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    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)

    時間:2025-06-03 作者:文鋒

    通過教師工作總結,我們可以提煉教學方法和策略,為今后的教學實踐提供支持和借鑒。在教師工作總結中,可以學習他人的經驗和教訓,提升自身的教育教學水平和職業素養。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇一

    回顧過去的一年,我很忙,但很充實。我服從了學校領導的指揮和工作安排。能夠按照學校領導的安排認真做好各項工作。

    現在,關于上學期的工作,匯報如下:。

    一、崗位職責。

    這學期被學校從幼師轉到學前班,在五班擔任班主任,擔負起保育和教育的責任,同時還要和班主任密切配合,提高班級的日常工作。

    二、出席和履行職責。

    既然我們倆都是這個環境的新人,為了更快的適應這個新崗位,我們需要比別人付出更多!我每天都很早來學校,熟悉孩子和工作環境。剛開始由于工作不適應,完成任務的速度有些慢,經常很晚才離校。上班時間,除了兩次突發交通事故,我都堅持不遲到不早退。

    在日常的班級工作中,我和主課相處的很好,合作愉快,換位思考,努力讓班級有什么活動,我會和主課討論方案,盡力做好班級活動。比如這個繪本表演,我負責音樂舞蹈,她負責語言表演。兩個人一起努力,打造一個積極向上的班級!

    1、在教育教學中,關愛每一個孩子。

    因為老師只有愛學生才能教育好學生,每個孩子都渴望得到他們的愛,老師的關注是他們不斷進步的動力,我必須讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,不斷進步。在教學中,我認真備課,聽課,聽課。我上的每一節課都是有準備的。每節課課前都做好充分準備,適當制作各種吸引孩子注意力的有趣教具,以課堂教學為核心。

    每周一在劉校長的帶領下,認真研讀教材,了解教學內容,為孩子創設各種情境,激發孩子的學習興趣;在課堂上,注重培養孩子的學習習慣,主要培養孩子細心觀察事物的能力和完整的語言表達能力,同時尊重孩子的身心發展規律和學習特點;課后及時對這節課進行總結,找出不足和需要加強的地方,認真寫好教案進行反思。

    每周有兩首古典詩詞和兩門輔修科目。我記得第一節古詩詞課出了問題,然后在領導耐心的指導和細心的學習下,可以按照正確的課程流程教孩子。在古詩詞的課堂上,我使用師生互動游戲,讓孩子更容易記住詩詞,使用圖形ppt,讓孩子更好地理解古詩詞的大意,避免過于枯燥。我盡量認真備課,根據教材內容和孩子的實際情況設計課程,認真寫教案和反思。

    2.保護工作:。

    我從開始工作到現在一直是主力班,所以沒有做過什么保育工作。記得第一次拿飯的時候,看到同事很輕松的就拿起來了,但是對于我這個比較瘦的人來說,我控制不住自己,但是想到我們學校領導的各種關心和照顧,這個難度是什么呢?再說了,別人能做到的,我也能做到。別人走兩條,我就走一條,就是多走幾趟!通過努力和鍛煉,取得了很大的進步。

    每天都要認真清洗水果,給幼兒分發零食。有時候,父母為了不讓孩子耽誤上課,帶著病去學校,要求我們多關心生病的孩子。白天經常用手摸他們的頭和脖子,時刻關注他們的情況。孩子午睡時,要根據天氣變化,適當教孩子擦汗,午睡時做好檢查,蓋好被子。每天打掃活動室,減少孩子的發病,保證孩子健康成長。

    三、從事臨時工作。

    專科或者班主任不能來上班的時候,我就接臨時代課任務。每一道特色菜我都照顧的很好。等主課請假了,我會早點來。雖然我一個人做兩份個人工作,但我并不粗心。我總是關注孩子,不敢放松一點。有事及時和主班溝通。學校安排的舞蹈排練和表演也很認真。

    四、存在的問題及努力方向。

    盡管我盡了最大努力來完成這項工作,但仍然存在問題。第一,理論知識的學習還存在一些不足,讓你不夠自信;第二,雖然努力,但個人能力有待提高。

    在接下來的工作中,一定要在學校領導和同事的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作達到更高的水平!做一個自信熱情的老師,投身學前教育事業!也祝愿林吟小學這棵大樹在學校領導的帶領下茁壯成長,培育出更多優秀的小樹!謝謝大家!

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇二

    現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

    經過不斷學習、不斷積累,本人具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,善于發現問題,并圓滿完成各項目標任務。

    勤勉敬業是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規章制度,努力提高工作質量,沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

    無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。

    在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和貪腐現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

    當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇三

    幼兒教師德能勤績個人總結,德能勤績是每個老師都應該做到的!以下是本站小班為大家準備的:幼兒教師德能勤績個人總結范文,歡迎閱讀!

