范文的積累是一個(gè)長期的過程，我們需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇一
申請(qǐng)了工作但是沒有接到面試通知嗎?僅僅一份簡歷永遠(yuǎn)不會(huì)讓你被聘用。它的內(nèi)容必須相關(guān)并且要有足以讓你踏進(jìn)公司大門的說服力。我自己曾經(jīng)閱讀過成千上萬份簡歷，我發(fā)現(xiàn)其中的大多數(shù)簡歷讀起來就像是訃告與博物館展覽時(shí)間表的混合物。一份好的簡歷，足以讓招聘者眼睛一亮，而對(duì)你心存留意。如何寫一份拿得出手的簡歷對(duì)面試很重要!
首先，讓我們揭穿幾個(gè)簡歷神話。簡歷并不是用來閱讀的，至少在開始時(shí)是這樣。他們被掃描、打分然后分類。其次，一份好的簡歷對(duì)于讓你得到這份工作并不重要。它只是在搞定面試方面至關(guān)重要。再次，簡歷的真正目的就是吸引某個(gè)人的注意力。人力資源部門使用簡歷作為工作匹配工具。他們努力找到合適的人選，他們以這種方式解決問題。
大多數(shù)高管認(rèn)為你不應(yīng)該從人類資源部門開始，所以如果你為了要匹配某份工作而根據(jù)要求撰寫簡歷，那么你搞錯(cuò)了受眾。以下是讓有招聘權(quán)利的`人注意到你的簡歷的四個(gè)技巧：
陳述你將解決什么問題。
高管們專注于解決時(shí)間、金錢和風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們審查一份簡歷時(shí)，他們希望看到如果不能解決所有這三個(gè)問題至少是能克服其中一個(gè)挑戰(zhàn)的人。
解釋你曾經(jīng)幫助過誰。
很多簡歷中包括并非家喻戶曉的公司名稱，所以加入簡短的解釋說明。例如“十大國際重型建筑設(shè)備組件供應(yīng)商”將會(huì)為你的業(yè)績提供一定的背景。
說出你產(chǎn)生過什么樣的影響。
在這里，我說的是你解決問題所采取的具體措施。你讓工作流程提高了20%嗎?你讓每一部分生產(chǎn)造成的浪費(fèi)減少了6%嗎?或者你讓銷售額同比增長至三倍嗎?如果是這樣，一定要具體說明，并把你的表現(xiàn)與你的同事的表現(xiàn)相對(duì)比。
顯示出你的工作經(jīng)驗(yàn)讓你為這份工作做好了準(zhǔn)備。
你的工作經(jīng)驗(yàn)累積起來引導(dǎo)你走向擁有更大機(jī)會(huì)的道路。如果你不說出你接下來準(zhǔn)備做什么以及如何做，那么你將會(huì)讓讀者去猜想，在最好的情況下他們幾乎不會(huì)注意你。
那么所有這些意味著什么呢?讓我們回顧一下：使用上邊列出的建議為決策者寫簡歷，把你的工作經(jīng)驗(yàn)放到你能解決的問題之中。其次，消除工作匹配語言，相反專注于成就。最后，努力用簡歷獲得一次面試機(jī)會(huì)，因?yàn)楫吘购啔v不會(huì)為你贏得工作。
建立推薦網(wǎng)絡(luò)找到強(qiáng)大的候選人。
無論你的公司規(guī)模有多么大，確保候選人有適應(yīng)企業(yè)文化的好性格都很重要。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇二
一.錘煉動(dòng)詞、形容詞。
要使作文語言新穎脫俗，鮮明生動(dòng)，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。如：“低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。”“我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感光。”前句中“撕裂”一詞畢現(xiàn)了苦悶無邊，失落傷痛，仿佛心葉被一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開，流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動(dòng)的文筆，神奇的表達(dá)效果，均仰仗于動(dòng)詞的靈巧運(yùn)用，使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如：“爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。”句中動(dòng)詞和形容詞的精心錘煉，使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。
二.巧用修辭手法。
巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺，可謂走火入魔。‘入魔’過了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語和現(xiàn)代新語詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說過‘沒有痛苦，只有卑微的幸福’。”
三.獨(dú)創(chuàng)妙語佳句。
這是根據(jù)文章表達(dá)需要，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新語句的一種方法。比如：“一支鋼筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可還不能光榮‘下崗’。”“‘高三’兩字很沉，我覺得分量超過了‘高山’。”“說實(shí)在的，班主任可真是黑，相信漂白幾次后也不會(huì)輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂?shù)降孛婢嚯x為1.6452926m。”上述一系列創(chuàng)新出來的佳此妙句，讀后給人以極美的藝術(shù)享受。
四.力求含蓄風(fēng)趣。
含蓄的語言耐人尋味，含英咀嚼，如嚼橄欖。語言風(fēng)趣，能使文章活潑，不覺呆板。比如：“每日，總是‘夕陽紅’們迎來一輪紅朝日，小公園里早一片‘刀光劍影’了。”其中，不說老年人而說“夕陽紅”，不明說耍刀舞劍晨練之情景，卻用“刀光劍影”來描摹，既含蓄又新穎，且不乏韻味。又如：“為什么牛兒滿天飛，因?yàn)槲野嗟哪猩诘厣洗怠！边@善意、風(fēng)趣的'語言寫絕了男生的“超級(jí)特長”——吹牛，也表現(xiàn)出集體生活的情趣。
五.注重新奇組合。
組裝是一種創(chuàng)新過程，其方式有多種：1、張冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯規(guī)’，最后榮幸地受到校長的‘親切接見’。這將本不應(yīng)該用于批評(píng)學(xué)生的詞語“犯規(guī)”、“親切接見”用在句中，既詼諧又風(fēng)趣。2、褒詞貶用。如：“今日美國已是螃蟹十足了。今日到中東上思想政治課，明日到東亞開人權(quán)學(xué)習(xí)班，剛在南斯拉夫踢完了熱身賽，又跑到印度半島當(dāng)裁判。”在這段話里，美國十足的霸氣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國際警察的可惡形象，通過褒詞貶用的的方式充分地表現(xiàn)了出來。3、巧借熟語。如：“美國之所以多年來與臺(tái)灣保持著曖昧關(guān)系，全然是為了自己的被窩溫暖。換句話說，如果臺(tái)灣這只熱水袋不能保障美國伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他立馬就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被窩去。”“被窩”“熱水袋”“灌冷風(fēng)”等日常生活用語，用在分析美國與臺(tái)灣的關(guān)系上，使人頓覺耳目一新。4、錯(cuò)位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成線，組成網(wǎng)，網(wǎng)住了班主任的腳步。”“親切而溫暖的歌詞像家鄉(xiāng)的柑橘綴滿枝頭和我的雙肩。”句中的“眼神”可以“凝成線，組成網(wǎng)”，還能“網(wǎng)住班主任的腳步”，“歌詞”“綴滿枝頭和我的雙肩”，這些臨時(shí)的錯(cuò)位搭配，使句子情韻深醇，清新至極。5、舊詞新用。如：“小學(xué)時(shí)，桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……‘天下大勢(shì)，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系：一種是民族融合式，另一種是和平演變式。”上述例句中的舊詞，被作者賦予了全新的意蘊(yùn)，綻露出了新的格調(diào)，新的風(fēng)韻。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇三
“雨已停止，即使沒有沒有太陽，你還是可以打開窗戶，如果你想打開窗戶，讓你的夢(mèng)走出自己狹小的空間，我愿意做你的“太陽。”
――題記。
天晴。
曾以為，弦就是我今生今世最好的朋友。她樂觀，開朗，我們倆從小一起玩，一起長大，一起上學(xué)，一起聽歌。我們常常去“地下鐵”奶茶屋。那里有我最信任的人我最愛的“一心一意”鮮奶。
俯首過往，日子像白開水一樣安靜的流淌。清晨時(shí)伴隨著不變的喇叭聲做廣播操，白晝緊湊的課堂上捕捉老師的每一句話，在自修課上來回傳遞小紙條，在夜晚的日光燈下做試卷。
幸虧有弦的陪伴，讓我感受到友情的天晴時(shí)，讓我單調(diào)的生活充滿驚喜。
天雨。
最后一個(gè)擁抱的溫度已在風(fēng)中消逝，秋風(fēng)目送弦，火車緩緩開走，拉大了我們之間的距離，也拉長了我對(duì)弦的思念。“弦，你要去另一個(gè)城市了，而我卻依然守在秋風(fēng)中，一遍遍數(shù)著我們的回憶。”秋風(fēng)又一次吹落我的淚滴，把我的思念捎給遠(yuǎn)方的弦，孰不知―天雨了。
曾記得弦說過：最完美的是平行線/因?yàn)闆]有交點(diǎn)/因?yàn)闆]有交點(diǎn)后無限擴(kuò)大的距離/因?yàn)闆]有距離之間無比思念/可依舊感激命運(yùn)/讓我們相遇。
抬頭望見頭頂?shù)拇笱阌诛w往了南邊，又入秋了。弦，還好嗎？還記得我們之間曾經(jīng)有過的美好嗎？即使是雨點(diǎn)打濕了我的記憶。因?yàn)槟鞘俏遗c弦之間的完美雨愛。
雨后初晴。
上帝的安排，讓我在雨中遇見了殤。因?yàn)闅懀业奶炜臻_始放晴，霧散了，太陽又要出來了。
殤說過：仰望摩天輪的人是在仰望幸福，那我們?cè)谀μ燧喿铐敹耍簿褪窃谛腋５淖铐敹肆恕Ｎ覇枤懀靶腋Ｊ鞘裁矗俊睔懘鸬溃骸靶腋＞褪秦埑贼~，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，”“呵呵……”
漸漸地發(fā)現(xiàn)上帝在為我關(guān)上門的同時(shí)又為我打開了另一扇窗。窗外，有殤在。
