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    2024年人際交往的重要性大全(14篇)

    時間:2025-06-03 作者:雨中梧

    范本是對某一類作品或文章的典型代表,通過學習范本,我們可以更好地理解作品或文章的內涵和要點。下面是一些值得閱讀的總結樣例,希望能夠幫助大家更好地掌握總結的寫作技巧。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇一

    人際交往貫穿于我們生活的所有領域。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。下面是本站小編給大家搜集整理的大學生人際交往的重要性以及構成大學生人際交往的障礙文章內容。歡迎閱讀!

    1.人際交往是大學生身心發展的一種需要,它是維護大學生身心健康的重要途徑。對于青年期的大學生而言,他們思想活躍、感情豐富,尤其是人際交往的需要極為強烈,大家都努力通過人際交往來獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,不僅使人精神愉快,充滿信心,而且會使人保持樂觀的人生態度。一般來說,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而能夠正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和他人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾,嚴重的還可能導致病態心理,比如:抑郁癥。

    2.人際交往是大學生成長成才的重要保證。現代社會是信息社會,信息量大且價值高。人們對擁有各種信息和利用信息的要求,隨著信息量的擴大,也在不斷地增長;人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑。大學生通過人際交往,可以相互傳遞、交流信息和成果,不斷完善自己的經驗,開闊視野,活躍思維;人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段。孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往實際上就是一種獲得和交流知識信息的社會活動。在當今信息化充斥的社會里,那些不愿意與他人交往的學生,必然在自己與社會之間筑起一道道屏障,從而孤陋寡聞。因此,人際交往不但能夠使人拓寬自己的知識視野,而且信息的溝通又必然成為大學生成功道路上的潤滑劑。

    據調查,目前我國大學生人際交往水平普遍較低,本人認為除一些客觀因素外,其主要原因是大學生自身主觀因素,特別是他們的心理原因。

    1.不愿意去交往。主要有以下三方面:一是出于個人動機比如自卑心理、孤獨心理、嫉妒心理等原因,很多大學生不能正確認識人與人之間的交往作用和需要,因此導致不主動,甚至不愿意參與集體活動,從而回避了人與人之間的交往。二是家庭教育。家長與學生的命令式對話不利于從小培養孩子與人交往的心態和習慣。三是學校教育。我們傳統的學校,語文課上主要以讀書、看書為主,很少有說話方面的訓練,因此有的大學生能獨立完成學習和任務,但當與人溝通和交往時就會產生心理緊張和心理焦慮等心理現象,最終養成不愿與人交往的習慣。本人認為人際交往能力的培養應該從家庭教育與學校教育同時抓起,這樣在擁有良好心態的前提下,大學生才能從心里重視人際交往的意義,從而積極提高自己的人際交往能力。

    2.不懂得如何去交往。很多大學生缺乏人際交往知識,不懂人際交往原則,如何發揮人際交往的作用,如何掌握人際交往的發展階段,如何克服人際交往中不利的因素等。因此他們普遍感到人際交往是一件很困難的事,同學之間、師生之間、朋友之間不知該怎樣相處,相處時需要注意哪些事項等。

    3.不擅長去交往。據調查,我國在校大學生的人際交往能力屬于中等偏下水平,一般剛入校的大學生在新環境中比較拘束,且適應能力較慢,尤其是在異性和非同齡人面前會特別緊張,不夠大膽,不會主動交往,甚至有少數同學有自閉心理,又加之大學生在人際交往方面缺乏技巧,缺乏交往的經驗,有時候他們想關心人,但不知從何做起;想贊美人,可怎么也開不了口或詞不達意;他們交友的愿望也很強烈,但總感到沒有機會。本人認為大學生掌握人際交往的技巧和方法不熟練,阻礙了他們和他人交往的順利進行。

    1.表達理解能力。表達理解能力意味著一個人是否能夠將自己內心的思想表現出來,還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表達。一個人的表達能力,也能直接地證明其社會適應的程度。

    2.人際融合能力。表明一個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛,它和人的個性(比如內外向等)有極大的關系,但又不完全由它決定,更多的是一種心理上的意味。

    3.解決問題的能力。當前獨生子女的一大弱點是依賴性強,獨立解決問題能力差。要遵守人際交往的原則:平等原則、換位原則、以誠相待原則、禮貌原則、互利原則。

    我認為,大學生在校學習期間,就要培養自己與同學、與老師以及與其他人打交道的能力。與同學交談,可以探討不同的學習方法,談對社會現象的不同認識,在論辯中提高自己的思辨能力;與老師交談,可以交流讀書心得,理清不同的思想認識,可以從中受到啟迪。總之,積極主動地與其他人交往,掌握人際交往的方法和技巧,充分發揮人際交往的作用,都會為大學生今后在社會中的發展奠定良好的基礎。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇二

    人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。和諧的人際關系是一種人際交往的潤滑劑,有助于減少由人際摩擦,有利于人與人之間和諧、友好的交往。有利于個人和集體健康的發展,對自己的工作有很大的幫助,它能使你更快的、更好的融入社會。

    人際交往是維護大學生身心健康的重要因素:

    人際關系影響大學生的生理和心理狀況。處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。但面對新的環境、新的對象和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。一般說來,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴重的還可能導致病態心理,如果得不到及時的疏導,可能形成惡性循環而嚴重影響身心健康。

    人際交往影響大學生的情緒和情感變化。年輕的大學時代,正處在人生的黃金時代,在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個過程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒,影響學習和生活。實踐證明,友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發泄。

    人際交往影響大學生的精神生活。大學生情感豐富,在緊張的學習之余,需要進行彼此之間的情感交流,討論理想、人生,訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往,可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,并產生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實的、愉快的精神生活,促進身心健康。

    良好的人際交往是我們追求的目標。首先,良好的人際關系能夠促進人們共同協作,為完成特的任務而共同奮斗,特別是現代科學的高速發展,使每個科研項目的攻關,不能再靠單槍匹馬來完成,都需要眾多科學家的聯手合作,共同研究。其二,良好的人際關系能促進人們之間的信息交流和信息共享,在知識量激增的今天,不建立一個和諧的人際關系并進行人際交往,就不能盡快獲得信息,而現代社會掌握了信息,就等于加大了成功的砝碼,其三,通過友好協作的和諧的人際關系,人們可以從中吸取力量,增強信心,在人生業績的創造中左右逢源。 人生的幸福是構建在物質生活中和精神生活基礎上的。人生幸福與否主要表現為積極的人生態度和精神生活的滿足,人生態度影響人生幸福,一個和諧健康的人際關系群體,使人形成樂觀、自信、積極的人生態度,對于群體成員的人生影響必定是積極向上的,精神生活的滿足,思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系,正確的人際交往和良好的人際關系能促進人們之間思想感情的溝通與交流,有研究表明,良好的人際關系造成一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境,在這種環境中,能使人處在一種舒暢、快慰、樂觀、奔放的精神狀態,人們的道德情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華;相反,不良人際關系卻容易使人產生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦悶、困惑和萎靡的精神狀態,不利于人生的幸福和快樂。總之,建立好和諧的人際關系是極其重要的,我們大學生更應該學會建立良好、和諧的人際關系,通過人際交往豐富自我,改善自我。

    人際關系是有可以改變人一生的命運的,人際關系是人之基本社會需求,是可助人自我了解,是可達到自我實踐與肯定,是可用以自我檢定社會心理是否健康.人際關系其實是一種十分微妙的東西,是無處不在、無時不在的。這種無形的東西已經完全滲透到社會的每一個角落之中,甚至已經滲透到了人的心靈深處,所以,它不但影響著個人的行為,而且也影響和決定著社會的存在,自然也就會影響和決定你的成敗。要相信,只要我們擁有了完善的關系網,我們就是最后的贏家!

    社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

    首先我認為,人際交往是獲取友誼的重要途徑:

    處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。對于剛剛進入大學校園的新生,新的群體的構成和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制與發泄。

    就像剛剛提到的作為大學生的我們,都力圖通過人際交往獲得友誼,我們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。朋友們緊密團結,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神。去共同完成共同的事業,實現共同的理想。馬克思曾說過,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。這更加印證了友誼的存在離不開和諧的人際關系,而這一切都是以人及交往為基礎。

    做到以誠相待. 誠實守信是一個基本的做人準則.在我們大學生的交往中,如果友人欺騙

    你,你的自尊心就會被傷害, 你也許就無法像以往那樣去信任他. 同樣, 我們也應該以誠實, 真摯的態度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內心 的安全感與尊嚴感, 可以使人在交往中獲得他人的信任. 因而, 我們在與人相處時, 要寬宏豁達,要體諒他人,要處處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的朋友, 才能與友人更加友好的相處.

    其次我要說的就是,人際交往是大學生成長成才的重要保證 上大學除了學知識外,最關鍵,最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為 重要.大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期.踏入大學,就會遇到各方 面的人際關系:師生之間,同學之間,同鄉之間,以及個人與班級,學校之間的關 系等等.大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以 及良好的人際關系是生存和發展的必要條件.

    在大學校園里建立良好的人際關系, 形成一種團結友愛, 朝氣蓬勃的環境, 將有利于大學生形成和發展健康的個性品質. 如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活 節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培養良好的人際效能力,不僅是大 學生活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際能力的人,就像陸地上的 船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去. 每一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系.人際關 系問題在大學生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素.人際關系,顧名思義,就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,古往今來,也沒有一個成功人士,不借助任何的外在條件就取得成功的,人的存在是各種關系發生作用的結果,作為當代的大學生的我們人際交往已經成了我們的生活和學習中不可或缺的一部分,人際關系的好壞也直接影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,進而影響大學生的自我認知。因此人際交往成為了大學生成人成才的重要保證。

    第一,人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑通過人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。

    第二,人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。

    最后,人際交往是一個集體成長和社會發展的需要人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進青年學生優良個性品質的形成。

    人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關系的建立與維護的原則,我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人,喜歡別人。要記住:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該學會主動,加強交往,主動溝通。人際關系是通過高質量的交往建立起來的,經常交往,有助于逐步加深相互了解,不斷提高人際關系水平,即使兩個人的關系比較緊張,通過交往,也有可能逐步消除猜疑、誤會。因此,如果你想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。

    第二,給予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。而在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

    調動別人的興趣。要與別人建立關系,最佳方法是把注意力集中在對方的興趣所在。 最后,我們要學會傾聽,在交談中我們要充當傾聽者這一角色,我說的是充當,不是扮演,要用心去傾聽,而不是表面的裝相,要善于傾聽別人意見,盡自己最大的努力為他人排憂解難,出謀劃策。特別善于建立良好人際關系的人,有個共同特點,就是他們能認真傾聽別人談話。

    在建立好良好的人際關系好,我們就應該學習如何去維護良好的人際關系,這就好比是婚姻,經過浪漫的熱戀,在走進婚姻殿堂后,我們就應該知道如何去經營。

    平等相待人際交往是維護人際關系的重中之重,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。寬以待人表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有“來而不往,非理也”之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人有“一言既出,駟馬難追”的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾,要設法實現,以免失信于人。

    要維護人際關系,我們要謹記以下七條方法,(1)記住別人的姓或名, 主動與人打招呼, 稱呼要得當, 讓別人覺得禮貌相 待, 倍受重視,給人以平易近人的印象. (2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,自在,激發交往動機. (3)培養開朗,活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的. (4)培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享 受.與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違. (5)做到心平氣和,不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂,涵養性高,別人也會心 情愉悅. (6)要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人.恭維真正取得成就 的人,幫助有困難的人. (7)處事果斷,富有主見,精神飽滿,充滿自信的人容易激發別人的交往動機, 博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力. 我相信,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發現,一切正在悄然改 變: 朋友之間的不快蕩然無存, 能夠暢所欲言的知音越來越多; 親友間深摯互愛; 你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活 持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心.

    最后我們要學會如何正視異性友誼與愛情:

    進入大學后,大學生的身心發展逐漸成熟,異性-交往有利于大學生的情感穩定和心理補償,有利于大學生的智力開發和人格完善。正確處理異性-交往中友誼與愛情的關系,建立純潔的異性友誼。正確對待異性-交往異性-交往動機要純潔。人的精神生活越豐富,異性-交往就越廣泛,封閉的異性-交往,最易成為邪-惡滋生的土壤。因此,符合人性的異性-交往要求大學生打破“男女授受不親”的封建舊觀念,建立正常純潔的男女友誼。然而男女畢竟有別,異 性-交往必須摒棄雜念,否則,會使異性-交往變質。而且異性-交往應遵循一定的原則。

    擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往,但包括戀愛交往。因此,在異性-交往中擺正愛情的位置,正確處理友誼與愛情的關系十分重要。愛情與異性友誼在性質、感情強烈的程度、交往的范圍、承擔的任務等方面都不相同。愛情講究專一、穩定、癡情,異性友誼則講究廣泛、平和、發展變化。當然,異性友誼也會發展成為愛情,但兩者從本質上是不同的。

    因此,大學生既不要因不談戀愛而回避異性-交往,也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發自內心的一種苛求,它的本質是催發人性向善的一面。大學生戀愛不應成為影響自己學習、成長,與同學正常交往的障礙。首先,要正確處理戀愛與學習的關系,讓愛情服從于學習,把主要精力放在學業上。其次,要正確處理戀愛與同學交往的關系,不要犧牲與同學的正常交往,影響自己社會化過程的完整。再次,要正確處理戀愛與個人發展的關系,盡可能壓縮戀愛時間,以確保能抓住各種機會鍛煉、發展自己。 其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要注意的,我們還需要掌握很多,如增強人際吸引力,幽默,巧妙批評,語言藝術等等.對大學生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中要掌握 的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術.成功交往的心理品質 包括誠實守信,謙虛,謹慎,熱情助人,尊重理解,寬宏豁達等等.語言藝術的運 用包括準確表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于大學生提 高交往藝術,取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,大學生還要注意服飾 整潔,舉止文明得體,坐,立,行姿勢雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避免拍肩拉 手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信心十足,精神抖擻,又 落落大方,不卑不亢. 總之,大學生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素質,勇于實踐,善于 總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,逐漸走向交往成 功,走向人生成功.每個人生命的主宰其實就是自己,關鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解,可以使大家領悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

