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    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-05-03
                                作者：字海
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們向?qū)W校反饋意見(jiàn)和建議的重要渠道，可以幫助學(xué)校改進(jìn)教育工作。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的心得和體會(huì)，希望能對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)工作有所啟發(fā)。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇一
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
    大家好！首先恭喜您的孩子成為一名一年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)很高興能在今天這個(gè)特殊的日子里與您共商教育大計(jì)。
    今天我發(fā)言的主題是《一切為了孩子的成長(zhǎng)》，共包含以下三部分：一、學(xué)校與老師介紹；二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作；三、統(tǒng)一教育目標(biāo)，做好家校配合。
    一、學(xué)校與老師介紹。
    咱們北大附小成立于20xx年，辦校的13年里，學(xué)校以小班化教學(xué)為特色，以合格加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)，致力于學(xué)生習(xí)慣和興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，以豐富的活動(dòng)和深厚的文化，促進(jìn)學(xué)生能力的提升，學(xué)校以“做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)溫暖教育，幸福人生，讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)的健康成長(zhǎng)。除開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家要求的課程外，還開(kāi)設(shè)了一二年級(jí)英語(yǔ)、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)題操、社團(tuán)活動(dòng)等校本課程，奧數(shù)、乒乓球、繪畫(huà)、舞蹈、合唱等興趣小組，最大限度的開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，定力神功、校園安靜日、跳騷書(shū)市等別具一格的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為了更大限度的解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，學(xué)校采用住校、午托、走讀相結(jié)合的方式，滿(mǎn)足不同家庭的需要。
    工作一絲不茍，是一位孩子喜歡的老師。教英語(yǔ)的范冰珂老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，工作認(rèn)真，可以說(shuō)咱們一年級(jí)的任課教師都是非常棒的，感謝您對(duì)我們的信任，把孩子送到一一班，這就是對(duì)我們工作的最大支持！“一切為了孩子”，我們因?yàn)檫@同一個(gè)夢(mèng)想，有緣相識(shí)在這里，我們還會(huì)為這同一個(gè)夢(mèng)想，從陌生走向熟悉，甚至成為知心朋友，相信今年和孩子能夠相處的很愉快，對(duì)這一切，我想此刻的我們都是滿(mǎn)懷期待。
    二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作。
    1、讓孩子心情愉快，喜歡老師，喜歡小學(xué)。
    家長(zhǎng)要與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,大家可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話(huà)題。如:“這些好聽(tīng)的故事都寫(xiě)在書(shū)里,等你上學(xué)認(rèn)識(shí)了字,就能自己看了,還能從書(shū)里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽(tīng)的故事呢!”當(dāng)孩子做了一件讓大人滿(mǎn)意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。千萬(wàn)不要用學(xué)校和老師來(lái)嚇唬孩子：“看你在家不聽(tīng)話(huà)，給你送去住校，再胡鬧，給你老師打電話(huà)，讓老師收拾你。”這樣把學(xué)校和教師妖魔化，在孩子的心理刻下了張牙舞爪的老師形象，還會(huì)引發(fā)孩子的恐慌心理，讓孩子畏懼學(xué)校、畏懼學(xué)習(xí)。孩子天生具有向師性，我們家長(zhǎng)一定要正面引導(dǎo)孩子，在孩子們面前樹(shù)立良好的教師形象。
    原則，不能任由孩子講條件，可以心慈，但決不能手軟，因?yàn)槠评淮危⒆泳蜁?huì)存在僥幸心理，往后越來(lái)越難辦。
    小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,我們會(huì)向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級(jí)授課形式和老師的分工等等。一年級(jí)最重要的是養(yǎng)成各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣使人受益終生，而壞的習(xí)慣則是人終生償還不了的債務(wù)。因此，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣將會(huì)貫穿一年級(jí)的教學(xué)中，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月就是以養(yǎng)成習(xí)慣為重點(diǎn)。比如正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、讀書(shū)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)，讓孩子知道什么時(shí)候該做什么、怎樣做，課堂、課間、升旗、集會(huì)、就餐、就寢等的具體要求。
    3、讓孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間。一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、入浴、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,還得家長(zhǎng)叫才起床,則是依賴(lài)心的表現(xiàn)。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。
    5:00放學(xué)，學(xué)生放學(xué)后我們?nèi)w老師要開(kāi)會(huì)，請(qǐng)您及時(shí)來(lái)接孩子（有特殊情況需要晚接的請(qǐng)您提前電話(huà)通知）。周一至周四走讀生在校門(mén)口接學(xué)生，周五下午所有的家長(zhǎng)直接到教室接學(xué)生，住校生家長(zhǎng)要填寫(xiě)住校生接送記錄。總之，每一天學(xué)生時(shí)時(shí)處處都有老師的陪伴，不給學(xué)生留時(shí)間的空檔，保證學(xué)生學(xué)有所獲，保證學(xué)生的安全。
    4、家長(zhǎng)不要包辦孩子的事情，自己的事情讓他們自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品。讓孩子會(huì)記住自己的日常用品,會(huì)和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)家長(zhǎng)的電話(huà)。叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
    5、安全教育不間斷。孩子進(jìn)入小學(xué)后，活動(dòng)的范圍和時(shí)間要比幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也很多很多，所以，孩子自由活動(dòng)的時(shí)間，也是危險(xiǎn)最容易出現(xiàn)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)要叮囑孩子危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不摸，不在樓道上追逐攆打。（例子：防護(hù)網(wǎng)、隨身攜帶小刀、鉛筆）當(dāng)然，這些安全教育我們老師也會(huì)去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，但也需要家長(zhǎng)的配合，不留安全教育的真空地帶，還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備安全的活動(dòng)器材，比如：跳繩、沙包、毽子等等，叮囑孩子到廣闊的地方玩。
    人的孩子，畢竟他們年紀(jì)小，不懂事，不會(huì)控制自己的情緒，面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，希望大家能冷靜的處理，用您的高素質(zhì)，樹(shù)立良好的家長(zhǎng)形象，客觀的解決孩子的問(wèn)題，盡量做到幼吾幼以及人之幼。
    在班里，我們會(huì)盡我們最大的能力，公平、公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。但老師也不是圣人，難免會(huì)有失誤之處，人都是在不斷改正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的。如果我們有做的不到位的地方，歡迎您批評(píng)指正，多提寶貴意見(jiàn)。所以，當(dāng)您的孩子被誤解或受了委屈時(shí)，請(qǐng)囑咐他及時(shí)與我或樊老師溝通，我們絕對(duì)會(huì)盡力幫助。請(qǐng)您和家人盡管放心，您的孩子到了這個(gè)班級(jí)，我和樊老師的心就與你們連結(jié)在了一起。他是您的孩子，更是我們的孩子，在下面整整一年的時(shí)間里，我們將共同打造我們的幸福家園。
    三、統(tǒng)一教育目標(biāo)，做好家校配合。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇二
    家長(zhǎng)會(huì)一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)，以及教師的交流、互動(dòng)，介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的新生家長(zhǎng)會(huì)。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    各位家長(zhǎng)，你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
    首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
    我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
    學(xué)生在。
    日記。
    中也寫(xiě)道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
    1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話(huà)，好動(dòng)，注意力難集中。
    2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
    3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
    4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
    根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話(huà)，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說(shuō)：早上的收作業(yè)，第一周過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來(lái)，我進(jìn)行分組，學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類(lèi)，再大組長(zhǎng)收，這樣的話(huà)，速度就非常快，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺(jué)前整理好書(shū)包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對(duì)這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來(lái)。
    初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
    初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
    中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
    在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿(mǎn)足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
    分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄摚?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對(duì)成績(jī)失望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問(wèn)題。
    您們好!
    首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小二班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：
    1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
    2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
    會(huì)議流程：
    一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
    我是鄧?yán)蠋煟切《嗟闹靼嗬蠋煟韮晌焕蠋熓菂抢蠋熀完惱蠋煟惱蠋熤饕?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
    目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，20xx年出生的有23個(gè)，20xx年出生的有9個(gè)。
    二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
    本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
    1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);。
    2、知道自己的名字，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;。
    3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
    4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;。
    5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂普通話(huà)，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;。
    7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
    小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全)，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
    三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
    孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開(kāi)心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，或來(lái)人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì);(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。
    附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(zhǎng)佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
    幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，離開(kāi)了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。
    四、需要家長(zhǎng)配合的事情：
    1、不要偷偷來(lái)看孩子，影響孩子的情緒;。
    2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人;、
    4、如您的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;。
    5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來(lái)幼兒園，以防尿濕;。
    6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;。
    7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;。
    8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
    9、《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每?jī)芍馨l(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來(lái)在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長(zhǎng)能及時(shí)寫(xiě)上反饋意見(jiàn)，并于周一帶來(lái)，以免影響到老師的下次填寫(xiě)。(除了《家園聯(lián)系本》之外，我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開(kāi)展。)。
    五、結(jié)束語(yǔ)：
    我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    您好!
    歡迎加入“小三班”大家庭，首先,把我們班級(jí)成員介紹一下,我們班有3位老師,班上的班長(zhǎng)是楊老師,她現(xiàn)在還在休假中,所以暫時(shí)我來(lái)代替她的班長(zhǎng)工作,在這段時(shí)間里,有什么事情近管跟我說(shuō)我能解決的盡量解決,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?所以希望你們家長(zhǎng)能相信我,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?所以希望你們家長(zhǎng)能相信我的能力,還有是一位年輕老師李老師,我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作,還有一位是劉老師,她經(jīng)驗(yàn)豐富,有什么事情都可以跟我們老師說(shuō),希望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信賴(lài)，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，相信我們將努力做到最好!
    對(duì)于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他(她)幼兒園及所在班級(jí)的名稱(chēng)，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后，家長(zhǎng)最初一段時(shí)間不必對(duì)孩子詳細(xì)盤(pán)查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。
    現(xiàn)在向您介紹本園一些規(guī)定和措施，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我們配合，謝謝!
    一、父母如何幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境。
    1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
    2、當(dāng)。
    幼兒不停的哭泣，請(qǐng)盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。
    3、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
    二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)。
    1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30，離園是下午5:00-，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動(dòng)。
    2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
    3、您委托他人來(lái)接幼兒，一定要出示接送證,在此告知家長(zhǎng),新生剛?cè)雸@接送證不花錢(qián),免費(fèi)辦理一張接送證,如果家長(zhǎng)還需要辦理的話(huà)每人交5元辦理一張,如果你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要1元,我們園部這么做為的是更好的實(shí)施接送證制度,希望你們家長(zhǎng)能配合.
    三、幼兒的服裝。
    1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。
    2、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書(shū)包里，以便換洗。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。
    3.每個(gè)孩子的杯子和毛巾上都有數(shù)字，家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)，使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。
    四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜。
    1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告。
    發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。
    2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請(qǐng)委托晨間的醫(yī)生中午給予喂藥。
    3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。
    五、其他安全事項(xiàng)。
    1、我們會(huì)始終將安全問(wèn)題放在工作的首位。我們對(duì)“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會(huì)通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證孩子們的安全。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇三
    大家好！
    今天是咱們一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表學(xué)校，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    大家都已經(jīng)知道了，從本學(xué)期開(kāi)始，勝利街小學(xué)和樂(lè)福小學(xué)正式運(yùn)行聯(lián)合辦學(xué)，成立勝利街樂(lè)福聯(lián)校。原勝利街小學(xué)為“聯(lián)校”南校區(qū)，原樂(lè)福小學(xué)為“聯(lián)校”北校區(qū)，兩校合并，實(shí)行一校兩區(qū)，分別招生，統(tǒng)一管理。原勝利街小學(xué)校長(zhǎng)松翠柏同志任“聯(lián)校”校長(zhǎng)；原勝利街小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)杜克炎同志任“聯(lián)校”業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)北校區(qū)日常事務(wù)工作；原勝利街小學(xué)教導(dǎo)主任黃娟同志任北校區(qū)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人，兩校區(qū)部分教師進(jìn)行交流任課。本學(xué)期，南校區(qū)有七名骨干教師到北校區(qū)任教，北校區(qū)有四名教師到南校區(qū)任教，這種兩校區(qū)教師相互交流的機(jī)制將堅(jiān)持下去，并且會(huì)逐步加大力度。“聯(lián)校”的正式運(yùn)行，將有效推動(dòng)兩校區(qū)教學(xué)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。實(shí)施統(tǒng)一管理：統(tǒng)一考評(píng)，統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng)，統(tǒng)一考試評(píng)估。兩校聯(lián)合后，我們的教師隊(duì)伍更壯大了，南校區(qū)原有在崗教師113人，北校區(qū)有在崗教師44人，也就是說(shuō)聯(lián)校現(xiàn)有在崗教師157人，其中：高級(jí)教師115人，145人具有專(zhuān)科以上學(xué)歷，占教師總數(shù)的92%。具有這樣規(guī)模、這樣師資隊(duì)伍的小學(xué)，在我們平頂山是首屈一指的，因此，當(dāng)我們的有資源得到充分利用的時(shí)候，學(xué)校將是我們平頂?shù)貐^(qū)名副其實(shí)的名校。所以說(shuō)，你們選擇了咱們學(xué)校應(yīng)該說(shuō)是明智的選擇。
    今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，除了想讓大家對(duì)學(xué)校有一個(gè)初步的了解，更想讓各位家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)，邁好成功的第一步。大家都知道，人的一生有幾個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中，從幼兒園到小學(xué)就是一個(gè)特別關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。兒童在幼兒園學(xué)習(xí)時(shí)，主要是鍛煉孩子的手腦及各感覺(jué)器官的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)知識(shí)是次要的；上小學(xué)以后，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)一下子加重了許多，學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣放在了同等重要的位置。國(guó)此，很多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)小學(xué)后，心中就充滿(mǎn)了期待，同時(shí)也充滿(mǎn)了疑問(wèn)：幼兒園與小學(xué)有什么不同？我要注意什么？如何輔導(dǎo)孩子？開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備些什么等等。下面我就針對(duì)這此問(wèn)題大家一起探討“孩子入學(xué)之初，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么”。同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。
