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公務員職業發展指南（模板18篇）篇一
很多報考稅務部門的小伙伴應該都清楚最近幾年的考情呈現這樣的規律：第一道往往是漫畫類或者是開放選擇類的題目;第二道是設有問題的計劃組織類的題目;第三道往往是情景模擬類的題目。在作答中大部分同學認為第三道是最簡單的，以為只要掌握基本的作答思路就可以了。其實并不然，第三道情景模擬題看似簡單，但很多同學在實際作答中顯得特別套路化。因為他們只是簡單的利用作答思路，第一步理解溝通對象、第二步多角度勸說溝通對象、第三步進一步鞏固溝通效果。這樣的作答在考場上顯得千篇一律，很容易被考官判定為套路化，從而給較低的分數。所以，今天給小伙伴分享非常實用的技巧，幫助大家答出水平，答出亮點!
在講解如何個性化作答之前，小編還要給小伙伴們再次明確一下，稅務部門在設置情景模擬題時往往是跟人際類的題目密切相關，最后的問法一般都是：你會如何溝通?你會如何安慰他?請現場模擬。為方便大家理解，小編特意精選三道題目為例，從三個角度具體來指導作答方法。
【題目一】領導讓小劉幫帶新人小張，由于小張性格古怪，小劉認為小張不尊重他、態度差，于是向領導提出解除幫帶關系，受到了領導批評，心情十分郁悶。如果你是小劉的好朋友，你怎么安慰他?請現場模擬。
【題目二】小李是單位的新人，經常向領導提一些工作意見，但是提出的意見不切實際。領導開始很高興，但是慢慢有些不耐煩，同事也覺得小李不靠譜，小李因此情緒低落。假如你是小李的同事，領導讓你去開導小李，你會如何溝通?請現場模擬。
【題目三】小宋被錄用后，在單位的年終考核中被評為優秀，有同事對評選結果不服氣，還到處散布小宋討好領導、拉攏同事，同事也慢慢疏遠了他，導致他情緒低落，影響了工作的開展。假如你是他的同事兼好友，你會如何安慰他?請現場模擬。
一、審清楚身份。
既然前面談到了題干是人際類的題目，往往溝通的對象就是領導、同事、下屬、朋友等。但是，不同的題目所設置身份是不一樣的，有時是作為他的同事、有時是作為他的好朋友、有時是作為他的同事兼好友……比如，在題目一中有些同學會談到“咱們領導批評你，是對事不對人”“咱們領導讓你帶新人是對你能力的認可和肯定”等這樣的用語很明顯不符合好朋友這個身份。因為是好朋友的話，按照常理應該是私交甚好，但是在同一個單位工作是小概率事件。歸結起來：模擬的身份不一樣，決定了我們所站的立場、角度、角色也是不同的。具體而言，如果是同事，那就是因為工作關系而搭建在一起，關系上是彼此尊重的，保持一定距離的;如果是好友，可以理解為生活中的伴侶，真誠相待，很多話可以直說;如果是同事兼好友的話，距離應該注重不遠不近。
二、巧妙搭建溝通場景。
在模擬中發現小伙伴們就算題干的身份信息能夠審清楚，但是在作答的時候，第一句話特別尷尬。一般都是“小李，你怎么啦?怎么看起來悶悶不樂的樣子?是家里有事嗎?”、要么就是“小李下班了，我們一塊去吃飯吧”、或者就是“小李，下班了，我們一起回家吧!”……這樣的溝通往往顯得非?？桃?。而其實我們可以結合題干本身的信息，從給定的事件起因著手，自然搭建說話的場景。比如在題目三中，題干給定的信息可以充分利用，我們可以就事說事，開場就可以變成“宋啊，你明明評了優秀，怎么還一副悶悶不樂的樣子呀?”;在題目一中，我們就可以說“小劉，聽完你的心事我也很難受。上周末咱倆見面的時候還興高采烈給我分享你快帶新人了，哎……”這樣自然的作答首先在開場上就讓考官們耳目一新，能夠快速帶入場景中，也顯得更有說服力。
三、點明事件的本質問題。
以題目三為例，很多同學的溝通內容單薄，簡單的肯定小宋的優秀，理解他情緒低落，并提出以后要加強與同事的溝通交流。但實質上這樣的溝通很膚淺，沒有認識到問題的本質。既然小宋被認定為了優秀，證明小宋是有能力的，但有同事對他不服氣也好，散步謠言也好，其事件的本質，錯并不在小宋沒有注重與同事溝通，而是小宋不應該那么在意同事們的眼光，應該以本職工作為重，同事們不服氣也應該理性看待，畢竟一次優秀并不能代表什么，持續優秀才是王道。只有點到這個事件的本質，我們的勸慰才真正起到效果，小宋聽了以后才沒有那么難過;再比如題目二，事件本質并不在于如何讓小李提意見更切實際，而根源在于小李本身是新人，在經驗不足、能力尚淺、對單位不了解的情況下，應該把工作的重心放在本職工作上，而不是提意見上。再者，不經思考就魯莽地向領導提意見，本身是一種不成熟的體現，正確的做法是先提升自身能力，加強實踐，加深對單位的了解和認識，視野和格局提上去之后解決問題的可行性自然而然就提高了。
以上三方面是給小伙伴們分享的三條非常實用的技巧。當然，要想讓模擬溝通類的題目作答的優秀一些，還需要恰當的語音語調，還可以搭配自然的表情，甚至還可以輔助一些肢體動作。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇二
(1)圖形推理：備考重點在于全面了解并掌握各種類型圖形推理的解題要點，有意識地培養觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法和位置分析法。
(2)定義判斷：由于定義判斷涉及的學科比較廣泛，因此考生在平時備考時應對各個方面的相關內容多加關注，這樣有利于更好地理解概念，從而提高解題的準確率。掌握定義判斷的要點類型，明確各類型的關鍵點和提示性詞語，徹底掌握利用關鍵詞法解題的精髓。
(3)類比推理：備考重點在于詞項間關系的判斷，因此要盡可能多地了解詞項間的各種關系，重點掌握集合關系、近反義關系、描述關系、條件關系和語法關系等五類常見類比推理基本關系。同時利用遣詞造句法、詞性對照法、縱向對比法等解題技巧應對組合型關系的出現。
(4)邏輯判斷：可能性推理的重點在于分析論證結構，考生需要牢記論證的相關知識以及常見的論證類型的特征，在此基礎上掌握針對各題型的解題方法。
必然性推理屬于知識性和規則性較強的題目，考生需要熟記直言命題、復言命題及假言命題的相關邏輯知識。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇三
凡是符合《中華人民共和國公務員法》第十一條、《安徽省2017年考試錄用公務員公告》(以下簡稱《招考公告》)中規定的報考條件者，均可報考。
2.哪些人員不能報考?
(1)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;。
(2)在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員;。
(3)公務員和參照公務員法管理單位工作人員被辭退未滿5年的人員;。
(6)現役軍人;。
(8)法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
此外，報考人員不得報考與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
公務員法第六十八條規定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。”公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員所報考職位如有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成回避關系，所以不得報考上述職位。
3.2017年畢業的定向生、委培生是否可以報考?
2017年畢業的定向生、委培生，須由定向或委培單位出具同意報考證明，經所在院校同意后方可報考，并在資格復審時提供同意報考證明材料原件。
4.留學回國人員如何報考?
留學回國人員可以根據自身情況報考符合條件的職位。留學回國人員報考的，除需提供《招考公告》中規定的材料外，還應于資格復審時提供學位和教育部門學歷認證材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考人員可登錄教育部留學服務中心網站(http://)查詢認證的有關要求和程序。
5.非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可以報考?
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
6.哪些人員可以報考“應屆畢業生”職位?
全日制普通高校2017年畢業生可以報考。2017年年初畢業的春招畢業生，也可以應屆畢業生身份報考。2017年畢業的留學回國人員，也可以報考。
7.職位表中所要求的學歷、學位是否為報考人員所獲得的最高學歷、學位?
不是。職位中學歷、學位的要求均為起點(最低)要求，高學歷、學位的人員可以報考低學歷、學位職位。
8.2017年畢業但尚未取得職位要求的學歷(學位)證書的人員可否報考?
