年末將至，總結(jié)工作是我們對(duì)一年來(lái)的努力的一種肯定和總結(jié)。范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料，它可以幫助我們更好地了解寫(xiě)作要求和規(guī)范，提高我們的寫(xiě)作能力。那么，如何寫(xiě)出一篇較為完美的范文范本呢？以下是小編為大家收集的范文范本，僅供參考，希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇一
通過(guò)采訪成功人士深化課堂理論教學(xué)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。通過(guò)采訪，讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。通過(guò)了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等，深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系，作一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。，采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫(xiě)采訪報(bào)告。
某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士。
暑假2周時(shí)間
成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。
面對(duì)面的采訪，直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。
1.事先擬定采訪提綱;
2.時(shí)間、地址的預(yù)約;
3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備;
4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集，對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。
《采訪提綱--02》
美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的.輔助公式，有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題:
目標(biāo)--你們(或組織)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙--你們遇到過(guò)什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決--你們是怎樣對(duì)付這些難題的?是否有解決矛盾的計(jì)劃?
開(kāi)始--這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的?是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的?
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題
成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫?shū)中寫(xiě)道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)--也就是向人提問(wèn)題--為基礎(chǔ)寫(xiě)成的。《紐約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō):“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，你就是做得相當(dāng)出色了。”在著各種提問(wèn)技巧，使基辛格說(shuō)出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括:
1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇二
在接受采訪報(bào)告任務(wù)之前，我并沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)是一次如此寶貴的經(jīng)歷。然而，通過(guò)這次采訪的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了采訪的重要性和價(jià)值，以及如何通過(guò)有效的采訪報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)信息。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在實(shí)施采訪任務(wù)之前，充分的準(zhǔn)備工作是非常必要的。我了解到，不僅僅是對(duì)要采訪對(duì)象的背景和相關(guān)信息進(jìn)行深入研究，而且完善我的提問(wèn)技巧也是必不可少的。準(zhǔn)備工作的充分性直接影響到采訪的質(zhì)量和效果。
第三段：有效的溝通技巧。
在采訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通技巧是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重對(duì)方，避免過(guò)度打斷和干擾，以便獲得更準(zhǔn)確和真實(shí)的信息。此外，適當(dāng)?shù)谋砬楹团e止也對(duì)創(chuàng)造輕松和親切的氛圍有很大的幫助，從而更好地和采訪對(duì)象建立起信任和共鳴。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。
采訪過(guò)程中，我也遇到了一些意外的情況和挑戰(zhàn)。這時(shí)我學(xué)會(huì)了如何在臨場(chǎng)處理中保持冷靜和靈活的態(tài)度。面對(duì)問(wèn)題和困難，我總是盡力尋找解決方案，并及時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃和提問(wèn)方式。這種應(yīng)對(duì)能力使我能夠在非理想的環(huán)境下仍然能夠成功地完成采訪任務(wù)。
第五段：對(duì)采訪報(bào)告的總結(jié)和展望。
通過(guò)這次采訪報(bào)告任務(wù)，我不僅僅了解到了采訪的重要性和技巧，還提高了我的溝通能力和思考能力。我相信這些在日后的學(xué)習(xí)和工作中將發(fā)揮重要作用。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方，比如在提問(wèn)和寫(xiě)作方面還有更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)和積累。我期待著將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)去參與采訪任務(wù)，并不斷完善自己的采訪報(bào)告技巧。
在這篇1200字的采訪報(bào)告心得體會(huì)中，我詳細(xì)描述了我對(duì)采訪報(bào)告的體會(huì)和感悟。通過(guò)準(zhǔn)備工作的重要性、有效的溝通技巧、靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)以及對(duì)采訪報(bào)告的總結(jié)和展望，我體會(huì)到了采訪的重要性和價(jià)值，以及如何通過(guò)有效的采訪報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)信息。我相信這次經(jīng)歷對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇三
教師是社會(huì)的棟梁，他們的才華、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神使他們成為孩子們的榜樣和引路人。為了更好地了解教師的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，我進(jìn)行了一次教師采訪，并在采訪過(guò)程中收獲了很多有益的心得體會(huì)。
首先，在采訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)教師除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還需要具備良好的教學(xué)技巧和溝通能力。采訪中，我遇到了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，他們從教多年的經(jīng)驗(yàn)使他們成為了功力深厚的教育戰(zhàn)士。他們通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，他們也非常擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的困難和需求，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)教師的身影，我深深感受到作為一名優(yōu)秀教師的重要素質(zhì)。
其次，教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域找到自信和快樂(lè)。他們通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的視野。無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新還是藝術(shù)表演，學(xué)生都能找到自己感興趣的方向，并且發(fā)掘出自己的潛力。他們通過(guò)教育讓學(xué)生更好地了解自己，培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和人生觀，為他們的未來(lái)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，采訪過(guò)程中，我還了解到教師需要具備良好的時(shí)間管理能力和心理素質(zhì)。在教學(xué)工作中，教師需要籌備教案、批改作業(yè)、備課和處理學(xué)生的問(wèn)題等等。而這些任務(wù)需要合理安排時(shí)間、統(tǒng)籌兼顧，確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。同時(shí)，教師職業(yè)也會(huì)面臨一些壓力和挑戰(zhàn)，他們需要保持心理健康，面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持樂(lè)觀和勇氣。他們通過(guò)對(duì)待工作的態(tài)度和自己個(gè)人的修養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難，保證教學(xué)質(zhì)量，做到盡善盡美。
最后，采訪教師還讓我明白了教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的意義。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，教師需要緊跟時(shí)代的步伐，了解教育前沿的理論和實(shí)踐。優(yōu)秀的教師從不停滯不前，他們會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論，相互交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們通過(guò)自我反思和不斷學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
通過(guò)這次教師采訪，我深刻理解了教師的職業(yè)使命和責(zé)任。他們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中付出了大量的心血和汗水，默默地奉獻(xiàn)著。同時(shí)，他們也是學(xué)生心目中的榜樣和引路人，通過(guò)他們的努力，讓學(xué)生成長(zhǎng)為有能力、有道德情操的社會(huì)棟梁。作為未來(lái)的教育工作者，我將從這次采訪中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的教育意識(shí)和教學(xué)能力，將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇四
很多人都羨慕。
成功。
人士，來(lái)看看成功人士的訪談，從他們身上你獲取了什么樣的信息?以下是本站小編分享的成功人士采訪報(bào)告，一起來(lái)和小編看看吧。
在我們的生活中，各行各業(yè)都會(huì)涌現(xiàn)出許多杰出的成功人士，這些人的成功經(jīng)歷對(duì)我們將來(lái)的擇業(yè)可能會(huì)有很大啟發(fā)。就業(yè)指導(dǎo)課上，老師用心良苦讓我們采訪一位成功人士，我利用空閑時(shí)間對(duì)我身邊的一位成功人士做了一次采訪，讓我受益匪淺。他是我所在跆拳道社團(tuán)的師兄，比我高了三屆的新王朝酒店的總經(jīng)理，楊x師兄。我們采用的是視頻訪談。以下是這次訪談的記錄：
我：師兄，您好!
楊x師兄：小師妹，你好!
我：師兄，首先非常感謝您能在百忙中接受我的采訪。為了不影響您的工作，我會(huì)盡量減少采訪時(shí)間。接下來(lái)我們直接進(jìn)入正題吧。楊x師兄：不要緊的，那我們開(kāi)始吧!
我：師兄，以您的經(jīng)驗(yàn)，怎樣才能找到一份適合自己的工作呢?楊x師兄：首先要了解自己，你必須先對(duì)自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒(méi)有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門(mén)外的。然后了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
楊x師兄：我認(rèn)為，管理是人與人的作用關(guān)系，因此必須要做到以人為本，知人善任。管理又具有很大的靈活性和復(fù)雜性。就酒店員工而言，我們要實(shí)行親情化管理，協(xié)調(diào)工作才能順利工作，成就一個(gè)和諧融洽的團(tuán)隊(duì)。我希望我們是相親相愛(ài)的一家人。
我：師兄，那您認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的職務(wù)所需的管理技能又是什么呢?
楊x師兄：在酒店工作首先必須有良好的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和處理各種中服務(wù)狀況的能力，最重要的還要有良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;而我認(rèn)為自己能晉升到這個(gè)職務(wù)，是自己熱愛(ài)酒店工作，因此對(duì)它充滿熱情，有了熱情才能全身心的投入對(duì)吧!而且，我相信我自己，也相信大家，我們會(huì)讓大家都知道新王朝酒店的存在具有不一般的意義的。
我：師兄，您覺(jué)得對(duì)一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，最重要的是什么?
楊x師兄：人力資源被看成是酒店最大的財(cái)富。員工是酒店最重要的資產(chǎn)，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髦苯觿?chuàng)造價(jià)值。
楊x師兄：對(duì)于初入公司的員工，公司會(huì)安排專門(mén)的技術(shù)人員對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，畢竟在學(xué)校學(xué)的東西和實(shí)踐不能完全，因此我們公司對(duì)新員工有三個(gè)月的適應(yīng)期，在這期間他們不用從事實(shí)際工作，而是在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下了解適應(yīng)自己的工作。
我：師兄，在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展?
楊x師兄：一般，都是從基層做起，然后以后慢慢增加自己的工作內(nèi)容，和責(zé)任。
我：師兄，您作為皇朝酒店的管理者，您覺(jué)得管理者起到的作用是什么?
楊x師兄：管理者在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中更多的需要領(lǐng)導(dǎo)大家，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展，做好上下級(jí)之間的溝通工作，也要有靈活處理問(wèn)題的能力，做決定考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)因?yàn)楣芾淼膹?fù)雜性和多變性，他也要接受多種角色的轉(zhuǎn)換與挑戰(zhàn)，只有這樣才能成為優(yōu)秀的管理者。
我：那么您認(rèn)為如何才能成為一名合格的酒店管理公司總經(jīng)理?楊x師兄：我認(rèn)為高尚的職業(yè)道德及工作作風(fēng)、專業(yè)的管理技能、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、靈活的管理思路以及快速的應(yīng)變能力是一名合格的酒店管理公司總經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還要以自身酒店效益最大化為主要目標(biāo)，除考慮酒店效益最大化外，還要考慮酒店的未來(lái)發(fā)展。
我：師兄，謝謝您抽出時(shí)間來(lái)接受我的訪問(wèn)!我祝您的事業(yè)一帆風(fēng)順!
楊x師兄：不用謝!你好好學(xué)習(xí)，希望我這次的回答對(duì)你有所幫助。我們有時(shí)間還可以繼續(xù)討論!
總結(jié)：這次的訪談讓我受益匪淺，特別讓我記憶深刻的是當(dāng)我問(wèn)到在我出去實(shí)習(xí)之前我需要做些什么準(zhǔn)備時(shí)，師兄說(shuō)，什么準(zhǔn)備也不用，你只需要一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。
“情”伴一生——“生活的笑聲來(lái)至于他們的鼓勵(lì)和陪伴”
制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時(shí)間安排”
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵(lì)，讓她可以有一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。但是，成長(zhǎng)的路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，單有一個(gè)好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們又向李燕良請(qǐng)教起她學(xué)習(xí)的秘訣。“做個(gè)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這個(gè)是王道!”她這樣說(shuō)道，“當(dāng)然，正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。”
從物理學(xué)院轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的李燕良，非常擅長(zhǎng)理解記憶，但臨床專業(yè)卻有大量需要死記硬背的知識(shí)，對(duì)此，她找到了自己應(yīng)對(duì)的方法，“我會(huì)把他們編成。
順口溜。
方便自己記憶。”李燕良告訴我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該以名次為目的覺(jué)得自己努力了才是最好最開(kāi)心的。她并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力就把所有時(shí)間都拿來(lái)泡在圖書(shū)館李燕良覺(jué)得忙與不忙都是取決于自己的安排。“比如我有一天的時(shí)間學(xué)習(xí)我就可以稍微放松一點(diǎn)不必追得太緊如果我只有兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就要全身心地投入進(jìn)去。”她這樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都年級(jí)第一的成績(jī)也證明了這種想真正為自己而努力的心態(tài)往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時(shí)候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時(shí)間，往往能取得意想不到的效果。
“小志-大志”的目標(biāo)——“被需要的感覺(jué)是我無(wú)悔的選擇!”
在談到為什么選擇讀醫(yī)學(xué)的時(shí)候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，看到病人生病的時(shí)候，那雙憂郁的眼睛充滿了對(duì)醫(yī)生的信任，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都被震撼了。她說(shuō)：“那是一種無(wú)條件的肯定，那是一種被需要的感覺(jué)，相信醫(yī)生會(huì)為自己除去病痛，就是這種感覺(jué)堅(jiān)定了我要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)者的信念和責(zé)任。”另外一次，在慰問(wèn)器官捐獻(xiàn)者的家屬的時(shí)候，她也深深地被家屬那種無(wú)私回報(bào)社會(huì)的精神所打動(dòng)，她激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“他們把自己摯愛(ài)的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，希望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報(bào)社會(huì)，這是人間多么偉大的情意啊!”“除人類之病痛是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé)，也是我畢生的追求。”
在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時(shí)，李燕良笑著對(duì)我們說(shuō)：“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學(xué)路也很長(zhǎng)恨長(zhǎng)，但是我沒(méi)有后悔過(guò)自己選擇了讀醫(yī)學(xué)這條道路。”她表示自己本科結(jié)業(yè)后會(huì)選擇繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生，如果無(wú)法繼續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選擇考公務(wù)員和當(dāng)教師。一切會(huì)隨著時(shí)間，情況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。
在整個(gè)采訪的過(guò)程中，李燕良總是保持著面帶微笑，其實(shí)看似傳說(shuō)般的李燕良也是很平凡的，也有過(guò)對(duì)前路的迷茫，但所不同的是，她教會(huì)了我們無(wú)論是在什么時(shí)候，什么情況都要微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友，還有學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
生活的軌道源之于個(gè)人的選擇與追求，我們沒(méi)必要全程copy別人的意見(jiàn)和生活習(xí)慣，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。給生活一點(diǎn)陽(yáng)光，給自己一個(gè)微笑，或許下一秒你就是命運(yùn)的寵兒!