    作為家長(zhǎng)一定要在孩子第一天入學(xué)起開(kāi)始關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這種關(guān)心不是口頭問(wèn)一下，今天學(xué)習(xí)怎樣，今天作業(yè)完成了嗎？而是要靜下心花時(shí)間與孩子一起度過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間。因?yàn)樾抡n程改革后學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的量比較多，尤其是語(yǔ)文課。有不少家長(zhǎng)思想上還存在著這樣一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為小學(xué)階段的成績(jī)不關(guān)鍵，孩子到中學(xué)或是到中高年級(jí)時(shí)只要努力學(xué)就行。其實(shí)不是這樣，孩子在一二年級(jí)特別關(guān)鍵，因?yàn)橐欢昙?jí)是小學(xué)階段的基礎(chǔ)，是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。新課標(biāo)規(guī)定，二年級(jí)末，學(xué)生要認(rèn)識(shí)漢字1600——1800個(gè)，其中800——1000個(gè)會(huì)寫(xiě)，積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字等等。這些目標(biāo)是高的，當(dāng)孩子在這個(gè)起始年級(jí)跟不上時(shí)，無(wú)論是知識(shí)積累還是個(gè)人閱歷，都會(huì)落后于同齡人，再加上沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，隨著年級(jí)的升高，他的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。因此，作為家長(zhǎng)必須關(guān)注孩子剛?cè)雽W(xué)這個(gè)階段。
    剛?cè)雽W(xué)的孩子可能一下子難以適應(yīng)，因此我們家長(zhǎng)要幫助孩子度過(guò)剛?cè)雽W(xué)的這段生活。
    孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。
    進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)、最不穩(wěn)定的一個(gè)月，是一些習(xí)慣、行為培養(yǎng)的最佳期，也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)（激勵(lì)）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái)，等待家長(zhǎng)去解讀，作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音（聽(tīng)他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對(duì)什么最感興趣，和誰(shuí)最好，最喜歡那位老師，）通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾。
    良好的開(kāi)端是成功的一半。我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹(shù)立這樣的觀念：現(xiàn)在我是小學(xué)生了，每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩，養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣，就算老師沒(méi)有安排回家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)也應(yīng)該主動(dòng)安排，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧的習(xí)慣，那到了中高年級(jí)，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。
    現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    一年級(jí)新生來(lái)自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話(huà)、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò)，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異，當(dāng)家長(zhǎng)的要注意，沒(méi)有學(xué)過(guò)的，絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功，上課不專(zhuān)心，這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。事實(shí)上，從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng)，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來(lái)的幼兒園，也不要心急，更不要對(duì)孩子講：“你怎么會(huì)這么笨”這類(lèi)的話(huà)。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。
    很顯然，上小學(xué)后“時(shí)間”這個(gè)概念會(huì)更多地出現(xiàn)在孩子身旁周邊。較之幼兒園相對(duì)松散的作息時(shí)間，小學(xué)的作息時(shí)間更為緊密和嚴(yán)格。從早上起床時(shí)間到路上交通時(shí)間，再到上課時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間、上床睡覺(jué)時(shí)間等等都環(huán)環(huán)相扣。從作息時(shí)間的變化看，幼兒園的入園時(shí)間并不十分嚴(yán)格，早來(lái)一點(diǎn)，晚來(lái)一點(diǎn)都可以，但是學(xué)校要以時(shí)間來(lái)保證各個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行，所以很顯然孩子要比上幼兒園時(shí)要起得更早了，一定給早餐和路上留出足夠的時(shí)間，督促孩子按時(shí)上學(xué)。家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子在家進(jìn)餐的習(xí)慣。我們經(jīng)常看到有些家長(zhǎng)早晨在校門(mén)口吃早餐，這樣一來(lái)您孩子早餐吃不好，二來(lái)也不雅觀。各位家長(zhǎng)可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在新加坡人們只要看到汽車(chē)上有人在吃零食，就認(rèn)為是中國(guó)人，這不得不讓我們進(jìn)行反思。提高整個(gè)民族的素質(zhì)要從孩子抓起，從點(diǎn)滴小事做起。在座的各位家長(zhǎng)都是有知識(shí)，有文化的人，我們一定要從我做起，用我們自己的一言一行做孩子的榜樣。比如，家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校不能隨地扔垃圾，不穿拖鞋進(jìn)校園，不在校園里吸煙等等。用我們良好的素質(zhì)影響孩子，培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。本學(xué)期，一年級(jí)由于是剛?cè)雽W(xué)，需要有一段適應(yīng)的時(shí)間，因此，作息時(shí)間的其它年級(jí)的少有不同，上午7：50預(yù)備，8：00上課，11：00放學(xué)，下午2：50到校，4：40放學(xué)，下學(xué)期起將改將和其它年級(jí)統(tǒng)一作息時(shí)間。
    另外，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持40分鐘的注意力，這個(gè)能力是需要訓(xùn)練的，比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà)，講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事等。
    同時(shí)，我們要培養(yǎng)孩子做事不拖拉的習(xí)慣，有些家長(zhǎng)自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間，這樣做是不科學(xué)的，孩子會(huì)想反正我做完老師布置的作業(yè)媽媽還得給我布置作業(yè)，我倒不如慢慢寫(xiě)，這樣就不用寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)了。孩子因此養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配，但要加以引導(dǎo)，每天一定要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，使一天的生活富有規(guī)律，保證有充足的體力和精力來(lái)面對(duì)小學(xué)生活。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇四
    各位家長(zhǎng)朋友：
    大家好，首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合，更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園，說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長(zhǎng)，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護(hù)好，讓他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更要快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)。
    2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
    3、下面想給各位家長(zhǎng)就孩子的伙食做一個(gè)說(shuō)明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類(lèi)，都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買(mǎi)。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來(lái)不添加調(diào)味劑。
    在座的家長(zhǎng)，有的剛剛送孩子來(lái)幼兒園，有的已經(jīng)一年多了，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：您為什么送孩子來(lái)上幼兒園?我找個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)一下。(找家長(zhǎng))好了，你們說(shuō)的也都對(duì)，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識(shí)字?你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來(lái)，是為了讓孩子開(kāi)始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì)，小孩子的`社會(huì)在哪里?只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì)，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
    孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對(duì)的。
    比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么?大家有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō))。
    有一定的道理。我來(lái)說(shuō)說(shuō)。如果是大人，一腳就邁過(guò)去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會(huì)繞著過(guò)去。可他是孩子，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂(lè)的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對(duì)待孩子的呢?你想過(guò)尊重孩子嗎?我們大人怎么做才對(duì)呢?我來(lái)找個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)。(問(wèn)家長(zhǎng))。
    首先是家長(zhǎng)要明白為什么，要蹲下來(lái)，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里，沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
    充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買(mǎi)回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會(huì)就聽(tīng)到孩子跑過(guò)來(lái)，媽媽?zhuān)裁窗?還扎人?媽媽說(shuō)是菠蘿，對(duì)的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩，說(shuō)媽媽?zhuān)ぬ}還能滾，媽媽說(shuō)對(duì)的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來(lái)菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說(shuō)：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見(jiàn)孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說(shuō)，不要碰，會(huì)扎手;動(dòng)的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物，家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
    小明說(shuō)：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚(yú)也會(huì)冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇五
    老師們，同學(xué)們，各位家長(zhǎng)：
    大家好！
    首先感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的支持和信任，能放心地把你們聰明可愛(ài)的孩子托付于我們，這更多地說(shuō)明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校的認(rèn)可和信賴(lài)。我們很榮幸與你們一道成為孩子成長(zhǎng)道路上的向?qū)В餐ヒ?guī)劃孩子的未來(lái)人生。
    首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)（3）班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。您的孩子將由一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境：新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng)；進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為老師和家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我就下一步孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面需要注意的事情和各位家長(zhǎng)交流。
    1、能力準(zhǔn)備。
    （1）小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，較幼兒園延長(zhǎng)，因此，對(duì)孩子的注意力要求高。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。
    （2）家長(zhǎng)要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊(cè)、文具；學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆、橡皮和其它工具；學(xué)會(huì)在家自己削鉛筆。家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子自我管理能力的培養(yǎng)。
    2、行為習(xí)慣準(zhǔn)備。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣：
    （1）作息習(xí)慣的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子看鐘。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。
    （2）嘗試著讓孩子能靜心地坐下來(lái)：每天必須完成的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)，做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話(huà)，不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)，認(rèn)真做事的習(xí)慣。
    （3）認(rèn)真傾聽(tīng)、思考習(xí)慣的培養(yǎng)：學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)是孩子入學(xué)以后能不能專(zhuān)心聽(tīng)講的重要前提。家長(zhǎng)還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。比如，當(dāng)家長(zhǎng)向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長(zhǎng)，在講完后最好讓孩子再?gòu)?fù)述一下，克服邊玩邊聽(tīng)、漫不經(jīng)心的壞毛病。
    （4）正確的站、坐、行姿勢(shì)的培養(yǎng)：孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書(shū)本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。絕對(duì)不能躺著看書(shū)，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書(shū)，每天看電視的時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)，看書(shū)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶(hù)外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。
    3、生活習(xí)慣：
    （1）養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，孩子上學(xué)穿的衣褲、鞋子、襪子等，要干凈整潔。做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
    （2）飲食習(xí)慣的培養(yǎng)：上學(xué)后一般沒(méi)有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時(shí)進(jìn)餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。
    （3）不帶零食、玩具、錢(qián)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到學(xué)校。
    （4）書(shū)包里的書(shū)本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理書(shū)包，備好第二天需要用的書(shū)本、文具。這一點(diǎn)非常重要。
    （5）請(qǐng)告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，在校注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    4、物質(zhì)準(zhǔn)備。
    （1）準(zhǔn)備一個(gè)飲水的水杯，使用簡(jiǎn)單、安全、不易碎、不漏水，易打開(kāi)，不宜太大。準(zhǔn)備適量入廁的衛(wèi)生紙，教育孩子養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣。
    （2）6—8枝正牌hb鉛筆，一頭削尖（兩頭削尖的鉛筆，容易傷到孩子）。不能把卷筆刀帶到學(xué)校，務(wù)必在家削好。橡皮兩塊，質(zhì)地軟的、容易擦干凈的。直尺一把（一邊劃直線、一邊劃波浪線的直尺），能放進(jìn)鉛筆盒的。
    （3）漢語(yǔ)拼音用的四線三格本，寫(xiě)漢字用的生字本若干。
    （4）課本一定要包書(shū)皮，并且在書(shū)面上用標(biāo)簽紙寫(xiě)上班級(jí)、姓名，同時(shí)不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)孩子要愛(ài)護(hù)書(shū)本。
    我們所使用的教材是人教版新課標(biāo)教材，一年級(jí)上冊(cè)這一冊(cè)教材包括入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文四部分。下面介紹各部分教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)與要求：
    1、漢語(yǔ)拼音。
    學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說(shuō)普通話(huà)。
    輔導(dǎo)策略：多讀，多聽(tīng)，多拼讀，形成語(yǔ)感，掌握拼讀方法和技巧。
    2、識(shí)字、寫(xiě)字。
    認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，寫(xiě)其中100個(gè)。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
    輔導(dǎo)策略：采用多種形式識(shí)字，倡導(dǎo)自主識(shí)字、自主閱讀。促進(jìn)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的結(jié)合，貫徹生活處處皆語(yǔ)文的理念，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。比如：讀閱漢語(yǔ)拼音讀物，認(rèn)識(shí)路邊廣告語(yǔ)等。
    3、閱讀。
    學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確地朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)了解文中的主要內(nèi)容，了解詞和句子的意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。
    輔導(dǎo)策略：鼓勵(lì)讀漢語(yǔ)拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫(huà)。
    4、口語(yǔ)交際。
    輔導(dǎo)策略：周末布置口頭作業(yè)，以訓(xùn)練孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，為二年級(jí)的寫(xiě)話(huà)打基礎(chǔ)。
    5、學(xué)生作業(yè)：
    在一般情況下老師會(huì)把當(dāng)天學(xué)的主要內(nèi)容（也就是重點(diǎn)內(nèi)容）或?qū)W習(xí)難點(diǎn)（學(xué)生容易出錯(cuò)的地方）作為當(dāng)天的作業(yè)。做作業(yè)的目的就是及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。因此老師布置的作業(yè)學(xué)生必須認(rèn)真完成。如果學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)不完作業(yè)或作業(yè)做的很差，他們他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容得不到及時(shí)的鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    這學(xué)期，作業(yè)分為：漢語(yǔ)拼音、寫(xiě)字和《三維同步練習(xí)冊(cè)》三項(xiàng)布置的作業(yè)。
    6、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勇于發(fā)表自己見(jiàn)解的好習(xí)慣。
    要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解，這樣不僅能擺脫思維的僵化，而且能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣，并養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。教師提出問(wèn)題，或由兒童自己提出問(wèn)題，激發(fā)他們?nèi)ふ掖鸢福缓蠊餐懻摚髯园l(fā)表自己的見(jiàn)解。老師家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)點(diǎn)播，鼓勵(lì)孩子。另外，對(duì)孩子的回答要給予肯定，然后指出不足之處，只有這樣孩子才會(huì)有進(jìn)步，興趣才會(huì)高漲，敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的好習(xí)慣才會(huì)逐步養(yǎng)成。
    最后溫馨提示大家一定要科學(xué)地愛(ài)孩子，要注意以下幾點(diǎn)：
    2、在孩子面前保持家長(zhǎng)的威嚴(yán)，切忌流露無(wú)可奈何；
    3、用行動(dòng)給孩子做好的榜樣，多一些耐心、賞識(shí)和鼓勵(lì)，少一點(diǎn)粗暴、武斷；
    4、多問(wèn)問(wèn)孩子：這事你認(rèn)為可以怎樣？
    5、每天抽幾分鐘時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)孩子講這一天在學(xué)校的見(jiàn)聞……。
    如今的孩子，智力上的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣需要一個(gè)養(yǎng)成的過(guò)程，“冰凍三尺，非一日之寒”，它需要耐性，它需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合！平日里注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴地培養(yǎng)。我們都會(huì)越來(lái)越輕松！
    特別強(qiáng)調(diào)路隊(duì)：家長(zhǎng)一定要按時(shí)接送孩子。散會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)在教室門(mén)口張貼孩子姓名后注明，東隊(duì)畫(huà)對(duì)號(hào)，西北隊(duì)畫(huà)星號(hào)，方便以后放學(xué)路隊(duì)分配，謝謝大家。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇六
    尊敬的老師、家長(zhǎng)：
    你們好!
    我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
    我的孩子在進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái)，在很多方面都有進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過(guò)我的人。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會(huì)給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時(shí)候我都會(huì)送上我精心準(zhǔn)備的禮物;每次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的贊賞。久而久之，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學(xué)回家，都會(huì)給我端上熱茶，送上我喜歡的水果。看著我胃口不好，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒(méi)有煮飯的經(jīng)驗(yàn)，我們還是被他的孝順感動(dòng)了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務(wù)勞動(dòng)券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券。家長(zhǎng)的`言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點(diǎn)。
    我的孩子說(shuō)實(shí)在的也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好。每次我問(wèn)他你喜歡什么他都說(shuō)不上來(lái)。于是，我就開(kāi)始了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開(kāi)始我就教孩子識(shí)字，自己也定了《幼兒畫(huà)報(bào)》識(shí)字雜志，發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽(tīng)。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識(shí)字就在故事和游戲中進(jìn)行著，慢慢地孩子就會(huì)有聽(tīng)故事的習(xí)慣，到中班的時(shí)候，有一天晚上，孩子竟對(duì)我說(shuō)："媽媽?zhuān)院笪抑v故事給你聽(tīng)吧。"每天晚上我都要聽(tīng)完他講的一個(gè)故事才睡覺(jué)。
    在孩子的成長(zhǎng)道路上我努力過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，我無(wú)怨，我無(wú)悔。
    謝謝大家!
