在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初二周記篇一
時間飛逝，不久的幾個星期后，我的初二之旅將要結束了。回首腳下走過的路，初二的生活的確給了我很多不同的經厲。一個個難忘的鏡頭使我走向成熟，不再是那個不堪世事的幼稚小男孩了。
鏡頭一——迷茫
總覺得那是上天在給我開玩笑，要不然也不會把我和好友們分散在不同的班別里，一周里也難見上幾面。曾幾何時，我在題海中迷失方向時，總有他在我的身旁告訴我：“別急，你可以解決它的！”繼而又做出“努力”的手勢。曾幾何時，我在黑夜中發抖時，總有他拉起我的手對我說：“讓我來陪你吧！”……曾幾何時，和他一起走過的日子里，我不曾孤單過，至使在長長的馬路上行走也不覺累。可此時迷茫的我，再也聽不到那鼓勵的聲音；在黑夜中，我只能自己硬著頭皮沖過去。望著我們各自所要走的路線，它們就像兩條平行線一樣不相交。鼻子總是酸酸的，生活也似乎失去了方向。
鏡頭二——高談闊論
過了一段時間，我和班上的同學混熟了，孤單的氣味變淡了，高談闊論的氣息正盛著呢！有時會為一道似深非深的題目爭得臉紅耳赤，得出結果又尷尬地笑了笑。但更多的時候都是談一些與學習無關的閑話。班干部多次以眼神警告，最后也只能無奈地搖搖頭，曾經努力向班干部保證過不再講閑話，可過了三分鐘后，就把這事給忘了。不知何時，老師那銳利的眼睛正向我盯來，我紅著臉把頭放得低低的。
鏡頭三——嘗到失敗的苦果
我握著手里的成績單拖著沉重的腳步在路上行著，心情就像這一月的天氣一樣，寒冰冰的。望著這有史以來的最低分，心里慌慌的，眼里總有幾顆珍珠在跳舞。那一刻，我嘗到了失敗的苦果，而苦果的種子是我親手埋下的。寒風呼呼，路人匆匆，那時的我是多么的孤單、無助！這都是失敗的懲罰！……一個個難忘的鏡頭在我的腦海中閃爍著，我從中學會了承受，學會了獨立；更嘗到了失敗的苦果，使我從迷茫中找回自我！也正是這無數的鏡頭見證著我的成長！
初二周記篇二
在微弱的燈光下，我一邊聽著輕柔的《莫斯科沒有眼淚》，一邊回憶參加挑戰生活夏令營的四天里在樟洞村留下的足跡。
四天前，我一到達樟洞村，就被它的清純所吸引：這里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美麗、神秘、寧靜、樸素。然而當我們第一大隊在老師們的指導下浩浩蕩蕩地走進它的懷抱后，這片土地展現給我們的，卻是艱辛的上貨和險峻的旅程。我提著沉重的行李走過崎嶇而漫長的山路，汗水不時流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯，衣服被柴火弄黑；在攀巖時失手跌下；在攀繩過大江時雙手被繩索揭去一層皮……我體會到挑戰生活的滋味，嘗到了父親小時候上學時要爬過重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標：他能，我也能！
兩日的山上生活，使我明白了兩個字：堅持。不管在生活上，還是在人生道路上，只要你堅持走自己的路，就算是艱辛陰險的，你也能大步跨過，走向光明。每日的訓練雖然艱苦，但我知道，在一番苦的經歷與感受后，肯定會嘗到甜的滋味，這甜可以是日常知識，是做人的道理，是深刻的感受，是難忘的體會……在如此惡劣的環境中生活，可以煉出一個人堅強的意志。
當我再次提著沉重的行李踏上下山的路時，我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了，此時，時間如流水，一走就沒有回頭；像語文課本上所說的：心兒永遠向往著未來……而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
接著，農家生活開始了。在熱情好客的羅家，八十出頭的老婆婆向我們訴說她年輕時刻骨銘心的故事；我很佩服她家讀四年級的女孩，雖然她是家里的最小輩，卻是勞動上的萬能兒，像城里的保姆一樣，能夠做我不能做的.事情，例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我，他們一年賺三千多元。我愣了一下，簡直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？這還比不上一些家庭的月工資啊！我真想幫助他們，但我又是多么愛莫能助啊。
借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我，葉老師三十多年來每年都會來看她，而她則像對自己的兒子一樣對待葉老師。這次老婆婆的腳腫了，葉老師便處處照顧著婆婆，不讓她走動，還幫助她治療，從老婆婆的眼里，我看到了人間的親情和溫暖。我們應該學習葉老師這種高尚的精神！
在這里我還學會了珍惜糧食，真正體會到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時正是烈日當空，真的很辛苦，農民們為作出最大的貢獻，而他們的收入竟又如此微薄！
下學期，我將到另外一個地方，去接受另外一種教育。悄悄地，我走了，不帶走一片云彩，把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來。
“就算你長大后會怎樣，但絕不能忘記的就是農民！”也老師的話，將永遠留在我心里。
頓時思緒萬千，才發現我的文字是何等貧乏。
初二周記篇三
有位名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”當時，我是把這句話死記硬背下來的，可現在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的.進步。
不知從何時起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。
讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學時讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經歷過一些事之后才會懂——我就這樣翻著書，慢慢長大“閱”來“閱”好。
