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    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:FS文字使者

    最后,我想表達(dá)我的衷心祝愿,愿我們的講話稿能夠取得圓滿成功。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,感受真正的演講魅力。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇一

    首先對(duì)過去一年來教育教學(xué)中取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的老師們表示感謝和祝賀,就新學(xué)年工作,我們要進(jìn)一步提升學(xué)校在學(xué)生管理、教與學(xué)常規(guī)管理及教研管理水平;強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的基石和前進(jìn)的動(dòng)力,改進(jìn)課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)方式、教學(xué)手段和教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié);要豐富德育形式,以活動(dòng)為載體推動(dòng)德育工作,開展第二課堂活動(dòng),愉悅學(xué)生身心,重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;要以效能建設(shè)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善教師考核評(píng)價(jià)、職稱評(píng)聘制度,細(xì)化德育考核方案,科學(xué)設(shè)計(jì)德育主題,并以體育藝術(shù)工作保障質(zhì)量提升;要切實(shí)做好師生的安全工作,確保校園平安;加強(qiáng)家校溝通,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的.教育網(wǎng)絡(luò),把加強(qiáng)家校聯(lián)系、形成家校教育合力,作為提升教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn);積極開展黨團(tuán)工會(huì)活動(dòng),發(fā)揮黨團(tuán)工會(huì)及學(xué)生會(huì)作用,力爭(zhēng)校園精神文明建設(shè)上臺(tái)階。

    希望大家更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),號(hào)召全體教師要用崇高的師德去凝練精神境界,用神圣的責(zé)任去拓展工作業(yè)績(jī),用不懈的追求去創(chuàng)造職業(yè)輝煌,源源不斷向?qū)W生傳遞正能量,爭(zhēng)做“四有教師”,努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍,為xx初中發(fā)展盡一份責(zé)任。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!

    一、集團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹。張校長對(duì)教育集團(tuán)成立的委員會(huì)進(jìn)行了逐一介紹,他說:各委員會(huì)的成立,將為集團(tuán)進(jìn)一步的發(fā)展、各學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范保駕護(hù)航。

    二、職稱改革調(diào)整。張校長詳細(xì)的為教師們闡述了集團(tuán)在教學(xué)管理中關(guān)于職稱的重要性。他說:“職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的一種任職資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)。學(xué)校的教師們都是優(yōu)秀的,但對(duì)職稱重要性的認(rèn)識(shí)還不夠,所以,本學(xué)期將結(jié)合集團(tuán)的要求,進(jìn)一步體現(xiàn)我校辦學(xué)的規(guī)范性,學(xué)校將為教師們提供職稱評(píng)定的平臺(tái)和渠道,職稱將成為我校教師的重要考核指標(biāo)之一?!?/p>

    三、管理考核深化。張校長首先對(duì)過去的一年,學(xué)校的考核工作的開展情況進(jìn)行了分析,他說“過去的一年,學(xué)校的考核工作在各部門的嚴(yán)格執(zhí)行下取得了一定的成績(jī),但本學(xué)期將根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)精神,將這項(xiàng)工作進(jìn)一步深化。學(xué)校將以考核促規(guī)范,提升學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)量,從而提高家長和學(xué)生的滿意度?!睆埿iL對(duì)新學(xué)期的考核工作進(jìn)行了詳細(xì)的解說,他要求各部門必須做到考核的公平、公正、公開。

    四、招生管理。張校長強(qiáng)調(diào):招生工作必須規(guī)范開展。集團(tuán)對(duì)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施進(jìn)行了全新改造,為學(xué)生進(jìn)一步完善了“一盾四保障”,即辦學(xué)后盾、生活保障、學(xué)習(xí)保障、升學(xué)保障、就業(yè)保障,我們只有做好自己的本職工作,我們的招生工作才能順利開展。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇三

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!

    新的學(xué)期開始了,各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)年級(jí)組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃,要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級(jí)管理課題組成員,要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求,認(rèn)真開展研究,事事干精品,用精品思想教育學(xué)生,用智慧管理,以智慧啟迪智慧,心靈啟迪心靈,道德影響道德。

    下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。

    一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng),創(chuàng)建良好校園,根治不良秩序,從點(diǎn)滴小事做起,從衛(wèi)生工作抓起,抓好習(xí)慣養(yǎng)成。

    二、加強(qiáng)班級(jí)管理:創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣,有序、有效、扎實(shí),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。

    三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止,正確積極理解學(xué)校的工作部署。對(duì)各項(xiàng)要求,在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致,有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。

    四、加強(qiáng)安全教育,避免各種安全事故,課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺(tái)階。

    五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作,理解、支持學(xué)校工作,學(xué)校將實(shí)行全員包餐,正確積極宣傳,解釋到位,不明白不說,不清楚不解釋,不讓家長造成誤解,做好相關(guān)工作。

    六、摸清貧困生程度,家長申請(qǐng),特別困難的重點(diǎn)幫助。

    七、和任課老師相互支持,別互相拆臺(tái),協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。

    八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神,良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃,出色做好本學(xué)期工作。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇四

    同志們:

    近期以來,我區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起不穩(wěn)定事件,不僅給市上添了麻煩,而且也影響了全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定和投資環(huán)境的改善以及正常工作的開展。事情發(fā)生之后,區(qū)委、區(qū)政府立即采取措施,進(jìn)行妥善處理。目前,大部分矛盾和問題都基本得到了控制和解決。對(duì)于不穩(wěn)定事件,解決問題只是其中的一個(gè)方面,更重要的一方面是要從中汲取教訓(xùn),檢查我們工作的薄弱環(huán)節(jié),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,切實(shí)把問題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。今天這個(gè)會(huì)議,就是想通過通報(bào)情況,分析形勢(shì),提出要求,進(jìn)一步引起全區(qū)各個(gè)方面對(duì)安全穩(wěn)定信訪工作的重視,切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)的工作做好,為全區(qū)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。剛才,**同志通報(bào)了當(dāng)前的穩(wěn)定情況,安排部署了下一從階段的維穩(wěn)工作,**同志代表區(qū)委講了非常好的意見,請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我再講三個(gè)問題。

    一、要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、緊迫性和多樣性。

    當(dāng)前,我國正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的社會(huì)生活、思想觀念和行為方式都呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn)。這種社會(huì)生活的多樣性,使與之有密切聯(lián)系的人民內(nèi)部矛盾也發(fā)生了很大變化,呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn),主要有以下四個(gè)方面:一是多發(fā)性。現(xiàn)在不穩(wěn)定事件、群體上訪事件和突發(fā)事件與過去相比,在逐年增加,并呈現(xiàn)出增長趨勢(shì),而且在某些時(shí)段增長的比例還很大。二是廣泛性。現(xiàn)在人民內(nèi)部矛盾涉及政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、思想的,甚至軍事等各個(gè)領(lǐng)域,而且滲透在我們社會(huì)生活的各個(gè)方面,可以說是無處不在。出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾有雙方的、多方的,有針對(duì)政府本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的,針對(duì)個(gè)人的,還有針對(duì)單位的。三是突發(fā)性。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)外交流的日益廣泛,偶然因素在增加,與過去相比,現(xiàn)在出現(xiàn)的人民內(nèi)部矛盾突發(fā)性的事件越來越多。這些矛盾由于不被我們了解和掌握,在外因的作用下就會(huì)突然爆發(fā)。四是可預(yù)見性。人民內(nèi)部矛盾并非“空穴來風(fēng)”,都有一定的必然聯(lián)系。這從我區(qū)近期發(fā)生的幾起不穩(wěn)定事件就可以看出,這些矛盾都根植于當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活之中,只要仔細(xì)研究,深入細(xì)致地做工作,都可以預(yù)見的到。上述這四個(gè)特點(diǎn),體現(xiàn)了新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的一些規(guī)律。如果我們能認(rèn)真理解,悉心體會(huì),就可以為我們做好下一步的安全穩(wěn)定工作奠定良好的基礎(chǔ)。全區(qū)廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視這四個(gè)特點(diǎn),真正理解這四個(gè)特點(diǎn),做政治上的明白人和頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)者,把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作切實(shí)做好。

    二、要不斷完善工作機(jī)理,切實(shí)處理好人民內(nèi)部矛盾。

    當(dāng)前我們的工作任務(wù)十分繁重,同時(shí)又面臨著許多矛盾和問題,大家都要學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”,既抓好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,又切實(shí)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。就我們**區(qū)而言,我認(rèn)為做好維穩(wěn)工作,關(guān)鍵要從工作機(jī)理上想辦法、提方案、做工作。當(dāng)前,要從以下三個(gè)方面來考慮我們的安全穩(wěn)定工作機(jī)理。一是正常的維穩(wěn)信訪工作,在處理上應(yīng)把握好五個(gè)環(huán)節(jié),就是信訪(包括上訪和下訪)、排查、調(diào)處、善后和回訪。如果這五個(gè)環(huán)節(jié)抓得緊,再加上我們的一些工作基礎(chǔ),就可以把大量一般性的矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。現(xiàn)在處理這類問題,別的環(huán)節(jié)抓得都還可以,就是善后和回訪做的還不夠,因此,才出現(xiàn)了矛盾反復(fù)的現(xiàn)象。二是群體性上訪事件,在處理上也應(yīng)把握五個(gè)環(huán)節(jié),即調(diào)解、控制、查處、做好相關(guān)基礎(chǔ)工作和保持長期穩(wěn)定。處理群體性上訪問題,我們目前的薄弱環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)工作和保持長期穩(wěn)定做得不夠,經(jīng)常出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。有時(shí)雖然平息了群訪事件,但沒有很好的找到導(dǎo)致事件發(fā)生的根本原因,也無法解決群訪事件背后隱藏的深層次矛盾,這就為我們以后工作留下了隱患。三是突發(fā)事件,要把握好應(yīng)急、控制、調(diào)查、調(diào)處和善后五個(gè)環(huán)節(jié)。突發(fā)事件發(fā)生之前,要制定出詳細(xì)的應(yīng)急和處置預(yù)案;事件發(fā)生過程之中,要進(jìn)行有效的控制;事態(tài)穩(wěn)定和控制之后,要詳細(xì)地調(diào)查事情發(fā)生的原因,做好矛盾的調(diào)處和化解工作。最后要做好善后工作,防止留下隱患。

    如果這三方面的工作機(jī)理建立起來,我們的維穩(wěn)工作就能從根本避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、顧此失彼的現(xiàn)象,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長治久安,為改革發(fā)展提供長期穩(wěn)定的環(huán)境。這三種工作機(jī)理的建立,第一種應(yīng)由信訪部門來牽頭;第二種應(yīng)由維穩(wěn)部門來牽頭;第三種應(yīng)由維穩(wěn)的應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)來牽頭。當(dāng)然針對(duì)不同的上訪問題,還要采取不同的措施,有的需要成立專門的機(jī)構(gòu)。比如,在這次處理***問題上,區(qū)委就專門成立了工作組。

    現(xiàn)在我們遇到的大量問題都屬于正常的維穩(wěn)信訪工作,如果這類問題處理不好就有可能轉(zhuǎn)化為群體性上訪事件。也就是說,正常的維穩(wěn)信訪是基礎(chǔ)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)工作,群體上訪是難點(diǎn)工作,只有把基礎(chǔ)工作抓好,才不至于使一搬的信訪問題演變?yōu)槿后w上訪。針對(duì)這三種不同的矛盾形式,除了要采取三種不同的工作機(jī)理外,我覺得還應(yīng)該由三個(gè)不同的責(zé)任主體來抓好工作,最終達(dá)到以下兩個(gè)目的。第一,變被動(dòng)為主動(dòng),扭轉(zhuǎn)目前安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定工作的被動(dòng)局面。第二,增強(qiáng)工作的有效性,使維護(hù)穩(wěn)定由現(xiàn)在單純的以行政方法為主,向行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的、思想政治等相結(jié)合的綜合方法轉(zhuǎn)變。一些問題可以主要依靠行政,輔助于法律、經(jīng)濟(jì)和其他手段或主要依靠法律,輔助于其他必要手段等來解決。

    認(rèn)真分析我區(qū)最近出現(xiàn)的這幾起不穩(wěn)定事件,雖然有其偶然性,但也有我們基層組織建設(shè)長期存在的薄弱環(huán)節(jié)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之后,因?yàn)槔骊P(guān)系調(diào)整而出現(xiàn)的問題。把這三件事情與我區(qū)近年來發(fā)生的一些不穩(wěn)定事件作以比較,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這三件事恰好是我們**不穩(wěn)定事件典型的表現(xiàn)。這些問題從其根源上看有社會(huì)的、有歷史的,也有過去長時(shí)間沉積下的,但在較短的時(shí)間內(nèi)相對(duì)集中地出現(xiàn)了這些問題,應(yīng)該引起我們的高度重視,并采取有效措施加以解決。我們**區(qū)雖說地域不大,但維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)很艱巨,只要我們能在維穩(wěn)工作機(jī)理上進(jìn)行一些探索,形成一種良性的工作機(jī)制,我區(qū)的安全穩(wěn)定工作就能做得更好。

    三、要講求工作方法,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

    維護(hù)穩(wěn)定是各級(jí)黨委的重要職責(zé)。要進(jìn)一步建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專門力量指導(dǎo)、各方負(fù)責(zé)、專人調(diào)處的工作機(jī)制。其他行政的、經(jīng)濟(jì)的、法律的手段都要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門要進(jìn)一步健全和完善這一工作機(jī)制,切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做好。在明確工作機(jī)制的同時(shí),我們更要講求工作方法。關(guān)于工作方法,我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面。

    第一,要超前工作。抓安全穩(wěn)定工作一定要積極主動(dòng),不要被動(dòng)地應(yīng)付。工作主動(dòng),就能發(fā)現(xiàn)一些前瞻性、苗頭性的問題,把一些問題解決在比較低的層次內(nèi),就有可能在處理這類問題時(shí)占據(jù)有利位置,降低解決問題的難度,收到比較好的效果。因此,全區(qū)各級(jí)黨政組織一定要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),超前工作,主動(dòng)解決矛盾而不回避矛盾,切實(shí)把各種已經(jīng)顯現(xiàn)的或潛在的矛盾隱患解決在初期。

    第二,要善于調(diào)查研究。調(diào)查研究是一種重要的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。作為維護(hù)穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人,各黨(工)委(組)書記一定要善于調(diào)查研究,通過調(diào)查研究全面、詳細(xì)的了解本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)的情況,做到對(duì)重點(diǎn)情況、特殊情況和特殊人員的情況心中有數(shù)。現(xiàn)在很多矛盾和問題在發(fā)生之前有種種跡象,這就要求我們要善于調(diào)查研究,善于了解和發(fā)現(xiàn)問題,善于從一些的蛛絲馬跡中掌握事態(tài)變化。全區(qū)各級(jí)黨政組織,尤其是黨(工)委(組)書記一定要對(duì)自己所領(lǐng)導(dǎo)的地區(qū)、部門的安全穩(wěn)定基本情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,做到了然于胸,防止出現(xiàn)“燈下黑”,以增強(qiáng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

    第三,要確保信息暢通。信息對(duì)做好安全穩(wěn)定工作十分重要。信息暢通了就可以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,提高工作的時(shí)效性和針對(duì)性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門對(duì)發(fā)生的安全穩(wěn)定問題,一方面要采取措施積極應(yīng)對(duì),一方面要密切掌握事態(tài)發(fā)展,及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府,區(qū)維穩(wěn)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組反映有關(guān)情況,以便為正確處理問題贏得時(shí)間,爭(zhēng)得先機(jī)?,F(xiàn)在有這樣一種情況,一個(gè)地方出了問題,單位的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)害怕上級(jí)不理解,不敢及時(shí)反饋信息,結(jié)果錯(cuò)過了解決問題的最佳時(shí)機(jī),造成矛盾的進(jìn)一步擴(kuò)大。這要引起我們的高度重視。全區(qū)各級(jí)黨政組織一定要增強(qiáng)政治敏銳性,始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)決執(zhí)行信息報(bào)告制度,確保信息暢通,這要作為一項(xiàng)政治紀(jì)律。

    第四,要敢于直面矛盾。工作中出現(xiàn)矛盾很正常,關(guān)鍵要正視矛盾,直面矛盾進(jìn)而解決矛盾。安全穩(wěn)定工作越回避矛盾就越麻煩?;乇芎脱谏w矛盾,只能是一時(shí)的風(fēng)平浪靜,留下的是更大的隱患和危險(xiǎn),因?yàn)槊芙K究是要解決的。正視矛盾、處理矛盾是領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就的基本功,解決矛盾的過程也是增強(qiáng)干部工作能力的過程。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不敢直面矛盾,不敢解決問題,那就證明工作不稱職。因此,對(duì)于矛盾和問題,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不回避,敢于直面,采取積極主動(dòng)的措施加以解決。這樣才能真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作水平。

    第五,要敢于負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)責(zé)任,不僅是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格,也是領(lǐng)導(dǎo)干部人品的集中體現(xiàn)。在安全穩(wěn)定工作上,我們必須站在維護(hù)黨和人民利益的高度,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作事業(yè)心,以主人翁的姿態(tài),樹立堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。要堅(jiān)決克服不敢抓、不敢管,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任的軟弱渙散現(xiàn)象,特別是在發(fā)生了群體性矛盾時(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)一定要敢于負(fù)責(zé),靠前指揮,靠前做工作,想方設(shè)法把工作干好,這樣才能不負(fù)重托,不辱使命,真正履行好保一方平安的神圣職責(zé)。

    同志們,盡管目前我區(qū)矛盾問題相對(duì)較多,維護(hù)穩(wěn)定的壓力很大,但只要我們?cè)趨^(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步理清思路,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,我相信我們一定能夠?yàn)槿珔^(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,一定能全面完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。希望大家積極行動(dòng)起來,把屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定工作做好,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    敢于直面矛盾,最根本的是要對(duì)群眾充滿感情,勇于負(fù)責(zé)。個(gè)別干部在下基層中缺乏對(duì)人民群眾的深厚感情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,多一事不如少一事,遇到矛盾繞道走,怕惹麻煩,怕出力不討好。如此狀態(tài),必然使得“三大活動(dòng)”僅僅停留在做表面文章上,使活動(dòng)走了過場(chǎng)。對(duì)此,全市上下尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須引起足夠的重視。

    善于解決矛盾,最核心的是要有化解矛盾的本領(lǐng)和能力。一些黨員干部不會(huì)做群眾的思想工作,不講究策略和方法,令群眾很難信服。還有人對(duì)法律法規(guī)、國家政策缺乏了解,既無法提出問題的解決途徑,也不能向群眾作出準(zhǔn)確合理的說明解釋,致使矛盾和問題越積越多。而要解決好這些問題,就要求黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),多到基層去,多了解人民群眾的訴求,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

    敢于直面矛盾,善于解決矛盾,關(guān)鍵是要立足新形勢(shì),不斷推進(jìn)工作機(jī)制的創(chuàng)新,用全新的機(jī)制開創(chuàng)全新的工作方法,引導(dǎo)全市各級(jí)黨員干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和使命感,變領(lǐng)導(dǎo)“要我干”為“我要主動(dòng)干”,用真情實(shí)意去化解各種矛盾和問題,用不辭辛勞去為群眾謀求實(shí)實(shí)在在的利益。只有這樣,才能不斷地消除和減少不穩(wěn)定因素,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層一線,使“三大活動(dòng)”真正取得安民興業(yè)的實(shí)際效果。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇五

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!

