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最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇一
盼望著,盼望著,終于等來了初中的第一個暑假,這個暑假對我來說真的是太難忘了。
表弟受大罪。
一直等著暑假和媽媽去武漢看舅舅新生的小表弟,這可是我們家的寶貝呀,可是,大家還沒從表弟到來的喜悅中醒過來,噩運就降臨到表弟的身上,表弟患上了罕見的嬰兒纖維肉瘤,因為發病的位置與注射乙肝疫苗的位置重合,所以表弟在兩家武漢醫院都被誤診并被錯誤的實施了手術,起病一個多月才在北京一家醫院確診。確診后因為病情危急,我們一家人都痛苦萬分,外婆甚至去給表弟拜了古樹干爹,因為外小婆聽說這樣能為表弟祈福。8月8日,表弟所針18次……8月12日傳來好消息,腫瘤在萎縮了……8月14日,表弟從凌晨4點到中午10被強迫不睡覺,為了配合11點的檢查……8月16日,醫生說目前治療方向效果顯著。隨著消息一點一點向好的方向發展,我們家人的心也在一點一點的落下。表弟呀表弟,你快點好起來吧!
古箏音樂會。
7月28日我迎來了我的第一次古箏考試,我帶著緊張的心情順利通過考試,第二天,我們在老師的帶領下參加了一次古箏比賽,老師把我們都打扮的漂漂亮亮的,候場的時候,我們和其他學員交流著自己的經驗。很快我們就表演玩自己的節目,因為身體原因,我們表演結束后就回到賓館了,后來聽老師說別的參賽隊員還和王帥老師合影了,我們都后悔極了。第三天,我們同老師一起在十堰藝術文藝館聽了欣賞了一場美妙的古箏音樂會。其中最讓我記憶猶新的是著名的《高山流水》和《戰臺風》,而且,這兩首還都是王帥老師表演的。音樂會結束后,王帥老師給在場的觀眾送了一個大大的福利——《閃光少女》主題曲《權御天下》,雖然我沒有看過這部電影,但跟我一起的幾個同學知道這首歌,當他們知道老師要演奏這首曲子時,她們簡直要瘋了。這次的十堰三日游真是不虛此行!
表姐生日完宴。
7月13日的前一天,媽媽告訴我第二天是表姐生日,我一聽就埋怨媽媽為什么不早說,我還沒給表姐準備禮物呢,還好我去武漢時給姐姐買了一件t裇,就只能當作生日禮物了,然后我又在網上給表姐選了一套她最愛的蔡徐坤周邊,我想姐姐收到時一定會開心瘋了吧,這可是她最最最喜歡的。果然不出我所料,表姐在收到我的禮物時,一把把我抱住,不停的說著“謝謝”。生日宴上,大家都對表姐說著“好好學習,考個好大學”之類的祝福,唉,兩年后我要是能像姐姐一樣考進一中,我就心滿意足了。
表弟的病痛,古箏的美妙,表姐的生日,這個暑假,喜憂相伴,真希望這個“憂”能日轉變成我們一家人團圓的喜!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇二
信與蒿,本是兩個無關的東西,但于我來說,它們各自代表著不同的人生意義:信里藏著母親的脆弱,蒿則蘊含著深沉的母愛。
如果用濃度來形容母愛的話,年少時的我總覺得屬于我的那份母愛尤其淡,淡到可以讓我忽略的地步。因為我每天睜開眼看到的是姥姥。姥姥說我的母親為了生計常年在外做生意,不能像其他母親一樣守在我身邊。這種情況在繼父和母親結婚后有了變化,母親短暫地守在了我身邊。但繼父卻像只候鳥一樣繼續南來北往,和母親過的仍是聚少離多的日子。在通訊不發達的年代,維系彼此之間情誼的東西是信。信由母親口述,我書寫。那時母親每口述一句,就會停下手里的活,呆呆地怔上半天,眼里漾著的全是淚花。
在我小學二年級時,我們一家終于在河南團聚。但三年級時,豫南發大水,一場接一場的大雨,讓人覺得仿佛是天漏了,平原成為水鄉澤國,生活困難到無以為繼,母親毅然決然帶著兩個妹妹回了云南。不明真相的鄉鄰都說母親太狠心,居然拋棄兒子回了云南。我的怨在那時開始郁積,懷疑她根本就不愛我。但即便如此,我仍然熱切而矛盾地盼著她能經常來信,以表達她對兒子的愛沒有絲毫減弱。可時間淤積和關山萬重,讓信里的母愛再次變得虛無縹緲。即使收到她親手織的毛衣,我也拒絕穿,好像我懲罰自己也就懲罰了母親一般。我對她的怨也沒減輕半分,她幾乎淡出了我的世界。
