范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
愚人節(jié)作文450字 愚人節(jié)作文英語(yǔ)篇一
在今年一次在瀏覽電視節(jié)目時(shí),剛好到了《轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)》,有一句臺(tái)詞撒了一個(gè)謊就必須用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊。仔細(xì)品味這句話它還真一定的道理,不過(guò)這又有些太絕對(duì)了,這個(gè)世界上還有另外一種謊言善意的謊言,總之提倡少一些惡意的謊言,多一些善意的謊言。這個(gè)世界需要善意的謊言,有了善意的謊言這個(gè)世界才會(huì)變的溫馨。
不知道大家是否知道清朝年間胡雪巖,他可是一位傳奇的人物胡雪巖出身貧寒,卻在短短十幾年的時(shí)間里迅速發(fā)跡,成為當(dāng)時(shí)富可敵國(guó)的巨商富賈;他替清朝政府向外國(guó)銀行貸款,幫助左宗棠籌備軍餉,收復(fù)新疆,慈禧太后賜他黃袍馬褂,官封極品,被人們稱(chēng)為紅頂商人;他奉母命建起一座胡慶余堂,真不二價(jià),童叟無(wú)欺,瘟疫流行時(shí)還向百姓施藥施粥,被人們稱(chēng)為胡大善人。胡雪巖之所以成功是因?yàn)樗恢v兩個(gè)字誠(chéng)信。一個(gè)人品德基礎(chǔ)良好,一生都會(huì)很穩(wěn)固 胡雪巖基礎(chǔ)很穩(wěn)固。幼時(shí)家境貧寒。為了養(yǎng)家糊口,作為長(zhǎng)子的他在放牛,一次在他放牛的時(shí)后他撿到一包銀子,而他并沒(méi)有帶回家去,即使他拿了那包銀子也沒(méi)人知道,如果他拿了那包銀子就會(huì)改變他家的經(jīng)濟(jì)狀況,他也就不用再放牛了。而他心中誠(chéng)信的念頭驅(qū)使他等待失主,他從中午一直挨著餓等到太陽(yáng)落山了,這時(shí)失主找到了他,經(jīng)過(guò)一番證實(shí)他將銀子還給失主,失主原來(lái)是個(gè)糧行老板,他給胡雪巖一些銀子,而胡雪巖不要,他就讓胡雪巖去他那干活,而胡雪巖卻不同意要回家問(wèn)母親,經(jīng)過(guò)母親同意后他才去了,一干就是好幾年,老板的朋友來(lái)做客,他對(duì)胡雪巖的聰明才智贊賞有加,想把他挖走,而胡雪巖卻沒(méi)同意,他還是要問(wèn)老板,老板同意他去并把他拾金不昧的精神向朋友一說(shuō),朋友更是對(duì)他器重,他很是好學(xué)尤其對(duì)錢(qián)莊的事感興趣,他經(jīng)常向錢(qián)莊的伙計(jì)打聽(tīng)是否收學(xué)徒,最好經(jīng)親戚推薦,進(jìn)錢(qián)莊學(xué)徒,從掃地、倒尿壺等雜役干起,三年師滿后,就因勤勞、踏實(shí)成了錢(qián)莊正式的伙計(jì)。正是在這一時(shí)期,胡雪巖靠患難知交王有齡的幫助,一躍而成為杭州一富。胡雪巖的一生,極具戲劇性。在短短的幾十年里,他由一個(gè)錢(qián)莊的伙計(jì)搖身一變,成為聞名于清朝朝野的紅頂商人。他以"仁"、"義"二宇作為經(jīng)商的核心,善于隨機(jī)應(yīng)變,而決不投機(jī)取巧,使其生意蒸蒸日上,當(dāng)然最重要的還是他的誠(chéng)信。
我總結(jié)出一句話承受得欲望,出得成就。違背誠(chéng)信其實(shí)就是人的某些欲望所驅(qū)使的,在這時(shí)我們就需要給自己一點(diǎn)約束,誠(chéng)信說(shuō)深一些也就是人的理性,我們應(yīng)該對(duì)所有的夢(mèng)想都表示敬意,生命是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才變得豐富而美麗。不過(guò),我們應(yīng)該記住一點(diǎn),那就是:我們?cè)跒楝F(xiàn)實(shí)夢(mèng)想而拼搏的時(shí)候,決不能喪失我們所應(yīng)該有的理性。我們總是羨慕別人輕松、快樂(lè)、幸福、成就,感嘆自己吾不如,但孰不只,這些不快樂(lè)、不幸福是因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗵嗟臓坷酆蜆O大的欲望,太多太多的欲望讓違背了人的理性,所以心靈無(wú)法展翅飛翔接進(jìn)夢(mèng)想。
人而無(wú)信,不知其可也孔子
以誠(chéng)待人和事,讓中國(guó)人保持其最純潔的誠(chéng)信。
愚人節(jié)作文450字 愚人節(jié)作文英語(yǔ)篇二
愚人節(jié)快樂(lè)!我們班就是愚人聚集地,快來(lái)看看吧!
今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷,回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上,我前面的小d就問(wèn)我他考得多少分,我本來(lái)想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說(shuō)他試卷不寫(xiě)名字被老師寫(xiě)成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō):“我明明記得是寫(xiě)了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了,唉。真丟臉啊?!薄坝奕斯?jié)快樂(lè)!哈哈剛才騙你的,你得86分的?!薄澳?。快給我站住!”哈哈她沒(méi)追到我。
下課了,小a大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小a洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)
下午,我同桌問(wèn)我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯(cuò)了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊?!卑τ奕斯?jié)啊。你可以啊。
之后各種黑,各種被黑。然后呢?
然后一天就過(guò)去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?
愚人節(jié)作文450字 愚人節(jié)作文英語(yǔ)篇三
愚人節(jié),相信大家每年都過(guò)。但是最快樂(lè)的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。
那天,老師對(duì)我們說(shuō):“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個(gè)作業(yè):在家人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,只許擺動(dòng)作,不許說(shuō)話?!痹捯粑绰?,就有同學(xué)問(wèn):“老師,可不可以寫(xiě)字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫(xiě)篇作文。”我心想“不許說(shuō)話?簡(jiǎn)單!寫(xiě)作文,容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是,事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。
邁出校門(mén),我四處張望著找爺爺?!凹鸭?”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出,完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書(shū)包放在車(chē)筐里,一邊細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)吱聲。媽媽以為我沒(méi)事,不帶著我走了。
回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了兩著題,媽媽就問(wèn)我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽?zhuān)何也恢???蓩寢尶床欢?。她瞪了我一眼,?duì)我喊到:“說(shuō)話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好搖頭作*。
吃過(guò)晚飯,我們照樣,上床,看書(shū)。媽媽好像沒(méi)吃飽,如饑似渴地“吃”著書(shū),而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本,問(wèn)我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。這下媽媽呵惱怒了,史無(wú)前例地對(duì)我大吼:“你啞巴了?”說(shuō)著還在下床拿我的金箍棒找我?!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說(shuō)出來(lái)時(shí),媽媽的氣才消。
那天真開(kāi)心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺(jué)到了媽媽那不易覺(jué)察的愛(ài)。