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碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇一
1、學會用心。
學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。
舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
2、隨身攜帶書?紙?筆。
生活中，有些碎片時間是“突如其來”的，你不知道什么時候就需要排隊、等人、等車，這時往往因為沒有準備，手邊沒有任何可供學習或消遣的資料，而讓時間白白溜走。
此時可以在書包里裝一本專業課的書籍或者單詞書，背背單詞或者看幾個專業課的名詞解釋，就能有效添補空白，不至于因為白白浪費時間而心慌慌了。
3、給自己定一些時間限制。
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
4、不要在學習的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
5、充分利用電子設備。
很多人都說在考研期間換成了老年機，其實影響你的不是手機，而是自制力。我們需要明白手機、平板電腦、kindle移動電子設備，不只是用來娛樂的。利用好這些設備等于利用好時間。
平板電腦和手機都可以下載復習資料和應用軟件，還可以在線聽視頻課程，kindle可以存儲大量電子書。排隊買飯的時候刷幾個單詞或者英語閱讀，或者繼續未聽完的視頻課。總之只要科學利用，這些電子設備可以發揮無限潛能，隨時隨地學習不再是難題。
6、回憶式放空。
當然，如果你既不想攜帶書?紙?筆，也不想攜帶任何電子設備，只想在碎片時間里無物一身輕，這樣就無法學習了嗎?不見得哦。其實有時候，碎片時間就適合用來放空，沒有誰規定一定要把所有時間都填的滿滿當當，即便考研也不應該一味地“填鴨”，適當地放空、留白，也是一種自我充實。
在一些有限的碎片時間里，不妨試試給大腦減壓，別再學習新的東西，而是閉上眼回憶舊知識，能想起來多少算多少，想不起來就徹底放松。這種不以學習為目的的回憶式放空，能讓大腦得以休息，也是另外一種鞏固學習。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇二
由于注冊會計師考試在大學期間并不能報名，所以導致現在很多備考注會的都是上班族，一邊工作一邊學習是非常辛苦的，也很難找到一整塊的時間學習。所以如何利用碎片化的時間才是提高備考效率的基礎。
注會備考是一個具體的流程，無論備考哪一科目，你都需要一個完成的復習計劃、從頭看一遍教材、準備合適的輔導課程、高質量的練習題等，而大家在制定學習計劃時就可以開始劃分哪些內容可以放在碎片化的時間進行。
之所以稱他們為“核心碎片”是因為想要學好cpa離不開這些，對于學習效率的提升扮演著非常重要的角色。
如果你還沒來得及制定學習計劃，又不想浪費這段時間，那么就可以用必須記憶的內容來填充，如各種法規、定義和約束條件等等，無論政策如何更新，基礎知識是不會變的。
考生在做題的時候，不宜選擇太簡單或太難的.習題，太過簡單的達不到我們預期的效果，除了那些我們必須學會的重難點內容太難的問題也沒有必要去研究，不僅浪費時間，注冊會計師考試也未必會考到。
1.盡量找到每天固定的時間學習
碎片化時間的特點就是分配并不規律，但是我們能夠從中找到一些固定的時間段，比如上班族考生每天上下班的時間、午休的時間或臨睡前的十幾分鐘，把這些時間做好規劃。
2.學習進程記錄下來
就算是利用碎片化的時間學習，我們也要記錄進度，每天總結自己所學內容，不僅僅是一個進度表，更是在強化階段提高效率的保障。
3.定期復習
無論是何種學習方法，最后我們都要把掌握的內容鞏固記憶，同時也能在總結中找到碎片化時間的學習規律，調整學習進程。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇三
“吃飯啦！”“馬上馬上。”去表妹家做客時，這種情況的發生，早不是一次兩次。表妹好讀書，從小便喜歡捧著一本繪本，走到哪兒，讀到哪兒。我讀過的書，她時常會來借。鄰里都打趣稱，這孩子以后定是個文學家。表妹不怎么在乎文學家的尊稱，只是一直默默地秉持著閱讀的好習慣。
只是……去年，表妹拿到了人生的第一部手機。先是興致勃勃，令她高興了好一陣子。漸漸地，她卻還是選擇放下手機，一頭扎進書海。唉，這個小書蟲，真是拿她沒辦法，手機都治不好她啦。每每看到表妹認真讀書的樣子，無奈之中還是有一絲淺淺的欣慰。