你的陽光，我的晴天。
翻開天雨是的記憶，那張純白的紙上寫著一些話――你甩開了我/我知道/你此刻正跌坐在門后/收拾著自己的悲傷/當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候/你給我的/是一臉微笑/我知道/你強(qiáng)忍著/不愿告訴我你的痛楚/可是你不知道/你在微笑的時(shí)候/我卻哭了。
殤看了對(duì)我說：“筱，雨已停止，即使沒有太陽，你還是可以打開窗戶。如果你想打開窗戶，讓你的夢(mèng)走出自己狹小的空間，我愿意做你的“太陽。”謝謝你，殤，你的陽光，我的晴天。
天空不知雨了多少回，又不知晴了多少回。風(fēng)吹散了天空的淚痕，留下了太陽。雨帶走了我的悲傷，太陽又出來了。
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如何寫出救贖的大全（19篇）篇四
開頭就是導(dǎo)游詞的開場(chǎng)白，也稱“前言”。下面我們先看一個(gè)北京天壇公園導(dǎo)游員迎接游客時(shí)開場(chǎng)白的情景。
導(dǎo)游：“各位廣東來的朋友，你們好!歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇。現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽，請(qǐng)大家跟我走。”
這樣的開頭，親切自然貼切，先是問好，然后介紹自己的姓名，再說明要去游覽的地方，最后提請(qǐng)大家注意。
導(dǎo)游詞有哪些內(nèi)容?導(dǎo)游詞在語言上、寫作順序上有什么特點(diǎn)?導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容，一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。
前言，是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)游客們，大家好!歡迎大家來到世界遺產(chǎn)——黃山風(fēng)景名勝區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游!我叫王xx，大家叫我王導(dǎo)好了。總述，是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。舉例：俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。分述部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn)，要按游覽順序，對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。(例文3自然段)大家請(qǐng)看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強(qiáng)。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因?yàn)樗鼈兊男螤疃妹?迎客松是黃山著名的景點(diǎn)之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達(dá)7.6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀(jì)念。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇五
我曾經(jīng)看到過這樣一段話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
那么，文明，是什么呢？文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。
“孔融讓梨”――一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的.孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。
成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長！
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如何寫出救贖的大全（19篇）篇六
甲方：商 身份證： 住址： 乙方： 何 身份證： 住址：
丙方：王 身份證： 住址：
丁方：梁 身份證： 住址：
以上各方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，投資方本著互惠互利的原則，就共同投資人合作投資 家具生產(chǎn)加工銷售項(xiàng)目事宜達(dá)成如下協(xié)議，以共同遵守。
第一條、共同投資人的投資額和投資方式
一、本合伙依法組成合伙企業(yè)，以乙方名義辦理《經(jīng)營許可證》和工商登記等證，并注冊(cè)為企業(yè)法人。
二、投資期限：共同投資人合伙為長期經(jīng)營。
三、共同投資人共同自愿合伙投資經(jīng)營 （寫家具工廠名稱） 地址： 。前期預(yù)投資 240 萬元整，人民幣大寫貳佰肆拾萬元整。
甲方投資 110 萬元整（現(xiàn)金投入），占投資總額的 45.83 %；
乙方投資 70 萬元整（現(xiàn)金投入），占投資總額的 29.17 %；
丙方投資 45 萬元整（現(xiàn)金投入），占投資總額的 18.75 %；
丁方投資 15 萬元整（現(xiàn)金投入），占投資總額的 6.25 %。
四、如前期投資不足，需擴(kuò)大投資仍按原比例進(jìn)行投資(具體數(shù)目以賬面為準(zhǔn))。企業(yè)內(nèi)所有財(cái)產(chǎn)為共同投資人共有。
第二條、利潤分享和虧損分擔(dān)
一、合伙期間，共同投資人各方在外的一切債權(quán)債務(wù)與合伙企業(yè)無關(guān)聯(lián)。
三. 合伙共同投資人本著共同經(jīng)營，共同勞動(dòng)，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共負(fù)盈虧的宗旨精誠合作。
自投資比例負(fù)擔(dān)》。
四、共同投資人各自以其出資額為限對(duì)共同投資承擔(dān)責(zé)任，共同投資人以其出資總額為限對(duì)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任。
五、共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財(cái)產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
六、盈余結(jié)算，企業(yè)內(nèi)盈余每個(gè)月(盤貨)結(jié)算一次，除去一切開支后按約定比例分配。
第三條 事務(wù)執(zhí)行
一、共同投資人委托xx代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務(wù)，包括但不限于：
(1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段，行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù) ；
(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù)；
(3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息，并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置；
五、共同投資人可以對(duì)負(fù)責(zé)人執(zhí)行共同投資事務(wù)提出異議。提出異議時(shí)，應(yīng)暫停該項(xiàng)事務(wù)的執(zhí)行。如果發(fā)生爭議，由全體共同投資人共同決定。
六、共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)全體共同投資人同意：
(1)、轉(zhuǎn)讓共同投資企業(yè)的股份；
(2)、更換事務(wù)執(zhí)行人。
七、經(jīng)營職責(zé)：共同經(jīng)營中，由合伙共同投資人協(xié)商指定財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)貨支出和費(fèi)用支出，(費(fèi)用有：人員工資，各種招待費(fèi)，房租，消耗用品等)即現(xiàn)金管理(建立專用賬戶)。任何支出由合伙共同投資人確認(rèn)后簽字入賬。
八、經(jīng)營中，對(duì)未經(jīng)共同投資人管理人員同意賒銷出去的貨物，由經(jīng)手人(壹個(gè)月內(nèi))負(fù)責(zé)全額收回，造成損失的，由經(jīng)手人全額承擔(dān)賠償。
第四條 投資的轉(zhuǎn)讓
一、合伙企業(yè)成立后，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額；
二、共同投資人在.合伙企業(yè)登記之日起三年內(nèi)，不得轉(zhuǎn)讓其持有的股份及出資額；
四、共同投資人之間轉(zhuǎn)讓在共同投資中的全部或部分投資額時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知其他共同出資人；
五、共同投資人依法轉(zhuǎn)讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權(quán)利。
第五條 其他責(zé)任事項(xiàng)
在合伙企業(yè)的經(jīng)營中，共同投資人出資購買的車輛（如xx車，現(xiàn)掛xxx名下），在運(yùn)輸過程中，如出現(xiàn)不可預(yù)見性的事件，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由共同投資人共同承擔(dān)。
第六條 違約責(zé)任
為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，共同投資人自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔(dān)保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人承擔(dān)違約責(zé)任。（由簽約方討論）
第七條 出現(xiàn)下列事項(xiàng),合伙終止
一、合伙期滿;
二、合伙共同投資人協(xié)商同意;
三、合伙經(jīng)營的事業(yè)已經(jīng)完成或者無法完成;
四、其他法律規(guī)定的情況.
