活動總結(jié)是我們對活動所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過程，它有助于我們更好地認(rèn)識自己。歡迎大家閱讀以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇一
為了認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市局下發(fā)的《啟東市中小學(xué)感恩誠信教育實(shí)施意見》等上級文件精神，促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)，我校從二月底便突出抓好了以“心懷感恩，誠信做人”為主題的系列活動，以“從小做起，從小事做起，從今天做起”為主題，通過多種形式的教育活動，使全體學(xué)生了解了“心懷感恩，誠信做人”的基本內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩誠信意識，牢固樹立了以守信為榮，失信可恥的道德觀念。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，“學(xué)校是進(jìn)行德育教育的重要陣地”，“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應(yīng)從小抓起，中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個階段。俗話說：“從小看看，到老一半。”一個人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗，在很大程度上取決于中小學(xué)時期打下的基礎(chǔ)。為此，我校組織開展的“誠信立人”教育活動，具有很強(qiáng)的針對性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
為了配合搞好這個活動，也為了促進(jìn)我校的校園文化建設(shè)，一月來，我校做了許多的工作。
一、是與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致了，接著就是進(jìn)行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅(jiān)持誠信，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。
二、是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。
學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
（1）誠信宣誓活動：學(xué)校團(tuán)組織部召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊(duì)活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，活動結(jié)束以后，還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
（2）誠信故事比賽：學(xué)校團(tuán)組織精心組織了誠信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)到的東西更多。
（3）誠信作文大賽：學(xué)校團(tuán)組織開展了誠信作文大賽，并評出了優(yōu)秀獎予以了獎勵。
（4）誠信手抄報(bào)比賽：每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報(bào)兩張，參加大隊(duì)部評比，并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。
（5）各班開展主題班會活動。
（6）各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
（7）各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書；各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇二
3、《突然的自我》。
4、《下一個天亮》。
5、《開始懂了》。
6、互動游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋果大派送。
8、《傻孩子》。
9、現(xiàn)代舞《chu》。
10、《陰天的假期》。
11、小品《嫦娥招親》。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇三
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校廣泛開展“誠信教育月”主題實(shí)踐活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校通過開設(shè)誠信教育主題班會，積極開展誠信教育及法律法規(guī)知識普及，及時宣傳和推廣好經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)誠實(shí)守信的良好風(fēng)尚。加教育學(xué)生從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。各班通過校訊通的方式大力向家長宣傳誠信教育。利用班會、國旗下的講話等，進(jìn)行深入淺出、生動形象的誠信主題教育，并通過小手拉大手，使誠信觀念家喻戶曉、人人皆知。
學(xué)校是進(jìn)行誠信教育的重要陣地，誠實(shí)守信的品德必須從小開始培養(yǎng)，從娃娃抓起。把培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信品質(zhì)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把誠信教育作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。
我校重視對教師的誠信教育，結(jié)合教師思想實(shí)際，廣泛開展“誠信待人、文明服務(wù)”宣傳教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，充分發(fā)揮教師為人師表的作用；組織教師開展廣泛的社會誠信大討論，引導(dǎo)教師自我教育、自我激勵、自我約束。要廣泛弘揚(yáng)誠信意識，使人們牢固樹立“誠信為本、操守為重”的觀念，使講誠信成為人們的普遍自覺行動。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的'各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
（3）小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
（4）真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（5）道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
在誠信教育中，我校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇四
按照車間統(tǒng)一部署，我們通過兩個階段對素質(zhì)教育和誠信建設(shè)學(xué)習(xí)。在車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、督促和把關(guān)下，水暖一段黨總支結(jié)合自身工作實(shí)際，嚴(yán)格按照上級的要求，周密部署，科學(xué)安排，落實(shí)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了預(yù)期成效。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及活動情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互溝通、協(xié)調(diào)還有欠缺。認(rèn)為各盡其職，把工作做好即可，具體工作上了解和互補(bǔ)不足，班子的集體智慧和整體合力得不到有效開發(fā)。
2、深入基層班組、現(xiàn)場不夠。由于我工段面廣、線長，所以較注重重點(diǎn)工作重點(diǎn)組織。造成對個別班組，尤其是離車間較遠(yuǎn)的水源班組管理不嚴(yán)。
3、對關(guān)心群眾生活、解決實(shí)際問題方面還有不足。沒有象牛玉儒同志那樣，牢記宗旨、心系百姓，時刻把群眾的冷暖掛在心頭，帶著感情、帶著問題深入實(shí)際，體察民情，傾聽群眾的呼聲。
1、加強(qiáng)班子成員間的協(xié)調(diào)與溝通，對重大事情要集體決策。一是強(qiáng)化民主集中制的意識。懂得民主集中制的內(nèi)容和規(guī)矩，養(yǎng)成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習(xí)慣。二是班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高思想境界，增強(qiáng)心理素質(zhì)。
三是要找準(zhǔn)自己的位置和角色，正確處理好個人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系，要顧全大局，善于換位思考、縱橫比較。當(dāng)正職的要注意發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員作用，做副職的要注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。
