范文范本的目的是為了讓我們了解和學(xué)習(xí)一篇高質(zhì)量的作品，從而提高我們自己的寫作水平。以下是一些范本作品的摘錄，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞣矫娴膮⒖己蛦⒌稀?/p>
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇一
噓……聽！多美的旋律，那是風(fēng)路經(jīng)這片天地。
其實(shí)我不懂音律，只是我敞開了心。我用心聆聽到了人間三月的花、六月的雨、九月的風(fēng)、十二月的寒。于是看到了美的綻放，于是聽出了美的旋律，所以就感性了人生，為一片枯葉添愁，為一場(chǎng)落花送殤。我從來都是喜愛收藏，一片花瓣、一滴雨滴、一縷輕風(fēng)、或是一絲冰寒，不是用來回憶，而是我不知道人生會(huì)歷經(jīng)多長(zhǎng)，也許今朝后，也許明夜前，也許……誰知道呢！所以我只是喜愛珍藏，然后告訴自己這個(gè)紅塵我走過一場(chǎng)。
曾有人告訴我說：“人就像三個(gè)池子里的水在循環(huán)，前世之后是今生，今生之后是來世，收藏的再多，一上奈何橋，一碗孟婆湯，所有都忘，又換人生一場(chǎng)空”，我只是靜靜的聽，然后淺淺的笑，不評(píng)是非對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槊總€(gè)人的生活方式不同，對(duì)待生活的態(tài)度不同，也就有了各自對(duì)人生不同的感觸，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)、誰是誰非，都是在找自己的路。而我曾經(jīng)不信宿命，不信輪回，只信今朝的陽光，只信還活著的心，可是在這個(gè)如煙似海的紅塵，世相迷離的人間行走的太久，終是被世俗的煙火熏染了那顆明凈的心，于是也開始成了宿命的信徒，也開始追一段飄緲的輪回。
從此知道自己終究還是沒能掙脫這張網(wǎng)，終是被打撈回了渾濁的俗世中，去看一場(chǎng)花事的結(jié)尾，看一葉秋風(fēng)的荒涼，看一幕夕陽的凄美，然后等待屬于我的那一場(chǎng)葬禮！我知道不應(yīng)該這樣去詮釋生命的意義，只是那次的雨錯(cuò)亂了原本的寧靜，只是那夜的春花錯(cuò)開在了秋季，只是一不小心看到了夢(mèng)醒，又正好淪陷了反抗命運(yùn)的斗志，我知道我終究逃不出了這張網(wǎng)！
陌上！我獨(dú)踩滄桑前行，因?yàn)橹懒耸聭B(tài)炎涼，讀懂了宿命難抗，所以在紛繁的塵世里從不刻意了自己的性情，傷即傷、歡即歡。一路送走了春秋，看路人為一世榮華形色匆忙，我獨(dú)坐花前，取一瓢逝水煮酒，靜賞芬芳。
或許人間茫茫，真的沉浮著三生的橋梁，但我依舊只聽風(fēng)的吟唱，帶著旋律在宿命中走完我的一段。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇二
傅小司——學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格溫和，為人低調(diào)，是一個(gè)繪畫天才，畢業(yè)后成為知名畫家，喜歡立夏。
立夏——故事敘述的視角人物，一個(gè)單純善良干凈的女孩子，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異考入全國(guó)知名的高中，在校園認(rèn)識(shí)了傅小司和陸之昂，以及遇見，喜歡傅小司，因?yàn)檎`會(huì)最終沒有走到一起。
陸之昂——傅小司從小玩到大的好朋友，與傅小司的性格是個(gè)極大的反差，他性格外向，樂于交往，是一個(gè)溫暖的陽光大男孩，但他的人生最后也產(chǎn)生了戲劇性變化，母親去世后，他變得沉默寡言，后赴日本留學(xué)。
遇見——立夏的室友，敢作敢當(dāng)，是個(gè)非常有主見的女孩，喜歡唱歌，敢于追逐夢(mèng)想，因一直沒有得到賞識(shí)，最后決定到北京去圓夢(mèng)。
程七七——立夏的初中同學(xué)，家境優(yōu)越，性格活潑可愛，人緣極好，各方面都非常優(yōu)秀，而就是這樣一個(gè)光芒萬丈的女孩子最終背叛了所有人，是她的自私使傅小司和立夏最終沒有在一起。
青田——遇見的初戀男友，性格溫柔，遇見去北京時(shí)，兩人提出分手，最后還是走在了一起。
段橋——建筑系優(yōu)材生，與遇見兩人一起打工，相戀，為遇見放棄了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，后在馬路上追趕遇見時(shí)不幸出車禍去世。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇三
故事開始于一個(gè)虛構(gòu)的城市淺川，北方一個(gè)長(zhǎng)滿了高大香樟的城市。幾個(gè)年輕的人開始自己的高中生活，一切都似乎格外的平靜和緩慢，帶著夏日特有的讓人昏昏欲睡的敘述情緒，仿佛夏日午后濃烈如同潑墨的陽光一樣。故事就在這樣的環(huán)境里開始。接下來，幾個(gè)高中生開始了各自曲折的人生路程，因?yàn)楦敌∷镜漠嫸矚g了他已久的立夏，讓他漸漸喜歡上了自己，二人最終在高中度過了幸福的高中時(shí)光；陸之昂的母親因?yàn)榘┌Y去世，深深地改變了他的性格；而傅小司因?yàn)閰⒓由虾５慕虼佬g(shù)大賽一舉成名，成為全中國(guó)都小有名氣的插畫家。