    自古以來,我素有獨行俠的作風,來也匆匆,去也匆匆,只是因為一個人。現在的我也如此,習慣了一個人生活。當然還沒有徹底的脫離群眾,相反有時候還很喜歡去湊熱鬧的。

    在我看來,人是群居動物,離不開社會,離不開他人,所以如果做到正真的個體是很困難的。因而,學會如何與人相處是很有必要的。在大學里,我個人認為既要有自己的個人中心,也要有團體的意識,也就是說,在參與交際的同時,不能把自己本質忘了,應該有自己的一片小土地。所以我很喜歡參加社團活動,因為那里可以認識挺多人的,而且又能夠學到很多課外的東西,當然,我也不會只顧忙碌于社團里,我還會留點時間給自己,做自己喜歡的事情,比如說,去泡圖書館,運動等。

    在大學里,人際交往是很重要的,因為大學之后就是社會了,在大學學會如何交際那么在社會就可以更快的適應了,而且俗語有曰,多個朋友多條出路嘛。

    人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用,由于人際關系歸根結底是一種社會關系,在一定的程度上人際關系影響社會生產力的發展和社會進步。新型的進步的人際關系反映了一種新型的先進的社會關系。先進的社會關系要求產生新型的政治、經濟關系,反作用于生產力,促迸社會發展。而腐朽落后的人際關系是落后社會關系的反映,阻礙社會發展。在社會生活中,每一個人的人際關系狀況都對其人生產生重要的影響。

    人際關系對人生的意義,具體表現在以下幾個方面:

    1.良好的人際關系是人身心健康的需要

    一個人如果身處在相互關心愛護,關系密切融洽的人際關系中,一定心情舒暢,有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩,態度樂觀。不良的人際關系,可干擾人的情緒,使人產生焦慮、不安和抑郁。

    2.良好的人際關系是人生事業成功的需要

    人際關系對人生業績的影響很大,是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業上的成功,良好的人際關系能為一個人事業的成功創造優良的環境.

    3.良好的人際關系是人生幸福的需要

    人生的幸福是構建在物質生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必然包含有

    物質生活的內容,創造人生物質生活的幸福,會受到人際關系狀況的影響。良好的人際關系有利于營造使人在物質生產過程中充分發揮創造力的優化環境,人的積極性創造性的發揮,能增加物質財富的生產,豐富人們的物質生活;良好的人際關系也使得人與人之間的物質交往渠道暢通,人與人之間互通有無,互利互惠,可能得到更多的物質享受的幸福。

    那么我們應如何處理好我們的人際關系呢?要建立良好的人際關系,主要有以下方法策略

    一)謙虛謹慎,擺正位置。

    要做到這一點的關鍵是正確認識自己的過去,忘記過去的輝煌或陰影,把大學生活作為一個新的起點,平靜地看待周圍的人和事,保持一種平和而理智的心態,謙虛待人。

    二)平等相待,真誠相處。

    大學生的性格特點決定了其人際交往的基礎只能是人格平等,以誠相待。大學生之間存在差別,但他們在交往中卻都刻意追求平等,強者不愿被迎合,弱者不愿被鄙視。因此,在學習生活工作特別是困難面前,互幫互助。“善大,莫過于誠”,熱誠的贊許與誠懇的批評,都能使彼此間愿意了解、信任、傾訴、交心。

    三)主動開放。

    每個人所隱藏的內心世界,正是別人希望發現的奧秘,一般來說只有暴露了自己的內心,才能走進別人的心里。當你對別人作出一個友好的行動,表示支持或接納他時,他的心理就會產生一種壓力,為保持自己的心理平衡,他便會對你報以相應的友好行為。善于與人交談和一起娛樂,能恰當分配時間與人交往、參加集體活動,往往會取得思想上的溝通、感情上的融洽。

    四)合作協助,友好競爭。

    生活在相同的環境中,彼此間的合作不可避免。你應該在別人午睡時,盡量放輕動作;自己聽音樂時戴上耳塞;有同舍室友親友來訪,熱情接待。“勿以善小而不為”。當你設身處地地為別人著想時,彼此合作的契機便已來臨。在與他人的競爭中,倡導“公平公開,既競爭又以誠相助,既競爭又合作。”

    如果你能努力朝這些方向前進,你就會發現,一切正在悄然改變:朋友之間的不快蕩然無存;能夠暢言的知音越來越多;親友間深摯互愛。你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心。

    總而言之,擁有良好的人際關系對我們來說,會有助于我們的成長。

    人際關系指的就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,人的存在是各種關系發生作用的結果,人正是通過和別人發生作用而發展自己,實現自己的價值。人際交往是人類社會中不可缺少的組成部分,人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。如果人際關系不順利,就意味著心理需要被剝奪,或滿足需要的愿望受挫折,因而會產生孤立無援或被社會拋棄的感覺;反之則會因有良好的人際關系而得到心理上的滿足。

    人際交往問題是大學生最感困惑的問題之一。人際關系的好壞也往往影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,影響到大學生對自我的正確認知,進而影響大學生的心理健康。大學生思想活躍、精力充沛,興趣廣泛,人際交往的需要極為強烈。但其社會閱歷有限,客觀環境的限制使其不能夠全面接觸社會,對某些問題缺乏較為深刻的認識容易產生偏激心理,加之心理上也不甚成熟,因而人際交往中常常帶有理想的模型,然后據此在現實生活中尋找知己,一旦理想與現實不符,則交往出現障礙,心理產生創傷。有的大學生則以自我為中心,在交往中忽視平等、尊重、互助、互諒的基本交往原則,孤芳自賞、自命清高,在人際交往中屢屢失敗,從而感到失落、冷漠、孤獨;有的則過于自卑,凡事期望值過高,覺得自己處處不如他人,在交往中缺乏自信,畏首畏尾,恐懼交往。

    1.真誠

    真誠是人際交往的最基本的要求,所有的人際交往的手段、技巧都應該是建立在真誠交往的基礎之上的。爾虞我詐的欺騙和虛偽的敷衍都是對人際關系的褻瀆。真誠不是寫在臉上的,而是發自內心的,偽裝出來的真誠比真正的.欺騙更令人討厭。

    2.人際相互作用

    我們都希望別人能夠承認自己的價值,希望別人能夠接納自己、喜歡自己。出于這個目的,我們在社會交往中往往更注意自己的自我表現,注意吸引別人的注意力,處處期待別人首先接納自己。這種從自我單方面出發考慮問題本無可非議,可是它卻實實在在地影響著我們的交往。

    社會心理學家通過大量的研究發現,人際關系的基礎是人與人之間的相互重視、相互支持。任何人都不會無緣無故地接納我們、喜歡我們。別人喜歡我們往往是建立在我們喜歡他們、承認他們的價值的前提下的。人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際交往中的互動的原則。我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人、喜歡別人。記住一句話:"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。"

    3.讓別人覺得與你交往值得

    著名的社會心理學家霍曼斯提出,人際交往在本質上是一個社會交換的過程。長期以來,人們最忌諱將人際交往和交換聯系起來,認為一談交換,就很庸俗,或者褻瀆了人與人之間真摯的感情。這種想法大可不必有。其實,我們在交往中總是在交換著某些東西,或者是物質,或者是情感,或者是其它。人們都希望交換對于自己來說是值得的,希望在交換過程中得大于失或至少等于失。不值得的交換是沒有理由的,對于對自己不值得的,或者失大于得的人際關系,人們就傾向于逃避、疏遠或中止這種關系。

    正是交往的這種社會交換本質,要求我們在人際交往中必須注意,讓別人覺得與我們的交往值得。無論怎樣親密的關系,都應該注意從物質、感情等各方面"投資",否則,原來親密的關系也會轉化為疏遠的關系,使我們面臨人際交往困難。

    4.維護別人的自尊心

    需要指出的是,強調維護別人的自尊心,并不意味著在人際交往中處處逢迎別人。在不危及他人的自尊心的情況下,陳述與對方不同的意見,或者委婉地指出對方的不足是不會影響人際交往的。

    以上幾點是人際交往的基本原則,是處理人際關系不可分割的幾個方面。運用和掌握這些原則,是處理好人際關系的基本條件。熟練的掌握在人際交往中基本的交際和溝通技巧,并具有寬容、信任、友愛、誠懇、謙虛、尊敬、忍讓等良好的性格特征,同時正確認識自己、把握自己,這樣,你就能在人際關系中左右逢源,較好的處理自己和他人的關系。

    在現代社會中,人們追求高質量的生活,需要人與人之間的真誠、理解、和睦相處,人們追求事業上的成功,需要團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。

    人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用。由于人際關系歸根結底是一種社會關系,在一定的程度上人際關系影響社會生產力的發展和社會進步。新型的進步的人際關系反映了一種新型的先進的社會關系。先進的社會關系要求產生新型的政治、經濟關系,反作用于生產力,促迸社會發展。而腐朽落后的人際關系是落后社會關系的反映,阻礙社會發展。在社會生活中,每一個人的人際關系狀況都對其人生產生重要的影響。人際關系對人生的意義,具體表現在以下幾個方面:

    1.良好的人際關系是人身心健康的需要

    一個人如果身處在相互關心愛護,關系密切融洽的人際關系中,一定心情舒暢,有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩,態度樂觀。不良的人際關系,可干擾人的情緒,使人產生焦慮、不安和抑郁。

    2.良好的人際關系是人生事業成功的需要

    人際關系對人生業績的影響很大,是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業上的成功,良好的人際關系能為一個人事業的成功創造優良的環境.

    3.良好的人際關系是人生幸福的需要

    人生的幸福是構建在物質生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必然包含有物質生活的內容,創造人生物質生活的幸福,會受到人際關系狀況的影響。良好的人際關系有利于營造使人在物質生產過程中充分發揮創造力的優化環境,人的積極性創造性的發揮,能增加物質財富的生產,豐富人們的物質生活;良好的人際關系也使得人與人之間的物質交往渠道暢通,人與人之間互通有無,互利互惠,可能得到更多的物質享受的幸福。

    人生幸福還必然要求精神生活的滿足。精神生活的狀況,如思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系。人需要有思想感情上的交流。一個志同道合又積極向上的人際關系群體中,和諧健康的人際關系形成的是一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境。在這種環境中,人與人之間思想感情上的交流,能使人們從中汲取力量和勇氣,使人在碰到挫折、困難時得到別人及時的幫助,通過交流達到互相理解;能使人處在一種舒暢、快慰、奔放的精神狀態中。容易形成樂觀、自信、積極的人生態度,人們的精神情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇三

    對于大部分即將走上社會的人來說,社會關系非常重要,但是我們很多時候不知道我們的社會關系到底有多少以及如何衡量社會關系的質量。以下我們提出18個問題,我們可以自測并衡量下自己的社會關系的水平。

    這些問題沒有完全的對錯答案,但是不同答案顯示了我們社交能力與模式的差異,還有我們社交水平的高低,利用社會資本的能力的距離。也許我們可以以此測量自己的社交狀況,也可以了解朋友的社交狀況。社交是我們生活中一個重要的內容,我們要重視與面對它,學習與提升它,利用與改善它。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇四

    人際交往是現在這個社會不得不接觸的問題,人際交往往往決定了我們的一生,下面是小編給大家整理的為什么人際交往很重要,希望對大家有所幫助!

    人際交往是如何影響身心健康的?

    人際關系緊張會引發某些心理問題和心理疾病

    許多心身疾病,如冠心病、消化性潰瘍、甲狀腺功能亢進、偏頭痛、月經失調和癌癥,都與長期不良情緒和心理遭受強烈的刺激有關。其次,每個人在日常生活中都有快樂和憂愁,快樂與朋友分享會更快樂,憂愁向朋友傾訴就會減輕,傾訴的過程就是減輕心理壓力,緩解心理緊張的過程。如果缺乏必要的交往會導致心理負荷過重。

    缺少人際交往會導致個體性格缺陷

    大量的研究證實,離群索居會使人產生孤獨、憂慮,可導致心理障礙。此外,愉快、廣泛和深刻的心理交往有助于個性發展與健康。心理學家研究發現,如果一個人長期缺乏與別人的積極交往,缺乏穩定而良好的人際關系,這個人往往就有明顯的性格缺陷。心理學家也從各個不同的角度做過大量的研究,發現健康的個性總是與健康的人際交往相伴隨的。心理健康水平越高,與別人交往越積極,越符合社會的期望,與別人的關系也越融洽。

    人際交往會影響個體心理健康

    心理學家研究發現,心理健康水平高的人人際關系都很好,他們有著一系列有利于積極交往和建立良好人際關系的個性特點,如友好、可靠、替別人著想、溫厚、誠摯、信任別人等等。這些研究還發現那些心理健康水平高者,往往來自于人際關系狀況良好的幸福家庭,這從一個側面提供了人際關系狀況影響個性發展和健康的佐證。

    良好的人際交往可使人獲得安全感

    與人交往是獲得安全感的有效途徑

    根據馬斯洛的需要層次理論,人在解決了基本的生理需要之后就會產生安全需要。社會心理學家所做的大量研究提示,與人交往是獲得安全感的最有效途徑。當人們面臨危險的情境而感到恐懼時,與別人在一起可以直接而有效地減少人們的恐懼感,使人們感到安寧與舒適。

    有人研究過戰場上與部隊失散的士兵的心理,發現最令散兵恐懼的不是戰場的炮火硝煙,而是失去同戰友聯系的孤獨。一旦一個散兵遇到自己的戰友,哪怕其完全失去了戰斗力,也會感到莫大的安慰,其獨自一人時的高度恐懼感也會大大減輕甚至消失。