第八條 其他
一、本協(xié)議未盡事宜由共同投資人協(xié)商一致后，另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議同等有效。
二、本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_四_份，共同投資人各執(zhí)一份。
共同投資人(簽字甲方)：____ _____
共同投資人(乙方簽字)：_____ ____
共同投資人(丙方簽字)：_____ ____
共同投資人(丁方簽字)：_____ ____
簽署日期： 年 月 日
第一條 共同投資人的姓名
甲方：__劉洪亮_身份證號(hào)： 510921196302203259
乙方： 劉建勇 身份證號(hào)： 510902197004142991
丙方：__彭永紅__身份證號(hào)： 510902197111069355
丁方： 郭 斌 身份證號(hào)： 510921197402173274
戊方： 鄧 欣 身份證號(hào)： 510921198206046694
甲乙丙丁戊五方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，就各方共同出資并由甲方以其名義享有10萬元股權(quán)，并作為發(fā)起人參與遂寧市遠(yuǎn)通水泥制品有限公司的發(fā)起設(shè)立事宜，達(dá)成如下協(xié)議。
第二條 共同投資人的投資額和投資方式
共同出資人的出資額為人民幣370萬元(大寫：叁佰柒拾萬元整)，其中甲方出資100萬元（大寫：壹佰萬元整），占出資總額的29%;乙方出資100元（大寫：壹佰萬元整），占出資總額的26%;丙方出資60萬元（大寫：陸拾萬元整），占出資總額的16%；丁方出資60萬元（大寫：陸拾萬元整），占出資總額的16%；戊方出資50萬元（伍拾萬元整），占出資總額的13%。
三方一致同意用出資總額380萬元（大寫：叁佰捌拾萬元整）的股權(quán)作為出資，參與股份公司的`發(fā)起設(shè)立，各共同投資人將各持有股份公司股本總額的100%。
第三條 利潤分享和虧損分擔(dān)
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤，分擔(dān)共同投資的虧損。 共同投資人各自以其出資額為限對(duì)共同投資承擔(dān)責(zé)任，共同投資人以其出資總額為限對(duì)股份有限公司承擔(dān)責(zé)任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財(cái)產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
若共同投資的股份轉(zhuǎn)讓后，各共同投資人有權(quán)按其出資比例取得財(cái)產(chǎn)。
第四條 事務(wù)執(zhí)行
1.甲方、乙方、丙方、丁方、戊方，作為共同投資人身份執(zhí)行共同投資的日常事務(wù)，包括但不限于：
(1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段，行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù);
(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù);
(3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息，并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置;
4.任何一方在執(zhí)行事務(wù)時(shí)如因其過失或不遵守本協(xié)議而造成共同投資人損失時(shí)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
6.共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)共同投資人同意：
(1)轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份;
(2)以上述股份對(duì)外出質(zhì);
(3)更換事務(wù)執(zhí)行人。
第五條 投資的轉(zhuǎn)讓
2.共同投資人之間轉(zhuǎn)讓在共同投資中的全部或部分投資額時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知其他共同出資人;
3.共同投資人依法轉(zhuǎn)讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權(quán)利。
第六條 其他權(quán)利和義務(wù)
1.任何一方不得私自轉(zhuǎn)讓或者處分共同投資的股份;
2.共同投資人在股份有限公司成立之日起三年內(nèi)，不得轉(zhuǎn)讓其持有的股份及出資額;
3.股份有限公司成立后，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額;
4.股份有限公司不能成立時(shí)，對(duì)設(shè)立行為所產(chǎn)生的債務(wù)和費(fèi)用按各共同投資人的出資比例分擔(dān)。
第七條 違約責(zé)任
為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，任何一方自愿提供其所有的財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人提供擔(dān)保。任何一方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人承擔(dān)違約責(zé)任。
第八條 其他
1.本協(xié)議未盡事宜由共同投資人協(xié)商一致后，另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2.本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式5份，共同投資人各執(zhí)一份。
甲方(簽字)：_____________ _____年____月____日
乙方(簽字)：_____________ _____年____月____日
丙方(簽字)：_____________ _____年____月____日
丁方(簽字)：_____________ _____年____月____日
戊方(簽字)：_____________ _____年____月____日
甲方： 身份證號(hào)碼：
乙方： 身份證號(hào)碼：
鑒于：
1、甲方與_______簽訂《合資協(xié)議》（見附件），約定合資設(shè)立__________有限公司（下稱“合資公司”），甲方持有合資公司____％的股權(quán)，出資額為人民幣_(tái)___萬元。
2、甲乙雙方愿共同進(jìn)行本次投資，共同履行《合資協(xié)議》，并分享投資收益。
現(xiàn)雙方經(jīng)友好協(xié)商，就合作出資入股合資公司之事宜達(dá)成如下協(xié)議，以資共同遵守。
一、合作投資模式
1、甲乙雙方共同向合資公司提供出資，其中甲方出資______萬元，享有合資公司____％的股權(quán)；乙方出資______萬元，享有合資公司____％的股權(quán)。
2、因現(xiàn)階段的特殊原因，雙方一致同意將乙方享有的____％股權(quán)交由甲方代為持有（下稱“代持股權(quán)”）。
3、雙方確認(rèn)：上述____％代持股權(quán)系乙方委托甲方以甲方名義所進(jìn)行的投資，該投資所形成的一切權(quán)益均由乙方享有，相應(yīng)的出資義務(wù)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)也由乙方承擔(dān)。
二、出資義務(wù)
1、甲乙雙方應(yīng)按照《合資協(xié)議》約定的時(shí)間將各自應(yīng)承擔(dān)的投資款轉(zhuǎn)入合資公司的驗(yàn)資專戶。為防止出現(xiàn)違約情形，雙方確認(rèn)：若任何一方無法按時(shí)到資，則另一方有權(quán)追加投資，雙方股權(quán)比例據(jù)實(shí)調(diào)整。
2、在乙方出資的款項(xiàng)進(jìn)入驗(yàn)資專戶后，甲方應(yīng)向乙方出具收款憑證，且該收款憑證應(yīng)注明“代收______公司投資款”。
三、雙方權(quán)利義務(wù)
1、在乙方履行本協(xié)議第二條約定的出資義務(wù)后，即享有______公司____％的股權(quán)，包括該股權(quán)項(xiàng)下的一切權(quán)利、義務(wù)。對(duì)于公司章程規(guī)定的股東會(huì)決策事項(xiàng)及其他重大經(jīng)營事項(xiàng)，甲方應(yīng)于事前充分征求乙方意見，乙方按照其股權(quán)比例享有實(shí)際表決權(quán)。
2、甲方基于上述____％代持股權(quán)所取得的屬于乙方的全部收益（包括原始投資及股東權(quán)益），應(yīng)當(dāng)于分配后三日內(nèi)據(jù)實(shí)支付給乙方。
3、甲方作為合作雙方指派的董事長進(jìn)入______公司管理層，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行管理職責(zé)，掌握及主導(dǎo)______公司的經(jīng)營管理，盡可能維護(hù)雙方的投資權(quán)益。
4、甲方不得對(duì)屬于乙方的____％股權(quán)進(jìn)行任何處分（包括但不限于：出售、贈(zèng)與、質(zhì)押等），也不得因甲方原因（包括甲方債務(wù)）導(dǎo)致乙方股權(quán)遭受經(jīng)濟(jì)損失/或權(quán)利限制，否則甲方應(yīng)予賠償。
5、乙方有權(quán)隨時(shí)要求甲方將其代為持有的______公司____％股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方或乙方書面指定的第三方，甲方必須無條件予以配合（包括但不限于：配合簽署股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、配合辦理工商變更登記手續(xù)等），并不得向乙方收取任何股權(quán)轉(zhuǎn)讓款項(xiàng)。
四、其他
1、雙方在協(xié)議的履行過程中若有爭議，應(yīng)首先進(jìn)行友好協(xié)商，協(xié)商不成的，提交廈門仲裁委員會(huì)仲裁。