近幾次來做客，卻甚是奇怪。表妹的身邊，不僅是一本書沒有，她卻還滿腔熱血地盯著被她遺忘許久的手機。這是為什么？我不解，悄悄走到她身后。“嘿，干嘛呢？”“哎呀，姐啊你嚇到我啦。”表妹長吁一口氣，“看書呢。”“看書？”這么一答，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。
“是啊，你看！”她把手機遞到我面前。只見密密麻麻的字倏地浮現，宛若一本掌間的小書。“這是？”我愣了愣。“電子書呀，最近可流行啦！”表妹笑了笑。回頭，便去繼續她跌宕起伏的故事。我沉默了好一會兒，卻始終找不到什么可以說出口的字眼。
心里有一股澀澀的感覺，往日那種淺淺的欣慰，此次卻煙消云散。轉身，去問舅媽，想讓表妹讀電子書的原因。“電子書又好攜帶，又便宜，看起來質量也差不多，干嘛還要買那種紙質的`？”這，是舅媽的回答。我沒辯駁，但，也沒同意。
回家后，理所應當地想去體驗一番。所謂的電子書，真的有表妹與舅媽口中的那么好嗎？打開手機，下載了軟件。挑了幾本中意的加到了書架，便開始閱讀。剛開始時，確實與紙質書相差不大。內容不會改變，只是載體的問題。只是，時間長了，一個小時左右時，我倏地感到眼睛酸酸的，一陣不適。
我放下了手機。電子書，對于視力的傷害并非一點兩點。碎片化閱讀……這個詞在我的腦海中揮之不去。是利，是弊？心里明擺著想偏袒某一方，卻還是要保持理智。固然，手機上的閱讀，輕便易攜帶，深受人們喜愛也是理所當然。但，切不可因為一時的方便，而不考慮身體因素啊。
輕輕翻過一張紙，紙質書的聲音，多么動人。閱讀？漸漸碎片化了，罷……。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇四
之所以說被動，也就是在生活當中不受我們自己意識控制，被迫和生活分開的時間。如：上下班、吃飯、等車等，這些時間平時我們想不到要去利用，如果現在充分利用起來會有很好的效果。上下班在公交、地鐵上的時間可以用來看看輕3，背一背重難點內容;午休吃飯時可以先告別電視劇，打開輔導課程邊吃邊聽。
1.確定一個想要達成的效果
在這個階段還有哪些科目處于薄弱狀態，相信大家心里應該有數，那就可以把這些科目放在碎片化時間學習，一般來講記憶型的科目效果會比較好。這里需要注意的是不要三心二意，畢竟碎片化時間很少，我們最好專心對待一科才能看到效果。
2.碎片時間太短的話，就先放過自己
有些考生在注冊會計師考試備考時恨不得所有時間都在學習，認為每一分鐘不充分利用都是浪費，要知道我們每個人進入學習狀態是需要時間的，就算是碎片時間，太短的話也不值得消耗精力。所以如果只有五分鐘時間，倒不如讓大腦休息一下，養精蓄銳。
3.思考也是利用時間學習的一種表現
如果在某個不可預見的.時間，你剛好有空但手邊沒有可以學習的資料，那么思考一下自己前段時間遇到的重難點知識，是否已經完全理解，當初做題出錯的原因是否找到等，都是一種學習方式。
這類時間是大家能夠控制的，有意無意從生活中分離開來，一般來講擁有這類時間的人都喜歡一心二用，比如原本這段時間完全可以用來學習，卻經常轉移注意力，玩手機或溜號，把這段時間的學習效率大大拉低，造成時間碎片。
針對這種情況，最好的辦法并非是如何利用時間，而是如何提高專注力。大家可以嘗試下列幾種方式：
1.遠離網絡：我們現在幾乎都是手機不離身的，只要有人的地方就有網絡，難免會因為一時溜號而去玩手機，所以自制力差的同學，可以考慮斷開網絡，把課件下載下來，學習時盡量把手機放遠一點。
2.明確目標：很多時候我們浪費時間并非是由于誘惑太多，而是今天明明有時間學習，卻不知道從何入手。這時候就要制定學習計劃，具體到每天完成多少內容，做多少題，聽多少課等。
3.保證運動量：學習是一個非常消耗體力的事，所以一定要有一個健康的體魄，大家可以每天拿出20-30分鐘的時間做做運動，瑜伽或跑步都可以，把身體舒展開，緩解疲勞的同時也能讓心情變好。
碎片化時間除了可以用來記憶知識點，也可以用來做一些高質量cpa練習題，不僅可以鞏固知識點，也能訓練自己的應試能力。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇五
現在是一個談碎片化時間色變的時代，尤其對于家長來說碎片化時間是不好的？會讓他們想起手機，刷微信，閑聊。但從我看來他們的理解是錯誤的，時間不可以被碎片化，但我們可以利用碎片化時間。
所謂碎片化時間，它指人們在生活，學習中的零散的不連續時間。在歷史上陳景潤他就是在無數個不連續的時間中成長為數學大師，證明歌德巴赫猜想的。所以碎片化時間不是一個不好的詞。我在上學的路上聽一些新聞廣播，了解課本上沒有的知識；我在餐廳上菜前，聽一會兒百家講壇；在公交車上我用百詞斬學單詞。接著我要談一談時間的碎片化和碎片化時間的關系。
