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    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:FS文字使者

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    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇一

    到了冬天,雪花紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下,他們是調(diào)皮的小精靈,偷偷來(lái)到海洋上玩耍。樹(shù)上、房屋上、地上,全都鋪上了一條雪白的“大毯子”。

    小動(dòng)物們?cè)撊绾芜^(guò)冬呢?小兔子在秋天已經(jīng)搜集了不少過(guò)冬糧食,正在被子里美美地享受呢;長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢(qián),買(mǎi)了好幾條大號(hào)的圍巾,圍在脖子上、身上,一點(diǎn)兒也不冷了;小松鼠在樹(shù)洞中,和數(shù)不清又溫暖的干草擠在一起,優(yōu)哉游哉地吃著松果;牛兒們?cè)谂E锢?,享受著糧食。大概在整個(gè)叢林中,唯一在納悶該怎樣過(guò)冬的應(yīng)該只有小刺猬一人啦。

    它怎樣了?哦,全都是由于那身刺惹的禍。不論蓋被子、干草還是圍巾,一旦蓋在這些厭惡的刺上,就會(huì)被穿透,露出了刺,小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的。不息有小動(dòng)物向它提出主意,它什么方法都試了一遍,可都不克不及解決問(wèn)題。到底該怎樣辦呢?它愁眉鎖眼地想著。

    它無(wú)奈地趴在窗口上看著外面,樹(shù)上落葉的減少讓它大白天氣會(huì)越來(lái)越冷。突然,它瞥見(jiàn)小狗正在運(yùn)它那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)子的蘋(píng)果到附近的糧倉(cāng)去,它渾身一個(gè)激靈,頭上起了個(gè)“大燈泡”,說(shuō):“我可以用蘋(píng)果扎在身上呀!”它太高興了,決定去它的糧倉(cāng)選蘋(píng)果。

    不久,它挎著一個(gè)大籃子,里面裝滿(mǎn)了蘋(píng)果運(yùn)回家。到了家里,它將蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)扎入本人身上的刺,哈!這樣,又可以不讓刺露在外面,又可以隨身吃著。咦,似乎還少一個(gè)步驟,把圍巾圍上去!它去商店買(mǎi)了圍巾,穿在上面,一點(diǎn)兒也不冷啦!它高興地大叫起來(lái)。

    圍巾鋪在蘋(píng)果上,顯得凹凸不平的,可這又算得上什么呢?只要舒服,又能過(guò)冬,這不算什么,小刺猬滿(mǎn)足地笑了。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇二

    小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書(shū)里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩”的故事。

    小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭,每天靠賣(mài)火柴幫家里維持生計(jì)。在一個(gè)寒冷的冬天,在圣誕節(jié)即將到來(lái)的前一個(gè)晚上,天空下著大雪,路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳,穿著單薄的衣服走在街上,嘴角凍得發(fā)紫,但是她仍然叫賣(mài)著:“賣(mài)火柴了,誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”,因?yàn)榛鸩褓u(mài)不出去賺不到錢(qián),回到家她爸爸一定會(huì)打她。

    小女孩走啊走啊,她又冷又餓,實(shí)在受不了了,就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。

    她點(diǎn)燃了一根火柴,在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶,她們笑著,抱著她在一間有壁爐的大房子里,多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包,真香啊!

    小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴,在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂(yōu)愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。

    爸爸的故事講完了,我的心里非常難過(guò),我多想能夠幫助那小女孩呀,讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品,擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識(shí)。

    爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),快快長(zhǎng)大,到那時(shí)我才能照顧好自己,才能幫助許許多多像賣(mài)火柴的小女孩那樣的孩子,讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好而快樂(lè)的童年!

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    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇三

    秋姑娘帶著微笑走了。冬天,一個(gè)童話(huà)般的季節(jié),接替了她。

    冬天,張家口的雪景最美。

    張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透,純潔無(wú)瑕,自然古樸,依依裊裊,既像天鵝彈落的華。

    羽,又好似玉人搖蕩的梨花。

    雪落到地上,輕輕的,無(wú)聲無(wú)息,為大地蓋上了一層棉被。有時(shí),雪小一些,蘆絮般飄。

    下來(lái),覆蓋在地上,薄薄的,像紗衣披在了大地上。

    雪落在房頂上,紅彤彤的房頂不一會(huì)兒就變成了白色。墻是黃色的,襯著淡淡的白色,

    溫柔,高雅。過(guò)了一會(huì)兒,雪下大了,房頂上的雪太多了吧,有一些被擠下來(lái),飄灑著,

    飛落到屋檐下。

    雪落在大樹(shù)上,樹(shù)被風(fēng)一吹,不住地?fù)u晃著。別看雪有黏性,卻也受不猛烈的搖擺,慢。

    慢悠悠地飛舞下來(lái),弄得樹(shù)底下也有了一層小雪花,一會(huì)兒,卻又神秘地消失了。

    張家口,

    我的家鄉(xiāng)。

    你的雪真美你的冬天真美!

    這篇,是一篇難得佳作!