及至我為人父,方知她攜兩個比我小很多的妹妹回云南,與她當年為了生計出外做生意一般無奈。對妹妹的愛不也是母愛嗎?我比妹妹大好幾歲,母親相信我能獨立,也借此教會了我直面困厄。因為母親她并沒有向命運繳械投降,而是在與其周旋。心中釋然后,我總會憶及母親那次歪打正著用蒿為我醫牙的事。
那時,我們還在河南,我牙齒疼,疼得在槐樹下的涼席上翻來覆去。繼父認為我太過小題大做,對我不理不睬。母親卻急得六神無主,焦躁不安,直說這痛在她身上該多好,還滿村子問偏方。然而,她蹩腳的普通話讓她遭遇了村人的嘲笑。他們惡作劇般告訴她,蒿子能治牙疼。本屬玩笑,母親卻信以為真。她發瘋一樣到野地里找蒿子。因為急著往家趕,她還在水塘邊結結實實摔了一跤,跌進了池塘。看著她狼狽的樣子,我捂著很疼的腮幫笑母親的一身泥濘,但母親毫不在意,著急忙慌地鼓搗那些蒿子。繼父漠然地看著這一切。我想,繼父作為一個北方人,當然知道蒿子不能治牙疼,只能止血。然而當母親把搗爛的蒿子敷在我的腮幫上時,牙疼竟然奇跡般好了。我想,其中應有母愛的神奇功效吧。
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最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇三
在眾多科目中,我最喜歡語文;在眾多老師中,我最喜歡汪老師。汪老師對我們十分嚴厲,字寫得差就要重寫;作業忘帶就要寫說明書;平時還要求我們做復雜而又無趣的閱讀題……你看了,肯定會問:“這么嚴格的老師,我怎么還會喜歡呢?”其實汪老師對自己的學生像是兒女一樣,認真負責,不信!繼續往下看!
記得那一天,同學們都放學回家了,只有我還在教室里補作業,因為那天我生病了,上午和下午都在醫院里度過,到了放學我才趕到學校,補上今天沒完成的作業,還要把課文自學一遍。我正在教室里埋頭苦干的時候,汪老師走了進來,奇怪地問:“樓玉婷,你怎么還在教室里?你怎么還不回家?是不是遇到什么困難了?”“不,汪老師。”我搖搖頭說,“今天我生病了,所以一整天沒來上課,我現在正在自學課文!”汪老師恍然大悟,說:“原來是這樣啊,對了,課文中很多重要的地方,我跟你講一下省得把課落下!”“那老師您不回家做飯嘛?我還是自己學吧!”“沒事,耽誤不了多少時間的,我還是先給你講吧!”沒辦法,師命難為啊!我只好依汪老師的。汪老師拿著書,來到了我的邊上,我照汪老師的,把書翻到了第五頁,然后汪老師給我認真地講起來。我不時抬頭注視著汪老師,一套樸實的衣服,頭上扎一個馬尾,眼角的皺紋更深了,更多了,黑眼圈更濃了,頭上的銀絲一根根無情地爬滿汪老師的頭上,我看著看著,就聯想到了汪老師幫我們處理那些煩瑣的小事,深夜,幫我們批改作業.備課……想著想著,我的眼眶濕潤了,覺得汪老師為我們付出了太多,甚至是年輕的大好時光……“樓玉婷,你在想什么?這么專注!”“哦,沒什么,汪老師,我想問你一個問題,為什么……”接著,我和汪老師又討論起來。
經過一個多小時,課也講完了,作業也完成了。可是天有不測風雨,突然天一下子黑了,仿佛要塌下來似的,頓時就下起了狂風大雨,我站在教室門口,急得不知如何是好,心想:雨這么大,我怎么回家啊?汪老師好像猜透了我的心思,淡淡一笑,說:“樓玉婷,我送你回家吧!”“不用麻煩汪老師了,我在等一會兒,也許雨馬上就停了!”“不行,你一個人在這兒我不放心,還是我送你吧!”說完,我被汪老師硬拉上了車,她帶上雨披說:“這把雨傘你撐吧!”我接過傘,發現汪老師穿的雨衣上有一個大破洞,“汪老師,你的……”我哽咽。一路上我明白了汪老師對我的關心,我更明白了汪老師給我的傘是一把陽光之傘,一把愛心之傘!
