哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）

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哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇一

1、人生最大的特點(diǎn)是把握潮流，憑著自己的思想、能力、閱歷、知識(shí)去把機(jī)遇捕捉。人生具有不可更改的淘汰法則：行的就是行，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。不行的就是不行，不必說太多。坐下來潛心悟道，站起來物競天擇。人生沒有什么奧妙，人生更沒有什么巧合，自強(qiáng)不息、嚴(yán)于律己、勤于奉獻(xiàn)、以苦為樂，這就是人生的真諦，這就是人生永不嚴(yán)敗的崇高品德。

2、人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖?？墒?，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少;只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。

3、我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。

4、人生這條路不是在賽跑，也不是在散步，我們不必急于跑到它的盡頭使自己錯(cuò)過了太多的美好，也不能慢慢前進(jìn)沉溺于它的美麗而使自己忘記了前進(jìn)。

5、有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，還有的人喜歡把人生比作一團(tuán)麻。我卻要把人生比作一朵花。人生如花一樣美麗，不是么?少年像百合花一樣純真;青年如月季一樣繁茂;中年如蓮花一樣典雅;老年如康乃馨一樣慈祥。

6、月涌大江流，星垂平野闊。打鐵還需自身硬，好鋼煉成花一朵。人生渴望成功，成功的背后是戰(zhàn)勝艱難困厄，人生成功的是信念，信念里蘊(yùn)藏的是豐富、理智、執(zhí)著。這就是人生，這就是工作，這就是生活，這就是我們一生的上下求索。

7、人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。

8、走在人生長河中，覽人生之快樂，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無數(shù)次的走過一段人生，讓我明白人生的真理。

9、人生，這個(gè)東西是一個(gè)奇跡。也是一個(gè)平凡的東西。人生，它可遇不可求。誰都有一個(gè)完美的人生，如果，我們不珍惜它。我們，就會(huì)成一個(gè)沒有人生的人。

10、人生是一瓶調(diào)味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是百年松樹，能經(jīng)得起任何風(fēng)雨吹打。人生是一杯咖啡，苦過之后，才是讓人回味無窮的香甜。

11、我奮斗人生，因?yàn)樗幸环N“誘惑”，它可以使你在事業(yè)的追求中幾十年都“走火入魔”。它一事當(dāng)前可以使你“鬼使神差”般地只想付出，而事后偶然才想起了個(gè)人所得。它可以濃縮你的華而不實(shí)，它可以蒸發(fā)你時(shí)而出現(xiàn)的人生泡沫，它可以使你的心靈在不斷的凈化中走向極致，達(dá)到鳳凰涅盤般的突破。

12、是的，人生不可能總一帆風(fēng)順，人生路也許會(huì)蜿蜒崎嶇，人生路上也許會(huì)有驚濤駭浪。這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的表現(xiàn)啊。也正因?yàn)槿绱耍松鸥媲小⒏鷦?dòng)、更有意義，我們應(yīng)該“上下而求索!”

13、我珍惜人生，因?yàn)樗幸环N脆弱。它對(duì)我們每個(gè)人都只有一次，失去不可能再復(fù)得。在競爭激烈的經(jīng)濟(jì)大潮中，人生無法得到歇息，人生必須時(shí)刻逾越物欲橫流的溝壑。我們“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ钡\(yùn)轉(zhuǎn)的超負(fù)荷，使多少人生經(jīng)歷著痛苦的飛離與棲落。

14、冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時(shí)間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時(shí)刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時(shí)刻。

15、自我們呱呱墜地，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步之日起，我們就面臨著一個(gè)將貫穿整條生命軌跡的問題，一個(gè)全人類將面臨的問題--人生之路怎樣跋涉，人生之河怎樣趟過，人生至上怎樣攀越，人生之花怎樣結(jié)果。

17、人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。

19、人生是夢(mèng)，人生是霧，人生是云，人生中充滿了憂傷，人生中泛濫著快樂。人生像一張貼著郵票的信封，像一張看不見的網(wǎng)，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰也不知道誰的明天會(huì)是怎樣的?人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。

20、人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。

21、人生像一首哥，充滿著激情的抑揚(yáng)頓挫。人生像一部書，充滿著內(nèi)容的傳奇與曲折。人生像一條河，靜靜的流淌，永不停息的奔波。人生更像一座山，不屈不撓，聳立巍峨。

22、選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!

23、人生，它既有價(jià)值，也沒有價(jià)值。只看你，會(huì)怎么樣的利用它。只有會(huì)利用它的人才是一個(gè)完美的人。如果這個(gè)輩子，你都在竭盡全力的話。不要以為自己就沒有任何價(jià)值，只是，這樣的生活太累了。

24、人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆?，有激情，有攀登高峰的決心?？膳实歉叻宓耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。

25、人生如戲么?不，我們?cè)谟米约旱纳钜惶焯?，一月月，一年年的填充歲月的空白，我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友用真誠去演繹人生。人生不是戲，我們更不能游戲人生。

26、我感嘆人生，因?yàn)樗幸环N磋沱。它包容著多少酸甜苦辣，喜怒哀樂。人生的道路不可能平坦，人生的遭遇有時(shí)也會(huì)很讓人心寒，人生的動(dòng)蕩時(shí)常變化萬千。人生的收獲，有時(shí)近在咫尺，有時(shí)卻遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)似乎很是意外，有時(shí)卻又需要多少年。但是：人生苦短，走過去前面是個(gè)天。

27、人生是美的集合體，紛繁世間存在著太多你無法拒絕的美好，而人生這條路太美好，走過的人時(shí)常都在贊嘆它的美妙。

28、人生其實(shí)就是人的一生。有的人一生輕松自由，可有的人卻恰恰相反，疲勞，拘束是他們的生活。他們就是截然不同的倆種人。我們要不斷挖掘人生，感悟人生;用自己的心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經(jīng)歷去體會(huì)人生真正的含義。

29、我從書中看到：“生如夏茂之燦爛，死如秋葉之靜美?！边@是古往今來人們所期盼的人生。又曾看見李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，顯示著曠世豪情，李煜的“落花流水春去也，天上人間”，顯示人間滄桑;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人生感嘆;中曾寫道：”人生活多少年，一輩子就要有多少憂愁，煩惱。正因?yàn)槿松喽?，在歷史浩瀚長河中只不過是白駒過隙。

30、你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬里晴空的?如果你的回答是萬里晴空，那么你的人生不會(huì)有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨，那么你的人生就會(huì)充滿意義，豐富多彩。

31、沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動(dòng)。著名昆蟲學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情更多?！惫湃嗽疲骸靶园V，則志凝。”而洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。

32、人生好比洶涌澎湃的大海。劃著那海上的一葉孤舟，尋找著生的希望。那時(shí)的緊張化做動(dòng)力，歷經(jīng)重重困難，身上雖已被海水濺濕，但畢竟是靠自己的毅力生存下來的。我享受著這人生帶來的千難萬險(xiǎn)。

33、人生在世，難免會(huì)有困難，面對(duì)它，有人退后，有人原地不動(dòng)，有人跨越它，退后的人的人生是平庸的原地不動(dòng)的人的人生沒有奇跡，而跨越它的人的人生會(huì)轟轟烈烈。

34、人生，一定不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切之磨難，永不放棄，直至成功學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)用堅(jiān)強(qiáng)，讓它永恒于心中長眠。

35、我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!