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇四

    北風(fēng)呼呼的刮著,叢林仿佛蓋上了一層白白的棉被,樹(shù)蓋滿(mǎn)了積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望支仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的冰雕,靜靜的叢林,月光灑在地上,白白的,感覺(jué)安靜而又安祥。“啊嚏——”,“啊嚏——”。是誰(shuí)在打噴嚏,原來(lái)是小豬羅羅,他感冒了,他的家堆滿(mǎn)了紙。他臉色十分不好,很痛苦。他心想:我該怎么辦哪?他全身無(wú)力。

    朋友們知道了,都有來(lái)看望他。

    小松鼠靈巧地在樹(shù)上自由的跳躍,不一會(huì)兒來(lái)到了小豬家,“小豬,我來(lái)看你了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完,被小豬一個(gè)噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑,羅羅你怎么了。羅羅說(shuō):“我…感…冒了?!毙∷墒笮南耄毫_羅病的不輕呀!擔(dān)心的說(shuō):“羅羅,我給你帶來(lái)了蔬菜,有了營(yíng)養(yǎng)才能有好的身體,所以我給你帶來(lái)了蔬菜?!闭f(shuō)著小松鼠走進(jìn)屋里,放下一大筐的蔬菜,說(shuō):“羅羅,祝你早日康復(fù)?!绷_羅說(shuō):“謝謝。”小松鼠離開(kāi)了小豬家。把小豬病了的事情,告訴了朋友們,朋友們打算去看他。

    小猴子打算來(lái)看羅羅,“羅羅你在家嗎?”小猴子問(wèn)。羅羅說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧”。小猴子走了進(jìn)來(lái),摸了摸羅羅的頭,哎呀!怎么這么燙呀!看來(lái)病的不輕呀!羅羅心想:有這么多朋友來(lái)看望我,病一定會(huì)好的。小猴一臉擔(dān)心的表情:“羅羅,我給你帶來(lái)了香蕉。”羅羅十分感謝小猴子。他想:有了食物,冬天就變的溫暖了。小猴子說(shuō):“祝你早日康復(fù)?!绷_羅說(shuō):“謝謝你,小猴子。”

    小熊也來(lái)看望羅羅,“羅羅,我給你帶來(lái)一大罐蜂蜜?!绷_羅有氣無(wú)力的說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”小熊看到羅羅那憔悴的臉色,心想:病的不輕呀!羅羅站了起來(lái),慢慢的走向小熊,對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你,小熊,蜂蜜真甜呀!”小熊說(shuō):“祝你早日康復(fù)?!?/p>

    在這寒冷的冬天,羅羅在家感受到溫暖,是友誼使他感受到溫暖。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇五

