又專的籃球裁判員隊伍，為提高我國籃球運動技術水平，根據《_體育法》、國家體育總局和中國籃球協會(簡稱中國籃協，下同)的有關規定，特制定本辦法。
第二條裁判員要嚴格執行競賽規程、規則，堅持“恪守職業道德、公正準確執行”的原則，為運動隊提供公平競賽環境，保證競賽公平、穩定、有序地進行。
第三條裁判員必須政治立場堅定、熱愛體育事業、熱愛裁判工作、鉆研裁判業務，接受中國籃協和地方體委(地方籃協)的領導，努力做好本職工作，處理好裁判工作和本職工作的關系。
第四條裁判員的技術等級稱號為：榮譽裁判員、國際級裁判員、國家a級裁判員、國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員，三級裁判員。
第五條在中國籃協注冊的國際級、國家a級、國家級裁判員和技術代表均適用本辦法。國際級、國家a級、國家級裁判員也必須服從所在地方體委(籃協)的管理。
第六條各省、自治區、直轄市體委(地方籃協)、解放軍、各行業體協、各直屬體院的競賽部門及中國籃協的會員組織，在與本辦法不相沖突的條件下，可參照本辦法制定有關的規定，負責對其所屬裁判員(主要是一級及一級以下裁判員)的培訓、考核及管理。
第七條裁判員工作調動時，應出具現所在單位的證明并持裁判證書向所到地區體委(籃協)裁委會登記，繼續參加裁判工作。
第八條裁判員執行臨場裁判任務或參加中國籃協(地方籃協)舉辦的裁判學習班、各類培訓班等活動的表現，將作為其所在體委系統(地方籃協)對裁判員工作評估的內容，此評估內容也將成為中國籃協選派裁判任務的重要依據。
第九條中國籃協裁判委員會是中國籃協下設的專門委員會，負責全國籃球裁判員的管理工作，并對國家級以上裁判員進行培訓、考核、審批、管理和監督。
第十條中國籃協裁判委員會的工作計劃和日常工作由中國籃協裁判委員會常務委員會負責。
第十一條中國籃協裁委會根據比賽計劃分期向有關地方體委(籃協)公布本年度賽區技術代表、裁判長、裁判員工作安排計劃。重要比賽的裁判員安排將采用臨時通知的辦法。
第十二條裁判員須按規定的時間到賽區報到。如本人因故不能參加工作，須于報到前十五天通過所屬地方體委(籃協)競賽部門向中國籃協裁判委員會請假。
第十三條裁判員要堅決遵守和執行中國籃協發布的有關規定，加強自身的修養，培養良好的職業道德和敬業精神，堅持原則、嚴于律已、服從大局、保持公正，自覺抵制各種不正之風和腐敗現象。
第十四條裁判員要努力學習和鉆研業務，精通競賽規程、籃球規則、裁判法；裁判員之間要相互學習、相互信任、相互尊重、相互支持、相互幫助，共同提高業務水平。
第十五條裁判員須嚴格遵守《裁判員守則》，模范遵守賽區或培訓班的各項規章制度。加強組織觀念，接受技術代表和裁判長的領導，服從分配，維護團結。不得搬弄是非、傳播流言蜚語或做不利于團結的事。
第十六條臨場裁判員要排除干擾，不殉私情，秉公執法，做到公正、準確、積極、穩定；要大膽管理，堅決制止違反體育道德的行為和暴力行為。
第十七條裁判員(技術代表)要堅持原則，保持廉潔，嚴禁收受賄賂、超標準酬金或變相索賄。在賽區期間謝絕一切宴請、饋贈禮品或高消費娛樂活動；嚴禁在賽區飲酒和禁煙區吸煙，不得無故延長在賽區的滯留時間和進行公費旅游。
第十八條認真開好賽前準備會；比賽中堅持“主裁副裁一致、主隊客隊一致、整場尺度一致”的原則；賽后認真總結，找出缺點、不足，及時總結經驗、教訓。
第十九條裁判員臨場時要擺正自身位置，應對中國籃協、運動隊和觀眾負責，處理好嚴格執行規則和保證比賽順利、流暢之間的關系，鼓勵運動隊(員)發揮水平、賽出風格。
第二十條裁判員要加強體能鍛煉，時刻保持良好的競技狀態，工作中要儀表端莊、精神飽滿。在全國正式籃球比賽中必須穿著中國籃協指定(或認可)符合籃球規則規定的服裝裝備，并佩戴由中國籃協頒發的各級胸徽。每年在賽區必須通過體能測驗(各類培訓班還將進行體能及理論測試)方能擔任本年度裁判任務(具體測驗標準附后)。
第二十一條國際級、國家a級、國家級裁判員實行年度注冊制度。各省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部，行業體協，直屬體院須于每年十一月一日至十五日之間，將所屬的國家級以上裁判員名單統一向中國籃協辦理注冊。注冊費：國家級100元人民幣、國家a級150元人民幣、國際級200元人民幣(費用由裁判員個人負擔)。
第二十三條注冊登記時須使用中國籃協統一編制的表格(附后)。未在規定期限內注冊的單位或個人，將不安排下一年度的裁判工作。連續兩年未在中國籃協注冊，將自動取消其裁判員等級稱號。
第二十三條各地方體委(籃協)裁委會向中國籃協裁委會注冊時必須上交一份上年度裁判員工作總結和下年度裁判工作計劃，材料不全者不予辦理注冊。
第二十四條根據每年的競賽計劃和注冊情況，中國籃協裁委會安排技術代表、裁判長及主要裁判員(含個別一級裁判員)參加賽區工作。
