在實踐報告中，我們可以反思自己在實際操作中所遇到的問題，并尋找解決問題的方法。實踐報告范文中的亮點和創新可以激發我們對實踐活動的興趣和熱情。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇一
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經歷。它不僅是一部經久不衰的戰爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協就要節節敗退。中國共產黨的領導，并非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質疑，只有中國共產黨的領導，才會讓我們如此安享太平，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數不勝數。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇二
很少有人會去追問小推車背后的故事。在課上，趙新月講師提出一個問題，即小推車上究竟有些什么?經過史料的證明，支援淮海戰役的小推車上，裝有白面、小米、雞蛋、豬肉、活雞、咸菜、油炸餅、豆腐、麻辣豆花……這激起了所有學員的興趣。我們固有的印象是支援淮海戰役的廣大勞動人民十分貧窮，為支持革命，不惜勒緊褲腰帶支援前線。與此相反，那時解放區的農民相對較為富裕，這是因為當時的西柏坡正在進行大生產運動，解放區的生活水準大大提高，并非此前一窮二白的情況。這種以提出問題與史料證明相結合的授課方式比較符合科學工作者的思維習慣。課后，我們感觸頗深，收獲頗豐。
在隨后的幾天里，學員們討論之余，跟隨講解員相繼參觀并考察了西柏坡國家安全教育館、西柏坡廉政教育館、華北軍區烈士陵園，體會到了實物教育的精髓。
此次培訓感觸良多。經過九十多年艱苦奮斗，中國共產黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明前景。老一輩革命家的愿望在接班者的肩上逐步實現，怎不叫人欣慰。令人鼓舞的是，隨著中國的gdp總量于2010年位居世界第二，制造業總量超越美國，成為世界第一，中國已邁向最具國家競爭力行列，中國的崛起勢不可擋。為適應新形勢，中國共產黨在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開了第十八次全國代表大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。我們對黨和人民創造的歷史偉業倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負的歷史責任倍加清醒。作為民主黨派，我們會堅持中國共產黨的領導，相信共產黨不僅能救中國，還能富中國、強中國，從而最終實現中華民族的偉大復興。
目標已經確立，藍圖已經繪就。我們會牢記兩個“務必”，即務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。作為一名國際問題研究者，在欣喜國家強大之余，倍感肩上重任之分量。在工作中，我們不但需要讓廣大國人體會中國的對外戰略之用心，做好本職工作，推進智庫建設事業的有序發展，更應該埋頭苦干，為國家建言獻策，做出自己的貢獻。同時，結合中國共產黨領導下的多黨合作制優勢，在緊張工作之余，發揮民主黨派參政、議政、建言獻策的作用。
培訓業已結束，心情卻難以平靜。從蔣部長那里獲知，上屆活動是在井岡山舉辦的，此類活動已舉辦了多次。學員們反應熱烈，希望能有機會多參與此類活動。借此機會，向組織及工作人員表達我們的感激之情。三位來自統戰部的老師與蘭德西柏坡培訓中心工作人員，充分溝通，安排食宿。其中，李賢老師全程安排食宿及行程，親力親為，后勤工作堪稱完美，周琛、王力鵬老師，事無巨細，盡善盡美，給所有學員提供了舒適的休息環境和良好的學習條件，在此再次表示感謝。
習近平總書記曾蒞臨西柏坡，在一次講話中言道“懷著崇敬之心來，帶著許多思考走”。的確，此次活動需要仔細琢磨，用心體會，期盼來年再聚首。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇三
以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。_曾強調過：“歷史是最好的老師”。中國的百年_正是黨帶領人民矢志踐行初心使命的輝煌歷程，是蓽露藍蔞建功立業的偉大征途。從建黨的開天辟地，到改革開放的翻天覆地，再到當代中國可以平視世界上的任何一個國家，黨始終團結一心，帶領人民攻堅克難，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。開展_學習教育，有利于引導廣大黨員干部從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，讀懂強黨之路，持續發揚徹底的革命精神，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態奮進新時代、砥礪新征程!
學_是堅定文化自信的關鍵。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。_是中華文化中濃墨重彩的一筆，深刻認識學_，是堅定文化自信、不斷提高政治判斷力的關鍵之舉。
學_是堅守初心使命的核心?！安煌跣?，牢記使命”是加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。學_，領悟建黨初心，從百年_中汲取精神力量，切實增強思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，走好新時代長征路。不忘初心，方得始終。開展_學習教育，才能深刻理解初心使命的重要價值意義，腳踏實地向著美好未來和偉大理想前進。
學_是推進中華民族偉大復興的必然要求。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，是以_為核心的黨中央提出的重大戰略思想，是黨和國家面向未來的政治宣言。認真學_，傳承紅色基因，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，必將助推中華民族實現偉大復興的中國夢!
歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營養劑。推進_學習教育一方面繼承與發揚了黨的成功經驗和優良傳統;另一方面，堅定了黨的信念，增強對黨的認同感與歸屬感，增強凝聚力。是堅定文化自信的關鍵、堅守初心使命的核心，更是推進中華民族偉大復興的必然要求，在黨和國家的工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇四
培訓班的學習安排別開生面，既有深刻的理論學習，又有生動的案例講解，還有實地的參觀學習，形式多樣，內容豐富，與想像中枯燥的說教大相徑庭，給我留下了深刻的印象，在愉快的學習中了解了更多有關在中國共產黨領導下的統一戰線的歷史及其重要性。
理論學習課由西柏坡學創立者、中國西柏坡精神學院副院長、毛澤東特型演員趙新月老師主講。他運用大量豐富而翔實的歷史史料，中間穿插一些革命故事，生動有趣地給我們上了一堂《柏坡明鏡照初心》的理論學習課。他從不忘初心、學富民精神開講，將西柏坡生產運動與實現中國夢聯系起來，詮釋了人民對美好生活的向往，一起奔小康的奮斗目標就是中國共產黨的初心。中國共產黨之所以能夠取得革命的最后勝利，首先是具有一切為了人民的犧牲精神，才贏得了廣大人民群眾強有力的支持，才有了140萬輛小推車載著滿滿的物質支援前線，譜寫了一曲“小車推出新中國”的感人詩篇;其次是具有包容的精神，以寬廣的胸懷接納各民主黨派和民主人士，建立了中國共產黨領導下的最廣泛的愛國統一戰線，廣納良言，共商建國大計，使新中國的各項事業得以順利展開;第三是具有創新精神，能夠在危難時刻，運籌帷幄，轉劣勢為優勢，使革命最終走向勝利。
聽完趙新月老師的講座，接著是體驗西柏坡講解員文工團團長、男高音演唱家姚軍老師的激情教學，學唱一曲勝利歌。姚軍老師軍人的氣質，充滿激情地歌唱，使我們肅然起敬，情緒高漲，認真且充滿感情地跟著姚軍老師一首接一首地學唱“太行山是一座英雄的山”、“又見西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民謠”等，最后一首廣為熟知的經典老歌“沒有共產黨就沒有新中國”把課堂的氣氛帶入高潮。我們不僅學唱了這些歌曲，還認識了支前模范、子弟兵的母親榮冠秀，勇敢機智與敵周旋的放牛娃二小等英雄人物，從歌曲中我們更是深深感受到西柏坡人民為了新中國的解放崇高而偉大的獻生精神，以及堅定地跟著共產黨走的革命理想和信念。
接下來的現場教學環節，參觀西柏坡紀念館的歷史圖片和資料，領略了老一輩革命家在艱苦的環境下以雄才大略成功指揮三大戰役的氣魄;參觀廉政建設館，通過圖片影像資料和領袖的經典語錄，學習了中國共產黨從誕生以來的各個階段的黨風黨紀建設和廉政建設;觀看紀錄片——《新中國從這里走來》，通過真實影像資料了解了中共中央在西柏坡領導土地革命、轉戰西柏坡、在西柏坡指揮三大戰役、召開七屆二中全會、北上“趕考”的情景，切實感受到了西柏坡精神;參觀西柏坡中共中央舊址，感受到了老一輩共產黨人對理想的不懈追求、對人民的無限深情、對事業的執著忠誠;參觀西柏坡國家安全館，通過對中國共產黨隱蔽戰線斗爭歷史的了解，深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇五
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、勇于擔當的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業勇于擔當的革命精神。我要向革命先輩那樣，堅定理想信念，對黨的事業勇于擔當，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我的行動中，落實到我的崗位上，腳踏實地的建設中國特色社會主義偉大事業，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩實事求是、自我革新的革命精神。
實事求是、自我革新是興業之本。革命先輩們在遵義會議期間不搞本本主義，一切從實際出發，解放思想、開拓進取，自我革新，把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟了正確的革命道路。中國發展到今天，發展環境和條件變了，發展理念就要隨之而變，如果刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。只有堅持實事求是、自我革新的革命精神，才能變中求新、變中求進、變中突破，奮力闖出發展新路。
第三、要學習革命先輩獨立自主、攻堅克難的革命精神。
