通過研讀范文范本，我們可以培養自己的寫作風格和獨特性，提升我們的寫作水平。小編整理了一些典型的范文范本，希望大家可以從中受益，提升自己的寫作水平。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇一
生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。每種生命都有其存在的意義與價值。
水仙花生活溫暖安適的室里，主人對它百般呵護，它無須為它的衣食住行而發愁。對它來說，它生命的意義就是讓人觀賞它的花，盡量把它的芳香散發出來，把它的氣質表現出來，只要有人夸獎它，它就會因這一句贊賞而感到高興，這也就是它生命的價值。
公路兩邊的樹生活在充滿灰塵的公路上，環境雖然比水仙花惡劣，但是它卻從不放棄生命。對它而言，它的生命意義就是為改造環境而奮斗，它的生命價值是為人們制造新鮮空氣。這時，有人走過來，貪婪地呼吸這種空氣，它便會感到無比欣慰。我認為大樹這“施恩莫望報”的精神是可貴的。
沙漠中的仙人掌，在嚴重缺水的沙漠里，雖然條件不好，得不到滿足，但它卻從不抱怨命運的安排，它可以為尋找到那么一點水分而把根扎得這么深。當它找到一點水，它會為自己所付出的努力得到的勞動成果而高興，之后，產生成就感，這就是它的生命價值。它經歷了種種考驗，有過成功，有過失敗，哪怕是失敗多過于成功，但“失敗是成功之母”，它不會因一點小小的.挫折而放棄，它明白自己的生命來之不易，它不能就這樣放棄，因為等待它還有一條漫長而更加艱難的路，它應許自己，要尊重生命，善待生命，努力為它的生命而奮斗，鑄造更多的輝煌，讓它活得多姿多彩，這也就是它生命的意義。
其實，每種生命的開始，沒有貧富貴賤，主要是看你自己怎樣對待它，你可以任它荒廢，也可以為它奮斗。再此，我希望大家能夠為自己的生命而努力，讓生命更加精彩。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇二
今天我又閱讀了一篇《生命的價值》。其中，我懂得了一個深刻的道理。
文章中講到：一位生長在孤兒院的小男孩常常覺得自己活著沒有什么意義，便總問著院長。院長叫他去賣石頭，想通過賣石頭這種辦法讓他體驗到生命的價值。結果，小男孩按照院長的吩咐，分別到了市場、黃金市場、寶石市場去賣。最后由于男孩怎么都不賣，一塊不起眼的石頭因為男孩的'“不賣”被傳揚成了“稀世珍寶”。從中，小男孩真正體會到了“生命的價值”：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊瞧不起的石頭，由于自己的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。
是呀，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。生命在不同的環境里就會有不同的意義，如果自我排斥，那就真沒有什么意義了。只有自我珍惜，看中自己，相信自己，我們會發現，活著就是一件美好的事，是一件很有意義很有價值的事。只要大家不放棄，肯努力，成功最終一定會走向我們，我堅信，努力和成功就是生命價值的最好體現。
我想：只要懂得珍惜生命，看中自己，就能發現生命的意義和價值。
文檔為doc格式。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇三
今日是我局安全生產第1868天，每天當我上班經過安全牌的時候，我總會把當天的天數在心中默念一遍，然后我就會想，我能為今日再累計一天做些什么，怎么才能使它一直不停地累計下去?安全!只有安全!
有了安全，我們才能在下班后在夕陽下和家人悠閑地漫步在航天廣場上;有了安全，我們才能以堅定的意志去實現自己事業的成功;有了安全，我們金塔電力局才能向一流企業發展;有了安全，我們的國家才會和諧。
可是，總有人會忽視安全的重要。就在這個月的10號、17號，省內連續發生兩起農電人身事故，隴南的那一起是因為當事人在系安全帶過程中操作不當并且臨時指定的工作監護人既不具備工作監護資格，又沒有履行監護職責而致使事故發生;而靖遠分公司事故則是故障巡線人員違章登桿位置過高，未注意與導線保持安全距離且右手誤抓c相導線導致了事故的發生。這些人都不是新手，為什么依然會出事?就是因為安全意識不強，一念之差導致兩個家庭的破碎。前車之轍，后車之鑒，從這兩起事故中，我們一定要牢記教訓，牢記安全。
為了更生動，在這里，我想用一首詩來表達我對安全的認識：
我們懷著工作的熱情來，懷著實現價值的期待。
選擇有時很無奈，工作崗位中，危險常常存在。
忽略安全，必定掛彩，甚至會有生命被掩埋。
見證了太多的悲哀，一個個美滿家庭的衰敗。
事故發生后，現實永遠不可能更改。
怪只怪自己的輕率，成了安全教育的反面教材。
傷殘的痛苦理應由自己忍耐，但你卻是家人的依賴。
事故帶給他們的傷害，會成為你一輩子還不完的債。
每當你走向崗位，肩上承擔著親人的等待。
千萬要安全的回來。
我的演講完畢，謝謝!
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇四
生命是什么?生命是單單屬于我的，我可以使用它，也可以浪費它，我必須對自己負責，我們每人還有一個屬于自己的內心世界，你的內心世界可能是美麗的可能是繽紛的，只要你勇敢，堅強，我們都可以讓自己活得光彩有力。下面是小編為您整理的關于生命的價值觀。
演講稿。
希望對你有所幫助。
各位老師、同學們：大家早上好!
我今天的演講主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什么是社會主義核心價值觀?黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通俗的理解正能量就是正氣，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行愛國、敬業、誠信、友善這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現中國夢、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信就是要誠實做人，踏實做事。友善就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了正能量。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的正能量的：我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部，學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿正能量還要預防種種負能量引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有負能量存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為負能量，這些負能量如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些負能量在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是什么?生命是地震中短暫的一瞬間，生命是花，是草，是樹，是水，是船，是枯枝。
生命像什么?生命像向東流的一江春水，它從最高處發源，冰雪是它的前身。它從古到今，不知聚集了許多細流，合成一股有力的洪濤，穿過懸崖峭壁，沖走泥沙，快樂勇敢地流走。有時候，它遇到暴風雨，這閃電，這迅雷，使它心魄驚駭，狂風吹卷它，大雨擊打它，它霎時間變得一片混濁，擾亂，等到雨過天晴后，施加給它的是新生的力量。有時候它遇到險阻，憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前浪后浪的起伏催逼，直到它過了，沖倒這危崖它才心平氣和地一瀉千里……終于有一天，它看見了大海，終結了自己的行程，這大海，使它屏息，使它低頭，伸出雙臂來迎接它，它一聲不響地流入大海的懷抱。
生命又像是一棵小樹，在春意盎然的早春露出了自己的小腦袋，它伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中歌唱，在風中跳舞。在烈日下它承受著，伸展出它的濃蔭，來庇護樹下的一草一木。終于有一天，冬在的朔風，把它枯黃的枝葉卷落了，它無力地地空中旋舞著，大地伸出雙臂來迎接它。它一聲不中央委員地落在了大地的懷抱。
生命是地震中短暫的一瞬間，在四川大地震中，就在那短短的一瞬間，有許多人被活活埋于廢墟，但他們并沒有放棄，在廢墟中艱難地掙扎著，等待人們的營救，我想這就是生命，它對于人來說是多么重要。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。綠色的小草的那堅強、默默無聞的小生命，讓我感悟到生命價值的存在。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生之路漫漫，可終究還是短暫的，在短暫的人生中，有什么可以留戀呢?
星期六的下午，去靖江看望阿姨和表妹。一路上，我們誰也沒有說話，車里一片寂靜。窗外，風吹，葉落，秋風蕭瑟，寒氣逼人，夕陽也緩緩下降，好似也要休息了。路邊兩行女貞，硬是不服輸，倔強地昂著頭，在秋風的威脅下，硬是不落下一片葉子，越吹，它越綠得深邃。
紅燈，車停了，一條鄉間的小路上，陽光灑滿路面，看上去暖洋洋的，舒適得讓人想伸個懶腰。一位老奶奶和一位老爺爺手挽著手，走在這條小路上。他們的臉上都掛著笑容。他們也不著急，就這樣慢悠悠地走著，陽光灑滿全身。有時老爺爺說到興奮處，甚至用手比劃起來，老奶奶只是笑著聽，時不時點點頭，好和諧的一幅畫卷!
不知不覺中天色漸暗，我們也到了阿姨家，隨后我們一起去往城里逛。那里如星星繁多的燈光繞花了我的眼，商場里人山人海，商品琳瑯滿目，我緊跟著媽媽，生怕走丟了，真有點像劉姥姥進大觀園了。
我們到一家飯館，隨意的點了幾個菜。不過才一個星期沒見，心中似乎有說不完的話。菜沒吃多少，話卻可以裝滿幾盤子。吃完后，他們在飯館中閑聊，好動的表妹拉著我出去轉轉，嘴巴像機關槍似的，喋喋不休，向我介紹著各種各樣的東西。我想，一家人能如此，也很不錯了。
家，親情，也許就是這樣吧，什么東西都比不上它們。一家人安安心心，快快樂樂地生活在一起就十分幸福了。所以想到電影《尋夢環游記》的結尾，米格爾向高祖母妥協，高祖母也被他感染了，一家人快樂地一起生活。世上許多人寧可放棄掙錢的機會，也要與家人生活在一起，因為他們知道和家人在一起才是最重要的。
人生雖短暫，可只要有家人的陪伴，親情的包圍和愛的記憶，不美好的生活也可以變得美好。生命的價值只在于愛。“在愛的記憶消失前請記住我。”也許我有點明白這句話的意思了。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的。正如米歇潘所說的：生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
擁有著令人羨慕的健康身體和光明前途的人不懂得珍惜自己的生命。而一個即將面臨死亡的白血病患者卻只憑著自己頑強的毅力在與病魔做抗掙!
