工作心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加深入地思考自己在工作中的所思所想、所感所觸。通過工作心得體會(huì)的撰寫，我更加明確了自己在工作中的目標(biāo)和努力方向，更有針對(duì)性地進(jìn)行了規(guī)劃。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
一、引言：
西遷精神是指中國古代歷史上遷徙西域的壯舉，也是中國人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神象征。西遷精神是我國歷史文化的重要組成部分，它蘊(yùn)含著遠(yuǎn)大的胸懷和無盡的智慧，具有深遠(yuǎn)的影響力。通過學(xué)習(xí)西遷精神，我們不僅可以受到古人的啟迪，提升我們的情操，還可以從中汲取力量，激勵(lì)自己向前奮進(jìn)。
西遷精神體現(xiàn)了中國文化中的一種傳統(tǒng)美德，它包括追求進(jìn)取、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔等內(nèi)容。從古人西遷的故事中，我們可以看到古人的胸懷壯志，他們不畏艱險(xiǎn)，驅(qū)車千里，抵御風(fēng)雪，跋山涉水，一直奔向不斷遠(yuǎn)離中原的目的地。這種勇往直前的精神，使他們克服一切困難和挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了西遷的目標(biāo)。
西遷精神在今天仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在社會(huì)發(fā)展的大潮中，任何一個(gè)企業(yè)、任何一個(gè)個(gè)人都需要具備遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)韌不拔的毅力。只有堅(jiān)守初心，追求進(jìn)取，才能在復(fù)雜的環(huán)境中保持良好的心態(tài)和積極的行動(dòng)。況且在追求個(gè)人夢想的過程中，我們可能會(huì)遭遇挫折和失敗，但是如果有了西遷精神，我們就能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，迅速恢復(fù)信心，并始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)。
對(duì)于當(dāng)代青年而言，西遷精神有著特別重要的意義。作為未來的橋梁和接班人，當(dāng)代青年需要具備遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)大的內(nèi)心，勇于追逐自己的夢想，并為此不斷努力奮進(jìn)。當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和人生的意義，就必須跳出舒適圈，追求自己的夢想，不斷超越自己的極限。正如西遷中的古人一樣，他們追隨自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持自己的選擇，并最終邁出了成功的一步。
西遷精神無論在古今中外都有著重要的地位，它提醒我們，只有胸懷大志，才能有所作為；只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，才能戰(zhàn)勝困難。通過學(xué)習(xí)西遷精神，我們可以很好地塑造自己的人生態(tài)度和價(jià)值追求，同時(shí)也會(huì)擁有更加堅(jiān)定的信念，不論遭遇怎樣的風(fēng)雨，都能勇往直前。正因?yàn)橛辛宋鬟w精神，我們才能將這種精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想和國家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
西遷精神不僅僅是古人的壯舉，更是一種精神的象征，它能夠激勵(lì)人們堅(jiān)持追求、不畏困難，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和國家發(fā)展而不斷努力。作為當(dāng)代的青年，我們更應(yīng)該珍視西遷精神，將其融入我們的生活和思想中，牢記初心使命，勇攀高峰，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
西遷是中國歷史上一段極為艱苦卻又充滿希望的歷程。西遷精神是指中華民族在困難時(shí)期，面臨逆境和挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)西遷歷史，我深深體會(huì)到了西遷精神的偉大，也在其中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：困境中的堅(jiān)強(qiáng)。
在西遷過程中，中華民族遭受了前所未有的艱辛和苦難。長時(shí)間的旅途中，饑餓和疾病無時(shí)不刻地威脅著人們的生命。然而，在這些困境面前，人們并沒有放棄。相反，他們以頑強(qiáng)的毅力和不屈的意志，堅(jiān)持戰(zhàn)勝一切困難。他們以自己的行動(dòng)詮釋了“絕處逢生”的真諦。這個(gè)時(shí)期的中華民族展現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力和無盡的勇氣，這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們深思。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量。
西遷過程中，中華民族面臨著眾多困難和挑戰(zhàn)，但正是通過團(tuán)結(jié)合作，他們才能戰(zhàn)勝一切困難。在這段歷史中，人們不分階級(jí)和地域，相互幫助，共同克服了重重艱難。他們明白，只有團(tuán)結(jié)合作才能使自己更加強(qiáng)大。這段歷史告訴我們，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。
第四段：奮斗和創(chuàng)新的精神。
在西遷過程中，中華民族不僅表現(xiàn)出了極高的抗擊能力，還展現(xiàn)出了積極向上的奮斗和創(chuàng)新精神。為了生存和發(fā)展，人們不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式。他們勇于開拓、勇于創(chuàng)新，在無邊的荒野中發(fā)現(xiàn)資源、尋找生計(jì)。這段歷史告訴我們，只有保持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神，我們才能從困境中走出，迎接更美好的未來。
西遷精神是中華民族傳承的重要精神財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰鬟w精神來面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。無論是個(gè)人的發(fā)展還是國家的建設(shè)，都需要這種精神的支持和提倡。西遷精神告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、要團(tuán)結(jié)、要奮斗，只有這樣，我們才能在逆境中挺立，在困難中獲得成功。正是因?yàn)橛辛宋鬟w精神，我們中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨仍然能夠屹立在世界的東方。
總結(jié)：
通過對(duì)西遷精神的學(xué)習(xí)和思考，我深深體會(huì)到了它的偉大和激勵(lì)作用。西遷精神在歷史中熠熠生輝，它以強(qiáng)大的生命力和堅(jiān)韌的意志給我們帶來了無盡的力量和希望。學(xué)習(xí)西遷精神，使我更加堅(jiān)定了自己的信念，激勵(lì)我不斷奮斗，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在中華民族偉大的歷史長河中，西遷精神將繼續(xù)傳承下去，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
“西遷精神”所承載的家國情懷和奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)精神,內(nèi)涵豐富、思想深邃、歷久彌新。因此，廣大黨員、干部要深刻理解把握家國情懷是“西遷精神”的靈魂,發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，譜寫奉獻(xiàn)之歌。
要把“西遷精神”一代代傳承下去。4月22日下午，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)交大西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見了14位西遷老教授，勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。