在遵義會議期間，革命先輩們在失去共產國際的指導的情況下，通過多次探索，自主決策，不畏艱難，團結一致，攻堅克難，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，終于探索出了一條正確的適合中國國情的革命道路，充分證明了世上沒有救世主，今天的中國，走的是社會主義初級階段，走的是改革開放，走的是前人沒有走過的全新道路，可見，堅持革命先輩的獨立自主、攻堅克難的革命精神尤其重要，要敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，探索出一條獨立自主的改革發展的新道路。
第四、要學習革命先輩民主團結、顧全大局的革命精神。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇六
今年恰逢中國工農紅軍長征勝利80周年和中國共產黨成立95周年，我十分榮幸地作為大學統一戰線骨干培訓班38名成員中的一員，參加了位于河北省平山縣太行山東麓、滹沱河畔的西柏坡鎮舉行的為期四天的培訓。在領略了鄉村的秀美風光和感受了農村的質樸民風的同時，最重要的是在心靈上經過了一次洗禮，讓我的內心深處感受到了從未有過的感動。
西柏坡，這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方，是中國共產黨解放全中國前的最后一個指揮所所在地。在這里召開了中國共產黨重要的七屆二中全會，從這里發出了一封封決定解放戰爭三大戰役的勝利電碼，孕育出新中國誕生前最后一批重大決策的產生。與井岡山、延安相比，它在中國共產黨的歷史上可能顯得微不足道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村，對于新中國成立后能夠迅速成長、健康發展起到了舉足輕重的作用。通過這幾天的學習，我逐漸理解了什么是西柏坡精神，體會到了西柏坡精神的本質和內涵。
中國共產黨從誕生到發展壯大的歷史進程中經過了很多磨難和歷練，是一種種革命精神指引著大家不忘初心，努力前行，最終取得了民主革命的勝利。如果說井岡山精神是：實事求是，敢創新路，堅定信念，矢志不渝，依靠群眾，勇于勝利，艱苦奮斗，百折不撓;長征精神則體現的是：樂于吃苦，勇于戰斗，重于求實，善于團結，顧全大局;延安精神的核心和靈魂是對共產主義理想的堅定信念;那么西柏坡精神的本質則可以總結為：“兩個務必”、“兩個敢于”、“兩個善于”以及“兩個堅持”。
西柏坡精神的建立是時代發展的要求，是歷史發展的必然趨勢。在經過八年多的艱苦抗日戰爭之后，經濟停滯，民不聊生，中國人民渴望和平，渴望過上吃飽穿暖的穩定生活。但是國民黨不顧人民的呼聲，派出胡宗南部隊，對中國共產黨的根據地延安展開大規模的圍攻。在這樣的歷史條件下，中央政府決定轉移指揮中心，選擇了臨近北平的西柏坡村作為新的農村指揮所。新指揮所的選擇和建立昭示了以毛主席為核心的中國共產黨領導層的遠見卓識和雄圖大略。在當時的歷史條件下，中國勞苦大眾希望能夠擺脫舊社會的剝削制度，真正能夠當家做主人。這一切的關鍵是讓人民有飯可吃，有衣可穿，有屋可居。共產黨在進入西柏坡以后，開展了分田地、均財富的運動，并且保證農民的勞動所得歸自己所有的政策，讓老百姓看到了發家致富的希望，建立了一個可以信賴政黨的信心。從劉少奇同志1947年率先進入西柏坡開展土地運動開始，華北平原的老百姓生活水平大大提高，人民們過上了有糧有蛋有肉的生活。給大家上課的趙新月同志用史料告訴我們，共產黨給人民帶來了希望，人民則給共產黨送去了民心。三大戰役期間，老百姓用山東“沂蒙牌”的小推車把自己家最好的食物和衣物以及軍用物資連綿不斷地送到前線。當時小推車的數量大得驚人，一輛挨著一輛算的話可以從南京一直排到北京。俗話說的好：“得民心者得天下”。老百姓用小推車推的不只是物資，更推的是民心和信心。在中國共產黨一系列運籌帷幄政策的正確指引下，在兩個“敢于”(敢于斗爭，敢于勝利)的革命精神的鼓舞下，在兩個“善于”(善于破壞舊世界，善于建設新世界)的科學精神的指導下，在兩個“堅持”(堅持依靠群眾，堅持團結統一)的民主精神的指導下，西柏坡的精神意義逐漸明晰并產生出來，那就是：不管中華民族處在什么時期，國內環境與國外環境如何變化，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”，“勇于變革，勇于創新，永不僵化，永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史，向人民交出新的更加優異的答卷”。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇七
思想若不提高，行動恐難有力。近日，學員五隊黨支部在開展“傳承紅色基因，擔當強軍重任”主題教育活動時，摸清學員的思想底數，精確打出“組合拳”，三管齊下，將思想政治教育和活動有機結合起來，將幾項活動內容串聯起來，把教育效果落到了實處，贏得了學員的認可。
“厚德博學，強軍興國，精心培養一流的新興人才……”走進校史館，動聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統、琳瑯滿目的獎項證書讓該大隊學員斗志昂揚。該大隊通過參觀校史館的活動來激發學員對強國興軍的熱情、幫助學員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神，以此吹響強軍號角。