在山西一個偏遠的小山村里，一個充滿活力的十二歲女孩。性格開朗的她，看上去是那么的健康。可令人無法想象的是，她竟然不幸地患上了白血病。家人為了她整天以淚洗面，可小女孩卻很堅強地安慰自己的家人。事隔越半年之后，小女孩仍努力地生存著，她小小身體承受過無數次因化療而帶來的巨大的痛苦。但，她一直都沒有放棄過對生命的渴望!終于，她的骨髓配對成功!活潑開朗的她又給大家帶來了歡笑。
小女孩的精神令人不得不敬佩。但，相比較小女孩和自殺的高中生的事件卻值得活著的人深思：有了生命才有動力，才能展望未來，實現自己的夢想!
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇五
1.發上等愿，結中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向寬處行。
2.綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。
3.一個人生活久了，遇到點溫暖，那顆假裝孤傲的心，便會潰不成軍。
4.一粒種子不論被風帶到多么貧瘠的地方，它總會破皮發芽，追求生命，追求陽光，沒有什么能阻止那份頑強的毅力。
5.雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。
6.就算每一次的失敗也不是永遠的認輸，因為，伴隨我們的還有那一生用之不完的信心。秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命已經到了大限。這暫時的黃色，會在明年的春天，變得的更鮮，更綠。因為它相信，只要有信心，就一定可以找到那個煥然一新的自己。
9.把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。——羅斯金。
10.有些傷害，雖看不見，心卻疼得很。生命的意義，在是于傾聽自己心靈的聲音，去做精彩的自己。跌倒了，信心還在，只要堅持，一切還可重來；失去了，努力還在，只要繼續，情況還會改變。生命就是一次艱難的競爭，一次需要內力的遠行，累了堅持，傷了忍受，痛了挺住。
11.時間并不可真的幫我們去解決哪些問題，它只不過是會把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。
12.為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路。
13.生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。有關生命價值的句子。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。
14.人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作作為尺度。
15.倘若用天平來衡量人生的價值，貢獻應是平上最重的法碼。
17.萬水千山我只留一個你。
19.欣賞生活，你就升華了一種生活態度；欣賞生活，你就會有一個更輕松，更有價值的人生。
21.人生旅途中，大家都在忙著認識各種人，以為這就是在豐富生命。可是最有價值的遇見，就是在某一瞬間，你重新去遇了自己的過去，在那一刻你才會懂：走遍世界，也不過是為了找到一條走家的路。
22.人生匆匆幾十年，雖不是白駒過隙，但時光卻如掌中的沙一樣，在你緊握雙手時快速地流逝，沒有人能夠挽留，更無法挽回。人生單行道上，我們如宇宙中的過客，匆匆而過，沒有留下，又或者帶走什么。功名利祿到頭來終是一場餅眼云煙。
23.心，一個人的心是決定一切的關鍵，一顆平常心，可以造就不平常的人，一顆平常心，可以為平凡的人生添上無盡的光華。
24.有效的利用時間，才能把握好自己的人生，才會創造自己的輝煌價值。
25.最大的希望產生于最大的悲慘境遇中。
26.廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。
27.人生的價值在于創造，沒有創造的生活，只能叫活著。
29.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
30.如果你認識以前的我就會原諒現在的。
31.生命的價值在于使用生命。
32.珍惜擁有的生命，讓生命散發美麗的光芒，當我們與生命告別時，回想生命，你就可以說——我無愧此生，我的生命是美麗的值得的。
33.強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
34.心境不好時，要經常問自我，你有什么而不是沒有什么。如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風景很美，機會很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走，因為你怎樣走都是在向上。
35.人的靈魂表現在他的事業，人是要死的，誰也活不了幾百歲，但是他的事業定會永垂不朽。
36.生命是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。——法羅丹。
37.最痛的紀念品、是你給我的感情。
38.生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂——德國。
39.現在真的可懷念老牛灣的生活，想念那里各種大神老師和同學，我又是個不會直接表達感情的人，偷偷摸摸關注，然后看著這些老師實現人生價值，人人都在為自己奮斗，希望那里的老師越來越好。
40.儒者十分重視個體死亡的意義和價值，以道德價值的實現作為人類解決生死問題的關鍵，推崇死而不朽，通過立德、立功、立言，實現生命對死亡的超越。儒家這種以道德價值為核心的死亡觀，派生出積極入世、奮發有為的人生態度，以及殺身成仁、舍生取義的人生準則，為人們的生活提供了理想和規范，促使人們為國為他而去忠、孝、悌、友。
41.生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。
42.你的心怎么樣，生活便怎樣。你墮落，生活便墮落；你光明，生活便不陰暗；你開朗，生活便陽光；你寬容，生活便寬廣。如果想追求幸福，就在心里種下樂觀的種子吧，微笑著，迎著陽光，發芽生長，總有一天，你的心里就會開滿幸福的花兒，彌漫的花香會讓你的生命異常芬芳。
43.希望是貧者的面包。
44.工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。
45.溫暖，是多么美好的一個詞。如同在江水凄涼的畔，沒有星辰的夜，沒有安全感的黑，亮出的那一簇漁火。像開在心里的花。
46.生命的河流里，因為有緣，我們總是在遇見；因為有愛，我們總會心動，每次相逢無論緣分如何短暫，都是累積的前緣，一直相信，人世間有一種相遇不是在路上，而是在心上，我用時光之筆，將最美的遇見寫在心間；我用歲月做箋，將初遇的芬芳一路珍藏。因為懂得，所以寬容，因為相知，所以珍惜，愛情因為珍惜而美好；親情因為相依而溫暖；友情因為珍惜而長久。微笑著一份溫暖；感動著一份遇見，這一程山水，終是因為懂得而縈繞滿懷馨香。
47.放棄、你說得如此容易。我卻要用盡力氣去執行。
48.用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。——布律耶爾。
49.無論如何，我一定要去試一試，就算我不能證明我可以，那也要證明我不可以。
50.不同的人，對于生命的意義，則各有不同。只有懂得生命真諦的人，才可以使短促的生命延長而富有真實的意義。那么，生命的真諦究竟是什么呢？在我看來，生命的真諦就是同世相處，與時俱進，隨遇而安。
51.韶光隨著風雨搖曳，思念的記憶無法擺脫生命里深深的痕跡。紫色的浪漫和著別樣的幽香，也許，是她的特質還在溫婉著我的情感，留下了濃濃的馨香和無窮回味。往昔泛起的吟歌，瀟灑于我躍動著的筆尖，傾訴著對似水流年的繾綣與纏綿。
52.每個人都只有一條生命,希望你們喜歡少易老學難成,人們都喝,臨亂世而。
53.即使有人打碎了你的心，總還是會有人，愿意修補好它。
54.我窩在你們的關注列表即使不說話都散發著帥氣。
55.愿好壞你能拎得清，是人是狗你能分清，可以敏感但別矯情，沒有任何事兒值得你困頓一生。
56.人只要生存、生活著，就要不斷地前行，就要不斷地找尋自己的人生方向，不斷地發現生活中賞心悅目的風景。心態是你人生的光環，需要美麗而自然，需要寧靜而看開，我們的心靈依偎著寧靜，就會有陽光烙印在行程。之所以有時困頓并陷入不必要的糾結，讓身心負荷過多，主要是奢望無法企及的東西太多。
57.過多在日子里一個人獨自飄零的歲月，讓我讀懂了，現實與繁華，理論與人生的感慨。活著是一種尊嚴，盡管苦澀難耐，也要勇于面對。人是無悔的，心是堅強，的，整點行囊，梳理心情，在風雨中啟程，要知道路總要走，因為活著。許多時候，人生是一次穿越。當你穿越云層后，才會發現天空那么湛藍那么干凈；當你佇立大海傾聽濤聲時，才會懂得人生如此豪邁如此美麗。
58.一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。
59.夜，很靜。星星在頭上眨著眼睛，仿佛對我的選擇感到欣慰。我理了理被吹亂的頭發，再次仰望滿天星星，我從心底喊道：星星啊！從你身上我懂得了人生的真諦，我會用我的整個生命，去實現我的人生價值這個暗與靜的結合體，是一天的盡頭，它悄悄地來臨，又無聲無息的離開了。就像個魔術師，將輝煌的世界變得死一樣的冷漠無聲。只有靜在它身邊活動，只有暗在它身邊蕩漾。或如恒星默默無聞；或如流星轟轟烈烈！
60.盡管希望愚弄人，但人仍需要希望，因為希望本身就是快樂。
61.理想是人生價值的動力，拼搏是人生價值的目標，進取是人生價值的體現。我們要以平凡的人生，創造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇六
各位老師、同學們：大家早上好!