“西遷精神”體現(xiàn)的是先行者們帶著希望和青春響應(yīng)西部開發(fā)號(hào)召，從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設(shè)的大西北，體現(xiàn)了他們的家國情懷。1955年4月6日，時(shí)任交通大學(xué)校長彭康突然接到遷校通知。為改變當(dāng)時(shí)高等教育布局不合理的局面，支持西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，中央決定交通大學(xué)從上海遷往西安。從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設(shè)的大西北，那是一群帶著希望和青春響應(yīng)西部開發(fā)號(hào)召的先行者，他們吶喊著要到祖國最需要的地方去。同學(xué)們紛紛表示認(rèn)同，在國家和社會(huì)發(fā)展的大布局下，青年一代應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，去到祖國最需要的地方，無論苦與累，青春應(yīng)奉獻(xiàn)在值得的地方。
為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。新時(shí)代下，要成為敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的好干部，要始終牢記習(xí)近平總書記的囑托，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，在平常的工作中真正做到愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的使命感、責(zé)任感。要愛崗敬業(yè)，在日常工作中兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦事、為老百姓服務(wù)，堅(jiān)持走群眾路線，把群眾當(dāng)親人，為群眾分憂解難，即使是在平凡的崗位上，也要始終如一，勤奮刻苦，扎實(shí)工作。要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地為民服務(wù)。
新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程。如今的交大，一如既往以“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”為己任，拓寬國際視野與胸懷，承載著歷史使命。因此，作為一名基層黨員干部，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，并將其轉(zhuǎn)化為我們堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、奪取脫貧攻堅(jiān)根本性勝利、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的不竭動(dòng)力。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對(duì)先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對(duì)東北輻射較大。三.中國臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國的深情大愛，對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上，一定要牢記總書記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時(shí)代交大人奮斗的動(dòng)力，西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神，以奮斗的姿態(tài)，做好本職工作，建好創(chuàng)新港，為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動(dòng)者的愛國奉獻(xiàn)和勞動(dòng)創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代，應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。
作為當(dāng)代交大學(xué)子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，是青年人共同的歷史責(zé)任，我們當(dāng)牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)，響應(yīng)國家號(hào)召，投入新的時(shí)代洪流!
“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”，這是學(xué)校的辦學(xué)定位，也是我們交大學(xué)子一往無前的目標(biāo)，我們將傳承西遷精神，努力學(xué)習(xí)，對(duì)祖國、對(duì)母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來回報(bào)社會(huì)。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W(xué)子，一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好，創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻(xiàn)，為西遷精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。
新時(shí)代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時(shí)代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示，西遷精神是學(xué)校邁入新時(shí)代的不竭動(dòng)力，愛國奉獻(xiàn)是知識(shí)分子的永恒信念，全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
第一段：引言（150字）。
西遷精神作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，是指中國人對(duì)于艱難困苦時(shí)從內(nèi)心中迸發(fā)出的勇敢向前的精神。無論是歷史上的長征，還是現(xiàn)代社會(huì)中的人才流動(dòng)，西遷精神一直是民族精神的重要組成部分。通過對(duì)西遷精神的深入了解和體驗(yàn)，我對(duì)其意義有了更深層次的體悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)西遷精神的心得體會(huì)。
第二段：困境中的堅(jiān)毅勇氣（250字）。
西遷精神的核心是在困境中展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在歷史的長河中，許多中國人經(jīng)歷了各種各樣的艱難困苦的西遷過程，如長征，移民，戰(zhàn)爭等等。這些困境造就了中國人的堅(jiān)毅勇氣。在我看來，可以從西遷精神中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是面對(duì)困難時(shí)，不退縮和頑強(qiáng)奮斗的勇氣。無論是學(xué)業(yè)上的壓力，生活中的困擾，還是職場中的競爭，只有勇往直前、堅(jiān)持不懈，才能在困境中找到突破口，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：逆境中的樂觀態(tài)度（250字）。
西遷過程中，雖然會(huì)遇到許多挫折和困難，但西遷精神的精髓之一就是樂觀的態(tài)度。面對(duì)困境，西遷者不會(huì)灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，并持續(xù)堅(jiān)持。正如曾經(jīng)的長征者們面對(duì)極其惡劣的環(huán)境，仍以樂觀的態(tài)度堅(jiān)持走下去。在我自己的經(jīng)歷中，我也常常遇到困難和挫折。通過體驗(yàn)西遷精神，我明白了只有保持樂觀的態(tài)度，才能擺脫困境，迎接更好的未來。
第四段：奮斗中的堅(jiān)定信念（250字）。
西遷精神體現(xiàn)了人們對(duì)于信念的堅(jiān)定和追求。歷史上的長征中，紅軍士兵們?cè)趬毫屠Э嘞氯阅鼙３謱?duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中國的社會(huì)進(jìn)步而堅(jiān)持奮斗。在我看來，持續(xù)堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵所在。無論遇到多大的困難和阻礙，只要我們有堅(jiān)定的信念，并為之努力奮斗，就能最終得到成功。
西遷精神不僅在歷史上有著重要的意義，而且在當(dāng)代社會(huì)也具有深刻的價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往追求安逸和舒適，而很少愿意冒險(xiǎn)和嘗試新的東西。然而，正是西遷精神鼓勵(lì)著人們追求更加美好的生活和事業(yè)。只有在面對(duì)困境時(shí)，才能真正發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的潛能和力量。通過西遷精神的啟示，我意識(shí)到在當(dāng)代社會(huì)追求成功也需要面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地奮斗，并保持積極樂觀的態(tài)度。
總結(jié)（100字）。