成功人士首先已經(jīng)不是局限于為生計(jì)而活。能自主選擇職業(yè)，或者已經(jīng)有自己的事業(yè)，可以選擇別人來(lái)從事某個(gè)職業(yè)。其次，成功人士回頭看自己的歷程，能很明顯的看到自己摸爬滾打的痕跡，只是靠爸爸媽媽的成功不能算是成功。再者，成功人士很清楚自己將要怎么樣，將會(huì)怎么樣，在自己所從事的職業(yè)中，同一件事能夠比別人更有效率的完成。最后，成功人士還必須首先是一個(gè)有道德有素質(zhì)的人，不但能自己成功，還能幫助別人成功。
在我的身邊就有這么一個(gè)人，完全達(dá)到我對(duì)成功人士的見(jiàn)解。他是我暑假在一家人力資源公司實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸到的第一個(gè)重要的外部人員。在師傅的幫助下，我有幸的和他有過(guò)數(shù)次的交流和溝通。
陳先生，也是工商管理專業(yè)，現(xiàn)是mba，20xx年7月畢業(yè)于上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院，專業(yè)國(guó)際貿(mào)易。20xx年12月畢業(yè)于美國(guó)南哥倫比亞大學(xué)獲得mba學(xué)位。
經(jīng)過(guò)一些交談，我得知了陳先生的一些工作經(jīng)歷。從20xx年開(kāi)始，就在廣州某大型紡織有限公司。20xx年全年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成100萬(wàn)美金自營(yíng)出口，幫助公司完成300萬(wàn)人民幣的利潤(rùn)。每年的外匯銷售金額和利潤(rùn)都有遞增。20xx年全年完成350萬(wàn)美金自營(yíng)出口服裝,幫助公司完成400萬(wàn)人民幣的利潤(rùn).主要負(fù)責(zé)自營(yíng)出口針織，梭織服裝，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)從接單，報(bào)價(jià)，打樣，跟單，質(zhì)量控制，大貨順利出運(yùn)，收匯，利潤(rùn)核算從頭到底獨(dú)立操作。主要負(fù)責(zé)出口服裝到丹麥，美國(guó)，東歐。
他從二十三歲開(kāi)始就開(kāi)始在某紡織有限公司開(kāi)始工作，從一個(gè)小業(yè)務(wù)員慢慢成長(zhǎng)，據(jù)他的描述，當(dāng)時(shí)公司很小，人很少，但公司處于發(fā)展階段，所以工作量很大。外貿(mào)這一塊也很挑戰(zhàn)人，同外國(guó)人打交道，對(duì)自己的英文水平是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。所以，后來(lái)他就開(kāi)始繼續(xù)深入學(xué)習(xí)英文，在上海交通大學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。提高自己的實(shí)際英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，通過(guò)培訓(xùn)讓自己在將來(lái)與外商談判的過(guò)程中非常自信。
之后還在上海前進(jìn)進(jìn)修學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)tofel強(qiáng)化班，通過(guò)考試取得625分。在工作中能讓人看到自己的不足，這是很尋常的，可是并不是所有人都能在看到自己的不足之后，努力認(rèn)真的去彌補(bǔ)。這就是為什么有些人越來(lái)越厲害，而有些人永遠(yuǎn)都在同一個(gè)地方打轉(zhuǎn)的原因吧。
由于全球金融風(fēng)暴,服裝業(yè)受到的沖擊很大.國(guó)外買家訂單量減少,而且大多都量小.大家都拼命壓價(jià).知道導(dǎo)致供應(yīng)商惡性競(jìng)爭(zhēng).在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,存活也是另外一種成功啊.
也許是因?yàn)樵诼殘?chǎng)中摸爬滾打了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)過(guò)太多厲害的人.人生的路總是不平坦的,就像我現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有工作的壓力,也沒(méi)有多少學(xué)習(xí)的壓力,可是仍然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到很吃力,很迷茫.我討厭迷茫的感覺(jué).可是,和他談過(guò)之后,有一句話讓我印象特別深,他說(shuō),他也曾經(jīng)迷茫過(guò),即使現(xiàn)在,仍然經(jīng)常會(huì)迷茫.人就是在不斷的清醒迷茫再清醒再迷茫中不斷長(zhǎng)大的.每一次的迷茫,都代表著你又長(zhǎng)大了.所以,之后,我再迷茫,再看不到將來(lái)的方向,我就想到這句話,我就充滿了前進(jìn)的力量.最后他還認(rèn)真的給我說(shuō)了四點(diǎn)重要的關(guān)于成功的因素。
第一、選擇住對(duì)一個(gè)城市。
誰(shuí)也避免不了要選擇在一個(gè)城市或者一個(gè)地方工作和生活。如何選擇，很多人按迷信的選擇方法，即每個(gè)人的生辰八字算命看五行“金木水火土”里缺少什么，然后作出決定選擇在那個(gè)城市里生活和工作。比如我，生辰八字缺火，先生告訴我選擇南方城市發(fā)展較為有利。事實(shí)上也是如此，在北方城市生活的時(shí)候，好像事業(yè)總是不那么順利，身體也不是那么健康。迷信的東西有沒(méi)有科學(xué)依據(jù)我不知道，反正我至今也沒(méi)有弄明白到底是什么緣故會(huì)那么巧合。
選擇什么樣的城市工作更加有利，這是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情，無(wú)法一概而論。有的人選擇大城市，他們的理由是大城市人力市場(chǎng)大，發(fā)展空間大，但是大城市競(jìng)爭(zhēng)也大。在中國(guó)的“北、上、廣”生活和工作，你可能要面臨著很大的壓力，面臨著住房壓力、升職壓力、成家后小孩。
讀書(shū)。
和生活的壓力。也有的人喜歡小縣城，他們覺(jué)得小縣城有自己的人緣關(guān)系，相對(duì)而言，沒(méi)有大城市的壓力大，但就業(yè)的空間又相對(duì)較小。
在地球村的今天，我們還可能加大范圍去選擇生活和工作的地方，比如人生應(yīng)該選擇在那個(gè)國(guó)家去生活。有的人為了自由民主、福利保障、生活環(huán)境，他們選擇出國(guó);而有的人則遵從古人說(shuō)的那樣落葉歸根，回到農(nóng)村去。在我看來(lái)，選擇在那里生活都沒(méi)有太大的問(wèn)題，關(guān)鍵是你選擇好在哪里生活和工作以后，就不要夢(mèng)想其它城市會(huì)比自己生活和工作的城市加更美好。其實(shí)，到處楊梅一樣花，只不過(guò)很多人覺(jué)得“小孩是自己的好，老婆是別人的好”而已。但如果你要做出變動(dòng)，換個(gè)城市生活或工作，過(guò)去的一切努力就有可能都會(huì)變?yōu)榱悖磺羞€得從新開(kāi)始，從零開(kāi)始，這會(huì)讓你付出很大的努力。記住：人生可沒(méi)有多少個(gè)十年!沒(méi)有十年以上的苦功磨煉你是很難在一個(gè)單位或一個(gè)行業(yè)里做出成績(jī)來(lái)的。
第二、選擇入對(duì)一個(gè)行業(yè)。
個(gè)錢?這簡(jiǎn)直是與虎謀皮。二是行業(yè)是否適合自己發(fā)展，選擇行業(yè)就像選擇結(jié)婚對(duì)象一樣，合適是最為重要的。一個(gè)人一輩子一般都不太可能在多個(gè)行業(yè)里跑來(lái)跑去，跳企業(yè)可以，但跳行業(yè)就要小心了。三是行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)是否特別激烈，人才競(jìng)爭(zhēng)太激烈的行業(yè)你是值得深思的，當(dāng)然這要看自己有沒(méi)有能力戰(zhàn)勝你的行業(yè)對(duì)手，否則你應(yīng)該退而求其次了。
堅(jiān)持。
到底!
第三、選擇進(jìn)對(duì)一個(gè)單位。
選好了行業(yè)，選擇單位也特別重要。特別是剛出來(lái)工作的年輕人尤為如此，我的意見(jiàn)是你首選在大單位把自己的聲譽(yù)打好和掌握好應(yīng)有的技能。首先，大單位都是按模式、標(biāo)準(zhǔn)和流程做事的，不像小單位得靠自己悟性去猜摸，靠自己的靈活去干活;其次，大單位還有培訓(xùn)，如入職培訓(xùn)、職能培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、態(tài)度培訓(xùn)等等;第三，在大單位做事背靠大樹(shù)好乘涼，有單位做你的依靠，有單位為你撐腰，你做起事來(lái)會(huì)順當(dāng)很多，你還會(huì)樹(shù)立起自己對(duì)職業(yè)的信心感，愛(ài)上這個(gè)行業(yè)。為什么在小企業(yè)做事的人轉(zhuǎn)行率高呢，就是因?yàn)樾挝蝗鄙侔踩校屓巳鄙賹?duì)職業(yè)的信心。尤其是對(duì)于行業(yè)集中度很高的行業(yè)。因?yàn)榧卸雀叩男袠I(yè)，一般都是大魚(yú)吃小魚(yú)的行業(yè)，在小單位做事就肯定不如在大單位工作。
選擇單位最好的辦法就是首選在行業(yè)龍頭單位作為自己的首個(gè)的從業(yè)單位，龍頭企業(yè)出來(lái)的人在行業(yè)內(nèi)就特受其他同行單位的青睞。像在寶潔呆過(guò)走出來(lái)的人，幾乎都是快銷品行業(yè)其他單位的搶手貨，絕對(duì)是奇貨可居。其次就是要看這個(gè)單位的老板是否是一位喜歡學(xué)習(xí)的老板，喜歡學(xué)習(xí)的老板通常都是進(jìn)取心比較強(qiáng)的人，也是開(kāi)明的老板。第三是這個(gè)單位能否給你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。沒(méi)有給員工學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的單位終究是屬于淘汰的單位，你也不宜久留。
第四、選擇跟對(duì)一個(gè)人。
選行業(yè)容易，選單位也容易，但要想人生中選擇能跟對(duì)一個(gè)人就真是千里難尋，三生有幸，或者是前世修來(lái)的福分。俗話說(shuō)：“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”。你就是一匹千里馬，沒(méi)伯樂(lè)賞識(shí)結(jié)果還是平常的馬;你是一塊好木頭，但沒(méi)有人去雕塑，好木頭也成不了藝術(shù)品。
這里說(shuō)選對(duì)一個(gè)人的意思有三層意思：一是你要跟從的人是否是一個(gè)開(kāi)明和重視人才的人，只有重視人才的人你才能得到培養(yǎng)和發(fā)展。二是你要跟從的人是否是一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍@等于購(gòu)買潛力股票一樣。大多數(shù)情況下，只有他升職了你才機(jī)會(huì)跟隨升職，否則你也將是跟隨著他碌碌無(wú)為。三是你跟從的人是否是你單位最高老板賞識(shí)之人或者是你上司的上司欣賞之人。
跟對(duì)人既有機(jī)緣成分也有自己努力成本，跟對(duì)人還是要付出一定成本的，這個(gè)成本就是你要跟隨的人為什么要選中你、培養(yǎng)你、提拔你?這是你應(yīng)該認(rèn)真考究的問(wèn)題。
我只是一個(gè)大學(xué)生，將來(lái)也只是一個(gè)專科畢業(yè)的大學(xué)生。社會(huì)上和我一樣的人比比皆是，但是從剛進(jìn)大學(xué)的那天起我們每個(gè)人都有夢(mèng)。他說(shuō)他很欣賞盛大的陳天橋，“每個(gè)人從年少時(shí)代起豆油自己的追夢(mèng)情結(jié)，而這種情結(jié)伴隨著時(shí)間的流逝，很多人逐漸淡化了，但有極少數(shù)人仍在自己的心里保留著這種情結(jié)，使其中的一部分人成為了出類拔萃的人物，因?yàn)椋@種追夢(mèng)的情結(jié)蘊(yùn)含著巨大的動(dòng)力，不斷地激勵(lì)著他們向自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。”
我們要知道想要做什么，我們應(yīng)該做什么，我們即將做什么。陳先生給我的啟示就是弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我們雖然很年輕，但時(shí)間很有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里，不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的是，一個(gè)成功的人，要擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇五
采訪報(bào)告是新聞工作者在采訪過(guò)程中獲得的信息和觀察的結(jié)果的整理和分析，對(duì)于新聞報(bào)道的準(zhǔn)確與客觀具有重要的意義。近期我有幸參與了一次采訪，并撰寫(xiě)了一份詳細(xì)的采訪報(bào)告。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了采訪與報(bào)道的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和改進(jìn)之處。
【主體段落1】。
首先，采訪報(bào)告是對(duì)被采訪者的問(wèn)答進(jìn)行整理和總結(jié)的結(jié)果。在采訪過(guò)程中，采訪者需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并提前準(zhǔn)備好問(wèn)題的內(nèi)容。這樣才能在與被采訪者的交流中準(zhǔn)確獲取信息，并將其整理成一份完整的報(bào)告。在我的采訪中，由于提前準(zhǔn)備不充分，我對(duì)被采訪者的了解不夠全面，導(dǎo)致在采訪過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題和困惑。因此，未來(lái)我需要在采訪前更加充分地準(zhǔn)備，詳細(xì)了解被采訪者的背景和相關(guān)信息，以確保采訪的順利進(jìn)行，并成功整理出一份準(zhǔn)確和準(zhǔn)確的采訪報(bào)告。
【主體段落2】。
其次，采訪報(bào)告需要具備客觀和全面的特點(diǎn)。在采訪的過(guò)程中，我們需要盡量避免主觀偏見(jiàn)的影響，并始終保持客觀的態(tài)度。對(duì)于被采訪者的回答，我們要盡量全面地呈現(xiàn)，不片面剪輯和選擇。在我的采訪中，由于個(gè)人情感的介入，我在整理報(bào)告時(shí)可能無(wú)意間給與被采訪者加入了一些主觀的評(píng)價(jià)和態(tài)度。這給我的報(bào)告帶來(lái)了不準(zhǔn)確和不客觀的問(wèn)題。因此，我需要提高自己的客觀意識(shí)，將采訪報(bào)告呈現(xiàn)給讀者時(shí)盡可能保持中立和公正，不受個(gè)人情感的干擾。
【主體段落3】。
采訪報(bào)告需要具備邏輯和準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在整理采訪報(bào)告時(shí)，我們需要將所獲得的信息進(jìn)行詳細(xì)的分類和整理，同時(shí)保證信息的準(zhǔn)確性。在我的采訪報(bào)告中，我在整理時(shí)沒(méi)有清晰的邏輯框架，導(dǎo)致信息的呈現(xiàn)不夠有條理。此外，部分信息可能存在不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的核實(shí)和查證。為了提高自己整理報(bào)告的能力，我需要學(xué)會(huì)合理地使用邏輯框架和分類的方法，并且在整理過(guò)程中多重查證信息，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。
【主體段落4】。
另外，采訪報(bào)告還需要具備簡(jiǎn)潔明了的特點(diǎn)。在整理報(bào)告時(shí)，我們需要做到簡(jiǎn)潔明了，簡(jiǎn)練有力，以便讀者能夠迅速理解和吸收信息。在我的采訪報(bào)告中，因?yàn)樾畔⒌某尸F(xiàn)過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏概括和概述，導(dǎo)致讀者閱讀時(shí)可能感到疲憊和無(wú)聊。因此，我需要加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力，學(xué)會(huì)在報(bào)告中簡(jiǎn)明地表達(dá)自己所要傳達(dá)的信息，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，讓讀者更好地理解我們所傳遞的內(nèi)容。
【結(jié)論】。
綜上所述，采訪報(bào)告是新聞報(bào)道中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于信息的準(zhǔn)確傳播和客觀呈現(xiàn)具有重要意義。在這次采訪和撰寫(xiě)采訪報(bào)告的過(guò)程中，我體會(huì)到了采訪與報(bào)道的重要性，認(rèn)識(shí)到了自身的不足和改進(jìn)之處。未來(lái)，我將注重提高采訪前的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)客觀意識(shí)，提高整理報(bào)告的邏輯和準(zhǔn)確性，并掌握簡(jiǎn)潔明了的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)傳遞準(zhǔn)確和客觀的信息。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇六
第一段：引言（120字）。
近年來(lái)，管理采訪成為了一種普遍的方法，幫助企業(yè)了解他們的員工以及客戶。作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次管理采訪，并完成了一份采訪報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了管理采訪的重要性，以及如何有效地收集和使用采訪數(shù)據(jù)。在本文中，我將分享我在這次采訪中的心得體會(huì)，同時(shí)探討采訪的意義以及如何最大限度地利用采訪數(shù)據(jù)。
第二段：采訪的意義（240字）。
管理采訪是一種了解員工和客戶的有效方法。通過(guò)采訪，我們可以了解到員工對(duì)于公司文化、管理模式以及工作環(huán)境的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也可以收集到客戶對(duì)于產(chǎn)品或服務(wù)的看法和建議。這些數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和提升至關(guān)重要。通過(guò)了解員工的意見(jiàn)和需求，企業(yè)可以優(yōu)化公司文化，改善員工滿意度，提高工作效率；而了解客戶的看法則可以幫助企業(yè)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高客戶滿意度，增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，管理采訪不僅是一個(gè)有效的數(shù)據(jù)收集工具，也是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。
第三段：如何有效地進(jìn)行采訪（240字）。
