一道美麗的風景線范文（22篇）

范文范本可以幫助我們培養良好的寫作習慣，提高寫作效率和質量。以下是小編為大家收集的范文范本，僅供參考，希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇一

風景，我們都看過，甚至會沉醉之中。讀書就像一道美麗的風景線，越看越感覺有意思，還能想象出什么樣。

在四年級時，有一篇文章，是描寫長城的。

我沒有去過北京，也沒有看過長城，但看到這，我就能想像出長城的雄偉壯觀，也體驗到了古代勞動人民智慧的結晶和辛勤汗水。

我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

我不僅愛讀課文，我還喜歡看課外讀物。

我最愛讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺得有趣，讀的愛不釋手，廢寢忘食。

書就像磁石一樣吸引著我，讀書是一道美麗的風景線，美在其中，樂在其中，讀也讀不夠，看也看不完。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇二

一道美麗的風景線范文（22篇）篇三

在我的生活里，每一個暑假似乎都過得平淡而無趣，但今年暑假，我去了被稱為“湘西第一神山”的湖南張家界，那道美麗的風景線至今讓我魂牽夢縈。

以前，我見過許多張家界的圖片，張張獨特，風景優美，天下無雙，而當我馬上要到的時候，心情自然異常激動。

張家界最美的非山峰莫屬，山和其它地方都與眾不同。雖然一座座也是連綿起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飄渺而令人神往。

這時，意想不到的事出現了，我突然意識到張家界美麗的不只是風景。一個鄰座的小男孩下座走到老奶奶的面前，輕聲地說：“奶奶，天氣這么熱，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她攙扶到座位上。這一幕，將永遠印在我的心中。我非常慚愧，小男孩的舉動，使我的臉羞成了紅蘋果，他一定是天使。我也想把位置讓給他，因為小男孩也滿頭汗水！我也想給他讓座，可是我卻遲遲站不起來。

這趟旅行真是受益多多，讓我難以忘懷，那個神奇的人間仙境，還有那個男孩，共同組成了一道最美麗的風景線！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇四

生活中的和諧共處，互幫互助亦是風景。亮麗的風景線存在于我們周圍，而我們多彩的人生也是一道美麗的風景線。下面是小編為大家精心整理的關于那是一道美麗的風景線。

作文。

希望能夠幫助到你們。

又是一個下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個沒完。抽芽的柳條被風扭著卷著，簌簌地落下好多嫩芽與樹葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖，仿佛一個受了委屈的小孩在嚴厲的恐嚇下輕輕地抽噎。

細雨漫不經心地沖刷著天空與大地之間的這片空間，就像一個不入流的畫家在畫紙上劃著參差不齊的斜線。這個惱人的春天!

我靜靜地坐在教室里一個容易被人們遺忘的角落，拿著一本厚厚的書，緊緊地盯著上面的字，只是眼睛仍不時地瞟一瞟正在屋檐下談天說地、親密無間的女同學。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉來這個奧數培訓班才多久呀，基礎又差。你又沒有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會被嘲笑的。”

我放下書，靜靜地看著她們，看著這片單調的世界中花色斑斕的點綴，心中有一種說不出來的感覺，有寂寞，有孤獨，也有羨慕。

雨不經意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流云作伴。

突然間，看見那些女同學五顏六色的衣服向我這邊飄來，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個心靈。近了，更近了，我心中的激動愈發強烈，但仍然裝作專心致志讀書的樣子。我真盼望時間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是蕩漾著一點點緊張。

眼前的雨絲漸漸模糊起來，變成了一片五彩繽紛的世界。

“你讀書好用功哦，每次下課都看見你在專心地讀書。”我不好意思地笑了笑，感到臉燒了起來。“我們交個朋友好不好?”又一個女生用她甜美的嗓音對我說，一瞬間，我感覺心中的恐懼煙消云散。我看著她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不變地穿過那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯的瞬間，我的嘴角上揚了一個弧度。

雨繼續在下，不過似乎小了許多，空氣也因為她們漆黑柔和的眸子而明亮起來，成片的雨霧也散開了，只留下一片亮光與深深的感動。我的心豁達開朗了起來。

我點點頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說：“請多多指教。”頓時，明朗的笑聲塞滿了整個教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場上，彼此的手牽在了一起。我突然發現：原來友誼不會因為聰明與否而生疏，使友情消失的只有膽怯。