書，伴我成長。同一本書下，藏著無數不同的看法，多有意思啊！我開始對未來有了一陣陣的期待。
書，使我成長。我就這樣翻著書長大。
初二周記篇四
告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”啊！一舉一動可是最新消息。
她和我成為了同班同學，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲 讓人聽起來不免有些費勁，特別是后面一排的同學。
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好機會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現，有自己是獨特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。
我的新同學，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發現，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發掘“新”與學以致用！
同在藍天下，展示文學舞臺，飛揚自己，“新”同學！
初二周記篇五
因為上六年級，面臨畢業，我放棄了很多上臺表演的機會。或許很久沒有上臺，我對舞臺竟然產生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰一下極限——代表全校參加“全市紅領巾讀書演講比賽”。說實在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強答應去參加比賽。
全市性的比賽，那真是高手云集。看著舞臺上一個個演講高手神采飛揚、侃侃而談，他們的語速時緩，時慢，抑揚頓挫，讓我很是佩服，同時深感壓力。
只見，劉老師微笑著注視我，兩個手都豎起了大拇指，那滿是關愛的眼神暖暖的。盡管她一句話也沒有說，可透過她清澈明亮的眸子，她豎起的大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動作仿佛具有一股強大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會意地點了點頭，深情地講出了第一句演講詞！
我的演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因為那個瞬間，那個給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。
當我走上第一名領獎臺時，接受掌聲的洗禮，我忽然意識到我不再是個膽小的小姑娘，而是一個充滿自信的女孩，而這一切都來自那個瞬間。
是啊，人生的路上誰沒有膽小過，但卻永遠不要失去想飛的心，試著點亮心中的那盞燈，或許只是個瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。
初二周記篇六
今天是星期一，又到了我們組值日，我是組長，我早早地來到學校，等到我們的組員到齊后，我開始了分工。
我安排調皮的.安東、徐澳和王強三個男生掃衛生區，讓劉帥擦黑板。至于呂純陽嗎，我打算讓他先補沒寫完作業，讓他最后拖地。還剩下我們三個女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我，我們三個平時都是老師的小助手，我覺得她們兩個人每次干的活都不少，這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排，李瑩掃北面后四排，我負責掃南面八排，因為我是組長嗎！
分配完任務，大家都忙活起來。我走到垃圾角，拿了一把掃帚，開始掃地，不是吧！剛掃第一排，我就看見有一堆被人撕的零零散散的廢紙，我掃了半天才掃干凈。
最可惡的是那兩口痰，讓人作嘔，怎么掃呢，我突然想起用衛生紙蓋上再掃，可是我兜里沒有衛生紙，我就對我的同伴說：“楊蕊萌，你們有衛生紙嗎？”“有，給你。”助人為樂的楊蕊萌從書包里掏出一小卷衛生紙，撕下來，遞給我。
我把楊蕊萌給我的衛生紙鋪開，把那令人作嘔的痰蓋上，然后用腳在上面來回地搓動，看那痰都被吸在衛生紙上了，再用掃帚掃，費了一番周折，總算掃干凈了。我感到腰酸背疼，渾身冒汗。
這時，和我一起的那兩個女生也都完成了任務，我讓呂純陽把教室拖了一遍，我和那兩個女生一起把垃圾送到垃圾箱。
我看了看時間，離上課還有十分鐘。于是，我讓那兩個女生先回教室，我來到衛生區，想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料，那些調皮的男生竟然掃得這么干凈，地上一片樹葉都沒有。
上課了，班主任老師走進教室，滿臉笑容，好像誰干了什么好事似的，他說：“今天，一組掃地又干凈又快，值得表揚。”說完，班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。
初二周記篇七
這個星期，或許是因為考試的原因吧，整個星期都是沒有什么精神的。又或許是因為考試自我感覺很差的原因吧！讓得自己總是哭泣，沒有好好地睡好！
這個星期，想過放棄自己，和同桌一樣，就自甘墮落吧，成績沒有那么地重要，但是，好在自己很快地就挽回了自己的思想，拯救了自己。
考試，既然已經失利了，也希望自己可以從中汲取教訓！
不要懷疑自己的學習方法有問題，這是自己此時此刻很堅定地告訴自己的！這個星期，成績出來后，我不斷地問我自己難道是我的學習方法又出錯了吧！但是，這個周末總結了一下，我想，學習方法是沒有問題的，只是，數學的學習方法或許就真的有問題吧！
加油，親愛的，不要讓自己成為那個沒有原則的人！成為自己討厭的人！
初二周記篇八
開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，朋友們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”老師的話音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。