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教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇一
尊敬的各位領導,老師們：
大家早上好!
教學質量是學校發展的生命線，是教師教育教學價值的直接體現，更是改變學生前途和命運的重要籌碼。面對本校近年來和本學期很不理想的教學成績，我感到非常不安，非常慚愧，盡管成績的下滑有多種原因，但這不成為理由。現實很殘酷，形勢很嚴竣，現狀不容樂觀。
今天召開教學質量分析會，目的就是認清形勢，統一思想，明確責任，突出教學中心，規范教學行為，千方百計提高教學成績。剛才張站長就本學期全學區期末教學成績做了全面分析，應該說本次會議達到了統一思想，明確方向的目的。下面我我就我校教學質量現狀作如下分析：
從成績統計的結果可以看出,我校教學質量還有待于大力提高，各年級基本上都存在不及格的現象，而且兩級分化現象嚴重。
從科目來看，語文科的成績要明顯好于數學科成績，英語課成績除六年級外，其他都不理想，及格率優良率都不高。
縱向比，三、五年級教學質量比其它年級高，其中五年級及格率達到100%，優良率60%，而低年級優良率較低。
1、普遍存在著缺乏艱苦創業的精神。
2、師資隊伍不穩定，給學校的教學工作帶來困難。
3、有些教師鉆研精神不夠。
4、教學手段單一、教學方法陳舊，教學思路不夠開拓。
5、向外界學習的不夠，固步自封。
6、尖子生成績不突出，后進生大批存在，科任教師認識不足，因而產生了導向上的錯誤。
1、繼續抓好教學常規管理工作，向四十分鐘要質量。
2、加大獎懲力度。
3、大力培養年輕教師。
4、加大培優補差的力度，爭取在較短的時間內有一個突破。總之，我們全體教師一定認真總結本次考試的得與失，深刻反思，制定有效的改進措施。我相信只要我們學校全體教師端正意識，明確責任，按“扎扎實實抓常規、不移余力提質量”的要求，我們的教育教學質量將得到顯著提高。
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇二
各位副主任、同志們：
今天很高興與大家聚到一起開個短會。我到＊縣工作九年了，與在座的大部分同志都比較熟悉。今天再次見面，看到大家精神好、勁頭足，很受鼓舞。近年來，縣人大緊緊圍繞全縣工作大局，積極參與經濟建設，認真履行人大職能，在重大事項決定、工作監督、法律監督、代表工作等方面作了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績。這些成績與大家的辛勤工作是分不開的。在此，我向同志們表示衷心的感謝！同時也對多年來大家對我個人的關心和工作的支持表示衷心的感謝！我相信，在各位副主任的鼎力支持下，在同志們的共同努力下，我們有信心也有決心把人大的工作做的更好。
今年是我縣實施“十一五”規劃的開局之年，也是我縣乘勢而上，率先在全市實現突破發展的關鍵一年。人大要在促進全縣經濟社會又快又好發展上作出新的貢獻，就必須進一步提高人大工作水平，認真履行憲法和法律賦予的各項職權，積極為全縣三個文明建設提供有力保障，鞏固安定團結的政治局面。要認真審議決定重大事項，通過聽取和審議“一府兩院”的專題工作報告，把好各項計劃、預算編制的審查關和執行監督關，促進重要工作和重大事項有效開展。要加強工作監督，圍繞改革發展穩定中的重大問題和縣委十二屆五次全會確定的重點工作，完善監督機制，改進監督方式，積極組織代表加強對新農村建設、新型農村合作醫療、安全生產和“雙創”等工作進行視察、檢查，不斷分析新情況，把握新特點，提出新建議，促進各項工作落實。要加強執法監督，組織好有關法律執法檢查和評議活動，督促“一府兩院”落實執法責任制和錯案責任追究制，及時糾正違法違紀現象，規范執法行為，促進執法公正。要加強干部監督，把對國家機關工作人員的任免監督與工作監督結合起來，積極開展對人大及其常委會選舉任命的國家機關工作人員的述職評議，促其不斷改進工作，正確行使職權。要繼續做好代表工作。充分發揮人大代表聯系廣泛的政治優勢，拓寬代表知情知政途徑，使社會各階層的意見、要求和呼聲通過人大代表得到及時反饋。要進一步做好人大信訪工作，群眾歷來對人大比較信任，我們要切實關注和解決好群眾關心的熱點、難點、重點問題，作群眾的貼心人。要把抓好學習作為加強人大自身建設的重要途徑，加快建設學習型機關，促進工作作風不斷改進、工作水平進一步提高。
總結。
新經驗、解決新問題，并從中發現帶有規律性、普遍性的東西來，-http://提出切合實際、針對性強的意見和建議。二是要提高組織協調能力。人大常委會的調查研究、代表視察、執法檢查等活動，都需要做大量的組織、協調工作。因此，我們對內要強調顧全大局、團結協作，注意多溝通，多配合，充分調動各方面的積極因素，對外要多聯系、多商量、多做換位思考，努力做到兼顧各方、妥善處事。三是要提高辦事服務能力。主要表現在超前、主動、規范、高效四個方面。超前，就是要增強工作的預見性，謀事在前，成事在后；主動，就是要充分發揮主觀能動性，多思考、多請示、多匯報，做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤；規范，就是要按程序辦事，人大工作法律性、程序性很強，特別是在一些大事的處理上，一定要按法定程序辦，不能有隨意性、盲目性；高效，就是要跟上工作節奏，聞風而動，干凈利落，決不拖泥帶水，疲疲沓沓。