一張張展板、一段段視頻生動地向學員們展示幾十年來大學走過的光輝歷程。在講解員的講解下，學員們立志要繼承大學優良傳統并有所作為。
“通過這次參觀，我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優良傳統，能作為這里的一份子，我感到十分自豪。”學員曾俊輝在參觀結束后深有感觸地說道。
“墨汁為什么那樣甜，信仰也是有味道的，甚至比紅糖更甜。正是因為這中無以言喻的精神之甘、信仰之甜，無數的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難?！痹趯W員隊星火講堂中，主持人唐海龍在臺上慷慨陳詞，仿佛將陳望道翻譯《共產黨宣言》的場面生動地描繪在觀眾眼前。
為傳承紅色基因，該大隊開展一系列學英?；顒?。學員通過詩朗誦、情景劇等方式，重溫了“獻身國防科技事業杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時，中隊組織學員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強軍故事會。
“那一次，我們重走紅軍挑糧小道，冒雨再上井岡山……”學員馬振起走上講臺介紹一年前去井岡山現地教學的情況。自故事會開始，學員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉的紅色小故事，一時間在該隊掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風暴。
該大隊通過開展這一系列教育活動，為學員營造出“積極傳承紅色基因，力爭擔當強軍重任”的氣氛，使主題教育入腦入心，在學員之間產生良性反應。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇八
富平縣地處陜甘寧革命老區東南部，賀龍、習仲勛等老一輩無產階級革命領導人都在富平工作過。去年3月，按照福州市委安排，我到富平縣掛職鍛煉。掛職期間，我堅持把老區精神作為提升素養、推動工作、服務發展的精神支撐和動力源泉，大力傳承紅色基因，積極推動兩地全方位、寬領域、深層次交流合作。
學習老區精神，需練非凡之才。我多次深入陜西省愛國主義教育基地參觀學習，精研細讀《習仲勛傳》等文史資料，黨性得到極大鍛煉;多次赴西安高新區、西咸新區、渭南高新區以及華陰、合陽、大荔等地考察工作，虛心學習陜西發展經驗。今后，我們要主動接受紅色革命傳統教育，積極踐行“三嚴三實”，堅持愛讀書、讀好書、善讀書，努力使自己成為行家里手，塑造福州干部為民務實清廉形象。
學習老區精神，要筑合作之基。閩侯富平1992年締結為友好縣，掛職期間，我推動成立“閩侯富平戰略合作領導小組”，簽訂《閩侯富平全面緊密合作框架協議》，開展閩侯富平黨政代表團互訪活動，促進兩地縣委辦、外經局、工商聯、開發區等單位建立長期交流合作關系。今后，我們要主動適應區域合作新常態，積極探索兩地交流合作新方法、新舉措、新路徑，努力打造我國東西部縣域合作的典范。
學習老區精神，應有擔當之為。富平尚屬西部欠發達縣份，我積極發揮自身優勢，推動建立陜汽集團、富平新興產業示范園、福州市青口投資區三方合作機制;推動成立“閩商長安俱樂部(閩商聯盟)”，先后組織閩商72批430人次到富平考察，為富平引進閩商項目19個，總投資32.25億元。今后，我們要著重拓展上海、廣東、江蘇、浙江等重點省市及海外閩商資源，持續引導廣大閩商參與富平新型工業、現代農業、文化旅游等領域建設。
學習老區精神，當懷為民之心。我協調閩侯縣出資2000萬元與富平縣共建“富閩友誼小學”(暫定名)，學校設置24個教學班，可容納1080名學生，9月即可投入使用;引導閩商捐助230萬元，幫助仲勛學校、東上官元良小學、到賢中心小學3所學校改善辦學條件，幫助375名孤兒、單親、重病等困難學生家庭渡過難關等。此外，引導東南(福建)汽車工業有限公司與富平職業中學開展“訂單培訓”，富平職業中學每年向東南汽車公司輸送100~200名技術工人，舉行1~2次人才培養合作交流會;引導永輝超市有限公司到富平收購蘋果6.4萬公斤，促進富平蘋果銷售、果農增收。今后，我們要繼續堅持真情付出，快樂奉獻，以新的更大成績潤澤老區人民。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇九
我帶著這樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說：在萬源的`土地上，經歷了三個多月的浴血奮戰，數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!