通過對(duì)西遷精神的體驗(yàn)和思考，我深刻理解到西遷精神在歷史和現(xiàn)實(shí)中都具有重要的價(jià)值。堅(jiān)毅勇氣、樂觀態(tài)度、堅(jiān)定信念是西遷精神的核心特質(zhì)，也是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神，面對(duì)困難和壓力時(shí)保持勇敢、樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持信念，為更好的未來而奮斗。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
西遷延安精神是指中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍在長征途中，因國民黨軍隊(duì)的猛烈追擊只得放棄根據(jù)地，進(jìn)行了一次千里遠(yuǎn)征，最終到達(dá)陜北延安的偉大壯舉。這段歷史留下了深刻的精神印記，被稱為西遷延安精神。身臨延安，我深深感受到了這一精神的偉大力量，下面是我對(duì)西遷延安精神的心得體會(huì)。
首先，西遷延安精神讓我明白了堅(jiān)定的信念是成功的基石。長征途中，紅軍走過千山萬水，風(fēng)風(fēng)雨雨，幾經(jīng)驚險(xiǎn)，但他們從未放棄過對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰。正是這種堅(jiān)定的信念，讓他們?cè)谧罾щy的時(shí)刻依然堅(jiān)持前行，最終取得了偉大的勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我們也要堅(jiān)守信仰，相信自己的力量，堅(jiān)定信念，勇往直前。
其次，西遷延安精神讓我了解到艱苦奮斗是必經(jīng)之路。這段歷史告訴我們，成功不是從天而降的，必須經(jīng)過無數(shù)次的辛苦和努力。紅軍長征時(shí)風(fēng)雪漫天，缺乏衣食住行的條件，但他們依然堅(jiān)持前行，不怕艱難險(xiǎn)阻。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了只有付出足夠的努力，才能收獲美好的結(jié)果。在今天，我們也要樹立艱苦奮斗的精神，面對(duì)困難時(shí)要勇往直前，不怕吃苦，不懼困難，堅(jiān)持到底。
再次，西遷延安精神教會(huì)我團(tuán)結(jié)合作的重要性。在長征途中，紅軍團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他們相互扶持，互相鼓勵(lì)，形成了一股不可抗拒的力量。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，使得紅軍能夠一路勝利前進(jìn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，相互支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造更加美好的未來。
此外，西遷延安精神讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持正確道義的重要性。在長征途中，紅軍面對(duì)誘惑和困惑，始終堅(jiān)守自己的正義信念，絕不做出背離共產(chǎn)主義的行為。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)主義的真理和偉大，贏得了人民的擁護(hù)和尊重。在當(dāng)今社會(huì)，我們也要樹立正確的道義觀念，做一個(gè)有道德底線的人，秉持正義，拒絕一切不良誘惑。
最后，西遷延安精神讓我體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的力量。長征途中，紅軍歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)和磨難，但他們從未退縮過，堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他們?cè)诶Ь持姓业搅顺雎罚〉昧藙倮Ｔ谌松牡缆飞?，也?huì)遇到各種挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，保持毅力和耐力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來成功。
總之，西遷延安精神是一個(gè)偉大的精神財(cái)富，它鼓舞人心，激勵(lì)人們堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作，秉持正義，堅(jiān)韌不拔。在今天這個(gè)快節(jié)奏、競爭激烈的社會(huì)中，我們需要以西遷延安精神為榜樣，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
西遷精神，是指中國人民在革命戰(zhàn)爭年代中，為了追求自由與幸福而進(jìn)行的千里長征的歷程。這段歷史是中華民族的偉大奮斗史，也是中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史。西遷精神具有堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)意志和不畏艱難困苦的特點(diǎn)，也是我們可以學(xué)習(xí)的寶貴精神財(cái)富。通過深入研究和了解西遷精神，我體會(huì)到了勇氣與奉獻(xiàn)的力量，以及團(tuán)結(jié)與互助的重要性。
首先，西遷精神給我留下了堅(jiān)定的信仰。在艱難的長征途中，面對(duì)險(xiǎn)阻與困難，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來等堅(jiān)信馬克思主義理論的統(tǒng)帥們始終保持了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信人民自己解放的偉大事業(yè)一定能夠成功。這無論是對(duì)于革命中的領(lǐng)導(dǎo)者還是普通革命戰(zhàn)士來說，都是一個(gè)巨大的鼓舞和動(dòng)力來源。正是因?yàn)橄嘈湃嗣窳龅膱?jiān)定，中國共產(chǎn)黨能夠在最困難的時(shí)刻勝利轉(zhuǎn)移革命力量，最終取得新中國的勝利。
其次，西遷精神教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在長征途中，中國人民經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨難，有時(shí)甚至要在饑寒交迫的環(huán)境下，每天長跑數(shù)十公里。然而，他們并沒有被這些困難打倒，而是相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持不懈地向前進(jìn)。這種頑強(qiáng)的意志力，是他們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，中國人民才能在惡劣的環(huán)境下不斷前行，戰(zhàn)勝敵人。
另外，西遷精神也展示了團(tuán)結(jié)和互助的力量。長征途中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍中有著多個(gè)不同的民族、宗教和地域的成員。然而，他們能夠團(tuán)結(jié)一心，相互幫助和關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)和互助的精神，使得整個(gè)隊(duì)伍能夠保持高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)和互助的力量，中國人民才能在困境中找到希望，最終成功完成了長征的任務(wù)。
最后，西遷精神告訴我，只有通過持之以恒的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。長征的途中，中國人民遭遇了風(fēng)雨交加、幾近絕境的情況，但他們沒有放棄，始終保持著前進(jìn)的勢頭。這種為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的精神，告誡我們要忍受艱苦、忍受奉獻(xiàn)，只有經(jīng)過不斷地努力和付出，才能夠迎來成功的曙光。
總而言之，西遷精神是一種寶貴的精神財(cái)富，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)和了解西遷精神，我體會(huì)到了堅(jiān)定信仰和頑強(qiáng)意志的力量，團(tuán)結(jié)互助的重要性，以及奉獻(xiàn)與努力的價(jià)值。我相信只要我們能夠發(fā)揚(yáng)西遷精神，砥礪前行，就一定能夠克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
西遷精神，是指中國近現(xiàn)代歷史上，大量的知識(shí)分子和普通百姓為了逃離戰(zhàn)火，尋求穩(wěn)定生活而不懼艱苦、勇往直前的精神狀態(tài)。這種精神在歷史上出現(xiàn)了多次，為我國的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。在我個(gè)人的生活中，我也深受西遷精神的啟發(fā)和影響，體會(huì)到了其積極的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。
