為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇一
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：
副總指揮：
組員：
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據演習項目規定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。
1、發現教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統計班級人數后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
校長：現場總指揮；
：現場副總指揮及向有關部門緊急聯系或求援事宜；
：現場突發事件處理；
：宣傳統計工作；
：醫務工作；
：演習總計時與攝像拍攝；
：善學樓前學生疏散；
：善學樓西側南北通道學生疏散；
：橋上學生疏散；
：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學琴
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：
博學樓：
1、所有參加人員集合，由校長總結。
2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇二
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：
副總指揮：
組員：
1、學校領導負責《消防演習方案》的'審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據演習項目規定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。
1、發現教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統計班級人數后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
校長：現場總指揮；
：現場副總指揮及向有關部門緊急聯系或求援事宜；
：現場突發事件處理；
：宣傳統計工作；
：醫務工作；
：演習總計時與攝像拍攝；
：善學樓前學生疏散；
：善學樓西側南北通道學生疏散；
：橋上學生疏散；
：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學琴
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：
博學樓：
1、所有參加人員集合，由校長總結。
2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇三
全民消防，生命至上。
圍繞貫徹實施《綱要》，將“全民參與、清剿火患”作為主要內容，營造強大的社會輿論氛圍，動員全民參與查改火災隱患，組織發動所有單位開展一次消防宣傳體驗活動、所有人員密集場所舉行一次疏散逃生演練、所有社區進行一次火患自查，確保廣大人民群眾切實學到消防知識和技能，廣泛參與“清剿火患”戰役。
區公安局隊成立由區公安局副局長葛秀清任組長，消防大隊楊杰大隊長為副組長，各派出所所長為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區消防大隊，具體負責全區“119”宣傳月活動策劃、組織協調和指導工作。
(一)11月上旬(1日至10日)：組織開展全民演練體驗大行動。以“入戶宣傳”為重點，在廣泛宣傳動員的基礎上，通過舉辦廣場活動，發放宣傳資料，展示鐵軍裝備等多種形式和手段，迅速掀起“119”消防宣傳月活動熱潮。各重點單位要結合“四個能力”建設開展消防安全宣傳工作，認真組織進行一次消防法制教育，開展一次疏散演練，和滅火演練，督促不同崗位、工種特點，培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人達到“三懂三會”的要求。消防大隊將選擇有代表性的單位(場所)開展一次大型滅火疏散逃生綜合演習。
(二)11月中旬(11日至20日)：組織開展身邊火災隱患大排查行動。采取多種形式，廣泛開展“火患自除享平安”、“消防知識有獎天天猜”活動。發動全民參與消除火災隱患，培養群眾自查火患習慣。消防大隊要聯系媒體以“說消防、查隱患”的方式講解“清剿火患”戰役、查找火災隱患、傳播消防常識。各派出所要結合“清剿火患”戰役入戶宣傳工程，發動社區樓宇消防志愿者服務隊及社區保安巡防隊，扎實開展入戶、入店、入企、入校、入場所等系列宣傳活動。重點對“九小”單位、“三合一”場所、城中村開展“面對面”、“零距離”消防宣傳，教授排查火災隱患方法。各重點單位要發動本員工對自己的生產生活、工作環境進行一次消防安全大檢查，消除身邊的火災隱患，培養群眾自查、自糾火災隱患的習慣。