36、人生這條路其實(shí)很長，長得讓人不知不覺就迷失了該要去的方向，所以我們每一個(gè)人，都需要給自己的人生一個(gè)明確的目標(biāo)，要清清楚楚地告訴自己未來的方向在哪里。

37、人生原來是無所不包的，是一個(gè)萬花筒，但說到底它其實(shí)是人改造自然和改造社會(huì)的生命歷程。在這個(gè)歷程中，有人像根蠟燭一樣，從頂端燃燒到底，一直都是光明的;有人像一根火柴一樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候，總會(huì)閃耀火花;有人像一粒種子一樣，只要落地后遇水。就能長出新苗;也有人像名貴香料一樣，一經(jīng)焚燒或碾碎。就能發(fā)出最濃烈的香味。在人生的字典里，有苦樂、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等，也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等，從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫卷。

38、人生好比一望無際的草原。駕馭著駿馬奔馳在自由的并且只屬于我的天地之間，這種愉快的、舒暢的心情是自私的。我享受著人生帶來的歡樂。

39、經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒有遺憾;向前看，人生的第二次春天就要來到。

40、我愿把人生看做道路，有時(shí)平平淡淡，有時(shí)坎坎坷坷，雖然路途遙不可及，還可能苦難重重，但我卻愿意享受這份屬于我自己的人生。

41、人生需要?dú)馄?，人生不怕挫折，人生的核心是進(jìn)步、發(fā)展、創(chuàng)新、開拓。用我們辛勤的汗水，在布滿荊棘坎坷的人生道路上去造就一個(gè)神的傳說。

42、我贊美人生，因?yàn)樗幸环N磅礴。它可以在短短的幾十年里指點(diǎn)江山、叱咤風(fēng)云，做出很多驚天動(dòng)地的偉業(yè)。但它的多數(shù)是在平凡的崗位上樂在其中，樂得其所，任勞任怨，默默工作。平淡內(nèi)心中出成績，寂寞正派中結(jié)碩果，于無聲處聽驚雷，人生處處有拼搏。

43、我的人生會(huì)是怎樣呢?我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對(duì)我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對(duì)我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì)去樂觀的面對(duì)，因?yàn)槲抑肋@是我必須承受的，這就是命。

44、如果給人生加以解釋，那么就可以說：人生，就是給人們渴求幸福，追求幸福和享受幸福的過程。每個(gè)人的人生都是不同的。有的人一輩子十分自信，一家人和和美美，即使遇到困難，他也不抱怨，堅(jiān)信困難總會(huì)過去，未來會(huì)是美好的，所以她很幸福;有的人總是在抱怨人生，事事不順心，不如意，他的一輩子總是在埋怨中渡過。

45、什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。

46、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

47、好運(yùn)動(dòng)者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。

48、雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。

49、過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見自己的長處。

50、要感謝給你提意見的人，他使你成熟;要感謝給你造困境的人，他使你堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)于人生的句子。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇二

他是莎士比亞筆下的一位傳奇人物，他是丹麥的一位王子，他是世界文學(xué)一個(gè)經(jīng)典形象，他就是哈姆雷特。

哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子，按照傳統(tǒng)，是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是，他的美好前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。戲一開頭，作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫面：國家發(fā)生宮廷政變，國王被害，陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是個(gè)正直、樂觀、有理想的青年，在正常的環(huán)境下，他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻，進(jìn)行復(fù)仇。他是英國那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物。

但哈姆雷特決非“完人”。他雖然善于思索，卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴，卻并不相信人民。他說：“時(shí)代變得越發(fā)不像樣子，—個(gè)農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟，擦傷了后者的凍瘡?！笨梢姽防滋氐纳鐣?huì)改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂，遲疑不決，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。

“生或是死，這是一個(gè)問題”。哈姆雷特最經(jīng)典的獨(dú)白。在面對(duì)這個(gè)殘酷的世界，哈路雷特的選擇是多么的困難。他如果選擇死亡，那么可能是什么責(zé)任，報(bào)仇都可以拋棄，因?yàn)椴荒芤笠粋€(gè)死人去做什么事情，但是哈姆雷特對(duì)于死亡充滿的恐懼，對(duì)于自己父親的死，還有種種責(zé)任，讓他連死都不安心。如果選擇活著，那他就是要?dú)⑺雷约旱氖迨?，要重整國家，政治，親情，道德，責(zé)任把他壓迫沒有多余的空間呼吸。所以他唯有不斷的批判才能讓自己振作，盡可能去完成自己的使命。

因?yàn)閼騽⊙莩?，哈姆雷特_去了英國，在途中了解了國王的陰謀，逃脫后他能不振作嗎?挪威王子為父報(bào)仇的事情也在激勵(lì)我們的王子。在墓地中，當(dāng)看到掘墓者手中的骷髏，哈姆雷特終于看透了生死。一個(gè)人不管生前是怎樣的有權(quán)有勢，死后依舊是白骨一推。一切的東西都是命運(yùn)早就安排好的。那么就讓命運(yùn)掌控他的生命。現(xiàn)實(shí)逼著他走向戰(zhàn)場，穿上了戰(zhàn)衣，靈魂終于成長。

最后一幕中，當(dāng)國王下毒，王后因誤毒酒而死，哈姆雷特也因中劍毒將不久于世，終于哈姆雷特爆發(fā)了，他用盡最后的力量，把國王刺死，自己也同歸于盡。

這是他成長的結(jié)局，是他報(bào)仇的終點(diǎn)，是他斗爭的成果。

哈姆雷特的死，是一場悲劇，卻也是對(duì)他的結(jié)果。當(dāng)將命運(yùn)的枷鎖揭開了，他的責(zé)任也應(yīng)該是放下了。生存在這個(gè)世界上對(duì)于哈姆雷特，失去了任何的意義。

莎士比亞的哈姆雷特，他的形象經(jīng)典，不僅在于塑造了一個(gè)為父報(bào)仇的英雄式形象，更是因?yàn)樗挠⑿坌袨橄碌呐橙酰且粋€(gè)傳統(tǒng)意義下的一個(gè)大的突破。在一個(gè)痛苦的轉(zhuǎn)變過程中，哈姆雷特從一個(gè)孩子成長為一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，他散發(fā)著他特別的馨香，影響了幾個(gè)世紀(jì)。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇三

對(duì)他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。下面是本站小編精心為您整理的換位思考感悟隨筆，希望您喜歡!

現(xiàn)在最時(shí)髦的話，就是換位思考。換位思考：是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考對(duì)方的問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。

設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。我們都有被“冒犯”，“誤解”的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的“疙瘩”;如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。是人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。是融洽人與人之間關(guān)系的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個(gè)重要特點(diǎn)：即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個(gè)角度，總是站在他人的立場上去思考問題，會(huì)得出怎樣的結(jié)果呢?最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，只有換位思考，才可能增強(qiáng)凝聚力。對(duì)于一個(gè)管理者來說，換位思考的能力是能否成功進(jìn)行管理的一個(gè)重要因素。

這個(gè)世界上每個(gè)人是不一樣的。對(duì)同一件事情有不同的看法是很正常的事情。即使是最相愛的人也不可能意見完全一致。

同情之心和寬容的心態(tài)。這個(gè)世界無論科技如何進(jìn)步，物質(zhì)條件如何提高都改變不了一個(gè)事實(shí)“做人不易”。高官不易，富豪不易，老師不易，學(xué)生不易，老板不易，員工也不易。既然大家都不易，那我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

換位思考不是帶著你的腦子換到對(duì)方的位置上。換位實(shí)際上指設(shè)身處地。是一種人際交流和溝通中的一種重要技能，要想成為一個(gè)解決問題的高手，換位思考只是個(gè)基礎(chǔ)。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命啊!”

立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對(duì)方的感受的。因此，對(duì)他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。說白了，就是說與好人相處就是好人;與壞人相處就是壞人;與惡人相處就是惡人;與傻瓜相處就是傻瓜;近墨者黑就是這個(gè)道理?，F(xiàn)在有一種人，他冒犯了別人，還要無理處鬧說別人壞，不懷好意，不甘示弱、不依不饒、不講良心、故意欺負(fù)別人，說假話，辦假事，不要說是換位思考，連做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)也沒有。所以，現(xiàn)在的社會(huì)出現(xiàn)如此復(fù)雜局面，都是這些人在其中作祟。搞的人心灰意懶，好人沒有人做，壞人沒有人說，黑白不分。所以，換位思考的人，不多了，全憑良心做人、做事!