可以報考。已修完教學計劃規定課程、各科成績合格、2017年畢業，但資格復審時尚未取得學歷(學位)證書的人員，可憑學校或省、市教育主管部門出具的書面證明和有關證件材料辦理資格復審，至2017年9月30日仍不能提供學歷(學位)證書原件的，或原件與證明材料不一致的，取消錄用資格。兩年半學制的全日制研究生，報考應屆生職位的，提供證書時間可順延至翌年3月31日。
9.是否可以憑專業(學業)證書、結業證書報考?
不能報考。
10.是否可以憑黨校學歷證書報考?
可以報考。中央黨校、省委黨校學歷可比照同等國民教育學歷報考。
不能報考。
截至2017年9月30日滿試用期的，可以報考。報考人員在資格復審時須提供有人事管理權限的主管機關出具的同意報考證明。截至2017年9月30日尚在試用期的，取消錄用資格。
不能報考。但可以報考非公安機關人民警察職位。
14.什么是“基層工作經歷”?
要求有基層工作經歷的，報考人員須具備在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等基層工作的經歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過的經歷，退役士兵在軍隊服現役經歷，可視為基層工作經歷。入學前曾在基層單位工作過的經歷，可視為基層工作經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。
在省檢察院基層派出機構、省市監獄戒毒機構、各市級以下經濟開發區、設區的市級局下屬各縣(市、區)分局工作和以聘用、勞務派遣等方式在各級黨政機關工作(不具有公務員或參公管理單位工作人員身份)的經歷，可視為基層工作經歷。
全日制普通院校畢業生在校期間的社會實踐經歷，不視為工作經歷。
15.具有基層工作經歷的應屆畢業生，以何種身份報考?
具有基層工作經歷的應屆畢業生，可按應屆畢業生身份報考。如果符合職位規定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。
16.基層工作經歷起始時間如何界定?
(1)在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
(2)參加“選聘高校畢業生到村任職”計劃、“三支一扶”計劃、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
(3)到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業的人員，基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
(4)離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷，自報到之日算起。
(5)在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
(6)自主創業并辦理工商注冊手續的人員，基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
(7)以靈活就業形式初次就業人員，基層工作經歷時間從登記靈活就業并經審批確認的起始時間算起。
17.基層工作經歷截止時間如何界定?提供哪些證明材料?
基層工作經歷的截止時間為2017年7月。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。
招考職位有基層工作經歷等要求的，報考人員在資格復審時需提供相關證明材料：有勞動(聘用)合同的提供合同原件;無勞動(聘用)合同的提供由工作單位出具的書面證明材料(簽章);自主創業的提供營業執照等相關材料。需累計時間的應出具多個單位的相關證明材料。
18.一般人員報考年齡是如何規定的?
18周歲以上、35周歲以下(1981年3月22日至1999年3月22日期間出生)，應屆碩士、博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲(1976年3月22日以后出生)。
19.人民警察招考年齡是如何規定的?
省級及以上公安機關、監獄戒毒機關錄用人民警察的報考年齡條件按照現行公務員報考年齡規定執行。
市級及以下公安機關錄用人民警察的報考年齡條件為：一般不超過30周歲(即1986年3月22日以后出生)，2017年應屆碩士、博士研究生(非在職)和報考法醫職位的，一般不超過35周歲。
司法行政部門監獄、戒毒所一線干警報考年齡一般不超過30周歲(即1986年3月22日以后出生)，2017年應屆碩士、博士研究生(非在職)及獄醫、心理矯正等特殊職位招考年齡一般不超過35周歲。
報考公安特警的人員年齡一般不超過25周歲(即1991年3月22日以后出生)。
20.哪些人員可以報考定向招錄“服務基層項目”人員職位?人員身份如何認定?
報考定向招錄“服務基層項目”人員職位的，須是經我省統一組織選拔、服務期滿、考核稱職(合格)的“選聘高校畢業生到村任職計劃”、“三支一扶計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”人員以及中央和外省組織選拔、服務期滿、考核稱職(合格)的安徽籍“服務基層項目”人員。符合條件的退役大學生士兵也可以報考定向招錄“服務基層項目”人員職位。
“大學生志愿服務西部計劃”項目人員，提供由共青團中央統一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件。
2017年服務期滿的“服務基層項目”人員提供證書及相關證明材料的截止時間為2017年9月30日。
安徽籍的認定：高(中)考錄取時為安徽戶籍或招錄公告發布前戶籍已遷入安徽省內。
21.報考定向職位的退役大學生士兵如何認定?
報考定向職位的退役大學生士兵是指由我省兵役機關征集入伍、服役期滿、表現良好;入伍前取得全日制普通高等教育專科及以上學歷(學位)，或者入伍前為全日制普通高等教育在校生(含新生)，且在服役期間或退役后于2017年及以前取得?？萍耙陨舷鄳獙W歷(學位)的人員。
資格復審時應提供入伍通知書(或入伍批準存根復印件)、退役證件及相關學歷(學位)證書。2017年畢業但尚未取得學歷(學位)證書的，按本指南第8條政策執行。
若服務基層項目人員在服務期內被借調到縣級以上機關工作，借調(幫助工作)時間不計入服務年限。大學生村官等服務基層項目人員在崗服務時間累計不滿一個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
服務基層項目人員在服務期內就讀全日制研究生、在其他企事業單位工作的，就讀和工作時間不計入服務期;其在崗工作時間累計不滿一個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
不能報考。
報考人員應立即如實主動報告情況，并中止我省參考行為，招錄機關不再將其列為面試、體檢或考察人選。
26.艱苦邊遠鄉鎮面向本市戶籍人員招考的職位，對本市戶籍如何界定?
高(中)考錄取時為本市戶籍或招錄公告發布前戶籍已遷入本市的報考人員。
有要求。招考職位有職(執)業資格或證書要求的，資格復審時，應提供相關證書原件。其中，已通過相關考試，資格復審時尚未取得證書的2017年應屆高校畢業生，可憑主管部門出具的書面證明材料辦理資格復審，2017年9月30日仍不能提供證書原件，或原件與證明材料不一致的，取消錄用資格。
28.如何選擇符合專業條件的職位報考?
報考有專業要求職位的，可參照教育部《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》、《普通高等學校高等職業教育(?？?專業目錄(2015年)》、《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》。
考生以專業目錄未載明的專業報考的，可以報考設置為××門類、××類和一級學科相關專業的職位，但不能報考設置為“××專業、二級學科”的職位。
經教育主管部門認可的，可以報考。
30.取得高級職業資格證書的高級技工學校、技師學院畢業生如何報考?
取得高級職業資格證書的我省高級技工學校、技師學院畢業生(高級工班、預備技師班)，可以報考學歷要求為大專、專業和經歷不限的職位。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇四
首先，華圖教育專家建議大家先掐著時間做一份真題，了解一下自己的水平。不光要看總分，還要計算一下每一部分的得分率，看看自己每一部分的水平怎么樣，哪幾部分的提分空間比較高。后期備考的時候就可以重點攻克這幾部分。
其次，針對自己較為薄弱的環節，要結合知識點做一些專項練習。先學習知識點，再通過大量練習鞏固知識點，只有這樣才能真正地熟練掌握。自學能力較強的同學可以選擇自己看書，自己學不明白的也可以選擇一些適合自己的課程進行學習?？傊捌谝⒅刂R的積累。
再次，做好積累，增加自己的知識儲備。行測中最需要積累的就是言語理解與表達和常識判斷。言語理解與表達主要側重于成語的積累和語感的培養。華圖教育專家建議大家每天都背五到十個成語，并且多閱讀一些政評類的文章。常識的考察范圍非常廣，涉及法律、管理、政治、經濟、社會等等。雖說復習了不一定考得好，但是不復習是一定考不好的，所以平時也要多積累各方面的知識，厚積方能薄發。這一過程可能是漫長的，但是只要堅持，總會看到成績，道路是坎坷的，前途是光明的。
最后，在整個過程中也要定時地穿插模擬考試，找找現場考試的感覺。行測考試不光要練準確率，做題速度也很重要。很多考生本身做題的準確率很高，但是由于做題速度慢，所以導致實際考試中很多明明會做的題目都只能隨機蒙一個答案了，這是非?？上У?。因此，做題速度非常重要。
綜合文章的全部內容，華圖教育提醒各位考生因人而異，根據自身的實際情況和知識掌握程度，認真掌握知識點，制定完整的復習備考計劃，做針對性的訓練，腳踏實地的進行備考。華圖教育相信各位考生一定可以獲得優秀成績!