什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。
我們爭當雙好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十
作為一名21世紀的年輕人，我們常常感到身處在現代化的城市生活中，離傳統文化愈來愈遠，我們總是渴望著回歸到傳統文化的根源，去尋找一份內心的安寧。為此，我們參加了紅色之根實踐活動，意在通過走進紅色文化的生態環境，尋找中華民族傳統文化的靈魂，感受中華優秀文化的博大精深，下面我將就此與大家分享我的心得體會。
第一段：抗戰勝利紀念館。
在這個美好的早晨，我們來到了抗戰勝利紀念館，這里是中國抗戰勝利紀念事業的重要組成部分。在這里，我們不僅僅是看到了各種歷史照片和珍貴文物，而且更重要的是，我們更加全面深刻地了解了那個年代的人們的頑強抗爭精神。
第二段：延安革命紀念館。
隨著即將到來的國慶節，我再次來到了延安革命紀念館。作為我們黨的七大的召開地，延安是我們黨的一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。在這里，我們了解了中國革命面臨的困難和危機，更好地領略了中國共產黨頑強拼搏的偉大精神和為人民服務的初心。
第三段：太行紅色文化生態旅游區。
在太行紅色文化生態旅游區，我們有機會親身深入到我黨革命根據地、紅色文化的發源地，縱覽懸崖峭壁、險灘峭壁間的狹窄山道，呼吸著林間新鮮的空氣，感受到強烈的熱愛和激情。在這里，我們不僅看到了蘇家屯、大別山等革命根據地的風光，還了解了太行山的文化和環保保護工作。
第四段：陜西黃金路景區。
黃金路景區是陜西省三個新開發的紅色文化生態旅游區之一，這里的紅色文化和風景一樣美妙。在參觀景區的過程中，我們不僅看到了無數革命烈士的英名，更深刻地領悟到了人民利益至上、人民利益高于一切的秉常觀和大公無私的態度，然而這些品質內在的力量引領著他們的行動。我們也通過實際參觀了解到了當代人們對于發揚革命精神的努力，讓革命文化保持長青。
通過這次參加紅色之根實踐活動，讓我不僅僅是在精神上得到了一些心靈雞湯，更兀自更深刻地了解了我們民族的傳統文化，特別是中華優秀文化的博大精深之處。我相信，在今后的日子里，這些深刻的體驗和感悟一定會成為我人生道路上的重要的財富和支持力量，不斷促使我堅定信念，積極進取，明確人生方向，勇往直前，做出貢獻，為實現“中華民族偉大復興”再添一份微薄之力。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十一
近年來，紅色實踐教育受到了廣大青年們的熱烈追捧和積極參與。通過走進紅色革命舊址、聽取先烈事跡、參觀紅色教育基地，青年們進一步了解了那個時代的艱苦奮斗和偉大壯舉，體驗到了為民族獨立和民主發展而奮斗的大無畏精神。我也有幸參與了這次紅色實踐教育，下面我將圍繞這個主題，談談我個人的心得體會。
首先，紅色實踐教育使我深刻感受到了革命先輩的偉大壯舉。在實地參觀革命舊址和革命紀念館時，我看到了一幅幅珍貴的歷史照片和文物，也聽取了導游和講解員詳細地向我們介紹那個時代的革命故事。當我站在這些舊址前，面對歷史的封存和重現，我不禁為那些為民族獨立和發展流血犧牲的先輩們默哀，也為他們的偉大壯舉感到敬佩。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們要銘記并繼承他們的光榮傳統，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
其次，紅色實踐教育喚起了我對于共產主義信仰的思考。通過參觀紅色教育基地和了解革命先輩的事跡，我對于馬克思主義的原理和共產主義的理想有了更加深入的理解。我意識到，共產主義并非只是一種政治體制，更是一種對人類社會發展的理想追求。共產主義頂禮踵迎打破了個人利益的束縛，強調了人們共同實現社會公平和公正的責任和使命。紅色實踐教育讓我認識到，只有共產主義社會的實現，才能真正達到人類社會的最高理想。
接著，紅色實踐教育讓我深刻體會到個人奮斗和集體力量的重要性。在紅色革命的歷史中，有許多具有個人英雄主義精神的先輩，他們以個人的毅力和勇氣挑戰了種種困難和逆境，為革命事業做出了重要的貢獻。他們不是出于個人目的而奮斗，而是為整個革命事業進程的推動做出奉獻。紅色實踐教育讓我懂得，一個人的力量是有限的，只有依靠集體的力量才能取得更大的成就，實現更大的目標。在今天的社會發展中，我們也需要用集體的力量來推動中國夢的實現，只有認識到這一點，我們才能更好地奮斗和進步。
最后，紅色實踐教育激發了我對于個人責任和使命的思考。紅色革命的先輩們為了國家和人民的利益，放棄了自身的享樂和生活安逸，奮力拼搏。紅色實踐教育傳遞給我了一種強烈的責任感和使命感。作為當代的青年，我們應該肩負起歷史所賦予的責任，扛起人民的希望和夢想。無論從事何種職業，我們都應該用自己的才能和能力，為國家和社會的發展做出自己的貢獻，實現個人和社會共同的進步。