汪老師,其實你并沒有我們想象中的那樣嚴格,你只是對工作一絲不茍,更多的是對同學們的關心,對工作的負責!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇四
如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進校園的情景,和一幕幕的曾經。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,面對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的.比賽,這會兒老師都安慰起我們,輸了沒關系。可是,我們怎么會服?為了維護班級榮譽,我們團結一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業,捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側轉著身子,說他們三個有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1。”“生日快樂!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內向的組長也送給我祝福!
兩年來,發生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇五
那無憂無慮的小學生已經離我而去,我已跨入了中學。初中生活把我帶進了一個嶄新的天地。在這個新天地里,我又可以體驗到學習中的樂趣。
初中生活不僅僅只有樂,也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發生的事情吧。
有一次,我的強項數學竟然考得出乎意料。面對我的考試成績,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的成績考得怎么差?為什么別人考得那么好?為什么我就不能比那些人考得好嗎?難道我不如他們嗎?這不可能,我一定要超過他們的。我一定能行的,相信自己!于是,我從試卷認真地分析,找出了自己所出現的錯誤。就在后一次的考試中,我取得了優異的成績。
在我值周的時候,我雖然每天都會很辛苦,整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味,感悟到了勞動的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話沒說,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時非常的感動,正當我不知所措的時候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中是有苦也有樂,它們分配著初中的生活,讓我們記住了它們給我們所留下的紀念,那會是一頁美好的相冊!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇六
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中生活二三事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回到過去,想想初中的生活,既有酸,又有甜,還有苦和辣。陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。
第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師,是我們人生的導師,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發生的事。永遠美麗不變的回憶!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇七
什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學時代,是這美好的中學時代。中學時代,是我們的黃金時代。現在,我已經是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢將我帶回了初中時代。
上初中的時候,是足球給我帶來了快樂。每當放學的時候,每當上體育課的時候,我們足球小分隊的同學都會抱著足球飛奔到操場上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時,我才會高興,那也是我最痛快的時候。
一次,我們班組織了一場足球賽,聽到這個消息,我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。
比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場,準備實行遠攻形勢,可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯,將球斷下,一下子連過我方四個人。這時,我方后衛著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規,裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個球,絕不能讓它進入我的大門。就在這時,他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個球,好險呀!大家這才松了一口氣。
時間似流水,比賽結束了,在整場比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中,我發現做任何事情都要樂觀,沒有競爭,也就沒有了希望。
足球伴隨了我四年的時間,我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望。
談完了娛樂,也該談談學習了。在初中,我的學習成績極差,班里倒數第六,年級也是后五十名的。在二模考試后,我根本無法接受自己的成績,總共是308分。我沒臉見老師同學,更沒臉見我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來,我對自己已經沒有了希望。當時,已經是晚上五點了,教室里只有我一個人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時,班主任老師看見了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準備聽訓。令我出乎意料的是,老師并沒有訓我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說了一句使我至今難忘的話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄。”這句話我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績考進了北師大燕化附中,經過不斷努力,現在,我以優異的成績排到了班級前十名。
今天,我邁進了高中的校門,認識了新的老師,新的同學。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽,為祖國的明天。
這就是我的初中生活,我的中學時代……。
初中生活,一個多么令人向往的生活。有很多的課余時間,不用像高中那么緊張。在初中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮。
記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽,令我大笑了一場。
比賽還沒開始,同學們都一個個摩拳擦掌,斗志滿滿。比賽開始前,只見同學們腳下擺成弓步的姿勢,當老師一聲令下,小李像離弦的箭一樣,一下就躥了出去,只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快,忽然一口氣吹得太猛,找不著雞毛了,他剛想回頭問我們,只見我們一個個笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼淚,還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停,老師一笑,眼角和臉上露出了皺紋,像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人,這次比賽,他們組獲得了第一,這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
還記得有一次,800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻,所有人的目光焦點都集中在他身上,這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,場地四周被人群圍的水泄不通,千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧,喘著一身鮮艷的大紅色運動衣,站在最邊上跑道的起點上,看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手,最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發令槍響了,他像離弦的箭一樣,飛在跑道上。他感到腳步輕松,渾身是勁,是啊,他決心創出最優異的成績,為班級爭光。
突然,一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道,小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒,踩傷。這時,全場發出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經被人拉走,自己雖然手腳都擦破了,流出了鮮血,但仍然強忍著劇痛爬起來,咬緊牙關,堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍,大家為他惋惜,同班同學們也都表示不平。可是,小張卻感到很踏實,因為在人生的跑道上,他經受了一次考驗,他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調的歌,讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌;譜過快樂、向上的歌;還譜過經典、難忘的歌!
