黨員心得體會的撰寫可以促使黨員關注黨紀國法，自覺維護黨員形象，發現問題及時整改。在這里，我們為大家推薦一些黨員心得體會，希望可以給廣大黨員同志帶來一些思考和反思。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇一
作為一名政法干部，除了在工作中要勤勉盡責、公正廉潔，同樣需要將家風建設放在首位。良好的家風不僅能夠影響到自己的家庭，更能展現政法干部的良好形象和品德。在過去的工作和生活中，我深感到家風建設的重要性。下面我就自己的親身體驗，談一談關于政法干部家風建設的心得體會。
首先，政法干部需要樹立起良好的家風觀念。作為一名政法干部，我們時刻都在為人民的利益著想。我們需要以身作則，做到對家庭成員始終保持高尚的品德和行為，不在家庭中追求個人利益，不利用自己的職務權力謀取私利。只有以良好的家風樹立示范作用，我們才能更好地履行自己的職責，以更高的道德標準要求自己。
其次，政法干部需要注重家風建設的具體落實。家風建設不僅僅是口號，更要通過行動來落實。我們應當與家人保持良好的溝通交流，相互關心、尊重和理解。在家庭中要樹立起平等、和諧的家庭氛圍。在嚴肅的工作中，我們需要學會調整心態，讓家人感受到關愛和溫暖。同時，我們也要注重家教的培養，培養孩子的道德觀念和責任感，讓他們成長為對社會有益的人才。只有通過具體的行動，才能真正向家庭成員傳遞良好的家風。
第三，政法干部需要注重家庭教育的重要性。家庭是教育的第一所學校，政法干部要能夠將工作中獲得的經驗和理念轉化為家庭教育的力量。我們應該幫助孩子樹立正確的價值觀和世界觀，通過與他們的親密接觸，教育他們學會自律、自強和獨立思考。我們需要著重培養孩子的品行教育，養成良好的習慣和道德標準。只有讓下一代學會正確的行為準則和社會責任感，才能培養出更多對國家和社會負責任的人才。
第四，政法干部需要利用休息時間加強家庭的互動和交流。政法干部的工作壓力常常很大，很容易忽視家庭的關系。然而，我們應該學會利用休息時間與家人共度，互相分享工作和生活中的點滴，增進感情。可以進行一些家庭活動，如旅行、聚餐等，增加家庭成員之間的親密度。通過積極的家庭互動和交流，我們才能讓家庭關系更加牢固，為政法工作提供更好的精神支持。
最后，政法干部需要對家庭責任有明確的認識。作為一名政法干部，我們的工作日常很繁忙，但家庭責任同樣不能忽視。我們應該對家庭有著明確的責任擔當，不能將職務上的忙碌作為忽視家庭的理由。我們要主動參與家庭事務，照顧家人，關心孩子的成長。只有在家庭中負責盡職，才能更好地完成工作任務，讓家庭成員在背后支持我們的工作。
總之，政法干部家風建設是一項必須重視并付諸實踐的重要工作。通過樹立良好家風觀念，注重具體落實，重視家庭教育和互動，并承擔起明確的家庭責任，我們可以將良好的家風帶入工作和生活中。只有政法干部家風建設得到有效的推進，我們才能更好地服務人民、維護社會穩定，展現政法干部的良好形象和品質。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇二
構建社會主義和諧社會關鍵在黨。領導干部作風如何，直接關系到黨的形象，關系到社會主義和諧社會建設的成敗。胡錦濤最近在中紀委第七次全會上號召各級領導干部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，“努力實現領導干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。”機關作風建設是機關行政效能建設的具體體現，也是提高黨執政能力的核心和基礎，機關作風建設的情況如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的生產生活。通過一段時間的認真學習，本人就此次作風建設活動有以下心得體會：
一、認識到作風建設的重要性。所謂作風，是工作中一以貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。古今中外的實踐一再證明，具備什么樣的作風，就成就什么樣的事業。在當前社會經濟快速發展，利益面臨重新分配，各種矛盾日趨復雜的形勢下，紀檢工作必將面臨更加嚴峻的挑戰。所謂逆水行舟，不進則退，如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響紀檢工作人員戰斗力的發揮和提高，如果任其發展，我們紀檢工作不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。
二、要注重學習。認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹胡錦濤在中央紀委七次全會上重要講話，堅持以學習教育為先導，打牢作風建設的堅實基礎。始終把學習教育作為加強作風建設的前提和基礎，做到學以立德、學以增能、學以致用。堅持學理論、學業務、學技能，切實做到每學習一次，都明確一個主題，聯系一次實際，受到一次啟迪，使每個人明是非、知榮辱、修言行、增才智。
三：學以致用，貴在實踐。要把所學知識用于自己實踐工作中，不能停滯在學習的表面。對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于進取、拼搏向上、知難而進、忘我工作。就是要按十六大提出“四個新”的要求，聚精會神搞建設，發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措。
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新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇三
家風建設是黨和國家事業全局性的、戰略性的任務，也是一項長期而艱巨的工作。省管干部家風建設的問題不僅關乎家庭教育、社會治理、人民滿意度，更關系到官場風氣、廉政建設和國家形象。自己歷任不同職位后，我深感省管干部家風建設的重要性，也對此有了一些心得和體會。
第二段：認識到家風建設的重要性。
家風建設是中國文化的傳承和發展，也是民族精神的體現。在現代社會中，家風的作用越來越受到重視。家庭是人們最早接受教育的地方，家風的好壞能夠影響到每個人的品德和行為習慣。而干部作為社會的表率，更應該對家風建設有著更高的標準和要求。
家庭作為一個小社會，不同的教育方法和家庭氛圍對于干部子女有著決定性的影響。因此，我們要從平時的細節抓起，如家庭教育、家庭活動、家庭傳統文化等方面，進行治理和引導。要注重培養良好的家庭氛圍，有意識地傳承好家風，讓其在干部子女的日常生活中滲透到每一個細節之中，讓好家風在干部家中發揚光大。
家風建設既是公務員的具體工作，也是國家的宏觀目標，更是干部本身必須要履行的責任，因此干部在家風建設中的角色是至關重要的。要么通過營造良好的家庭氛圍，在家長之間傳承好家風；要么通過工作單位，加強家風建設的對接，實質性地推進家風建設工作。無論通過哪種途徑，干部都需要在執行家風建設職責時，具備良好的品德和家風，起到表率的作用。