    如果非要用一個(gè)詞來(lái)形容那里的冬天,童話(huà)并不為過(guò),如果非要介紹那里的美,我只能說(shuō)那里是。

    或許童話(huà)不喜歡喧囂,不喜歡繁華,它只靜靜地呆在遠(yuǎn)離城市的角落,不需關(guān)注,不需影響,從北風(fēng)后的第一場(chǎng)雪,那童話(huà)的大幕便開(kāi)始拉開(kāi),在茫茫的天地間,一場(chǎng)場(chǎng)飛揚(yáng)的或大或小的雪,開(kāi)始鋪墊著整個(gè)背景,慢條斯理,有條不紊,渲染著,鋪陳著,天地間成了最廣闊的舞臺(tái),讓每個(gè)身處其間的人在不知覺(jué)間走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻般的世界,懵然間,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包容進(jìn)一個(gè)銀裝素裹的環(huán)境。房子上、街道旁、森里里,都淹沒(méi)在漫無(wú)邊際的雪原當(dāng)中。菜園里一根根豎起的木頭上玉米椽子都被雪蓋上了厚厚的絨衣,成了一個(gè)個(gè)白盔的武士,威武侍立,房檐下結(jié)著長(zhǎng)長(zhǎng)冰凌,如一把把倒掛的玉劍。院子里的雪堆成了一座松軟的小山,有幾只公雞喜歡站在上面,在陽(yáng)光下展示他們錦緞般的羽毛。大人們套上牛車(chē),將雪扔到車(chē)上,然后趕著向村外走,車(chē)輪跟雪地接觸,發(fā)出吱呀呀的聲音,脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕,拉車(chē)的牛不時(shí)從鼻子里噴出一團(tuán)團(tuán)的白氣,隨后便拉長(zhǎng)脖子發(fā)出低沉的哞哞聲,在寂靜的空氣中盤(pán)旋,竟振落了路邊楊樹(shù)上的簌簌積雪,讓人的脖子發(fā)出一陣陣的嗖嗖地涼。我們這些孩子,丟下手頭的作業(yè),躲過(guò)母親的視線(xiàn),拖著自家的小爬犁,三五從群地走出胡同,匯聚在一起。順著曲折的雪路,牽著爬犁走上陡峭的山坡,分好前后,技術(shù)好的在前面把握好方向,年齡小并且膽小的坐到后面,相當(dāng)于駕駛和乘客,駕駛爬犁主要是用腳,速度和平衡則需要用手,手腳的協(xié)調(diào)十分關(guān)鍵,否則容易人養(yǎng)車(chē)翻。戴好手套,一個(gè)手握一個(gè)木棍,除了保持平衡,有時(shí)向前撐可以加速,向后別可以減速。準(zhǔn)備好后,如果地勢(shì)平緩可以先推一陣做個(gè)加速度,然后迅速坐上,于是一段充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的旅程就開(kāi)始了,爬犁順著曲折的彎道開(kāi)始向下飛馳,耳邊生了風(fēng),眼前的樹(shù)木、田野開(kāi)始迅速地?fù)涞?,再被甩到身后,整個(gè)爬犁如同在雪地上飛行,山頂看去原本矮小的事物,在視線(xiàn)里慢慢地清晰起來(lái),在別人眼里,如同一個(gè)從天上疾馳下來(lái)的精靈。帶著飛濺的雪屑,我們一邊喊叫著,一邊還要控制好節(jié)奏,直道還好說(shuō),遇到彎道則需要高超的技術(shù)。太快則容易翻車(chē),太慢則容易被別人反超,那感覺(jué)類(lèi)似如今的f1,只不過(guò)雪地版的比試。技術(shù)好的時(shí)候,爬犁會(huì)漂移一段距離后繼續(xù)向前,刮起一片雪浪,很是精彩,其中滋味簡(jiǎn)直是秒不可言的。爬犁會(huì)繼續(xù)向前滑行,直到慢慢地停下,然后畫(huà)上記號(hào),看誰(shuí)滑行的最遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候才能看出誰(shuí)是這次記錄的創(chuàng)造者。當(dāng)然了,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)服氣,大家會(huì)重新再來(lái)一次。當(dāng)然也不是每次都這么順利,有時(shí)會(huì)因?yàn)榭刂频牟坏卯?dāng),爬犁會(huì)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太急,漂移幅度過(guò)大,便會(huì)滑出賽道,抑或是因?yàn)橛龅侥竟骱凸陌テ胶舛鴽_進(jìn)路邊的小溝中,當(dāng)然了,有厚厚的棉衣和厚厚地雪地,沒(méi)有人會(huì)受傷,最多用棉襖袖子蹭蹭鼻涕,然后繼續(xù)前行。有的時(shí)候,大家也會(huì)把彼此的爬犁連起來(lái),然后往下滑,如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的游龍,蜿蜒盤(pán)桓,孩子們的歡笑聲此起彼伏,直到天黑才會(huì)牽著爬犁往回走,小臉雖凍的通紅,但是興致卻很高?;丶业谝患戮褪前雅览绶藕茫蔷褪呛⒆友壑械某嗤民R,都是無(wú)比珍惜,平日里更是愛(ài)護(hù)有加。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇六

    在企盼中,在等待中,在渴望中,二月——這,隨著雪,迎著風(fēng)飄然而至。

    雪,是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你?你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈,你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被,樹(shù)木、房屋、田野,全都在銀裝素裹的故事里浸潤(rùn),安靜地臥著,或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切,都在這瑞雪中孕育。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇七

    冬意正濃,小路上鋪滿(mǎn)了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個(gè)日子,在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話(huà)都已褪色,在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線(xiàn)仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。

    冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上,凝重、靜謐,宛如披著羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒??墒?,那畢竟只是一個(gè)影,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話(huà),媽媽就恢復(fù)了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

    其實(shí),我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。

    媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō),每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當(dāng)她決定做母親時(shí),就把羽衣鎖進(jìn)了箱子,那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開(kāi)啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。

    媽媽有七色的彩筆,可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng),畫(huà)布上就添進(jìn)了我,于是看也是我,畫(huà)也是我,我成了媽媽唯一的風(fēng)景。

    搖籃邊,媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星,云月、大海、花草,都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái),媽媽就是童話(huà),拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音里哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣,只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。

    再后來(lái),媽媽又忙了起來(lái),仍不忘過(guò)年過(guò)節(jié)扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,采一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃;夏天,采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。

    我終于知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。

    13年來(lái),媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我,一步步,一日日,卻舍不得為自己多描繪一筆,今天,當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽羽衣,想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí),一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天,把報(bào)答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。

    媽媽有一本相冊(cè),留住了媽媽的青春,屋檐下,手捧書(shū)卷的媽媽?zhuān)俏覐男【土w慕不已的??墒遣恢沁^(guò)于忙碌,還是因?yàn)椴幌胫厥俺?,媽媽竟輕易也翻它。

    沒(méi)有了羽衣的媽媽?zhuān)辉傧裎覂簳r(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁?!?、看最?lèi)?ài)看的電視,媽媽也總是在結(jié)束之前就悄然睡去。而當(dāng)我偎在媽媽?xiě)牙铮檬謸崦鴭寢尩陌櫦y說(shuō):“媽?zhuān)乙o您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí),媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。

    難到,媽媽的心只需一句話(huà)就可滿(mǎn)足?