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節課,應該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的啊?”對面的“兇手”小寧早已經是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的.時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘。”反方說:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的。”老師說:“下面請同學發表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。”反方說:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
時間過的真快,有過了一年,我已經是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活,真是一種說不出的感動。
……。
今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫。”“對,我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經醫院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄。”老師看到后,非常激動。
最后說一說我們的數學老師,我們的數學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快。”老師被送進醫院,過了幾天我們到醫院去看老師,問醫生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。
在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動……。
“今天留下來畫畫板報吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了。”我回應了一句。雖然我是答應了,但心里卻是很不情愿的。“同學們我們明天見!”隨著老師的話語,同學們都陸續的走出教室,只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的。“你們都過來,看看我設計的版面如何?”“還可以。”“那個角的花不好。”……我們討論了一下開始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時屋子里一片陰暗。“怎么又要下雨,真討厭。”我心里暗暗的想著。“帶傘了嗎?”“帶了”旁邊的同學說到。“真是的,就我和她住的近,結果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報,要不然我就不會落到這種地步了。”我想。“同胞們,我出去一下,馬上回來。”說完她就跑了出去。“她可真是的,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險。”想著想著,“轟隆―”一陣雷聲把我的目光轉到窗外,只見豆大的雨點打到窗臺上。“我看她還沒到家,這回可慘了。”我心里帶著種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發,已經都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘。“姐們,你干什么去了?”“我?我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時,我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當成惡人。當時,真想找個洞鉆進去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動到了極點,把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次,我因為做了一個小小的手術,走路很不方便,身體狀況也不是很好,結果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學回家、上學她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學,晚上放學,一定把我送到家門口,看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當看著她的背影離開,我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活。看上去是不是很平凡呢?而且會覺得很俗氣,但我不這樣認為,我認為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。
人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個邊角,每一個轉角處,都要做得格外仔細,否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙。看身旁那個同學,正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導下,我漸漸的找到了感覺,經過兩節課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起。“一步,二步,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著,我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個同學神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了。”一聽這話,我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……。
迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時間以一種安靜的姿態在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領學生將衛生區打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學校總務處主任滔滔不絕地說著。“同學們,我們班又有一個任務了――鋤草”班主任話一說完,全班同學氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務總是我們。”小胖子大吼著。“喊也沒有,必須執行。”班主任語氣堅定。
下午,烈日當空照,操場的一邊,我班同學個個手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊。”“不干不干!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了。”他們一致抗議,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時,故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地揮起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲啊!經過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動的歌。
”“一定要爭取‘三連冠’”“對,像中國女排那樣”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團結向上的歌。
然而,生活中中有一些小小的風雨,前不久,我班同學都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染,這些同學不得不請假。周末,在家上網,迫不及待地打開qq群,“a,病好點了嗎,等來學校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。
看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。
初中的生活,是多彩的,是豐富的,是快樂的……。
初中,已不再像小學那樣隨心所欲,為所欲為了,而是要遵守紀律,按時完成作業。這不,老師又開始在黑板上留作業了,我憑我的“人腦”快速把作業記了下來,便回家做作業去了。周一到了,我便把作業一股腦裝進書包里,就上學去了。到了教室,我把作業交給組長,組長說我少了一個周記本,我便找,找來找去也沒找著,于是我便說我忘帶了。第二天,我又沒找著,老師便說要請家長,于是我便狂找,終于找著了,交給了老師。老師讓我寫心得,我便寫:家長畢竟很忙,也有自己的工作,就不麻煩家長了,自己的事自己解決。
學校為了鍛煉我們,舉辦了藍天博覽課活動,去了地熱博覽館。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了,我和我的同學們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,但是看到同學們都那么勤奮,就暗暗的想:堅持就是勝利。果然,功夫不負有心人,我們得到了亞軍,還發了旗子和獎狀,為班級爭了光。
玩兒完之后,期未考試就要來臨了。考數學的前幾天,虞**讓我幫她出幾道數學題,看看她在計算題上還有哪些弱點,期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題,抄在她本上。一道是方程,另一道是化簡并求值。她一做,全錯了,我便跟她說:“這個數你忘乘了,其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋,便明白了,馬上改正過來。到了考試前,她問我8-(-2)為什么得10不得6,我說負負得正,就是8+2=10。結果考試第一題就是這種,她對了,計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步,我很高興。怪不得說:助人為樂呢!