第五段：總結。
在我所在的工作單位中，我們通過深入的家風建設活動，為全員干部營造出了扎實的家庭教育體系，使干部家庭教育工作得到了有效推進。干部的家風建設工作，不僅是家庭和社會道德建設的重要組成部分，更是一個充滿意義和責任的工作，希望所有干部牢記家風建設的使命，讓“好家風”這一文化基因，在各個地方、各個家庭中予以發揚光大。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇四
第一段：家風建設的重要性（200字）。
家風建設是指在家庭中培養良好的家庭風尚和家庭價值觀念，對政法干部而言，家庭是他們休息放松的港灣，也是他們思想道德修養的基地。優良的家風不僅對政法干部個人的成長與進步起到良好的引導作用，也體現出一個家庭的品質和社會的風氣。因此，政法干部家庭需要不斷加強家風建設，培養正義、誠信、勤奮和團結和諧等價值理念。
政法干部作為黨和政府的重要干部，應該首先注重自身的修養和榜樣作用。他們在工作中面臨的社會問題和公正決策的責任使得他們的家庭風氣更顯重要。首先，政法干部需要注重自身品德的修養，通過持之以恒的勤奮學習和自我反省，不斷提高自己的道德和職業素養；其次，他們應該樹立誠信意識，勇于擔當與奉獻，將誠信作為家風的核心價值；最后，政法干部也應該家庭和諧、和睦相處，并以身作則傳承好家風。
政法干部家風建設需要注重方法與實施，首先，家庭需要營造一個正常、穩定的氛圍，要圍繞正面的家庭關系和親情關懷，加強家庭成員之間的溝通和交流；其次，政法干部需要密切關注家庭成員的日常生活和成長記錄，關注家庭規范和價值觀念的培養；此外，他們還可以不定期組織家庭活動，增進親子之間的感情，增強家庭凝聚力，傳承和弘揚家族文化。
在政法干部家庭風氣建設中，可以通過建設積極向上的家族文化，形成家庭成員之間互助共生的良好關系。家庭中可以共同制定一些家庭制度，如坐下吃飯的習慣、節約能源的規定等，讓家庭成員都以規范行為模范他人。政法干部可以將家庭作為一個小社會進行理智管理，通過正義、自由和平等的原則，培養家庭成員的道德觀念和價值認同，讓家人們在共同遵循的規范下和諧共處。
第五段：總結（200字）。
政法干部家風建設是一項重要的任務，需要政法干部本人的自我修養和家庭成員的共同努力。通過加強家庭成員之間的關系、營造良好的家庭氛圍、制定家庭規范和傳承家族文化，政法干部可以積極培養良好的家庭風氣，進而有力地影響社會風氣。政法干部家風建設的成功不僅關系到個人的成長和家庭的幸福，更關系到國家的穩定和社會的和諧。因此，政法干部要時刻牢記自身的職責和使命，注重家庭的培養與管理，將良好的家風傳承下去，為社會作出更大的貢獻。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇五
古人云“家和萬事興”。對于一個家庭來說最重要的就是要和諧，家和便能產生凝聚力，一個家族相互攙扶，共謀事業，甘苦與共，萬事可興。
《禮記·大學》曾曰：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身。”家是濃縮的國，國是放大的家。古往今來，但凡名門望族，往往都是依靠家風、家訓的傳承，才實現家族的興旺，實現子孫的延綿不息。歷史上像諸葛亮的《誡子書》《誡外甥書》、顏之推的《顏氏家訓》等等。所有作者都是以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風和家教的本分。
近年來，一個不爭的事實是：由于扭曲的義利觀的作怪，“家風”在有的家庭中發生了“變異”。有人把“升官發財”當成了的家訓，以致給后輩埋下了罪惡的種子。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花”。好家風猶如好種子，有好種子才能育出好苗子，有好苗子哺以陽光雨露滋潤才能茁壯成長。
家風不僅關乎家庭或家族的興衰，在一定意義上也關乎黨風、政風、民風。好家風匯聚的是社會好風氣，傳遞的是正能量。在大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀的今天，如果每個家庭都能傳承良好的家風，令人心寒的社會道德滑坡就會得到遏制。正可謂：家風正，民風純，政風清，社風好。
傳承好家風，黨員干部義不容辭。因為黨員干部對親屬的影響一定會大于其他人，我們自身對子女言傳身教舉足輕重。言傳，就是用語言開導，從孩子咿呀學語起，就應堅持說真話不說假話、說實話不說空話，為后輩樹立起實事求是、忠誠守信的標桿身教，是最有說服力、影響力的家風。黨員干部的一舉手，一投足，都是孩子的表率，更是群眾的模范，要時時刻刻保持好。無產階級革命家習仲勛特別注重傳承好家風，他教育子女保持平民的本色，養成敢于擔當的優秀品格，不允許搞任何特權，要“夾著尾巴做人”，嚴格的幾乎“不近人情”;即便是他在最后的日子里依然對子女們說：“我沒給你們留下什么財富，但給你們留了個好名聲!”好名聲就是好家風，為全社會作出了榜樣。
黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風、政風的窗口。我一定要為我兒子和我的家庭樹立起好的家風、家規，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇六
“沒有規矩，無以成方圓”，大到一個國家，小到一個家庭都是如此。對于一個家庭來說，如果沒有良好的家規家風，會導致家庭不睦，道德滑坡，風氣低俗。而位于金華浦江鄭宅鎮是遠近聞名的“江南第一家”，那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規”。
“家風正，則民風正;家齊，而后國志”，這是《鄭義門》廉政動漫系列劇第一集中的一句話，家是濃縮的國，國是放大的家。一個人從家步入到社會，個人的家風、作風也隨之遠播。一個人在良好家風的熏陶下，會耳濡目染受到影響，按照良好家風的內容來塑造自己的行為，形成良好的作風。好的作風源于好的家風，好的家風匯成好的社風。正所謂家風正，則民風正。通過觀看《以法齊家》、《家法如山》兩集廉政動漫，每一個故事都在向我們講述家風、家規、家訓給這個家族所帶來的影響力。家風是家庭精神的核心，也是社會的價值縮影，是社會主義核心價值觀在現實生活中的直觀體現。因為家規傳承，鄭氏家族形成了強大的凝聚力和約束力，鄭氏族人自覺以家規為尺，注重自我修為，共同締造著家族的累世繁盛。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統中，鄭氏家規承襲的倫理文化、責任文化是中華優秀文化的具體投射和濃縮，鄭氏族人在時代變幻中始終恪守家族精神，展現著炎黃子孫對民族文化幾千年如一日的尊崇。