生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對(duì)己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對(duì)最可譴責(zé)的行為，我們也會(huì)感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們，要學(xué)會(huì)換位思考。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實(shí)，換位思考并不難;可是這對(duì)于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因?yàn)閾Q位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法。

曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨，說他的父母對(duì)他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受。作為子女，理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個(gè)人的能力是有限的，因此父母對(duì)子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進(jìn)行換位思考，才能互相理解對(duì)方。

換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時(shí)，老師上課有時(shí)會(huì)拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿，他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時(shí)間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容，讓同學(xué)們?cè)黾又R(shí)。不過有時(shí)拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行，也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學(xué)都站在對(duì)方的立場思考，就不會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)了。

請(qǐng)想象一下，清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí)，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當(dāng)然不會(huì)理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會(huì)怎么做。也許此時(shí)，你立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失誤，從而改正。實(shí)際上對(duì)別人的寬容，就是對(duì)生活的理解，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場景，用心體會(huì)作者的內(nèi)心想法，并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí)，換位思考也同樣十分重要。

所以我認(rèn)為在做每件事情之前，我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng)。

雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的世界，體會(huì)他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。

在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。

曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會(huì)生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會(huì)害怕跟別人說話，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤?，?huì)嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃瘢疑钌疃昧耍瑩Q位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過嗎?沒有吧，不然，就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是一種公平。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請(qǐng)問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會(huì)怎么樣?還有，我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的，在社會(huì)上總會(huì)存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì)去厭棄他們，排斥他們，那么請(qǐng)問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會(huì)有何感受…。.

總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

人的一生要經(jīng)歷從呱呱墜地的毛頭小孩，乳臭未干的無知少年，精力充沛的青年，成家立業(yè)的壯年，闔家和睦的晚年?；匚度说囊簧?jīng)歷，有時(shí)要承受別人的誤解，也有自己和別人的針鋒相對(duì)。最后是不歡而散。這時(shí)候，我們不妨來個(gè)換位思考。

上學(xué)時(shí)，由于自己學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常會(huì)挨老師的批評(píng)，這時(shí)，一股無名之火在心中燃燒，你為何總是批評(píng)我，我的成績好壞是我自己的事，為什么要處處針對(duì)我呢?每當(dāng)想到這些，現(xiàn)在我才明白，是年少不懂事的我誤解了老師的良苦用心。如果當(dāng)時(shí)我能換位思考老師的立場，那么自己就會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再嫉恨老師了。

走向了社會(huì)，在這個(gè)大家庭，我們每天要面對(duì)各種各樣的人和事，要面對(duì)別人的指責(zé)，謾罵，刁難。這時(shí)我們不妨和對(duì)方說，你能否換位思考看待所發(fā)生的事情，假如你是我你會(huì)怎么做?換位思考可以處理好家庭，同事，朋友，夫妻之間的關(guān)系，當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)文明，團(tuán)結(jié)，和諧，進(jìn)步，人與人的相處可以換位思考，多為對(duì)方著想，就能大事化小，小事化無。促進(jìn)社會(huì)和諧。

曾經(jīng)有人問我，為何你選擇做公益，做公益的人真的很有錢嗎?我只是會(huì)心的一笑，如果你有困難時(shí)希望得到別人的幫助嗎?曾經(jīng)我們經(jīng)歷了不少苦難，現(xiàn)在當(dāng)你能幫助別人時(shí)就應(yīng)該慷慨解囊，做自己力所能及的事。我們多想想那些上不起學(xué)的孩子，城市文明需要義工，如果我們能換位思考，就能理解義工志愿者的苦衷，自己也能主動(dòng)加入公益隊(duì)伍中。

換位思考，可以改變一個(gè)的觀念，心態(tài)，同時(shí)也能改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)閾Q位思考，可以讓復(fù)雜的問題簡單化，讓矛盾不被激化，有了換位思考，就多了一份理解，包容。什么是換位思考，就是站在對(duì)方的立場去看問題，如果在人生的旅途中，每個(gè)人都能做到換位思考，人生的不如意就會(huì)對(duì)飛湮滅，撥開烏云見日出。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇四

《哈姆雷特》這本書又名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞四大悲劇之首，也是莎翁最負(fù)盛名的劇本，代表著整個(gè)西方文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的成就。據(jù)說“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，每一位讀者對(duì)于哈姆雷特的形象，都有屬于自己的獨(dú)特見解。我對(duì)于這種說法充滿了好奇，因此，新書剛一到手，我就一頭鉆進(jìn)了它跌宕起伏的劇情中。

丹麥的王子哈姆雷特在德國讀大學(xué)時(shí)，突然接到父王離奇死亡的消息。在回國奔喪時(shí)遇到了皇叔克勞狄斯即位以及母后改嫁叔父等一連串變故，這使哈姆雷特充滿疑惑和不滿。緊接著他又親眼見到了先王老哈姆雷特的鬼魂，告知他父親是被克勞狄斯毒害，并要求哈姆雷特為其報(bào)仇。后來，哈姆雷特用裝瘋掩護(hù)自己并通過英國劇團(tuán)的演出證實(shí)了自己的判斷?？藙诘宜乖噲D借英王之手殺死哈姆雷特，但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥。在得知心愛的奧菲莉亞自殺后，他不得不接受了奧菲莉亞的哥哥雷歐提斯的挑戰(zhàn)。決斗中，哈姆雷特的母親因誤飲了為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒而身亡，哈姆雷特和雷歐提斯也被毒劍刺傷，哈姆雷特在臨死前殺死了克勞狄斯，替父親報(bào)了仇。

故事開始時(shí)，哈姆雷特對(duì)世界充滿著無限的熱情，他高聲稱贊：“人是何等巧妙的天工，理性何等的高貴，智能何等的廣大……行動(dòng)是多么像天使，悟性是多么像神明，真是世界之美，萬物之靈!”在愛情領(lǐng)域也是有著無盡的憧憬。然而，這樣一個(gè)熱情善良的年輕人，卻無奈地被命運(yùn)一次次地打擊，在現(xiàn)實(shí)與仇恨之間痛苦掙扎。讀書時(shí)，我深深地被故事情節(jié)吸引了，仿佛身臨其境，與哈姆雷特一起笑、一起哭、一起恨……當(dāng)他要與雷歐提斯決斗時(shí)，我的心揪了起來：雷歐提斯可是絕世劍客呀!當(dāng)看到哈姆雷特被毒劍刺傷，我的心里一緊，但看到哈姆雷特終于報(bào)了父仇，心里才舒服了一些。

莎士比亞筆下的哈姆雷特是一個(gè)矛盾的角色，“生存還是毀滅，這是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話，就是主人公內(nèi)心矛盾的真實(shí)寫照。雖然很多讀者批評(píng)這本書劇情設(shè)置很不合理，怎么可能所有人都死了呢?也有一些人認(rèn)為本書充滿了陰謀和仇恨，不適合青少年閱讀。然而，我卻認(rèn)為這本書令我受益匪淺，從哈姆雷特身上，我學(xué)到了許多值得尊敬的品質(zhì)：在困境中，要勇往直前，絕不回頭;在_詐小人面前，要用自己的智慧和才能去打敗他們;在逆境里，要學(xué)會(huì)逆流而上，終會(huì)成功!

《哈姆雷特》是我讀過的第一本莎翁著作，它真是一部非常吸引人的作品啊!

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇五

“有一個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特?！钡拇_，這出喜劇反映的問題相當(dāng)廣泛，家庭、愛情、友情、社會(huì)關(guān)系、政治、義務(wù)等。它就像一面多棱鏡，能夠讓讀者從多角度去認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。作為莎士比亞的四大悲劇之一，《哈姆雷特》已經(jīng)成為人類文學(xué)樂章中永恒的音符。讀過這本書，其中交織的愛恨情仇扣動(dòng)心弦。

他裝作糊涂，探查清楚了殺死父親的兇手——現(xiàn)任丹麥國王克勞迪斯的底細(xì)，又用妙計(jì)躲過了國王的陷害。當(dāng)他成功逃回丹麥本土，準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)仇計(jì)劃時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)他所愛的人，美麗的奧菲利婭去世了，死因是受不了父親波洛涅斯被殺的打擊。哈姆雷特知道，是自己誤殺了他。但當(dāng)他百感交集是，波洛涅斯的兒子雷歐提斯，怒氣沖沖地找到哈姆雷特要求比劍，捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。哈姆雷特不知是計(jì)謀，為了與雷歐提斯和解，便答應(yīng)了下來。當(dāng)哈姆雷特中了劍以后，才明白這是國王的陰謀：雷歐提斯的劍不是鈍劍，鋒利的刃上還抹著毒藥，酒杯里也下了毒?？匆娡鹾蠛屠讱W提斯都中毒死去，憤怒的他殺死了國王，最后他也因毒性發(fā)作而死。