紅色實踐教育不僅僅是一次參觀紅色革命舊址的活動，更是一次思想和精神的洗禮。通過這次紅色實踐教育，我個人對于紅色革命的歷史有了更加深入的了解，也進一步認識到個人責任和使命的重要性。我將以此為動力，堅定自己的信仰和理想，為實現中國夢而努力奮斗。同時，我也呼吁廣大青年積極參與紅色實踐教育，通過與先輩的對話和思考，進一步錘煉自己的品格和修養，為創造美好社會做出自己的貢獻。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十二
稱新時代需要激活紅色基因，增強黨的免疫力需要激活紅色基因。只有激活紅色基因，才能增強體內抗體，從根本上保證黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔。
無論艱苦卓絕的革命斗爭年代，還是“一窮二白”的新中國建設初期，亦或是“四個現代化”的今天，江西這片紅色的革命熱土都不乏頂天立地的豪邁慷慨之士，他們用行動演繹了贛鄱兒女身上孕育紅色基因、傳承紅色基因、激活紅色基因的生動實踐。
紅土地孕育了紅色基因。每一個贛鄱兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個達芬奇密碼，傳承紅色基因是贛鄱兒女義不容辭的責任和使命。激活紅色基因，說一千道一萬，歸根結底要靠行動跟進。當今社會，思想觀念多元多變，人的價值追求也多元多變。但越是這樣，越突顯紅色基因的可貴，越需要傳遞“紅色基因”正能量。
做“紅色基因”堅定的傳承者。什么是紅色基因?紅色基因是江西偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區好干部作風等一系列寶貴精神財富的一脈相承、世代相襲，通俗的講就是“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會核心價值觀與“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準高度契合。傳承紅色基因，就是要堅守心中的一方凈土，敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，宣傳好、傳播好，自覺把個人夢想的追逐融入到“江西夢”、“中國夢”的大潮中，奏響“紅色基因”時代旋律的主音符。
做“紅色基因”堅定的實踐者。“坐這山，望那山，一事無成。”紅色基因既然根植于肌體細胞，每一名贛鄱兒女要自覺行動跟進、拾級而上，圍繞著“青山綠水”做文章，搶抓環鄱陽湖經濟區建設戰略目標和中央支持贛南蘇區發展契機，實現“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”發展目標，用生命唱響紅色基因的強音，用壯舉詮釋紅色基因的內涵，以“務實為民清廉”的成效贏取群眾的口碑，迸發紅色基因無窮活力。
空談誤國，實干興邦。作為一名贛鄱兒女，我們要以龔全珍、曾建等先進模范人物為標桿，有信仰、有責任、有擔當、有節氣，以擁有紅色基因而自豪，以激活紅色基因而趕超，以傳承紅色基因而自豪，用辛勤的汗水和心血為“實干興贛”添磚加瓦，寫下俯仰無愧的人生篇章。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十三
紅色歌曲是中國革命斗爭時期創作的反映革命主題和鼓舞斗志的歌曲。作為黨的宣傳武器，紅色歌曲對于激發人民的愛國情感、堅定信仰、弘揚正氣起到了重要作用。近日，我參與了一次紅色歌曲實踐活動，并從中獲得了許多心得體會。
首先，紅色歌曲承載著豐富的歷史文化內涵。通過參與這次實踐活動，我更深刻地了解了紅色歌曲的背后故事。這些歌曲是在中國共產黨和人民軍隊的領導下創作的，它們記錄了革命斗爭中的血與火、智慧和勇氣。每一首歌曲都是一個充滿著思想溫度和情感共鳴的故事，能夠激勵人們勇往直前，為理想奮斗。此次實踐活動使我更加珍視這些紅色歌曲，它們不僅代表了一個特殊時代的精神風貌，更對中國社會產生了深遠的影響。
其次，紅色歌曲是黨的聲音和人民的歌聲。作為宣傳工具，紅色歌曲通過簡單易懂的歌詞和動聽的旋律，將馬克思主義理論和革命精神傳遞給廣大人民群眾。在實踐活動中，我們不僅唱紅色歌曲，還深入研究了歌曲背后的時代背景和思想內涵。唱著《義勇軍進行曲》，我們感受到了革命先烈的英勇豪情；唱著《沒有共產黨就沒有新中國》，我們深深明白了中國共產黨對國家發展的重大貢獻。通過唱紅色歌曲，我們能夠牢記黨的初心使命，將自己與紅色記憶聯系起來，感受到自己身上肩負的責任和使命。