***總書記在十八屆中央紀委六次全會上指出，領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。“鄭義門”為后世樹起了一個廉潔德治的良好典范!當前，家風已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護網”、改進作風的“催化劑”。家風正,則民風淳、政風清、黨風端。在新形勢下，黨員干部要以《鄭義門》為家風建設新標桿，重視家風建設，將家風建設與促民風、轉政風、樹黨風結合起來，大力傳承家規家訓優良傳統，弘揚社會正能量。要嚴于修己，任何時候都不違規逾矩;要嚴待家人，無論什么時候都不為謀取私利打開“方便”之門;要警鐘常鳴，不僅要做到兩袖清風、一身正氣，更要把好“后院”關口。只有守住了家中的“廉潔門”，遠離貪腐，小家才會平安，社會才有正氣。
作為一名青年黨員，我深知，應該嚴格遵循中華民族優秀的傳統道德文化，發揚家庭的優良家風家規，自覺遵守國家法律法規，遵守職業道德規范，弘揚正風正氣，傳承社會主義核心價值觀，努力做好本職工作，為市場的發展奉獻自己的一份力量!
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇七
家風是一個家族中代代相傳的優良傳統，是我們中華民族重視家庭、重視親情的重要表現形式。現在，許多省管干部在重視家庭建設的同時，也開始重視家風建設。經過一段時間的不斷努力，我深切感受到家風建設的重要性，同時也收獲了很多的心得和體會，讓我更加堅信家風建設的重要性。本文將分享我在省管干部家風建設中的心得體會。
第二段：要養成良好的行為習慣。
家風建設的第一步，是家庭成員要養成優良的行為習慣。比如：習慣于勤儉節約、習慣于健康生活、習慣于尊老愛幼、習慣于公正、廉潔的做人原則等等。這些習慣是由每個家庭成員自己養成的，也是每個家庭成員能夠作出對家庭和社會貢獻的關鍵之處。
第三段：需要注重家庭教育。
家庭教育是家風建設的重要環節。尤其是對于省管干部來說，家庭教育更是需要特別注重。在教育自己的孩子的同時，也需要教育自己的家庭成員。比如有些常識、禮儀、道德知識等，都需要家庭成員一起來探討、學習、了解。家長和其他老師或是成長中的孩子們一起共同創造一個健康、和諧、文明、陽光的家庭環境。這樣，才能更好地推進家風建設，讓每個家庭成員都明白一個家庭對于社會、對于個人的重要意義。
第四段：需要關注家庭關系的處理。
家庭關系是家風建設中最為重要的一環。對于省管干部來說，更為重要的是可能會面對更加復雜的家庭關系。比如：處理配偶之間的矛盾、處理和父母親代溝的問題等等。在處理這些問題的同時，也需要注重自身的內心成長。需要更加深入地掌握人際溝通技巧，更加了解愛情和人際關系中的真諦，同理心地了解對方的所思所想，來處理好復雜的家庭關系。
第五段：需要注重心靈成長。
家風建設最為重要的一點，是家庭成員的心靈成長。在這個現代社會，每個人都可能會面對生活中的壓力和麻煩。但是，每個家庭成員都應該努力去面對這些問題、解決問題，最終使得整個家庭在心靈上都得到成長和提升。需要注重愛和信任，讓親情成為家庭建設和發展的動力。只要堅持不懈地努力，我們就能夠創造出一個健康、和諧、美滿的家庭氛圍，并讓每個家庭成員都感受到家的溫暖和快樂。
結語：
良好的家風是中華民族寶貴的精神財富。對于省管干部來說，更是一項歷史、社會、責任。唯有注重家風建設，才能明確自己人生的價值和方向，同時也能夠讓我們為家庭和社會作出更加積極的貢獻。這需要每個家庭成員共同努力，同時也需要全面加強家庭教育、提升自身素質和能力等方面。希望每個家庭都能夠在家風建設中不斷創新，推動中華民族的家庭文明、民族文明和人類文明的發展進步。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇八
與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。”于是看，宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”。可見，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。每位黨員都積極主動地立家規、正家風、傳家訓，爭做一名廉政為民、家風清正的合格黨員。下面是小編精心整理的心得體會，希望對你有幫助。
“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的“先生何為出此言也?”;《論語》中的“有酒食，先生饌”;《國策》中的“先生坐，何至于此?”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法。可見“先生”之原意非真正的“教師”之意，倒是與當今“先生”的稱呼更接近。看來，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于《禮記?曲禮》，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。黨員干部立家規正家風心得體會1：習近平總書記對家庭建設問題作了生動論述：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。在他主持中央深改領導小組第十次會議時又強調，領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導干部作風的重要表現。習近平總書記對家庭建設問題的生動論述，既親切溫暖又發人深省。
“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老”“師”連用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。中華家風各有不同，但基本認同是重視知識、文化教育和道德培養，講究儉樸、謙遜、敬老、善良、懂禮、和睦、誠實、與人為善等。
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。家風是家庭的性格，是家庭的形象，是家庭的魂魄。對黨員干部家庭來說，家風涵養作風、折射黨風、關乎政風、影響民風。建設、傳承、弘揚好家風，以純正家風涵養良好作風，應當成為廣大黨員干部的責任和義務。
家風不正則政風難平，很多貪官腐敗分子的墮落起點，正是始于家風這道“防火墻”失去效力，家風淡然、家規失范、家庭不睦，是導致干部腐敗或全家“一鍋端”的一大原因。無論是“老虎”還是“蒼蠅”，“坑夫”“坑爹”“坑子”“夫妻沆瀣一氣”“情人反目”“小三殺手”的例子歷歷在目，警鐘長鳴。廉潔治家、從嚴治家是廉潔從政的重要環節，絕對不可小視。
家風是一種無言的教育，是一曲有聲的贊歌。家風好不好，家長、“掌門人”起主導作用。領導干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物，其一言一行都是家規的模板、家風的旗幟，只有以身作則，恪守家規、傳承家風，才能為家人作出榜樣，才會有威嚴、有說服力。嚴以修身是踐行“三嚴三實”的重要內容。做到嚴以修身，除了黨紀國法的剛性約束，還要靠家規家風的潛移默化。從這個意義上說，正家風是領導干部嚴以修身的必修課。維護好家風是干部一生研究的課題。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇九