    脫離人際關系會使個體有不安全感

    人不光有生物性的安全感需要,而且還有社會性的安全感需要。當人置身于自己不能把握或控制的社會情境時,也同樣會缺乏安全感。如新生入學后,脫離了原來的人際關系支持,新的人際關系尚未建立,因而在自我穩定感和社會安全感方面就可能出現危機。在新的人際關系建立起來之前,會一直處于高度的自我防衛狀態。

    獲得社會安全感的有效途徑是與人交往

    心理學的研究發現,同生物安全感的建立相似,獲得社會安全感的最有效途徑同樣是與人交往,并由此建立穩定的人際關系。不過與生物安全感不同,一個人要獲得充分的社會安全感,僅有別人的陪伴或表面交往還很不夠。社會安全感的`本質是人與人之間的情感聯系,只有通過交往,同別人建立了可靠的人際關系之后,人們的社會安全感才能得到確立。

    人際交往是人確立自我價值感的需要

    自我價值感會影響到個體的自信

    當自我價值得到確立時,人在主觀上就會產生一種自信、自尊和自我穩定的感受。這就是所謂的自我價值感。人的自我價值感一旦得到確立,生活就會富有意義,使人充滿生活的熱情。相反,如果一個人的自我價值感得不到確立,他就沒有正常的自信、自尊和自我穩定感。此時,人就會自卑、自貶、自我厭惡、自我拒絕、自暴自棄。自我價值感完全喪失,人生就不再有意義,人就只能走上自毀、自絕的道路。

    人際交往是建立良好自我意識的重要途徑

    人的自我意識的保持和自我價值感的確立是通過社會比較過程來實現的。一個人只有將自身置于社會背景之中,通過將自己與別人進行比較才能確立自己的價值。一個人必須不斷地通過社會比較獲得充分的信息,使自己相信自己是有價值的,才能保持其穩定的自我價值評判。如果社會比較的機會被長期剝奪,則會使人因缺乏自我狀況的社會反饋信息而導致個人價值感的危機,并使人產生高度的自我不穩定感。

    人是不能忍受自己的價值得不到肯定的。因此,自我不穩定感會引起人的高度焦慮,并促使人去同他人進行交流,進行有意無意的社會比較,以便獲得有關自我狀況的社會反饋,了解自我,使自己的行為具有明確的方向,并使自我價值感重新得到確立。

    人際交往有助于人的社會化

    人際交往是個人社會化的起點和必經之路。社會化即個人學習社會知識、生存技能和文化,從而取得社會生活的資格,開始發展自己的過程。如果沒有其他個體的合作,個人是無法完成這個過程的。人只要活著,不管你愿意與否,都必須與人進行交往。人一生的成長、發展、成功,無不與他人的交往相聯系。從人際關系中得到信息、機遇、扶助就可能助你走上一條成功之路。

    現代科學技術的發展使我們越來越依靠群體的力量,人與人之間的情感溝通和智力交往使某些工作出現質的飛躍,這種“群體效應”已經越來越成為各項工作的推動力。這種效應的出現主要是在人際互動和交往中實現的。在交往過程中,彼此互相學習,共同提高,可產生1 +1 2 的智力共振。

    良好的人際交往有助于產生幸福感

    在日常生活中,有些人往往認為,人的幸福是建立在金錢、成功、名譽和地位的基礎之上的。實際上,對于人生的幸福來說,所有這些方面遠不如健康的交往和良好的人際關系重要。交往和人際關系在人們生活中的地位無法被金錢、成功、名譽和地位所取代。心理學家通過研究發現了一個奇特的現象:自20世紀30年代以來,人們的金錢收入一直是呈上升趨勢的,但是對生活感到幸福的人的比例并沒有增加,而是穩定在原來的水平。這說明金錢并不能簡單地決定人的幸福。

    西方心理學家克林格做了一個廣泛的調查,結果發現,良好的人際關系對于生活的幸福具有首要意義。當人們被問到“什么使你的生活富有意義”的時候,幾乎所有的人都回答,親密的人際關系是首要的;自己的生活是否幸福取決于自己同生活中其他人的關系是否良好;如果同配偶、戀人、孩子、父母、朋友及同事關系良好,有深刻的情感聯系,那就會感到生活幸福且富有意義。

    (1)心向一致原則 是指人們在協調工作中的人際關系時,堅持正確的目標導向,引導全體成員為實現共同目標同心同德、同舟共濟,實現共同目標和個人目標的指向一致、有機統一,促進公司組織和其成員的共同和諧發展。貫徹該原則關鍵是科學制定公司管理目標,并合理控制與實現目標。

    (2)心理投入原則 是指老板在協調內部人員人際關系的過程中,善于引導全體員工工樹立積極的參與意識,以主人翁的姿態為內部管理出謀獻策,為經濟效益為目標實現自覺努力工作。貫徹該原則關鍵是建立民主管理機制。

    (3)心理相容原則 是指總經理在處理公司人際關系過程中,善于用人和容人,善于凝聚人心,使領導成員之間,領導成員與員工之間,領導與員工相互間建立一種互相尊重、互相體諒、團結和諧、彼此悅納的心理交往態勢,為建立公司良好的人際關系夯實心理基礎。貫徹該原則的著力點是致力于創造一種寬容、體諒、信任、合作的心理氛圍和工作環境。

    (4)心理平衡原則 是指企業在處理農民工人際關系的過程中秉公辦事,公正待人,使每個成員因感到自己受到尊重和信任,享受到公平、公正的權益和待遇而產生一種舒暢、歡快的心理狀態。貫徹該原則的焦點是公正處事、待人公平公正、一視同仁。

    (5)信息溝通原則 是指人們在處理人際關系過程中,必須堅持信息的正確傳遞及相互交流,通過順暢的溝通渠道來協調各方面的關系,調解人際沖突。貫徹該原則要求公司必須做到兩點:一是提高信息交流的質量和速度,辨別信息的真偽;二是拓寬信息溝通渠道。

    (1)在公司,自己做好自已份內的事,別人需要幫忙時熱情點,早上見到同事主動打招呼,吃工作餐時多參與同事間聊的話題,不要打聽別人的隱私,不要加入小圈子,不要說任何同事的壞話,不要傳播小道消息。

    (2)要想盡辦法去幫助任何人,記得,是任何人。不要看到眼前的利益,眼前誰有什么樣的能力,最重要的,是對每個人都好,開發大家潛在的合力。尤其重要的是“害人之心不可有,防人之心不可無”。

    (3)要有一顆感恩的心。感恩是一種美德,所以記著感謝曾經在你生命中幫助過你的人。記住有付出就會有收獲。

    (4)注意自己的言行舉止,不要太狂妄,也不要過于自卑。不要輕易的在別人面前說你討厭某人,即使你真的很討厭這個人。不要太小氣,也不要太大方。要把握好場合與時機。

    (5)臉上時刻保持笑容,沒有任何人能夠擋住笑容的魅力。會話交談時,目光注視對方。充分尊重對方的內心秘密與隱私。在聽到對方的內心秘密后不要把內容泄露給對方,不要在背后批評人,保住對方面子。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇五

    你或許以為生活在有上千人的城市里,人們花在社交網絡上的時間會少的多。而事實正好相反。相對于市郊,城市人更多的使用推特來加強社交聯系。(紐約是五大社交媒體活躍城市之一——雅加達,印度尼西亞位居第一,曼谷臉譜網用戶數最多)。城市是社交網絡用戶最多的地方。所以臉書、推特、instagram成為沖突的普遍源頭也就不足為奇了。

    關系監控的影響分兩種——它或許可以給你們的關系帶來保證,也可能引發更多的沖突。這要看在監控中一方發現了什么,信息如何被解讀,以及程度是否達到伴侶感覺兩人有必要談談的地步了。

    關于社交媒體的運用和監控是否對關系造成損害的話題引發了激烈的爭議。調查研究發現,花在臉譜網的時間越多,更易引發嫉妒心理以及對伴侶網上信息的監控。但是,想搞清誰是雞誰是蛋卻不那么容易——或許是個反饋循環。最新一項研究發現,推特的活躍度與由其引發的沖突相關性很強,而這些沖突又往往與不忠,分手,離婚相關。但很難知道是否這些更容易參與到推特沖突中的人只是引發了一個關系中已經存在的問題(比如,不積極的推特互動只是暴露了潛在的交流或關系問題),還是推特本身破壞了他們的關系——或兩者皆是。

    在兩性關系中,誰更容易參與到電子監控中呢?研究者假設,那些對關系更不確定,比如對兩人未來更擔憂的人,對另一半的監控更多。然而對臉譜網用戶的兩項研究并沒有發現這種關聯。 研究人員tokunaga發現社交網站的4個特點是人們對關系進行監控的誘因:

    信息易獲取。就算個人空間沒有公開,從共同的朋友那還是能夠獲取的。

    媒介廣泛。照片、視頻鏈接。照片往往暴露了地點,行為和社會活動的信息。

    社交媒體存儲了大量的過往信息。人們刪除instagram中的老照片的頻率是多少呢,兩三年前的?或許還沒那么頻繁。編輯發表過的信息毫無意義,并且發表記錄可能早就沒了,所以他們更不可能去動以前發的東西了。

    數據可以被隱秘收集。大多數社交網站不會告訴你誰在看你的信息,以及他們看的頻繁程度有多高。

    我認為以下是社交媒體監控以與溝通的其他形式不同的方式,使兩性關系進入僵局的另外一些原因。

    小動作可能有大意義——無論是不是有意而為。一個不用1秒的動作,一次點擊(比如贊一張照片,同意好友請求,發個表情符號),無論有沒有那個意思,它都留有很大的想象空間。同樣,別人的回復(或不回復),也意義重大(比如,他是否贊或評論一條說說,是否接受臉譜網上的一個活動邀請)。

    表象與真實傻傻分不清——真實與幻想的界限變得模糊。人們通過網上發布的動態決定他們想要表現的樣子。旁觀者更會選擇相信他們呈現的那種美好幻象。你只需要對比下pinterest上的與實際生活中的做出的食物就知道了。然而,在看別人的臉譜網或instagram上的照片時,這種邏輯卻無法適用。

    人們對與他們相關的信息控制力較弱。盡管可以設置隱私權限,設限評論,但人們可能并不清楚他們什么時候將會出現在某張照片里或不經允許被人評論。這種控制力的缺乏可能會引發信息不經意的傳遞。

    直接對伴侶提出問題更難,因為這會引發更多的問題。比如為什么你要監控,以及監控引發的愧疚感。伴侶可能會因要談論對社交網絡的想法而猶豫,怕暴露他們監控的行為。可這樣猶豫更會阻礙交流。

    查看伴侶社交媒體上的動態,就算當是良性或相互的時候,也有可能成為引發沖突的潛在因素——這和其他的交流形式類似。盡管社交媒體與電子郵件、短信或其他互動方式不同,伴侶對待社交媒體和監控的方式與他們處理其他形式的溝通問題是類似的。下面是讓社交媒體更好發揮作用的幾個因素。

    與你的另一半開誠布公。探討如何應對社交媒體——從推特到臉書到instagram以及其他的應用或網站。讓他們知道你可接受的程度,并且聽聽他打算如何應用社交網站。

    如果你發現關于你伴侶網上的一些不平常的行為,坦誠面對它。比如,如果你發現你的伴侶盡管聲稱你是他的唯一卻依然在交友軟件上十分活躍,你可以盡早的,直接而不帶評判色彩的與他交流這個問題,而不要等到這個問題困擾你很長一段時間的時候再爆發。無論你是發現異常的還是被監控的那個,如果你們能坦誠而不帶責備色彩的進行一次交談,這將對你們理解彼此有好處。

    不要輕易評判或為自我的感受而自責。你可能會因為監控看另一半動態感到愧疚或因為伴侶監控了你而感到傷心,但這只不過是普遍的行為。查看另一半的動態并不一定意味著懷疑或控制,它可能只是一種想要更多了解你生活跟你建立更多聯系的表現。不管怎樣,重要的是你們能夠進行一次不帶批判或責備色彩的溝通。

    你要清楚小的行為可能無意識衍生出更多的含義。你的伴侶贊或評論了一張照片或接受了一個好友請求意味著什么呢?一個小行為可能可以意味很多,而盡快通過一場直接的談話弄清楚一切才是你們最應該做的。

    分清公眾生活和私人生活,這兩個方面可以互相影響。盡管表象和現實往往差很多,但它仍然能以一種極真實的方式影響伴侶的感受,所以不去忽略、無視伴侶的感受和回復就顯得尤為重要。

    想清楚這場談話是否真的是源于社交媒體還是更深入的兩性關系或溝通問題引發的。如果你發現你或你伴侶對這些網站的應用使得對方感到不舒服了,這時關鍵是要搞清楚彼此的感受并且探尋其潛在的原因。也可能是由于你們之間產生的是與社交媒體無關的其他一些隱含問題(比如,信任、承諾、相處的高質量時間)造成的。

    我認為,對社交網絡的運用,查看伴侶動態是一項很平常的行為,也是現代兩性關系每日必需的一部分,大多數情況下并不是病態的。盡管社交網站與我們以上所說的溝通方式有所不同,處理兩性關系中的這些問題和其他溝通問題是類似的。并不是說要禁用社交媒體,而是應該更重視交流和內心的感受。情侶們可以共同去探討他們運用社交媒體的原因,社交媒體給彼此帶來的感受,以及在兩性關系中如何以一種尊重對方感受、觀點的方式去消除產生的一些問題。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇六

    在人際關系與心理溝通中,有一項最簡單、但卻很有效的溝通技巧那就是微笑。微笑是一種極具感染力的交際語言,不但能很快縮短你和他人的距離,并且還能傳情達意。當然,微笑看似簡單,但也需要講究一定的技巧。