    首先我對(duì)今年上半年工作作一個(gè)自我評(píng)價(jià),xx年學(xué)校的工作定位是謀篇布局、深化改革,謀篇布局就是圍繞建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的客觀要求和內(nèi)在需求,要在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和科學(xué)謀劃,這是今年上半年重中之重的工作。未來xx年是學(xué)校發(fā)展重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,在戰(zhàn)略機(jī)遇期的開局之年,最重要的是頂層設(shè)計(jì)和科學(xué)謀劃。xx大學(xué)的發(fā)展走過了不平凡的2個(gè)xx年,學(xué)校在體制機(jī)制等方面還存在一些阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展以及學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的一些因素,所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段,要通過改革,在體制機(jī)制上有所創(chuàng)新,特別是傳統(tǒng)觀念要有所突破,對(duì)事關(guān)學(xué)校利益和發(fā)展大局的政策和制度體系進(jìn)行調(diào)整。

    總體來講,上半年工作進(jìn)展順利、成效顯著,可以概括為強(qiáng)學(xué)科、精管理初見成效,惠民生步履艱難,興實(shí)干任重道遠(yuǎn)。工作初見成效,一是出現(xiàn)了新亮點(diǎn),呈現(xiàn)出新氣象。10多年來第一次實(shí)現(xiàn)了國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的突破,共獲2項(xiàng)本科國家級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng);獲批5本國家級(jí)規(guī)劃教材,這是課程建設(shè)的重要成果;學(xué)校田徑隊(duì)在全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽勇奪3枚金牌,這也是一個(gè)亮點(diǎn);學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)產(chǎn)生的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者陳義旺教授,也是零的突破。同志們,在一些重要項(xiàng)目和重要成果獎(jiǎng)項(xiàng)上,零的突破是至關(guān)重要的,千萬不要小看,有了零的突破就會(huì)有2、3、4,甚至更多,具有示范效應(yīng)。去年,劉耀彬教授取得了本省培養(yǎng)長江學(xué)者的突破,我相信在零的突破之后,今后還會(huì)繼續(xù)產(chǎn)生,這就是示范的連帶作用。每年,國家自然科學(xué)優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,今年我校食品學(xué)科的聶少平教授實(shí)現(xiàn)了突破,這也是江西省第一批,它的意義在于學(xué)校的年青人才還是有儲(chǔ)備的,昭示著后面還會(huì)產(chǎn)生更多的類似人才。

    今年,學(xué)校獲批國家社會(huì)科學(xué)基金20項(xiàng),位列全國高校第33位。獲批國家自然科學(xué)基金208項(xiàng),位列全國高校第25位。國家自然科學(xué)基金在國家層面今年是有所減少的,學(xué)校不減反增,成績(jī)來之不易,這是去年全校上下將申報(bào)項(xiàng)目作為重中之重工作的結(jié)果。但我們也要看到,這是總項(xiàng)目數(shù),我們的項(xiàng)目大部分還是地區(qū)基金。今年學(xué)校國家自然科學(xué)基金總金額可突破1億元,只能位列40位左右,因?yàn)榈貐^(qū)基金的資助額度比較小。可以說,學(xué)校綜合實(shí)力還不夠強(qiáng),綜合排名還在70位左右,差距就在于核心競(jìng)爭(zhēng)力。

    二是發(fā)展中上升勢(shì)頭很好。學(xué)校正在開展的全球招聘有希望招到很好的人才,這說明學(xué)校有一定吸引力;學(xué)校錄取的外省新生成績(jī)平均高出一本線45.44分,錄取的江西省新生成績(jī)平均高出一本線22分;還有新的氣象,教職工的精神面貌通過精管理有大的改變,今年暑期很多職能部門都在加班加點(diǎn),還有一些院系利用假期出訪,跟兄弟院校交流,為今后的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

    學(xué)校的綜合實(shí)力不強(qiáng),原因是多方面的,有客觀原因,也有主觀原因,根本原因有兩點(diǎn),一是觀念轉(zhuǎn)變不到位。有些人認(rèn)為學(xué)校發(fā)展與己無關(guān),大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍不濃,把位置看得很重,總認(rèn)為有了位置就會(huì)有資源和利益,做學(xué)問不如得實(shí)惠。二是創(chuàng)新能力不足。學(xué)校管理能力不強(qiáng),離建設(shè)高水平大學(xué)的客觀要求還有距離。能力問題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問題。觀念不到位是影響發(fā)展的絆腳石,這塊絆腳石不搬走,大學(xué)難以跨越發(fā)展,能力不足是快速發(fā)展的攔路虎,想做也做不成。要解決這兩個(gè)問題,從思想意識(shí)上說,一要有憂患意識(shí),大到一個(gè)國家和民族,小到單位和個(gè)人,憂患意識(shí)不強(qiáng)就會(huì)出問題,二要有進(jìn)取精神,xx大學(xué)的教職員工從智慧、資歷上一點(diǎn)問題都沒有,進(jìn)取精神很重要。我們要建設(shè)一個(gè)不一樣的xx大學(xué),觀念要轉(zhuǎn)變到位,能力要不斷提升。

    下半年的工作方針:要持之以恒強(qiáng)學(xué)科、齊心協(xié)力精管理、扎扎實(shí)實(shí)惠民生、求真務(wù)實(shí)興實(shí)干。下半年的工作目標(biāo):要保質(zhì)保量、不折不扣完成全年工作要點(diǎn),各部門、各學(xué)院要按年初制定的工作推進(jìn)表扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、有效提升能力,真正在充實(shí)內(nèi)涵、提升發(fā)展的步伐上有所突破。

    一是以綜合改革為主題,加快建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度。今年暑期,教育部召開了直屬高校工作咨詢會(huì),會(huì)議的主題是綜合改革。在大的背景下,上海市作為地方一級(jí)政府在全國作為試點(diǎn),高校中選了北京大學(xué)和清華大學(xué)作為綜合改革的試驗(yàn)區(qū),這3個(gè)單位在咨詢會(huì)上作了全面的經(jīng)驗(yàn)交流,劉延?xùn)|副總理作了重要講話,教育部部長袁貴仁同志提出了工作要求,要求各高校要全面制定綜合改革方案,中國的高等教育要通過綜合改革切實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。暑期,學(xué)校向省委省政府提議,把xx大學(xué)作為江西省高等教育的綜合改革試驗(yàn)區(qū),強(qiáng)衛(wèi)書記作了明確批示,原則贊成xx大學(xué)作為江西高教綜合改革的試驗(yàn)區(qū),并責(zé)成有關(guān)省領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實(shí)這項(xiàng)工作。學(xué)校就發(fā)展過程中的難點(diǎn)問題、需要得到省委省政府支持的一些問題,向省委省政府的主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),也得到了積極回應(yīng),爭(zhēng)取9月份以專題匯報(bào)的形式向省委省政府匯報(bào)。一年來,我們?cè)趯W(xué)校的各種會(huì)議中都強(qiáng)調(diào),未來十年是學(xué)校的十年戰(zhàn)略機(jī)遇期,所謂戰(zhàn)略機(jī)遇期由內(nèi)在和外在兩方面組成,一是內(nèi)部要有奮發(fā)向上的改革精神、發(fā)展的干勁,二是要有利于快速發(fā)展的外部環(huán)境,如果這項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn),得到省委省政府的支持,xx大學(xué)未來十年戰(zhàn)略機(jī)遇期的良好外部環(huán)境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革,是以內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度為核心的綜合性改革,其核心有兩個(gè),一是逐步建立和優(yōu)化與現(xiàn)代大學(xué)制度相適應(yīng)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),包括學(xué)校提出的四級(jí)構(gòu)架、兩級(jí)管理,教授委員會(huì),學(xué)科與院系調(diào)整等,二是建立學(xué)校自主辦學(xué)、政府宏觀管理、社會(huì)廣泛參與,市場(chǎng)適度調(diào)節(jié)的新型關(guān)系。這項(xiàng)工作是下半年重中之重的工作。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇六

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!

    這次會(huì)議開得很好,同志們談到了很多問題,下面我著重就實(shí)行學(xué)分制問題談一點(diǎn)看法。

    我們這次工作會(huì)議的中心議題之一就是研討我院完全學(xué)分制的實(shí)施方案。學(xué)分制改革可以說是時(shí)代的要求,進(jìn)入新世紀(jì),中國高等教育面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關(guān)注,同樣,高等美術(shù)教育的發(fā)展也處于一個(gè)前所未有的重要時(shí)期。實(shí)施學(xué)分制改革則是深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。在我院推行學(xué)分制改革不僅是市教委的決定,而且也是我院師生的迫切要求。20xx年秋季將在我院開始實(shí)施的學(xué)分制改革是院黨委的重要決定,黨委希望,這一步能走得扎實(shí),走得成功。

    20xx年9月在新生當(dāng)中開始實(shí)施學(xué)分制,可以說我們已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí)。這次工作會(huì)議后,院黨委希望各教學(xué)單位抓緊落實(shí)會(huì)議精神,就我們這次會(huì)議研究的學(xué)分制實(shí)施方案廣泛宣傳征求意見,提出建議。現(xiàn)在我代表院黨委向各教學(xué)單位提出幾點(diǎn)具體要求:

    目前的整體形勢(shì)對(duì)我院全面推行學(xué)分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看,整個(gè)社會(huì)越來越關(guān)注教育改革,教育部、天津市教委為了推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,鼓勵(lì)各高等學(xué)校推行學(xué)分制改革,相應(yīng)出臺(tái)了一些配套政策,這樣就為學(xué)校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學(xué)校自身看,近幾年來我院的各項(xiàng)工作都已經(jīng)逐漸步入正軌,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,各種規(guī)章制度逐步完善,教學(xué)設(shè)施投入逐年增加,教師、學(xué)生對(duì)近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機(jī)會(huì),所以各教學(xué)單位要抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī),以推行學(xué)分制為契機(jī),進(jìn)一步深化我院的教學(xué)改革,使我院的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

    這次的教學(xué)工作會(huì)后,大家身上的擔(dān)子很重。一方面各教學(xué)單位要抓緊時(shí)間消化會(huì)議精神,力求會(huì)議上的討論結(jié)果都能夠落到實(shí)處。同時(shí)各單位負(fù)責(zé)人還要做好宣傳工作,使全面推行學(xué)分制改革的意義、作用,我院學(xué)分制改革的實(shí)施方案能夠?yàn)槊總€(gè)教師所了解,并廣泛征求他們的意見,使學(xué)分制能夠深入人心。另一方面,各教學(xué)單位還要針對(duì)學(xué)分制的實(shí)施方案重新修定本單位的教學(xué)計(jì)劃,這項(xiàng)工作要在下學(xué)期初完成不但時(shí)間緊迫、工作量相當(dāng)大,而且還關(guān)系到我院學(xué)分制能否正常實(shí)施,所以希望各教學(xué)單位抓緊時(shí)間積極落實(shí)。

    面對(duì)當(dāng)前的大好形勢(shì),我們既要以百倍的熱情投入到教學(xué)改革的工作之中,同時(shí)又要冷靜思考,認(rèn)清各種有利因素與不利因素,認(rèn)清要實(shí)現(xiàn)符合我院特色的成熟的學(xué)分制,是需要一段調(diào)整、磨合的時(shí)間的。學(xué)分制的施行對(duì)我們學(xué)院來講可以說是一項(xiàng)前所未有的新事物,在實(shí)施的過程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的,同志們要有一定的思想準(zhǔn)備,在面對(duì)問題時(shí)不能畏首畏尾,停滯不前,要正視困難,群策群力,相信能夠解決遇到的難題。

    學(xué)分制改革不僅僅是各教學(xué)單位的事情,它是一項(xiàng)牽涉到各方面的系統(tǒng)工程,離不開學(xué)校各部門的積極配合和支持。推行完全學(xué)分制后學(xué)生工作、人事工作都將面臨新的挑戰(zhàn),這些部門應(yīng)該從現(xiàn)在就開始規(guī)劃本部門適應(yīng)學(xué)分制的改革措施,爭(zhēng)取在xxxx年9月前形成一套完整的管理措施。

    同志們,學(xué)院的工作正在穩(wěn)步推進(jìn),工作也非常繁忙,這次利用周末休息時(shí)間集中在一起開教學(xué)工作會(huì)議,應(yīng)該說是有著重要意義的。大家利用這次機(jī)會(huì),進(jìn)行認(rèn)真的研討和總結(jié),互相交流,學(xué)習(xí),找出問題和解決問題的辦法,提出了很多好的意見和建議。這有助于學(xué)院總體的事業(yè)發(fā)展,也有助于黨委的最終決策,我代表院黨委向大家表示感謝!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

    德育,是以德育人。我們每一位教職員工都應(yīng)該且必須要為人師表(9月1日上午升旗儀式之后的清潔衛(wèi)生,有教師亂扔亂甩將升旗教師隊(duì)列名單條亂扔在地上、9月1日上午巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)北大門子昂路第一棵行道樹樹腳下煙頭較多的現(xiàn)象)。

    臺(tái)灣作家張曉風(fēng)《我交給你們一個(gè)孩子》中的一段話:“老師啊老師,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩,多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?”

    我們要說,我們每一位德育工作者將秉承陶行知先生的“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!?,不斷追求教育的本真,“不忘初心,繼續(xù)前行!以愛為圓心,以嚴(yán)作半徑,飽蘸心血和汗水,畫就德育人的圓滿人生!”

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇八

    同志們:

    律回春暉漸,萬象始更新。今天是正月初十,首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位馬年萬事呈祥,生活美滿幸福,工作一馬當(dāng)先,事業(yè)馬到成功!

    上班伊始,我們召開這次會(huì)議,既是收心,又是鼓勁。主要任務(wù)是:傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨全市“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動(dòng)員大會(huì)精神,科學(xué)把握當(dāng)前教育工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,以思想大解放推動(dòng)改革大突破,以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動(dòng)工作大落實(shí),力爭(zhēng)辦學(xué)條件再改善,教育形象再優(yōu)化,教育環(huán)境再凈化,教育質(zhì)量再提升,為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。

    馬蹄聲聲疾,事業(yè)日日新,工作就是集結(jié)號(hào)。當(dāng)前,我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來,從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來,收心、凝神、鼓勁,迅速淡化節(jié)日氣氛,投入工作狀態(tài),力戒人在崗位上、心在年節(jié)中,力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)、課堂改革、學(xué)校管理、文化建設(shè)等方面,提早動(dòng)手,積極作為,搶占先機(jī),在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。

    下面結(jié)合對(duì)教育工作的思考,根據(jù)局黨組研究的意見,我講三個(gè)方面的問題:

    一、凝心聚力,務(wù)實(shí)求進(jìn),教育發(fā)展信心倍增。

    20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實(shí)干快上的一年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全市教育系統(tǒng)的共同努力下,我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,省教育報(bào)刊社授予的“全省教育宣傳工作先進(jìn)單位”,襄陽市教育局授予的“教育講師團(tuán)先進(jìn)單位”、“比教學(xué)訪萬家先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    20xx年教育工作取得的成績(jī)主要有八個(gè)方面:

    一是克難攻堅(jiān),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠,學(xué)前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡,義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?,人才?duì)伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理,素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧,職業(yè)教育和特殊教育取得了新進(jìn)步;七是落實(shí)基地,后勤保障形成了新亮點(diǎn);八是服務(wù)大局,招商引資做出了新貢獻(xiàn)。

    回顧20xx年的教育工作,有兩點(diǎn)感受:一是20xx年非常不容易,二是20xx年令人難忘,可以說是“亮點(diǎn)紛呈、心想事成、風(fēng)雨兼程、眾志成城”。也有幾點(diǎn)欣慰:1、領(lǐng)導(dǎo)重視,教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)條件顯著改善。2、換位思考,作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),執(zhí)行力明顯提高。3、風(fēng)清氣正,重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。

    成績(jī)讓人倍感欣慰,問題令人警醒不安。當(dāng)前,內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展。

    一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,不能滿足人民群眾日益高漲的需要,高考瓶頸未有突破,部分中小學(xué)教育教學(xué)水平不高,農(nóng)村學(xué)前教育還很薄弱。

    二是教師隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)教育教學(xué)新要求。一方面,廣大教師很辛苦很敬業(yè),是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面,師德方面不盡人意。由于個(gè)別教師的師德失范,或者由于方法問題,好心沒有辦成好事,導(dǎo)致群眾不理解,有怨言、有怨氣;有的教師為了一點(diǎn)蠅頭小利,搞有償家教、收費(fèi)辦班;還有一些老師歧視后進(jìn)的學(xué)生,用簡(jiǎn)單粗暴的辦法對(duì)待學(xué)生。都說瑕不掩玉,但是瑕疵不斷放大,就會(huì)掩玉,就會(huì)極大地?fù)p害教育在人民群眾心目中的良好形象。

    三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校安全隱患具有不可預(yù)測(cè)性,教育安全管理難度增加,各類矛盾時(shí)有發(fā)生,一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了,就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕,心思要再細(xì)密一點(diǎn),腦子要再靈活一點(diǎn),腿腳要再勤快一點(diǎn)。

    四是抓落實(shí)的力度還不夠。實(shí)事求是地講,當(dāng)前工作落實(shí)情況不是很理想。特別是對(duì)于局黨組意見、決議、要求,不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策,下有對(duì)策。

    五是作風(fēng)建設(shè)亟需加強(qiáng),干部責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神亟待提振。