作風，是一個人在思想上，工作上，生活上表現出來的態度和行為，而細節是細小的環節或情節，二者乍一看似乎沒有什么關系，實則不然。古人云：合抱之木，生于毫未；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。也就是說，任何時情都是細節的積累。細節是構成事物的基本要素，不可或缺，更不可忽視。作風非但不例外，而且表現尤為突出。
員干部的生活情趣，都認為是小事。
其實，這是因為一些人沒有科學辯證地看待細節同整體、同大事、同戰略決策、同黨風廉政建設的關系。只看到細節細小的一面，卻看不到種種大事都依細節而存在，更沒有注意到任何事無一不是建立在細節之上，對“細節決定成本文文秘范文敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構成的，任何戰略決策都是種種情況分折研究的結果，同理，一些嚴重的腐敗行為也不外乎開始于一些看似不起眼的小事。
黨員干部作風上的細節，直接關系著人民群眾對他的個人印象。對一位黨員干部來說，群眾不一定看你報告作得如何有高度，看你的宏觀規劃有多么長遠，而往往會從黨員干部的言行中的點點滴滴來判斷是非，衡量優劣，并作為擁護或都反對你的理由。所以，細節連著人民群眾，馬虎不得。
但在現實生活中，我們不得不承認，有個別黨員干部往往不太注重細節。有-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--的人抒接受幾條煙，幾瓶酒看成是小事。君不見那些貪官們的墮落軌跡，他們中的很多人都是從接受一條煙、幾瓶酒開始，到收受小部分現鈔，直到聚斂十萬元、百萬元、千萬元贓款，越陷越深、越滑越遠，都是因為“細節”不保而最終鑄成大錯的。由此看來，要求黨員干部“生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，抓的就是“細節”，但取得的卻是長遠效果。試想一個平常就不注重生活小節、工作細節的黨員干部，怎能指望他帶領導人民群眾干出奔小康這樣的大事呢？一屋不掃，何以掃天下！
工作，甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事，用心干事，對于這些人來講，只是空談。
老子說過：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”而肯在細節上下功夫的人，是求實、務實的表現；善于抓強節的人往往沉著冷靜，處變不驚，見微知著，舉重若輕，只顧大局，謀大事的表現；追求細節的人往往精益求精，不求過得去，只求過得硬，不求小勝，志在大勝、全勝，往往在別人易忽咯的細節處下功夫，追求事情的完美和結果的實實在在。
既然作風體現于細節，黨員干部就要時刻注意自已的細節。言談舉止，都不要忘記自已是一個黨員干部，一舉一動都要用黨員干部的標準嚴格要求自已，從小事折起，從細微處做起。
小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風建設上存在的突出問題；”不放小”要讓每一位黨員干部都能按照胡錦濤總書記大力倡導的“八個方面的良好風氣”要求，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，認真反思，認真對照檢查，認真整改。要從細小的問題入手，建立健全抓作風建設的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細則等在內的制度，規范黨員干部的日常工作行為。通過強加制度建設，把黨員干部注重小節的要求納入制度化、規范化的軌道，為黨員干部切實加強作風建設提供堅強的制度保障。
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新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
假如一個家里沒有了規矩，只有溺愛和包庇，那還能成為一個家嗎？家庭是一株枝繁葉茂，頂天立地的蒼天大樹，萬一，他被人砍了，倒了。這是誰造成的？那只有我們自己，爺爺奶奶外公外婆的溺愛，爸爸媽媽沒有了那般威嚴，而我們則個個變得蠻橫無理了。家的大樹倒了，家人們后悔了，懊惱了，可回頭來，都變的后悔莫及。
我第一次碰到這個詞偶爾一次看電視中，碰到了這個許久為聽過的新詞——“家風”。這個詞是在新聞聯播里播出的，他們派出的記者，到街頭巷尾，隨機提問路人，“什么是家風？什么是家訓？”路人回答的答案更是各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將不會學到知識，學不會文明以及禮貌待人。教育，是所有中國父母認為最重要的一點。從小我的媽媽就跟我說，我們做事要認真對待，知錯就改，還要有志氣。長大到了學校里，老師跟我們是做人要分清黑白，踏踏實實，孝敬父母。將來，會是社會教育我們堅持不懈，聽黨指揮。我們要學的太多了，但最重要的還是誠實守信，禮貌待人。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十一
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風。家風的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無。
站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。
家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
所謂家訓，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規矩或告誡的話，比較籠統和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風，是指在家訓的規范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。
中國古代出現不少有名的家訓，如《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等，它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當出彩，因為那時候社會教育不甚發達，基礎教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。古代中國出現了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。這些典型在一定程度上促進了封建家庭教育的發展，加強了封建家庭教育在封建社會教育方面的輔助地位，促進了封建社會文化的進步。
