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    軟件測試實踐心得體會總結優秀

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來了解一下吧。

    軟件測試實踐心得感悟篇一

    農歷臘月初三,我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。 到了學校熟悉親切的感覺撲面而來,心里有一種說不出的感動,頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了,不像南京的大部分樹依然充滿生機,但對于生長在北方的我,這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經考完試了,但學弟學妹們還是在上課,校園里幾乎沒有人在走動,陽光明媚,帶著幾絲微風,學校顯得安靜而又美麗。

    一、我的母校

    我的母校禮縣第二中學(簡稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮,創建于1957年,遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉一鎮約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績,成為鹽官教育的龍頭。幾年來,學校堅持素質教育,加強師德建設,立足科研興校,不斷深化教學改革,教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業業的老師;還有一群可愛的同學,大家相處的像家人一樣,有了問題大家相互講解,互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長,努力學習,學會了做人,學會了生活,并且順利的考上了大學。

    二、重回母校,介紹我的大學

    么充分,我給你兩節課的時間,好好宣傳一下,然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹,幫他們答疑解惑,增強他們的信心。”聽到班主任老師給了我這么長時間,我打心眼里高興,謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活,班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快,沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室,一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹,然后表明來意,同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校(利用ppt),南京農業大學是教育部直屬“211工程”和“985優勢學科平臺”的重點大學,是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂,是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學,學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域,是我國東部地區現代高等農業教育基地。校區面積560公頃,各類實驗場、站面積440公頃,學校建筑面積52.6萬平方米,教學科研儀器設備總值3億多元。現有校內外教學科研基地200余個,實驗教學中心23個(其中國家和省級教學示范中心8個)。圖書資料收藏量200余萬冊(部),擁有中外文全文期刊1萬余種,中文電子圖書40余萬種,中文電子期刊近1萬種,還擁有大量的數字資源和先進的網絡檢索查詢系統。學校教學科研和生活設施配套齊全,校園環境優美,是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛生先進單位。學校分為兩個校區,其中衛崗校區占地900余畝,是南農本部,浦口校區位于南京浦口區,比鄰長江占地面積716畝,緊鄰浦口校區還有南農新校區(正在建設中)—農業的硅谷5050畝,學校有兩個大型現代化的圖書館,同時擁有現代化的校園網絡系統,同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛崗和浦口兩個校區連在一起,使兩個校區的交流更加密切。

    65個博士學科專業、106個碩士學 科專業、57個本科專業,1個第二學士學位專業,以及獸醫博士和獸醫碩士、農業推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(mpa)、風景園林碩士等五種專業學位授予權,形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養體系。現有在職教職工2689人,其中:中國工程院院士2名,博士生導師253人,碩士生導師526人,高級職稱教師744人,國家、部級有突出貢獻中青年專家28人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人,獲“國家杰出青年科學基金”9人,入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人,入選教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”8人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者27人,教育部“優秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學們最關心的就業和助學金的情況,我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會,以自己當年高考的親身經歷回答了他們高考前備戰的一些問題等等,傳授一些復習方法,放松心情的方法,并結合自己當年高中畢業后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮,讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉,向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯系方式,與同學們建立了長久的聯系。

    《回訪母校實踐心得感悟》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    三、收獲與不足

    1、收獲

    假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現有的心理基礎上做得更好。

    2、不足

    自己性格內向,不善于與人交流,不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔;再有,時間不足準備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對南農的了解也欠深入,比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。

    四、心得體會

    今年的寒假,我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優秀學子回訪母校”社會實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動,我個人性格內向、易緊張、不善語言表達,這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力,還能讓我在鍛煉自我之余,體會到自身的價值,對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。

    總的來說,我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情,同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西,這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以,我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時,也真誠地希望我的母校越來越好,我的大學——南京農業大學也越來越好!