    微笑是美好心靈的外觀,微笑需要發自內心才能笑得自然,笑得親切,笑得美好、得體。切記不能為笑而笑,沒笑裝笑。

    人對笑容的辨別力非常強,一個笑容代表什么意思,是否真誠,人的直覺都能敏銳判斷出來。所以,當你微笑時,一定要真誠。真誠的微笑讓對方內心產生溫暖,引起對方的共鳴,使之陶醉在歡樂之中,加深雙方的友情。

    對不同的交往溝通對象,應使用不同含義的微笑,傳達不同的感情。尊重、真誠的微笑應該是給長者的,關切的微笑應該是給孩子的,曖昧的微笑應該是給自己心愛的人,等等。

    微笑使人覺得自己受到歡迎、心情舒暢,但對人微笑也要看場合,否則就會適得其反。如當你出席一個莊嚴的.集會,去參加一個追悼會,或是討論重大的政治問題時,微笑是很不合時宜,甚至招人厭惡。因此,在微笑時,你一定要分清場合。

    微笑是向對方表示一種禮節和尊重,我們倡導多微笑,但不建議你時刻微笑。微笑要恰到好處,比如當對方看向你的時候,你可以直視他微笑點頭。對方發表意見時,一邊聽一邊不時微笑。如果不注意微笑程度,微笑得放肆、過分、沒有節制,就會有失身份,引起對方的反感。

    最后,如果你善于運用微笑,那么將會有意想不到的效果。旅店帝王希爾頓一文不名的時候,他的母親告訴他,必須尋找到一種簡單容易、不花本錢而行之長久的辦法去吸引顧客,方能成功。希爾頓最后找到了這樣東西,那就是微笑!依靠“今天你微笑了嗎”的座右銘,他成為了世界上最富有的人之一。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇七

    每個人的生命都由自己主宰,關鍵是要有強烈的成功愿望,要有所改變,我們希望通過對人際交往的特點及交往原則的認識與理解。下面是小編為大家收集關于有關人際交往的重要性,歡迎借鑒參考。

    一個人的成功,15%撒于他的專業知識,85%則撒于他的社交能力,只有他掌握了與人交往的技巧,他才會擁有一個好人緣,在通往成功的道路上,他才能左右逢源、如魚得水,因此人際交往是生活中的重要組成部分。

    人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他和諧相處的能力。人是社會的人,有人的地方就有人際交往。

    現在的社會是信息社會,信息量之大,其價值之高,是前所未有的。隨著信息量的擴大,人們對各種信息和信息利用的要求也在不斷增長,而人際交往有利于相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗。

    孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,人際交往可以幫助我們我們提高對自己和他人的認識,才能對他人有更完整的認識,對自己有更深刻的認識,這樣才能得到別人的同情、關懷和幫助,才可能實現自我完善。并且人際交往是人與人之間的一種互動,是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶,是一個集體成長和社會發展的需要。

    人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態,理解他人,關心他人,日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己,其次要從小做起,注意社交禮儀,積少成多;再次要善于去做,大膽,消除恐懼,加強交往方面的知積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和通,真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。

    1記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,給人以平易近人的印象。

    2舉止大方、坦然自若,使別人感到輕松、自在,激發交往動機。

    3培養開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。

    4培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違。

    5做到心平氣和、不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂、涵養性高,別人也會心情愉悅。

    6要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人。

    7處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力。

    在人際交往中,我們能不贏就最好不要贏,千萬不要只占便宜不吃虧,人與人的交往要有來有往。

    每一個人都有秘密,在與朋友、同事交往時,不要試圖挖掘他所有的秘密。

    結交朋友時,最好選擇與你志趣相投的人,同樣的如果你想主動去結交某人就要投其所好。

    與人交往有一個前提,那就是首先處理好自己與自己的關系,攘外必先安內,當你處理好了自己的情緒,與人交往就沒有那么難了。

    如果你想與陌生人結交,首先要放慢腳步,了解是進一步接近的前提,人們往往由了解而喜歡,然后關系越來越深,慎始才能善終。

    人際交往即是人際溝通是通過語言、文字或肢體動作、面部表情等方式傳遞自己想表達的意思給其它人,人際交往表現出一個人的性格,也是生活中必須建議的社會關系,心理學上把人際關系定義為人與人的心理聯系,這種人際交往包括親屬關系、同學關系、戰友關系以及領導關系。

    每個人與人際交往都不可離,是生活中必須存在的一部分,擁有良好的人際交往能力是步入社會的起點,也是將來立足社會的生存本領,但人生的意義本是在于奉獻即使,即使人際交往如此重要,不可缺少,也要保證善良,保證良好的人際交往是建立在愛與被愛的基礎上。人際交往的主體是比較廣義的,不管是個人,集體還是國家,都有不同的交往具體形式,有商品交換、勞動服務、合作互助、勞動娛樂等,不同的經濟領域有不同的人際交往方式,,學會如何人際交往關系,然后去善用它。

    一個人的人際交往能力的當今社會極為重要,你的人際交往能力決定了你在社會的位置,這也是衡量一個人的公共關系的標準之一,也是看你是否具備與他人交際能力的衡量標準,在日常工作中這種人際交往能力非常重要,公共人員必須要懂得各種場合的禮節與他人交接的方式方法。

    尤其是在做公關系這方面的人員,平時除了要培養自己良好的及常識外,還要在社交活動中熱情擁有自信,注意平時的儀表舉止,面部面帶微笑,待人有禮貌,溝通溫和幽默,對領導同事以及其它的公從表示適當的關心與尊重,講究好交待的技巧,努力讓自己給別人留下了是好印象,這也是人際交往能力中重要的一點,如果別人喜歡你,那你的溝通工作會輕松一半,尤其是在公司如果能和所有人打一片,這樣才能更有效的了解到工作伙伴的心理,知曉公司這一個大集體的形象是否有缺陷,完成這種公司公共關系的緩解與溝通。

    一個人的人際交往能力主要體現在:表達理解能力、人際融合能力、解決問題能力,這三個方面最為重要,表達理解能力,意味著自己內心的思想,準確無誤的表現出來,讓人第一時間了解清楚,表達力也是證明自己適合社會程度的證明。人際融合能力是人的可信度,這也是個人心理的一種自我價值體現。解決問題能力在工作中這是最值得看中的一項,有自行解決問題的能力,所有的老板都喜歡這樣的員工。人際交往能力是一項大學問,學會表現,學會適當的隱藏內心,現在并不是一個少說多做的社會,要有人際感受能力以及人際理解力,這才能讓你在社會上有立足之地。

    人際交往能力是現在社會每個人都應該所要具備的。

    外向的人,人際交往能力比較強,對于內向的人往往會欠缺這種能力。

    那么對于內向的人怎么樣提高自己的人際交往能力呢?

    對他(她)人真實,會讓你自己變得更有信心,你就是你自己,不要去特意的去偽裝自己。

    人與人之間的交往,最關鍵的事彼此之間互相信任。

    的確,有趣的人會得到別人的關注,但我相信,對他人感興趣的人,同樣會得到別人的贊賞,因為我們總是喜歡那些對自己有興趣的人。

    有的時候我們在交往的開始會遇到:尬聊,尬撩,這些都會導致氣氛陷入冰點,讓人無法適從,但是不可否認的是,你正在嘗試建立人際關系。

    每個人都有兩種心態:積極心態和消極心態。

    積極向上的人也難免會有消極的時候。但他會很快跳出消極心態,調整自己的情緒,用積極心態替換消極心態,并很快將消極情緒忘掉。因此他能常保積極心態。

    而消極被動的人則沉湎在消極心態之中,怨天尤人,抱怨這也不對、那也不公,為自己的不成功找借口。

    人生不如意之事,十有八九,我們難免會遇到各種困難,但我們不能放棄。

    我們要保持一顆樂觀積極的心態,勇于向前。

    當然,我們每個人都有一套為人處世的方法,在和別人交往時,要真誠的與他人溝通,

    內向的人更要嘗試和她人敞開心扉地交流,這樣才能獲得真誠的友誼。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇八

    人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。和諧的人際關系是一種人際交往的潤滑劑,有助于減少由人際摩擦,有利于人與人之間和諧、友好的交往。有利于個人和集體健康的發展,對自己的工作有很大的幫助,它能使你更快的、更好的融入社會。

    人際交往是維護大學生身心健康的重要因素:

    人際關系影響大學生的生理和心理狀況。處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。但面對新的環境、新的對象和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。一般說來,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴重的還可能導致病態心理,如果得不到及時的疏導,可能形成惡性循環而嚴重影響身心健康。

    人際交往影響大學生的情緒和情感變化。年輕的大學時代,正處在人生的黃金時代,在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個過程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒,影響學習和生活。實踐證明,友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發泄。

    人際交往影響大學生的精神生活。大學生情感豐富,在緊張的學習之余,需要進行彼此之間的情感交流,討論理想、人生,訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往,可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,并產生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實的、愉快的精神生活,促進身心健康。

    良好的人際交往是我們追求的目標。首先,良好的人際關系能夠促進人們共同協作,為完成特的任務而共同奮斗,特別是現代科學的高速發展,使每個科研項目的攻關,不能再靠單槍匹馬來完成,都需要眾多科學家的聯手合作,共同研究。其二,良好的人際關系能促進人們之間的信息交流和信息共享,在知識量激增的今天,不建立一個和諧的人際關系并進行人際交往,就不能盡快獲得信息,而現代社會掌握了信息,就等于加大了成功的砝碼,其三,通過友好協作的和諧的人際關系,人們可以從中吸取力量,增強信心,在人生業績的創造中左右逢源。 人生的幸福是構建在物質生活中和精神生活基礎上的。人生幸福與否主要表現為積極的人生態度和精神生活的滿足,人生態度影響人生幸福,一個和諧健康的人際關系群體,使人形成樂觀、自信、積極的人生態度,對于群體成員的人生影響必定是積極向上的,精神生活的滿足,思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系,正確的人際交往和良好的人際關系能促進人們之間思想感情的溝通與交流,有研究表明,良好的人際關系造成一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境,在這種環境中,能使人處在一種舒暢、快慰、樂觀、奔放的精神狀態,人們的道德情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華;相反,不良人際關系卻容易使人產生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦悶、困惑和萎靡的精神狀態,不利于人生的幸福和快樂。總之,建立好和諧的人際關系是極其重要的,我們大學生更應該學會建立良好、和諧的人際關系,通過人際交往豐富自我,改善自我。

    人際關系是有可以改變人一生的命運的,人際關系是人之基本社會需求,是可助人自我了解,是可達到自我實踐與肯定,是可用以自我檢定社會心理是否健康.人際關系其實是一種十分微妙的東西,是無處不在、無時不在的。這種無形的東西已經完全滲透到社會的每一個角落之中,甚至已經滲透到了人的心靈深處,所以,它不但影響著個人的行為,而且也影響和決定著社會的存在,自然也就會影響和決定你的成敗。要相信,只要我們擁有了完善的關系網,我們就是最后的贏家!

    社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

    首先我認為,人際交往是獲取友誼的重要途徑:

    處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。對于剛剛進入大學校園的新生,新的群體的構成和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制與發泄。

    就像剛剛提到的作為大學生的我們,都力圖通過人際交往獲得友誼,我們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。朋友們緊密團結,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神。去共同完成共同的事業,實現共同的理想。馬克思曾說過,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。這更加印證了友誼的存在離不開和諧的人際關系,而這一切都是以人及交往為基礎。

    做到以誠相待. 誠實守信是一個基本的做人準則.在我們大學生的交往中,如果友人欺騙

    你,你的自尊心就會被傷害, 你也許就無法像以往那樣去信任他. 同樣, 我們也應該以誠實, 真摯的態度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內心 的安全感與尊嚴感, 可以使人在交往中獲得他人的信任. 因而, 我們在與人相處時, 要寬宏豁達,要體諒他人,要處處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的朋友, 才能與友人更加友好的相處.

    其次我要說的就是,人際交往是大學生成長成才的重要保證 上大學除了學知識外,最關鍵,最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為 重要.大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期.踏入大學,就會遇到各方 面的人際關系:師生之間,同學之間,同鄉之間,以及個人與班級,學校之間的關 系等等.大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以 及良好的人際關系是生存和發展的必要條件.

    在大學校園里建立良好的人際關系, 形成一種團結友愛, 朝氣蓬勃的環境, 將有利于大學生形成和發展健康的個性品質. 如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活 節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培養良好的人際效能力,不僅是大 學生活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際能力的人,就像陸地上的 船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去. 每一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系.人際關 系問題在大學生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素.人際關系,顧名思義,就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,古往今來,也沒有一個成功人士,不借助任何的外在條件就取得成功的,人的存在是各種關系發生作用的結果,作為當代的大學生的我們人際交往已經成了我們的生活和學習中不可或缺的一部分,人際關系的好壞也直接影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,進而影響大學生的自我認知。因此人際交往成為了大學生成人成才的重要保證。

    第一,人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑通過人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。

    第二,人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。

    最后,人際交往是一個集體成長和社會發展的需要人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進青年學生優良個性品質的形成。

    人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關系的建立與維護的原則,我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人,喜歡別人。要記住:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該學會主動,加強交往,主動溝通。人際關系是通過高質量的交往建立起來的,經常交往,有助于逐步加深相互了解,不斷提高人際關系水平,即使兩個人的關系比較緊張,通過交往,也有可能逐步消除猜疑、誤會。因此,如果你想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。

    第二,給予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。而在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

    調動別人的興趣。要與別人建立關系,最佳方法是把注意力集中在對方的興趣所在。 最后,我們要學會傾聽,在交談中我們要充當傾聽者這一角色,我說的是充當,不是扮演,要用心去傾聽,而不是表面的裝相,要善于傾聽別人意見,盡自己最大的努力為他人排憂解難,出謀劃策。特別善于建立良好人際關系的人,有個共同特點,就是他們能認真傾聽別人談話。

    在建立好良好的人際關系好,我們就應該學習如何去維護良好的人際關系,這就好比是婚姻,經過浪漫的熱戀,在走進婚姻殿堂后,我們就應該知道如何去經營。

    平等相待人際交往是維護人際關系的重中之重,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。寬以待人表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有“來而不往,非理也”之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人有“一言既出,駟馬難追”的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾,要設法實現,以免失信于人。

    要維護人際關系,我們要謹記以下七條方法,(1)記住別人的姓或名, 主動與人打招呼, 稱呼要得當, 讓別人覺得禮貌相 待, 倍受重視,給人以平易近人的印象. (2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,自在,激發交往動機. (3)培養開朗,活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的. (4)培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享 受.與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違. (5)做到心平氣和,不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂,涵養性高,別人也會心 情愉悅. (6)要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人.恭維真正取得成就 的人,幫助有困難的人. (7)處事果斷,富有主見,精神飽滿,充滿自信的人容易激發別人的交往動機, 博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力. 我相信,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發現,一切正在悄然改 變: 朋友之間的不快蕩然無存, 能夠暢所欲言的知音越來越多; 親友間深摯互愛; 你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活 持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心.