謝謝大家！
《新任人大主任人大機關干部表態發言》，歡迎閱讀新任人大主任人大機關干部表態發言。
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發言。首先，請允許我代表我們所有的新教師向為我們提供了寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師父們致以最崇高的敬意！
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時，我們還存在很多不足。比如，我們的業務水平有待提高、教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬等等。總之，與老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導與幫助下逐步成長。
我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特的教學風格。可以說，每一位師父都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師父們學習、請教，真心誠意的接受您的指導與督促。
在未來的教育教學當中，我們定會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，提高我們自身教育教學能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
我相信，我們這些新教師一定不會辜負師父的希望與厚愛，也一定不會辜負學校領導對我們的要求和培養。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這“三尺講臺”上實現我們自己的人生價值。
最后，請允許我再一次代表所有新教師對學校的各位領導和老教師表示衷心的感謝，祝愿領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的英城子小學明天更美好！
謝謝大家！
20xx年9月英城子鄉小學宮率
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇四
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
晚上好！
一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表，能在我校20xx 學年度中招教師表模會上發言，我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學期開學以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來，再加上最近一個多月的預熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現在以下三點：
今年我校在中考中再創佳績，各項指數均在全市同級同類學校中遙遙領先。這是上屆全體初三教師智慧的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌！
兄弟學校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰爭，對于學生是，對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
箭在弦上，我們已別無選擇。走進初三，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對待學生，我們有愛心、耐心和細心；對待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對于未來，我們有設想、夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續發揚上一屆初三教師的拼搏精神，緊密團結在以趙校長為核心的領導周圍。進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇五
有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環，使我深深體味到了教師職業的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫療費用。
像李老師這樣一位博學的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉親，為了祖國美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終于結出了果實――我也成了一位老師。 當我還懷著期望看"老師"時，在他的周圍總圍著一圈光環，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當