公務員職業發展指南（模板18篇）篇五
凡是符合《中華人民共和國公務員法》第十一條、《安徽省2018年考試錄用公務員公告》(以下簡稱《招考公告》)中規定的報考條件者，均可報考。
2.哪些人員不能報考?
(1)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;。
(2)在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員;。
(3)公務員和參照公務員法管理單位工作人員被辭退未滿5年的人員;。
(5)現役軍人;。
(7)在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員;。
(8)法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
此外，報考人員不得報考與招錄機關人員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
公務員法第六十八條規定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。”公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員所報考職位如有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成回避關系，所以不得報考上述職位。
3.2018年畢業的定向生、委培生是否可以報考?
2018年畢業的定向生、委培生，須由定向或委培單位出具同意報考證明，經所在院校同意后方可報考，并在資格復審時提供同意報考證明材料原件。
4.為什么在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員不能報考?
近年來，省、市直機關公開遴選已經逐步制度化、規范化，暢通了基層公務員向上流動的渠道。為此，省公務員主管部門決定，全省公務員錄用考試不再面向在職公務員、參照公務員法管理機關(單位)工作人員。
5.留學回國人員如何報考?
留學回國人員可以根據自身情況報考符合條件的職位。留學回國人員報考的，除需提供《招考公告》中規定的材料外，還應于資格復審時提供學位和教育部門學歷認證材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考人員可登錄教育部留學服務中心網站(http://)查詢認證的有關要求和程序。
6.非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業生是否可以報考?
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生，符合職位要求的資格條件的，可以報考。
7.哪些人員可以報考“應屆畢業生”職位?
納入國家統招計劃、被普通高等院校錄取、持有省級教育主管部門頒發的普通高校畢業生就業報到證的2018年高校應屆畢業生。
2018年年初畢業的春招畢業生，也可以應屆畢業生身份報考。2018年畢業的留學回國人員，也可以報考。
8.職位表中所要求的學歷、學位是否為報考人員所獲得的最高學歷、學位?
不是。職位中學歷、學位的要求均為起點(最低)要求，高學歷、學位的人員可以報考低學歷、學位職位。
9.2018年畢業但尚未取得職位要求的學歷(學位)證書的人員可否報考?
可以報考。已修完教學計劃規定課程、各科成績合格、2018年畢業，但資格復審時尚未取得學歷(學位)證書的人員，可憑學?；蚴?、市教育主管部門出具的書面證明和有關證件材料辦理資格復審，至2018年9月30日仍不能提供學歷(學位)證書(或學信網學歷證書電子注冊備案表)的，或證書與證明材料不一致的，取消錄用資格。兩年半學制的全日制研究生，報考應屆生職位的，提供證書時間可順延至翌年3月31日。
10.可否憑專業(學業)證書、結業證書報考?
不能報考。
11.可否憑黨校學歷證書報考?
可以報考。中央黨校、省委黨校學歷可比照同等國民教育學歷報考。
不能報考。
不能報考。但可以報考非公安機關人民警察職位。
14.什么是“基層工作經歷”?
要求有基層工作經歷的，報考人員須具備在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等基層工作的經歷。曾在軍隊團和相當團以下單位工作過的經歷，退役士兵在軍隊服現役經歷，可視為基層工作經歷。入學前曾在基層單位工作過的經歷，可視為基層工作經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。
在省檢察院基層派出機構、省市監獄戒毒機構、各市級以下經濟開發區、設區的市級局下屬各縣(市、區)分局工作和以聘用、勞務派遣等方式在各級黨政機關工作(不具有公務員或參公管理單位工作人員身份)的經歷，可視為基層工作經歷。
全日制普通院校畢業生在校期間的社會實踐經歷，不視為工作經歷。
15.具有基層工作經歷的應屆畢業生，以何種身份報考?
具有基層工作經歷的應屆畢業生，可按應屆畢業生身份報考。如果符合職位規定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經歷的職位。
16.基層工作經歷起始時間如何界定?
(1)在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
(2)參加“選聘高校畢業生到村任職”計劃、“三支一扶”計劃、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間自報到之日算起。
(3)到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業的人員，基層工作經歷時間從工作協議約定的起始時間算起。
(4)離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷，自報到之日算起。
(5)在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。
(6)自主創業并辦理工商注冊手續的人員，基層工作經歷時間自營業執照頒發之日算起。
(7)以靈活就業形式初次就業人員，基層工作經歷時間從登記靈活就業并經審批確認的起始時間算起。
17.基層工作經歷截止時間如何界定?提供哪些證明材料?
基層工作經歷的截止時間為2018年7月。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。
招考職位有基層工作經歷等要求的，報考人員在資格復審時需提供相關證明材料：有勞動(聘用)合同的提供合同原件;無勞動(聘用)合同的提供由工作單位出具的書面證明材料(簽章);自主創業的提供營業執照等相關材料。需累計時間的應出具多個單位的相關證明材料。
18.一般人員報考年齡是如何規定的?
18周歲以上、35周歲以下(1982年3月23日至2000年3月23日期間出生)，應屆碩士、博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲(1977年3月23日以后出生)。
19.人民警察招考年齡是如何規定的?
省級及以上公安機關、監獄戒毒機關錄用人民警察的報考年齡條件按照現行公務員報考年齡規定執行。
市級及以下公安機關錄用人民警察的報考年齡條件為：一般不超過30周歲(即1987年3月23日以后出生)，2018年應屆碩士、博士研究生(非在職)和報考法醫職位的，一般不超過35周歲。
司法行政部門監獄、戒毒所一線干警報考年齡一般不超過30周歲(即1987年3月23日以后出生)，2018年應屆碩士、博士研究生(非在職)及獄醫、心理矯正等特殊職位招考年齡一般不超過35周歲。
報考公安特警的人員年齡一般不超過25周歲(即1992年3月23日以后出生)。
20.哪些人員可以報考定向招錄“服務基層項目”人員職位?人員身份如何認定?
報考定向招錄“服務基層項目”人員職位的，須是經我省統一組織選拔、服務期滿、考核稱職(合格)的“選聘高校畢業生到村任職計劃”、“三支一扶計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”人員以及中央和外省組織選拔、服務期滿、考核稱職(合格)的安徽籍“服務基層項目”人員。符合條件的退役大學生士兵也可以報考定向招錄“服務基層項目”人員職位。
“大學生志愿服務西部計劃”項目人員，提供由共青團中央統一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件。
2018年服務期滿的“服務基層項目”人員提供證書及相關證明材料的截止時間為2018年9月30日。
安徽籍的認定：高(中)考錄取時為安徽戶籍或招錄公告發布前戶籍已遷入安徽省內。
21.報考定向職位的退役大學生士兵如何認定?
(1)由我省征集入伍的人員，或在外省入伍的安徽籍人員;。
(2)服役期滿、表現良好;。
(3)入伍前取得全日制普通高等教育?？萍耙陨蠈W歷，或者入伍前為全日制普通高等教育在校生(含新生)，且在服役期間或退役后于2018年及以前取得?？萍耙陨舷鄳獙W歷。
資格復審時應提供入伍通知書(或入伍批準存根復印件)、退役證件及相關學歷(學位)證書。2018年畢業但尚未取得學歷(學位)證書的，按本指南第9條政策執行。
安徽籍：高(中)考錄取時為安徽戶籍或招錄公告發布前戶籍已遷入安徽省內。
若服務基層項目人員在服務期內被借調到縣級以上機關工作，借調(幫助工作)時間不計入服務年限。大學生村官等服務基層項目人員在崗服務時間累計不滿一個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
服務基層項目人員在服務期內就讀全日制研究生、在其他企事業單位工作的，就讀和工作時間不計入服務期;其在崗工作時間累計不滿一個服務期的，不享受定向招考優惠政策，不得報考定向職位。
24.服務基層項目人員可否報考限應屆畢業生的職位?
參加服務基層項目前無工作經歷的人員，服務期滿且考核合格后2年內，可以報考限應屆畢業生的職位。
報考人員應立即如實主動報告情況，并中止我省參考行為，招錄機關不再將其列為面試、體檢或考察人選。
26.艱苦邊遠鄉鎮面向本市戶籍人員招考的職位，對本市戶籍如何界定?