之后那些曾經(jīng)在一起的年輕人因?yàn)楫厴I(yè)而分離，立夏和傅小司去北京中央美院繼續(xù)念書，陸之昂因留學(xué)而去了日本，而七七為了歌唱到了上海。從小孤獨(dú)的遇見，為夢(mèng)想被迫放棄了自己在淺川的一段與青田的美好感情而在高二退學(xué)單獨(dú)去了北京，開始為實(shí)現(xiàn)自己的歌唱的夢(mèng)想而努力。從此每個(gè)人的命運(yùn)都有了千差萬別，而一開始緩慢而安靜的敘述被快節(jié)奏的變故所取代，成人世界的大門打開，里面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)在他們面前。在傅小司的畫集發(fā)行后，他紅遍-§了全中國(guó)。而立夏成為了傅小司的助手兼他的另一半，七七在大學(xué)期間因?yàn)橐淮闻闩笥褏⒓痈璩荣惗蔀榱烁枋郑诎l(fā)完第一張唱片之后飛速成為全中國(guó)的青春偶像，而一直為了唱歌而努力的遇見，堅(jiān)持在北京辛苦地生存下去，因?yàn)樗龥]有放棄成為最好的歌手的夢(mèng)想。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇四
你聽見過豆莢在陽光下發(fā)出的聲音嗎？如果有，那你一定知道那是一種非常美妙的聲音。如果沒有，就請(qǐng)你隨我去田野上走一走，聽一聽那美妙如燃燒的聲音吧！
太陽發(fā)出灼人的光芒，炙烤著大地。豆莢在太陽光的照射下，發(fā)出吱吱的.聲音，像小孩在互相對(duì)話，又似戀人在竊竊私語。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似有似無。我好奇地蹲在一旁，聽著它們“嘁，嘁，嘁……”優(yōu)美如樂曲的聲音。
“你在干什么？”弟弟好奇的問。“我在聽！”我微笑著說。
“聽？聽什么？有什么好聽的嗎？”弟弟頓了頓，“可我什么也沒聽到呀。不如去抓魚有趣。”
“你不懂，這聲音是一株植物留在世上最后的聲音，是生命的大限。它是很美妙的，需要用心靈去聆聽。”我不滿的說道。
自然界的一草一木，一事一物自有它們獨(dú)特的語言。讓我們用心去聆聽吧！
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇五
轉(zhuǎn)眼間就到了期末，一切讓眾人猝不及防。
每個(gè)人都盡全力扮演好自己的角色，只求這次期末考順利。
家長(zhǎng)們每天督促孩子寫作業(yè)；老師們卯足了勁兒地復(fù)印各種練習(xí)和資料；學(xué)生們無言地做完了那些資料等待老師評(píng)講。一切看起來井然有序，風(fēng)平浪靜。卻不知早已暗潮洶涌。
在濃重的學(xué)習(xí)氛圍下，還是有很多借作業(yè)、抄答案的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù)。孩子回家的第一句話就是“我的作業(yè)在學(xué)校里就已經(jīng)寫完了”。然后就跳到了電腦手機(jī)的世界然而到了第二天，他們卻早早的到學(xué)校，著急忙慌地補(bǔ)著作業(yè)。
愿同學(xué)們考試順利！
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇六
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)主人公的敬佩!這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書里，主人公那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的'我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！主人公本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對(duì)一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮.莎利文。莎利文老師不但打開了主人公的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)！20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇七
我的母親沒有出眾的相貌，就是混在人群中你根本不可能找到的那種。俗話說得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”但她似乎是個(gè)例外，對(duì)于她來說，換這套衣服還是那套衣服，換這個(gè)發(fā)型還是那個(gè)發(fā)型，都沒有煥然一新的感覺。我的母親對(duì)我的關(guān)心也就與尋常母親一樣——沒有一天三次的電話問候，沒有每天的愛心早餐，也沒有過節(jié)的神秘禮物。有的只不過是日常的簡(jiǎn)短對(duì)話罷了。我的母親也不聰明，每當(dāng)我向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題時(shí)，她總是和我一起抓耳撓腮地思索半天，最后大手一揮，說；“找你爸去，別問我！”你看看，這多瀟灑呀！
你看，這就是我的母親，平凡得不能再平凡、普通得不能再普通。但現(xiàn)在仔細(xì)想想，她其實(shí)與別的母親大不相同。
她雖然沒有出眾的相貌，在人群中可以“隱藏”得堪稱完美，但在這漠漠人群中我卻可以第一眼望她，因?yàn)樵谖倚闹兴悄菢优c眾不同。