    今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,積極工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務。

    現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:

    一、在德的方面:

    繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持“秘書工作”員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。

    認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。

    尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。

    二、在能的方面:

    熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,充分調動干部的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;有一定專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協調能力。

    在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。

    在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。

    在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。

    三、在勤的方面:本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。

    一年來,本人基本無休工齡假。

    來小芝鎮后,堅持每星期下村兩到三次,特別是在為領導提供決策依據時,積極下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。

    四、在績的方面:

    本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

    1、主持中央環保基金申報并順利通過驗收

    2、主持牛頭山水源保護生態基金申報并順利通過驗收

    3、組織小芝鎮各行政村新農村建設,通過了“3+1”整治村驗收。

    5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作

    6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規

    7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃并組織通過了評審

    8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制運行更加有效

    10、超額100%完成市定政策性農民住房保險,

    11、完成2009年度生態市建設工作任務,超額完成市定臺州市級生態村建設

    12、組織創建臺州市生態文明鎮,并取得了一定的成績

    五、在廉的方面:1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。

    增強接受監督的意識,主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。

    一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。

    2.密切聯系群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。

    本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。

    總的.來說,由于剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。

    需要在今后工作過程中有待進一步改進與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。

    20xx年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。

    現將一學期的工作總結如下:

    一.德

    要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。

    我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。

    教學思想端正,工作態度好。

    從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

    八年級的孩子,一個個都是小大人。

    他們在很多方面都已經有了自己的想法。

    所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。

    意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。

    所以我充分尊重他們。

    有一次,孩子問我是不是說話算話。

    我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。

    這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。

    課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

    二.能

    本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。

    因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

    我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。

    經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。

    此時,我開始轉變自己的關注點。

    我開始注意很多細節問題,特別是對于某個詞語的教學。

    看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

    三.勤

    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。

    當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。

    我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。

    腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。

    我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

    四.績

    (一)教學上有了進步 作為教師,首要的是組織好自己的教學。

    開學初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。

    因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。

    我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;上網參考優秀教師的課件,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

    當然,我還喜歡上了閱讀。

    (二)對學生的教育工作中學會考慮細節 ,這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。

    我拼命學習著、嘗試著。

    在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。

    但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

    同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。

    盡量把工作做到細致入微。

    我堅持對學生負責,對自己的操行負責。

    對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。

    家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。

    我總是告訴他們,這是我應該做的。

    我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。

    我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。

    所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

    望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。

    近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

    一、不斷學習,提高自身素質

    只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。

    本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

    本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。

    只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。

    在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。

    做為班主任,我深知自己在班中的位置。

    二、勇于改革,開拓活動領域

    在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發展的課程。

    如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創設了大量的生活環境,物質環境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。

    幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

    三、堅定信心,規范良好常規

    俗語說:“沒有規矩,難成方圓”。

    良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利于培養幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

    本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。

    對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一年的培養,班級常規初見成效,在升中班后,將進一步加大培養力度,爭取更大進步。

    四、突出特色,打造雙語教學

    作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

    除了創設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。

    一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

    如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的積極性。

    學習英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。

    在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

    工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經意地說出英語。

    我指導廖老師開設“有趣的a、b、c”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

    五、德育工作,以環保為載體

    從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養成良好的環境保護意識,養成良好的行為習慣。

    在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。

    通過活動來使幼兒了解環保知識,增強熱愛大自然的意識。

    六、密切聯系,增進家園互動

    為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。

    對個別幼兒出現特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。

    對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。

    對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續進步。

    本學期進步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。

    時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。

    如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

    在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

    五.廉

    時時處處從嚴要求自己。

    在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。

    平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。

    在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

    在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。

    通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐朽現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

    以上,是我這一學期來的工作總結。

    這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇四

    教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現將我校進行家訪的相關情況總結如下:

    一、統一思想,明確家訪的主要任務。

    1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前,我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為,家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活,教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對性。

    2、向家長反映學生在校的表現,多報喜,少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動,在學校與家庭間形成有效溝通。

    3、與家長共同研究,明確要求,統一思想,找出學生內心發展中存在的問題及原因加深對學生的了解在未來的教育中有的放矢。

    4、向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識,并共同商量出解決問題的辦法。

    二、通過切實開展工作,家訪成果顯著。

    1、通過本次家訪,我們全面了解了受訪學生及其家庭,為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。

    2、通過家訪,我們與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長的想法,解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