高(中)考錄取時為本市戶籍或招錄公告發布前戶籍已遷入本市。
有要求。招考職位有職(執)業資格或證書要求的，資格復審時，應提供相關證書原件。其中，已通過相關考試，資格復審時尚未取得證書的2018年應屆高校畢業生，可憑主管部門出具的書面證明材料辦理資格復審，2018年9月30日仍不能提供證書，或證書與證明材料不一致的，取消錄用資格。
28.如何選擇符合專業條件的職位報考?
專業目錄》、《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》。
考生以專業目錄未載明的專業報考的，可以報考設置為××門類、××類和一級學科相關專業的職位，但不能報考設置為“××專業、二級學科”的職位。
經教育主管部門認可的，可以報考。
30.取得高級職業資格證書的技工院校畢業生如何報考?
我省技工院校的全日制高級工班畢業生，取得高級職業資格證書的，可以報考學歷要求為大專、專業不限的職位。
我省高級技工學校、技師學院的全日制預備技師班畢業生，取得預備技師證書(或高級職業資格證書)的，可以報考學歷要求為本科或大專、專業不限的職位。
資格復審時，應提供畢業證書、職業資格證書(或預備技師證書)原件和復印件，以及職位所要求的其他證明材料。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇六
符合《中華人民共和國公務員法》第十一條規定、《2017年度海南省考試錄用公務員公告》(以下簡稱《公告》)中所規定的報考條件以及規定的職位資格條件者，均可報考公務員(參公管理工作人員)。
2.哪些人員不能報考?
此次招考公務員(參公管理工作人員)，下列人員不能報考：
(1)現役軍人;。
(2)在讀的非應屆畢業生;。
(3)在職公務員和參照公務員法管理單位工作人員;。
(4)因犯罪受過刑事處罰和被開除公職的人員;。
(5)在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員;。
(6)公務員和參照公務員法管理單位工作人員被辭退未滿5年的人員;。
(7)失信人員;。
(8)法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
失信人員范圍以國家發展和改革委員會等28部委《印發關于對財政性資金管理使用領域相關失信責任主體實施聯合懲戒的合作備忘錄的通知》為依據。失信人員名單可在“信用中國”網站、企業信用信息公示系統、國家發展改革委和財政部網站查詢。
屬于。
4.公務員和參照公務員法管理單位工作人員辭職后還可以參加此次報考嗎?
在報名時間截止前提出辭職且得到批準的，可以報考。在報名時間截止前提出辭職但未得到批準的，視為在職人員，不得報考。
5.2017年畢業的定向生、委培生是否可以報考?
2017年畢業的定向生、委培生原則上不得報考。定向或委培單位同意報考的，須在報名時間截止前取得同意報考證明。
6.正在參加中央單位或其他省市區公務員考試的人員，是否可以報考?
報考人員在參加海南省公務員招考過程中，被中央單位或其他省市區單位錄用為公務員(參照公務員法管理單位工作人員)的，報考人員應如實報告情況，招錄單位應不再將其列為面試、體檢或考察人選。
7.在職在編在崗的中小學教師能否報考?
報考人員屬在編在崗的中小學教師，須提供所在單位及縣以上教育主管部門同意報考的證明(加蓋公章)。
同意報考證明，須在報名時間截止前取得,在資格復審時提供，由各招錄單位審核。在規定的資格復審時間內未能提供的，取消面試資格。
8.報考公務員需回避哪些情形?
《公務員法》第六十八條規定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。”
直系血親關系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子女、外孫子女;三代以內旁系血親關系，包括伯叔姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女;近姻親關系，包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以內旁系血親的配偶。
直接隸屬，是指具有直接上下級領導關系;同一領導人員，包括同一級領導班子成員;直接上下級領導關系，包括上一級正副職與下一級正副職之間的領導關系。
報考者不得報考錄用后即構成與本人有上述回避關系的職位。
9.2017年應屆畢業生如何界定?
2017年應屆畢業生是指國家統一招生的、在2017年畢業且于8月31日前取得畢業證書的普通高校畢業生，比如三年制專科的大三在校生、四年制本科的大四在校生、三年制研究生研三在校生等。應屆畢業生網上身份確認時，需上傳貼有照片并加蓋學校公章的畢業證明(畢業證明應注明姓名、性別、學號、就讀院校及專業、將于2017年7月畢業、加蓋院系或學校公章、簽署日期)。資格審查時，需提供畢業證明原件。未按期畢業者，取消其面試、考察、體檢或錄用資格。
10.報考年齡如何規定?
報考職位要求18周歲以上、25周歲以下的，即1991年3月21日至1999年3月20日期間出生;18周歲以上、28周歲以下的，即1988年3月21日至1999年3月20日期間出生;18周歲以上、35周歲以下的，即1981年3月21日至1999年3月20日期間出生，符合報考年齡規定。應屆畢業碩士、博士研究生(非在職)招考年齡可放寬至40周歲以下(即1976年3月21日以后出生)。
考生年齡的確認以考生本人檔案記載的原始材料為依據。
11.海南省及市縣戶籍(含海南省及市縣生源)如何界定?
海南省戶籍是指在報名時間截止前，常住人員登記戶口所在地在海南省的人員;海南省生源是指參加高考被高校錄取時登記戶口所在地在海南省的人員。
海南省市縣戶籍是指在報名時間截止前，常住人員登記戶口所在地在海南省某市縣的人員;海南省市縣生源是指參加高考被高校錄取時登記戶口所在地在海南省某市縣的人員。
12.少數民族市縣是指那幾個市縣?
少數民族市縣包括：東方市、五指山市、樂東黎族自治縣、陵水黎族自治縣、昌江黎族自治縣、保亭黎族苗族自治縣、瓊中黎族苗族自治縣、白沙黎族自治縣。
13.艱苦邊遠地區鄉鎮是指哪些?
根據《海南省艱苦邊遠地區鄉鎮公務員考試錄用工作實施意見(試行)》(瓊人社發〔2015〕177號)，以下60個鄉鎮為艱苦邊遠地區的鄉鎮：
(1)東方市：江邊鄉、天安鄉、大田鎮、東河鎮、板橋鎮;。
(2)五指山市：毛陽鎮、南圣鎮、番陽鎮、水滿鄉、暢好鄉、毛道鄉;。
(3)樂東黎族自治縣：志仲鎮、萬沖鎮、尖峰鎮、大安鎮、千家鎮;。
(4)臨高縣：南寶鎮、調樓鎮、和舍鎮、博厚鎮、東英鎮、皇桐鎮;。
(5)定安縣：嶺口鎮、富文鎮、龍湖鎮、雷鳴鎮;。
(6)屯昌縣：南坤鎮、新興鎮、烏坡鎮;。
(7)陵水黎族自治縣：隆廣鎮、本號鎮;。
(8)昌江黎族自治縣：王下鄉、七叉鎮;。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇七
在準考證、錄用體檢通知上，都要求考生必須帶齊準考證、居民身份證方可參加考試或體檢。如居民身份證失效、遺失或更換中的，應當及時向公安機關申請辦理臨時居民身份證，憑準考證及臨時居民身份證方可參加考試或體檢。根據《中華人民共和國臨時居民身份證管理辦法》的有關規定，臨時居民身份證是唯一可以代替居民身份證作為入場參加考試或體檢的法定居民身份證明憑證，其他任何證件都不能代替居民身份證參加考試或體檢。
居民戶口本、護照、工作證、駕駛執照、學生證等證件都不能代替居民身份證參加考試或體檢。居民戶口本雖載有個人相關文字信息，但只能證明是家庭成員之一，因沒有照片而難以辨別是否與持簿人相符;護照、工作證、駕駛執照等證件雖同樣載有個人信息及照片，但反映主題各異，發證機構出自不同部門，主管部門分屬各個領域，辨別證件真偽標準不一、難度大;只有居民身份證是由公安部門統一歸口管理，是證明居民身份的法定證件，既載有個人信息和照片，又內設芯片并加密，易于鑒別。因此，為了給全體考生營造公開、公平、公正的考試環境，防止弄虛作假，嚴肅考風考紀，本次招考嚴格依照法律規定，將居民身份證作為考生參加考試或體檢的唯一居民身份證明。
不能。居民身份證辦理受理回執只能說明公安部門已經受理申請居民身份證補辦手續，是到期領取居民身份證的憑證，但不是證明身份的法定證件，不具備證明力;戶口所在地派出所開具的帶有考生本人照片并加蓋公章的居民身份證明，由于缺乏防偽標記，不易辨別真偽，因此不能代替居民身份證參加考試。考生若居民身份證失效、遺失或正在辦理中，應當及時申請領取臨時居民身份證，確保順利參加考試或體檢。
31.筆試地點在哪里?