在采訪中，最重要的是保持客觀和中立的態(tài)度。作為一個(gè)采訪者，我應(yīng)該放下個(gè)人偏見(jiàn)和情緒，全身心地聆聽(tīng)受訪者的講述。同時(shí)，我也要保持謹(jǐn)慎和克制，避免在采訪中過(guò)度引導(dǎo)或干擾受訪者。此外，采訪過(guò)程中的問(wèn)題設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。問(wèn)題應(yīng)該具有針對(duì)性，具體明確，同時(shí)不應(yīng)引導(dǎo)回答。合理的問(wèn)題設(shè)計(jì)可以幫助受訪者更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，提供更多有價(jià)值的數(shù)據(jù)。
第四段：采訪數(shù)據(jù)的利用（240字）。
采訪數(shù)據(jù)的收集只是第一步，如何利用這些數(shù)據(jù)才是關(guān)鍵。在報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中，我通過(guò)整理和分析采訪數(shù)據(jù)，得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。這些結(jié)論幫助企業(yè)更好地了解員工的需求和想法，從而提出針對(duì)性的改進(jìn)方案。同時(shí)，這些結(jié)論也可以用于制定業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計(jì)。因此，采訪數(shù)據(jù)的利用不僅需要全面的分析和解讀，還需要結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的措施。
第五段：結(jié)論（360字）。
通過(guò)這次管理采訪的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理采訪的重要性和意義。采訪可以幫助企業(yè)了解員工和客戶的真實(shí)需求，提供有價(jià)值的數(shù)據(jù)支持。同時(shí)，在采訪中，采訪者需要保持客觀和中立的態(tài)度，設(shè)計(jì)合理的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)最大程度的數(shù)據(jù)收集。將采訪數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有效的決策和措施也是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。因此，作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的采訪技巧，以更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展和提升。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇七
教師采訪是一種了解教育界的重要方式，通過(guò)與教師面對(duì)面的交流，我得以深入了解他們的職業(yè)生涯、教學(xué)理念以及對(duì)教育的思考，收獲頗豐。在這次教師采訪報(bào)告中，我從五位教師身上汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，也對(duì)教育這個(gè)偉大事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，教師采訪讓我深刻感受到教師的辛勤付出。采訪過(guò)程中，我了解到教師們每天起早貪黑，用心去備課、授課和批改作業(yè)，他們每天都為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了大量的時(shí)間和精力。與之前對(duì)教師工作的想象相比，我有些吃驚，也對(duì)教師的辛苦工作表示欽佩。教師并不只是傳授知識(shí)的人，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，他們塑造了學(xué)生成才道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其次，教師采訪讓我明白了教師的教育理念與方法的多樣性。采訪中，我和不同年齡段、不同學(xué)科的教師進(jìn)行了交流，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮逃砟詈徒虒W(xué)方法上存在很大的差異。有的教師重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；有的教師強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的傳授，善于引導(dǎo)學(xué)生記憶和掌握；還有一些教師更關(guān)注學(xué)生的性格養(yǎng)成和道德修養(yǎng)。可以說(shuō)，每位教師都有自己的特色和獨(dú)特的教學(xué)方式，這也給我提供了不同的思考和借鑒之處。
第三，教師采訪讓我意識(shí)到教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己。在采訪中，許多教師都提到了自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們說(shuō)，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)，自己首先要不斷更新知識(shí)和教學(xué)技巧，與時(shí)俱進(jìn)。教師作為一個(gè)人類靈魂的工程師，需要不斷探索和改革，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和學(xué)生的需求。通過(guò)教師采訪，我對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)和自我要求有了更高的認(rèn)識(shí)，也更加明白了教師是一種職業(yè)需要不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的。
第四，教師采訪深化了我對(duì)教育的思考。通過(guò)采訪，我了解到教師是教育的核心力量，他們的言傳身教對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著無(wú)可估量的影響。教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培育人格、塑造人生觀的過(guò)程。教師需要有豐富的個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)，用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)示范給學(xué)生正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)教師采訪，我對(duì)教育事業(yè)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)作為學(xué)生的自己有了更高的要求。
最后，教師采訪讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。通過(guò)與教師交流，我深深地被教師的熱情和責(zé)任感所打動(dòng)。我意識(shí)到，作為一名年輕人，我也應(yīng)該為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。雖然我目前并不是一名教師，但我可以通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)任。
總之，教師采訪報(bào)告讓我對(duì)教師的辛勤付出、教育理念與方法的多樣性、教師的自我提升、教育的意義以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有了更加全面的了解。這次采訪讓我收獲良多，也深深地感受到了教師這個(gè)職業(yè)的偉大。作為一名學(xué)生，我將倍加珍惜學(xué)生時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)教師的辛勤付出充滿了感激之情。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇八
隨著教育的不斷發(fā)展，教育者的角色也在不斷演變。教師是教育者中最重要的一員，他們承載著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任和使命。為了更好地了解教師的工作，我進(jìn)行了一次教師采訪，并對(duì)此進(jìn)行了反思和總結(jié)。以下是我對(duì)這次采訪的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)教師在教育工作中的重要性。在采訪中，我遇到了各個(gè)年齡段的教師，從幼兒園到大學(xué)，他們都在自己的領(lǐng)域內(nèi)投入了大量的時(shí)間和精力。他們不僅僅是傳授知識(shí)的人，更是學(xué)生們的引路人和榜樣。他們的教學(xué)方法和理念非常重要，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，教師的工作不僅僅是任務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。
其次，教師的職業(yè)發(fā)展也是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。在采訪中，我了解到了教師的職業(yè)發(fā)展路徑和進(jìn)階機(jī)會(huì)。教師研修，學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)歷提升等都是提高教師素質(zhì)和水平的機(jī)會(huì)。促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展，可以提高其教學(xué)水平和專業(yè)能力，更好地為學(xué)生提供良好的教育。因此，教育部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的支持力度，鼓勵(lì)教師積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
與此同時(shí)，我對(duì)教育系統(tǒng)中的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。教育體制的問(wèn)題和教育資源的分配不均等是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在采訪中，我了解到了一些教育資源不足的地區(qū)，教育條件差的學(xué)校和教學(xué)環(huán)境不好的班級(jí)。這些問(wèn)題直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)業(yè)成績(jī)。因此，教育部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)教育資源的投入，通過(guò)政策的引導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得良好的教育資源。
最后，我對(duì)教師的職業(yè)幸福感有了更深的理解。在采訪中，我遇到了很多滿懷熱情和工作激情的教師。他們對(duì)自己的工作充滿了熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生也充滿了關(guān)愛(ài)。他們樂(lè)于助人，樂(lè)于分享，樂(lè)于創(chuàng)新。這種職業(yè)幸福感是他們工作的最大動(dòng)力，也是他們教育工作的最大收獲。
總之，通過(guò)這次教師采訪，我對(duì)教師工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教師是教育中不可或缺的一部分，他們的努力和奉獻(xiàn)是培養(yǎng)未來(lái)的基石。同時(shí)，教師的職業(yè)發(fā)展、教育系統(tǒng)中的問(wèn)題以及教師的職業(yè)幸福感也是需要關(guān)注和解決的問(wèn)題。只有通過(guò)不斷地思考和改進(jìn)，我們才能讓教育事業(yè)更加繁榮和美好。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇九
大學(xué)四年將要過(guò)去，學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)專業(yè)課程已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。但是，與之相匹配的實(shí)踐操作能力只是處在相當(dāng)基礎(chǔ)的水平。一些專業(yè)的軟件：ps、premiere、edius的使用都很一般，沒(méi)有到精通的地步，并不能滿足外出實(shí)踐的需要。因此，將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與人才市場(chǎng)需求的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備新聞從業(yè)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，對(duì)于我們即將走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分必要和重要的。
實(shí)習(xí)課程名稱為后期制作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的具體時(shí)間為：
xxxx傳媒工作室（地址）。
實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是將我們?cè)诖髮W(xué)四年學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)基本理論知識(shí)、基本能力應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中，從而構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)而深刻的專業(yè)理論知識(shí)體系，并指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增強(qiáng)自身的社會(huì)適應(yīng)和實(shí)踐能力，為后來(lái)在社會(huì)上的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)際的工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)一些學(xué)校未能教授的知識(shí)，提高自己的實(shí)踐操作能力，減少未來(lái)在工作中的阻力，更好的豐富自己，使自身成為未來(lái)社會(huì)需要的多層次的專業(yè)人才。還要深刻的了解學(xué)校和社會(huì)的差別，在事件中豐富自身，將之前的基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用能力。
一定的規(guī)律，要處理好這些運(yùn)動(dòng)鏡頭的剪接。其次，還要明白婚禮視頻的順序，很多的習(xí)俗是固定的，不能更改。婚禮的視頻要將片段的鏡頭進(jìn)行完美的組接，還要將大段的長(zhǎng)鏡頭進(jìn)行舒適的轉(zhuǎn)場(chǎng)。婚禮視頻的剪輯涉及多機(jī)位和單機(jī)位，單機(jī)位的剪輯相對(duì)簡(jiǎn)單。多機(jī)位最難的部分就是同期聲的對(duì)應(yīng)，主機(jī)位和輔機(jī)位的很多視頻都是片段性的，因此，同期的對(duì)應(yīng)相對(duì)來(lái)說(shuō)很難對(duì)，工作量很大。婚禮視頻的剪輯，最重要的部分是音樂(lè)的選擇，一定要符合場(chǎng)景，還要使得畫(huà)面或溫馨或大氣。宣傳片的剪輯分為配音宣傳片和無(wú)配音的宣傳片。配音的宣傳片相對(duì)來(lái)說(shuō)難一點(diǎn)，要根據(jù)音頻的內(nèi)容來(lái)配適當(dāng)?shù)漠?huà)面，很多畫(huà)面是攝像師前期拍不到的，這就要我們?cè)诰W(wǎng)上找相應(yīng)的視頻或者是圖片素材。這些素材的清晰度、適合程度都有嚴(yán)格的要求。除此之外，宣傳片最重要的一點(diǎn)就是要進(jìn)行包裝，使整個(gè)片子看起來(lái)大氣漂亮，內(nèi)容豐富。宣傳片的客戶對(duì)成品要求很高，鏡頭的組接一定要符合規(guī)律，讓人看得舒服。會(huì)議視頻的剪輯相對(duì)簡(jiǎn)單，有固定的一套會(huì)議拍攝和剪輯的模式，一般都是會(huì)議主題大景，參加人員在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的大景，具體人員的中景或者特寫(xiě)。這些工作中，最值得單獨(dú)提的是視頻調(diào)色。有專業(yè)的調(diào)色軟件：達(dá)芬奇調(diào)色，太高端了，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)。現(xiàn)在能掌握的是edius的調(diào)色功能，最常用的三路色彩校正和yuv曲線。以前只會(huì)調(diào)亮度，現(xiàn)在掌握了這個(gè)，可以調(diào)節(jié)視頻中單獨(dú)事物的顏色，也可以整體調(diào)節(jié)。調(diào)色可以使畫(huà)面更接近真實(shí)的場(chǎng)景，也可以可以營(yíng)造出一種色調(diào)，突出一種主題，營(yíng)造特定的氛圍。典禮類的視頻平時(shí)不怎么遇見(jiàn)，過(guò)年的時(shí)候居多。這類視頻多數(shù)都是三機(jī)位以上的，需要仔細(xì)的對(duì)同期聲，運(yùn)用多機(jī)位剪輯的方法，將鏡頭進(jìn)行良好的組接。
做后期的，要經(jīng)常接觸光盤(pán)，工作中遇到的光盤(pán)就不再像平時(shí)買的一樣了，每個(gè)光盤(pán)都要根據(jù)自己的主題制作光盤(pán)貼。因此，熟練的使用ps也是工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容。
（一）理論與實(shí)踐的差距。廣播電視新聞專業(yè)是一個(gè)文科專業(yè)，在這大學(xué)四年里，我們從老師那里，從書(shū)本上學(xué)到的很多都是理論知識(shí)。僅有的實(shí)踐知識(shí)也只是在完成老師布置的拍攝作業(yè)。相對(duì)拍攝技術(shù)來(lái)說(shuō)，剪輯大部分都是自學(xué)的。影視剪輯這門(mén)課大三才開(kāi)設(shè)，剪輯軟件的應(yīng)用也是大三才在老師的指導(dǎo)下在機(jī)房實(shí)踐過(guò)幾次。對(duì)primere、edius的認(rèn)識(shí)也只是皮毛而已，更別說(shuō)熟練掌握了。
雖然自己在學(xué)校也剪過(guò)新聞片、微電影和似動(dòng)短片，但都是一些簡(jiǎn)單的剪輯，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。到了工作室之后，看到他們做的視頻，回頭再看自己的，簡(jiǎn)直不能看，天壤之別的存在。出來(lái)校門(mén)之后，自己才意識(shí)到當(dāng)初老師在看我們拍的作業(yè)時(shí)，挑問(wèn)題是多么的口下留情了。在工作室里，你辛苦幾天做成的片子，老板和客戶會(huì)找出很多的毛病，讓你修改，甚至是重新制作。字體不好、配色不好、創(chuàng)意不好等等。在書(shū)上學(xué)習(xí)過(guò)很多的剪輯技巧，但是那些都是在前期攝像師那樣拍攝的情況下形成的，實(shí)際的拍攝過(guò)程中，很多的攝像師在自己拍攝的時(shí)候不考慮后期剪輯的問(wèn)題，或者是現(xiàn)場(chǎng)的條件不允許他拍出最適合后期制作的視頻，這個(gè)時(shí)候，修補(bǔ)的很大一部分工作就交給了后期，要想辦法彌補(bǔ)前期拍攝的種種不足，讓畫(huà)面符合人們的審美標(biāo)準(zhǔn)。之前學(xué)到視聽(tīng)語(yǔ)言的時(shí)候，書(shū)中講到視頻的配樂(lè)很重要，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌匆曨l的時(shí)候也注意到很多這方面的問(wèn)題，但是當(dāng)自己真正要挑選音樂(lè)來(lái)配視頻的時(shí)候，才知道這是一個(gè)怎樣糾結(jié)和郁悶的過(guò)程。很多視頻老板都不滿意添加的音樂(lè)，覺(jué)得不符合湖面或是不符合主題，要重新選擇音樂(lè)。節(jié)奏感的培養(yǎng)和把握十分的重要。