    3、以家訪為平臺,以學生和家長為渠道,我們對學校進行全面宣傳,擴大了學校知名度和美譽度。

    4、通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議,并及時反饋。

    三、家訪體會。

    1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養成良好的行為習慣,有較強的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長,他們對孩子學習上的指導雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯,心地善良,只要在學習方法上多加以指導,一般會有較大的進步。還有少數家長,本身文化程度低,對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長,孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現“不會管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過學校教育來改變孩子。

    2、學生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。絕大部分學生在學校里各方面表現都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后,不學習,不寫作業,整天看電視,什么家務都不干。這些學生既不關心家事,更對國事天下事漠不關心,這對學生綜合素質與能力的培養非常不利,直接導致其課外知識極度欠缺,動手實踐能力相對較差,必將影響其未來的發展。

    3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。教育是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統工程中的重要一環,是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現學校的跨越式發展貢獻自己的一份力量!

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇五

    作為幼兒班主任,在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師德能勤績班主任工作總結,希望對大家有所幫助。

    時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

    一、思想品德。

    本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

    二、本學期取得的成績。

    (一)教育工作。

    在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

    1、在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

    2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,隨時撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

    3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。

    4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

    5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

    中班下期工作即將結束,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本。

    如下:

    保育方面。

    教育方面。

    在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短,發揮自己的長處,根據主題活動隨時調整班上的教學計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作能夠順利的進行。

    健康。

    針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競賽游戲,完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強,雖然懂得其中的道理,但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己。看來健康教育不能只是靠談話,靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

    語言。

    本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言,樂意看圖書并邊看邊講。直到現在發現我們的孩子是能大膽發言,但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講,大多數孩子還處于安靜看書階段,這將是我們下學期努力的方向。在發展幼兒語言表達能力時,老師方面,我們注重在各個領域進行滲透,而針對孩子來說,我們努力創設一個自由寬松的語言環境,主動和孩子交往,鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話,我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,并多給這些孩子表現的機會。此外,還通過家園聯系本和個別談話的形式和家長進行溝通,共同促進孩子的發展。

    社會。

    這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規則,樂意與人交往,有初步的合作意識,有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,有了初步的初合作意識,還能在游戲中做到愛護別人的玩具,而且通過這一活動,不少孩子認識了星期,知道一個星期有七天,在幼兒園六天,而且總會盼望著星期六的到來,他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中,三位教師對孩子要求一致,所以孩子的常規比起上一學期來好了許多,但還是不太理想,好多細節還是需要老師不斷提醒,沒有養成習慣,有待我們繼續努力爭取下一學期有更好的成績。

    科學。

    這一學期科學領域的大目標有三。一是愛護動植物,關心周圍環境,有初步的環保意識;二是在生活中感受事物的數量關系并體驗數學的重要和有趣。三是能用適當的方式表達、交流探索過程和結果。

    因為我們走的是主題活動,所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的,由于活動比較集中,所以孩子的活動印象比較深,特別是在主題“動物朋友”以后,孩子們一看到環境被污染的的現象都會積極主動的告訴老師,我們老師就會乘機引導他們“你們要好好學本領,快快長大,找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會,增進孩子之間的交往,提高表達能力。現在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對于一些數學活動,我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數學。

    藝術。

    藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動,能大膽表現自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活動,區域活動等多種形式為幼兒提供活動機會,大膽表現自己。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實,所以活動進行過了,但孩子的技能不扎實,所以在表現時心有余而力不足。所以在下一學期中,教師要在技能技巧上下功夫。

    在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學期的工作總結如下:。

    一、思想政治方面。

    熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加黨員先進性學習,認真做好學習記錄。主動參加雙關愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項。

    規章制度。

    二、教育教學方面。

    1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務,全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發展。

    2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!

    3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域,如語言角、美工區、表演區、操作區等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

    4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經驗,讓我受益非淺!在園內,積極主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

    三、保教工作方面。

    我力求從小事做起,耐心細致,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理能力比較差,語言、動作發展都比較慢,剛開始時,我幫助他做一些事情,后來就鼓勵他自己吃,自己穿衣、穿褲,鼓勵他要學會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅。現在的他在各方面都有所提高,也適應了幼兒園的生活與學習。

    四、家園聯系方面。

    教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創新藝術節”活動中,我積極與家長交流、合作,培養幼兒的創新能力。

    五、其他方面。

    在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結業。瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

    總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇六

    x年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的情況匯報如下:

    一、德。

    要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學習了老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

    三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

    二、能。

    本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作,電動伸縮門控制器。學校給找了一位師父――老師,電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

    我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題,特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

    三、勤。

    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

    四、績。

    (一)、教學上有了進步。

    作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課,電動伸縮門輪子。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

    聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

    現在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

    (二)、班主任工作中學會考慮細節。

    班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節問題,電動伸縮門遙控器。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

    同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

    五、廉。

    我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇七

    又到歲末,又到寫總結的時候了。

    提起筆來,似乎有些筆塞。

    一學期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。

    生活給予我的是更多的思考!

