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    我的姐姐小學(xué)作文400字 我的姐姐小學(xué)作文三年級(jí)模板

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇一

    我有一個(gè)姐姐,她有著蘑菇頭,有一雙大眼睛戴著銀框眼鏡,嘴唇像香腸那么腫,下巴尖尖的。

    我的姐姐跳高很厲害,因?yàn)樗幸浑p大長(zhǎng)腿。有一次,她的學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)比賽,姐姐積極的參加跳高比賽,比賽的時(shí)候她跳的'很高,拿到年段女子跳高第四名。

    姐姐學(xué)習(xí)非常辛苦,她每天從早上7點(diǎn)鐘到晚上9:30都要上課,連星期六也要上課。不管有沒(méi)有上課,作業(yè)也特別得多,每次她都要寫(xiě)到11點(diǎn)多,不像我可以早早得寫(xiě)完。每次我睡覺(jué)時(shí),都看到姐姐在認(rèn)真得寫(xiě)作業(yè)。

    姐姐也非常愛(ài)看手機(jī),所以才成了近視眼。有一回,她趁媽媽不在家,就偷偷躲在房間里拿著手機(jī)看電視。盡管她知道這樣傷眼睛,可她還是控制不住自己,很愛(ài)看電視和手機(jī)。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)在和媽媽看電視的時(shí)候,姐姐聽(tīng)到了聲音,就像離弓之箭一般的沖了出來(lái),戴上眼鏡,也來(lái)看電視。

    姐姐非常喜歡吃辣條,所以姐姐偷偷買(mǎi)了辣條和親嘴燒……我看見(jiàn)了,也想吃,因?yàn)槲乙蚕矚g吃辣的東西,所以姐姐跟我說(shuō):“如果你不告訴媽媽?zhuān)揖头纸o你吃。”我答應(yīng)了姐姐,說(shuō):“這是我們的秘密。”姐姐聽(tīng)了連聲贊同,所以我和姐姐之間也有秘密。

    你們喜歡我的介紹嗎?喜歡的話,也可以讓我認(rèn)識(shí)一下你的兄弟姐妹哦!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇二

    我的姐姐有一雙大眼睛,皮膚白白的,總是扎著一個(gè)小辮子,而且身上總有著一種好聞的香氣,她平時(shí)的特點(diǎn)就是嘲笑我,以此為樂(lè)。有一次,我新買(mǎi)了一雙輪滑鞋,可她看見(jiàn)了卻說(shuō):“這有什么好看的,我的比你的漂亮多了。”唉!例如這樣的打擊,在生活中經(jīng)常發(fā)生,我時(shí)常在想,我的姐姐一點(diǎn)也不喜歡我,可是有一次發(fā)生的事,卻改變了我的看法。

    星期五的下午,我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目,結(jié)束后,姐姐說(shuō):“反正今天是星期五,咱們來(lái)玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說(shuō):“真是一個(gè)好主意。”這時(shí),不知刑芷軒說(shuō)了我姐姐什么,她非常生氣,就去追他,可是總是追不上,一氣之下,把氣撒在了他的哥哥木子身上。

    并打了他幾個(gè),被打的木子非常生氣,就跑到我面前,把我的.書(shū)包拿走了,我當(dāng)時(shí)以為他在和我開(kāi)玩笑,可是過(guò)了一會(huì)兒,他并沒(méi)有回來(lái),我就追上去看看怎么回事,他說(shuō):“你姐把氣撒在我頭上,我也要把氣撒在身上。

    ”我說(shuō):“姐,他扔我的書(shū)包。”姐姐聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“你為啥欺負(fù)我弟弟,他又沒(méi)惹你,你為什么扔他的書(shū)包?”木子說(shuō):“我也沒(méi)惹你,你為啥打我?”說(shuō)完,扭頭就走了。頓時(shí)我姐氣地說(shuō)不出話來(lái)了。我對(duì)姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。

    通過(guò)這件事,讓我意識(shí)到,我的姐姐她并不是只會(huì)嘲笑我,在我遇到困難時(shí),她還是會(huì)幫助我的,我喜歡我的姐姐!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇三