再次，紅色歌曲是培養青年的愛國情懷和榮譽感的重要途徑。作為新時代的青年，我們是祖國的未來和希望，我們肩負著實現中華民族偉大復興的重大任務。紅色歌曲通過深入人心的歌詞和激越激昂的旋律，喚起了我們對祖國的熱愛和對革命先烈的敬仰之情。在實踐活動中，我們不僅學唱紅色歌曲，還參觀了相關的紀念場館，聆聽了先烈事跡的講述，深入了解了那個艱苦卓絕的時代。這次實踐活動激發了我們的愛國情懷，激發了我們為黨和人民事業貢獻力量的決心。我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承紅色基因，為建設社會主義現代化強國貢獻自己的力量。
最后，紅色歌曲的實踐活動不僅讓我們感悟到了革命先烈的崇高精神，也加深了我們對社會主義核心價值觀和中國特色社會主義道路的理解。紅色歌曲既是歷史的縮影，也是當代社會的反映。通過參加實踐活動，我們能夠更好地理解社會主義核心價值觀的內涵，更有信心地堅持中國特色社會主義道路。這次實踐活動從思想到行動的變化，讓我們更加深刻地感受到紅色文化的力量，增強了我們遵循正確道路、堅定信仰的決心。
總之，參加紅色歌曲實踐活動是一次難得的學習機會，它使我更加深入地了解了紅色歌曲的歷史背景、文化內涵以及其對我們的深遠影響。這次活動喚起了我對祖國的熱愛和對黨的感恩之情，激發了我為實現中華民族偉大復興的壯麗事業努力奮斗的決心。我深信，在紅色歌曲的引領下，我們將為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十四
紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國共產黨人的精神內核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長征精神等革命精神。先烈們，為求國家解放，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。
紅軍二萬五千里長征，正體現了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛祖國，熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動不已。
有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過草地時，他分到了四斤干糧，在行軍過程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時，部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。
紅色基因傳承以來，我們的身邊就涌現出了許多為國家為人民作出了杰出貢獻的仁人志士。他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動天地。他們用個人的奉獻傳承了紅色基因，我們又看到了無數人在傳承紅色基因：從1998年的洪澇災害到2003年的非典疫情，從2008年的雪災到汶川大地震，一直到現在的每一場大小災難，我們都看到無數共產黨人，上至總書記，總理，下至普通黨員;無數解放軍官兵，武警將士;甚至無數普通民眾，他們奔忙在救災最前線，用自己的行動書寫了一個個感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。
落后就要挨打!這是近代侵略史以來中國所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說到：“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰能過關”。目前，我國常規軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級武器。我國憑先進的軍事技術，強大的軍事力量維護了國家的和平和人民利益。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來的美好環境，讓我們可以安心學習。我們一定要好好學習，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國的強軍事業奉獻自己的力量。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十五
隨著社會的快速發展和家庭的變遷，我們年輕一代逐漸偏離傳統的家庭觀念，忽視了家庭的價值和親情的重要性。為了喚起對家庭的關注和重視，近年來，紅色家書實踐活動逐漸在全國范圍內展開，旨在通過傳遞紅色家訓，引導人們牢記先烈們的家國情懷，營造良好的家庭氛圍。我有幸參加了這一活動，并且深受啟發和教育。下面我將結合自己的經歷和感受，談談我的心得體會。