我穿過了它面前的光環，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識，自我評價，自我激勵，自我強化，使自身的師德修養更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生，了解學生，親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心，聊天。讓學生在情感的活動中交往發展。
在工作中都難免出現失誤，有的自己一時還難以發現。俗話說得好：當事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋，從中尋找得失。
小學教師熱愛自己的工作，熱愛學生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領會文章優美的語言方字，而且永不滿足，永遠向語文教學的高峰攀登，才會把學生清脆的朗讀，天真的發言，充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
現在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業!教師我無悔的選擇! 我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇六
尊敬的各位領導，尊敬的各位同仁：
支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優化教師資源配置，統籌城鄉教育均衡發展，實現教育公平，構建和諧社會。所以，我們不折不扣，遵照執行。
支教既是教師個人成長專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮教師走進鄉村學校，既是盡義務，更是受教育，長才干。他們可以體驗鄉村學校的甘苦，體會并學習鄉村教師在艱苦條件下仍然心系學校情系學生無私奉獻的精神，還可以向鄉村教師學習教育教學經驗，這些將為他們今后的專業成長與人生發展提供不竭的動力。有個著名的比喻：兩個人交換自己手里的一個蘋果，交換后每個人還是只有一個蘋果;兩個人交流自己頭腦中的一個思想，交流后每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會形成城鄉互動、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學質量。所以，我們心甘情愿，積極響應。
派出去的支教教師既是學校的形象代言人，也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。第一，認真選派。我們成立了專門的領導小組，精選業務水平高、敬業精神強的優秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發之前，校領班子進行集體談話，進行專門的教育與培訓，并委派校級領導護送支教教師抵達受援學校。第二，嚴格考評。我們將配合接受學校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比，并按相關制度逗硬獎懲。第三，保證待遇。我們將嚴格根據主管部門文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動關心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂，讓他們熱愛鄉鎮，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實效。
在縣委政府和縣教育局的堅強領導下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學校一道，相互學習，共同進步，共謀發展，共同撐起蒼溪教育的藍天!
謝謝大家。
尊敬的.各位領導，各位老師，大家好!
剛剛聽了鄧校長的講話，深刻感受到中心校領導對我們青年教師的關懷，更進一步明確了我們青年教師所擔負的責任，更需要對自己的成長做細致的規劃。
同時也略有惶恐，因為作為青年教師，我們在教育實踐知識或專業知識方面很有欠缺，教學經驗不足，沒有形成自我很受用的教學方法，所以我們的教學能力和素質急待提高。而教學水平的提高也只能是不斷總結、逐步錘煉的過程，上周，市教育局和中心校的領導來到我們學校，對青年教師的管理和教學現狀做了細致深入的調研，并通過文件對我們青年教師的成長作了三至五年的規劃，剛剛中心校鄧校長對我們的培養和發展做出了詳細的要求和具體的考核細則，這是教育局和中心校為提高新教師的教學基本功，促進新教師更快成長，做出的重要部署，為我們青年教師的成長指明了方向，鋪好了臺階，為我們的發展搭建好了平臺，作為青年教師，我從內心里感謝教育局和中心校領導對我們的培養和關懷。
青春是美好的，青春更是短暫的，我們青年教師擁有的是精力和勁頭，缺乏的是教學實戰經驗和自我教學風格，我們一定會利用好這個平臺，盡快成長，作為青年教師中的一員，我會始終保持積極進取的理念，堅持讀書，多學習，不斷提高教育理論素養;堅持聽課，多請教，扎實練就教學基本功;堅持研修，多交流，著實提升專業能力;堅持勤奮，多刻苦，敢立潮頭擔大任，通過這三至五年的鍛煉，我們青年教師一定會成長的更快，走得更遠，一定會讓我們的校園充滿青春的活力，讓我們自己成為我鎮教育的中堅力量，讓我鎮的教育走得更輝煌。
最后再次感謝領導對我們青年教師的培養關懷，感謝各位老教師對我們的指導幫扶，謝謝大家!