（二）有效素材的搜集和使用。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，遇到了很多使用素材時(shí)去網(wǎng)上找，但是不知道確切去哪個(gè)網(wǎng)站找，找什么樣的素材的情況。同時(shí)推薦了一些視頻模板網(wǎng)站：視崛網(wǎng)、傲視網(wǎng)、中華婚慶視頻網(wǎng)等；一些圖片素材網(wǎng)：中華素材網(wǎng)、昵圖網(wǎng)、愛(ài)圖網(wǎng)、ps圖片素材網(wǎng)、中國(guó)水墨素材網(wǎng)等。很多的宣傳片視頻是用ae的模板修改出來(lái)的，雖然是套模板，但一定要套的有技巧。模板的顏色或者字體一般都是要換的，根據(jù)宣傳片的主題換成適合的顏色和字體，最重要的是模板的構(gòu)圖，如果你把幾個(gè)模板用在了一起，構(gòu)圖的考量是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，要把模板修的好看，還要不像模板，這樣就是修模板的一種境界。至于圖片，構(gòu)成是最重要的。圖片上局部素材、字體顏色、字體位置的搭配一定要合情合理，字體要讓人看清楚，顏色搭配要和諧。在這個(gè)過(guò)程中，ps的熟練使用是關(guān)鍵，將搜集的一些圖片素材轉(zhuǎn)化成一張完整的完美的平面圖形。除了這些可以的素材搜集之外，在日常生活中，也要留意這些素材，看見(jiàn)好看的視頻或者是圖片，就可以下載收集起來(lái)，留著備用，未雨綢繆。搜集素材是工作量很龐大的工作，雖然互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，但它提供給你的素材還要經(jīng)過(guò)自身的詳細(xì)篩選和甄別。最重要的是，我們找到的，是素材，僅僅只是素材而已，還需要最終制作。
（三）三思而后行。實(shí)習(xí)的時(shí)候，老板經(jīng)常說(shuō)的一句話是：拿到一段視頻素材，熟悉了這些素材的時(shí)候，你一定要在心里有一個(gè)具體的構(gòu)思，想好這段素材要怎么剪，你要做成什么樣子，不能沒(méi)有目的的剪，效率低，成品也沒(méi)有邏輯性。因此在熟悉了視頻素材之后，一定要有一個(gè)具體的構(gòu)思，這樣才能高效率有目的完成一個(gè)片子。三思而后行，這里的“思”指的是思考視頻剪輯的思路，也指的是視頻剪輯的創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意，是一個(gè)視頻成功的制勝點(diǎn)。但是，這個(gè)創(chuàng)意一定要符合人們的審美，可以被大多數(shù)人接受，特別是要被客戶接受。客戶如果不認(rèn)可你的創(chuàng)意，那這個(gè)創(chuàng)意就等于零。三思而后行，可以節(jié)省很多的時(shí)間，讓我們提高工作效率。
（四）團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作室不大，人也不多：3個(gè)后期，4個(gè)攝像。一般情況下攝像都不在辦公室，只來(lái)拿相機(jī)，送素材。我們3個(gè)后期一直都在。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，競(jìng)爭(zhēng)存在，團(tuán)結(jié)協(xié)作也必不可少。后期視頻剪輯是一份需要?jiǎng)?chuàng)意，也需要集思廣益的工作。一個(gè)人對(duì)著自己做的視頻看久了就會(huì)審美疲勞，看不到自己視頻的缺點(diǎn)，或者是陷入了思維的誤區(qū)，或者是粗心大意沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的毛病。這個(gè)時(shí)候，同事的作用就體現(xiàn)出來(lái)了，大家相互看視頻，找毛病，給出一些修改的建議，幫助彼此完善視頻。大家相互幫助，不計(jì)較是不是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也不計(jì)較是不是他用了我的創(chuàng)意。作為一個(gè)新去的實(shí)習(xí)生，我可以說(shuō)就是一張白紙，edius的深層的剪輯技術(shù)、ae模板如何修改、如何修得好看、ps的使用，都需要他們來(lái)教我。有時(shí)候遇到的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們也沒(méi)有嫌棄，總是告訴我一些他們的經(jīng)驗(yàn)，不厭其煩的教我很多細(xì)節(jié)的東西。能遇見(jiàn)這樣的師父和同事，實(shí)在是一件值得慶幸的事情。他們教會(huì)了我很多技術(shù)層面的東西，也用實(shí)際行動(dòng)告訴我協(xié)作的重要性。后期這件事情，就是要互幫互助才行。
的放平心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始好好的補(bǔ)課。ae教程、ps教程都開(kāi)始認(rèn)真的看，不會(huì)了就隨時(shí)的請(qǐng)教師父和同事。除此之外還看一些剪輯技術(shù)好的電影或者是綜藝節(jié)目，學(xué)習(xí)一些剪輯技巧。這些東西，一直都是接觸越多，越接觸好的，就越能認(rèn)識(shí)到自身的不足，就越能夠知道自己哪方面還在欠缺著。不會(huì)的東西太多了，必須要努力的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。師父說(shuō)，有些東西，你要是不會(huì)的話，沒(méi)關(guān)系，老板可以換掉你，用會(huì)的人。這句話，一直對(duì)我刺激很深。很多東西，是我們從學(xué)校出來(lái)之后才真正學(xué)到的。這些技術(shù)性的技能，還有一些社會(huì)上的生存技能。所以，讀書(shū)學(xué)習(xí)是還無(wú)止境的，這些生存必備的技能也是學(xué)無(wú)止境的。只有你足夠的優(yōu)秀，別人才愿意賞識(shí)你，你才能展現(xiàn)出自己的與眾不同，才能在自己的人生路上越走越精彩。
（六）為人處事、待人接物等一些社會(huì)生存技能。以前，工作了好幾年的姐姐總是打電話跟我抱怨公司的人際關(guān)系很復(fù)雜，很多人知人知面不知心，人前是朋友，背后是敵人。她總是跟我說(shuō)與人相處是門(mén)申奧的學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)與不同的人打交道，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。以前雖然明白，但一直都懂得不深刻，如今自己踏出了校門(mén)，這才真正的見(jiàn)識(shí)到了很多的事情。其實(shí)我還是蠻幸運(yùn)的，在工作室中遇到的人都挺好的。老板是個(gè)實(shí)在的、有點(diǎn)性急的人，不過(guò)對(duì)人很好；師父是個(gè)技術(shù)宅，人也好，會(huì)無(wú)條件教我很多東西，不過(guò)經(jīng)常會(huì)念叨我的缺點(diǎn)；小新是個(gè)很好的同事，不嫌棄我技術(shù)渣，愿意教我很多，和我分享創(chuàng)意。除了他們，還經(jīng)常會(huì)見(jiàn)一些客戶，看他們各種相互討價(jià)還價(jià)，看他們出門(mén)辦事，這些都是一個(gè)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程。走出校門(mén)了，待人接物是必然的環(huán)節(jié)，這也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，我還要慢慢的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，實(shí)習(xí)也不會(huì)結(jié)束。實(shí)習(xí)就是遇見(jiàn)和了解新的技能，復(fù)習(xí)已有的知識(shí)。影視后期這份工作，就是一個(gè)不斷出新的過(guò)程，我們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，是步入社會(huì)的入口，也是通向未來(lái)的墊腳石。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十
近期，我有幸參與了一次初步的采訪報(bào)告工作，并從中獲得了不少心得和體會(huì)。在這次采訪報(bào)告的整個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了采訪的重要性，采訪技巧的必要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了采訪的核心是互動(dòng)溝通和準(zhǔn)確表達(dá)。下面，我將從采訪準(zhǔn)備、采訪技巧、采訪過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法以及對(duì)采訪報(bào)告的整理和撰寫(xiě)等幾個(gè)方面，談述我對(duì)采訪報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是采訪的基礎(chǔ)。在采訪開(kāi)始之前，我需要生成一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖，明確采訪的目的和重點(diǎn)。同時(shí)，我也要對(duì)被采訪者進(jìn)行一定的調(diào)查研究，了解他們的背景和專業(yè)知識(shí)，以便更好地引導(dǎo)和提問(wèn)。在采訪對(duì)象確定之后，我還需要確定采訪的時(shí)間和地點(diǎn)，以便組織好采訪的過(guò)程。這次采訪過(guò)程中，我的準(zhǔn)備工作不夠充分，導(dǎo)致有些問(wèn)題在采訪過(guò)程中出現(xiàn)了脫節(jié)的情況。因此，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，下次采訪時(shí)一定要更加充分地準(zhǔn)備。
其次，在采訪的過(guò)程中，采訪技巧很重要。一方面，采訪者應(yīng)該保持冷靜和專業(yè)，不要在采訪過(guò)程中流露自己的情緒和偏見(jiàn)，以免影響采訪的公正性。另一方面，采訪者要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要盡量讓被采訪者發(fā)表更多的言論，讓他們感受到被尊重和重視。在我們的采訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些時(shí)候沒(méi)能及時(shí)切入被采訪者的話題，導(dǎo)致采訪內(nèi)容的豐富性不夠。因此，我要努力提升自己的溝通和引導(dǎo)能力，加強(qiáng)對(duì)被采訪者的感知，使整個(gè)采訪過(guò)程更流暢和豐富。
另外，在采訪過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，需要采訪者和采訪者共同解決。其中最常見(jiàn)的問(wèn)題是信息不全或不準(zhǔn)確。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，作為采訪者，我們應(yīng)該追問(wèn)，要求對(duì)方提供更詳細(xì)和準(zhǔn)確的信息。如果采訪者不方便或無(wú)法提供相關(guān)信息，我們可以嘗試尋找其他更可靠的渠道和來(lái)源。通過(guò)這次采訪報(bào)告的經(jīng)歷，我深刻理解到解決問(wèn)題的關(guān)鍵是積極主動(dòng)，有時(shí)候需要有耐心和恒心，去挖掘和發(fā)現(xiàn)更深層次的問(wèn)題。
最后，在整理和撰寫(xiě)采訪報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清晰和準(zhǔn)確。整理采訪內(nèi)容時(shí)，要把握好選取和編輯的尺度，確保所呈現(xiàn)的是最核心和精彩的內(nèi)容。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注重條理性和連貫性，不要因?yàn)樽非笕A麗的辭藻而使文章過(guò)于雄辯和冗長(zhǎng)。此外，還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，盡量避免使用模糊和歧義的表達(dá)方式，使讀者能夠真正理解和感受到采訪的重點(diǎn)和意義。
總之，這次采訪報(bào)告的經(jīng)歷使我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐和反思，我認(rèn)識(shí)到采訪的重要性，采訪技巧的必要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力修煉自己的采訪技巧，提升自己的表達(dá)和溝通能力。只有不斷提高自己，才能在采訪報(bào)告工作中取得更好的效果，為信息傳遞和知識(shí)共享做出更大的貢獻(xiàn)。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
管理采訪報(bào)告是一種重要的信息傳遞工具，對(duì)于有效地管理和組織機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在進(jìn)行采訪和撰寫(xiě)采訪報(bào)告的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于管理和溝通的重要原則。本文將重點(diǎn)介紹我在管理采訪報(bào)告中的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（250字）。
在進(jìn)行管理采訪報(bào)告之前，充分的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)受訪者以及他們所在的組織的深入了解的重要性。通過(guò)在采訪前進(jìn)行一番調(diào)研，我能夠更好地理解受訪者的背景和組織的運(yùn)作方式。此外，提前準(zhǔn)備一份詳細(xì)的采訪提綱可以幫助我在采訪過(guò)程中不偏離主題，確保獲取到關(guān)鍵信息。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致決定了采訪報(bào)告的質(zhì)量。
第三段：有效的溝通技巧（250字）。
在采訪過(guò)程中，良好的溝通技巧是至關(guān)重要的。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，尊重受訪者的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。采訪不僅僅是提問(wèn)和獲取信息，還包括與受訪者建立互信關(guān)系，使其感到舒適。同時(shí)，采訪者要善于引導(dǎo)對(duì)話，提出有深度的問(wèn)題，以促使受訪者表達(dá)更多有用的信息。此外，采訪者還要注意自己的非語(yǔ)言溝通方式，例如面部表情和姿勢(shì)，以及聲音的語(yǔ)調(diào)和音量，這些都會(huì)對(duì)受訪者的回答產(chǎn)生積極或消極的影響。
第四段：精確的信息整理和報(bào)告撰寫(xiě)（300字）。
在采訪完成后，收集到的大量信息需要經(jīng)過(guò)整理和篩選。我學(xué)會(huì)了從大量的信息中提取出關(guān)鍵點(diǎn)，并以邏輯和連貫的方式組織和呈現(xiàn)。對(duì)于數(shù)據(jù)和事實(shí)，我要確保其準(zhǔn)確性和可信度。同時(shí)，我也意識(shí)到采訪報(bào)告的結(jié)構(gòu)和格式對(duì)于信息傳達(dá)非常重要。在撰寫(xiě)采訪報(bào)告時(shí)，我盡量采用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，避免使用過(guò)多的行話和難懂的術(shù)語(yǔ)，以使讀者更容易理解和接受報(bào)告的內(nèi)容。
第五段：改進(jìn)與反思（250字）。
通過(guò)這次管理采訪報(bào)告的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到反思和改進(jìn)的重要性。在寫(xiě)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)偏袒某一方，或未能提出足夠具體的問(wèn)題。這些問(wèn)題使我意識(shí)到自己在溝通和寫(xiě)作方面仍然存在一定的不足之處。因此，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)自己的溝通技巧，提高問(wèn)問(wèn)題的準(zhǔn)確度和深度，并努力增強(qiáng)自己的客觀性和批判性思維。只有不斷反思和改進(jìn)，才能在今后的管理采訪報(bào)告中取得更好的表現(xiàn)。
結(jié)尾（200字）。
綜上所述，通過(guò)管理采訪報(bào)告的實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于管理、溝通和寫(xiě)作的重要原則。準(zhǔn)備工作的充分，有效的溝通技巧，精確的信息整理和報(bào)告撰寫(xiě)以及反思和改進(jìn)的重要性，這些都是我在這次報(bào)告中獲得的重要體驗(yàn)和心得。我相信，隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我會(huì)在未來(lái)的管理采訪報(bào)告中越來(lái)越成熟和出色。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十二
軍人一直以來(lái)都是社會(huì)中備受關(guān)注的群體，他們?yōu)榱藝?guó)家安全和人民的幸福付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)。作為一名新聞?dòng)浾撸矣行覅⑴c了一次軍人采訪，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了軍人的職責(zé)和使命，并對(duì)軍人的精神風(fēng)貌有了更加深入的了解。
第二段：流程。
在此次采訪中，我先是前往某軍事基地與指揮官和戰(zhàn)士們進(jìn)行了交流，了解到了他們的日常生活和訓(xùn)練情況，隨后參與了一次實(shí)彈射擊演習(xí)。在采訪的過(guò)程中，我目睹了軍人們嚴(yán)謹(jǐn)而專注的訓(xùn)練態(tài)度，親眼見(jiàn)證了他們的出色表現(xiàn)和頂尖水平。與軍人們的交流中，我感受到了他們對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)軍人職責(zé)的無(wú)比熱愛(ài)和堅(jiān)定信念。
第三段：使命感與責(zé)任心。
在采訪中，我無(wú)意中問(wèn)到一名戰(zhàn)士：“作為一名軍人，你們最大的使命是什么？”他毫不猶豫地回答道：“保衛(wèi)國(guó)家，保護(hù)人民！”這簡(jiǎn)短而有力的回答讓我深受觸動(dòng)。軍人們時(shí)刻以國(guó)家和人民的利益為重，他們的一舉一動(dòng)都彰顯著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和救國(guó)教育。這種使命感和責(zé)任心令我敬佩不已，并深刻認(rèn)識(shí)到了軍人作為國(guó)家的守護(hù)者所承擔(dān)的重大使命和責(zé)任。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神和默契配合。