家風、家訓、家教、在任何情況下都與社會大環境分不開，因為家庭是社會的最小細胞，無時無刻不在受著社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正，家訓、家教、家風就好，否則就可能會發生偏逆。社會發展到今天，人們對于家訓、家教、家風并不十分關注，所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現代社會人口流動規模的擴大，加之家庭人口數量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十二
通過今年參加加強紀律作風建設理論學習,讓我能夠集中地對當前的發展形勢和政治經濟理論等各方面內容都有了一個系統的學習,加強紀律作風建設理論學習是時代的要求,我參加工作多年,已經感覺到思想理論老化,跟不上時代發展的要求.在當今經濟全球化的大背景下,無論是政府職能的轉變要求、企事業管理的創新要求都提出了一種新的挑戰.原先所學的思想理論和擁有的經驗,可能已經很難適應時代發展和進步的要求,我很珍惜這次紀律作風建設理論學習。通過學習我有以下體會：
1、掌握方法，端正了學習態度、工作態度。學習態度是學有所成的關鍵，學習時聚精會神聽書記講解，積極思考相關問題，力爭與實現與市委思想進程同步，認真做好筆記，會上與同事們積極探討學習中和工作中遇到的有關問題，不恥下問，把理論內容當時消化、弄懂、弄通、融會貫通。在會外時間，我充分利用上級提供的學習資源，不是看書讀報就是在電腦上查閱資料，抓緊一切時間學習，十分珍惜這次學習機會。
紀律作風建設，只有這樣才能不斷的有新東西進入自己的頭腦，約束自己的行動，才能在新經濟時代不落伍，不被淘汰。
專家對當前中國經濟用“兩個好”進行了總結：“中國經濟比外國經濟好”，“現在的經濟比去年預計的好”，這充分說明我國當前經濟形勢出現復蘇甚至反彈跡象，說明金融危機對我國的影響還不是特別嚴重。有不少人曾問金融危機何時結束?專家提出了兩點建議，我覺得非常值得耐人尋味。一是少聽少看小道消息、網絡傳言，越看越糊涂，干部把握準確信息的能力非常關鍵。為什么會這樣說呢?因為當前各種消息對金融危機眾說紛紜，越看會越糊涂，導致信息把握不準，進而決策就會失誤。二是危機什么時候結束?只有企業、市場才能感受到。因為企業、市場是金融危機的風向標，企業效益好了、市場開始復蘇，進而金融危機自然而然就會消失。
在此安家落戶來“增人氣”。二是要有主題，也就是本區域的特色經濟，要做大做強，形成牢不可破的產業鏈體系來“拉人氣”。三是市場建設，在功能定位上不能錯。打造服務型市場，讓本區域的客商來“聚人氣”。
為什么說“人氣”對一個地方來說如此的重要?我們也不難看出有的資源豐富的國家是落后的，例如伊拉克，反之象日本、韓國自然資源相對匱乏的地方卻非常發達;資源的先天性優勢并不代表這個地區就是發達的地區，而關鍵是在于當地政府整合資源的能力。如何提高整合資源的能力，一要看清大勢、二要多研究周邊的態勢、三要具有高度的敏感性和前瞻性。
3、學到了方法，掌握了技能。加強紀律作風建設理論學習是時代的要求。我們多數人，原先都經過大專院校的學歷教育，有著不同的理論背景，又有在不同部門、不同崗位上的工作經歷，在平時工作中還比較注意學習，應該說，我們都有著比較扎實的專業思想理論和和比較豐富的實踐經驗。通過加強紀律作風建設理論學習使我們認識到我們學習思想理論的同時，注意掌握分析問題的方法，理解學習材料的精髓，把握要領，提高自己解決問題的能力，我感到這是很關鍵的。
訴我們，在任何時候、任何情況下，發展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。許多市的經濟社會發展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一條就是思想解放，多年來，敢于突破，敢于創新，敢于進取，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神;思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發展的內在動力，才能不斷縮小與發達地區的差距。三是必須精心培育工業支柱。全國繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益于他們始終把工業發展放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業，撐起了經濟發展的一片藍天。過去的發展歷程使我們認識到，只有大力發展支柱產業，千方百計加快工業化進程，才能搶上經濟發展的快車道。通過學習增強了自己對經濟現象的洞察力，使自己嗅覺更加敏銳，尤其在今后的農技推廣工作中善于工作，做到先人一步。
己的業務能力和素質。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十三
作風，是一個人在思想上，工作上，生活上表現出來的態度和行為，而細節是細小的環節或情節，二者乍一看似乎沒有什么關系，實則不然。古人云：合抱之木，生于毫未；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。也就是說，任何時情都是細節的積累。細節是構成事物的基本要素，不可或缺，更不可忽視。作風非但不例外，而且表現尤為突出。
作風問題在很多情況下，表現在生活小節、工作細節、思想枝節、行為未節既上不了綱，也上不小線。也正因為作風的這一特點，在很多時候，人們會自覺不自覺地忽視它，認為都是些小事，無關痛庠，無妨大礙，更有一些人甚至對它不屑一顧。于是，有些人對上班遲到早退不在乎，對外出請假不在乎，甚至有些人對上班不做事，以及黨員干部的生活情趣，都認為是小事。
其實，這是因為一些人沒有科學辯證地看待細節同整體、同大事、同戰略決策、同黨風廉政建設的關系。只看到細節細小的一面，卻看不到種種大事都依細節而存在，更沒有注意到任何事無一不是建立在細節之上，對“細節決定成敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構成的，任何戰略決策都是種種情況分折研究的結果，同理，一些嚴重的腐敗行為也不外乎開始于一些看似不起眼的小事。
黨員干部作風上的細節，直接關系著人民群眾對他的個人印象。對一位黨員干部來說，群眾不一定看你報告作得如何有高度，看你的宏觀規劃有多么長遠，而往往會從黨員干部的言行中的點點滴滴來判斷是非，衡量優劣，并作為擁護或都反對你的理由。所以，細節連著人民群眾，馬虎不得。
看不到細節，或者不把細節當回事，對工作缺乏認真態度，對事情敷衍了事的人，對人民群眾的疾苦定會是無動于衷。這種人無法把工作當作一種情趣，而只是當作一種不得不接受的差事，因而在工作中也不可能投入熱情，其工作效果也可想而知。他們只能永遠做別人分配給他們，而不是他們又不得不做的工作，甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事，用心干事，對于這些人來講，只是空談。
既然作風體現于細節，黨員干部就要時刻注意自已的細節。言談舉止，都不要忘記自已是一個黨員干部，一舉一動都要用黨員干部的標準嚴格要求自已，從小事折起，從細微處做起。
