作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
計算機講課教案篇一
本節(jié)課陜西省九年義務(wù)教育九年制初級中學(xué)教科八年級（上冊）信息技術(shù)，第一章《計算機系統(tǒng)》第六節(jié)《計算機安全》的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容具有較大的現(xiàn)實意義和教育意義。
本節(jié)是第一章《計算機系統(tǒng)》的最后一節(jié)，內(nèi)容以理論知識形式呈現(xiàn)，較為枯燥，學(xué)生不易接受。在這種情況下，教師一般會盡量采用一些生活中的實例來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我非常同意這樣的做法，但如果僅僅靠實例吸引學(xué)生是不夠的，還需要學(xué)生主動學(xué)習(xí)。在本節(jié)課中主要有兩個內(nèi)容——計算機病毒與計算機安全，本節(jié)課的核心目標是為了能讓學(xué)生“主動”獲取知識、“主動”進行計算機病毒的防治、“主動”遵守計算機安全規(guī)范，“主動”形成使用計算機的良好習(xí)慣，所有的目標都圍繞著“主動”兩個字。
如何能讓不同的學(xué)生更有效地“主動”起來，這就是教學(xué)過程中的重點和難點。
教學(xué)對象是初二年級的學(xué)生，初中學(xué)生活潑好動、好奇心強、求知欲旺，在課堂中很容易受其它因素的影響，在課堂中對知識的獲取很大程度上還基于感性的經(jīng)驗，還不能進行較為系統(tǒng)的小結(jié)，這是教師在課堂教學(xué)中需要重點關(guān)注學(xué)生的部分。
初二的學(xué)生，愛動愛玩，如果課堂教學(xué)拘泥于教師一板一眼的傳授知識，可能不到一會學(xué)生的注意力就不集中，開始做自己的事情了。因此，選擇什么樣的教學(xué)模式進行教學(xué)也很重要。
現(xiàn)在學(xué)生家中多數(shù)有計算機，學(xué)生有一定的見識，具備一定的學(xué)習(xí)能力以及分析問題的能力，班級中有良好的學(xué)習(xí)氛圍。針對這種情況，在課堂教學(xué)中可以更傾向于體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，在教學(xué)設(shè)計中適當增加學(xué)生表現(xiàn)的機會，教師只負責(zé)“穿針引線”。
1.知識與技能
a、了解計算機病毒的概念、一般特征及傳播途徑
b、掌握防毒、殺毒的基本方法，學(xué)會主動防范計算機病毒
c、了解計算機安全的含義及常見的安全措施
2.過程與方法
在提問與回答的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，提高提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作精神。
3.情感態(tài)度與價值觀
計算機講課教案篇二
《小學(xué)信息技術(shù)》第三冊，“操作系統(tǒng)入門”第三課
1、學(xué)會設(shè)置windows98桌面的背景和屏幕保護。
2、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的審美觀。
3、教育學(xué)生在使用機房電腦時，不隨意更改桌面背景，保持多媒體教室電腦的整體美。
如何選擇除windos自帶的背景之外的其他圖片作背景。
教學(xué)難點：如何選擇除windos自帶的背景之外的其他圖片作背景。因操作步驟較多，也是本節(jié)的難點。
在多媒體機房上機。
同學(xué)們，我們操作計算機時，每次打開機器首先看到的就是計算機桌面，看著始終一種顏色的桌面，時間長了就會覺得枯燥無味。要能把計算機桌面變得更美麗些那多好哇！
今天我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置桌面的背景和屏幕保護，把我們的計算機桌面換個新面孔。
（板書課題：讓計算機桌面更加美麗——設(shè)置計算機桌面背景與屏幕保護）
計算機講課教案篇三
1、 學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)中開機和關(guān)機的方法
2、 學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)中的基本操作；
3、 學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)中引用程序的開啟；
4、 學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)中資源的管理。
初識windows
一節(jié)課
1、掌握開機、關(guān)機；
2、桌面介紹；
3、掌握鼠標的使用
目前計算機是使用最廣泛的操作系統(tǒng)就是microsoft（微軟公司）的windows操作系統(tǒng)。
該系統(tǒng)使用和瀏覽都很方便，只需用鼠標指針指向圖標，雙擊一下就可以打開程序文件。
1、先打開外部設(shè)備的電源開關(guān)，如顯示器、打印機等。
計算機講課教案篇四
1.了解計算機的發(fā)展簡史。
2.了解計算機的硬件知識。
3.了解容量單位的換算關(guān)系。
4.了解常見外存儲器的特點。
5.學(xué)會查看硬件的配置信息。
教學(xué)重點：了解計算機的硬件知識。
教學(xué)難點：容量單位的換算關(guān)系。
觀察體驗學(xué)習(xí)、合作討論學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
多媒體課件
1課時
1.新課導(dǎo)入
教師展示課件，展示現(xiàn)代各種各樣第四代計算機。
老師引入：隨著科技的發(fā)展和社會信息化程度的提高，計算機作為功能強大的信息處理工具，已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中不可缺少的一部分，在享受計算機帶來方便的同時，人們卻經(jīng)常被各種各樣的軟件、硬件問題所困擾。那么你們了解計算機多少呢?
學(xué)生討論交流，學(xué)生回答，師生互評。
2.新課講授
教師展示課件，介紹計算機的發(fā)展史：
(1)第一臺計算機是“埃尼阿克”(eniac)，計算機之父：馮·諾依曼。
(2)第一代計算機：電子管計算機。
第二代計算機：晶體管計算機。
第三代計算機：中小規(guī)模集成電路計算機。
第四代計算機：大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機。
(3)第四代計算機特點。
體積小、重量輕、功耗少、功能強、成本低。
老師引入：今天我們和大家一起來認識計算機結(jié)構(gòu)組成，進一步認識計算機，通過大家的共同努力，相信大家都會成為一位計算機小行家。觀看介紹計算機硬件的錄像，給學(xué)生以感性認識。
自主學(xué)習(xí)：學(xué)生結(jié)合所看錄像，學(xué)習(xí)教材中計算機硬件知識。
教師提問：計算機硬件從外觀和內(nèi)部分別有哪些部件?
小組合作討論探究。
學(xué)生回答：……
教師展示課件，總結(jié)：
外觀上：機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱。