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    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)

    時間:2025-06-16 作者:筆塵

    范文范本提供了實例和示范,使讀者更好地理解和運用寫作技巧。范本是指在學習寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。范本可以幫助我們提高寫作水平,學習優秀的表達和結構。范本寫作時需要注意充分了解所要寫的內容和目標受眾。那么我們該如何寫一篇較為完美的范本呢?以下是小編為大家整理的一些范本作品,供大家參考學習。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇一

    我于20_年9月4日至10月16日在__市__區__小學進行了六個星期的教育實習。我實習的基本內容包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作:

    (1)班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

    (2)信息技術教學工作:完成教案數為四份,試講次數為四次,上課節數為六節。

    (3)信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環境下自然學科圖表復習專題網站。

    (5)班部分學生完成班級主頁的制作。經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

    一、班主任工作。

    (1)在工作準備方面。

    首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時,我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發現、去了解。可能當初我們有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們面對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。

    (2)在班級日常管理方面。

    我能在班主任潭老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的張嘉迅,每次作業都是空白,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。

    (3)在班級活動方面。

    開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。通過收集學生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡比賽性質的,又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。為此,我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任潭老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

    二、信息技術教學工作教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

    在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作為教育技術專業的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質,只有這樣充分體現自己的價值,為信息化發展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如網站的制作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議我希望我們學院以后能多和中學聯系并和他們建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之要多給我們實踐的機會。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇二

    作為監控室的一名工作人員,為確保監控室的日常工作能夠按時順利的開展完成,做到監控工作的標準化、精細化,要不斷結合工作實際,總結工作經驗。

    一、以高度的責任心面對工作。

    嚴格執行交接班制度,事無巨細的處理好交接班過程中對應交接的工作內容,并認真填寫好交接班記錄。

    二、履職盡責,愛護和管理好各項設備。

    密切注意監控設備運行情況,保證監控設備系統的正常運作,發現設備異常要及時通知相關人員進行維修并按要求進行上報。

    三、發揮監控職能,密切關注收費班崗上行為。

    首先要熟悉收費業務知識,才能在對收費人員的著裝儀表、文明服務、微笑服務、工作紀律、收費業務進行監控時,準確判斷違規違紀現象,然后詳細記錄并給予及時糾正,采取行之有效的措施,幫助收費一線職工不斷完善工作。

    四、加強對監控記錄和錄像資料的管理。

    一是對監控工作各種記錄的填寫做到準確無誤,認真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。

    二是做好各類日常報表的統計上報工作,不可拖延,誤報;三是在面對突發情況時,協助收費班長做好處理并記錄上報,妥善保存好錄像資料。

    五、愛護監控室環境衛生。

    監控室內的清潔無塵是監控設備正常運轉的重要保障,需要監控人員對機房區域的機電設備及時擦掃,保證機房設備和工作環境的干凈整潔。

    為了能夠貫徹落實管理處加強監控規范管理的要求,做好收費監控工作,監控人員應以認真履行崗位職責,對工作認真負責為基本。

    以擅于發現、解決問題,并及時總結工作經驗,不斷提高自身業務素質為追求。

    用心做好每一件事,處理好工作中的每一個細節,才能更好更加出色的完成本職工作,成為一名合格的監控人員。

    轉眼間,我正式帶班也有一學期了,有幾點心得體會想與大家分享,希望與之共勉吧!

    一、安全工作是幼兒園工作的重中之重,尤其是每次帶孩子去戶外,上下樓梯,速度比平時走路要慢,我在前面帶,同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現,以便及時制止。

    對于愛奔跑的幼兒,每次出去我都要提前警告,告訴他奔跑的不良后果。

    如果他忘記跟我的承諾,我會提醒他,并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。

    二、每天下午一部分幼兒接走以后,還有一部分幼兒在等待上興趣班時,幼兒顯得比較興奮,很容易吵鬧,怎樣使他們安靜下來,也成了我的一個困惑。

    我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法。

    經過摸索,每當他們吵鬧時,我都會有節奏的打節奏,他們也會跟著打節奏,漸漸地也就安靜下來了。

    三、多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時地擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。

    四、對于午睡難以入睡的幼兒,在睡前要跟他進行特別對話,邊使勁抱他邊跟他說悄悄話:“寶貝,老師相信你今天會睡得很好,因為你是最乖最棒的好寶貝......。

    ”午睡開始,老師用均勻平緩親切的語氣,“小朋友們,老師開始數數了,數到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”,及時表揚先睡著的寶寶。

    五、無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發現孩子的閃光點,并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發揮自己的優勢,進而使孩子健康快樂地成長!

    作為一名青年教師,我時刻提醒自己敗不餒,不斷的充實自己。

    因此,我認真學習《綱要》精神,虛心向老教師請教,抓住每一次聽課、開課、外出學習的機會,認真學習,提升自己專業能力。

    我永遠相信這樣一句話:一份耕耘,一份收獲。

    因此你永遠不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐,懂得這些的我在工作上踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇。

    幼兒園的工作細碎、繁瑣、復雜,上班這幾年來一直做著班主任的工作,而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”,事必躬親,處處留心。

    要有一對雪亮的“火眼金睛”,細心觀察班里的每一個孩子,以便及時發現問題,找出問題,對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴,對于班級存在的問題要時時提醒,不要怕麻煩,更不要擔心得罪人,工作中無私心;要有一雙勤勞的手,凡事起帶頭作用,言傳身教,帶動班級老師的情緒,熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環節的工作中;還要善于思考,想出好的辦法解決工作中的重、難點,克服所存在的問題,要會機智地處理一些突發事件,以維護本園、班級集體利益。

    總之,要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長的心、本班老師的心,形成集體凝聚力,全班擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,才能使整個班級的各項工作取得優異的成績。

    而且我是個沒有受過專業學前教育的老師,更應該是要多多努力了。

    當了多年的幼兒園班主任,我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心、耐心、細心,更要有真心,其次,要和本班老師及全園老師積極配合,才能取得良好效果。

    下面是我的具體做法:

    一、真心對待

    有的家長對幼兒園老師很不尊敬,我剛到幼兒園上班不久,就有一位朋友問我:“有沒有受家長的氣?”當時我回答得很爽快:“沒有。

    ”我覺得奇怪:老師應該是很受大家尊重的呀,難道這里的家長就不是嗎?

    過了一段時間,答案就出來了:一天早上,我們班的一個女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進來,哭著鬧著不上幼兒園,媽媽問她就說是我打她了,害怕我再打她。

    她媽媽一聽生氣,就罵的可難聽了,我當是只是任家長說著、罵著。

    當時我心情也不是很好,可是一想孩子小沒關系,總得讓孩子上幼兒園才行。

    我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我,我沒有生氣。

    似乎也認識到自己錯了,就和我說,我是新來的.老師,害怕被打,又因為媽媽打算出遠門,所以才這樣說的,這樣就可以和媽媽呆在一起了。

    我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。

    當媽媽聽到這話時愣了。

    媽媽向我連忙道歉,我說沒關系的,多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會這樣了,什么事都是有原因的,不要太沖動了。

    第二天孩子由爸爸送來的,可是很高興,來了和我打完招呼就說媽媽不出遠門了,她爸爸直給我道歉,說孩子的媽媽脾氣不好,愛生氣,在家里也是經常發火罵人。

    第三天上午,媽媽還是沒來,孩子的奶奶來了,又是來向我道歉的,弄的我很不好意思。

    二、做好傳染病的預防工作

    春、秋季是傳染病多發季節,會有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病,有一年秋天,我班有一個叫張宇軒的小朋友,就感染上了手足口疾病。

    我趕快動員家長別帶孩子來上課了,先去把病先治好了再來上課,一段時間后,家長認為病情好得差不多了,便把他送來了幼兒園,但在晨檢過程中我發現張宇軒的小手上還是有小紅點兒,認為還需隔離幾天,最后在我和保健醫生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。

    過了一天,家長又把他帶來了,但這個病潛伏期較長,認為張宇軒還是需要隔離,但這次張宇軒家長不依了,情緒變得非常激動,氣沖沖地說:“我的孩子好了,醫院醫生也同意來幼兒園了,為什么你們不同意,我要找園長評理。

    ”說完,她怒氣沖沖地要去找園長,我連忙把她攔住,她態度特別強硬。

    在我和其他老師的勸說下,她才沒去找園長,經過一番協商后,最后同意張宇軒留在幼兒園,但只能待在隔離室,和班里的小朋友隔離開,以防再擴大傳染。

    就這樣,張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學本領、睡午覺。

    到了第二天,張宇軒卻沒來幼兒園,我打電話去詢問。

    這時張宇軒家長的情緒還是很激動,他們認為讓一個孩子遠離同伴,單獨學習生活,是很傷自尊的,況且,張宇軒是一個自尊心極強的孩子,自尊心大大受到了傷害。

    家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害,就決定暫時不讓他來幼兒園了。

    我作為老師,很理解張宇軒家長的這些想法,我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學知識,但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防,而且的潛伏期較長,很難發現,但當幼兒園發現第一例流行性的手足口時,我們班級老師、保健醫生就及時向園長室匯報了,而且幼兒園保健室、各班級也積極采取了一系列有效的措施進行消毒和預防,幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預防的常識。

    對于張宇軒家長,經過我和家長之間的真誠交流和探討,終于達成了共識。

    張宇軒家長也被我們的真誠所感動,表示會配合幼兒園,因為我們有一個共同的目標:讓每個孩子都能健康成長。

    我們還借助班級其他家長的力量,引導家長們改變偏激的觀念。

    經過一些及時有效的真誠溝通和交流,終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾,三天后,張宇軒也開始正常上幼兒園了。

    他還是和以前一樣地開心自如,家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了。

    通過這件事情,我發現張宇軒家長和我們有了更進一步的溝通,有什么問題都能很好地解決,張宇軒這學期各方面的進步也非常的大,令老師和家長都感到很欣慰。

    這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發季節,我都注意觀察,預防各種疾病的傳染。

    三、培養孩子的自理能力四、對孩子進行品德教育五、對幼兒進行集體主義教育

    以上這些都是班主任的常規工作,我都力求把它做得最好。

    幾年幼兒園班主任生涯,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。

    盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。

    我覺得,只要每個教師能夠以愛心、細心、耐心、真心去面對工作,面對孩子,就“沒有過不去的關”,“沒有解決不了的問題”。

    總之,班主任工作是一項復雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,做到潤物細無聲,這樣你就成功了一半。

    像我這樣沒有學過幼兒教育的老師要成為一位優秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業務技能、科研能力才會不斷地提升。

    本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀各類教育雜志等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質。

    同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

    學無止境,短短幾年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業,在以后的工作中,我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新的機遇,迎接新的挑戰。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇三

    本學期的教學工作即將結束, 在這一個學期里我較好的完成了體 育工作,但在教學過程中還存在一些問題。

    現在我將本學期的工作情 況總結如下:

    一、教學工作 我的體育教學主要從三點來進行總結。

    首先,我特別重視人體生 理機能變化規律在教學過程中的運用。

    運用這個規律可以減少傷害事 故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

    在教學過程中培養 學生科學鍛煉身體的方法。

    其次,我在教學過程中特別重視人的認知 規律的培養。

    這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育 教師真正實現精講多練, 為體育教學研究科學的教學方法和組織方法 奠定基礎。

    最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教 材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。

    培養學生的自覺性、 組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

    這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

    二、兩操工作 在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操 有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難 了。

    因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

    第一,加強 對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養 學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

    第二, 體育教師要正確運用示范。

    示范是體育教學的主要教學方法之一,通 過示范能使學生建立正確的動作表象。

    因此,要求教師示范要清楚、 準確、規范、優美。

    第三,講解要少而精。

    我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

    第四,口令要 清楚、洪亮、準確。

    第五,糾正錯誤動作要及時。

    另外,在廣播操教 學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。

    所以, 廣播操質量, 在很短的時間內有了很大的提高。

    在提高的基礎上,我們體育組希望 所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范 作用。

    三、訓練工作 我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有 測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

    在訓練時間上, 為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家。

    在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生 訓練,使學生能夠安心訓練。

    在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。

    因此,我 要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。

    年,在分局黨委和分局團委的正確領導下,在分局各級團組織的協同幫助和本支部團員青年的共同努力下, 團支部不斷加強自身建設,堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,學習貫徹“十八大”精神,深入學習分局團委及上級領導部門的文件精神。

    組織開展了一系列創先進和規范標準化團組織建設活動,團結拼搏、開拓奮進,堅決執行團的'各項方針政策,加強團的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設。

    20xx年, 團支部開展了各種活動,組織政治理論學習。

    現將本團支部20xx年工作總結如下:

    一、加強隊伍建設

    在組織建設方面,團支部從個人的思想建設做起,認真執行黨的路線、方針、政策,積極響應分局團委的號召,逐步提高整體思想素質,加強團員青年的思想引導,提高團員青年隊伍的整體素質,較好的促進中心工作發展。

    20xx年,中心黨委、團支部定期組織團員青年學習業務理論知識、黨政方針政策,以創建青年文明號為契機,中心團支部以提素質、促發展為目標,狠抓青年職工的政治學習,積極做好優秀團員青年的發展黨員工作。

    員會等,提醒團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮工作,服務社會。

    通過青年文明號創建活動,中心團支部及時了解團員青年工作、思想狀況,逐步提高團員青年的思想意識,及時對中心團員青年進行團隊意識教育,加強其團隊合作精神。

    從而調動團員青年的工作主動性和積極性,擴大了宣傳以及創建優秀青年文明號的決心,在加強組織建設和創先爭優的活動中也得到了中心領導的重視和支持。

    二、開展的各項活動

    1、配合中心黨委,我團支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項活動,團支部組織青年同志們開展了傳達 局團委20xx年工作會會議精神的學習活動,開展了學習 同志的先進事跡座談會活動。

    組織青年同志觀看了中國共產黨第十八屆代表大會實況轉播,繼續落實了“讀書月”活動。

    通過各種活動,提高了青年同志們的思想意識,加強了團組織的凝聚力。

    2、積極配合局團委做好組織開展創建“青年文明號”的申報活動,通過不斷的努力, 團支部獲得了“ 市青年文明號”。

    這個榮譽的取得,進一步促進了中心團員青年的工作積極性,加強了團隊建設,為 團支部下一步更高榮譽的爭取打下堅實的基礎。

    得了優異的成績。

    4、在中心業務工作中,包括每年例行的 工作。

    中心團員青年都能夠起到模范帶頭作用,客服種種危險和困難,不僅能夠圓滿、按時完成計量檢定工作,而且多年來無一工作失誤。

    三、團支部工作中的不足及下一年的打算

    團支部在分局團委和本中心黨委的正確領導下,各項

    工作取得了一定成績,但在工作中難免會存在一些不足:1、團員青年在實際工作的主動性還不夠強,不能完全的自主承擔完成一些大項目工作,還有待于提高。

    2、根據青年文明號創建精神,支部缺少長期志愿服務隊,組織的活動不夠多。

    3、支部組織的各項活動新聞宣傳工作做的還遠遠不夠,主要原因是個團員青年對新聞敏感性還不是很強,也是今后需要改進的地方。

    4、今后繼續以更高級別的青年文明號創建活動為主線,積極開展一系列促崗位,利同志,謀發展的活動。

    團支部

    年x月x日

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇四

    各位領導、老師,大家好:

    我從20xx年畢業到現在,已經整整五年了,也就是說我從事班主任工作也整整五年了,在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟。

    回顧這五年的班主任教育教學工作,我感慨頗多,有苦有甜,有快樂也有辛酸,但談到經驗卻真是不多,只能在這里班門弄斧,略談一些自己在班主任工作中粗淺體會與心得與大家分享。

    一、注重情感教育,適時鼓勵,不忘贊揚

    我們的學生是一個個有著豐富精神和獨特個性的人。

    情是教育的根,沒有愛就沒有教育。

    師愛是一種純潔、神圣的師生感情。

    每位學生都渴望得到老師的尊重、理解和關懷,師生之間就像“高山與高山之間,你對對方心靈的大山呼喚:“我尊重你——,對方心靈的高山回音便是:我尊重你——”。

    教師只有把愛化為涓涓暖流,流到每個學生的心靈深處,才會產生良好的師生情感,調動其積極性。

    我08屆畢業生中有一名學生,是班里學習成績較差,經常違反學校的紀律。

    通過和他的深入溝通、交流,我了解到他是一個極度自卑而導致破罐子破摔的孩子,因在初中時和老師發生過激烈沖突所以對老師的教育總含有敵意和不滿。

    我看過這樣一個故事:一個小女孩很不愛干凈,成天在泥地里摸爬滾打,一身臟兮兮的。

    家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過,都無濟于事。

    一位退休女教師知道這件事后,送給女孩一件非常美麗的連衣裙。

    這個女孩再也沒有在泥地里玩過,因為她怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了。

    實際上,在我們每個人的心中都有一條美麗的連衣裙,那就是渴望得到別人的認可與贊美。

    在班級管理中,給學生以適當的'贊美往往比批評能收到奇效。

    無論在日常的學習和生活中,我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。

    比如軍訓期間,為了使學生有自信、有信心,我在每天的總結中贊美他們訓練時的刻苦精神;比如間操,當他們做的比較好,口號響亮的時候,我給與他們非常肯定的表揚,第二天我們班的間操隊列更加整齊有序;比如他們集合時的一次快速和安靜,比如他們大掃除中的一次積極和用心,比如他們某一次課堂上的主動發言,我們都可以給學生們一個贊揚和鼓勵的話語。

    長此以往,學生自然而然會產生一種自信心和向上力,認定自己是優秀的同時,他們就會向更優秀的方向努力。

    記得有人說過這樣一句話:好孩子是夸出來的。

    由此讓我想到:好學生也是夸出來的。

    二、用愛去感化每一個學生

    教師是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。

    高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。

    ” 愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職。

    一個學生得到教師的愛,就是得到了贊許,表揚和獎勵。

    能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用,就要像陶行知先生說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去。

    以前班里有位學生上課經常是對著老師“鸚鵡學舌”的,大家都討厭他,都認為他是個壞學生,后來我找他談心,知道了他因為成績不好而自卑,想通過這樣的方式引起老師和其他同學的注意。

    知道這些后我就激勵他要耐心專心跟著老師的思路聽好課,不懂的問題更加要認真聽老師和其他同學分析解答,學習成績才能進步,這樣既是對自己負責,也是對別人負責,還能在同學中樹立威信。

    并且讓班里的其他成績好的同學對他進行輔導,幫助他進步,后來他上課回答問題也非常積極,成績也能逐步提高。

    三、用心去與學生溝通

    80后的我,和90后的學生相比,年齡相差雖然不大,但還是存在著不大不小的代溝,他們剛入學時還為能有一個年輕的班主任而欣喜,但隨著時間的推移他們發現我和他們的想法還是存在著代溝。

    當時我也很著急,因為想法的不同,很難做到思想上的統一,缺乏和他們的溝通,對學生的教育,成績的提高都很不利,也沒法做到真正上心與心的溝通。

    于是,我利用課余時間,利用網絡等資源,不斷的去更新自己,去接受新鮮的事物。

    記得在一次學校的藝術節前夕,各班開始準備節目的時候,我發現他們準備的多歌曲我都是沒聽過的,在同學的眼里我這個老師“老土”了。

    回家之后,我就上網下了一些新的歌曲,反復的聽了幾遍,對一些歌詞內容比較積極向上的歌曲做了記錄,回到學校后對班級的節目給與指導,當時同學都目光都非常驚訝,當時覺得確實與同學們的距離拉近了。

    對于我們青年教師來說,年齡就是重要的資源,年輕教師對學生具有一種天然的吸引力。

    作為一名班主任,我要及時了解他們的學習生活狀況,最新的想法,了解學生近期的情緒和思想活動,掌握學生的真情實感,及時發現他們的喜怒哀樂等各種情緒,并及時與之溝通,開啟學生心靈之門。

    對于班級中家庭狀況比較困難的學生,我都會經常的去溝通,關心他們的生活與學習。

    對于單親家庭的學生也會經常的找他們談心,對于不同的學生,我都會在不同的時期,不同的機會去找他們談心,讓他們經常體會到老師無時無刻在關心我們。

    我們班有一個家庭情況比較特殊的學生,在高一的時候媽媽因患癌癥去世了,禍不單行,在高二期末的時候姐姐又因患白血病也去世,家里只剩下他和爸爸相依為命。

    這個學生是非常要強的,她除了緊張的學習外,還得承受著在兩年的時間里失去兩位親人的痛苦。

    眼看就要上高三了,我怕她壓力太大而影響學習,我就在適當的時候找她談心,態度樂觀的她每天都能有個樂觀健康的心態去面對高三緊張而又有節奏的學習,最終她如愿以償的考上了大連外國語學院。

    四、在工作中不斷的學習

    大學畢業后,剛剛邁進工作崗位,學校就安排我做班主任工作,當時我是忐忑不安,不僅沒有任何工作經驗,甚至連班主任應該做什么都不清楚,學校的老帶新工作,解除了我心中的顧慮。

    感謝學校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,感謝她教會了我如何去從事班主任工作,沒有她的幫助,也許也不會有我今天的成績。

    學校每年都會組織班主任經驗交流大會,在大會上我也學到了許多好的管理方法,記得有位老師說過這么一句話,給我的印象頗深,他說:“我們班集體的每位同學,就像我們的手和腳,情同手足,我們不能用自己的腳去踩自己的手。

    ”后來,我把這句話應用在教育學生的集體榮譽感時,效果非常明顯。

    時間可以改變一切,也可以創造一切,在這五年的工作實踐中,在同澤這個大家庭里,確實讓我學到了不少的東西,使我由年輕走向了成熟。

    總之,班主任的工作沒大事,也沒小事,所以我們要把工作做細,我堅信:細節決定成敗。

    以上是我在教育教學中的一些心得體會,根本談不上什么經驗,學無止境,教無止境,更多的是向各位老師學習,不足之處還懇請各位老師指正。

    工作五年來,在我的成長過程中,各位領導、同事都給予了我極大的支持與幫助,真誠地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇五

    1、每個人都有一個成長的過程,都是從小到大,從不懂到了解,從知道到精通這樣的一個過程。這句話的意思就是每個人都是新手開始,因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅強的信心,砬到了再大的困難也要堅持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失敗后不經意地來到了你的身邊。

    成長也是一個積累的過程,過程就是一段長的時間。學習到一定的時間才會突然的明白,工作的技能同樣要練習一段時間才會熟練。

    2、端正態度,認真工作。

    端正態度就是新到一個單位工作要遵守公司的紀律和制度,服從工作安排,認真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時向領導匯報和反映。

    3、提高自己的工作能力。方法是:少說多看,少說多想多做。自己盡力獨立完成分內的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,在自己做之前先把步驟及流程想一遍,工余之時,對自己做過和事進行整理記錄,最好能與自己學習過的理論知識加以對照,目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據自己工作的需要將相關的理論知識,再學習一遍。

    當你掌握和形成了一個嚴謹務實的工作態度和工作方法后,足夠讓你在工作受到同事的尊重了。

    4、加強學習。

    總是有人會問我為什么要學習?我要學習是因為我不懂,所以正是因為我不懂我才要學習。學習一個新的知識時與我們的基礎知識及學歷、工作經驗等其他因素是無關的,堅持學習就必然會有很多的收獲。

    正確的學習方法有五個部分:一是初步的了解、二是重復為學習之母(培訓人的潛意識)、三是開始運用所學到的知識、四是融會貫通(理論知識與實踐情況進行對比)、五是再次的加強。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇六

    各位同仁大家好!時間很緊,我用最短的時間給大家做一個關于新員工方面的交流。剛才提到山東大項目多,實際上20xx年,整個山東區完成了127,濟南分公司162,今天不是157,可能有些誤差。說實話,大項目在20xx年沒有光顧山東區,山東區20xx年的項目,如果我沒記錯可能最大的項目也就三百多萬的規模,在這種情況下我們做了這個數字,說實話過程非常艱辛。凡是去過山東支持項目的集團領導、專家顧問應該都有基本的體會,市場有兩大特點。第一,山東的客戶非常難搞,特別一些大項目,專家都非常有體會。項目停停起起,需求非常之廣泛,動不動就要求不限并發,最后出價格的時候寥寥無幾,帶來了很多很難做的一些現象。

    第二個很突出的問題關于人才。按道理來講,山東作為全國gdp排名第二位大的省份,大家可能看起來比較光鮮,實際上山東人的意識還是相對比較保守的,它離北京,離上海都不是很遠,所以,人才也很難招。濟南公司經過十幾年的發展,也積累了一批五年甚至十年的老員工。但是,這幾年新公司成立比較快,公司業績要求增長比較多,帶來很多人才儲備方面的一些挑戰。我起了個名字叫“新老促進”,目標是打造一個經營團隊。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養的過程做一個簡單的說明。

    背景,隨著省區設分公司步伐的加快,現在山東區七家分公司,原有部分的人員調入了下面各分公司工作,從省區來說出現了缺口。第二自然淘汰導致人才缺。第三,員工轉崗,行業化經營之后,以前可能十個人面對所有的行業還差不多,但真正分行業的時候都要有人去覆蓋他,所以,導致人員是短缺的。第四個方面,社會上的招聘難度比較大,招聘對象要求高。一般情況,我面試的人員眼高手低,心態不穩,優質對象相對較少。這種情況下我們20xx年做了一個嘗試,從二季度開始,通過校園招聘為主,社會招聘為輔的方式,招聘了近三十名實習員工,都是學生還沒有走出校門的時候,通過培訓考核,12名員工進入銷售系列,還有近xx名員工進入顧問體系。通過考核,三季度也有淘汰,不斷的淘汰,留下的十名新員工當年都實現了一個突破,回款,這個數字這么快的速度在濟南分公司已經是一個突破了。拿在這里給大家介紹一下,回款差不多三百萬,為公司業績貢獻了一些力量,特別對20xx年業績增長應該說有一個人才的鋪墊。

    四個方面,從選人到培養到實戰到收獲。20xx年,我們總共組織了五場的校園招聘,山大、山財、山經、濟大,總共有600名學生參加了宣講,兩百多人參加了面試,專業的一般是財務、信息管理、信息技術等等,徐總也多次到大學里親自參加宣講,因為濟南分公司以前的員工學歷層次相對比較低,都是老職工慢慢發展過來的,也希望借此能夠轉變一下山東公司人才的學歷結構。

    通過宣講之后三輪面試,人力資源第一關,各業務線和銷售主管第二關,必要的時候公司老總參與一些面試。另外,經過三輪考核,實習培訓開始的摸底考核,培訓期間的理論考核加培訓結束的實戰演練,最后達到雙向選擇,你可以選擇不來,只要通過考核的員工來都是歡迎的。培訓期間,也可以對這些新人的表現有一個直觀的判斷。各行業銷售部門的宣講,實習生與各部門之間有個雙向選擇。

    進入各行業部門后,對自己的定位都相對比較清楚,通過很多輪的面談和考核。20xx年二三季度工作重點相對比較明確,量化考核。這些人應該是在五六月份的時候進入公司,真正開始開展工作應該是從七月份開始,二季度主要是熟悉崗位,豐富漏斗,打打電話,三季度是過濾商機,重點跟進,四季度是重點項目,力爭突破。20xx年從7月份對新員工有比較明確的業績指標,年末考核,簽單突破和沖刺指標他們也發揮了獨特的作用。

    員工經過篩選進入各個組織以后,我們對新員工做了大量的培養和交流工作。應該說熟悉山東區總經理徐總的人都比較清楚,徐總非常關注價值觀的建設,所以,我們給新員工的培養第一堂課就是關于你的價值觀,這個工作也做了很長時間。第二部分是專業能力,最后是行業化經營。

    一個人有什么樣的價值觀就有什么樣的方法論,價值觀決定方法論,你進入這個崗位后想得到什么樣的成長,想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應對,做客戶也是同樣的。為什么這么說呢?價值觀這個理論也是同樣適合于冰山理論,我們日常工作中表現出來的表象僅僅是我們整個價值觀的一個體現,可觀察的行為,下面還有你的社會角色,你的特質,驅動力,傾向和動機,這個是未來在你的工作崗位上能否有優秀表現的一個底層的支撐。這是我們的一個判定。

    簡單來看的話,下面這層,冰山的六分之五應該屬于你的心靈,人分為本我、自我和超我,你的本我,我們選擇人的時候也是一直關注的。真正你能夠表現出來的,支持你的知識和技巧,技能某種方面是不可以培養的,但是技巧可以通過不斷的培訓。你的行為,我們為什么關注這個東西呢?因為在一個團隊工作,還是有一個好的價值取向,一致性可能好一些,上下統一。

    專業能力建設首先是產品能力,一個員工進入公司不僅不懂產品知識,可能連公司的運作流程都不掌握,這時候開展業務就非常困難。所以,產品能力遵循erp1、2、3的進階規律,遵循漸進培訓新員工erp知識,從財務、供應鏈、生產、hr、crm、plm多個領域,多個維度培養新員工對企業管理的.理解能力。有講座,有實戰演練,還有頭腦風暴。從產品u8、u9、nc都有基礎知識的培訓,20xx年共投入培訓講師5人,差不多40課時。

    銷售,從電話營銷、模擬開始,培養員工的商機發掘能力與初步溝通能力,從信任銷售入手,培養新員工的溝通與交流與現場判斷能力,通過策略銷售培訓,培養新員工的項目分析能力,項目控制能力和大局觀。

    行業經營能力,對行業知識的認知,對不同區域行業分布的認知,對行業目標客戶管理關注點的認知,對用友行業化解決方案價值的認知,對用友行業化成功案例的講解,投入6位講師。我們基本上把員工知識歸于四類,第一類是基礎知識,這個是我們在大學校園就學過了,可能很多公司內部的刊物、資料。第二類是產品知識,用友提供的產品和解決方案。第三類叫行業知識,必須懂行業語言。第四類實踐知識,必要的時候,我可以帶我們的新員工到客戶現場看一下是怎么運作的,這樣有直觀的認識。回來大家討論起來比較有對應性。

    我們做行業化很短小的市場活動的時候,有一個創新,今天上午也講到關于健康成長計劃的內容,我們也用了一下,以往我們講完市場活動了,把表一發,我們回來收集一下,回來分析一下。這次改了,每次搞這個活動的時候,現場先填表,簽完表以后,簡單講一下現場互動,到底有什么問題現場診斷,這樣很好的和客戶進行一個互動和協同和參與。這樣的話,通過這種方式我很快就鎖定了很多有質量的商機,為簽單做了一個很好的儲備。

    第三方面重點項目的策略制定,我去年三四月份組織了兩次會議,就針對新員工來了之后,因為新員工對事物的判斷還不夠完成,這時候他們尋找商機,如果一次次碰壁之后可能對他自己的自信心有很大的打擊,這樣我們制定了一個方法,凡是新員工找過來的客戶,我們銷售經理、銷售總監加售前顧問許多虛擬團隊,這個客戶從進入視野全程參與,不見得每次去,每次都參與意見,這樣員工去的時候是有的放矢的。這樣對項目的推進起到很好的作用。

    第四部分,我們到年底,20xx年,市場活動做了“6+1”的活動方案,五個區域做了六個樣板客戶,邀請客戶總量超過500家,最后這些新員工總共簽了五份戰略協議,這個戰略協議金額都是,雖然稱之為戰略,金額都比較小,另外,簽了一單純管理咨詢項目,70萬,收付款59。8,這個比例還是很高的。新員工簽約客戶百分之百新客戶,因為老資源都在老的銷售手里。

    50萬的項目,這里面可能還少統計了,有這么幾家,最高80萬的,xx萬以上的。

    每個新員工簽約以后,公司一進門有一個lg彩電,每天滾動播放,給他們一個信息,這是給他們做的喜報。9月份簽了第一單,12月31號當天簽了66萬的項目,做了很好的回款。這是簡單的羅列,不高,但是這個數字在山東新員工的培養歷史上還算比較快,大部分的工作量半年的時間有這么一個收入。更為可喜的是為20xx年打下一個很好的基礎。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,占濟南公司整體指標的25。56%。這是新員工培養的經過,總體感覺新員工的成長,以往是放羊式的,我們通過這種探索,可能有的分支機構已經做的非常優秀了,我們接下來可以進行更多的分享和交流。

    通過這個過程,一方面員工有收獲,積累了自信心,團隊氛圍比較好,以往老是抱怨區域市場的人不好找,老話講千里馬常有,伯樂不常有,我想把每個人的潛能發揮出來之后,爆發力還是有的。希望我們今年有更好的突破。

    一個人也好,一個組織也好,成長無非就是幾個階段,剛來的時候都在等,干嘛不知道,什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點就問,今天我該干嘛去了?我該怎么做?下一步就是建議,我覺得這樣可能更好一點,然后就行動。再往上一個層次就是行動再匯報,我先去做,回來再跟你匯報一下。最高層次就是行動看結果,你別理我,我把錢拿回來就ok了。人都有這么一個過程。

    最后預祝各位在座的同仁各位的帶領下,都能取得更輝煌的指標,謝謝。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇七

    教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。在這一學期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。

    記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要關心學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

    熱愛教師工作“為教育事業奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

    學習培訓,參加計算機應用學習,學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

    在當前的形勢下,我們只有不斷地學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。做了初一(9)班的班主任工作已經半年了,自從我擔任了這個班的班主任工作以來,努力鉆研班主任先進的理論,向學校的優秀班主任學習。對初一的學生,合理有效的班級管理有著極其重要的作用,可以讓學生很快地凝聚在班主任身邊,可以讓學生盡快地投入到初中的學習生活中來,可以讓學生充分地發揮主人翁精神,可以讓學生養成主動學習習慣……那么,如何對初一學生進行管理呢?現總結如下:

    一、“幫助樹立自信心”是成功的第一秘訣。

    結合校本教材,首先在學生中開展“自信成功教育”。初一的學生通過一年的學習,建立信心是很重要的,其中又特別是在小學的一些成績就不太好的同學,他們對自己就更沒有自信心了。愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣。”面對這些情況,作為班主任老師的班級管理者,就一定要給學生自信,培養學生的自信心。比如在班上經常讓學生明白,只要他們努力,他們還有三年時間,但如果他們不努力,三年時間也會很快過去。比如我班的最后一名孫越同學在小學里成績是一塌糊涂,上課吮手咬指(這是自感自卑的心里表現),老師講課與他好像是沒有任何一點關系,與家長聯系,家長都無從下手,經我幾次與他父母的接觸中了解到他家長也沒有里信心,心急起來就大罵一通,甚至有過激的語言,如:你就不要念了;在家呆著吧;……孩子本來對學習無信心,再在父母的定勢與評論中,孩子就好像進入了黑暗中,沒有了光明與陽光。這確實是很令人擔憂的。經了解一切后,我與他父母交流,在交流中我為了給他們信心與希望。交流過程中他們覺得確實有道理。在家長的支持與配合下,孩子現在的成績雖然還是不太理想,但比起以前來說有了進步,特別是他有了些自信與希望,不是整天在指責與否定中生活與學習了。海倫。凱勒曾經說過“對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰。”“信心是一種心境,有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪。”奧格斯特?馮?史勒格也說過:“在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。”

    作為剛進入新學校,面對新老師、新同學,每個學生都有一個新的奮斗目標,只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心,相信每個孩子都會自信地朝著他們的目標前進的!

    二、“培養競爭意識”是成功的必備因素。

    競爭意識,是形競爭品質的前提。我認為初一學生,帶著對新生活的美好向往和強烈的的新奇感,跨進中學大門,他們渴求有新的認知。

    1、抓住良機,先入為主,及時組織他們閱讀報刊,收看新聞,開展廣泛的讀書活動,讓他們了解當今高科技革命和知識經濟時代充滿激烈競爭的特點,用時代的最強音扣擊他們幼小的心扉,引導他們感受時代跳動的脈搏,明白競爭是未來社會人立足、生存、發展的根本。開展班干部競聘、團員競選等活動,效果很好。

    2、通過講英雄事跡,老一輩精神的班團活動,啟發他們懂得寶貴的中學時光,是創造美好人生的堅實基礎,把當前的學習、生活與未來的理想聯系起來,這樣,就把競爭意識注入到了學生心靈深處,激活并誘發了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競爭的強烈愿望。

    3、利用班內的學習模范來激勵他們。我讓孩子們在班中找一個競爭的對象,每天回去后自己總結一下,“今天我的好朋友身上的優點我有嗎?我哪些地方超過了他?明天我要在哪方面賽過他?……”每一次的作業、小練習、小測驗、小抽測、考試、活動競賽……都是他們競爭與奮斗的項目。久而久之,孩子們心中有了前進的方向,有了目標才有動力。

    三、“身先士卒,以身作則”是成功的輔助佐料。

    大教育家孔子說過:“其身正,不令其行,其身不正,雖令不行”。具體地說,在班主任工作中,作為幾十個人的領導者。

    掃清潔中有幾處沒有打掃干凈,我經常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈;講臺上很亂,我一聲不響在地把其整理整齊;地上有廢紙,親自拾起來扔進垃圾桶等等。

    第二,一定要以身作則。初中一年級學生,年齡很小,具有很強的模仿性。作為班主任老師,一定要做到以身作則,為人師表。比如:我們要求學生不能佩帶首飾、染發、衣著樸素與大方……那么,作為班主任的我一定嚴格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則,班主任老師才有可能在學生面前迅速樹立威信,從而建立一個團結奮進的集體。

    四、“剛柔相濟,以理服人”是成功的必備方法。

    教育。

    管理理論指出:“教育管理主要是對人的管理,對人的管理既要重視行為的規范性,又要考慮尊重人的情感”。對待初一的新生,首先要有一顆真誠的愛心,因為只有有了愛心,才能對學生做出奉獻,也才能使學生感到溫暖,才能激發學生的上進心,才能讓學生覺得如果不努力學習就對不起老師的一片愛心。但也不能一貫地太溫和,讓學生覺得老師威信不大,所以在學生犯了錯誤時批評一定要嚴厲,讓學生明白老師是很不喜歡他們犯錯誤的。同時,在對待初一新生的批評時,一定做到動之情,曉之以理。特別是在處理班上學生的第一起違紀事件時,一定要查清事情的前因后果,給犯錯誤的學生指出不是,講清道理,給予批評,做到以理服人。不得枉下結論,因而委屈學生,讓學生一進中學就在心靈上受到打擊,從而使自己在學生中失去一定的威信。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇八

    xx電信在異質替代、同質競爭加劇,在農村經濟發展相對落后,在企業發展舉步唯艱和戰略轉型的關鍵時刻,成功取得了25000戶村村通的發展成績。這一成績的取得,得益于省公司的正確領導,得益于市、縣兩級領導班子指導思想明確、發展策略得當、組織協調有力,得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻的精神。

    xx電信肩負著省、市兩級黨委和政府關于加快實施農村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任,該項工程從立項到建設,得到了省、市、縣各級領導的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設計和施工,廣大員工發揚艱苦奮斗的`優良作風,頂風冒雪,團結一致,克服了時間緊、任務重、戰線長、施工難度大等困難,用短短三個月的時間完成了覆蓋全市農村絕大部分鄉(鎮)村的第一期工程,為規模放號提供了網絡條件。而今,村通二期工程正即將全面開通,到年底xx農村村通率將提高到98.45%以上,這必將為村通業務發展實現新的跨越提供強勢的網絡支撐。

    為迅速鞏固和占領農村通信市場,使網絡資源盡早發揮效用,市分公司精心組織、周密部署、調查研究、出臺政策、層層發動,縣市分公司領導紛紛帶隊分片包干,深入村組走村串戶發展業務,廣大員工冒著冬季的嚴寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉間的小路上,隨處可見到“黨和政府送關懷,電信村通進家來”的墻體宣傳廣告和橫幅,隨處可聽到農民關于村通電話議論的話題。由于各級政府大力支持、業務宣傳聲勢浩大、組織激勵措施得力,全市農村村村通業務發展迅速展開,并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經營部與經營部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭先的勞動競賽熱潮,涌現出一批批業務發展的先進典型和優秀團隊,積累和創造了許許多多發展村通業務的好經驗、好做法。

    8月以來,xx普降暴雨,特別是8月14日以來的特大暴雨災害,導致房縣、丹江數十個鄉鎮通信全部中斷,對外聯絡幾近癱瘓,惟有__電信村村通電話憑借良好的網絡優勢和獨特的技術優勢保持了信號的暢通,成為部分災區與外界聯系的惟一通信手段,顯示出強大的生命力,為村通業務的持續、快速發展樹立了強勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關,僅用了不到2個月時間,日均增長100戶,這足以說明村通市場空間巨大,村通產品已深入人心,農民群眾通信需求日益旺盛,。村通用戶突破25000戶大關,是關乎__電信未來發展非常重要的一步,更是激勵全體__電信員工再接再厲、開拓進取的一個嶄新起點。我們將以此為契機,進一步振奮精神,堅定信心,統一思想和行動,凝聚智慧和力量,搶抓機遇,加快發展,為全面完成全年預算目標,為明年發展打下堅實的基礎,為推進企業戰略轉型做出新的更大的貢獻!

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇九

    當今是信息時代,如何培養新時代具有創新精神、高素質的人材是對現代教育提出的新課題。

    為此我國提出要實施素質教育。

    現在的課堂教學有些學生雖然在教師的牽制下被迫學習但他們的意識卻流離課堂之外,呈現出一種應付學習的無政府主義狀態;有些課,老師提問,學生回答,表面看,氣氛還熱烈,但學生完全是以被動的方式接受教育等等。

    從這些現象告訴我們,它片面強調人的工具價值,而忽視教育的內在本體價值,即促進人的自由發展;強調知識傳授的唯一,忽視學生完整的、主動的、和諧的發展,只重視認知的發展而忽視人的心靈的育化和人格培養。

    它強調教師的權威作用而忽視學生內在主體的發揮,視學生為被動的個體,消極對待學生,不尊重學生,不研究學生,無視學生的需求,因此,學生是被動的,是依附于教師的,是缺乏自主性的。

    要實現真正的改革,就要從教育價值觀,學生觀上進行觀念形態的改變,很重要的一點就是要落實學生的主體地位,變學生過去的被動參與學習為主動參與學習。

    只有這樣,才符合人的本原理論,才能實現課堂教學根本性的轉變。

    學模式,這種教學模式體現了主動教育思想,是我國當代教育思想的一大主流。

    主動參與教學思想的核心內容是學生主動參與、主動發展。

    例如在教學《聶耳》一課時,在課前我先讓學生充分地預習自己去找聶耳的相關材料,對聶耳有所了解。

    這樣在課前同學們已以開始了主動參與教學并有了濃厚的學習興趣。

    由于在課前對聶耳的生平都有了了解。

    所以課上學習時,教師和學生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。

    傳統的教學觀的把教學活動的性質框定在“特殊認識活動”范圍內,把完成認知性任務當作課堂教學的中心或唯一任務,把鉆研教材或設計教學過程當作教師備課的中心任務,把上課看作是執行教案過程,而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺”。

    顯然,這樣既忽視了作為每個獨立個體,處于不同狀態的教師和學生在課堂教學過程中的多種需要和潛在能力,又忽視了作為共同活動體的師生的群體的課堂教學活動中多邊多向、多種形式的交互作用和創造能力。

    這與當前大力推行的以創新為本的素質教育思想是格格不入的。

    據此我在音樂教學中教學每節新課我都先讓學生提問題。

    然后充分地討論再從學生的回答中得出正確答案這樣一來,全體同學者在主動參與學習并有相當濃厚的學習興趣。

    瞬息萬變的未來社會需要的不僅僅是有豐富知識的人才,更重要的是能進行創造學習、創造工作的人。

    這樣的人才培養,要從學校教育或更準確地說是課堂教學中完成的。

    幫助學生課堂學習、課外復習或自學,能使教學走出輕知識、輕能力的誤區。

    學生在現代教育技術

    的`超文本功能作用下實現對教學信息的組織,在動手操作中學會學習方法,在與媒體的“對話”中養成良好的學習習慣,得到打開知識大門的鑰匙。

    教學過程,實質上是教師主導下的學生個性的認識過程和發展過程。

    教學,不是教師教、學生學,而應是教師正確地恰當地組織學生的學習活動。

    在教學過程中,學生不僅是教育的對象,而且是學習的主體。

    因此,在教學過程中必須發揮教與學兩個積極性。

    從整體和發展的觀點來看,教學過程應當是一個教師對作為學習的主體學生,則應堅持“先學后教”的做法。

    研究如何培養學生預習的習慣、質疑的能力,形成初步的自學的能力,作為積極參與課堂學習的基礎。

    在教學中如何明確教學目標,如何激發學生學習興趣,恰當地導入課題;如何設計感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運用現代化教學手段;如何引導學生運用知識、發展能力等方面的設計質量和發展的觀點來看,教學過程應當是一個“從教到學”的過程。

    充分激發學生和求知欲望,在教師指導下,學生自主學習,主動地參與到知識的探求過程中來。

    在這個過程中,教師精心設計教學環節,不斷引導學生一步步深入下去,這種模式,學生思維是開放的,學生的能力在教師指導下,得到較好的培養與提高。

    蘇霍姆林斯基說:“人的內心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個發現者、研究者、探尋者。”

    在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。

    在課堂上,安排自學過程,就是讓學生自己去發現問題,然后學生按照自己方式去研究問題,將自己能解決的劃出來,將自己不能解決的問題也劃出來。

    積極去尋找答案,以培養自己的自學能力。

    同時在課堂教學中積極尋求探索式的教學,在備課時精心設計問題,在課堂教學中努力做到創設情境,積極引導變以前的教師為主體的灌輸為學生做主體的,強調教師的導與學生自己的學為主線,在講每一課之前,我都讓學生提前預習,自己去尋找相關的知識,同時自己的認識等等。

    待上課時與學生充分交流交換意見使枯燥的音樂學習為有趣味的知識探索。

    在教學中我覺得使用了先進的教學手段并不一定就是實施了素質教育比如計算機的介入,關鍵在于教師思想的認識如果教師只是拿這些先進手段作為一個以利于向學生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學生主動參與變被動為主動,那么這些先進的教學手段也就同以前的小黑板沒有多大區別了。

    同時,我覺得考試也不是應試教育的唯一特征。

    作為素質教育也要有考試關鍵在于實施素質教育不能拿考試作為衡量學生好壞的唯一標準,可以作為督促學生,監督學生的一種手段,讓學生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調整。

    以上是我對素質教育的一點體會,我將沿著教育新型人材的方向繼續努力,為國家培養出更多的高素質人材。

    初中語文新課程標準中強調:“在教學中尤其要重視培養良好的語感”, “具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。

    學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下,積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。

    學生學習語文的能力與其生活的經歷和對生活的感悟能力有著密切的聯系。

    我們有理由相信,孩子從牙牙學語,到書寫第一個漢字和寫第一篇文章都體現了一個孩子學習語文的巨大的潛能。

    只有充分信任學生的感悟能力,積極創造有利的條件引發學生的無限創造力和感悟的潛能,才能是每一個學生都有機會在他的范圍內充分地展示并發展自己。

    我們還應當相信學生的感悟是在學生主體“悟”和“練”中培養出來的。

    教師要千方百計激發學生的感悟興趣,培養學生獨立閱讀和終身閱讀的習慣,不能以教師的講代替學生的主體理解,以教師的標準答案(其實不存在所謂的標準答案)代替學生的獨立思考,以教師的理性分析代替學生情感的體驗。

    蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,有經典名篇,也有貼近孩子生活的文本,學生一旦進入了文本描繪的情境,便會產生一種親切感,和閱讀的欲望。

    教師可以從以下三個方面出發,

    努力創造情境,引發學生感悟。

    1、教師以富有感染力的語言作示范

    作為一名語文教師,自身應當具備良好的語言感悟能力。

    教師富有感染力的朗讀展示可以把學生帶到預設的情境當中,深受感染,也起到很好的示范作用。

    比如我校教師劉宏清在教學毛澤東的詞《沁園春·雪》時,老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范,在激昂的背景音樂當中,教師聲調激越,輕重緩急,有感情的朗讀了這首詞,很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。

    也把學生帶入到這種情境當中,讓師生的感情與作者的語言文字發生了一次感情的碰撞,給學生留下了深刻的印象。

    在接下來的學生朗讀展示中效果明顯,讓學生受到了潛移默化的影響,這種影響也是深遠的。

    值得我們語文教師注意的是,在設計運用教學手段時,一定要把握教材的內容和特點,準確地反映課文中所蘊含的情境,有目的的突破學生感悟訓練中的難點。

    沈從文的《端午日》一文,作者想要表達的是湘西淳樸的民風民俗,如何能讓學生身臨其境體會到當地淳樸的民風民俗,并產生對傳統節日的一些看法。

    是這教學這篇課文的關鍵所在。

    于是筆者先在導入下功夫,利用多媒體播放湘西一些風俗風景圖片,讓學生有一個直觀的感受,給學生有一個初步的印象。

    教學過程中讓學生自主閱讀,質疑,互相合作探究獲得主體感受,再利用多媒體播放賽龍舟視頻,讓學生置身其中,學生興趣盎然,主體感受豐富。

    再請學生談對傳統節日的看法時,學生談的比較深入,教學達到

    了預期的目的。

    語文實踐活動是以提高學生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學生生活的實踐活動。

    教學中,教師把語文學習與實踐活動結合,創設與課文內容貼近生活的生活情境,這樣既能激發學生學習語文的興趣,又能有效的培養學生對語言文字的感悟能力。

    是課堂教學延伸到課外,取得事半功倍的效果。

    閱讀教學是培養學生語言感悟能力最直接、最有效的途徑,閱讀也是人獲得知識,汲取精神食糧的一條高效的道路,作為中學語文教師要在課堂教學中進行深入開展閱讀教學,并且培養學生形成良好的閱讀習慣,由課上深入到課下,是學生愛上閱讀。

    這就要求教師積極地探索提升學生閱讀感悟能力和養成良好閱讀習慣的方法和途徑,才能切實促進學生語文能力的發展。

    在閱讀教學中,教師應扮演組織者、引導者或主持人的角色,而不是“我講你聽”、“我呼你應”、“我考你答”的說教者,要敢于把時間還給學生,讓學生真正能深入閱讀課文,感受課文。

    教師應在閱讀教學中不斷探索并給學生一些方法和技巧,使學生學會推敲、揣摩、品味語言,體會文章情感和作者的寫作技巧,達到訓練提高的目的。

    品讀的方法有很多,有調換重點詞句品讀、增刪詞句

    品讀、變換句式品讀、質疑聯想品讀、品讀語言、品讀情節、品讀人物等。

    另外要教學生在品讀時要注意做好批注,以便形成一種閱讀習慣。

    朗讀教學是培養學生對語言文字感悟能力的有效的方法。

    教學中也要切忌漫無目的的朗讀,這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯,但收效甚微,所以在學生朗讀之前,教師要明確誦讀的目標,有的放矢,這樣既有利于激發學生的朗讀的興趣,又有利于提高學生的閱讀水平。

    上述只是自己在閱讀教學過程中的一些感悟,如果在教學過程中能準確的把握語文感悟能力的培養,這樣我們的語文教師會教得輕松,學生也會學得愉快。

    展望未來,我想作為一名教育工作者,要認識到:不僅是行政區域上歸屬蕪湖,更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖,為蕪湖人民的教育事業貢獻力量與青春。

    20xx年x月x日

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十

    (一)依照程序完成重點村項目申報工作。

    根據各重點村扶貧規劃落實情況,堅持“在重點村范圍內選擇項目、按規劃選擇項目和按程序申報項目”的原則,保質保量完成了每年度重點村項目申報工作。

    (二)著力加強重點村基礎設施建設實施整村推進。

    瞄準重點村困難群眾最關注、最迫切需要解決的生活、生產基礎設施難題,我縣本著“打基礎管長遠”的思路,整合各方資源,捆綁其他項目資金,著力加強重點村基礎設施建設。

    (三)結合新農村建設工作,加快重點村整村推進步伐。

    我縣采取“黨委政府領導,掛點單位支持,扶貧部門指導,村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運行機制,在重點村開展新農村建設,使重點村村容村貌煥然一新,實現了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛生廁”的基本目標,群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經濟組織,引導農戶進行產業調整,增強增收后勁。

    (四)強化扶貧項目資金管理,提高扶貧效益。

    我縣認真加強扶貧項目的管理,一是堅持項目公示制,接受群眾監督;二是堅持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶、封閉運行”的報賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅持參與式扶貧,擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監督小組,全程參與項目的申報、招投標、實施、發票的簽字審核及檢查驗收的各個環節。通過認真指導實施,鄉村積極配合,村民積極參與,扶貧開發項目進展和效果均較好,扶貧資金發揮了更大的效益。

    (五)群眾全程參與管理,體現民主增強自我發展能力。

    在確定扶貧開發重點村時,我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上,編制了突出基礎設施建設、突出產業發展的村扶貧開發規劃。在每年度的項目實施過程中,項目監督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案、投議標方案、簽訂施工合同、項目支出發票的簽字審核、項目完工驗收等各個環節。同時在項目申報前、項目下達后、工業濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經驗收后的各個時期,都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通、水利等基礎設施項目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發,既擴大了扶貧資金使用效益,又體現了民主,增強了重點村群眾自我發展的能力。

    (六)加強聯系定點單位,定點扶貧效果明顯。

    20__年,我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發重點村開展定點扶貧工作。各重點村的定點扶貧工作進展順利,群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產業發展,加強技能培訓,促進農民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農村和諧社會建設。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十一

    為積極響應區黨委、昌都地委、八宿縣委組織開展的_創先爭優強基礎惠民生_活動,地區質監局駐擁巴村工作隊特擬定了駐村年度工作計劃。歡迎閱讀。

    黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【一】。

    一、指導思想全面貫徹落實中央、省、市、縣創新扶貧工作機制、扎實推進農村扶貧開發工作的有關要求,以_引領發展、服務群眾、轉變作風、鍛煉干部_為主線,突出興致富產業、建生態家園、創文明新村三個重點,整合資源實施精準扶貧,確保扶貧工作有效開展。

    二、工作目標。

    一、不斷提高自身素質,全心服務村民村組織。加強對各種知識理論學習。積極向上級領導、村干部學習農村理論知識,政策法規,從各方面提升服務_三農_的綜合素質。已過硬的理論功底和科學方式方法,切實為加強農村基層黨組織建設及提前全面建成小康社會出自己的一份力。

    二、認真開展農村走訪調查,努力參加各種活動,增強基層。

    工作業務水平。通過同村干部、組長一起對村民進行走訪,多跟村干部一起下隊入戶,通過實踐,多角度,多渠道積累工作經驗,增強解決糾紛技巧,不斷提高自己服務農民和處理突發事件的能力,強化服務意識,改善服務方式,提高服務效果。

    三、結對幫扶困難戶,為困難戶排憂解難。通過詢問村干部和實地調查等方式了解村內一些困難戶的生活狀況,在生活等方面給予幫助,生產上給予支招,與村民同吃、同住、同勞動,密切同村、組干部和村民的聯系,摸清村情,掌握社情民意,弄清目前急需解決的熱點、難點問題。爭取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。

    四、協助村干部做好村里的各項中心工作。同村干部一起下隊宣傳各種政策法規宣傳,配合村干部認真協調妥善解決各種矛盾糾紛,加強社會治安綜合治理,落實社會治安綜合治理責任制,構建農村治安防控體系,反對封建迷信和非法宗教活動,創造農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。

    五、進行政策法規宣傳,提高村民意識。積極向村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針和政策,宣傳各級黨委,政府關于農村工作的決策部署。把黨和國家的各項支農惠農政策和相關法規,農業科技知識和市場信息,通過有目的、有針對性的宣傳引導傳播給村民,增強培養村民意識,樹立創新意識。

    在這一年里,我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去,通過不斷學習,不斷提升服務基層、服務農村的能力,加大對村情民意的深入。爭取為石牛村的建設添磚加瓦,為石牛村全面建成小康社會奉獻自己的一份力量。

    黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【五】。

    為推動脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接,強化基層組織建設,促進農村經濟社會發展和農民持續增收,根據省、市、縣相關文件要求,結合**社區實際,特制定如下工作計劃:

    一、**社區基本情況。

    **鎮**社區位于**縣城南部,幅員面積12。86平方公里,2021年脫貧摘帽。2021年5月行政區劃、村級建制調整改革,將原**、五廟兩村合并成立**社區,農業合作社由15個合并為9個。社區人口現有778戶2736人,貧困戶149戶569人。其中:易地搬遷77戶236人,監測戶1戶4人,低保戶95戶297人。

    二、工作目標。

    社區建設成為經濟持續增長、生態良性循環、環境優美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新社區。

    三、工作內容:

    (一)、加強政策宣傳。通過通俗易懂的方式,采取入戶宣傳和集中學習等方式,積極宣傳黨的方針政策、法律法規、縣委政府決策部署、惠民政策、鄉村振興戰略意義、安全生產、疫情防控、電信反詐、森林防滅火等內容。提高群眾對政策的知曉度、辨識度和透明度。

    (二)、科學制定幫扶規劃。

    在廣泛征求村委和村民的意見和建議下,結合**社區組織建設、基礎設施、產業發展、資源優勢等現狀,因地制宜,科學規劃幫扶內容,明確目標和措施,提高規劃的可操作性和科學性。

    (三)、抓好村委班子建設。

    1、加強村級黨組織建設。幫助村兩委建立完善各項規章制度,規范村兩委議事、辦事流程,強化黨務、政務、賬務公開,自覺接受群眾監督。

    的能力。

    3、加強思想觀念轉變。幫助干部轉變觀念,拓寬思路,克服等、靠、要思想。引導黨員干部辦實事、辦好事,增強基層黨組織帶領群眾發展致富的能力。

    (四)、鞏固提升產業發展。

    1、鞏固抓好種植業。社區目前回引業主7人,發展花椒1070畝、水果210畝、羊肚菌6畝。協助村委按照鞏固提升現有產業,適度發展優勢產業的要求,積極引導種植產業業主加大資金投入力度,強化花椒、水果、羊肚菌日常管護,不斷引進先進的種植技術,提高花椒、水果、羊肚菌的產量。同時,和相關部門協調,積極爭取項目支持,確保花椒、水果產業提質增效。

    2、鞏固抓好養殖業。根據**社區實際,在水源較好的地方,持續發展稻魚共生產業。引導村民因地制宜,進行稻魚工程改造,加高加固田埂,開挖魚溝、魚凼,根據田塊面積適量投放魚苗。利用稻魚互利共生的特點,達到稻魚雙豐收的效果。

    3、全力抓好糧食生產。按照鎮政府下達的目標,協助村委加大糧食安全宣傳力度,鼓勵村民應種盡種,努力擴大稻谷、油菜、小麥、蔬菜的播種面積。通過采取免費發放種子、開展農業技術培訓等方式,提高群眾種植糧食和蔬菜的積極性。

    4培育壯大集體經濟。協助村委抓好村集體經營的花椒園,

    加大日常管護力度,爭取相關部門肥料支持,確保花椒早日投產。

    (五)、鞏固脫貧攻堅成果。

    協助村兩委按照鞏固脫貧攻堅成果要求,圍繞_一超六有_標準,逐戶走訪調查貧困戶、監測戶的生產生活狀況,核實政策兌現情況。認真排查群眾在生產生活上的困難,找出脫貧短板,針對問題及時整改到位。指導幫扶人核對貧困戶信息資料,核算經濟收入,制定并落實幫扶措施,防止貧困戶返貧。繼續加強基礎設施建設,引導鼓勵貧困戶發展農業生產和、畜禽養殖等小微經濟,持續增加家庭收入,推動脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接。

    (六)、強化鄉村有效治理。

    1、開展人居環境整治。扎實推進生態環境保護,重點針對河湖、道路兩側環境衛生進行整治。協助村委大力宣傳_講文明、講衛生、樹新風_的理念,引導群眾常態化搞好房前屋后環境衛生。規范垃圾收集處理、規范污水處理、規范衛生改廁,督促村委加強村容村貌治理,管好用好公益性崗位,切實抓好村內環境衛生治理。

    2、加強公共服務。協助村委抓好機動車輛、摩托車、電動車文明勸導,加強安全知識培訓,進一步提高駕駛人員的安全意識。充分發揮村文化活動室的作用,引導村民積極參與文化、體育、健身活動,提高文化修養和身體素質。

    四、工作要求:

    (一)、提高思想認識。駐村工作隊要充分認識鄉村振興的重要性、復雜性和艱巨性,把駐村幫扶工作作為一項政治任務來完成。

    (二)、強化責任擔當。認真落實幫扶工作責任,沉下心來扎根基層。堅持吃住在村,工作在村,團結村委干部,全心全意為人民服務。

    (三)、狠抓任務落實。緊緊圍繞對照省、國家鄉村振興、脫貧攻堅工作要求,杜絕任何形式主義和畏難情緒,扎實開展工作,促進脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接。

    黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【六】。

    根據上級相關文件精神,履行好駐村幫扶工作職責,扎實做好駐村幫扶工作,切實解決好農民的生產生活問題,圍繞鄉村振興、基層黨建兩大目標,推進全村各項事業的發展,制定以下工作計劃。

    量,發展年輕黨員,吸引各類人才帶領農民致富奔小康。加強黨支部標準化規范化建設,嚴格黨的組織生活會,加強黨員教育管理監督,充分發揮黨組織和黨員作用。

    二、抓好草羊產業培育工作鄉村振興,產業必須振興。草羊產業是我們目前的重點工作,由于羊產業是我縣農民增收的主要產業,所以我們必須先種草后養羊,計劃種植玉米青貯草1500畝和大燕麥草8000畝,保障羊產業的穩定發展。積極發展湖羊和黑山羊養殖戶15戶,帶動周圍群眾發展致富,拓寬村民增收渠道。

    三、積極開展農村留守老人婦女兒童和特困群眾關愛行動加強農村留守老人婦女兒童和特困群眾關愛行動,提升農村基層黨組織和黨員干部服務群眾的能力。積極銜接幫扶單位環縣畜牧獸醫局對本村的留守老人婦女兒童和特困群眾進行慰問,積極引導身邊的人用實際行動來幫助和關愛特殊困難群眾,做到為民解憂,為民服務,讓困難群眾真正感受到黨的溫暖。

    務工、種養等產業信息以及家庭收入和支出情況,宣傳黨的各項惠農政策,逐戶排查解決義務教育、基本醫療、危房改造、安全飲水等方面的問題短板。監督到村到戶資金項目的進村落地和組織實施,全面了解掌握本村困難群眾生產生活中的困難問題。激發群眾的致富內生動力,培養黨員致富帶頭人和農村實用人才。積極開展_三類戶_的_一戶一策_動態調整工作,參與實施各項鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作。

    五、抓好農村人居環境整治推進工作改善農村人居環境是以_同志為核心的_作出的重大決策,是實施鄉村振興戰略的重點內容、重要措施。重點推進農村廁所革命、農村生活污水治理、村莊清潔行動。定期安排公益性崗位人員負責對本村公共場所、主干道、林帶等垃圾進行清掃,同時安排清運車及時將生活垃圾清運到指定的地方。

    六、認真落實鄉政府的各項工作。

    2022年,我們將以駐村工作隊工作為主線,不斷探索,嚴明工作紀律,勇于創新,完成好鄉黨委政府布置的各項工作,帶動村民致富奔小康。

    黨員個人駐村幫扶工作計劃通用例文【七】。

    按照《楠桿鄉精準扶貧幫扶計劃》總體要求,特制定本幫扶計劃。

    一、基本情況x位于楠桿鄉政府16公里,平均海撥735米。x與豐樂河與務川縣豐樂鎮隔河相望,國土面積平方千米,其中,耕地面積畝,其中稻田畝,森林面積為8647畝。轄劉家組,石門組,下壩組,中壩組,上壩組,水潮頭6個村民小組,有268戶1006人,其中,享受低保89戶293人,農村養老保險和新農合參合率達100%;精準扶貧戶75戶280人,貧困發生率為;勞動力人數752人,其中外出務工420人;有正式黨員12人;60歲以上老人123人,其中80歲以上16人;有學生95人,其中大學生5人、高中生15人、初中25人,小學生50人。20x年人均收入3850元。是楠桿鄉轄區內唯一三類貧困村。近年來,在省、市扶貧辦的關心、支持和大力幫助下,按照縣委_一業帶三化、三化促一業發展戰略和楠桿鄉加快建設_二園三廣場八通道_的發展構想,結合x得天獨厚的自然優勢,加大農業產業結構調整步伐,大力發展烤煙種植生產。20x年,爭取整合_一事一議_項目資金,完善了四個組通組公路、串戶路硬化85戶改廚改廁和環境整治1處。完成通村、通組水泥路硬化6千米。外出務工和烤煙種植是該村的主要經濟來源,今年發展烤煙500多畝。

    二、致貧原因分析。

    一是貧困人口分布廣,居住條件邊遠,基礎設施建設滯后;二是傳統農業耕種觀念更深蒂固,農業產業結構調整十分艱難;三是受交通、地理位置和歷史發展等因素制約。

    三、幫扶計劃x_兩委、駐村工作組緊緊圍繞_看真貧、扶真貧、真扶貧_和_六個到村到戶_、_六項行動計劃_總要求,通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,制定以下幫扶計劃。。

    一是烤煙產業發展。大力發展烤煙種植產業,計劃在劉家組,石門組,中壩組,水潮頭等組輪作種植烤煙烤煙種植500多畝,切實幫助9座煙農落實烤房、供電設施維修、煙區道路建設整等資金緊缺的問題,概算共需資金35萬元;二是技能培訓。針對該村種植種植戶種植技術短缺的問題,計劃舉辦烤煙種植等培訓3期,概算共需資金10萬元,培訓300余人次,讓閑置勞動力就地就近轉移。

    三是基礎設施建設。道路圍繞產業建設,為切實解決廣大種植戶運輸、管護不便的難題,完成通村、通組水泥路硬化6千米,同時可解決劉家組,石門組,中壩組,水潮頭等4個組310戶620人出行問題。

    問老黨員3人300元=900元,慰問民選干部11人500元=5500元;慰問計生戶6戶共6000元;共計18600元。

    四、工作要求(一)村支兩委和駐村工作組要以高度的責任感,充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性,將此項工作列...

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十二

    轉眼間,20xx年已過去,我在公司的試用期已到。回首兩月來的工作,盡管我為公司的奉獻微薄,但總算邁出了新區域,跨行業開展的第一步,通過學習工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個集體當中。

    俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業的區別,及工作性質的不同,確實有過束手無策,好在有同事的幫助,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個多月里,通過對一定量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業有了足夠的認識和了解,也為后期的辦公室工作打下根底。

    現將本年度的工作總結如下:

    1、思想政治表現、品德素質修養及工作心態。

    遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的'責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

    2、專業知識、工作能力和具體工作。

    我是十月份來到公司工作,在公司系統集成部門擔任辦公室后勤和業務工作,協助部門經理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短的時間內理清部門工作,熟悉了業務流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。在來公司后,我本著“把工作做的更好〞這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成領導分配的各項工作,在余限的時間里,和局部政府,各企事業單位的網絡部門,采購部門,及主要決策人進行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好根底。

    3、認真、按時、高效率地做好公司領導及部門經理交辦的其它工作。

    為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。

    4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家效勞,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,堅守崗位。

    5、工作質量成績、效益和奉獻。在開展工作之前做好個人工作方案,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。

    總結今年的工作,盡管有了一定的進步,但在很多方面還存在著缺乏。比方有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,業務類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使工作效率全面進入一個新水平,為公司的開展做出更大更多的奉獻。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十三

    作為一名黨員,我始終保持堅強的黨性,無條件地服從黨組織及學校安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神,體現一名共產黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:

    一、認真學習,不斷提高政治素養。通過各種途徑盡可能的學習政治、業務知識,并運用于工作實踐,認真學習,勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學習活動。積極參加學校組織的“中國夢”學習活動,深知’中國夢”的實現需要每一個黨員為之而奮斗終身。

    二、強素質,重修養,時刻注意自我約束,加強團結,熱心助人,認真維護與領導,同事們之間的團結,樹立學校的整體形象。

    三、愛崗敬業,甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發揮積極主動性,遇到困難的工作主動承擔,不避讓,不推諉,不退縮,以“踏踏實實工作,勤勤懇懇做人”的信條,認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責和的使命。

    作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產黨員的高度責任心和自覺性,特別是在自己的業務能力和教學常規管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,發揮一個黨員應有的責任和義務而不懈努力!

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    許昌市、縣機關事務局駐許昌縣小召鄉。

    許昌市、縣機關事務局駐小召鄉崔莊村工作組自入村進點以來,在市、縣、鄉、村各級領導的關心支持下,按照市委組織部提出的“強兩基、重民生、轉方式、促發展”主題活動的意見,明確把握工作原則,嚴格遵守工作紀律,深入實施“百村整頓、百村提升”工程,把宣傳黨的方針政策貫穿于這次活動的始終,把著力解決突出問題作為這次活動的載體,把緊密聯系群眾作為這次活動的主要措施,把加強基層組織建設作為這次活動的中心任務,扎實推進各項工作的順利開展。用了近一年多的時間,基本完成了各階段的工作任務。現將有關情況匯報如下:

    一、崔莊村基本情況。

    崔莊村屬小召鄉的一個行政村,下轄6個村民小組,全村共330戶,總人口1305人。村民富裕、民風淳樸。村“兩委”班子成員5人,交叉任職。兩委班子團結,曾被市、縣評委優秀基層黨組織。該村以種植業為主,近年來已基本形成以種養為主,建筑、勞(請幫助宣傳好范文)務輸出為特點的農村經濟發展格局。該群眾對社會主義新農村建設熱情很高,積極性很大。

    二、工作隊開展工作情況。

    3月份,駐村工作組提前進駐崔莊村,及時召集村“兩委”領導及工作組全體成員,召開了駐村工作組動員部署會議,經過走訪、排查制定出的工作臺,制定了《駐崔莊村工作組實施方案》,對駐村工作進行了安排部署。截止目前,各項工作扎實推進、成效明顯。現將近一階段工作開展情況匯報如下:

    1、加強了支部班子建設。

    季度一次工作測評會,做到了互相學習,互相幫助,共同提高,使班子整體的凝聚力、戰斗力和創造力得到了新的加強。

    (二)是狠抓了支部陣地建設。主要是改造村支部活動室、會議室,通過爭取上級支持,增加投入近2萬元,更新了辦公設備、會議桌椅以及村內健身器材。不但使村支部面貌一新,也給村民求富、求知、求樂提供了方便、舒適的環境。

    2、宣傳先行,層層發動。

    群眾的支持是工作成敗與否的關鍵,針對部分農民群眾安于現狀、得過且過比校嚴重的小農意識,對新生事物心存疑慮、等待觀望的不信任態度,工作隊在活動伊始和各項工作開展之初,在駐村工作隊的基礎上,由駐村工作隊和村兩委及部分黨員、干部聯合組成的宣教工作組,采取開廣播會,張貼宣傳標語等形式,并配合在診所、商店等人群聚集地現場宣講等形式,將幫建工作的目的、意義、主要內容、目標要求以及具體措施傳達到家家戶戶。

    3、加強了基礎設施建設。

    一是抓農民健身體育活動中心建設。由于村上沒有供村民休閑、健身的活動場所,農民現在生活富裕了,大家茶余飯后也慢慢的對健康很是注重,為了急村民之所急總投資2萬元,為村民配備了籃球欄等一系列健身器材,場地周圍的林木、花草、圍墻、廁所、雨棚、宣傳標語等基礎設施建設。文體活動中心于今年6月份全面竣工并投入使用。現平均每天有300多村民在該場所健身、跳舞,看露天電影,在村民中起到了良好的效果。

    二是修繕村內排水溝,由于夏季多雨天氣,村內排水不暢,一到下雨天村內到處積水,村民怨聲載道,前年已經修建了一部分,但剩余一些背街一直沒有修,住在背街的一些村民就不愿意,駐村工作隊了解完情況后,把修繕排水溝列入工作臺賬。迄今,經過多方努力,駐村工作對籌資3萬余元,修建排水溝720米。

    4、始終突出以人為本,狠抓了扶貧幫困工作。

    一年來,我們始終堅持以人為本,把關心解決困難群眾的疾苦作為工作重點,想方設法解決他們生產、生活中的困難問題。對全村13戶五保戶、18戶困難戶、8個殘疾人進行了多次走訪慰問,并對全村五保戶及殘疾人等弱勢群體爭取了農村低保,實現了最低生活保障。

    5、始終突出和諧發展,狠抓了文明新村建設。

    一年來,我們始終堅持以“創優美舒適環境,建文明和諧新村”為目標,一方面以創建文明村莊為切入點,深入開展“十星級文明戶”、等文明創建活動,積極引導村民在參與中受到教育,得到提高。一方面堅持依法治村,推進民主管理。進一步健全各項規章制度,堅持村務財務公開制度,加強村級財務透明制度,對資金審批實行工作組長與村支書“兩支筆”簽字,財務公示每年不少于四次,對資金的使用務必使工作組和村干部都清楚用途。另一方面以整治臟亂差現象為突破口,從整治環境衛生,提高生活質量入手,廣泛發展全村群眾,積極推進新農村建設,并通過改水、改廁、改廚、建沼氣池、修公路等基礎建設,使人居環境得到了逐步改善。

    6、加強了自身建設。

    向人民群眾學習在勞動中積累的生產經驗和敢于吃苦耐勞的優良品質,使自己盡快成為行家里手。同時,注重理論聯系實際,認真搞好調查研究,努力提高自己的工作水平和工作質量。

    難,積極協助村支部工作,促進了工作上新臺階。

    三是嚴格要求。駐村工作中,我們始終堅持艱苦樸素的作風,牢記“兩個務必”,嚴格要求自己,密切聯系群眾,自覺遵守各項規章制度,與村支兩委一道,同甘共苦,不搞特殊化,更沒有以任何名義在村里報銷過任何費用,以自己的務實作風和人格魅力贏得了全村干群的一致好評。

    回顧一年來的工作,雖然盡了一些努力,也取得了一定成績,但這歸功于市委、政府的正確領導,歸功于相關部門單位的大力支持,歸功于鄉鎮村支兩委的精誠團結和全村人民的共同努力。工作中還有許多不盡人意的地方,如發展村級經濟、走出村級負債困境的舉措還不夠強。所有這些,都鞭策我們在今后的工作中更加發奮努力,搶抓機遇,乘勢而上,揚長避短,務實進取,為促進農村基層組織建設和扶貧開發整村推進工作上新臺階而努力奮斗。

    自2014年7月19日進駐**市火龍鎮葛村村來,我們工作隊嚴格按照**市委,以"五先爭創"為主題,開展加強基層建設的總體部署和具體要求,始終牢記開展駐村工作的使命和任務,堅持多種形式搞調研,緊扣實際做宣傳,盡力竭力辦實事,扎實開展工作,**市政協張宗保主席多次聽取駐村匯報,并作重要指示,赫連西典副主席到駐村點上看望駐村隊員并督導工作,王放鳴秘書長親自到有關部門協調幫助解決問題,給我們駐村工作隊員干好工作提供了強大的動力,現將駐村工作情況匯報如下:

    一、基本情況。

    按照市"雙百工程"工作安排,工作隊所駐村為葛村村。該村位于火龍鎮西二里,轄兩個自然村,7個村民小組,345戶,全村總人口1628人,耕地面積838畝,人均純收入7650元,以外出務工和種地、養殖為主要經濟生活來源。葛村"兩委班子"共8人,其中村支部4人,含大學生村干部一名(任村支部副書記),村委會5人,黨員43人(含1名預備黨員),分為5個黨小組,王國軍同志任黨支部書記兼村委會主任。該村"兩委班子"團結,責任心強,有實干創新潛力,戰斗力強,執行力強,帶頭作用強,不斷帶領群眾致富向上,致力于打造"雙強領導班子",加快新農村建設,先后獲得**市、火龍鎮兩級政府各項榮譽及獎勵20余項,曾被評為"**市先進基層黨組織"、"**市綜合治理先進單位"、"**市綜合考評先進單位"、"**市平安杯建設先進村"、"火龍鎮秸稈禁燒及綜合利用先進單位"、"火龍鎮綜合考評先進單位"、"火龍鎮綜合治理先進單位"、"火龍**安杯競賽平安社區"等榮譽稱號。

    (一)加強了支部班子建設,扎實開展"五先爭創"活動。

    按照市、縣兩級黨委要求,工作隊幫助該村加強基層組織建設。協助村兩委班子進一步建立和完善議事議決策、工作分工責任制,村級財務管理,村務公開,完善"四議兩公開"等制度,強化基層組織建設,積極引導該村黨支部在實踐中不斷提高工作水平。認真落實民主生活會、"三會一課"等制度,充分發揮黨內民主,推進黨務公開,維護黨員干部的知情權、參與權和監督權,定期組織到兄弟鄉鎮學習、考察、培訓等活動,堅持每周進行一次碰頭學習和支部生活會。截至目前,共開展黨課學習10余次,參加人數200余人次。扎實開展黨組織"五先爭創",進一步解放思想、頑強拼搏、求真務實、開拓創新、爭創一流。

    1、加強組織,廣泛宣傳,積極營造五先爭創良好氛圍。通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、廣播等有效形式開展宣傳動員,在全村上下形成了人人了解活動,人人參與活動的良好氛圍。

    2、制定活動方案,精心設置載體。結合該村實際情況,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展"五先爭創"活動的具體要求,形成發展主題突出、創建特色鮮明競相比學趕超的生動局面。

    二是落實目標責任書,要求各支部將開展"五先爭創"活動列入工作日程,制定民主管理先進村、班子建設先進村等五項工作的實施意見和工作計劃,并把目標責任書進行層層分解,目標到人,責任到人。目前,該村"兩委"班子的凝聚力、戰斗力、執行力顯著增強。

    (二)加強了基礎設施建設,積極有效改善民生。

    向群眾公開駐村工作隊員的聯系電話,以方便群眾和工作隊的溝通和聯系;

    2、安裝村內四條主干道路燈,整治村容村貌;

    3、硬化葛村--宋樓路段對接工程;

    截止現在駐村工作隊各方籌措協調16萬余元資金、15份救濟物資。現已救助并看望了本村17戶特困戶,20多戶臨時致困戶。幫助了身患重病的兩家特困戶,并幫助解決了醫療費用。救助困難老黨員5人,發放米、面、油、現金500元等救助資物品。救助困難大學生助學金2014余元,圓了他的大學夢。截止現在投入5萬余元對該村1900平方米的文化廣場進行整體改建,與體育局協調的12套健身器材全部安裝到位,并建成投入使用,解決了村民無活動場所的問題。葛村緊鄰國道,來往車輛較多,環境污染嚴重,街道一度臟亂差,也是群眾反映比較強烈的問題之一。為改善群眾整潔的生活環境,建設美麗鄉村,我們投入4萬余元對村容村貌進行了全面整治,投入人工、動用大型機械歷時50天,550余棵景觀樹已經種植到大街小巷,建立了300多米文化墻,建景觀墻70余米,使該村面貌煥然一新。路燈工程將投入資金1萬余元,目前路等正在定制,五月一日前46盞路燈將全部投入使用。將徹底改變該村沒有路燈的歷史。公路整修正在和交通局協調中,計劃年底將葛村--宋樓路段580米公路完成對接。今年結合黨的教育實踐活動,我們聽取群眾對因水位下降,水質污染,吃水困難的呼聲,將百姓吃水問題列入工作問題臺賬,目前,我們正在調查論證階段,計劃投入5萬余元與市引水工程主管道對接,爭取使群眾早日吃上潔凈水、放心水。

    駐村工作將近一年,我們5名工作隊員嚴格遵守市委對工作隊員的要求,吃住在村,克服"四風"只為民辦事,不為民添亂,努力做"真情、真干、真幫"的工作隊。

    三、黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。

    根據中央和省、市、縣、鎮黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神,為扎實做好葛村黨的群眾路線教育實踐活動工作,結合葛村工作實際,工作隊積極參與活動按照要求,逐步開展教育實踐活動。并和村委制定了詳細的實施意見和活動方案,向每名黨員發放一包三本(黨章、記錄本、群教活動名詞解釋)。活動開展以來,工作隊督導村"兩委"精心組織,周密安排,帶動和引導全體黨員認真學習活動精神,加深對本次教育實踐的認識和體會,提振黨員的工作熱情和奉獻精神,組織黨員廣泛聽取意見和建議,堅持邊學邊查邊改,對外出務工黨員指派專人定期聯系,讓廣大黨員在本次教育實踐活動中有的放矢,提高活動開展質量,確保活動取得成效。

    在火龍鎮和葛村兩級黨組織的正確帶領下,通過工作隊與鎮、村兩級黨組織的積極溝通協調,目前葛村形勢穩定,不存在不安定因素、無上訪情況發生。

    四、存在問題。

    從總體來看,駐村工作隊取得了初步的成效,我們深知,此成績的取得是在各級黨委、領導重視下,在全體政協機關干部和各部門的支持下,在葛村"兩委"班子、全體農民群眾的共同努力下取得的。我們也甚至由于基層工作經驗不足,也存在一些問題:

    (一)對于農村工作經驗不夠豐富,離"五先爭創"工作要求有一定的差距。

    (二)黨的各項惠民利民政策掌握的還不夠完善,指導村發展經濟的路子不寬、點子不多。

    五、下一步工作打算。

    在下一步工作中,我們工作隊將會于當地干部群眾一起克服困難,銳意進取,勇于改革,真抓實干,努力取得駐村工作的更大成效,主要做好以下方面的工作:

    一是深入抓好該村的群眾路線教育實踐活力,工作隊當好實踐活動的督導員、服務員、聯系員,以"五先爭創"為載體,依此推動群眾路線教育實踐活動深入開展。

    二是繼續加大為群眾辦實事的力度,多渠道措籌資金,對照四項臺賬,逐一落實,早日惠及民生。

    三是繼續協助村"兩委"解決突出問題,及時化解矛盾,切實維護該村和諧穩定。

    xx鎮xx村位于xx鎮北部,距縣城約5公里,由原來的xx村、xx兩大行政村合并而來,現轄xx個村民組,xxxx余戶,人口xxxx人,其中低保戶xxx人,五保戶xx人,重點優撫xx人。xx村黨總支下設兩個黨支部,xx個黨小組,黨員xxx名,是xx鎮第一大村,xx村黨總支時刻以加強支部建設為重點,以增強黨組織凝聚力為突破口,圍繞“強核心、強素質、強服務”做深做細做實xx村各項工作。

    一、強核心,充分發揮黨總支領導核心作用。

    1、加強班子隊伍建設,建立健全各黨支部、黨小組、共青團、計生協會、創安活動室的建設。黨總支設立x名黨風廉政義務監督員,并由黨總支進行崗前培訓,對村兩委及全體黨員進行監督,村支兩委、黨員、黨員廉政監督員,明確分工,并強化責任。今年黨總支培養了4名30歲以下年輕入黨積極分子,為黨總支注入了新鮮血液。通過以上舉措增強了村兩委班子抓班子、帶隊伍、促發展的意識,為我村各項工作的開展提供了強有力的保障。

    2、深入開展創先爭優活動,以爭做“五個好黨支部”

    和“五帶頭黨員”為載體,全力創建帶富型黨支部,切實增強了我村黨支部的吸引力、凝聚力和戰斗力。同時在全村xxx名黨員中大力開展設崗定責活動,通過設立人民調解崗、困難幫扶崗、計生宣傳崗、新農村建設參謀崗、環境衛生監督崗等崗位,使我村的無職黨員有崗有位,有位有為,為黨總支、村委會的各項工作奠定了堅實的基礎。通過人民調解崗調解鄰里糾紛30余起,使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,2014年11月17日晚,我村村民xxx遭遇車禍,不幸身亡,黨員及村支兩委及時介入調解,3天內死者家屬就與肇事方達成賠償協議,此舉得到了群眾的高度贊揚。目前,xx村真正做到了小事不出組,大事不出村。我村的無職黨員設崗定責的先進經驗被新華網、共產黨新聞網等多家知名網站報道。

    二、強素質,切實提高黨員干部的整體水平。

    2、是以深入開展創先爭優載體,抓好黨員教育管理。從黨總支的五個好和黨員五帶頭做起,深入開展公開亮諾、黨員競諾、黨員履諾和領導評諾活動,通過以上“四諾”解決我村歷史遺留問題14件,通過努力我村今年各項工作取得了較好成績,如:新農保參保人數達x千人,新農合參保人數達xxx人,超過黨委政府規定的時間與數量。同時我村村干部的辦事能力也有很大提高。我村創先爭優的先進經驗在安徽先鋒網連續報導4次。

    三、強服務,建立聯系群眾機制。

    xx村全面貫徹“三貼近”“三落實”工作方法。

    2014年黨總支多方籌措資金9千元,用于慰問貧困戶。

    2、貼近民生,落實“結窮親”,黨總支對我村xxx名低保戶進行梳理,實行每名村干部重點聯系x名絕對貧困戶、x名普通貧困戶。確保人員不漏,對象不重。2014年10月黨總支、村委會為身患腦瘤的xxx的女兒,組織了一次募捐活動,共募捐5千元,解決了其燃眉之急。

    3、貼近民意,落實“大走訪”。我村將“大走訪”活動作為聽取民意、了解民意的載體,在認真分析和評估全村信訪形勢的基礎上,排查出長期上訪、頻繁上訪、多次纏訪人員名單,由班子成員和骨干黨員深入這些人員家中,與他們談心、交心。盡力幫助解決他們的實際困難,黨總支在得知三河組五保戶洪小牛,因貧困長期無錢用電照明,及時聯系供電部門為五保戶安裝照明用電。目前,xx村已息訪7例,2014年全年無1例到縣政府上訪。

    四、長效機制,讓“三強”制度扎根農村。

    xx村黨總支一方面把落實“三項制度”作為黨員的基本職責,作為村干部的“必修課”黨總支要求村兩委每月至少用10天時間走訪村民,確保一年兩次走訪全覆蓋,另一方面著力破解群眾事項難辦理的問題。

    1、建立公示制度,對群眾反映意見建議辦理情況進行公示,

    2、建立承諾事項臺帳制度,切實做到承諾一件登記一件,踐諾一件銷號一件,進行動態上榜公示,截止目前,黨總支書記接待群眾來訪xx余起,接待群眾xx多人,收集反映問題xx件。黨總支到群眾家中回訪xxx次。今年xx村黨總支結合整村推進、土地整治,走訪群眾xxxx余戶,收集群眾反映新農村建設建議x件,解決x件。整村推進的房屋丈量規定x個月完成,黨總支在調動廣大黨員積極性的前提下僅用xx天完成丈量任務,新農村規劃點征地原計劃x個月完成,黨總支僅用10天的時間就完成了全部的征地任務。

    五、四個重視,推動創先爭優群眾得實惠。

    1、重視宣傳,達到戶戶知曉。充分運用標語、公示欄、黨員會、村民代表會等各種形式,全方位宣傳創先爭優活動,我村黨總支制作創先爭優橫幅7條,刷創先爭優標語26條,真正做到家喻戶曉,人人皆知。

    2、重視載體創先,讓群眾受益。我村黨總支以“計生工作創先進,各項工作爭優秀”為主題,以做“六種人”和開展“大走訪”活動為載體,謀劃了“村干部鋪路,黨員帶好頭,群眾得實惠”的發展思路,截止目前,今年我村修水泥路xx公里、修砂石路xx華里、清排澇溝淤泥xx萬方、填塘固基xx萬方,為農戶安裝自來水xx戶。近日,我村的水利興修先進經驗被省先鋒網報導。

    3、保證落實承諾到人,我村xx個黨小組,xxx名黨員都公開承諾,承諾事項xxx條,其中提升黨員素質xx條,解決我村生產生活xx條,為民辦實事xx條,目前,承諾兌現率達90%.。

    4、重視臺帳,推動工作開展。

    對我村黨員開展創先爭優活動情況按月進行統計,分類建立臺賬。現我村已建立村支部創先爭優資料、黨員個人承諾資料等多類基礎臺賬。根據“一述二評三公示”,xx村黨總支還評出優秀黨員xx名。據不完全統計,今年我村已有兩篇報導上共產黨新聞網,x篇報導上xx省先鋒網,xx篇報導上xx市先鋒網,xx篇報導上xxx縣先鋒網。

    我村的各項工作雖然取得了一定成績,但仍存在干部隊伍素質有待提高、黨員隊伍年齡老化、年輕黨員流動性大等問題,在今后的工作中,我們將立足本村實際,不斷探索,增強黨組織凝聚力、號召力、戰斗力的有效途徑和方式,進一步促進全村經濟又好又快發展。

    尊敬的各位領導,同志們:

    鄒浩負責共和白果村;

    一、工作開展情況。

    1、扎根基層,摸清村情民情。由于三位駐村干部均是黨員教師,長時間在教育教學一線工作,沒有從事行政工作的經驗,加之我校屬于新組建,無法抽出匹配的資金進行大規模的投資性幫扶,在駐村干部各自幫扶村支兩委領導的積極幫助下,三位同志扎根基層,用盡10天的時間對所幫扶村和幫扶對象戶進行了詳實的摸底,如村里的人口人數,困難戶數,地理條件,存在的各項問題和困難等。再如留守學生數,老百姓的心聲和想法,空巢老人和留守兒童情況----等等。在摸清村情民情的基礎上,根據村里和幫扶對象戶的實際,積極幫助村支兩委、幫扶對象戶制定切實可行的自我發展模式或幫扶方案。幫助他們解決迫切需要解決的燃眉之急。

    省市縣各級部門的駐村幫扶精神和目的措施等。讓百姓主動支持參與駐村各項工作的開展。

    有基礎設施問題;

    協同交通、民政和水利部門幫助街上村硬化道路,以方便村民的出行,工程于5月末全部竣工,驗收投入使用。協同白果村村支兩委和其他幫扶部門規劃好了村點中心學校的建設,其校址已選定,方案圖紙已經完成,資金基本到位,只等擇機開工建設。協同教育主管局、城區學校積極幫助當地村民解決孩子進城入學難的的問題,目前我駐村干部已幫助解決三個村進城讀書孩子18名,替百姓解決了“孩子讀書難、進城讀書更難”的問題。

    駐村工作組主動聯系當地教育辦公室、中學、中心校或村點學校,以傳幫帶的方式帶動學校開展教育教學研究,如新形勢下的教學模式轉變,學校的精細化管理,辦學特色的打造,教學質量的提升和平安無毒學校的打造等。

    強化學習創新;

    實行黨務、村務公開;

    細化學習方式和工作開展;

    平安、和諧、無毒、零犯罪率社區打造和維穩工作開展等等。

    利用端午、重陽、黨的生日等節假日進行走訪慰問老同志、老黨員,關心他們的養老問題、生活問題等。向他們講解十八大精神,宣傳黨的治國理政方針政策。建議他們發揮余熱,繼續為人民服務。

    二、工作中存在的不足。

    1、對基層工作的經驗不足,需要繼續學習創新工作開展方式;

    3、未能更好地協同其他部門很好的開展工作,這是需要加強的;

    4、對百姓進行思想觀念政策的宣傳力度不夠,自己需要更進一步地學習才能解百姓疑惑。

    三、下一步工作打算和重點。

    1、繼續深入學習貫徹黨中央國務院、省市縣關于做好“三農工作”的政策精神和駐村幫扶工作的要求,做好政策宣傳工作。注重落實、細化駐村幫扶工作的開展。

    2、努力協調其他幫扶部門,形成合力為民辦實事、辦好事;

    為民解困分憂。

    3、做好充分的準備,努力完成村(居)兩委將于12月分組織開展的換屆選舉工作。確保換屆選舉工作公開、公正、公平、透明。

    4、努力爭取資源和資金扶持,實現駐村幫扶工作開展常態化、長期化、有效化。

    5、與其它部門展開駐村工作研討交流,引領駐村幫扶工作上新水平、上新臺階。

    6、繼續努力抓好村支兩委的黨支部和黨建工作,創新黨建工作開展,用思想引領發展,用發展實踐創新黨建工作。

    在駐村駐村指導員的管理工作上,我鎮做到了:

    一是領導重視,機構健全。縣委、縣政府《戶縣干部駐村指導工作實施方案》文件下發后,鎮黨委、政府立即召開會議進行了專題研究,制定了《戶縣天橋鎮干部駐村指導工作實施方案》,明確駐村指導員的工作目標、工作要求、派駐辦法,明晰了駐村指導員的職責和權利,完善了考核獎勵機制。鎮機關選派了40位各有特長的同志到23個行政村分別擔任支部副書記或村主任助理,組成了一支素質優秀的駐村指導員隊伍。

    二是調查摸底,根據干部的特點和村子的具體情況安排人員。我們以四類村為重點,組織了一次全面徹底的調查摸底。通過廣泛征求村民、黨員群眾和村“兩委”的意見,初步確定了適合駐各村的干部。在駐村安排上,我們堅持發揮個人特長,因人而異、統籌兼顧的原則,妥善安排了鎮駐村指導員的崗位。將有技術特長的人安排到需要這類技術的村里,農村經驗豐富的人安排到組織軟弱、渙散的村和信訪集中村,盡量做到科學合理、統籌兼顧,以發揮駐村指導員的最大工作潛能。

    三是注重培訓,大力宣傳。為了提高駐村指導員農村工作水平,我鎮認真抓各駐村指導員上崗前培訓,集中介紹了各村的基本情況、工作重點和難點,以及工作中需要注意的問題,使駐村指導員對自己所駐的村有一個大概的了解。通過培訓,使駐村指導員從駐村干部向駐村指導員角色轉變。

    四是建章立制,科學管理。對于駐村指導員的日常管理,我們建立了一系列的制度,明確有關要求。一是鎮里專門下發了文件,規定駐村指導員每周下鄉不少于三次,每月民情日記不得少于十二篇。同時每月月初在機關大會通報駐村指導員的考勤情況和民情日記的檢查情況。二是參加學習制度。要求駐村指導員參加鎮機關的每周三的政治學習,無故不得請假。

    五是出臺激勵和獎懲措施。每年元月底前將駐村指導員上年度考核總結情況報縣委組織部。鎮政府每月根據考勤情況給駐村指導員發放補貼,每個考核稱職的駐村指導員給予60元補助。鎮每月在每個片評選出一名優秀駐村指導員,給予100元的獎勵。

    六是建立了駐村指導員本周工作情況匯報制度。也就是每周五下午,駐村指導員集中鎮機關開會,鎮里領導參加。在匯報會上要求大家回顧一周來的工作情況,提出村里急需解決的問題,共同探討解決問題的方法措施,向鎮黨委、政府提出合理化建議,明確下周的任務。

    一月來,我鎮全體駐村指導員針對當前農村工作面臨的新形勢和新任務,圍繞農業增效、農民增收和農村穩定的目標,克服種種困難,積極開展工作,為村民辦了一批大事要事好事。

    一是幫助村兩委排憂解難,努力成為村級關系的協調員。他們積極主動,及時了解和掌握群眾信訪的原因,做好排解矛盾糾紛和上下溝通,協助鎮和村級組織妥善處理農村突發性事件,化解社會矛盾和糾紛,維護農村穩定。

    二是加強民主制度監督和組織建設督導。在駐村工作指導過程中,積極監督村級各項民主制度的執行,監督和規范村務公開、財務公開制度的執行,促使村干部依法辦事。

    三是積極參加防汛工作,確保群眾生命財產安全。在連續降雨情況下,全體駐村指導員在鎮黨委、政府統一領導下,與村干部和廣大群眾一起,積極開展全鎮各村危房排查工作。他們及時到村里做好各項準備工作,把保護群眾生命作為頭等大事來抓,認真排摸,及時做好危房戶村民的轉移工作。

    四是注重自身和黨委政府的形象,發揚團隊協作精神。在駐村期間,我鎮駐村指導員都重視加強自身的政治理論修養和業務知識學習,特別是農村工作方法和領導藝術的學習,以提高自身的政治素質和業務知識,提高處理復雜問題的能力。