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇七
    大家上午好!首先感謝各位家長(zhǎng)的到會(huì)。感謝你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持!感謝你們對(duì)我班主任工作的支持!首先我代表全體任課老師向各位家長(zhǎng)表示深深的謝意，感謝大家對(duì)我們工作的支持。
    今天我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功。中小學(xué)的區(qū)別：
    第一，學(xué)科增多。初中比小學(xué)多了好幾門(mén)學(xué)科，負(fù)擔(dān)自然加重，而且每門(mén)學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化。
    第二，教材難度增加。中學(xué)較小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
    第三，教學(xué)速度加快。小學(xué)每科每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5-6節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
    第四，在學(xué)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣手把手地指導(dǎo)，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依賴(lài)?yán)蠋熤鸩匠?dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
    第五，課外作業(yè)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。
    基于以上五點(diǎn)差異，所以初中階段出現(xiàn)以下兩大特點(diǎn)。
    1、分?jǐn)?shù)與小學(xué)相比相對(duì)偏低，特別是語(yǔ)文。
    2、學(xué)生逐漸出現(xiàn)兩極分化，部分反應(yīng)慢或自覺(jué)性較差的同學(xué)將逐漸掉隊(duì)。
    我的教學(xué)理念是：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我將關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話(huà)講得好，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，起點(diǎn)階段態(tài)度的習(xí)慣培養(yǎng)尤為重要，每位學(xué)生都要致力于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
    我校正致力于打造實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生品牌形象，學(xué)校在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，各班又在此基礎(chǔ)上制定了各有特色的《班級(jí)常規(guī)考核制度》，并經(jīng)學(xué)生民主表決通過(guò)。學(xué)校在學(xué)生儀表、考試要求、課堂規(guī)范等方面都做了極為詳細(xì)的要求，作為班主任，我在有章可循的基礎(chǔ)上必將嚴(yán)格貫徹落實(shí)，踐行我校讓每位學(xué)生都成為“一個(gè)杰出的人”的校訓(xùn)。早晨6點(diǎn)50班主任到班，7點(diǎn)文科老師到班，如不在學(xué)校早讀的話(huà)家里應(yīng)安排時(shí)間早讀，但一般集體早讀氛圍較好;中午理科老師到班輔導(dǎo)，個(gè)別共性錯(cuò)誤會(huì)集體講解，班主任也在班，若路遠(yuǎn)的話(huà)建議在校用餐，一是安全起見(jiàn)，二是學(xué)習(xí)時(shí)間足，效率高。為消除管理盲點(diǎn)，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，班主任聽(tīng)課制度，做到第一時(shí)間反饋，時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生課堂聽(tīng)課狀態(tài)。能想到的，能做到的我們將盡力去做。
    各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，愉快輕松地學(xué)習(xí)!
    謝謝大家!
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
    大家下午好！
    今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表一（2）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾點(diǎn)建議：
    1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
    2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
    我很感激學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任吳老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！！！（敬禮）
    謝謝大家！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇九
    現(xiàn)在我們每家?guī)缀醵贾挥羞@一個(gè)孩子，孩子的教育問(wèn)題是每一個(gè)家庭中最重要的問(wèn)題。
    我相信在座的每一位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的教育都非常重視。每個(gè)孩子在學(xué)前都接受了良好的學(xué)前教育。但是隨著孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，家長(zhǎng)們的身份也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，怎么樣做一個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)，相信大多數(shù)家長(zhǎng)內(nèi)心一定十分忐忑。我的孩子剛剛上中學(xué)，我能體會(huì)在座各位的心情。做一個(gè)合格的家長(zhǎng)確實(shí)不容易，但是只要我們對(duì)孩子懷有一份責(zé)任，我們就一定能把家長(zhǎng)這個(gè)角色做好。
    1、做好家長(zhǎng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要與孩子共同成長(zhǎng)。
    做家長(zhǎng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要想做好一個(gè)合格家長(zhǎng)，首先要有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。有人可能會(huì)說(shuō)，自己的孩子，我當(dāng)然會(huì)有愛(ài)心耐心責(zé)任心。其實(shí)事實(shí)并非如此。我曾經(jīng)接觸過(guò)一些家長(zhǎng)，他們考慮問(wèn)題不是從孩子的角度出發(fā)，而是只關(guān)心自己是不是方便，是不是輕松，我想這就不是一個(gè)有責(zé)任心的表現(xiàn)。比如把孩子全部推給老人的，再比如孩子犯了錯(cuò)誤就非打即罵的，等等，這些其實(shí)都是沒(méi)有愛(ài)心責(zé)任心的表現(xiàn)。
    做好一個(gè)合格家長(zhǎng)除了有愛(ài)心耐心責(zé)任心之外，還要善于學(xué)習(xí)。教育孩子一門(mén)科學(xué)，做家長(zhǎng)的要懂得一些教育學(xué)和心理學(xué)，學(xué)會(huì)從孩子的角度去考慮問(wèn)題。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，這太難了，教育學(xué)和心理學(xué)是教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的東西，我們做家長(zhǎng)的沒(méi)有必要去學(xué)習(xí)。這樣想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。首先教育不僅僅是學(xué)校一方面的任務(wù)。孩子的成長(zhǎng)需要多方面的影響。在小學(xué)階段，學(xué)校和家庭兩方面對(duì)孩子的影響是最大的。如果全靠學(xué)校教育，那么教育的效果不會(huì)很好。只有家庭與學(xué)校雙方協(xié)調(diào)配合，才能發(fā)揮出教育的最大力量，給孩子的成長(zhǎng)助力。
    做好一個(gè)合格家長(zhǎng)，還需要做好和孩子共同成長(zhǎng)的準(zhǔn)備。這方面我自己深有體會(huì)。我們只有一個(gè)孩子，孩子只有一次成長(zhǎng)的過(guò)程，和孩子一起享受成長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)是非常美妙的。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，自己其實(shí)也能學(xué)會(huì)很多，也是一次成長(zhǎng)。
    2、對(duì)孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)要足夠重視。
    小學(xué)階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)到底有多重要。在我的孩子上小學(xué)之前，我也對(duì)此毫無(wú)概念。但是當(dāng)我的孩子走過(guò)了這五年，我深深體會(huì)到小學(xué)階段對(duì)于一個(gè)孩子的影響有多么深刻。家長(zhǎng)們把孩子送到我們這里，可以說(shuō)，每個(gè)孩子都像一張白紙那么純潔，五年后，這張白紙變成什么樣子，就取決于這五年。可以說(shuō)，這五年是孩子生命中打基礎(chǔ)的五年，無(wú)論是性格、品德還是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)等等各方面的基礎(chǔ)都要要在這五年中形成。
    有的家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)階段不重要，孩子聰明，有后勁，到了初中再學(xué)來(lái)得及，這種想法是十分錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谛W(xué)階段，學(xué)習(xí)知識(shí)只是所有任務(wù)中的一部分，更重要的還有我剛才提到的性格品質(zhì)等等的形成和發(fā)展。即使我們單純從成績(jī)方面考慮，小學(xué)階段的重要性也是不容忽視的。我以前經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)一句話(huà)，別看我們學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，比如簡(jiǎn)單的20以?xún)?nèi)的加減法，或者是以后學(xué)習(xí)的四則運(yùn)算、運(yùn)算定律、解方程等等，這些東西雖然簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的東西往往卻是越重要的，因?yàn)檫@些知識(shí)是以后我們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的知識(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)才能保證在進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)時(shí)候順利暢通。小學(xué)階段形成的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握的學(xué)習(xí)方法等對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活的影響也非常巨大，總之，小學(xué)階段的重要性遠(yuǎn)比我們想得要嚴(yán)重得多。作為家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。
    3、小學(xué)階段的重點(diǎn)是養(yǎng)成好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣收益終生。
    1）、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。孩子要明白，任何一個(gè)集體都有自己的規(guī)則，想要在集體中生活就要尊重規(guī)則。
    2）、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。聽(tīng)老師講一遍，勝過(guò)回家補(bǔ)十遍。這不是說(shuō)老師的水平有多高，而是說(shuō)，老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的課堂，含金量是很高的，與其回家去補(bǔ)課，不如盡量在課堂上多收獲一些。
    3）、不懂就問(wèn)的習(xí)慣。每個(gè)孩子的接受能力不同，聽(tīng)課的效果也不一樣，不能要求每個(gè)孩子都一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，又不明白的地方一定要問(wèn)，這是一個(gè)非常好的習(xí)慣。我剛剛畢業(yè)的學(xué)生里就有一個(gè)這樣的孩子，不管是上課講得題還是作業(yè)，只要有不明白的就問(wèn)，一開(kāi)始她的成績(jī)不是很突出，但是四年級(jí)后，她進(jìn)步很快，在考36中時(shí)，將近2000人的考生中，她考了110多名，已經(jīng)躋身在優(yōu)等生的行列里。
    4）、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。完成作業(yè)是做學(xué)生的最基本要求，但是每個(gè)人對(duì)完成作業(yè)的理解不同。有的孩子僅僅是完成而已，書(shū)寫(xiě)潦草，或者錯(cuò)誤連篇，這都不符合認(rèn)真二字。認(rèn)真完成作業(yè)，要按時(shí)，按量，保質(zhì)保量。我教過(guò)的一些學(xué)習(xí)特別好的孩子，幾乎不參加什么課外補(bǔ)習(xí)班，問(wèn)他們學(xué)習(xí)好的秘訣，他們說(shuō)，做到兩點(diǎn)就行，第一上課認(rèn)真聽(tīng)講不溜號(hào)，第二，寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，只要老師要求的，不走樣的執(zhí)行。這里的作業(yè)，不光包含手寫(xiě)的，還有一些動(dòng)手操作的，查找資料的，準(zhǔn)備學(xué)具的，等等，都是作業(yè)。
    5）、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣可以說(shuō)是耗時(shí)不多，效果最好。這么好的習(xí)慣偏偏有人不重視。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，作業(yè)里，考卷上出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤才是你們最應(yīng)該重視的敵人，打敗了他們，你們就能所向無(wú)敵了。可惜還是有些孩子不重視改錯(cuò)，結(jié)果同樣的錯(cuò)誤一而再再而三的出現(xiàn)在他得作業(yè)本考試卷中，這樣實(shí)在是太可惜了。每天作業(yè)之前花幾分鐘的時(shí)間把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，我說(shuō)的改過(guò)來(lái)不是照別人抄答案，而是通過(guò)認(rèn)真思考真正掌握了這個(gè)問(wèn)題，然后改過(guò)來(lái)。因?yàn)楹⒆幽挲g小，現(xiàn)階段，家長(zhǎng)一定要督促孩子改錯(cuò)，并且在錯(cuò)題處做好標(biāo)記，有必要的話(huà)可以仿照錯(cuò)題再出兩道類(lèi)似的題，這樣反復(fù)練習(xí)后，保證孩子不會(huì)再犯錯(cuò)。
    6）、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。寫(xiě)好字不僅僅是為了美觀。孩子寫(xiě)好字對(duì)孩子的內(nèi)心也是一種陶冶，另外，孩子在作業(yè)考試中，因?yàn)樽舟E潦草造成的錯(cuò)誤也不在少數(shù)，所以，從一開(kāi)始，家長(zhǎng)就要對(duì)孩子嚴(yán)格要求，寫(xiě)的不好的，一定要求重寫(xiě)，不能心疼孩子。另外孩子的握筆姿勢(shì)，坐姿，以及使用橡皮的方法等等都需要注意。
    7）、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。有很多孩子都有磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一會(huì)上廁所，一會(huì)要喝水，一會(huì)要削鉛筆，這些都是需要注意的問(wèn)題。要讓孩子把該做的準(zhǔn)備工作都做好，一旦開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，就不要再做其他事情了。這樣訓(xùn)練一段時(shí)間，孩子就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭是非常常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，有不少孩子明明半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完的作業(yè)，能寫(xiě)到半夜，家長(zhǎng)都快瘋了，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，哄也沒(méi)用，這就是一開(kāi)始沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣。如果你的孩子養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，毫不夸張的說(shuō)，以后寫(xiě)作業(yè)就會(huì)成為一場(chǎng)噩夢(mèng)。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十
    大家下午好！
    我代表南開(kāi)十八幼全體教職員工，熱烈歡迎各位新生家長(zhǎng)將孩子送入南開(kāi)十八幼，為了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)和健康發(fā)展，我們將進(jìn)行三、四年的合作教育。今天是南開(kāi)十八幼新生第一次家長(zhǎng)會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，幼兒園將與每一個(gè)家庭相互支持、相互配合，攜手共同幫助幼兒順利度過(guò)幼兒園幾年的學(xué)習(xí)、生活。
    （下面我將從五大方面與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流）。
    （一）總述。
    天津市南開(kāi)區(qū)第十八幼兒園始建于19xx年，是天津市一級(jí)幼兒園。幼兒園現(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班和一個(gè)社區(qū)親子活動(dòng)班，設(shè)有單獨(dú)的回民伙食，滿(mǎn)足少數(shù)民族兒童接受早期教育的需求。
    我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，讓孩子咱們?cè)诃h(huán)境的熏陶和感染中健康成長(zhǎng)。幼兒園操場(chǎng)設(shè)有380平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、三組大型體育活動(dòng)器械以及中小型運(yùn)動(dòng)器械等設(shè)施，為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園教學(xué)樓，一樓樓道內(nèi)布置有教師手工制作的兒童故事圖、有孩子們一日生活各環(huán)節(jié)生活照的“小火車(chē)”，有孩子們的作品展；二樓樓道內(nèi)有幼兒園園本課程圖――《幼兒禮儀十六學(xué)》，有傳統(tǒng)文化樣式幼兒優(yōu)秀作品，同時(shí)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，并配置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)配套設(shè)備。教師們還為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨、育人的班級(jí)環(huán)境，有近期教學(xué)活動(dòng)主題墻飾、有溫馨的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境、還有功能多樣的生活環(huán)境等等，是孩子們喜愛(ài)的樂(lè)園。