我今天的演講主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內涵。
什么是社會主義核心價值觀?黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。通俗的理解正能量就是正氣，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行愛國、敬業、誠信、友善這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現中國夢、發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信就是要誠實做人，踏實做事。友善就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了正能量。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的正能量的：我們有省、市、學校級的三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部，學期最高成就獎、學生領袖獎、學業優異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎者、學校成績優秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿正能量還要預防種種負能量引發的破壞力量。反思我們同學中有沒有負能量存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向學;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規范的行為今天我把它統稱為負能量，這些負能量如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩定和發展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些負能量在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
謝謝大家!
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇七
望著大街小巷家家戶戶燈火通明，城市夜景燈紅酒綠，身處著繁華的都市美景，又回想起曾看過的一部記錄片，我的心情突然久久不能忘懷……四十多億年前，我們的地球才剛剛誕生，這個水深火熱的地方，還沒有任何生機。隨著生命從海洋的起源，發揚。一點一點地從單細胞生物，孢子，多細胞生物，孕育進化出器官，組織，慢慢地走向陸地，一步一步地發展。沒有人能想象我們，生物共同的那個祖先，在無盡的黑暗和痛苦中是怎么樣的堅守，是以什么樣的信念，最終熬過了地獄般的深淵。但是，也正是它對生命的意志和堅定，才造就了如今多姿多彩，氣象萬千的世界。懷著敬畏的心情看向遠古的海洋，那波濤洶涌，驚濤駭浪，卻又孕育著微妙的生命的海洋!
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇八
憲法通常被定義為描述政府形式及規制政府行為的規則之總體，不論這些規則是成文的還是非成文的，是以法律的形式還是以法律之外的形式。這當然是個不錯的，也很簡明的定義。但在更嚴格的意義上，憲法這一名稱不僅描述政府的形式而且――至少在其每日之治理中――要限定其職權。漢密爾頓在《聯邦黨人文集中》對這種限定做了論述：“在組織一個人統治人的政府時，最大的困難在于必須首先使政府能管理被統治者，然后再使政府管理自身。毫無疑義，依靠人民是對政府的主要控制，但經驗教導人們，必須有輔助性的預防措施。”1（見中譯本《聯邦黨人文集》（第49篇）p264，不過據達爾的看法，此篇為麥迪遜所作，見《民主理論的前言》中譯本p16――譯注）。
我們將這些“輔助性的預防措施”稱為憲政。憲政的傳統起源于古雅典，到今天為止，其歷史是漫長的、時常被打斷的，也是參差多樣的。憲政的制度設計包含兩種原則：“權力制衡”的原則和法治的原則。針對可能的因政府權力越界對公民基本利益的侵害，基于兩種原則中一種的制度安排被建立起來。大部分制度安排基于“權力制衡”的原則，此原則對立憲者可以說是一尊膜拜的“神”。此外，存在一種關于法律的理念。從“法律是行為的規則”這個命題可以得出兩個推論：法律是普遍的和可以預見的。為貫徹這一理念，引入了立法權和行政權分立的原則，以下還將論證，司法審查的原則很大程度上也依據此理念。
在人所珍視的根本利益中，財產占據顯著地位，很自然地，“輔助性的預防措施”通過其制度安排，必須致力于保護財產權。在古代世界，有產者依靠“共和政制”保護其財產不受無產者的侵犯；在中世紀，有產者主要依靠“王政”保護其財產不受皇權的侵犯。但憲政還同樣保護其他利益。在公元前四世紀的雅典，存在一種制度安排以保護民主制不被僭主制顛覆。在17世紀的英格蘭，現代憲法創立之開端期，保護良心自由則是制度安排的首要考慮。18世紀的美國憲法則對如何保護被控有罪的人給予了極大關注。
“立憲”最早出現在古地中海世界，那時部落組織已衰落，窮人和富人的沖突成為政治中的主要問題。梭倫也許稱得上是第一個“立憲者”。普魯塔克如此描述他在雅典的立法：“為不讓所有重要職位被世襲權貴把持，梭倫以財產數量來劃分公民等級，目的是要給予平民參與分享政府職位的權利，在此以前他們是被剝奪了這種權利的，”1這種做法是按財產多少授予相應的擔任政府職位的權利，但不適用于“公民權”的取得，因為公民權是保護所有階級利益的手段。
此外，每個雅典的公民會宣讀此誓言：
[1][2][3]。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇九
2.人，都是有使命的，完成自己該做的事。
3.十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。——蘇軾。
4.如果一個老人能有廣泛的興趣，學會關心他人，把自己的生活融入整個世界的生活，他就會像一滴水一樣掉進大海，慢慢忘記自己的存在。最終，將不再有對死亡的恐懼。(拉塞爾)。
5.火葬場是我們人生最后的擇站，骨灰盒是我們永久的家，最后的歸宿。
7.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生。
8.人生難免會有迷茫，關鍵在于明白自己從哪里來，要到哪里去。多點淡然，少點虛榮，活得真實才能活得自在。
9.懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅。
10.給我來一杯醉生夢死。
11.死亡并非凄慘，并非一片空茫。死亡也是詩，是生命化為永恒的延續。——馮驥才。
12.生命中的油膩是什么？一個叫煩惱障，一個叫所知障。
13.死并不是人生最大的損失，雖生猶死才是。（卡曾斯）。
14.千古艱難小生死，萬代權衡大是非。——宋振庭。
15.有緣佛出世，無緣佛入滅；來為眾生來，去為眾生去。
16.十方如來，同一道故，出離生死，皆以直心。
17.只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅。
18.自古以來，沒有人死去，留下一顆心在歷史上發光。(文天祥)。
19.與其忍辱生，毋寧報國死。——何香凝。
20.一個人不應該害怕死亡。一個人應該害怕的不是真正的生活。(奧勒留斯)。
21.天地無終極，人命若朝霞。——曹植。
22.在生命里，我們幾乎每時每刻都在犯錯。那所有應該做而沒有做的，逐日侵蝕沉淀之后，貯滿淚水，就成為遺憾湖。那所有不該做而又做了的，層層堆積重疊之后，暗影聳然，就成為悔恨山。
23.當你解答了生命的一切奧秘，你就渴望死亡，因為它不過是生命的另一個奧秘。生和死是勇敢的兩種最高貴的表現。（紀伯倫）。
24.人活到七十五歲，總要時不時想到死亡。我們不會為此感到不安。太陽似乎在下沉，但它沒有下沉，而是不停地照耀著。(歌德)。
25.萎落的花并非死亡，而是一種成長，一種等待，等待下一個季節。——林清玄。
26.有些再見，是再也不見。人世間的每一次相遇都是久別重逢，而每一次分開可能今生再也不相見。
27.我掌握不了自己如何死法，但我能掌握自己如何活法。——蕭乾。
28.堅定的心是死亡的批判。
29.死亡其實一點都不可怕，可怕的是我們對于死亡的恐懼。
30.當你解開了生命的所有謎團，你渴望死亡，因為它只是生命的另一個謎團。生與死是勇敢的兩種最高尚的表現。(紀伯倫)。
32.哀莫大于心死。——莊周。
34.安靜，安靜。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。(魯迅)。
35.只有看淡生死，人生才能過得豐富多彩，樂在其中。
36.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭。
37.生極是死，死極是生，生生死死，死死生生，生亦死，死亦生，生死一念間？
38.一切幸福，都是由生命熱血換來的。——王盡美。
39.嘆氣是浪費時間的事情，哭泣是浪費力氣的行徑。
40.看待生死就是放下，所有人都是從生來到死亡，把這一切看的很清楚。
41.這個世界上，每天都有人離去；每天都有意外發生。我們總覺得生死是一件很遙遠的事，直到有一天，身邊的人突然離去。
43.我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!