這部戲劇通過人物行動(dòng)、內(nèi)心獨(dú)白等方面多角度的刻畫，向我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，讓我們深深地體會(huì)到這些人物生活的不易。文中的主人公哈姆雷特，理想崇高，思想深刻，但又耽于沉思，自我懷疑，這樣一個(gè)富有個(gè)性的人物，仿佛把我們帶到了當(dāng)時(shí)那個(gè)世界。

劇本中有許許多多意味深長的經(jīng)典獨(dú)白，讓人們匪夷所思。字里行間蘊(yùn)含著的濃濃深情，讓人潸然淚下。細(xì)細(xì)品味它，可以認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。

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哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇六

這本書莎士比亞著名悲劇作品，講述了哈姆萊特王子，是個(gè)有夢(mèng)想聰明勇敢人。在心目中，自我父親個(gè)賢明國王。父親死讓感到難以理解，當(dāng)明白叔父克勞狄斯殺害了父親后便決心替父報(bào)仇。哈姆萊特先后除掉了克勞狄斯一些親信，臨死前又把克勞狄斯殺死。不僅僅報(bào)了父仇，并且推翻了克勞狄斯統(tǒng)治，可惜自我也付出了生命代價(jià)。

看完這本書我心里感慨萬千……。

首先克勞狄斯行為讓我感到氣憤，哥哥當(dāng)上了國王理應(yīng)竭力輔佐哥哥，幫忙鞏固王位。但克勞狄斯卻為了王位不顧兄弟情分，趁國王熟睡之際把毒藥灌進(jìn)國王耳朵里殺死了自我親哥哥。做出了這種事，一些大臣竟會(huì)去輔佐，難道他們連一點(diǎn)正義感也沒有嗎?像克勞狄斯這種卑鄙小人，只明白吃喝玩樂，不理國政根本就不配做國王。像他們這種人真讓人感到厭惡!

其次哈姆萊特所作所為又讓我感到欽佩。當(dāng)哈姆萊特明白自我父親被親叔父害死感到十分悲憤。但當(dāng)時(shí)還很年輕，權(quán)力有限，只得把仇恨種深深地埋在心底。為了替父報(bào)仇不顧尊嚴(yán)裝瘋賣傻，甚至去吃樹葉和蟲。這使克勞狄斯一伙兒對(duì)放松了警惕?？捎幸淮卧诳藙诘宜姑媲皻⑺懒丝藙诘宜褂H信――波洛涅斯，被迫流放英國。但在半路上受到一群海盜幫忙，回到了自我國家?？藙诘宜共桓市模尣迥箖酣D―雷蓋茲和哈姆萊特比劍，想借此機(jī)會(huì)殺死哈姆萊特。在比劍中哈姆萊特和雷蓋茲同時(shí)中了毒雷蓋茲最終醒悟說出了指示人――克勞狄斯。新仇舊恨點(diǎn)燃了哈姆萊特心中久藏復(fù)仇烈火，哈姆萊特強(qiáng)行給克勞狄斯灌下了毒藥。最終為父王報(bào)了仇但也犧牲了自我，哈姆萊特忍辱負(fù)重不畏艱險(xiǎn)英勇無畏精神真令人欽佩。

文中主人公哈姆萊特敢恨、正直勇敢，至今仍讓人深深折服?！锻踝訌?fù)仇記》不愧為莎士比亞最偉大杯具之一世界文學(xué)寶庫中一顆耀眼明珠!

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇七

眾所周知，銷售是企業(yè)中最重要的崗位之一，其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和成功起著至關(guān)重要的作用。然而，成功銷售并非易事，需要銷售人員具備高超的銷售技巧和智慧。在長期的銷售實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，銷售思考是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的關(guān)鍵，下面就我的感悟和心得分享給大家。

第二段：重點(diǎn)。

銷售思考包括銷售策略、銷售方式、銷售方法和銷售技巧等方面，其中最為重要的是銷售策略。好的銷售策略可以為銷售人員帶來更多機(jī)會(huì)和收益，讓銷售工作更加順暢。不同的行業(yè)有不同的銷售策略，但最重要的是要了解你的目標(biāo)客戶，才能根據(jù)客戶的需求和特點(diǎn)制定出具體的銷售策略。

除了銷售策略，銷售過程中的心態(tài)和態(tài)度也是非常重要的。對(duì)于銷售人員來說，必須保持積極的心態(tài)和良好的態(tài)度，才能在競爭激烈的市場中獲得優(yōu)勢。在面對(duì)客戶的時(shí)候，要盡量展現(xiàn)自己的自信和專業(yè)，了解客戶的需求，從客戶的角度出發(fā)，尋求最為合適的銷售方案，并在事后進(jìn)行跟進(jìn)，保持良好的關(guān)系。

第三段：體會(huì)。

在實(shí)際工作中，我嘗試著用這些思考和策略來提高自己的銷售業(yè)績，并取得了一定的成功。但同時(shí)我也深刻意識(shí)到，銷售思考不是一種簡單的模式，而是需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)踐中，隨時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新的銷售技巧和方法，跟蹤客戶和競爭對(duì)手的最新情況，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和跨界應(yīng)變能力。

在上述的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足之處，例如對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的欠缺和對(duì)行業(yè)及市場情況的不清楚，無法充分了解客戶的需求和背景，以及在銷售排斥、拒絕等問題上缺乏耐心和分析能力等。因此，在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，提高自我素質(zhì)和專業(yè)能力，反而會(huì)對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生更加顯著的作用。

第四段：拓展。

對(duì)于銷售人員，要想達(dá)到更高的業(yè)績和更多的成功，還需要不斷地進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)和掌握常規(guī)技巧的基礎(chǔ)上，還可以探索和嘗試更多適合自身的銷售方式和方法。特別是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)和智能化技術(shù)的發(fā)展，使得許多新的銷售渠道和工具的出現(xiàn)，這為銷售行業(yè)帶來了更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。銷售人員可以適應(yīng)這些新的變化，走出新的道路，創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，銷售思考的成功需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從客戶的角度出發(fā)，尋求最為合適的銷售方案，并在事后進(jìn)行跟進(jìn)，保持良好的關(guān)系。與此同時(shí)，我們應(yīng)該更加謙虛的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，提高自我素質(zhì)和專業(yè)能力，并拓展和創(chuàng)新，走出更加廣闊的銷售道路，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇八

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，銷售是企業(yè)最重要的一環(huán)。銷售業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)的利益、品牌、客戶資源以及未來的發(fā)展，因此也是企業(yè)中最需要被重視的部分。而在銷售方面，如何提高自身的銷售能力，實(shí)現(xiàn)更高的銷售業(yè)績，一直是銷售人員需要思考的問題。在這篇文章中，我將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享自己在銷售工作中的感悟和體會(huì)。

第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和增加銷售能力。

對(duì)于銷售人員來說，提高自身的銷售能力是必不可少的。而提高銷售能力的最基本方法就是多學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟更多的銷售方法。其次，在銷售過程中，要關(guān)注客戶的需求和利益，多了解客戶的喜好，以此來鎖定客戶、增加銷售成功的幾率。此外，要注意，成功的銷售人員一般都有較好的溝通技巧，開朗豁達(dá)的人際關(guān)系，以及對(duì)市場與客戶的敏銳性。因此，對(duì)于銷售人員，提升溝通技巧和人際關(guān)系，以及市場嗅覺的能力，是非常關(guān)鍵的。

第三段：思考解決問題。

在銷售工作中，有時(shí)不可避免地會(huì)遇到困境和問題，并且每個(gè)人的遇到的情況也可能不同。因此，作為銷售人員，要學(xué)會(huì)總結(jié)自身的問題，思考解決方法，從而提高自己對(duì)問題的妥善處理能力。這可以通過交流和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)以及多加思考等方式，逐漸提高自己的總結(jié)和解決問題的能力。