第二十五條中國籃協負責所屬國際級裁判員向國際籃聯的年度注冊；凡國際級裁判員在國際籃聯組織的復試中，體能、理論有一項不及格者，一年內將不安排境外裁判任務，自負國際籃聯國際級裁判員注冊費(120馬克或等值人民幣)；連續兩次復試不及格者，兩年內不安排境外裁判任務，自負國際籃聯國際級裁判員注冊費(120馬克或等值人民幣)；三次復試不及格者，取消其國際級裁判員稱號。
第二十六條在國家級裁判員中，根據裁判員的水平、體能、年齡及日常表現等情況，每年由中國籃協公布25-35名國家a級裁判員名單，他們將與國際級裁判員共同承擔國內高水平比賽任務。根據個人執裁表現及評估情況，每年對國家a級和國家級裁判員人員進行升降，其調整人員比例每年為15-20%。
第二十七條在各籃球俱樂部和運動隊任職的裁判員，中國籃協將不安排其參加有該俱樂部(運動隊)參加的賽事裁判工作。
第二十八條在中國籃協注冊的裁判員，如應邀參加非中國籃協主辦的跨省市、跨行業比賽的裁判工作，國際級裁判員必須向中國籃協裁委會申報批準；國家裁判員須經所在地體委(籃協)提出申請，獲批準后由體委報中國籃協備案。
第二十九條國家級以上裁判員的培訓及各類專項培訓班的組織管理機構為中國籃協裁委會下設的培訓考核組。
第三十條培訓考核組負責擬定裁判員培訓在綱，編寫培訓教材。根據各地方體委(籃協)的需要，派出裁判講師赴各地主持各類裁判員培訓班。
一、高級班，參加人員：國際級、國家a級及重點培養的國家級裁判中；
二、中級班，參加人員：國家級及重點培養的一級裁判員；
三、女子班，參加人員：女子國際級、國家級和重點培養的一級裁判員；
四、晉升班，參加人員：推薦報考國際級的國家a級裁判員；推薦報考國家級的一級裁判員。
五、技術代表班，參加人員：退休國際級、退休國家a級裁判員。
第三十二條培訓內容一、英語；
二、職業道德教育；
三、籃球規則、裁判法；
四、中國籃協最新發布的規定、條例；
五、國內對規則及裁判法的統一認識；
六、國際籃聯最新規則及對部分條款的最新解釋；
七、體能測驗第三十三條考核及使用一、中國籃協裁委會每年組織一至二次高級裁判員(國際級、國家a級)的英語及理論測試。考試合格的國際級、國家a級裁判員，有資格參加由中國籃協舉辦的國內高水平籃球比賽的裁判任務。理論考試(英語、理論)名次及綜合排名列前五位的國家a級裁判員，且符合國際級裁判員報考條件的，有資格參加國際級裁判員候選人資格考試；結合臨場水平，經綜合評定名次排列后5位的國家a級裁判員降至國家級裁判員；國際級裁判員理論、英語、體能其中一項考試不及格的，將取消年度國內高水平比賽及境外國際籃聯正式比賽執裁資格。
二、除各類培訓班進行考核外，中國籃協裁委會將不定期進行專項業務能力的抽查(英語、理論、體能)；對考核合格的國家級裁判員將根據其考試成績及賽區表現及業務能力，結合技術代表或裁判長推薦，名次排列前5位的將自動晉升到國家a級裁判員。
第三十四條中國籃協舉辦的全國正式比賽，裁判員要按規定的時間到賽區向技術代表或裁判長報到。技術代表和裁判長將對裁判員進行身體素質測驗；不及格者安排一次補測，補測不及格者不予安排臨場裁判工作，差旅費自理。在賽區期間，每天要集中進行業務學習，理論學習、臨場準備會、小結會、基本功訓練、專題討論等活動，不斷提高業務水平。
第三十五條中國籃協將有計劃地邀請國際籃聯技術委員會成員來華講課，舉辦高級班或晉升班。被派遣參加重大國際比賽的裁判員回國后，須將總結以書面形式報中國籃協，并在裁判培訓班上安排作專題報告。
第三十六條各地方體委(籃協)應根據各自的裁判員發展規劃和具體情況，擬定對所屬裁判員培訓計劃及考核辦法。
第三十七條國際級裁判員的晉升考核一、由中國籃協裁委會推薦，并征得有關省區市體委(籃協)的同意，以中國籃協名義向國際籃聯推薦和申請，參加國際籃聯組織的考試。經國際籃聯考核批準后，由國家體育總局審批公布，發給證書、證章、胸徽。
二、報考條件(一)必須是模范遵守各項規定的優秀國家a級裁判員，思想作風正派，有良好的職業道德和較成熟、穩定的裁判業務水平。
(二)年齡在三十八周歲以下(以臨考時身份證出生日期為準)，形體、儀表、氣質較好。
(三)應具備一定的英語聽說、讀寫的能力，能運用英語獨立執行臨場工作；在中國籃協組織的英語考試中成績合格。
(四)有較好的籃球技能和一寫的技戰術理論。
第三十八條國家級裁判員的晉升考核一、由本人填寫申請表(附后)，經所在工作單位和當地體委(籃協)簽署意見，送省區市體委(籃協)，總政宣傳部，行業體協，直屬體院競賽部門審核并報中國籃協。
二、經中國籃協裁委會審查合格后，下發參加考試人員名單。考試合格者發給證書、胸徽。
三、中國籃協裁委會根據情況，每兩年安排一至二次考試。
四、報考條件(一)思想作風正派，有良好的職業道德和一定的業務水平；
(二)晉升已達二年的優秀一級裁判員；