    這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除,教育工作方能再上新臺(tái)階。

    二、趁勢(shì)而上,克難勇進(jìn),加快教育發(fā)展步伐。

    20xx年非常關(guān)鍵,20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞市委、市政府中心工作,以“建美麗校園,辦均衡教育”為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹人,提高管理水平,努力辦人民滿意的教育。

    (一)關(guān)于20xx年教育重點(diǎn)工作安排。

    工作目標(biāo):實(shí)現(xiàn)五個(gè)“明顯”:教學(xué)質(zhì)量明顯提高,教育管理明顯優(yōu)化,隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)明顯提升,薄弱領(lǐng)域明顯改善。

    重點(diǎn)工作:

    第一,以保障校園安全穩(wěn)定為前提,積極創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,完善人防、物防、技防設(shè)施,加大安全隱患排查與整改力度,確保師生的身體健康與生命安全。

    第二,以辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),大力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。整體推進(jìn)新一中建設(shè),完成主體施工及附屬配套工程建設(shè)。在縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展通過省檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,鞏固成果,提升水平,確保通過國家督導(dǎo)檢查評(píng)估。健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加大學(xué)校建設(shè)投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元,實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)。

    第三,以加快課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量效益。大力實(shí)施課堂改革“一把手”工程,建立健全行政推動(dòng)、科研引領(lǐng)、常規(guī)檢查、評(píng)比考核等推進(jìn)機(jī)制,更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,大幅度、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式,整體架構(gòu),區(qū)域推進(jìn),力爭(zhēng)在襄陽市有影響、在全省能立項(xiàng),并進(jìn)入省重點(diǎn)課題的籠子。

    第四,以推進(jìn)學(xué)校精細(xì)管理為基礎(chǔ),大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學(xué)校日常管理、德育工作、社團(tuán)建設(shè)、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議、校園安全等工作機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)內(nèi)涵。積極推進(jìn)特色學(xué)校和校園文化課程化。加強(qiáng)績(jī)效管理研究,完善精細(xì)化、精準(zhǔn)化管理制度設(shè)計(jì)與考核評(píng)估。

    第五,以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊(duì)伍建設(shè),建立健全競(jìng)聘上崗、考核獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)等激勵(lì)約束機(jī)制,樹立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向;加大教師培訓(xùn)力度,開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級(jí)各類培訓(xùn),全面提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮市教學(xué)研究室的作用,提高教研員整體素質(zhì)。進(jìn)一步深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。

    第六,以加強(qiáng)“兩個(gè)基地”建設(shè)為載體,提高后勤服務(wù)保障水平。積極探索扶困助學(xué)的學(xué)生綜合實(shí)踐基地模式,正確處理管理與服務(wù)、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關(guān)系,抓好寄宿制學(xué)校的蔬菜基地和勞動(dòng)實(shí)踐基地“兩個(gè)基地”建設(shè),提高學(xué)校后勤保障水平。學(xué)校后勤基地模式力爭(zhēng)進(jìn)入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。

    (二)關(guān)于春季開學(xué)工作注意事項(xiàng)。

    今年春季學(xué)期于2月10日正式上課,關(guān)于開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,剛才幾位局領(lǐng)導(dǎo)分別作了安排布置,請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。我再強(qiáng)調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作:

    1.抓好校園環(huán)境整治。各個(gè)學(xué)校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作,精心準(zhǔn)備迎接開學(xué)的校園文化環(huán)境,營造濃厚的開學(xué)氛圍,讓學(xué)生、家長走進(jìn)校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學(xué)用品的盤點(diǎn)、采購工作,于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學(xué)工作檢查,以督促學(xué)校工作迅速進(jìn)入狀態(tài),為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

    2.上好開學(xué)第一課,加強(qiáng)安全隱患排查。各學(xué)校要通過多種形式上好開學(xué)第一課,做好安全教育,整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護(hù)學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來抓,切實(shí)抓好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)維修。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”和目標(biāo)責(zé)任制,安全教育、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查整改、重點(diǎn)領(lǐng)域安全管理等等,一刻也不能放松,一點(diǎn)也不能含糊。要堅(jiān)決杜絕小事拖大、大事拖炸,這方面局黨組的態(tài)度是非常堅(jiān)決的,是零容忍、零懈怠。

    3.制定各項(xiàng)計(jì)劃、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處??傮w來說,今年的任務(wù)較往年更重,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、一中建設(shè),項(xiàng)目多,時(shí)間緊,任務(wù)重,要盡快啟動(dòng)工程,保質(zhì)保量地按時(shí)完成。各學(xué)校在制定好常規(guī)計(jì)劃的同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓緊落實(shí)。

    4.規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問題是個(gè)嚴(yán)肅、敏感的問題。在此,我提四條要求:一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同,公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)電話。二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級(jí)文件中明令取消的費(fèi)用一律不得收取。三是教輔用書嚴(yán)格遵循“一科一輔”的征訂原則,嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書,也不得要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范,收入支出必須公開透明。

    5.制定均衡發(fā)展、課改等重點(diǎn)工作路線圖。義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省評(píng)估驗(yàn)收,“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重,督導(dǎo)室、教研室要制定重點(diǎn)工作路線圖,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度要求,責(zé)任單位和責(zé)任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項(xiàng)重點(diǎn)工作路徑圖。按圖推進(jìn),穩(wěn)打穩(wěn)扎,一步一個(gè)腳印地抓好落實(shí)。

    6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號(hào)文件《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》,禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙。凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園,任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。校長是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人,要按照教育部的要求,認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作,加強(qiáng)學(xué)校治理,強(qiáng)化宣傳教育,完善禁煙措施。

    7.切實(shí)規(guī)范學(xué)校商業(yè)服務(wù)行為。對(duì)于訂學(xué)生奶等校園商業(yè)服務(wù)行為,年前的電視問政時(shí)就有代表提到過,我當(dāng)時(shí)回答時(shí)表示很“糾結(jié)”。實(shí)際上,根據(jù)統(tǒng)計(jì),有的學(xué)校訂奶率只有百分之二十幾,但有的學(xué)校訂奶率高達(dá)百分之九十五以上。今天我們要明確強(qiáng)調(diào),所有校園商業(yè)服務(wù),必須堅(jiān)持“非必須不辦理”原則,充分尊重學(xué)生及家長的意愿,嚴(yán)禁強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生及家長購買商業(yè)服務(wù),否則嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。各學(xué)校要把握好有條件地開展商業(yè)服務(wù)、堅(jiān)決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關(guān)部門開展的活動(dòng)等服務(wù)底線,掌握好分寸。學(xué)生奶做好宣傳就可以了,必須堅(jiān)持學(xué)生、家長自愿,必須堅(jiān)持學(xué)校、班主任不代辦,對(duì)于有些學(xué)校、教師參與其中,吃回扣,拿提成,要嚴(yán)格禁止,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

    三、強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),凝聚教育發(fā)展合力。

    (一)迅速傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神。

    前天上午,市委隆重召開了九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動(dòng)員大會(huì)。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會(huì)上做了重要講話,闡述了“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”的深刻內(nèi)涵,指出“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”是一個(gè)有機(jī)整體,三者之間既相互區(qū)別,各有側(cè)重,更相互聯(lián)系,形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導(dǎo)、是動(dòng)力,建設(shè)是主題、是目標(biāo),整風(fēng)是手段、是保障,改革響應(yīng)中央要求和地方需求,建設(shè)體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色,整風(fēng)適應(yīng)干部成長和黨建需要,三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點(diǎn)和工作主線。

    剛才,程林書記組織大家學(xué)習(xí)了全市會(huì)議及朱書記講話精神。各學(xué)校要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),深刻領(lǐng)會(huì),學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,以科室(單位)、學(xué)校為單位展開大討論,把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到全會(huì)精神和朱厚倫書記講話上來,圍繞“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動(dòng)積極開展動(dòng)員部署,爭(zhēng)當(dāng)全會(huì)精神的宣講員和實(shí)踐者。要進(jìn)一步深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng),扎實(shí)做好紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。不斷強(qiáng)化教育管理,優(yōu)化教育形象,把全會(huì)精神和朱厚倫書記講話精神學(xué)深學(xué)透,盡快拿出教育系統(tǒng)推進(jìn)“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動(dòng)的實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作機(jī)制,明確責(zé)任分工,確保“三年”活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

    (二)以落實(shí)落實(shí)再落實(shí)的整風(fēng)精神做好各項(xiàng)工作。

    一分部署,九分落實(shí)。結(jié)合市委九屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實(shí)際,在此,我圍繞落實(shí)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

    (一)以優(yōu)良的作風(fēng)抓落實(shí)。良好的工作作風(fēng)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)關(guān)系到教育的形象??v觀教育工作中出現(xiàn)的問題,根源大多在于思想作風(fēng)方面。“浮、懶、散、軟、疲、拖”等不良風(fēng)氣在部分單位和領(lǐng)導(dǎo)干部身上仍有存在,有的甚至根深蒂固。狠抓落實(shí),就要擲地有聲,實(shí)打?qū)崳才鲇?。一些很?yán)肅、很嚴(yán)重的問題,有的學(xué)校不以為然,有令不行、有禁不止,當(dāng)面一套、背后一套,甚至變本加厲。要堅(jiān)決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習(xí),切實(shí)樹立好、維護(hù)好教育形象。對(duì)于工作一塌糊涂、思想作風(fēng)不良、工作成績(jī)落后者,局黨組不會(huì)心慈手軟,也不允許下不為例。需要指出的是,春節(jié)前我們先后五次在不同的會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利,但仍有學(xué)校置若罔聞,看老皇歷,自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利,造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。反映了個(gè)別校長缺乏政治敏感性,擅自主張,頂風(fēng)違紀(jì)。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要緊盯問題不放,持續(xù)加大明察暗訪力度,不斷鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,堅(jiān)決防止反彈。

    (二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實(shí)。做好工作落實(shí),要善于營造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動(dòng)地和有關(guān)職能部門緊密聯(lián)合,營造社會(huì)對(duì)教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面,特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會(huì)和有關(guān)部門的支持和配合。同時(shí),要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在中紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。省委書記李鴻忠在省紀(jì)委十屆四次全會(huì)講話中強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做清醒人、明白人、局中人,深刻認(rèn)識(shí)和把握加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是天大的事,更是天大的勢(shì),大勢(shì)不可擋,大道不可違,要把“四風(fēng)”問題揪住不放、盯住不放,徹底抓,持續(xù)抓,抓出成效,以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)社風(fēng)。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自我約束能力,吸取教訓(xùn)。要嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)厲查處教育重點(diǎn)領(lǐng)域、焦點(diǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂訂資料、有償辦班等突出問題。

    (三)以嚴(yán)明的紀(jì)律促落實(shí)。“公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用。”我們要進(jìn)一步嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”,厲行勤儉節(jié)約,防止奢侈浪費(fèi),做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育教學(xué)最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費(fèi)不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔(dān)憂心理、法不責(zé)眾的從眾心理,自覺壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”,嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請(qǐng),嚴(yán)禁使用或變相使用付款支付煙草消費(fèi)開支,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部在公共場(chǎng)合吸煙等。要堅(jiān)持大額支出報(bào)告和審批制度,報(bào)賬時(shí)核算中心要嚴(yán)格把關(guān)。再次重申,工作日中午不準(zhǔn)飲酒,一貫執(zhí)行較好,但一段時(shí)間以來有所放松,今天重新提出,希望大家新的一年新的開始,認(rèn)真遵守“五個(gè)一律”、“八不準(zhǔn)”規(guī)定。要改進(jìn)工作作風(fēng),徹底轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)。教育局在安排寒假工作時(shí),要求各單位在元月10日前,報(bào)送20xx年度工作總結(jié)。但從中不難發(fā)現(xiàn),有的單位工作總結(jié)草草應(yīng)付,有的單位沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,有的單位全是空話套話,還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正文風(fēng)、促進(jìn)落實(shí),辦公室將各單位20xx年工作總結(jié)進(jìn)行了梳理,準(zhǔn)備曬到網(wǎng)上,從中可以洞察一個(gè)單位的作風(fēng)、文風(fēng)、行風(fēng),反映一個(gè)單位對(duì)待工作的態(tài)度,重視工作的程度和落實(shí)工作的力度。請(qǐng)各單位好好看一看,比一比,想一想,看看自己?jiǎn)挝灰荒甑筋^都做了些什么?在省紀(jì)委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報(bào)中,專門對(duì)xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個(gè),比增長10.4%”進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),我們要汲取教訓(xùn),引以為戒,在新的一年里進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議、文件。

    同志們,駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄,寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時(shí)不我待,任重道遠(yuǎn),需要我們快馬加鞭、馬不停蹄,發(fā)揚(yáng)一馬當(dāng)先、拼搏進(jìn)取的龍馬精神。新的一年,讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇,深化改革,以更加堅(jiān)定的信心,更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面振興我市教育事業(yè),努力為紅河谷組群發(fā)展,建設(shè)襄陽市域副中心城市提供人才支撐,做出更大的貢獻(xiàn)。

    謝謝大家!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇九

    老師們、同學(xué)們:

    羊年伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學(xué)期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長,祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!

    讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

    一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學(xué)禮,無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,要對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué),要做好實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練,早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。

    三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩就是對(duì)家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,希望同學(xué)們要以對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

    對(duì)于教師來說,要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域,而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要,是時(shí)代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,為將來畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。

    最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

    下午好!

    20xx年是學(xué)校提出的“學(xué)生成長發(fā)展年”。其總體思路為“立德樹人、改革創(chuàng)新、尊重差異、全面發(fā)展”。首先強(qiáng)調(diào)的就是“立德樹人”,將學(xué)生的道德素質(zhì)、道德情操的培養(yǎng)和提高放在學(xué)生成長發(fā)展的首要和突出的地位。本學(xué)期正式開學(xué)的第二天,就召開全校教職員工參加的學(xué)校德育工作會(huì),足見學(xué)校對(duì)德育工作的重視,足見德育工作的重要性。今天,我以《不忘初心,繼續(xù)前行》為題談以下幾點(diǎn)意見:

    教育是船,德育是帆。中學(xué)德育工作,是關(guān)系到能否把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗、國家和民族的前途和命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。德育工作說到底就是學(xué)校培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,那就是要把立德樹人放在學(xué)校一切工作的首位。但是,現(xiàn)實(shí)中,很多人把教育質(zhì)量與學(xué)生分?jǐn)?shù)等同起來,個(gè)別教師覺得學(xué)校搞活動(dòng)會(huì)影響教學(xué),不積極主動(dòng)地參與德育活動(dòng)。在德育實(shí)踐中,我們常常以愛國主義教育、集體主義教育、行為習(xí)慣教育、生命教育、感恩教育、成功教育或挫折教育等為抓手,就充分證明了德育對(duì)于個(gè)人的成長與發(fā)展的教化和影響作用是全方位和全過程的。試想,如果我們的德育工作是有成效的,我們的學(xué)生就會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,有堅(jiān)定的志向,有頑強(qiáng)的毅力,有成功的欲望和耐挫折能力,就會(huì)產(chǎn)生巨大的內(nèi)趨力,就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步并且走向成功。那么整個(gè)教育質(zhì)量的提升絕非是一句空話,德育是質(zhì)量的保證,只有真正地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們?cè)诘掠ぷ鞣矫娌拍芸嫌谜婀Ψ颍匣ù罅?。德智體美勞五育中,德育是放在首位的,是整個(gè)教育質(zhì)量最重要的考量依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),可以說是最重要的質(zhì)量。德育出了問題,是“一招不慎,滿盤皆輸”的大問題,何談質(zhì)量?德育不合格,一個(gè)人縱然“才高八斗”也不會(huì)給社會(huì)帶來任何好處,相反,這種“才能”很有可能在社會(huì)上產(chǎn)生極大負(fù)面的影響和作用。正如有人說:“成績(jī)不好,是次品。身體不好,是廢品。而思想不好,則是危險(xiǎn)品。”像高三年級(jí)德育研究組副組長胥杉杉老師說的“值導(dǎo)工作搞好了,學(xué)生和我們都收獲著,他們收獲的是良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī),我們收獲的是從他們身上看到的希望?!?/p>

    塑美麗心靈、享幸福人生,是學(xué)校德育工作的主題和靈魂,是學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和目標(biāo)。堅(jiān)持系統(tǒng)化德育課程與陣地建設(shè)相結(jié)合,著力學(xué)生德育實(shí)踐體驗(yàn),通過開展社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和讀書活動(dòng),規(guī)范行為,修正品行,培養(yǎng)公民素養(yǎng);構(gòu)建家校合作、校社聯(lián)動(dòng)的德育工作網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、健全人格。美麗心靈從環(huán)境衛(wèi)生做起,環(huán)境衛(wèi)生猶如人的臉面,天天洗、天天做,甚至花大價(jià)錢買面膜、買化妝品做護(hù)膚美容。我們就要教育和引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校清潔衛(wèi)生、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,那就是在為學(xué)校、為自己做護(hù)膚、做美容。這就要求教室、公區(qū)、廁所四面八方、平面、立面干凈整潔、窗明幾凈、整齊有序、清爽宜人,搞好班級(jí)文化、走廊文化、食堂文化、宿舍文化、辦公室文化……校園文化建設(shè),師生們?cè)谶@樣優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作與生活將會(huì)感到心曠神怡、心情舒暢、身心健康,也有利于學(xué)習(xí)、工作的事半功倍和生活質(zhì)量的提高。幸福人生從微笑點(diǎn)頭起航,微笑點(diǎn)頭是中華民族自古以來的起碼的禮儀要求,也是我們每一個(gè)人的為人處世的樂觀的人生態(tài)度。當(dāng)我們遇到困難,微笑面對(duì),迎難而上;當(dāng)我們遇到挫折,微笑面對(duì),沒有跨不過的坎;當(dāng)我們?cè)馐懿恍?,微笑面?duì),一笑而過,相信明天會(huì)更好;當(dāng)我們?cè)庥鐾纯?,微笑面?duì),“這點(diǎn)痛,算什么,擦干淚,不要問,為什么”;當(dāng)我們遇到矛盾與沖突,微笑面對(duì),握手言和,化干戈為玉帛,共建和諧校園和社會(huì)……微笑點(diǎn)頭,是戰(zhàn)勝困難與挫折的催化劑,是遭受不幸與痛苦的興奮劑,是遇到矛盾與沖突的調(diào)和劑。

