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    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)

    時間:2025-05-18 作者:MJ筆神

    幼兒園小班通過互動式的活動,培養孩子的觀察力、想象力和動手能力。以下是小編為幼兒園小班的家長們整理的孩子活動照片,供大家回憶。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇一

    歡迎閱讀!

    活動目標:

    1.在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

    2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

    活動準備:

    物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》。

    經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

    活動過程:

    一、觀看重陽節來歷的電影。

    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

    小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。

    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

    4.做旗子。

    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

    農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

    1.引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

    2.通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

    1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

    2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

    一、導入1.出示圖片引起幼兒的興趣。

    2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

    3.他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)4.原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

    1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

    2.再次讓幼兒欣賞一遍。

    3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

    5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

    6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

    附兒歌:

    九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇二

    農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

    1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

    2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

    1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

    一、導入1、出示圖片引起幼兒的興趣。

    2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

    3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

    4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

    1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

    2、再次讓幼兒欣賞一遍。

    3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

    4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

    5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

    6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

    附兒歌:

    九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇三

    重陽節當日。

    小班各班教室。

    1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

    香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等。

    1、介紹重陽節:

    2、老師媽媽親親寶寶

    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

    3、爺爺奶奶媽親寶寶

    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

    4、寶寶親爺爺奶奶

    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

    鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

    6、為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

    7、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

    (放“親親我”音樂,請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

    8、愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈。

    9、結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇四

    1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

    2、激發幼兒尊老愛老的情感。

    禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系。

    1、引出主題。

    (1)老師引出重陽節主題。

    (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

    2、互動環節。

    (1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目。

    這天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

    歌曲:“我上幼兒園”

    律動:“我的小手”

    歌表演:“小豬吃的飽飽”

    兒歌:“拍皮球”

    (2)聽老人們講革命故事。

    讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

    (3)愛你一家親。

    為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

    (4)贈送禮物給爺爺奶奶。

    將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

    3、活動結束。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇五

    1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

    2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

    物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

    經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

    一、觀看重陽節來歷的電影

    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

    小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

    2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

    3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

    4、做旗子

    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇六

    敬老愛老從我做起。

    1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

    3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

    折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

    活動一重陽節的來歷。

    1、了解重陽節的來歷。

    2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

    3、參觀大班制作重陽糕。

    4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

    1、活動前:。

    提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

    討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

    2、實踐活動:。

    按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

    為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

    3、活動后:。

    鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

    交流:對今天的活動的感受?

    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇七

    窩在爺爺奶奶懷里,聽他們講故事是最美好的事情。

    1.通過繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺的生活點滴。

    2.了解重陽節是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

    3.在“調查”爺爺/奶奶的過程中,加深幼兒對爺爺奶奶的了解。

    4.通過講述爺爺/奶奶的故事,增進和爺爺奶奶的感情。

    1.與幼兒討論,并整理幾個有關爺爺、奶奶的問題,讓幼兒回家后通過觀察或者請爸爸媽媽幫助來收集答案(如,爺爺愛吃的食物是什么?爺爺的屬相和年齡?爺爺最喜歡做的一件事是什么?以及發生在他們身上的故事等等)。

    3.提前和幼兒準備送給爺爺奶奶的禮物。

    材料準備:

    3個紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。

    制作步驟:

    1.迎接爺爺奶奶入園。

    (每年的農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節,每逢這一天,古人登高望遠、品糕賞菊。而在現代,重陽節又被賦予了新的含義。在xxxx年,我國把農歷九月初九這一天定為老人節,20xx年,法律明確規定每年的這一天為老人節,傳統與現代巧妙結合,重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。)。

    3.請幼兒起身說一說自己對爺爺奶奶的了解,以及他們的故事,并指出自己的爺爺奶奶在哪里。

    4.請爺爺奶奶和大家打招呼,并點評一下孩子的“調查”結果。

    5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇八

    1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

    2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

    3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

    4、簡單了解節日的.來歷,知道其全稱、日期和意義。

    5、體驗人們互相關心的美好情感。

    1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

    開始本分一、播放圖片導入活動。

    1、出示圖片引起幼兒的興趣。

    2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

    3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)。

    4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

    基本部分二、欣賞兒歌《九月九》。

    1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

    2、再次讓幼兒欣賞一遍。

    3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

    4、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

    5、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

    附兒歌:

    九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇九

    重陽節就要到了,下面小編整理了幼兒園重陽節。

    小班,歡迎閱讀!