她對(duì)我的關(guān)心很尋常，沒有細(xì)致入微的照顧，沒有精心制作的早餐，也沒有浪漫的節(jié)日禮物。但那是因?yàn)樗脲憻捨易晕疑娴哪芰Γ鞘且驗(yàn)樗靼孜倚枰裁础⒉恍枰裁础６焖X我總感覺不暖和，也患過大大小小無數(shù)次感冒，這可把她給急壞了，立即個(gè)我做了一個(gè)六斤的棉被，結(jié)果因?yàn)榀B不起來又不得不換成原來的被子。沒多久，不知道是誰告訴她蓋蠶絲被會(huì)更暖和，她又去買了一床蠶絲并且在原來的基礎(chǔ)上又加了兩斤蠶絲，她只告訴了我；“蓋起來會(huì)很暖和的！”卻沒告訴我這床被子花了她兩三千。
又一個(gè)冬天，她眼尖地發(fā)現(xiàn)我們寢室有不少同學(xué)套的是絨毛床單，她問道；“套這個(gè)會(huì)暖和些嗎？晚上你的腳總是像冰塊。”“或許吧。”我漫不經(jīng)心地回答道。可令我意想不到的是下周回到家中，一套絨毛三件套赫然出現(xiàn)在我的床上，我有些吃驚地望著她，她也只是淡淡一笑，說；“套起來會(huì)很暖和的！”卻沒告訴我為了找到質(zhì)量更好的被套，她到底跑了多少家店。
現(xiàn)在這樣想想我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的母親與眾不同。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇八
隨筆簡(jiǎn)介，天空中搖出一彎如船的皎月籬笆上的牽牛花扯出一條閃爍的銀河月光照著大地如水的清輝傾瀉于竹林...如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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天空中。
搖出一彎如船的皎月。
籬笆上的牽牛花。
扯出一條閃爍的銀河。
月光照著大地。
如水的清輝。
傾瀉于竹林。
洗滌著燥熱與疲倦談笑。
朦朧了各自臉上的思緒。
嘻笑。
在恬靜中蕩起朵朵浪花。
只有我沉默不語。
幽幽的思緒在心頭蕩漾。
遠(yuǎn)方的朋友。
你是否也在望著月亮。
寂靜的雪一點(diǎn)點(diǎn)落下，
你的思念一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。
不該給的夜色，
不該畫下的雪，
不該去仰望的天空。
那里的你生存在我的記憶，
那里的身影我從未愿意錯(cuò)過，
那里的你我從未想過失去。
這還未開始便已結(jié)束的眷戀，
我讓雪落下，伴她寂靜。
那一抹淡淡的思念。
夕陽的余暉灑在軟軟的沙灘，
遙遠(yuǎn)的邊際傳來海螺的呼喚，
澀澀的海風(fēng)勾起心中的漣漪，
昔日的故人你是否還在期盼。
繞梁的余音回環(huán)在燈火闌珊，
回腸的蕩氣沖淡往日的心愿，
年輕的承諾已成彼此的枷鎖，
如今的灑脫訴說你所有的哀怨。
此時(shí)的你呀已卸下全部的牽絆，
也不會(huì)再做言不由衷的敷衍，
或許你已忘記這天涯的彼岸，
更不會(huì)在乎那一抹淡淡的思念。
小時(shí)候的咿呀學(xué)語，
是否仍存在那部手機(jī)的錄音里。
玩耍，嬉笑。
是否能在泛黃的相冊(cè)里找到。
思念，思念，
因?yàn)檫^去，所以思念；
思念，思念，
你又在哪里。
風(fēng)吹，風(fēng)吹，
吹走我的過往云煙；
風(fēng)吹，風(fēng)吹，
帶來你的消息。
草枯，樹榮，
時(shí)間的交替。
狂風(fēng)，暴雨，
是否吹散了你，
是否淋濕了你。
風(fēng)兒，風(fēng)兒，
請(qǐng)帶走我的思念，
讓他聽見。
風(fēng)兒，風(fēng)兒，
我的思念化成了你。
讓他知道，
我的思念不過是一陣微風(fēng)，
簡(jiǎn)單，但能吹進(jìn)你心。
夕陽的余暉灑在軟軟的沙灘，
遙遠(yuǎn)的邊際傳來海螺的呼喚，
澀澀的海風(fēng)勾起心中的漣漪，
昔日的故人你是否還在期盼。
繞梁的余音回環(huán)在燈火闌珊，
回腸的蕩氣沖淡往日的心愿，
年輕的承諾已成彼此的枷鎖，
如今的灑脫訴說你所有的哀怨。
此時(shí)的你呀已卸下全部的牽絆，
也不會(huì)再做言不由衷的敷衍，
或許你已忘記這天涯的彼岸，
更不會(huì)在乎那一抹淡淡的思念。
高三:寒薇之素。
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免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇九
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我的快樂是：在學(xué)校里結(jié)交了一幫好同學(xué)好朋友。我們經(jīng)常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會(huì)的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會(huì)生產(chǎn)對(duì)藍(lán)天碧水的毀壞。
有時(shí)也煩惱于同學(xué)之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會(huì)時(shí)常發(fā)生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時(shí)候，由于意見相左而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而引發(fā)意想不到的矛盾。