2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽章后生效，具有相同的法律效力。
（當(dāng)事人簽章）
甲方： 乙方：
簽約時(shí)間： 年 月 日
第一條 共同投資人的姓名
甲方：_ 身份證號(hào)：
乙方： 身份證號(hào)：
丙方： 身份證號(hào)：
甲乙丙三方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議。
第二條 共同投資人的投資額和投資方式
共同出資人的出資額為人民幣 萬元(大寫： )，其中甲方出資 萬元（大寫： ），占出資總額的 %;乙方出資 萬元（大寫： ），占出資總額的 %;丙方出資 萬元（大寫： ），占出資總額的 %； 三方一致同意用出資總額 萬元（大寫： ）的股權(quán)作為出資，參與股份公司的發(fā)起設(shè)立，各共同投資人將各持有股份公司股本總額的100%。
第三條 利潤分享和虧損分擔(dān)
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤，分擔(dān)共同投資的虧損。 共同投資人各自以其出資額為限對(duì)共同投資承擔(dān)責(zé)任，共同投資人以其出資總額為限對(duì)股份有限公司承擔(dān)責(zé)任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財(cái)產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
若共同投資的股份轉(zhuǎn)讓后，各共同投資人有權(quán)按其出資比例取得財(cái)產(chǎn)。
第四條 事務(wù)執(zhí)行
1.甲方、乙方、丙方，作為共同投資人身份執(zhí)行共同投資的日常事務(wù)，包括但不限于：
(1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段，行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù);
(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù);
(3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息，并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置;
4.任何一方在執(zhí)行事務(wù)時(shí)如因其過失或不遵守本協(xié)議而造成共同投資人損失時(shí)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
6.共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)共同投資人同意：
(1)轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份;
(2)以上述股份對(duì)外出質(zhì);
(3)更換事務(wù)執(zhí)行人。
第五條 投資的轉(zhuǎn)讓
2.共同投資人之間轉(zhuǎn)讓在共同投資中的全部或部分投資額時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知其他共同出資人;
3.共同投資人依法轉(zhuǎn)讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權(quán)利。
第六條 其他權(quán)利和義務(wù)
1.任何一方不得私自轉(zhuǎn)讓或者處分共同投資的股份;
2.共同投資人在股份有限公司成立之日起三年內(nèi)，不得轉(zhuǎn)讓其持有的股份及出資額;
3.股份有限公司成立后，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額;
4.股份有限公司不能成立時(shí)，對(duì)設(shè)立行為所產(chǎn)生的債務(wù)和費(fèi)用按各共同投資人的出資比例分擔(dān)。
第七條 違約責(zé)任
為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，任何一方自愿提供其所有的財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人提供擔(dān)保。任何一方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財(cái)產(chǎn)向其他共同投資人承擔(dān)違約責(zé)任。
第八條 其他
1.本協(xié)議未盡事宜由共同投資人協(xié)商一致后，另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2.本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式3份，共同投資人各執(zhí)一份。
甲方(簽字)：_____________ _____
乙方(簽字)：_____________ _____
丙方(簽字)：_____________ _____
年____月____日 年____月____日 年____月____日
如何寫出救贖的大全（19篇）篇七
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行希即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索如何寫出差總結(jié)。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇八
著名的意大利兒童教育家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上取決于他的語言能力。因此，從小培養(yǎng)孩子的語言能力，對(duì)他智力的發(fā)展是至關(guān)重要的。因此，幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)要從孩子牙牙學(xué)語就應(yīng)該著手，引導(dǎo)和挖掘孩子的語言表達(dá)能力，讓孩子的語言表達(dá)能力在成長過程中得到充分的鍛煉和發(fā)展。
那天早上，我穿上了一件新衣服，3歲的女兒看到了，熱情地說：“爸爸，你穿上新衣服了，漂亮！”我說：“是嗎？再加一個(gè)字。”她說：“很漂亮！”“再加兩個(gè)字。”“非常漂亮！”“再多加幾個(gè)字。”她竟然說：“漂亮得不得了！”我真的好興奮！為女兒的進(jìn)步，為女兒的熱情，為女兒的語言組織能力。它促使我寫這篇文章，同父母?jìng)兎窒怼?/p>
我女兒平時(shí)在幼兒園里語言表達(dá)相對(duì)同齡人要好，老師都這么反映。其實(shí)我并沒有有意教她，但是我特別注意平時(shí)同她說話的方式，我盡量避免用土話，盡量用詞語交流，比如，洗澡的時(shí)候，我會(huì)說：“貝貝，天氣很冷，你要配合爸爸洗快一點(diǎn)，要不然很容易著涼的。”“哦，好的，貝貝會(huì)配合爸爸的。”所以平時(shí)她就會(huì)用“配合”兩個(gè)字；有好吃的東西，以前她喜歡一個(gè)人霸占著獨(dú)自享用，后來我同她說：“好東西要一起分享，包括好吃的東西，好看的東西，好的想法，快樂的事情都要大家分享。”昨晚，她在吃紅棗片，就跑到我們旁邊，拿給我們每人一條說：“爸爸媽媽，這很好吃，我們一起分享。”每當(dāng)我看到女兒用詞語同我交流時(shí)，我都會(huì)用贊許、欣賞的目光看她，并且鼓勵(lì)她：“說得很好！貝貝你真棒！”
很多詞語“欣賞、精彩、創(chuàng)意、溫暖、感動(dòng)、表演、理解、粗魯、批評(píng)、溫柔、熱情、文明”她都會(huì)用，而且用得恰如其分。比如，她聽到鞭炮聲，看到舞獅，會(huì)說：“爸爸，今天是個(gè)美好的日子，是個(gè)喜慶的`日子。”看到別人隨地吐痰，她會(huì)皺著眉頭說：“真不文明”或者說：“真粗魯！”聽到她叔叔大聲說話，她會(huì)說：“叔叔輕一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)。”一次，她流汗了，她說：“爸爸你看，我都汗滴禾下土了。”而且一邊說還一邊用手擦汗，眼睛看著地上，可見她對(duì)這詩的理解；要求洗澡的時(shí)候，她會(huì)說：“爸爸，我想淅瀝瀝，嘩啦啦，淋下來淋下來很舒服的。”可見她的想象力。
我們當(dāng)?shù)厝撕芟矚g用本土話轉(zhuǎn)成普通話教孩子，我認(rèn)為很不好。例如有一次，她外婆在喂她吃東西，因?yàn)楹軤C，就隨口說：“等等，讓外婆吹吹冷。”一句簡單的話，她很快就學(xué)會(huì)了，好長時(shí)間我才把她糾正過來，而且三歲小孩特別喜歡問為什么，在我糾正這句話時(shí)，她老問我“為什么這么說不行”，這個(gè)時(shí)候我只有耐心地給予解釋。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇九
當(dāng)你準(zhǔn)備離開的時(shí)候，使用以下的一些秘訣來寫你的辭職信。
在辭職信的最開始告知你要走了。可以考慮用“我會(huì)在10月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開。”開門見山遠(yuǎn)甚于冗長的開場(chǎng)白，那會(huì)讓人覺得你是在耍陰謀詭計(jì)。讓公司決定你的離開日期，不要因?yàn)槭寝o掉舊工作，就覺得早走幾天對(duì)未來無關(guān)緊要，這會(huì)成為你履歷中最新的一處亮點(diǎn)。
告訴他們你為什么要走。母親說，“永遠(yuǎn)不要說謊，”但是她也說過，永遠(yuǎn)不要傷害別人的感情。在這種情況下，消極的情緒還是留給自己。可以說得含糊些，“我打算追求其他方面的愛好。”如果你堅(jiān)持要公開抱怨，最好面對(duì)面，而不要寫在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過來。
對(duì)過去接受的培訓(xùn)、取得的經(jīng)驗(yàn)或者建立的'關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興，找些好的方面說。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人在他的辭職信中說，他以前工作的公司有真正的好地毯，誰知道是真是假。