時間的碎片化是不好的'現象。現在是網絡時代，所以我們的時間很容易碎片化。時間的碎片化就是指把完整的時間分成零碎的時間。這樣不但不利于學習，還會有負面影響，有很多人他們把自己的生命碎片化，最后到死也沒有收獲。所以我們要警惕時間的碎片化。我有時候也控制不住自己，在寫作文的時候我寫幾個字就和姐姐聊天，寫幾句就吃一點東西。所以寫出來的文章都是都不通的。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇六
電氣工程師考試怎么才能拿高分呢?大家知道電氣工程師如何利用碎片時間備考呢？下面一起來看看！
作為上班族來講，在上班時間不可能看書，在下班之后又會有各種各樣的家庭瑣事，如何在有限的時間內擠出最多的學習時間，是很多人都關心的問題。
以下是我個人的一些看法：
首先，在上下班時，可以通過手機聽老師的課件，通過這段時間不斷的重復老師講過的重點和難點內容。在上下班途中，也可以自己對知識點進行回憶，個人覺得這段時間就是建立自己知識體系的最佳時期。有時候會看到有人在公車上看書，我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進去就是一個問題。而回憶知識點這種方法則不會受到影響，畢竟它是一個自己思考的過程，是主動地在尋求知識，而不是像看書一樣被動地接受知識。
其次，在下班到家之后。盡量縮減不必要的時間，全部用在學習上。有一個考友是這么做的，他堅持三問：“這事與考試比較，是不是必須自己做?是不是必須自己現在做?非自己現在做不可的事如何做?”相信通過這樣的話語，大家都會有一個比較明了的體系了，在準備考試這段期間內，需要放棄很多東西，比如娛樂活動，適度的娛樂還是需要的，但長時間的，純粹的娛樂活動就沒有再繼續的理由了。要耐得住寂寞。
首先要聽課，由于考試的內容繁多，知識點瑣碎，在聽了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準確的把握教材的重難點，把握教材的內容，有針對性的`學習教材內容。在聽課時要及時得標記在課本上，而在自己閱讀課本時，除了要重點閱讀標記內容外，還要補充閱讀沒有標記的內容，做到不遺漏任何一個知識點。
接下來是做習題。在做習題時，要注意標記自己錯的題目，并進行改進和完善。做習題時盡量不要翻書，將自己放在一個模擬考場的氛圍中，在做完之后再進行查看正確與否。這就又進入到了一個特別關鍵的階段了，就是歸納總結。對于正確的題目，自己要再花時間想想它考的知識點是什么，怎么考，是以什么形式考的，為什么要考，還可以怎么考等等問題;而對于自己錯誤的題目，則要想一下自己為什么錯了，知識點之間有沒有什么聯系，如果下次再碰到了能不能保證做對。
然后就步入了復習的階段。在復習，我們要把握的內容是“做加法”。什么意思呢，就是說對每個知識點再進行重復學習，之后用習題進行檢驗，對自己學到的東西再進行評價和補充。能一遍做到的事情絕不做二遍，堅持二八原則。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇七
每個人都有自己課余的豐富生活。每個人的課余生活都不一樣，有的喜歡打球，有的喜歡玩游戲，有的喜歡看書，當然了，我最喜歡的就是閱讀了。
每當下課我就會第一個沖去圖書館，在圖書館里面拿上一本好書在那里靜靜的坐在地上閱讀，在圖書館安靜的環境下，靜靜的看一本魯濱遜漂流記，使我的身心有極大的觸動，讓我感受到魯濱遜那勇敢的精神，拼搏頑強的斗志和那崇高的品質。使我久久不能忘卻，我還陶醉在其中，一轉眼間又上課了，我念念不舍的放下了書，回歸原位，回到了教室。在經過短短的5分鐘休息后，我又恢復了精神認真專注的開始上課了，但是一到下課我的心又在那本魯濱遜漂流記上了，那本書的內容真是太有趣了，但使我醉在其中，無法自拔。于是一到下課我又跑去了圖書館，開始看那本書了，圖書館的人很少，但是我還是找到了那本魯濱遜漂流記。只要利用每天這種碎片化的時間，如果利用好的話，以后就能讀成很多好書，使你的閱讀積累更多，使你的文化功底提升，讓你的精神素質提高一倍。
也要順便和同學交流一下讀書的體驗與感受讓同學們一起來閱讀。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇八
如今，互聯網已經成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯網使整個世界變小了，就像一個小村莊，使人們無論做什么都變得更加匆忙，也就無可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時間。有人會說，這么短的時間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請想一想這是否對自己有益。所以今天就來講一講如何利用碎片化的時間。