    全員育人、全程育人、全面育人,簡(jiǎn)稱“三全育人”。學(xué)校利用領(lǐng)導(dǎo)干部行政會(huì)、全校教師會(huì)、學(xué)校德育工作會(huì)、年級(jí)德育研究組會(huì)、班主任周前碰頭會(huì)、主題班會(huì)等形式,強(qiáng)化教師德育教育責(zé)任感,樹立教師德育為先、人人都是德育工作者的觀念,鼓勵(lì)教師要以自己豐富的學(xué)識(shí)、高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與健全的人格來教育感召學(xué)生。切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:變德育工作以班主任為主為全員參與,變學(xué)校為主教育為學(xué)校、家庭共同教育,變注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展;切實(shí)做到“三個(gè)并重”:育人與教書并重;課下與課上并重;服務(wù)與管理并重。學(xué)校發(fā)揮班主任作為德育教育主體的作用,每周周前進(jìn)行班主任工作例會(huì)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,舉行主題班會(huì)課課賽課活動(dòng),組織班主任參加各級(jí)各類德育教研活動(dòng),選派班主任代表、德育研究組正副組長代表外出參加各級(jí)各類班主任理論和實(shí)操培訓(xùn),提高班主任的德育工作的藝術(shù)和水平。全校各部門統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)、協(xié)同作戰(zhàn)、綜合執(zhí)法,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,形成橫向合力。各年級(jí)各班積極配合、貫徹落實(shí)、不打折扣,加強(qiáng)縱向聯(lián)系,增強(qiáng)執(zhí)行力。從而形成縱橫交錯(cuò)的德育工作網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的整體性、有序性和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。還要引領(lǐng)學(xué)科任課教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同分析學(xué)生的行為特征和心理活動(dòng),共同研究學(xué)生的潛在優(yōu)勢(shì)和教育藝術(shù),努力打造一支“三懂三會(huì)”的教職工隊(duì)伍,即:懂教育規(guī)律,懂學(xué)生心理,懂教育方法;會(huì)做學(xué)生思想工作,會(huì)與學(xué)生建立和諧關(guān)系,會(huì)寓教育于活動(dòng)之中。全校教職工要深刻認(rèn)識(shí)到三全育人的重要性和必要性,要牢固樹立和落實(shí)“時(shí)時(shí)育人、處處育人、人人育人、事事育人”的思想和行動(dòng),學(xué)校要實(shí)現(xiàn)人人承擔(dān)育人任務(wù)、處處滲透育人內(nèi)容、時(shí)時(shí)蘊(yùn)含育人理念、事事體現(xiàn)育人作用的良好局面。

    面對(duì)新時(shí)期新形勢(shì),面對(duì)21世紀(jì)的新新人類,我們德育工作在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)下,以新修訂的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求,建立了學(xué)校德育工作的相關(guān)制度,以獎(jiǎng)勵(lì)懲戒為手段,達(dá)到以德育人的目的。但是,學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象、亂扔亂甩破壞環(huán)境的現(xiàn)象(9月1日晚自習(xí)巡查教學(xué)大廈南北樓衛(wèi)生情況,保潔較差)、服飾儀容不規(guī)范的現(xiàn)象(8月31日?qǐng)?bào)名那天高一3名學(xué)生穿拖鞋、9月1日升旗儀式補(bǔ)習(xí)班一女生穿拖鞋、9月1日晚自習(xí)前高二一女生穿拖鞋)、在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)等通訊工具、管制刀具的現(xiàn)象(8月31日開學(xué)報(bào)名那天帶、玩手機(jī)現(xiàn)象、8月30日晚查寢補(bǔ)習(xí)班一新都學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象、9月1日中午查寢高三一學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象)、男女生不文明交往或交往過密的現(xiàn)象、吸煙(9月1日下午晚餐時(shí)間在北大門繁榮校區(qū)外一高二學(xué)生)、酗酒、玩撲克的現(xiàn)象、夜不歸宿或半夜翻墻出校上網(wǎng)的現(xiàn)象、不尊重教師、頂撞甚至毆打教師的現(xiàn)象……時(shí)有發(fā)生,屢見報(bào)端。針對(duì)這些現(xiàn)象,學(xué)校德育處新制定了《射洪中學(xué)學(xué)生重大違紀(jì)行為紅黃牌處罰制度》,重拳出擊,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過廣播宣傳、拍照錄像、現(xiàn)場(chǎng)處理、大會(huì)通報(bào)等,加大校園內(nèi)外巡查力度,發(fā)出集結(jié)令,召集德育教師、年級(jí)值導(dǎo)教師、學(xué)生干部組成立體、網(wǎng)絡(luò)式巡查隊(duì),并與安法處密切配合做好門禁工作,并與教務(wù)處密切配合做好課堂違規(guī)違紀(jì)或不在狀態(tài)學(xué)生的教育處理工作,做到“嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)厲處理、嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)”。這是學(xué)校德育工作的要求,是學(xué)生成長發(fā)展的要求,也是家長和社會(huì)的要求。正如高二年級(jí)德研組副組長巫盛文老師所說:“德育工作的成與敗,事關(guān)學(xué)校形象的好與壞,事關(guān)學(xué)生人格塑造的優(yōu)與劣,而這項(xiàng)工作又是千頭萬緒,抓好德育促質(zhì)量,我們永遠(yuǎn)在路上。只要我們抓長期,長期抓,只要我們做真做實(shí)德育工作,定能夠塑造出美麗心靈,給學(xué)生以幸福人生的!”

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十一

    大家上午好!

    今天是一個(gè)非常殊勝的日子,xx道教學(xué)院開學(xué)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx宮全體道眾,和xx道教學(xué)院的全體教職員工,向所有蒞臨會(huì)場(chǎng)參加xx道教學(xué)院首屆試讀開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,和首屆入學(xué)新生,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    學(xué)員們,你們來到了一個(gè)非凡殊勝的仙山福地,天臺(tái)山一直是道教諸多教派祖師開宗立派的道源祖山:自2500多年前周代王喬古仙派開始,到距今18xx年左右三國葛玄真人始建桐柏宮,并開靈寶派,為xx宗第一代宗師,約14xx年前唐代上清派xxx承禎煉師棲居天臺(tái)30多年,乃為四代國師,1000多年前北宋天臺(tái)山紫陽真人張伯端著《悟真篇》開道教南宗,250年前的清代閔一得祖師創(chuàng)道教中派,整個(gè)天臺(tái)山為道教貢獻(xiàn)了歷史中極具影響的十幾個(gè)大宗派,和上百位上真高道,對(duì)中國道教發(fā)展乃至華夏文明提升起到了不可估量的積極作用,可以說天臺(tái)山和桐柏宮是一個(gè)具有特殊歷史使命和大道傳承的道源圣地。

    現(xiàn)在,xx省民宗委領(lǐng)導(dǎo)與省道協(xié)領(lǐng)導(dǎo),把道教的高等學(xué)府,浙江道教學(xué)院設(shè)立在南宗祖庭,江南全真教大叢林的桐柏宮中,是時(shí)代賦予我們的新使命:因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代,從各方面來看,是迫切需要道教有所作為的時(shí)代,時(shí)代需要天臺(tái)山再次輸出新一代的高道,促成人類文明的提升。我們相信在黨和政府的關(guān)懷和幫助下,在全體教職員工的努力下,浙江道教學(xué)院將開始道教的新篇章,這里將會(huì)造就出符合新時(shí)代要求的具有崇高理想抱負(fù)的高道,他們將會(huì)沿著歷史中高道大德們指明并修證的自然大道上,在中國道教文明史上產(chǎn)生不可磨滅的積極作用。

    學(xué)員們,你們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到,道教集中了華夏文明中最美妙的超越萬物之反俗脫化之妙道,會(huì)使我們脫胎換骨,使人類可以優(yōu)雅從容的面對(duì)一切。我們知道你們應(yīng)該不是一般人,也不把你們當(dāng)作普通的學(xué)生對(duì)待,我們宗旨是傳授真善知識(shí),證悟自然大道的真機(jī)妙性。所以我們浙江道教學(xué)院全體教職人員已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好完備的學(xué)修條件和人文環(huán)境,我們請(qǐng)到非常盡職的專業(yè)的促進(jìn)生命與精神升華的導(dǎo)師和學(xué)者,他們的專業(yè)是提供給大家一片新的天地,為大家安排一條生命和精神升華之道路:長生久視之道。我們非常重視道教歷史經(jīng)典誦讀和研修,但是更重視知行合一之行動(dòng)力的激發(fā)。你們今后的學(xué)修并進(jìn)道路上會(huì)出現(xiàn)許多極具挑戰(zhàn)性的障礙,這需要全體學(xué)員們放下一切固有的雜念塵想,拿出自己的全部身心和智慧來接受前所未有的高強(qiáng)度的道學(xué)訓(xùn)練,我們堅(jiān)信大家的道力慧心和各種行道悟真的能力會(huì)在四年的修學(xué)中與日俱增。道學(xué)的教育特點(diǎn),一方面是在身心的各個(gè)層次中不斷發(fā)現(xiàn)自己,徹底改造自己,使之成為堅(jiān)定的修證大道之人。另一方面要堅(jiān)守我們本性中的道心道性妙心妙性,并運(yùn)用這種對(duì)自己認(rèn)知的能力道力來清洗和調(diào)整自己,使之成為有益于社會(huì)健康發(fā)展,善濟(jì)天下,達(dá)益眾生,有益于人生之長生久視的有道之士。

    最后,讓我再次對(duì)所有與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同道中人表示由衷的感謝!感謝你們的以往的支持,期待你們繼續(xù)一如既往支持我們的教學(xué)工作。

    謝謝!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十二

    各位老師:

    大家上午好!

    新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的開始。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點(diǎn)我們大家應(yīng)該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期教學(xué)過程中,將以活動(dòng)為平臺(tái),以課堂為陣地,以評(píng)價(jià)為機(jī)制,以制度作保證,突出教學(xué)中心,加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)法規(guī),遵循教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范。為此受潘校長委托,就我校本學(xué)期的教學(xué)工作作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào),提出如下具體要求:

    (一)抓好教學(xué)常規(guī),做到管理要到位。

    1、備課:備好課是上好課的前提條件,全體教師必須做到。

    (2)做到八個(gè)精心:即精心積累備課資料;精心制訂教學(xué)目標(biāo);精心組織教學(xué)內(nèi)容;精心選擇教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí);精心研究學(xué)生;精心研究學(xué)法指導(dǎo)。

    2、上課:

    (1)具體做到:教學(xué)對(duì)象,面向全體學(xué)生;教學(xué)目標(biāo),發(fā)展整體素質(zhì);教學(xué)過程,主動(dòng)生動(dòng)活潑;教學(xué)關(guān)系,民主互助合作;教學(xué)方法,啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化;教學(xué)語言,生動(dòng)精練;教學(xué)環(huán)境,和諧愉悅共鳴。

    (2)堅(jiān)持五主教學(xué)原則:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主干,能力為主心。

    (3)突出三轉(zhuǎn)五讓:變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與,變單純知識(shí)傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動(dòng)手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

    (4)開放課堂教學(xué):充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用,在五個(gè)字上下功夫。一是突出“實(shí)”字,課堂內(nèi)容要實(shí)在。二是突出“巧”字,對(duì)教學(xué)內(nèi)容要巧設(shè)計(jì)、巧安排,要選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,力求充分展示知識(shí)的發(fā)生和形成過程。三是突出“精”字,訓(xùn)練“量要適度,質(zhì)要提升,效要當(dāng)先。四是突出”活“字,在課堂教學(xué)中靈活處理好記憶—理解—運(yùn)用三者間的關(guān)系,靈活地將問題教給學(xué)生,從知識(shí)到問題,從問題到方法,再從方法到能力,充分體現(xiàn)教師點(diǎn)撥到位,激活學(xué)生主動(dòng)積極參與,讓學(xué)生的思維和感覺器官和諧運(yùn)動(dòng),氣氛活躍,充滿活力,師生互動(dòng),達(dá)到教與學(xué)的最佳結(jié)合。五是“新”。在課堂教學(xué)中要以創(chuàng)新的思維處理“知識(shí)—能力—方法”三者之間的關(guān)系。通過上述五個(gè)方面,把知識(shí)教學(xué)、方法點(diǎn)撥、能力訓(xùn)練、情操陶冶有機(jī)的結(jié)合起來,形成立體的多功能的教學(xué)效應(yīng)。在充分落實(shí)學(xué)生主體地位的前提下,通過自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、練習(xí)等環(huán)節(jié),努力促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)、高效地學(xué)習(xí)。

    3、作業(yè):語文(作文每?jī)芍軕?yīng)有一次大作文和一次小作文)、數(shù)學(xué)科原則上每天應(yīng)布置一定的作業(yè),每周不得少于4次作業(yè)份量適中,語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,做到作文不隔周,其它作業(yè)不過夜,同時(shí)要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式,各學(xué)科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè),即:學(xué)期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時(shí)練習(xí)要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

    4、輔導(dǎo):輔導(dǎo)應(yīng)以自主、個(gè)別、小型、分層為主,集體輔導(dǎo)為輔,輔導(dǎo)既要注意提優(yōu),更要注意補(bǔ)差,做到提優(yōu)補(bǔ)差并重。

    5、考試:嚴(yán)格控制考試次數(shù),畢業(yè)班建議實(shí)行月考制度,基礎(chǔ)年級(jí)原則上實(shí)行單元過關(guān)檢測(cè)。端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生,確??荚嚦煽?jī)的真實(shí)性。做好考試的出卷、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析和總結(jié)評(píng)比工作。

    (二)明確教學(xué)要求,做到實(shí)施要到位。

    根據(jù)省教育廳的課堂教學(xué)要求,結(jié)合我校的教學(xué)工作實(shí)際,各年級(jí)在平時(shí)的教學(xué)中要要求到位,落實(shí)到位,檢查到位,顯效到位。提出八點(diǎn)要求:

    1、起點(diǎn)要低,面向全體,面向每一個(gè)學(xué)生,面向最后一名學(xué)生;

    2、底面要寬,讓更多的學(xué)生,讓最后一名學(xué)生聽得懂、會(huì)作業(yè);

    3、底盤要重,基礎(chǔ)年級(jí)要降低難度,降低要求,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階;

    4、基礎(chǔ)要厚,注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升基礎(chǔ),讓基礎(chǔ)變成能力;

    5、訓(xùn)練要實(shí),科學(xué)訓(xùn)練的數(shù)量,提高訓(xùn)練的質(zhì)量,提升訓(xùn)練的效量;

    6、方法要活,啟發(fā)式、問題式、討論式、對(duì)話式、合作式、自學(xué)式、互助式;

    7、主體要放,讓學(xué)生自己觀察、思考、表述、動(dòng)手、自己得出結(jié)論;

    8、能力要有,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、合作能力、創(chuàng)新能力。

    (三)開展教學(xué)活動(dòng),做到安排要到位。

    開展聽課、評(píng)課活動(dòng):

    (1)每周一課,本學(xué)期學(xué)校在時(shí)間上給各教研組提供了保障,政、史、地組周一下午一二節(jié),語文組周二上午三四節(jié),音、體、美組周三上午二三節(jié),英語組周三下午一二節(jié),數(shù)學(xué)組周四上午三四節(jié),理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時(shí)間開設(shè)一堂公開課、示范課、研究課、匯報(bào)課或觀摩課。開課前,要進(jìn)行集體備課(集眾人經(jīng)驗(yàn)于一體,集群體智慧于一身);開課中,組織本組教師全部參加聽課,并做好聽課記錄。開課后,要組織全組教師認(rèn)真平課,評(píng)課時(shí)重點(diǎn)談不足,談建議。

    (3)跟蹤聽課:對(duì)新教師有計(jì)劃的安排老教師、骨干教師進(jìn)行跟蹤聽課,并做好跟蹤聽課記錄與分析,每聽一堂后要及時(shí)和其交換意見,指出不足,提出改進(jìn)意見,幫助其提高課堂教學(xué)水平。

    (4)計(jì)劃聽課:每位教師、教研組長、學(xué)校行政管理人員、新分配大學(xué)生等必須按照學(xué)校的工作計(jì)劃要求完成聽課任務(wù)。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十三

    同志們:

    在全市上下凝心聚力奮力搏取“”良好開局的重要時(shí)刻,市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議,就貫徹落實(shí)全國、全省、全州教育工作會(huì)議精神,加快我市“”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署,充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視。剛才,衛(wèi)國市長作了。

    工作報(bào)告。

    全面部署了教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)州教育局秦平局長對(duì)我市教育工作進(jìn)行了很好的指導(dǎo)我完全贊同請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我講三點(diǎn)意見。

    一、在提升認(rèn)識(shí)中強(qiáng)化教育工作地位。

    百年大計(jì),教育為本。富民必先興教,強(qiáng)市必先強(qiáng)教,教育強(qiáng)市既是富民強(qiáng)市的重要組成部分,又是加快推進(jìn)富民強(qiáng)市的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

    (一)建設(shè)教育強(qiáng)市是推進(jìn)科學(xué)跨越、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的客觀需要。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵是科技,根本靠人才,基礎(chǔ)在教育。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。要更好地實(shí)現(xiàn)“”發(fā)展目標(biāo),推進(jìn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市,離不開教育現(xiàn)代化的推動(dòng)作用。全市上下務(wù)必進(jìn)一步深化對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要位置,加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大人才保障和智力支持。

    (二)建設(shè)教育強(qiáng)市是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。教育是民生之首,牽動(dòng)著千千萬萬家長的心,讓子女“有學(xué)上”、“上好學(xué)”已成為所有家長的共同企盼。當(dāng)前,全社會(huì)對(duì)教育工作關(guān)注度、敏感性、期望值不斷提高,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈,對(duì)教育公平的關(guān)注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念,承載著人民群眾對(duì)幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設(shè)教育強(qiáng)市作為改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要任務(wù),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),努力辦好人民滿意教育,確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育,不斷提升人民群眾生活水平。

    (三)建設(shè)教育強(qiáng)市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達(dá)、社會(huì)文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng),建立了一套較為完備的國民教育體系,擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學(xué)——吉首大學(xué),具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎(chǔ)。全市上下要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極搶抓國家實(shí)施武陵山區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機(jī)遇,把握優(yōu)勢(shì),聚集合力,加速推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)步伐,努力打造“體系完善、質(zhì)量?jī)?yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌,進(jìn)一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。