首先，西遷精神體現(xiàn)了人的堅(jiān)強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)。歷史上，無論是戰(zhàn)爭還是天災(zāi)人禍，都曾讓中國人民遭受巨大苦難。然而，面對(duì)生命的考驗(yàn)，許多人選擇不屈不撓地堅(jiān)持下去。他們放棄了熟悉的家園，才能保護(hù)自己的家人和普通老百姓。這種堅(jiān)強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，在我個(gè)人的生活中也發(fā)揮了重要作用。每當(dāng)我面對(duì)困難或挫折時(shí)，我會(huì)想到那些曾經(jīng)為了生存而奮斗的人們，他們的勇氣和毅力激勵(lì)著我前行。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對(duì)家國的熱愛和責(zé)任感。西遷者不僅僅是為了自己的生活和安全，更是為了家國的繁榮和發(fā)展。他們放棄了自己熟悉的土地和生活，但在新的環(huán)境里，他們依然心系家國，為家國的未來而努力。這種熱愛和責(zé)任感讓我深感敬佩。在我個(gè)人的生活中，我也力圖把家人、朋友、社區(qū)和國家的利益放在第一位，為他們的福祉付出努力。
其次，西遷精神體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)和文化的尊重和追求。在歷史的長河中，許多知識(shí)分子和文化人士帶著自己的智慧和學(xué)識(shí)，堅(jiān)持不懈地向前行進(jìn)。他們懷抱著對(duì)知識(shí)和文化的熱愛，不僅保護(hù)了自己的精神財(cái)富，也為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。這種尊重和追求對(duì)知識(shí)和文化的態(tài)度，深深地觸動(dòng)了我。作為一個(gè)學(xué)生，我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能獲得更多的知識(shí)和技能。因此，我倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力成為一個(gè)有知識(shí)和見解的人。
最后，西遷精神還體現(xiàn)了對(duì)未來的信念和希望。無論遭受多大的挫折和困難，西遷者們始終相信未來會(huì)更好。他們面對(duì)困境和壓力，始終保持樂觀積極的態(tài)度，通過自己的努力和拼搏，為未來創(chuàng)造更美好的前景。這種對(duì)未來的信念和希望在我個(gè)人的生活中也起到了積極的影響。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都相信只要努力奮斗，就能夠取得成功。
總之，西遷精神是一種偉大的精神境界，它不僅僅是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)，更是一種對(duì)家國、知識(shí)和未來的關(guān)愛和追求。在我個(gè)人的生活中，無論是面對(duì)困難和挫折，還是追求自我的成長和發(fā)展，都深受西遷精神的激勵(lì)和啟發(fā)。我相信，只要我們保持著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀積極的態(tài)度，將西遷精神內(nèi)化為自己的信念和品質(zhì)，我們就能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
第一段：引言（200字）。
西遷延安精神是指中國工人農(nóng)民紅軍長征時(shí)期從西部地區(qū)遷至陜北延安地區(qū)的一種精神狀態(tài)。這種精神是對(duì)壓力和艱難環(huán)境的頑強(qiáng)抵抗，對(duì)革命目標(biāo)的堅(jiān)定追求以及為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而付出的犧牲精神的體現(xiàn)。西遷延安精神的歷史意義深遠(yuǎn)，對(duì)于當(dāng)今的中國而言仍然具有重要的借鑒意義。
第二段：艱苦奮斗（200字）。
西遷延安精神最核心的內(nèi)容就是不怕困難，艱苦奮斗。在面臨敵人的殘酷追擊和惡劣的自然環(huán)境條件下，紅軍艱難地穿越了草地、河流和雪山。他們時(shí)刻處于極度的困難和風(fēng)險(xiǎn)之中，但他們不屈不撓，堅(jiān)持到底。這種頑強(qiáng)拼搏的精神對(duì)于我們今天也是有重大意義的，它告訴我們，只有不怕困難，勇往直前，才能取得勝利。
第三段：追求真理（200字）。
西遷延安精神強(qiáng)調(diào)了對(duì)真理的追求。在長征的過程中，紅軍不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的戰(zhàn)略和策略，從而取得了一個(gè)個(gè)勝利。他們始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索真理，不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步。這種精神告訴我們，只有堅(jiān)持追求真理，才能在日常生活和工作中取得更好的成果。
第四段：團(tuán)結(jié)合作（200字）。
西遷延安精神重視團(tuán)結(jié)合作的力量。在長征過程中，紅軍各個(gè)部隊(duì)互相支持，互相幫助，形成了緊密的團(tuán)結(jié)合作的局面。他們明確了目標(biāo)，統(tǒng)一了行動(dòng)，共同為實(shí)現(xiàn)革命理想而努力。這種團(tuán)結(jié)合作的精神是推動(dòng)一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體或一個(gè)國家取得成功的重要基石。
第五段：英勇堅(jiān)守（200字）。
西遷延安精神所強(qiáng)調(diào)的最后一個(gè)核心價(jià)值觀就是英勇堅(jiān)守。在紅軍長征的過程中，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和困苦，但他們從未退縮。無論是攀登陡峭的山脈，還是迎戰(zhàn)強(qiáng)大的敵人，他們都毫不畏懼，勇往直前。這種英勇堅(jiān)守的精神告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持堅(jiān)定的信念和勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
結(jié)論（200字）。
西遷延安精神是一種頑強(qiáng)拼搏、追求真理、團(tuán)結(jié)合作和英勇堅(jiān)守的精神。它不僅是中國革命歷史的重要組成部分，也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。只有不怕困難，堅(jiān)持追求真理，團(tuán)結(jié)合作，英勇堅(jiān)守，我們才能在生活和工作中取得更好的成果，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。因此，我們應(yīng)當(dāng)在日常工作和生活中積極踐行西遷延安精神，為推動(dòng)國家建設(shè)和個(gè)人成長作出自己的貢獻(xiàn)。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
西遷精神是指中國人民抵御抗戰(zhàn)年代的一種特殊精神狀態(tài)，當(dāng)時(shí)面臨的困境催生出了這種精神。西遷精神在歷史的長河中被稱贊為一種偉大的品質(zhì)，它是我們的瑰寶。作為一位普通的大學(xué)生，我深深感受到了這種精神的力量。以下是我個(gè)人對(duì)西遷精神的理解和感悟。
首先，西遷精神給我留下了堅(jiān)韌不拔的印象。那個(gè)時(shí)期，中國遭受戰(zhàn)亂的洗禮，社會(huì)動(dòng)蕩不安。面對(duì)種種困境，人們不得不背井離鄉(xiāng)，放棄故土，只身踏上未知的旅途。他們面對(duì)艱難困苦，沒有懼怕，沒有退縮，始終保持著堅(jiān)定的信念。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深受鼓舞。在學(xué)生時(shí)代，我們也會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要有了西遷精神，就能夠堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次，西遷精神教會(huì)我如何堅(jiān)持夢想。在西遷的歲月中，人們身處逆境，但他們并沒有放棄自己的夢想。無論是在抗戰(zhàn)時(shí)期還是在后來的建設(shè)時(shí)期，人們都以自己的實(shí)際行動(dòng)為國家和社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。西遷精神告訴我，只要心中有夢想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求。正如一位先賢曾經(jīng)說過的：“無論心有多大，都要像做生意一樣，天天都在做?！?/p>
再次，西遷精神讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在西遷的征程中，人們都是互相扶持，相互支持的。大家攜手并進(jìn)，共同克服困難，取得了偉大的勝利。正是團(tuán)結(jié)合作的力量，使他們戰(zhàn)勝了一切困難，為后世留下了寶貴的財(cái)富。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有心無旁騖地專注于自身的領(lǐng)域，與同學(xué)們緊密合作，才能夠取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