我終于收起了心傘，一切都很美好。

我喜歡寬闊的大海，因為能給我帶來美好的心情;我喜歡雄偉的群山，因為能讓我看得更遠;可我更喜歡在每個地點都能看到樂于助人的人，因為這能帶給所有人快樂，即便再簡陋也好。

記得那是一個夜晚，我和爸爸來到火車站準備去廣州，去廣州旅行。因為當時買票的時候，可能因為是暑假，票很緊張只買到站票，所以我有些不開心，畢竟要站著真不舒服。爸爸說：“別計較了，等火車到柳州就一定會有位置了。”我點了點頭假裝不在乎。

“嗚……咣當咣當……”我向鐵軌看去，原來是火車來了。經過一系列的折騰，終于到火車上面了，只見車里水泄不通，我想：是要一直站到天亮嗎?不要啊。爸爸拿著行李，站在我后面說：“注意你的東西，小心小偷!”過了很久，終于到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼著趕快有人下車，這樣我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下車，車上空了好多，我走向一個中年婦女身旁，問：“阿姨，這里有人坐嗎?”那個阿姨笑著說：“孩子，你坐吧。”我向她點頭，然后看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他點頭說：“我找到位置了，我坐這了。”

我坐上去的時候，那個阿姨問：“孩子，你要去什么地方?”我想：不會是人販子吧，我少說點話。我冷冰冰的說：“廣州。”她可能看出來我有些警惕，就沒有再說下去了。過了很久，我的眼皮子開始打架了，看了看手表，零點都過了。看看那個阿姨，她卻沒有絲毫的疲倦。她好似知道我很困一樣，說：“孩子，你要真困就睡吧，沒事的。”我卻不領情的說：“放心，我不困。”看看坐在旁邊的爸爸，爸爸卻早已睡著了，感到有一絲絲懼怕。又過了一會，那個阿姨說：“孩子，你趕緊睡吧，你看你多困了，來躺著腿伸到我這邊來。”我有些不理解她的做法，可真的很困了，就沒有多想，直接就睡了。

第二天早上醒來的時候，我第一反應就是看看爸爸在不在，扭個身子看到了爸爸，就放心多了，然后起來的時候那個阿姨說：“這孩子警惕性真高，睡得還舒服吧。”我坐起來說：“謝謝阿姨，昨晚誤會你了，睡得不錯。”她說：“沒事，睡得好就行。”爸爸說：“昨晚我醒來的時候，就拿了相機拍了下來，你自己翻翻看。”我笑笑說：“肯定是一道美麗的風景線。”聽到的人都笑了。

我喜歡的風景線，難道不是每個地方都會有的嗎?

小時候。

小時候的我特別喜歡別人夸獎我的言語，姨娘又把我當成個寶，什么事都會隨著我的心意去做。

猶記得我五歲時，姨娘下班了，她在和我隔著一條小路的車庫里停車，我迫不及待地想要跑到對面接她，告訴她我今天的表現，讓她夸夸我。事情就在我穿過小道的那一刻發生了。一個中年男子騎著三輪車疾馳而來，天知道他怎么會騎得那么快，姨娘還沒反應過來，我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺撕心裂肺，“哇”的一聲大哭了起來，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我手上深深的輪胎印時，爸爸上去就給了那人一巴掌，甚至忘了打人是不對的。我當時疼得意識模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌時的怒意和臉上對我的心疼卻看得尤為清楚，他當時的表情我到現在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安撫我，讓我有了一種深深的安全感。

小學時。

小學時的我被父親管得很嚴，看上去文靜，心里卻十分叛逆，卻又不能發泄出來。

一次，一個經常拖課的老師又拖課了，一拖就是一個下課，我心里不爽，咒罵了她幾聲，卻被她聽見了。放學后她立即找到父親反映情況，我看到他的臉漸漸變黑，到后來的木然。回到家，我們對立著，他看起來怒發沖冠，突然揚起手掌，那一陣手風吹動了我耳邊的碎發。但是那個巴掌卻沒有落到我的臉上，父親只是嘴唇蠕動，說：“也怪我沒教育好你啊。”然后轉身回房。