抓作風建設就要抓細節。黨的嚴謹作風體現在每個黨員干部身上，體現在每個黨員干部從事工作的每一個細節中，抓黨員干部作風建設要“抓大不放小”?“抓大”就是著力解決黨員干部作風建設上存在的突出問題；“不放小”要讓每一位黨員干部都能按照胡錦濤大力倡導的“八個方面的良好風氣”要求，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，認真反思，認真對照檢查，認真整改。要從細小的問題入手，建立健全抓作風建設的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細則等在內的制度，規范黨員干部的日常工作行為。通過強加制度建設，把黨員干部注重小節的要求納入制度化、規范化的軌道，為黨員干部切實加強作風建設提供堅強的制度保障。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十四
下面給大家介紹，希望可以幫助到您哦!當前，正在開展的以“辦好教育，服務人民，奉獻社會”為宗旨的“黨員干部作風建設年”活動，十分必要，也非常及時，無疑是在教育黨員干部思想政治工作園地，普降一場甘霖，我非常歡迎，大力支持，熱情投入。
按照市委、市教育局黨委的統一部署和要求，在第一階段接受了組織教育，堅持了自我教育，加強了學習探討，確實獲益非淺。通過學文件、上黨課、參加測試和競賽等途徑，重點學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領導人關于加強作風建設的重要論述，以及胡錦濤總書記在中紀委七次會議上的重要講話和各級領導的講話指示精神，對加強作風建設的重要性和緊迫性有了更高更新的認識，責任感和使命感全面增強，靈魂再次受到洗禮，理論素養和政策水平得到提升，必將對今后的查擺問題和整改提高工作，產生指導和促進作用，為徹底轉變作風，做好本職工作，更好的服務于教育改革與發展的大局，奠定了堅實的思想基礎。
主要心得和收獲，有三大方面：
一、養成好的學風，提高自身素質和業務能力。
毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中，提出了理論聯系。
－1－。
實際的馬克思主義學風，江澤民同志在《關于改進黨的作風》一文中，強調“全黨要加強學習，要結合新的實踐，學習，學習，再學習”。領袖們的諄諄教誨，我們要認真遵循，身體力行。
學習中培養提高。因此，我要求自己多讀書多看報，積極參加各種形式的培訓班，廣泛涉獵，精研萃取。為滿足工作實際需要，重點加強了新理論、新知識的學習，強化信息技術和辦公現代技術能力的訓練，更新了知識結構，提高了工作效率。
今后，還要根據新情況、新任務的需要，加強學習，堅持不懈，致力于創新，努力成為學習型、創新型黨員干部。
共2頁:上一頁12下一頁二、轉變思想作風，強化廉潔自律和求實創新。
－2－。
風的進一步轉變，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會提供有力保障。”總書記的指示，為我們指明了方向，我們必須認真貫徹領會，落實到具體工作中去。
我帶著領導的信任和重托，服務于審批大廳教育窗口，深感壓力和責任的重大。自身的形象，就是窗口的形象，也就是教育形象和政府形象，因此我與同事們一起，在今后定要努力轉變思想作風，進一步解放思想，實事求是，創新工作機制，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為教育改革發展服務，為最廣大的教師職工服務。
特別是在社會普遍關心的熱點問題上，諸如學籍管理、職務評聘、資格認定、各種收費等，力戒頭腦發熱，違背原則;堅持依法辦事，廉潔自律，克己奉公;杜絕暗箱操作，做到公正、公開、公平，力爭讓群眾滿意，讓社會滿意，讓市委滿意。
三、轉變工作作風，堅持真抓實干和干事創業。
實干興邦，空談誤國。當前，群眾對個別存在的浮夸現象不滿，我們一定會引以為戒。大力弘揚“拼上豁上，真抓實干，為旗必奪，為先必爭，干上去光榮，干不上去可恥”的實干精神，樹立“無功就是過，平庸也是錯”的理念，堅持發展是硬道理，把自己的所有心思和全副精力投入工作當中去。
不斷自我加壓，勤勤懇懇，對工作精益求精，一絲不茍，熱。
－3－。
情接待來客來訪，實行首問負責，努力為教師職工營造溫馨舒適的環境，為我市教育改革與發展，創造良好的輿論氛圍和社會環境。堅決不圖虛名，追求工作實效，嚴防形式主義、官僚主義。正確順利的解決問題，出色圓滿的完成任務，開拓性創造業績，盡自己的一份力量，為經濟社會發展做出應有的貢獻。
作風建設年活動正逐步走向深入，我決心在領導的正確領導和關懷指導下，進一步加大自身作風建設的力度，以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態，迎接充滿希望的新未來。
以上是給大家介紹的，希望可以幫助到您哦!共2頁:上一頁12下一頁。
－4－。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十五
中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，努力為實現共產主義而奮斗終生。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。通過學習黨性知識，用知識武裝自己，下文是小編給大家介紹黨員干部作風學習心得，歡迎大家閱讀。
當前，正在開展的以“辦好教育，服務人民，奉獻社會”為宗旨的“黨員干部作風建設年”活動，十分必要，也非常及時，無疑是在教育黨員干部思想政治工作園地，普降一場甘霖，我非常歡迎，大力支持，熱情投入。
按照市委、市教育局黨委的統一部署和要求，在第一階段接受了組織教育，堅持了自我教育，加強了學習探討，確實獲益非淺。通過學文件、上黨課、參加測試和競賽等途徑，重點學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國家領導人關于加強作風建設的重要論述，以及胡錦濤在中紀委七次會議上的重要講話和各級領導的講話指示精神，對加強作風建設的重要性和緊迫性有了更高更新的認識，責任感和使命感全面增強，靈魂再次受到洗禮，理論素養和政策水平得到提升，必將對今后的查擺問題和整改提高工作，產生指導和促進作用，為徹底轉變作風，做好本職工作，更好的服務于教育改革與發展的大局，奠定了堅實的思想基礎。
主要心得和收獲，有三大方面：
毛澤東同志在《改造我們的學習》一文中，提出了理論聯系實際的馬克思主義學風，江澤民同志在《關于改進黨的作風》一文中，強調“全黨要加強學習，要結合新的實踐，學習，學習，再學習”。領袖們的諄諄教誨，我們要認真遵循，身體力行。