最后，西遷精神啟示我要熱愛生活，積極向上。在西遷的歲月中，人們常常以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切困境和挫折。他們用自己的努力改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了光明的未來。這種積極向上的精神給我留下了深刻的印象。無論我們面對(duì)什么樣的困難，都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，用努力去改變自己的生活，用樂觀去改變世界。
總結(jié)來說，西遷精神是一種偉大的品質(zhì)，它鼓舞著人們克服各種困難和挫折，堅(jiān)持自己的夢想，并且能夠通過團(tuán)結(jié)合作和積極向上的精神創(chuàng)造美好的未來。作為一名大學(xué)生，我從西遷精神中汲取了許多力量，讓自己更加堅(jiān)定地走向自己的夢想。我相信，在西遷精神的啟示下，我能夠在人生的征途中不斷前行，取得輝煌的成就。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召、跨越大半個(gè)中國的“行軍”。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
那時(shí)候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個(gè)例。“到農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”，數(shù)以千萬計(jì)的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū)，內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā)，“北大荒”變成“北大倉”;為研發(fā)“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識(shí)青年、科學(xué)家，他們的身份或許不同，但都投身時(shí)代洪流，去往祖國最需要的地方，用青春書寫了那段中國人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。
祖國大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績，亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個(gè)人得失放在國家利益后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國的深情大愛、對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神絕不能丟。
眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國家發(fā)展歷程之中，建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!
感恩這個(gè)偉大的時(shí)代，感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國這樣一個(gè)偉大的國家生活學(xué)習(xí)，作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國家正在迅速的發(fā)展，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待。作為一名西安交通大學(xué)的學(xué)子，我們必須感恩那些為我們創(chuàng)造今天如此便利和豐富學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的交大西遷人們，是他們的無私奉獻(xiàn)才換來我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，牢記使命、堅(jiān)定信念做出彩交大人應(yīng)該成為我們交大人應(yīng)有的義務(wù)。
認(rèn)真閱讀西遷老教授們給總書記的一封信和總書記的重要指示后感動(dòng)和激動(dòng)之余，我也對(duì)西遷精神有了更深的了解和認(rèn)識(shí)：西遷精神是超越自我的愛國主義情懷，當(dāng)年的西遷前輩們積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，義無反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北，為大西北的發(fā)展嘔心瀝血，還有很多老教授們?yōu)榱酥г鬟w捐獻(xiàn)了自己在上海的房子攜家?guī)Э诰蛠淼搅舜笪鞅?，這得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，西安交大在一片荒蕪中崛起成為現(xiàn)如今的雙一流建設(shè)高校，離不開黨和國家的支持，也離不開西遷人們對(duì)堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)精神的執(zhí)著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們每一個(gè)交大人無論何時(shí)何地都應(yīng)該銘記和傳承西遷精神，為我們的社會(huì)、國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
愛國主義是中華民族的精神核心，是無數(shù)仁人志士以身許國的具體行動(dòng)。最近，中央宣傳部、中央組織部決定在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，這一活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了黨對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子的厚望和期待。
愛國主義不是一句空洞的口號(hào)或是蒼白的個(gè)人抒懷，一直以來，它支撐著知識(shí)分子崇高的精神品格，承載著他們純正、熾熱的報(bào)國熱情。這一切，我們都可以從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)滓约拔靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子身上，獲得生動(dòng)感人的佐證。“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”，這就是那一代知識(shí)分子的心聲，是他們坦蕩無私的情感表白。行動(dòng)才是對(duì)使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任最有力的印證，就是這一撥一撥的知識(shí)分子，他們以“捐軀赴國難”的凌云氣概，在國家最艱苦、最困難的年代，用自己的心血和智慧，為共和國的發(fā)展留下了濃墨重彩的一筆。
國是知識(shí)分子遮風(fēng)避雨的大廈，是知識(shí)分子施展才華的舞臺(tái)，是知識(shí)分子擁有自尊的守護(hù)神。在戰(zhàn)火紛飛的舊中國，同樣是錢學(xué)森等一群有著超凡智慧和淵博知識(shí)的世界一流科學(xué)家，卻不得不寄于他國籬下，而在新中國成立之后，即使在一窮二白的基礎(chǔ)上也大展宏圖，發(fā)射了“兩彈一星”，他們的功績將永遠(yuǎn)載入中華民族的光輝史冊(cè)，永遠(yuǎn)活在億萬中國人民的心中。反之，有哪么一小撮知識(shí)分子空有滿腹才華，卻始終視祖國如仇敵，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他們所謂的才華成為侵略者粉飾太平的盆景;在和平時(shí)期，這些人又為虎作倀，成為境外勢力實(shí)施“和平演變”的精神工具，這樣的知識(shí)分子一生就如行尸走肉，也將被永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。
在知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要在政治上為他們指明方向，引導(dǎo)他們自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在平凡的崗位上譜寫出新時(shí)代不平凡的華章。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的進(jìn)程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。
18，交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海，有“東方麻省理工”之稱?！氨鼻迦A、南交大”，交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名，是中國初期最富名譽(yù)的理工院校之一，是“中國工程師的搖籃”。“出發(fā)點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一向傳統(tǒng)。
西安，古稱長安，建都距今已余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢朝的太學(xué)、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國13的文明進(jìn)程。