    二、在積極作為中推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。

    加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意教育,既是黨委、政府的責(zé)任義務(wù),也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅(jiān)持這一宗旨,積極適應(yīng)、全力滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求,不斷提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平。

    (一)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷建立健全教育工作機(jī)制,辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強(qiáng)教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排,做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展,資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要,項(xiàng)目安排優(yōu)先考慮教育要求,確保各項(xiàng)政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機(jī)制,依法保障“兩個(gè)比例”、“三個(gè)增長”,不留缺口給教育,不留困難給學(xué)校,不留負(fù)擔(dān)給學(xué)生。拓寬教育投入渠道,動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué),鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué),把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務(wù)。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學(xué)、問題“銷號(hào)”及部門掛點(diǎn)聯(lián)校等制度,動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育事業(yè),形成推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動(dòng)局面。

    (二)堅(jiān)持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人,教育工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展,辦好教育,必須全面貫徹以人為本理念,把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù),做到一切以學(xué)生為主,一切為了學(xué)生發(fā)展,一切著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,全面落實(shí)立德樹人要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育措施,把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進(jìn)各項(xiàng)教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。二是以納才為基。把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,提高待遇,優(yōu)化環(huán)境,吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,不斷提升教師社會(huì)地位。推進(jìn)教育人事制度改革,完善用人機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系,采取多種措施加快培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。三是以惜才為要。以惜才意識(shí)強(qiáng)化均等意識(shí),自覺主動(dòng)地推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化,合理配置教育資源,不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距,保障困難群體公平接受教育機(jī)會(huì)。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關(guān)的貧困家庭學(xué)生就讀、留守兒童教育、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)等熱點(diǎn)問題,不斷健全完善助學(xué)體系建設(shè),大力實(shí)施留守兒童少年關(guān)愛工程,認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)“兩為主”政策,保障不同群體均等接受教育權(quán)利。

    (三)堅(jiān)持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育,是教育改革發(fā)展的重要任務(wù),是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點(diǎn),建立更具特色的社會(huì)教育體系,促進(jìn)各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的原則,盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)投入,逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所公辦中心幼兒園目標(biāo)。二要推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)資源布局均衡化,逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務(wù)教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)條件均衡化,大力實(shí)施合格學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度,不斷改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。三要推進(jìn)高中免費(fèi)教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制,以免費(fèi)促普及,以普及助提質(zhì)。下半年要啟動(dòng)實(shí)施具有吉首戶籍和學(xué)籍的高中學(xué)生免學(xué)費(fèi)教育,并逐年擴(kuò)大覆蓋面和免費(fèi)內(nèi)容,在“”期間全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設(shè)。圍繞促進(jìn)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì),大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學(xué)、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設(shè),促進(jìn)高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。

    (四)堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革創(chuàng)新是建設(shè)教育強(qiáng)市的動(dòng)力源泉。要立足市情,明確目標(biāo),積極改革探索,努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。深入貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,將民辦教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,合理布局,扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學(xué)校,形成政府辦學(xué)為主、社會(huì)共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)與和諧發(fā)展的多元辦學(xué)格局。二是深化學(xué)校管理體制改革。大力推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)校制度”建設(shè),根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、功能定位、發(fā)展形勢(shì)綜合考慮制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中形成特色,努力打造一批品牌學(xué)校。三是加快教育教學(xué)改革。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),豐富課程內(nèi)容,打造品牌課堂、品牌學(xué)科,建立具有時(shí)代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學(xué)體系。

    三、在凝心聚力中確保教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

    教育是一項(xiàng)長期、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要各級(jí)各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作,凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立科學(xué)教育評(píng)價(jià)考核機(jī)制,全面評(píng)價(jià)政府、教育部門和學(xué)校的工作業(yè)績(jī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),主動(dòng)關(guān)心教育,深入研究教育,不斷提高推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的能力。要制定實(shí)施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃,加快推進(jìn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè),及時(shí)解決教育改革發(fā)展中的重大問題,確保建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。要推進(jìn)依法治教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省教育督導(dǎo)條例》,依法履行黨委、政府和主要負(fù)責(zé)人的教育職責(zé)。

    (二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度,及時(shí)查處教育違法違規(guī)行為,依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師合法權(quán)益。要建立完善學(xué)校安全管理體系,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則,增強(qiáng)學(xué)校主體意識(shí),落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,不斷提升學(xué)校安全管理水平。要切實(shí)構(gòu)建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境,深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動(dòng),健全突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范處置能力。要加強(qiáng)教育督導(dǎo)督查,建立糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制,把教育納入督查工作重要內(nèi)容,落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果通報(bào)、跟蹤督查與限期整改制度,推動(dòng)教育工作落實(shí)。

    (三)努力營造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工責(zé)任制,做到各司其職、各盡其責(zé)、形成合力。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,加大宣傳力度,積極營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和重視教育、關(guān)心教育、支持教育的輿論氛圍。各級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校管理上,堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理,挖掘自身潛力,不斷提高辦學(xué)和管理水平。要?jiǎng)訂T全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)人民群眾關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性,動(dòng)員社會(huì)各界共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的歷史重任。

    同志們,教育承載著國家和民族的希望。推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展,加快教育強(qiáng)市建設(shè),責(zé)任重大,使命光榮。我們一定要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,為開創(chuàng)全市教育工作新局面、實(shí)現(xiàn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)新跨越而努力奮斗。

    尊敬的毛市長、董秘書長、各位同仁:

    大家好!

    一、“”怎么看?

    “”時(shí)期是教育全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的五年,是教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的五年,也是教育改革成果頗豐的五年。五年來,教育按照“一年布局、三年攻堅(jiān)、五年提質(zhì)”的戰(zhàn)略步驟,以滿足人民群眾教育需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持規(guī)劃先導(dǎo),文化引領(lǐng),機(jī)制創(chuàng)新,推進(jìn)“八大”工程,辦學(xué)條件大幅改善,教育公平有效推進(jìn),教育質(zhì)量全面提高,教育事業(yè)跨越發(fā)展。

    一個(gè)總的評(píng)估是:“兩個(gè)全面”、“兩個(gè)率先”。“”規(guī)劃確定的教育強(qiáng)市階段性目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn);《教育強(qiáng)市五年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)全面完成。和長沙市同步,在全省率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過教育強(qiáng)縣市區(qū)驗(yàn)收,獲得“教育強(qiáng)市”申報(bào)資格;率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過國家義務(wù)教育基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收,教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入全省前列。

    具體成效,體現(xiàn)在四個(gè)方面:

    (一)各級(jí)各類教育取得一些進(jìn)展。

    1.學(xué)前教育公益普惠服務(wù)體系健全?!秾W(xué)前教育第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)完成。在全省率先完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建成1所公辦幼兒園的任務(wù)。認(rèn)定普惠性民辦幼兒園430所,城區(qū)普惠幼兒園在園幼兒每年減免學(xué)費(fèi)1000元?!捌栈菪悦褶k幼兒園的認(rèn)定與管理”獲第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。

    公益普惠園占幼兒園總數(shù)55.6%。

    2.義務(wù)教育基本均衡水平居全省前列。9個(gè)縣市區(qū)全部通過國家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評(píng)估驗(yàn)收。所有義務(wù)教育階段學(xué)校,建成合格學(xué)校。開展“百校結(jié)對(duì)幫扶”,區(qū)域整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建成150個(gè)課改基地校、55個(gè)省市課改樣板校、5個(gè)市級(jí)課改推廣中心,成立中小學(xué)新課程改革合作聯(lián)盟。實(shí)施鄉(xiāng)村教師關(guān)愛工程。

    3.普通高中辦學(xué)水平居全省前列。實(shí)施高中提質(zhì)工程,通過多元評(píng)價(jià),規(guī)劃引領(lǐng)普通高中立足優(yōu)勢(shì)學(xué)科,特色發(fā)展。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)入全省前列:全市一本上線率從20xx年的6.52%,上升到20xx年的15.94%,上升9.42個(gè)百分點(diǎn),增長了1.5倍,高于省平(13.5%)2.4個(gè)百分點(diǎn)。全市二本以上上線率從31.74%,上升到48.23%,增長了16.49個(gè)百分點(diǎn),高于省平(35.5%)12.7個(gè)百分點(diǎn);平均分連續(xù)四年居全省前三;學(xué)業(yè)水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%,4年穩(wěn)居全省第一。實(shí)施“三提三改一化”,高中教育裝備水平達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。投入6億元,完成二中新校建設(shè)與搬遷。

    4.職業(yè)教育規(guī)范管理全國示范。實(shí)施《職業(yè)教育改革創(chuàng)新計(jì)劃》、《職業(yè)教育國際合作交流計(jì)劃》。職業(yè)教育布局進(jìn)一步優(yōu)化,職業(yè)院校由41所調(diào)整到36所。建成與五大千億產(chǎn)業(yè)集群緊密銜接的特色專業(yè)體系,每所院校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)專業(yè)大類、重點(diǎn)辦好2-3個(gè)特色專業(yè),新增9個(gè)對(duì)接軌道交通、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),壓縮重復(fù)設(shè)置、供過于求的21個(gè)專業(yè),調(diào)整改造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)不相適應(yīng)的8個(gè)專業(yè)。制定《xx市職業(yè)院校教育教學(xué)管理規(guī)程》,建立政校企互動(dòng)的教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制。中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

    5.特殊教育普及水平全省領(lǐng)先。三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率90.16%,高于全省平均水平4個(gè)百分點(diǎn)。率先在全省建設(shè)普通中小學(xué)隨班就讀點(diǎn)校14所。投資1.35個(gè)億的市特殊教育學(xué)校新校區(qū)建設(shè)已開工。

    6.終身教育發(fā)展全省先進(jìn)。終身教育網(wǎng)絡(luò)健全,構(gòu)建了以xx市社區(qū)大學(xué)為龍頭、9個(gè)縣市區(qū)社區(qū)學(xué)院為骨干、142個(gè)社區(qū)學(xué)校和533個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的終身學(xué)習(xí)骨干體系。xx社區(qū)大學(xué)被確定為首批“全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”。

    (二)教育綜合改革取得一些成果。

    1.各類改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。作為全國5個(gè)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)市之一,全國34個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)市之一,全國20個(gè)地方政府促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展市之一,承擔(dān)的5項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。高中學(xué)科基地、督學(xué)責(zé)任區(qū)醴陵模式等改革經(jīng)驗(yàn)在《中國教育報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道。實(shí)施中職學(xué)校網(wǎng)上招生改革,有效遏制職業(yè)院校間無序競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

    2.區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)獲教育部肯定。素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)編入教育部長袁貴仁主編的中國教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)叢書《素質(zhì)教育新探索》?!傲Y三儀”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入選教育部“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”優(yōu)秀案例?;拘纬墒小⒖h、校三級(jí)心理健康教育體系。獲評(píng)全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。

    (三)一些領(lǐng)域取得重點(diǎn)突破。

    1.“大班額”問題取得突破。編制《xx市區(qū)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃(20xx-20xx年)》,為學(xué)校建設(shè)預(yù)留發(fā)展空間。出臺(tái)《xx市中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法》,建立學(xué)校幼兒園配套建設(shè)機(jī)制。實(shí)施《城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃》,投入15億,新建、擴(kuò)建43所義務(wù)教育學(xué)校,新增學(xué)位3.5萬多個(gè),有效緩解“大班額”問題。20xx年全市“大班額”率7.3%,是全省唯一一個(gè)低于10%以下的市州。

    國家標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)45人,中學(xué)50人。小學(xué)超過50人,中學(xué)超過55人為大班額。

    2.“學(xué)生流失”問題取得突破。投入3億元,實(shí)施初中創(chuàng)優(yōu)工程,全面提升初中辦學(xué)水平。

    3.“群眾滿意度”問題取得突破。堅(jiān)持“陽光服務(wù)”理念,建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、陽光型”機(jī)關(guān),建成省級(jí)文明單位。教育陽光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式,作為省教育廳群眾路線實(shí)踐成果在全省推廣。各類信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情下降79.5%。市長熱線辦理滿意率連續(xù)六個(gè)季度為a類。近三年非正常進(jìn)京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年,在全市績(jī)效考核中連續(xù)5年評(píng)為一類單位。20xx-20xx年,在全省市州教育工作考核中連續(xù)2年獲綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)。

    (四)保障水平提升。

    1.市委、市政府堅(jiān)持科教先導(dǎo)戰(zhàn)略。先后出臺(tái)《推進(jìn)教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》等一系列保障教育發(fā)展的政策。召開3次教育強(qiáng)市建設(shè)工作會(huì)議。建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校機(jī)制。

    2.財(cái)政投入逐年增加。20xx-20xx年,全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總量140.01億元,年均增長12.93%。其中教育事業(yè)費(fèi)撥款136.7億元,年均增長14.63%。全市中小學(xué)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占教育經(jīng)費(fèi)總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務(wù)教育學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生均600元/年、初中生均800元/年。

    3.教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。組織評(píng)選表彰“百優(yōu)十佳”。建設(shè)23個(gè)“四名”工作室,20個(gè)學(xué)科基地。全市小學(xué)、初中、普通高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.8%、99.8%和98.6%。骨干教師梯隊(duì)建設(shè)加強(qiáng),全市有59名特級(jí)教師和225名市級(jí)學(xué)科帶頭人。教師待遇提高,城區(qū)教師績(jī)效工資從20xx年年均2.05萬元提高到20xx年3.01萬元;縣(市、區(qū))教師績(jī)效工資從20xx年年均1.2萬元提高到20xx年的2.4萬元。

    4.教育信息化水平提升?!叭üこ獭被就瓿桑h市區(qū)建成本站域網(wǎng)8個(gè),寬帶接入率達(dá)到98.9%,優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)到88%,教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率達(dá)到92.8%。自主研發(fā)43065條教育資源。建設(shè)69個(gè)“數(shù)字校園”和“教育信息化”國家和省市示范項(xiàng)目。

    5.教育開放水平提升。在全省率先成立國際合作交流科。20多所中小學(xué)與美國、英國等10個(gè)國家的50所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,300余人次師生互訪。

    二、“十三五”怎么干?

    “十三五”時(shí)期教育發(fā)展總目標(biāo),概括起來是“兩率先一基本”:到20xx年,率先在全省建成教育強(qiáng)市,率先啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè),基本形成系統(tǒng)完備、開放有序、高效公平的現(xiàn)代教育體系,提供適合每一個(gè)學(xué)生的教育。各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教育公平有效保障,教育質(zhì)量全面提升,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng),教育綜合實(shí)力進(jìn)入全省先進(jìn)行列。

    為什么定這個(gè)目標(biāo)?黨的提出“兩個(gè)120xx年目標(biāo)”,明確到2050年全面建成現(xiàn)代化國家,到20xx年全面建成小康社會(huì)。全面小康目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。教育現(xiàn)代化目標(biāo)比國家全面現(xiàn)代化目標(biāo)提前30年。“十三五”是國家建設(shè)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期,全國和湖南省教育“十三五”規(guī)劃目標(biāo)都明確提出到20xx年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。因?yàn)橐丫邆渑c長沙一起在全省率先建成教育強(qiáng)市的基礎(chǔ),下一步如何建設(shè)教育現(xiàn)代化,成為教育“十三五”時(shí)期的主題。教育局組織專題組,多輪研討,集體研究,才提出“兩率先一基本”的目標(biāo)。

    具體路徑:分三個(gè)階段推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化”。第一階段:到20xx年,“率先在全省建成教育強(qiáng)市”,完成教育扶貧攻堅(jiān)任務(wù),探索制定區(qū)域教育基本現(xiàn)代化指標(biāo)體系,支持有條件的地區(qū)和學(xué)校先行先試,為全市教育現(xiàn)代化建設(shè)探索路子、提供借鑒。選擇1個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)工作。第二階段:到20xx年,增加2個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。第三階段:到20xx年,9個(gè)縣市區(qū)全面啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。

    具體任務(wù):圍繞“啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)”目標(biāo),著力推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升、“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”、“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”、“教育現(xiàn)代化保障能力提升”四大工程。

    (一)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程。包含四個(gè)項(xiàng)目。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、特殊教育和終身教育全面普及發(fā)展的主體在縣(市、區(qū))人民政府,就做為“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程的二級(jí)指標(biāo),區(qū)域推進(jìn)。

    (二)“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程。包含2個(gè)項(xiàng)目。普通高中教育轉(zhuǎn)型提質(zhì)和中等職業(yè)教育內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展,同為高中階段教育,就作為“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程的二級(jí)指標(biāo),分類推進(jìn)。

    (三)“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”工程。包含4個(gè)重點(diǎn)工作。高等教育資源豐富,省政府舉辦的有3所,行業(yè)舉辦的2所,市政府舉辦的2所(圖表)。在國家考試招生制度改革背景下,重點(diǎn)支持高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重點(diǎn)推進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展融合,重點(diǎn)扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),重點(diǎn)推進(jìn)職教城建設(shè),充分發(fā)揮高校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)與促進(jìn)作用。

    (四)“教育現(xiàn)代化保障能力提升”工程。包含4個(gè)項(xiàng)目。深化教育領(lǐng)域綜合改革為教育現(xiàn)代化增加動(dòng)力。抓住“5個(gè)統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌各級(jí)各類教育改革,統(tǒng)籌人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、教育管理體制等專項(xiàng)改革,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各方,統(tǒng)籌整體部署與分類指導(dǎo),統(tǒng)籌改革發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系,推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“十百千工程”,為教育現(xiàn)代化提供支撐。“光有大樓,沒有高素質(zhì)教師,不會(huì)有高品質(zhì)教育”。教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提是人的現(xiàn)代化。實(shí)施教育信息化“五年行動(dòng)計(jì)劃”,為教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用工程、村小資源普惠工程、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合工程。提升教育開放水平,為教育現(xiàn)代化增添活力。對(duì)市場(chǎng)開放,讓民辦教育活起來,支持民辦學(xué)校辦出特色和品質(zhì),研究吸引民間資本進(jìn)入教育的鼓勵(lì)性政策。對(duì)社會(huì)開放,把各界精英請(qǐng)進(jìn)來。對(duì)國際開放,雙向交流、合作共贏,增強(qiáng)教育的吸引力、影響力。

    三、20xx年重點(diǎn)做了什么?