(四)參加全國正式比賽的臨場裁判工作達二次以上。
(五)形體、儀表、氣質良好。
(六)年齡在二十五周歲以下有培養前途者，在同等條件下優先考慮。
五、考試科目(一)臨場執裁；
(二)籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論；
(三)籃球技術、戰術實踐；
(四)英語；
(五)體能測驗；
1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米，女子1500米。標準附后。
六、國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標準，以臨場考試為主，結合其它報考條件及平時表現綜合評定。
第三十九條國際級和國家級裁判員執裁的退體年齡為五十周歲，在該年度注冊期內到齡的裁判員即宣布退休，原則上不再安排執裁工作。
第四十條中國籃協裁委會根據退休裁判員的思想素質、業務水平、組織能力、平時表現，向中國籃協推薦可擔任技術代表的人員名單，經中國籃協核準后，安排擔任賽區技術代表工作。
(二)年齡在五十歲以上，獲得籃球等級稱號時間在十五年以上；
(三)一貫積極努力從事籃球裁判工作，在裁判工作中未受過任何處分，并為籃球事業的發展做出較大貢獻。
二、申報程序(一)具備申報條件的裁判員，由本人提出申請，填寫申請表(附后)，經所在單位和當地體委(籃協)簽署意見，由省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部和具備一級籃球裁判員審批權的行業體協和各直屬體院審核后報中國籃協。
(二)經中國籃協審核同意后，由國家體育總局或國際籃聯批準公布，授予榮譽裁判員稱號并頒發證書。
(三)在每年裁判員注冊時，各省、自治區、直轄市體委，總政宣傳部申報2名符合條件的榮譽裁判員。有一級籃球裁判員審批權的行業體協和各直屬體院，限申報1名符合條件的榮譽裁判員。
第四十二條國際級、國家級(國家a級)裁判員應積極參加各級比賽裁判工作。各省區市體委(籃協)裁委會應對其所管理的裁判員的政治表現和業務能力定期進行考核、評定。對表現優秀、工作成績顯著者，應給予表揚、獎勵，或向中國籃協裁委會推薦參加高級別的晉升考試或重點使用。
第四十三條對無故不參加基層裁判工作或表現不好的國際級、國家級(a級)裁判員，所屬地方體委(籃協)可給予批評、警告或呈報中國籃協裁委會給予進一步處罰。
第四十四條各賽區根據《全國體育競賽賽區開展“體育道德風尚獎”評選活動辦法和要求》的精神，嚴格按照有關的評選條件和要求，評選出1-2名體育道德風尚獎裁判員。
第四十五條每年底，中國籃協裁委會公布榮譽籃球裁判員名單、獲賽區體育道德風尚獎裁判員名單、國家a級裁判員名單。
第四十六條中國籃協裁委會對違反國家體育總局、中國籃協有關規定的技術代表、裁判員的行為核實后，視情節輕重，報中國籃協紀律委員會予以處罰。處罰按《全國籃球競賽處罰規定》中有關條款執行。
第四十七條本辦法由中國籃球協會負責解釋。
第四十八條本辦法自公布之日起執行。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇八
一、填空題（每空2分，共20分）：
1．籃球比賽場地的尺寸是長___28__m，寬__15___m，從界線的___內__沿量起。
2．犯規指對規則的違犯，含有_與對方隊員的非法身體接觸_和_違反體育道德。
3．技術犯規的罰則是__________。
3）_______________。
二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：
1．a1在邊線擲界外球，a2從a1手中拿球，并運球上籃，可以嗎？（2分）不可以。
2．b4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）。
對方得分3．當a1跳起投籃球出手時，b2跳起封堵，推動了a1發生犯規，隨后b1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判a1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）。
4．a5投籃不成功，在投籃過程中b4對a5犯規，此時裁判員發現a5屬于被逐出的隊員，如何處理？（4分）。
5．因a隊助理教練員站立在其球隊席內指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續的比賽中b隊的助理教練員繼續該種行為，如何判罰？（2分）。
6．b5因搶籃板球與a5發生強烈碰撞而倒地受傷，b隊教練員上場觀察受傷情況，b5自己站立起來，b5應被替換下場嗎？（2分）。