通過自身成長發展的實際和身邊領導同事們成材成功的事例，無可辯駁的證明：學習是提高自身素質，增強業務能力，創造工作業績的必由之路。我作為市政府行政審批服務中心大廳教育窗口的一名工作人員，深知素質影響能力，能力決定效率，效率體現形象，而素質全靠在不斷學習、終身學習中培養提高。因此，我要求自己多讀書多看報，積極參加各種形式的培訓班，廣泛涉獵，精研萃取。為滿足工作實際需要，重點加強了新理論、新知識的學習，強化信息技術和辦公現代技術能力的訓練，更新了知識結構，提高了工作效率。
今后，還要根據新情況、新任務的需要，加強學習，堅持不懈，致力于創新，努力成為學習型、創新型黨員干部。
我清醒的認識到，我們黨員干部的作風問題，直接關系到黨和政府的形象，關系到社會主義和諧社會建設的成敗。胡錦濤最近在中紀委七次會議上，號召各級黨員干部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，“努力實現領導干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會提供有力保障。”的指示，為我們指明了方向，我們必須認真貫徹領會，落實到具體工作中去。
我帶著領導的信任和重托，服務于審批大廳教育窗口，深感壓力和責任的重大。自身的形象，就是窗口的形象，也就是教育形象和政府形象，因此我與同事們一起，在今后定要努力轉變思想作風，進一步解放思想，實事求是，創新工作機制，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為教育改革發展服務，為最廣大的教師職工服務。
特別是在社會普遍關心的熱點問題上，諸如學籍管理、職務評聘、資格認定、各種收費等，力戒頭腦發熱，違背原則;堅持依法辦事，廉潔自律，克己奉公;杜絕暗箱操作，做到公正、公開、公平，力爭讓群眾滿意，讓社會滿意，讓市委滿意。
實干興邦，空談誤國。當前，群眾對個別存在的浮夸現象不滿，我們一定會引以為戒。大力弘揚“拼上豁上，真抓實干，為旗必奪，為先必爭，干上去光榮，干不上去可恥”的實干精神，樹立“無功就是過，平庸也是錯”的理念，堅持發展是硬道理，把自己的所有心思和全副精力投入工作當中去。
不斷自我加壓，勤勤懇懇，對工作精益求精，一絲不茍，熱情接待來客來訪，實行首問負責，努力為教師職工營造溫馨舒適的環境，為我市教育改革與發展，創造良好的輿論氛圍和社會環境。堅決不圖虛名，追求工作實效，嚴防形式主義、官僚主義。正確順利的解決問題，出色圓滿的完成任務，開拓性創造業績，盡自己的一份力量，為經濟社會發展做出應有的貢獻。
作風建設年活動正逐步走向深入，我決心在領導的正確領導和關懷指導下，進一步加大自身作風建設的力度，以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態，迎接充滿希望的新未來。
自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照省委、市委“思想作風建設活動”的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為全市的發展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
其次，我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
加強黨風廉政建設，是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名黨員干部，更應該從頭做起，自覺加強黨風廉政建設，自覺筑牢拒腐防變意識，真正做一個黨組織放心、人民滿意、相信的黨員干部。
1、警鐘長鳴，筑牢防線。把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。在實際工作和生活中不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自己，筑牢防線。
2、從嚴自律，管住自己。我們現在各方面的條件也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，要切實做到自重、自律、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器，更是一種動力。具體到實際工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經濟社會發展中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做老實人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是沉下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
不正之風現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際行動貫徹始終，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反不正之風斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自律、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為人民服務的根本宗旨。
黨風廉政建設和反不正之風工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明，執政黨處理好與人民群眾的關系，社會才能和諧、穩定;反之，社會就會缺乏活力，矛盾叢生，甚至導致社會動蕩。我們黨的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的危險是脫離群眾。優良的作風，嚴明的紀律，是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。
通過學習學校教務處關于教風整頓有關文件，結合教材科的工作實際，全科同志按照要求進行了認真的學習，展開熱烈的討論，做到“多思考、廣思考、深思考”查原因，找對策，決心進一部改善服務態度，提高服務質量，把自己的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創亮點、當好先鋒。
一、牢固樹立全心全意為廣大教師和學員服務的宗旨，兢兢業業搞好本職工作，教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環節，因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業精神。大家一致表示，既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要干好這項工作。決心在以后的工作中發揚教材科甘于吃苦、樂于奉獻的科室精神，把自己的工作做的更有特色，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。