    日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時記憶早將昔日鏖戰高考時的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。 自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學因為認識了許多好友因為我在這里成長了。

    一小時車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數學老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多。可能是帶我們高三很辛苦吧記得我們班的數學底子都很差老師總是不放心每天晚修都會來班上走走解答同學們的問題。在將近兩個小時的談話里我們聊了許多也發現有些事情一直是我們錯了 在過去老師一直對我們很嚴格。無論是在學習上還是生活上。老師禁止我們抄作業買外賣在課室充電等。這些在當時的我們看來對老師的這些“命令”完全當耳邊風。當我們談到這些事時老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會理會她的話但是她對這些事從不懈怠這是她的責任。是啊到現在我才知道老師都是為了我們為了我們的健康我們的未來她日夜嘮叨老師對不起您辛苦了。

    一只只箱子黑板報寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團結在校運會上團體總分第一名。我們努力每節課下課老師都會被同學們圍著解答。曾經有人說過沒有經歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經過時間的沉淀剩下的是對高三的懷念。

    其實畢業后才發現我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識還學到了許多課本上學不到東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友感謝母校讓我學會了獨立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經覺得母校很小現在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學子授予知識。曾經覺得母校環境不好現在卻覺得母校很美曾經的缺點卻成了我懷念的地方。曾經覺得校門衛的保安很討厭每次都嚴格把關嚴格讓我們進出現在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對大家負責。 母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。

    張鵬

    2017年1月25日

    寒假前,看到回訪母校的寒假社會實踐,我們幾個原來同校的幾個同學一起商量著參加,大家積極性都很高,由于人數有限,個別人只能遺憾,不過回母校時他們也都來了。

    技大學宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關杭電,有關大學生活的事情,對于提問他們也是特別積極,他們不僅問我們曾經的高考生活,更多問我們的大學生活,問關于杭電的情況,我們為他們一一解答,我可以體會他們對大學生活的向往,想當初問我也是這么過來的,當然我們在講杭電大學生活的好時,也會告訴他們要注意,上大學依舊要好好學習,天天向上,小心掛科,還有最重要的是現在好好學高考考好,有好成績。雖然沒有站在講臺上主講,我也是偶爾插一句,有幾個學妹極力讓我講時,我也說了一些。

    能與母校的他們,分享我自己的生活,我很開心,而且看著他想了解杭電,了解大學,我用相機一幕幕抓拍,想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助,我就特別有成就感。

    縱觀整個活動,參與其中的我有了不小的提升,也發現了許多不足,我仍然沒有足夠的勇氣,主動上臺向這么多人演講,依然沒有魄力,去主動攬下活動的組織統籌這個任務,這是我十分欠缺的,也是我必須去克服,去前進的幾點,我相信我會成功的。

    這次寒假實踐活動,給予我很好的鍛煉,同時我也做到了宣傳杭電和回報母校,收獲了許多,老師的期待與鼓勵,那些“孩子們”的笑臉,這份經驗,這樣的提升。

    我希望,也期待著學校能在給予我實踐的機會,這樣實踐的機會,很難得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎來新的實踐。當然,那時,我也會積極爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。

    軟件測試實踐心得感悟篇二

    這個學期我學習了軟件測試這門專業課程,在學期即將結束的時候,我也對這門課程建立基本的了解和理解。軟件測試這門課程作為軟件工程專業中一門很重要的課程,已經在軟件領域占據了不可替代的角色,當一個軟件從雛形到真正的在一臺計算機上運行的時候,誰也不能保證計算機軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試,其目的是:第一是確認軟件的質量,其一方面是確認軟件做了你所期望的事情,另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事件。下面我簡單的寫一下這個學期對課程的總結和收獲。

    我認為,在整個龐大的軟件工程中,不管是需求分析、架構設計甚至是最后的debug,都會產生引入不管的機會,這就要求作為一個軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會存在于整個項目周期,即在項目開始時需要各種分析調研時就開始了。尤其是在形成需求規格說明書時就有對文檔的測試需求,甚至主導整個項目的走向。

    軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高,是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯的可能性,有時候還要用一些非常規的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題,也就是要保證軟件運行得很好;不同的使用環境下,考慮軟件的兼容性同樣重要。對于測試員來講,會比開發人員更加重視軟件產品的質量問題。在測試過程中,測試者可能會為客戶的需求角度考慮

    到更多,由此我們可以認為測試人員有權利決定產品是否可以發布。然而,通過一個學期的學期,我們又不得不懂得,軟件測試人員不是萬能的,測試人員在面對一個設計爛編碼爛的軟件時,也是無法不低頭的,再怎么測試它也變不成優秀的軟件。