雖然在初中的時間才幾個月,但這幾個月里我學到了不少知識,懂得了不少道理。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇八
時光荏苒,轉眼間開學已四個月了。同學們也漸漸從陌生變得熟悉,結成了互幫互助的好伙伴。打開記憶的長河,在無垠的思緒中尋找那最美好的回憶。
金秋十月,我們全班同學一同舉辦了一次豐富多彩的“有朋自遠方來”綜合性學習活動。這次活動同學們可是用心準備,先是節目的初步策劃與設計創作,再落實到課間、自習等課余時間的精心排練,到最終與音樂的結合表演,前后盡管只用了三天時間,卻讓同學們一起欣賞了一場文學盛宴。主持人忙著寫串詞,有不懂的及時問老師;參與表演的同學悉心準備摳細節;我作為策劃小組的一員,也忙著制作節目單、邀請函、幻燈片、獎狀等幕后工作,儼然一個總導演。
演出當天,同學們都拿出了自己的真本事,人人都體驗了一回舞臺上的扛把子。惟妙惟肖的模仿,深情動人的朗誦,幽默風趣的相聲,寓情于景的表演……臺下的觀眾不時開懷大笑,不時沉默思考,不時歡聲叫好,連坐在教室后邊的評委老師也不禁鼓起掌來。最令人難忘的一就是那句夾著嗓子喊的“奶奶,我要燈籠,我要燈籠!”直到今天,班里同學一提到這一幕便笑得前仰后合。小小的一次活動,展示了同學們的各種才華,給我們緊張的學習生活注入了新的活力。連老師都慨嘆a3班是一個“藏龍臥虎”之地!
作為班級公眾號的小編輯,每一篇經語文趙老師審核后的同學們的佳作,都要經過我的細心編排再發到我們班的公眾平臺上。精彩的美文隨老師的教學要求,內容也是精彩紛呈。“軍訓日記”記載下我們共同成長的腳步;“記憶里的秋天”呈現出每個人記憶里秋天的模樣;“最美的遇見”,同學們都悄悄地發現了身邊最美的遇見,遇見老師,遇見同學,遇見社團,遇見最好的自己……稚嫩的文筆有了思考,有了幻想。有些作品,讀著讀著便涌上一陣心酸;有的文章,翻著翻著嘴角不禁上揚;還有些佳作,把人帶入作者的心中,引起共鳴。至今,班級公眾號上已發表了數篇同學們的佳作,成為大家展示自我,互相學習交流的平臺,收獲了不少家長粉絲,點擊量逐步上升。
難以忘記的還有武術操比賽。別看同學們在平時訓練時不時出現一些失誤,可一到賽場上面對強大的對手一點也不怯場,都拿出了百分之二百的精神氣兒,釋放出那積蓄已久的能量,展現出了最完美的自己。揮灑下的汗水,喊痛的嗓子,在那一刻都匯成一句話——“青春無悔”!嘹亮的口號聲排山倒海般響徹操場,精神飽滿整齊劃一的動作吸引了評委老師的眼球,a3班取得二等獎的好成績。這金黃的色獎狀,代表著全班同學團結一心,積極向上的精神面貌,真可謂是“凌云賽場,斗志昂揚”啊!