報考省直機關及其直屬機構職位(含省以下垂直管理部門職位)的，筆試地點在廣州市;報考各市職位(含市、縣工商、質監系統職位)的，筆試地點在該市。具體按準考證提供的地點參加筆試。
32.考試期間，哪些行為屬于手機使用的情形，會受到什么處理?
界定為“手機使用”的情形包括：一是攜帶身上并開機;二是未放在指定位置上，手機鈴音響、鬧鈴響或手機震動;三是攜帶手機當做鐘表或其他功能使用的;四是拿出手機看、接收或發送信息等;五是拿出手機并開機;六是監考人員明確記錄為“使用”或事后核實為使用的。
報考者使用手機，適用《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法(試行)》第七條第(三)款“使用禁止自帶的通訊設備或者具有計算、存儲功能電子設備的”，由公務員考試機構或者招錄機關給予其取消本次考試資格的處理，并由省級以上公務員主管部門給予其5年內不得報考公務員的處理。
33.報考者攜帶手機但未使用，會受到什么處理?
報考者攜帶手機進入考場未放在指定位置，但未使用手機，適用《公務員錄用考試違紀違規行為處理辦法(試行)》第六條第(一)款“將規定以外的物品帶入考場且未按要求放在指定位置的”。報考者有此行為，當場發現經警告仍不改正的，由公務員考試工作人員責令其離開考場，該科目(場次)考試成績無效;事后發現的，由公務員考試機構或者招錄機關給予其該科目(場次)考試成績無效的處理。
34.如何理解對《行政職業能力測驗》進行雷同卷鑒定?
根據國家相關要求，在筆試閱卷過程中要進行雷同試卷鑒定，對考生異常試卷進行甄別。雷同試卷鑒定是公務員考試錄用過程中的重要環節，是打擊考試作弊行為，保證公務員錄用考試公平公正的重要手段和有效措施。
35.如何查詢筆試成績和筆試合格分數線?
筆試結束后20天左右，報考人員可憑本人居民身份證號和準考證號登錄原報名網站查詢筆試成績;筆試合格分數線在廣東組織工作網(http://)、廣東省人力資源和社會保障廳網(http://)和廣東省人事考試網(http://)公布。
36.面試前資格審核時，考生須提供哪些材料?
面試前須對面試對象進行現場資格審查，由招考機關或公務員主管部門負責。2015年應屆畢業生須提供居民身份證、學生證、普通高校畢業生就業推薦表和其它有關證明材料，其他人員須提供居民身份證、居民戶口本、學歷證書、學位證書，報考職位對專業技術資格或執業資格、外語水平等有要求的，須提供相應的證書及有關證明材料;留學回國人員，須提供學歷認證材料和使領館開具的有關證明材料;在國有單位工作的，須有單位同意報考證明。上述證件及證明材料均要求原件及復印件，審核后留復印件退回原件。
37.體能測評有何規定?
報考公安機關(含森林公安)、監獄、戒毒管理機關的人民警察職位的考生，須進行體能測評，不合格者不能進入面試。體能測評按照《關于印發公安機關錄用人民警察體能測評項目和標準(暫行)的通知》(人社部發〔2011〕48號)執行，測評項目為10米×4往返跑，男子1000米跑、女子800米跑，縱跳摸高。其中：10米×4往返跑和男子1000米跑、女子800米跑兩個項目的測評次數均為1次，考生在測評10米×4往返跑前可以練習，熟悉規則;縱跳摸高測評次數不超過3次。測評結果得出后均不進行復測或補測。其中一項不達標的，視為體能測評不合格。
38.進入面試環節后，考生能否放棄考錄資格?
通過資格審核、具備參加面試資格的考生須作出不主動放棄面試、體檢、考察、錄用資格的承諾，同時也須作出若被錄用，保證按時報到，按要求履行滿最低服務年限職責的承諾，違背承諾的要記錄在案，且3年內不得報考我省公務員。
報考人員在廣東省2015年考試錄用公務員的招考過程中，被中央或其他地方機關錄用為公務員，報考人員應如實報告情況，并中止參加廣東省2015年公務員的考錄，招錄機關不再將其列為面試、體檢、考察人選。
40.體檢工作由誰負責?體檢的項目和標準怎么確定?涉及體檢的文件有哪些?
體檢工作由省委組織部、省人力資源社會保障廳、省公務員局統一部署，由市級以上公務員主管部門組織實施。體檢的項目和標準根據職位要求確定。具體辦法由中央公務員主管部門會同國務院衛生行政部門規定。涉及體檢的文件有：
(4)人力資源社會保障部、國家衛計委和國家公務員局印發的《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》有關修訂內容的通知(人社部發〔2013〕58號)。
《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》規定的相關職位(含公安機關、監獄戒毒管理機關的警察職位和法檢機關的司法警察職位，以及外交、海關、海事、檢驗檢疫、安監等部門中的部分職位)錄用公務員，其相關項目應按照該標準執行，未作規定的職位或項目，體檢標準仍按照修訂后的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
其他部門招錄公務員，都要按照修訂后的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
41.對報考公安機關、監獄戒毒管理機關的人民警察職位的人員是否有身高或體重要求?
沒有。報考公安機關、監獄戒毒管理機關的人民警察職位的須體能測評，并符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》和《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》的要求。
42.對報考公安機關、監獄戒毒管理機關的人民警察職位的人員視力有何要求?
根據《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》，報考公安機關、監獄戒毒管理機關的人民警察職位的人員單側裸眼視力低于4.8的，不合格。其中，報考從事法醫、物證檢驗及鑒定、信息通信、網絡安全管理、網絡安全執法、痕跡檢驗、刑事技術、金融財會、外語及少數民族語言翻譯、交通安全技術、安全防范技術、排爆、警犬技術類職位，司法行政部門獄醫、心理矯正類職位，監管場所醫學類職位的人員，單側矯正視力低于5.0的，不合格。
43.色弱能否報考從事法醫工作的職位以及從事物證檢驗及鑒定等公安技術工作的職位?
不能。根據《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》，報考法醫、物證檢驗及鑒定職位的，色弱，不合格。
44.乙肝病原攜帶者能否報考特警職位?
不能。根據《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》，報考特警職位的，乙肝病原攜帶者，不合格。
45.哪些情況要復檢，復檢程序是什么?
體檢醫療機構和體檢醫師根據體檢項目的特點，區別不同情況進行檢查和復檢。對心率、視力、聽力、血壓等項目達不到體檢合格標準的，應安排當日復檢;對邊緣性心臟雜音、病理性心電圖、病理性雜音、頻發早搏(心電圖證實)等項目達不到體檢合格標準的，應安排當場復檢?？忌鷮Ψ钱斎?、非當場復檢的體檢項目結果有疑問時，可以在接到體檢結論通知之日起7日內，向體檢實施機關提交復檢申請。復檢只能進行1次，體檢結果以復檢結論為準。復檢前，體檢實施機關應對復檢項目嚴格保密。按照《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》執行的體檢，均不進行復檢。必要時，市級以上公務員主管部門可以對體檢對象重新進行體檢，但應報經省級公務員主管部門同意，不受時間和體檢次數的限制。
46.粵東西北地區鄉鎮機關空缺職位如何調劑補錄?
粵東西北地區鄉鎮機關如出現職位空缺，可在報考同一縣同一項的考生中按總成績從高到低進行調劑補錄，不區分空缺職位原規定的專業條件，總成績高的考生優先選擇職位，不愿接受調劑的考生可放棄補錄機會。如本縣內調劑補錄后尚有空缺，可在本市內同一項考生中調劑補錄。調劑補錄的考生須在職位所在縣的鄉鎮工作滿5年。
47.粵東西北地區公安系統公安專業職位空缺如何調劑補錄?