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇七
各位領導、老師：
下午好！
受學校委托，我代表畢業班全體教師在此發言，十分榮幸。
在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，20xx年中考我校取得了不錯的成績，這既是動力，更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績，我們必須正視困難，認真反思，突出困境，再創輝煌！從現在起，我們力爭做到以下幾點：
第一，加強中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規律，隨時關注中考動態，采集最新信息，精心備課，科學設計復習方法，精心挑選復習資料，充分調動學生復習的積極性，營造濃厚的備考復習氛圍，最大限度地提高復習效率，全力幫助學生們發揮出自己的最佳水平。
第二，注重學法指導和思想教育
課堂中不斷滲透學法指導，結合各學科的特點，指導學生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學習生活；如何系統地整理掌握知識結構、重點難點；如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果。同時深入了解學生，找學生談心，要研究學生，及時發現學生的思想動態，幫助他們端正心態，調整狀態。
第三、精誠合作，凝聚智慧
“人心齊，泰山移”。我們深知：教學成績的優異不能靠單打獨斗，而是合作的結果。要想取得好的教學成績只有加強集體合作，把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，可以補充專業知識的不足。可以優化教學流程，優化教學方法，從而提高課堂教學效率，進而也明顯提高教育教學效果。
第四，投入滿腔熱情。
教育事業需要我們全身心投入，一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此，我們將笑對每一個學生，無論是學習問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔一份責任，共付一份耕耘，共譜一支奮斗交響曲。
九年級中考工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體九年級教師將同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，精誠團結，通力合作，全身心地投入到中考復習指導工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻力量！
謝謝大家！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇八
各位領導，各位代表，同志們：
《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監督法》于今年1月1日正式施行。這是我國民主政治建設進程中的一件大事，對推進“一府兩院”依法行政和公正司法具有重大意義。昨天，縣第**屆人大一次會議選舉產成了新一屆政府班子。今天，我們緊接著就召開《監督法》培訓會議，非常及時，非常必要。在此，我代表新一屆政府班子莊嚴承諾：
一、加強學習，深刻領會《監督法》的精神實質。
人大及其常委會對政府進行監督，是憲法賦予人大的一項重要職權，是人民當家作主的重要體現，是黨和國家監督體系的重要組成部分。要通過學習，不斷提高政府接受人大監督的自覺性和主動性，不斷提高政府依法行政的能力和水平，努力做到權為民所掌、權為民所謀和權為民所用。
二、依法行政，提高政府的公信力和執行力。
律和人民賦予的權力，把維護最廣大人民群眾的根本利益作為政府工作的出發點和落腳點。要嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責、接受監督，切實將政府管理經濟社會行為納入依法運轉的軌道。要不斷加強政府自身建設，推進政府改革，努力建設一個行為規范、運轉協調、公正透明、勤政高效、清正廉潔的政府，建設一個人民群眾滿意的政府，不斷增強政府的執行力和公信力。
三、擺正位置，自覺接受縣人大及其常委會的監督。一是自覺接受縣人大及其常委會對政府工作的經常性監督。涉及關系全縣經濟社會發展的重點工程，重大問題和熱點難點問題，縣人民政府將主動向縣人大常委會進行匯報，接受審議和批準。二是自覺接受縣人大及其常委會對政府執法情況的各項檢查。政府的執法情況接受人大檢查，是人大的權力，是政府的義務。縣人民政府將按照縣人大的安排，自覺接受各項執法檢查，推進政府工作。