    20xx年,重點(diǎn)做了一件事,全面提升教育質(zhì)量水平。抓住質(zhì)量這一“生命線”,著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,全面提高教育質(zhì)量。

    (一)在資源配置上,落實(shí)公平的教育質(zhì)量觀,著力增強(qiáng)群眾的獲得感。

    1.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施《學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃》。全面推廣“好習(xí)慣養(yǎng)成”地方特色課程。

    2.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗工作。推進(jìn)“百校結(jié)對(duì)幫扶”。投入16881.03萬元,改善了181所小學(xué)、47個(gè)教學(xué)點(diǎn)、101所初中學(xué)校的辦學(xué)條件??h城建成4所學(xué)校,新增138個(gè)班、6900個(gè)學(xué)位,城鎮(zhèn)大班額問題有所緩解。

    3.全面實(shí)施職業(yè)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃。新立項(xiàng)建設(shè)了2所省級(jí)卓越中職學(xué)校、2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)職教名師工作室,開展了2個(gè)中高職銜接人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)職教信息化特色試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)基于現(xiàn)代職教體系下的高技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。7名教師在全國中職說課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。1名學(xué)生在湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)(全省只4個(gè))。

    4.有效保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。市特校整體搬遷擴(kuò)建工程進(jìn)展順利。在全省率先制定了義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀點(diǎn)資源教室標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)14個(gè)資源教室。資助家庭貧困學(xué)生8.22萬人。為5.85萬名進(jìn)城務(wù)工人員子女提供了義務(wù)教育學(xué)位。

    5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師公開選聘錄用制度。實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。把鄉(xiāng)村教師關(guān)愛工程納入縣區(qū)政府考核指標(biāo)。建設(shè)了800套教師公租房,為17734名原民辦教師和代課教師發(fā)放生活困難補(bǔ)助。組織100名教師參加國家級(jí)心理咨詢師資格培訓(xùn),啟動(dòng)輕松教與學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)基礎(chǔ)教育國際合作與交流,14所學(xué)校與英國中小學(xué)校級(jí)連線,與英國駐廣州領(lǐng)事館教育處合作實(shí)施英語教師教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目,一批初具國際視野的校長和教師脫穎而出。

    (二)堅(jiān)持全面的教育質(zhì)量觀,著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

    1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極應(yīng)對(duì)高考改革,推進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)型提質(zhì),16所學(xué)校結(jié)對(duì)開展初高中銜接教育試點(diǎn)。建設(shè)20個(gè)高中課程基地。組織200余人次參加高中轉(zhuǎn)型發(fā)展專題培訓(xùn)。校長隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。6所學(xué)校分別進(jìn)行了管理機(jī)制或教學(xué)組織形式改革。

    2.提升學(xué)生公民素養(yǎng)。100所中小學(xué)實(shí)施“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育,獲評(píng)教育部培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。開展10期良師益友讀書會(huì)、200場(chǎng)經(jīng)典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進(jìn)校園。建設(shè)6個(gè)文化名師工作室。

    3.促進(jìn)學(xué)生身心健康。推進(jìn)“體藝2+1”項(xiàng)目課程化。推廣校園足球,組織第一屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽,組隊(duì)參加全國青少年校園足球“冠軍杯”比賽,獲全國第9名。

    4.提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力。創(chuàng)新人才與個(gè)性化培養(yǎng)成效顯著。南方中學(xué)連續(xù)兩年獲全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);xx市二中在全國發(fā)明展覽會(huì)上,獲得一金二銀四銅的成績(jī);市八中籃球隊(duì)進(jìn)入全國4強(qiáng),小學(xué)足球隊(duì)進(jìn)入全國16強(qiáng)。市十八中、醴陵市四中建成省級(jí)特色學(xué)校。市十八中美術(shù)生基本涵蓋了全國各大美院。

    四、20xx年重點(diǎn)做什么?

    20xx年是“十三五”開局之年,教育工作主要任務(wù)是,圍繞“兩率先一基本”總目標(biāo),實(shí)施“教育強(qiáng)市攻堅(jiān)”工程,著力補(bǔ)短板、促轉(zhuǎn)型、提質(zhì)量,力爭(zhēng)率先在全省建成教育強(qiáng)市。

    (一)補(bǔ)短板是關(guān)鍵。

    1.統(tǒng)籌突破各類教育的薄弱環(huán)節(jié)。

    學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)、“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育”課程的落實(shí),解決途徑是實(shí)施農(nóng)村公辦幼兒園達(dá)標(biāo)工程。

    義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板是村小教育資源缺乏與義務(wù)教育辦學(xué)條件城鄉(xiāng)差距較大,解決途徑是實(shí)施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

    特殊教育普及發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是學(xué)位不足,解決途徑是實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃》,加快市特殊學(xué)校新校建設(shè),每個(gè)縣市區(qū)建一個(gè)合格的隨班就讀資源教室;以縣市區(qū)為單位,開展送教上門服務(wù)。

    普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的短板在縣域高中、農(nóng)村高中和民辦高中,解決途徑實(shí)施非示范性普通高中提質(zhì)計(jì)劃和民辦高中提質(zhì)計(jì)劃,分類指導(dǎo)薄弱高中實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

    職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的短板在農(nóng)村中等職業(yè)教育不均衡、普職融通沒打通、校企合作不深入,解決途徑是按照全市職教工作會(huì)議部署實(shí)施。

    民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展的短板是可持續(xù)的師資隊(duì)伍建設(shè),解決途徑是在中央精神明確后出臺(tái)《支持民辦教育發(fā)展的意見》。

    2.重點(diǎn)突破教師隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。

    實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬”工程。全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革。啟動(dòng)教師資格注冊(cè)工作。加快全市校長、教師區(qū)域內(nèi)交流工作,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓(xùn)模式,拓寬培訓(xùn)平臺(tái)。開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。改善教師工作生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,落實(shí)鄉(xiāng)村教師津貼,加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。完善中小學(xué)教師補(bǔ)充長效機(jī)制。實(shí)施教師健康關(guān)懷行動(dòng)。

    3.精準(zhǔn)突破學(xué)生資助工作薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)弱勢(shì)群體,現(xiàn)在的學(xué)生資助政策已全覆蓋,薄弱環(huán)節(jié)是資助方式的完善,解決途徑是,將各類資助方式置于陽光下運(yùn)行,提高資助工作精準(zhǔn)度,確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到每位需要幫扶的學(xué)生身上。

    (二)促轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)。

    適應(yīng)國家考試招生制度改革對(duì)教育帶來的影響,主動(dòng)轉(zhuǎn)型,一個(gè)最重要的抓手就是深入推進(jìn)課程改革。因?yàn)檎n程才是學(xué)校最為重要的產(chǎn)品,也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程改變學(xué)校才會(huì)改變,才能適應(yīng)招考制度改革。解決的途徑是實(shí)施普通高中高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃,選擇1-2所學(xué)校開展高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)試點(diǎn),深化課程改革、探索適應(yīng)新高考改革的教學(xué)組織模式。

    (三)提質(zhì)量是核心。

    著眼學(xué)生終身發(fā)展和全面發(fā)展,將各項(xiàng)工作融入質(zhì)量建設(shè)中心,全面回歸服務(wù)學(xué)生成長需求,調(diào)整工作慣性,破除思維定勢(shì),把主要精力轉(zhuǎn)到質(zhì)量建設(shè)上來。

    1.啟動(dòng)《中小學(xué)德育綜合改革行動(dòng)計(jì)劃》,提升學(xué)生公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷。完善中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的評(píng)價(jià)制度,評(píng)價(jià)結(jié)果記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,作為升學(xué)評(píng)優(yōu)參考依據(jù)。

    2.啟動(dòng)《學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》,提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。開展學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。發(fā)揮校園春天陽光藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)文化名師工作室的示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)藝術(shù)審美教育。

    3.推進(jìn)《中小學(xué)心理健康教育行動(dòng)計(jì)劃》,提升學(xué)生心理素質(zhì)。要高度重視學(xué)生心理健康問題,關(guān)注學(xué)生的情感需求,培養(yǎng)健康向上的精神狀態(tài)。探索“輕松教與學(xué)”的方式和方法。

    4.啟動(dòng)《學(xué)生健康體質(zhì)提升計(jì)劃》,提升學(xué)生身體素質(zhì)。樹立健康第一的教育理念,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,開展好體育課程和課外體育活動(dòng)。切實(shí)抓好健康教育和疾病防控。完善體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。

    5.實(shí)施《教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃》,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生學(xué)習(xí)成長需求、教師專業(yè)成長需求深度融合,為學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,創(chuàng)造條件和環(huán)境。

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    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任:

    大家下午好,先跟大家拜個(gè)晚年,感謝你們對(duì)我們工作的指導(dǎo)、關(guān)心和支持。能堅(jiān)持不懈的做班主任實(shí)屬不易,在此,向你們學(xué)習(xí),向你們致敬。

    下面,我從以下幾方面做一下說明。

    一、關(guān)于衛(wèi)生方面的問題。

    這學(xué)期公地基本不變,還是高一二負(fù)責(zé)星期一至星期五,高三負(fù)責(zé)星期六和星期天。小小的變動(dòng)已告知少數(shù)班主任。上學(xué)期,通過全體領(lǐng)導(dǎo),全體班主任的共同努力,以及學(xué)生會(huì)的全方位督查,學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了很大的改變,班級(jí)衛(wèi)生基本能達(dá)到學(xué)校要求。在衛(wèi)生清掃方面,重點(diǎn)表揚(yáng)以下班級(jí),高一8班,高二3班。總的來說,我校環(huán)境衛(wèi)生工作效果良好,但個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí),速度不夠快,占用上課時(shí)間,有的還不夠徹底。一個(gè)教室衛(wèi)生臟亂,課桌雜七雜八,這樣的班級(jí)會(huì)有凝聚力?。

    講究方法,深抓班級(jí)衛(wèi)生。這學(xué)期要求:一是公區(qū)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生,課桌擺放整齊,講臺(tái)衛(wèi)生,窗戶窗臺(tái)衛(wèi)生,陽臺(tái)走廊衛(wèi)生,清潔工具擺放有序,地面灰塵掃干凈,黑板擦干凈,瓷磚抹干凈,墻壁擦干凈,麻煩拜托各位班主任每天督促監(jiān)督同學(xué)把地面打掃干凈,每天都要嚴(yán)格的要求。二是每天掃地不許遲到,不得利用上課時(shí)間搞衛(wèi)生,不能以搞衛(wèi)生為由遲到,否則按課堂紀(jì)律處罰。

    班級(jí)衛(wèi)生一直是我校的重頭戲,在每月的考核評(píng)比中所占份量較大.在梁校長的帶領(lǐng)下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,贏得了師生及社會(huì)各界的一致好評(píng),各班主任也因此在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉,我本人的收獲也不少,并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),下面我試將我的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給大家.

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十五

    (三)作為班主任在教育的過程中要避免走入說教的誤區(qū),每天都在重復(fù)同樣的話,紀(jì)簦衛(wèi)生,禮貌,天天說,月月說,可我們的學(xué)生無動(dòng)于衷,反而在背后說,“管家婆”“嗦”,百說不如一做,“為政不在多言,身正心正不令而從,”我們自己要做一個(gè)好榜樣,學(xué)生自自然然就跟從。有一次我在二樓的后走廊看到我們的黃校長正拿著掃把打掃,這一幕感動(dòng)了我們“麻木“的同學(xué),二班,三班,四班,五班的幾位同學(xué)也不由自主拿起掃把也跟著打掃。這就是典型的身教。此時(shí)無聲勝有聲!我抓住機(jī)會(huì)一聲令下,叫全班的同學(xué)掉頭看這令人感動(dòng)的一幕。這是活生生的例子,言教不如身教啊!

    (四)注重班級(jí)的宣傳口號(hào)和教育理念灌輸。我把中華八德作為本班的班訓(xùn)“孝悌,忠信,愛眾,情仁”班主任應(yīng)樹立這樣的教育觀念:“沒有差的學(xué)生,壞的學(xué)生;只有懶的,不爭(zhēng)氣的學(xué)生”。我們要向?qū)W生傳遞這種信息,老師的眼里只有好學(xué)生。叛逆期就是要多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)激勵(lì)。教育要肯定人性本善,“人之初,性本善”孩子再難教還是可以教好的!每一個(gè)人的本性都是善的,好學(xué)生是教出來的,壞學(xué)生也是教出來的。我們班的宣傳口號(hào)是;“自主,自立,自信,自強(qiáng)。”提倡做五好人,“存好心,說好話,行好事,做好人,讀好書”。真正做到這幾點(diǎn)走出社會(huì)參加工作自然貴人扶助。你看我們的賴書記是最好的例子。

    (五)在做班主任的過程中,要強(qiáng)調(diào)認(rèn)真但不要較真。做班主任工作就好像家庭婦女做家務(wù),煩,很煩,每天同樣有干不完的“活”。特別是遇到反叛固執(zhí)的學(xué)生這時(shí)千萬不要跟他們較真?!坝型瞬綍r(shí)須退步,得饒人處且饒人”,退一步是一種寬容和大度;鉆牛角尖,不依不饒,反而是一種小氣,沒理智。處理學(xué)生問題不能解決時(shí),應(yīng)回頭反省,檢討自己。往往問題就出現(xiàn)在自己身上“行有不得,反求自己”,我們一只手指指責(zé)別人時(shí),另外四只手指在指責(zé)我們自己。萬一碰到像“丹姐”這樣的學(xué)生,這時(shí)我們要使出我們的內(nèi)功家法,他們耍賴皮,我們耍太極!不搞“氣”功。忍無可忍要?jiǎng)佑谩皻狻惫Γ鸵龅健跋残εR不留心”這種高境界。你看我們的郭偉瑜老師罵完學(xué)生轉(zhuǎn)過身幾個(gè)包子吃下肚,心不跳,臉不紅。

    親愛的同事們,為了您,為了孩子千萬不要整天繃著臉,弄得自己的副交感神經(jīng)都關(guān)閉,落下一身病,傷害的是自己!謝謝大家!

    尊敬的各位班主任老師:

    大家下午好!

    今天,我們集中在一起召開班主任工作會(huì)議。首先,學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看:整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,都是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見:

    1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);。

    2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào),熱心奉獻(xiàn),做到多做少講;。

    3、積極配合學(xué)校工作,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);。

    4、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;。

    5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;。

    7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,爭(zhēng)做學(xué)校的道德文明小天使;。

    8、完成各項(xiàng)具體工作:

    (1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理。

    a、建立相應(yīng)的管理制度,形成自己獨(dú)有的管理體系;。

    b、安排好值日,做到值日工作有序合理;。

    c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他”;。

    d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;。

    (2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理。

    a、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,明白什么能做,什么不能做;。

    b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);。

    c、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律,學(xué)校的集會(huì)如沒有特殊情況必須參加;。

    d、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律,不到校必須向老師請(qǐng)假,有請(qǐng)假條。

    (3)加強(qiáng)德育工作管理。

    a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育,以自己是丁小的一員為榮;。

    e、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人,看到別人有困難主動(dòng)幫助;。

    f、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣,不做違法亂紀(jì)的事情,不給學(xué)校抹黑。

    班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對(duì)學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下,丁小的明天將會(huì)更加燦爛,丁小的學(xué)生將會(huì)更加出色。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十六

    新學(xué)期、新夢(mèng)想、新行動(dòng)、新進(jìn)步。我們追求是通過“言傳身教”,把個(gè)人的成長經(jīng)歷與體會(huì)融入教育之中,培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香,一片丹心盡付學(xué)子,在同學(xué)們心中,班主任不僅是傳道授業(yè)者,更是生活中的可敬長輩。做到各項(xiàng)工作抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成,為水圍小學(xué)這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

    新任班主任有:彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

    學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生文明禮儀教育和良好習(xí)慣的教育形成序列,加強(qiáng)對(duì)不良學(xué)生的教育和管理,堅(jiān)決遏制偷竊等不良行為,力爭(zhēng)學(xué)生犯罪效率為0.(具體工作見學(xué)校工作計(jì)劃)。

    一、對(duì)班主任的工作要求:

    1、班主任要全面貫徹教育方針,這是我們崇高的職責(zé)。全面貫徹落實(shí)班主任工作條例,履行班主任職責(zé),嚴(yán)格依法治教,督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

    2、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)(如黑板報(bào)、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時(shí)性的工作)。結(jié)合本班實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃,建立良好的班風(fēng)。

    4、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢(shì)利導(dǎo),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況,管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    5、對(duì)學(xué)生的安全要絕對(duì)負(fù)責(zé),一切從嚴(yán)要求,要聯(lián)系實(shí)際,使每個(gè)學(xué)生從校內(nèi)到校外要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)安全意識(shí),既要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī),確保學(xué)生安全。不亂收費(fèi),不亂訂資料。

    6、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮興譽(yù)感,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建設(shè)班級(jí)文化,提煉班級(jí)精神,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

    7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

    8、做好家訪工作,開好家長會(huì),爭(zhēng)取家長的配合與支持,形成教育合力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

    9、搞好班級(jí)日常管理,建立班級(jí)常規(guī)。教育學(xué)生愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,文明禮貌,遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格考勤管理,遵守公共秩序(集會(huì)、出操、活動(dòng)),遵紀(jì)守法。

    二、著重說說如下幾個(gè)方面:

    1、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。應(yīng)該認(rèn)真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識(shí),必須持之以恒。

    2、課間紀(jì)律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師應(yīng)該本著“班級(jí)無小事”,不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    3、愛國情懷。當(dāng)今世界,有些地方獨(dú)獨(dú)少了毛澤東思想來武裝,對(duì)手乘虛而入,玩得風(fēng)起云涌。昆山之語“老板怎么順心怎么辦”“老板怎么安心怎么辦;老板怎么開心怎么辦;老板怎么舒心怎么辦。”“影響投資環(huán)境的是罪人”整個(gè)一無底線呀,不來?那不是傻子么,yesgo!人家豈能放過咱們。國之不存,家安能存焉?國家興亡,匹夫有責(zé)。是至理名言。唯有國人團(tuán)結(jié)一致,為國家作出貢獻(xiàn),讓國家不斷蓬勃發(fā)展,才是對(duì)先輩們的付出最好的報(bào)答。

    4、我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖,不能照抄照搬別國的發(fā)展模式,也絕不會(huì)接受任何外國頤指氣使的說教。己所不欲,勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

    5、心中無差生的觀念。教師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學(xué)生,使學(xué)生自信、自尊、自愛、自強(qiáng)取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);告訴學(xué)生,不論他們什么樣子,都是這世界上最獨(dú)一無二,最與眾不同的的孩子,都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。

    希望老師們能夠在面對(duì)這些有問題的學(xué)生時(shí)換一個(gè)角度,換一種方法,在實(shí)施教學(xué)的過程中換一個(gè)心情,換一種心態(tài),也許奇跡就會(huì)發(fā)生。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十七

    親愛的家長朋友:

    你們好!