首先，我想講一講我的親身經歷。那是在我的小學，那是一個名副其實的“菜小”，可能是我天生資質還可以，每次考試都用實力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂的狀態下，直到四年級。那時候我媽已經意識到“小升初”是個啥東西了，在外面報了不少課。第一學期來了一個插班生，成績和我不相上下，我還不以為然，覺得是補習班分了我一點心思，如果不學奧數我還是第一，就這樣過了一個學期。第二學期的一天，他拿著一道奧數題問我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問才知道，原來他讀的補習班一點也不比我少，被稱為“淡定哥”的我開始不淡定了，問他有什么訣竅，能夠學習得這么好，他也沒多說什么，只是說沒事的時候做幾道題，背幾個單詞什么的，我當時不以為然，心想這點兒時間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實證明，這是有用的，所以我才能走到今天。
所以，同學們，請利用起這些碎片化的時間吧，哪怕只是背一個單詞，看一條新聞，雖然看起來很少，但你每天背一個單詞，一年就有365個單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學們，讓我們利用起碎片化的時間，迎接更美好的明天。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇九
隨著生活中科技的發展，與時代的進步，人們漸漸適應在快節奏生活中穩步前行。在繁忙的日常工作中，我們的時間也是被碎片化，在信息碎片化的時代，我們不得不將碎片化的時間利用起來，去完成自己渴望完成但沒有大量充足時間去完成的事物。
在課余、乘公交，或排除等時間，都是碎片化時間。從而有了碎片化閱讀，碎片化社交學。
碎片化閱讀，或是實體書亦或是互聯網上的作品，能讓我們充分利用這些短小的時間來消遣或學習。但碎片化的閱讀的泛濫導致了閱讀的困難。信息的洪流改變了我們經典的閱讀方式，使我們無法進行深刻的`思考。當我們僅剩的一點時間都被用于處理碎片，我們的思緒可能將會停滯不前，我們內心的浮躁無法將我們帶入深層次思考。久而久之，我們也會缺少精神食糧來充實自己的靈魂。若我們無法改變現狀，將這種碎片化閱讀不斷地發展下去，我們的靈魂將會在碎片的海洋中滅亡。
自從互聯網發展，給人類帶來了極大便利，但在享受的同時，不知不覺間將我們的社交發展為碎片化，越來越多的人以手機電話，或電子社交軟件代替了傳統的書信，甚至談任何事情都可以在網絡上進行聯系，這就是碎片化社交。正是由于這種碎片化社交的泛濫，人與人之間的情感更趨向于膚淺的，停留在表面的情感。碎片化的社交也讓我們更不會傾聽，走馬觀花式地閱讀他人的表達及想法，又急于發表自己的觀點。由此網絡上才會出現“鍵盤俠”等一類人。
碎片化的生活影響著我們的心態與認知，我認為弊大于利，但想要改變碎片化，就得從自身開始。魯迅表示“時間這像海綿里的水，擠擠，總還是有的”。這句話深刻印在我們腦海中卻沒有很多人真正付諸行動。奔跑在追求名利權勢路上時，我們更應停下駐足片刻，在書海中傾聽心靈的聲音，在社交中全面自己的觀點，從多個角度探討事物本身。
我們應把碎片時間集中在一起變成一段時間，想要破鏡重圓需要各方面的努力，與其在渴望完成的事物上做出改變，更應減少碎片化時間出現。當我們生活在一個真實又豐富的世界，我們的靈魂也會隨之圓滿。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十
隨著互聯網的發展與普及，我們的生活早已開始趨于碎片化。社會的快節奏充斥著生活的每一個角落，大街上都是行色匆匆匆，似乎淡定從容不急不慢這一條習慣早已從人們的靈魂中抽離。
碎片化這一詞語最早出現在上世紀八十年代，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今也被廣泛運用在許多的領域中。而同時，這種碎片化的生活也貫徹在如今這個年代幾乎每一個人的思想中。碎片化的閱讀，碎片化的生活，極其迅速的生活節奏往往會在給人們帶來高效率的消息的同時，令人身心疲憊不已。