粵東西北地區公安系統“公安專業職位”如出現空缺，可在報考全省“公安專業職位”的考生中按總成績從高到低進行調劑補錄，不區分空缺職位原規定的專業、學歷、學位等條件，總成績高的考生優先選擇職位，不愿接受調劑的考生可放棄補錄機會。調劑補錄的考生須在補錄崗位工作滿5年。
48.報名政策咨詢電話和時間是什么?
為避免因咨詢電話擁擠而影響報名，考生如有疑問，應先詳細閱讀公告、報考指南及職位表等;如仍有疑問，再電話咨詢。工作人員僅對公告內容及政策給予解釋，不對報考人員是否符合職位條件進行確認。
49.本報考指南適用范圍如何?
僅適用于本次考試錄用公務員。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇八
首先，華圖教育專家建議大家先掐著時間做一份真題，了解一下自己的水平。不光要看總分，還要計算一下每一部分的得分率，看看自己每一部分的水平怎么樣，哪幾部分的提分空間比較高。后期備考的時候就可以重點攻克這幾部分。
其次，針對自己較為薄弱的環節，要結合知識點做一些專項練習。先學習知識點，再通過大量練習鞏固知識點，只有這樣才能真正地熟練掌握。自學能力較強的同學可以選擇自己看書，自己學不明白的也可以選擇一些適合自己的課程進行學習?？傊?，前期要注重知識的積累。
再次，做好積累，增加自己的知識儲備。行測中最需要積累的就是言語理解與表達和常識判斷。言語理解與表達主要側重于成語的積累和語感的培養。華圖教育專家建議大家每天都背五到十個成語，并且多閱讀一些政評類的文章。常識的考察范圍非常廣，涉及法律、管理、政治、經濟、社會等等。雖說復習了不一定考得好，但是不復習是一定考不好的，所以平時也要多積累各方面的知識，厚積方能薄發。這一過程可能是漫長的，但是只要堅持，總會看到成績，道路是坎坷的，前途是光明的。
最后，在整個過程中也要定時地穿插模擬考試，找找現場考試的感覺。行測考試不光要練準確率，做題速度也很重要。很多考生本身做題的準確率很高，但是由于做題速度慢，所以導致實際考試中很多明明會做的題目都只能隨機蒙一個答案了，這是非常可惜的。因此，做題速度非常重要。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇九
由于一部分職位的報考者很多，因此公共科目筆試高分者也很多，為了避免組織面試的混亂，采取擇優錄取的原則，即按照1：3、1：4或者1：5的比例，選取分數排名靠前的考生進入面試。如果某職位招錄3名公務員，按照1：4的錄取比例進入面試，那么報考該職位的考生公共科目筆試達到國家統一劃定的分數線且排名在前12名者將會進入面試。
“結構化面試”仍然是目前面試采用的主要考核方式。結構化面試，也稱標準化面試，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與應聘者面對面的言語交流，對應聘者進行評價的標準化過程。公務員考試的結構化面試共有七項測評要素。
第一，綜合分析能力：通過歸納、演繹等推理過程準確理解、把握事物的本質和內在聯系以解決問題。
第二，人際關系能力：能夠為達成工作目標建立或保持友好、和諧的人際關系或人際網絡。
第三，主動工作能力：能夠在工作中發現或創造新的機會，做要求之外的事，這些行為將提高工作績效或減少潛在問題的出現。
第四，計劃組織能力：能夠根據目標對自己、他人、部門的活動做出計劃，調配資源，并對沖突各方進行有效調節。
第五，應變能力：在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
第六，言語表達能力：針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來，以便于聽眾接受。要求用詞準確，表達劉暢，有感染力、說服力。
第七，舉止儀表：穿著得體，能始終保持頭腦清醒，行為表現起伏波動少、不失分寸。
其中，綜合分析、人際關系、主動工作、計劃組織、應變等五項要素設題考查，每道題對應一項主要測評要素。但考生的回答表現也可能涉及到其他測評要素，這由考官靈活掌握。言語表達、舉止儀表兩項要素不設題考察。考生在這兩項要素上的得分，要根據其在面試中的總體表現加以評定。
“無領導小組討論”是近年公務員考試中新興的面試考核方式。領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它通過一定數目的考生組成一組(5至7人)，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。
專業科目筆試并不是所有職位都要考查的內容，只有《招考簡章》公布的需要進行專業考試的部分職位，才進行專業科目考試，考核范圍將會在考前通知考生。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十
招錄機關應在報考人員提交報考申請次日起2日內提出資格審查意見。在規定時間無審查結果的，報考人員可撥打招錄機關電話咨詢，或向同級公務員主管部門反映。
招錄機關在網上資格審查期間，報考人員不需寄送紙質的報考申請材料。
2.“二次報名”職位資格審查與第一次報名資格審查有何不同?
第一次報名時報名期間進行資格審查?！岸螆竺眻竺陂g不進行資格審查，報名結束后，招錄機關按筆試總成績從高到低的順序(由報名系統自動排序)進行資格審查，當計劃錄用人數與資格審查合格人數達到1:3的比例后(比例內末位報考人員出現筆試總成績并列時，一并進行資格審查)，其余人員不再進行資格審查。
3.對職位要求的資格條件有疑問的，如何咨詢?
對職位要求的資格條件有疑問的，請直接與招錄機關聯系。招錄機關的咨詢電話可以在《計劃表》中的“資格審查咨詢電話”欄查詢。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十一
考生結合本人專業情況,然后了解公務員相關信息。如下是。
中國。
人才網給大家整理的，希望對大家有所作用。
報考人員應符合以下條件：
(1)具有中華人民共和國國籍;。
(3)擁護中華人民共和國憲法;。
(4)具有良好的品行;。
(5)具有正常履行職責的身體條件;。
(6)具有符合職位要求的工作能力;。
(7)具有大專以上文化程度;。
(8)具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
現役軍人、在讀的非應屆畢業生、在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員，不能報考。
因犯罪受過刑事處罰的人員和被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的，以及法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報考。
此外，報考人員不得報考與招錄機關人員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
公務員法第六十八條規定：“公務員之間有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作?！?/p>
2017年畢業的定向生、委培生原則上不得報考。
近年來，中央機關公開遴選已經逐步制度化、規范化，暢通了基層公務員向上流動的渠道。為此，中央公務員主管部門決定，中央機關公務員錄用。
考試。
不再面向在職公務員、參照公務員法管理機關(單位)工作人員。
為落實黨的十八屆三中全會關于“完善基層公務員錄用制度，在艱苦邊遠地區適當降低進入門檻”的部署，中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務員局2014年印發了《關于做好艱苦邊遠地區基層公務員考試錄用工作的意見》(人社部發〔2014〕61號)。根據意見精神，對地處艱苦邊遠地區的中央機關直屬機構縣(區)級以下職位，視情況單獨或者綜合采取了適當降低學歷要求、放寬專業限制、適當調整年齡條件、不限制工作年限和經歷、單獨劃定筆試合格分數線等措施，降低進入門檻，同時，允許從中拿出一定數量的縣(區)級以下職位面向本市、縣戶籍或在本地長期生活、工作的人員招考。
留學回國人員可以根據自身情況報考符合條件的職位。其中，2015年1月1日至。
面試。
前取得國(境)外學位并完成教育部門學歷認證的留學回國人員，未落實工作單位的，可以報考限應屆畢業生報考職位。
留學回國人員報考的，除需提供《招考公告》和《招考簡章》中規定的材料外，還應于面試前向招錄機關提供學位和教育部門學歷認證材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。報考人員可登錄教育部留學服務中心網站(http://)查詢認證的有關要求和程序。
非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生取得畢業證后，符合職位要求的資格條件的，均可以報考。