第四段：重視穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

對(duì)于銷售人員來說，穩(wěn)定和持續(xù)的銷售業(yè)績是非常重要的。雖然短期目標(biāo)是很重要，比如達(dá)成當(dāng)月的目標(biāo)，但是更重要的是要思考如何能夠保持持續(xù)穩(wěn)定的銷售業(yè)績。在此基礎(chǔ)上，需要建立客戶忠誠度，保持與客戶的密切聯(lián)系，找到與客戶共贏的方法，打造出優(yōu)秀的口碑。只有這樣，才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展自身的銷售業(yè)績。

第五段：總結(jié)和對(duì)策。

在銷售工作中，要持續(xù)不斷地提高自身的銷售能力和解決問題的能力，注重穩(wěn)定和持續(xù)的發(fā)展。在其中，需要高度關(guān)注客戶的需求和利益，根據(jù)客戶的情況和管理，建立真正有效的關(guān)系，并與客戶一起努力實(shí)現(xiàn)真正共贏的增長。要更好地發(fā)揮自身的銷售能力，這需要不斷學(xué)習(xí)、深入思考和適應(yīng)變化的能力。在這一過程中，要保持熱情和耐性，并不斷推進(jìn)自己和企業(yè)的成長和發(fā)展。

結(jié)論：

以上是我在銷售工作中的一些感悟和體驗(yàn)，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。希望這篇文章能夠?yàn)閺V大銷售同行提供參考和幫助，以此為契機(jī)，增強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，激發(fā)銷售力量，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇九

隨著老國王的死去，克勞狄斯登上了王位，并娶了自己的嫂子。年輕的王子哈姆萊特回國奔喪，父親的死使他痛不欲生，但老國王的鬼魂的出現(xiàn)，使哈姆萊特知道父親是被自己的叔叔謀殺的。此后，哈姆萊特開始了自己的復(fù)仇計(jì)劃。

哈姆萊特對(duì)人自身，對(duì)人類的明天滿懷熱愛和信心，是一個(gè)典型的人文主義形象。當(dāng)他面對(duì)黑暗的封建勢力，再加上殺父之仇，他必然回去反抗、去斗爭。

但是當(dāng)他面對(duì)強(qiáng)大的邪惡勢力時(shí)，他猶豫了，痛苦了。甚至開始懷疑了鬼魂的話，最后奮軍孤戰(zhàn)導(dǎo)致了自己的慘死，盡管他復(fù)了仇。

在復(fù)仇的同時(shí)，哈姆萊特瘋狂地愛上了首相的女兒奧菲利婭，但是波洛涅斯阻止女兒和他來往。一天，哈姆萊特突然找到她，在她面前做了許多瘋癲的舉動(dòng)。其實(shí)奧菲利婭也深愛著哈姆萊特，但是她不夠堅(jiān)強(qiáng)，太單純了。不了解周圍社會(huì)問題的復(fù)雜。最終做了幫兇的作用，使哈姆萊特的精神受到很大的打擊。揭示了封建教育對(duì)人性的摧殘，這也致使資產(chǎn)階級(jí)人文主義形象的哈姆萊特必定要去抵抗，將封建勢力打倒。

克勞狄斯是邪惡的化身，他自私自利，他只愛他自己，他是個(gè)極端利己主義者。他殺兄、篡位、淫嫂，壞事做盡。他使宮廷揮霍浪費(fèi)，社會(huì)**不堪。這也是當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的真實(shí)寫照。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十

人生無常，每個(gè)人在一生中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，面對(duì)各種各樣的問題。在這個(gè)過程中，思考、感悟、體會(huì)是每個(gè)人無法避免的，它們幫助我們更好地了解自己，關(guān)注自己的內(nèi)心世界，與他人相處以及成長進(jìn)步。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多，通過思考感悟，我深刻體會(huì)到了一些道理。

首先，思考是我從小到大不斷深入到認(rèn)識(shí)自己的一種方式。回想起小時(shí)候，我總是喜歡一個(gè)人坐在安靜的角落里，沉浸在我的思考世界里。當(dāng)我遇到困惑、遇到問題時(shí)，我會(huì)找一個(gè)角落，一個(gè)沒有干擾的時(shí)刻，靜靜思考。通過思考，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的心聲和需要，找到問題的解決方案。比如在大學(xué)選專業(yè)的時(shí)候，我思考了很多自己的興趣和長處，最終找到了適合自己的專業(yè)。思考讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也使自己的選擇更加明確。

其次，感悟是我在生活中不斷成長的重要源泉。感悟是從經(jīng)歷和體驗(yàn)中獲得的心靈力量，它使我更深刻地認(rèn)識(shí)到人生的真諦。回想起高中畢業(yè)后，與同學(xué)們分別時(shí)的那一幕，我感悟到友誼的重要和短暫，明白了珍惜每一段交往的重要性。從這段經(jīng)歷中，我也深刻感悟到，人生中有太多的瞬間讓人思考，背離的人，背離的事，在人生的長河中應(yīng)該何去何從。這讓我更加明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加懂得珍惜當(dāng)下。感悟讓我的生活更有意義，也讓我在成長中不斷進(jìn)步。

再次，體會(huì)幫助我更好地與他人相處。人與人之間的交流是一門藝術(shù)。通過體會(huì)，我學(xué)會(huì)了傾聽與理解，學(xué)會(huì)了換位思考和給予寬容。在我與同事、朋友相處的過程中，我深刻體會(huì)到，不同人有不同的見解和觀點(diǎn)，要尊重他人的意見，要善于從他人的角度去思考問題。比如，在一次工作任務(wù)中，我與同事發(fā)生了分歧，通過體會(huì)和反思，我體會(huì)到了自己的偏見和固執(zhí)，從而自我調(diào)整，最終與同事達(dá)成了共識(shí)。體會(huì)使我更加成熟，更加懂得與他人和諧相處。

最后，通過思考感悟，我逐漸認(rèn)識(shí)到人生的意義和目標(biāo)。人生短暫而珍貴，我們要善待自己，善待他人，努力追求自己內(nèi)心最真實(shí)的愿望。在我思考人生意義的過程中，我深深明白平凡而有意義的生活才是幸福的源泉。無論是在工作中、在家庭中，還是在社交中，勤奮、真誠、善良是做人的基本準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，我也逐漸明白了人生的目標(biāo)不是唾手可得的，需要我們通過思考、感悟、體會(huì)，持之以恒地追求，不斷提升自己。

綜上所述，思考、感悟、體會(huì)是我在人生中不可或缺的三個(gè)環(huán)節(jié)。通過思考，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己；通過感悟，我得到了成長和啟示；通過體會(huì)，我學(xué)會(huì)了與他人相處。它們讓我在追求人生意義和目標(biāo)的道路上堅(jiān)定前行，不斷提升自己，過上充實(shí)而有意義的生活。無論何時(shí)何地，思考、感悟、體會(huì)都是我人生中寶貴的財(cái)富。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十一

《哈姆雷特》，印象不深刻。后來看了電影，不知為何只對(duì)美麗的奧菲利亞感興趣。她有一頭金色的長發(fā)，從鬢角兩側(cè)向上分別攪成兩個(gè)麻花辮，垂在耳后，她長的美如天仙，有著一張最純潔的臉，和最燦爛善良的笑容。在之后的很多年里，年輕的逃跑一直都是把長長的頭發(fā)，在耳側(cè)攪成兩個(gè)麻花辮。

再后來，看了一幅油畫，奧菲利亞落水時(shí)，她巨大的裙裾和著鮮花野草樹枝托著她，像小船一樣悠悠的飄向遠(yuǎn)方，飄向再也沒有痛苦的地方?？蓯鄣膴W菲利亞，還張著她美麗的小嘴，幽幽，幽幽的唱著歌，從容，從容的赴天國。

那印象太深了，至今鮮明歷歷。甚至癡想，如果一生中，有值得像奧菲利亞那樣牽掛的人，讓自己牽掛，讓自己在乎，他也一樣牽掛在乎自己，哪怕自己垂垂老也，也不會(huì)擔(dān)心紅顏消失，即便走盡紅塵之路，也會(huì)如美麗的奧菲利亞一樣，從容赴天國。奧菲利亞，給了我那么多美麗的聯(lián)想，因?yàn)樗拿利惡图兦?。奧菲利亞甚至讓我覺得死也是可以如此美麗動(dòng)人的。