保持聯(lián)絡(luò)管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生，但是要知道，新公司不斷在失敗，風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目常常不了了之，你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機(jī)會(huì)成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡(luò)渠道。可以這么寫，“我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。”希望不會(huì)是這樣。但是你沒有必要埋葬你的機(jī)會(huì)。
每次跳槽、辭職都能取得一個(gè)圓滿的結(jié)局，就會(huì)讓你的工作一直不熄火，你的事業(yè)就不會(huì)以失敗告終。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十
抓住教材新特點(diǎn)上出語文新特色湖北省恩施教研室冉正方20秋季學(xué)期，我市已成為湖北省23個(gè)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，開始使用人民教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）出版社的《義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》。在實(shí)驗(yàn)教材的使用過程中，我們發(fā)現(xiàn)這套教材給人以耳目一新的感覺：一是理念新，二是內(nèi)容新，三是形式新，四是體例新，五是裝幀新。它集“趣味性，美術(shù)性，生活性，新穎性”于一體。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中，老師們始終抓住教材中的這些新特點(diǎn)，力求上出語文教學(xué)新特色。一，抓住教材的“趣味性”，讓學(xué)生“樂”起來一年級(jí)的學(xué)生由年齡小，自控能力較差，他們的思維帶有很大的具體性無意注意占優(yōu)勢(shì)。因而，他們較難堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了解決這個(gè)難題，老師們抓住教材的趣味性，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。一位教師在教學(xué)“aieiui”一課中的“認(rèn)識(shí)字詞”部分時(shí)，就是采用在表演中認(rèn)識(shí)字詞的方法，首先指名三個(gè)小朋友到黑板前用老師事先準(zhǔn)備好的道具表演植樹的情景；然后將全班同學(xué)按三人小組分別進(jìn)行表演，邊表演，邊說話，邊識(shí)字。在表演的過程中，教師適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生：看誰通過表演能把三個(gè)人之間的關(guān)弄清楚，并把“你、他、水”這三個(gè)字認(rèn)記住。就這樣既激發(fā)了兒童的求知欲，又培養(yǎng)了他們的口語交際能力，還認(rèn)識(shí)記住了“你、他、水、”三個(gè)漢字，真可謂“一石三鳥”。二，住教材的`“美術(shù)性”，讓學(xué)生“畫”起來實(shí)驗(yàn)教材根據(jù)小學(xué)生愛涂、愛畫的特點(diǎn)，注重了美育滲透和學(xué)科整合，并安排了較多涂涂畫畫的內(nèi)容。如一位教師在教學(xué)《菜園里》一課時(shí)，首先，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張畫有“豆角、辣椒、黃瓜、南瓜、茄子、西紅柿”等蔬菜的線條黑白圖讓學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)歷過的一些知識(shí)，給這些蔬菜涂上合適的顏色，邊涂色，邊說出這些蔬菜的名稱。最有趣的是，有不少學(xué)生把辣椒、西紅柿和南瓜涂成了綠色，老師問學(xué)生：為什么要把這些蔬菜涂成綠色？同學(xué)們不假思索地說出蔬菜生長的過程，顏色是隨著生長過程的變而變化的。充分說明學(xué)生在日常生活中善于觀察。就這樣學(xué)生在邊畫畫的過程中邊識(shí)字，并且效果很好，達(dá)到了“一箭雙雕”的目的。三，抓住教材的“生活性”，讓學(xué)生“說”起來實(shí)驗(yàn)教材的很的很多內(nèi)容貼近兒童的生活，并且是兒童喜聞樂見的。因此，在教學(xué)時(shí)必須要抓住教材中的這些特點(diǎn)，讓學(xué)生“說”起來。如一位教師在教學(xué)《自選商場(chǎng)》一課時(shí)，首先向?qū)W發(fā)問：小朋友們誰到過自選商場(chǎng)呀？90％的小朋友都紛紛舉起小手說到過自選商場(chǎng)。老師又問：誰能說說自選商場(chǎng)里都有些什么樣的商品呀？有位小朋友連手也不舉張口就來：有特別好玩的玩具，有各式各樣的文具，有大小不一的電器，還有我愛吃的果凍……從這里可以看得出，只要是兒童們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)歷過的，他們將說得形象、生動(dòng)、具體、有趣，并且詞匯也很豐富。這位老師沒有急著讓學(xué)生看書而是接著再問：誰把你看到的商品貼有標(biāo)簽上的字說給大家聽聽，然后打開書看看我們今天要學(xué)的課文里有沒有那些字？這下可把同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性給調(diào)動(dòng)起來了。老師從課外引入課內(nèi)，從生活引入課本，真可謂獨(dú)具匠心。四，抓住教材的“新穎性”，讓學(xué)生“活”起來實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容和形式都非常新穎。過去的教材，拼音部分全是拼音，而實(shí)驗(yàn)教材從拼音部分的第三課就開始識(shí)字，“爸爸、媽媽、我”并逐步地從詞語過渡到短句，從短句過渡到幾句話。這可以說。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十一
下面，我們一起來看一下某公司的經(jīng)銷商會(huì)議流程。
案例1：
一、策劃背景。
由于在的市場(chǎng)運(yùn)作中取得了輝煌的成就，公司可借此機(jī)會(huì)真誠答謝所有合作伙伴、回報(bào)社會(huì)；同時(shí)，采用聯(lián)誼會(huì)形式，可以樹立公司企業(yè)形象，宣傳企業(yè)經(jīng)營優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建一個(gè)暢通的客戶關(guān)系溝通渠道，營造寬松、良好的交流氛圍。
公司的合作伙伴以及列席聯(lián)誼會(huì)的人員，在商業(yè)背景環(huán)境下，可以用功成名就和風(fēng)云人物來形容。普通意義的觀摩其他企業(yè)的非專業(yè)歌舞晚會(huì)，有可能出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。采用突出他們心理優(yōu)越優(yōu)勢(shì)，并借以發(fā)揮的互動(dòng)式聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)讓他們感覺意義悠遠(yuǎn)，最終達(dá)到聯(lián)誼目的。
二、活動(dòng)方式。
1．活動(dòng)目的：塑造企業(yè)社會(huì)形象、鞏固客戶關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力。
2．活動(dòng)主題：某某公司合作伙伴聯(lián)誼會(huì)。
3．活動(dòng)時(shí)間：月15日15：00~18：00。
4．活動(dòng)地點(diǎn)：外商俱樂部二樓中型會(huì)議廳。
5．參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓、企業(yè)員工總計(jì)100人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開場(chǎng)階段：（30分鐘）。
?董事長（總經(jīng)理）致辭并介紹公司業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開展情況；
?業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹雙方合作情況；
?主要客戶介紹合作情況，
2.表演階段：（120分鐘）。
?主持人――當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)（電臺(tái)）首席主持人。
?節(jié)目表演：外聘雜技、魔術(shù)、小品、相聲8個(gè)，歌舞4個(gè)（公司內(nèi)部組織2個(gè)）。
?以來賓圓桌小組為評(píng)選單位，對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分。
?獎(jiǎng)品設(shè)置：最佳表演節(jié)目2個(gè)，最佳評(píng)委團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
3．晚宴階段：
?公司領(lǐng)導(dǎo)致辭祝福。
?宴會(huì)開席、發(fā)放紀(jì)念品。
4．活動(dòng)結(jié)束。
通過以上案例，分析如下：
一、會(huì)議形式過于老套，沒有創(chuàng)新意識(shí)。
筆者要澄清一下這里關(guān)于“創(chuàng)新”概念，此處的“創(chuàng)新”并非是那種不食人間煙火般的，曲高和寡，孤芳自賞兼高處不勝寒般的所謂“創(chuàng)新”。此處的“創(chuàng)新”是特指新意、不媚俗和雅俗共賞的，具體說來就是要讓經(jīng)銷商們感受到企業(yè)的創(chuàng)新精神和獨(dú)特的，與眾不同的個(gè)性和價(jià)值觀。感受到企業(yè)的情感投入，因?yàn)樵谠S多經(jīng)銷商的眼里，企業(yè)是否有實(shí)力是綜合評(píng)價(jià)的。
二、沒有明確的會(huì)議主題，起不到吸引經(jīng)銷商之目的。
每一次經(jīng)銷商的聚會(huì)都應(yīng)該有個(gè)明確的會(huì)議主題，并圍繞這個(gè)主題展開活動(dòng)。長期以來，經(jīng)銷商會(huì)議都開成了吃喝會(huì)，各地的經(jīng)銷商聚在一起，天南海北地侃上半天，然后吃吃喝喝，打牌娛樂。。。。。。每年的銷售旺季來臨之際，經(jīng)銷商開會(huì)就像走場(chǎng)一樣，今天這個(gè)廠家，明天那個(gè)廠家，對(duì)于會(huì)議的評(píng)價(jià)，大都是，某某廠家地香格里拉開的會(huì)，某某廠家晚宴真豐盛等等。。。。。。