朋友之間產(chǎn)生矛盾是正常的，我們的矛盾表現(xiàn)只是一些動(dòng)嘴不動(dòng)手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長(zhǎng)久以來“動(dòng)嘴不動(dòng)手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學(xué)們?cè)谟懻搯栴}時(shí)，爭(zhēng)執(zhí)中就有兩個(gè)好友突然打了起來。當(dāng)時(shí)我沒在場(chǎng)，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學(xué)說是因?yàn)闋?zhēng)論問題而發(fā)生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調(diào)解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的心里還留有長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，甚至一度對(duì)友情的抗壓力產(chǎn)生了懷疑。
其實(shí)，一般情況下，我們的爭(zhēng)執(zhí)，最多也不過五、六分鐘，過一會(huì)兒，我們便不由自主的會(huì)心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細(xì)心地維護(hù)我們的友誼了。就連平時(shí)的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點(diǎn)到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學(xué)間的相互鼓勵(lì)，快樂于朋友間的相互關(guān)愛，快樂于友情中的溫馨呵護(hù)。
快樂與煩惱是一對(duì)相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學(xué)，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
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免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十
由于偏居西安一隅，距離大的公園景點(diǎn)頗為遙遠(yuǎn)，附近的未央宮遺址公園便成了我們這一帶人徒步騎行的好去處，閑時(shí)約一兩個(gè)同事朋友，漫步公園馬路或田間小道，一路邊走邊閑話家常，邊欣賞美景，拍照留影，其閑情逸致絲毫不遜于陶公陶潛的“東籬采菊”。這里春日春花爛漫，夏天綠樹成蔭，秋葉五彩斑斕，冬雪漫天飛舞，四季美景幻化，加之沒有開發(fā)完善，鄉(xiāng)野地貌尚存，游客稀少，視野空曠遼遠(yuǎn)，給人別有天地之感。
從家里出發(fā)，走過三環(huán)天橋和楊柳拂岸的皂河，便進(jìn)入公園，這里以前住著十幾個(gè)村寨村寨周圍是農(nóng)人們賴以生存的大片農(nóng)田，隨著遺址公園的修建，村寨搬遷，但土地由于村民們經(jīng)年耕作施肥，已是良田肥土，這里草甸水草肥美，幾大片白楊樹林遮天蔽日，春天里，各種鮮花次第開放，迎春花首先報(bào)春，櫻花大道上的`櫻花也不敢落后，燦若飛霞，更有晚春時(shí)分的虞美人花海把未央宮打扮得盛裝華麗，成為西安市的一大景觀，徜徉其中，宛若置身仙境，流連忘歸。
穿過樹林，便見一處高大土臺(tái)氣勢(shì)宏偉，巍然聳立，那便是幾千年前漢朝的正殿遺址，也是整個(gè)長(zhǎng)安城的制高點(diǎn)。拾級(jí)而上，觀近處阡陌縱橫，遠(yuǎn)處高樓萬丈，大有漢皇帝面南背北，指點(diǎn)江山，運(yùn)籌帷幄之勢(shì)。在這里歷史的古韻，現(xiàn)代的文明與田園風(fēng)光相輝相映，構(gòu)成了一幅奇妙的畫卷。
順著土臺(tái)南面的大道往東，便走上一個(gè)田間小道，小道兩邊又是大片沃野，沃野上春有虞美人花海燦爛，秋有竹節(jié)梅點(diǎn)綴草甸，更有薺菜，白蒿，苦菜，蒲公英等四季生長(zhǎng)其中，真是聞不夠的泥土芬芳，賞不盡的美景，品不完的野味。
如果精力充沛，再往東走一段路，便到漢城湖景區(qū)。如果想要折回，不妨往北，有一好去處遺址――天祿閣遺址，天祿閣與石渠閣同為漢宮御用藏書典籍和開展學(xué)術(shù)活動(dòng)的地方，是我國(guó)，也是世界上最早的國(guó)家圖書館和檔案館，主要存放國(guó)家文史檔案和重要圖書典籍，西漢的著名學(xué)者楊雄、劉向、劉歆等都曾在天祿閣校對(duì)書籍。走近遺址，首先看到的是天祿閣遺址大殿，殿前有劉向石像，祠內(nèi)墻壁上有革命時(shí)期曾建于這里的天祿閣小學(xué)的圖片和簡(jiǎn)介，也有當(dāng)年革命時(shí)期曾工作于這里的仁人志士以及他們事跡的圖片和介紹。尤為醒目的是當(dāng)今主席之父的圖片和文字。看護(hù)遺址的老者津津樂道著他們當(dāng)年于圖片中人物的過往歲月，自豪和感慨溢于言表，穿過大殿，沿側(cè)邊樓梯上去是后人為紀(jì)念劉向而修建的“劉向祠”，這小小遺址歷經(jīng)歲月，承載著歷史的厚重，文化的底蘊(yùn)和時(shí)代的變遷。
身為這里的居民，我們有不盡的優(yōu)越感，既能體驗(yàn)都市的繁華，又能怡情于未央宮的田園風(fēng)光，我們邀請(qǐng)親朋好友時(shí)也會(huì)說“來我家，我?guī)銜秤挝囱雽m！”