現在。

面對即將小升初的我，父親對我很是擔憂，他總是害怕我不能適應。

初中生活。

不好好學習便一次又一次的與我談心。他用那寬厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩語重心長地給我講大道理聽得我都不耐煩了他卻依舊沒有倦態。

父親的手掌，它關懷著我，它鞭策著我，它激勵著我，它會永遠陪伴著我去領略生活的風風雨雨，成為我心坎上的那道靚麗的風景線。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇五

每一棵草都是一朵花。

——題記。

看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細細的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風景。

那是秋風剛剛才瑟起的季節，夏季雖才走遠不久，但那蟬鳴的浮躁已遠去，風中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽滿泄的悠悠小徑上，一對年邁的.夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風中有幾絲銀白的發絲飄蕩著，他們時而互相對望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，那是會心的微笑。于是，我猛然想起了這樣一句話，執子之手，與子偕老。其實留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無憾。

那是，深深映在我心海。那一刻即是永恒。

春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點點的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽，樹蔭里點點斑斕的光斑下，幾個無憂無慮、天真無暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽光下，幸福的年代里，無憂的時光中，煩躁的世俗外。看著他們，發現自己早已經疏遠了這種生活，忘記了豐富的春光。

那是，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。

閉上眼，想起每天里，每時每刻中的那，讓夕陽回味悠長，讓春季永垂不朽。

生如夏花般爛漫。

——尾記。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇六

一次偶然的機會，讓我遇見了那道風景線。那一天，我們受到爸爸朋友的盛情邀請，一起去爬山。車開到了山腳下，爸爸這一舉動使我明白，要開始今天最美風景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺，用筆寫上名字記下電話號碼。起初并不是很相信那位老大爺，但沒關心那么多，便上山了。

我們一邊爬山一邊和家人有說有笑的，不知不覺便到了太陽“下班”的時間了，我們也該回去了。我們去到了飯店，品嘗了美味的美食，我們談到深夜，卻忘了我們的行李沒帶，那時已深夜了，我們匆匆忙忙地趕回山腳下。

一盞發黃的路燈，太陽傘下，坐著的是那位老大爺，影子顯得那么瘦弱，在風中瑟瑟發抖。我感到很對不起他，當他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過來時，我驚奇地發現老大爺的手被燙傷過。雖然痕跡看起來很淺，但，當我的手觸碰到他那飽經風霜的手后，我還是能依稀的感覺到他那凹凸不平的傷痕。那時，我心里默默的對老大爺感到愧疚。我并沒有像其他的游客一樣，用異樣的眼神看著他，而是一改習性，對老大爺投以一個感恩的微笑和一個愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對于他的愧疚，對我說：“我每天都日復一日、年復一年的做著這一個工作，雖然總是被別人用異樣的眼神看著我，但我卻很熱愛我的工作，有很多游客像您一樣，把東西落在這兒了，但我都會一直在這等著，直到他們來拿回行李時，我才敢離去。”

在燈光下的老大爺顯得如此蒼老，但我對于這位老大爺，又產生了新的敬意。

老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風景線！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇七

多半生活在學校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢里醒來，推開窗戶——依然不見春的蹤影……應該到商場買副“尋覓鏡”了，因為我看不見綠色。

于是，春天什么時候跨了門檻進來我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿了生機和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫！頓時，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！

春天什么時候跨了門檻走進校園我并不知道。

是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細的小葉子像窗簾上的花鳥畫，當然更可愛些。春風拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，當然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發，披肩至臀。長發上戴著一枚枚綠色小發卡，隨著風兒波動，飄揚至晴空，享受春姑娘的恩惠！

我不禁想起初一，我的初一生活。因為這些美麗的畫冊太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。

我的初一并不快活，學習不突出，一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個“快樂秘方”，他說……于是，我每不開心時，總會條件反射似的走向窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹，用我與它的獨特語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不只一次地勉勵我，加油！加油！——長葉.開花.結果！以后的日子，我與柳便是一對十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價值，生活的希望！