三、準(zhǔn)備倉卒。
經(jīng)調(diào)查以前的很多會(huì)議都是準(zhǔn)備非常倉卒，通常都是領(lǐng)導(dǎo)決定之后，下面的相關(guān)部門的執(zhí)行人員簡單的在一起進(jìn)行討論和分工，決定誰做什么，然后就開始行動(dòng)。但是往往到了會(huì)議開始才發(fā)現(xiàn)，很多工作都沒有準(zhǔn)備到位，要么物料短缺，要么很多地方?jīng)]有想到，要么流程混亂，總之是準(zhǔn)備工作相當(dāng)不到位。
四、分工不明確，責(zé)任沒有到人。
簡單的分工等于沒有分工，具體的責(zé)任沒有落實(shí)到人，沒有一個(gè)具體的工作推進(jìn)日期，沒有相應(yīng)的檢查評(píng)估機(jī)制。往往到了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)問題后大家互相推，這是你應(yīng)該辦的，那是他應(yīng)該辦的，反正是結(jié)果誰都沒有辦。
五、缺少主線與流程。
商業(yè)推廣會(huì)因?yàn)榻?jīng)常開，確實(shí)表面上看很簡單，但實(shí)際上不簡單。會(huì)議的性質(zhì)，會(huì)議的模式，會(huì)議的流程，會(huì)議的載體，會(huì)議的對(duì)象，會(huì)議的主線，等等很多內(nèi)容都需要進(jìn)行很嚴(yán)密的研究討論才能確定，而且確定之后，要用一根主線與流程進(jìn)行很好的連貫。
根據(jù)以上分析，筆者認(rèn)為要想成功的召開本次推廣會(huì)必須從細(xì)節(jié)和創(chuàng)意兩個(gè)方面入手。真正把細(xì)節(jié)做足做精落實(shí)到位責(zé)任到人，真正在每一個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)創(chuàng)意，不求多么的驚天動(dòng)地，但必須與眾不同。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十二
巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺，可謂走火入魔。‘入魔’過了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語和現(xiàn)代新語詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說過‘沒有痛苦，只有卑微的幸福’。”
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十三
姓名：
目前所在。
年齡：
戶口所在：
國籍：
婚姻狀況：
民族：
求職意向。
月薪要求：__--__希望工作地區(qū)：__。
工作經(jīng)歷。
__科技有限公司所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)。
擔(dān)任職位：運(yùn)維工程師。
工作描述：
1、負(fù)責(zé)地鐵afc系統(tǒng)產(chǎn)品的工程項(xiàng)目實(shí)施，軟件維護(hù)，新軟件測(cè)試升級(jí)等工作。
2、熟練操作qnx系統(tǒng)(類似于linux)，sybase、sql數(shù)據(jù)庫維護(hù)，以及軟件安裝調(diào)試。
3、協(xié)調(diào)處理好業(yè)主的需求。
離職原因：個(gè)人發(fā)展。
__科技有限公司所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
擔(dān)任職位：助理工程師。
工作描述：
1、從事公共廣播系統(tǒng)設(shè)備的硬件電路設(shè)計(jì)，樣板制作，調(diào)試，及軟件系統(tǒng)測(cè)試等工作。
2、相關(guān)設(shè)計(jì)資料的制作，生產(chǎn)線技術(shù)問題跟進(jìn)。
3、客戶技術(shù)問題跟進(jìn)。
離職原因：尋求更好的機(jī)會(huì)。
教育背景。
畢業(yè)院校：__技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：__-__
專業(yè)：電子信息工程。
工作能力及其他專長。
熟悉電子產(chǎn)品的開發(fā)流程，工作原理，構(gòu)造等知識(shí)，以及電子產(chǎn)品的調(diào)試，測(cè)試等。在之前的工作中，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了怎么與人相處，與人溝通交流，增強(qiáng)了工作責(zé)任感。有實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)工作環(huán)境，并融入其中，展現(xiàn)更好的一面。工作責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十四
在課文《一厘米》的中，筆者設(shè)計(jì)了這樣一道題讓學(xué)生訓(xùn)練:“陶影用目光包裹著兒子，隨著小也的步伐，這目光像輕柔的蠶絲從蠶中抽出來。
”文中的作者把母親的目光比喻成“輕軟的蠶絲”，隨著兒子的身影或長或短，這個(gè)目光其實(shí)包含了一個(gè)母親所有的愛、快樂和欣慰，這樣的比喻多么的獨(dú)特而富有韻味。
那么，母親的目光還可比喻成什么呢?筆者要求學(xué)生完成下面的仿寫。
母親的目光像柔軟的蠶絲，隨著兒子的身影越抽越長;母親的目光像，;母親的目光像，。
這一題目一展現(xiàn)出來，同學(xué)們寫作熱情的確很高，筆者進(jìn)一步向?qū)W生講清仿寫句子的要求及技巧，并要求學(xué)生獨(dú)立寫出自己的仿句。
5分鐘過后，筆者讓學(xué)生朗讀他們所寫的句子，有的寫道:“母親的目光像黑暗中的燭光，在兒子迷茫時(shí)就自然點(diǎn)亮”;有的寫道:“母親的目光像溫暖的水袋，隨著季節(jié)的變冷越變?cè)脚?/p>
有的寫道:“母親的目光像是遠(yuǎn)方的燈塔，指引著兒子在前進(jìn)的路途中不偏離方向。
……。
通過仿句的訓(xùn)練，在學(xué)生作文中筆者開始發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的句子，現(xiàn)摘錄下來，和大家分享:。
1、童年是一件有著很多口袋的衣服，口袋里裝滿了許多記憶的紙片，讓我們以后慢慢地翻開，一張張地去回憶。
2、晶瑩的露珠，你是哪位神仙姐姐不小心滴下的眼淚。
3、秋天的陽光真燦爛，就像拌上了許多黃雞蛋。
4、她拾起一截截枯樹的枝條，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴。
5、我看到母親那雙干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯碗，卻為我們討來一生的盛宴。
……。
這些句子采用新奇的比喻，出奇制勝，在文章中增強(qiáng)了讀者的視覺沖擊力，產(chǎn)生了讓讀者過目不忘的效果。
二、用“感人心者，莫先乎情”的理念引領(lǐng)學(xué)生寫出好句子。
“情感導(dǎo)寫”是作文教學(xué)中的重點(diǎn)，能否用短短的一句話來體現(xiàn)自己的思想感情，更能顯現(xiàn)出學(xué)生的寫作能力的高與低。
《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
教學(xué)中筆者告訴學(xué)生:“生活是個(gè)萬花筒，豐富多彩。
每個(gè)人的生活經(jīng)歷、生長環(huán)境、內(nèi)心世界更是各不相同。
同學(xué)們只要善于觀察，做生活的有心人，敢于寫出自己的真情實(shí)感，也就掌握了寫出好句子的秘訣。
示例1:“我沒有讓父親看見我眼角流下的淚，父親給我挑來的一袋米，堆在寢室的角落，也堆在我的心里。
--《一袋米的重量》。
寫作導(dǎo)引:這句話充滿對(duì)父愛的感激之情，句子“也堆在我的心里”很是感人。
句子之所以感人，是因?yàn)樽髡弑粯銓?shí)的父愛深深感動(dòng)，這樣的好句子完全是深厚情感的鑄造。
示例2:那夜，我從夢(mèng)中醒來，捻開燈，不知惺忪的是燈光還是眼睛。
走到窗外，只覺夜迷蒙，仿佛夜也在做夢(mèng)………--《中考優(yōu)秀作文選》。
寫作導(dǎo)引:真情感需要真事件的支撐，只要寫真實(shí)感受，就能意外地寫出充滿情感的句子來，這句話就重在表現(xiàn)真感受，燈、夜、我，三者合一，人物合一，表現(xiàn)出小作者此時(shí)此地最幸福的遐想。
通過對(duì)示例的分析，筆者一步步讓學(xué)生領(lǐng)悟了寫作技巧:(1)、選擇讓自己動(dòng)情的內(nèi)容來寫;(2)、細(xì)節(jié)之處濃墨重彩，做到細(xì)微之處見精神;(3)、找準(zhǔn)傳遞感情的媒介。
為了讓他們做到觸類旁通，靈活遷移，最終內(nèi)化為一種能力，筆者布置了幾個(gè)作文題，讓其真正學(xué)會(huì)表達(dá)真情。
在學(xué)生的作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了下列好句:。
1、我再次傾聽《月光奏鳴曲》，見窗外暮色漸藍(lán)，琴鍵深一下淺一下地敲擊心上，不覺間我淚水盈然。
2、媽--感謝你一針一線，縫補(bǔ)了我初中三年，也縫補(bǔ)了我心靈的缺陷。
3、不行--我要堅(jiān)強(qiáng)起來，用所有的節(jié)儉澆灌青枝綠葉的弟妹。
4、沒有機(jī)會(huì)在一個(gè)陽光明媚的日子與同學(xué)打球，卻在這濕冷冷的孟春將心事打包。
5、新學(xué)期伊始，我的心中就涌起了一股獨(dú)特的初三情懷。
這種情懷時(shí)而似大海卷起的洶涌波瀾;時(shí)而如縷縷暖風(fēng)帶來的陣陣爽快;時(shí)而像片片羽毛帶來的淡淡悠然。
總之，這是獨(dú)屬于這份年華的感慨……。
用“警示與哲理”的價(jià)值理念”引領(lǐng)學(xué)生寫出好句子。
世間萬物，天下同理。
散見在古代文化典籍中的名言警句是對(duì)人生世相高度精練的概括，具有結(jié)構(gòu)凝練、含義豐富、見解深邃和哲理性強(qiáng)的鮮明特點(diǎn)，能夠?qū)θ水a(chǎn)生一種警示的作用，作家寫作時(shí)常常引用它們，我們寫作時(shí)也常常引用它們，就是因?yàn)樗鼈兏挥姓芾硇裕芤松钏迹嬲]并教育于人;因?yàn)樽x了它們就能點(diǎn)燃讀者智慧的火花。