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十一
不論是誰，對(duì)于我，或是對(duì)于他們，能陪伴而行的不過是一程罷了。到最后終究還是免不了一場(chǎng)別離，或天各一方，或生死兩茫茫。既然有緣相見，相識(shí)，相知，就珍惜這一段旅程。也許在將來某個(gè)日落時(shí)分，那時(shí)的我們已白發(fā)蒼蒼，手上端著一杯香濃的咖啡，或是一杯清淡的茶，輕飲一口，而這時(shí)，卻無意間想起，回憶起那些人，那個(gè)人，那些在你的生命中留下過印記的人，那個(gè)曾陪你度過那段旅程的人。會(huì)不經(jīng)意的笑，眼睛散發(fā)出舊日才有的光彩，會(huì)懷念那時(shí)的人、事。然后從書櫥上或是其他地方抽出一本已是陳舊甚至灰塵早已在上面安家落戶的相冊(cè)，慢慢的翻開，看著照片上曾與你一起走過的人。驀然間發(fā)現(xiàn)人生中太多的美好定格在了那些瞬間。想著那時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴中忍不住地沉吟道：“憶昔當(dāng)年風(fēng)華歲月，我們也曾年少輕狂。”緊接著是一陣失望，分別的失望，韶光不再的失望。心中莫名的悸動(dòng)。
而有的人，縱使相陪其一程，卻終究是未能如愿。因?yàn)樗磉叺哪莻€(gè)位置始終不屬于見我。但依舊選擇了，以朋友的身份伴其一程，盡管相距甚遠(yuǎn)，縱然相視無言，也已是足夠。因?yàn)橹啦粫?huì)有結(jié)局，所以從不去奢望。只是期盼這段路能長(zhǎng)一些，走得慢一些。用目光將自己的祝福送上，但卻沒有一個(gè)字，岔路口還是到了。回過頭，看了看，曾跟隨著走過的`那段路程，知道這將是自己心中永不沉寂的風(fēng)景。心里一片的惆悵。因?yàn)閺拇藙e離，天各一方。但還是頭也不回地走上了那條路。臨離別的贈(zèng)言顯得蒼白，甚至無力。無言的相對(duì)，那些想要說的話，堆積在心中。總以為，有一天它們會(huì)煙消云散。卻不料，久而久之，竟成了一道無法抹除的烙印涼風(fēng)乍起，幾番失落。
因?yàn)橹荒芘阋怀獭＜胰耍笥讯际巧凶钫滟F的存在，但只有一程。在擁有的時(shí)候，就好好珍惜，不要到了失去時(shí)才追悔莫及。畢竟，時(shí)間不會(huì)容人多加考慮。趁著這共處的時(shí)光，珍惜，那僅有的一段行程。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十二
1、走，一個(gè)人走，走到累了，心也碎了;愛，一個(gè)人愛，愛得哭了，哭得倦了。
2、總是一味的開心，卻忘了為何開心。
3、只要你能等，我答應(yīng)，我結(jié)婚那天新郎一定是你。
4、真正絕望的時(shí)候是說不出話的，所以沉默是一個(gè)人最大的哭聲。
5、這世間最殘忍的愛，不是得不到，而是已失去。
6、原來，世事都敵不過時(shí)間，喜怒哀樂都是他的手下敗將。
7、有些東西你拼命看清卻更加看不清，比如未來。
8、有些東西，得到了就會(huì)習(xí)以為常。比如習(xí)慣。
9、一轉(zhuǎn)身，便是滄海。
10、原諒，只和愛的深淺有關(guān)，有多少愛，就有多少原諒。
11、一世多情的女子，煙，酒就是她戒不掉的故事。
12、如果有人問起，就說忘了。不解釋，不悲傷。
13、生活不是幻想劑，也不是出游戲，是我們生命運(yùn)行的軌跡。
14、時(shí)間，讓深的感情越來越深，讓淺的感情越來越淺。
15、一路上經(jīng)過各自曲折，用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你。
16、要愛就要愛徹底，傷的徹底，痛的徹底，輸?shù)母鼜氐祝@樣人生的感情課也才能懂的徹底。
17、行單影孤，數(shù)著那些寂寞。
18、心死也許真的就是那么一句話，那么幾個(gè)字的事。
19、如果遺忘就是幸福、那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。
20、聽到一些事，明明不相干的，也會(huì)在心中拐好幾個(gè)彎想到你。
21、我的極限就到這里，早該禁止繼續(xù)沉溺，不得不承認(rèn)我已失去。
22、如果說剪掉頭發(fā)就是剪掉回憶，那我剪成光頭是不是可以失憶。
23、我是一個(gè)有奧特曼身高，葫蘆娃技能，比變形金剛都多變的man。
24、侵泡過眼淚的微笑最美麗，體味過挫折的成功最可貴。
25、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。
26、命運(yùn)總以不同的方式，在每一個(gè)人的青春里畫上一筆。
27、能不能給個(gè)堅(jiān)定地微笑，來掩蓋我透入骨頭的痛。
28、你死了，我的故事就結(jié)束了，而我死了，你的故事還長(zhǎng)得很。
29、其實(shí)我要的不多，只要有一個(gè)人聽我訴說。
30、人往往因?yàn)橄胩颖懿畔胨溃驗(yàn)樨?zé)任卻死不了。
31、沒什么比等待更難受，當(dāng)你連自己在等什么都不知道的時(shí)候。
32、如果記憶是座方城，那么，為了你，我甘愿畫地為牢，將自己困頓其中。
33、人之所以活的累，是因?yàn)榉挪幌录茏樱翰婚_面子，解不開情結(jié)。
34、每一個(gè)懂愛的人，都會(huì)遇到一個(gè)不懂愛的人。
35、沒有利用價(jià)值了就會(huì)忘記你說你愛我卻忘記說只愛我一個(gè)人。