在紅色家書實踐活動的過程中，我通過閱讀、學習和參觀等形式，了解了一些紅色家訓的故事和精神內涵。這些家訓凝聚了先烈們的智慧和對家庭的執著追求，讓我對家庭的意義有了更深刻的理解。與此同時，我也看到了現代家庭中的不和諧和缺失，讓我開始反思自己對家庭的態度和付出。紅色家書實踐活動引起了我對家庭的重新思考，讓我認識到家庭是一個人一生的依托和精神寄托，是我們成長和發展的重要場所。
在活動中，我看到了很多身邊發生的美好家庭故事，這些故事讓我重新點燃了對家庭的熱愛和追求。通過了解這些家庭的經歷和感悟，我明白了家庭幸福的真正含義，那就是在困難時相互扶持，在快樂時一起分享，在悲傷時相互安慰。通過紅色家書實踐活動，我明白了家庭是一個溫暖的港灣，是我們生活的根和力量的源泉。我也決心要努力改善家庭關系，讓家庭成為一個可持續發展的生命共同體。
作為新一代的年輕人，我們對個人自由和個性追求的渴望是可以理解的。然而，紅色家書實踐活動讓我明白了作為家庭的一份子，我們也要承擔起家庭責任。家庭責任不僅僅是物質上的供養和支持，更重要的是情感上的傾聽和關懷。通過參與活動，我體會到了紅色家書背后的深情厚愛，也深刻認識到了親情的價值和傳遞。我決心要主動承擔家庭責任，注重親情的溝通和培養，為家庭的和諧做出自己的貢獻。
在活動中，我了解到紅色家書傳承不僅是家庭的內部事務，更是社會進步和文明傳承的重要組成部分。我們要通過不斷地學習與實踐，激發家庭成員的創造力和潛力，使家庭文化得以傳承和發展。紅色家書實踐活動教會了我傳承家庭文化的方法和技巧，通過講故事、唱歌、繪畫等方式，讓家庭成員參與其中，感受紅色家書背后的家國情懷。我也決心要將這些傳承家庭文化的方法應用到實踐中，讓家庭文化成為我們成長的助推器。
紅色家書實踐活動是對我們年輕一代的一次深刻教育和激勵。通過參與這一活動，我們看到了先烈們艱苦奮斗的歷程，感受到了紅色家書背后的深情厚愛。這使得我們更加明白了自己的責任和使命，也更加堅定了不忘初心、牢記家國情懷的決心。我們要傳承紅色家書的精神，讓它成為引領我們前進的指南針，讓它激勵我們為實現中華民族的偉大復興而努力。
總之，參與紅色家書實踐活動讓我重新思考了家庭的價值和親情的重要性，重拾了對家庭的熱愛和對家庭責任的意識。同時，活動也教會了我如何傳承家庭文化，使我更加不忘初心、牢記家國情懷。在今后的生活中，我將努力將這些體會付諸實踐，營造良好的家庭氛圍，為家庭的和諧和幸福而努力。
2024年紅色教育實踐活動心得報告（通用16篇）篇十六
紅色歌曲是以普通話或方言演唱的，歌詞表達了中國共產黨正確的革命路線和優秀傳統文化的精神內涵，能夠引領人們對社會主義核心價值觀的認同和實踐。本次實踐報告是對紅色歌曲實踐活動的總結和思考，通過參與實踐活動，我深刻體驗到了紅色歌曲的獨特魅力和藝術價值。
二、體會紅色歌曲的歷史意義。
紅色歌曲是中國革命歷史的生動寫照，它記錄了中國共產黨的光輝歷程和人民戰勝困難的英勇斗爭。在實踐活動中，我通過學習了解了《東方紅》、《高山青》等經典紅色歌曲的創作背景和歷史意義。這些歌曲以樸素的歌詞表達了人民的真摯情感和對美好生活的向往，激勵了一代代革命者不斷奉獻和為人民謀幸福的精神。
三、感受紅色歌曲的時代價值。
紅色歌曲不僅僅是革命歷史的產物，它也存在于當代社會，為人們傳遞正能量和積極思想。在實踐活動中，通過參與合唱隊演出，我親身感受到紅色歌曲作為一種文化形式的強大感染力。大家一起高聲唱響《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌曲，激發了集體的力量，讓我深刻感受到團結和進步的力量。紅色歌曲的時代價值在當今社會依然不可忽視，它是我們不斷前進的動力和信仰。
四、認識紅色歌曲的藝術價值。
紅色歌曲的藝術價值不僅體現在其歷史和時代的意義上，更體現在其音樂和詩詞的藝術表達上。在實踐活動中，我們學習了紅色歌曲的基本唱法和唱腔，通過不斷練習和提高，我發現紅色歌曲的音樂性和表現力遠超出了我最初的想象。紅色歌曲通過緊湊的旋律和樸素的歌詞，表達出對革命事業的熱愛和對美好生活的向往，使我對音樂和詩詞有了更深入的認識。
紅色歌曲是中華民族獨有的寶貴文化遺產，它既承載了歷史記憶，又傳達了時代精神。在今后的發展中，我們應該更加注重保護和傳承紅色歌曲這一獨特的藝術形式。通過紅色歌曲實踐活動，我們能夠讓更多的人了解紅色歌曲的歷史和時代意義，從而傳承和弘揚優秀傳統文化。同時，我們也應該注重創新紅色歌曲的表現形式，通過融入當代元素使其更具親和力和時代感，吸引更多的年輕人加入到紅色歌曲的學習和傳唱中來。
總結：通過參與紅色歌曲實踐活動，我深刻認識到了紅色歌曲的歷史、時代和藝術價值。紅色歌曲是我們民族文化的瑰寶，是我們傳承和發揚優秀傳統文化的重要組成部分。只有通過我們的努力和傳承，紅色歌曲才能在當代社會煥發出更加鮮活的生命力，為人們傳遞正能量和積極向上的思想。讓我們共同努力，將紅色歌曲這一獨特的中華文化寶藏傳承下去，讓它經久不衰地在歷史長河中閃耀光芒。