    最后我們要學會如何正視異性友誼與愛情:

    進入大學后,大學生的身心發展逐漸成熟,異性-交往有利于大學生的情感穩定和心理補償,有利于大學生的智力開發和人格完善。正確處理異性-交往中友誼與愛情的關系,建立純潔的異性友誼。正確對待異性-交往異性-交往動機要純潔。人的精神生活越豐富,異性-交往就越廣泛,封閉的異性-交往,最易成為邪-惡滋生的土壤。因此,符合人性的異性-交往要求大學生打破“男女授受不親”的封建舊觀念,建立正常純潔的男女友誼。然而男女畢竟有別,異 性-交往必須摒棄雜念,否則,會使異性-交往變質。而且異性-交往應遵循一定的原則。

    擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往,但包括戀愛交往。因此,在異性-交往中擺正愛情的位置,正確處理友誼與愛情的關系十分重要。愛情與異性友誼在性質、感情強烈的程度、交往的范圍、承擔的任務等方面都不相同。愛情講究專一、穩定、癡情,異性友誼則講究廣泛、平和、發展變化。當然,異性友誼也會發展成為愛情,但兩者從本質上是不同的。

    因此,大學生既不要因不談戀愛而回避異性-交往,也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發自內心的一種苛求,它的本質是催發人性向善的一面。大學生戀愛不應成為影響自己學習、成長,與同學正常交往的障礙。首先,要正確處理戀愛與學習的關系,讓愛情服從于學習,把主要精力放在學業上。其次,要正確處理戀愛與同學交往的關系,不要犧牲與同學的正常交往,影響自己社會化過程的完整。再次,要正確處理戀愛與個人發展的關系,盡可能壓縮戀愛時間,以確保能抓住各種機會鍛煉、發展自己。 其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要注意的,我們還需要掌握很多,如增強人際吸引力,幽默,巧妙批評,語言藝術等等.對大學生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中要掌握 的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術.成功交往的心理品質 包括誠實守信,謙虛,謹慎,熱情助人,尊重理解,寬宏豁達等等.語言藝術的運 用包括準確表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于大學生提 高交往藝術,取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,大學生還要注意服飾 整潔,舉止文明得體,坐,立,行姿勢雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避免拍肩拉 手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信心十足,精神抖擻,又 落落大方,不卑不亢. 總之,大學生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素質,勇于實踐,善于 總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,逐漸走向交往成 功,走向人生成功.每個人生命的主宰其實就是自己,關鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解,可以使大家領悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

    自古以來,我素有獨行俠的作風,來也匆匆,去也匆匆,只是因為一個人。現在的我也如此,習慣了一個人生活。當然還沒有徹底的脫離群眾,相反有時候還很喜歡去湊熱鬧的。

    在我看來,人是群居動物,離不開社會,離不開他人,所以如果做到正真的個體是很困難的。因而,學會如何與人相處是很有必要的。在大學里,我個人認為既要有自己的個人中心,也要有團體的意識,也就是說,在參與交際的同時,不能把自己本質忘了,應該有自己的一片小土地。所以我很喜歡參加社團活動,因為那里可以認識挺多人的,而且又能夠學到很多課外的東西,當然,我也不會只顧忙碌于社團里,我還會留點時間給自己,做自己喜歡的事情,比如說,去泡圖書館,運動等。

    在大學里,人際交往是很重要的,因為大學之后就是社會了,在大學學會如何交際那么在社會就可以更快的適應了,而且俗語有曰,多個朋友多條出路嘛。

    人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用,由于人際關系歸根結底是一種社會關系,在一定的程度上人際關系影響社會生產力的發展和社會進步。新型的進步的人際關系反映了一種新型的先進的社會關系。先進的社會關系要求產生新型的政治、經濟關系,反作用于生產力,促迸社會發展。而腐朽落后的人際關系是落后社會關系的反映,阻礙社會發展。在社會生活中,每一個人的人際關系狀況都對其人生產生重要的影響。

    人際關系對人生的意義,具體表現在以下幾個方面:

    1.良好的人際關系是人身心健康的需要

    一個人如果身處在相互關心愛護,關系密切融洽的人際關系中,一定心情舒暢,有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩,態度樂觀。不良的人際關系,可干擾人的情緒,使人產生焦慮、不安和抑郁。

    2.良好的.人際關系是人生事業成功的需要

    人際關系對人生業績的影響很大,是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業上的成功,良好的人際關系能為一個人事業的成功創造優良的環境.

    3.良好的人際關系是人生幸福的需要

    人生的幸福是構建在物質生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必然包含有

    物質生活的內容,創造人生物質生活的幸福,會受到人際關系狀況的影響。良好的人際關系有利于營造使人在物質生產過程中充分發揮創造力的優化環境,人的積極性創造性的發揮,能增加物質財富的生產,豐富人們的物質生活;良好的人際關系也使得人與人之間的物質交往渠道暢通,人與人之間互通有無,互利互惠,可能得到更多的物質享受的幸福。

    那么我們應如何處理好我們的人際關系呢?要建立良好的人際關系,主要有以下方法策略

    一)謙虛謹慎,擺正位置。

    要做到這一點的關鍵是正確認識自己的過去,忘記過去的輝煌或陰影,把大學生活作為一個新的起點,平靜地看待周圍的人和事,保持一種平和而理智的心態,謙虛待人。

    二)平等相待,真誠相處。

    大學生的性格特點決定了其人際交往的基礎只能是人格平等,以誠相待。大學生之間存在差別,但他們在交往中卻都刻意追求平等,強者不愿被迎合,弱者不愿被鄙視。因此,在學習生活工作特別是困難面前,互幫互助。“善大,莫過于誠”,熱誠的贊許與誠懇的批評,都能使彼此間愿意了解、信任、傾訴、交心。

    三)主動開放。

    每個人所隱藏的內心世界,正是別人希望發現的奧秘,一般來說只有暴露了自己的內心,才能走進別人的心里。當你對別人作出一個友好的行動,表示支持或接納他時,他的心理就會產生一種壓力,為保持自己的心理平衡,他便會對你報以相應的友好行為。善于與人交談和一起娛樂,能恰當分配時間與人交往、參加集體活動,往往會取得思想上的溝通、感情上的融洽。

    四)合作協助,友好競爭。

    生活在相同的環境中,彼此間的合作不可避免。你應該在別人午睡時,盡量放輕動作;自己聽音樂時戴上耳塞;有同舍室友親友來訪,熱情接待。“勿以善小而不為”。當你設身處地地為別人著想時,彼此合作的契機便已來臨。在與他人的競爭中,倡導“公平公開,既競爭又以誠相助,既競爭又合作。”

    如果你能努力朝這些方向前進,你就會發現,一切正在悄然改變:朋友之間的不快蕩然無存;能夠暢言的知音越來越多;親友間深摯互愛。你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心。

    總而言之,擁有良好的人際關系對我們來說,會有助于我們的成長。

    在現代社會中,人們追求高質量的生活,需要人與人之間的真誠、理解、和睦相處,人們追求事業上的成功,需要團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。

    人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用。由于人際關系歸根結底是一種社會關系,在一定的程度上人際關系影響社會生產力的發展和社會進步。新型的進步的人際關系反映了一種新型的先進的社會關系。先進的社會關系要求產生新型的政治、經濟關系,反作用于生產力,促迸社會發展。而腐朽落后的人際關系是落后社會關系的反映,阻礙社會發展。在社會生活中,每一個人的人際關系狀況都對其人生產生重要的影響。人際關系對人生的意義,具體表現在以下幾個方面:

    1.良好的人際關系是人身心健康的需要

    一個人如果身處在相互關心愛護,關系密切融洽的人際關系中,一定心情舒暢,有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩,態度樂觀。不良的人際關系,可干擾人的情緒,使人產生焦慮、不安和抑郁。

    2.良好的人際關系是人生事業成功的需要

    人際關系對人生業績的影響很大,是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業上的成功,良好的人際關系能為一個人事業的成功創造優良的環境.

    3.良好的人際關系是人生幸福的需要

    人生的幸福是構建在物質生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必然包含有物質生活的內容,創造人生物質生活的幸福,會受到人際關系狀況的影響。良好的人際關系有利于營造使人在物質生產過程中充分發揮創造力的優化環境,人的積極性創造性的發揮,能增加物質財富的生產,豐富人們的物質生活;良好的人際關系也使得人與人之間的物質交往渠道暢通,人與人之間互通有無,互利互惠,可能得到更多的物質享受的幸福。

    人生幸福還必然要求精神生活的滿足。精神生活的狀況,如思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系。人需要有思想感情上的交流。一個志同道合又積極向上的人際關系群體中,和諧健康的人際關系形成的是一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境。在這種環境中,人與人之間思想感情上的交流,能使人們從中汲取力量和勇氣,使人在碰到挫折、困難時得到別人及時的幫助,通過交流達到互相理解;能使人處在一種舒暢、快慰、奔放的精神狀態中。容易形成樂觀、自信、積極的人生態度,人們的精神情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華。

    人際關系指的就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,人的存在是各種關系發生作用的結果,人正是通過和別人發生作用而發展自己,實現自己的價值。人際交往是人類社會中不可缺少的組成部分,人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。如果人際關系不順利,就意味著心理需要被剝奪,或滿足需要的愿望受挫折,因而會產生孤立無援或被社會拋棄的感覺;反之則會因有良好的人際關系而得到心理上的滿足。

    人際交往問題是大學生最感困惑的問題之一。人際關系的好壞也往往影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,影響到大學生對自我的正確認知,進而影響大學生的心理健康。大學生思想活躍、精力充沛,興趣廣泛,人際交往的需要極為強烈。但其社會閱歷有限,客觀環境的限制使其不能夠全面接觸社會,對某些問題缺乏較為深刻的認識容易產生偏激心理,加之心理上也不甚成熟,因而人際交往中常常帶有理想的模型,然后據此在現實生活中尋找知己,一旦理想與現實不符,則交往出現障礙,心理產生創傷。有的大學生則以自我為中心,在交往中忽視平等、尊重、互助、互諒的基本交往原則,孤芳自賞、自命清高,在人際交往中屢屢失敗,從而感到失落、冷漠、孤獨;有的則過于自卑,凡事期望值過高,覺得自己處處不如他人,在交往中缺乏自信,畏首畏尾,恐懼交往。

    1.真誠

    真誠是人際交往的最基本的要求,所有的人際交往的手段、技巧都應該是建立在真誠交往的基礎之上的。爾虞我詐的欺騙和虛偽的敷衍都是對人際關系的褻瀆。真誠不是寫在臉上的,而是發自內心的,偽裝出來的真誠比真正的欺騙更令人討厭。

    2.人際相互作用

    我們都希望別人能夠承認自己的價值,希望別人能夠接納自己、喜歡自己。出于這個目的,我們在社會交往中往往更注意自己的自我表現,注意吸引別人的注意力,處處期待別人首先接納自己。這種從自我單方面出發考慮問題本無可非議,可是它卻實實在在地影響著我們的交往。

    社會心理學家通過大量的研究發現,人際關系的基礎是人與人之間的相互重視、相互支持。任何人都不會無緣無故地接納我們、喜歡我們。別人喜歡我們往往是建立在我們喜歡他們、承認他們的價值的前提下的。人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際交往中的互動的原則。我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人、喜歡別人。記住一句話:"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。"

    3.讓別人覺得與你交往值得

    著名的社會心理學家霍曼斯提出,人際交往在本質上是一個社會交換的過程。長期以來,人們最忌諱將人際交往和交換聯系起來,認為一談交換,就很庸俗,或者褻瀆了人與人之間真摯的感情。這種想法大可不必有。其實,我們在交往中總是在交換著某些東西,或者是物質,或者是情感,或者是其它。人們都希望交換對于自己來說是值得的,希望在交換過程中得大于失或至少等于失。不值得的交換是沒有理由的,對于對自己不值得的,或者失大于得的人際關系,人們就傾向于逃避、疏遠或中止這種關系。

    正是交往的這種社會交換本質,要求我們在人際交往中必須注意,讓別人覺得與我們的交往值得。無論怎樣親密的關系,都應該注意從物質、感情等各方面"投資",否則,原來親密的關系也會轉化為疏遠的關系,使我們面臨人際交往困難。

    4.維護別人的自尊心

    需要指出的是,強調維護別人的自尊心,并不意味著在人際交往中處處逢迎別人。在不危及他人的自尊心的情況下,陳述與對方不同的意見,或者委婉地指出對方的不足是不會影響人際交往的。

    以上幾點是人際交往的基本原則,是處理人際關系不可分割的幾個方面。運用和掌握這些原則,是處理好人際關系的基本條件。熟練的掌握在人際交往中基本的交際和溝通技巧,并具有寬容、信任、友愛、誠懇、謙虛、尊敬、忍讓等良好的性格特征,同時正確認識自己、把握自己,這樣,你就能在人際關系中左右逢源,較好的處理自己和他人的關系。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇九

    社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

    處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。對于剛剛進入大學校園的新生,新的群體的構成和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。友好、和-諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制與發泄。

    就像剛剛提到的作為大學生的我們,都力圖通過人際交往獲得友誼,我們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。朋友們緊密團結,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神。去共同完成共同的事業,實現共同的理想。馬克思曾說過,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。這更加印證了友誼的存在離不開和-諧的人際關系,而這一切都是以人及交往為基礎。

    你,你的自尊心就會被傷害,你也許就無法像以往那樣去信任他.同樣,我們也應該以誠實,真摯的態度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內心的安全感與尊嚴感,可以使人在交往中獲得他人的信任.因而,我們在與人相處時,要寬宏豁達,要體諒他人,要處處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的朋友,才能與友人更加友好的相處.