仔細想想，自己是有多久沒有靜下來好好讀一本紙質的書籍了，而更多的時候往往將自己投擲在網絡小說的世界里，光怪陸離的小說世界讓自己沉浸其中無法自拔。想想自己是有多少時間沒有端坐在沙發上，完完整整地聽一次新聞聯播了，似乎自己更愿意打開手機上的網頁一目十行地看過一篇新聞，只了解個大概便草草結束，或許也只是為了與周圍人聊天的一種談資罷了。想到這里，不禁開始感嘆道小學時天天手捧著書本，認認真真得讀著每一個字甚至就算有時不能理解深層次的意思，也會自己去思考，如今卻是即便有理解的能力卻寧愿去運用最簡單的思維去讀著明明并沒有很大的文學價值去思考而僅僅是因為情節比較吸引人的網絡小說，而舍棄了各種文學名著，而似乎我舍棄的還有自己思考的腦袋和深入鉆研的態度。
可是作為一個現代人，處于這個快節奏的世界中，過著各種各樣碎片化的生活，如果真的想要脫離這個社會，成為一個不碎片化地生活著的人，我們又真的甘愿嗎?我捫心自問，我不行。從某種程度上來說，我們總是更愿意付出更少，即便泛泛而讀，只要了解個大概，明白大致的內容和要表達的意思，便算得過且過了。不得不說，我們也是功利的，讀書是為了將來過得更好，而現下也就是將考試考的好作為一個衡量的標準，因此我們往往是為了考試而去學習，背書，做題。碎片化的時代能讓我們在短時間內了解的透徹，卻無法真正地深入了解，甚至我更覺得，深入了解是一種奢侈的想法。
但是不管怎么說，身處碎片化的時代，就要去適應碎片化的生活，實際上碎片化的生活給我們帶來的是能更省力的去了解大部分我們所要了解的一切，這也是一種幸福。而當我們不必這么功利地去為得到自己想要的東西而付出努力和閱讀時，可能就是我們可以逐漸遠離這個碎片化時代的時候了。雖然我很期待那時，但還總是要“功利”的去泛泛而讀，了解更多我所需要的東西。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十一
滴滴水珠，在我們不注意時一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時間也是如此，在我們不經意間從身邊一分一秒的溜走，日復一日，我們就這樣少去了大把時光。
隨著年級的上升，我仿佛覺得時間不夠用了，同樣的1天，24小時，1440分鐘，86400秒。不多，不少。可是時間像是變魔術似的，越過越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒有任何辦法。
原來碎片時間如此好用不要以為那是一分一秒，學會爭取，說不定哪天它就會變成1天，24小時，1440分鐘，86400秒！
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十二
用精力最佳的時間去做最重要的事情。每個大學生都熟悉自己的生物鐘，找出自己精力最旺盛的時間，去處理最重要、最困難的事情。在19世紀意大利經濟學家帕累托提出“帕累托原則”，其中的核心內容就是生活中80%的結果是幾乎來源于你20%的活動。所以我們要懂得對要做的事物分輕重緩急。而如何對事物來分輕重緩急呢?我們要搞清楚自己的定位:學生。定位清楚了，我們就會知道哪些事對我們來說是重要的，哪些事是我們當下要去做的了。
反省自己所浪費的時間。可以一段時間后，回過頭去反思自己這段時間對時間的使用情況，也可以利用手機、記事本等工具記錄自己時間耗費情況，準確記錄自己的時間開支，進行分析，總結經驗，不斷改進，減少時間浪費。
不必大事小事事必躬親。諸葛亮對于蜀國在輔佐劉備的時候，大事小事都親力親為，事必躬親。到底他的身體狀況不好，54歲便去世了。所以要選擇出應該自己親自做的事情，也要放棄不必要的事情。對那些不重要不必要的事情就應當說“不”。
目標具體明確。目標，它會是我們奮斗的發動機和人生導航，所以目標要具體且具有可實現性。當我們清楚的知道自己要的是什么，我們就會知道為達成這個目標，我們該做的是什么，不該做的是什么，從而放棄那些不該做的，與目標無關的事情，把更多的時間和精力，去用在達成自己目標的事情上面。
制定時間計劃表。我們可以根據自己的目標為自己量身定做一份時間表，可以是大學四年整體的計劃，也可以是一個學期一個月的短期計劃。通過計劃，我們可以養成良好的生活規律，規律的生活又會給予我們掌握自己生活的權力，讓我們有安全感，進一步幫助我們發展自律的性格。
尋求他人幫助。如果意識到自己的能力不足以應對這些任務，所要采取的行動就是尋求別人的幫助，使得自己更有效率的去完成。
但是，一生的時間也是極短的，如果我們不能管理好時間，我們任由時間隨意的流逝，或許，我們就會像有首歌唱的“不知不覺就老了”，而我們，卻可能一事無成。
所以，人生雖然有很多時間，但放棄時間的人，時間也會放棄他。大學生活只有短短四年，時間對我們來說，是一筆無價的財富，你選擇如何利用你的時間，或許別人都無從評判對錯。
但你所有的選擇，都將決定你未來的人生，結果，會為你做出最后的評判。如果，我們能充分的、科學的利用好自己的時間，我相信，時間，必將回報我們以更多美好。
大學生如何去管理好自己的時間，利用好時間呢?
