范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
本屆辯論賽主要為豐富環境保護協會內部成員的課余生活,活躍社團氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和環境保護協會奮發上進、超越自我的精神面貌,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協作能力。
1,為使同學們能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動 提高廣大環協成員的口才表達能力和交際水平
xxxx年5月17日——5月25日(詳情見比賽流程)
另行通知
山東建筑大學環境保護協會
1、物品準備
三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個,評委打分專用表30張,筆記本電腦1個(內置計時軟件),時間提示牌4個(紅黃各2個),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個。
宣傳準備:在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準備。
2、人員安排:
宣傳部:負責賽前寫黑板報
外聯部:負責活動物資準備(辯手胸牌八個,時間提示牌4個,白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機一個,獎狀十一張。)
組織部:負責活動當天安排
其他部門由組織部統一分配
計時員要求:認真負責
評委要求:公平公正,認真負責
會場秩序:辯手發言期間不得起哄,維持會場秩序。
1、5月13日
將參賽選手,主席,計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。
2、5月17日
初賽一共有五場,各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準,當晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日
進行復賽,復賽一共兩場,各部門參賽的順序以17日的抽簽結果為準,當晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日
進行決賽,在比賽結束之后,進行頒獎儀式,之后主席對整個比賽做完總結,整個活動宣告結束。
a.初賽的分組
b.復賽的分組
初賽中勝利的四組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題,決出兩組進行決賽。
注意事項
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發言并立即坐下,否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
(一)比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段:
(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、 公布結果,評委點評
(二)、評判標準
綜合印象:10分
2、最佳辯手:語言表達:20分整體意識:20分
辯駁能力:20分
邏輯思維:20分
綜合印象:20分
(三) 評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
一、團體獎
1、辯論賽一等獎(一個 )
2、辯論賽二等獎(一個)
3、辯論賽三等獎(一個)
二、個人獎
大賽最佳辯手獎:(八個),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
朱自清散文集閱讀心得篇二
一.活動背景:有人說:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會”,增強我們的社會責任感,并且推動社會的發展,強大我們的祖國!
二.活動目的:活躍校園文化,鍛煉學生的臨場應變能力,發掘和激發個人的潛能,提高對問題的審思,給同學們展示自我的平臺,同時增強協會成員之間團隊合作意識,并加強和各協會的聯系。
三.活動主題:凝聚青春,奉獻社會
四.賽事安排:
初賽(16進8): 10月30號—10月31號 地點:
復賽(8進2): 11月6號—10月7號 地點:
決賽: 11月14號 地點:
五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。
七.比賽流程:
1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。
2. 辯論賽開始
3.介紹評委及點評嘉賓
4.辯論比賽
5.宣布成績與排名,復賽時宣布第一、二名晉級。
6.(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優秀團體,頒獎嘉賓向其頒發優秀團體獎(證書、獎品)。
7.(決賽)參賽人員、工作人員合影
8.執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束
八.辯論要求:
1.辯手辯論發言須緊扣己方發言,作到論據充分有力,使用普通話。
2.在反駁對方觀點時,做到措辭恰當,不得進行人身攻擊。
3.辯論和選例符合實際情況,注意語言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。
九.*分標準(另附頁)
十.勝負判斷:依據評委所打團體分,計算評分判定。如果兩隊得分相同,由評委另行投票決定勝負。
十一.獎勵辦法:
1.為獲得優秀獎的團體頒獎
2.為第三、四名頒發優秀團體獎
3.為第一、二名頒發冠亞軍獎
4.評出一名最佳辯手并頒獎
十二.注意事項
2. 八進二時同意選定一個辯題,便于評委評分;
3. 八進二根據各隊得分的排名情況選出前兩名;
4. 比賽中如果有進行言語攻擊的行為,主持人應提醒辯手;
5. 決賽時讓主持人說一下辯題的背景,正反的觀點,并請老師點評;
十三.資費預算:
紀念獎: 13個 共27元
中型筆 7支 共7元
紙杯 3元
復印評分卷 13元
布置會場所用物品 10元
共計 60元
xx協會
xxxx年xx月xx號
朱自清散文集閱讀心得篇三
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,同時提高同學們學以致用的能力,促進學生間合作互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時間:20xx年3月19號上午
地點:東院教四15樓
承辦:工商0902班、工商0903班
《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》
工商管理系09級全體學生
1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件;
2、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;
5、注意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論;
3、準備期為一周,以抽簽方式決定正、反方;
4、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;第二階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,所有同學都需要參與,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結階段,由每班派出一位同學進行總結陳述。