    德:在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。

    我能積極參加政治學習,關心國家大事,積極學習“三個代表”的重要精神。

    遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

    通過黨員先進性教育的學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。

    思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

    能:教學工作,我立足課堂。

    為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我努力學習。

    雖然工作繁瑣,但總是抽有時間去閱覽室看書。

    睡覺前,總要翻閱翻閱。

    學校給我的學習機會,我也總能好好把握。

    通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。

    為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我拓寬已有的教學成果,積極探索新的教學路子。

    為上好課,我常上網查資料,博采眾長。

    為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我盡量將課程形象化。

    復習階段,我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

    上好課的前提是做好課前準備。

    認真講課,力求抓住重點,突破難點。

    運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

    培養學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。

    課后及時做授課后記,找出不足。

    我利用課余對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。

    并能積極與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。

    輔導學困生,我常在課后進行適量的輔導,重在培養他們的學習信心。

    勤:作為一個教學經驗尚淺發教師,積極參加教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質。

    然后根據教學要求,認真備課,寫好教案。

    備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事老師學習、請教。

    力求吃透教材,找準重點、難點。

    勤于學習和積累,勤于調查和研究,勤于思考,并能積極投入到教改中。

    在學校開展的教研活動中,主動與課題組長聯系,撰寫課題論文。

    作為班主任堅持每天三次的“下班”活動,深入到學生中去;做到每周到學生宿舍兩次以上,關心學生的日常生活;同時積極組織學生參加活動,豐富學生的精神生活。

    績:本學期本人繼續擔任學校的專職政治教學工作,任教八個班級三個年級的四門政治教學。

    在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學,特別是在課堂穿插適當的課外知識,學生知識面明顯有了拓展。

    有些學生學習困難,于是,我盡可能為他們輔導,促使他們學習。

    通過考試我發現他們學習有了一些進步。

    任教05大專和06大專的政治**市統考成績均名列前茅。

    其他所任教的班級的成績在校統考中也是取得了優異的成績。

    教師的責任不僅在于傳授知識,更在于引導他們學會做人的基本行為準則。

    剛入學初能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干,抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

    所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為優秀班級。

    本人在搞好教育教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人參加遠程教育的網上學習,目前以優異的.成績通過兩門的考試。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

    尤其我是個經驗尚淺發教師,在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,我還將繼續不斷提高自己。

    而且社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。

    作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    時光飛逝歲月如梭,我到幼兒園來工作已經一年了,在這一年的時間里,讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 下邊我從德能勤績方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。

    一、認真學習,提高素質

    德能勤績的德需要政治方向上的保證。

    我結合工作實踐,對黨的創新理論科學發展觀建設和諧社會,促進和諧發展理論有一定的理解和認識,并深受啟發,能自覺地應用到工作中。

    二、盡職盡責,做好校長的助手

    能力是保證德能勤績的必要條件。

    一年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。

    我能認真組織協調教務處等各部門做好以下工作:

    1、認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩步推進課改,校長室組織協同教導處等部門通過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。

    2、通過校本研訓,提高施教水平。

    平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通,有效指導各部門工作計劃的制定,督促、檢查計劃落實和及時總結反饋情況,進行整改。

    3、全校教師共同努力,嚴把入口出口質量關。

    根據校長確立的質量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監控學情,監控診斷復習課堂,提高教師的備課質量,提高復習課的含金量,提高效率。

    我協同教導處認真檢查、評價常規工作,嚴格質量監控,通過教學例會,及時調整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

    三、完成任務及取得實效

    績效是考核德能勤績的重要的方面。

    這一年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。

    1、我們正朝全國優秀幼兒園目標邁進,現已在社會上享有較好聲譽。

    其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的結果,我只是盡了微薄之力。

    2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養計劃等文件,及時把工作方案納入到校工作計劃中,并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。

    目前幼兒園課程改革已在學校穩步推進,有多位老師優質課論文獲獎,藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。

    3、在幼兒園園長的領導下,加強了對青年教師的全方位培養,加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同努力下,85%已經成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。