    通過課上的理論因為課下的實踐和后半學期又因為身體力行于qq群論壇里使我對測試方法和設計分析有了大致的接觸和深入了解。收印象深刻的有一下幾點。

    1、最基本的測試的分類:從是否需要執行被測軟件的角度,可分為靜態測試和動態測試;從測試是否針對系統的內部結構和具體實現算法的角度來看,可分為白盒測試和黑盒測試。

    2、然后就是,白盒測試中的邏輯驅動測試的覆蓋率測試。

    3、還有就是對于劃分等價類和邊界值法這一塊,讓我從模糊到明朗。

    4、在初次寫測試用例的時候,感覺真是糾結,用例寫的很死板,看似簡單的一個填表工作,要寫好真是不簡單。一開始寫的比較不自然,有些生搬硬套,而且還很慢。在后來負責了對論壇新鮮事版塊的測試之后,明白了測試用例其實就是指導怎么去執行測試,而且書寫設計測試用例也要以熟悉軟件的業務為前提,才能更好的去測試。

    另外就是一個學期的學習讓我糾正了幾點誤區:

    1. 有位大師曾說過:“軟件測試的目的在于發現錯誤,一個好的測試用例在于發現從來未發現的錯誤,一個成功的測試是發現了從未發現的錯誤的測試。” 由此我自認為測試就是為了找到bug,然而一個學期的測試學習經驗告訴我這是錯誤的,如果只是為了找到bug,那么bug會成天纏著你。

    2.在大家協力測試論壇的時期內,我曾認為這種大量的重復性的工作真的很乏味,可是在這乏味中真心發生挺多有意思的bug,意想不到的bug,所以我認為只要掌握了方法,在重復中尋到到創新的小驚喜,任何東西都有它的特點。

    作為測試新手,通過一學期的學習,我認為能獨立寫測試計劃,設計測試用例,精通一種測試工具,理解一種bug管理軟件是新手晉級老手的必備素質。任重而道遠?!

    在最后,我不得不提的就是細心和耐心了。這是我認為這個學期測試課上收獲最大的了,課程要求測試時必須細心和耐心,我在想,如果以后真的工作在測試一系列的崗位上,要學會坐得住,用大量的時間和精力和bug斗爭,分離、識別還有歸類bug,是不是也能真的改變我粗心大意和三分鐘熱度的毛病。

    最后感謝劉老師這學期的課程講授,和實踐中的指導和幫助。測試路程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

    軟件測試實踐心得感悟篇三

    作為一名現代大學生,我也懂環境對人類的重要性,當然也懂環衛工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。以下是豆花問答網和大家分享的環保實踐心得感悟資料,提供參考,歡迎閱讀。

    今年的寒假出奇得暖和,不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時候環衛工人就已經為保護好環境提供美好環境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著冰鎮飲料的時候有沒有想過他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。

    最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動,這么多人都做一個小舉動對環衛工人來說真的是一件很有幫助的事。學環境專業的我也一直提倡保護環境,每個人都有責任不讓我們居住的環境受到破壞,每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做,這樣我們的環境就好變得越來越好。相反,如果每個人都不顧環境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環衛工人。

    作為一名現代大學生,我也懂環境對人類的重要性,當然也懂環衛工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環境奮斗。雖然只是一個小小的舉動,但對我來說也還是很有意義的。

    我的實踐地點是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒有人及時主動地清理垃圾。這是我每天經過發現的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時地把它們扔掉以免滋生細菌,另外一些垃圾會等一天的工作結束后再清理。第一天干的時候也會嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環衛工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。

    實踐的時間過得很快,一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區別,大家也沒有像之前那樣不注重環境衛生,也加強了自己的環境意識。看到大家都能更加注重環境了我真的很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個人都努力了,都知道要保護環境了,都不會亂扔垃圾了,加起來就不只是一件小事了,對環衛工人來說更是一件令他們欣慰的事。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    機遇只偏愛有準備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    這次社會實踐經歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。

    在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調整。在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數的意見要考慮進去。

    此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調查,并且挨家挨戶地分發宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環境方面的改進可以反映給政府和環保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

    在此次活動中,我們還做了采訪江山環保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。”面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

    作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出貢獻。

    這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情,我加入了學院的暑期社會實踐,有人曾說:"在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然,知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生,我們更應當將自己的專業知識應用于社會實踐中。

    秉承著普及健康知識,調研生活環保現狀,更好地利用專業知識服務于社會的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島,開啟了為期三天的"千鄉萬村"環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中,發放調查問卷,了解島民對飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質安全狀況,關注島民用水安全;采訪優秀村干部,了解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。