    他個(gè)子高高的,有些胖,是我們家的“小才女”:考試成績(jī)總是排在全班前三名。不過(guò),才女也有缺點(diǎn):不喜歡體育。雖然她腿長(zhǎng),但她不喜歡跑步;雖然她個(gè)子高,但他不喜歡打籃球。

    我敬佩她,因?yàn)樗?zé)任心強(qiáng)。

    有一次,她要先去上學(xué),因?yàn)槲以诤竺鎿Q鞋速度太慢,所以她先走了。當(dāng)我下樓時(shí),已經(jīng)見(jiàn)不到她了。我想:反正她去上學(xué)了,小路近,我走小路。

    當(dāng)她回頭看不見(jiàn)我的時(shí)候,就急急忙忙地往回跑。她一口氣跑到家問(wèn)媽媽?zhuān)遗苣膬喝チ恕寢屨f(shuō):“上學(xué)了······”她只聽(tīng)了半句話又急急忙忙趕往學(xué)校。但她已經(jīng)遲到了。當(dāng)她趕到班級(jí)時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)上第一節(jié)課了。上課的時(shí)候,她的心不定,老師請(qǐng)她發(fā)言,她卻一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

    放學(xué)了,她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我。兇巴巴的說(shuō):“你去那啦?我找你找得都累死了!”我慚愧地低下了頭。

    她就是我的姐姐——陳好。

    姐姐,我愛(ài)你!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇四

    姐姐長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的。姐姐可勤勞了!

    阿姨叫姐姐干什么事,姐姐都說(shuō)“好的”,從不說(shuō)“不好”。一天,我靈機(jī)一動(dòng),想看看姐姐到底在干什么!

    那天,陰雨連綿,姐姐拿著一把傘,走在馬路上。我一路跟著她,不讓姐姐發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)姐姐走到一家小店旁,給阿姨送飯菜。姐姐原來(lái)是給阿姨送飯菜呀!

    哪像我,整天只知道玩。有一次,經(jīng)姐姐正在一本正經(jīng)地做作業(yè)。我輕手輕腳的走進(jìn)她的房間,偷偷地翻開(kāi)她的書(shū)包,讓我大吃一驚!

    姐姐每一回考試都是一百分!

    原來(lái)姐姐不光光是勤勞、善良,而且學(xué)習(xí)也是很好的呀!

    這就是我又勤勞,又聰明的好姐姐。這就是我的目標(biāo),——我要多像我的榜樣“姐姐”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。我還要真取比姐姐好一百倍,超過(guò)姐姐!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇五

    她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛。高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡,鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她個(gè)子很矮,皮膚白白的。夏天喜歡穿一條黑色連衣裙。她就是我的姐姐,今年十七歲,正在新安中學(xué)上學(xué),是初三的學(xué)生。

    她的學(xué)習(xí)很差。期中考試結(jié)束后,成績(jī)出來(lái)了。姐姐除了語(yǔ)文考了八十多分,其余六門(mén)課全部不及格,其中數(shù)學(xué)只考了八分!星期天時(shí),我正在寫(xiě)英語(yǔ)暑假作業(yè),姐姐竟然跑到我的.房間里來(lái),手里拿著一本數(shù)學(xué)暑假作業(yè),問(wèn)我:“弟弟,這道題怎么做?”我看了一眼,居然是連我都會(huì)做的口算題!我嘆了一口氣,教給姐姐這道題的做法。

    她不但學(xué)習(xí)很差,而且不聽(tīng)話。有一次,爸爸說(shuō)要帶姐姐去超市買(mǎi)東西,而姐姐正在津津有味地看電視。她一聽(tīng)到要去超市,就堅(jiān)決地說(shuō):“不去!”爸爸正準(zhǔn)備自己去超市,媽媽出來(lái)了,對(duì)姐姐說(shuō):“你必須去!”說(shuō)著還關(guān)了電視。姐姐一見(jiàn)此情景,就回到房間,“砰”的一聲關(guān)上房門(mén),并把房門(mén)反鎖,不出來(lái)了。直到第二天早上她才出來(lái)。