在實(shí)彈射擊演習(xí)中，我目睹了軍人們緊密的團(tuán)隊(duì)精神和默契配合。每一次指揮和執(zhí)行，他們都能夠緊密配合，迅速行動(dòng)，并且以最高的效率完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神令我深受鼓舞，也感到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。軍人相互之間的信任和默契是他們能夠在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)抵抗、完成任務(wù)的關(guān)鍵。
第五段：無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇精神。
軍人們不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至面臨生命危險(xiǎn)也堅(jiān)守崗位，并用自己的行動(dòng)彰顯著英勇精神。他們時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家和人民犧牲一切，無(wú)論是在危險(xiǎn)的前線，還是在平凡的工作崗位上，都盡心盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我，也讓我更加珍惜和感恩每一位軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)。
總結(jié)段：感悟。
通過(guò)這次軍人采訪經(jīng)歷，我對(duì)軍人的職責(zé)和使命有了更加深入的了解。軍人們以自己的辛勤努力和付出，守護(hù)著邊疆的安寧，保衛(wèi)著國(guó)家的和平，讓我們享受到了安寧和幸福的生活。我深深地感受到了軍人職責(zé)的偉大與寶貴，他們是國(guó)家的脊梁，是民族的英雄。我相信，只要有他們的存在，國(guó)家的未來(lái)將充滿希望，人民的明天將更加美好。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十三
軍人采訪是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和特殊性的任務(wù)，旨在了解和展現(xiàn)軍人的故事、價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)采訪軍人，我們可以更深入地了解他們的工作、訓(xùn)練和生活，向公眾呈現(xiàn)真實(shí)的軍人形象。在采訪過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了軍人的專業(yè)素養(yǎng)、堅(jiān)韌品質(zhì)和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，這給我留下了深刻印象。
第二段：感受到的軍人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)信念。
在采訪過(guò)程中，我接觸到了許多軍人，并目睹了他們的訓(xùn)練和工作。無(wú)論是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練、復(fù)雜的武器操作，還是嫻熟的治療技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)能力，軍人都展現(xiàn)出了專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)信念。他們對(duì)軍事知識(shí)的熟練掌握和對(duì)使命的堅(jiān)守令我敬佩不已。他們?cè)谏钪蟹e極向上，嚴(yán)格要求自己，為了國(guó)家的安全和人民的利益，他們不斷追求自我提高和提升。
第三段：體驗(yàn)到的軍人的堅(jiān)毅品質(zhì)和拼搏精神。
軍人在訓(xùn)練和工作中的堅(jiān)毅品質(zhì)令我深感震撼。無(wú)論面對(duì)多么嚴(yán)峻的環(huán)境和困難，他們總能保持樂(lè)觀和勇敢。我親眼見(jiàn)證了軍人在風(fēng)雨中堅(jiān)持訓(xùn)練、冰天雪地里執(zhí)行任務(wù)的場(chǎng)景。他們對(duì)困難從不退縮，用行動(dòng)詮釋了拼搏精神。這種精神不僅僅表現(xiàn)在工作中，也體現(xiàn)在他們對(duì)待生活的態(tài)度上，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，軍人總是能夠積極應(yīng)對(duì)，不屈不撓。
第四段：認(rèn)識(shí)到軍人對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。
通過(guò)采訪軍人，我感受到了他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是平時(shí)訓(xùn)練，他們都時(shí)刻以國(guó)家利益為重，始終把為國(guó)家建設(shè)和安全作為首要任務(wù)。他們默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著為人民服務(wù)的宗旨。在采訪過(guò)程中，一位老軍人告訴我：“為了國(guó)家的未來(lái)，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。”這句話讓我深受觸動(dòng)，也更加明白了軍人對(duì)國(guó)家的愛(ài)和責(zé)任感。
通過(guò)這次軍人采訪，我深刻體會(huì)到了軍人的專業(yè)素養(yǎng)、堅(jiān)毅品質(zhì)和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。他們?cè)诠ぷ骱蜕钪姓宫F(xiàn)出了無(wú)與倫比的精神風(fēng)貌和自我奉獻(xiàn)精神，使我受益匪淺。作為記者，我們應(yīng)當(dāng)將軍人的故事和價(jià)值觀傳遞給更多的人，讓公眾了解他們的辛苦和付出。同時(shí)，我們也要更加關(guān)注和尊重軍人，為他們提供更好的待遇和保障。相信通過(guò)我們的努力，軍人的形象將得到更好的呈現(xiàn)和傳承。
寫(xiě)作提示：
1.確定主題，將五個(gè)段落的主題確定清楚。
2.每個(gè)段落盡量突出一個(gè)重要觀點(diǎn)或感受，通過(guò)詳細(xì)的事例或描述進(jìn)行支撐。
3.在文章結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)和歸納，概括全文的主旨。
4.注意段落之間的過(guò)渡，使文章內(nèi)容連貫流暢。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，采訪已成為媒體行業(yè)不可或缺的一環(huán)。作為一名媒體專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次采訪實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫(xiě)了一份采訪實(shí)踐報(bào)告。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)采訪技巧與實(shí)踐有了更深入的理解。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的一些心得體會(huì)。
首先，在采訪過(guò)程中最重要的是充分準(zhǔn)備。我明白了采訪并不是簡(jiǎn)單的提問(wèn)與回答，而是一個(gè)需要事前深入了解被采訪者的過(guò)程。我會(huì)先花時(shí)間研究被采訪者的背景資料，了解其工作、經(jīng)歷和成就，以便更好地指導(dǎo)我的采訪方向。此外，我還會(huì)制定一份詳細(xì)的采訪提綱，包括各個(gè)問(wèn)題的順序和重要性。這樣的準(zhǔn)備可以幫助我避免在采訪中的迷茫和尷尬，同時(shí)也能提高采訪的效率和質(zhì)量。
其次，采訪時(shí)需要保持良好的態(tài)度和頻率。采訪是一種互動(dòng)的過(guò)程，穩(wěn)定的態(tài)度和頻率對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)舒適的交流氛圍至關(guān)重要。身為一個(gè)采訪者，我應(yīng)該時(shí)刻保持自信和專業(yè)，對(duì)待被采訪者的問(wèn)題和回答持開(kāi)放和尊重的態(tài)度。同時(shí)，我也應(yīng)該注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，以便與被采訪者保持一致。良好的態(tài)度和頻率不僅可以加強(qiáng)采訪的親和力，同時(shí)也能更好地收集信息和獲取真實(shí)的觀點(diǎn)。
再次，我領(lǐng)悟到了采訪的目的是為了獲取真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。在采訪中，我會(huì)盡量避免提問(wèn)過(guò)于主觀或引導(dǎo)性的問(wèn)題，以免影響被采訪者的回答。同時(shí)，我會(huì)慎重選擇問(wèn)題的順序和問(wèn)題的范圍，以便更好地了解被采訪者的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。最重要的是要耐心傾聽(tīng)和觀察，盡量從別人的眼光來(lái)看待問(wèn)題，這樣才能獲取到真實(shí)、全面的信息。
另外，我還明白了采訪實(shí)踐報(bào)告的重要性和復(fù)盤(pán)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我可以將采訪的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)，進(jìn)一步提高自己的采訪技能。我會(huì)在報(bào)告中詳細(xì)描述每一個(gè)環(huán)節(jié)的情況和感受，并進(jìn)行思考和分析。特別是對(duì)于采訪中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我會(huì)針對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和反思，尋找解決的辦法和策略。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不斷進(jìn)步。
最后，在這次采訪實(shí)踐中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采訪不僅需要采訪者的努力和準(zhǔn)備，同時(shí)也需要和攝影師、編輯等其他團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合和協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)合作才能讓整個(gè)采訪過(guò)程更加順利和高效。在未來(lái)的工作中，我也將時(shí)刻牢記合作的重要性，并與同事們互通有無(wú)，共同進(jìn)步。
總之，這次采訪實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)歷是我在媒體專業(yè)學(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了采訪技巧與實(shí)踐，同時(shí)也提高了自己的準(zhǔn)備能力、交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我在媒體行業(yè)取得更好的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十五
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人均gdp的增長(zhǎng)取得了令世人矚目的成就。然而，隨著人均gdp的增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)收入差距也在急劇加大。xxxx年全國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入為10493元，農(nóng)民人均純收入為3255元，兩者的收入比為3.22：1。隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展的加速和不同地區(qū)之間、社會(huì)階層之間的差距拉大，教育公平問(wèn)題進(jìn)一步凸顯，成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新命題。和諧社會(huì)的基礎(chǔ)是公平、公正，而教育公平則是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要內(nèi)容，教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)和核心，沒(méi)有教育的公平公正，就不可能實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)和諧。教育作為推動(dòng)社會(huì)變革與發(fā)展的重要力量，既可以影響經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的效率目標(biāo)，又可以影響經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的公平目標(biāo)。
社會(huì)的教育在社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)分化中具有“篩選器”的功能，又具有穩(wěn)定器、平衡器的功能，被視為實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等“最偉大的工具”。按照現(xiàn)階段提出的新要求，我們應(yīng)該以和諧理念來(lái)引領(lǐng)教育發(fā)展，通過(guò)推進(jìn)教育的公平、公正，來(lái)促進(jìn)社會(huì)的公平、公正，通過(guò)構(gòu)建和諧教育，來(lái)推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的步伐。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，只有農(nóng)村得以發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)是搞好農(nóng)村的基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育是地方事業(yè)，擔(dān)負(fù)著為地方培養(yǎng)人才的重要任務(wù)。基礎(chǔ)教育辦得好壞，直接關(guān)系到地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。然而，農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。
1、通過(guò)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)上搜集資料，活的農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的信息。
2、分析農(nóng)村基礎(chǔ)教育所存在的問(wèn)題，并找出出現(xiàn)問(wèn)題的原因。
4、對(duì)本地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料。
5、探索解決農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)題的途徑，共同探究建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方法。
自1986年國(guó)家義務(wù)教育法出臺(tái)以來(lái)，特別是《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》實(shí)施以來(lái)，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)有了很大發(fā)展。但由于農(nóng)村教育先天不足，再加上后天失調(diào)，所以農(nóng)村教育狀況并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，依然存在諸多問(wèn)題。
(一)政府投入有限，農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件差。
教育的發(fā)展離不開(kāi)一定的財(cái)政支持。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村財(cái)政緊張，各種經(jīng)費(fèi)特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，義務(wù)教育階段農(nóng)村在校生占全國(guó)在校生的絕大多數(shù)。目前，義務(wù)教育階段在校生合計(jì)約1.93億人，按農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋壤?0%算，農(nóng)村在校生約1.3億人。
然而，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)總投入中義務(wù)教育階段所占比例過(guò)低，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入占總投入的比例始終低于60%，而農(nóng)村義務(wù)教育投入占總投入的比重近年還不足30%。而且，在農(nóng)村義務(wù)教育總投人中，政府撥款所占比例也不高。
盡管近年中央教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付向農(nóng)村義務(wù)教育傾斜有所增加，但也只達(dá)到64.9%。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心“縣鄉(xiāng)財(cái)政與農(nóng)民負(fù)擔(dān)”課題組20xx年發(fā)表的調(diào)查報(bào)告顯示，在農(nóng)村義務(wù)教育的投人中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的負(fù)擔(dān)竟高達(dá)78%左右，縣財(cái)政負(fù)擔(dān)約9%，省地負(fù)擔(dān)約11%，中央財(cái)政只負(fù)擔(dān)了2%。而在國(guó)外，中央政府是義務(wù)教育資金來(lái)源的主渠道，有的國(guó)家中央政府投入占整個(gè)基礎(chǔ)教育投入的比重高達(dá)80%。
長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村義務(wù)教育主要以農(nóng)民投入為主。尤其是農(nóng)村稅費(fèi)改革以前，農(nóng)村義務(wù)教育事實(shí)上主要由農(nóng)民承擔(dān)。稅費(fèi)改革后，農(nóng)村基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)來(lái)源基本是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政撥款為主，輔之以農(nóng)村教育費(fèi)附加以及收取學(xué)雜費(fèi)、教育集資等。
鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政在農(nóng)村義務(wù)教育中承擔(dān)了全部責(zé)任。農(nóng)民的“合理”負(fù)擔(dān)成為農(nóng)村義務(wù)教育的重要支柱。農(nóng)村稅費(fèi)改革之后，在農(nóng)民減負(fù)的同時(shí)，教育也大幅度減收，一些地方農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政狀況供需矛盾更加突出。