如今的.柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛.勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子，要逮捕那陣浪。“捉住了！”一群初一的孩童興奮.快樂地喊著。我收回散布于大地的心，笑了笑，轉身走回了教室。

大自然是一道美麗動人的神秘風景線，其實人的生活中，美無處不在。只是我們太過忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍天.白云.花鳥草蟲……讓綠色永存心間！

校園的春，春天的校園——美！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇八

軍訓的時候還在我收上留下了兩道傷痕，這兩道傷痕是世界上最美麗的傷痕。今天小編就來分享軍訓,美麗的一道風景線作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

回想那短短一周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

人生如一次漫長的旅途，如果帶著欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悅，生命變得充實;如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途疲憊。

——題記。

還記得剛踏入軍校，一陣凜冽的寒風吹來，我感覺到軍校的威嚴，那種嚴肅讓一個嬌氣的我膽怯，開始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了欣賞軍中正氣的美，紀律嚴密的美，因而我焦慮，感覺乏力，只想草草應付了事，快點結營那便最幸福了。

好累好累，從剛穿上軍服起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在教官身上我感受到了那份對祖國忠貞的愛。這讓我對軍人的生活產生了好奇，充滿了期盼。每次十分鐘軍姿訓練，一下來便滿頭大汗，汗水像烙印般地滴在地上，立即蒸發，立即消失;每次的體罰，那是在學校不可能感受得到的'，是苦是累，喘氣喘得猶如哮天犬般的狗吠，熱得像熱鍋上的螞蟻。但每次偷偷觀望，在我們辛酸的背后有著教官的仁慈，他總會痛心地望著我們，失望的眼神充滿他對我們的憐愛。我為之感動，這也許就是軍校中認真的一道美麗風景線吧。

后幾天的軍人生活，在同學們嘹亮的歌聲中，在這嚴格的訓練中，我既緊張又輕松。緊張的是每次的集合，每次紋絲不動地站軍姿，讓人不得不把自己繃得緊緊的，絲毫不可松懈，而輕松的是讓我懂得什么是一分耕耘一分收獲，只要認真的做，我們并不苦，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經歷是甜美的。

五天在我們汗水中洗刷了，在我們不舍中過去了，在閱兵式上整齊的步伐中結束了。

人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮于瞬間，宛若流星劃過天際，流光異彩，照亮下面整個世界，周圍是我們日常平淡生活的灰暗夜幕。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經歷并不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關注難忘的經歷，那么，其實生活并不苦。以積極認真的心態面對屬于我們的經歷，那便是一道美麗的風景。

水滴石穿，繩鋸木斷，如同軍訓中的美麗。

——題記。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。記得那天，同學們像一排青松，挺拔筆直地站在蒙蒙細雨下，滴滴汗水從臉頰滑落，與雨滴融合墮落，最終打在地上支離破碎。

不久，陽光照耀大地，同學們的臉上到處是汗水，，雙腳抽搐著，像灌了鉛，站在斜坡，欲倒卻不能倒，因為我們心中都有一份信念，人人都知道自己不再是溫室里的花朵，需傲然挺立，堅持下去。

方陣中，一股股浩然正氣貫穿長虹，其中的我雙腳疼得厲害，東瞅西瞅，想休息一下，正聽教官說，他們能在零下幾度的冬天紋絲不動站出汗來，那需要多大的毅力。我堅定了意志，想起“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我更加專注了。每個人都在咬牙堅持，其實方陣中的堅持是一種美麗。

時間過得飛快，軍訓到最后一天了，操場上一片安靜肅穆，同學們的腳步是那么擲地有聲，精神是那么抖擻，容貌是那么煥然一新，我們全身似乎經過雨水的洗禮，熠熠生輝，展現出軍人的風采，也展現出一種從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，一種從未有過的美麗在我們身上發光，漸漸形成了軍魂。

遠遠地遙望，那是一道多么靚麗的風景線!