三是自覺接受縣人大及其常委會對政府規范性文件備案審查。虛心接受縣人大提出的批評，不斷改進工作中的缺點和錯誤，提高依法辦事水平和工作效率。
高度重視，將及時召開專門會議，認真抓好落實。在辦理工作中始終把立足點放到為人民群眾辦實事、多解決實際問題上，力爭使一切有益的、合理的、可行的建議付諸實施，真正做到想代表所想，急代表所急，從而高質量、高效率地做好辦理工作，真正發揮建議應有的作用，使代表滿意。
各位領導，各位代表，同志們，新一屆政府將在縣委的正確領導下，在縣人大及其常委會的監督支持下，牢記人民重托，以只爭朝夕、奮發有為的精神狀態，腳踏實地、求真務實的工作作風，認真行使好人民賦予的一切權力，為實現***的宏偉目標而不懈奮斗！謝謝大家！
提高主動接受人大及其常委會監督的意識。
要通過學習，讓全體政府工作人員認識到人大對政府進行監督，是憲法賦予人大的一項重要職權，是人民當家做主的重要體現。政府自覺接受人大常委會監督，是依法行政、執政為民的必然選擇，也是政府促進和推動各項工作的必然要求。一是要加強學習，提高素質。要不斷增強創新意識，努力開創民主新局面。二是要集中精力，抓好發展。要轉變領導方法和工作作風，轉變政府職能，推進政府工作提速。三是要自覺接受監督，堅持依法行政。四是要心系群眾，廉潔勤政。五是要把握大局，增強團結。
一要增強人大意識，深刻學習理解監督法。他說：“人大常委會依法監督政府工作，是人民當家做主的重要體現；政府自覺接受人大常委會監督，是依法行政、執政為民的必然選擇。”二要擺正政府位置，主動接受人大常委會的工作監督。堅持及時主動、實事求是地向人大常委會報告工作；堅持主動邀請、積極配合人大常委會視察和檢查工作；堅持自覺接受人大常委會預算監督，加強財政資金管理。三要推進依法行政，維護人大常委會監督的權威性。要大力推進《憲法》和法律法規的全面貫徹；要嚴格執行規范性文件備案審查制度；要切實維護人大常委會監督的權威性。
二、按照要求，自覺接受縣人大常委會監督。
縣人民政府和各部門一定要按照《監督法》要求，認真貫徹落實,自覺接受監督。
（一）自覺接受縣人大對政府工作的審議。一是通過每年一度的人代會，接受人民代表對政府全面工作監督；二是在縣人代會閉會期間，自覺接受人大常委會對計劃、預算和審計的監督，加強財政資金管理。自覺向縣人大常委會進行匯報重大問題和熱點、難點問題，接受審議和批準；三是縣人民政府及組成部門接受縣人大的定期、不定期的工作評議和經常性的監督。
（二）自覺接受對政府執法情況的檢查。政府的執法情況接受人大檢查，是人大的權力，是政府的義務。今后，縣人民政府將按照縣人大的安排，自覺接受各項執法檢查，推進政府工作。
（三）自覺接受縣人大的規范性文件備案審查。法規制度的備案審查，是攔截“惡法”、促進民主法治的重要手段。今后，凡由縣人民政府、組成單位、各鄉鎮發布的決定、命令等規范性文件，都將依法送縣人大常委會備案審查。
（四）認真答復縣人大常委會的詢問和質詢，配合縣人大做好特定問題的調查，服從縣人大提出的撤職案的審議和決定。今后，縣人民政府將認真對待縣人大提出的批評，督促政府及部門改進工作中的缺點和錯誤，提高依法辦事水平和工作效率。
三、以貫徹落實《監督法》為契機，推進政府依法行政。
要通過學習，讓全體政府工作人員認識到人大對政府進行監督，是憲法賦予人大的一項重要職權，是人民當家做主的重要體現。政府自覺接受人大常委會監督，是依法行政、執政為民的必然選擇，也是政府促進和推動各項工作的必然要求。
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇九
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第__個教師節，我有幸被評為張家坡鎮十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態發言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們取得的一點一滴成績都是縣教體局、鎮黨委政府及各方領導的關心愛護培養的結果。首先，請允許我代表全體教師，對長期以來，一直關心、支持教育事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時，向教體系統的老前輩致以崇高的敬意和節日的問候!
近年來，鎮黨委、政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，改善辦學條件，為全鎮師生創造了優雅舒適的工作、學習、生活環境。全鎮的中小學布局調整、學校規范化管理、教師隊伍建設、教育教學質量一直居于前列。沒有各級領導對教育事業的高度重視，沒有全鎮人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們為所取得的成績感到自豪，在此，我再一次代表全鎮教師對各級領導的深切關心和社會各界的大力支持表示感謝!