    其次我要說的就是,人際交往是大學生成長成才的重要保證上大學除了學知識外,最關鍵,最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為重要.大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期.踏入大學,就會遇到各方面的人際關系:師生之間,同學之間,同鄉之間,以及個人與班級,學校之間的關系等等.大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件.

    在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛,朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質.如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去.每一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系.人際關系問題在大學生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素.人際關系,顧名思義,就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,古往今來,也沒有一個成功人士,不借助任何的外在條件就取得成功的,人的存在是各種關系發生作用的結果,作為當代的大學生的我們人際交往已經成了我們的生活和學習中不可或缺的一部分,人際關系的好壞也直接影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,進而影響大學生的自我認知。因此人際交往成為了大學生成人成才的重要保證。

    第一,人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑通過人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。

    第二,人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。

    最后,人際交往是一個集體成長和社會發展的需要人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進青年學生優良個性品質的形成。

    人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關系的建立與維護的原則,我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人,喜歡別人。要記住:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該學會主動,加強交往,主動溝通。人際關系是通過高質量的交往建立起來的,經常交往,有助于逐步加深相互了解,不斷提高人際關系水平,即使兩個人的關系比較緊張,通過交往,也有可能逐步消除猜疑、誤會。因此,如果你想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。

    第二,給予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。而在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

    調動別人的興趣。要與別人建立關系,最佳方法是把注意力集中在對方的興趣所在。最后,我們要學會傾聽,在交談中我們要充當傾聽者這一角色,我說的是充當,不是扮演,要用心去傾聽,而不是表面的裝相,要善于傾聽別人意見,盡自己最大的努力為他人排憂解難,出謀劃策。特別善于建立良好人際關系的人,有個共同特點,就是他們能認真傾聽別人談話。

    在建立好良好的人際關系好,我們就應該學習如何去維護良好的人際關系,這就好比是婚姻,經過浪漫的熱戀,在走進婚姻殿堂后,我們就應該知道如何去經營。

    平等相待人際交往是維護人際關系的重中之重,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。寬以待人表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有“來而不往,非理也”之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人有“一言既出,駟馬難追”的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾,要設法實現,以免失信于人。

    要維護人際關系,我們要謹記以下七條方法,(1)記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待,倍受重視,給人以平易近人的印象.(2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,自在,激發交往動機.(3)培養開朗,活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的.(4)培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受.與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違.(5)做到心平氣和,不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂,涵養性高,別人也會心情愉悅.(6)要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人.恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人.(7)處事果斷,富有主見,精神飽滿,充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力.我相信,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發現,一切正在悄然改變:朋友之間的不快蕩然無存,能夠暢所欲言的知音越來越多;親友間深摯互愛;你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心.

    最后我們要學會如何正視異性友誼與愛情:

    進入大學后,大學生的身心發展逐漸成熟,異性-交往有利于大學生的情感穩定和心理補償,有利于大學生的智力開發和人格完善。正確處理異性-交往中友誼與愛情的關系,建立純潔的異性友誼。正確對待異性-交往異性-交往動機要純潔。人的精神生活越豐富,異性-交往就越廣泛,封閉的異性-交往,最易成為邪-惡滋生的土壤。因此,符合人性的異性-交往要求大學生打破“男女授受不親”的封建舊觀念,建立正常純潔的男女友誼。然而男女畢竟有別,異性-交往必須摒棄雜念,否則,會使異性-交往變質。而且異性-交往應遵循一定的原則。

    擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往,但包括戀愛交往。因此,在異性-交往中擺正愛情的位置,正確處理友誼與愛情的關系十分重要。愛情與異性友誼在性質、感情強烈的程度、交往的范圍、承擔的任務等方面都不相同。愛情講究專一、穩定、癡情,異性友誼則講究廣泛、平和、發展變化。當然,異性友誼也會發展成為愛情,但兩者從本質上是不同的。

    因此,大學生既不要因不談戀愛而回避異性-交往,也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發自內心的一種苛求,它的本質是催發人性向善的一面。大學生戀愛不應成為影響自己學習、成長,與同學正常交往的障礙。首先,要正確處理戀愛與學習的關系,讓愛情服從于學習,把主要精力放在學業上。其次,要正確處理戀愛與同學交往的關系,不要犧牲與同學的正常交往,影響自己社會化過程的完整。再次,要正確處理戀愛與個人發展的關系,盡可能壓縮戀愛時間,以確保能抓住各種機會鍛煉、發展自己。其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要注意的,我們還需要掌握很多,如增強人際吸引力,幽默,巧妙批評,語言藝術等等.對大學生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中要掌握的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術.成功交往的心理品質包括誠實守信,謙虛,謹慎,熱情助人,尊重理解,寬宏豁達等等.語言藝術的運用包括準確表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于大學生提高交往藝術,取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,大學生還要注意服飾整潔,舉止文明得體,坐,立,行姿勢雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避免拍肩拉手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信心十足,精神抖擻,又落落大方,不卑不亢.總之,大學生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素質,勇于實踐,善于總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,逐漸走向交往成功,走向人生成功.每個人生命的主宰其實就是自己,關鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解,可以使大家領悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和-諧的人際關系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇十

    1.人際交往是大學生身心發展的一種需要,它是維護大學生身心健康的重要途徑。對于青年期的大學生而言,他們思想活躍、感情豐富,尤其是人際交往的需要極為強烈,大家都努力通過人際交往來獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,不僅使人精神愉快,充滿信心,而且會使人保持樂觀的人生態度。一般來說,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而能夠正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和他人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾,嚴重的還可能導致病態心理,比如:抑郁癥。

    2.人際交往是大學生成長成才的重要保證。現代社會是信息社會,信息量大且價值高。人們對擁有各種信息和利用信息的要求,隨著信息量的.擴大,也在不斷地增長;人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑。大學生通過人際交往,可以相互傳遞、交流信息和成果,不斷完善自己的經驗,開闊視野,活躍思維;人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段。孔子曾說過:"獨學而無友,則孤陋而寡聞"。人際交往實際上就是一種獲得和交流知識信息的社會活動。在當今信息化充斥的社會里,那些不愿意與他人交往的學生,必然在自己與社會之間筑起一道道屏障,從而孤陋寡聞。因此,人際交往不但能夠使人拓寬自己的知識視野,而且信息的溝通又必然成為大學生成功道路上的潤滑劑。

    據調查,目前我國大學生人際交往水平普遍較低,本人認為除一些客觀因素外,其主要原因是大學生自身主觀因素,特別是他們的心理原因。

    1.不愿意去交往。主要有以下三方面:一是出于個人動機比如自卑心理、孤獨心理、嫉妒心理等原因,很多大學生不能正確認識人與人之間的交往作用和需要,因此導致不主動,甚至不愿意參與集體活動,從而回避了人與人之間的交往。二是家庭教育。家長與學生的命令式對話不利于從小培養孩子與人交往的心態和習慣。三是學校教育。我們傳統的學校,語文課上主要以讀書、看書為主,很少有說話方面的訓練,因此有的大學生能獨立完成學習和任務,但當與人溝通和交往時就會產生心理緊張和心理焦慮等心理現象,最終養成不愿與人交往的習慣。本人認為人際交往能力的培養應該從家庭教育與學校教育同時抓起,這樣在擁有良好心態的前提下,大學生才能從心里重視人際交往的意義,從而積極提高自己的人際交往能力。

    2.不懂得如何去交往。很多大學生缺乏人際交往知識,不懂人際交往原則,如何發揮人際交往的作用,如何掌握人際交往的發展階段,如何克服人際交往中不利的因素等。因此他們普遍感到人際交往是一件很困難的事,同學之間、師生之間、朋友之間不知該怎樣相處,相處時需要注意哪些事項等。

    3.不擅長去交往。據調查,我國在校大學生的人際交往能力屬于中等偏下水平,一般剛入校的大學生在新環境中比較拘束,且適應能力較慢,尤其是在異性和非同齡人面前會特別緊張,不夠大膽,不會主動交往,甚至有少數同學有自閉心理,又加之大學生在人際交往方面缺乏技巧,缺乏交往的經驗,有時候他們想關心人,但不知從何做起;想贊美人,可怎么也開不了口或詞不達意;他們交友的愿望也很強烈,但總感到沒有機會。本人認為大學生掌握人際交往的技巧和方法不熟練,阻礙了他們和他人交往的順利進行。

    1.表達理解能力。表達理解能力意味著一個人是否能夠將自己內心的思想表現出來,還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法,其次就是理解他人的表達。一個人的表達能力,也能直接地證明其社會適應的程度。

    2.人際融合能力。表明一個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛,它和人的個性(比如內外向等)有極大的關系,但又不完全由它決定,更多的是一種心理上的意味。

    3.解決問題的能力。當前獨生子女的一大弱點是依賴性強,獨立解決問題能力差。要遵守人際交往的原則:平等原則、換位原則、以誠相待原則、禮貌原則、互利原則。

    我認為,大學生在校學習期間,就要培養自己與同學、與老師以及與其他人打交道的能力。與同學交談,可以探討不同的學習方法,談對社會現象的不同認識,在論辯中提高自己的思辨能力;與老師交談,可以交流讀書心得,理清不同的思想認識,可以從中受到啟迪。總之,積極主動地與其他人交往,掌握人際交往的方法和技巧,充分發揮人際交往的作用,都會為大學生今后在社會中的發展奠定良好的基礎。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇十一

    每個人的生命都由自己主宰,關鍵是要有強烈的成功愿望,要有所改變,我們希望通過對人際交往的特點及交往原則的認識與理解,使自己領悟到一些屬于自己的關于交往的知識,結合自己領悟的找到合適的方法培養我們的人際交往能力,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關系。下面是小編給大家整理的人際交往能力的重要性,希望對大家有所幫助!

    一個人的成功,15%撒于他的專業知識,85%則撒于他的社交能力,只有他掌握了與人交往的技巧,他才會擁有一個好人緣,在通往成功的道路上,他才能左右逢源、如魚得水,因此人際交往是生活中的重要組成部分。

    人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他和諧相處的能力。人是社會的人,有人的地方就有人際交往。

    現在的社會是信息社會,信息量之大,其價值之高,是前所未有的。隨著信息量的擴大,人們對各種信息和信息利用的要求也在不斷增長,而人際交往有利于相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗。

    孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,人際交往可以幫助我們我們提高對自己和他人的認識,才能對他人有更完整的認識,對自己有更深刻的.認識,這樣才能得到別人的同情、關懷和幫助,才可能實現自我完善。并且人際交往是人與人之間的一種互動,是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶,是一個集體成長和社會發展的需要。

    人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態,理解他人,關心他人,日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己,其次要從小做起,注意社交禮儀,積少成多;再次要善于去做,大膽,消除恐懼,加強交往方面的知積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和通,真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。

    人際交往的技巧:

    1記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,給人以平易近人的印象。

    2舉止大方、坦然自若,使別人感到輕松、自在,激發交往動機。

    3培養開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。

    4培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違。

    5做到心平氣和、不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂、涵養性高,別人也會心情愉悅。

    6要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人。

    7處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力。

    在人際交往中,我們能不贏就最好不要贏,千萬不要只占便宜不吃虧,人與人的交往要有來有往。

    在人際交往中,注意不要自我中心太重。

    每一個人都有秘密,在與朋友、同事交往時,不要試圖挖掘他所有的秘密。

    結交朋友時,最好選擇與你志趣相投的人,同樣的如果你想主動去結交某人就要投其所好。

    與人交往有一個前提,那就是首先處理好自己與自己的關系,攘外必先安內,當你處理好了自己的情緒,與人交往就沒有那么難了。

    如果你想與陌生人結交,首先要放慢腳步,了解是進一步接近的前提,人們往往由了解而喜歡,然后關系越來越深,慎始才能善終。

    與人交往時要保持足夠的熱情,熱情可以感染他人,讓他人對你產生好感,愿意與你相處。同時與人交往時要多微笑,傳遞正能量,一個開朗愛笑的人,一般人緣都是很不錯的。

    要充分尊重,理解,信任與你交往的對象,這樣會令對方感受到你對他的尊重和重視,令他對你產生好感,從心底愿意與你交往。

    學會換位思考,多站在對方的角度考慮問題,在交往過程中時時處處都要為對方著想,多考慮對方的難處。

    俗話說患難見真情,在對方遇到困難的時候,要及時伸出援手,為對方做一些力所能及的事情,只要你付出了,對方就能看的到你的誠意。

    要經常保持聯系,即使工作太忙,沒有時間經常見面,也要在有時間的時候給朋友打個電話聊聊家常。不定期的溝通交流可以讓彼此的友誼保溫,不至于因很久沒有聯系而疏遠。

    在與人交往時,難免會因為一些小事導致大家的不愉快,此時一定要懂得大度,學會包容,不要事事都斤斤計較。胸懷大度,寬容他人,才能讓你贏得更多朋友的信任。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇十二