    雖然她學(xué)習(xí)很差,也不聽(tīng)話,但是他家務(wù)干得很好。記得有一次,媽媽上班之前特意叮囑姐姐把桶里的衣服洗了。姐姐雖然有點(diǎn)不大樂(lè)意,但她還是將衣服洗了,并晾干。等晚上媽媽回來(lái)時(shí),看見(jiàn)衣服洗得很干凈,就夸了姐姐兩句。

    這就是我的姐姐,一個(gè)學(xué)習(xí)很差,又不聽(tīng)話,但家務(wù)干得很漂亮的人。

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇六

    我的姐姐比我大三歲,她有著圓圓的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛(ài)。

    原來(lái)姐姐她不是我的親身姐姐,她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候,她的爸爸外出打工遇難了,年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊,在那一年里都相繼去世了,她唯一的親人媽媽又有了新家,年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒(méi)有親人的可憐的`孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟,從我記事起印象中就有這樣一位姐姐,我們有著同樣的親人,對(duì)我們的親人也是同樣的稱(chēng)呼,我覺(jué)得我和她沒(méi)有什么不同,真的沒(méi)想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。

    現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,想起以前我那樣對(duì)待姐姐,真是后悔極了。姐姐,我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的,姐姐!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇七

    這個(gè)月媽媽住院了,姐姐和爸爸要在醫(yī)院里照顧媽媽?zhuān)约依镏皇N乙蝗耍趮寢屪≡旱臅r(shí)候我?guī)缀醵荚诔悦姘c方便面,而每一次爸爸回來(lái)都會(huì)說(shuō):“要不,你上你三叔家吃。”而我都是搖頭。

    有一次,姐姐回來(lái),帶著好多肉包子,饞的我直流口水,當(dāng)我吃了幾個(gè)肉包子差一點(diǎn)就被噎著的時(shí)候,是姐姐給我倒了一杯水,等我吃完之后,姐姐說(shuō):“春燕,你上三叔家吃吧,(我用力搖頭中)我知道你不愿意去三叔家吃,但這沒(méi)辦法呀!

    我和爸爸要照顧媽媽?zhuān)阌植荒軇?dòng)煤氣,你去三叔家吃,等以后我再還給他們。”被逼無(wú)奈我只能答應(yīng)姐姐在三叔家吃,其實(shí)早在這之前爸爸就已經(jīng)通知三叔要讓我去他家吃飯,但由于我太怕他了所以才沒(méi)去,但是這一次為了我的肚子能吃飽的問(wèn)題我去了。

    有一天晚上,我要為我們班的王瑋同學(xué)去換眼鏡盒,在我從家門(mén)前的大道直走的時(shí)候,被一位大哥哥叫住了,我一看原來(lái)是姐姐的朋友就過(guò)去就了,他說(shuō):“,你姐姐叫我給你買(mǎi)飯吃,走,我們?nèi)ベI(mǎi)些吃的東西吧。”我一聽(tīng)連忙說(shuō):“不用了,我在我三叔家吃。

    ”他一聽(tīng)我這樣說(shuō)連忙給我姐姐打電話,我姐姐說(shuō):“春燕,你上三叔家去吃了,我信你沒(méi)去吃就找這個(gè)大哥哥給你買(mǎi)飯,你在家別動(dòng)煤氣,晚上睡覺(jué)關(guān)上窗鎖上門(mén),要是無(wú)聊就玩會(huì)兒電腦,千萬(wàn)別自己做飯吃,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”我乖乖地對(duì)她說(shuō)了一聲嗯,她才放下心。

    姐姐,謝謝你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著我、念著我,對(duì)我愛(ài)護(hù)有加,我真想好好報(bào)答你,但由于我還未成年,沒(méi)有工作還在上學(xué)中,這份恩情就等我長(zhǎng)大以后能賺錢(qián)的時(shí)候再報(bào)答你吧!