國家統一招生的普通高校畢業生離校時和在擇業期內(國家規定擇業期為二年)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生，可按應屆高校畢業生對待。
招錄職位表中所要求的學歷為報考人員所獲得的最高學歷。社會在職人員應以其已經獲得的最高學歷進行報考，應屆高校畢業生以即將獲得的最高學歷進行報考。如，招錄職位表中要求限本科學歷的，碩士研究生和博士研究生不能以本科學歷報考。
招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經歷。基層工作經歷，是指具有在縣級及以下黨政機關、國有企事業單位、村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織等工作的經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生。
實習。
見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經歷，退役士兵在軍隊服現役的經歷，可視為基層工作經歷。報考中央機關的人員，曾在市(地)直屬機關工作的經歷，也可視為基層工作經歷。
應屆畢業生在校期間的社會。
實踐。
經歷，不能視為基層工作經歷。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十二
甲級：筆試科目為《行政職業能力測驗》(甲)、《綜合知識》(甲)及《申論》(甲)。
乙級：筆試科目為《行政職業能力測驗》(乙)、《綜合知識》(乙)及《申論》(乙)。
丙級：筆試科目《申論》(丙)和《農村工作常識》或《街道工作常識》。
1甲級：省直、市州直機關(含長春市所轄區)的考試。
2乙級：縣(市、區)機關(含垂直管理系統)、鄉(鎮)和街道辦事處及省和市(州)直駐本級政府所在地之外縣(市)機關(單位)的考試。
3丙級：鄉鎮機關錄用優秀村干部和街道辦事處錄用優秀居委會干部職位的考試。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十三
c類考試為《公共基礎知識》c卷、《行政職業能力測驗》c卷兩個科目。
a類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位，也就是綜合管理類職位。
b類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支持的職位;直接將各項具體規定施于公民、法人和其他組織的行政執法職位，也就是專業技術類職位和行政執法類職位。
c類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉鎮一級的職位。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十四
暖意金秋，微風習習，在這醉人的佳節里，正是學習的大好時機，乘著知識的翅膀，讓快樂蕩漾在心間。
一、會計考證，讓您傾聽財富的聲音。
東莞廣貿外語科技專修學校（以下簡稱廣貿）與市內優秀會計師事務所強強合作，從事會計方面的培訓已10多年，考證的通過率處于行業領導地位?，F會計考證班開設有晚班、白日班。學習會計基礎知識，會計電算化理論與實務，財經法規與職業道德三門課程。適合無任何會計基礎者學習，考生參加廣東省統一考試合格后，可獲取全國通用的會計從業資格證書。報讀會計考證班，還可免費體驗成考會計班學習。未通過考試的考生，可免費復讀，確保通過。
另外，學校還開設了會計真賬實操班、會計稅務全能班、會計主管訓練營班、外資企業財務經理訓練營班、外資企業會計崗前進修班、助理會計師考前輔導班、手工賬實操班、電算會計賬實操班、成本會計實操班、稅務a班（工商小規模納稅人及服務業）、稅務b班（增值稅一般納稅人）、稅務c班（生產企業出口退稅）、稅務d班（企業所得稅匯算清繳）。
注：廣貿的2013年最后一期會計繼續教育培訓班正火熱招生，已取得會計從業資格證書的同學請帶上身份證復印件及會計從業資格證復印件到學校前臺報名，截止時間：12月5日。
二、學好英語，讓您跨入外企的大門。
廣貿設立了“激勵英語培訓部”，開設有全日制班“初級口語班、中級口語班、高級商務班”；周日班“入門班、初級口語班、中級口語班、高級口語班”；晚班“入門班、初級班、中級外教口語班、高級外教商務班”，有資深外教手把手教學員學英語。廣貿曾多次被評為東莞市優秀外語培訓品牌。
另外，全國職場英語等級考試（一級）現正接受報名，截止時間：2013年11月11日。（其它的報名時間：每年的3月、9月開始報名）。
三、學好電腦，讓您的人生自信快樂。
廣貿現開設了電腦辦公文秘班，它分為初級班、word圖文排版班、excel表格制作班。初級班主要學習：計算機基礎知識、硬件結構、五筆打字、windowsxp操作系統、網上購物、電子郵件收發、下載資料、聊天工具使用等。word圖文排版班：文字處理、文檔排版與編輯、圖文排版、表格制作、頁面設計技巧、打印等。excel表格制作：數據報表生成、函數應用、公式編輯、圖表制作、數據排序篩選、工資模板制作、打印。
平面廣告設計師班：coreldraw廣告設計師班、photoshop婚紗設計班、iiiustrator印前輸出班、設計專業知識、平面設計實戰特訓班。
室內裝潢設計師班：autocad施工圖繪制、3dmax室內效果圖、vr渲染、photoshop后期處理、室內設計原理、手繪效果圖表現技法。
廣告裝潢設計全能班：學習習近平面廣告設計和室內裝潢設計整套課程。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十五
>重要講話類題目怎么破
1.正確理解。
重要講話類題目，多數都會引用某一時刻、某一場合下的金句。問我們怎么看或怎么理解。所以我們要做的，就是先向考官直接說明對這句話的理解。當然，小伙伴有時也會困惑，有些句子晦澀難懂，一時想不到，建議多結合背景、身份等因素采取逐字拆分法來理解分析。當然除了解釋這句話的同時也要表達自己的核心看法。
2.實際論證。
前面我們簡要談過了對句子的理解和核心看法，那么考官聽完勢必也好奇我們為什么會得出這樣的看法?所以接下來，要實際論證我們核心觀點?？梢越Y合背景是什么?對誰說?說了什么?為什么要說?想表達什么想法?實際現狀如何?等維度來多角度分析，這樣才能準確把握答題方向，不偏題。
3.踐行落實。
重要講話本身往往是很抽象概括性的發言，是從社會實踐中總結提煉的指導性話語，講給眾人聽，讓我們談理解，自然是希望一方面我們能夠認同它，另一方面能夠踐行它。所以我們最后要做的是“理論指導實踐”。如有些重要講話主要是針對青年人，而我們自身也是其中一員，所以在做完理解和分析論證之后，自然要談談我們如何去踐行句子中所談到的道理。當然其他對象也是如此，黨員干部有黨員干部角度的落實，生態保護有生態保護角度的落實。
做到以上三點，想答出一道題基本不成問題，但如何答好，還有很關鍵的一步。就是熱點素材的積累。畢竟巧婦難為無米之炊。沒有內容的充實，終究是華而不實。面試對于考生的熱點知識要求是非常高的，相信考生目前的問題是對于熱點的積累處于少且散的狀態，并不能達到深刻分析的要求。所以從當下著手，要多關注熱點知識的積累，建議可下載學習強國、人民日報等軟件，利用閑余時間翻看積累，深刻了解治國理政方面、生態保護方面、社會中的事件等重點話題、熱點話題，形成常態化積累。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十六
大學期間：
應屆畢業生可免試《會計基礎》、《會計電算化》科目。
2.初級會計職稱考試（每年的十月中下旬報名）。
應具備下列基本條件：
具備會計從業資格，持有會計從業資格證書，還必須具備教育部門認可的高中畢業以上學歷。
3.銀行從業（分為兩次，具體見通知）。
具有下列條件的中國公民，可報名參加考試：
1、年滿18周歲；
2、具有完全民事行為能力；
3、高中以上文化程度。
4.證券資格（全年報名，具體見證券協會通知）。
（一）報名截止日年滿18周歲；
（二）具有高中或國家承認相當于高中以上文憑；
（三）具有完全民事行為能力。
5.注冊會計師（每年四月份報名）。
1．具有完全民事行為能力；
2．具有高等?？埔陨蠈W校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
6.國際注冊內部審計師（每年的無六七月份）。
具備下列條件之一者，可報名參加考試：
1、具有本科及本科以上學歷；
2、具有中級及中級以上專業技術資格；
3、持有注冊會計師證書；
報考資格的審查和確認由遼寧省內部審計協會秘書處負責，并報中國內部審計協會備案。
（二、三月份/。
八、九月份報名）。
a.具有教育部認可的大專以上學歷，既可以報名成為acca的正式學員。
b.教育部認可的高等院校在校生，且順利通過第一學年的所有課程考試，既可報名成為acca正式學員。