1955年，國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當(dāng)月，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊(duì)，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學(xué)儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學(xué)和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。
胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。
鐘兆琳，搬遷時(shí)，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報(bào)名，第一批到了西安。
胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。
1959年7月，國務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部份獨(dú)立成為兩所學(xué)校，即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家，交通大學(xué)校長兼黨委書記彭康，受命擔(dān)負(fù)西安交通大學(xué)校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。
交通大學(xué)主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學(xué)的到來。學(xué)校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進(jìn)，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻(xiàn)，千辛萬苦在所不辭，艱巨險(xiǎn)阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。
交通大學(xué)在遷校進(jìn)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里，傳承良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格，踐行宏揚(yáng)“延安精神”，鑄就了以“胸懷大局，忘我奉獻(xiàn)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。
交大西遷精神概括為“胸懷大局，忘我奉獻(xiàn)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。
我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”，宏揚(yáng)”西遷精神”是我們每一個(gè)人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和氣力。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的思想。今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來到咱們福利院的，在這之前，我從來沒有來過，對(duì)福利院一無所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當(dāng)我第一次有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀察和體味整個(gè)福利院的時(shí)候，我的心被融化了。看到臥床老人那滿足的微笑，聽到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺，我來到這里，將會(huì)改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時(shí)我也不止一次自己問自己，生命需要什么。我們每個(gè)人都擁有生命，同時(shí)，我們每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級(jí)的時(shí)候。我小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話對(duì)我的激勵(lì)作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會(huì)工作者，當(dāng)我真正開始開展工作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會(huì)工作者，特別是老年社會(huì)工作者并不簡單。我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護(hù)士長的一件小事，至今我還清晰的記得。那年冬天，一位腦梗塞并且失語老人住進(jìn)了福利院老人部。這位老人雖然不能言語，但意識(shí)清醒，對(duì)治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因?yàn)榍榫w煩躁而拒絕進(jìn)食。有一天，護(hù)士長看到這位老人不停的進(jìn)出廁所，一小時(shí)數(shù)10次，表情十分痛苦。經(jīng)過手語交流，得知老人已經(jīng)兩周沒有大便了，護(hù)士長馬上取來了開塞露，并幫老人進(jìn)行灌腸，但都無濟(jì)于事。這樣嚴(yán)重的便秘對(duì)于老人的病情十分危險(xiǎn)，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。短暫的思考后，護(hù)士長取來了醫(yī)用手套，幫助老人一點(diǎn)點(diǎn)摳出干結(jié)的糞便。當(dāng)一顆顆石子樣的糞便砸落在痰盂里，發(fā)出清脆的撞擊聲時(shí)，我的心難受極了，這樣的痛楚，怎是人能忍受的?同時(shí)，我感覺我的心鏡都升華了。痛苦解除了，老人的眼里含著淚，拉著護(hù)士長的手直點(diǎn)頭，卻一句話也說不出，這件事之后，老人改變了態(tài)度，開始積極配合大夫的治療。經(jīng)過幾個(gè)月的精心護(hù)理，病治好了，原來奉獻(xiàn)與付出是這樣的讓人快樂!
“沒有他們，哪有我們?”護(hù)士長曾經(jīng)多次給我說這句話。這如同對(duì)我們父母的心聲，是我真真正正的感受到，我知道，老年社會(huì)工作，作為一種關(guān)愛老年人的工作，我們需要做的還有很多，很多。
生命，需要什么，我說，生命需要奉獻(xiàn)。愛是我們共同的語言，希望世界，可以充滿愛，希望我，可以成為一名優(yōu)秀的社工。我知道，我需要的是，以子女之心真誠的對(duì)待老人。無私的奉獻(xiàn)與愛，是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個(gè)正確的大方向，有愛的支持，就沒什么辦不到。工作快一年了，我一直以奉獻(xiàn)的精神要求我自己開展工作，我一直要求我自己，無差別的對(duì)待每一位老人，哪怕他大小便失禁，哪怕你對(duì)他好與壞，他都不知道亦或是不明白，我需要的，僅僅是感受到生命的欣欣向榮。我明白，同樣，相信在座的每個(gè)同事也都明白，只有無私的奉獻(xiàn)，才能讓老人生活的更好，才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。
生命的意義并不在于長短，而在于我們?cè)鯓永盟?，有些人活的時(shí)間并不長，卻有很長時(shí)間的影響。中國古代有位詩人說過這樣的話:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)于用畢生的經(jīng)歷去奉獻(xiàn)的人最好的詮釋。我相信，我的身邊，有很多這樣的同事，他們真的是把畢生的精力都獻(xiàn)給了這座占地面積僅僅30畝的福利院。我為有這樣的同事和前輩而自豪，而驕傲。他們真真正正的，在平凡的崗位上，作出了不平凡的事。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向我的各位同事，向各位前輩們深深的鞠一躬，以表達(dá)我自己內(nèi)心深處的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要關(guān)愛。生命之心，常常因?yàn)榧?xì)膩而偉大。我們社工運(yùn)用自己所學(xué)，用細(xì)膩的關(guān)懷和充滿人文精神的幫助，讓冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的溫暖下，自信地抬起頭，學(xué)會(huì)與人交往;讓總愛和人抬杠、對(duì)周圍充滿怒氣、如刺猬般的老人，性情和順、待人和氣;讓不懂得珍惜情感與緣分的老人重新回到他的溫暖的家庭。
生命的意義是什么?諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤付出了，所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛迪生付出了，所以他成為了“世界發(fā)明大王”。
生命需要什么?作為一名社工，當(dāng)我第一次叩開老人的心扉，我知道，我只有將像其他的同事那樣，將全部的精力都投入進(jìn)去，才有可能真正的實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我的誓言!