一道美麗的風景線范文（22篇）篇九

我的學校是呼市錫林南路小學，坐落在繁華的錫林路上。同學們，你想參觀我的學校嗎？我來當導游。

每天上學進校前，早早會有兩隊同學一字排開等候在校門口，檢查同學們的紅領巾佩戴情況、儀容儀表。

走進校園，一座奶白色的教學樓赫然展現眼前，這是一座能容納40多個教室，共多名學生的育才基地，同時還設有豐富的多功能室。其中的閱覽室里，存放著好多好多的百科書籍，是同學們神秘而吮吸不盡的知識海洋；在娛樂室里，同學們可以盡情地畫畫，做手工，學電腦…….

每上完一堂課，同學們就會跑出教室，活蹦亂跳地來到操場上，換換腦筋，呼吸一下新鮮空氣，特別是春夏時，還會利用課間10分鐘給操場周圍的一個個花壇培培土，澆澆水，因為大家太喜歡這里盛開著的五顏六色的美麗花朵啦，你看那紅艷艷的迎春花、綠油油的茶花、粉嘟嘟的杜鵑花、黃燦燦的金菊花……有的害羞得捂著臉，有的大方的全綻放，陽光下各秀姿容，爭奇斗艷，偶爾微風吹過，陣陣濃香撲鼻，令人神怡氣爽。

如果周四來我校參觀，你會趕上少先隊隊部開展活動，那天同學們都會佩戴著鮮艷的紅領巾，整整齊齊、精神抖擻地列隊在花壇前，仰望著高高聳立的旗桿上烈烈飄揚的五星紅旗，莊嚴地宣誓，驕傲地敬禮。

我的學校美麗嗎？我的校園溫馨嗎？我愛我的校園！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十

我們的校園是個鳥語花香，花團錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節，便獨有一番景致。不信？那讓我來細細講給你聽吧！

這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風景線。

爬山虎不像其他植物一樣，開花結果，而是默默地爬滿墻壁，為人們提供一片又一片的綠色。爬山虎不像其他植物，它沒有很牢固的根系，而是長出了一個個的小吸盤，牢牢地吸住墻壁，使其支撐著它向上生長。我曾經觀察過一個個吸在墻上卻已經枯萎的'吸盤，即使已經干枯，可還是吸得很牢，用盡九牛二虎之力也拉不下一個，可見爬山虎的生命力之頑強，努力地留下它們奮斗的足跡。

爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長著一層短絨毛，一摸上去，就會感到一種舒適的感覺。

你別看爬山虎長著細細的枝條，可它的潛力大著呢！筷子粗細的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見一根枝條，頂開了鐵制的窗戶，長到窗戶里面來了！

我愛爬山虎，更愛爬山虎的力量與磅礴的生命力！

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一道美麗的風景線范文（22篇）篇十一

不一定要是一個地區，也可以是一種精神，甚至是一顆熾熱的心。

在我很小的時候，我們家還住在大都村，住的是磚瓦土屋，左鄰右舍卻十分熱情淳樸。記得那天早上，我早早地起床，還沒洗漱就直接急沖沖地跑上了頂樓的天臺，聽說城里的舅舅送來了一只鵝，當時我還沒見過什么世面，對鵝感到十分稀奇，一打開竹編籠子的頂蓋，一只渾身白色的動物出現在我的面前。我試著用手去觸碰，撫摸它，可還沒摸到，那鵝突然一起身，用力一頂，鉆出了竹籠，從二樓的高空跳了下去，輕輕地拂動雙翼，降落在河面上。我立即大叫起來，奶奶一聽到叫聲，急急忙忙地走出屋，向鄰里們借船，淳樸的鄉親一聽，便爽快地答應了，有的鄉親知道了，乘著另外的小艇前去“支援”。鄉親們的艇從四面八方趕過來，打算從各個方向夾擊，鵝似乎并沒有放棄掙扎，左突右擊，努力地尋找出路。忽然，一位鄉親拿著撈魚的網，一把用力朝鵝撒去，可是那鵝忽然身形一閃，敏捷地一躲，鄉親撲了個空，重心不穩，失足跌入河中。沒等鵝驚魂安定，忽然另一張漁網“從天而降”，待鵝反應過來時，網已經蓋在了它的頭上。這時已經是中午時分了，太陽從空中灑下一片陽光，陽光撒在河面上，和著鄉親們“捉住羅，捉住羅”的興奮喝彩聲，多么像一曲高昂的交響樂啊！