44.盡管人們普遍貪生厭死，充滿都死亡的恐懼，對生的留戀，但也無可奈何！
45.沒有人能平安無事度過一生。——埃斯庫羅斯。
46.別后悠悠君莫問，無限事，不言中。
47.若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
48.重點是活好當下，好好活著，講究活的質量，平平安安地活著，健健康康地活著，快快樂樂地活著。
49.生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。——車爾尼雪夫斯基。
50.人不應當害怕死亡，他所應害怕的是未曾真正地生活。（奧里利厄斯）。
51.對死亡的恐懼比死亡更可怕。(塞恩斯)。
52.我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾。
53.別讓我看到不該看到的，聽到不該聽到的，那樣我會想到不該想到的。
54.出生是最明確的一場旅行，死亡難道不是另一場出發？——三毛。
55.有沒有人和我一樣，他不是你情人，卻能影響你的心情。
56.其實我沒有那么堅強，只是像多數人一樣學會了偽裝。
57.死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。——村上春樹。
58.死亡不是你的敵人，永恒才是。
59.荒廢時間等于荒廢生命。——川端康成。
60.死生契闊，與子成說，執君之手，與君偕老。
61.錢財都乃身外物，高官厚祿皆是空。生來不帶一粒米，死而不帶半尺布。
62.接受生死的存在，把手頭的事情做好。
63.以何因緣，得知宿命，會其至道？
65.少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——朱熹。
66.我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。——愛默森。
67.人生的歷程，也應當是我們學會思考和接受生老病死的過程。在這個過程中，左手且面對，右手且珍惜吧。
68.看淡得失人無憂，看破生死自從容。
69.無論男女，永遠都不能死而復生。
70.用死亡鄙視自己，背叛自己，否定自己的信仰，是世界上最大的懲罰，也是最大的罪惡。我寧愿承受世間的痛苦和災難，也不愿走到這一步。(羅曼羅蘭)。
71.生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭。
72.只要生命存在，失去的永遠不是全部。——郭延慶。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十
論文摘要：隨著金融危機影響的加深，大學生就業形勢變得更加嚴峻。大學生的職業價值觀直接影響著他們的擇業和就業。在金融危機背景下加強大學生職業價值觀教育引導具有重要意義。
我國經歷了30年的改革開放，大學生的職業價值觀也發生了顯著的變化。大學畢業生們已逐漸接受了如“先就業，后擇業”、“薪酬要求不能過高”和“到基層去就業”等觀念。但是當前待就業的大學生大多是80年代出生，具有更強的獨立性，價值取向更加功利化。在金融危機的背景下，他們的職業價值觀與往年畢業生相比既有共同點又有所不同：
(一)共同點。
1．職業價值目標的矛盾性和功利化。
正確的職業價值目標應該做到個人發展和社會發展相統一、近期目標與長遠目標相結合。在思想上。多數大學生希望從事的職業既能對國家、社會有所貢獻，又能滿足個人的切身利益。但實際就業時，則更多地關注自我發展和價值實現。大部分學生仍不愿到欠發達地區、艱苦行業、基層和農村工作。
2．職業價值自我化，強調自我價值。
職業價值自我化是指大學生在職業評價和職業選擇時。越來越突出地強調自我價值的實現。他們有非常強烈的成就感，期望未來的工作符合自己的特長愛好，在工作中能夠施展才華、實現人生理想；另外，他們也注重金錢物質因素，期望將來的工作能帶來豐厚的物質生活。
(二)不同點。
1．職業定位不合理。
一方面，有些大學生職業定位過高。他們不愿意從事與本專業不對口的工作，不愿意離開中心城市就業，不愿意進小公司工作。另一方面，有些大學生職業定位過低。在媒體不停地宣揚“大學生薪水期望值越來越低”和“大學生工資水平跌落千元”的氛圍中，畢業生有去做船夫或保姆的，還有“零工資”就業的。他們在做出選擇前，對自身情況不了解，缺乏對社會需求和變化的分析，導致出現這種盲目貶低自我價值的現象。
2．職業道德和責任感欠缺。
在金融危機的影響下，大部分的畢業生不管自己的客觀情況如何，只要有企業錄用，就去工作。抱著一種與企業“分手”的心態，走向自己不喜歡也不適合的工作崗位，因而工作積極性不高，工作績效也受到影響；或者以不合適為理由將企業作為跳槽的“跳板”，這種不負責任的行為在很大程度上破壞了大學生就業誠信。
3．職業價值實現途徑個性化、多樣化。
人生價值觀教育對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。近年來，越來越多的大學生強調自我與社會融合，索取與奉獻并重，兼顧國家、集體、個人三者利益而又比較重視自我、注重實際、追求物質利益。這種人生價值觀變化表現在職業價值取向上就是由“實現個人價值”向“自我發展”與“物質利益”并重轉化，并把社會對個人的回報作為價值取向的條件，這與無私奉獻的人生價值觀有一定差距。因而，必須大力加強對大學生人生價值觀的引導和教育，以其明確的方向性，決定和影響職業價值觀的導向性。
(二)以社會需要為導向，端正職業地位觀。
職業沒有高低貴賤之分。無論哪種職業，都是社會不可或缺的組成部分，每一個社會成員都在各盡所能，推動著社會前進。高校要教育大學生把握社會的需要，選擇適合自己的職業，最大限度地發揮自己的才能。
(三)以著眼長遠發展為導向，校正職業苦樂觀。
胸懷祖國，忘我工作，無私奉獻是職業苦樂觀的最高境界。高校職業價值觀教育要使大學生認識到廣大的農村和中西部地區急需人才，響應國家號召，從自身長遠發展考慮，到基層就業，到中西部就業，吃苦耐勞，經受鍛煉，在為人民服務中實現自己的人生價值才是正確的選擇，也是履行當代大學生的歷史使命和責任。
(四)以實現人生價值為導向，明確職業待遇觀。
引導大學生認識到人的需要是多層次的，既有物質需要又有精神追求，既要物質享受更要享有精神需要的滿足。職業不僅僅是謀生的手段，更是人生樂趣的來源之一，是人們實現人生價值的方式。在職業價值取向教育中還必須注意讓大學生認識到把勞動和個人利益聯系起來無可厚非，但從社會發展的最終目標來看，勞動的價值應該超越個人利益，指向集體的、長遠的共同利益。
(五)加強職業選擇教育，使職業定位更加科學合理。
在進行職業選擇教育中，一方面，要引導學生進行自我定位。確定我是誰，是什么性格類型的人，擅長什么，不擅長什么，個人能力如何等問題。另一方面，要全面地介紹不同職業在社會生活中的作用與地位，以及目前不同行業對人才的需求狀況。
針對就業期望過高的同學要使他們要使他們認識到我國高等教育已經進入大眾化階段，隨著社會經濟的發展，社會對勞動者受教育層次的要求不斷提高，畢業后成為“普通員工”是大勢所趨。對那些盲目貶低自我價值的同學要引導他們進行理性的認識和思考。避免盲目“低就”，找到有利于實現自我價值，有利于今后職業生涯發展的職位。
(六)加強職業道德教育，引導大學生愛崗誡信。
(七)加強職業能力教育引導大學生知識創業。
總之，金融危機背景下，做好大學生職業價值觀的教育引導有利于提高高校就業率，也符合社會和大學生的需要。高校必須根據思想政治教育規律和社會經濟形勢變化，針對大學生職業價值觀的特點，不斷深化教育內容，探索新的教育方式，才能收到良好的效果。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十一
霍金走了，走的有點讓人猝不及防，上個月還在看他有關人工智能方面演講的視頻。今天，一代科學巨匠就這樣化作了星辰，飛回了他摯愛的浩瀚宇宙。但愿那里沒有病痛，只有健康和快樂!
霍金走的消息，是女兒微信給我的。女兒說：“霍金去世了”“太難過了”，連著兩條。“是嗎?”“何時?”我問。“剛剛發的消息，”“十幾分鐘前，”“bbc確認。”“太遺憾了。”我知道這消息必定是準確無誤的了。果然，十幾分鐘之后，關注的科技訂閱號的消息就出來了。再后，就是朋友圈中鋪天蓋地的各種題目的悼念文章。
人總歸有一死，無論你想不想，敢不敢面對，都免不了一死。
小時候常聽奶奶說“先造死后造生。”(長大了才知道這話不是奶奶原創，是佛語。)其實，那個時候只知道人會死，真不知道死是怎么回事，甚至對死是有去無回的單程車都不真懂。記得常常會為一點小事而想到死，尤其是遇見沒面子的事，更是會想：“真丟人，死了算了。”“丟死人了”這個俗語大概就是因此而來吧。其實，小時候的所謂“想死”只是一種心里不痛快的呻吟，一種對現實的逃避罷了，與“為賦新詞強說愁”異曲同工。
那是一段怎樣黑暗的日子啊!我無法和我的心和平相處，我在煩躁中上下求索!我在痛苦中內省思索!我開始閱讀，閱讀可以找得到的、與死亡有關的所有書籍。《相約星期二》《活出生命的意義》《活了100萬次的貓》《一片葉子落下來》《再見了，艾瑪奶奶》，等等等等。我開始思考，思考怎樣擺脫死亡的恐懼和無助;思考怎樣讓不甘的心平靜下來;思考怎樣讓有限的人生能活得踏實、活得豐滿、活得有價值。
于是，我想：對于這個世界，我不能這樣來去無蹤，我得給這個世界留下點什么值得紀念的東西，使我的人生不再是寂寞的，使我的人生是有點意義的。可是我又能留下點什么呢?此刻的我，似乎一貧如洗，沒有什么可以拿出手的。于是，我開始充實自己，希望將來離開的那一天可以有拿得出手的禮物送給這個世界。我開始涉獵各種知識，希望從中找出自己的興趣和特長以發揚光大;我開始鼓勵自己關注外貌，希望自己能越老變得越端莊典雅;我開始讓原本善良的心更加善良，希望向閻王報道時能說一句：“我無愧于人世間的親朋好友”;我開始全力追求生活中的美好，希望自己在因美好綻放的同時，也能為這個世界留下點美好，哪怕僅僅是為自己的子孫留下點點美好也好。
于是，生活中的是是非非、工作中的對對錯錯，在不覺中都變成了浮云。我，開始與生活講和了;生活，也在不覺中變得輕快愉悅了。我不再計較、不再糾纏，我悅納生活中的一切現有和過往，我專注于當下，做好當下我能做好的一切;我不再先入為主、不再悲觀抱怨，我用做好當下應對未來的未知，我學會了坦然面對生活給予我的一切。
于是，直面死亡的恐懼和無措、不甘和無助也在不覺中消失了。心，開始與死亡講和了;死亡，也在不覺中變得不再猙獰了，甚至成為了我的小伙伴。它變成了一只可愛的小鬧鐘，會在需要的時候定時鬧醒我，也會在我不自覺時主動鬧醒我，讓我及時明白什么是生活中的美好，什么是生活中的浮云。
生命是有限的，人生的價值是無限的，生活的美好是無限的。讓我們在追求美好生活中讓自我價值變得無限!讓生命變得無限!讓人生變得無限美好!