    感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您對(duì)我們工作的理解支持。幼兒園的昨天浸入了您無限的信任,幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。

    孩子是家庭的希望,他們的健康和發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國的花朵,我們是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。孩子像一粒小小的金種子,在教師們親手施肥、精心呵護(hù)下,一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

    孩子們?cè)诮處煹年P(guān)愛下,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

    作為“幼教人”,我們牢記自己的職責(zé),時(shí)時(shí)、事事、處處用心關(guān)愛每一位孩子,做孩子的朋友,做孩子成長路上的啟蒙者。我們時(shí)刻要求自己:用快樂的心情感染孩子;用真摯的情感關(guān)愛孩子;用寬容的心態(tài)接納他們每一次成長中的過失;用真愛去呵護(hù)孩子們稚嫩的心靈!我們?cè)概踔环萦H情、友情和真情,投身于“為人母、如人母”的幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄?,為孩子的成長搭一方平臺(tái),讓他們享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀拢瑔⑿闹侵箝T,雅情趣之源泉,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

    愿孩子們像小鳥一樣,在中心幼兒園自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻的樂園;愿孩子們?cè)谥行挠變簣@開心、健康、愉快的度過每一天,因?yàn)檫@里是他們成長的搖籃。

    讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓孩子們?cè)谥行挠變簣@擁有一個(gè)最佳的人生開端!

    祝愿孩子們健康、快樂、平安、吉祥!

    祝福家長們工作順利、萬事如意!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十八

    各位家長:

    你們好!

    當(dāng)我們還沉醉在歡樂平和的新年氣氛中時(shí),我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗,從今天起,我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過去的一年,我們?nèi)珗@師生一起向往過、一起努力過,也一起歡樂過,收獲記憶猶心:“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!?、“市級(jí)安全文化建設(shè)示范學(xué)校”、“安康市五星級(jí)美麗新校園”等。

    新的一年,又是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望,在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。

    希望老師們:

    過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為歷史。新學(xué)期要堅(jiān)定“能力有限,努力無窮,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。

    “世上無難事,只怕有心人?!毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀的生活,做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。

    安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的環(huán)境要求,每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮節(jié)做起,科學(xué)施教、精心育人,打造機(jī)幼亮麗的品牌。

    同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)的孩子,做一個(gè)健康、快樂的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們有理由相信:有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,高新幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!

    最后祝各位老師身體健康、工作順利!

    各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇十九

    各位班主任:

    我校班主任都是德才兼?zhèn)溆薪?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育工作著,以往的工作卓有成效,得到學(xué)校家長、學(xué)生的認(rèn)可。班主任工作光榮而艱巨,辛苦而欣慰,班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表,學(xué)校歷來重視班主任工作。不當(dāng)班主任也是作為教師的一種缺憾。班級(jí)管理歸結(jié)起來,核心是育人,學(xué)習(xí)、活動(dòng)、管理都為育人,把班級(jí)看作自己的家一樣,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣精心呵護(hù),全面管理。

    新的學(xué)期開始了,各位班主任要圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)年級(jí)組的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的班級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃,要周全、細(xì)致。把班主任工作作為實(shí)踐自己教育理想的一個(gè)園地。特別是班級(jí)管理課題組成員,要實(shí)實(shí)在在按照華師大教授的要求,認(rèn)真開展研究,事事干精品,用精品思想教育學(xué)生,用智慧管理,以智慧啟迪智慧,心靈啟迪心靈,道德影響道德。

    下面提幾點(diǎn)意見供大家參考。

    一、加強(qiáng)行為、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣培養(yǎng),創(chuàng)建良好校園,根治不良秩序,從點(diǎn)滴小事做起,從衛(wèi)生工作抓起,抓好習(xí)慣養(yǎng)成。

    二、加強(qiáng)班級(jí)管理:創(chuàng)建優(yōu)良風(fēng)氣,有序、有效、扎實(shí),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)綜合育人。

    三、同心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。做到令行禁止,正確積極理解學(xué)校的工作部署。對(duì)各項(xiàng)要求,在思想、行動(dòng)上同學(xué)校保持一致,有想法、不理解可通過各種途徑反映到學(xué)校。

    四、加強(qiáng)安全教育,避免各種安全事故,課間操的跑步質(zhì)量一定要在上新臺(tái)階。

    五、正確引導(dǎo)、溝通做好家長工作,理解、支持學(xué)校工作,學(xué)校將實(shí)行全員包餐,正確積極宣傳,解釋到位,不明白不說,不清楚不解釋,不讓家長造成誤解,做好相關(guān)工作。

    六、摸清貧困生程度,家長申請(qǐng),特別困難的重點(diǎn)幫助。

    七、和任課老師相互支持,別互相拆臺(tái),協(xié)調(diào)管理好各學(xué)科學(xué)習(xí)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,做好少先隊(duì)常規(guī)工作及百分制大檢查。

    八、以個(gè)人積極向上的敬業(yè)精神,良好的生活情趣教育引導(dǎo)學(xué)生終身受益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善充實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃,出色做好本學(xué)期工作。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二十

    同志們:

    就做好新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作,提六點(diǎn)要求。一是要高度重視教學(xué)工作,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,教學(xué)人員要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,積極做好各項(xiàng)教學(xué)組織和管理工作,要對(duì)疫情的形勢(shì)有所預(yù)判,做好復(fù)雜情況下的各種教學(xué)預(yù)案,務(wù)必落實(shí)到位。

    二是要求教學(xué)部門、各二級(jí)學(xué)院(部)成立工作小組,由主要負(fù)責(zé)人主責(zé)主抓,建立網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),定期召開會(huì)議,解決教學(xué)工作中的問題,及時(shí)、準(zhǔn)確向師生傳達(dá)信息。

    三是要加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,做好對(duì)外工作。嚴(yán)格按照教育部、教育廳的部署要求和學(xué)校工作安排,及時(shí)、高效開展工作。特別是學(xué)生急需解決的事項(xiàng),要及時(shí)溝通和辦理。

    四是要保質(zhì)保量地運(yùn)用信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。務(wù)必做到“四有兩覆蓋”,即有保障、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有監(jiān)控,要覆蓋到各個(gè)階段的學(xué)生和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教師網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)要做到遵照計(jì)劃、內(nèi)容明確、答疑準(zhǔn)時(shí)、有效評(píng)價(jià)、課程思政、堅(jiān)守底線等。

    五是要完善開學(xué)后的工作預(yù)案,做好學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)安排,按照山東省疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《指導(dǎo)意見》和《高等學(xué)校指導(dǎo)手冊(cè)》,做好預(yù)案,嚴(yán)格遵照上級(jí)教育部門要求開展相應(yīng)工作。

    六是要做好自我防護(hù)和身邊人員安全防護(hù)宣傳。積極做好本職工作,不信謠、不傳謠,科學(xué)防護(hù),盡到一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,在新冠肺炎疫情防控面前,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

    全體教職工一要提高政治站位,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。全體教師要深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;要充分認(rèn)識(shí)在線教學(xué)的重要意義和作用,主動(dòng)謀劃并積極推動(dòng)在線教學(xué)工作,解決當(dāng)前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾。二是要堅(jiān)守教學(xué)崗位,履行教師職責(zé)。全體教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備課程教學(xué),安心、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教學(xué)要求不降低,教學(xué)環(huán)節(jié)不減少,教學(xué)質(zhì)量不打折扣。還要充分考慮學(xué)情,做好每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)工作和心理健康工作。三是要堅(jiān)守初心使命,做堅(jiān)守奮進(jìn)的表率。全體教師要在做好自我防護(hù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校疫情防治工作部署的同時(shí),高效合理地利用時(shí)間,向忘我奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí),向抗擊疫情中的最美“逆行者”學(xué)習(xí),堅(jiān)守教師初心使命;在教學(xué)工作之外,勤于讀書、勤于思考,做好人才培養(yǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高儲(chǔ)備知識(shí),積蓄力量。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二十一

    下面對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行了安排部署。廣大教職員工要以飽滿的工作熱情投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作之中。當(dāng)前要重點(diǎn)做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定好新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃;招生工作根據(jù)學(xué)院安排已經(jīng)進(jìn)入了決勝的關(guān)鍵階段,要繼續(xù)保持整體推進(jìn),擴(kuò)大學(xué)院影響力,有序完成招生各項(xiàng)工作。

    對(duì)做好本年度各項(xiàng)工作又強(qiáng)調(diào)指出:

    第一根據(jù)《師資隊(duì)伍三年行動(dòng)計(jì)劃》,由相關(guān)部門抓緊出臺(tái)配套政策,抓好落實(shí),對(duì)任務(wù)按三個(gè)年度進(jìn)行具體分解,逐步提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。

    第二,結(jié)合20xx年底iso9000質(zhì)量管理體系內(nèi)審和換版存在的問題,相關(guān)部門抓緊出臺(tái)相關(guān)配套制度,每個(gè)學(xué)期開展一次內(nèi)部審核,年度開展一次管理評(píng)審。

    第三,由教務(wù)處牽頭,相關(guān)部門配合,加強(qiáng)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作有關(guān)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部保證體系建設(shè),力爭(zhēng)本年度順利運(yùn)行。

    第四,積極對(duì)接和加快“智慧校園”建設(shè),早日建成信息化校園。

    第五,分輕重緩急,對(duì)部分教學(xué)條件較差的專業(yè)投入資金,補(bǔ)足短板,對(duì)于新開設(shè)專業(yè)要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)并廣泛宣傳。

    第六,由組織人事部牽頭,以學(xué)院“十三五“規(guī)劃和2018年度重點(diǎn)工作為基礎(chǔ),加快新的考核評(píng)價(jià)體系建設(shè),使考核更加科學(xué),管理績(jī)效更加明顯。

    對(duì)如何貫徹好落實(shí)好本次會(huì)議精神提出“五個(gè)一”要求,即要“開好第一次會(huì)”,各系部和部門單位要及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神,安排好部署好本部門新學(xué)期工作;要“上好第一堂課”,廣大教職員工要收好心,起好步,開好局,把教書育人放在首位,干好自己的本職工作;要“吃好第一頓飯”,后勤保障要全力跟上,做好各項(xiàng)服務(wù)工作,后勤食堂等部門單位要嚴(yán)把食品安全關(guān),切實(shí)讓廣大學(xué)生和家長吃上可口放心餐;要“睡好第一晚覺”,排查各項(xiàng)安全隱患,加強(qiáng)學(xué)院安全保衛(wèi)工作;要“值好第一個(gè)班”,各系部要對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任要進(jìn)行周末晚自習(xí)情況的檢查,防患于未然,確保學(xué)院新學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開展。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二十二

    我就從“愛”、“細(xì)”和“嚴(yán)”三方面說說我的班主任工作情況:。

    一、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,教學(xué)中讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)迸出火花,讓所學(xué)知識(shí)得以致用。

    “愛自己的孩子是人,這是人的本能,而愛其他人的孩子你就是神”,“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。

    ”因此,我想,要做一個(gè)問心無愧的班主任,就要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。

    這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

    其實(shí)一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不困難,難的是能做到愛班里的每一位學(xué)生,包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。

    工作中,要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,絕不偏心。

    讓每個(gè)孩子都能分享到老師的關(guān)愛!耐心地教育違反紀(jì)律的同學(xué),用心地幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),真心地鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。

    班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處,其實(shí)每位學(xué)生都有各自不同的優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。

    我想了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是你的工作基礎(chǔ)。

    例如,我有一個(gè)學(xué)生在作文中給我寫道:說單老師,雖然我的成績(jī)不好,但你一點(diǎn)都沒有責(zé)怪我,我很愛這個(gè)班集體,很喜歡你們兩位老師,我雖然不能取得好的成績(jī),但我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我的工作,每天我都會(huì)把班級(jí)的地面打掃干凈。

    當(dāng)時(shí)看了,我心里很受感動(dòng)。

    的確是這樣,教師的關(guān)愛是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。

    你送給他們一束溫暖的目光,一句鼓勵(lì)的話語,一聲親切的問候,哪怕是一個(gè)小小紀(jì)念品,他們都會(huì)倍受感動(dòng),并銘記在心。

    絕大多數(shù)的班主任不但要管理好自己的班級(jí),而且還要教好一門學(xué)科,如果在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,能夠結(jié)合自己的學(xué)科向?qū)W生滲透一些思想教育,那么你的學(xué)生會(huì)更加崇拜你,會(huì)更加喜歡你所教的學(xué)科。

    可以通過這些教學(xué)的活動(dòng),拉近了師生之間的距離,使得班主任今后工作更加順暢。

    正所謂“親其師,信其道,感其誠”。

    二、細(xì)處著手,工作更上一層樓。

    (1)詳細(xì)了解觀察細(xì)。

    學(xué)生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的。

    要想及時(shí)全面地了解學(xué)生,平時(shí)就要注意觀察學(xué)生的變化,這樣才能更好地做好學(xué)生管理工作。

    我利用班會(huì)和課余時(shí)間與學(xué)生多交談溝通。

    讓他們談自己家中的`趣事、自己的興趣愛好,甚至是學(xué)習(xí)上、生活中的煩惱,觀察他們的喜怒哀樂。

    對(duì)班級(jí)大部分學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好基本了解了,這樣就連那些平時(shí)沉默寡言,對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生也能對(duì)我暢所欲言,和我講一些悄悄話。

    有了學(xué)生的信賴和擁戴作為前提,開展班級(jí)工作就等于有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (2)量化管理制度嚴(yán)。

    在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后,我就會(huì)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,花費(fèi)一定的時(shí)間,制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀(jì)班規(guī)。

    對(duì)于這些制定出來的班紀(jì)班規(guī),我會(huì)在班會(huì)課上一條一條向?qū)W生公布,并征求班級(jí)每個(gè)學(xué)生的意見,只要是所有學(xué)生都通過的規(guī)定就留下來,沒有的通過的規(guī)定全部去掉,這樣一來,其實(shí)這些規(guī)定就相當(dāng)于是全班同學(xué)自己制定的一樣,他們自己同意的制度,他們自己也就愿意去執(zhí)行。

    即使違反自己也心甘情愿的接受處理,不會(huì)有一絲的抵觸情緒,有的只是后悔和羞愧。

    (3)分工到位落實(shí)細(xì)。

    仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)是學(xué)生應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。

    在這點(diǎn)上我特別注意用我的細(xì)心影響、感化每一個(gè)學(xué)生,在進(jìn)行班級(jí)工作分配時(shí),我的分工很細(xì),根據(jù)學(xué)?!耙蝗粘R?guī)檢查和要求,細(xì)到學(xué)校檢查的每一個(gè)項(xiàng)目本班都有對(duì)應(yīng)的專人負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督和補(bǔ)救,每天常規(guī)檢查二次,兩個(gè)大課間補(bǔ)救一次。

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    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二十三

    各位老師:

    你們好!

    回顧20xx年,在全校師生共同努力下,取得了喜人的成績(jī)。

    一、校容校貌煥然一新。

    借助兩督迎檢的東風(fēng),校園面貌煥然一新。

    二、教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。

    20xx年初中畢業(yè)會(huì)考,38人考入省示范高中,其中30%優(yōu)秀指標(biāo)考取7人,畢業(yè)生人平分692.4分,大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質(zhì)量管理評(píng)分中,我校獲112.5分,比第二名的大祥一中高37.8分,自然而然被評(píng)為教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位。

    三、教研教改有新起色。

    xx參加dvd交互式教學(xué)比賽獲省一等獎(jiǎng);xxx老師參加生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽獲市一等獎(jiǎng);xxx參加區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽獲特等獎(jiǎng);xxx參加區(qū)中學(xué)語文教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)。xxx說課獲市一等獎(jiǎng)。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),32篇在市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),20篇獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),教案5篇區(qū)獎(jiǎng)。

    四、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)突出。

    電腦制作獲省三等獎(jiǎng),科技創(chuàng)新有多項(xiàng)作品獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),何潔同學(xué)代表大祥區(qū)參加市級(jí)演講比賽獲三等獎(jiǎng)。

    五、積極爭(zhēng)取上級(jí)經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件。

    爭(zhēng)取代課金1.2萬元,兩督補(bǔ)助7000元,貧困寄宿生補(bǔ)助3萬元,市級(jí)經(jīng)費(fèi)2萬元,區(qū)級(jí)經(jīng)費(fèi)1萬元。教育區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)2萬元,合格學(xué)校建設(shè)窗簾1.2萬余元,同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)贊助,去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。

    一份付出,一份回報(bào)。成績(jī)的取得,凝聚了全體教職員工的.智慧和汗水。在這里我僅代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝!

    有成績(jī),當(dāng)然也有問題。比如說教師的出勤問題,晨讀的輔導(dǎo)缺堂的問題,個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律渙散的問題也應(yīng)該引起我們的關(guān)注。說實(shí)話我也很擔(dān)心,但我相信,我們的教師也不愿意遲到早退,不愿意請(qǐng)假,不愿意缺堂,而是因?yàn)檫@樣那樣的客觀原因造成的,所以我也不愿意動(dòng)輒用制度去懲罰。我一直堅(jiān)信,校長不應(yīng)該高舉制度的鞭子,而應(yīng)扛起人性的大旗,學(xué)校的管理寶應(yīng)該閃耀著人性的光輝,而不應(yīng)該彰顯制度的猙獰。

    教育局工作人員新學(xué)期工作會(huì)議講話稿(實(shí)用24篇)篇二十四

    同志們:

    再過幾天就是傳統(tǒng)的新春佳節(jié),在這萬象更新、辭舊迎新的時(shí)刻,我代表縣建設(shè)局向在座的各位同志及你們的家屬表示新春的問候!向堅(jiān)守崗位和為城建發(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有建設(shè)者表示新年的祝福!