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十三
隨著移動互聯網技術的飛速發展，我們的生活正逐漸的被碎片化。在每天忙碌的奔波中，人們的整塊時間已經越來越少，取而代之的是點點滴滴的碎片時間。而如何利用好這些碎片時間就顯得尤為重要。每一片碎片時間對生活的影響雖然微小，但日積月累，積少成多，也能帶來不小的收獲。
舉個人們所熟知的例子：在上學放學的路上背單詞。可能每一次也背不了太多單詞，但只要堅持下來，就會不知不覺地發現自己的詞匯量已經提升了好幾個層次。相對于不會利用碎片時間的人來說，差距會越拉越大。我在小學三四年級時，上學的路上經常是匆忙趕路，沒有想到過要利用這段時間。后來，我爸就告訴我可以好好利用一下這段時間，可以背背英語單詞或課文。我覺得有道理，就嘗試堅持了一段時間。之后，我就發現自己的英語水平正慢慢地有所提高。
利用碎片時間來閱讀也是一個不錯的選擇。在等車，坐車時靜靜地閱讀一些書籍能讓自己的閱讀量在碎片時間中逐漸積累起來。同時，閱讀也能充實這些碎片時間，豐富自己的生活，讓自己在城市的喧鬧中放松下來，擁有自己的一方天地。當然，在這些時間空隙中閱讀，也能節省平時在生活中單獨留出的閱讀時間。
互聯網也給碎片時間帶來了更多樣化的選擇。現在手機上有各種軟件，能讓人們更有效的利用碎片時間。碎片化社交、碎片化學習、碎片化購物等各種利用時間的方式都能通過手機等設備完成。碎片時間已不再是一味的等待，而是一段一段可自由利用的時間。
正因為碎片時間的越加普遍，對于碎片時間的利用也可以拉開人與人之間的差距。利用得好，可以提高自己的素養，充實自己的內心。利用不好，只會白白讓這些事件從指尖流走。所以，我們需要好好思考一下，如何更好地利用這些碎片時間去提升自己，讓碎片化的生活更有意義和價值。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十四
和林楊分手后，余靜很平靜，一滴淚也沒有流下。她覺得即使分手，也可以做朋友，所以每次與林楊正面相遇時，她都會笑一笑，算是打招呼了。余靜告訴自己，好樣的。
可是，余靜不想遇到林楊。特別是發現林楊站在宿舍樓門口等另一個女生時，余靜祈禱，不要遇到他們。然而同在一個學校，又怎能不相遇呢。
室友劉云也正處于失戀中，不停地用她的筆寫下悲傷的文字。余靜是她忠實的讀者，但余靜從不評論，因為她不知道該用什么樣的文字去闡述心中所想。她覺得，劉云寫出了她的心境。
余靜也想要一支神筆，描繪出未來的那個他，一定是素描。余靜喜歡簡單線條和黑白灰相間的素描，可惜她不會畫畫。曾經嘗試過自學，可是怎么也畫不出，于是就放棄了。
天氣炎熱的夏天，操場上晚風帶來涼意。余靜和劉云從教室里偷偷溜出，到小賣部買了兩罐啤酒，順著小片樹林間的石子路走向操場的暗處。彼此間無語。
劉云說，當初就知道我們無法長久，但我們依然嘗試交往，不知道我們是向往愛情，還是真的想愛。
我也想不透，為什么分手沒多久，林楊就可以和別人交往。我知道自己沒有權利要求他不再戀愛，但請不要這么迅速。這讓我懷疑我們是否相愛過。
或許是我們太小，還沒有資格說愛這個字。提起愛，覺得自己長大了，卻又感到無力。有人說，我們處于還不知道什么是愛的年齡，就去愛了。但我們不去愛，就永遠都不知道愛是什么，即使愛了一輩子也參不透愛的真諦。
酒的味道并不好，有些微苦。余靜一口一口喝著，冰得胃痛。天上星星點點，月光溫柔。劉云說，你不要再喝了，一會兒該胃痛了。余靜說，最近沒有再疼了。
疼痛，是一種揪心，無力排解的感覺。藥力雖然能夠緩解，然而決定權在個人。余靜最近沒有再吃藥了，卻也沒感覺那么痛了。她也終于理解了劉云手腕上的傷痕，那是劉云一點點用小刀劃上的。
500外的教學樓正處于白色燈光的籠罩下，然而透過渾黃的路燈看去，它仿佛很遠很遠。余靜看了看三樓的第一間教室，感覺它是如此清晰，近在眼前。她伸出手，透過拇指與食指張開的空間，看到了窗邊林楊的腦袋。她感到自己根本不了解那個腦袋在想什么，想把它捏碎，卻還是垂下了手。
到廁所去洗臉，透過鏡子，余靜看到劉云掏出一包煙和一只打火機。她拿出一支遞給余靜，余靜愣了一下，接了過來。第一次吸煙是和大三歲表姐一起，那一年余靜初一。吸煙的經歷并不是愉快的'，因為無法接受它對感官的刺激，但余靜還是和表姐一起學著大人和劇中人物的模樣，吐著煙霧，試著將煙咽入，再從鼻孔呼出。
那一次是好奇，這一次是什么？表姐那時是什么心情呢？余靜吸入一口煙，想到。
廁所外有高年級男生刺耳的聲音傳入，安靜瞬間被打破。余靜多想享受那種沒有人聲，只有知了青蛙合奏的自然之聲。