霍金走了，我們還在，星空還在，時時仰望，會讓我們飛得更高更遠……。
公眾號：濤聲里的夢。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十二
3.人生看淡了，不過是無常。事業看透了，不過是取舍。愛情看穿了，不過是聚散。生死看懂了，不過是離合。珍惜瞬息萬變的此刻，珍惜稍縱即逝的激情。
4.死者倘不埋在活人的心中，那就真正死掉了。——魯迅。
5.附和真理，生命便會得到永生。——泰戈爾。
6.我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
7.世上只有一個真理，便是忠實于人生，并且愛它。——羅曼·羅蘭。
8.生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。《哈姆雷特》。
9.生死無二志，丈夫何壯哉！不從金石論，空負棟梁材。輔主真堪敬，辭親實可哀。白門身死日，誰肯似公臺！
10.生死是人生的規律，無論生時活得轟轟烈烈位高權重，還是平平淡淡卑賤貧窮，死時不過一捧灰吧了。
11.人人都不希望去死，甚至希望絕處逢生。
13.死亡也許是免費的。但它是用一生換來的。（曼利厄斯）。
14.君等不負我，我亦不會負君等，我們生死相依！
15.生命的花，不是為空想的人開的。美好的果實，不在云中，而在地上。——郭楓。
16.會生生在六月，會死死在臘月。
17.愛情就如一杯牛奶咖啡，香香地飄在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
18.有生起就有滅亡，有生有滅，就是屬于生死。
19.人老病死，自然規律，在人生漫長的歲月里，有一半歡笑一半流淚，兒時哭哭笑笑，無憂無慮，長大了懂的事情多了，煩惱也多了，人生就是一場游戲，曲終人散，有什么可怕呢？在有生之年快快樂樂過好每一日。
20.一念愚即般若絕，一念智即般若生。
21.這一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，還是寂寞。看花開了呢莪又熬過了一年。寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！不是我的終究不是我的，我終歸是你的一個過客。當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。
22.生而必死，自然之理。——蘇軾。
23.沒有你在身邊，時間過得簡直比我電腦的開機速度還慢。
24.以后誰再說愛你，上去啪就一嘴巴子，他要沒還手他就是真愛你。
26.有些人，去死都和我沒關系。有些人，弄死我我都放不下。。
27.為了戰斗的勝利，愿意獻出自己的一切。——邱少云。
29.生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。——塞內卡。
30.丟棄死亡，換取世間的完美。
31.生死無法挽回。只享受中間的時光。死亡的黑暗背景透露出生命的光輝。(桑塔亞那)。
32.天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！
33.愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時還能激發別的美德。
34.一腔熱血勤珍貴，灑去猶能化碧濤。——秋瑾。
36.原來，生死離別這件事，無論誰都看不透。
37.退休是死亡的開始。——巴普洛·卡梭。
38.你永遠看不到我最寂寞的時候，因為在看不到你的時候就是我最寂寞的時候。
40.見善明，則重名節如泰山；用心剛，則輕生死如鴻毛。——林逋。
42.信心的魔力是強大的。即使夢已破碎，親情變得暗淡，我想前方的路還需要一個丟棄死亡的勇者努力蹣跚，匍匐前行。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十三
1.生死契闊君莫問，行云流水一孤僧。無端狂笑無端哭，縱有歡笑已似冰。
2.既然你們生死不相離，那我就成全你們做亡命鴛鴦。
3.到底愛情是什么那是為了玩還是為了炫耀。
4.我只是熄滅我的燈光，把我的嘴唇牢牢合上，而在無聲無息的彼岸，把曾經的一切統統遺忘。
5.在如今，充滿競爭、詭計骯臟的社會，丟棄死亡才會活得更好，能堅持的活著，這是勇敢者，勝利的標志。
6.時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若。
7.有一天你能到我的心里去，你會看到那里全是你給的傷悲。
8.如果你放不下那個錯的人，那么你永遠也找不到那個對的人。
9.人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生。
10.當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明。
12.一生復能幾，倏如流電驚。——陶淵明。
14.一開始，你開玩笑的說，我把你傷了，最后，你頭也不回的把我給傷了。
15.天下興亡，匹夫有責。——顧炎武。
16.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特。
20.能夠為**勞動，便是最大的幸福。——關向應。
21.我就是一塊補釘，黨把我補在哪里，我就在那里起自己的一點作用。——***。
22.生是杰出人物，死也是鬼英雄。(李清照)。
23.最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。
24.活在活著的人的心里，就是沒有死去。
25.生和死，其實是一個自然規律。有生就有死，不生就不死。
27.看淡生死，證明就放下了對物質的執著，能隨心活，是最好的。前提是要用一顆善良的心，過好自己的隨心的生活！
28.誰能把生死置之度外，他就會成為新人。誰能戰勝痛苦和恐懼，他自己就能成為上帝。
29.死亡，大多數人向往它，或多人畏懼它。那并非是一種心靈依戀，我想他們丟棄了死亡，他們是英雄。
30.我們的驕傲多半是基于我們的無知。——萊辛。
31.生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞。
32.解脫生死，善因惡果輪回的奧秘！
33.君為塞下土，妾作山頭石。——劉績。
34.人生處世，當匡濟艱危，以吐抱負，寧能米柴瑣屑終身乎？——秋瑾。
35.有些路看起來很近走去卻很遠的，缺少耐心永遠走不到頭。——沈從文。
36.死不是死者的不幸，而是生者的不幸。（伊壁鳩魯）。
38.從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
39.原來，需等到風住塵香花已盡，-才可以看到最后的風清月朗，花好月圓。
40.當自我成長逐步完善，生活的錘煉已將手掌布滿裂痕，世事的枷鎖逐步褪去，你會發現有了一種力量，讓你決定開始為自己而活，敢于對應該說不，敢于站在自己的界限以內，敢于對生死無畏，你會覺得有力氣隨性面對生活。
41.是不是一起經歷一段生死離別就能在一起。
42.生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內加。
43.看淡死，要順其自然，想隨心而活。
44.在他去世之前，儒家已經經歷過多次死亡的恐怖。(凱撒)。
45.天下沒有不散的宴席，歡迎新同事送別老同事，生活中每天都在上演這樣的事情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下面的一些離別時的祝福語希望能開啟心靈的一扇窗戶，今天的分別只是下一次相遇的開始！
46.我一直以為，我沒有對不住任何人，但現在我知道，我最對不住的，就是我自己。
47.生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。
48.達人觀之，生死一耳；何必生之為樂，死之為悲？——蒲松齡。
49.以國家生死獲利，應避之，因禍得福。(林則徐)。
50.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特。
51.愛深，緣淺。那又何妨，人生老病死都只是一場夢。
52.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥。
53.世上你我皆是客，何必計較那么多。
54.人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏。
56.萬壽無疆是自古帝王企盼的，他卻只是感到歲月的綿長。也許時光逐日蒼老，便能模糊生死的距離。每一日逝去，都覺得好像離她更近一些。
57.為著**主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊！——方志敏。
58.最偏得你疼愛的，若不是傷你最深直戳深骨后分離，就是要經歷生死長夢后卻難相惜。
59.如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡。
60.前世如若不相欠，今生又怎會相見！
62.復活不是我的向往，也不希冀彼岸的天堂。臨死前，我不會悲傷，更不會飛往任何地方。
