范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
人生道路人生道路篇一
漫長的人生道路，等著你去留下腳印，走上自己的人生道路，無需回首，勇往直前，一直向前奮斗！
世上本沒有路，走的人多了也便成了路。靠自己，創(chuàng)造出一條屬于自己的路，走向前方，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢想，為了自己的夢想，踏上理想的征程吧！
在這條寬闊的道路上，有無數(shù)的人和你競爭，要靠著自己的實(shí)力打敗對手，戰(zhàn)勝別人，如果跌到了，爬起來，不要?dú)怵H，靠著自己的毅力，重新站起來，重新再來。
面對挫折，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來一次。因?yàn)檫@一次的失敗已經(jīng)過去，下一次才是成功的開始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)要少一次，平凡者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來的人，我們叫他成功，最后一次不愿爬起來，爬不起來的叫失敗。
在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會(huì)接踵而來而來，磨難是必不可少的，磨難將會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，也有可能你被打敗，敗給磨難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性益其所不能。對于一個(gè)國家來說，各種磨難是建立一個(gè)強(qiáng)大國家的基礎(chǔ)，只有經(jīng)歷過磨難的國家，才有可能成為一個(gè)繁榮昌盛的大國。對于一個(gè)人來說也一樣，只有經(jīng)歷過磨難的人，才有可能立志成材，正興中華，走向成功，實(shí)現(xiàn)理想，若想做一個(gè)出類拔萃的人，則是不妨多經(jīng)歷一些磨難，讓自己更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更有信心面對并打倒一切磨難。
在人生的道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會(huì)造就人的勇氣和自信。距離，對于每個(gè)人的意義并不一樣，距離是自己給自己設(shè)定的。最難跨越的是自己給自己設(shè)置的距離。
在人生的道路上，只要你勇往直前，戰(zhàn)勝一切，超越一切，風(fēng)雨之后，定能見到彩虹！
人生道路人生道路篇二
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。正因?yàn)橛羞@些挫折，我們才能夠在逆境中成長，讓自己變得更強(qiáng)。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無數(shù)名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn)，多次受傷，但還是堅(jiān)持下來了，種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng)作中。經(jīng)過漫長的時(shí)間，他終于寫出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認(rèn)可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現(xiàn)了如此偉大的成就。
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當(dāng)初，因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚊]考好，很長一段時(shí)間我都沒有從悲傷中走出來，以至于自己的成績一再滑坡。而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰(zhàn)勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
人生道路人生道路篇三
上會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？這誰也不知道。
爬到半山腰，突然遇見了猛蛇，我不知道怎樣來擺脫他，他主動(dòng)向我攻擊，我雖然害怕，但是，我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗(yàn)，這就像我們?nèi)松械囊淮慰部馈?/p>
經(jīng)過努力，我爬上了山頂，完成了我的人生，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
人生的道路上坎坎坷坷，不知會(huì)遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷，但最終都能克服過去，這只說明一點(diǎn)，我們?nèi)耸菆?jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪ルy就垂頭喪氣，都是一笑來面對每一天。
我雖然爬完了一座山，但后面很多山等著我來爬，還會(huì)有很多驚心動(dòng)魄的事情，我爬完了一座山，這就說明：只要努力，再困難，再艱巨的事情都會(huì)完美地完成。
人生的道路
我想請大家記住：“世上無難事，只怕有心人。”只有最好，沒有更好，讓我們共同度過人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，成為形影不離的好朋友！
人生道路人生道路篇四