7．a4和b4進行比賽開始時的跳球，當球未被合法拍擊前，b4戲弄a4被判技術犯規，裁判員判給a42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）。
8．教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員，他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎？（2分）。
不正確，該隊的隊長也可以。
9．決勝期是下半時比賽的繼續，在決勝期中，各隊的犯規和暫停該如何處理？（3分）。
10．只要是有禮貌，場上任何隊員均可向裁判詢問有關比賽問題，這種說法對嗎？（2分）。
不對在比賽進行時，只有該隊的教練員和隊長有權詢問比賽問題。
11．a1在后場傳球到前場，b1在中線附近b隊的前場騰空搶到球，然后落在b隊的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個條件）（3分）。
12．a1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）。
正確。
13．怎樣區別身體接觸與侵人犯規？（可舉例說明）（5分）。
14．交替擁有規則適合于哪些情況？（4分）。
15．b4發生違例，a隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯系，請求暫停，是否被允許？（2分）。
16．a4做投籃動作，b4和他發生了身體接觸，球中籃，前導裁判宣判a4進攻犯規，因而中籃無效；追蹤裁判判罰b4防守犯規，因此中籃有效；如何判罰？（2分）。
17．解釋何為一個“罰球單元”？（2分）。
由一次單一的犯規罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權被定義為一個罰球。
單元18．如果一名裁判員受傷或因為其他原因，不能繼續執法比賽，如何處理？（2分）。
19．a隊控制球，b4隊員腳踢球違例，a隊獲得了一個新的24秒鐘？（2分）20．b4投籃，a4對其防守犯規，b4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規的程序（3分）1鳴哨停止計時鐘2指出在罰球線罰球3跑至記錄臺6-8米，且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置4指出犯規隊員的號碼（4號）并停留幾秒鐘5用手勢表示犯規性質6罰則（罰球兩次或者三次）。
填圖題：（共10分）。
1．在圖中標出由于侵人犯規導致的罰球時，隊員和裁判員在場地內如何站位？（5分）。
2．填寫出記錄臺人員的順序。（5分）。
四、論述題：（共20分）。
如何成為一名優秀的裁判員？
答：一思想素質。
1熱愛籃球事業，具有敬業精神。
2具有較高的職業道德修養。
二業務素質。
1精通競賽規則與裁判法2通曉技戰術知識3具有較強的英語能力。
三心理素質。
1自信2思維敏捷，反應迅速3果斷4沉著，冷靜。
四身體素質。
1速度快2耐力好3靈敏高。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇九
籃球是一項團隊運動，不是某個人的運動，數據很重要，但數據未必贏得比賽。
每一個隊伍都有每一個隊伍的特點，現實中如此，游戲中也是如此，現實中有的中鋒攻擊就是強，這個隊伍也會以中鋒做為一個主要得分點，用他們的理論是得內線者得天下；有的隊伍，后衛和前鋒的籃就是準，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。
游戲由于同類人物的設置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會投籃，這里最大的區別就是操作，每個組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態也是不一樣的，所以一個隊伍也需要根據不同的操作狀態去定自己隊伍的主攻方向，而不是讓一個操作很差的g去亂扔三分。
當然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊，不在討論之列。
籃球是一項讓自私的人變寬容的運動，如果你還不足夠寬容，就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了！