    幼兒園在貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中，提出“發(fā)展凸顯創(chuàng)新，成長(zhǎng)追求個(gè)性”的辦園理念，將辦園理念滲透到園所建設(shè)、課程改革以及教師隊(duì)伍建設(shè)中，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了“秉承傳統(tǒng)素養(yǎng)教育，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)成長(zhǎng)環(huán)境”的辦園特色，努力構(gòu)建師干相依，師幼互動(dòng)，家、園、社區(qū)共建的園所文化。我園的辦園特色活動(dòng)曾在《天津日?qǐng)?bào)》、《今晚報(bào)》、《天津教育報(bào)》、《啟蒙》雜志、《南開(kāi)教育》雜志、南開(kāi)有線電視臺(tái)等多家媒體進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。
    （二）教師情況介紹。
    南開(kāi)十八幼擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛(ài)心濃的教師隊(duì)伍，全部上崗教師大本學(xué)歷占62%，大專(zhuān)學(xué)歷教師占85%，其中區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1人、校級(jí)學(xué)科帶頭人4人。
    領(lǐng)導(dǎo)班子成員：園長(zhǎng)――王園長(zhǎng)；教學(xué)主任――李主任；人事干部――馬老師；衛(wèi)生保健及食堂管理――賈老師。小班組教師：教研組長(zhǎng)――段老師；小一班教師――段老師、韋老師、魏老師；；小二班教師――李老師老師、孫老師、顧老師；小三班教師――張老師、胡老師、楊老師；小寶寶班教師――孫老師、張老師。
    近兩年來(lái)，教師個(gè)人先后獲得天津市南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)；獲得天津市南開(kāi)區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；獲得天津市幼兒園教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；獲得天津市首屆學(xué)前教育教學(xué)成果評(píng)比二、三等獎(jiǎng)；多名教師在南開(kāi)區(qū)“博晨杯”、“育賢杯”“華澤杯”優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)；兩名青年教師在首屆南開(kāi)區(qū)“愛(ài)與責(zé)任”師德演講中榮獲一、二等獎(jiǎng)；兩名青年教師在天津市錄像優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)評(píng)選中榮獲市一等獎(jiǎng)；教師還曾獲得天津市多媒體課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)“三育人”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)孩子喜愛(ài)的好園丁等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另外，全園教師積極參與教育科學(xué)研究，“十一五”科研中兩項(xiàng)市級(jí)科研課題均獲市級(jí)“十一五”優(yōu)秀科研獎(jiǎng)，兩名教師榮獲“十一五”市級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人。教師們所撰寫(xiě)的論文、教育案例分別在全國(guó)、天津市評(píng)選中榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    我園以“一切為了孩子需要，一切為了孩子發(fā)展”為辦園宗旨，全體教師將“服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”作為行為準(zhǔn)則，南開(kāi)十八幼多年的辦園實(shí)踐，得到了社會(huì)與廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和厚愛(ài)，我們將以?xún)?yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。
    今天是新小班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，也是小班幼兒家長(zhǎng)學(xué)校第一次研討會(huì)，針對(duì)三歲左右幼兒的心理特點(diǎn)，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼兒園生活中，幼兒園與家庭相互配合，對(duì)幼兒進(jìn)行有的放矢的教育。
    1、具有強(qiáng)烈的好奇心。
    三歲的幼兒對(duì)新鮮事物和喜歡的事情有濃厚的興趣，在這個(gè)前提下，大部分幼兒能夠以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待成人教他做的事情，并且也有試著要做一做的愿望，比如，看見(jiàn)新玩具，愿意動(dòng)手?jǐn)[弄，也愿意看成人演示，情緒好的時(shí)候也能按成人的要求做事情，這些能力的初步形成是幼兒接受教育的良好前提條件。
    2、同伴關(guān)系的發(fā)展。
    三歲幼兒的社會(huì)性心理已開(kāi)始發(fā)展，大多數(shù)幼兒很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼兒這種社會(huì)性發(fā)展的趨向，在此時(shí)把孩子送到幼兒園，可以擴(kuò)大他們的生活空間，為孩子學(xué)會(huì)與伙伴交往提供機(jī)會(huì)和條件。實(shí)踐表明，經(jīng)過(guò)幼兒園集體生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作以及合作能力等方面明顯地強(qiáng)于沒(méi)有接受集體生活的孩子們。
    3、由行為和動(dòng)作引起的心理活動(dòng)。
    在觀察中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，三歲的孩子無(wú)論參與什么活動(dòng)，常常是先做后想或者是邊做邊想，他們還不能做到想好了再做。比如，幼兒進(jìn)行插塑活動(dòng)……如孩子剛進(jìn)行游戲時(shí)詢(xún)問(wèn)孩子想插什么，孩子要么答不上來(lái)，要么順口說(shuō)出一件物品的名稱(chēng)，以表示應(yīng)答了；如果孩子插成成品后再問(wèn)插的是什么，孩子會(huì)看看自己的作品，并給作品起個(gè)名稱(chēng)，還會(huì)伴有相應(yīng)的解說(shuō)。這就是明顯的由于事先沒(méi)有目標(biāo)，而是在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己插的物體有點(diǎn)兒像什么，并在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)伸展的心理活動(dòng)特點(diǎn)的表現(xiàn)，這就是由動(dòng)作引起思維認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。幼兒園提倡玩中學(xué)，做中學(xué)也是基于此原因。
    4、思維缺乏可逆性和相對(duì)性。
    一般幼兒只會(huì)簡(jiǎn)單的推理，不會(huì)邏輯推理，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在三歲幼兒不能理解反話(huà)，比如說(shuō)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“你不吃飯我就不帶你去奶奶家。”而孩子聽(tīng)了不理解那是反意話(huà)，而馬上去拿自己的小書(shū)包做出要去奶奶家的準(zhǔn)備，因此對(duì)孩子的教育盡量不要說(shuō)反話(huà)。因?yàn)楹⒆釉诶斫鈫?wèn)題上很直接，我們是這樣要求我們的老師們，同時(shí)也希望家長(zhǎng)堅(jiān)持對(duì)孩子的正面引導(dǎo)。
    5、行為受情緒支配。
    6、喜愛(ài)模仿。
    根據(jù)幼兒具體形象性的特點(diǎn)，幼兒模仿的多是一些外部活動(dòng)和動(dòng)作，如喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、口氣，看到別人玩什么馬上放下自己的東西去模仿，他們自己覺(jué)得已經(jīng)長(zhǎng)大了，別人做的事情都想嘗試一下，我們不可低估孩子的模仿性。幼兒正是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)，但是要注意一定要?jiǎng)?chuàng)造出好的模仿榜樣，成人的語(yǔ)言、舉止、習(xí)慣都要注意，為幼兒樹(shù)立正確的模仿對(duì)象。比如，為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境。
    我們與新小班幼兒進(jìn)行了初步的交流（幼兒園交費(fèi)時(shí)），同時(shí)對(duì)我園社區(qū)親子班的孩子也作了一些了解，現(xiàn)將基本情況做如下的分析。
    1、大多數(shù)幼兒敢于表現(xiàn)自己。許多幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和智力方面表現(xiàn)出一定的水平，這說(shuō)明廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒的早期培養(yǎng)是十分重視的。
    2、孩子比較樂(lè)觀。能夠在正常的情況下接收老師或陌生的成人提出的一些問(wèn)題及要求。這個(gè)能力也是非常重要的一個(gè)方面，這說(shuō)明幼兒社會(huì)化能力已經(jīng)開(kāi)始萌芽。
    3、突出的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面。
    一是，幼兒交往能力較差，有些幼兒因?yàn)榕律荒苤鲃?dòng)的回答老師提的一些問(wèn)題，而且反映出明顯的抵觸情緒，有的幼兒使怯怯的回答，聲音非常小。
    三是，個(gè)別家長(zhǎng)反映幼兒挑食現(xiàn)象很?chē)?yán)重，希望幼兒園著重解決這個(gè)問(wèn)題。
    由于生活環(huán)境不同，孩子們表現(xiàn)各有差異，但這些都不能說(shuō)是幼兒存在的缺點(diǎn)，而應(yīng)該理解為這個(gè)年齡階段幼兒的特點(diǎn)，我們需要取得家長(zhǎng)的一致配合，我們建議家長(zhǎng)配合的具體事項(xiàng)是。
    第一，養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習(xí)慣。
    要求家長(zhǎng)早晨7點(diǎn)半至7點(diǎn)40之間把幼兒送到幼兒園，在幼兒熟悉幼兒園一日生活后，開(kāi)始學(xué)做早操，有助于幼兒身體健康，保持較好的食欲，并且加強(qiáng)幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)（冬天天氣很冷也要堅(jiān)持做操）。
    請(qǐng)家長(zhǎng)注意兩點(diǎn)，一是榜樣示范，堅(jiān)持早起床提示，舉例：遲到說(shuō)謊。二是鼓勵(lì)幼兒積極參與鍛煉，舉例：小病不做操。
    第二，幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)。
    從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長(zhǎng)大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：讓幼兒獨(dú)立從大門(mén)口走過(guò)來(lái)，在門(mén)口接受衛(wèi)生老師的晨檢（一周后）。
    第三，生活能力培養(yǎng)。
    逐步教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)自己洗手、自己入廁（大小便自理）、自己吃飯、自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。
    第四，能申述自己要求的能力培養(yǎng)。
    鼓勵(lì)幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子練習(xí)申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問(wèn)題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話(huà)，孩子不能完全理解和學(xué)會(huì)做。
    第五，正面教育，耐心引導(dǎo)。
    對(duì)待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現(xiàn)因?yàn)橛變和橹g吵架，家長(zhǎng)帶有傾向性的訓(xùn)斥。比如，他打你，你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。
    第六，不要在周末暴飲暴食。
    幼兒在幼兒園度過(guò)一周后，許多家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)幼兒進(jìn)行補(bǔ)償?shù)男睦恚纾氤允裁淳唾I(mǎi)什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出，周一幼兒帶藥的特別多，請(qǐng)家長(zhǎng)格外注意。另外對(duì)挑食的孩子建議家長(zhǎng)采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法，逐步改善（營(yíng)養(yǎng)攝入要全面），盡量避免一味的遷就（例：不喝牛奶）。
    第七，有針對(duì)性培養(yǎng)幼兒口頭敘述能力。
    在幼兒情緒穩(wěn)定以后，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)班門(mén)口黑板的提示，詢(xún)問(wèn)幼兒學(xué)習(xí)的情況，如幼兒不想說(shuō)，不愿意說(shuō)可以運(yùn)用一些引導(dǎo)的方法，如，今天學(xué)習(xí)小白兔的詩(shī)文了嗎？（每天各班有具體內(nèi)容介紹）第一句是不是小白兔很可愛(ài)等等。培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)記住所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅只注意關(guān)注幼兒每天的伙食。如，看食譜詢(xún)問(wèn)幼兒等。
    第八，要以積極的情緒感染幼兒。
    我園根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的五大領(lǐng)域進(jìn)行日常教育教學(xué)課程安排，使用的是天津市統(tǒng)一下發(fā)的幼兒園使用教材。除此之外，配套使用南開(kāi)區(qū)教育局區(qū)統(tǒng)一下發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成教材和我園自己的園本課程教材。另外，我們幼兒園還有自己的特色課程，如：中班的國(guó)畫(huà)課程、大班書(shū)法課程、中大班圍棋課程、大班幼小銜接課程，這些課程是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)逐次開(kāi)設(shè)的，并且聘請(qǐng)師資的費(fèi)用都是幼兒園擔(dān)負(fù)。
    幼兒園組織的大型活動(dòng)，如：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子春游活動(dòng)、親子采摘活動(dòng)、文藝演出、大班小學(xué)生預(yù)備隊(duì)啟動(dòng)儀式、畢業(yè)典禮、大班的畢業(yè)光盤(pán)等，均獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和孩子們的喜愛(ài)，更重要的是豐富了孩子的生活、開(kāi)拓了眼界、增強(qiáng)了技能，大大加強(qiáng)了自信心的提高，也增強(qiáng)了幼兒的集體意識(shí)和鍛煉了幼兒的體能。
    （一）堅(jiān)持來(lái)園，并按要求、按時(shí)間接送幼兒。早7：30―7：50送幼兒，鼓勵(lì)幼兒接受晨檢；晚5：00接幼兒，遵守秩序，不擁擠。
    （二）連續(xù)兩個(gè)月幼兒未出勤，我們視為自動(dòng)離園處理。
    （三）家長(zhǎng)要衣著整潔、得體進(jìn)入幼兒園接送幼兒，禁止將車(chē)停留在幼兒園大門(mén)口，禁止在幼兒園內(nèi)吸煙。
    總之，為了把您的孩子培養(yǎng)成材，需要每一個(gè)家庭與幼兒園攜起手來(lái)，共同教育，共同為孩子們的發(fā)展，鋪路、搭橋，讓我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    謝謝大家！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十一
    尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
    大家上午好!
    我是班長(zhǎng)xx，今天很開(kāi)心能夠見(jiàn)到這么多的叔叔阿姨，也很開(kāi)心我們的任課老師以及班主任都抵達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間的確是一件很迷離的事情，一晃眼我們就已經(jīng)是一名高三的學(xué)生。這一個(gè)學(xué)期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，其實(shí)我也能夠看到我們比之前更加緊張、更加努力了，但是路還有很遠(yuǎn)，我希望我們不要放棄，不要停下腳步，只有不斷往前走，我們才會(huì)從這個(gè)寒冬中走出去，迎接春天的洗禮!
    這次我發(fā)言，其實(shí)一方面是想跟我們的老師說(shuō)，你們真的很好，我們班的每一名老師教課都是很棒的，我僅代表全班的同學(xué)向每一位老師致謝，也希望你們可以放下心來(lái)，相信我們，我們一定能夠在這最后的關(guān)頭闖出一番天地。
    其次是想和家長(zhǎng)們說(shuō)一些話(huà)，其實(shí)作為你們的孩子，我們依舊感到驕傲，在我們?nèi)松@個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，你們給予了我們很多的鼓勵(lì)和支持，你們也給了我們很多的空間和希望。感謝每一位父母對(duì)我們的疼愛(ài)和鼓勵(lì)，我們也會(huì)爭(zhēng)取最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不讓你們感到失望的!
    高三這一年真的`很緊張，但是上學(xué)期已經(jīng)過(guò)了差不多一半多了，其實(shí)時(shí)間算下來(lái)之后真的沒(méi)有多少了。我作為一班之長(zhǎng)，很多時(shí)候看到同學(xué)們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)我都會(huì)覺(jué)得自己有些慚愧。因?yàn)楹秃芏嗤瑢W(xué)相比起來(lái)，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我優(yōu)秀，大家都是我可以學(xué)習(xí)的榜樣，也希望大家能夠合理的安排好自己的時(shí)間，不要太過(guò)勞累了，一定要注意勞逸結(jié)合，這樣我們的效率才會(huì)更高。
    我相信我們班的每一位同學(xué)都可以考到一個(gè)自己想要的大學(xué)，我們也不要去管太多，就努力的往前走，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，不要回頭看，也不要害怕每一個(gè)明天。我們要去相信自己，要去相信未來(lái)，只要我們從不放棄，未來(lái)的道路就會(huì)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)光明!
    這次家長(zhǎng)會(huì)，我想主要感謝一下我們的班主任，她是一個(gè)很好的老師，更是一名優(yōu)秀的管理者。在這三年中，我們感受到了班主任對(duì)我們的關(guān)懷，同時(shí)也給予了我們很多的動(dòng)力和溫暖。我們一定會(huì)努力下去，不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)您相信我們，也請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注我們，支持我們!