三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師，一個(gè)多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動(dòng)，卻又無法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬老師，她中等個(gè)頭，皮膚白晳，有一頭長長的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動(dòng)斯文，從她的眼神里不時(shí)地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛戴她。
她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過的事，樁樁件件，我都?xì)v歷在目，就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺(tái)中央滿頭大汗的您，在為我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師啊！您將畢生的心血奉獻(xiàn)給了講臺(tái)；將終生的知識(shí)傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生，一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍，或許會(huì)有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無私奉獻(xiàn)。
清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會(huì)忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng)，十載雨，十萬桃李。
人生道路人生道路篇五
當(dāng)他人在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏時(shí)，你是否會(huì)慶幸自己在過著那雖然如同無鹽的飯菜一般淡而無味的生活，但卻平靜的生活呢？若是你真的這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人的一生猶若一場戲，若面對挫折總是去躲清閑的話，那命運(yùn)或許會(huì)和你逆道而行。世上沒有完不了的事，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。
曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，她十分熱愛彈鋼琴，晃一晃，一年又一年，鋼琴譜已經(jīng)被她翻壞了，但她還是十分忠于演奏鋼琴。那一支支鋼琴曲，在她的手中環(huán)繞。一遍又一遍，一次又一次。
可……一年后的一天，她突然對媽媽說：“媽媽，我不想練琴了。”媽媽沒有說什么，只是，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不瞞你說，那個(gè)女孩就是我。事到如今，我常常會(huì)問自己，為什么當(dāng)初沒有刻苦學(xué)校去呢？如果原來事情不是這樣發(fā)展的，那優(yōu)美的曲子會(huì)不會(huì)也出自于我手中呢？可是，現(xiàn)在想起已為時(shí)過晚。
仔細(xì)想想，當(dāng)初的我的確是因?yàn)槔щy與挫折、磨煉與考驗(yàn)三番五次的找上門而放棄的。我，也因?yàn)槌惺懿蛔。x擇了放棄。
如今的我，已經(jīng)將放棄這個(gè)字在我的人生字典中抹掉了。因此，也希望你，也就是這篇文章的讀者，不要放棄自己的追求，不要放棄自己的夢想，一定要腳踏實(shí)地地走完這段人生旅途！
最后重復(fù)：切記，不要讓這樣的戲再次上演！
人生道路人生道路篇六
地上的積雪還沒化完，寒風(fēng)陣陣飄來，眺望遠(yuǎn)山，唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上，我鉆進(jìn)了稍微暖和的汽車。里面已經(jīng)坐滿了人，但仔細(xì)一看，后排和左側(cè)還有兩個(gè)座位，我爺爺坐在了后面，我因?yàn)橛悬c(diǎn)暈車坐在了前面。車子開動(dòng)后才知道，我們這一車人的目的地是相同的，鄰進(jìn)的人都聊了起來。剛經(jīng)歷考試失敗的我，怎么會(huì)有心思使嘴角上揚(yáng)，那顆熾熱的心現(xiàn)如今就像被螞蟻?zhàn)氖骋话悖瑵M不是滋味，唯有用手依著下巴，望著一閃一閃的腳消磨時(shí)光。
那是一個(gè)五年級的女孩，我也是在她一路活潑的談話中得知的，她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領(lǐng)成績單的事，著實(shí)讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪，可透過窗戶我能看到那寒風(fēng)足足比剛才大了許多，可車內(nèi)卻分外溫馨，特別是坐在我有右后排的那對母女，可以看得出來小女孩考的成績一定非常好，媽媽也為此總是嘴角上揚(yáng)，而那個(gè)小女孩從一上車到現(xiàn)在從未合攏過兩嘴唇。我以一個(gè)聽者的角度聽著——先談班內(nèi)，什么最高分最低分，好同學(xué)好朋友的，該嘲笑的嘲笑，該佩服的佩服，又轉(zhuǎn)到六年級，全校。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們每時(shí)每刻都在人生的路上，沒分每秒都關(guān)乎著人生，快樂的駕車駛過，回首時(shí)總不經(jīng)意嘴角上揚(yáng);憂傷的低頭奔過，會(huì)首時(shí)總要嘲笑一番，可能后悔一段。人生的路上確實(shí)是要謙虛的，但絕不是消極的。
汽車終于快要到了，小女孩也從睡夢中醒來，接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著，我神往的看著，時(shí)而揚(yáng)起了嘴角……汽車成功到站了。