不久前又看了一遍《哈姆雷特》，對(duì)人物有了一些新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)故事讓我明白了，奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船，能讓她從容美麗的香消玉損，已經(jīng)是作者的仁慈了。在那樣的時(shí)代，在那個(gè)特定的典型的環(huán)境里。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十二

思考是人類最獨(dú)特的能力之一，也是人類與動(dòng)物之間的一道巨大的鴻溝。通過思考，人們可以對(duì)問題進(jìn)行分析、判斷和決策，擺脫千篇一律的行為方式，獨(dú)立思考，擁有自己的主見。在我這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，不斷積累了許多思考感悟和心得體會(huì)，下面我將從“追求真理與實(shí)踐的關(guān)系”、“自省與成長的重要性”、“思考的邊界與拓展”、“批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合”、“跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)”五個(gè)方面展開探討。

首先，追求真理與實(shí)踐的關(guān)系是人類思考的核心。思考不僅僅是抽象的思維活動(dòng)，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)和真理的追求。在追求真理的過程中，實(shí)踐是我們能夠獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。正如愛因斯坦所說：“實(shí)踐是理論的源泉?！敝挥袑⒗碚摳吨T實(shí)踐，才能驗(yàn)證其正確性和實(shí)用性。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，不斷將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和差異，使自己的思維能力得到了很大的提高。

其次，自省與成長的重要性也是我思考的一個(gè)重要方向。對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，是改進(jìn)和提高自己的關(guān)鍵。通過自省，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處，找到了自己需要改進(jìn)的地方，并采取了一系列的行動(dòng)來提高自己的能力。我學(xué)會(huì)了更加理性地看待問題，不再盲目跟從他人，而是堅(jiān)持自己的信念，追求自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心和成就感大大增強(qiáng)，對(duì)未來也更加充滿信心。

第三，思考的邊界與拓展是我在思考過程中不斷突破的一個(gè)重要方向。思考的邊界往往是由習(xí)慣、傳統(tǒng)和思維定式所限制的。只有突破這些限制，才能走出舒適區(qū)，探索新的知識(shí)和觀點(diǎn)。我意識(shí)到自己很容易陷入思維定勢，只看到問題的一個(gè)方面，忽略了其他的可能性。因此，我不斷嘗試新的方法和觀點(diǎn)，擴(kuò)大自己的思考邊界，使自己的思維能力得到了更大的提升。

第四，批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合是我思考的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。批判性思維是指對(duì)所接觸的信息進(jìn)行批判性分析，提出有力的質(zhì)疑和反駁。而創(chuàng)造力則是指創(chuàng)造新的想法和解決問題的方法。批判性思維和創(chuàng)造力之間并不矛盾，恰恰相反，它們可以相互促進(jìn)。通過批判性思維，我能夠分析問題，找出其中的邏輯錯(cuò)誤和漏洞，并通過創(chuàng)造力提出新的解決方案。這種結(jié)合不僅幫助我更好地理解問題，還提高了我解決問題的能力。

最后，跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)是我思考的一個(gè)重要目標(biāo)。在當(dāng)前的知識(shí)爆炸時(shí)代，單一學(xué)科的知識(shí)已經(jīng)無法滿足我們思考和解決問題的需要。跨學(xué)科思考可以幫助我們整合不同領(lǐng)域的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科之間的聯(lián)系和共同點(diǎn)。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和領(lǐng)域，我擴(kuò)寬了自己的視野，擁有了更加寬廣的思維空間。終身學(xué)習(xí)使我保持了對(duì)新知識(shí)的渴望，不斷更新自己的知識(shí)體系，保持在一個(gè)不斷進(jìn)步的狀態(tài)。

通過思考，我不僅獲得了更深層次的理解，還提高了自己的能力和素質(zhì)。思考讓我更加理性和獨(dú)立，不盲從于他人，不受傳統(tǒng)和觀念的束縛。通過不斷自省和思考，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)，不斷突破自己的思維邊界，創(chuàng)造新的思維模式和解決問題的方法。同時(shí)，我也意識(shí)到思考不是一個(gè)孤立的過程，而是需要跨學(xué)科的綜合能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持思考的習(xí)慣，不斷追求真理，拓展自己的思考邊界，發(fā)揮批判性思維和創(chuàng)造力的結(jié)合，同時(shí)跨學(xué)科思考，終身學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有思想、有創(chuàng)造力、有拓展性的人。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十三

字：

提到莎士比亞，逃不開的作品就是《哈姆雷特》，這本書在全世界范圍內(nèi)影響了廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。書中講述的是關(guān)于哈姆雷特王子的父親被叔叔殺害，然后搶奪了皇位，然后哈姆雷特進(jìn)行了復(fù)仇計(jì)劃，但最終成為了一個(gè)悲劇。

讀了這本書，讓我深受啟發(fā)，一是為莎士比亞的才華感到驚嘆，寫出了這么精彩的故事。二是對(duì)這樣的悲劇故事感到觸目驚心，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏這樣的事情，而一切為了權(quán)勢和財(cái)富拋棄靈魂的人，都將受到上天的制裁。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十四

疫情的思考和感悟在這個(gè)特殊的春節(jié)，一切都格外冷清，此起彼伏的鞭炮聲消失于天際，串門拜訪藏匿于云間，春節(jié)聯(lián)歡也早已拋之腦后，取而代之的是對(duì)武漢疫情的關(guān)心。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的疫情的思考和感悟，供大家參考選擇。疫情的思考和感悟本以為2020年會(huì)和往年一樣熱鬧吉祥，可事與愿違。在新年的幾天前，一場病毒突然爆發(fā)，人在不知不覺中就有可能患上這種病毒。而且這種新性感染病傳播速度極快，一個(gè)患者就可能通過各種方式傳染一群人。一場悄聲無息的戰(zhàn)斗，在全國打響，而我也擁有很多與疫情有關(guān)的愿望，送給這個(gè)不平凡的新年。

我的新年愿望是我身邊的一切如初。新年的第一天，是人們走親訪友的日子。“七大姑、八大姨”，許多之前沒見過面的親戚，也會(huì)從很遠(yuǎn)的地方，回到同一個(gè)溫馨的家;“吃餃子咯”，一鍋熱騰騰的餃子，個(gè)個(gè)都像銀元寶，一口下去，汁水四溢，韭菜的清香彌漫在我的口中;屋內(nèi)充滿了年味，窗外亮眼的煙花四起，照耀了黑色的夜。而現(xiàn)在大街上沒有了年味，取而代之的是消毒水的味道;看不到了人們臉上的歡笑，只能看到臉上厚厚的口罩。以往川流不息的馬路上，汽車變得寥寥無幾。真希望能像往常一樣，一家人聚在一起開開心心的過年。

我的新年愿望是中國人民團(tuán)結(jié)一致，渡過難關(guān)?！澳挠小?/p>

什么歲月靜好，不過有人替你負(fù)重前行”，當(dāng)我們躲在家里時(shí)，醫(yī)生們卻奮戰(zhàn)在與病毒抗?fàn)幍那熬€，他們穿著厚重的隔離服，汗水浸濕了他們頭發(fā)，手因?yàn)殚L期泡在汗水里變得皺皺巴巴的，因?yàn)殚L期佩戴口罩和護(hù)目鏡，皮膚上出現(xiàn)了紅腫的勒痕。其實(shí)，我們每個(gè)人都在為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。在物資缺乏的時(shí)候，許多人都伸出了援助之手。他們?cè)敢獗M自己的微薄之力為國家做出貢獻(xiàn)——一位先生風(fēng)塵仆仆地放下幾箱口罩，當(dāng)工作人員問：“您貴姓?”他回答道：“免貴，中國人?！笨吹竭@里，我潸然淚下，我相信我的愿望一定可以實(shí)現(xiàn)，任何困難都難不倒英雄的中國人民!我的新年愿望是世界的各國人民都能平安健康。非洲的埃博拉病毒，美國的流感病毒，歐洲的禽流感……在世界上還存在各種各樣的病毒，這些可怕的病毒一次又一次的向人類伸出了它們的魔爪，多少人因?yàn)榛忌线@些病毒而喪命。地球是一個(gè)美麗的村莊，村里的每一位村民都是我的家人，所以我希望在新的一年里，我的家人們能夠平平安安，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