余靜把剩余的半支煙扔到地上，用腳尖輕踩。看著殘余的尸體，莫名地產生一種快感。
劉云靠在墻上，輕聲哼唱“心痛”，煙火隨著節奏搖晃。
她們走出廁所，聽到幾聲口哨聲。余靜徑直往前走，卻被劉云拽著走向那群男生。他們正吸著煙，大聲笑著，在這屬于安靜自習的校園，多少有些突兀。然而，我們又算什么，余靜放開步子走去，雖然她不知道劉云要做什么。
能教我吹口哨嗎？劉云向其中一個男生問道。
其余男生大聲起哄，男生有些靦腆，拉起劉云的手大步離開。
余靜直直地看著他，突然邁開步子，跑開了。身后傳來一陣笑聲。
她不知道該跑到哪里，在前面一棟實驗樓前停下。是去找劉云還是回教室，余靜不知道自己該做什么。這里好安靜，樹木遮住星光，月亮也沒了蹤影。余靜害怕地不住顫抖。
安靜，一切都太安靜了。余靜閉上眼睛，努力平靜下來。她聽到樓里有聲音傳出來，但聽不清楚。會不會是劉云？余靜決定去看看。
月光涌進樓道，昏昏暗暗，余靜感覺自己處于電影中的鬼樓中。她放輕腳步，輕輕呼吸，一步步走上二樓。
余靜大聲喊，老師，他們在這里。
一個身影瞬間跑向另一邊的樓梯口，余靜看著被拋棄的那張驚慌失措施的面孔，輕聲說了句對不起，轉身快步走下樓梯。
自習結束了，學校開始嘈雜了。每個人都大聲說話，想要吐出胸中的悶氣。
余靜走回教室，看到劉云正坐在位子上低頭看書。她默默走到位子上，拿起書包，穿過延遲下自習的班級，走入人流中。
經過樓梯出口，她看到林楊站在那里。這次，她沒有對林楊笑一笑，而是徑直地走過去。然后，她對自己笑了笑。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十五
矮屋合院古道邊，高樓大廈街道上。參天古樹鳥鳴聲，一排梧桐汽笛鳴。
現在的城市節奏是越來越快，科技、生活、思想，無一不是與幾十年前的不同。
以前的科技還沒這么發展，大多數人都沒有手機，也不能及時溝通，還都是中規中矩的傳遞簡訊，在家無聊的時候或許會偷偷的去找好友，看個戲曲，亦或聽首戲評，在父母歸來時趕緊回家。夜晚躺在軟塌上，月光透過窗灑在地上，渡著層朦朧的銀白，聆聽著鳥兒歸巢時偶爾的一兩聲細鳴，伴著晚風入眠，想來也是挺美妙的。
現在，高樓拔地而起，一幢樓一幢樓的緊挨著分布在各大街道，每個人手里幾乎都捧著一臺手機。生活變得忙碌起來。早起上班時做公交，乘地鐵捧著手機玩，公司上班時間也忍不住看兩眼手機，吃個飯也是邊吃邊玩，甚至過馬路是也低著頭看。像是有了手機后我們的生活里多了個寶，一刻也離不開電子產品，做事也不能專心。人與人的交流也存在于網絡上。
這些打破了我們從一而終的觀念，使我們的時間碎片化。亦或說我們成為了碎片化信息的奴隸。
碎片化的時代，人也變得浮躁，我們接受碎片化的信息就不會更深入得去分析，盲從使人變得提別浮躁常常不是滿身戾氣就是一生怨氣；利用碎片化的時間去回消息少了深思熟慮，反復推敲的遣詞。
造句。
使感情變成了速食情感變得廉價；感受碎片化的藝術不會對作品全方面的了解往往一瞥而過如過往云煙。
看似這些信息化的世界對我們的生活造了禁錮，當然也有給我們的生活帶來了便捷。
從以前的看戲聽劇要跑很遠才能欣賞，到現在的足不出戶就能從廣播里聽。從以前的河邊嬉戲到現在的游樂場所。從以前的單調游戲到現在的電子技竟。這些變化都給我們帶來了翻天覆地的變化，不再單一，變得豐富充實。
讀了很多年的紙質在網上閱讀書冊，后來開始在網上閱讀電子書。我們可以利用閑暇時間閱讀，最大的優點是不用帶著厚厚的書到處跑，只需一部手機即可，便捷了很多。
在網上瀏覽網頁，找到自己感興趣的話題，與朋友交流共同話題，人與人之間的變化也變得多了起來，豐富了許多。
電視里的新聞聯播，能更快的讓我們了解到現下的政事。
面對繁雜的海量信息我們要做的事去偽存真，取其精華去其糟粕，不拿來主義，對信息的處理理性，科學辯證得去分析。面對浮躁的情緒我們不淺嘗即止，不蜻蜓點水，應該多靜下心來，去慢慢醞釀，緩緩積累情愫，傳情達意的都是最真實。
不管科技的發達，對我們而言，只會是更好的去體驗生活罷了。不足一面我們改進，好的一面我們保持。
以后我的生命里依然有春夏秋冬，細水長流。
以后我的生命里依舊會風景如初，平靜依舊。
桃谷有新芽，江都還繁華。
碎片化的生活，引領我們走向更好的未來。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十六