36、回憶總是扇我一巴掌，指著舊傷不讓我遺忘、
37、活著，就是要活得比昨天好一些，再好一些，要愛得比昨天幸福一些，再幸福一些。
38、記憶就像是握在手中的水，不管你握緊還是攤開都會(huì)慢慢的消失。
39、我總是忘記你，也許這是最好的。
40、如果世界拋棄你，我就幫你毀了全世界。
41、感情路上總有那么一個(gè)人，蒼白了你的等待，諷刺了你的執(zhí)著。
42、花殘，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前。
43、回憶是件很累的事情，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)的樣子。
44、記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式。
45、當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
46、惡魔的藝術(shù)就是將，綻放的玫瑰深鎖鐵鏈。
47、就像時(shí)光，再有力量也沖洗不掉青蔥歲月里悲傷劃過的痕跡。
48、巨大的愛與巨大的恨一樣，都需要一個(gè)發(fā)泄的出口。
49、當(dāng)你不在乎一個(gè)人時(shí)，最好的態(tài)度是無視。
50、沒用的東西，再便宜也不要買;不愛的人，再寂寞也不要依賴。
51、不屬于我的東西，我不要。不是真心給我的東西，我不要。
52、踩到香蕉皮滑倒了，就一定要爬起來，繼續(xù)踩，踩爛了就不滑了嘛。
53、錯(cuò)過的人與事，不必頻頻回首;結(jié)痂的疤痕，無須反復(fù)觸摸。
54、當(dāng)花落了年華，又只剩誰陪我蹉跎?往往只剩下自己一個(gè)人獨(dú)守寂寞。
55、如果沒辦法相愛時(shí)，請(qǐng)站在愛情外親情處。
56、一切都在發(fā)生變化，我們的生活中不再有彼此，不再需要彼此，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們都變了。
57、不想難過，不想流淚，就不要去好奇那些不該看的東西。
58、別去怨恨那個(gè)，讓你痛到肝腸寸斷，哭的撕心裂肺的人，那樣的人你生命中只有那么一位。
59、把眼淚留給最疼你的人，把微笑留給傷你最深的人。
60、愛上一座城，大抵是因?yàn)椋@里住著一個(gè)你愛的人。
61.有時(shí)候寂靜比喧囂更為張揚(yáng)。比如我們總是在飛機(jī)起飛時(shí)龐大的噪音下面麻木地低頭行走不會(huì)停留，卻會(huì)在一只鳥飛過天空的時(shí)候駐足抬頭張望，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。
62.我喜歡蹲在馬路邊，看著梧桐樹葉一片一片地掉下來，一直掉滿整個(gè)大地。我總是覺得那些樹葉慌慌張張地掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。就像我蹲在路邊看天上慢慢走過一朵云，我就會(huì)傻傻地望著天空，想看看云走過了露出來的是什么，但云后面還是那個(gè)千年不變的天空，仍是那個(gè)天空，總是那個(gè)天空。
63.其實(shí)一直旅行的人最寂寞，因?yàn)樗麄儧]有什么地方可以停下來，所以他們只有一直走。因?yàn)樵谀吧沫h(huán)境中，什么都是新鮮的，沒有時(shí)間停下來讓一切變得熟悉和無聊，最后就變成寂寞。
64.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。
65.我希望有一天可以和你背上行囊,看沒有看過的山,走沒有走過的水,揮霍沒有揮霍完的青春,紀(jì)念無法紀(jì)念的紀(jì)念。
66.青春是一灘水,無論是攤開還是緊握,都無法從指縫中淌過單薄的年華。
67.我突然就覺得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上總是有無數(shù)閃亮的銀色絲線,操縱我的哪怕一舉手一投足。
68.記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。
69.不過，當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
70.那些發(fā)生在1999的事情像是退色的電影荒草被時(shí)間無盡地焚燒而過剩下曾經(jīng)照片里清瘦的男孩和悲傷的女孩沒人記得也沒人會(huì)問他們何時(shí)走的他們何時(shí)再來一月.迷藏那些年代淹沒在人海曾經(jīng)唱過的歌有幾首剩下來我們站在洶涌的人海有多少還在開。
71.曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)變得面目全非。
72.時(shí)光沒有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話;而神話最讓人膜拜的地方就在于它的不可信!
73.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的東西就那么忘了。
74.快樂和幸福那么相似,可是快樂就是幸福嗎?
75.我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜而傷感。
76.我顛覆了整個(gè)世界只為擺正你的倒影。
77.當(dāng)日子成為舊照片當(dāng)舊照片成為回憶,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路.