(暫缺)
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。
具體活動安排請登錄武漢理工大學網絡教學綜合平臺查看。
(3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現場紀律維護,其他各部門負責人協調配合此次工作。
辯論結束后,秦遠建老師等將進行點評、總結,最后將進行頒獎儀式。
注:
1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論內容和熟練程度進行調整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網絡教學綜合平臺上發布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個活動必須在學校有關法律法規,在學院規章制度下進行,不得違反相關規定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。
朱自清散文集閱讀心得篇四
為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
:綜合樓
:文明修身,你我同行
:曲阜師范大學學生
:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長。
:曲阜師范大學演講與口才協會
(一)初賽:
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
(二)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
(一)時間
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發言各3分鐘
(2)正、反方二辯發言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒,回答用時20秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘
(二)辯論規則
1、盤問規則
(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發言,也可以輪流發言,直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的`美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎大賽最佳辯手獎(一個):決賽參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
朱自清散文集閱讀心得篇五
為了鍛煉同學們的說話能力,提高同學們的口才,物理與電子科學學院學生黨建辦將舉行一次辯論賽。給你一個展現自我的舞臺,你能在喧鬧的環境中冷靜沉穩的獨立思考,用閃耀激-情的唇舌論戰,把所有的話題偏向自己的天平,展現個人才華橫溢的個人魅力 。
一、活動口號:“ 物電之辯,魅力無限。
二、活動主題:近朱者赤,近墨者黑(正方)。
三、活動宗旨:提高同學們的口才,給同學們一個展現自我的舞臺。
四、參賽條件:物電學院07級、08級全體同學,每個班自由組隊,每隊四人,每班至少一隊。
五、活動要求:07級、08級各班班委務必領會本次活動的意義、精神及比賽規則,發動本班同學積極,報名參加。組織本班的參賽隊進行初賽,選出本班最優秀的一隊,然后進行班與班之間的比賽。
六、活動流程:
1、每班班委組織本班初賽,選出一隊作為本班代表隊。
2、每班進行抽簽比賽,評出勝負個兩隊。勝隊選一二名,負隊選三四名。
3、勝隊和勝隊,負隊和負隊進行抽簽比賽,
七、活動時間:(待定)
八、經費及獎項設置:
1、獎項設置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優秀獎一名。最佳辯手每對各一名。
2、經費:60+50+40+30+20=200(元)。
九、比賽規則及評分標準:見備注。
備注:
賽事規則及流程
一、主席致辭
宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括專業、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
正方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘) 反方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)
(注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
(每一輪-攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
2 、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。
(每一輪-攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
3 、攻辯小結:
正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒) 反方一辯進行攻辯小結。( 1 分 30 秒)
(注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余 10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)
(三)自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,其中一人未參與發言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發言。)
(四)總結陳詞
反方四辯總結陳詞; ( 3 分鐘)
正方四辯總結陳詞。 ( 3 分鐘)
(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發言。)
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。
四、評判團評議裁決(評委由老師和學生組成):
評分標準: 1 、論證有力,引述資料充實恰當(滿分 20 分) 2 、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分 20 分) 3 、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分) 4 、反駁應變能力強(滿分 20 分) 5 、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分 10 分) 6 、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(10分),(滿分 100 分)。每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現 100 分,每隊總分滿分為 500 分。每場比賽由評委根據評分規則獨立打分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。
五、評委分析、點評賽況。