在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性。經(jīng)常召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)黨政班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨政班子成為工段的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
2、強(qiáng)化分級管理，逐級抓落實(shí)。我工段具有點(diǎn)多、線長、面廣的特點(diǎn)，基層管理難度大，僅靠工段長去抓去管，勢必會力不從心。因此，要注重發(fā)揮班組長的作用，要加強(qiáng)監(jiān)管和考核力度，工段長經(jīng)下現(xiàn)場，做好抽查與巡檢。
3、要緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事。雖然工段也在盡力解決職工的具體困難，但由于工段大，班組多，又包括水源較分散，所以從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的工作方面，還存在著差距。
做為班子成員要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對待自己的進(jìn)步與成績，還要更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要建立與職工群眾溝通長效機(jī)制。對于職工反映的，車間又無力解決的困難問題，工段要重點(diǎn)關(guān)注，并積極搞好與上級部門的溝通，為解決問題進(jìn)行努力爭取。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇五
5月5日，我校舉行了"感恩月"啟動儀式。在啟動儀式上，我少先隊(duì)代表聲情并茂地讀出了倡議書，倡導(dǎo)全校師生在5月為自己的母親獻(xiàn)上自己的愛心，向他們表達(dá)自己的愛。提倡他們做到：
1、自己親手為媽媽做一份小禮物，感謝她們生育、養(yǎng)育自己之恩。可制作一些小卡片，寫上一些感性的話語，表達(dá)自己的感情;利用一些身邊簡單的材料，自制一些東西，如用紙折一些花，用可樂瓶做花籃或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己親手做的，相信你的`媽媽收到了也會很高興的。
2、用卡片寫寫"媽媽，我想對您說……"寫出您最想對媽媽說但又不敢或沒有說出來的話。
3、在母親節(jié)5月13日那天為媽媽做一件事。
我們學(xué)校有一個男生，由于是獨(dú)生子，備受寵愛，怕苦怕累，而且理所當(dāng)然地享受父母及所有長輩的愛與服務(wù)。在他心里，父母為他做所有事都是"應(yīng)該"的，還時時耍性子，父母也無計(jì)可施。那天聽到了倡議書，他似乎有所感悟。
后來開家長會，家長跟老師說，那天回家后，那個男生讓媽媽坐下，說要看看媽媽是不是有白頭發(fā)了，是不是有皺紋，怎么來的，媽媽很奇怪，他看完后居然對媽媽說："媽媽，您辛苦了!"母親聽了感動不已了，這個小寶貝，平時從不會顧及別人的感受，現(xiàn)在似乎有進(jìn)步多了。在母親節(jié)那天，他還自己畫了一幅畫給媽媽，題目就是《媽媽和我》，在畫上寫：媽媽愛我，我也愛媽媽。節(jié)日快樂!……也許他的禮物并不精美，但媽媽收到了十分高興，那天小男孩還幫媽媽打掃房子，還說以后都幫媽媽做些小家務(wù)呢。那個小"皇帝"都知道媽媽對自己有恩……看著那個母親高興和如釋重負(fù)的表情，我們知道我們的活動是有效果的。經(jīng)過訪問，我校約有80%的同學(xué)都為媽媽做了小禮物，我相信，在感恩之風(fēng)的影響下，學(xué)生會學(xué)會感恩、施恩和報(bào)恩，對構(gòu)建和諧家庭、和諧社會有十分重要的影響。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇六
為進(jìn)一步推動“信用”住建建設(shè)，引導(dǎo)社會各界增強(qiáng)誠信意識，我局于今年3月起開展了開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動實(shí)施方案》，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
二、專題會議，加強(qiáng)認(rèn)識。
召開專題學(xué)習(xí)會議，強(qiáng)調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨十九大召開的重要內(nèi)容。加強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的認(rèn)識，為扎實(shí)開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、村村通及微信、qq平臺等線上線下媒體，進(jìn)行誠實(shí)守信案例的正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實(shí)事求是的優(yōu)良品德，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造誠實(shí)守信的良好氛圍。
利用脫貧攻堅(jiān)工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進(jìn)村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果。互信共贏”已成為當(dāng)今人與人和諧共處發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
充分利用會議等學(xué)習(xí)途徑，進(jìn)行誠實(shí)守信學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠(yuǎn)，通過多項(xiàng)誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我鎮(zhèn)將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強(qiáng)對誠信教育長期性、艱巨性的認(rèn)識。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇七
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進(jìn)行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報(bào)省里。20__年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
三、學(xué)習(xí)踐行情況。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進(jìn)步的氣氛。
四、效果反響情況。
開展“新時代好少年”活動，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的`一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇八
今年3月是自治區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”，加強(qiáng)誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護(hù)員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點(diǎn)，拓展領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的活動。本次活動圍繞：加強(qiáng)職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為教育的重點(diǎn)，切實(shí)解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強(qiáng)烈的問題，以實(shí)際行動服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。通過這次教育，增強(qiáng)了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實(shí)實(shí)在在的成效，行風(fēng)取得明顯的成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇九
為發(fā)揚(yáng)中華民族誠實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本周我校重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行了以“誠信”為專題的德育教育活動。現(xiàn)在將這項(xiàng)活動進(jìn)行如下總結(jié)：
一、重視宣傳，提高認(rèn)識。
1、發(fā)了誠信倡議書。
周一，晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書，向全校師進(jìn)行倡議：“做誠信人，說誠信話，辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問，平時不抄作業(yè)，考試不做弊。
2、加強(qiáng)與家長的溝通。
向家長傳達(dá)了學(xué)校即將開展的“誠信”系列教育活動，聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。