打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開局中國隊集體千年爆發的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節還稍微好一點，沒怎么送球。從第二節后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊員運著球，下一秒鐘一個黑人已經在30米后面扣籃得分了。科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？”
姚明、易建聯根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛們在第一節三分沖昏了腦袋以后，頓時掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰術頓時在中國控衛手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進了算逮到兔子，不進是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。’――當然官方的說法而已。”
再給一組鏡頭:姚明被犯規罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進。在進攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰術是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然后真身抽出空來把中國后衛輪流揍一遍。這些后衛不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之后，依然穩穩的送給對方一個后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的后衛，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰術啊。
孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛的命，球隊逼著去打分位，結果現在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個被釘在恥辱柱上的大個子：霍華德。基里連科巔峰時候的`布防意識和兇悍補防態度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的“三大個”：
易建聯：在沒有比賽最后幾分鐘的時候，我一直覺得易建聯今天是狀態不好，除了在安東尼頭頂那個補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點國家隊集體爆發的外線人品，但是看完易建聯最后比賽的垃圾時間里面一分鐘之內席卷六分的表現來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊來回往返跑了三又四分之三節，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛運球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實他已經徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時候，面對空如大海的進攻半場，果斷的投了一個打鐵。然后被解說張衛平當著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節的一個切入得分，還有第四節垃圾時間單打了一次布澤爾。――這個2000時代才華橫溢的中國新內線典范已經隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
在這春風浩蕩，陽光明媚，花紅柳綠的季節里，我們背蔭河鎮中心學校全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉行田徑運動會。首先，讓我謹代表全體裁判員對本次運動會的召開表示最真誠的祝賀。
同學們，今天我們在這里舉行運動會，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課標的具體體現，就是要提高全體學生素質，培養全體學生德、智、體、美、勞等全面發展的具體體現。為了成功舉行這次運動會，下面，我代表全體裁判員向大會宣誓：全體裁判員都要及時到位，客觀、公正的履行裁判職責，堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，尊重參賽選手，文明裁判，嚴肅認真，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班級爭光，為學校爭光。