2020年，注定會(huì)載入人類發(fā)展的史冊(cè)，記錄的將是所有人在疫情面前，不拋棄，不放棄，堅(jiān)守每個(gè)人生命的平安與健康，堅(jiān)守對(duì)美好生活的追求和向往。這就是我的新年愿望，愿疫情早日消散，我們一起安度新的2020年。

到網(wǎng)絡(luò)，各大平臺(tái)用多元化的創(chuàng)作視角，創(chuàng)新的表達(dá)方式推出了多部紀(jì)錄片，聚焦每一個(gè)為抗擊疫情而奮斗過的一般“中國面孔”。

春節(jié)前后，幾出極端的醫(yī)患沖突事件和之后發(fā)生的大規(guī)模新冠肺炎疫情，再度把“醫(yī)生”這個(gè)群體推到了最受矚目的前臺(tái)。由國家衛(wèi)生健康委宣傳司指導(dǎo)愛奇藝等多家機(jī)構(gòu)共同出品的大型醫(yī)療人文紀(jì)錄片[中國醫(yī)生]悄然上線，該片將目光對(duì)準(zhǔn)的便是中國大地上最一般的醫(yī)護(hù)工作者。

紀(jì)錄片跟蹤拍攝了一個(gè)個(gè)有溫情有責(zé)任有矛盾也有期望的醫(yī)療故事，直擊醫(yī)護(hù)人員的價(jià)值追問日常生活醫(yī)療活動(dòng)和心路歷程，在盡可能如實(shí)呈現(xiàn)每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的過程中，為理解作為“職業(yè)”的“醫(yī)生”群體理解他們的“愛”與“怕”提供了一個(gè)全面的視角。[中國醫(yī)生]上線首日獲得了熱度3285的成績，上線七天的平均熱度值保持在3000以上，在豆瓣收獲了9.2的高評(píng)價(jià)。

此刻危難時(shí)刻，眾志成城防控疫情的決心。

在電視媒體方面，疫情發(fā)生后，中央廣播電視總臺(tái)央視紀(jì)錄頻道推出了融媒體系列短視頻[武漢：我的戰(zhàn)“疫”日記]，該片讓武漢疫情親歷者從自己的視角出發(fā)，向觀眾講述了疫情下自己的工作生活，展現(xiàn)武漢抗擊疫情的真實(shí)情況。讓我們看到了危難中的那些守護(hù)相望，微觀記錄了真實(shí)的“武漢時(shí)刻”。

除了武漢，更多創(chuàng)作者也從身邊開始記錄，北京衛(wèi)視紀(jì)實(shí)欄目[生命緣]推出的特殊報(bào)道[守護(hù)北京的家]講述了寒冬臘月里三個(gè)基層社區(qū)書記與居民團(tuán)結(jié)抗疫的故事;由東方衛(wèi)視和嗶哩嗶哩聯(lián)合出品的[派出所的故事2019―抗疫實(shí)錄]，記錄了廣大公安民警，堅(jiān)守在前線防疫抗疫，在特殊時(shí)期也要保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全的戰(zhàn)“疫”故事;上海廣播電視臺(tái)紀(jì)錄片中心推出的[肅靜，也是一種守護(hù)]記錄下前線之外的一般街道，以及口罩闖入大眾生活后的每一個(gè)角落，讓無聲勝有聲。

疫情的思考和感悟自詡偉大的人類，你們好啊。哈哈!我先簡單作個(gè)自我介紹，我是自然界中廣泛存在的一種病毒——新型冠狀病毒。顯微鏡下你們可以看到我頭戴皇冠威風(fēng)凜凜。

選擇在赤日炎炎的夏天;更沒有選擇秋高氣爽的秋天;而是選擇了春和景明又霪雨霏霏的春天發(fā)威!這不但利于萬物生長，也利于我們病毒細(xì)菌滋生縱橫。但那次最終結(jié)果是，我哥哥sars被人類的打敗了，它從那以后逃跑隱藏蟄伏起來了。今天，我算是來幫它“復(fù)仇”的。

你們的科學(xué)家已證實(shí)我的哥哥sars病毒起源于蝙蝠，果子貍,因?yàn)槿祟愂秤抿?、果子貍，讓我哥哥有機(jī)會(huì)從動(dòng)物身上轉(zhuǎn)移到人的身體里。相隔17年，你們好了傷疤忘了痛，你們大量捕殺帶有病毒的野生動(dòng)物被人類端上餐桌成為美味佳肴。讓我再次有機(jī)可乘，這不是動(dòng)物的報(bào)復(fù)，而是人類自找的，是大自然在報(bào)復(fù)人類。

現(xiàn)在人類認(rèn)識(shí)到我的厲害了，幾乎談我色變。人類的科學(xué)家聚集在一起研究對(duì)付我的抗體，醫(yī)藥工廠里，工人也在趕制緩解病情的藥物和防護(hù)口罩。建筑工人日夜兼程搭建臨時(shí)醫(yī)院，要把被我感染的人們隔離治療。其實(shí)我也很脆弱，我對(duì)溫度很敏感，超過50°，我就無法存活。人類只要勤洗手，戴口罩，不去人多密集場所，不吃野生動(dòng)物，開窗通風(fēng)就可以阻斷我繼續(xù)傳播路勁。但是這些我是不會(huì)告訴人類的。我要繼續(xù)猖狂下去。

如果不想遭到大自然的報(bào)復(fù)，那就應(yīng)該尊重自然規(guī)律，不知道什么時(shí)候人類才會(huì)醒悟，才會(huì)珍愛動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十五

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十六

《哈姆雷特》是莎士比亞的“四大杯具”之首。這是一部復(fù)仇的杯具。丹麥王子哈姆雷特的爸爸被叔父害死，叔父不但篡奪王位，還娶王后為妻。哈姆雷特見到了父王的鬼魂，得知事實(shí)真相后立誓復(fù)仇，最后與對(duì)手同歸于盡。

哈姆雷特?zé)o疑是書中非常重要的人物。在所有事情發(fā)生之前，他是個(gè)單純、對(duì)將來充滿完美期望的年輕人。但伴隨他爸爸死去，叔父繼位后，他的性格特點(diǎn)就發(fā)生了巨大的改變。他猶豫、失望，常常自言自語，感嘆運(yùn)勢的不公。特別是在哈姆雷特從鬼魂口中得知真相將來，他常常像癲狂一樣，發(fā)泄出心中的憤怒。他決心承擔(dān)起復(fù)仇的重任，但在行動(dòng)時(shí)又遲疑不決。書中的一段獨(dú)白體現(xiàn)了他矛盾的心理：“存活還是毀滅，這是一個(gè)值得研究的問題；默然忍受運(yùn)勢的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，在奮斗中掃清所有，這兩種行為，哪一種更高貴？”最后，憑著他對(duì)夢(mèng)想的至死不渝，他完成了宿命。

莎士比亞對(duì)哈姆雷特的形象、性格的塑造可謂淋漓盡致。經(jīng)過哈姆雷特的幾段內(nèi)心獨(dú)白，表現(xiàn)出他反復(fù)變化的心理和他對(duì)生活的種種考慮，使哈姆雷特的人物形象又增添了幾分杯具色彩。書中的鬼魂是個(gè)導(dǎo)火索，正是他的出現(xiàn)，讓哈姆雷特走向毀滅。鬼魂的幾次呼喊和感嘆也是深入人心，呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面，又給這個(gè)杯具添上一筆悲情的色彩。

在最后哈姆雷特決斗中，國王被哈姆雷特手中的毒箭殺死，他的那句“毒藥，發(fā)揮你的力量吧！”仿佛是他最后的發(fā)泄，又仿佛是他的昭告，表達(dá)出了他心中所有的仇恨。哈姆雷特對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)絕望，在他臨死之前，他對(duì)他最好的朋友霍拉旭的一番話表達(dá)了他的情感：“你假如愛我，請(qǐng)你暫時(shí)犧牲一下天堂上的幸福，留在一個(gè)冷漠的人間，替我傳述這故事吧?！笨梢娝麑?duì)這個(gè)冰冷的世界已毫無眷戀之情，對(duì)這個(gè)世界充滿憎恨。