同學(xué)們是富有創(chuàng)造性的一代，而且現(xiàn)代的人比古代的人更聰明，古人能寫出闡釋人生哲理的句子，我們更加能夠。
示例1:生活中遇到挫折我們不要輕言放棄，也許經(jīng)過再一次跌倒，我們就能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。
寫作導(dǎo)引:挫折是人生成功的一種潤滑濟(jì)，一帆風(fēng)順雖然人人向往，但不是人人都能有這樣的好運(yùn)，我們只有正視挫折，才會(huì)有足夠的信心來克服困難。
此句表現(xiàn)出“成功源于無數(shù)失敗”的哲理，“失敗乃成功之母”，同學(xué)們都會(huì)說，但人人說，就不能表現(xiàn)出自己的真切體驗(yàn)，我們換一種說法，就能表現(xiàn)出一種富于個(gè)性的自我體驗(yàn)。
示例2:我們不能因?yàn)榈谝淮物w翔遭到了烏云風(fēng)暴，就從此懷疑藍(lán)天白云的存在。
寫作導(dǎo)引:經(jīng)歷失敗在所難免，但我們不能因?yàn)楹ε率【筒蝗^斗。
“一朝被蛇咬，下回莫鉆草”，這是一種消極的處世方式，一次失敗了，我們要分析原因，正視自己，再接再厲，去迎接新的挑戰(zhàn)，去積極實(shí)現(xiàn)人生的理想。
事實(shí)證明:只要我們所寫的語句能夠表明一種原本不能推翻的事理，能夠表明事物之間的某種辯證關(guān)系，我們的句子就富有哲理性。
在學(xué)生作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了以下富有哲理性的句子，在他們的文章中起到畫龍點(diǎn)睛或概括中心的作用，現(xiàn)寫出幾例，以供欣賞:。
1、沒有什么比大自然的綠更讓人奮發(fā)。
2、反省就是進(jìn)步，覺悟就是成功。
3、不了解人生四季，你便不能在困難中成長。
4、遺憾并不可怕，反而應(yīng)該感謝它。
5、懂得幸福，還要會(huì)珍惜幸福，把握幸福，這才是真正幸福的人。
6、真誠是人與人之間友誼的橋梁。
……。
幽默有如迷人難測(cè)的精靈，它唱出的歌聲沁人心脾，感人至深，這個(gè)精靈隨時(shí)出現(xiàn)在我們周圍，我們吸收著它的靈氣，下筆生花，出口成趣。
從其作用上看，幽默風(fēng)趣的文字，能化平淡為有趣，化沉悶為笑聲，能寬松人的精神，讓人感受到無限的美感。
因此，我們所寫的句子不必板起面孔，一定要力求幽默風(fēng)趣。
示例1:風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，吹亂了我的頭發(fā)卻不道歉。
寫作導(dǎo)引:這句話真是富有童趣，既活潑又幽默，作者將情趣與哲理有機(jī)統(tǒng)一在一起，巧用比喻，意在言外，把常見的自然現(xiàn)象寫得詼諧而富有情趣。
示例2:自從進(jìn)入初中以來，考試就如雨后春筍般地冒出來，搞得全班雞犬不寧。
寫作導(dǎo)引:此句風(fēng)趣詼諧，生動(dòng)形象，表現(xiàn)出頻繁的考試讓初中學(xué)生反感的現(xiàn)象。
通過“打比方”，來生動(dòng)地表現(xiàn)考試太多的不正常的現(xiàn)象，反映出小作者對(duì)當(dāng)前教育的不滿意，“搞得全班雞犬不寧”似乎有些夸大其詞，但這恰恰是句子最富有魅力的地方。
在引導(dǎo)中，我還從“妙用對(duì)比”“一語雙關(guān)”“詞語別解”“有意夸張”等角度向?qū)W生傳授寫作技巧。
下面的好句是學(xué)生在掌握技巧后寫出來的，現(xiàn)展示出來，讓大家欣賞:。
1、背包女生有點(diǎn)另類。
她們可以長發(fā)飛揚(yáng)，一路飄灑，也可以剪短青絲，扮一個(gè)酷酷的假男孩，一條班駁的牛仔褲和一雙厚重的大靴子就可以構(gòu)成她們?nèi)康娘L(fēng)采。
2、我死眉爛眼地看他一眼，跟他說:“風(fēng)光依舊，心得全無。
3、山路越來越窄，必須下車前行。
一路泉水叮咚，大家的心情也變得清澈無比起來，桃花紛紛在半山腰沖著大家笑。
4、母愛是什么，看你怎么說。
南方是米飯，北方是餑餑。
5、月落烏啼霜滿天，輾轉(zhuǎn)于床我難眠。
忙與高分相逢時(shí)，夜半試卷到枕邊。
……。
五、用“結(jié)構(gòu)美、語境美、立意美”的原則要求學(xué)生寫出好句子。
長期以來，很多學(xué)生的作文是“蒼白無力常徘徊，靈氣美感又不在”，蘇格拉底曾說:“當(dāng)我們成就一個(gè)目標(biāo)時(shí)，切莫忘記旅途處處有美景!”可見，只有要求學(xué)生每寫的一句話或一段文字都能給人以美的享受，才能讓學(xué)生寫出至真至善的精品美文。
示例1:池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡;有的像一串串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一串水泡，大、扁一點(diǎn)，慢慢地有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來。
(老舍《趵突泉》)。
寫作導(dǎo)引:這句話從不同角度審視了描寫對(duì)象的美，句式整齊，運(yùn)用排比與比喻的修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出泉水的不同優(yōu)美形態(tài)，既體現(xiàn)結(jié)構(gòu)美，又體現(xiàn)立意美。
示例2:葉落了，秋就乘著落葉來了。
秋來了，人就隨著秋瘦了。
隨著秋愁了……。
(朱成文的《落葉是疲倦的蝴蝶》)。
寫作導(dǎo)引:“秋”跟隨落葉而來，秋具有人的思想;人隨著秋變瘦，變愁，用季節(jié)點(diǎn)染人物的心情，創(chuàng)造了一個(gè)悲涼的意境，可見作者的語言表現(xiàn)技巧之高超。
由此例，我們可學(xué)到“以景襯情”的表現(xiàn)技巧。
通過引領(lǐng)，學(xué)生從結(jié)構(gòu)、語境、立意三個(gè)角度分別寫出了下列優(yōu)美的句子:。
1、生命如花，我們能不斷地感受到其美;生命似果，我們能不斷地感受到其甘;生命如云，我們能不斷地感受到其舒;生命似水，我們能不斷地感受到其變……(結(jié)構(gòu)美)。
2、純情真情熱情溫情激情豪情，情為何物;烤煙卷煙冒煙水煙洋煙，請(qǐng)勿吸煙。
(立意美、結(jié)構(gòu)美)。
3、將一束秋的葉，捧成一份向往和期待，在金色的地毯中行走，心事就在秋的枝頭。
(意境美)……。
六、用“各類修辭及藝術(shù)表現(xiàn)形式”引領(lǐng)學(xué)生寫出好句子。
指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用常見的修辭方法寫句子，不僅能讓學(xué)生理解各種修辭所產(chǎn)生的作用，而且還能讓學(xué)生使用修辭說話的習(xí)慣;另外，初中學(xué)生要會(huì)運(yùn)用“對(duì)比”“反襯”“烘托”等表達(dá)技巧來寫出好句子。
示例1:理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
--(流沙河《理想》)。
寫作導(dǎo)引:此句用了排比和比喻的修辭，語言生動(dòng)活潑，特別是用幾個(gè)喻體同時(shí)喻一個(gè)本體，從各個(gè)不同的方面來設(shè)喻，對(duì)“理想”進(jìn)行了描繪與贊揚(yáng)。
運(yùn)用比喻寫句子，能使描寫的對(duì)象具體可感，能使讀者發(fā)揮充分的想象，得其意于言內(nèi)，又得其意于言外，給人以含蓄美。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十五
麗夫職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)，接到了很多職場(chǎng)新人的求助，他們有些是剛畢業(yè)沒找到就業(yè)單位，在網(wǎng)上發(fā)簡歷一直沒有回音，不能獲得面試機(jī)會(huì)，對(duì)前途充滿困惑的人；有些是已經(jīng)找到就業(yè)單位，但在新工作崗位上，對(duì)目前職位不喜歡，工作狀態(tài)很差的人。造成這種狀況的原因是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?zhǔn)確的職業(yè)定位，沒有一份職業(yè)化的`簡歷幾乎是他們的一個(gè)通病，所以，在這里提幾條建議供存在以上問題的職場(chǎng)新人做參考。
明晰的職業(yè)定位。
從簡歷角度來說，應(yīng)該有針對(duì)性的突出自己的職業(yè)定位。也許很多人覺得職業(yè)定位只是一個(gè)簡單的理想的描述，沒有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，認(rèn)為是“虛”的東西。然而，一個(gè)有職業(yè)定位的人，他必然是能主動(dòng)控制自己職業(yè)發(fā)展的人，也必然知道自己未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向，并且清楚自己優(yōu)劣勢(shì)，能客觀了解社會(huì)環(huán)境。
簡歷的條理性和邏輯性。
簡歷應(yīng)該注重條理，分個(gè)人情況，自我評(píng)價(jià)，教育情況，社會(huì)實(shí)踐，技能等來寫。在一些細(xì)化的內(nèi)容上，能一條一條，按從宏觀到微觀的思路來寫。然而，有很多人的簡歷就像寫一個(gè)自傳一樣，洋洋灑灑的一大篇，似乎是很有文采，思路很跳躍。其實(shí)這種簡歷，企業(yè)的hr是看都不看。
簡歷內(nèi)容充實(shí)。
雖然，剛畢業(yè)的學(xué)生沒有什么實(shí)踐經(jīng)歷，但在學(xué)校的情況可以寫的具體一些，如學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生活動(dòng)組織和參與情況，論文，學(xué)校的實(shí)踐和自己的社會(huì)實(shí)踐等都可以用來充實(shí)自己的簡歷。當(dāng)然，內(nèi)容充實(shí)最好是圍繞目標(biāo)職位的要求，如，體現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。
其他注意事項(xiàng)。
職場(chǎng)新人的簡歷同一般的簡歷一樣，應(yīng)該力求文字的準(zhǔn)確，在做完簡歷后要仔細(xì)檢查，注意語句的通順和錯(cuò)字。另外，簡歷的總體內(nèi)容應(yīng)控制在一頁。同時(shí)，盡量準(zhǔn)備一份英文的簡歷。