    活動時間:2019年10月5號上午9點。

    活動地點:教室。

    活動目標:

    1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

    活動準備:

    糖果、重陽糕等。

    活動過程:

    1、介紹重陽節:

    2、老師媽媽親親寶寶。

    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

    3、爺爺奶奶媽親寶寶。

    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

    4、寶寶親爺爺奶奶。

    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

    6、吃重陽糕。

    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

    7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

    引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

    8、放“親親我”音樂。

    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

    9、愛爺爺奶奶:

    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    活動時間:10月5日上午9點~11點。

    活動地點:新城區綠地。

    活動目標:

    1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

    2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

    活動準備:

    1、報紙、垃圾袋若干。

    2、游戲用小道具,如繩子等。

    3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

    活動過程:

    一驅車前往新城區綠地。

    1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

    2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。

    二到達綠地。

    1、老師介紹:

    重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

    這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

    重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

    2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。

    “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

    3、爺爺奶奶為大家表演節目。

    4、游戲:兩人三腳。

    “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

    5、共同分享食物。

    “重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇十

    活動一:我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域:

    藝術活動目標:

    1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

    2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

    活動準備:

    1.各色彩泥、泥工板。

    2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

    活動過程:

    1.談話,引起制作興趣。

    2.學習做餃子的方法。

    3.討論使用油泥的規則。

    4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子。

    活動二:奶奶,對不起主要涉及領域:

    語言活動目標:

    1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

    2.能大膽地在集體面前講述。

    3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

    活動準備:

    表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

    活動過程:

    1.觀察圖片,自由猜想。

    2.觀察圖片,理解圖片內容。

    3.想象圖片的內容。

    4.觀察圖片,進行講述。

    5.根據圖片完整進行講述。

    (1)自由結伴講述。

    (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據內容給故事取名。

    活動三:奶奶夸我孝順兒主要涉及領域:

    語言活動目標:

    1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

    2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

    3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

    活動準備:

    鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

    活動過程:

    1.理解童謠的部分內容。

    (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

    (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

    2.學習童謠。

    (1)欣賞教師念童謠。

    (2)在實物的提示下學習念童謠。

    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

    3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇十一

    1、理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

    2、在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

    3、增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

    鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

    1、理解童謠的部分內容。

    (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

    (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

    2、學習童謠。

    (1)欣賞教師念童謠。

    (2)在實物的提示下學習念童謠。

    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

    3、創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)。

    幼兒發展目標:

    1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

    2、激發幼兒尊老愛老的情感。

    3、感受節日的歡快氣氛。

    4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

    禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系。

    一、引出主題。

    (1)老師引出重陽節主題。

    (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

    二、互動環節。

    x歌曲:"xxxxx"x律動:"xxxxx"x歌表演:"xxxxx"x兒歌:"xxxx"。

    2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

    3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

    4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

    活動結束。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇十二

    一、引出主題。

    (1)老師引出重陽節主題。

    (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

    二、互動環節。

    x歌曲:"xxxxx"x律動:"xxxxx"x歌表演:"xxxxx"x兒歌:"xxxx"。

    2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

    3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的`一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

    4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

    活動結束。

    幼兒園小班重陽節活動方案分享范文(13篇)篇十三

    又一個重陽節到來,下面小編整理了幼兒園2019重陽節。

    小班,歡迎閱讀!

    又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

    1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

    活動準備:

    課件。

    一、說說重陽節。

    1、了解重陽節的來歷。

    師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

    小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

    2、知道重陽節的風俗。

    九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

    幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

    九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學習關于重陽節的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節,知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。

    通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

    :2019年10月5號上午9點。

    :教室。

    1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

    2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

    活動準備:

    糖果、重陽糕等。

    活動過程:

    1、介紹重陽節:

    2、老師媽媽親親寶寶。

    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

    3、爺爺奶奶媽親寶寶。

    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

    4、寶寶親爺爺奶奶。

    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

    6、吃重陽糕。

    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

    7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

    引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

    8、放“親親我”音樂。

    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

    9、愛爺爺奶奶:

    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

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