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十二
    大家上午好！
    很高興今天能和大家在一起。我是高一年級(jí)的班主任代表陳海燕首先，我代表我們高一全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎：感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學(xué)就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)！這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情，各位家長(zhǎng)把子女送到這里，表明明對(duì)我校的信任，同時(shí)也是對(duì)我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。
    家長(zhǎng)們，高中對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)中最最重要的一個(gè)時(shí)期，因?yàn)橐媾R著高考這個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而高一作為整個(gè)高中三年的起始階段，其重要性不言而喻。今天把各位家長(zhǎng)聚在一起，期望通過(guò)這樣一次面對(duì)面的交流，以誠(chéng)相待，達(dá)成共識(shí)，希望通過(guò)家校共同努力，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，讓學(xué)生通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望。一句話(huà)，“一切為了孩子，為了孩子的一切”。正是這個(gè)原因把我們聚在了一起，把我們的心連在了一起。
    首先，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下班級(jí)基本情況與班級(jí)管理方面的設(shè)想和做法：
    1、高一新生基本情況：
    我校今年的高一基本情況：學(xué)校班級(jí)基本情況：今年我校高一共收200人，最高分分，最低分分，我們共分為四個(gè)班，每班50名學(xué)生。我們會(huì)奔著同一個(gè)目標(biāo)，師生同心，擰成一股繩，啟航學(xué)生的夢(mèng)想。
    2、抓好養(yǎng)成教育是首要任務(wù)。
    行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。我認(rèn)為高一就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位，這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。我們高一各班會(huì)在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí)，結(jié)合班情專(zhuān)門(mén)制訂了屬于本班的學(xué)生職責(zé)和守則，明確讓學(xué)生明白什么可做，什么不可，并嚴(yán)格記載嚴(yán)格執(zhí)行，讓學(xué)生在正確的道路上前進(jìn)。
    3、嚴(yán)格管理，建立良好班風(fēng)是必要條件。
    一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。各班會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念，紀(jì)律觀念，時(shí)間觀念。開(kāi)始必須注重對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。更重要是是，我校各班嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)，mp3、mp4等通訊工具或娛樂(lè)用品進(jìn)入教室。這不僅是我們班級(jí)的要求，也是學(xué)校的要求。我想我能理解各位家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)這些科技用品的心思。不放心學(xué)生的安全，聯(lián)系方便等。尤其是住宿生的家長(zhǎng)，自己的孩子或許是第一次離家在外過(guò)集體生活，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，一天不見(jiàn)也想得慌，擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊，天冷了有沒(méi)有添衣服，可千萬(wàn)別凍著啊！真是可憐天下父母心啊！可是不知道在坐的各位給孩子買(mǎi)手機(jī)、mp3、mp4的家長(zhǎng)們你們可曾想過(guò)沒(méi)有，您買(mǎi)給孩子的手機(jī)，究竟有多少電話(huà)是打給你們的呢？您又怎么知道，在給你們打完電話(huà)之后，您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài)，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢？事實(shí)上，手機(jī)除了給家里打電話(huà)之外還有很多用處，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信，打打電話(huà)，還可能成為表達(dá)愛(ài)意的工具，甚至還可能成為考場(chǎng)上作弊的工具！而且，每個(gè)月的電話(huà)費(fèi)無(wú)論對(duì)學(xué)生還是家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的而且不必要的開(kāi)支。這些東西，都可能成為他們自習(xí)課，甚至是課堂上的娛樂(lè)活動(dòng)，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，即使是邊聽(tīng)音樂(lè)邊做題，學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大打折扣的！所以，我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)收回孩子們手中的手機(jī)，mp3，mp4等通訊、娛樂(lè)工具，讓孩子們有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境！
    下面我想就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流：
    （1）、要相信學(xué)校、相信老師，要了解和尊重學(xué)校的相關(guān)要求，尊重老師對(duì)學(xué)生的教育。
    客觀地說(shuō)，抓起始年級(jí)是非常辛苦的，要經(jīng)過(guò)一段的摸索和。
    總結(jié)。
    才能走上加速發(fā)展的快車(chē)道。我們高一年級(jí)在學(xué)校相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理規(guī)定我們也有一批能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。但是對(duì)于孩子的成人成才光靠學(xué)校和教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的需要各位家長(zhǎng)的密切配合。你們把孩子送到我們手中希望的是成人和成才我們和你們有著共同的期盼對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有些方面家教可能更勝一籌許多學(xué)生家長(zhǎng)也不識(shí)幾個(gè)字但是通過(guò)自身的為人處世孩子的成績(jī)和做人都非常好。我希望各位家長(zhǎng)能在平時(shí)多關(guān)注一下孩子的生活與學(xué)習(xí)千萬(wàn)不要有把孩子送到學(xué)校一切都是學(xué)校的事兒的思想孩子是咱自己的孩子需要我們共同的幫助。希望家長(zhǎng)在了解相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校和年級(jí)的工作。
    （2）不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。
    以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風(fēng)雨的吹打。不要怕孩子吃不好，穿不暖，溫飽問(wèn)題都能解決的了吧？教育孩子要注意儀表，干凈整潔就好，不要追求所謂時(shí)尚，比如，穿奇裝異服，佩帶首飾，蓄留怪異發(fā)型等等。
    （3）將感恩融入孩子的心中。
    “感恩的心，感謝有你”美麗的歌詞道出了我們民族的精神，我國(guó)自古就有“飲水思源，知恩圖報(bào)”；“吃水不忘挖井人”；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，近些年來(lái)，隨著獨(dú)生子女的增多以及父母等長(zhǎng)輩對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)，許多家長(zhǎng)在對(duì)孩子的培養(yǎng)上，往往只重視孩子的智力開(kāi)發(fā)，而忽略了對(duì)孩子的感恩教育。只有感恩，才能讓孩子懂得付出，理解回報(bào)。平時(shí)生活中，父母要以身作則、言傳身教，通過(guò)耳濡目染，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行思想、心理和行為上的影響，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是性格養(yǎng)成的重要方面。
    （4）重視學(xué)校辦理的校訊通，與教師及時(shí)溝通。
    為加強(qiáng)日常教學(xué)管理和校園安全管理，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，有效實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)，我學(xué)校要求學(xué)生辦理校訊通服務(wù)。每周通過(guò)校訊通，老師會(huì)及時(shí)將您的孩子到離校信息以短信的形式告知您；也為家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子的成績(jī)、評(píng)語(yǔ)、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況、健康狀況，了解學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、舉措等等提供了方便；同時(shí)家長(zhǎng)也可隨時(shí)通過(guò)平臺(tái)與短信向?qū)W校和老師提供您孩子的情況、您的想法和建議，家長(zhǎng)一定要重視校訊通，通過(guò)此平臺(tái)與教師、學(xué)校溝通交流，幫助孩子成長(zhǎng)。
    （5）明確保險(xiǎn)重要性，關(guān)注孩子安全健康。
    學(xué)校每年為學(xué)生辦理的意外傷害保險(xiǎn)，是從學(xué)生的切身利益出發(fā)，確保學(xué)生人身安全，希望各位家長(zhǎng)予以配合，并且意識(shí)到安全是關(guān)乎孩子的首要因素，明確保險(xiǎn)的重要性。
    （6）要相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    最后，衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我想說(shuō)：給我們時(shí)間，給我們機(jī)會(huì)，我們會(huì)證明我?guī)У膶W(xué)生是最優(yōu)秀的；給我們舞臺(tái)，給我們空間，我們可以施展我教書(shū)育人的熱心；給我們學(xué)生，給我們班級(jí)，我們會(huì)努力把它帶成最好集體；給我們一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)！我們有理由相信：在我們的共同努力下，我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，你的孩子就一定會(huì)成人成才！
    謝謝大家！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十三
    大家好！我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝班主任楊老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)王耀浚的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
    其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家聊的，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面說(shuō)的不足，懇請(qǐng)老師及各位家長(zhǎng)多多批評(píng)、指正。
    一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他。也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對(duì)比。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，我相信孩子會(huì)更有自信。我的孩子來(lái)到這里，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的興奮和緊張，我常常鼓勵(lì)他：你有責(zé)任心、有愛(ài)心，所以老師和同學(xué)都如此信任你，我們家長(zhǎng)也相信你可以做得很好！
    二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
    以前，我是事無(wú)巨細(xì)，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)分依賴(lài)的習(xí)慣。現(xiàn)在，孩子離開(kāi)家上學(xué)了，我也開(kāi)始轉(zhuǎn)變心理，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活：自己按時(shí)起床、自己排隊(duì)買(mǎi)飯、自己上下學(xué)、自己支配一周的生活費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。我相信，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
    看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
    三、積極配合老師和學(xué)校。
    我們常說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作。即使孩子自認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，最終影響的仍然是孩子。我們知道，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與老師積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。
    最后，再次感謝機(jī)電10班的各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出，相信我們的孩子在楊老師的精心教導(dǎo)下，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。
    謝謝！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十四
    尊敬的各位家長(zhǎng)同志們：
    大家晚上好！
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任，將孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史，是松滋小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有兩部一區(qū)，即本部、學(xué)前部、英才校區(qū)，共有學(xué)生4853人，現(xiàn)有教職工近300人，在崗專(zhuān)任教師中，有特級(jí)教師6人，省級(jí)骨干教師15人，地市級(jí)骨干教師114人。
    八十年風(fēng)雨滄桑，八十年勵(lì)精圖治，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國(guó)家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校，是省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近年來(lái)，先后承擔(dān)了近20項(xiàng)國(guó)家、省、市下達(dá)的教育科研項(xiàng)目；教師出版專(zhuān)著、編寫(xiě)教參60余本，400余篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，380余篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生2100余人次在全國(guó)、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書(shū)畫(huà)、文學(xué)、科技等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)校成功創(chuàng)建全國(guó)綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校；先后被評(píng)為全國(guó)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、全國(guó)科技活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省示范家長(zhǎng)學(xué)校，省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、省安全文明校園等。
    在新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實(shí)小、現(xiàn)代實(shí)小、生態(tài)實(shí)小和品牌實(shí)小的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步成熟思路，建構(gòu)求新，內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見(jiàn)長(zhǎng)，管理提檔升級(jí)，質(zhì)量保一爭(zhēng)優(yōu)，條件根本改善，特色全面彰顯的工作目標(biāo)。我們的老師將繼續(xù)堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，做勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、終身立業(yè)，學(xué)生愛(ài)戴的教師。
    家長(zhǎng)同志們，你們對(duì)自己的孩子都懷有殷切希望，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也寄予了無(wú)限厚望，教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，每個(gè)家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營(yíng)造良好的環(huán)境，要讓我們的學(xué)生成人成才，學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來(lái)，下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說(shuō)明：
    一、有關(guān)接送學(xué)生的時(shí)間。
    時(shí)間：早上7：40進(jìn)早餐放學(xué)：周一、五：3：45周二、三、四：4:35。
    (時(shí)間如有調(diào)整另行通知)。
    接送要求：從9月13日（下周二）起，早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門(mén)口，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，學(xué)生7:20之前不能到校；下午放學(xué)時(shí)，在操場(chǎng)上集中分班放學(xué)，家長(zhǎng)不再到教室門(mén)口接學(xué)生。9月26日起，下午站路隊(duì)放學(xué)，家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接學(xué)生。民主路隊(duì)：郵局門(mén)前；車(chē)站路隊(duì)：惠客隆超市門(mén)前。（雨天在教室門(mén)前接學(xué)生）。
    二、學(xué)生安全。
    注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全，首先我們家長(zhǎng)要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，特別是松滋正在開(kāi)展百日交通安全整治及“文明在我心，安全伴我行”的活動(dòng)，我們家長(zhǎng)要用自己的語(yǔ)言、行為影響孩子。同時(shí)學(xué)校規(guī)定，接送學(xué)生不要騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)進(jìn)入上清觀路，為了更好地照顧好學(xué)生，學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通，教育學(xué)生基本的安全常識(shí)。積極配合學(xué)校封閉管理，從下周二起，學(xué)校實(shí)行封閉管理，一年級(jí)家長(zhǎng)送孩子不得進(jìn)入校園，學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。
    三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    包括生活習(xí)慣：如自己的事情自己安排，講衛(wèi)生等；學(xué)習(xí)習(xí)慣：如堅(jiān)持閱讀、按時(shí)作業(yè)、專(zhuān)心聽(tīng)講等；行為習(xí)慣：如講文明、懂禮貌，辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)任等，品德習(xí)慣：如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、尊重他人等。
    四、家長(zhǎng)注意教育方法，為學(xué)生做好表率。
    家長(zhǎng)要為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，舍得花時(shí)間與學(xué)生交流，充分了解自己的孩子，不吝惜對(duì)孩子的稱(chēng)贊，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，告訴孩子，你真棒！從心里疼愛(ài)自己的孩子，對(duì)孩子的教育多一些耐心、愛(ài)心，對(duì)孩子的教育多一份堅(jiān)持、堅(jiān)守。跟孩子一起閱讀，跟孩子一起學(xué)習(xí)，跟孩子一起交朋友，跟孩子一起分享快樂(lè)，時(shí)時(shí)處處，注意自己的一言一行，給孩子做榜樣。
    家長(zhǎng)朋友們，實(shí)驗(yàn)小學(xué)因?yàn)槟⒆拥募尤敫@得生機(jī)勃發(fā)，讓我們攜手同行，為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航。謝謝大家。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