(三)11月下旬(21日至30日)：組織開展消防競賽和技能比武活動。要以切實提高全民消防技能為目的，廣泛開展消防競賽和技能比武活動。借助各類媒體，廣泛宣傳報道競賽比武活動，擴大社會影響，全面掀起全民學消防熱潮。各重點單位要組織開展本單位員工的消防技能培訓和比武競賽，提高單位和員工的消防技能和組織撲救初起火災的能力。各派出所要廣泛發動各重點單位開展消防競賽、運動會，增強群眾的消防安全意識，提高其消防技能。發動社區舉辦社區、家庭消防技能競賽，增強群眾的消防安全意識，提高其消防技能。
一是舉辦推進《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫暨全民演練體驗大行動啟動儀式。消防大隊要至少選擇1個單位(場所)開展大型滅火疏散逃生綜合演習，消防官兵及多種形式消防隊伍共同參與，現場設置較為復雜的火災情境，指導單位明確各崗位人員職責，鍛煉員工遇險處置和組織疏散能力。邀請區電視臺公布具體演練單位、時間、方法、參加人員、注意事項等，組織廣大群眾積極參與、現場監督觀摩。
二是全面推行“家庭消防逃生體驗團”行動。采取趣味消防技能競賽、有獎知識問答、實地逃生體驗等形式，11月上旬、下旬，消防大隊開展不少于一次的“家庭消防逃生體驗團”行動。
三是開展“消防進萬家，平安伴你行”活動。各派出所要積極聯系本地共青團委，發揮消防志愿者特色隊伍、樓宇消防宣傳員及公益宣傳隊的主力軍作用，以入戶、入店、入企、入校、入場所為服務對象開展消防志愿宣傳服務。
四是集中開展“六個一”宣傳行動。各派出所指導轄區單位集中開展“六個一”宣傳行動，即：每個單位(場所)收到一份“清剿火患”戰役倡議書;每個單位(場所)法人簽訂一份“清剿火患”責任狀;每個單位(場所)懸掛一副《綱要》宣貫或“清剿火患”戰役宣傳標語;每個單位(場所)開設一期《綱要》宣貫消防專欄、櫥窗及板報等;每個單位(場所)員工收到一份宣傳資料;每個單位(場所)員工觀看一部消防宣傳片。
五是開展媒體“說消防、查隱患”活動。消防大隊將利用電視、電臺及《通州大眾》報社開設的系列戰役專版專欄開展“說消防、查隱患”活動，講解“清剿火患”戰役、查找火災隱患、消防安全常識等內容。
六是充分利用各類宣傳平臺開展宣傳。利用開放消防站開展消防宣傳。消防大隊要采取以“消防會客廳”、消防大隊主官訪談等形式，扎實推進“清剿火患”戰役、“全民消防安全宣傳教育綱要”、消防法律法規以及消防常識宣傳和普及。各派出所要借助微博、重點單位局域網和qq群開展消防知識問卷調查和有獎競猜活動。
七是推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動。各派出所要立即行動，推行“大學生村官”擔作消防平安使者行動，要采取邊聘任、邊培訓、邊組織消防平安使者開展消防宣傳的形式，助推“119”宣傳月活動深入開展，努力做好“大學生村官”擔任消防平安使者特色品牌。
(一)加強領導，及早策劃部署。各派出所、消防安全重點單位要切實加強對“119”消防宣傳月活動的組織領導，突出活動主題，狠抓重點任務落實，及早制定實施方案。宣傳月期間，積極邀請轄區黨政領導發表講話、署名文章、參與消防宣傳活動。要適時召開新聞發布會等形式多樣的宣傳活動，迅速掀起宣貫月活動熱潮。
(二)創新形式，務求宣傳實效。要精心組織好每周的主題活動，“119”宣傳月期間，全區要上下聯動，消防隊站要保證全天候開放。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，增強活動的互動性和參與性，營造強大的社會宣傳聲勢。
(三)媒體聯動，營造強大聲勢。區局將在《通州大眾》上開設119活動專欄、專版，曝光重大火災隱患。各派出所要利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶外視頻、微博等媒介，進行典型宣傳、播發公益廣告，在公共交通工具及固定站點設置警示標識和安全提示，形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇四
11月7日至13日。
消除火災隱患，共建平安社區。
（一）圍繞主題，開展群眾性的消防安全教育和社會化宣傳活動。要緊密圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”這一主題，以師生員工為重點對象，以普及消防法規和消防安全常識、增強查找火災隱患和逃生自救能力為重點，深入開展面對面的消防宣傳教育培訓；要培養選拔一批工作責任心強、熱心消防公益事業的.師生員工，擔任“學校消防宣傳大使”。與學校工會、共青團、婦聯等組織聯動，延伸觸角，相互促進，把共建平安社區活動與創建“平安校園”活動有機結合起來，推動消防宣傳教育進學校、進課堂、進家庭、進社會活動，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的；要結合工作實際，合理安排時間，深入開展消防安全“四個一”活動（上一節消防安全課、查找一次身邊火災隱患、開展一次逃生疏散演練、參加一次消防志愿者活動）。加強對師生員工的消防安全教育培訓，組織進行一次以培養師生“三懂三會”為目標的消防器材使用體驗和火災疏散逃生演練，全面推進“四個能力”建設；要積極組織評選優秀消防輔導員，增強教職員工的消防安全素質。參觀消防科普教育基地和消防站，觀看《119對你說》、《生命至上》等消防題材科教電影，提升公眾消防安全知識普及知曉率。