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領導和全鎮人民對教育也提出了新的要求，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當扎根教壇的奉獻者。
教育關系到學生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業，需要我們去獻身，我們全體教師將切實增強責任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經濟發展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
二、牢記終身學習，爭當教學有道的授業者。
教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。我們將牢固樹立終身學習的觀念，努力掌握現代教育技術，積極開展教育教學創新，探索教育教學規律，不斷提高業務水平和創新能力，增強教書育人的本領，做博學深思，嚴謹治學，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂當以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導，牢記“有所作為、奮發有為”的人生追求，大力弘揚“敬業奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不止，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結協作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮教育事業發展再上新臺階，再創新輝煌!為全鎮經濟社會發展做出自己應盡的貢獻!
祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節日愉快!
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十
各位領導、各位來賓、各位教師：
下午好!
值此**屆教師節來臨之際，我很榮幸地作為教師代表，站在這里來談談這些年來身為人師的感受，教師節表態發言稿。
身為教師，光榮自豪。
七年前，懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬，我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺，面對眾多渴求知識的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。
秋天是收獲的季節，今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創輝煌，101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識的遷移，靈活改變題目題干，訓練培養學生運用知識分析解決問題的能力，因而也取得了不錯的成績，在區統考中屢次遠超區均分，高考中超過市均分，甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎，為全區高三生物老師開展復習講座等等，更重要的是看著自己的學生一個個以較為優異的成績進入高一級學府繼續深造，我感到自豪。
教師節已經走過了**年的歷程。**年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
身為教師，無怨無悔。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續與發展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，“人類靈魂的'工程師”這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。
曾經由于生活的拮據，我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊，但我在周日還是義務地繼續為當時六位加試生物的弟子上課，因為從他們那渴求的目光中，我感覺到了我作為一名教師的責任，他們離不開我，我也不能離開他們，發言稿《教師節表態發言稿》。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時，我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時，有人問我，既然已經走了，而且新的單位各方面都不錯，怎么又回來了呢?是啊，外面是不錯，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開心，甚至是很壓抑，我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師，和教育事業分不開了。在給學生傳道、授業、解惑的過程中，我感受到了無比的快樂。教師選擇了我，我選擇了教師，這是我無怨無悔的選擇。
身為教師，任重道遠。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰略不可缺少的力量，二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的共識，"中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此，身為教師，我們任重而道遠。
近幾年在新任校長和書記等領導的帶領下，在和諧的氣氛中，我們學校所取得的成績和快速發展的現狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉，高考成績在一年年的飛躍。
大家都在這種積極向上的環境中快樂的工作著。但是，我們應該清醒地認識到：過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在區加強初中學校的背景下，周圍兄弟學校都在加強各種硬件、軟件設施，以求大力發展，我校要獲得自己的一席之地，要成為名符其實重點大學附中，身為華理大附中人，我們任重而道遠。成績已經成為過去，我們要有視今天為落后、不發展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
在新學期的學校工作計劃中，校長提出要創立我們華理大附中的品牌學科，尤其對我們生物學科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力，更是動力。我是一名黨員教師，我有責任、有義務為祖國的教育事業、為我們華理大附中的發展奉獻我的一切。我在此也向領導、向各位同事承諾：我將盡我個人的最大的努力，在今后的工作中再接再厲，力爭不辜負校領導對我的期望。
前途是光明的，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難，但只要我們緊密的團結起來，我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標——共同創造我們華理大附中更加光輝燦爛的明天!
最后，祝全體教職工節日愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十一
在這里，我謹代表新教師向黌舍帶領與老教師們包管：在今后的門路上，我們必定不會孤負黌舍帶領和“師傅們”的殷切盼望。
在傳授上，我們將當真備課，鉆研講義，探討教法與學法，踏實肯干，謙和向“師傅”請教，富裕利用講堂的時候，闡揚同學們講堂的主人翁效用，進步講堂傳授結果，篡奪在最短的時候內讓本身的傳授工作步入正軌。
在工作上，我們將自動發揚黌舍“聯合、敬業、奉獻、搶先”的教工精神，愛崗敬業，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時誠諾：我們必定會向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關心每一名同學，在進修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。
新的學期，新的入手下手，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業、樂業的立場，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十二
各位領導，各位老師：
大家好！
今天，我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議，聽了領導的講話和各位同仁的表態發言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績，現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學校領導的高度重視、來自于結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。
我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。
2、弘揚團隊精神，發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
謝謝大家！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好!