    首先感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(zhǎng)會(huì)。
    從現(xiàn)在開(kāi)始，您的孩子就已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，我代表學(xué)校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！
    孩子從幼兒園到學(xué)校，從幼兒到一名小學(xué)生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會(huì)和家庭將對(duì)他提出許多新的要求。面對(duì)著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應(yīng)嗎？在這個(gè)適應(yīng)過(guò)程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問(wèn)題。
    第一，我來(lái)講講孩子入學(xué)后的適應(yīng)問(wèn)題。
    入學(xué)前孩子的生活，是“以玩為主”的，游戲活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。上幼兒園的孩子，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，但也是通過(guò)游戲的形式來(lái)學(xué)的，學(xué)的東西也比較簡(jiǎn)單，學(xué)的結(jié)果也不考試。他們玩得開(kāi)心，學(xué)得輕松，還感受不到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力。
    入學(xué)后孩子的生活，是“以學(xué)為主”的，一天要上。
    五、六節(jié)課，學(xué)習(xí)活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”，是按照國(guó)家頒布的《教學(xué)大綱》的內(nèi)容與要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)十分嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”，所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì)，還要學(xué)得扎實(shí)、熟練。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多內(nèi)容是“符號(hào)學(xué)習(xí)”，如漢語(yǔ)拼音、漢字、數(shù)學(xué)等，它們的字形不易識(shí)記辨認(rèn)，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W(xué)的兒童造成了學(xué)習(xí)的困難。總之，學(xué)習(xí)不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)必定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)和壓力。
    上面說(shuō)的這一系列變化，都是在入學(xué)后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時(shí)很不適應(yīng)。例如：有些孩子不懂得“什么是學(xué)習(xí)？什么是上課？”課堂上隨隨便便下座位、想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡，想什么時(shí)候上廁所就什么時(shí)候上廁所，總之想干什么就干什么，根本不把老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)回事兒，左耳進(jìn)右耳出。上課老師講的啥？不知道。說(shuō)的啥?不明白，雖然學(xué)了但沒(méi)有學(xué)會(huì)，更談不上學(xué)得扎實(shí)、熟練。
    為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？大家想一想，孩子由幼兒園來(lái)到學(xué)校（甚至有的連幼兒園也沒(méi)有上過(guò)），學(xué)校的集體生活對(duì)孩子一下子提出許多新的要求，從沒(méi)上過(guò)幼兒園的孩子，很少有紀(jì)律和規(guī)則的約束；就算上過(guò)幼兒園的孩子，雖然有一些紀(jì)律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多而且也不嚴(yán)格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學(xué)以后，學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則比較多，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等。六歲的孩子本來(lái)就好玩好動(dòng)，缺少自我控制能力，面對(duì)這么多的條條框框，記都記不清楚，更談不上遵守了。
    二、三位老師和。
    二、三十名小伙伴。可孩子入學(xué)以后，經(jīng)常交往的老師就有。
    五、六位，同班同學(xué)。
    五、六十名，再加上不常交往的幾十位老師和成百上千的其它班同學(xué)，（順便說(shuō)一下咱們學(xué)校目前有八十多位教師、兩千多名學(xué)生。）孩子交往的范圍大了，交往的內(nèi)容多了，不光是一起游戲，還要合作學(xué)習(xí)，過(guò)班集體生活，參加全校的活動(dòng)。這樣交往的廣度和深度，使得一些孩子很不適應(yīng)，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動(dòng)求助；有的不愿意在教師待，剛送進(jìn)去就哭鬧著跑出來(lái)；有的不愿與同學(xué)交往，常常有孤獨(dú)感甚至孤僻；有的以自我為中心，不善于跟同學(xué)和睦共處；有的經(jīng)常與小伙伴爭(zhēng)吵，甚至動(dòng)手打人；還有的根本不把老師放在眼里，我是老大我怕誰(shuí)。我也教過(guò)一年級(jí)，看到這種現(xiàn)象我寫(xiě)了一篇教學(xué)心得，題目就叫《我是老大我怕誰(shuí)》。
    入學(xué)前的孩子，在家里和幼兒園得到無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，有些家庭對(duì)獨(dú)生子女過(guò)分溺愛(ài)，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護(hù)的能力。例如一些初入學(xué)的孩子，自己不會(huì)收拾東西整理書(shū)包，不會(huì)掃地擦黑板，不會(huì)自己上廁所，游戲中不懂得回避有危險(xiǎn)不安全的活動(dòng)等，缺少自理自護(hù)能力，給適應(yīng)集體生活帶來(lái)了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。這些都需要我們各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校幫助孩子盡快適應(yīng)，盡快學(xué)會(huì)自己的事情自己做，充分培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力和自我保護(hù)能力。
    第二、我要講一講孩子的安全問(wèn)題。
    孩子的安全是學(xué)校和家庭的頭等大事，在教書(shū)育人上我們學(xué)校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說(shuō)，安全高于一切、責(zé)任重于泰山。所以，學(xué)校要求每一位家長(zhǎng)必須按時(shí)按點(diǎn)接送孩子上下學(xué)，尤其是我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子，更是不能放手，必須時(shí)刻警惕孩子的安全，因此，這幾天家長(zhǎng)一定交給孩子一些基本的防范措施。為了孩子的安全，剛?cè)雽W(xué)的幾天也就是上個(gè)禮拜，我們?cè)试S家長(zhǎng)進(jìn)校園把孩子送進(jìn)教室，接孩子我們也允許家長(zhǎng)進(jìn)校園大操場(chǎng)上接孩子，從明天開(kāi)始，我們就不允許家長(zhǎng)再進(jìn)校園接送孩子了。送孩子到校門(mén)口就可以了，孩子自己進(jìn)去并且逐漸養(yǎng)成在離校門(mén)口20米（以后大一點(diǎn)兒了還要離校門(mén)口50米、80米）處就下自己走過(guò)來(lái)。（說(shuō)到這兒我想加兩句：今天早上在校門(mén)口我看到家長(zhǎng)千不放心、萬(wàn)不舍得的壯觀場(chǎng)面，很有觸動(dòng)。我們真的很理解你們，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，多一點(diǎn)兒愛(ài)是應(yīng)該的，但是該放手的時(shí)候就得放手，放手也是一種愛(ài)，一種更高層次的愛(ài)，因?yàn)槟闩囵B(yǎng)了孩子獨(dú)立自主、自力更生的能力，這對(duì)他將來(lái)的成長(zhǎng)有很大幫助。）接孩子也在校門(mén)口，家長(zhǎng)在規(guī)定區(qū)域等孩子，（每個(gè)班在哪兒等外面有牌子）孩子由老師帶出去，然后家長(zhǎng)接走。我們這樣做完全是處于為孩子著想：一是讓孩子單獨(dú)進(jìn)校門(mén)自己進(jìn)教室，培養(yǎng)孩子的自立能力，二是為了孩子的安全，家長(zhǎng)都把孩子送進(jìn)校園，門(mén)口就會(huì)擁擠、魚(yú)龍混雜，犯罪分子就有可能乘機(jī)混進(jìn)校園，給我們的學(xué)生帶來(lái)不安全因素。
    有的人說(shuō)不讓進(jìn)去接送，那怎么接送？剛才我已經(jīng)說(shuō)了，送孩子應(yīng)離校門(mén)口20米（以后大一點(diǎn)兒了還要離校門(mén)口50米、80米）處讓孩子下車(chē)，把自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放好，然后拉著孩子送到校門(mén)口，再過(guò)幾天，讓孩子下車(chē)后自己走進(jìn)校門(mén)口，鍛煉孩子的獨(dú)立自主的能力。開(kāi)汽車(chē)送孩子的家長(zhǎng)南邊不要過(guò)丁字路口，把汽車(chē)停放在xx路兩邊然后步行送孩子過(guò)來(lái)，北邊在橋頭兩邊把車(chē)停放好步行送孩子過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要把車(chē)開(kāi)到校門(mén)口，然后停下來(lái)、下車(chē)送孩子，更不能一下子就把車(chē)開(kāi)到校門(mén)口那塊兒空地上，又停車(chē)又調(diào)車(chē)頭造成校門(mén)口交通堵塞。剛開(kāi)學(xué)那兩天，門(mén)口停車(chē)、調(diào)車(chē)頭現(xiàn)象極為嚴(yán)重，有一天還發(fā)生蹭車(chē)現(xiàn)象，門(mén)口自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)應(yīng)有盡有，大家只顧自己，門(mén)口一片混亂。有人說(shuō)車(chē)多怎么辦？是車(chē)多，我們可能有不少人去過(guò)香港，車(chē)水馬龍、人山人海，道路又窄，但人家那兒很少堵車(chē)，大家各行其道，而且車(chē)速也非常快，車(chē)多道窄但人家不堵車(chē)，這說(shuō)明什么？說(shuō)明人家遵守規(guī)矩。所以我們大家還要自律增強(qiáng)交通意識(shí)，同時(shí)也給孩子做個(gè)好榜樣。說(shuō)到這兒我給大家講個(gè)真事，有一天我和一位老師一塊兒往學(xué)校走，這時(shí)旁邊一位帶孩子的家長(zhǎng)，從我倆身邊飛速穿過(guò)，只聽(tīng)孩子說(shuō)：“爸爸快停下，我要在這兒下，您別送了，老師讓自己進(jìn)校門(mén)，”這位家長(zhǎng)也不減速說(shuō)：“多事兒，我愛(ài)送那就送哪兒！”聽(tīng)到這兒我們倆對(duì)視了一下，不是孩子不好管，是家長(zhǎng)想法有問(wèn)題。當(dāng)然這只是極個(gè)別現(xiàn)象，但我要提醒大家，要給孩子做個(gè)榜樣，不要給孩子臉上摸黑，孩子雖然小但跟大人一樣要面子，我相信我們這些家長(zhǎng)都是高素質(zhì)的家長(zhǎng)，一定能和我們學(xué)校配合好共同教育好自己的孩子。
    另外，我還要提醒大家一點(diǎn)：按學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，學(xué)校上午7：50送，星期一11:20接星期二至星期五10：30接下午2：50送4:30接，總之不遲到就行了，不要過(guò)早的把孩子送過(guò)來(lái)，更不能把孩子一個(gè)人扔在校門(mén)口，這樣太危險(xiǎn)了，孩子還小沒(méi)有自我保護(hù)能力，一旦出現(xiàn)意外那后悔也就來(lái)不及了（大家還記得去年全國(guó)發(fā)生的那幾起刀砍事件吧。）接孩子也要按時(shí)按點(diǎn)：一是因?yàn)槔蠋熕屯旰⒆舆€有很多工作要做，有一個(gè)孩子沒(méi)接她也不能辦公；二是其它的孩子都接走了就留下你的孩子，讓孩子感到自己沒(méi)有別人家的孩子寶貝，從而讓孩子有一種自卑感。我說(shuō)的這些都是貼心話(huà)，目的只有一個(gè)為了你的孩子，為了我們的學(xué)生能有一個(gè)安全的環(huán)境，能有一個(gè)健康的身心，能有一個(gè)快樂(lè)的童年。
    最后，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，都有一個(gè)不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過(guò)程。按理說(shuō)孩子在入學(xué)前一年，家長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)他們實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備教育；兒童入學(xué)第一年，應(yīng)該對(duì)他們實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育。如果入學(xué)前你沒(méi)有進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育，也就是說(shuō)你錯(cuò)過(guò)去了入學(xué)前教育，那么你一定要抓住入學(xué)后適應(yīng)教育。兩個(gè)教育重點(diǎn)，都是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和獨(dú)立自立能力，從而促進(jìn)他們的身心發(fā)展；因?yàn)橹挥泻⒆拥倪m應(yīng)能力提高了，身心發(fā)展前進(jìn)了，才能成功地、較快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，邁好人生的第一步，為今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了你們的孩子我們的學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)，希望各位家長(zhǎng)支持配合我們學(xué)校的工作。
    謝謝大家！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十六
    上午好。
    很高興能和大家相聚在一(4)班，十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于您的孩子，這都是一次十分有好處的聚會(huì)，也是一次十分必要的聚會(huì)。
    小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端，必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心期望透過(guò)這天應(yīng)對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給更科學(xué)的幫忙。
    首先，我給大家講一個(gè)故事，這是一位普通母親在孩子上學(xué)時(shí)，三次參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷。期望能給家長(zhǎng)們一些啟示。
    第一次，幼兒園的老師說(shuō)：“你的孩子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看。”回家的路上，孩子問(wèn)她老師說(shuō)了些什么她告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原先在板凳上坐不了一分鐘，此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯。
    第二次，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。”回家的路上，她流了淚，然而回到家，對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心，老師說(shuō)了，你并不是一個(gè)壞孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名。”說(shuō)話(huà)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光亮，沮喪的臉舒展開(kāi)來(lái)，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。
    第三次，初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽直到結(jié)束都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)她的名字，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子此刻的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的情緒走出校門(mén)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你十分滿(mǎn)意，她說(shuō)了，只要你努力，很有期望考上重點(diǎn)。”
    高考結(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊對(duì)跟過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙幌蛎靼孜也皇且粋€(gè)聰明的孩子，都是因?yàn)槟?/p>
    透視這個(gè)故事，我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時(shí)很有方法，當(dāng)然我們大家對(duì)這樣的教育方式要借鑒性的，不要照搬，因?yàn)槟銢](méi)有這樣的環(huán)境，不具備這樣的時(shí)機(jī)。我舉這個(gè)例子，無(wú)非要說(shuō)的是孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長(zhǎng)的幫忙，你的鼓勵(lì)，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，很多東西都是第一次去接觸，暫時(shí)的失敗、落后都是正常的，取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)您肯定覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，但對(duì)孩子卻不同，而且每個(gè)孩子的理解潛力不同，要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間，不要急于求成。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ)，這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
    “這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你太笨了”“這么簡(jiǎn)單的題半天做不來(lái)，你上課沒(méi)聽(tīng)講，在走神啊”，盡管有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣，心急，會(huì)脫口而出，但是，盡量讓這些話(huà)語(yǔ)少出此刻孩子耳邊。就應(yīng)耐心地多對(duì)孩子說(shuō)“你真了不起，這么快就做完了”“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系啊，你那么聰明，再想想媽媽相信你能做出來(lái)的”這樣才有且于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
    之后，我想說(shuō)的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的權(quán)威解釋?zhuān)?xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。也能夠這么理解："教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。"超多事實(shí)證明，習(xí)慣常常能夠決定一個(gè)人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。北京的一個(gè)很不錯(cuò)的公司決定從社會(huì)上招聘一些人才。它優(yōu)越的條件、豐厚的報(bào)酬吸引了許多人前來(lái)報(bào)名。要面試了，該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開(kāi)始面試，老總突然接到一個(gè)電話(huà)，稱(chēng)須立刻去辦一個(gè)急事，大約需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間。老總離開(kāi)了辦公室，應(yīng)聘者先是耐心地等待，可之后等得不太耐煩了，幾人便開(kāi)始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等……之后老總來(lái)了之后，告訴他們所有人都沒(méi)有面試成功。"我們還沒(méi)有開(kāi)始面試呀"應(yīng)聘者感到十分迷惑。"剛才已經(jīng)面試過(guò)了。"老總遺憾地表示，"我們從來(lái)都不聘用亂翻別人東西的員工。"應(yīng)聘者頓時(shí)悔恨不已，一個(gè)不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次十分寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    那么，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨(dú)立完成，字跡清楚，愛(ài)看課外書(shū)等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅(jiān)持。此刻孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，只要我們時(shí)時(shí)的教育，是能夠改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)一個(gè)此刻十分普遍的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”;“不看著她，她就不寫(xiě)作業(yè)!”