    人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。和諧的人際關系是一種人際交往的潤滑劑,有助于減少由人際摩擦,有利于人與人之間和諧、友好的交往。有利于個人和集體健康的發展,對自己的工作有很大的幫助,它能使你更快的、更好的融入社會。

    人際交往是維護大學生身心健康的重要因素:

    人際關系影響大學生的生理和心理狀況。處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。但面對新的環境、新的對象和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。一般說來,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴重的還可能導致病態心理,如果得不到及時的疏導,可能形成惡性循環而嚴重影響身心健康。

    人際交往影響大學生的情緒和情感變化。年輕的大學時代,正處在人生的黃金時代,在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個過程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒,影響學習和生活。實踐證明,友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發泄。

    人際交往影響大學生的精神生活。大學生情感豐富,在緊張的學習之余,需要進行彼此之間的情感交流,討論理想、人生,訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往,可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,并產生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實的、愉快的精神生活,促進身心健康。

    良好的人際交往是我們追求的目標。首先,良好的人際關系能夠促進人們共同協作,為完成特的任務而共同奮斗,特別是現代科學的高速發展,使每個科研項目的攻關,不能再靠單槍匹馬來完成,都需要眾多科學家的聯手合作,共同研究。其二,良好的人際關系能促進人們之間的信息交流和信息共享,在知識量激增的今天,不建立一個和諧的人際關系并進行人際交往,就不能盡快獲得信息,而現代社會掌握了信息,就等于加大了成功的砝碼,其三,通過友好協作的和諧的人際關系,人們可以從中吸取力量,增強信心,在人生業績的創造中左右逢源。 人生的幸福是構建在物質生活中和精神生活基礎上的。人生幸福與否主要表現為積極的人生態度和精神生活的滿足,人生態度影響人生幸福,一個和諧健康的人際關系群體,使人形成樂觀、自信、積極的人生態度,對于群體成員的人生影響必定是積極向上的,精神生活的滿足,思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系,正確的人際交往和良好的人際關系能促進人們之間思想感情的溝通與交流,有研究表明,良好的人際關系造成一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境,在這種環境中,能使人處在一種舒暢、快慰、樂觀、奔放的精神狀態,人們的道德情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華;相反,不良人際關系卻容易使人產生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦悶、困惑和萎靡的精神狀態,不利于人生的幸福和快樂。總之,建立好和諧的人際關系是極其重要的,我們大學生更應該學會建立良好、和諧的人際關系,通過人際交往豐富自我,改善自我。

    人際關系是有可以改變人一生的命運的,人際關系是人之基本社會需求,是可助人自我了解,是可達到自我實踐與肯定,是可用以自我檢定社會心理是否健康.人際關系其實是一種十分微妙的東西,是無處不在、無時不在的。這種無形的東西已經完全滲透到社會的每一個角落之中,甚至已經滲透到了人的心靈深處,所以,它不但影響著個人的行為,而且也影響和決定著社會的存在,自然也就會影響和決定你的成敗。要相信,只要我們擁有了完善的關系網,我們就是最后的贏家!

    社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

    首先我認為,人際交往是獲取友誼的重要途徑:

    處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。對于剛剛進入大學校園的新生,新的群體的構成和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。友好、和諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制與發泄。

    就像剛剛提到的作為大學生的我們,都力圖通過人際交往獲得友誼,我們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。朋友們緊密團結,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神。去共同完成共同的事業,實現共同的理想。馬克思曾說過,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。這更加印證了友誼的存在離不開和諧的人際關系,而這一切都是以人及交往為基礎。

    做到以誠相待. 誠實守信是一個基本的做人準則.在我們大學生的交往中,如果友人欺騙

    你,你的自尊心就會被傷害, 你也許就無法像以往那樣去信任他. 同樣, 我們也應該以誠實, 真摯的態度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內心 的安全感與尊嚴感, 可以使人在交往中獲得他人的信任. 因而, 我們在與人相處時, 要寬宏豁達,要體諒他人,要處處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的朋友, 才能與友人更加友好的相處.

    其次我要說的就是,人際交往是大學生成長成才的重要保證 上大學除了學知識外,最關鍵,最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為 重要.大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期.踏入大學,就會遇到各方 面的`人際關系:師生之間,同學之間,同鄉之間,以及個人與班級,學校之間的關 系等等.大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以 及良好的人際關系是生存和發展的必要條件.

    在大學校園里建立良好的人際關系, 形成一種團結友愛, 朝氣蓬勃的環境, 將有利于大學生形成和發展健康的個性品質. 如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活 節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培養良好的人際效能力,不僅是大 學生活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際能力的人,就像陸地上的 船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去. 每一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系.人際關 系問題在大學生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素.人際關系,顧名思義,就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,古往今來,也沒有一個成功人士,不借助任何的外在條件就取得成功的,人的存在是各種關系發生作用的結果,作為當代的大學生的我們人際交往已經成了我們的生活和學習中不可或缺的一部分,人際關系的好壞也直接影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,進而影響大學生的自我認知。因此人際交往成為了大學生成人成才的重要保證。

    第一,人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑通過人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。

    第二,人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。

    最后,人際交往是一個集體成長和社會發展的需要人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進青年學生優良個性品質的形成。

    人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關系的建立與維護的原則,我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人,喜歡別人。要記住:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該學會主動,加強交往,主動溝通。人際關系是通過高質量的交往建立起來的,經常交往,有助于逐步加深相互了解,不斷提高人際關系水平,即使兩個人的關系比較緊張,通過交往,也有可能逐步消除猜疑、誤會。因此,如果你想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。

    第二,給予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。而在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

    調動別人的興趣。要與別人建立關系,最佳方法是把注意力集中在對方的興趣所在。 最后,我們要學會傾聽,在交談中我們要充當傾聽者這一角色,我說的是充當,不是扮演,要用心去傾聽,而不是表面的裝相,要善于傾聽別人意見,盡自己最大的努力為他人排憂解難,出謀劃策。特別善于建立良好人際關系的人,有個共同特點,就是他們能認真傾聽別人談話。

    在建立好良好的人際關系好,我們就應該學習如何去維護良好的人際關系,這就好比是婚姻,經過浪漫的熱戀,在走進婚姻殿堂后,我們就應該知道如何去經營。

    平等相待人際交往是維護人際關系的重中之重,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。寬以待人表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有“來而不往,非理也”之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人有“一言既出,駟馬難追”的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾,要設法實現,以免失信于人。

    要維護人際關系,我們要謹記以下七條方法,(1)記住別人的姓或名, 主動與人打招呼, 稱呼要得當, 讓別人覺得禮貌相 待, 倍受重視,給人以平易近人的印象. (2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,自在,激發交往動機. (3)培養開朗,活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的. (4)培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享 受.與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違. (5)做到心平氣和,不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂,涵養性高,別人也會心 情愉悅. (6)要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人.恭維真正取得成就 的人,幫助有困難的人. (7)處事果斷,富有主見,精神飽滿,充滿自信的人容易激發別人的交往動機, 博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力. 我相信,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發現,一切正在悄然改 變: 朋友之間的不快蕩然無存, 能夠暢所欲言的知音越來越多; 親友間深摯互愛; 你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活 持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心.

    最后我們要學會如何正視異性友誼與愛情:

    進入大學后,大學生的身心發展逐漸成熟,異性-交往有利于大學生的情感穩定和心理補償,有利于大學生的智力開發和人格完善。正確處理異性-交往中友誼與愛情的關系,建立純潔的異性友誼。正確對待異性-交往異性-交往動機要純潔。人的精神生活越豐富,異性-交往就越廣泛,封閉的異性-交往,最易成為邪-惡滋生的土壤。因此,符合人性的異性-交往要求大學生打破“男女授受不親”的封建舊觀念,建立正常純潔的男女友誼。然而男女畢竟有別,異 性-交往必須摒棄雜念,否則,會使異性-交往變質。而且異性-交往應遵循一定的原則。

    擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往,但包括戀愛交往。因此,在異性-交往中擺正愛情的位置,正確處理友誼與愛情的關系十分重要。愛情與異性友誼在性質、感情強烈的程度、交往的范圍、承擔的任務等方面都不相同。愛情講究專一、穩定、癡情,異性友誼則講究廣泛、平和、發展變化。當然,異性友誼也會發展成為愛情,但兩者從本質上是不同的。

    因此,大學生既不要因不談戀愛而回避異性-交往,也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發自內心的一種苛求,它的本質是催發人性向善的一面。大學生戀愛不應成為影響自己學習、成長,與同學正常交往的障礙。首先,要正確處理戀愛與學習的關系,讓愛情服從于學習,把主要精力放在學業上。其次,要正確處理戀愛與同學交往的關系,不要犧牲與同學的正常交往,影響自己社會化過程的完整。再次,要正確處理戀愛與個人發展的關系,盡可能壓縮戀愛時間,以確保能抓住各種機會鍛煉、發展自己。 其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要注意的,我們還需要掌握很多,如增強人際吸引力,幽默,巧妙批評,語言藝術等等.對大學生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中要掌握 的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術.成功交往的心理品質 包括誠實守信,謙虛,謹慎,熱情助人,尊重理解,寬宏豁達等等.語言藝術的運 用包括準確表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于大學生提 高交往藝術,取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,大學生還要注意服飾 整潔,舉止文明得體,坐,立,行姿勢雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避免拍肩拉 手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信心十足,精神抖擻,又 落落大方,不卑不亢. 總之,大學生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素質,勇于實踐,善于 總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,逐漸走向交往成 功,走向人生成功.每個人生命的主宰其實就是自己,關鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解,可以使大家領悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

    在現代社會中,人們追求高質量的生活,需要人與人之間的真誠、理解、和睦相處,人們追求事業上的成功,需要團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。

    人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用。由于人際關系歸根結底是一種社會關系,在一定的程度上人際關系影響社會生產力的發展和社會進步。新型的進步的人際關系反映了一種新型的先進的社會關系。先進的社會關系要求產生新型的政治、經濟關系,反作用于生產力,促迸社會發展。而腐朽落后的人際關系是落后社會關系的反映,阻礙社會發展。在社會生活中,每一個人的人際關系狀況都對其人生產生重要的影響。人際關系對人生的意義,具體表現在以下幾個方面:

    1.良好的人際關系是人身心健康的需要

    一個人如果身處在相互關心愛護,關系密切融洽的人際關系中,一定心情舒暢,有益于身心健康。良好的人際關系能使人保持心境輕松平穩,態度樂觀。不良的人際關系,可干擾人的情緒,使人產生焦慮、不安和抑郁。

    2.良好的人際關系是人生事業成功的需要

    人際關系對人生業績的影響很大,是人們取得成功的重要條件之一。如若有良好的人際關系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業上的成功,良好的人際關系能為一個人事業的成功創造優良的環境.

    3.良好的人際關系是人生幸福的需要

    人生的幸福是構建在物質生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必然包含有物質生活的內容,創造人生物質生活的幸福,會受到人際關系狀況的影響。良好的人際關系有利于營造使人在物質生產過程中充分發揮創造力的優化環境,人的積極性創造性的發揮,能增加物質財富的生產,豐富人們的物質生活;良好的人際關系也使得人與人之間的物質交往渠道暢通,人與人之間互通有無,互利互惠,可能得到更多的物質享受的幸福。

    人生幸福還必然要求精神生活的滿足。精神生活的狀況,如思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系。人需要有思想感情上的交流。一個志同道合又積極向上的人際關系群體中,和諧健康的人際關系形成的是一個和諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境。在這種環境中,人與人之間思想感情上的交流,能使人們從中汲取力量和勇氣,使人在碰到挫折、困難時得到別人及時的幫助,通過交流達到互相理解;能使人處在一種舒暢、快慰、奔放的精神狀態中。容易形成樂觀、自信、積極的人生態度,人們的精神情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華。

    有人說“孤獨是人生最痛苦的事情”,一個人如果處理不好人際關系就會變成一個痛苦的人。在我們每個人的生活中,人際關系都占著非常大的比重,只有我們把人際關系處理好了,我們生活才會好,事業才會好。

    人際關系的重要性體現在生活中的方方面面,如果你不會處理人際關系你會失去很多的朋友,甚至會樹立很多的敵人。如果你不會處理人際關系,當你遇到困難的時候沒有人會幫你,你會感到非常的無助。事業工作中不會處理人際關系會得罪上司領導,也會得罪同事朋友。

    人際關系雖然非常的重要,可是現代社會卻逐漸的把人際關系推向了另外一種方向。現代人和以前的人不一樣,以前的人可以說抬頭不見低頭見,想不熟悉都不行。可是現代的城市生活卻弄的對門住了好幾年相互之間都不怎么認識,這種冷漠的城市生活淡化了人與人之間的情感,打斷了給溫情脈脈的人際交往代之以法權和功利的界限。

    熱情的我們其實并不喜歡孤獨,可是無情的城市卻讓我們變得越來越孤獨,這或許人類文明發展的一個必然吧。

    其實在當今社會,不管是同學關系,親人關系,同事關系,如果辦事求到他們中間的任何一個,只要你用心去辦了,再難的事也不難。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇十三

    關于人際交往,每個人都有自己的圈子,人際交往的重要性在圈子里體現,本站小編整理關于人際交往的重要性論文內容,希望大家喜歡。

    人際交往也稱人際溝通。指個體通過一定的語言、文字或肢體動作、表情等表達手段將某種信息傳遞給其他個體的過程。和-諧的人際關系是一種人際交往的潤滑劑,有助于減少由人際摩擦,有利于人與人之間和-諧、友好的交往。有利于個人和集體健康的發展,對自己的工作有很大的幫助,它能使你更快的、更好的融入社會。

    人際關系影響大學生的生理和心理狀況。處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。但面對新的環境、新的對象和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。一般說來,具有良好人際關系的學生,大都能保持開朗的性格,熱情樂觀的品質,從而正確認識、對待各種現實問題,化解學習、生活中的各種矛盾,形成積極向上的優秀品質,迅速適應大學生活。相反,如果缺乏積極的人際交往,不能正確地對待自己和別人,心胸狹隘,目光短淺,則容易形成精神上、心理上的巨大壓力,難以化解心理矛盾。嚴重的還可能導致病態心理,如果得不到及時的疏導,可能形成惡性循環而嚴重影響身心健康。

