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愚人節(jié)作文400字 愚人節(jié)作文600字篇一
早上，迎著清晨的芬芳?xì)庀ⅲ乙蝗缂韧膩?lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè)，對(duì)著答案。
不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱。”說(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著一把掃把，呼呼，真是驚險(xiǎn)那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了？我心里想著。
“愚人節(jié)快樂(lè)！”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節(jié)，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！
于是，我們?cè)陂T(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。
“呵呵，昨天玩dnf玩的好爽啊！”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí)，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了。“喂，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>
又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量！嗨，真是敗類。 上午第一節(jié)課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公
室！”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯(cuò)了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例，同學(xué)們沒(méi)有那么大意了，都很謹(jǐn)慎，謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話。同學(xué)們?cè)诿總€(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認(rèn)真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒，才把自己解救出來(lái)。
有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎，看也沒(méi)看就坐了下去，結(jié)果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過(guò)的還真不賴，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂(lè)趣，希望下次還有這樣的節(jié)日，讓我們鬧翻天！
愚人節(jié)作文400字 愚人節(jié)作文600字篇二
哈哈，今天真是愉快的一天。
今天是4月1日，“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開(kāi)始了今天的整人計(jì)劃。
媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在臥室里看書(shū)，我們都在想如何整人。這時(shí)爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了，說(shuō)道“兒子，快來(lái)看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭(zhēng)霸》（一款有名的電子競(jìng)技游戲）的比賽呢！好像是sky（中國(guó)代表選手）和moon（韓國(guó)代表選手）的比賽呢！”我飛奔過(guò)去一看，那有什么比賽啊？電視里正播我最討厭的廣告呢。“哈哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑著說(shuō)。
我沒(méi)想到自己那么容易就上當(dāng)了，心里很是氣憤，我也給爸爸來(lái)個(gè)“復(fù)仇計(jì)劃”。我跑到了書(shū)房，打開(kāi)爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然后把桌面上的圖標(biāo)都藏起來(lái)，最后又把截下來(lái)的圖片當(dāng)作桌面。“嘿嘿！看我怎么整你！”我笑道。我關(guān)上電腦，若無(wú)其事地回到了臥室，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
過(guò)了一會(huì)，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“電腦怎么壞了？圖標(biāo)怎么點(diǎn)不了？到底怎么回事？”正當(dāng)爸爸要拔掉電源，去修電腦的時(shí)候，我跑進(jìn)書(shū)房，笑著說(shuō)：“哈哈哈！你中計(jì)了吧！”我又把電腦恢復(fù)到原來(lái)的樣子。爸爸傻眼了，說(shuō)：“你小子還真機(jī)靈。”
正在這個(gè)時(shí)候，廚房里傳來(lái)切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來(lái)吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口干舌燥呢，雙雙跑進(jìn)了廚房，哪有什么西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿卜！“哈哈！我抓住一對(duì)笨蛋！”媽媽可樂(lè)壞了。姜還是老的辣，真會(huì)挑時(shí)候下手。我們又準(zhǔn)備著下一次的“進(jìn)攻”……。
到了晚上，我們統(tǒng)計(jì)了一下受騙的次數(shù)，我受騙最多，得了個(gè)“受騙王”的“光榮”稱號(hào)。我不服氣，心里暗想：哼！明年的“愚人節(jié)”，我要讓你們兩個(gè)當(dāng)“受騙王”
今天真是愉快的一天！
愚人節(jié)作文400字 愚人節(jié)作文600字篇三
又到了愚人節(jié)，我們班的氣氛，由始至終都是怪怪的，每一個(gè)人都生怕會(huì)被愚弄。
早晨，我來(lái)到了學(xué)校。我小心翼翼地背著書(shū)包，來(lái)到了自己的座位跟前。突然，一個(gè)男生的腦袋朝我這邊伸了過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是丫柏黃柏斯的小腦袋。看到他的腦袋，心里還安分一點(diǎn)。可是，沒(méi)想到，他的一句：“普羅米，你穿錯(cuò)衣服了！”嚇得我急著往目光投向我的身上。無(wú)語(yǔ)，原來(lái)他是騙我的。周圍的同學(xué)看到我的反應(yīng)，都不由自主地笑了起來(lái)。我愣了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。天啊，怎么剛來(lái)教室就被耍了啊？！
接著，英語(yǔ)背書(shū)。我死氣沉沉地來(lái)到了講臺(tái)上排隊(duì)。這時(shí)，王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)了一聲：“普羅米，你的褲子掉了！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。可是，旁邊的一位同學(xué)竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子，沒(méi)掉，這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵，其實(shí)，我們也挺笨的。
英語(yǔ)課上，老師讓我們讀了一些有關(guān)愚人節(jié)的短文，我們知道了，被愚弄的人，背后幾乎都會(huì)被貼上一條魚(yú)，就代表這條愚“魚(yú)”笨的'上鉤了。陳澤鑫沒(méi)事找事，拿出一張紙，畫(huà)了一條魚(yú)，剪了下了，貼在了林惠描的背上。呵呵，我們都不由自主地笑了起來(lái)。林惠描真可憐。后來(lái)，過(guò)了好久，周圍的人幾乎都知道了，林惠描這才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，拿下了那一條魚(yú)，雖然有點(diǎn)囧，但是，也還是傻乎乎地笑了起來(lái)。
課間，我看著我后面的幸家瑞無(wú)所事事，正在愁沒(méi)人玩，我就上去用最老土的方法逗逗他，看看他會(huì)不會(huì)上當(dāng)。“性感，你的鞋帶掉了！”我忍住笑的說(shuō)。剛開(kāi)始，幸家瑞不相信。我見(jiàn)此情形，趕快再說(shuō)了一句：“好心提醒你，你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你。”這么一說(shuō)，幸家瑞竟然相信了，立即低下頭看了看自己的鞋子。“額，原來(lái)我被騙了。”幸家瑞看了自己的鞋子后，自言自語(yǔ)到。呵呵，騙人原來(lái)這么好玩。
放學(xué)了，看到我死黨一臉的無(wú)奈樣，今天早上肯定和我一樣，被耍得很慘。于是，我新生了一個(gè)念頭：也耍耍張楚婷。于是，我對(duì)張楚婷說(shuō)：“張，你的水壺剛才漏在那張桌子上了。”張聽(tīng)了，大吃一驚，面如菊花的臉立即紅得像蘋(píng)果。她立即跑回剛才的那張桌子，一看，哦，原來(lái)我被騙了。張一回來(lái)，就是對(duì)我一臉的生氣和委屈。不過(guò)，一會(huì)兒，我講了一個(gè)笑話，她就回復(fù)了以往甜蜜的笑臉。
這一天，我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，不少老師也被我們愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
每一個(gè)人，都是笑著的，無(wú)論是耍人的，被人耍的，都是笑呵呵的。我想，這應(yīng)該就是我們班的寬容吧，從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)檫@個(gè)而生氣。
呵呵，假如每一天都是愚人節(jié)，那該多好啊！這樣，我們班的空氣就可以每天都充滿著歡樂(lè)的味道了。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，也可以適當(dāng)放松。
愚人節(jié)，謝謝你，謝謝你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！