63.一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心。——郭沫若。
65.活的精彩，活的舒暢，對生與死可能看淡一點，活著，怎樣過自己的一生蠻重要，生與死是人必經之路，活好了，才能淡然面對死亡。
66.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。——羅曼·羅蘭。
67.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。——蕭楚女。
68.我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到懷疑自己。
69.無所住而生其心，而心實無所生，方可于生死而從容。
70.一個老年人如果能有廣泛的興趣，學會關心他人，使自己的生活匯入到整個世界的生活中去，他就會象一滴水歸入大海，慢慢地忘記了自己的存在，最終，也不會再有對死的恐懼。（羅素）。
71.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
72.生存還是毀滅，這是個值得思考的問題。《哈姆雷特》。
73.生命卻又很長，一生要認識很多人，要做很多事。善待每一個人，做好每一件事，或許就是生命的意義。
74.死亡是一種靈魂消逝、或是寄托，但它不能再獲重生。
75.心無掛礙，無掛礙故無有恐怖，南無xxx。
76.死亡使一個偉大的聲音沉寂之后，他生前平淡無奇的話，都成了至理名言。白朗寧。
78.要使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾。
80.在古人眼里甚至是心里，以死報國、以死謝罪，才是勇敢者的作為。
81.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十四
發展心理健康的第五個練習就是積極的訓練和發展。如果你吸收了更多有關如何有效銷售的新觀念與資訊的話，只要你思考得越深，就越能在實務上具體地運用這些知識。
你的外在世界會呈現出你內心的理想世界。你將會變成你想要做的人，并達成工作期望。不管你心思集中在哪一方面，你都會心想事成并獲得更大的成果。
你書讀得越多，聽越多的錄音帶，并且去參加研討會學習成為更優秀的銷售人員，那么你走路、說話、思考，以及感覺就會更像你行業中的頂尖人物。而且你也會如你所預期地開始獲得和那些杰出銷售人員一樣的佳績。
專業人員永遠不會離開學校。你永遠不會停止學習。事實上，只要當你完成正式學校教育之后，你的學習生涯才算真正地開始。你是在高中和大學畢業之后，才開始你的入學典禮。
"入學”表示開始，而非結束。許多人在離開學校的時候，發誓在有生之年絕對不再碰書本。我遇到一些年紀在三十五至四十歲左右的銷售人員，他們的確維持這樣的承諾。
他們在離開學校之后就沒有繼續學習和成長，那是因為他們不了解教育是一種終身學習的過程。在大多數的情況下，他們的事業已經在多年以前就停滯不前了。
持續的訓練與發展會讓你更樂觀，讓你感覺到更有能力與控制力，能夠吸引更好的未來客戶與顧客進入你影響范圍之內，并且增加你對自己及未來的肯定。經由自我學習，你能夠學到你想了解的事，以達成自己設定的目標。不斷地自我改進是你邁向未來的'跳板。
積極的健康習慣。
獲得心理健康的第六項練習就是去養成積極的健康習慣。銷售是一項極端辛苦的工作。它需要日以繼夜付出極高的體力、精神及感情的能量。
因為這個關系，幾乎所有成功的銷售人員似乎都有超水準的精力與熱忱。為了要出人頭地，你一定要在你的工作生涯中，把你的健康維持在巔峰狀態。
你在每一個銷售日的每一分鐘，都要妥善安排活動以確保超人一等的精神與活力。有些時候，甚至在飲食上或健康運動上的小小改變，都能造成你精力上的極大改善。
首先，你得趕快戒掉所有脂肪性的飲食。
脂肪已經被證實是健康生活的頭號敵人。它們會和許多退化性疾病、糖尿病、高血壓、心臟疾病及倦怠沮喪等種種情緒連結在一起。你應該用替代性食物來減少高脂飲食，吃一些少脂肪或沒有脂肪的食物，像是水果、蔬菜、通心粉或殼類的食品。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十五
一：簡單清理。
1。打開機箱。為“以防萬一”起見，盡可能戴乳膠手套進行操作(不要學我：“用手接地放電”替代“乳膠手套絕緣”)，以避免手帶靜電擊穿元器件(出現萬一，就是麻煩)。
2。面對“眼見為實”的主板、電源、cpu、內存、獨立顯卡、硬盤、光驅(老主機還有軟驅)，以及數據線、電源線，通過畫圖記住連接部位和連接線特征。
3。用“鑷子”拿掉各個部位的“灰塵團”計算機基礎知識試題及答案。將電源、cpu、獨立顯卡“排風口”面向地面(如若反向就吹進去了)，用專用工具(如：“橡皮吹球”、“皮老虎”)吹除各個部位積聚的灰塵。
二：全面養護。
1。除主板之外，將電源、cpu、內存、獨立顯卡、硬盤、光驅逐個“卸載”，進行“保潔、養護”處理。電源線、數據線重新插拔，確保沒有虛接問題(因為初次，不要同時“大卸八塊”，以免亂了陣腳)。
2。因為內存、獨立顯卡“金手指”容易氧化，需用高級橡皮進行擦拭。與此相應，需用專用毛刷清理插槽。
4。不主張給有關硬件的“降溫排風扇”上油。弄不好就會造成：1）“油”滲入硬件進而損毀硬件；2）“油”老化凝固進而影響轉速。
5。加固各部位托架螺栓，防止松動造成元器件受損(就是硬盤也是高速運轉設備)。注意：切忌一個螺栓一次“擰”到底。應當：四顆螺栓，對角輪流逐步上緊；兩顆螺栓，輪流逐步上緊，直到“擰”緊穩固為止。
——第二回，其實就是比較正規的主機硬件“保潔、養護”了。說來說去，耳聽不如眼見，空講不如實干(筆記本與臺式機大同小異，具體方法觸類旁通)。建議沒有對主機硬件進行過任何“保潔、養護”的網友，下定決心實現“0”的突破：大膽嘗試，你一定會成功的。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十六
2.不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
3.絕望是走向死亡的疾病。——吉爾凱高爾。
4.怕死比死更可怕。（賽恩斯）。
5.生是漫長的死之鏈條的一部分。然而逝者已逝，我只期盼生者平靜平安。
6.死生，天地之常理，畏者不可以茍免，貪者不可以茍得也。——歐陽修。
7.看破生死，入了輪回才無懼輪回，累世尋覓，哪怕只這一世并肩無悔。
8.生無泣，淚落漫天雨。死無霜，離別心憔悴。
9.生時英雄，死時英雄，明事一百多年，再少年，英雄啊！
10.所謂的看淡生死，只是沒到那個地步，到了那個地步容不得你想，全靠運氣。
11.三生石上一滴淚，奈何橋上守輪回。
12.未知生，焉知死。
13.這就是人世間，有一個人走向死亡，可是無限眷戀晚霞映照下的生活；另兩個人尋歡作樂，可是不知道落日的余暉有多么美麗。
14.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾。
15.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）。
16.死亡可能是免費的。但這是用一生換來的。(曼利烏斯)。
17.看淡塵事，笑對人生。
18.命運之神雖然可以預測生死，占卜未來，卻擋不住陽光下寸草的潦生，擋不住漫漫山河的浮沉起落。盡管結局或許不能更改，但是過程卻可以在我們的努力下，美麗一點。
19.但是我向往成功，我將丟棄死亡，據棄那至上的刺激。
21.人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納。
22.親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿。（陶淵明）。
23.生當為人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
24.誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨。
25.堅硬的城市里沒有柔軟的愛情。
27.生死禍福久不擇，更論甘苦爭媸妍！——蘇軾。
28.親人或悲傷，別人也唱過。怎么死的？你在同一座山上。(陶淵明)。
29.死亡，也是我這前半生，思想過最多次的一件事情。
30.因為愛一個人，明知會失去自由，也甘愿作出承諾。
31.揮別的是手臂，更近的是心靈。
32.生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克。
33.望夫處，江悠悠；化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。
36.茶杯雖然不能復原，但生命之水卻一滴也不會少。
37.人生不過是一瞬間的事，死也是一剎那的事。
38.人生的冷暖取決于心靈的溫度。
39.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟軻。
40.愛自己愛的人本身就是一種幸福，你可以記住過去的美好。
41.生若死死亦生，生生死死天有命。前世有緣了今生，來生相守三生幸。人生如盞燈，不求人間永長明。愿照黃泉路，冥鄉鬼神驚。一切魔障隨云散，月明風清。
42.距離之別并不可怕，生死離別才可畏你們會懂那種痛的對么?