    自實行干部駐村指導工作以來,我鎮駐村指導員的成績是有目共睹的,在群眾中留下的印象是良好的。當然,還存在著如個別駐村指導員農村工作經驗不足,農村的有關法規知識缺乏,工作存在浮躁心態等一些問題。相信通過駐村指導員個人的努力,我鎮黨委政府和各村的重視和支持,農村工作駐村指導員的作用能得到更大地發揮,駐村指導員制度一定會更加完善。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十五

    簡報。

    第46期。

    xxx鄉x村工作組編2014年8月16日xxx鄉x村成功舉辦健身專題培訓會。

    為進一步增強牧民群眾的體質,加強全民體能鍛煉。

    村新形象再上新臺階發揮自己應有的責任。

    抄送:縣強基各領導成員縣強基辦鄉強基辦。

    (共印4份)。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十六

    為實現青山村到2020xx年底全面建成小康社會工作目標,根據《中共麻江縣委關于認真學習貫徹黨的、省委十一屆二全會和州委九屆二次全會精神為全面建成小康社會而奮斗的決定》(麻黨辦發{20xx}12號)及《麻江縣同步小康創建重點示范建設指導意見》(麻黨辦發[20xx]27號)文件精神,結合青山村經濟社會發展實際和駐村工作組工作職責,特制定駐村工作計劃如下:

    全體駐村工作組組員必須在3月1日前及時在村委駐地就近安排好伙食,及時與村“兩委”班子見面,聽取村兩委負責人介紹村情概況。工作組對照縣委關于駐村工作通知要求,制作好公示欄、便民利民服務卡、工作包等,制定駐村工作考勤管理制度及請銷假制度、工作組生活費交納制度、生活安排值日制度、辦公室衛生值日制度,駐村工作職責分工制度等,確保全體駐村干部能真蹲實駐,一心一意投入到駐工作中去。

    二,認真開展走訪調研,及時了解掌握村情民意。

    為盡快開展工作,工作組圍繞重點開展走訪調研工作:

    第三步是在4月份后,開展對全村低保戶、留守兒童、孤寡老人等弱勢群眾,上訪戶、刑釋放人員、征地拆遷戶等重點人群,種養殖大戶、致富能手等進行全覆蓋走訪。

    三、結合村情制定規劃,確定駐村工作目標任務。

    通過工作組了解到的村情民意和村班子的意見,全體工作組組員制定個人駐村工作計劃。隨后工作組召開工作例會,并邀請村“村支”兩委干部參與,結合走訪調研情況和同步小康相關指標要求制定工作組駐村工作計劃,主要力爭實現7個村民小組通自來水達100%以上,“一事一議”道路硬化更加完善,村內道路水泥硬化率力爭達100%;全村通電率在100%,力爭至20xx年底全村人均收入達5500元以上,20xx年達6500元以上。初步形成經濟增長迅速、人口均衡發展的體制機制,社會更加和諧穩定。

    四、大力調整主業結構,發展和主導新興產業。

    發揮青山村的地理優勢,加大調整農業產業結構力度。一是按照鎮統一規劃,抓好烤煙、核桃等種植業,結合我村實際,擬幫助規劃和實施100畝的核桃種植基地;二是針對村內眾多的青年運輸戶,組建運輸隊,以增進村民收入,共同致富。三是邀請縣、鎮農業、畜牧專家,適時舉辦大棚蔬菜、大蔥種植、畜牧養殖技術培訓班。四是組織創業大戶到兄弟村、鄉參觀、學習他們創業的新點子、新路子。五是大戶帶動,通過相關政策,廣泛宣傳、幫助、協調、引導原有種植、養殖大戶擴大規模,適時成立種植、養殖專業合作社,以大戶帶動全村村民致富。

    五、緊扣同步小目標,進一步完善基礎設施建設。

    積極爭取資金修建村基礎設施建設。一是聯系相關部門實地勘察水源,修建蓄水庫,解決高寨、擺種二個自然寨的枯水季節飲水困難;二是加強村規劃建設管理,維護村內主干道的水泥硬化,新修主干道路燈,搞好綠化、亮化、美化,建設生態家園;大力開展村居環境綜合整治,做好衛生宣傳工作,搞好農村垃圾、污水處理及坑塘、溝渠綜合整治,進一步整改“臟、亂、差”現象,積極推擴清潔能源,利用上級有關政策實施農村改廁工程,改善居民生活條件。三是加大農業基礎設施建設,加強農田水利基本建設和機耕道建設,修善田間溝渠的配套工程,大力發展節水灌溉,健全引、蓄、節、排體系,加大改造中低中低產田的力度,不斷增加有效耕地面積。

    六、按駐村工作的要求,加強基層組織建設。

    按照駐村工作職責,以“三抓一強”為載體,加強村級組織建設,進一步提高村“兩委”班子成員的工作能力和黨員隊伍服務群眾的能力,規范村級工作運轉,提高村級工作的透明度和公信度。

    (一)抓村“兩委”班子建設,提高村級班子隊伍帶領群眾致富的能力。把農村黨員培養成致富能手,把致富能手培養成黨員,把黨員中的致富能手培養成村后備干部。加強對村常務干部素質的培訓提高,加強對村后備干部的選拔培養,使村兩委班子結構更加合理,整體水平更高,從而增強村“兩委”班子解決實際問題、化解矛盾及帶領農村群眾脫貧致富奔小康的能力。

    (二)抓村黨員隊伍建設,提高黨員隊伍服務群眾的能力。幫助制訂黨員發展計劃,做好發展黨員等工作。采取制訂計劃、廣泛動員、結對幫扶、強化培訓、樹立典型、示范引導等多種辦法和途徑,切實提高基層黨員的科技水平和致富能力,培養鍛煉一支黨員能夠發揮先鋒模范作用、干部能夠發揮示范帶頭作用的好隊伍。

    (三)抓制度建設,實現村級工作規范化運轉。進一步落實黨員“雙帶”制度。實施“黨員先鋒工程”,健全黨支部領導下的村民自治運行機制,認真落實《村級組織工作規范》,確保村黨支部和村委會關系和諧,服務優質,運行高效;進一步建立健全各項規章制度,有效規范村級組織和農黨員干部的行為,推動農村基層組織工作步入制度化和規范化軌道。

    (四)強化民主管理,增強村級工作的透明度。制作村務黨務公開欄,加強村務黨務公開,自覺接受群眾監督,提高工作的透明度,提高群眾的信任度。

    七、大力倡導社會新風尚。

    樹立新風尚。把農業生產、民主建設、衛生、計劃生育、社會治安綜合治理等有機結合起來,以創建“文明戶”、“文明村寨”為主要形式帶動村風建設,樹立文明的生活方式、健康的娛樂方式、進步的思想意識。在村內開展各種移風易俗活動,改變農村的各種陳規陋習。開展“十星文明戶”評選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動。切實加強農村社會主義精神文明建設,重點進行愛國主義教育、社會公德教育和家庭美德教育活動,創造一個農民群眾安居樂業。

    八、加強駐村組自身建設,為駐村工作打下堅實基礎。

    (一)深入調研。按照“主動融入、虛心學習、貼近群眾、創新工作、務求實效”的要求,經常深入群眾調研,真正摸清村情民意,做好駐村工作。

    (二)加強學習。要通過集中學習和個人自學等方式,不斷增強和提高在艱苦環境下觀察和分析問題的能力,增強適應基層、服務下派工作的本領。

    (三)嚴守紀律。自覺遵守下派工作各項規章制度,珍惜這次駐村的工作機遇,為所幫扶村多辦好事、多辦實事。

    杏山鎮駐青山村同步小康村工作組。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十七

    按照“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”為主題,圍繞黨的建設、農民增收兩大目標,推進全村各項事業的發展,制定以下工作計劃。

    一、工作目標1、努力幫助促進農村經濟發展。與村“兩委”共同研究、理清發展思路,積極為黨員群眾提供服務,盡力幫助村里落實一些具體實在的實事,促進群眾增收。

    2、圍繞幫助村里增強發展意識、幫助群眾轉變觀念,積極組織和要求村里的黨員干部參加上級舉辦的各種技能培訓,提高農村黨員素質,培養致富帶頭人。

    二、幫扶措施。

    1、加國家方針政策的宣傳力度,增強群眾致富信心。一是按照黨工委和鎮黨委、鎮政府決策部署要求,積極向高粱村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針政策,宣傳黨和國家的各項支農惠農政策,做到每份文件要貫徹到群眾。二是努力向群眾宣傳國發2號文件、精神,使群眾真正知曉、理解文件、會議內容,增強群眾致富信心。

    2、抓好基層黨員直議制建設,建設一個好的黨支部。首先,抓好村級兩委的組織建設。其次,把責任心強、有開拓奉獻精神、有知識、有能力的農村青年團結在黨組織周圍,使之成為黨外積極分子,對符合黨員標準的適時吸收進黨員隊伍。最后,堅持黨員干部教育制度化,把經常性學習與集中培訓結合起來,把學習型黨組織建設和構建農村黨建工作新格局結合起來。在工作方式上,通過宣傳、引導、扶持、幫助、服務等手段,激發農民的積極性,盤活農村社會資源,實現農村黨建與經濟發展的互動雙贏。

    3、多措并舉助農增收,促進農村經濟發展。

    及時發放到位,促進農民增收。

    4、加強思想教育,著力控制人口數量,提高人口素質;堅持扶貧和扶智相結合。

    5、民生工作。(1)農村低保做到位。(2)全面完成上級政府安排的各項任務。(3)積極動員,提高“兩新”參保率。

    6、教育等工作。(1)做好關愛留守兒童和空巢老人。(2)做好控輟保學工作。(3)關注上訪人群,將上訪調在低壓態勢,做好穩定工作。

    三、工作要求1、提高認識,加強領導。把幫扶工作作為一項政治任務來完成。

    2、強化責任,增進感情。認真落實幫扶工作精神,全心全意為困難群眾服務。

    3、明確任務,狠抓落實。善于思考,找出好的幫扶致富方法,扎實開展工作,建全幫扶工作機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十八

    招商部工作計劃流程。

    招商時間安排:

    招商前期準備工作階段為:2014/10/20——2014/11/30。

    正式招商時間確定為:2014/12/1——2015/08/30。

    開業慶典籌劃階段:2015/8/01——2015/09/15。

    1、招商前期準備工作階段2014/10/20——2014/11/10。

    (2)招商地點的確立。

    (9)確定合作經營方式。

    2、2014/11/10——2014/11/30。

    3、2014/10/20——2014/11/10。

    5、2014/11/20前。

    (1)完成對外廣告宣傳的推廣。

    6、2014/12/01——2015/03/01招商第一階段。

    招商對象:廊坊商戶70%;外地商戶30%。

    以廊坊市場作為招商主要對象,第一階段達到總體招商的60%。

    9、2015/06/01——2015/07/01招商進入第三階段。本期工作重點是拾遺補缺,針對中心的商品結構進行微調整。招商進入第三階段。本期工作重點是拾遺補缺,針對中心的商品結構進行微調整。

    招商部人員縮編,部分人員轉入商業管理編制。

    篇二:工作計劃安排時間表。

    唐山市張思莊住宅小區b區階段性工作計劃安排。

    時間表。

    篇三:勝利小學遠程教育工作計劃及日程安排表。

    1、遠教資源的應用。

    2、遠教校本培訓。

    本學期的校本培訓將聽取教師的意見,進行分階段、分內容、有針對性地培訓。本學期的校本培訓將聽取教師的意見,進行分階段、分內容、有針對性地培訓。

    3、遠教月檢查工作。

    4、遠教校本培訓考核。

    遠教校本考核分為學期中和學期末考核。

    遠教工作日程安排表。

    教務處。

    2009.3。

    篇四:保姆時間安排。

    一、工作職責。

    廚房清潔;洗衣;家居清潔;幫帶寶寶。

    二、工作標準。

    1、廚房清潔。

    -小餐墊的清潔標準如碗。

    以-洗碗抹布每周用開水煮一次,二個月更換一次,以1號為參照。

    -洗菜盆、洗肉盆、洗水果盆分開。

    -切肉、切菜刀分開。

    -廚房地面清潔。

    2、日常洗衣。

    -大人外衣洗衣機每天-大人外衣每天早晨起床后用洗衣機清洗,曾智的襯衣及-大人外衣洗衣機每天-大人外衣每天早晨起床后用洗衣機清洗,曾智的襯衣及t恤要用手洗-大人內衣手洗每天(洗衣皂)恤要用手洗-大人內衣手洗每天(洗衣皂)。

    并用開水燙(專用洗衣粉)。

    3、特別清潔。

    -床單被罩洗衣機周日。

    -擦腳巾洗衣機周日。

    -擦手巾、面巾手洗周日。

    -鞋周日。

    -沙發套洗衣機每兩月一次。

    -桌布洗衣機每月一次。

    -窗簾洗衣機一年一次。

    4、用具。

    寶寶的玩具每天早上用清水洗一次。

    擦家具、餐桌、燈具、地板等的抹布要分開,不混用。

    洗大人內衣、孩子衣服的盆要分開,不混用。

    5、整理衣物。

    把干的衣物放在指定位置,并按時更換床單、被罩。

    6、晾曬衣物。

    所有衣物、毛巾等一律在陽臺上晾干,不得陰干。

    陽光燦爛時晾曬一下枕頭、被子等。

    7、日常家居清潔。

    -家具抹布。

    --床、沙發塑料掃把、粘塵輥。

    -地面抹布。

    -餐桌專用抹布。

    -門、窗臺抹布。

    -衛生間。

    8、特別清潔。

    -玻璃窗框抹布抹一到二扇每周,全房每月必須抹完一遍。

    -燈具干抹布周日。

    -旮旯(書、開關、椅腿等)抹布每月一次。

    -淋浴房(壁)每月一次。

    -花卉每月一次,衛生間地面要保持清潔,不得有水,以免孩子摔倒,每周清潔一次墻面、浴缸。-花卉每月一次,衛生間地面要保持清潔,不得有水,以免孩子摔倒,每周清潔一次墻面、浴缸。

    9、衛生工作安排。

    ;—臥室地板周日及周四各拖一次;—廁所內的用具及鏡子、便池每周清潔一次。

    —整個房間的衛生每周日或周六選擇比較空閑的時間整理一次(桌面的整理及清潔,門窗框,燈具,旮旯,廚房,廁所)整個房間的衛生每周日或周六選擇比較空閑的時間整理一次(桌面的整理及清潔,門窗框,燈具,旮旯,廚房,廁所)。

    協助帶寶寶。

    1)尿布更換(冬季)。

    -清潔屁屁后,先抹爽身粉,再涂護臀霜。

    -注意保暖。

    2)喂養。

    -時不時地喂點水。

    -白天喂兩次輔食(肉菜泥/蛋羹)。

    3)衛生。

    -即時洗小手。

    4)玩耍。

    -可讓寶寶玩玩具。

    -可給寶寶聽兒童歌曲、翻書、講故事、遛一遛。

    -不得帶寶寶一起看電視。

    5)安全措施。

    -不要讓寶寶在窗臺上玩耍。

    -避免寶寶跌落、燙傷及桌角劃傷。

    6)戶外玩耍。

    -離寵物要遠,萬一被狗咬了,要立即通知我。

    三、居家安全。

    3、微波爐啟動時要遠離,避免輻射。

    2)帶孩子外出時,需鎖好門窗。

    6)愛惜家中物品及器具。

    三、安全。

    2、禁止用濕布擦燈具,以防觸電。

    3、禁止擦外墻玻璃,以防墜落。

    電話:

    篇五:畢業論文指導工作計劃時間安排。

    本屆本科學生畢業論文(設計)工作的具體時間安排如下:

    5、10月月10日至10月月18日,向學生公布選題、指導教師等信息;學生通過教務管理系統在相應的時間段進行選題(具體時間根據學院教師提交選題情況而定);教師通過教務管理系統進行學生選題確認。日,向學生公布選題、指導教師等信息;學生通過教務管理系統在相應的時間段進行選題(具體時間根據學院教師提交選題情況而定);教師通過教務管理系統進行學生選題確認。

    7、10月月24日至本學期末,學生撰寫畢業論文(設計)開題報告交指導教師審閱,并通過教務管理系統提交第一次日至本學期末,學生撰寫畢業論文(設計)開題報告交指導教師審閱,并通過教務管理系統提交第一次“周志”(系統中名稱);教師審閱開題報告,并通過教務管理系統系統及時評閱學生(系統中名稱);教師審閱開題報告,并通過教務管理系統系統及時評閱學生“周志”。