哈姆雷特最后對(duì)邪惡勇敢地發(fā)出了最后一擊，雖然最后被惡毀滅了，可是他用自我的行動(dòng)昭告了詩人，他的人文主義精神和夢(mèng)想散發(fā)出燦爛的光輝被大家永遠(yuǎn)銘記。

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哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十七

心狠手辣，虛偽的叔父;不辨是非，陳腐的教父;淳樸可愛，缺乏勇氣的教父女兒;機(jī)智勇敢的主人公哈姆雷特……這一個(gè)個(gè)鮮明人物形象特點(diǎn)顯現(xiàn)在我眼前。這不是現(xiàn)代社會(huì)的縮影嗎?心狠手辣，虛偽的叔父就如同現(xiàn)今的一些虛偽官員，他們陽奉陰違，利用一切空隙，謀取利益，他們迷失在權(quán)力、錢財(cái)、美色的旋渦中，他們勾心斗角、笑里藏刀、綿里藏針……這些腐敗的官員在背地里損害著祖國的利益，漸漸地挖空著祖國。不辨是非、陳腐的教父，就像有權(quán)力但是沒見識(shí)、沒文化的人，他們就如同無知的代表，聽信讒言，容易被人利用，他們墨守成規(guī)，思想腐敗，抑制了社會(huì)的發(fā)展，他們將那些陳舊的思想強(qiáng)加給下面人，著帶來的將是毀滅性的打擊，思想是一個(gè)國家的靈魂啊!

可憐的教父女兒，這是個(gè)天真的女孩，可她不敢于追求自己愛的人，不敢違背她的父親，最后承受不了殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊而自殺了。她是受到教父腐敗思想殘害的典型人物，她不敢打破世俗，只生活在別人錯(cuò)誤的圈子里，這是一種悲哀。我們的國家如果多幾個(gè)文天祥，那“留取丹心照汗青”的雄心壯志足以壯大國威，哪里能讓金人入侵?我們的國家如果在多幾個(gè)“精忠報(bào)國”的赤子岳飛，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，昭示著他的一腔熱血，一片報(bào)國之心，一份至死不渝的忠貞，他的靈魂激勵(lì)著窮苦人民，哪里還能容得日本侵略者橫行東北三省。

我們的國家如果再多幾個(gè)蘇武，他與冷月寒風(fēng)做伴，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處，他的錚錚鐵骨，就算是火炮、艦船又能奈何!是的，我們的祖國需要這些有節(jié)氣的英雄，我們的國家需要一心為國、為民的赤子……隨著陳良宇、陳旭明……的入獄，這怎能不讓人欣慰，人民的利益進(jìn)一步得到了保障。國家的繁榮昌盛，要有法律的保證，要依法嚴(yán)厲打擊貪官。我們要提高素質(zhì)，為祖國的進(jìn)步貢獻(xiàn)一分力。

哈姆雷特的思考與感悟（精選18篇）篇十八

人生是一條單行道對(duì)，不要讓人生變得苦短，即使是一條單行道，也要一步一步好好地走下去，活出個(gè)樣子，哪怕是橡樹栽在花瓶里，哪怕是注定的悲劇，也要活出自己的一片天空。

有人說一千個(gè)人讀《哈姆雷特》，會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人的看人方法是不一樣的。可是哈姆雷特是一個(gè)悲慘的人兒，這一點(diǎn)，卻是無庸置疑的。這個(gè)王子復(fù)仇記的故事千百年來，傳誦不衰。丹麥王子哈姆雷特得知自己父王亡故的真正原因后，經(jīng)過裝瘋、暗查、賽劍等一系列的行動(dòng)之后，終于與那個(gè)殺了自己父親，娶了自己母親的叔父同歸于盡了。據(jù)說里面很多情節(jié)都和《丹麥?zhǔn)穼?shí)》中的一篇《阿姆列特》完全相符，原書中只記載了一些粗略的情節(jié)和蒼白的姓名，可在莎士比亞筆下的五幕悲劇卻變得如此動(dòng)人，令人嘆為觀止。許多評(píng)論都說圍繞書中的主人公哈姆雷特，可以提出許多問題，例如哈姆雷特是真瘋還是假瘋?他在反復(fù)謀劃之后，有不少機(jī)會(huì)，為什么遲遲不動(dòng)手，顯得猶豫不決?這些問題都不是單從劇情中就可以找到答案的'。天生哈姆雷特就是一個(gè)很自負(fù)的人，他從”時(shí)代脫臼了，真糟糕，天生我要把它扳正過來”的豪言壯語，一直到”活著還是死去?這是一個(gè)問題”的絕望嘆息，充分顯示了哈姆雷特的性格與環(huán)境之間劇烈的矛盾。用歌德的說法：這是一株橡樹給栽在一個(gè)只應(yīng)開放嬌紅嫩綠的昂貴花瓶里。純潔高尚，纖弱又明達(dá)的哈姆雷特就是這只”花瓶”，那與他行為能力不相稱卻又不可推卸的重任就是那株”橡樹”。一旦”橡樹”在”花瓶”里生了根，發(fā)了芽，花瓶就注定要粉身碎骨，就如哈姆雷特注定無法成為真正的英雄。這正如古希臘人所說的命運(yùn)，而哈姆雷特就是這命運(yùn)追逐的犧牲品。他被命運(yùn)捉弄，害死可憐的情人奧菲利婭。在他復(fù)仇的一系列過程中，情人的哥哥雷歐提斯，自己的母親可憐的王后等多人因其喪命，最后，他也與他那奸邪惡毒，篡奪皇位的叔叔同歸于盡。可是，他悲慘的命運(yùn)并不是他自己造成的，但是他卻選擇了去走這條復(fù)仇之路。人的脆弱和環(huán)境的殘暴在哈姆雷特身上是如此的相反又相成。有人說，哈姆雷特并不是一個(gè)過時(shí)的人，而是我們自己。也就是說，如果一個(gè)人為別人的災(zāi)難而憂郁;想得很多但是做的不多;深感宇宙無垠而個(gè)人空間狹小;最后愿奮不顧身，孤注一擲，那么這個(gè)人就越接近書中乃至莎士比亞心目中完美的哈姆雷特。這棵橡樹終究是要張大，就如哈姆雷特復(fù)仇的欲望不斷漲大，他把這他承擔(dān)不起的，幾乎連渺茫的希望都沒有的責(zé)任裝進(jìn)了自己的胸膛，沒有任何人可以相信，一切全憑自己，他計(jì)劃計(jì)劃再計(jì)劃，讓這棵橡樹貪婪的啃蝕著他自己，到這棵橡樹的根須膨脹開來的時(shí)候，他，哈姆雷特，這個(gè)十足的美麗脆弱的花瓶就隨之碎落了。其實(shí)，仔細(xì)想來，每個(gè)人都是在同命運(yùn)捉迷藏，但是很少有人能夠逃脫。我們都在一條單行道上，有人躊躇，有人欣喜，有人踱步，有人奔跑。有人太早勾勒了生命的線條，有人太早看出了命運(yùn)的玄機(jī)，所以，當(dāng)生命的時(shí)針飛速向前的時(shí)候，他們無所期待;有人太晚覺悟冥冥中的安排，有人太晚了解生活的殘酷，所以，當(dāng)該來的終于來了的時(shí)候，他們無處可逃。不知不覺，有人已經(jīng)陷入了愛不釋手的游戲，這一路他們都無法自拔，只能在命運(yùn)的安排下茍延殘喘的活著，為了那所謂的人生目標(biāo)活著。但當(dāng)”任務(wù)”完成時(shí)，他們的世界就好像突然間被抽掉了所有生存的價(jià)值。

所以，也許這樣同歸于盡的結(jié)局，對(duì)哈姆雷特來說，是最好的結(jié)局，也是他最大的解脫。