    20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在國家宏觀調(diào)控力度加大,用地矛盾突出的大背景下,我局緊緊圍繞《溧水縣20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展奮斗目標(biāo)》,以民主評(píng)議行風(fēng)和政風(fēng)為契機(jī),瞄準(zhǔn)目標(biāo)加大城鎮(zhèn)建設(shè)力度,克難奮進(jìn)推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí),全縣建設(shè)事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

    一、20xx年建設(shè)工作的回顧。

    20xx年,我們按照構(gòu)建和諧溧水和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,以提高執(zhí)政能力為抓手,進(jìn)一步解放思想,突出重點(diǎn),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),不斷推進(jìn)和完善城鎮(zhèn)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),共完成新建項(xiàng)目以及20xx年跨年度項(xiàng)目40余項(xiàng),城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目投入資金及完成情況均創(chuàng)近年來歷史之最,累計(jì)完成投入2.16億元,新增綠化面積17萬平方米。至20xx年底,縣城建成區(qū)面積達(dá)16.2平方公里,縣城框架面積36平方公里,市政道路養(yǎng)護(hù)總長49公里,下水道69公里,縣城綠化面積454萬平方米,城市綠地率為28.7,人均住房面積達(dá)35.07平方米,全縣城鎮(zhèn)化水平進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

    (一)規(guī)劃編制向深度延伸,規(guī)劃的龍頭作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。

    一年來,我們?nèi)尕瀼爻擎?zhèn)化戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,以城鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭,引導(dǎo)城鎮(zhèn)空間集聚、集約發(fā)展。

    一是不斷深化規(guī)劃編制。20xx年規(guī)劃編制工作在已批準(zhǔn)的新城總體規(guī)劃的指導(dǎo)下,編制了溧水新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和多個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃。目前,溧水新城15.4平方公里控制性詳細(xì)規(guī)劃已通過縣政府批準(zhǔn)并實(shí)施,這將為我縣新城今后發(fā)展提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。與此同時(shí),縣城綠地系統(tǒng)規(guī)劃、溧水縣區(qū)域供水規(guī)劃、溧水縣燃?xì)鈱m?xiàng)規(guī)劃、城市電力系統(tǒng)專項(xiàng)規(guī)劃、縣開發(fā)區(qū)北區(qū)分區(qū)規(guī)劃、縣新城區(qū)公共服務(wù)中心規(guī)劃等一系列規(guī)劃均已編制完成,有的已通過專家組評(píng)審。規(guī)劃設(shè)計(jì)工作全面提升,完成了珍珠廣場(chǎng)、珍珠橋、寶塔橋、北門橋、北門交叉口、明珠廣場(chǎng)等12處景觀工程的設(shè)計(jì),委托南京等多家設(shè)計(jì)院進(jìn)行溧水新行政中心和體育中心規(guī)劃設(shè)計(jì)、首批進(jìn)駐新行政中心單位單體方案設(shè)計(jì)、溧水縣人民醫(yī)院新址擴(kuò)建項(xiàng)目總體規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)。

    二是城市規(guī)劃管理工作全面加強(qiáng)。全面推行規(guī)劃公示工作,將規(guī)劃工作中涉及選址、方案、批前、批后全面進(jìn)行公示;成立了縣規(guī)劃專家咨詢委員會(huì),舉行了6次專家咨詢會(huì),對(duì)13個(gè)方案進(jìn)行了評(píng)審;基本完成了規(guī)劃管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃工作網(wǎng)上審批,自7月份使用規(guī)劃管理信息系統(tǒng)以來,已辦理案件160件;規(guī)范了規(guī)劃管理報(bào)建程序,地形圖審批入圖系統(tǒng)投入試用,力爭(zhēng)20xx年完成數(shù)字化報(bào)建網(wǎng)絡(luò)?!耙粫鴥勺C”發(fā)證率100,規(guī)劃許可各類總計(jì)437件,其中辦理《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》43件,《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》143件,總用地面積為9523畝;《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》97件,總建設(shè)面積為68.7萬平方米;網(wǎng)上和現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃公示建設(shè)項(xiàng)目49件;參與縣開發(fā)區(qū)、永陽私營園工業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃論證會(huì)近40次;建立了城區(qū)桿管線綜合協(xié)調(diào)例會(huì)制度,組織桿管線部門協(xié)調(diào)會(huì)12次;建立了規(guī)劃管理跟蹤制度,重點(diǎn)項(xiàng)目每周檢查一次,一般項(xiàng)目每月檢查一次,并從灰線、正負(fù)零到規(guī)劃竣工驗(yàn)收建立責(zé)任制,確保各項(xiàng)目按規(guī)劃實(shí)施到位。

    三是規(guī)劃基礎(chǔ)性工作進(jìn)一步加強(qiáng)。測(cè)量隊(duì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),積極開展各項(xiàng)測(cè)繪業(yè)務(wù)活動(dòng),為我縣城鎮(zhèn)建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的測(cè)繪服務(wù),共計(jì)繪制竣工建筑物80幢;開發(fā)區(qū)北區(qū)、南區(qū)項(xiàng)目及其他地塊放用地紅線90件;城南生活路、文昌路、板橋路及規(guī)劃城南四條路放線測(cè)高計(jì)8公里,護(hù)城河斷面1.8公里;康城水岸、廣成五期等建筑物放線計(jì)87幢次;驗(yàn)線81幢次;修測(cè)城區(qū)地形地貌100次;為各鎮(zhèn)提供測(cè)繪服務(wù)29次。修測(cè)及竣工成果及時(shí)清理并落到圖上,把城區(qū)原有120平方公里1/1000地形圖數(shù)據(jù)進(jìn)行圖層及灰度處理,全部落入規(guī)劃管理系統(tǒng),便于下一步圖形審批工作的開展。為進(jìn)一步適應(yīng)規(guī)劃建設(shè)管理工作對(duì)數(shù)字地形圖的需要,對(duì)柘塘、東屏、石湫、晶橋、漁歌五個(gè)集鎮(zhèn)和烏飛塘、水晶、澗東、金湖、革新五個(gè)中心村總面積32.6平方公里進(jìn)行了1:1000數(shù)字地形圖測(cè)繪。部分緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)缺乏大比例尺地形圖的矛盾。

    四是城建檔案。

    工作進(jìn)一步規(guī)范。局檔案室始終把握住城建檔案為城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的大方向,從發(fā)放規(guī)劃許可證正本、竣工驗(yàn)收時(shí)把關(guān),大大提高檔案的歸檔率和質(zhì)量關(guān);積極做好檔案利用的服務(wù)工作,對(duì)館藏所有檔案進(jìn)行著錄到信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中,提高城建檔案的科學(xué)化、信息化管理水平。全年共接收檔案共計(jì)95件,整理檔案311卷,檔案利用87次,檔案利用已由原來的規(guī)劃審批資料與拆遷資料的查找向涉及房屋結(jié)構(gòu)、地質(zhì)勘探、房屋產(chǎn)權(quán)等多類別發(fā)展,有效地服務(wù)了全縣大開發(fā)、大開放的形勢(shì)。目前館藏面積300多平方米,館藏檔案5387卷,現(xiàn)有的庫房改造為檔案密集架庫區(qū),滿足了今后城建檔案發(fā)展的需求。

    五是圖審工作手段創(chuàng)新。溧水縣建設(shè)工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質(zhì)的圖審中心,克服了工作量大、審查要求高的困難,積極服務(wù)于全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,審查的時(shí)間不斷壓縮,審查的質(zhì)量不斷提高,很好地發(fā)揮了區(qū)縣的領(lǐng)頭羊作用。一年來,共審查項(xiàng)目270項(xiàng),查處違反強(qiáng)制性條文252條和應(yīng)執(zhí)行條文981條,為溧水的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力保障。

    (二)不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度,著力提升城市形象。

    一是全力推進(jìn)新城道路建設(shè)。20xx年溧水新城道路建設(shè)列入重點(diǎn)的項(xiàng)目有5條,總里程10.6公里,總投入約1.69億元,包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設(shè)的市政道路進(jìn)展較快。近期可全面竣工。城郊三號(hào)路工程因省道123的建設(shè),暫時(shí)停建。此外,20xx年續(xù)建項(xiàng)目城南生活路已竣工。

    二是加大景觀工程建設(shè)力度,城市環(huán)境全面提升。圍繞為老百姓做實(shí)事、謀利益,大力實(shí)施縣城環(huán)境整治和景觀改造,進(jìn)一步提升了縣城的形象,通過縣城老城區(qū)環(huán)境改造,全年新增綠化面積達(dá)17萬平方米。完成了以珍珠廣場(chǎng)、城南生活路、秦淮路整治為重點(diǎn)的一批景觀工程建設(shè)。另外,常溧線景觀改造項(xiàng)目也即將結(jié)束。為提升縣城出入口形象,改變以往一進(jìn)入溧水大門臟亂差的狀況,重點(diǎn)實(shí)施了城北交叉口、北門廣場(chǎng)、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治,這12個(gè)項(xiàng)目已全部完成。景觀工程的建設(shè)竣工,在提升城區(qū)形象的同時(shí),更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進(jìn)行的,為老百姓打造了良好的生活環(huán)境,提高了老百姓對(duì)政府的信任度。

    三是市政管理職能得到加強(qiáng)。依據(jù)辦理程序規(guī)定和相關(guān)政策依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn),重新梳理并在局網(wǎng)站公布,共辦理各項(xiàng)道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續(xù)15項(xiàng);認(rèn)真做好建設(shè)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收工作,著重加強(qiáng)了對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的區(qū)內(nèi)道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求的管理。同時(shí),縣城綠化養(yǎng)護(hù)有效提高,目前市政管養(yǎng)的區(qū)域面積10多平方公里,道路總長49公里、總面積120萬平米,下水道69公里,大小井近4000座。除對(duì)縣城30萬平方米公共綠化的正常養(yǎng)護(hù)外,還對(duì)秦淮路綠島、彎子口廣場(chǎng)綠島護(hù)欄進(jìn)行了改造,擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米,人行道2500平方米,累計(jì)疏通下水道260公里,改造路口坡道20處,維修改造排水設(shè)施80處,維修更換雨水井檢查井150座,為市民提供市政110服務(wù)100多次,一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。與此同時(shí),對(duì)縣城綠化管養(yǎng)市場(chǎng)體進(jìn)行了制試點(diǎn)工作,建立綠化管養(yǎng)工作內(nèi)部責(zé)任制,取得了良好效果。

    四是進(jìn)一步加強(qiáng)城市綜合桿管線管理和協(xié)調(diào)工作。本著統(tǒng)一規(guī)劃、同步實(shí)施、歸口管理的原則,對(duì)桿管線建設(shè)和改造要求做到合理規(guī)劃、程序規(guī)范、綜合下地、同步實(shí)施。凡新建城市道路,要求各桿管線工程必須與道路建設(shè)同步進(jìn)行;對(duì)市政道路改造,也同時(shí)要求桿管線同步綜合下地。按照統(tǒng)一規(guī)劃,完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計(jì)5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進(jìn)行。

    五是燃?xì)夤芾淼玫郊訌?qiáng)。燃管辦把抓好安全生產(chǎn)管理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,督促各燃?xì)夤?yīng)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度.對(duì)本地區(qū)安全生產(chǎn)和事故防范做到了五個(gè)到位,即“領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到位,督促檢查到位,隱患整改到位,安全措施到位”。全年共組織燃?xì)獍踩髾z查10多次,查處黑點(diǎn)15家。為加強(qiáng)行業(yè)管理,堵住隱患的源頭,對(duì)50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號(hào)碼登記在冊(cè),切實(shí)保證了老百姓安全用氣。

    (三)大力實(shí)施便民工程,切實(shí)為老百姓排憂解難。

    牢記“立黨為公,執(zhí)政為民”宗旨,不斷提高為民服務(wù)的水平,極力打造親民愛民為民的新形象,努力使老百姓從城市發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計(jì)劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設(shè)2條),工程投資100多萬元。二是改造學(xué)校出入口,保障學(xué)校安全暢通。在前兩年改造二小、實(shí)小等學(xué)校暢通和環(huán)境的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)整治了老縣中、二初中、三小等三所學(xué)校校門口環(huán)境秩序,從而使城區(qū)主要學(xué)校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區(qū)路燈建設(shè)上新臺(tái)階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路燈工程5.83公里,更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時(shí)路燈亮化向老的住宅小區(qū)和支路支巷延伸,完成了白酒巷、龍山小區(qū)等小區(qū)的亮化。積極做好正常的路燈維護(hù)管理工作,全年共排除各類故障319起,確保城區(qū)道路亮化,實(shí)實(shí)在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來,已新建路燈13.85公里,城區(qū)新建和狀況較好的路燈比例由原來的30.8提高到62.5。

    (四)城市房屋拆遷工作平穩(wěn)推進(jìn),極力維護(hù)被拆遷人的利益。

    拆遷工作仍然是當(dāng)前城市建設(shè)中號(hào)稱“天下第一難”工作,縣拆遷辦和拆遷公司認(rèn)真履行職能,克服困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,分工不分家,切實(shí)有效地推進(jìn)在手拆遷項(xiàng)目的落實(shí)。20xx年在手的新老拆遷項(xiàng)目總拆遷總面積10.3萬平方米。為加快拆遷項(xiàng)目的推進(jìn)速度,嚴(yán)格審查拆遷許可項(xiàng)目,規(guī)范拆遷程序,認(rèn)真履行職能,不斷完善公示制度,逐步提升了拆遷工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)的透明度,營造公平、公正、公開的良好氛圍,使拆遷的各項(xiàng)規(guī)定公正地體現(xiàn)在拆遷過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)以前批準(zhǔn)的拆遷遺留問題進(jìn)行了每個(gè)地塊的裁決協(xié)調(diào),共授理裁決申請(qǐng)50戶。同時(shí),認(rèn)真組織房屋拆遷聽證會(huì),邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、被拆遷人以及監(jiān)察、信訪、法制辦等部門的代表參加,還請(qǐng)新聞媒體對(duì)聽證會(huì)進(jìn)行報(bào)道,起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會(huì)不僅消除一些人不正常的心態(tài),緩解了拆遷中的一些矛盾,還確保行政執(zhí)法行為的公正、合法??h政府還及時(shí)組建了一個(gè)由法院、法制辦、監(jiān)察局等有關(guān)部門組成的拆遷監(jiān)管小組,跟隨拆遷實(shí)施單位上門逐戶做工作,落實(shí)責(zé)任單位,實(shí)行分工負(fù)責(zé),主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾。同時(shí),創(chuàng)新拆遷工作思路,針對(duì)拆遷地塊違章建筑多的實(shí)際,采取了以拆違促拆遷的辦法,收到了較好的效果,對(duì)全縣拆遷工作起到了較大的促進(jìn)作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米,占全年目標(biāo)的90,其中老拆遷面積約3.9萬平方米,老職中新拆遷面積5.1萬平方米,動(dòng)遷人口896人,安置房約3萬平方米。

    (五)圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),不斷夯實(shí)村鎮(zhèn)建設(shè)基礎(chǔ)工作。

    一年來,全縣村鎮(zhèn)建設(shè)工作圍繞“全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)”目標(biāo),強(qiáng)化管理,提高服務(wù)水平,促進(jìn)了全縣村鎮(zhèn)建設(shè)的健康有序發(fā)展。

    一是強(qiáng)化鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作。完成了白馬鎮(zhèn)3.6平方公里鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和晶橋鎮(zhèn)觀山工業(yè)園區(qū)5.5平方公里控制性規(guī)劃的編制和評(píng)審工作;啟動(dòng)了石湫、東屏兩鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制,啟動(dòng)了11個(gè)旅游度假項(xiàng)目的控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制,完成了臥龍湖、白馬湖、石臼湖、東廬湖的區(qū)域的控規(guī)編制,29.17平方公里的付家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園規(guī)劃正在編制之中。大力開展村莊建設(shè)規(guī)劃編制工作,完成了晶橋邰村、和鳳烏飛塘等7個(gè)村莊的建設(shè)規(guī)劃,為下一步村莊建設(shè)規(guī)劃全面編制起到示范和推動(dòng)作用。更加注重項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì),按照規(guī)范要求在批準(zhǔn)建設(shè)用地規(guī)劃許可證的同時(shí),出具規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)和設(shè)計(jì)紅線,建設(shè)單位按規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃方案設(shè)計(jì)上報(bào)審查,同時(shí)抓好村鎮(zhèn)重點(diǎn)地段、主要交通道路兩側(cè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑立面方案的審查,努力提升我縣村鎮(zhèn)建設(shè)品位。

    二是積極開展村莊環(huán)境整治活動(dòng)。全縣共有95個(gè)村莊開展了環(huán)境整治,通過組織、宣傳、發(fā)動(dòng),全縣八鎮(zhèn)一區(qū)村莊環(huán)境工作取得了明顯成效,累計(jì)拆除舊房、危房2.4萬平方米,新建和改造農(nóng)村道路93.7公里,新增村莊綠化4.1萬平方米,新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個(gè),清理草垛等亂堆亂放2560處,新建垃圾箱580個(gè),新建農(nóng)村公廁68個(gè),建設(shè)農(nóng)村休閑廣場(chǎng)17個(gè),新建文化活動(dòng)室1067平方米,清淤河塘168個(gè),新建路燈334盞。通過村莊環(huán)境整治,改善了農(nóng)民居住環(huán)境,提高群眾生活質(zhì)量,全縣5萬多農(nóng)民從中受益。

    三是積極推進(jìn)“三個(gè)集中”建設(shè)。主要是抓好十里牌農(nóng)民康居小區(qū)等6個(gè)農(nóng)民康居小區(qū)建設(shè),永陽鎮(zhèn)、東屏鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)、石湫鎮(zhèn)等農(nóng)民康居小區(qū)已全部開工建設(shè)。通過鎮(zhèn)和村集中點(diǎn)的多層次“集中”建設(shè),有效地推進(jìn)了我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程。

    四是繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設(shè)。重點(diǎn)鎮(zhèn)白馬鎮(zhèn)緊緊抓住“三個(gè)集中”發(fā)展契機(jī),率先完成年度小城鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。共建設(shè)道路3.2公里,完成集鎮(zhèn)主街道黑色化鋪裝長6.4公里,完成工業(yè)集中區(qū)530畝的三通一平工程,招商引資11家企業(yè)進(jìn)駐工業(yè)集中區(qū),縣其他各鎮(zhèn)也都自我加壓,加大城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)總投入達(dá)11578萬元,較20xx年增長了48%。

    五是進(jìn)一步規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理暫行辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦事程序,嚴(yán)格“一書一證”、“一書兩證”的發(fā)放。共辦理村鎮(zhèn)建設(shè)選址157件,面積1.5萬畝,用地212件,面積6704.69畝,建設(shè)工程67件,建筑面積25.1萬平方米,村鎮(zhèn)建設(shè)行政許可436件。

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