最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，你們好：
大家上午好！今天，我們的笑臉象盛開的鮮花一樣燦爛，我們的心情象徐徐的海風一般爽朗。我們期待已久的運動會終于在今天開幕了。讓每一點進步，展示一個多彩的.你，用每一次成功，描繪一個七彩的夢。為了成功的舉辦這次運動會，在此，我代表全體裁判員對校領導及全校師生的親切關切和大力支持表示衷心的感謝。我們全體裁判員將全心全意地為大會做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公平、公正、嚴肅、認真、準確、謙虛、謹慎、團結、協作。”同時也請大家監督和支持。希望全校師生以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成績、賽出水平、賽出風格！用我們的行動去追求更高、更快、更強！
最后，預祝運動會圓滿成功！祝各位參賽選手取得比賽成績和精神文明的雙豐收！
謝謝大家！
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十二
一、全面負責本運動項目的管理;研究制定本運動項目的方針政策、發展規劃和計劃，指導會員協會工作。
二、管理本運動項目的其他球隊。
三、負責和指導本運動項目俱樂部建設和后備人才培養。
四、制定并組織實施本運動項目的全縣競賽制度、競賽計劃、規劃和裁判法，負責本運動項目各類全縣競賽的管理。
五、負責組織教練員、裁判員和會員協會、俱樂部有關人員培訓。
六、組織本運動項目的科學技術研究和科學技術攻關，探索訓練規律，提高科學訓練水平。
七、指導籃球場地建設，提高全縣場地籃球和器材水平。
八、開展國際及地區間的交往和技術交流，提出本運動項目的對外活動計劃并組織實施。
九、積極開展與本運動項目有關的活動和咨詢服務，廣開經費來源渠道，增強自我發展能力。
十、搞好本會自身建設，廣泛聯系和團結社會各界人士，充分發揮協會的橋梁和紐帶作用。
第三章會員。
第八條本會的會員種類。
一、單位會員。
二、個人會員。
第九條申請加入本會的會員的必備條件。
二、有加入本會的意愿;。
三、在運動籃球領域內具有一定的影響。
第十條會員入會程序。
一、單位會員申請會員資格及入會。
(一)各全縣性行業、系統的協會可以申請會員資格并加入本會。加入本會必須向本會提出書面申請，申請書中應保證遵守本會章程和各項規定，并附有在當地民政管理機關登記注冊的有關材料。
(二)申請時必須提交其協會章程。該章程應表明承認本會章程并包括第六十一條、第六十二條規定的強制性內容。
(三)申請時必須提交一份在其管理范圍內的籃球組織、運動設施等相關詳細情況材料。
(四)本會接到申請后，經主席會議審查，可批準其會員資格并成為預備會員;預備會員的預備期為二年，預備期滿，經執行委員會批準，吸收其為正式會員。該單位會員稱為“會員協會”。上述各地區和系統內，只能有一個協會得到本會承認。預備會員除沒有表決權以外，享有與正式會員其它同等權利和義務。
(五)單位會員自獲得會員之日起，在三十天內繳納本年度會費。
二、個人會員入會。
經本會會員協會或主席會議提出，并經執行委員會批準，可以接受對饒河籃球事業有突出貢獻的人士，為本會榮譽個人會員。榮譽個人會員可列席會員代表大會。
第十一條會員權利。
會員享有下列權利：
一、參加會員代表大會;。
二、按章程規定享有選舉權、被選舉權和表決權;。
三、提出代表大會討論議題的建議;。
四、按規定參加本會組織的有關比賽的權利;。
五、獲得本會服務的優先權;。
六、對本會工作的批評建議權和監督權;。
八、行使本章程和其他規程規定的各種權利;。
九、入會自愿、退會自由。
行使以上權利必須服從本章程和適用規程的規定。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十三
虢鎮中學是一所有七十多年歷史的三秦名校，自上世紀80年代以來有相當好的籃球群眾基礎。每年一屆的學生籃球聯賽作為我校一項傳統課外活動項目，深受學生喜愛。
籃球裁判工作關乎校園籃球賽的成敗。在賽場上，裁判員執法水平的高低，可直接影響到比賽雙方對抗的情緒和競技水平的發揮以及觀眾觀看比賽的心態，而比賽雙方和觀眾的心態反過來在主觀及客觀上也影響裁判員的心態，所以擔任籃球裁判工作一定要有一顆公平、公正的心，只有這樣，才能在高強度、高刺激、高對抗的競爭賽場上鎮靜自如地完成好裁判任務。筆者參加了校內和校外籃球比賽的裁判工作，現將自己的體會與大家共勉，掛一漏萬，還望指正。