    孩子初上學(xué)在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫忙是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做，有了困難家長(zhǎng)立刻予以解決，做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會(huì)構(gòu)成一種依靠心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)潛力都難以構(gòu)成和發(fā)展。
    怎樣從“陪讀”的主角中解放出來(lái)，讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力和習(xí)慣呢。
    給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，能夠是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)柜即可，重在安靜、整潔。
    家長(zhǎng)要給孩子買(mǎi)好必要的學(xué)習(xí)用具，像書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都就應(yīng)選取最實(shí)用的，功能比較單一的品種，千萬(wàn)不要選取帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去，家長(zhǎng)每一天給孩子削8支筆就能夠了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，個(gè)性是橡皮的用法，不能過(guò)于依靠橡皮擦作用，就應(yīng)要想好了再寫(xiě)，盡量擺脫對(duì)橡皮的依靠。
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十七
    各位家長(zhǎng):。
    下午好！
    感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長(zhǎng)，這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。
    本學(xué)期還是由我和xxx老師擔(dān)任本班的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，班上來(lái)了5個(gè)新生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭，都表現(xiàn)的很好。
    首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
    第二，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會(huì)通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。
    第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問(wèn)題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話(huà)，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話(huà)題，感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽(tīng)的習(xí)慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說(shuō)話(huà)的能力。家長(zhǎng)讀繪畫(huà)圖本給孩子聽(tīng)時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買(mǎi)故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼兒開(kāi)辟了“創(chuàng)編樂(lè)園”，家長(zhǎng)們可以把孩子會(huì)講的故事寫(xiě)下來(lái)，由孩子帶來(lái)園，老師會(huì)幫你們張貼。
    第四，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書(shū);幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。
    1、《故事小金庫(kù)》的填寫(xiě)。
    《故事小金庫(kù)》還是每周發(fā)放一次，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長(zhǎng)一定要幫助幼兒做好記錄，這樣方便我們能根據(jù)情況，及時(shí)為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長(zhǎng)的話(huà)”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫(kù)》上交給幼兒園。希望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。
    2、這學(xué)期，我們還為每個(gè)孩子制作了一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》，里面有些內(nèi)容是需要家長(zhǎng)幫忙完成的，像今天要帶回去的第一張就是需要家長(zhǎng)寫(xiě)的，希望你們能過(guò)認(rèn)真的去填寫(xiě)。
    3、本學(xué)期我班的班級(jí)博客會(huì)繼續(xù)更新，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注，我們的郵箱地址是xxxx。如果你的聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
    4、幼兒的接送制度。
    為了孩子的安全起見(jiàn)，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上，不要忽視。如真的忘記了，就要到門(mén)口值班老師處簽名，以便老師查看。
    5、希望每一位孩子堅(jiān)持每天8點(diǎn)前按時(shí)入園，如當(dāng)天有藥物或不舒服請(qǐng)告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假。
    6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋，開(kāi)學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣或零食。
    7、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動(dòng)，5月份將開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，活動(dòng)細(xì)則到時(shí)候再通知。
    尊敬的家長(zhǎng)，幼兒園教育不是萬(wàn)能的，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們商量，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。謝謝大家，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十八
    尊敬的各位家長(zhǎng)，大家上午好：
    三、
    四年的合作教育。幼兒園將與每一個(gè)家庭相互支持、相互配合，攜手共同幫助幼兒順利度過(guò)幼兒園幾年的學(xué)習(xí)、生活。
    （下面我將從五大方面與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流）。
    一、幼兒園基本情況介紹。
    柳樹(shù)鄉(xiāng)藍(lán)精靈幼兒園始建于2008年.我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā)，從最開(kāi)始租用柳樹(shù)村村委會(huì)的小二樓，到引大水管所的小院子再到今天各位所在的。
    教學(xué)。
    樓，我們不斷創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)趦?yōu)質(zhì)環(huán)境的熏陶和感染中健康成長(zhǎng)。幼兒園操場(chǎng)設(shè)有500平方米的草坪活動(dòng)場(chǎng)地、一組大型體育活動(dòng)器械以及中小型運(yùn)動(dòng)器械等設(shè)施，為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。這學(xué)期在園幼兒有262人，共設(shè)立了8個(gè)教學(xué)班，其中新生有85名，小班30人，中班30人，其他均為大班幼兒。今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)均為小班和中班新生家長(zhǎng)。
    二、教師情況介紹我園擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛(ài)心濃的教師隊(duì)伍，全部上崗教師均為幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，共14人，其中本科生2人，大專(zhuān)生4人，其余的都是中專(zhuān)畢業(yè)生。按照每個(gè)班幼兒人數(shù)的多少，小班和中班都配備了兩名教師，一名是主班教師，一名是陪班教師。
    我園以“一切為了孩子需要，一切為了孩子發(fā)展”為辦園宗旨，全體教師將“服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”作為行為準(zhǔn)則，藍(lán)精靈幼兒園以多年的辦園實(shí)踐，得到了社會(huì)與廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。2012年10月，通過(guò)全縣幼兒園分類(lèi)評(píng)定活動(dòng)，被命名為“蘭州市三類(lèi)幼兒園”，2012年11月，在全縣幼兒園績(jī)效評(píng)價(jià)活動(dòng)中獲得“永登縣幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”稱(chēng)號(hào)。2014年2月，在全縣教育工作會(huì)議上獲得“永登縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和厚愛(ài)，我們才有了以上的好成績(jī)。今后我們將以更優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。
    三、課程介紹：
    四、新生入園情況。
    新生即將入園，作為家長(zhǎng)，我們需要做些什么?下面我就從以下幾個(gè)方面具體地談一談。
    一、盡快適應(yīng)集體生活。
    1、做好幼兒入園前的心理準(zhǔn)備工作。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu)，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
    2、正確對(duì)待父(母)子依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常回、會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛得高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是放一放，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了放一放的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還在哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因?yàn)橐?jiàn)了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。
    3、提前做好生活自理預(yù)備工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號(hào)，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。
    4、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與老師取得聯(lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到保健老師手中，寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量。以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。說(shuō)到安全問(wèn)題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對(duì);二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打他”之類(lèi)的話(huà)。
    5、家園合作。
    幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度等。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家園配合，使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展;同時(shí)，使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用。”孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨(dú)與老師交談。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，我們?cè)负湍銈児餐接憽Ｔ诮淌业拈T(mén)口，我們?cè)O(shè)有“家長(zhǎng)園地”我們將一些教學(xué)內(nèi)容、周計(jì)劃貼在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下，以便了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
    特別提示：我們應(yīng)承認(rèn)和關(guān)注孩子在經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等方面的個(gè)體差異，避免用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的孩子，以發(fā)展的眼光看待孩子，既要了解孩子的現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)。
    五、需要家長(zhǎng)配合的工作。
    第一，養(yǎng)成幼兒早睡早起的好習(xí)慣第二，幼兒獨(dú)立性培養(yǎng)。
    從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長(zhǎng)大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：讓幼兒獨(dú)立從大門(mén)口走過(guò)來(lái)，在門(mén)口接受衛(wèi)生老師的晨檢（一周后）。
    第三，生活能力培養(yǎng)逐步教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)自己洗手、自己入廁（大小便自理）、自己吃飯、自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。
    第四，能申述自己要求的能力培養(yǎng)。
    鼓勵(lì)幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子練習(xí)申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問(wèn)題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話(huà)，孩子不能完全理解和學(xué)會(huì)做。
    第五，正面教育，耐心引導(dǎo)。
    對(duì)待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現(xiàn)因?yàn)橛變和橹g吵架，家長(zhǎng)帶有傾向性的訓(xùn)斥。比如，他打你，你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。
    第六，不要在周末暴飲暴食。
    幼兒在幼兒園度過(guò)一周后，許多家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)幼兒進(jìn)行補(bǔ)償?shù)男睦恚纾氤允裁淳唾I(mǎi)什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經(jīng)歷我們。
    總結(jié)。
    出，周一幼兒帶藥的特別多，請(qǐng)家長(zhǎng)格外注意。另外對(duì)挑食的孩子建議家長(zhǎng)采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法，逐步改善（營(yíng)養(yǎng)攝入要全面），盡量避免一味的遷就（例：不喝牛奶）。
    謝謝大家！
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇十九
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    大家好！
    非常感謝您們來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此我代表幼兒園對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在,我先向大家介紹我們小班的四位老師和兩名保育員。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
    (一)、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。
    1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等。
    2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送)。
    對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。
    家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
    (二)、孩子入園三步曲。
    1、第一天，剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩。部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。
    2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
    家長(zhǎng)怎么辦。
    1）告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接她。
    2）放下孩子后,馬上走開(kāi),不要在門(mén)口逗留,更不要拉著孩子哭。
    3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
    (三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
    1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長(zhǎng)心疼,其實(shí),等家長(zhǎng)一走,孩子也就“既來(lái)之則安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。
    2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎等等其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
    3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好老師好嗎小朋友多不多在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),盡量不要問(wèn),想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對(duì)他說(shuō),“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
    4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。
    由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子。
    拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
    5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很?chē)?yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
    (四)、家園配合工作:。
    1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,幼兒有無(wú)過(guò)敏史,特殊故情況，請(qǐng)及時(shí)告知教師。
    2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園(8：00)，不要太早，準(zhǔn)時(shí)接孩子離園，不要太晚，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，讓孩子養(yǎng)成每天都堅(jiān)持入園的好習(xí)慣。
    3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
    4、積極配合幼兒園的工作。在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)家園聯(lián)系欄告訴你們,請(qǐng)你們隨時(shí)關(guān)注家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，希望家長(zhǎng)能積極配合。
    6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。
    7、吃飯喝水問(wèn)題,幼兒有挑食情況向老師匯報(bào),我們組織幼兒喝水,或自己想喝也可以。
    8、不準(zhǔn)佩戴卡子,衣服上的小珠珠,著裝整潔大方,鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
    9、堅(jiān)持使用接送卡（每張卡15元工本費(fèi)），嚴(yán)格遵守接送秩序，積極配合教師有序接送幼兒。
    10、正確對(duì)待孩子與孩子間的糾紛，孩子的抓傷、咬傷等，理解新生入園期的一些無(wú)法避免的安全事故。
    11、理解支持教師的工作。開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的變化，及時(shí)給予肯定，多與教師溝通，及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。
    總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
    在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們的老師可以做到最好,可是我們的老師一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為工作目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。最后我再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    專(zhuān)業(yè)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文（20篇）篇二十
    大家上午好！我是幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)陳園長(zhǎng)，主管教學(xué)這一塊，接下來(lái)由我跟大家介紹孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的情況。
    一、教材。
    幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇，相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎黄渲袘?hù)外體育游戲、禮儀習(xí)慣、區(qū)域活動(dòng)、安全教育等為輔，促進(jìn)孩子各方面全面的發(fā)展。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    各方面的內(nèi)容都遵循發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度等。在教育過(guò)程中也會(huì)依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的興趣與特點(diǎn)，靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內(nèi)容，使孩子獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)，得到全面的發(fā)展。
    三、活動(dòng)的形式。
    我園主要是以游戲貫穿教育活動(dòng)為主，讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”,游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，在游戲中幼兒處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)展，各種心理過(guò)程的發(fā)展，以至幼兒個(gè)性品質(zhì)的形成，都有積極意義。游戲是幼兒的基本活動(dòng)，是他們和周?chē)澜缁?dòng)、學(xué)習(xí)的基本方式；游戲是幼兒一項(xiàng)快樂(lè)而自由的實(shí)踐活動(dòng)，在游戲中幼兒可以自由地支配自己的行動(dòng)，愉快地與同伴交往、合作。讓孩子們?cè)谟螒颍ㄍ妫┲辛私馍睢@得知識(shí)，在學(xué)習(xí)中游戲（玩），用游戲來(lái)整合幼兒園的一日生活，在整合中凸現(xiàn)教育的價(jià)值。從而達(dá)到開(kāi)發(fā)智力、強(qiáng)壯體魄，實(shí)現(xiàn)身心的全面和諧發(fā)展，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    四、家園聯(lián)系在教育中存在的意義。
    1、家園共育在早期教育中的重要性。
    人的一生都要接受三種教育，即家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。在這三種教育中，家庭教育既是對(duì)孩子的早期教育，也是對(duì)孩子的終生教育。早期教育對(duì)孩子的一生起著奠基作用，這一點(diǎn)，年輕的家長(zhǎng)必須有清醒的認(rèn)識(shí)。良好的早期教育會(huì)為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，它可以成就一個(gè)孩子，也能圓家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子成才的夢(mèng)想；錯(cuò)誤的早期教育，必然阻礙了孩子的健康成長(zhǎng)，甚至?xí)崴秃⒆拥那俺獭Ｓ纱丝梢?jiàn)，搞好孩子的早期教育是何等的重要！
    2、搞好幼兒的早期教育，家園共育是最好的途徑。
    家庭是孩子出生后的第一個(gè)生活環(huán)境，家長(zhǎng)是孩子不可選擇的第一任老師，家庭教育是孩子接受教育的開(kāi)端。有的家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)家庭教育的新理念，又能起到表率作用，他們的家庭教育又得法，所以他們的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀。但是目前也有不少的年輕家長(zhǎng)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，在教育子女中存在很多問(wèn)題，他們的教育隨意性和盲目性較多，教育的效果不理想。這個(gè)問(wèn)題值得我們注意。幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長(zhǎng)的主要陣地。幼兒園的教育在教育大綱的指導(dǎo)下，不管在教育理念上，在教學(xué)內(nèi)容上，在教育方法上都有國(guó)家的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，這些方面是科學(xué)的，系統(tǒng)的，全面的。幼兒園的老師是受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，他們都是科班出身，是教育培育幼兒的專(zhuān)家，他們有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。因此對(duì)幼兒的培養(yǎng)和教育，使家庭和幼兒園結(jié)合起來(lái)，家長(zhǎng)可以有機(jī)會(huì)向老師學(xué)習(xí)，不斷提高育兒水平。幼兒園的老師也可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)。如果幼兒園的老師和家長(zhǎng)密切結(jié)合，形成合力，就一定會(huì)使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    3、家園共育需要溝通與交流只有幼兒園與家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通，才能達(dá)到配合一致教育幼兒的目的。
    在主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)不僅是主題活動(dòng)的旁觀者，還是活動(dòng)的參與者；不僅僅是跟隨教師和孩子被動(dòng)活動(dòng)，而是在活動(dòng)中主動(dòng)參與，積極的配合，出謀劃策，真正體現(xiàn)教育價(jià)值。通過(guò)開(kāi)展主題家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)直接參與孩子的活動(dòng)，觀摩教師的教育工作。同時(shí)，還通過(guò)每周的“成長(zhǎng)檔案”向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近期開(kāi)展的活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容，以及需要家長(zhǎng)配合的方向，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解教師和孩子，明確家園配合的重要性。只有在了解、溝通與交流的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)才有可能來(lái)配合幼兒園的一切工作。例如：在培養(yǎng)幼兒"文明禮儀"的習(xí)慣時(shí)，在幼兒園的教育是不夠的，需要家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的引導(dǎo)，用自己的行動(dòng)潛移默化的影響孩子。有的小朋友在家里看見(jiàn)自己的媽媽會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，有的孩子則沒(méi)有這種意識(shí)，父母看見(jiàn)自己的孩子有這樣的意識(shí)，便會(huì)和孩子一起堅(jiān)持，甚至全家一起重視這種習(xí)慣的培養(yǎng)，久而久之，孩子無(wú)需你的提醒，也能自然而然做到，懂文明，有禮貌了。
    五、讓賞識(shí)教育融入生活。
    意之間。正是我們?cè)谶@一過(guò)程中的疏忽和誤導(dǎo)，才使得孩子間的問(wèn)題積少成多，最后出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如壯壯，5歲半長(zhǎng)得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，討人喜愛(ài)。可是，他有個(gè)會(huì)“打人”的壞毛病。小朋友和他玩不了一會(huì)兒等。
    因此，我們應(yīng)與孩子建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓孩子在集體生活中感到溫暖，我們不僅要以慈母的胸懷去關(guān)心每一個(gè)孩子，還要努力成為孩子的朋友。充分尊重孩子的人格，以民主、寬容的態(tài)度去近孩子，認(rèn)識(shí)孩子，用親切的微笑驅(qū)散孩子的自卑，用信任的目光消除孩子的膽怯，用慈愛(ài)的撫摸鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，用贊賞的語(yǔ)言肯定孩子的成功；讓“你真棒！”“你真了不起！”成為孩子積極進(jìn)取的動(dòng)力。
    因此，我們也應(yīng)該反思，我們到底該從哪個(gè)角度去觀賞孩子，才能發(fā)現(xiàn)孩子那與眾不同的閃光點(diǎn)，總覺(jué)著別人家的孩子會(huì)寫(xiě)字，會(huì)背詩(shī)，是多么的了不起；可您知道嗎？孩子他也在進(jìn)步，也在努力的成長(zhǎng)，就像美麗的花骨朵，如果她要陽(yáng)光，您卻“好心”的給予她溫室，可否想過(guò)，今后他是否能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
    教育孩子，我園根據(jù)《剛要》與《指南》為主要精神，誠(chéng)信、大方、勇敢、自信的孩子是我們的目標(biāo)；教孩子，我們不會(huì)灌輸他們今天學(xué)了幾首兒歌，幾個(gè)字；我園很重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，更以培養(yǎng)孩子的人格魅力和品德行為為主要方向，千里之行，始于足下，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；孩子是將來(lái)的參天大樹(shù)，教師將發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，家長(zhǎng)是這顆大樹(shù)的土壤，是孩子良好的生長(zhǎng)環(huán)境，起著不可替代的作用。
    六、本學(xué)期的活動(dòng)。