希望在未來的日子里,a3班精彩不斷,大家共同成長!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇九
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的初中生活二三事作文,希望對大家有所幫助。
冬天校園里的花都凋謝了。環顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個不停。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學翻譯下這句話。”老師在講臺上說到,而我卻在看窗外的風景,在等待下課的鈴聲。其他的同學也沒幾個認真聽的。老師一下子“怒發沖冠”,剛想說時,下課鈴聲響了。
“叮,叮……”鈴聲一響起,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發。其他人也亦因如此。老師看了更加火大,但是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了。”說完老師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。
冬日的陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢想,我的諾言會實現。一切的汗水與努力都值的。
那封信,一段情。
昨天,我在找東西時,無意看到一封信。我拿起它,上面有著一段字:友誼是永遠不會改變的。頓時,我想起了一段往事……那是在初一時,班級里流行寫信。于是我也找了個筆友,其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每天都堅持寫,足足寫了三個星期。后來因為一件事情,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。
頓時感覺自己好幼稚,以前的自己好意氣用事。如今,我會好好保存那失而復得的那一封信。而且我會更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過了人生的第一次轉折點。
小插曲,趣生活。
剛進入九年級生活就已經壓力繁忙了。就在前幾天考試時,同學們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時小胖不小心打了個飽嗝。一下子全部哄堂大笑,老師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生活二三事作文,歡迎大家分享。
時間過的真快,有過了一年,我已經是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。
今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫。”“對,我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經醫院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄。”老師看到后,非常激動。
最后說一說我們的數學老師,我們的`數學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快。”老師被送進醫院,過了幾天我們到醫院去看老師,問醫生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十一
轉眼間,初中生活已過去兩個月。回憶起來,可謂歡笑、痛苦,應有盡有,至今有些記憶猶新。
一、爬山。
一天,一向重視素質教育的班主任賴老師“游”性大發,提出了帶大家去爬山的意見。意見一提出,“舉班歡騰”,同學們舉雙手贊成。于是,賴老師立馬決定,在星期六這一天去爬離學校不遠的縣城大觀山。
星期六那天,天公作美,陽光明媚,晴空萬里,真是爬山的好天氣!我高興異常,一大早就來到了聚合點:大觀山角。
終于,我們來到了頂峰,把靈溪鎮的美景盡收眼底,讓我的心靈有了安慰,因為爬了那么久,腳還有些酸痛呢!
二、運動會比賽。
11月份我校舉行了運動會,在學校運動會期間,讓我覺得最激動人心的莫過于男子4×100比賽了。那天上午十點整,我、黃哲陽、溫興業和陳明恩作為參賽運動員來到比賽檢錄處檢錄。
十點五分,我們四人來到了比賽場地做熱身運動。十點二十分,比賽開始了。身為第一棒的我,手握接力棒,早早地單跪在跑道上等候,身后“林丁洋加油!”的聲音震耳欲聾,使我全身充滿了力量。
后一名追到了第一名!我們班有望成為第一名了!正當我們沉浸于喜悅之中時,意外發生了——最后一棒溫興業不知怎么回事,突然減速,然后重新跑去,這一動作使我們班再度落到最后的行列,盡管溫興業奮力追趕,可還是無能為力。
最后,我們班取得了小組最后一名,無緣決賽,但我們四人已經盡力了,同學們都來安慰我們說雖敗猶榮!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十二
如今當走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進學校的情景,和一幕幕的以往。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆學校運動會,們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,應對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒教師都安慰起們,輸了沒關系。
可是,們怎樣會服?為了維護班級榮譽,們團結一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的'贏了!有不可思議,更有努力!
那天,和往常一樣,到了課室,交完作業,捧起書本準備早讀,同桌見不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,之后就把身子往后轉去了。好像故意避開似的,和后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了的讀書聲,讓側轉著身子,說他們三個有話要和說。憋著笑,他們嘀咕的還是不免聽到了一點,同桌“3,2,1。”“生日歡樂!”而的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給補了一句!們都逗笑了,更難得的是,平時比較內向的組長也送給祝福!
兩年來,發生了許多,平淡,新奇,欣喜,悲痛……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!期望帶著完美的回憶,駛著生活的帆船前行!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十三
第一篇是幾張泛著殷殷血跡的字條。
桌子上有張字條,那刺目的紅色格外耀眼,難不成又是老師給我開的“罰單”?