    姐姐,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇八

    老師,好像一支明亮的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師好像春天里種花的人,種下一顆顆種子,還為我們修枝剪葉。在每個(gè)班級(jí)中,都有教導(dǎo)我們的老師,當(dāng)然,我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。

    起初,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)邢老師和李老師不教我們時(shí),感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂,糟的不得了。第一次見(jiàn)到王老師,感覺(jué)這個(gè)個(gè)子不高,說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的老師,更像一個(gè)大學(xué)生姐姐。但,由于陌生老師,我不愿意去太多接觸她。可是,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還挺容易接觸的。

    王老師個(gè)子不高,但長(zhǎng)得苗條。頭發(fā)是棕色的,下面還打著卷,好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡,像一位年輕的學(xué)者。

    這位大學(xué)生老師,講課生動(dòng)有趣,獨(dú)特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

    王老師每一次從我旁邊經(jīng)過(guò),總會(huì)帶著一股香香的味道。每一次老師上課,總是那么獨(dú)特:王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容,或者做一些練習(xí)題,鞏固一下前面所學(xué)的知識(shí),溫故而知新。做完題之后,老師總讓我們上臺(tái)去講,我們總是興致勃勃地上臺(tái)去講,去寫(xiě),而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。

    下課時(shí),王老師好像我們的大姐姐,陪我們一起玩,一起編手鏈、編繩子,一起看同學(xué)小時(shí)候的照片,一起嘻嘻哈哈!

    這就是我的老師,一個(gè)大姐姐一樣的人——王老師!

    我的姐姐小學(xué)我的姐姐小學(xué)一年級(jí)篇九

    寒假里,濟(jì)南的姐姐要回來(lái)了,我高興地一蹦三尺高。哇,這個(gè)寒假肯定又不一樣尋常了。

    你瞧,說(shuō)曹操,曹操到。姐姐背著旅行包進(jìn)了家門(mén)。她個(gè)頭不高,但很敏捷;笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意;一根馬尾辮高高地扎在頭頂,一看就是一個(gè)有故事的“主兒”。

    姐姐朝我眨了眨眼,我心領(lǐng)神會(huì),跟著她來(lái)到了院子。姐姐找出幾個(gè)方便袋,然后要來(lái)一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來(lái),然后把椅子放在花池邊,站在椅子上,手拿一根小棍做好準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)在方便袋里灌滿(mǎn)水,順便捅上幾個(gè)小窟窿,然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈,“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確,我們“降雨”的速度很快。不一會(huì)兒,臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風(fēng)的幫忙下變成硬硬的、綠綠的“藝術(shù)品”了。是不是凍壞了?我倆的心里像放了幾只小兔子,互相看了一眼,吐了吐舌頭,悄悄地回屋了。

    俗話說(shuō)“躲得了初一,躲但是十五”。我們干的“好事”最后被奶奶發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)好端端的菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐,她顯出一副若有所思的樣貌。然后看來(lái),又一個(gè)“妙招”就要新鮮出爐了。

    此刻,姐姐已經(jīng)回濟(jì)南了。我們約好,每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流,她會(huì)及時(shí)教給我既搞笑、又新穎的“頑皮”絕招,讓我度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的每一天。

    真的好期盼呀!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)求職信200字會(huì)計(jì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    在工作中,總結(jié)是一種非常重要的方式,它可以幫助我們回顧和反思自己的工作表現(xiàn),進(jìn)而改進(jìn)和提高。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得,希望能夠給同學(xué)們提供一些寫(xiě)作的靈
    考試總結(jié)可以幫助我們了解自己在考試中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。首先真的很高心
    辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一種表達(dá)方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的競(jìng)聘報(bào)告范文,以便更好地了解如何寫(xiě)一份出色的競(jìng)聘報(bào)
    運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃激情,體驗(yàn)無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻即將來(lái)臨!運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鼓舞人心,怎樣才能做到?運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈,熠熠生輝,讓我們一同感受酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)快感!
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    畢業(yè)是一個(gè)人成為更好自己的開(kāi)始,是展望未來(lái)的希望和激情。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而精彩的旅游文案范文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。1.銀色的月光如水,灑在你的身
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌在編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)時(shí),需要考慮目標(biāo)受眾的喜好和接受程度,力求設(shè)計(jì)出大家都能認(rèn)同的標(biāo)語(yǔ)。團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造無(wú)限可能。如何打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)呢?以
    運(yùn)輸合同主要規(guī)定了貨物的裝載、運(yùn)輸、卸貨等環(huán)節(jié),確保貨物的安全運(yùn)輸。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的運(yùn)輸合同樣本,希望能對(duì)大家在簽訂合同時(shí)提供幫助和參考。出租單位:____(
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
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