規則和裁判法是緊密相關的、不可分割的，規則產生于運動競賽實踐，裁判法是以規則為準繩、以事實為依據的執裁方法。講授時應有先后步驟，但也應有機地結合起來，以達到融會貫通。在學生基本掌握了競賽規則的基礎上講授裁判法，也便于學生理解和掌握。其次講授規則演變的歷史，使學生了解規則的.產生、發展和演變的過程，以及對籃球運動發展的導向作用，來提高學生對籃球比賽的認識，這有利于學生掌握規則合理的進行比賽。
記得一次高三年級籃球賽，兩隊比分相等，比賽時間僅剩1分鐘，甲隊a1在后場運球推進時，（籃球處于活球狀態中）a1隊員要求暫停，筆者當時沒有理會，直到一個死球狀態下，筆者給出暫停手勢，暫停期間筆者給這個學生解釋：只有nba（美國職業籃球聯賽）聯賽才可以在活球時叫暫停，我們執行的是fiba（國際籃球聯合會）比賽規則，學生恍然大悟。通過這件事學生接受新事物的能力比較快，但是對具體的規則似懂非懂，一方面是學生的問題，一方面是我們準備工作沒有做充分。所以在聯賽開始前要認真開好宣傳動員會，強調安全，講清規則，說明道理，避免不必要的失誤。
把一些特殊判例，給學生介紹一下，例如：球觸及籃板上、下、左、右四個沿面是否出界？球卡在籃脖子怎么處理？球從籃下穿過怎么判？罰球隊員可以跳起來罰球嗎？球手一體原則，通過這些判例使學生更加清晰地認識籃球規則。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，實驗小學的陽光最溫暖；今天，實驗小學的校園最熱鬧，今天，同學們的心情也最舒暢。因為今天我們將在這里隆重舉行我校冬季運動會。
在學校領導的精心組織下，在各位老師的大力支持下，實驗小學的冬季運動會開幕了。
俗話說，“生命在于運動”。只有擁有了一個強健的身體，我們才能更好的學習。所以我希望同學們能以本次運動會為起點，加強體育鍛煉，為今后的學習打下基礎。
本次運動會為同學們提供了一個展示自我的舞臺，我相信同學們在比賽中一定會賽出風格，賽也水平，發揚“安全與友誼第一，比賽與名次第二”的比賽風格。我也希望同學們在此次運動會中遵守紀律，尊重裁判，尊重對手，弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，做到“勝不驕，敗不餒”。
同時請允許我代表全體裁判長宣誓：在此次運動會中，我們將嚴格遵守裁判競賽規程，尊重客觀事實，本著公平、公正、公開的原則，以良好的道德風尚，為我校運動會添上亮麗的一筆。
最后，祝愿本次運動會圓滿成功！
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十五
各位領導、運動員：
大家好！
我是，首先感謝主辦方對我的邀請和信任，萬物皆規律，有法才有序，為了保證比賽的成功、順利進行，有幾點跟各位交流。
1。安全：賽前做好充分熱身，要特別注意周邊燈柱和熟悉地面情況，要檢查指甲、清空口袋、摘掉飾物、盡量摘掉眼鏡；比賽中，要保護自己，保護對方，杜絕危險動作，必要時扶一把；中場休息，不要做直接坐在地上等身體折疊動作，減少心腦血管壓力；賽后要適當拉伸、放松，避免肌肉疲勞和傷病。
2。聽哨，服從：盲區可能會存在，但對雙方保證絕對公平。比賽中有五種比較有爭議的判罰，提前說明：（1）侵犯圓柱體的，比如掏球、切球等，動作過大，視為侵犯圓柱體，會吹。（2）關于帶球撞人和阻擋的判罰，正面接觸的，一般來說看防守人的腳，雙腳站立的按撞人，單腳站立的按阻擋，當然實際判罰依據比這跟嚴謹，這只是簡單說明。（3）關于走步的判罰，中軸腳是可以抬起的，落地之前出手即可。（4）對于動作偏大的，有人說我不是故意的，那也按違體處理；如果出現肢體沖突，只有申請場外援助（由公司處理）。（5）對于極小犯規的處理，不影響比賽的，為保持比賽流暢性，不予判罰。
3。賽場紀律：比賽期間雙方隊員之間，不允許有語言和動作交流，本隊隊員之間不允許說臟話，否則會給與警告或按技術犯規處理。對于判罰有疑問的，由雙方隊長提出異議，其他隊員不可參與。
4。比賽要求：所有的死球（進球除外）的發球，球都要給裁判；暫停、中場休息，持球隊員都要把球給裁判，否則小心吹t。比賽分四節，每節10分鐘，實行毛時，中間不停表，最后一節的最后3分鐘停表。每隊每節有1次暫停機會，球隊控球后才能叫暫停，防止誤叫，球隊請指定專人（或隊長執行）。
5。籃球是美好的，比賽是殘酷的，比分有贏就有輸，但是比賽可能是雙贏，也可能是雙輸。所以提醒各位，落后可以心急，但不能失德。我認為如何在遵守規則的前提下，團隊協作、突破自我，實現比賽的經濟性、實用性、連續性、流暢性、觀賞性，就是進步，進步就是嬴。無兄弟，不籃球，加油！
最后，我代表全體裁判員和工作人員宣誓：
在比賽過程中，嚴格遵守比賽規程，尊重運動員，尊重客觀事實，嚴肅認真、嚴格執法、公正裁判，以良好的`道德風尚和專業的裁判素質，確保比賽順利進行，最后預祝本屆比賽圓滿成功！
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十六
各位領導、運動員：
大家好!
