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    令你愧疚的一件事作文五篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    愧疚的一件事篇一

    酷暑炎炎,即使在晚上,也如在蒸籠里一般,誰(shuí)不希望來(lái)了西瓜解解暑啊!這不,爸爸買(mǎi)了個(gè)西瓜回家來(lái),可是,恰恰今天,我的小弟來(lái)我家了。

    以前,爸爸切西瓜,總是切成大小不等的三塊。當(dāng)然最大的那塊是我的,可今天小弟來(lái)了,最大的那塊肯定不是我的了!哼!臭小子,我才懶得跟你計(jì)較那塊破西瓜呢,切!我心里憤憤不平地想到。

    不知道是爸爸故意的,還是刀不準(zhǔn),反正瓜被分成了不均等的四塊,“哼!那塊最大的肯定是弟弟的!”果然,爸爸把最大的那塊遞給了弟弟。

    “切,看他那樣,準(zhǔn)會(huì)樂(lè)顛顛地笑掉大牙!”

    誰(shuí)知,表弟只是接過(guò)了西瓜,并沒(méi)有往嘴里送,我看著西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火紅火紅的,如同一塊半圓的瑪瑙,似乎隨時(shí)都會(huì)滴下水來(lái)……我眼睛盯著那塊西瓜,生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的。可是,這瓜是弟弟的,我又能怎樣呢?“哎!”我輕輕地嘆了口氣。

    弟弟仿佛聽(tīng)到了我的嘆氣聲,看了看我,又看了看西瓜,一步一步地向我這邊移過(guò)來(lái)了。

    “姐姐,這瓜——你吃吧!”我從地底的眼神中看出了一點(diǎn)點(diǎn)不舍,可我,一個(gè)作為姐姐的人,怎么能吃弟弟的東西呢?但,那瓜瓤晶瑩剔透,很是讓人垂涎三尺啊……我猶豫了。

    “姐姐,這瓜你吃!”弟弟的語(yǔ)氣似乎更加堅(jiān)定了,在堅(jiān)定中又似乎帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)命令的力度。我的手伸出去,又收了回來(lái),我仍在猶豫著。

    我盯著這塊瓜看了好一會(huì)兒,再抬頭看爸爸、媽媽、弟弟、我、西瓜……慚愧和內(nèi)疚包圍了我。

    愧疚的一件事篇二

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但至今想起來(lái),我仍覺(jué)得很愧疚。

    那是去年暑假里的一天,我和小伙伴在院里玩沙包,正玩得高興,我又拋了一個(gè)高空沙包,不想沙包落下來(lái)時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲,竟不歪不斜在砸在隔壁王爺爺家的花臺(tái)上,一盆美麗的君子蘭被砸在了地上,盆和花都被砸爛了。我當(dāng)時(shí)不覺(jué)傻了眼。再定神往屋里一瞧,還好,王爺爺家沒(méi)有人,真是萬(wàn)幸。

    我心煩意亂地拿起一本書(shū),心不在焉地翻了兩頁(yè),王爺爺進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他手里拿著一本書(shū),笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“爺爺今天去了一趟城里,跑了兩家書(shū)店,總算給你買(mǎi)了這本書(shū)。”啊!是一本《新新小學(xué)生令我愧疚的一件事作文》,太好了。我捧著這本書(shū),望著王爺爺那和藹的笑容,頓時(shí),想到那盆花,一種無(wú)限的悔恨立即涌上了心頭。我再也忍不住了,一頭撲到爺爺?shù)膽牙铮瑴I水奪眶而出。我羞愧地將打爛了花盆的經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺,并向王爺爺賠禮道歉承認(rèn)了錯(cuò)誤。

    不久,王爺爺搬走了,但他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨卻使我終生難忘。

    愧疚的一件事篇三

    “啊!嗚嗚嗚。”弟弟當(dāng)時(shí)的呻吟聲仍在我耳邊響起。爸媽臉上急躁和擔(dān)憂的面容也深刻的印在了我的腦海里,這一切都是我造成的。

    我從小就熱愛(ài)烹飪,時(shí)常上網(wǎng)觀看煮菜的視頻。在有一天夜里,全家人都在觀看視頻而我則偷偷在廚房里忙著學(xué)蒸蛋,當(dāng)時(shí)年幼的弟弟也跟了過(guò)來(lái),我沒(méi)想太多,就任由他去。

    我開(kāi)始專心地回憶視頻上所教的,打散雞蛋、加入水、過(guò)濾蛋液、再放到電飯鍋蒸。

    我煮了1小時(shí),蛋液沒(méi)凝固,很明顯我失敗了,我小心翼翼把它從狹小的電飯鍋拿出來(lái),但它實(shí)在是太燒,能拿的地方又很小,因媽媽覺(jué)得我年紀(jì)小所以反對(duì)我學(xué)習(xí)煮菜,這次失敗了,我不能讓她知道。

    我不顧危險(xiǎn)地徒手把它從電飯鍋拿起來(lái),快速地移開(kāi)電飯鍋后,在半空中我承受不住放開(kāi)了,那煮了1小時(shí)滾燙的蛋液就這樣賤到了我身旁的弟弟。

    “啊!嗚嗚嗚。”弟弟痛得哭了起來(lái),跑去找爸媽,我也跟上去。“怎么了?”爸媽焦慮不安問(wèn)我。

    “我煮的東西不小心燙傷他了。”我咬緊牙關(guān)回覆爸媽。“你怎么這么不小心!我不是讓你別下廚嘛!”媽媽責(zé)備我。

    爸爸拿了燙傷膏敷在弟弟胸口,我在一旁看著,那滾燙的蛋液讓弟弟白嫩的肌膚脫皮,腫了起來(lái),我真的很愧疚!