    人際交往影響大學生的情緒和情感變化。年輕的大學時代,正處在人生的黃金時代,在心理、生理和社會化方面逐步走向成熟。但在這個過程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒,影響學習和生活。實踐證明,友好、和-諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發泄。

    人際交往影響大學生的精神生活。大學生情感豐富,在緊張的學習之余,需要進行彼此之間的情感交流,討論理想、人生,訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往,可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,并產生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實的、愉快的精神生活,促進身心健康。

    良好的人際交往是我們追求的目標。首先,良好的人際關系能夠促進人們共同協作,為完成特的任務而共同奮斗,特別是現代科學的高速發展,使每個科研項目的攻關,不能再靠單槍匹馬來完成,都需要眾多科學家的聯手合作,共同研究。其二,良好的人際關系能促進人們之間的信息交流和信息共享,在知識量激增的今天,不建立一個和-諧的人際關系并進行人際交往,就不能盡快獲得信息,而現代社會掌握了信息,就等于加大了成功的砝碼,其三,通過友好協作的和-諧的人際關系,人們可以從中吸取力量,增強信心,在人生業績的創造中左右逢源。人生的幸福是構建在物質生活中和精神生活基礎上的。人生幸福與否主要表現為積極的人生態度和精神生活的滿足,人生態度影響人生幸福,一個和-諧健康的人際關系群體,使人形成樂觀、自信、積極的人生態度,對于群體成員的人生影響必定是積極向上的,精神生活的滿足,思想道德、理想情操、心理境況等都與人際關系密切聯系,正確的人際交往和良好的人際關系能促進人們之間思想感情的溝通與交流,有研究表明,良好的人際關系造成一個和-諧、信任、友愛、團結、理解、互相關心的客觀環境,在這種環境中,能使人處在一種舒暢、快慰、樂觀、奔放的精神狀態,人們的道德情操、心理環境得到凈化,思想境界得到升華;相反,不良人際關系卻容易使人產生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦悶、困惑和萎靡的精神狀態,不利于人生的幸福和快樂。總之,建立好和-諧的人際關系是極其重要的,我們大學生更應該學會建立良好、和-諧的人際關系,通過人際交往豐富自我,改善自我。

    人際關系是有可以改變人一生的命運的,人際關系是人之基本社會需求,是可助人自我了解,是可達到自我實踐與肯定,是可用以自我檢定社會心理是否健康.人際關系其實是一種十分微妙的東西,是無處不在、無時不在的。這種無形的東西已經完全滲透到社會的每一個角落之中,甚至已經滲透到了人的心靈深處,所以,它不但影響著個人的行為,而且也影響和決定著社會的存在,自然也就會影響和決定你的成敗。要相信,只要我們擁有了完善的關系網,我們就是最后的贏家!

    社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會,開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說,人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

    處于青年期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際交往獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。對于剛剛進入大學校園的新生,新的群體的構成和緊張的學習生活,使得一部分學生由此而導致了心理矛盾的加劇。此時,積極的人際交往,良好的人際關系,可以使人精神愉快,情緒飽滿,充滿信心,保持樂觀的人生態度。友好、和-諧、協調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制與發泄。

    就像剛剛提到的作為大學生的我們,都力圖通過人際交往獲得友誼,我們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。朋友們緊密團結,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神。去共同完成共同的事業,實現共同的理想。馬克思曾說過,人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。這更加印證了友誼的存在離不開和-諧的人際關系,而這一切都是以人及交往為基礎。

    做到以誠相待.誠實守信是一個基本的做人準則.在我們大學生的交往中,如果友人欺騙。

    你,你的自尊心就會被傷害,你也許就無法像以往那樣去信任他.同樣,我們也應該以誠實,真摯的態度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內心的安全感與尊嚴感,可以使人在交往中獲得他人的信任.因而,我們在與人相處時,要寬宏豁達,要體諒他人,要處處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的朋友,才能與友人更加友好的相處.

    其次我要說的就是,人際交往是大學生成長成才的重要保證上大學除了學知識外,最關鍵,最基本的是人的能力,其中人際交往能力的培養尤為重要.大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期.踏入大學,就會遇到各方面的人際關系:師生之間,同學之間,同鄉之間,以及個人與班級,學校之間的關系等等.大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件.

    在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛,朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質.如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去.每一個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系.人際關系問題在大學生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質量的重要因素.人際關系,顧名思義,就是人與人之間的關系。人在社會中不是孤立的,古往今來,也沒有一個成功人士,不借助任何的外在條件就取得成功的,人的存在是各種關系發生作用的結果,作為當代的大學生的我們人際交往已經成了我們的生活和學習中不可或缺的一部分,人際關系的好壞也直接影響到大學生的學習、生活、工作等各個方面,進而影響大學生的自我認知。因此人際交往成為了大學生成人成才的重要保證。

    第一,人際交往是交流信息、獲取知識的重要途徑通過人際交往,我們可以相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想。

    第二,人際交往是個體認識自我、完善自我的重要手段孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。

    最后,人際交往是一個集體成長和社會發展的需要人際交往是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體,能促進青年學生優良個性品質的形成。

    人際交往中的喜歡與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關系的建立與維護的原則,我們在人際關系的建立與維護中,必須首先注意人際互動的原則,首先去接納別人,喜歡別人。要記住:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應該學會主動,加強交往,主動溝通。人際關系是通過高質量的交往建立起來的,經常交往,有助于逐步加深相互了解,不斷提高人際關系水平,即使兩個人的關系比較緊張,通過交往,也有可能逐步消除猜疑、誤會。因此,如果你想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。

    第二,給予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。而在人際關系的建立與穩定的過程中,最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

    調動別人的興趣。要與別人建立關系,最佳方法是把注意力集中在對方的興趣所在。最后,我們要學會傾聽,在交談中我們要充當傾聽者這一角色,我說的是充當,不是扮演,要用心去傾聽,而不是表面的裝相,要善于傾聽別人意見,盡自己最大的努力為他人排憂解難,出謀劃策。特別善于建立良好人際關系的人,有個共同特點,就是他們能認真傾聽別人談話。

    在建立好良好的人際關系好,我們就應該學習如何去維護良好的人際關系,這就好比是婚姻,經過浪漫的熱戀,在走進婚姻殿堂后,我們就應該知道如何去經營。

    平等相待人際交往是維護人際關系的重中之重,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。寬以待人表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有“來而不往,非理也”之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人有“一言既出,駟馬難追”的。

    格言。

    現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾,要設法實現,以免失信于人。

    要維護人際關系,我們要謹記以下七條方法,(1)記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待,倍受重視,給人以平易近人的印象.(2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,自在,激發交往動機.(3)培養開朗,活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的.(4)培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受.與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違.(5)做到心平氣和,不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂,涵養性高,別人也會心情愉悅.(6)要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人.恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人.(7)處事果斷,富有主見,精神飽滿,充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力.我相信,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發現,一切正在悄然改變:朋友之間的不快蕩然無存,能夠暢所欲言的知音越來越多;親友間深摯互愛;你便會過得充實愉快,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心.

    最后我們要學會如何正視異性友誼與愛情:

    進入大學后,大學生的身心發展逐漸成熟,異性-交往有利于大學生的情感穩定和心理補償,有利于大學生的智力開發和人格完善。正確處理異性-交往中友誼與愛情的關系,建立純潔的異性友誼。正確對待異性-交往異性-交往動機要純潔。人的精神生活越豐富,異性-交往就越廣泛,封閉的異性-交往,最易成為邪-惡滋生的土壤。因此,符合人性的異性-交往要求大學生打破“男女授受不親”的封建舊觀念,建立正常純潔的男女友誼。然而男女畢竟有別,異性-交往必須摒棄雜念,否則,會使異性-交往變質。而且異性-交往應遵循一定的原則。

    擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往,但包括戀愛交往。因此,在異性-交往中擺正愛情的位置,正確處理友誼與愛情的關系十分重要。愛情與異性友誼在性質、感情強烈的程度、交往的范圍、承擔的任務等方面都不相同。愛情講究專一、穩定、癡情,異性友誼則講究廣泛、平和、發展變化。當然,異性友誼也會發展成為愛情,但兩者從本質上是不同的。

    因此,大學生既不要因不談戀愛而回避異性-交往,也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發自內心的一種苛求,它的本質是催發人性向善的一面。大學生戀愛不應成為影響自己學習、成長,與同學正常交往的障礙。首先,要正確處理戀愛與學習的關系,讓愛情服從于學習,把主要精力放在學業上。其次,要正確處理戀愛與同學交往的關系,不要犧牲與同學的正常交往,影響自己社會化過程的完整。再次,要正確處理戀愛與個人發展的關系,盡可能壓縮戀愛時間,以確保能抓住各種機會鍛煉、發展自己。其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要注意的,我們還需要掌握很多,如增強人際吸引力,幽默,巧妙批評,語言藝術等等.對大學生來說,在樹立了人際交往的勇氣和信心之后,在人際交往中要掌握的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術.成功交往的心理品質包括誠實守信,謙虛,謹慎,熱情助人,尊重理解,寬宏豁達等等.語言藝術的運用包括準確表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于大學生提高交往藝術,取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,大學生還要注意服飾整潔,舉止文明得體,坐,立,行姿勢雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避免拍肩拉手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信心十足,精神抖擻,又落落大方,不卑不亢.總之,大學生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素質,勇于實踐,善于總結,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,逐漸走向交往成功,走向人生成功.每個人生命的主宰其實就是自己,關鍵是你要有所改變,要有強烈成功的愿望,我們希望通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解,可以使大家領悟到交往的一些知識。讓那些在生活、學習、工作中,不愿交往、不懂交往、不善交往的同學,塑造自身形象,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和-諧的人際關系,為提高中國大學生的基本能力做出一份貢獻。

    2024年人際交往的重要性大全(14篇)篇十四

    每個人的生命都由自己主宰,關鍵是要有強烈的成功愿望,要有所改變,我們希望通過對人際交往的特點及交往原則的認識與理解,使自己領悟到一些屬于自己的關于交往的知識,結合自己領悟的找到合適的方法培養我們的人際交往能力,以積極的態度和行為對待人際交往,建立和諧的人際關系。下面是本站小編給大家整理的人際交往能力的重要性,希望對大家有所幫助!

    一個人的成功,15%撒于他的專業知識,85%則撒于他的社交能力,只有他掌握了與人交往的技巧,他才會擁有一個好人緣,在通往成功的道路上,他才能左右逢源、如魚得水,因此人際交往是生活中的重要組成部分。

    人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他和諧相處的能力。人是社會的人,有人的地方就有人際交往。

    現在的社會是信息社會,信息量之大,其價值之高,是前所未有的。隨著信息量的擴大,人們對各種信息和信息利用的要求也在不斷增長,而人際交往有利于相互傳遞、交流信息和成果,使自己豐富經驗。

    孔子曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,人際交往可以幫助我們我們提高對自己和他人的認識,才能對他人有更完整的認識,對自己有更深刻的認識,這樣才能得到別人的同情、關懷和幫助,才可能實現自我完善。并且人際交往是人與人之間的一種互動,是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶,是一個集體成長和社會發展的需要。

    人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態,理解他人,關心他人,日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己,其次要從小做起,注意社交禮儀,積少成多;再次要善于去做,大膽,消除恐懼,加強交往方面的知積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和通,真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。

    1記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,給人以平易近人的印象。

    2舉止大方、坦然自若,使別人感到輕松、自在,激發交往動機。

    3培養開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。

    4培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與愿違。

    5做到心平氣和、不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂、涵養性高,別人也會心情愉悅。

    6要注意語言的魅力:安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人,幫助有困難的人。

    7處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力。

    在人際交往中,我們能不贏就最好不要贏,千萬不要只占便宜不吃虧,人與人的交往要有來有往。

    每一個人都有秘密,在與朋友、同事交往時,不要試圖挖掘他所有的秘密。

    結交朋友時,最好選擇與你志趣相投的人,同樣的如果你想主動去結交某人就要投其所好。

    與人交往有一個前提,那就是首先處理好自己與自己的關系,攘外必先安內,當你處理好了自己的情緒,與人交往就沒有那么難了。

    如果你想與陌生人結交,首先要放慢腳步,了解是進一步接近的前提,人們往往由了解而喜歡,然后關系越來越深,慎始才能善終。

    與人交往時要保持足夠的熱情,熱情可以感染他人,讓他人對你產生好感,愿意與你相處。同時與人交往時要多微笑,傳遞正能量,一個開朗愛笑的人,一般人緣都是很不錯的。

    要充分尊重,理解,信任與你交往的對象,這樣會令對方感受到你對他的尊重和重視,令他對你產生好感,從心底愿意與你交往。

    學會換位思考,多站在對方的角度考慮問題,在交往過程中時時處處都要為對方著想,多考慮對方的難處。

    俗話說患難見真情,在對方遇到困難的時候,要及時伸出援手,為對方做一些力所能及的事情,只要你付出了,對方就能看的到你的誠意。

    要經常保持聯系,即使工作太忙,沒有時間經常見面,也要在有時間的時候給朋友打個電話聊聊家常。不定期的溝通交流可以讓彼此的友誼保溫,不至于因很久沒有聯系而疏遠。

    在與人交往時,難免會因為一些小事導致大家的不愉快,此時一定要懂得大度,學會包容,不要事事都斤斤計較。胸懷大度,寬容他人,才能讓你贏得更多朋友的信任。

    對于性格內向,不善言辭的朋友,要克服性格的缺陷,可以多參加一些朋友聚會,融入交際圈,戰勝自身的自卑和孤獨,大膽的與人進行交往。

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