我是xx，首先感謝主辦方對我的邀請和信任，萬物皆規律，有法才有序，為了保證比賽的成功、順利進行，有幾點跟各位交流。
1.安全：賽前做好充分熱身，要特別注意周邊燈柱和熟悉地面情況，要檢查指甲、清空口袋、摘掉飾物、盡量摘掉眼鏡;比賽中，要保護自己，保護對方，杜絕危險動作，必要時扶一把;中場休息，不要做直接坐在地上等身體折疊動作，減少心腦血管壓力;賽后要適當拉伸、放松，避免肌肉疲勞和傷病。
2.聽哨，服從：盲區可能會存在，但對雙方保證絕對公平。比賽中有五種比較有爭議的判罰，提前說明：
(1)侵犯圓柱體的，比如掏球、切球等，動作過大，視為侵犯圓柱體，會吹。
(2)關于帶球撞人和阻擋的判罰，正面接觸的，一般來說看防守人的腳，雙腳站立的按撞人，單腳站立的按阻擋，當然實際判罰依據比這跟嚴謹，這只是簡單說明。
(3)關于走步的判罰，中軸腳是可以抬起的，落地之前出手即可。
(4)對于動作偏大的，有人說我不是故意的，那也按違體處理;如果出現肢體沖突，只有申請場外援助(由公司處理)。
(5)對于極小犯規的處理，不影響比賽的，為保持比賽流暢性，不予判罰。
3.賽場紀律：比賽期間雙方隊員之間，不允許有語言和動作交流，本隊隊員之間不允許說臟話，否則會給與警告或按技術犯規處理。對于判罰有疑問的，由雙方隊長提出異議，其他隊員不可參與。
4.比賽要求：所有的死球(進球除外)的發球，球都要給裁判;暫停、中場休息，持球隊員都要把球給裁判，否則小心吹t。比賽分四節，每節10分鐘，實行毛時，中間不停表，最后一節的最后3分鐘停表。每隊每節有1次暫停機會，球隊控球后才能叫暫停，防止誤叫，球隊請指定專人(或隊長執行)。
5.籃球是美好的，比賽是殘酷的，比分有贏就有輸，但是比賽可能是雙贏，也可能是雙輸。所以提醒各位，落后可以心急，但不能失德。我認為如何在遵守規則的前提下，團隊協作、突破自我，實現比賽的經濟性、實用性、連續性、流暢性、觀賞性，就是進步，進步就是嬴。無兄弟，不籃球，加油!
最后，我代表全體裁判員和工作人員宣誓：
在比賽過程中,嚴格遵守比賽規程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真、嚴格執法、公正裁判，以良好的道德風尚和專業的裁判素質，確保比賽順利進行，最后預祝本屆比賽圓滿成功!
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十七
作為一名籃球裁判，我們需要在比賽中獨立地決定哪支隊伍犯規，哪個球員違規。我們必須擁有技巧、知識和判斷力，才能遵守比賽規則，維持比賽公平和有序的進行。
第二段：探討裁判需要具備的技能。
首先，裁判需要具備身體素質。這樣我們才能在場上快速移動，并站在較佳的視角，看到每一步所發生的事情。其次，需要掌握比賽規則和技巧。這個除了根據規則書學習外，在實際操作中不斷訓練，積累經驗，也是非常重要的。最后，我們還需要相應的心態，在比賽中保持冷靜、公正，才能準確停放比賽的進程。
第三段：強調裁判所承擔的責任。
裁判不僅僅只是執行比賽規則，我們同樣需要表現得反應靈敏和頭腦清醒，以便正確分析和判斷比賽過程中的每一個瞬間。同時，裁判還需要迅速應對緊急情況，如受傷的球員，目擊到違反規則的刺激行為，等等，這時候我們需要讀懂場上情況并作出快速反應。
第四段：分享常見裁判困境及解決方案。
裁判在比賽中會遇到各種各樣的困境和挑戰，如裁判技巧不足、場上比分懸殊，球員情緒激動等等。在面對這些問題時，裁判應該始終保持冷靜和專業，我們需要依照規則公正執行比賽，始終堅持自己的判斷。除此之外，我們應該悉心傾聽指導和反饋，以便不斷提升我們自己的技能，做到更好地執行裁判職責。
總之，作為一名籃球裁判，我們肩負著維持比賽公平有序、保護球員和比賽的責任。雖然我們會遇到許多困難，但通過訓練、經驗積累和慎重思考，我們總能做出正確的判斷和做事方式，那么我們的裁判能力和人品，也隨之得以得到提高。我們始終遵循正常的比賽原則，保持專業，始終保持我們的頭腦清晰、思路明確，以便更好地解決問題。
優質籃球裁判隊工作計劃（模板18篇）篇十八
第四條：本協會的宗旨：xx交通大學校籃球協會學校籃球協會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質和籃球技術水平、競技技術水平。活躍我校學生的業余體育文化活動。
第五條：籃球協會受我校教務處領導、管理和監督，接受教務處的業務指導和訓練。