    實踐過程中,我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查,大鹿島周邊海洋水質較好,早中晚三次檢測結果無較大差別;大鹿島島民環保意識較強,均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護,大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶,時刻提醒島民和游客,提高環保意識,保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境,維護可持續發展,全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。

    本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質分析,向島民發放調查問卷,普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素,對部分疾病的就醫并不十分便利,因此普及醫學知識,預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識,并告知游客在島上需注意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進而避免食物中毒的發生。

    采訪優秀村干部,了解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村干部表示,鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一,鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展,不斷適應著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數和游客的舒適度指數,共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好愿景。

    在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中,我隊隊員們積極引導游客進行綠色消費,形成持久的環保意識形態,提高了島民和游客們關于環保的自覺行動能力,在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。

    本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步了解,更切身體會到了環保在生態保護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生,我愿為環保事業盡綿薄之力,低碳環保立足點滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉村之秀更添時代的呼喚,讓環保意識深入人心,利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層,千鄉萬村環保科普行,我們一直在路上。

    這個暑假,我參加了社區組織的保護環境活動,這次活動主要是針對一次性用具展開的。

    在社區里,我們經常能看到大家拎著塑料袋,使用一次性的紙杯,在小餐館里,大多數使用的都是一次性筷子,還有快餐盒等等。因此,社區領導針對此現象,展開了一次環保活動,由小區里居民自愿報名參與。

    我們將使用一次性用品對我們人的身體和對社區的環境所產生的影響一一列舉出來,然后打印出來。早上我們站在小區的不同入口,將傳單分發給居民。假如他們有時間,我們會為他們一一做解答。傍晚,我們在社區的空曠處舉辦了一次活動,主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識,最后活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結,并告訴大家如何從自己的身邊進行環保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保護環境,保護我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會

    這次活動讓我深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題的嚴重性。

    在我們親自打掃社區街道衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

    寒假社會實踐心得與體會

    ——海洋環保實踐心得

    12級廣告1班 王燕群 3126601008

    對于2014年年初的冬天,我只能說這個冬天不太冷!因為在這個冬天,我的第一次社會實踐,我為這個村做的一點點貢獻,帶來的暖情溫意逼退了這一冬季的寒冷。

    可能是生活在這個村子二十多年的緣故,對這個村子的所有一切都感到理所當然,一直都在以一種未長大學生的身份和視角去漠視這個生我養我的環境,因此,真的很感謝學院給我們的實踐作業,讓我真正地意識到自己也是這個村的一份子,應該為這個村變得更加美好而做點貢獻,在加強海洋環境建設的同時也要加強公民的環保思想建設,讓每個村民都有一種屬于珩海村的歸屬感。

    我的家鄉是珩海村,福建省泉州市的一個小小的自然村。顧名思義,出生在海邊,在海邊長大,以海為生。然而,大多數村民在索取了海給予他們的財富的同時卻忘記回報,于是,在海面上總能看到漂浮的塑料罐和包裝紙。針對這個情況的日益嚴重,村長也采取了措施,建立了一個環保小隊,當然是有付工資的小隊,去處理這些經濟學上叫做有害物品的垃圾。我大半個寒假的下午都是和這群有愛的環保小隊一起的,完成了我的第一次寒假社會實踐。

    本次社會實踐從2014年1月12日開始,至2014年1月27日全部結束,全程共持續十五天。實踐期間,我主要是和環保小隊的大叔大嬸們一起清理海岸線的垃圾以及海中的漂浮垃圾。當然,我也發揮了我廣告學專業的特長設計并制作了一些簡單的海報,并與村委會協商,取得同意后在貼在村里的公布欄里面。同時,也和村長商量,在海邊和村里面立一些提醒環保的牌子和橫幅等等。活動過后,我及時與村委會方面進行溝通與交流,反饋實踐成果,交換活動心得。

    通過本次社會實踐,我對于海洋環境保護有了更深刻的認識。

    其次,海洋的環境保護問題其實就在你我的身邊,你隨意在海邊扔掉的一個食品包裝袋都可能成為海洋風景中的一個煞風景的墨點,你隨手撿起一個易拉罐,就為這美妙的風景多添了增色的一筆。問題總是一點一點不經意累積而成的,解決問題也要很長的時間,也有可能造成難以彌補的損失。因此,請保護你身邊的每一寸還沒被污染的凈土,可能它下一秒也會不見。