由于經(jīng)費(fèi)不足，農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施十分落后，一些中小學(xué)的基本辦學(xué)條件得不到保障。xxxx年，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)危房比例仍然較高，全國(guó)小學(xué)和初中共有4542.3萬(wàn)平方米的d級(jí)危房。此外，每年新增危房約1750萬(wàn)平方米，因自然災(zāi)害受損的校舍約200萬(wàn)平方米，小學(xué)和初中校舍危房率分別為5.6%和3.7%。
雖然20xx年，國(guó)家實(shí)行了九年義務(wù)教育新的保障機(jī)制，許多學(xué)校新修了教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍，但在教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)資料、現(xiàn)代化的教學(xué)手段等方面，農(nóng)村中小學(xué)與城市相比都有很大差距，其教育信息化和教育技術(shù)水平更低，從而最終導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生流失。
(二)師資力量嚴(yán)重不足，教師教學(xué)水平低，教學(xué)質(zhì)量堪憂。
教師隊(duì)伍的建設(shè)，在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中至關(guān)重要。師資力量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀不盡如人意。
1、師資力量匱乏，農(nóng)村師資“缺血”
由于農(nóng)村教師待遇低，生活條件差，拖欠教師工資的現(xiàn)象嚴(yán)重，很多人不愿到農(nóng)村任教。一些剛畢業(yè)的大學(xué)生，寧愿在家待崗，也不愿當(dāng)鄉(xiāng)村教師。同時(shí)，家里有門(mén)路的、教學(xué)水平稍高的教師也想辦法擠入城市。再加上這幾年城市學(xué)校擴(kuò)招，一些學(xué)校的師資力量不足，也開(kāi)始從農(nóng)村招聘教師。隨著進(jìn)城教師的擇優(yōu)錄取，越來(lái)越多的優(yōu)秀教師流向了城市。
由于師資的流失，貧困農(nóng)村的中小學(xué)校里一個(gè)教師跨年級(jí)、包班上課的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。在農(nóng)村許多學(xué)校，機(jī)、美術(shù)等方面的教師嚴(yán)重缺乏，無(wú)法適應(yīng)新課改后的需求。另外，造成農(nóng)村教育師資力量不足的一個(gè)重要因素就是教師的單向流動(dòng)，即優(yōu)秀教師只具有向上的流動(dòng)性。
如果村里的老師教得好，則入編進(jìn)入鎮(zhèn)里的學(xué)校，鎮(zhèn)里的老師如果教得好，則進(jìn)入縣城里的學(xué)校。依此類推。這種帶有剛性的評(píng)選機(jī)制導(dǎo)致農(nóng)村基礎(chǔ)教育系統(tǒng)只能得到較差的師資來(lái)源。農(nóng)村師資原本“先天”不足，無(wú)奈又遭流失之痛，農(nóng)村師資嚴(yán)重“缺血”。
2、教師素質(zhì)參差不齊，教師專業(yè)化程度偏低。
農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷普遍偏低，學(xué)歷達(dá)標(biāo)與能力達(dá)標(biāo)存在較大落差，教師素質(zhì)參差不齊。以湖南省為例，農(nóng)村小學(xué)專任教師中本科以上學(xué)歷占的比例不到城鎮(zhèn)的20%，初中也只相當(dāng)于城鎮(zhèn)的一半，如衡陽(yáng)市農(nóng)村學(xué)校教師第一學(xué)歷合格率為22.7%。
盡管通過(guò)大規(guī)模的學(xué)歷補(bǔ)償教育和在職培訓(xùn)，農(nóng)村教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率得到極大提高，但教師素質(zhì)仍然不能滿足義務(wù)教育快速發(fā)展的需要。農(nóng)村一些學(xué)校的大部分教師是本鎮(zhèn)(縣)未考上大學(xué)的高中畢業(yè)生，甚至一些初中畢業(yè)生也當(dāng)起了教師，很多貧困縣還有一部分教師小學(xué)畢業(yè)。
另外，相當(dāng)一部分農(nóng)村教師教育觀念陳舊，知識(shí)老化，教學(xué)方法落后，難以適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。尤其是在信息化迅速發(fā)展的今天，他們無(wú)法趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐，使得農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍形成不了梯隊(duì)，專業(yè)化程度不高。教師的低素質(zhì)直接影響、限制了學(xué)生素質(zhì)的提高。
由于教學(xué)質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學(xué)校的生源逐漸流失。在一些地區(qū)，“村小學(xué)到中心小學(xué)，中心小學(xué)到縣城小學(xué)，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了趨勢(shì)。長(zhǎng)此以往，學(xué)校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。
(三)家庭貧困，出現(xiàn)了新的“讀書(shū)無(wú)用論”
在農(nóng)村，尤其是貧困地區(qū)，由于教育投資少，本應(yīng)由財(cái)政支付的教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到農(nóng)民家庭，義務(wù)教育已無(wú)義務(wù)之實(shí)，老百姓需要自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)。農(nóng)民一年的收入本來(lái)就很少，大部分用來(lái)支出子女的學(xué)費(fèi)，一些多子女的家庭出現(xiàn)了教育致貧現(xiàn)象。
農(nóng)民不堪教育費(fèi)用的重負(fù)，導(dǎo)致其子女失學(xué)、輟學(xué)。另外，近年就業(yè)形勢(shì)不太樂(lè)觀，職業(yè)教育極不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)學(xué)的知識(shí)在農(nóng)村派不上用場(chǎng)，使得農(nóng)村出現(xiàn)了新的“讀書(shū)無(wú)用論”。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，與其讓孩子讀書(shū)，還不如讓孩子早點(diǎn)出去打工掙錢以貼補(bǔ)家用。
尤其是那些家庭比較困難而成績(jī)又不好的孩子，受家庭財(cái)力的制約，對(duì)教育的需求也很微弱，甚至連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。貧困人口失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也就限制了他們獲得個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。
此次調(diào)研我來(lái)到了遼寧省丹東市五龍背鎮(zhèn)的一個(gè)普通的鄉(xiāng)村-營(yíng)勝村，調(diào)研結(jié)果如下：
(一)教育現(xiàn)狀。
據(jù)20xx年數(shù)據(jù)顯示該村約有人口1500多，學(xué)齡兒童接近200多，全村只有一所小學(xué)，六個(gè)年級(jí)共有教師9名，9名教師中無(wú)本科以上學(xué)歷者，7名專科學(xué)歷，2名初中學(xué)歷，中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱5人。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該村基礎(chǔ)教育存在的主要問(wèn)題有，一方面，師資力量缺乏教師不配套和跨年級(jí)上課現(xiàn)象嚴(yán)重,很多教師都是上了這門(mén)課再上那門(mén),由于照顧不過(guò)來(lái),只能讓一些班級(jí)學(xué)生自習(xí)或做作業(yè)。
我們還了解到由于農(nóng)村教師的待遇低,辦公條件差,農(nóng)村基礎(chǔ)教育崗位難留人,老師調(diào)動(dòng)頻繁。另一方面,教師隊(duì)伍普遍存在學(xué)歷低、職稱低、素質(zhì)低的“三低”現(xiàn)象。大部分教師為“民轉(zhuǎn)公”教師,由于他們的年齡偏大,業(yè)務(wù)素質(zhì)在短期內(nèi)不可能有很大的提高。
(二)面臨的主要問(wèn)題。
1、教師隊(duì)伍數(shù)量不足、分配不均、素質(zhì)偏低。由于受政策因素的制約,該村近3年未補(bǔ)充過(guò)教師,導(dǎo)致教師嚴(yán)重不足和失衡。而鎮(zhèn)上的中心學(xué)校和交通條件較好的學(xué)校教師普遍超編教師隊(duì)伍數(shù)量不足、分配不均、素質(zhì)偏低。同時(shí)由于一批學(xué)歷低、素質(zhì)不全面的人員進(jìn)入教師隊(duì)伍,再加上“民轉(zhuǎn)公”教師,使得教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,年齡結(jié)構(gòu)也不合理。農(nóng)村課程改革對(duì)目前的農(nóng)村教師提出了巨大的挑戰(zhàn),它要求教師的教育理念、教學(xué)角色行為必須實(shí)行全方位的轉(zhuǎn)變。由于農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡資歷、學(xué)識(shí)水平、身心狀況差異較大,因此轉(zhuǎn)變過(guò)程困難很多。
2、學(xué)校管理方面有待改進(jìn)。一是校長(zhǎng)結(jié)構(gòu)欠合理,老的老了,工作精力有限;年輕的又過(guò)于年輕,沒(méi)有什么工作經(jīng)歷,更談不上有較好的工作經(jīng)驗(yàn)。二是部分校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作較為片面,只注重學(xué)校教學(xué)管理,對(duì)教學(xué)管理以外的,如學(xué)校安全管理,學(xué)生的德育工作、疾病防治、社會(huì)治安綜合治理等,管理的力度不夠。
3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難。實(shí)施“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”后,人民群眾的負(fù)擔(dān)的確減輕了,但學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)受到一定影響,由于政府財(cái)力有限,上面的撥款也難以及時(shí)足額到位,使學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)受到一定的影響,一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無(wú)法實(shí)施,如校舍建設(shè)、綠化學(xué)校的創(chuàng)建等。
針對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育出現(xiàn)的困難，今年我國(guó)提出了實(shí)施教育救助。教育救助是國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人為保障適齡人口獲得接受教育的機(jī)會(huì)，從政策、物質(zhì)和資金上對(duì)貧困地區(qū)和貧困學(xué)生所提供的援助。限于農(nóng)村的基礎(chǔ)，農(nóng)村地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)教育的自救，因此，積極發(fā)揮政府的調(diào)節(jié)功能，及時(shí)實(shí)施農(nóng)村地區(qū)的教育救助就成為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的必然選擇。
緩解基礎(chǔ)教育投入問(wèn)題的關(guān)鍵是解決財(cái)政乏力的問(wèn)題。教育是一種公共產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)由政府承擔(dān)責(zé)任。建議國(guó)家增加對(duì)教育的投入，并嚴(yán)格規(guī)定農(nóng)村教育投入的恰當(dāng)比例。我國(guó)許多省在農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)村教育費(fèi)附加和農(nóng)村教育集資被取消，縣鄉(xiāng)財(cái)政收入減少，為了保證縣鄉(xiāng)對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，中央應(yīng)確定一定比例的稅收進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付，專門(mén)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育。
切實(shí)發(fā)揮國(guó)家公共財(cái)政資金在配置農(nóng)村義務(wù)教育資源中的絕對(duì)主體作用，構(gòu)建基礎(chǔ)教育投入主要由中央財(cái)政、省級(jí)財(cái)政承擔(dān)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付體制，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育和保障農(nóng)民子女平等享受教育機(jī)會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十六
班級(jí);人文學(xué)院2013漢本03班。
這是大學(xué)的第一個(gè)寒假，在寒假中我用十天的時(shí)間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個(gè)人如果想要有成就，要在各個(gè)方面所必須努力和付出的事情。經(jīng)過(guò)10天的走訪，聽(tīng)到了不少的故事，故事個(gè)不相同，但是他們都是有一個(gè)特點(diǎn)，就是曾經(jīng)不如意過(guò)，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過(guò)去的困窘，他們中有商人有工人也有農(nóng)民，但是不管是什么樣的人無(wú)非都是自己努力得來(lái)的。我們看到得成功都是一個(gè)結(jié)果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當(dāng)我們?nèi)ド罹科湓驎r(shí)發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無(wú)非都不會(huì)離開(kāi)一個(gè)因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
過(guò)去中學(xué)的寒假不是在補(bǔ)課中度過(guò)就是在家里帶著，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有多少時(shí)間去。但假期是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在學(xué)校提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了我們自身進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)，假期期間我利用了10天的時(shí)間走訪了身邊的人，從他們的身上得到了許多的啟示。
我第一個(gè)采訪的人士是一位護(hù)士，因?yàn)樗纳砩嫌幸环N精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛(ài)的心和善良的心，為人名服務(wù)，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來(lái)我去采訪了一位商店的老板，因?yàn)槲医?jīng)常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯(cuò)的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學(xué)，他上的是一所大專，但是他在學(xué)校的生活確實(shí)很令人難忘的而且吸引人。接下來(lái)我采訪的是一個(gè)在難忘的高考后選擇復(fù)讀的以為同學(xué)，它能夠在一次重新回到高中學(xué)習(xí)確實(shí)很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，人們都說(shuō)高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學(xué)更能磨練人的意志，引文那是一個(gè)充滿夢(mèng)想的年級(jí)，沒(méi)有大學(xué)里那么的寡淡人機(jī)會(huì)關(guān)系，更多地是一份真誠(chéng)和彼此共同在夜燈下互相勉勵(lì)的精神。接下來(lái)我跟著同學(xué)去采訪了一位上了美容學(xué)校的人士，據(jù)我所知當(dāng)初他在選擇這個(gè)學(xué)校的時(shí)候家人也不是很支持，選擇這個(gè)專業(yè)的組里本身也是很強(qiáng)大的，但是他卻克服了。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí)，堅(jiān)持淡泊和寧?kù)o；在慘遇不幸時(shí)，堅(jiān)持生命的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)；在面對(duì)危機(jī)時(shí)，堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力；在受到打擊時(shí)，堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志，也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫，他們成功的在于堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對(duì)成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個(gè)字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會(huì)成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，缺乏恒心，也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石，不要聽(tīng)他的高談闊論，也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛(ài)迪生所說(shuō)；“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步。”
因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