    冬天仍需要童話(huà),媽媽仍需要羽衣,在這圣潔的季節(jié)里,媽媽的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我,而我長(zhǎng)大后的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽?zhuān)灰寢寢尭械蕉钠鄾?、蕭瑟。冬天,風(fēng)雪會(huì)因有了童話(huà)而變得溫馨。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇八

    小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書(shū)里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩”的故事。

    小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭,每天靠賣(mài)火柴幫家里維持生計(jì)。在一個(gè)寒冷的冬天,在圣誕節(jié)即將到來(lái)的前一個(gè)晚上,天空下著大雪,路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳,穿著單薄的衣服走在街上,嘴角凍得發(fā)紫,但是她仍然叫賣(mài)著:“賣(mài)火柴了,誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”,因?yàn)榛鸩褓u(mài)不出去賺不到錢(qián),回到家她爸爸一定會(huì)打她。

    小女孩走啊走啊,她又冷又餓,實(shí)在受不了了,就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。

    她點(diǎn)燃了一根火柴,在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶,她們笑著,抱著她在一間有壁爐的大房子里,多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包,真香啊!

    小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴,在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂(yōu)愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。

    爸爸的故事講完了,我的心里非常難過(guò),我多想能夠幫助那小女孩呀,讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品,擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識(shí)。

    爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),快快長(zhǎng)大,到那時(shí)我才能照顧好自己,才能幫助許許多多像賣(mài)火柴的小女孩那樣的孩子,讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好而快樂(lè)的童年!

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇九

    “呼——呼——”,寒冷的北風(fēng)伴著冬的腳步來(lái)到了人間,花兒走了,樹(shù)葉溜了。

    隨著一場(chǎng)大雪的降臨,大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖,青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了,人們躺在暖和的被窩里,靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話(huà)。

    竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了:“哈哈,現(xiàn)在草兒枯了,花也躲起來(lái)了,只有我還在這里為大地站崗,我是多么偉大??!真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’呀!哈哈哈!”

    陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的,松樹(shù)說(shuō):“切,小樣,你有什么厲害的呀!我才是最偉大的呢!樹(shù)木家族只有我還在撐著綠色的大傘,為人們擋住風(fēng)雪,還記得‘大雪壓青松,青松挺且直’這句詩(shī)嗎?這可是我們松樹(shù)家族的光榮?。 ?/p>

    一旁怒放的梅花聽(tīng)了,生氣地說(shuō)道:“你們倆吵什么吵,鄭重告訴你們,我才是最偉大的。冬天,我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了,就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴(yán)寒?!咽菓已掳僬杀?,猶有花枝俏’就是我們不畏嚴(yán)寒的真實(shí)寫(xiě)照,你們呀,就不值一提啰!”

    他們?nèi)顺车貌豢砷_(kāi)交,恨不得要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō):“你們別吵了,你們都是雪中的豪杰,松竹梅歲寒三友,就是因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié),冬天才會(huì)有著童話(huà)般的的?!?/p>

    聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà),松、竹、梅都慚愧地低下了頭。

    是的,要不是有“歲寒三友”的映襯,冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗??!

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇十

    兩年來(lái),白水水都在計(jì)算,過(guò)去了多久,離別了多久。她是一株秋天的蘆葦,寂寞地枯萎著。年輕的心遍布著空洞。兩年來(lái),她還是是一成不變的打扮:優(yōu)雅的暗紅色帽子,在冬天的街頭有種張揚(yáng)的美;黑色風(fēng)衣,像天使在午夜行走時(shí)的影子,充滿(mǎn)了寂靜的恐懼;寶石藍(lán)的眼影。白水水不停地補(bǔ)妝,她害怕不夠美,一個(gè)不美的女孩子,故事也會(huì)少一些,白紙一樣的平凡女子流不出水藍(lán)色的眼淚。這樣的打扮是為了紀(jì)念,還是堅(jiān)持,也許只因?yàn)樘K說(shuō)過(guò):我的寶貝,你像一棵華麗而又高貴的蘆葦。可笑的比喻,蘆葦是窮人的玩具,是貧賤的植物。河邊有大把大把的蘆葦。蘇永遠(yuǎn)如此,不會(huì)甜言蜜語(yǔ),可是白水水喜歡。

    兩年,這樣的堅(jiān)持是愚蠢,還是純真。但愚蠢和純真,一彈指之間,都不翼而飛。白水水在某個(gè)夜晚進(jìn)入那家酒吧。在商業(yè)街的末端,有讓人無(wú)法抗拒的沉淪氣息。