二、學習文件、查找不足，通過學習有關文件、針對本科的工作實際，我們也看到的自身存在的缺點與不足之處，教材工作不僅是一項繁重的體力勞動，同時也是一項細則的腦力勞動，要求我們在工作中認真細致，分毫不差，從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題，因此在下一部的工作中，大家決心首先從一個“細”字做起，做到業務熟練、業務精通、細心周到不出差錯。
三、改善服務態度，提高服務質量，教材科是學校對外的一個窗口，從某一方面體現了學校的形象，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，針對這一點，大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位，從我做起，從自身做起，從小事做起，做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”，對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。
四、加強業務學習、提高工作效率、現代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求，要做好本職工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認為，要干好工作，就要首先有過硬的業務能力，要、提高工作效率就要掌握現代技術手段，因此，根據學校的要求，積極開展學習計算機與現代通信技術應用的活動，爭取把自己的工作作“精”。
總之，通過僅段的學習，大家看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創亮點。
陜西有色金屬集團公司黨委決定，今年在全系統干部職工中開展“學習貫徹省委全會精神，強化勤、快、嚴、實、精、細、廉”作風建設專項活動，這項活動是在中國共產黨成立100周年之際，對于做好十四五規劃開局之年工作，以優良的作風、昂揚的精神、奮進的姿態做好全年工作意義重大，對于漢中鋅業公司干部職工在新發展階段，以新的發展理念，實現漢中鋅業公司有質量、有效益的發展，實現漢中鋅業公司新的發展局面具有現實意義。
xxxx公司作為一個有色冶煉企業，要適應新的發展理念，在激烈的市場競爭中能夠實現良性發展，干部作風建設是關鍵，在“勤、快、嚴、實、精、細、廉”干部職工作風建設中，“實干”是關鍵。實干是我們黨的優良傳統，習近平總書記一直推崇實干，“大道至簡、實干為要”，“實干方能興邦，實干方能強國，實干方能富國”，“每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地，一點一滴干出來的”，“道雖邇，不行不至，事雖小，不為不成”，做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低，干工作不可能總是一帆風順，通往成功的道路不可能一馬平川，工作越困難、道路越曲折，越需要比實干，比擔當、比作為，對于公司廣大黨員干部來說，實干，既是本職工作的高品質，也是擔當作為的硬道理，作為公司工作的中堅力量，黨員干部必須堅持“實”字當頭，“干”字為先，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個腳印，實心實意地干，老老實實地干，實實在在地干。
要敢于擔當。習近平總書記強調指出：“當干部就要有擔當，有多大擔當就能干多大的事業，盡多大的責任才能有多大的成就”，我們必須強化責任擔當，遇事不推諉、不退避，從思想深處不當清談客，在解決疑難問題中不搞空對空，不折不扣抓好各項工作，要有敢于打破壇壇罐罐的智慧，有敢于啃硬骨頭的勇氣，有敢于接燙手山芋的膽識，直面危、難、險，在擔當作為中拓展新天地。
要增強干事業的真本領，習近平總書記指出：“干部干部，干是當頭的”,既要想干、愿干積極干，其中積極性又是首要的，人在事上磨，方能立得住，壯筋骨，長才干，公司黨員干部要有本領不夠的危機感，以時不待我的精神，一刻不停增強本領。
要保持不懈奮斗的精神狀態，“幸福是奮斗出來的”、“新時代是奮斗著的時代”、“奮斗本身就是一種幸福”，習近平總書記曾在多個場合強調奮斗精神的深刻內涵，社會主義是干出來的，新時代也是干出來的，好日子等不來，要不來，干部職工，特別是黨員要有埋頭苦干、甘于奉獻的責任意識，不怕吃虧，不圖名利，要有咬定青山不放松的堅韌品質，發揚釘釘子精神，俯下身子靜下心，真抓實干，朝著公司確定的年度目標和中遠期發展規劃，不懈奮斗，開辟漢中鋅業燦爛的明天。
新時期黨員干部的家風建設心得體會（精選16篇）篇十六
第一段：引言（大約200字）。
家風是一代代傳承下來的寶貴財富，而對黨員干部而言，家風更是一種政治品質的體現。為了進一步提高黨員干部的家風素質，近年來，一系列關于家風教育的叢書如《家訓》、《弟子規》等被廣泛推廣。通過研讀這些家風叢書，我深感家風是黨員干部培養良好品質、自我修養的重要途徑，下面我將結合自己的實踐體會，談一談這些家風叢書給我帶來的啟示。
第二段：價值引領（大約200字）。
家風叢書的研讀讓我意識到，優秀的家風對于整個社會的積極影響是不可忽視的。家庭是黨員干部培養良好品質的第一課堂，而優秀的家風則是培養黨員干部良好品質的重要基礎。通過研讀家風叢書，我們可以深入了解先賢們的為人處世之道，學習他們堅守正義、務實進取的家庭精神，進而將這種家風延續到自己的家庭中，為社會塑造更加積極向上的價值觀念。
第三段：道德修養（大約200字）。
黨員干部作為社會的楷模和榜樣，家風的好壞在很大程度上決定了其道德修養的水平。通過家風叢書的研讀，我深感家庭是培養道德修養的重要場所。優秀的家風叢書教會我們如何尊敬老人、尊重師長、關愛弱者，這些家風成為我們個人道德修養的基石。只有通過自己的行動來踐行這些家風，才能樹立良好的家風榜樣形象，成為社會的責任擔當者。
第四段：行為規范（大約200字）。
家風叢書不僅針對道德修養，還強調黨員干部應該具備一定的行為規范。作為黨員干部，自律是最基本的要求之一。通過家風叢書的研讀，我們可以了解到許多行為規范，如廉潔自律、勤儉節約、守信用等。這些規范給予我們清晰的指引，讓我們知道應該如何在職場和生活中做到廉潔自律，建立起良好的行為習慣，從而為社會樹立一個崇高的黨員干部形象。
第五段：示范引領（大約200字）。
黨員干部作為黨和國家事業的中堅力量，家風更是他們職責使命的一部分。家風叢書不僅給黨員干部提供了修身之道，也是他們帶領群眾的標桿。只有黨員干部自己具備良好的家風，才能以身作則，發揮好自己的示范引領作用。所以，黨員干部應該經常研讀家風叢書，不斷提高自己的家風修養水平，并將這種家風帶給身邊的親友和同事，努力塑造出一個和諧有序的社會風貌。
總結（大約100字）。
家風叢書是黨員干部培養良好品質、自我修養的重要途徑。通過研讀家風叢書，我們能夠鞏固和弘揚中華民族優秀的傳統家風，使其更好地融入現代社會。同時，家風叢書也給我們指明了正確的行為規范和道德修養，使黨員干部能夠在各自的崗位上起到帶頭示范作用，引領全社會樹立正確的價值觀念。