43.勸君莫惜頭顱貴，留得中華史上名。——何香凝。
44.時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
45.生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照。
46.我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨……。
47.我用心與你握別，愿生活給你帶來無數希望的翠綠，把你引向理想的天地。
48.問世間、情是何物，直教生死相許。——元好問。
49.生命對于每個人，都是上蒼只有一次的饋贈。——畢淑敏。
50.生死離別，是人生最難割舍的情感，更是一種對逝者情感的考驗。
51.老死不來相往的陌生算不算我給你的長久感情，死生不復相見的笑鬧算不算我予你的最后答復。
52.唯有丟棄死亡，才會擁有另一種體會。
53.出離生死，皆以直心。
54.不創新，就死亡。——艾柯卡。
57.就算我愛你，可我也會表現的比陌生人還陌生。
58.人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤。
59.透得名利關，方是小休歇；透得生死關，方是大休歇。
60.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐。
61.人生的最高理想是為**謀利益。——德萊塞。
62.管鮑之和，窮達不移；范張之誼，生死不棄。——許名奎。
63.富貴在天，無路可選。
64.使人成熟的是經歷，而不是歲月。
65.人活到七十五歲，總不得不時時想到死，我們不會因此而感到不安。太陽看起來好象是沉下去了，實在不是沉下去而是不斷地輝耀著。（歌德）。
66.用你的笑容去改變這個世界，別讓這個世界改變了你的笑容。
67.看淡生死，想隨心而活，在一定意義上，不是錯，如果借此就不珍惜生命和人生，肆意妄為，不管不顧自己該盡的責任和義務，一味為自己而活，用避世的心態去活，就是錯。
68.語言是脆弱的，語言無法跨越生死，時間，痛苦，以及絕望。——安妮寶貝。
70.生而不可與死，死而不可復生者，皆是因非情之至也。
71.在生命的進程里，需要經歷鍛造的過程，才會有升華的可能，如果你已經度過了這過程，那么我覺得你會篤定的知道自己如何隨性生活，也知道生死的意義，對錯不在他人的的判定，需要你自己懂得這一切的意義。
72.再多的財富，也抵擋不了災難的來臨；再高的能力，在死亡面前也微不足道。
73.不害怕生老病死，怕的是活著沒質量。
74.便是牡丹花下死，做鬼也風流。——珠簾秀。
75.人生無常，如果不能看破生死，就無法超越這個平凡世界。
76.死亡不可怕，求死之心人皆有之。
77.三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海。——李白。
78.生死就是一瞬間的事，立刻會變成現實的。
79.所謂的生死之別，可能來不及告別。
80.有些的時候，正是為了愛才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。
81.經歷大喜大悲仍攜手奮進，力盡生死訣別仍不離不棄，愛的最好詮釋。
82.人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。——***。
83.死生一事付鴻毛，人生到世方英杰。——秋瑾。
84.一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
86.隨心一些，未來的日子里，活的春花燦爛。畢竟生死已看淡，你還會怕什么？
87.對于生死，真沒什么害怕，沒什么恐怖的。
88.趁現在年少，珍惜所有能夠珍惜的，別等到來不及了又怨念。
89.世界上最可笑的是，我知道了真相，你還在那說謊。
91.死亡不是死者的不幸，而是生者的不幸。(伊壁鳩魯)。
92.錢多錢少三萬天，看淡生死是高人。隨心而活最愜意，沒有對錯沒煩惱。
93.快樂是那么的陌生而遙遠，快樂是禁地，生死之后，找不到進去的鑰匙。——三毛。
94.一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩學會了謊言學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂在百轉千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落，再也沒有關系。
95.儒夫在他未死之前，已身歷多次死的恐怖了。（凱撒）。
96.把生死置之度外，做一件事全力以赴，破釜沉舟，連自己的生命都可以付出！
97.生亦何歡，死亦何苦。
98.浪費生命是做人的最大悲劇。——曼杰。
99.寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金。
100.蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾。
101.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同。
102.在坎坷的生命里，我們要有超越自我之感覺。——貝納文特。
103.以死來鄙薄自己，出賣自己，否定自己的信仰，是世間最大的刑罰，最大的罪過。寧可受世間的痛苦和災難，也千萬不要走到這個地步。（羅曼·羅蘭）。
104.生死事大，無常迅速。
105.人來自大自然，回歸大自然正常的！
106.生死離別，陌路歸途，悲歡離合，到最后才發現，天堂衰落，天使已成墮落黑翼。
107.低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。
109.惟其生命有終，時間短促，才愈加可貴。
110.活在活著的人的心里，就是沒有死去。(卡曾斯)。
112.我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾。
113.臉上的快樂，別人看得到，心里的痛又有誰能感覺到。
114.看破生死，絕戀紅塵。
115.活著的人應該更好的活著，為了已故的人。
117.痛苦和死亡是生命的一部分。拋棄它們就是拋棄生命本身。（哈夫洛克·埃利斯）。
118.苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
119.生而為英，死而為靈。——歐陽修。
120.要到生死關頭，利害相交的時候，才能知道一個人的真心。——曾仕強。
121.接受能接受的，改變能改變的，選擇自己喜歡的生活方式，隨心而活。
122.我們都有說不出的悲傷，別為命而拼命。
123.平日若無真義氣，臨事休說生死交。——施耐庵。
124.人的身體，又如木材；木材燒火，一根接著一根，縱然木材不同，但是生命之火，仍會一直延續不斷。
126.分離，有點難舍，但不欣然;有點遺憾，但不達觀。由于相逢的盼望在撫慰。
127.白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
128.真壞人并不可怕，可怕的是假好人。
129.生死事大，你是否能作得了主。
130.痛苦和死亡是生活的一部分。拋棄他們就是拋棄生活本身。(哈夫洛克埃利斯)。
131.你記得回來的路，又為何忘記了人間的距離。
探討生命的價值觀（匯總17篇）篇十七
1.人越是得意的事情，越愛隱藏，越是痛苦的事情，越愛小題大做。
2.生活于愿望之中而沒有期望，是人生最大的悲衰。但丁。
3.死亡和老人的距離并不比和嬰兒的距離更近，生命也是如此。
4.塵世如風，飄零碎落，風去無痕。人生是一個慢慢地蘇醒和剝離的過程。昨天你還不能寬恕的人，今天你已經學會了原諒；昨天你還不能接受的事情，今天你已經懂得了理解。旅行和歲月，都在教會我人生，教會我寬容。漫漫人生長路；一路獨行，心經滄桑訴幾度奈何。
5.生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克。
6.把人的價值降低為消費的實惠，無疑是創造性價值的泯滅；把生命變為待價而沽的商品，無疑是人的本質的滄喪。
7.希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。
8.人生，就要闖出一條路來！為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
9.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
10.如果是棵小草,即使在最好的企業里,你也長不成大樹.果真如此,不如歷經風雨,把自己培養成名貴花卉.
12.人心不是努力就可以改變的。
13.人生何必去追求那么的多呢？很多事情往往越去想它卻離自己越遠。一切隨緣，不去強求，卻不消極，去想那些自己所能得到的，自己已經擁有的，可以利用起來的。正如一個人失業了，他卻并沒有因此而不高興，因為他失去了一條道路，卻擁有了一百條可供他選擇的道路，因為他只是失去了工作，并沒有失去供自己生存的知識。
14.野草，生命頑強，年復一年，周而復始，久枯春綠，欣欣向榮，不屈不撓。
15.沒有一條路是平坦的，沒有一座山是毫無崎嶇的，而大海更不會是風平浪靜的。人生之路，荊棘遍地，坎坷泥濘不可計數，唯有堅強者才能披荊斬棘，掃平坎坷走到路的盡頭。人生大山，殘崖斷壁，艱險陡峭，令人望而卻步，唯有勇士才能搭橋引路一路直上，直至勝利的巔峰。人生海洋，驚濤駭浪，疾風驟雨，令人膽戰心驚，只有堅毅的水手才能踏平波浪，化險為夷，直至成功的彼岸。這樣的經歷便是人生，這樣的一生才是有價值的。
17.災難的忠實姐妹期望,她會喚起你們的勇氣和歡樂。普希金。
18.人生的旅途中，最有價值的遇見，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻才會明白:走遍世界，也不過是為了找到一條回內心的路。
19.愛是人可以立志追求的、最終的、最高的目標。于是，我理解了，人的詩歌、人的思想和信仰揭示的偉大秘密所蘊含的意義：人的拯救是通過愛或被愛來實現的。天使們迷失在對于無限榮耀的永恒思索中。愛遠遠超越被愛者的肉體存在。在他的精神存在和內心自我中，可以發現最深刻的意義。至于它是否實際存在，是否還活著，都不再重要。
20.人生之路是自己的，沒有誰能幫你走下去，但，你，用不著回去戰戰兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生之中有那么一次面對朝陽也是榮耀。予人玫瑰，手留余香，人生應懂得取舍，擁有海一樣的胸懷，就會擁有一片晴朗的天空，能夠正確地看到自身與他人的差別；既不會自輕自賤，崇拜英雄和偶像；也不會盲目自信，無謂地貶低他人。
21.讓自己忙一點，忙到沒有時間去思考無關緊要的事，很多事就這樣悄悄地淡忘了。時間不一定能證明很多東西，但是一定能看透很多東西。堅信自己的選擇，不動搖，使勁跑，明天會更好。
22.挺過這段難熬的時間，相信糟糕的日子熬過去了，剩下的就是好運氣。
23.人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。作者：徐瑋。
24.無論你此刻是否迷茫，在陽光升起的時候，請相信，努力的人最終都有回報。
25.只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
26.未雨綢繆也許不是這個年齡因有點特性，前行中的風雨也并非一無所獲，在人生的跑道上高速前行，請別將未來當成賭桌上的籌碼，別讓青春為年輕付出太多的代價；擦肩而過的人注定只能成為生命中的過客，別為昨天而傷心流淚！
27.我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨！
28.難道真的是我太美好?還是因為那原本不該屬于我的憂郁?回憶的書里寫滿了靈魂的傷痕。夢想的相冊中葬滿了故事的凋零。猶如一朵花的來去，不禁感嘆生命的短暫，卻依然綻放出所有的美麗。
29.有關珍愛生命的短句子，不如就此相忘于塵世間,以幫助大家更快的找到所需內容希望豐富的珍愛生命資訊能快速幫助您找到有用的信息.在常的學習工作生活中。
30.魚和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以從頭再來。
31.期望在任何時候都是一種支撐性命的安全力量。莎士比亞。
32.當生活拿錘子掄向你的時候，只要捶不死你，你就有機會掄回去。
33.寧可抱憾，也不將就，能入我心者，我待以君王。
34.家人在身邊時，再苦再累云淡風輕，不過是，想要的往往得不到之后的淡然。
35.人生的重大決定，是由心規劃的，像預先計算好的框架，等待你的星座運行。如期待改變我們的命運，首先改變新的軌跡。
37.有了人生的價值，就不覺得黃金昂貴。作者：倪志兵。
38.我相信，夢里能到達的地方，總有一天，腳步也能到達。
39.當美好變成回憶，當回憶塵封在無法重來的過去里，我們總會在失去后感到惋惜，有時甚至會淚流滿面。然而，飛速的光陰，回憶在歲月里越來越淡，即便那些回憶曾讓我們痛哭流涕。多年后的某天，偶然想起，靜靜回味，噗嗤一聲笑了，待到笑聲收尾，臉頰濕潤了，心卻是溫暖的。
40.有時候我們需要的不是安慰，而是一個巴掌。有些人出現在你的生命里，就是為了告訴你：你真好騙!