晚飯時分，奶奶為了感謝鄉親們，把鵝宰了，把家里的雞也宰了，請鄉親們聚在了一起，高高興興地吃著，喝著，聊著，那一夜，晚風習習，河面波光粼粼，多么美的夜色！

在我這十二年里，我隨父母一起外出旅游，在秀麗的山水里游蕩，見過無數的美景，但是兒時的那個畫面卻讓我最刻骨銘心。鄉親們的淳樸是一道多么靚麗的風景線啊！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十二

路旁邊一排茂密的綠樹，構成了一道風景線，構成了一道風景線；鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風景線。

那一年，我還在上小學五年級，一天才上學的路上，我遇見了一支隊伍。

起初，那隊伍離我很遠，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠無望去，像。

漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個人胸前都系著一條鮮艷的紅領巾，在隊伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。

想著想著，隊伍已經走到我的面前。這時，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！

這群孩子成為馬路上，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。

看著隊伍逐漸遠去的身影，我覺得他們像。

馬路上的一道風景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動，更有意義的，他教會人們用微笑傳遞祝福。這是！

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一道美麗的風景線范文（22篇）篇十三

在校道兩旁的草坪上，有幾棵大樹。這些大樹一年四季都在向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風景線。

春天，碧綠的大樹發出了青綠色的小芽兒，不仔細看，你還以為這是青綠色的小花呢！瞧！這小花兒真多呀，它把大樹打扮得非常漂亮！

夏天，小芽兒變成了大片的樹葉了。遠看，整棵樹郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨過后，大樹被洗滌得干干凈凈，每一片葉子都顯得油光發亮，就像被抹了一層油。每次上完體育課，同學們都被火辣辣的太陽快烤出了油，全身黏糊糊的，一個個都迫不及待地跑到這棵大樹下面一邊躲蔭，一邊聊天，好像這個大樹都變成了太陽的天敵。

秋天，涼爽的秋風來了，大樹輕輕地搖晃。咦！那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶纏綿地飄啊飄，飄落了下來，飄到了地上，鋪下了一層金黃色的地毯。下課之后，同學們會三五成群來到這個地毯上打滾。大樹都被同學們的歡聲笑語包圍著！

冬天，白茫茫的一片，大樹也穿上了銀白色的棉襖。晚上，一陣寒風吹來，樹枝上傳來“沙沙”的響聲，好像在吹奏一首動聽的歌曲，這聲音又像一首催眠曲，讓你安心度過一個個寒冷又漫長的夜晚。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十四

人影綽綽，她那身影，是夏日里最美的一道風景線。

度過無數年華，又再次停留在校門口。炎熱夏日，孤寂的我隱約看到不遠處有一個黑點，知道她來了，便等待著。仰頭，和夕陽為伴，至少也顯得不那么落寞。那黑點拐過彎路，剎那消失不見。但我知道，她遲早會來。當汗水已經幾乎要把我眼皮滲透的時候，那黑點果真從拐角又冒了出來。黑點已經隱約有了人的輪廓。就是她！我在心里吶喊。漸漸地，輪廓變得清晰，我看見她了。她的身子被沉重的包壓得竟有些佝僂，夕陽把她的影子拉的很長。她站著，汗水順著睫毛留在了臉上，看著竟像淚水。淡黃色的面孔早已沒有了以往豆蔻年華的風姿，變得有些許憔悴。她說了幾句在我耳邊聽膩的老話，便像往常一樣沉默寡言的走在我身后。驀然回首，我仿佛聽見了一聲令人察覺不到的嘆息。我突然看見，被書包壓著的那塊衣服，已經濕透了......我感覺到一陣哽咽，多少個夏日，她那身影是來到學校冒著炎熱來接我的？她的身影在淚水中模糊了......