有的人認(rèn)為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒(méi)有成功，只有無(wú)止境的追求。字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績(jī)或事業(yè)。2、獲得預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到目的。
我們從人的角度來(lái)分析一下成功這個(gè)詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒(méi)有事件便沒(méi)有成功。那么事件是怎么開(kāi)始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰(shuí)？換句話說(shuō)就是誰(shuí)成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對(duì)成功的感受也是以你為主的了。接下來(lái)我們就會(huì)想到與你有關(guān)的事件的開(kāi)始、發(fā)展以及結(jié)束了。事件是怎么開(kāi)始的呢？這事件是你做的，當(dāng)然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無(wú)意中做的還是你有計(jì)劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無(wú)意中做的事會(huì)使你有成功的感覺(jué)嗎？我是沒(méi)有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的好感覺(jué)。用中國(guó)人的一句俗語(yǔ)來(lái)形容這種無(wú)意中做成的事，那就是走了狗屎運(yùn)的感覺(jué)，有驚喜但沒(méi)有長(zhǎng)久的滿足感，不好意思擺上臺(tái)面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認(rèn)為微不足道的小事，你想做也只是因?yàn)槟憧赡苄枰撬稽c(diǎn)也不值得稱道，你會(huì)有成功的感覺(jué)嗎？你會(huì)興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會(huì)。因此這件事，必定是你非常想做的事。你有強(qiáng)烈的欲望想要做成它。當(dāng)它做成后，你會(huì)有強(qiáng)烈的滿足感和興奮感。好了，結(jié)合上的論述我們來(lái)看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點(diǎn)就是你獲得了強(qiáng)烈的滿足感。我們可以看到，成功實(shí)際上是一種感覺(jué)。是誰(shuí)的感覺(jué)？是成功的主體你的感覺(jué)。你感覺(jué)怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說(shuō)，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個(gè)新的定義：成功是指人們做好了一件非常渴望做的事所獲得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過(guò)你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認(rèn)為成功不存在的人，實(shí)際上是不斷界定新的目標(biāo)的人，他們也會(huì)從他們所做的事中獲得快樂(lè)，他們也成功過(guò)。
就不要在蔬菜市場(chǎng)上尋找你的價(jià)值。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我們有必要找到自己的價(jià)值，有必要相信自己的能力具有強(qiáng)烈自信心的人往往是生活中的幸運(yùn)者。讓我來(lái)將一個(gè)故事吧：中國(guó)姑娘彭丹，考上了英國(guó)牛津大學(xué)博士，但是她卻在參加面試時(shí)同導(dǎo)師阿加爾教授激烈地辯論起來(lái)，教授很生氣，整個(gè)走廊都能聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵：
“就憑你那個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，我馬上可以指出不下10個(gè)錯(cuò)誤。”
“這只表明這個(gè)方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學(xué)生，我相信自己可以把這個(gè)方案改得完美。”
“你想要我指導(dǎo)一個(gè)反對(duì)我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的。”彭丹心想津大學(xué)不會(huì)錄取我了。但是，沒(méi)想到，秘書(shū)在宣布錄取名單時(shí)讀到“中國(guó)的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來(lái)，當(dāng)著眾人的面對(duì)她說(shuō)：“我的孩子，你罵了我兩個(gè)小時(shí)，但我還是決定錄取你。因?yàn)椋乙惚M情地在我的支持下反對(duì)我的理論，如果事實(shí)證明你是錯(cuò)的，我將十分高興。如果事類證明你是對(duì)的，我將更加高興。我希望我死后，你能成為比我更優(yōu)秀的心理學(xué)家。”彭丹深受感動(dòng)，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W(xué)的學(xué)生了。
自信，并不意味著沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險(xiǎn)、不怕失敗的。
積極心態(tài)、是一種心理習(xí)慣，這種心理習(xí)慣是人們充分的相信自己，能夠接受來(lái)自各方面的考驗(yàn)、挫折和失敗，并且敢于去爭(zhēng)奪最后的勝利。它常常是一個(gè)人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，有了這種習(xí)慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來(lái)的勇氣。永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的人總會(huì)成功，沒(méi)有什么是一成不變的。讓我們?cè)僦v一個(gè)故事吧：當(dāng)今世界文明民族都非常仰慕費(fèi)爾德，他不僅構(gòu)思了海底電纜4的計(jì)劃，而且他還把自己所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上，經(jīng)受了世人無(wú)數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒(méi)有輕言放棄，直至成功。海底電纜計(jì)劃經(jīng)受了在國(guó)會(huì)討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過(guò)的一項(xiàng)特權(quán)。鋪設(shè)電纜的第一次努力失敗，因?yàn)殡娎|在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運(yùn)營(yíng)了幾個(gè)星期就因故停了。有人就奉勸費(fèi)爾德別折騰了，到時(shí)人財(cái)兩空不合算，但費(fèi)爾德只是笑笑，在大西洋上來(lái)回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進(jìn)來(lái)了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔耍磺杏职踪M(fèi)。這次損失600萬(wàn)美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對(duì)這個(gè)計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑，甚至是失望，費(fèi)爾德自己也心酸了，但他深信自己的計(jì)劃，還是挺了下來(lái)，1866年7月27日，經(jīng)過(guò)12年不9停的努力之后，電纜終于鋪設(shè)成功，從紐芬蘭向紐約傳來(lái)了如下信息：
“我們今天早上9點(diǎn)心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運(yùn)行正常。費(fèi)爾德。”當(dāng)新聞媒體采訪費(fèi)爾德是什么支撐著他走到成功的今天時(shí)，費(fèi)爾德想都沒(méi)想就告訴記者，“只要你把失敗當(dāng)朋友，只要你堅(jiān)持住，沒(méi)有什么成功不了的。”
成功者之所以能成功，就在于他把失敗當(dāng)作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯(cuò)誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價(jià)值的信息，是對(duì)你很有幫助的向?qū)В皇且阃丝s的警示。失敗實(shí)際只不過(guò)是暫時(shí)的挫折，而暫時(shí)性的挫折是一種幸福，因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來(lái)，調(diào)整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。成功者充分認(rèn)識(shí)到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯(cuò)誤為背景，踏著錯(cuò)誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會(huì)有成功的會(huì)，只要你不放棄，就會(huì)一直擁有成功的希望。成功學(xué)大師拿破侖?希爾說(shuō)“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價(jià)值的成就的。”
如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無(wú)緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個(gè)人人皆知的道理。失敗了，再做一些努力；失敗了，堅(jiān)持下去，對(duì)自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個(gè)世界沒(méi)有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽(yáng)春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和霉運(yùn)都不可能持續(xù)很久，所以當(dāng)你失敗的時(shí)候要永遠(yuǎn)艱辛一點(diǎn)：一切都會(huì)改變。無(wú)論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒(méi)人理也好，都要堅(jiān)持住。太陽(yáng)落葉還會(huì)在升起來(lái)，不幸的日子總會(huì)有盡頭，過(guò)去是這樣將來(lái)也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時(shí)候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應(yīng)該成功。永遠(yuǎn)不放棄的人縱火成功，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)成功就上明天早上的太陽(yáng)一定會(huì)升起來(lái)一樣肯定。
但是有勇氣面對(duì)失敗固然重要，但是更要有用去開(kāi)拓未來(lái)，有時(shí)候邁出行動(dòng)的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來(lái)覆去沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)日子那么他離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
倘若一個(gè)人的想要成功，那么他的生活就不應(yīng)該是如此的反復(fù)單調(diào)，今天應(yīng)該比昨天進(jìn)。
“癡迷”的程度，那么什么機(jī)遇都不會(huì)逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠(yuǎn)的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點(diǎn)，當(dāng)你做到了這中間的任何一點(diǎn)別人就會(huì)感激你，就像受了你的恩情一樣，也會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待你，回報(bào)你的恩情。有很多有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)就是用這樣的方法來(lái)凝聚人心、管理員工的。當(dāng)你設(shè)發(fā)為他人著想，樂(lè)于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》一書(shū)的作者克萊門(mén)特?斯通指出：“目標(biāo)再偉大，如果不去落實(shí)，永遠(yuǎn)只能是空想。成功在于意念更在于行動(dòng)。”但行動(dòng)之后更需要你的艱辛的勞動(dòng)，本田宗一郎說(shuō)：“成功和失敗都不是一夜造成的，而是一步步累積得結(jié)果。
”
通過(guò)這次的實(shí)踐，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑，從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為我以后的生活指明了一個(gè)方向。通過(guò)這次實(shí)踐，我感覺(jué)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的學(xué)習(xí)生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù)，更需要耐得住寂寞。這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)交往的重要性，社會(huì)實(shí)踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關(guān)系，和表達(dá)能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們利用校外的資源和環(huán)境進(jìn)行自我教育的重要手段，也是同學(xué)們參與積極性最高的活動(dòng)形式之一，開(kāi)創(chuàng)了主題教育的新局面。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解社會(huì)、接觸實(shí)際，從而增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感，鞏固所學(xué)理論，獲得所學(xué)專業(yè)初步的實(shí)踐知識(shí)，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
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軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十七
作為一名記者，采訪實(shí)踐是我日常工作中不可或缺的一部分。通過(guò)采訪，我能夠了解到各種各樣的人和事，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在采訪實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)，下面將從采訪準(zhǔn)備、采訪技巧、態(tài)度和溝通四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、采訪準(zhǔn)備。
在進(jìn)行采訪之前，充分的準(zhǔn)備工作是非常必要的。首先，要對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行充分的了解，知道他們的背景、經(jīng)歷以及所從事的行業(yè)。這有助于提出切實(shí)有效的問(wèn)題，并更好地引導(dǎo)采訪方向。其次，還要提前搜集相關(guān)的資料和文件，深入了解所要采訪的話題，以保證信息的準(zhǔn)確性和全面性。最后，要準(zhǔn)備好各種采訪工具，如錄音筆、攝像機(jī)等，以便于后期整理和處理。
二、采訪技巧。
采訪中的技巧是記者必備的能力之一。首先，要有良好的提問(wèn)能力。提問(wèn)要簡(jiǎn)練明了，既要把問(wèn)題表達(dá)清楚，又要注意語(yǔ)氣的委婉。其次，要善于傾聽(tīng)。只有真正傾聽(tīng)，才能更好地把握被采訪者的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并得到更加有深度的回答。同時(shí)，還要注意觀察被采訪者的表情和肢體語(yǔ)言，這會(huì)對(duì)采訪的效果產(chǎn)生重要的影響。最后，要善于引導(dǎo)對(duì)話。通過(guò)合理的引導(dǎo)，可以讓被采訪者深入發(fā)表意見(jiàn)和看法，使采訪更加亮點(diǎn)。
三、態(tài)度。
采訪的過(guò)程中，積極的態(tài)度是非常重要的。首先，要保持真誠(chéng)和尊重的態(tài)度。無(wú)論采訪對(duì)象是何種身份，都要給予足夠的尊重和關(guān)注，不以身份高低、職位大小來(lái)區(qū)別對(duì)待。其次，要保持耐心和友善的態(tài)度。由于很多采訪對(duì)象可能比較忙碌，時(shí)間有限，需要記者有耐心和理解，給予足夠的時(shí)間和空間。最后，要保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。記者應(yīng)該時(shí)刻明白自己的身份和責(zé)任，不應(yīng)該把自己過(guò)于突出，盡量減少對(duì)采訪對(duì)象的影響。
四、溝通。
良好的溝通是一次成功采訪的關(guān)鍵。首先，要善于與人交流。采訪中需要與各種人打交道，要學(xué)會(huì)與不同性格、背景的人相處，做到言之有物，交流順暢。其次，要善于感知和把握采訪對(duì)象的情緒。有時(shí)候采訪對(duì)象可能情緒不穩(wěn)定，此時(shí)需要記者的敏感和溝通技巧，能夠適時(shí)化解尷尬，維持良好的采訪氛圍。最后，要善于處理各種問(wèn)題和矛盾。在采訪中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和矛盾，記者要有冷靜的思維和獨(dú)立的判斷能力，妥善處理和解決。
通過(guò)采訪實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了良好的采訪準(zhǔn)備、采訪技巧、態(tài)度和溝通的重要性。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能提高自己的采訪能力，取得更好的效果。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，成為一名更加優(yōu)秀的記者。
軍人采訪報(bào)告（實(shí)用18篇）篇十八
大家晚上好，今天我將代表我組成員完成這個(gè)采訪報(bào)告的演講。