簡歷是獲得工作機(jī)會(huì)的第一個(gè)關(guān)口，尤其在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的環(huán)境下，大多數(shù)人都是通過網(wǎng)絡(luò)求職。所以，簡歷成為了成功的第一步。中國職場(chǎng)[]職場(chǎng)新人在沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下，簡歷的制作尤其重要。希望職場(chǎng)新人能夠通過以上幾點(diǎn)讓自己擁有更出色的簡歷。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十六
9月30日，江門市交通運(yùn)輸局在官網(wǎng)、微信平臺(tái)發(fā)布了《江門市網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營服務(wù)管理暫行實(shí)施細(xì)則(征求意見稿)》、《江門市小客車合乘暫行規(guī)定(征求意見稿)》，向社會(huì)公開征求意見。根據(jù)意見稿，網(wǎng)約車必須符合《機(jī)動(dòng)車行駛證》登記使用3年內(nèi)的車輛，機(jī)動(dòng)車銷售發(fā)票金額不低于15萬元。3年以上6年以下的車輛，須經(jīng)過具有發(fā)改行政主管部門認(rèn)定的價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估，評(píng)估價(jià)格不低于15萬元。發(fā)動(dòng)機(jī)排量2.0l或1.4t及以上，暫無本地戶籍要求。實(shí)施細(xì)則征求意見調(diào)整后預(yù)計(jì)自今年11月1日起實(shí)施。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十七
寫作基礎(chǔ)：作文語言怎樣出“新”
一.錘煉動(dòng)詞、形容詞。
要使作文語言新穎脫俗，鮮明生動(dòng)，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。如：“低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。”“我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感光。”前句中“撕裂”一詞畢現(xiàn)了苦悶無邊，失落傷痛，仿佛心葉被一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開，流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動(dòng)的文筆，神奇的表達(dá)效果，均仰仗于動(dòng)詞的靈巧運(yùn)用，使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如：“爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。”句中動(dòng)詞和形容詞的精心錘煉，使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。
二.巧用修辭手法。
巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺，可謂走火入魔。‘入魔’過了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語和現(xiàn)代新語詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說過‘沒有痛苦，只有卑微的幸福’。”
三.獨(dú)創(chuàng)妙語佳句。
這是根據(jù)文章表達(dá)需要，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新語句的一種方法。比如：“一支鋼筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可還不能光榮‘下崗’。”“‘高三’兩字很沉，我覺得分量超過了‘高山’。”“說實(shí)在的，班主任可真是黑，相信漂白幾次后也不會(huì)輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂?shù)降孛婢嚯x為1.6452926m。”上述一系列創(chuàng)新出來的佳此妙句，讀后給人以極美的藝術(shù)享受。
四.力求含蓄風(fēng)趣。
含蓄的語言耐人尋味，含英咀嚼，如嚼橄欖。語言風(fēng)趣，能使文章活潑，不覺呆板。比如：“每日，總是‘夕陽紅’們迎來一輪紅朝日，小公園里早一片‘刀光劍影’了。”其中，不說老年人而說“夕陽紅”，不明說耍刀舞劍晨練之情景，卻用“刀光劍影”來描摹，既含蓄又新穎，且不乏韻味。又如：“為什么牛兒滿天飛，因?yàn)槲野嗟哪猩诘厣洗怠！边@善意、風(fēng)趣的語言寫絕了男生的“超級(jí)特長”——吹牛，也表現(xiàn)出集體生活的情趣。
五.注重新奇組合。
組裝是一種創(chuàng)新過程，其方式有多種：1、張冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯規(guī)’，最后榮幸地受到校長的‘親切接見’。這將本不應(yīng)該用于批評(píng)學(xué)生的詞語“犯規(guī)”、“親切接見”用在句中，既詼諧又風(fēng)趣。2、褒詞貶用。如：“今日美國已是螃蟹十足了。今日到中東上思想政治課，明日到東亞開人權(quán)學(xué)習(xí)班，剛在南斯拉夫踢完了熱身賽，又跑到印度半島當(dāng)裁判。”在這段話里，美國十足的霸氣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國際警察的可惡形象，通過褒詞貶用的'的方式充分地表現(xiàn)了出來。
3、巧借熟語。如：“美國之所以多年來與臺(tái)灣保持著曖昧關(guān)系，全然是為了自己的被窩溫暖。換句話說，如果臺(tái)灣這只熱水袋不能保障美國伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他立馬就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被窩去。”“被窩”“熱水袋”“灌冷風(fēng)”等日常生活用語，用在分析美國與臺(tái)灣的關(guān)系上，使人頓覺耳目一新。4、錯(cuò)位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成線，組成網(wǎng)，網(wǎng)住了班主任的腳步。”“親切而溫暖的歌詞像家鄉(xiāng)的柑橘綴滿枝頭和我的雙肩。”句中的“眼神”可以“凝成線，組成網(wǎng)”，還能“網(wǎng)住班主任的腳步”，“歌詞”“綴滿枝頭和我的雙肩”，這些臨時(shí)的錯(cuò)位搭配，使句子情韻深醇，清新至極。5、舊詞新用。如：“小學(xué)時(shí)，桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……‘天下大勢(shì)，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系：一種是民族融合式，另一種是和平演變式。”上述例句中的舊詞，被作者賦予了全新的意蘊(yùn)，綻露出了新的格調(diào)，新的風(fēng)韻。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十八
據(jù)了解，目前微軟公司尚未發(fā)布針對(duì)這三個(gè)漏洞的補(bǔ)丁程序，惡意攻擊者很有可能會(huì)利用這些漏洞來對(duì)存在漏洞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)起惡意攻擊，例如：用一個(gè)含有惡意代碼的word文檔，誘使計(jì)算機(jī)用戶下載或打開這個(gè)文件。一旦文件被打開，攻擊者就可以對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行一些遠(yuǎn)程控制，并進(jìn)行一系列的破壞。
專家提醒，在微軟公司沒有發(fā)布針對(duì)這三個(gè)漏洞的補(bǔ)丁程序之前，廣大計(jì)算機(jī)用戶在使用辦公文字處理軟件officeword2007的時(shí)候注意，不要隨意打開陌生的word文檔，對(duì)不熟悉的文檔最好立即刪除掉。
如何寫出救贖的大全（19篇）篇十九
征求意見稿對(duì)網(wǎng)約車車輛和駕駛員做了明確規(guī)定，(此段黑體)擬從事網(wǎng)約車經(jīng)營的'車輛，應(yīng)當(dāng)符合取得江門市機(jī)動(dòng)車行駛證的7座及以下乘用車;應(yīng)安裝應(yīng)急報(bào)警裝置和車載衛(wèi)星定位裝置，車載衛(wèi)星定位裝置應(yīng)符合jt/t794，發(fā)動(dòng)機(jī)排量2.0l或1.4t及以上及環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn)、車容車貌、軸距等其他做了相關(guān)的規(guī)定。其中，車輛優(yōu)先選用新能源為動(dòng)力，使用新能源為動(dòng)力的申請(qǐng)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)排量不作限制。網(wǎng)約安裝或噴涂符合縣級(jí)及以上交通運(yùn)輸主管部門規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車標(biāo)志標(biāo)識(shí)，且外觀、顏色不可與服務(wù)所在地巡游出租車相似，不可安裝出租車頂燈或相類似頂燈。網(wǎng)約車屬于非自有車輛的應(yīng)提交與車輛所有人簽訂的提供線上服務(wù)及車輛使用的相關(guān)協(xié)議。網(wǎng)約車在同一時(shí)間不得加入兩個(gè)及以上的網(wǎng)約車平臺(tái)公司。
值得注意的是，網(wǎng)約車要求是《機(jī)動(dòng)車行駛證》登記使用3年內(nèi)的車輛，機(jī)動(dòng)車銷售發(fā)票金額不低于15萬元。3年以上6年以下的車輛，須經(jīng)過具有發(fā)改行政主管部門認(rèn)定的價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估，評(píng)估價(jià)格不低于15萬元。