隨著科技的發展，人們做事情的效率越來越高，生活也越來越便捷。例如媽媽早上給我做早餐，她會利用各類電子設備在10分鐘左右的時間內就呈現出品種多樣、營養豐富的早餐。可這種便捷卻沒有讓人們變得清閑，反而是越來越忙碌，時間似乎總也不夠用，前年還曾經有一首歌紅極一時——《時間都去哪兒了》。面對這樣的現狀，工作或學習任務又必須要完成，我們該如何應對呢？顯然只有合理高效的安排時間，甚至學會利用碎片化時間才能完成生活的挑戰。
為了能更好的利用時間，規劃一份時間計劃表是個不錯的辦法。首先，羅列出所有要完成的任務，并估算出每項任務大致需要的時間。然后，結合自己常規的作息習慣，以及必須要完成的時間要求，依次排列各項任務的時間順序。通過這樣分配時間后，我們會在一些大段計劃的空隙中發現一些碎片化的時間，而利用好這些零碎的時間才是提高效率的制勝法寶。
還記得小學有篇課文講的是陳景潤如何利用排隊、等車的時間學習外語，這樣的時間積少成多，最終他熟練的.掌握了英、俄、法、德四門語言，真是了不起的成就。我們也可以效仿他，利用上學和放學路上的時間背背單詞或古詩、聽聽新聞，為語言學習積累素材；吃飯或者等候的時間聽聽英語歌曲，訓練語感……假如一天能記住5個單詞，一年可就是1800多個啊。即便達不到陳景潤那樣的成就，也定會受益良多。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十七
所有的人都渴望成功，成功的人故事都不同，但這些成功的人也有他們的共性，比如做事都有條理，都善于利用自己的時間。
確立一個合理、有價值的目標，是生活，更是時間管理的關鍵。我們要確立三個方面的目標：個人與家庭的目標;事業、工作、資產的目標;自我成長的`目標。
那如何確立一個有價值的目標了，不斷的問自己這些問題對解決這個問題有幫助。
確立目標后，就應該分析為了完成這些目標需要采用的工作，即制定工作清單。并對這些工作按照重要性、優先級進行排序。要將時間花費在最有價值、最有優先級的事情上。要不斷的詢問自己這么安排時間是否合理，是否在做最重要的事情。
高效做事實際就是集中注意處理重要的事情。有下面一些方法可以使用：
3、記錄自己每天的工作情況，并分析是否合理，并進行改進;
4、處理干擾事情——拒絕;
5、分批處理問題，將相似的問題同時處理;
6、在一段時間內(2個小時)，連續的工作;
7、保持工作環境整潔，不要將時間花費在找東西等類似的事情上;
1、關注關鍵成果領域
2、利用零碎的時間進行學習(每天至少學習一個小時)
3、準時
4、不拖延事情，立刻去做
5、簡化工作(a、做久一點;b、做快一點;c、不要做太多的事情，而要做最有價值的事情;d、做自己拿手的事;e、盡量少犯錯;f、發揮團隊的力量)
6、學會拒絕
選好目標，做好計劃，專心、一次做一件事情，這是時間的管理的關鍵。成功在于成功的每一天，而成功的每一天在于完成了自己的工作清單。
碎片化的時間如何利用（模板18篇）篇十八
隨著時間的流逝，時代的變遷，這個現代化的21世紀，科技越來越發達，而伴隨著網絡的飛速發展，人們的生活與時間也變得越發碎片化，在這個快節奏的社會里，碎片化的生活給我們帶來的到底是利還是弊。
現代社會的人們說話做事都追求效率，更愿意接受一些簡單易懂信息量又大的事物，常常會有希望又快速又能獲得更多有價值的信息的心態，從而導致原本完整詳細的內容信息為了獲得更多的關注量點擊量變得簡化粗糙，甚至片面。這便是我們的思維鈍化了，時間和信息的零散也會使我們產生惰性。就比如平時我們在上班上學的路上或是等車的期間，會瀏覽一些網絡上的新聞頭條，而這時候我們往往會更喜歡看一些文字相對少的，內容言簡意賅的文章，而一些編輯則會利用讀者的這一心態在文章中斷章取義制造一些輿論，這也會導致我們的想法片面甚至盲目跟風是非不分，正因如此，才會有這么多緋聞輿論。
從前沒有網絡的世界，一本書，一個人，一個地方，就可以度過一整個下午。可現如今，常常會讀了沒有多久就會看看手機有沒有人找你，又或是被一個電話或一條短信而不得不合上讀了一半的書去做另一件所謂更重要的事，可見，時間的碎片化會使我們無法耐心地專心于一件事。
然而，碎片化的生活對我們來說也并非一無是處，正所謂一寸光陰一寸金，在這個快節奏的城市中，時間是很寶貴的，我們可以利用各種碎片時間去做一些有意義的事，比如上學路上，公交車站，地鐵上，吃飯時等等，我們可以利用網絡代替厚重的書本，閱覽文件，練習口語，品讀好的文章，相比書本，一部手機便可以隨時隨地閱讀，更便于攜帶。
科技的發展越來越迅猛，人們的生活品質也會越來越好，可與此同時，碎片化的生活也在一點一點影響著我們，所以我們應該盡量減小碎片化給我們帶來的弊端，利用好沒一個碎片時間，讓我們的生活閱讀更加完整。