c.未符合以上報名資格的申請者，而年齡在21歲以上，可以遵循成年考生（mser）途徑申請入會。該途徑允許學生作為acca校外進修生學習，只須在前兩年的四次考試中通過1.1和1.2兩門課程，便能以正式學員身份繼續參加其它課程考試。
有工作經驗才考：
1.中級會計職稱考試（每年的十月份中下旬報名）。
具備會計從業資格，持有會計從業資格證書。
報名參加會計專業技術中級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年。
2、取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。
3、取得雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿二年。
4、取得碩士學位，從事會計工作滿一年。
5、取得博士學位。
（三）對通過全國統一的考試，取得經濟、統計、審計專業技術中、初級資格的人員，并具備以上基本條件，均可報名參加相應級別的會計專業技術資格考試。
（四）報名條件中所規定的從事會計工作年限是指取得規定學歷前、后從事會計工作的合計年限，其截止日期為考試報名當年年底前。
2.注冊稅務師（每年的十二月份報名）。
凡中華人民共和國公民，遵紀守法，并具備下列條件之一者，可申請參加注冊稅務師執業資格考試。
（一）參加全部科目考試的報名條件：
1、非經濟類、法學類大專畢業后從事經濟、法律工作滿八年。
2、經濟類、法學類大專畢業后，或非經濟類、法學類大學本科畢業后，從事經濟、法律工作滿六年。
3、經濟類、法學類大學本科畢業后，或非經濟類、法學類第二學士或研究生班畢業后，從事經濟、法律工作滿四年。
4、經濟類、法學類第二學位或研究生班畢業后，或非經濟類、法學類碩士學位后，從事經濟、法律工作滿兩年。
5、取得經濟類、法學類碩士學位后，從事經濟、法律工作滿一年。
6、獲得經濟類、法學類博士學位。
7、在全國實行專業技術資格考試前，按照國家有關規定已評聘了經濟、會計、統計、審計和法律中級專業技術職務或參加全國統一考試，取得經濟、會計、統計、審計專業中級專業技術資格者，從事稅務代理業務滿一年。
3.注冊資產評估師（每年的四到五月份）。
凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備以下條件之一者，均可參加注冊資產評估師執業資格考試：
（一）取得經濟類、工程類大專學歷，工作滿5年，其中從事資產評估相關工作滿3年。
（二）取得經濟類、工程類大學本科學歷，工作滿3年，其中從事資產評估相關工作滿1年。
（三）取得經濟類、工程類碩士學位或第二學士學位、研究生班畢業，工作滿1年。
（四）取得經濟類、工程類博士學位。
（五）非經濟類、工程類專業畢業，其相對應的從事資產評估相關工作年限延長2年。
（六）不具備上述規定的學歷，但通過國家統一組織的經濟、會計、審計專業初級資格考試，取得相應專業技術資格，并從事資產評估相關工作滿5年。
4.經濟師（每年的四到五月份）。
（一）凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具有高中畢業以上學歷者，均可報名參加經濟專業初級資格考試。
（二）凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備下列條件之一者，可報名參加經濟專業中級資格考試。
獲得的經濟員資格或1993年1月6日前按照國家統一規定評聘的初級經濟專業職務）。大學?？飘厴I后，從事專業工作滿6年。
大學本科畢業后，從事專業工作滿4年。
取得第二學士位后或研究生班結業后，從事專業工作滿2年；
取得碩士學位后，從事專業工作滿1年。
取得博士學位。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十七
style="text-indent:2em;">如何把握好練題節奏
練題不是目的，只是手段。廣大考生必須有這個正確的認知。真正的目的是通過練題，更加準確的理解面試的本質，發現自己在表達方面、邏輯方面和內容方面的問題不足，為自己練習后的知識補充和思維訓練提供依據。不能為了練題而練題，更不能片面去追求練題的數量而忽視質量和改進問題。
二、把握節奏。
當然練題保證一定的數量是必要的，先有量變才有質變。訓練要遵循一定的節奏，具體在練題環節節奏的把握建議是：
數量方面，每種類型的題目建議練習20道左右，因為每個題雖然類型一樣或相似，實際都有具體的不同信息點，所以一定數量的題目也就可以增長不同的知識點，對于考生知識面的擴展和精準審題意識能力的提高都很有必要。
題目先分類練習再成套練習，分類練習是為了集中時間掌握各類題目的命題特點和審題思維習慣養成，進而深入準確把握命題人的考察意圖并能優秀的展示。另外一般面試都是包干制時間，成套練習可以形成對表達時間的總體把控，便于提高未來考場的適應能力。
時間安排方面，堅持每天上午和下午各練題一到兩套。我們現在還不清楚自己將來面試的具體時間段，包括抽簽分組是上午或下午，所以兩手準備沒有錯。嚴格按照基本考情進行練習。完成后通過視頻回放或錄音復盤，找自己的不足，如交流感如何?自信度怎樣?流暢性夠不?簡潔準確度以及表達內容有什么不足，用問題意識發現自己的短板，進行針對性的改正和彌補。
三、注重方法。
練題目的實現既要靠科學節奏把握，更要注重方法技巧的應用?？忌氼}常見誤區有：追求數量忽視質量;發現問題不解決或解決不了。所以練題需要堅持質量為王，有強烈的問題意識，練題要堅持問題導向，以解決問題為最終追求。審題不清就要注意抓住題目每個信息點不能遺漏，并提高辨別重要核心信息的能力，比如問法、核心話題、其他信息(身份、矛盾問題、限定條件等);概念不清就要查閱資料進行知識補充以精準把握其內涵，形成一定的知識體系，如背景、內涵、問題表現、影響原因及解決措施等;邏輯不清就嘗試繪制思維導圖，形成對題目的系統認知和理解;表達不清就可以寫逐字稿清晰化到寫答題要點突出重點。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練題既可以自己練習琢磨領悟，也可以找有經驗的老師進行指導點評開悟。記住，面試就是實戰，明確目的，把握節奏，注重方法，在積累中提高，在練習中成就。
相信通過上述內容的學習，考生們對面試過程中的節奏把握有了一定的了解，接下來還需要不斷練習，熟能生巧，在面試中取得佳績。
公務員職業發展指南（模板18篇）篇十八
>面試表達小技巧
一、表達流暢是前提。
在面試考場上，進行流暢的語言表達是基本，也是前提。語言表達可以體現一個考生的語言表述功底;可以直觀感受面試考生的性格;更可以真實感知面試考生臨場應變的心理狀態。其實，要想真正語言表達流暢，需要我們張開嘴巴有思考的朗讀、朗讀過后用自己的語言進行復述，復述過程中適當有意識的記憶，唯有多次循環，語言表達能力才能真正提升。
二、節奏到位是關鍵。
在面試答題過程中，良好的表達節奏，更能在眾多考生中脫穎而出。其實語言表達節奏可以是抑揚頓挫，而不是平鋪直敘，這樣更能突出重點;語言表達節奏也可以是良好的條理性，分條羅列更能讓聽眾有直觀的感受;語言表達節奏還可以是恰當的停頓，面試考場上的答題不是以量取勝，更多的要關注質。語言節奏要想把握好，廣大考生要多加練習、體會、感悟，唯有此語言表達節奏才能適當。
三、言之有物是核心。
在面試答題過程中，有一些考生認為外在著裝、表情、肢體動作表現得體，語言表達相對流暢即可取勝，其實非也。真正在面試考場上脫穎而出的考生更多的是內容致勝，真正實現人無我有，人有我優，在內容上回答有針對性，在內容上回答有亮點，在內容上回答有深度，在內容上回答更有高度，這樣的考生必定能夠贏得考官的青睞，要想逆襲的考生一定要在內容上下功夫。
四、感情真摯是保障。
面試答題，我們并不是“機器”，在答題過程中要有情感。然而，當前一些考生答題更多的是機械的背誦、套用，導致答題空洞，更為關鍵的是這些內容欠缺自身思考，導致答題機械，缺乏感情色彩，沒有真正的融進題目，融進現實，融進現場。其實，要想感情真摯答題，用心思考是一方面;答題措辭接地氣也是關鍵;更為關鍵的是注重與面試官在眼神上真誠交流，唯有此才能實現考生與面試官的共情。
“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，中公教育提醒大家，提前備考，尤其面試，更要提前準備，提前練習，提前模擬，最終乘風破浪，取得勝利。
面試能否成功意味著能否順利上岸成為公務員，所以說面試中的一些流程和規則我們必須要熟悉，以下就是國考面試的幾個流程：
1、準備復審材料。
在收到面試通知后，考生需要按照招考單位的規定，攜帶好相關的資格復審材料，在截止時前到達資格復審地點，進行資格復審。通過即可進入面試。
2、憑面試準考證進入考場。
考試當天要攜帶招考單位出具的面試準考證和自己的相關身份證件，進入候考區等待。
3、簽到、上交通訊工具。
進入候考區后簽到完畢后，需要上交自己的通訊物品，等待考試。