78.影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速。
79.我是一個(gè)在感到寂寞的時(shí)候就會(huì)仰望天空的小孩，望著那個(gè)大太陽，望著那個(gè)大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中嗆滿淚水。這是真的，好孩子不說假話。
80.我像是個(gè)孤單的木偶,失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶,從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng),被人遺棄在角落里落滿灰塵,在孤單中絕望,在絕望中悲傷,然后繼續(xù)不停地想念你。
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十三
今天中午，我和媽媽在家里舉行了一場(chǎng)跳棋比賽，外婆給我們當(dāng)裁判。
還沒開始，我就擺出了一副勝券在握的樣子，笑著說:“這回我贏定了。”媽媽瞪了我一下，不服氣的說:“誰贏還不一定呢！”
我正想認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，裁判外婆卻大聲的宣布。:“不算，不算，媽媽犯規(guī)，我判定嬋嬋贏了。”這時(shí)，我犯糊涂了，這到底是怎么回事啊？明明是我輸了呀！我好奇地問外婆:“不是媽媽贏了嗎？怎么又說犯規(guī)了呢？”外婆微笑著說:“你媽媽載你去喝水的`時(shí)候，把你的棋子換掉了，所以才先贏的。”“哈哈，原來媽媽是犯規(guī)耍賴！”我一聽興奮的跳了起來！
“哦！媽媽你犯規(guī)了。”我一邊做著鬼臉，一邊用手指著媽媽。媽媽向我做著求饒的動(dòng)作，逗得全家人都笑了！
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十四
爸爸“犯規(guī)”
爸爸“犯規(guī)”正文：
爸爸“犯規(guī)”江蘇省海安縣南莫小學(xué)二（1）班張羽佳晚上，我跟爸爸一起練習(xí)說英語，我們約定進(jìn)行比賽，看誰說得好。比賽開始了，你一句我一句地說起來，有的他說不起來，有的我說不起來，一會(huì)兒他說錯(cuò)了，一會(huì)兒我說錯(cuò)了，真是不分上下。過了一會(huì)兒，爸爸說有事兒要出去。回來以后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。這回爸爸每次都說對(duì)，我有點(diǎn)急了，盯著爸爸看看到底是怎么回事，哈哈，原來他悄悄地把我的英語書拿來了，偷偷地照著上面說呢！我大喊起來：“不算！不算！爸爸犯規(guī)。”爸爸聽了趕緊把書收起來了。最后，媽媽判定我贏了，因?yàn)椋职滞悼从⒄Z書的，犯規(guī)了，當(dāng)然不算啦！指導(dǎo)教師：王生祥投稿:2003-5-29爸爸“犯規(guī)”搜集整理，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
免費(fèi)閱讀全文的方式（專業(yè)15篇）篇十五
打手——對(duì)抗或者比賽的時(shí)候防守方最容易出現(xiàn)的犯規(guī)動(dòng)作就是打手，1進(jìn)攻隊(duì)員持球進(jìn)攻，在出現(xiàn)投藍(lán)動(dòng)作時(shí)防守隊(duì)員碰到對(duì)方的手臂或者手，2進(jìn)攻隊(duì)員運(yùn)球或者持球過程中防守隊(duì)員抄球時(shí)先碰到對(duì)方的手，這2點(diǎn)視為打手犯規(guī)!
掩護(hù)犯規(guī)——進(jìn)攻方非持球隊(duì)員給持球隊(duì)員進(jìn)攻創(chuàng)造進(jìn)攻的條件和路線，叫掩護(hù)，他是需要隊(duì)員事先選好路線當(dāng)人墻擋住防守隊(duì)員，但是掩護(hù)過后就不能在移動(dòng)到防守隊(duì)員前進(jìn)的路線去擋住防守隊(duì)員，這樣就叫掩護(hù)犯規(guī)，也叫2次掩護(hù)!
無球全犯規(guī)——就是就離開了雙方的控制，方法都要去搶球的時(shí)候，出現(xiàn)和身體非法接觸，比如拉開對(duì)方，退對(duì)方，這視為無求權(quán)犯規(guī)，其實(shí)犯規(guī)還有很多，今天我們標(biāo)題是犯規(guī)所以只寫犯規(guī)，其他的違例就不多講了!
技術(shù)犯規(guī)。
對(duì)場(chǎng)上或球隊(duì)席上的球隊(duì)成員的沒有體育道德的行為或違例的處罰，是技術(shù)犯規(guī)。
在球成活球前，與對(duì)方隊(duì)員發(fā)生非法的接觸，也可判為技術(shù)犯規(guī)。
沒有體育道德的行為。
對(duì)任何隊(duì)員、教練員或訓(xùn)練員的沒有體育道德的行為最多可判罰兩次技術(shù)犯規(guī)。
任何違犯者只要有一次沒有體育道德的行為，就可被驅(qū)逐;有兩次沒有體育道德的'行為必須被驅(qū)逐。
在死球期間發(fā)生非法接觸，如果在性質(zhì)上被認(rèn)為是不符合體育道德的，可判為一次技術(shù)犯規(guī);如果接觸是不必要的和過分的，可判為惡意犯規(guī)。
打架犯規(guī)。
比賽中或死球期間，隊(duì)員、教練員或訓(xùn)練員打架，要登記技術(shù)犯規(guī)，不判給罰球，參加打架的人員應(yīng)立即被驅(qū)逐。
另根據(jù)情況判打架人員不超過20000美元的罰款和停賽。