    那是一個(gè)無(wú)聊又孤單的夜晚,那家酒吧沒(méi)有名字。白水水想,沒(méi)有名字也好,不用記住。但事實(shí)上,當(dāng)那段日子輕描淡寫(xiě)被掠過(guò)后,卻唯獨(dú)記住了這個(gè)地方。這是個(gè)奇怪的酒吧,沒(méi)有媚俗的紅綠燈,沒(méi)有劣質(zhì)音響發(fā)出的囂叫聲,生意清淡,不知利潤(rùn)從何來(lái)。這樣倒好,可以常來(lái),靜心地度過(guò)每一天。白水水在念大學(xué),偶爾寫(xiě)詩(shī),經(jīng)常一個(gè)人。蘇是他第一個(gè)男友,也許不是,關(guān)于她的過(guò)去——認(rèn)識(shí)蘇之前的過(guò)去——都不曾記得。一個(gè)曾經(jīng)空白的孩子,認(rèn)識(shí)了蘇,開(kāi)始愛(ài),開(kāi)始痛,開(kāi)始平靜。原來(lái)這就是成長(zhǎng),不可抗拒的成長(zhǎng),早該清楚。那么,過(guò)去是什么樣子。失憶的人總想弄明白自己的過(guò)去,在哪里,做過(guò)什么。事實(shí)上,全無(wú)意義。

    白水水的父母是生意人,不懂小女孩的世界,帶著她搬來(lái)這座城市。新的生活,也是新的人生。來(lái)這座城市之前,一場(chǎng)大病讓她忘記曾經(jīng)的愛(ài)情。痊愈后的某一天在大街上,有個(gè)男孩走過(guò)來(lái)說(shuō),可以認(rèn)識(shí)嗎?我叫蘇。白水水愣愣地說(shuō),可以。白水水總是不知道自己適合什么樣的衣服,女孩對(duì)這個(gè)應(yīng)是敏感的,她不。她會(huì)問(wèn)蘇,好看嗎?我這樣穿你是否喜歡?蘇點(diǎn)頭,她才穿上。

    是蘇帶來(lái)了白水水的歡樂(lè),他把她比作蘆葦,他說(shuō),每棵蘆葦也都有自己的故事。蘇走了。但遇見(jiàn)蘇,讓白水水一直心懷感激。

    所以,她不恨。這樣很好,一個(gè)孤寂的女孩,在這個(gè)無(wú)名的酒吧胡思亂想,杜撰一些糟糕的故事。白水水沒(méi)有注意到,有一雙眼睛這些天都注意著她。這些天來(lái),她已經(jīng)成為駐足在無(wú)名酒吧的寂寞蘆葦,水晶般的白色羽絮,仿佛太過(guò)吵鬧,就要片片墜落。

    小姑娘,我很喜歡你,我們戀愛(ài)吧。他走過(guò)來(lái)說(shuō)。像一陣風(fēng),帶著熟稔而親切的溫暖。為什么現(xiàn)代人習(xí)慣如此直接地表達(dá)情感,是否太過(guò)庸俗?可是這位眼前人,看起來(lái)如此誠(chéng)懇。高高瘦瘦,頭發(fā)如燕草般柔軟潔凈,面容像一片深藍(lán)湖水,仿佛一滴眼淚就可攪成溫暖的旋渦。他的眼睛是十二月的星,紫灰色,看久了會(huì)淪陷。我叫杜航生,我不怕被拒絕,可我能夠給你幸福,請(qǐng)相信我。

    我不能愛(ài),除非你有九條命。你看看我,被血沾染的帽子還被我扣在頭上,和我病態(tài)的臉顯得如此不和諧,還有我淡淡的眉毛。我害怕和你一起死在幸福里,而我身上褪不盡的殘酷黑色,分明是一棵經(jīng)過(guò)烈焰的蘆葦,無(wú)可救藥了。所以,最好遠(yuǎn)離我,請(qǐng)珍惜你自己。白水水其實(shí)對(duì)這大膽的男孩很好奇。他叫杜航生,穿深色格子襯衣,脆弱潔白的頸子上戴著一塊小小的玉。我們可以先試試做朋友,如果你討厭我再拒絕。你說(shuō)呢?白水水和杜航生開(kāi)始約會(huì),并迅速戀愛(ài)。

    白水水說(shuō),蘇曾經(jīng)答應(yīng)幫我找回過(guò)去,但他離開(kāi)了。你替我找,可以嗎?她挽著航生,一起去無(wú)名酒吧。航生對(duì)水水講了一個(gè)故事:從前有位善良的公主,某天清晨醒來(lái)竟然忘了自己的身份,不小心在暗夜的樟樹(shù)林里走失。在那里遇上了統(tǒng)管厄運(yùn)的巫婆,巫婆收留了她,給了她漂亮的黑色斗篷和掃帚,并教她飛行的法術(shù),以逼迫她遠(yuǎn)離愛(ài)情。公主因此見(jiàn)不到陽(yáng)光,她常會(huì)在太陽(yáng)落山的一剎那哭泣。有一天,她遇見(jiàn)了騎著馬的鄰國(guó)王子,王子有金色的長(zhǎng)發(fā)和鉆石利劍,他從背著竹簍的公主身邊馳騁而過(guò)時(shí),停下來(lái)注視著公主。然后王子下馬親吻了公主,黑色斗篷變成陽(yáng)光下飛舞的塵埃,從此,王子和公主過(guò)上了幸福的生活。