她便是母親。她的身影，是夏日里一道最美麗的風景線。

一道亮麗的風景線作文【熱門】

風景線優秀作文

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十五

每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！

——題記。

每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風景。

那是秋風瑟起的季節，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹著他們銀白的發絲，在空中飄蕩著。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。

楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書簽，楓樹下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，并沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悅，興奮。

晚風吹來，讓人感到凄寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十六

金秋的使者邁著輕輕的步子來了。

秋風起，這是一種呼喚。呼喚樹葉再次由青春的綠色變成古老的黃色，呼喚著讓它們在空中跳那種蝴蝶舞，然后讓葉兒隨風吹來吹去，繼續舞蹈，一直到累了想睡為止。

秋風起，這是一種淋浴。淋浴著天空，讓天空在秋風的洗浴后變得更藍，秋風慢慢地洗凈天空的污點。

秋風起，這是一種暗示。暗示著那些小草，需要再換一個外衣;暗示著菊花，讓他們再次開放笑臉，為金色的秋天多添一份靚麗。

秋風起，這是一種歡樂。農民知道豐收了，笑容再次掛在臉上，盡情享受豐收的喜悅。孩子陶醉在桂花那濃郁的香氣中，搖搖樹干，在夢幻的桂花雨中歡笑。

秋風起，這是一種推動。推動著小河讓它們再一次飛奔在回家的路上，推動著它們的堅強，讓他們碰到巖石也不會哭泣。

秋風起……。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十七

“你怎么又在看這些動漫？！沒收！”媽媽尖利的嗓音在我耳邊響起。一直以來積壓在我心底的委屈，煩躁，和中學生特有的叛逆心理在一瞬間完全爆發！“煩死了！不就看了點動漫嘛？每天就知道讓我學習，都要變書呆子了！”胡亂發泄掉自己的不滿，我一轉身進了房間，”啪“的一聲，把媽媽的身影隔絕在門扉之后，隔著房門，我依然能聽到媽媽歇斯底里的咆哮。

我躺在床上獨自生著悶氣，窗外烏云密布，正如我此刻陰霾的心情一般。不就看了點閑書嘛，還大吼大叫小題大做。我不耐煩的嘀咕到…。整個晚上，我倆陰著臉，沒說一句話。

就在我胡思亂想之際，媽媽的身影出現在了我的視線中。我忙迎上去，媽媽習慣性的想要接過我的書包，我搖搖頭，拒絕了，媽媽愣了一下，臉龐似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上，我挽著媽媽的手，開了口：“媽媽，我還以為你不來接我了呢？” 媽媽打趣道：“本來是不來的但還是不放心，作了一番思想爭斗所以來晚了”頓了頓，她接著說：“其實，你看課外書，媽媽不反對，死讀書是不對的。但那動漫書的字太小又不清楚，媽媽怕你把眼睛看壞了，況且不能玩物喪志，你最近浪費在動漫的時間上太多了，成績都下降了。”我點了點頭，有點明白了媽媽的苦心。

那天，我看到一抹叫做母愛的風景，母愛是一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干澀的心靈，雖平凡，卻孕育著驚人的偉大。普天之下，母親的愛，足以穿越歲月的屏障，沁人心脾，直達心底，成為最美麗的那道風景線。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十八

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來卻整潔干凈，是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星后面的墻上有著白底紅字的'教育方針，它指引著我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心里一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多么可愛，多么美麗啊!

一道美麗的風景線范文（22篇）篇十九

記得嗎？我一次不經意的點擊，讓我認識了真誠的你。因為那次我加你，那一刻起，兩線之間的我們連到了一起。

我清楚的記得第一次與你視頻的時候，你也是坐在今天的位置衣服都是一樣的。當我看到你樣子的時候，感覺特別好，你的形象此時就在我心靈的一角存落了下來……也許就因為有這份特別的感覺，讓我喜歡與你聊天了。

其實當初你給我的感覺和別人一種不同，因為你從來不問我那些別人特別喜歡問的'問題，而這些問題是我特別不喜歡回答的，讓我感覺到特別的自然、輕松、真實...