41.能馬上實現的希望催人行動起來，不能馬上實現的希望則像麻醉劑一樣起著安神的作用。
42.生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。
44.人生是一場馬拉松，沒有人會拉著你往前走，不到終點，誰也不知道輸贏。千萬別妄圖找捷徑去走，因為，不論是成就還是價值，都得靠自己爭取回來。只是別忘了，成就自我，實現人生價值的前提，是先學著把自己的荷包裝滿！
45.不要活在別人的嘴里，也不要活在別人的眼里，而是把命運握在自己手里。歲月永遠年輕，我們慢慢老去，你會發現，童心未泯，是一件值得驕傲的事情。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。
46.誰也不會象老人那樣熱愛生活——索福克勒斯，如能善于利用。
47.為自己而活，是多么重要的一件事。向往什么樣的生活，追求什么樣的人生。實現人生價值，看似簡單時間卻不會等人。為自己而活，活得踏實安心，做自己喜歡的事，見自己喜歡的人，買自己喜歡的東西。沒能力去拯救別人，唯有就是好好做好自己，變得優秀，成為想成為的人。
48.用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。
49.用空閑的時間去豐富自己的內涵，不一定要琴棋書畫樣樣精通，只是要讓自己多明白一些事，不要窩在一個角落，要學會透過表面去看一些東西，經歷的多了，懂的便多了。親愛的朋友們，我想對您說，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅強地再次站起來。任何時候，無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論希望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功一定屬于你！
50.人生本過客，何必千千結，人生在世，注定要受許多委屈。
51.認清世界和自我的真相，讓生命不再混沌迷惘，具有最大的人生價值，為此目標付出再多的精進和安忍都是非常值得和必要的。
52.我們每個人都有自己的難處，不可能。
53.微笑是人類最好的名片，一個懂得微笑的人，生活中一定是一個快樂的人。
54.每個人心里，都住著這么一個人，遙遠的愛著。這輩子也許都無法在一起，也許都沒有說過幾句話，也沒有一起吃飯看電影，可是就是這個遙遠的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些日子。以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾后悔，只是暖暖的回憶。
55.人活著，很累很累，有一種善意，藏在心田，有一個夢想，藏在天涯。
57.在物質開拓中去開拓崇高的精神；在精神開拓中去開拓人生的價值。
59.幽默在使人遠離和超越環境方面的能力更強大培養幽默以及運用幽默的眼光來看待事物，是人們掌握生活藝術時學會的一種技藝。
60.世界上一切的成功,都將通過勤奮來實現.勤奮,代表著人們博弈人生的動力；成功,卻是這種動力下產出的結果.沒有勤奮,就沒有成功,即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人.
61.做客生命中，就難免面臨死亡，如果沒有死亡，怎能突顯出生命的價值？如果沒有黑夜，誰會期待白天的到來？我們無法阻隔生命的進行，但我們可以陪生命走到最后。死亡是生命必然的歷程，是生命的一部分，每個生命的缺口，都是靈魂的出口，就算生命走到盡頭，回首自己，才會豁然。
62.最終我們都將學會，與他人交往，最重要的不是甜言蜜語，不是容貌金錢，而是你和他對于這個世界的看法，對人生的態度是否一致。在成人的世界里，只有相同價值觀的人相處起來才會更為舒服和長久。
63.我還有一年，就幼兒園畢業了。畢業后，我就能告訴你怎么談戀愛了。
64.人生就是遺忘的過程。生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
65.我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐步成長。
66.青年人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡。
67.能幫助別人的，盡量幫忙。不能幫的，別勉強自己。
68.人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。
69.我從來不認為我會原諒那個讓自己荒蕪疼痛在夜里痛哭失聲的人！
71.人生需要的是一份堅持，堅持對生命的希望，堅持對生活的信心，不管未來有多么遙遠，不管最后的結局如何，人生最重要的風景在路上。
73.不以善小而不為，不以惡小而為之，我們要把這句話作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目標，甘于奉獻，樂于奉獻，在奉獻中實現自己的人生價值。
74.真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特。
75.欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
76.活著，要有自己的價值，要作為一個強者存在于這個世界。
77.生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾。
78.所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。——佚名。
79.事業是人生的追求，是人生的夢想，是人生價值的體現。在追求事業的路上并非一路坦途，并不是每個人都能如愿成就夢想，除了不懈努力，艱苦付出，思想上還得做好承受一次又一次失敗的準備。現實是無法抗拒的，環境是無法改變的，事業上的突破，除了自己要具備成就事業所必須的素質外，還得遇到人生中的伯樂，還得適應、融進你所處的環境中去，天時、地利、人和缺一不可。
81.我生來糾結,既愛陽光又喜黑夜。
82.在一樣也是像僅此而已.
83.我沒有心，我感受不到愛，感受不到快樂，感覺不到悲傷，我很空虛，而且我會永遠活下去。
84.人生本來就是不平等的，接受這個比苦苦掙扎重要。當你認清了這一點，就要學會看到自己的閃光點，那個可以讓世界給你一個位置的閃光點。
85.你很幸運能和別人不一樣，不要改變你的特別。
86.知足者常樂，常樂者幸福融心。生活中，我們有著許多的東西不能擁有，也有著很多的現實環境無力去改變，雖然我們不能改變自己的人生，但我們可以改變自己的人生價值觀，去快樂享受生活中那些屬于我們溫馨溫暖的一面。
87.朋友遍天下，凡事均好辦，信息來源越廣，獲得收益的機會就越多。
88.我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。
89.生命是建筑在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。
90.想與現實、放棄與堅持，是一步一步的旅途，還是一米一米的人生。
91.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
92.人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。——盧梭。
93.我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
94.延擱的希望，會使人心煩；希望之實現，會使生命充實。
95.人這輩子不一定要有多大成就，但多多少少要有點成就感。人生的價值無需別人證明，但沒有成就感卻是一件很悲催的事情。不管怎樣，你總得有一樣能拿得出手的東西，在某個方面總得有點過人之處，這樣才能找到成就感。找到成就感不是為了向別人證明什么，而是讓自己活得更自信、更有尊嚴。
96.一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。
97.人生的價值不能與商品的價值混為一談。
98.最本質的人生價值就是人的獨立性。作者：布迪曼。
99.它們熱愛大地，熱愛自然，深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，也曾在狂風暴雨中搏斗。更為可嘆的是，一株被壓在頑石下的野草，不管頂上的巖石多么沉重，周圍的泥土多么堅硬，它總能曲曲折折地、頑強不屈地鉆到地面上來。它的生命力是如此地強大，而且它還勇敢地向大自然挑戰，尋求自己的快樂。
100.人類的精髓，是心愿和希望。
101.缺乏信心并不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。
102.留住生命的那些善良。一個人的生命可能不被時間留住的過長，但是有些東西，一定要珍藏。留住善良，讓善良發自內心。因為善良不是張揚，是在寂寞之中。善良雖在一時一事，但卻是內心長期的積淀。有善的支撐、愛的信念、生命才會燦爛。
103.沒有希望的人生不算人生，沒有未來的人生最空虛。池田大作。
104.有了人生的價值，就不覺得黃金昂貴。
105.在你想跑而且能不停奔跑的時候，就是上帝想讓你成功的時候。你沒有一個理由放棄，卻有一萬個理由讓這個世界悅納你成功的笑靨，銘記你存在的價值。
106.彎路是要戰勝的對象，要想盡辦法擊潰它；彎路是競爭時的伙伴，在競爭中并肩作戰；彎路是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；而人生與彎路是論壇上的辯友，失去了一方，另一方會失去意義。
107.責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
108.人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。作者：亞里士多德。
109.放得下就不孤獨,站得遠些就清楚,不幻想就沒感觸,不期待也就不會有在乎。世上無難事,庸人自擾之。
110.曾穿行于你生命長廊的冬天，感受你的歡喜和悲痛。無法讓你的記憶消失，我告訴你，所有的滄桑留在歲月里，你只能不斷向前，不能回頭，不要苛求，不能讓一切恢復最初，你要把笑容留到最后，你要讓每一個日子里都充滿豐盈。
111.對于一切事物，期望總比絕望好。歌德。
112.人生的最高理想是為人民謀利益。
113.更加有效,美麗不可能與人體的正常發育和人體的健康分開——車爾尼雪，夫斯基。
114.以死來鄙薄自己，出賣自己，否定自己的信仰，是世間最大的刑罰，最大的罪過。
115.人生只有在斗爭中才有價值。
116.對于世界而言，你只是一粒塵埃，但是對于父母而言，你是他們的整個世界。
117.當有人侮辱你的時候，要記得，獅子不會因為聽到狗吠而回頭。
118.只有努力地工作，才能真正體現出人生的價值。
119.溫順的深沉融進了美妙的心弦，揭開了生命一次又一次的輪回。那時節，即便欲躲開情思的羈絆，但追求美好的鮮心已被她溫軟，構筑的防線已轟然坍塌，溫柔的愛來了，不由得不去愉快地順從。
120.根本是理想信念問題，而總開關是世界觀、人生觀、價值觀。
121.人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對人生溝壑，走過四季風霜。
122.其實，每一個人都有自己的魅力，好好的享受已有的時光。走過的生活并不完美，太完美的那就不是生活了！如果生下來只是為了活下去，那倒不如為了生活而活著，所以對待生活的態度很重要！人有個好的心態，才能享受人生。有些思緒是美好的，但終究是海市蜃樓，曇花一現般虛無縹緲。但也大可不必記掛在心，脫離現實的幻想未必就是壞事，有時自欺欺人是自我安撫自己的一劑良藥。