侵人犯規(guī)。
在球成活球后，與對(duì)方隊(duì)員發(fā)生非法的身體接觸，是侵人犯規(guī)。
雙方犯規(guī)。
雙方犯規(guī)是指兩名非同隊(duì)的隊(duì)員大約同時(shí)互相發(fā)生侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)的情況。
罰則：
不管是侵人犯規(guī)或是技術(shù)犯規(guī)都不判給罰球，只給隊(duì)員登記犯規(guī)，不登記全隊(duì)犯規(guī)。
如果宣判雙方犯規(guī)或打架犯規(guī)時(shí)某隊(duì)擁有球權(quán)，應(yīng)保留球權(quán)，在靠近比賽中斷地點(diǎn)的邊線擲界外球繼續(xù)比賽。
如果宣判雙方犯規(guī)或打架犯規(guī)時(shí)雙方球隊(duì)都未擁有球權(quán)，或投籃未成功球在空中，應(yīng)由任何兩個(gè)非同隊(duì)的隊(duì)員在中圈跳球繼續(xù)比賽。
如果投籃成功，得分有效，在底線擲界外球繼續(xù)比賽。
如果雙方犯規(guī)是作為裁判員意見不同的結(jié)果，不計(jì)得分，應(yīng)由任何兩個(gè)非同隊(duì)的隊(duì)員在中圈跳球繼續(xù)比賽。
在球成活球后，進(jìn)攻隊(duì)員與對(duì)方發(fā)生非法的接觸，對(duì)方在位置上并沒有太大的移動(dòng)，是進(jìn)攻犯規(guī)。
進(jìn)攻隊(duì)員侵人犯規(guī)，如不是肘部犯規(guī)、拳擊犯規(guī)，也不是惡意犯規(guī)，應(yīng)按如下罰則處理：不判給進(jìn)攻隊(duì)得分;登記犯規(guī)隊(duì)員一次侵人犯規(guī);不登記該隊(duì)全隊(duì)犯規(guī)(隊(duì)員第六次侵人犯規(guī)，并且該隊(duì)已無有資格的替補(bǔ)隊(duì)員除外)。
無球權(quán)犯規(guī)。
在球成活球后，在雙方球隊(duì)均未擁有球權(quán)時(shí)與對(duì)方發(fā)生非法的接觸，是無球犯規(guī)。
隊(duì)員侵人犯規(guī).如不是拳擊犯規(guī)、惡意犯規(guī)、也不是肘部犯規(guī)，而且發(fā)生犯規(guī)時(shí)雙方球隊(duì)均未擁有球權(quán)，應(yīng)按如下罰則處理：登記犯規(guī)隊(duì)員一次侵人犯規(guī);登記犯規(guī)隊(duì)一次全隊(duì)犯規(guī);如果全隊(duì)犯規(guī)罰則未出現(xiàn)，判給對(duì)方隊(duì)在靠近犯規(guī)地點(diǎn)的邊線擲界外球;如果全隊(duì)犯規(guī)罰則出現(xiàn)，判給被侵犯的隊(duì)員一次罰球加一次罰球。
如果判了防守隊(duì)一次無球權(quán)犯規(guī)，接著投籃(罰球)成功，應(yīng)判給被侵犯的隊(duì)一次罰球，使有可能得3分或4分。
這條規(guī)定適用于：不管是對(duì)哪個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員犯規(guī);不管全隊(duì)犯規(guī)罰則是否出現(xiàn)。
如果判了進(jìn)攻隊(duì)一次無球權(quán)犯規(guī)，接著進(jìn)攻隊(duì)員投籃成功，不計(jì)得分。
隊(duì)員用拳猛擊對(duì)方，是拳擊犯規(guī)。
因拳擊宣判隊(duì)員的非法的接觸，是一次侵人犯規(guī)和一次全隊(duì)犯規(guī)。
應(yīng)判給一次罰球，不論罰球成功與否，將球判給被侵犯的隊(duì)在中場(chǎng)擲界外球。
任何隊(duì)員揮拳猛擊對(duì)方，無論是否擊中，都是不符合體育道德的行為，他應(yīng)立即被驅(qū)逐并至少停止一場(chǎng)比賽。
這條規(guī)定既適用于比賽進(jìn)行中，也適用于死球狀態(tài)。
如果接連發(fā)生拳擊犯規(guī)，這條規(guī)定的所有內(nèi)容都將適用，并由最后被侵犯的隊(duì)在中場(chǎng)擲界外球。
另外，根據(jù)情況判該隊(duì)員不超過20000美元的罰款和停賽。
非賽犯規(guī)。
在第四節(jié)或加時(shí)賽的最后兩分鐘內(nèi)，防守隊(duì)對(duì)擁有球權(quán)的進(jìn)攻隊(duì)發(fā)生非法的接觸，而這種接觸發(fā)生在遠(yuǎn)離球附近的區(qū)域或界外球未離手時(shí)，為非賽犯規(guī)罰則：登記一次侵人犯規(guī)和一次全隊(duì)犯規(guī);判給一次罰球(肘部犯規(guī)或惡意犯規(guī)罰球兩次)，任一場(chǎng)上隊(duì)員可執(zhí)行此罰球;并由被侵犯的隊(duì)在靠近比賽中斷的地點(diǎn)擲界外球繼續(xù)比賽。
如果每節(jié)前10分鐘全隊(duì)犯規(guī)未滿4次，或加時(shí)賽前3分鐘全隊(duì)犯規(guī)未滿3次，允許該隊(duì)在最后兩分鐘內(nèi)有一次全隊(duì)犯規(guī)不用加罰。
對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員發(fā)生侵人犯規(guī)，判給兩次罰球，如果全隊(duì)犯規(guī)罰則出現(xiàn)也不判給增加的罰球;如投籃成功，判給一次罰球，如果全隊(duì)犯規(guī)罰則出現(xiàn)也不判給增加的罰球。
也就是說，在成功的兩分投籃中最多可得3分，在成功的3分投籃中最多可得4分。