我的演講完了，謝謝大家。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來，不由對(duì)62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號(hào)召，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。
學(xué)“西遷精神”，胸懷大局有擔(dān)當(dāng)。西安交大“西遷”不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號(hào)召為建設(shè)祖國西部而無私奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，愛黨報(bào)國的使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民群眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國，有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。
學(xué)“西遷精神”，無私奉獻(xiàn)樹標(biāo)桿。西安交大的全體教職工，無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為畢生追求，扎根西安，獻(xiàn)身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學(xué)家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無聞，潤物無聲的燃燒自己，照亮別人。學(xué)習(xí)他們始終堅(jiān)決貫徹國家利益高于個(gè)人利益，不計(jì)較個(gè)人得失的無私奉獻(xiàn)精神，站在西部開發(fā)，國家建設(shè)的第一線為后繼學(xué)子樹立標(biāo)桿典型。
學(xué)“西遷精神”，弘揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新績。西安交大不僅是我國重要的人才基地，更是西部地區(qū)首屈一指的科教高地。這一切都離不開西遷人對(duì)“西遷精神”的傳承、弘揚(yáng)和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)他們做“西遷精神”傳承者和弘揚(yáng)者，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在西部文教事業(yè)的前線，萬眾一心在多年的實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，走出一條凝心聚力、求實(shí)創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。
學(xué)“西遷精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏。西安交大作為西部開發(fā)的先行者，舉校遷址，懷著奉獻(xiàn)青春，建設(shè)西部，獻(xiàn)身祖國的壯志豪情，迎著艱難、排除萬險(xiǎn)在條件艱苦的時(shí)代洪流中開創(chuàng)出西部文教事業(yè)的新局面。學(xué)習(xí)他們不論在任何情況下都能知難而上勇追夢，激流勇進(jìn)敢開拓，艱苦創(chuàng)業(yè)勇拼搏的精神，為了國家的繁榮富強(qiáng)不顧一切的奮斗精神。
作為新一代交大人，我們更應(yīng)銘記“西遷精神”，從老一輩交大人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大，在自己的工作崗位做出成績，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，無私傳給年輕一輩，無愧與我們的時(shí)代。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
交大西遷博物館坐落于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)。1956年，交通大學(xué)6000多名師生教工，響應(yīng)黨中央號(hào)召，滿懷“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的壯志豪情，主動(dòng)放棄大上海的優(yōu)渥生活，義無反顧奔赴古城西安，開啟了一場史無前例的教育“西遷”。64年來，他們?cè)鞑?，改變了中國高等教育格局，始終與黨和國家發(fā)展同向同行，鑄就了愛國奮斗的“西遷精神”。
六十多年前他們離開了家鄉(xiāng)，義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?！拔鬟w精神”詮釋出西交大為祖國而生、為民族而生，黨和祖國的發(fā)展需求就是西交大的奮斗目標(biāo)。在深刻學(xué)習(xí)了習(xí)總書記作的十九大報(bào)告之后，我感受到了“西遷精神”與十九大精神的一脈相承。報(bào)告中習(xí)總書記專門就青年一代所承接的使命和奮斗，強(qiáng)調(diào)指出“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的主動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。“西遷精神”正是老一輩的交大人在青年時(shí)期響應(yīng)黨的號(hào)召，滿懷家國情懷，義無反顧的將青春夢想投入到家國建設(shè)當(dāng)中，為國家，為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫照。
“黨讓我們?nèi)ツ模覀儽成闲心揖腿ツ摹边@句話讓我感受到了老前輩們對(duì)國家、對(duì)黨的奉獻(xiàn)精神，只因黨的一句號(hào)召，交通大學(xué)全體師生毅然西遷，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的決議，黨的方針指向哪，我們就走到哪;哪里需要我們，我們就在哪里。他們的愛國情懷很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去提倡。
通過學(xué)習(xí)“西遷精神”，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名青年大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)，追求個(gè)人奮斗，更要將個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢當(dāng)中。我們要更加珍惜黨和國家以及老一輩大人為我們所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活，明確認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大責(zé)任和光榮使命。
在中華民族曲折行進(jìn)的艱難歲月里，1955年，有這樣一群人，“拋棄”了上海大都會(huì)的榮耀與繁華，前往那時(shí)還是一片荒涼的西北大地。
正如毛主席青年時(shí)的一首詩一般，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”當(dāng)一個(gè)國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動(dòng)中，開始在沉思中覺醒，開始意識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)同祖國緊密聯(lián)系時(shí)，這個(gè)民族便從此有了未來，有了力量。西遷精神，可謂是對(duì)這一句話的完美映證。
大樹西遷，這是一次知識(shí)分子的長征。六十年的風(fēng)云變幻，西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產(chǎn)。古人調(diào)侃:“百無一用是書生?！碑?dāng)年那批老交大學(xué)子，老前輩們的壯舉，便是對(duì)這句話的一個(gè)正面回應(yīng)。
他們，將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，義無反顧的離開條件優(yōu)越的上海，向科學(xué)進(jìn)軍，投身西部建設(shè);他們，面對(duì)一條充滿未知的道路，用青春和汗水澆鑄了一所大學(xué)，培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才;他們，雖已退下三尺講臺(tái)，但他們的故事被人們永遠(yuǎn)歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字，卻一定了解他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，那便是激勵(lì)了無數(shù)交大人的西遷精神。
歷史由每一個(gè)人創(chuàng)造，我們都是歷史的見證者、參與者。作為學(xué)生、教師，這份由祖國賦予他們肩頭的責(zé)任，對(duì)于任何正直的讀書人而言，都必將是巨大的榮耀，而老前輩們?cè)谪?zé)任面前，也當(dāng)仁不讓地將其背負(fù)在肩頭，奔赴大西北。而今，大樹西遷六十載，樹下一片綠草茵茵，滋養(yǎng)一方水土。
再看今朝，西遷精神對(duì)于我們而言，更是意義深遠(yuǎn)。這份精神不僅是我們寶貴的財(cái)富與驕傲，更是我們所有交大學(xué)子學(xué)習(xí)的方向。作為共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)從這份克己奉公的赤誠之心中有所學(xué)習(xí)。不要問祖國為你做了什么，問問你為祖國奉獻(xiàn)了多少。把有限的生命奉獻(xiàn)給無限的為人類解放的斗爭中，勇敢地接下前輩們的接力棒，不要辜負(fù)他們信任的眼神。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