    白水水仍然沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),只是微笑。她的微笑像帶著音樂(lè)飛行的蝴蝶,輕輕掠過(guò)。航生像王子守候公主那樣守護(hù)水水,他說(shuō)如果有一天水水愿意脫下黑衣服,那么曾經(jīng)發(fā)生的故事一定可以重新想起來(lái)??墒牵洸⒉灰欢ㄊ菈氖掳?,如果以前的愛(ài)情并不如意,甚至比與蘇的愛(ài)情更加悲傷,何必想起呢?白水水微笑不語(yǔ)。航生是那騎著馬的王子,填補(bǔ)了溫暖的空缺,她樂(lè)意享受這樣的幸福。航生。航生。輕輕念這個(gè)名字,這是一個(gè)守候在身邊的人,善良成熟,可以給她幸福。父母不在身邊,他們絕口不提以前的故事,他們給她很多的錢(qián),但卻沒(méi)有溫暖。

    酒吧的燈明了又暗,河邊的蘆葦花漫天旋轉(zhuǎn)。與航生相處的每一個(gè)像五彩珊瑚那樣絢麗的日子,心中卻隱隱有種刻骨銘心的憔悴,何時(shí)留下的,誰(shuí)也不知道。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇十一

    冬天,啄木鳥(niǎo)肚子餓了,出去尋找食物吃。

    它走著走著,看到了一個(gè)還沒(méi)開(kāi)張的小超市,它想:過(guò)幾天過(guò)來(lái)看看開(kāi)張了沒(méi)有。

    過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)出去玩的的時(shí)候,看見(jiàn)那個(gè)超市開(kāi)張了,但是還沒(méi)有名字,它打算進(jìn)去問(wèn)問(wèn)。它問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“你們店的名字怎么還沒(méi)有取???”收銀員說(shuō):“我們不知道該取什么名字啊。要不我們一起想想吧?!彼褪浙y員一起來(lái)想想去……啄木鳥(niǎo)說(shuō)叫它“森林超市吧”因?yàn)樗_(kāi)在森林里面,又為森林伙伴們服務(wù)。

    自從取了這個(gè)名字,森林超市的生意越來(lái)越好,紅紅火火的。

    后來(lái),超市來(lái)了一位熊先生,它是來(lái)視察衛(wèi)生的。森林超市里面貨架整整齊齊,地面干干凈凈的,熊先生視察后,滿(mǎn)意的說(shuō)道:“你們店很整潔,我很喜歡。”

    最后,這個(gè)超市又變成了森林里面最受歡迎的金牌超市了!

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇十二

    有一天,國(guó)王在鄉(xiāng)下打獵,看見(jiàn)一只受傷的啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)下躺著奄奄一息的。國(guó)王馬上叫人把啄木鳥(niǎo)送回王宮叫醫(yī)生救治。

    過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)的傷基本好了。國(guó)王問(wèn)啄木鳥(niǎo):“你為什么會(huì)受傷的?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我是受到老鷹襲擊受傷的。”國(guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣的?!?/p>

    又過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)的傷完全好了,它準(zhǔn)備去拜見(jiàn)國(guó)王。它告辭森林的伙伴,見(jiàn)到國(guó)王悶悶不樂(lè)的樣子,便問(wèn):“尊敬的國(guó)王大人,是不是遇到什么不愉快的事呢?”

    國(guó)王說(shuō):“王宮的花園里的花草樹(shù)木受到很多的害蟲(chóng)的侵害,現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法可以把它們消滅掉?!?/p>

    啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么,告辭國(guó)王回到森林里了。

    第二天,啄木鳥(niǎo)帶領(lǐng)著自己的兄弟姐妹們來(lái)到了王宮的花園。用最快的速度把那些害蟲(chóng)清理得干干凈凈。這個(gè)時(shí)候國(guó)王聽(tīng)到了聲音趕過(guò)來(lái),看到了這一個(gè)場(chǎng)景,非常激動(dòng)。他馬上摘了一朵自己最喜歡的玫瑰花送給了啄木鳥(niǎo)。

    國(guó)王和啄木鳥(niǎo)對(duì)望著會(huì)心地笑了起來(lái)。

    冬天冰雪童話(huà)(實(shí)用13篇)篇十三

    冬天的一個(gè)星期天,天氣很寒冷,啄木鳥(niǎo)的超市正式開(kāi)業(yè)啦!