3、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。
問卷內(nèi)容涉及對誠信的認(rèn)識，在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠信觀念，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、收集“誠信”資料。
在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，學(xué)生收集中外誠信格言，古今中外誠信小故事，課題組教師將學(xué)生收集的故事，名言整理成冊。
2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會，利用班會讀誠信材料，組織有關(guān)誠信的討論。例如：我們身邊有哪些不誠信的觀念？不誠信給個人，校園造成什么影響？有什么危害？等等。
3、誠信活動，由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊。
4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育，倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信，對老師誠信，對學(xué)校誠信。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇十
誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠信”和“誠信教育”。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。
對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求。
（1）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
（2）制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
（3）營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
（一）與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致，進(jìn)行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅(jiān)持誠信，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。
（二）是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
1、誠信宣誓活動：德育處召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊(duì)活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，活動結(jié)束以后，還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
2、誠信故事比賽：學(xué)校少隊(duì)部組織精心組織了誠信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)到的東西更多。
3、誠信手抄報(bào)比賽：每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報(bào)兩張，參加大隊(duì)部評比，并把獲獎手抄報(bào)在櫥窗里展示了出來。
4、各班開展主題班會活動。
5、各中隊(duì)出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗。
6、各中隊(duì)評選了優(yōu)秀“誠信少年”。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟频於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇十一
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇十二
為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作，按照市文明委的工作部署，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市主題月活動的通知》（增文明委20092號文）工作安排，給全我校實(shí)際情況，于20xx年5月份開展了以“誠信教育”為主題的少先隊(duì)活動。現(xiàn)在將活動情況總結(jié)如下：
通過開展“誠信教育”主題活動，大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作營造良好的社會氛圍。
利用班會和校會進(jìn)行了“誠信、文明”宣傳教育，通過討論、比較、作文，朗誦等形式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我激勵、自我約束。在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)誠信意識，使講誠信成為人們的普遍自覺行動。
利用學(xué)校宣傳欄和墻報(bào)等媒體進(jìn)一步加強(qiáng)對誠信建設(shè)和誠信教育實(shí)踐系列活動的宣傳報(bào)道，把“共鑄誠信”在全社會叫響，努力營造講誠信的良好輿論氛圍，推動誠信建設(shè)活動向縱深發(fā)展。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇十三
為了貫徹落實(shí)市創(chuàng)建文明城市精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進(jìn)從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為我們的自覺意識，從而促進(jìn)德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我所以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn)，開展了“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”的“誠信執(zhí)業(yè)”專題教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下：
“文明在社區(qū)”開展“我是好公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社區(qū)為陣地，實(shí)踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實(shí)際行動誠信執(zhí)業(yè)。充分利用社會實(shí)踐基地，在執(zhí)業(yè)的過程中，使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”，制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
在開展“誠信執(zhí)業(yè)”中，我們始終本著活動要與教育相結(jié)合，要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實(shí)踐相結(jié)合，要與醫(yī)患雙方的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動要有計(jì)劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。以取得社會主義文明建設(shè)的更大成績。
小學(xué)誠信教育活動總結(jié)（精選14篇）篇十四
為了切實(shí)搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認(rèn)真研究，專門對主題實(shí)踐活動進(jìn)行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學(xué)校的安排，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署，落實(shí)到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實(shí)推進(jìn)文明校園工作營造良好的氛圍。
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報(bào)、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實(shí)做人、誠信做事”主題宣傳標(biāo)語，由專人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容。
（一）、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團(tuán)委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
（二）、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行簽訂承諾書活動。
（三）、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠信為主題的手抄報(bào)活動。
（五）、把“做個誠信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動中。