也許就是因為這，我在你面前才不會自卑不會害怕，這是我沒有的過的感覺……。

這種感覺也許更讓人長久，這種惆悵也許更讓人留連，這種思緒也許更讓人心醉，這種離愁也許更加難以忘懷。

認識我，對于你來說，也許只是你生命中的偶然，只是網絡中小小的插曲，然而認識你，對于我來說，成了我在茫茫網海中暢游的奇跡。

感謝網絡賜予你我相遇，感謝網絡給你我帶來真誠的友誼，感謝網絡縮短了你我間的距離，感謝視頻給我帶來了真實的你。

一杯虛擬的清茶，一句真情的問候，一些衷心的祝福，一腔熱情的關懷，一次真誠的鼓勵，一席善意的勸解，一番開誠的規箴，一通友好的批評，一聲誠摯的再見。

鼠標架起了你我之間友誼的橋梁，鍵盤留下了你我之間的心聲。在緣份的天空下，你我守候著真誠與善良，選擇了期待與夢想。網絡留下了你我美麗的記憶，即使是遺憾，也是一種無悔的遺憾。

如果說人生是一本讀不完的書，那么網絡是一首唱不盡的歌，認識網上你是我旅程中一道美麗的風景線，謝謝你在這段最艱難的旅程中陪我走過，你的幫助，你的支持，你的關心，是我的力量，是我的安慰，是我的信心..

我的哭，我的笑，我的痛，我的委屈，只有你能理解，只有你了解！我快我快樂所以沒有煩你，我煩你是因為我不快樂！雨兒沒有報答你的，只能默默地為你祝福：平安、快樂、健康！

一道美麗的風景線范文（22篇）篇二十

時間就像流水一樣，不停地流走。我去過很多名勝，但沒有一個最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。

星期天，去體育場。看著姐姐的侄女教她兩歲的孩子走路。侄女多次絆倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風景。

一位老師為下一堂課準備了這個東西。隨著鈴聲，老師快步走進了教室。他開始講課。從他的行動中，我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后，他讓學生們做這道題。他不時問學生們是否愿意。或者她老公下去給同學講解，成了一道亮麗的風景。這是一個快樂的時刻。

冬天，我和姐姐在風雪中奔跑，互相跟隨。打雪仗有樂趣是無法形容的。堆雪人的時候，先把頭和身體做成圓形，然后把一個紅色的大胡蘿卜插進雪人，再按兩個大紅棗眼。給那個雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個桶當帽子。笑聲成了一道美麗的風景。

當我鼓勵自己下次期中考個證的時候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時到比別人晚睡一小時。我覺得我的努力學習成了一道亮麗的風景。

為什么我們身邊有那么多美景沒有被發現？因為我們都覺得這些東西太普通太簡單。所以沒人注意到。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇二十一

在校門旁有幾棵桂花樹，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。

春天，桂花樹的葉子都爭先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅定地站在那里，像威嚴的士兵守護著我們美麗的校園。

夏天，桂花樹成了太陽的天敵。每當火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背時，我們就會躲在桂花樹下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語沖破了校園的寂靜。

秋天，桂花樹的花開了，一陣微風吹來，花兒散發出陣陣的芳香，花兒就像一個穿著黃色裙子的小姑娘隨著風兒起舞，樹葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂，讓人聽了之后會忘記一天的疲憊。

冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹上也結滿了冰，在陽光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發光。下課了，我們三五成群地來到樹下打雪仗。

這就是校園里的桂花樹，一道校園里的風景線。

一道美麗的風景線范文（22篇）篇二十二

生活中，有許多迷人的風景。記得有次我去公園散步的時候，欣賞到了一次“美的雙重結合”。

那時正值秋天，許多樹換下了綠發變成了金發飄飄的樹仙女。人們來到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時候還能看到一些垃圾，這次去時，卻有些奇怪。

我在公園的小道走著，不經意間看到了走在我前面看似大學生模樣的兩個人，手提垃圾袋，帶著手套。每走一點兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著繼續向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來他們是在做志愿者呀！

我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實則偷偷的觀察著他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地撿著，是不是還回頭看看。順著他們目光，我往來時的道路望去：他們走過的道路上幾乎一塵不染，他們還沒走到的前方卻和走過的路形成了鮮明的對比。

忽然，我愣住了：他們的做法不是當代社會所欠缺的良好的禮儀品質的體現嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過幾次好事呢？我沉默了，滿滿地撿起了腳邊的落葉，看著它，我站了起來，走到另一條小路上，也撿起了落葉。回看身后人性之美和景物之美雙重結合，公園比以往我見到的公園更加美麗了。

幾個人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護我們自己的家園，讓這種美麗的風景無處不在。