    超市里的人可真多呀!熱鬧非凡,叫賣(mài)聲、歡笑聲不絕于耳,超市里的東西真是琳瑯滿(mǎn)目,看得人眼花繚亂。

    小熊到水果區(qū)買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果;小猴子也在零食區(qū)買(mǎi)了一包薯片;饞貓小狐貍則到肉食區(qū),買(mǎi)了一只雞。

    小兔子來(lái)來(lái)來(lái)到了日用品區(qū),準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)水杯。可是小兔子沒(méi)有拿穩(wěn),水杯掉到了地上,碎了。小兔子來(lái)來(lái)慌了,他想了想撿起一塊碎片去向啄木鳥(niǎo)先生承認(rèn)錯(cuò)誤。他慢慢的走到了啄木鳥(niǎo)先生面前,雙腿不停的抖著,都要站不穩(wěn)了,小手緊緊的抓著自己的衣角,都快要把衣角捏碎了,聲音小的幾乎都聽(tīng)不到了?!白摹摹尽B(niǎo)先生,請(qǐng)……請(qǐng)……請(qǐng)……原……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他將碎片舉到了啄木鳥(niǎo)面前,“我……給……給打……打碎了?!弊哪绝B(niǎo)看了看緊張的小兔子,又摸摸他的頭說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)受傷吧,去選一個(gè)你自己喜歡的吧。”

    后來(lái),超市不時(shí)有類(lèi)似的事情發(fā)生,而啄木鳥(niǎo)先生都大度的原諒了他們。

    日子一天天過(guò)去了,啄木鳥(niǎo)先生的生意越來(lái)越好,大家口中也常談?wù)摚骸白哪绝B(niǎo)先生人真好,難怪大家都喜歡去他的超市買(mǎi)東西?!?/p>