    事后爸媽責(zé)備我,但卻沒(méi)打我,這讓我內(nèi)心的愧疚感又加深了幾分。

    雖然這件事已過(guò)了2年,但每每看到弟弟胸口的傷疤,我都會(huì)想起那場(chǎng)景,它依舊歷歷在目。

    自此,每每我下廚時(shí)當(dāng)看到弟弟過(guò)來(lái),我都會(huì)讓他在我身后,我不會(huì)再讓悲劇重演。

    弟弟,對(duì)不起。

    愧疚的一件事篇四

    在鄉(xiāng)下外婆家玩,我?guī)↑S狗出去散步,路過(guò)一戶養(yǎng)雞的人家,小黃見(jiàn)到雞,起了興趣,沖進(jìn)雞舍。我認(rèn)為小黃只是想和雞玩,不怎么在意,讓小黃自己“玩”去了。

    過(guò)了一會(huì)兒,小黃從雞舍里逃出來(lái)了,是被趕出來(lái)的,落荒而逃的樣子。

    養(yǎng)雞場(chǎng)的主人出來(lái)了,他指著我的鼻子,憤怒地說(shuō):“你這個(gè)毛頭小子,瞧你干的好事!你的黃狗咬死了我家兩只雞呢!把你爸叫來(lái),賠兩百!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我震驚了。

    怎么辦?我不能讓爸爸賠這兩百塊呀!我只好裝作不懂的樣子,說(shuō):“啊?你看錯(cuò)了吧。我家的小黃啥也沒(méi)干,是你后面的那只大黃狗咬的吧。”他還真信了,回頭就一把抓起那只狗,痛打了一頓。

    我躲過(guò)一劫,可有一股憂傷的意念涌上心頭。

    之后,每次經(jīng)過(guò)那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),我的心都有內(nèi)疚。我甚至感到味覺(jué)都失靈了,連吃棒棒糖都嘗不到甜味了。我真內(nèi)疚,因?yàn)槲因_了養(yǎng)雞場(chǎng)主,栽贓給了大黃狗,還騙了我自己!

    晚上,我做了一個(gè)怪夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,判了死刑。而判我死刑的人正是那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)主,邊上那只大黃狗在朝我齜牙咧嘴。就在這時(shí),我突然醒來(lái),驚出一身冷汗。

    愧疚的一件事篇五

    童年就像蒲公英,風(fēng)一吹,就越飄越遠(yuǎn),不知去向。轉(zhuǎn)眼間,我們也已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,對(duì)于過(guò)往也逐漸忘記,但有些事仍然會(huì)被風(fēng)一吹,就飄揚(yáng)四起,不經(jīng)意間想起某個(gè)瞬間。

    我心里窩了一團(tuán)火,正愁沒(méi)地方發(fā)泄呢。你們這些螞蟻今天是自投羅網(wǎng),看我不把你們消滅的一干二凈。這下我是不會(huì)放過(guò)你們的,居然敢來(lái)我家偷東西,非得讓你們長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)不可。

    于是,我拿起勺子,接了一勺水,往地上一潑,螞蟻就已經(jīng)被沖的到處都是了,看著潰不成軍的螞蟻,我的心里甚是得意。然后,我又順著他們搬運(yùn)東西的線路找到了螞蟻的老巢,接了滿滿一勺水,往洞里慢慢灌水,這下螞蟻都嚇得四處逃散,紛紛搬著“食物”出來(lái)了。

    我心想:這都什么時(shí)候了,命懸一線之際,居然還想著吃,真是自不量力,不知道生命比什么都重要嗎?一群不知好歹的家伙,今天要讓你們瞧瞧我的厲害。只見(jiàn)一只只小螞蟻排著隊(duì),扛著一些白色的東西落荒而逃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的地方,怎么每個(gè)食物都長(zhǎng)得差不多,這不大現(xiàn)實(shí)吧。而且,它們把這個(gè)東西看的比自己的性命還重要,這到底是什么能讓它們視死如歸,于是便勾起了我的好奇心。

    我跑進(jìn)房間,上網(wǎng)搜了一下資料。原來(lái),螞蟻們搬的是還沒(méi)出生的小螞蟻,我頓時(shí)呆住了,小螞蟻也是有血有肉的動(dòng)物,它也懂得親情的可貴,我竟然做出這樣的事情,我低下頭反思自己剛剛的做法,我竟然親手毀了它們的家園,讓它們無(wú)家可歸。

    再后來(lái),我吸取了之前的教訓(xùn),再也不會(huì)破壞螞蟻們的生活了,它們井然有序地生活著,其樂(lè)融融,有時(shí),我會(huì)安安靜靜看著它們,或者賞食物給它們吃。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    夢(mèng)想是追求卓越、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的強(qiáng)大動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要積極樂(lè)觀的心態(tài),我們要相信一切皆有可能。接下來(lái)是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功案例,讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。詩(shī)朗誦
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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