    最后,海洋環境保護,甚至是整個大的環境保護并不是停留在嘴巴上的泛泛而談,而是需要每個人真正付諸行動的一項偉大工程,每個人都可以是這個工程的建設者。環保并不需要你有多么強壯的身體,多么淵博的學問,只需要你有一顆熱愛環保的心。如果你才高八斗,學富五車,卻對環境保護只是紙上談兵,不留一滴汗水,那也是于事無補。思想加行動才是上上之策,思想驅使行動,行動帶動思想,如果才能真正切實到每個問題的點上去,才能更好的解決問題。

    總之,在這一次社會實踐中,我獲得了很多經驗和思想覺悟,以及對一個家鄉的歸依感和責任感。每個人都需要感恩,感謝大自然,感謝身邊的每一個人。在索取物質,索取財富的同時,也要感恩,也要回報,也要愛它。希望大學,乃至社會,能夠多有一些這樣有意義的社會實踐,即使它很小,但是也能像石子一樣泛起水面的波瀾。

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    將近一個月的假期實習生活結束了,告別了這一次短暫的實習生活,這段時間也讓我感概萬分,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活所必須經歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經歷的辛酸苦累,所以,這段時間里我學到了很多,也都成為了我人生中的寶貴財富,也邁向了社會中重要的一步,是非常值得珍惜的。

    這次實踐主要就是學會使用公司軟件部門所開發的應用軟件和各種產品設備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問題,并就如何解決問題向老員工請教方法。教我的是一位年紀稍大的老員工,先與我說了一下要點,然后讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸,發現它并不像書本那樣的有條有序,許多信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單是不行的,因為看過一點有關軟件測試的書籍,所有有點了解,但是這些根本不夠,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看產品介紹和說明書,熟悉它的大致結構。

    熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,開始嘗試解決客戶應用產品中出現的一些問題。在這一段時間里,主要任務有鞏固之前所學的,對常見的錯誤要一看便知,并養成認真仔細的工作習慣。在工作的過程中我也遇到了一些棘手的問題,但是經過大家的共同努力也一起解決了。經過了這些之后我也感覺到光靠培訓聽講是不那么管用的,有時候也要自己試著去解決問題去親自動手測試一些東西,在實際的應用過程中去發現問題和解決問題,做任何事都是一樣要實事求是。

    結合之前的培訓,了解我現在的任務就是熟悉各種軟件的操作和數據結構,然后在此基礎上盡一切可能的去模擬、去思考現實使用環境中的應用可能性和預測可能出現的狀況再對比一出現故障的概率等等,在這樣的一個環節之后我要做的更細致的活兒就是做好各種測試計劃和測試報告,然后對這些報告做一個準確和客觀的評估然后將我所獲得的結果反饋給軟件或者硬件開發人員。

    經過了將近一個月時間學習,了解到自己還有許多的不足,首先是缺乏工作經驗,因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或學習不能找到重點,然后工作態度仍然不夠積極,在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的,若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。同時,學術上不夠鉆研,這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,,但我畢竟是大三在校生,對科研技術進展方面都不了解,所以還需要更多的鍛煉機會。

    經過這一次的實踐與學習,我才慢慢開始真正了解了軟件測試工作,實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,不管是從工作技能上還是為人處事上,我都感覺到了自己有很大的提高。

    首先,應對軟件測試感興趣和對自己有自信,如果具備了這兩點,那么在開發過程中不管遇到什么樣的困難,我相信自己一定能克服。作為軟件測試工作者要善于懷疑,世界上沒有絕對正確的,總有錯誤的地方,具有叛逆心理,別人認為不可能發生的事,我卻認為可能發生,別人認為是對的,我卻認為不是對的。有時候,往往某些質疑才是關鍵。保持一個良好的心情,否則很可能無法把測試作好,一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來。在工作技能上,因為從事的是測試工作,自己又沒有經驗,所以一切需要我從頭開始,而且更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。其次,讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有經歷過,才可以讓自己真的成熟起來。

    剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件測試工作簡單,只需要動動鼠標就行,之后才明白當初的認識是多么的膚淺。雖然自是功能測試,手工測試的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!所以其實做任何一件事都要付出自己自己的真心,努力去做,勇敢去做,才能離成功更進一步。

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