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    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。它是一個(gè)重要的反思和梳理工具,可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度、工作方法和工作效
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。按照組織的安排,我參
    在寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),我們可以參考過(guò)去的工作記錄和反饋意見(jiàn),以便更準(zhǔn)確地總結(jié)自身的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些月工作總結(jié)范文供大家參考。希望通過(guò)這些范文,大家可以有更好的理解
    范文范本可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式和語(yǔ)法用法,提高文章的整體質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫(xiě)作中起到指導(dǎo)作用。一、簡(jiǎn)歷的成功要訣:1、求職目
    幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的有效組織和協(xié)作,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它能夠幫助幼兒園教師更好地組織教
    范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和創(chuàng)造力。在圣地拉薩,一年
    范文范本常常是大師們?cè)谄漕I(lǐng)域中的杰作,具有很高的技巧和思想深度。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    范文范本是一把鑰匙,它可以為我們打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén),讓我們?cè)谖膶W(xué)的海洋中自由航行。接下來(lái)是一些范文范本的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。昨天聽(tīng)了李踐老師《時(shí)間管理
    比賽是一種選拔人才、展現(xiàn)實(shí)力的重要途徑,它激發(fā)了人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比賽中需要注意的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)有哪些?以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。高職學(xué)院109211班籃球趣味賽總結(jié)經(jīng)過(guò)一
    經(jīng)典作品是文化傳承的重要組成部分,它們承載著歷史的記憶和文化的積淀。經(jīng)典名著中的各種角色形象生動(dòng)鮮明,他們的命運(yùn)和選擇引發(fā)了人們的思考和共鳴。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,并從中汲取教訓(xùn)和啟示。推薦閱讀以下幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì),它們或許能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)教育的普及,越來(lái)越多的學(xué)生
    范文范本是指在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作或者研究中,作為參考或者樣本的一種文本材料,可以幫助人們更好地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。下面是一些寫(xiě)作范文范本,我們可以從中找到自己的
    職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該與個(gè)人的價(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配,同時(shí)也要考慮到個(gè)人的興趣和能力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家在職業(yè)發(fā)展方面有所幫助。三:就業(yè)現(xiàn)狀分
    面對(duì)問(wèn)題,我們不能回避,而是應(yīng)該積極主動(dòng)地采取整改措施,改善狀況。整改措施是指對(duì)存在問(wèn)題和缺陷進(jìn)行糾正和改進(jìn)的具體行動(dòng)方案。如何科學(xué)地制定整改措施是解決問(wèn)題的關(guān)
    在書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以養(yǎng)成總結(jié)和反思的好習(xí)慣,有助于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)即將結(jié)束了
    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的句型和詞匯,豐富我們的寫(xiě)作表達(dá)。接下來(lái)是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。xx年初新冠疫情發(fā)生以來(lái),
    范文范本可以幫助我們摸索寫(xiě)作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫(xiě)作。范文是提高寫(xiě)作效果的利器,可以幫助我們克服寫(xiě)作困難。如何寫(xiě)一篇出色的范文是許多學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題
    范本具有一定的代表性,可以展示出某一領(lǐng)域或某一方面的特點(diǎn)和規(guī)律。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā)。(1)論文內(nèi)容全部
    范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。部隊(duì)互動(dòng)式課堂是當(dāng)代軍隊(duì)教育培訓(xùn)
    銀行的服務(wù)范圍廣泛,不僅包括個(gè)人金融需求,還涉及到企業(yè)和機(jī)構(gòu)的金融服務(wù)。以下是小編為大家整理的一份銀行業(yè)務(wù)流程圖,希望能幫助大家更好地了解和掌握銀行工作流程。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。鐵路職業(yè)作為一項(xiàng)重要的公共服務(wù)
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    會(huì)議紀(jì)要的撰寫(xiě)需要及時(shí)完成,保證會(huì)議內(nèi)容的快速傳導(dǎo)和行動(dòng)計(jì)劃的及時(shí)執(zhí)行。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的實(shí)例和范本,可以更好地理解和掌握撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的技巧和要領(lǐng)。
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急救援隊(duì)伍和必要的應(yīng)急設(shè)備。我們可以從以下范文中找到一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的啟示和經(jīng)驗(yàn)。消防安全工作關(guān)系到全院職工和患者的生命、財(cái)產(chǎn)安全
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì)分享,讓我們一起來(lái)看看他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用性
    總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一次總結(jié)匯總,對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和
    范文范本是一種通過(guò)模板或樣例來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。這些范文范本展示了一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更
    范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。本學(xué)期我還擔(dān)任二(1)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的重要教育形式,對(duì)學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)有著重要意義。這些開(kāi)學(xué)典禮范文給我們展示了學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的由衷感激和祝福之情。
    作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和靈感。業(yè)務(wù)員一年的工作結(jié)束
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度出發(fā),包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,全面總結(jié)自己的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠深入思考社會(huì)問(wèn)題,提高自身的思辨能力和觀察力。以下是一些來(lái)自不同學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,他們分享了在社會(huì)實(shí)踐中所獲取的經(jīng)驗(yàn)和反思。
    范文范本可以幫助我們理清寫(xiě)作思路,并且提供一些常用的詞匯和句型,使文章更加得體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。家中奶奶常年臥
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作崗位上所做的工作、取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告參考,希望對(duì)大家有幫助。
    幼兒園小班的活動(dòng)注重激發(fā)孩子們的興趣,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。希望這些幼兒園小班總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和教育工作有所幫助,祝愿每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)!
    在幼兒園小班中,孩子們開(kāi)始接觸基礎(chǔ)的社交技能,如與他人合作、分享和尊重他人的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、初步學(xué)會(huì)演
    工作計(jì)劃書(shū)有助于明確工作目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),提高工作效率。下面是一份簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。一、活動(dòng)目的任務(wù):為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以獲取大量的信息和數(shù)據(jù),對(duì)問(wèn)題有一個(gè)更全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告有所幫助。問(wèn)卷情況:見(jiàn)附錄(含
    心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和精力,使我們的職業(yè)發(fā)展更有條理??纯茨切┰诼殬I(yè)規(guī)劃中取得成功的人,他們是如何制定和執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃的。日子如同白駒過(guò)隙,不
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的工作情況和進(jìn)展。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃有所幫助。成績(jī)僅代表過(guò)去
    范文范本可以給我們提供寫(xiě)作的思路和方法,讓我們從中受益匪淺。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。近年來(lái),隨著人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的提高,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)
    讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的心理和思維活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們理解和解讀作品的內(nèi)涵。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。
    優(yōu)秀學(xué)生善于溝通和合作,能夠與同學(xué)們建立良好的互助關(guān)系。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望對(duì)大家有所幫助。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物
    范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。在這里為大家推薦一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。:入職安全教育培訓(xùn)是新員工認(rèn)知企業(yè)、掌握生產(chǎn)
    每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。小編為大家整理了一些比較典型的月工作總結(jié),這些總結(jié)范文涉及到不同行業(yè)和崗位的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和
    公司是一種法律實(shí)體,擁有獨(dú)立的法人地位和責(zé)任承擔(dān)能力。在下面的范文中,大家可以了解到一些公司如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并取得成功。案例分析題應(yīng)試的要點(diǎn)是習(xí)題集最后的八
    通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫(xiě)作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。以下是一些備受推崇的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。第一段:引言(大約2
    范文范本是一種可以為我們提供寫(xiě)作思路和參考的材料,有助于我們提高寫(xiě)作水平。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫(xiě)作熱情。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)參加工作一年了,經(jīng)
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)或工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)、思考和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。推薦閱讀以下的心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一種評(píng)價(jià)和交流方式,能夠讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是一些值得借鑒的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐報(bào)告寫(xiě)作提供一些有用的參考
    心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟發(fā)。在這次為期xx天的電
    范文范本既可以是經(jīng)典的、膾炙人口的,也可以是創(chuàng)新的、獨(dú)特的。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。申請(qǐng)人:被申請(qǐng)人:被申請(qǐng)人:1、請(qǐng)求執(zhí)行兩被申請(qǐng)
    在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到活動(dòng)的特點(diǎn)和目標(biāo),設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和形式。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家在策劃自己的活動(dòng)時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。為豐富村民文化
    月工作總結(jié)是一種反思和反饋的方式,它可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出調(diào)整,以提高工作質(zhì)量??纯匆韵碌脑鹿ぷ骺偨Y(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同作者對(duì)于總結(jié)的理解和表達(dá)方式有所不同
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更加明確職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),提高職業(yè)發(fā)展的效率和成功率。在以下范文中,我們將為大家展示一些成功的職業(yè)規(guī)劃案例,并從中總結(jié)一些有用的經(jīng)驗(yàn)和
    在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的興趣和需求,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范例,供幼兒園教師參考和借鑒。(一)導(dǎo)入:1、放《小拜年》。師
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