我無精打采地拿來一看,上面只是需要背誦的文言文,只是那點綴的紅色,分外扎眼,下面有一行小字:“我看到你背的那么辛苦,還總是背不過,被老師批評,我心里也替你難受,就索性給你抄下來,你可以隨時鞏固。我之前就想給你抄的,只是我寫的太潦草,怕你看不清,就每天在家練字,至于那些紅點,是我不小心把手上的一個血泡弄破了。也要謝謝你,讓我的字長進不少……”是啊,比那殷紅的血跡更深的是同學對我的深情。
那些字跡又濕潤了,也更加模糊,但在我心里卻又烙深了一層。
第二篇是幾張工整、認真的字條。
“咚咚咚——”響起了一周來準時的敲門聲,也迎來了那位準時的客人——老師,還有那張工整、認真的字條——作業。
上體育課的時候,我不小心摔傷了腿,不能去上學。因為老師家離我家很近,并且父母很晚才回家,所以老師每天都來照顧我一會兒,并給我補習當天的功課。我有不會的地方,他一步一步地給我講解,他是那么耐心,字跡又是那么工整,但我不知道,他家中還有臥病在床的母親……老師寫下的一張張字條,是比親情更珍貴的師恩。
字跡又一次被濕透,那模糊的黑影似一幅毫無道理的潑墨,卻涂滿了我的整顆心。
第三篇是是幾張密密麻麻的公式。
剛上初一時,我們家的條件不是很好,一本參考書就要用去父親辛苦一天的汗水,但要強的母親不想讓我在學業上被別人落下,便每天去書店給我抄下幾個題來讓我做,但我那傲嬌而又貪婪的心根本不買賬,仍然整天對母親發脾氣。
一頁一頁仿佛永無盡頭,是啊,情怎會斷,愛怎會了,恩怎會忘?
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十四
在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動……。
“今天留下來畫畫板報吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了。”我回應了一句。雖然我是答應了,但心里卻是很不情愿的。“同學們我們明天見!”隨著老師的話語,同學們都陸續的走出教室,只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的。“你們都過來,看看我設計的版面如何?”“還可以。”“那個角的花不好。”……我們討論了一下開始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時屋子里一片陰暗。“怎么又要下雨,真討厭。”我心里暗暗的想著。“帶傘了嗎?”“帶了”旁邊的同學說到。“真是的,就我和她住的近,結果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報,要不然我就不會落到這種地步了。”我想。“同胞們,我出去一下,馬上回來。”說完她就跑了出去。“她可真是的,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險。”想著想著,“轟隆—”一陣雷聲把我的目光轉到窗外,只見豆大的雨點打到窗臺上。“我看她還沒到家,這回可慘了。”我心里帶著種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發,已經都成一綹一綹的了。手里拿著一把雨傘。“姐們,你干什么去了?”“我?我去拿雨傘了。”“你被淋成這樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時,我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當成惡人。當時,真想找個洞鉆進去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動到了極點,把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次,我因為做了一個小小的手術,走路很不方便,身體狀況也不是很好,結果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學回家、上學她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學,晚上放學,一定把我送到家門口,看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當看著她的背影離開,我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。
這就是我的初中生活。看上去是不是很平凡呢?而且會覺得很俗氣,但我不這樣認為,我認為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。
北京燕山北師大燕化附中羅紅虹指導教師高懷立。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十五
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生活二三事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活就像彩虹一樣繽紛多彩,回憶時真是趣味無窮。
一、軍訓生活。
軍訓生活真是名副其實的苦樂交織了。
軍訓才剛過兩天,教官就通知我們,從明天開始,每天早上第一項就是站軍姿。站軍姿真是一項非常累人的.項目,才站了十分鐘就已經出了很多汗,那時又是夏天,雖然是初晨,但還是烈日炎炎,每次站軍姿總會有幾個同學發暈,因為站軍姿是一動也不允許動的,而且必須站直,此足可以見軍訓的嚴格了。除了站軍姿,還有打軍體拳,跨立,稍息等軍訓項目,其中以打軍體拳最難學,但同時也最有趣了。
教官在訓練時雖然非常嚴厲,但在閑暇時,卻也會和同學們一起玩游戲,在如茵的草場上總能見到我們活潑奔跑的身影。
七天的軍訓很快就結束了,在這七天里我學會了很多,也跟堅強了,最后,比賽的結果使我們班得了第一名,這次軍訓給我留下了深刻的印象。
二、游泳課。
因為學校靠近大海,所以在炎炎夏日之際,學校設定了游泳課,剛開學不久,我就迎來了第一堂游泳課。
游泳可真是別有趣味啊!同學們有的在向別的同學請教游泳的方法,有的在打水仗,更多的是三兩成群的在水里嬉戲,每一位同學都無比高興。