近年來，習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛國奮斗精神作出一系列重要指示，特別是12月對(duì)西安交通大學(xué)老教授的聯(lián)名來信作出重要指示，“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。”在新年賀詞中，習(xí)近平總書記再次提到交大西遷老教授們。這些重要論斷，為我們?cè)谛碌臍v史征程中大力弘揚(yáng)愛國奮斗精神、做新時(shí)代的“西遷人”指明了方向。
新中國成立后，黨和國家繪制了西部建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。1956年，以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國最需要的地方來，成為西部大開發(fā)的先行者。在60余年的奮斗征程中，一代又一代“西遷人”用實(shí)際行動(dòng)彰顯出“愛國、報(bào)國、興國”的情懷，詮釋了“愛國就要奮斗，奮斗為了愛國”的真理，形成了“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，樹立起一座不朽的精神豐碑。
站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須按照習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國奮斗精神的重要指示，不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步傳承好西遷精神，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
——秉持知識(shí)分子的家國情懷，主動(dòng)扛起建設(shè)科技強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記高度贊揚(yáng)以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄笆冀K與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷，并強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命，需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。這就要求我們必須將個(gè)人的理想和前途與國家民族的命運(yùn)和未來緊密地聯(lián)系在一起，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。要強(qiáng)化“立德樹人”導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大教職員工以西遷前輩為榜樣，積極投身于教育工作中，更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”辦學(xué)方向，著力培育學(xué)生奉獻(xiàn)報(bào)國的使命意識(shí)與家國情懷，引導(dǎo)他們爭做“愛國、勵(lì)志、求真、力行”的優(yōu)秀青年。要進(jìn)一步強(qiáng)化“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”辦學(xué)定位，繼續(xù)牢牢扎根西部大地，輸出一流人才、產(chǎn)出一流成果、熔鑄一流文化。
——永葆愛國奮斗的精神品格，努力實(shí)現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展。習(xí)近平總書記指出，愛國主義是中華民族精神的核心……愛國主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。幸福都是奮斗出來的，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。這就要求我們必須把愛國之志轉(zhuǎn)為報(bào)國之行，以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神不懈奮斗，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦，高揚(yáng)“愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義”旗幟，匯聚發(fā)展共識(shí)，凝聚發(fā)展力量。要以中國西部科技創(chuàng)新港建設(shè)為契機(jī)，努力探索一流大學(xué)新形態(tài)、塑造立德樹人新構(gòu)架、構(gòu)筑科教融合新高地、創(chuàng)新國際合作新模式、打造一流學(xué)科新格局。要加快形成一流的辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍、研究平臺(tái)、文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)。
——堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)的高尚情操，自覺成為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記指出，一代又一代知識(shí)分子為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，有的甚至獻(xiàn)出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。扎根西部60余年，“西遷人”始終以國家繁榮富強(qiáng)和增進(jìn)人民福祉為己任，前赴后繼、上下求索，甚至甘灑熱血、慷慨赴死，集中體現(xiàn)了他們?cè)趷蹏鴬^斗精神品格下的價(jià)值追求。這就要求我們必須始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，做到吃苦在前、享受在后，夙夜在公、勤勉工作。要把腳踏實(shí)地、埋頭苦干、不畏艱難、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為廣大師生自強(qiáng)不息、奮勇前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力，并使之成為廣泛認(rèn)同的精神價(jià)值與共同追求。要堅(jiān)持扎根西部的定力，提高服務(wù)西部的能力，磨練愿吃苦、能吃苦的毅力，立足本職，力求實(shí)實(shí)在在地為西部建設(shè)、為國家富強(qiáng)與民族振興作出自己的貢獻(xiàn)。
教育工作者的西遷精神心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
前不久，央視詩朗誦《相信》讓眾多奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線的同志們、全體中華兒女熱淚盈眶。其中反復(fù)吟誦的詩句“朋友，在中國、在你身邊、在這個(gè)特殊的時(shí)期，你看見了什么、記住了什么?你為什么感動(dòng)、又為什么徹夜難眠?”久久回蕩在人們心中，凝聚起眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大力量。
普通市民爭當(dāng)志愿者?！澳愫?，請(qǐng)問在哪里報(bào)名志愿者?”簡單的一句話，溫暖了無數(shù)一線工作者的心。在不斷細(xì)化最小管理單元格，增設(shè)卡點(diǎn)的過程中，工作人員分身乏術(shù)，人手不足的問題顯現(xiàn)。自從向社會(huì)公開招募志愿者后，越來越多的市民，或穿紅馬甲或戴紅袖章，涌現(xiàn)在大街小巷，不畏艱難險(xiǎn)阻，飽含“天下興亡、匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，日夜站崗，勸導(dǎo)群眾減少出行，出門必戴口罩。
愛心人士慷慨相助。“鎮(zhèn)上工作我們都看在眼里，各卡點(diǎn)工作人員都非常辛苦，我擔(dān)心你們營養(yǎng)跟不上，所以買了一些水果和飲料?！迸擞浖Z行潘承武關(guān)切地說。他見鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)干部都奔走在外，只有一位老同志和一個(gè)小姑娘守在辦公室保障應(yīng)急處置，還熱心幫忙搬運(yùn)物資到儲(chǔ)藏室。在工作人員的強(qiáng)烈要求下，草草地拍了張照片就走了。不為名利，一心奉獻(xiàn)的愛心人士，如同甘露，滋潤著廣大一線工作者的心，形成了強(qiáng)大的后方力量。
家人朋友全力支持?！皨?，我好累，初五從家?guī)淼娘溩涌斐酝炅?.....”一位剛剛就職不滿兩年的年輕同志，在連續(xù)工作十五天后給家里撥通了電話。“你們現(xiàn)在都不算辛苦，想想那些沖鋒在最一線的醫(yī)務(wù)工作者，再堅(jiān)持堅(jiān)持，等疫情過去了，媽媽包餃子給你送去。”話音剛落，手機(jī)一響，家庭群里收到三條消息，是其身為醫(yī)務(wù)工作者的姐姐，在六安市中心血站獻(xiàn)血的照片和一張“抗擊疫情，為愛逆行”的獎(jiǎng)狀。
社會(huì)各界理解配合。走進(jìn)慶豐超市，一進(jìn)門就有一張桌子，兩位工作人員，分別手持消毒酒精和體溫槍，為進(jìn)出人員殺菌消毒、測量體溫，嚴(yán)把超市出入關(guān)口。在姚李，像這樣的超市、藥店不在少數(shù)。所有經(jīng)營者，充分配合新冠疫情防控工作，對(duì)娛樂場所的關(guān)停表示理解，自覺對(duì)其經(jīng)營的生活必需品、醫(yī)藥供應(yīng)場所、復(fù)工企業(yè)等落實(shí)一日一消毒，嚴(yán)格做好體溫檢測工作。昔日繁榮的姚李大街，人煙稀少，多數(shù)市民堅(jiān)持非特殊情況堅(jiān)決不出門。被政府電話“騷擾”的部分群眾，如實(shí)告知其身體狀況、家庭住址和出行情況。社會(huì)各界人士的理解支持，為奮戰(zhàn)在一線的工作者們減輕了很多壓力，作出了很大貢獻(xiàn)。
“家是最小國，國是千萬家”?？箵粢咔椋皇且粋€(gè)人的戰(zhàn)役，也不是一群人的戰(zhàn)役，是千千萬萬中華兒女緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同打響的沖鋒戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我們要激昂斗志，滿懷信心，相信勝利就在前方!