（二）加大力度，努力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。要利用校園廣播、電子廣告屏、樓宇電視、宣傳櫥窗、板報墻報、宣傳橫幅、消防安全課、主題班會、演講比賽、知識競賽等多種形式，集中開展“119”消防宣傳日主題教育，廣泛宣傳消防安全常識，培養師生的安全防范能力和應急處置能力。完善消防安全“三提示”宣傳工作機制，校園互聯網重點刊播消防宣傳公益廣告、微視頻和提示信息，擴大宣傳教育的覆蓋面。充分發揮各類新聞媒體的作用，積極組織投稿，跟蹤報道，營造聲勢。
（三）突出重點，全力做好以冬季防火為主要內容的消防安全工作。活動期間，學校將組織開展安全生產大檢查，重點排查、整治各類消防安全隱患，確保師生員工生命財產安全。保衛處將舉辦一次新生入學消防安全知識講座，突出冬季用火用電安全和初期火災撲救、疏散逃生的內容。同時，安排各校區師生使用手機，關注公安消防微信公眾平臺。及時了解消防新聞及安全提示，傳播消防安全正能量。
各單位、部門要迅速行動起來，認真開展“119”消防宣傳周活動。加強領導，統籌安排，廣泛動員，抓好落實。確保活動組織責任到人，確保活動開展扎實有效。同時，做好文字及圖片、影像的整理存檔工作。此項活動開展情況納入各部門（單位）年度安全生產責任制考核重要內容，學校將嚴格檢查考核，推動責任落實。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇五
開展以“119”消防安全教育為主題的班會
“119”全國消防日即將到來，為進一步提高學生的應急安全意識以及防火的基本知識，增強學生的應變能力，提高學生的消防安全素質。開展了“119消防安全”主題班會活動，對全體同學進行了一次消防安全教育，進一步增強學生的防災意識及消防觀念。
20xx年11月7日
教室
1、中隊長宣布主題班會開始。
2、認識“119”全國消防日的來歷。
3、火災發生后應如何報警。
4、交流：預防火災的方法。
5、看防火知識漫畫，了解基本的消防知識。
6、觀看視頻《火場逃生》，交流觀后感。
7、討論：發生火災后如何自救以及發生火災時應注意的事項。
8、認識各類消防安全標志。
9、以小隊為單位進行“消防安全知多少”的知識競賽。
10、齊誦“兒童防火歌”。
11、中隊輔導員小結：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。
消防宣傳日活動策劃方案實用篇六
根據公安部消防局20xx年“119”消防日宣傳工作重點和海南省教育廳關于印發《集中展開打非治違專項行動做好學校安全工作的方案的通知》瓊教辦〔20xx〕77號文件精神，結合實際工作情況，學校決定在全校范圍內展開以“找火災隱患，保家庭平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，特制定本方案。
成立以學校分管院領導任組長，學工部、保衛處主要負責人任副組長，各單位、各部分負責人為成員的宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”）。領導小組下設辦公室（設在保衛處），由保衛處副處長周勇兼任辦公室主任，負責平常工作。
20xx年11月3日-11月9日
（一）展開“119”消防知識講座和滅火演練
時間：11月3日16：00
地點：第二報告廳
參加職員：各單位、各部分分管消防安全工作領導和全體（兼職）義務消防員；各二級學院、系學生干部代表；圖書館、資產管理處新進員工；教育服務中心未參加過消防培訓的電工、焊工、木工、油漆工、倉管員、賓館服務員、食堂xxx、各窗口消防安全責任人和沒有參加消防培訓的員工；其他需要參加消防培訓職員。
各單位、各部分于10月29日前，將參加消防培訓職員名單報保衛處。
（二）查找身邊火災隱患
時間：11月3日-9日
地點：全校
各單位、各部分要充分發動本單位職員積極查找身邊的火災隱患，形玉成校關注、支持和參與消防工作的良好氛圍。
檢查出的火災隱患由本單位同一匯總，11月5日前，單位領導簽字、蓋章后，報保衛處。
（三）收繳違規電器
時間：11月3日-9日
地點：學生公寓
保衛處將聯合學工部、宿管處、各二級學院（系）對學生公寓使用違規電器和私自亂拉亂接電線進行檢查和通報。
（四）消防安全常識有獎答題
時間：11月5日10：00
地點：第一教學樓前
通過發放消防宣傳資料和設有100道有獎答題宣傳消防知識，努力進步師生員工安全意識。
（五）展開消防疏散演練
時間：11月7日13：10
地點：南苑學生公寓4棟
展開一次大型疏散演練，相干二級學院（系）、學工部、院團委、教育服務中心、資產管理處、圖書館等單位參加和觀摩，進步師生員工逃生自救能力。
（一）加強領導，狠抓落實。各單位、各部分要切實加強領導，制定合適本單位的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周到部署，取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各二級學院（系）要設立消防宣傳專欄和在學生公寓、教學樓懸掛消防宣傳標語，廣泛宣傳消防知識，不斷進步廣大師生員工消防安全意識和自防自救能力。
各單位、各部分要認真總結活動經驗，11月15日前，將“119”消防宣傳活動方案及總結相干材料（活動照片、標語懸掛照片、開設宣傳專欄照片等）報保衛處。