在連續上了幾次游泳可以后,學校決定舉行一次游泳課比賽。
比賽真是牽動人心,同學們幾乎都站到海邊去觀看比賽,開始的時候,我班的選手是第一名,可后來就漸漸地被別班的選手追趕了上來。炎炎夏日里,這幾堂有趣的游泳課給我留下了難以忘卻的記憶。
三、語文課上。
“這節課講陶淵明的《桃花源記》。”
“這是一片敘事散文。”老師開始了講解。同學們一邊認真地聽著一邊做著筆記,整理下加點字的現代翻譯,教室里雖不時有幾個同學講話,可同學們大都聽得很認真,教室里一片安靜,老師的講課聲在教室里回蕩。
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種做,男女衣著,悉如外人,黃發垂髫并怡然自樂。”土地平坦廣闊,房屋整齊,有肥沃的田地。美麗的池塘。桑樹。竹子之類的植物……老人和小孩都高興的自得其樂。在我看來,這里真是世外桃源,“芳草鮮美,落英繽紛”,“阡陌交通,雞犬相聞”,我的眼前浮現出一幅幅美麗的田園圖畫,文中優美的環境和桃花源中淳樸的民風相得益彰,令我對“桃花源”不禁產生了幾分神往。
下課鈴聲響起,我回想起這堂課上所講的內容,真仿佛是進入了另一個境界,也獲得了許多對文言文的理解,這堂語文課真是妙趣橫生啊!
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十六
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節課,應該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十七
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團時發生的事,依舊歷歷在目。無論當時還是現在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復下來,尤其是當時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團儀式的下午,當廣播中傳來新團員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午,放學得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經記不得當時在做什么了,只記得不經意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機跑回到橋上,舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的`一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數個花開花落的瞬間,構成我們人生的千姿百態,回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十八
人生是一次旅途,我們不斷地上車再下車,不斷地更換自己的目的地。初中三年,我們同乘一列火車,在它隆隆的鳴響中,一起駛過了那些幸福的時光。校園里的梔子花開了又落了,落了又開了.初中三年的校園生活已然走到盡頭.還有幾個月我就要抵達終點,畢業了。回首眺望茫茫三年的記憶,熟悉的校園,竟發現四處都有美好的記憶留影。那天下午天陰沉沉的,但我看到了我們燦爛的笑容。那是初中部的廣播操比賽。輪到我們班時,我們排成方陣,步調一致地走到操場中央。音樂響起,我用余光看到了那個平時從沒認真做過操的同學。他的腰板挺得筆直,嘴巴不知是因為緊張還是興奮,抿得緊緊的,他的每一個動作都那么有力,以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周,同學們的動作整齊得像只有一個人。退場后,我們仍然無法按捺內心的激動。
第二天,當老師宣布我們班是第一名時,我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的掌聲中,我突然領悟到了集體凝聚力的神奇力量,也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里,見證著我們在初中生活中一起走過的日子,一起分享的歡笑,還有我對“集體”這個名詞的感悟。那天上午艷陽高照,但我們的眼中卻充盈著淚水。那是今年的校運會,由于種種原因,我們班男子四百米接力賽的成績被取消了。我們圍著我們班的運動員,在人群中,我看到那個平時最堅強的男生,他的眼睛無神地望著大家,聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學之間的鼓勵驅散了運動員們心中的愁霧。此刻,我終于明白,一個真正的好集體,不僅能一起分享成功的喜悅,更能分擔失敗的淚水,我像是突然長大了,為自己是這個集體的一份子感到無比自豪。我還記得在這初中三年里,我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影,記得全班同學因為一道有爭議的題目吵得面紅耳赤,記得每次早自修時響亮的讀書聲。那些我們一起學習、生活的片段是我記憶中的膠片,無論時間的洪流如何沖洗,都不會褪色。
風依然吹拂著校園里的梔子樹,“沙沙”聲像一首動聽的歌曲,歌曲的名字,叫“一起走過的日子”。
也許在列車到站后,我們會各奔東西,向下一個目的地進發,但這三年的日子,我將永遠無法忘懷。因為,有了這些和你們在一起的日子,單調的旅途變得多彩;有了這些和你們在一起的日子,記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。
這些日子,將成為我旅途中最純真而美好的回憶。
最新初中生活二三事初一報告大全(19篇)篇十九
回到過去,想想初中的生活,既有酸,又有甜,還有苦和辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。
第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師,是我們人生的導師,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發生的事。永遠美麗不變的回憶!