    每月幾乎都會(huì)有大型活動(dòng)，如10月份“半日開(kāi)放活動(dòng)”，11月份“大手牽小手——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等，具體活動(dòng)時(shí)間我們會(huì)發(fā)放通知告知大家，希望家長(zhǎng)們都能積極的參與，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        在培訓(xùn)心得體會(huì)中，可以提到自己在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的情況和效果。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)的整理和總結(jié)，讓我們一起來(lái)看看他們的收獲。現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)在追求利
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        1.講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間，經(jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備后進(jìn)行口頭表達(dá)的一種正式文稿。讀取這些范文，并思考其中的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，可以提高我們自己的講話(huà)稿撰寫(xiě)水平
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)是我們與他人交流、分享的好機(jī)會(huì)，可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。隨著音樂(lè)教學(xué)的不斷發(fā)展，音樂(lè)教材
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我反饋的過(guò)程，可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        一個(gè)有條理和詳細(xì)的月工作總結(jié)有助于我們更好地管理和安排工作。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助和指導(dǎo)。_年以來(lái)，本人在委
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        申請(qǐng)書(shū)是向招生、招聘或評(píng)委人呈送的第一份材料，因此應(yīng)該格外注重格式、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的正確性。隨后，我們將為大家介紹一些獲得成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文，以供大家借鑒。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校文化建設(shè)的一次重要展示。借助開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)，學(xué)校還組織了一場(chǎng)文化展示活動(dòng)，以下是活動(dòng)回顧。大家下午好！我是五年
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情，讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。組織生活會(huì)是一項(xiàng)非常重要的工作制度
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        幼兒園中班的課程要注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓他們通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家提供的幼兒園中班的教學(xué)案例，希望對(duì)大家的教學(xué)有所借鑒。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        報(bào)告是展示專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以展示自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，以及學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。2.通過(guò)這次閱讀，我對(duì)這本書(shū)的主題有了更深刻的理解，同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和人性的感悟
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        報(bào)告的目的是為了準(zhǔn)確地向聽(tīng)眾或讀者傳遞信息，并讓他們了解特定問(wèn)題的背景、原因和解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)號(hào)：105011
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        申請(qǐng)書(shū)通常需要清晰地陳述目的和理由，并展示出自己的獨(dú)特之處。這些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文為我們提供了更全面的思路和啟示，值得一讀。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同志：您好！茲為本人希望前往貴
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃，我們可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間，提供有針對(duì)性的教育活動(dòng)。接下來(lái)是一些幼兒園工作計(jì)劃編寫(xiě)的步驟和流程，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、教育教學(xué)工作。在
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)他們的未來(lái)有著深遠(yuǎn)影響。下面是一些學(xué)校的校園文化介紹，希望能幫助大家更好地了解學(xué)校。1、各班主任利用班隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，從而取得了優(yōu)異的成績(jī)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活。今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同凡響
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        黨員心得體會(huì)不僅是一種自我總結(jié)和反思的方式，更是一種對(duì)黨員個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要推動(dòng)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文，供大家參考。第一段：入黨意義和培訓(xùn)目
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        使用合同協(xié)議可以減少合作中的爭(zhēng)議和糾紛，為雙方提供了有效的解決方案。了解合同協(xié)議的寫(xiě)作要點(diǎn)是制定一份完善合同的基礎(chǔ)，以下是一些范文供您參考。乙方(社區(qū)名稱(chēng))：x
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué)，還可以與他人交流和分享，共同進(jìn)步。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章，希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程，可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)，我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。在小兒外科這個(gè)領(lǐng)域，護(hù)士的職責(zé)十分重要。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某個(gè)問(wèn)題、經(jīng)歷或者感受的主觀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié)，它能夠反映出個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都值得我們進(jìn)行反思和總結(jié)，從中獲得更多的啟示和改進(jìn)的方向
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        經(jīng)常性地寫(xiě)心得體會(huì)，可以促使我們不斷思考和提升自己的能力。以下是一些發(fā)人深思的心得體會(huì)，希望可以引起大家對(duì)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和反思。我所掛職務(wù)為**市**經(jīng)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        新聞報(bào)道是傳播社會(huì)信息的重要方式，它對(duì)公眾起到了重要的引導(dǎo)作用。來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的新聞報(bào)道范文吧，或許能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。汪勁松以幾代西工大人努力奮斗
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      撰寫(xiě)情況報(bào)告是一個(gè)全面梳理和分析問(wèn)題的過(guò)程，有助于我們更好地把握情況。以下情況報(bào)告范文的質(zhì)量較高，內(nèi)容完整，可供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái)，各種校園暴力、校園傷害事
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工會(huì)工作計(jì)劃的制定要盡量明確任務(wù)目標(biāo)和工作進(jìn)度，確保工會(huì)活動(dòng)的可操作性和可控性。以下是小編為大家收集的工會(huì)工作計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠給大家啟示和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在制定工作方案的過(guò)程中，我們還可以對(duì)過(guò)去工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，以便更好地改進(jìn)和完善。接下來(lái)，我們將為大家介紹一份關(guān)于工作方案的經(jīng)典案例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感，讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。在下面的范文中，我們可以看到作者對(duì)自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)的深刻思考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通知是一種信息傳達(dá)的方式，常用于向特定人或群體傳達(dá)重要信息。接下來(lái)，我們來(lái)看一看關(guān)于地震應(yīng)急演練的通知。請(qǐng)大家注意文明用餐，保持衛(wèi)生。特邀請(qǐng)各位員工參加本年度盛
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和努力的一種記錄和回顧，幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平，豐富寫(xiě)作素材，提升寫(xiě)作表達(dá)能力。請(qǐng)大家在參考這些范文范本時(shí)，注意保持自己的獨(dú)特性和風(fēng)格。幼兒性別：女。幼兒年齡：5歲。計(jì)智雨是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更全面地了解培訓(xùn)課程的價(jià)值和意義，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)探索的熱情。最后，我們來(lái)看看一些寫(xiě)作優(yōu)美、觀點(diǎn)獨(dú)到的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，一起欣賞和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和反思，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。接下來(lái)，我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      手機(jī)的續(xù)航能力越來(lái)越強(qiáng)，讓我們不再為電量不足而擔(dān)心。以下是小編為大家推薦的幾款續(xù)航較好的手機(jī)，希望能解決你對(duì)手機(jī)續(xù)航短的問(wèn)題。我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī)，并鄭重
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)價(jià)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。我是北張村黨支部書(shū)記，首先
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣，它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。請(qǐng)大家看看下面這些月工作總結(jié)的范文，或許能夠給你的寫(xiě)作提供一些新的思路。xx鎮(zhèn)20xx年共
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和反思，從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)部隊(duì)是軍隊(duì)中非常重要的組成部分。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí)，要注重對(duì)問(wèn)題的總結(jié)和分析，找出改進(jìn)自己的方法和途徑。接下來(lái)將分享一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。9月25-26日，在縣
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議的簽訂是合作雙方的共同意愿，經(jīng)過(guò)雙方的充分商議和協(xié)商達(dá)成。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本，可以作為參考依據(jù)。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)：承租方(以
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們反思和思考活動(dòng)的目標(biāo)是否達(dá)到，進(jìn)而優(yōu)化活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑，不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文，或許能夠解決你的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書(shū)的作用不僅是規(guī)劃工作，還是監(jiān)督和評(píng)估工作的有效工具。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書(shū)范文，供大家參考。20xx年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們深入了解實(shí)際操作的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法，對(duì)于提升實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題具有重要意義。以下是小編為大家精心整理的一些實(shí)踐報(bào)告范文，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)，可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路，對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種自我反思和總結(jié)，能夠幫助我們提高自身的能力和質(zhì)量。在下面的范文中，我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      擁有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助個(gè)人更好地利用資源和機(jī)會(huì)。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃心得和建議，希望能給大家一些啟示。4、研究服務(wù)號(hào)推廣模式與渠道，負(fù)責(zé)微信用
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀地對(duì)待自己的工作，勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤，并努力改進(jìn)和提升。以下是一些精心挑選的工作總結(jié)范文，供大家作為寫(xiě)作參考和參考資料。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備，以確保在提交時(shí)能夠給招生官員留下良好的印象。有些范文提供了詳細(xì)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃和目標(biāo)規(guī)劃，你可以從中借鑒一些寫(xiě)作思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。人民航空，是指由中華人民共和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)和總結(jié)，我們可以將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下面是一些精選的工作心得體會(huì)范文，楷模值得我們學(xué)習(xí)和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      裝修合同的簽訂應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)充分的溝通和協(xié)商，確保每一項(xiàng)工程都得到充分的關(guān)注和確認(rèn)。接下來(lái)是一些裝修合同相關(guān)的注意事項(xiàng)和實(shí)用建議，供大家參考。甲方(發(fā)包方)：乙方(承
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問(wèn)題和困惑，從而找到解決的方法和途徑。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，歡迎大家分享和交流自己的寫(xiě)作心得。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      調(diào)查報(bào)告要求全面考慮不同觀點(diǎn)和利益，因此需要具備辯證思維和公正的態(tài)度。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告，可以豐富我們的知識(shí)和見(jiàn)解。20xx年，全省空氣質(zhì)量
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。以下是小編為大家收集的民族團(tuán)結(jié)典型事跡，希望能為廣大群眾樹(shù)立正面榜樣。我國(guó)作為一個(gè)多民族融合的國(guó)家，在其發(fā)展
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競(jìng)選是一種體驗(yàn)，通過(guò)參與其中，人們可以學(xué)到很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)。競(jìng)選過(guò)程中，我們要注意遵守競(jìng)選法規(guī)和道德規(guī)范，保持競(jìng)選活動(dòng)的公正和合法性。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      我在努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，意識(shí)到了自己的潛力和能力，這讓我更加有自信去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里，小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例，希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并互相約束的法律文件，它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本，供大家參考借鑒。在生活中，需要使用協(xié)議的場(chǎng)合越來(lái)越多
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)，要注重語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免使用太過(guò)生硬或夸張的措辭。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，提高自己的寫(xiě)作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得，我們可以將所學(xué)知識(shí)整理梳理，加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。接下來(lái)是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的經(jīng)典案例，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所助益。xx年9月22日，我參加了
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式，它有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思路和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓自己更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，找到不足，并從中成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫(xiě)心得體會(huì)要注
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀的教案能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性和活躍度。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動(dòng)思考能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí)，應(yīng)注意使用簡(jiǎn)明清晰的語(yǔ)言，以確保雙方明白協(xié)議的內(nèi)容。如果你想了解一些經(jīng)典案例和合同協(xié)議范文，請(qǐng)看下文的收藏。希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)反思和思考，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的一部分，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們必須要掌握的技能。希望大家對(duì)以下范文范本進(jìn)行仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)通過(guò)游戲、互動(dòng)和探索來(lái)促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。參考以下幼兒園中班的教育案例，探索更多有效的教學(xué)方法。夏季的清風(fēng)，陣陣清涼透心底,有哪些溫馨的提
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      我通過(guò)反思和總結(jié)，提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得分享。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛，既有個(gè)人成長(zhǎng)的思考，也有人際交往和情感表達(dá)的體會(huì)。習(xí)主席關(guān)于強(qiáng)軍的一系列重
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      有效的圖表、表格和數(shù)據(jù)分析是報(bào)告范文中重要的補(bǔ)充材料，能夠更好地展示研究結(jié)果和論證過(guò)程。接下來(lái)，我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文樣本，以提高寫(xiě)作技巧和水平。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，做到經(jīng)驗(yàn)的積累和重復(fù)的避免。工作中的溝通能力是我最需要提升的一項(xiàng)能力。通過(guò)與同事和客戶(hù)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是思考和總結(jié)的結(jié)果，可以使我們更好地回顧過(guò)去，展望未來(lái)。總結(jié)是一次深刻的思考和反思，我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理想
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議是一種法律文件，用于規(guī)定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范本，供大家參考。甲方：乙方：身份證號(hào)：根據(jù)學(xué)院20xx年6月1
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法，幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感興趣，不妨讀一讀以下的范文，或許能給你一些靈感和啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在我們的生活中，時(shí)常需要填寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)，例如申請(qǐng)學(xué)校學(xué)籍、申請(qǐng)工作職位等。通過(guò)閱讀申請(qǐng)書(shū)范文，可以了解不同領(lǐng)域的申請(qǐng)要求和表達(dá)方式。公安局分局、派出所戶(hù)籍科：本
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。以下是一些著名作家的心得體會(huì)摘錄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。近年來(lái)，隨著全球
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫(xiě)一封辭職申請(qǐng)書(shū)，我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和總結(jié)。如果你不確定如何開(kāi)始寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)，可以閱讀以下范文并從中獲得靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：很遺憾在這個(gè)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      參加競(jìng)聘可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力，我認(rèn)為競(jìng)聘是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的競(jìng)聘材料范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議的撰寫(xiě)需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各方當(dāng)事人的意愿，確保合法合規(guī)。以下是小編為大家整理的幾份合同協(xié)議范本，供大家參考。甲方：學(xué)生：學(xué)生
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片，供大家充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和團(tuán)隊(duì)合作能力。幼兒園大班是孩子們從小學(xué)習(xí)社交技能和認(rèn)知能力的重要階段。如何在幼兒園大班中促進(jìn)孩子們的社交技能與合作意識(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。希望這些月工作總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感，讓我們寫(xiě)一份出色的總結(jié)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，可以參考一下以下的范文，或許能夠找到一些新的寫(xiě)作思路和技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容，從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文，這些范文內(nèi)容詳實(shí)，觀點(diǎn)明確，寫(xiě)作方
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨員心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅能夠反映黨員同志在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感受，也可以為其他黨員同志提供有益的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是一些黨員心得體會(huì)的精選范文，通過(guò)閱讀這些范文，希望能
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種類(lèi)型的報(bào)告，如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)我們的思考和靈感，指導(dǎo)我們更好地完成自己的報(bào)告寫(xiě)作任務(wù)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。7月7日上午，重
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)，可以使培訓(xùn)效果更為深入和持久。以下是一些成功者分享的培訓(xùn)心得體會(huì)，可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是針對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村工作者和涉
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，它可以幫助學(xué)生更好地理解社會(huì)、發(fā)展實(shí)踐能力和提升自我價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望通過(guò)這些范文能夠給你
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié)，它可以幫助我們更好地了解自己和他人，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這些心得體會(huì)中，我們可以看到作者的成長(zhǎng)和思考，希望
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作方案還需要有效評(píng)估工作進(jìn)展和成果，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)施的工作方案，它們對(duì)于工作的順利進(jìn)行起到了積極的推動(dòng)作用。“愛(ài)心暖冬”寒冷的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟，我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。9月27日，xx公司全體中層干部在總部
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      服務(wù)月是一個(gè)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。管理服務(wù)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是一種記錄成長(zhǎng)軌跡的方式，可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些寫(xiě)作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。工程項(xiàng)目管理是建筑企業(yè)管理的基礎(chǔ)和重
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫(xiě)學(xué)校總結(jié)不僅有助于鞏固學(xué)到的知識(shí)，還可以提高自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文，供大家參考。你們好!我叫xx，現(xiàn)就讀于xx大
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例，可以幫助我們更好地理解這一篇文章
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能激發(fā)你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。近年來(lái)，早戀在中
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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