我是國際商務系教師**。20xx年7月從廣東外語外貿大學研究生畢業后,懷著對江西這片故土和教師職業的向往,我來到了外貿學院任教，同時兼任07國商(1)班班主任和經濟法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節的美好時刻，有幸作為優秀教師代表在這里言，我的心情非常激動。今天我們能夠取得這樣的成績與學院領導的大力支持、系領導的關心培養以及同事們的支持幫助是分不開的。所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝你們!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教育這方沃土，恪盡職守、兢兢業業，只有這樣，才無愧于人民教師這一光榮稱號。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，還需要像學生一樣虛心地向各位在座的老師請教。但是我為自己能夠從事這教書育人、傳遞未來的職業而倍感自豪!
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”為了讓學生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內功，與時俱進、開拓創新，積極實踐行動導向教學，推動系部專業和課程改革，努力上好每一節課，認真對待每一個學生。我個人還創辦了國際商務專業咨詢室，建立教學博客，成立外貿實訓班，利用業余時間為學生答疑解惑，定時為學生提供外貿職業能力免費培訓;除此之外，我還積極參加院系各項教學活動，不僅多次參加行動導向教學培訓，還取得了國際商務系說課比賽第一名和學院說課比賽第二名的成績。我相信，只要我們用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己，“靜心教書，潛心育人”，力爭做一個開拓進取、不斷完善的好老師，做一個奉獻教育、服務學生的好老師，那么我們一定能做一個非常優秀、深受學生歡迎的老師。
為了追求學術上更深的造詣，我們立足科研精神，積極參與各種學術活動和社會活動，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果。我個人也參與完成廳級課題兩項，申請到省教改課題一項。另外還發表了三篇學術論文，并參與完成外貿單證實務和國貿實務教材的編寫。我們科研工作取得的一個又一個成果進一步促進了學校的教學工作，增強了學校的綜合實力，為我們學校加快內涵建設奠定了堅實的基礎。
兩年多的教學和班主任工作，使我深深體會到，教育是愛的事業，我們要始終把愛貫穿到工作之中，愛護好我們的每一個學生，用愛滋潤每一個學生的心田。與學生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我熱情的投入、細致的工作和對學生真摯的情感換來了學生的尊敬、信任和努力。我所帶班級學生三年流失率和事故率為零，學費繳費率100%;甲流防控期間，無一人感染甲流，無一人隔離。所帶班級榮獲學校優秀班集體和優秀團支部榮譽稱號，自己也被評為優秀班主任和優秀黨員。同時班上學生還獲得了全國外貿單證技能大賽英語口語二等獎和單證技能三等獎、全國大學生英語競賽江西決賽口語特等獎與綜合英語特等獎等多項校內外榮譽，為學院的建設和發展增添了一絲光彩。
各位老師，各位同仁，20xx年是我們學院建設省級示范性高職院校的關鍵年，讓我們攜起手來，互通有無，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質，爭當教師隊伍排頭兵，確保20xx年學院既定目標的實現，讓我們一起為外貿學院美好的明天努力奮斗吧!
謝謝大家!