一開(kāi)始，我需要解釋一下我們采訪的初衷。如今的大學(xué)生在社會(huì)的壓力下顯得比較著急，我們身邊甚至有些學(xué)生大一大二就開(kāi)始兼職實(shí)習(xí)，然而大部分學(xué)生面對(duì)社會(huì)中的豐富選擇仍會(huì)心存困惑和猶豫，為了解決的大多數(shù)學(xué)生的問(wèn)題，我們選擇了采訪本校第一屆畢業(yè)生dennis,想知道他會(huì)給我們提供怎樣的信息和建議。巧的是，dennis和他的同學(xué)們正好來(lái)松江有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，我們借此機(jī)會(huì)和學(xué)長(zhǎng)們都接觸了一下。在交流的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，十年雖然不長(zhǎng)，但是現(xiàn)在的大學(xué)生活顯然已經(jīng)與當(dāng)初他在校時(shí)的大不一樣了。如我們采訪的主要對(duì)象dennis所言，他們上大學(xué)的時(shí)候，一直在打游戲而并不覺(jué)得在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯磉叺娜硕荚诖蛴螒颍?3歲該做的事情拖到28歲才開(kāi)始做，現(xiàn)在回想才感到有很深的愧疚感。他坦言說(shuō)如果一定要說(shuō)從打游戲中學(xué)到了什么，應(yīng)該就是不要把精力花在沒(méi)有意義的事情上。但看到現(xiàn)在大學(xué)生的狀態(tài)，他覺(jué)得如今時(shí)代不同，眼界也不同，年輕人的規(guī)劃很清晰，精英的比例增加，競(jìng)爭(zhēng)力也就加大了。不過(guò)慶幸的是，現(xiàn)代社會(huì)更加開(kāi)明，給人更多機(jī)會(huì)來(lái)考慮自己到底想做什么，對(duì)一個(gè)人想要選擇什么樣的人生更有容忍度，就像是有些人可以把打游戲作為一項(xiàng)事業(yè)，這在以前是不可想象的。所以關(guān)鍵還是在于一個(gè)人的自身儲(chǔ)備和最終他有沒(méi)有做出好的選擇，那么如何豐富自身儲(chǔ)備，如何選擇則是我今天所主要想談的內(nèi)容。
（一）自身儲(chǔ)備。
首先，我來(lái)談?wù)勅绾呜S富自身儲(chǔ)備。這其中包括五點(diǎn)：知識(shí)技能的積累，人脈的擴(kuò)建，開(kāi)闊眼界及深造，自我更新思維創(chuàng)新，還有面試技巧的把握。
第一點(diǎn)，知識(shí)技能的積累。其實(shí)這一點(diǎn)很寬泛，我會(huì)稍微說(shuō)多一點(diǎn)，不過(guò)其實(shí)放到大學(xué)生活中主要來(lái)講就是四件事：閱讀，英語(yǔ)，考證，輔修。
閱讀很重要，我們?cè)诒究茖W(xué)習(xí)的過(guò)程中就是在不斷地閱讀專業(yè)書(shū)籍，當(dāng)然課外的大量閱讀也極為重要，我當(dāng)然不是說(shuō)無(wú)謂的言情小說(shuō)，而是有知識(shí)性的或能帶來(lái)思考的有深度的書(shū)籍，dennis向我們推薦的是多看外文書(shū)刊還有19以前出版的中文書(shū)，這個(gè)選擇范圍的話相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)縮小很多了。我們?yōu)槭裁匆喿x？閱讀就是要充實(shí)自己，我們要學(xué)會(huì)慢慢構(gòu)建自己的知識(shí)體系，而這種體系就是不斷閱讀積累起來(lái)的。有些人說(shuō)沒(méi)時(shí)間怎么辦？dennis說(shuō)很簡(jiǎn)單，聽(tīng)有聲書(shū)嘛。解決，完美。
那么接下來(lái)，講一講英語(yǔ)。我們從dennis口中了解到英語(yǔ)好的自身?xiàng)l件給他帶來(lái)了更多機(jī)遇，說(shuō)一個(gè)他的故事吧，其實(shí)dennis并沒(méi)有拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，他能拿到第一份活就是因?yàn)橛⑽暮茫?dāng)時(shí)是在一個(gè)國(guó)際航空公司的上海辦事處，工作環(huán)境里十個(gè)人有七個(gè)是外國(guó)人，同樣的情況即使擺到今天也一樣，況且如今中國(guó)不斷國(guó)際化，英語(yǔ)好可以說(shuō)是很必要的一項(xiàng)技能。那么如何提高英語(yǔ)呢？其實(shí)不僅僅是背單詞練聽(tīng)力這么簡(jiǎn)單，我們需要培養(yǎng)的是美式思維，這樣用英語(yǔ)交流才更流暢更有邏輯。dennis跟我們說(shuō)我們都知道我校學(xué)生的英語(yǔ)特別的厲害，所以千萬(wàn)不要浪費(fèi)我們學(xué)校的資源，另外課余也多看看美劇，因?yàn)槠渲锌梢詫W(xué)到很多俚語(yǔ)或者流行詞匯，這對(duì)理解美式思維很有幫助。我們都知道ddl是第一生產(chǎn)力，所以他還給我們提出一個(gè)很簡(jiǎn)單的要求，那就是畢業(yè)之前看美劇可以不看字幕。我相信還是有很多人能夠做到的。
好，我們?cè)僬効甲C和輔修，這兩個(gè)可以放一起講。我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)一開(kāi)學(xué)就報(bào)了acca啥的各種考證班，但這方面我一直都很遲疑。那么從事金融行業(yè)的學(xué)長(zhǎng)告訴我們?cè)诮鹑谛袠I(yè)中cfa證書(shū)認(rèn)可度還是比較高得，所以想要從事金融行業(yè)的同學(xué)可以早點(diǎn)準(zhǔn)備把這個(gè)證考出來(lái)。但對(duì)于其他的考證而言，dennis回應(yīng)說(shuō)可以不要把目標(biāo)放在考出什么證上，而是把考證當(dāng)做一種手段，通過(guò)考證把自己的學(xué)習(xí)能力調(diào)整在一個(gè)好的狀態(tài)，其實(shí)輔修也是如此，當(dāng)然輔修的目的是為了把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。不過(guò)值得注意的一點(diǎn)是，我們都要適當(dāng)?shù)剡x擇，充分考慮自己的需求和時(shí)間，這樣才能避免選擇過(guò)渡導(dǎo)致的適得其反。
ok知識(shí)技能的積累大概就說(shuō)先這么多。
我們來(lái)看第二點(diǎn)，人脈的擴(kuò)建。dennis說(shuō)過(guò)，有一個(gè)好的平臺(tái)很重要，在一個(gè)好的平臺(tái)，會(huì)遇到一群大牛人，可以跟他們一起成長(zhǎng)，讓自己也變得更牛，可見(jiàn)好的人脈的重要性。其實(shí)在很多公司里，都有一種抱團(tuán)現(xiàn)象，像是在dennis所在的尼爾森公司里，往往是復(fù)旦的跟復(fù)旦的一起玩，外貿(mào)的跟外貿(mào)的一起玩，甚至有一個(gè)共同的qq群、微信群。如果我們能夠擁有這樣的人脈，那么在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路上無(wú)疑是掃清了很多障礙的。總而言之，就是現(xiàn)在要通過(guò)多種平臺(tái)延伸交際網(wǎng)絡(luò)。至于人脈擴(kuò)建的方法，那無(wú)非就是多參加社團(tuán)活動(dòng)和集體項(xiàng)目，飯局也好，轟趴也好，都是認(rèn)識(shí)人的好地方。不過(guò)不能忘記，人與人之間的關(guān)系都是建立在價(jià)值的交換上的，同時(shí)，更重要的是記得要保持人脈聯(lián)系的良性循環(huán)，用自己的價(jià)值去交換別人的價(jià)值，而不是單向索取。好，人脈的擴(kuò)建就講這么多。
下面第三點(diǎn)，開(kāi)闊眼界及深造。大學(xué)四年讀下來(lái)，畢業(yè)后兩個(gè)選擇，一個(gè)是直接找工作，一個(gè)是繼續(xù)讀研，可是我們學(xué)校的學(xué)生大約有70%都是本科畢業(yè)直接出去找工作的。其實(shí)，很多人是沒(méi)有想到要繼續(xù)深造所以會(huì)選擇直接工作，但是我們不希望大家還沒(méi)有完全了解深造的意義何在和能帶來(lái)怎樣的益處就直接踏入工作崗位。那么在被采訪的幾位學(xué)長(zhǎng)中，從事金融行業(yè)的學(xué)長(zhǎng)是唯一一個(gè)本科讀完選擇出國(guó)留學(xué)讀碩士的，而他的態(tài)度就是，如果有機(jī)會(huì)的話，繼續(xù)深造是有必要的。為什么這么說(shuō)呢？首先，最直觀的一個(gè)深造的優(yōu)勢(shì)就在于學(xué)歷的豐富，不管怎么說(shuō)學(xué)歷都是一塊敲門(mén)磚。另外，深造之后眼界會(huì)比本科開(kāi)闊很多，什么意思呢？一方面，比如說(shuō)，很多數(shù)學(xué)模型在中國(guó)特殊的金融市場(chǎng)環(huán)境下不能進(jìn)行操作，所以金融專業(yè)的學(xué)生直接選擇工作可能很快就會(huì)對(duì)這些模型變得生疏，但是如果選擇出去深造，國(guó)外實(shí)踐環(huán)境多樣性遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)的要豐富，那么留學(xué)的經(jīng)歷可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力還有面對(duì)不同情況的應(yīng)變能力，畢竟中國(guó)市場(chǎng)會(huì)走向國(guó)際化，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這樣會(huì)在未來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，開(kāi)闊眼界，見(jiàn)過(guò)的東西多了，這能夠使我們更加有針對(duì)性的去找到適合自己做的事情。還有，國(guó)外學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的演講能力等軟實(shí)力也很重要，畢竟出來(lái)工作最后是看個(gè)人做事能力和在職場(chǎng)處理事情的方式方法的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話，給我們印象很深刻，他說(shuō)最值得投資的就是自己，教育投資的回報(bào)率是很高的，這個(gè)價(jià)值會(huì)在未來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。綜上所述，可見(jiàn)開(kāi)闊眼界及深造是有一定必要性的，我們希望大家畢業(yè)的時(shí)候能夠考慮到這一點(diǎn)。
那么接著看第四點(diǎn)，自我更新思維創(chuàng)新。為什么會(huì)說(shuō)到這一點(diǎn)？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后，往往顯得沒(méi)有后勁，就此問(wèn)題dennis在采訪過(guò)程中給我們歸因，說(shuō)這就是因?yàn)楹芏嗳说搅斯ぷ鲘徫簧暇退尚赶聛?lái)了，沒(méi)有及時(shí)地充實(shí)自己，所以我們要學(xué)會(huì)自我更新。其實(shí)不是很難的事情，就是把工作了之后休閑的部分時(shí)間放在讀書(shū)和學(xué)習(xí)上，拿dennis做例子，他在-回到我校攻讀了mba,這就是他在自我更新，這也使他得以持續(xù)地在專業(yè)領(lǐng)域保持活躍。我們需要學(xué)會(huì)在安逸平淡的生活中接受外界的刺激，以激起我們追求欲，這樣我們才不是無(wú)聊的人。相關(guān)的，思維創(chuàng)新，也是需要我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷自我更新自我豐富，因?yàn)橹挥性谪S富的學(xué)習(xí)積累上才能進(jìn)行創(chuàng)新，而且大家也是知道的，所有人都在說(shuō)，如今的時(shí)代就是創(chuàng)新的時(shí)代，說(shuō)不定公司哪天就突然開(kāi)了個(gè)新項(xiàng)目呢。所以在這一點(diǎn)上，我們永遠(yuǎn)都不能松懈，我們也不必多說(shuō)了。
那么就到第五點(diǎn)，應(yīng)試技巧的把握。感覺(jué)終于要說(shuō)些實(shí)在的東西了，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。首先，我們要知道不同的公司招聘的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)會(huì)有不同。像民營(yíng)和國(guó)有企業(yè)會(huì)比較看重學(xué)歷，外企當(dāng)然也要過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)，但是面試占比會(huì)更大，dennis告訴我們一般外貿(mào)的學(xué)生不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)歷而被刷下去，所以不用太擔(dān)心。小組面試的時(shí)候，個(gè)人背景就不再那么重要了，hr看重的不是你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而是你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生的變化，他們關(guān)心的是你是怎樣的人，所以最后都是看個(gè)人反應(yīng)。面試中，也不一定要做leader的角色因?yàn)槊總€(gè)單位用人需求不同，招聘過(guò)程是把不合適的人先剔除，留下各方面都比較適合的人。公司在招聘時(shí)會(huì)將應(yīng)聘者的個(gè)人素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起，而大多數(shù)公司會(huì)覺(jué)得個(gè)人素養(yǎng)比經(jīng)驗(yàn)更加重要。值得注意的是，大公司一般會(huì)有自己的文化和價(jià)值觀，面試前可以去網(wǎng)上了解一下，看看別人的面試經(jīng)歷。但是小公司的`不確定性很強(qiáng)，個(gè)人綜合能力要求也就高，面試隨機(jī)性也就大了。
講了這么多，現(xiàn)狀是這樣的，企業(yè)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺人，中層缺少能夠獨(dú)擋一面的人，底層供大于求。也就是說(shuō)，我們成為更優(yōu)秀的人才是最佳的擇業(yè)技巧，而如何成為更優(yōu)秀的人呢？那么就是要做到我剛剛講到的五點(diǎn)，總而言之，則是豐富自身儲(chǔ)備。ok到這里，從某種角度而言，我只是說(shuō)了如何保證自己能夠有一個(gè)飯碗，那么我覺(jué)得我們應(yīng)該去想下一個(gè)問(wèn)題，也就是如何從已有條件中做較優(yōu)的選擇。
（二）如何選擇。
這個(gè)部分，主要分三點(diǎn)：了解當(dāng)今行業(yè)概況，實(shí)習(xí)確定合適性，還有第一份工作選擇及轉(zhuǎn)行。
首先，了解當(dāng)今行業(yè)概況。如果想選擇從事某個(gè)行業(yè)，那么我們就必須先對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解。因?yàn)檫@次采訪我們接觸到了來(lái)自咨詢、金融還有實(shí)體三個(gè)不同行業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，我們就向他們分別咨詢了當(dāng)今這三個(gè)行業(yè)的情況。
關(guān)于咨詢行業(yè)：要求對(duì)數(shù)字有較高的敏感度。要在生活中引入對(duì)數(shù)學(xué)模型的思考。要用數(shù)據(jù)把故事講好，從數(shù)據(jù)里面發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象。“外向的內(nèi)向者”適合做咨詢，首先要沉得住氣，要通過(guò)大量的閱讀來(lái)構(gòu)建知識(shí)體系，形成一個(gè)態(tài)度，圍繞著態(tài)度把故事講好，別人才會(huì)買你的東西或你的服務(wù)。
關(guān)于金融行業(yè)：壓力大、門(mén)檻高。有關(guān)證書(shū)cfa在金融行業(yè)認(rèn)可度比較高，輔修會(huì)計(jì)對(duì)該證書(shū)有一定幫助。如今中國(guó)金融市場(chǎng)和數(shù)學(xué)關(guān)系不大，軟實(shí)力如人際交往能力、演講能力更為重要。
關(guān)于實(shí)體行業(yè)：實(shí)體行業(yè)較金融、咨詢行業(yè)利潤(rùn)少，人在里面是個(gè)螺絲釘，做的工作非常具體。而金融、咨詢行業(yè)是靠人的價(jià)值賺錢。重資產(chǎn)的公司對(duì)人不尊重，看重資歷和關(guān)系背景，容易發(fā)生論資排輩的現(xiàn)象。
在介紹完行業(yè)概況后，問(wèn)題來(lái)了，很多時(shí)候聽(tīng)別人講述他的經(jīng)驗(yàn)并不足以能夠讓打消我們所有的疑惑，那么在正式工作之前，或者說(shuō)大學(xué)期間，我們又需要并能夠做什么呢？答案很簡(jiǎn)單，實(shí)習(xí)。正所謂實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)擇業(yè)有個(gè)大致的概念，但是還不夠清晰，那就每個(gè)都試試看嘛，只有都嘗試過(guò)了，才知道哪個(gè)自己感興趣，哪個(gè)最適合自己。實(shí)習(xí)的好處就在于，代價(jià)不高，但足以滿足觀察所需，不過(guò)前提是實(shí)習(xí)過(guò)程也要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。dennis就跟我們說(shuō)，實(shí)習(xí)的時(shí)候，主管一般只會(huì)讓你處理一些基本文件，用用excel表格，端端咖啡之類的，都是相當(dāng)沒(méi)有學(xué)習(xí)價(jià)值的工作，但當(dāng)你高效地提前完成自己的工作，不要就傻等著下班，多主動(dòng)地問(wèn)下有沒(méi)有其他工作需要幫忙，主管其實(shí)有些其他工作是可以給實(shí)習(xí)生做的，只是他們會(huì)猶豫，假如你主動(dòng)問(wèn)了，那肯定你就會(huì)比別人多一些機(jī)會(huì)。另外，我需要提醒一點(diǎn)，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)，什么意思？拿我為例，還是酒店銷售的例子，實(shí)習(xí)過(guò)后我會(huì)覺(jué)得做銷售很累，也許我不是銷售的這塊料子，但是在與學(xué)長(zhǎng)們溝通的時(shí)候，他們告訴我們，其實(shí)很多工作都跟銷售掛鉤，只是賣的東西不一樣罷了，銷售說(shuō)到底就是要把自己的優(yōu)勢(shì)講出來(lái)。如果像我覺(jué)得銷售很難就不當(dāng)銷售了，那我就相當(dāng)于跟大部分工作說(shuō)拜拜了，所以這種想法顯然是一種誤解。還是那句話，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)。實(shí)習(xí)最終是用來(lái)比較的，選擇最適合自己的工作，而不是最讓自己舒服的工作。
好，說(shuō)到這里，關(guān)于選擇，剛剛我提到了，我們需要了解當(dāng)今行業(yè)概況，需要通過(guò)實(shí)習(xí)確定自己是否合適某個(gè)行業(yè)，還需要了解第一份工作的不同選擇的優(yōu)劣勢(shì)以及轉(zhuǎn)行的方法，在充分做到了這三點(diǎn)后，我想，做出最優(yōu)的選擇也不會(huì)是一件難事了。
最后，說(shuō)了這么多，我總結(jié)一下，就一句話，只有完善豐富自身儲(chǔ)備，才有機(jī)會(huì)去做更優(yōu)的選擇，而只有做出更優(yōu)的選擇，我們才能活得更自在而且更有意義。謝謝。
ps|本文意在學(xué)習(xí)交流，別閑我廢話多，這是有趣的演講。
特別鳴謝。
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采訪對(duì)象denniszhou及相關(guān)學(xué)長(zhǎng)。
采訪組員鄭雅婧張琬麗。