    8、2012年年3月月5日前,學生完成畢業論文(設計)初稿交指導教師審閱,并通過教務管理系統提交第二次日前,學生完成畢業論文(設計)初稿交指導教師審閱,并通過教務管理系統提交第二次“周志”;指導教師審閱論文初稿及學生;指導教師審閱論文初稿及學生“周志”。

    篇六:gsp認證工作計劃安排表(進度時間)。

    gsp認證工作計劃安排表。

    篇七:搬家日程安排。

    四川搬家論壇整理--搬家時間安排表。

    第一步驟(前期準備工作)。

    注意事項:

    1、詢問價格時需要確認以下信息:

    a、全部物品及規格,有些物品需要額外收費,標準因規格不同而不同。如:保險柜有全部物品及規格,有些物品需要額外收費,標準因規格不同而不同。如:保險柜有1米以上和一米以下兩個收費標準。米以上和一米以下兩個收費標準。

    b、搬家的兩個地址及環境,涉及收費問題。如樓。

    層、有無電梯。

    c、詢問全部物品運輸需要幾輛車及需要什么車。此項非常重要,會避免由于裝貨不合理而帶來的額外損失。詢問全部物品運輸需要幾輛車及需要什么車。此項非常重要,會避免由于裝貨不合理而帶來的額外損失。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇十九

    學生會工作是學校一塊非常重要的日程,尤其是在忙碌的開學季,新生的到來需要辦理一系列的手續,需要做許許多多的準備工作,所以制定一份開學計劃很重要,以下是由小編為大家整理出來的全面駐村駐村。

    僅供參考。

    為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治縣、全面從嚴治黨,切實增強直接聯系群眾工作實效,根據縣委、縣政府《20xx年“掛包幫”精準扶貧工作要點》文件精神,縣安監局將進一步轉變干部作風,密切干群關系,帶著感情與責任,撲下身子,深入鐵廠鄉村,扎實開展掛聯幫扶精準扶貧工作,切實推動定點幫扶精準扶貧工作,按時按質完成精準扶貧目標任務,結合安全監管工作實際,特制定我局20xx年度如下“掛包幫”精準扶貧工作計劃。

    堅持以黨的xx屆三中、四中全會和省市縣全委會精神為指導,深入實施省委“三大發展戰略”、市委“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”、縣委“三區一城”建設決策部署,扎實推進“走基層”、“雙聯”、“十聯”活動,以充分調動群眾的積極性、創造性和參與性,以產業培育為重點,以基層組織陣地建設和基礎設施建設為突破,著力破解制約貧困村經濟發展的瓶頸因素,切實改善貧困群眾的生產生活條件,進一步提升公共服務水平、增加農民收入、優化農村環境,全面推進方山坪村物質文明、精神文明、政治文明協調健康發展,實現貧困村、貧困戶脫貧摘帽。

    村地處鐵廠鄉西北部,平均海拔1200米,幅員面積12平方公里,距鄉政府駐地15公里,轄4個農業合作社65戶247人,有勞動人口72人,常年在外務工40人左右。

    以喀斯特地貌為主,土地貧瘠,有耕地238畝,均屬于低產田土,主產玉米、薯類等農作物。2019年,農作物總面積580畝,(其中經濟作物種植面積140畝),人均占有糧食390公斤。村民經濟收入以勞務輸出、傳統農業、金銀花和干果為主。2019年,全村實現社會總產值74萬元,其中農業總產值30萬元,農民人均純收入2180元;有建卡貧困戶30戶97人。

    已實現戶戶通電;使用移動或者固定電話32戶;無小學校點和村衛生站,上學就醫需要到15公里的鐵廠鄉街道;全村飲水困難戶35戶,飲水困難人口123人,飲水困難牲畜數700頭(只)。

    面臨的主要困難和問題:

    1、產業發展尚未起步,農民增收難。目前村級集體經濟收入為零,沒有產業或發展項目。

    2、交通條件差,信息閉塞。村位于邊遠高寒山區。由于多種原因,村委會所在地仍未通公路,只有靠近場鎮至林場公路的1社已建2.8公里泥碎公路,解決20戶78人出行難題。但由于路況很差,運輸能力極為低下,多數村民仍然走山路出行,靠肩挑背磨運物品,村民的生產生活極為不便,嚴重制約了當地經濟的發展。

    3、旱災、泥石流或山體滑坡等自然災害頻繁,因災致貧和返貧幾率大。

    (一)新居建設。嚴格按照縣級要求,尊重農戶意愿,結合本村實際,融合巴山特色,協助科學規劃聚居點1處,爭取30戶農戶入住。

    (二)基礎設施建設。一是協助實施2.8公里村道路硬化工程,爭取新建6公里村道路,徹底解決全村行路難的問題。二是協助實施安全飲水項目。三是協助實施庭院建設,居住環境進一步提升。

    (三)特色產業。鼓勵大戶通過租賃等形式,整合豐富的林地資源,發展草食性牲畜(牛、羊)和小家禽(雞)。通過項目扶持,設計建設產業環線代村社公路,鼓勵農戶利用臺院地和荒坡,發展核桃、板栗等干果,套植銀花,連塊成片,規模規范栽植,形成干果銀花帶,促進村民增收脫貧。

    (四)公共服務建設。協助新建村級活動場所一處,達到八有標準,實現“1+6”功能。協助建設村衛生站1所,配齊醫護人員,方便群眾就近就醫。

    (五)能力提升工程。用活遠程教育平臺,通過專家、農技人員現場講解、在線培訓等方式,大力實施勞務培訓和技術培訓,爭取開展5次以上的培訓,惠及全村。

    (六)生態環境建設。協助加大對破寨子地質災害點的防治工作,積極協助開展全村238畝土地整理,進一步提高土地使用率。協助全村新建10個垃圾集中堆放池,創建和諧美麗鄉村。

    (一)切實加強基層組織建設。一是充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。按照“黨建帶扶貧、扶貧促黨建”的要求,對照“一好雙強”標準,加強黨員隊伍建設,吸引致富能手、知識青年、返鄉務工人員、成功人士等加入黨組織,注重支部書記的選拔和培養。充分發揮黨員干部在投資籌勞中的示范作用,主體作用以及參與項目建設的監管作用、發展致富產業的帶動作用,真正成為群眾增收致富的領路人。二是充分發揮村民委員會的自治作用。發揮好村委會在調動群眾積極參與方面的作用,健全和完善村民自治工作機制,強化自治作用,建立一套有效推進扶貧項目實施、開展精準扶貧、群眾籌資投勞、項目建設監管等方面的村規民約,讓群眾意識到扶貧開發是自己的事,主動參與到扶貧開發中來。三是充分發揮其他組織的帶動作用。進一步做大做實群團組織、協會、專業合作社、業主管理委員會等各類基層組織,發揮他們在產業帶動、吸納貧困群眾就近務工、信息服務等方面的作用。

    (二)整合部門資源優勢,最大限度基礎資金扶持。堅持統籌發展理念,政府組織領導,部門各司其職,社會市場協同。整合部門資源優勢,最大限度基礎資金扶持,按照精準扶貧要求,對建卡貧困戶制定幫扶方案,在產業發展、能力提升等方面給予扶持,確保貧困群眾增收致富,穩定脫貧。

    (三)深入宣傳發動,充分發動群眾主動參與的積極性。始終突出農民的受益主體和建設主體地位,深入發動和依靠群眾,保障群眾的知情權、參與權、監督權和決策權,激發群眾的建設熱情。注重民主和群眾監督,無論是項目的選定還是項目的建設,充分尊重群眾的意愿,實行民主決策、民主建設;廣泛開展群眾監督,項目建設的全過程、項目資金使用的全過程實行公開、公示,實現陽光作業。

    (四)創新產業扶貧機制,發揮市場主體作用,增強產業助農增收活力。根據村有種植銀耳的習慣和技術優勢,依托耳林資源,大力發展銀耳產業。實行公司+專業合作社+農戶的發展模式,組織農戶參加專業合作社,推行股份制經營模式,幫助貧困群眾持續增收致富。

    (五)強化組織領導,確保幫扶取得明顯成效。為取得活動實效,局成立以黨組書記、局長同志任組長;黨組成員、副局長為副組長;黨組成員、紀檢組長,黨組成員、副局長,黨組成員、工會主任為成員的“掛包幫”領導小組。并下派局黨支部書記、應急辦主任同志到鄉村擔任駐村干部,堅持將活動納入局的重要工作內容,與中心工作和業務工作一同研究、一同部署、一同檢查,努力推進活動深入開展。

    1.不干預村“兩委”正常工作,不插手和干預村工程建設。

    2.幫扶中嚴格遵守各項工作紀律,不做有損干部形象的事,維護良好的安監形象和干群關系。

    3.駐村干部要按照縣上的統一要求,定期深入農戶開展幫扶活動,既要當好服務員,又要當好聯絡員,及時收集社情民意,加強與鄉、村、社和單位的溝通聯系,努力推進掛包幫精準扶貧活動取得新實效。

    為認真貫徹落實中央、全市及渝東南片區扶貧開發工作會議精神,增強扶貧開發的針對性和實效性,提升全縣扶貧開發水平,加快貧困群眾脫貧致富步伐,現提出如下計劃。

    扶貧開發是實現共同富裕的首要民生工程。實現“科學發展、富民興石”目標,最艱巨最繁重的任務在集中連片特困地區。改革開放以來,我縣扶貧開發經歷了“二六越溫達標”、“八七扶貧攻堅”、穩定解決溫飽等階段,目前已轉入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態環境、提高發展能力、縮小發展差距的全面攻堅新階段。但長期以來,扶貧開發存在著貧困人口底數不清、致貧原因不明、扶貧資金和項目指向不準的問題,扶貧開發的針對性和精準度不夠。按照人均純收入2300元/年的貧困線標準,全縣還有低收入人口6.7萬人,其中建檔貧困戶4.8萬人、低保戶1.9萬人,貧困發生率為12.41%,較全市平均高3.91個百分點。貧困人口的生產生活條件還沒有從根本上得到改變,我縣仍屬于國家重點貧困縣。各級各部門要充分認識全縣扶貧開發工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性,把扶貧開發當作一項重大的政治任務和民生工程來抓,以更大的決心、更強的力度、更有效的舉措打好新一輪扶貧攻堅戰,加快建成扶貧開發示范縣和綠色生態經濟強縣。

    (一)指導思想。

    以黨的xx大精神為指導,深入貫徹市委四屆三次、四次全會及縣委十三屆四次、五次全會精神,按照中央關于扶貧開發的工作部署和《中國農村扶貧開發綱要(2019—2020年)》要求,圍繞打造“扶貧開發和民族團結進步示范縣”總目標,堅持開發式扶貧方針,以“一區三片”為主戰場,以改革創新為動力,以構建“三位一體”扶貧格局為路徑,著力消除體制機制障礙,更加注重解決制約貧困地區發展的突出問題,更加注重增強貧困地區和扶貧對象自我發展能力,更加注重基本公共服務均等化,更加注重精準扶貧,加快貧困群眾脫貧致富、貧困地區全面建成小康社會步伐。

    (二)基本原則。

    ——發展為要、民生為本。堅持把加快發展作為促進減貧的根本舉措,把穩定解決扶貧對象溫飽、盡快實現脫貧致富作為扶貧開發首要任務;強化基本公共服務,提高社會保障水平,從制度上保障貧困人口生存和發展基本權利。

    ——點面結合、合力攻堅。把連片特困地區作為扶貧攻堅主戰場,整合多方資源,著力改善貧困地區生產生活條件;把具備勞動能力的貧困人口作為扶貧開發主要對象,落實好到人到戶措施,努力增加貧困群眾收入。

    ——因地制宜、協調發展。立足實際,突出優勢和特色,將扶貧開發與工業化、城鎮化、農業現代化相結合,與農民增收、農村發展結合,與生態建設、環境保護相結合,統籌推進區域科學發展。

    ——改革創新、開放引領。以改革創新為動力,解放思想、開拓思路,創新扶貧工作機制,深化重點領域和關鍵環節改革,努力探索扶貧開發新途徑。

    ——政府主導、群眾主體。發揮政府在扶貧開發中的主導作用,廣泛動員社會力量參與扶貧開發;充分調動貧困地區干群的主動性和創造性,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,增強自我發展能力。

    (三)總體目標。

    到2019年,按照人均純收入2300元/年的扶貧標準,實現4.8萬貧困人口“兩不愁三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、醫療和住房),完成100個貧困村整村脫貧建設任務,全面建成“扶貧開發和民族團結進步示范縣”。貧困村農民人均純收入增幅高于全縣平均水平,基本公共服務主要領域指標接近或達到全縣平均水平。

    最新駐村工作的經驗總結(模板20篇)篇二十

    轉眼間,我的20xx年外貿業務員生涯已經接近尾聲,在新一年來臨之際,回想自己下,需要很好的進行總結和回憶。總結過去20xx年外貿業務員工作中的經驗教訓,為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準備。

    20xx年一年來,我作為一名外貿業務員,一直負責外貿的單證及貨款回收的工作。具體外貿工作如下:

    一、跟貨代聯系訂艙。

    1、制作托書,托書上注明出運港,目的港,品名,件數,毛重。

    2、索要進倉地址(送貨通知)。

    二、制作銀行交單所需單證(l/c)和客人所需單證(t/t)。

    1、根據合同制作商業發票和裝箱單。

    2、和貨代確認提單。

    3、到商檢局做產地證。

    4、根據信用證要求制作所需單證。

    三、銀行交單。

    如果可以押匯,準備押集合同,申請書,出口合同,待銀行審核信用證無誤后辦理相應的押匯手續。

    四、核銷。

    核銷單使用和收回時一定要做好登記,以防喪失。要及時做單證收齊,檢查是否有到期未收回的核銷單和漏開的出口商業發票。

    跟單是一個看似簡單的工作,其實在工作中對每一個環節都必須保持仔細,仔細,再仔細的的工作態度,因為如果我們在工作中出現的每一個失誤都會帶來非常多的麻煩和損失,例如我們在確認產地證,提單的時候出現失誤,就會給公司一些不必要的損失,如果我們在做跟單時出現數字上的錯誤,那么帶來的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認真,細致。

    為更好的做好跟單工作我認為要從以下幾個方面入手:

    1)在確認單證方面。我們一定要了解到單證對客戶的重要性,可能在我們看來一個不起眼的錯誤到了我們客戶那里將是一個非常的麻煩,甚至直接影響到客戶的`正常提貨,所以也必須做到準確無誤。

    如:確認提單時需注意:出運港,目的港,客人的名稱地址,通知人,發貨人,件數,毛重(不要顯示成了凈重),體積,逐字核對。提單確認好后,待貨物報關放行,裝船開航后。讓貨代寄提單。需要付款買單的,先讓他們開具發票,傳真過來,憑傳真件付款,寄單。

    2)在做箱單方面。在我們得到產地證的時候我們就可以做箱單,做好以后先放好,在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍,這樣可以非常有效的減免失誤率。

    3)對貨款及單證,貨物的跟蹤。我們每發走一批貨,寄走一套單證都要及時的跟蹤直到收到客戶的貨款,才算是完成了這一票的跟蹤。

    跟單是一份細致的工作,由不得半點馬虎,一點點的過失可能就會給公司帶來較大的損失,在具體的工作過程中,作為一個新的銷售跟單,我也曾犯過低級的錯誤,有些失誤完全是可以防止的。

    跟單的工作需要細心,還需要穩重,要做到這些,一是要從根本功上多下功夫,對業務熟練掌握;二是要主動培養自己嚴謹細致的習慣,無論面對什么樣的事情,先要做到平心靜氣,不急不躁;三是要主動的與銷售經理,與各個部門的同事溝通,做到不恥下問,不懂就問,有疑問就問;四是要有鍥而不舍的精神,跟單在一開始可能是一件新奇的工作,時間長了可能會產生厭煩的情緒,這是需要防止的,無論從事什么性質的工作,都是在發揮自己的作用,只有堅持不懈才能不斷進步。我想只有這樣,才能把跟單這份工作做好,才能不斷的提高自己的能力,從而為更進一步的開展打下良好的根底。

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