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十四
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第xx個教師節，我有幸被評為張家坡鎮十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態發言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們取得的一點一滴成績都是縣教體局、鎮黨委政府及各方領導的關心愛護培養的結果。首先，請允許我代表全體教師，對長期以來，一直關心、支持教育事業發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，向教體系統的老前輩致以崇高的敬意和節日的問候！
近年來，鎮黨委、政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，改善辦學條件，為全鎮師生創造了優雅舒適的工作、學習、生活環境。全鎮的中小學布局調整、學校規范化管理、教師隊伍建設、教育教學質量一直居于前列。沒有各級領導對教育事業的高度重視，沒有全鎮人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們為所取得的成績感到自豪，在此，我再一次代表全鎮教師對各級領導的深切關心和社會各界的大力支持表示感謝！
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領導和全鎮人民對教育也提出了新的要求，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。作為一名教師，我們將努力做到：
教育關系到學生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業，需要我們去獻身，我們全體教師將切實增強責任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經濟發展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。我們將牢固樹立終身學習的觀念，努力掌握現代教育技術，積極開展教育教學創新，探索教育教學規律，不斷提高業務水平和創新能力，增強教書育人的本領，做博學深思，嚴謹治學，銳意探索，精益求精的有為之師。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導，牢記“有所作為、奮發有為”的人生追求，大力弘揚“敬業奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不止，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結協作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮教育事業發展再上新臺階，再創新輝煌！為全鎮經濟社會發展做出自己應盡的貢獻！
祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節日愉快！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十五
各位領導，各位老師：
大家好！
今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養了我們，從對教育事業的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學以致用。
3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師。教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學經驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。
俗話說“人要活到老，學到老。“作為教師更應該這樣。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業知識。從這個角度出發，新教師培訓也是我們自身專業發展的需要。
為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的新規律。
不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優秀的.人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十六
尊敬的各位領導，各位老師：
2、弘揚團隊精神，發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十七
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！聽了剛才領導們的講話和各位同仁所取得的成績，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經結束的期末考試中，我所帶的班級并沒有取得滿意的成績，在這里，我謹代表我校全體年輕教師做表態發言。
首先，我們將會認真分析本次考試的成績，仔細尋試卷中找所反映的問題，并且及時的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學科教好。
在今后的教學中，我們將繼續認真備課，鉆研教材，研究教法與學法，塌實肯干，虛心向“師傅們”請教，多聽課，多思考。想學生所想，急學生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間，發揮學生們的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學水平和教學質量得到進一步的提高。
同時我們誠諾：在今后的道路上，我們一定不會辜負學校領導和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導他們，不僅要成為學生的老師，也要成為學生的朋友。爭取早日成為一名合格教師，成為一名優秀教師！ 我的表態發言到此結束，謝謝大家！
表態人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的人大監督表態發言大全（18篇）篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家下午好。
接到王校長要我在會上發言的通知后，我感覺到責任重大，于是認真準備了這篇發言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我從事三級班主任，那也是大姑娘坐花轎—頭一遭，談不上什么經驗，業務方面勉強算個小巫，班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達到拋磚引玉的效果吧。
了解學生，體諒學生，關愛學生，這是我要說的第一點，這也可以說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什么?一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。
我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現在的樣子，因為我能看到的就是現在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。這是我要講的第二點。學生上了三年級以后，心理變化很大。他們渴望學好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生巨大的影響。女同學最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學初不久，我就跟同學們開了一個名為"認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，我還加強與同學交流。
我覺得身為班主任，在對學生進行學習輔導時還要講究方式和方法。恰當的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
我要說的第三點是：科任老師永遠是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學校分配的任務，全靠我們班科任老師的共同努力和無私奉獻。他們的愛心是學生好學樂學的動力源泉。正是他們對學生的那份無限量的感情投資才使得學生最終能如愿以償地考出好成績。科任老師們充分發揮群策群力的作用，尤其是科任老師，身為其它班的班主任更是毫無保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我，讓我受益菲淺。
“大家好，才是真的好。”我們班的科任老師們充分體現了一種犧牲小我，實現大我的精神。他們在時間最為緊張的考前兩周時還主動把自己的時間讓出來，還主動地勸那些學科發展極度不平衡的學生去主攻自己的弱科。這種做法是相當大膽也是相當冒險的。這無論對班主任和科任都提出了嚴峻的考驗，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統一認識，統一目標，統一行動。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學生學好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實現了教與學的高度統一和諧一致，保證了我們班獲得了中考好豐收。
我真的十分感謝這幫不計個人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為三年級的班主任也好，科任老師也罷，回憶起走過半學期的歲月，一定是感觸良多，感慨萬千的。我也深深知道，其他班主任和科任老師一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。下面，我就把時間交給他們吧。
謝謝!