    其實,在工作中我自身還存在很多不足,希望大家監督我改正。

    工作標準還應該更高,平時的教育教學管理工作還應更系統化、科學化。

    應及時克服心理障礙,盡量多請示、多匯報、勤溝通。

    懇請大家監督我改正缺點和不足。

    今后,我一定在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團結調動一切力量,發揮群體優勢,揚長避短,做好副校長工作,不辜負黨和領導對我的培養和教育,不辜負同志們對我的信任和支持,為學校的和諧發展做出應有的貢獻。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇八

    現將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。

    一年來,自己能按要求學習有關科學發展觀等黨的重要理論文章,能按科學發展觀活動的要求自覺記筆記,做摘錄,寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學發展觀的要求。為國家在世界性的經濟危機面前所表現出的大智大勇歡欣鼓舞,為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興,為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業,在工作中,顧全大局,以提高五峰教育質量為己任,把履行自己的職責與五峰教育的發展始終的聯系在一起。同時,認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。

    我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動,為此在一年里我做了如下一些工作。

    1、注重教學引導、示范,重視自我理論素質的提高。化學教師隊伍相對比較穩定,本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手,我按照秋教研工作要點的要求,采用一課兩講的方式成長該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學的基本模式予以規范,同時積極爭取該校領導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結合起來,喜耕耘字里行間,從中感受快樂。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優”評比細則,撰寫了xx年常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創新實驗大賽上的優異表現,撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發表。根據自己在宜昌市舉行的秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評,撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文,也在省級刊物上發表。在對實小英語課題指導后,在單位網站上發表了《課題中期指導都為實》一文、在組織優質課競賽后在單位網站上發表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創新實驗大獎后在單位網站上發表了《孟祥海老師獲省化學創新實驗一等獎》等數篇通訊文章。

    2、注重課題管理和指導,提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由宜昌市科規辦組織宜昌市‘’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務,五峰實中被評為課題檢查先進學校,五峰實中的數學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創新”兩課題的申報工作的文字工作。協調完成了漁關小學語文課題市通訊結題的前期工作。

    3、注重學習,正視自我差距。本學年度我外出學習三次,我能珍惜每一次學習機會,把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研,雖然自己在這個專業上有著十年的一線教學經歷,但隨著新課改的實施和推進,自己需要學習,更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實際意義,自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習,從書本上學,從所指導的同事那里共同學。在今年宜昌市召開的化學中考備考會上,有十二名化學教師參會,是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了,自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想,有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線的老師們。

    4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創新大賽”中表現優異,榮獲湖北省一等獎。該創新實驗曾于xx年9月在當陽舉行的宜昌市化學創新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育史上的突破,也是在開展的理化生創新月活動中涌現出的先進典型。在xx年開展化學、生物學生學科競賽中,有一人次獲國家一等獎,數人次獲省級一等獎,二等獎。

    5、注重常規,顧全大局。按秋教研工作重點和相關規定完成了相關工作。聯系下鄉學校十二所,收齊了視導的相關教研資料。

    按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

    距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。

    謝謝大家!

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇九

    光陰荏苒,時光如梭。轉眼間,xx公安新體制已經運行了xx個年頭。在這幾年里,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照。xx年體制改革后,我就一直在內勤這個崗位上工作,先后在xx、xx兩個派出所工作了2年,xx年因工作需要,我被調xx派出所工作,充分漢陽所創建一級所的力軍。今天,我按分局黨委要求,在這里做述職報告,從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自己近三年的工作,請各位批評指正。

    高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。這些年來,我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和“五條禁令”等規章制度。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成了各項工作任務提供了可靠的保證。

    局黨委從20xx年開始,就制定了為期三年的大練兵計劃,我沒有以自己是一個內勤而放松對自己的要求,而是積極出現政治練兵、業務練兵、身體素質練兵的訓練場上,不斷提高自己的綜合素質。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質考試及分局和部局組織的執法素質考試中,我一路走來,順利通過。內勤這個崗位很鍛煉人,特別是在派出所等級創建中,上級要求匯報的材料很多,信息上報量很大,為了保質保量地完成信息上報工作,我一方面平時注意在公安網和互聯網上搜集好的資料;二是注意向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,分輕重緩急,循序漸進做好信息材料的撰寫上報。內勤工作還講究效率,這幾年的鍛煉,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。內勤工作管得面很寬,除了業務工作外,還要協助領導搞好派出所的日常管理,為領導積極建言獻策,當好參謀,在民警與領導之間架起一座溝通的橋梁,通過這些年的鍛煉,尤其是近三年的高強度鍛煉,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

    勤勉敬業是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態,滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,當所里工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。為使自己能夠適應新時期信息社會公安工作的需要,我在工作之余,加強自學,先后取得了法律專業和計算機專業的文憑,使自己的知識結構更合理,能緊跟時代的步伐。

    xx公安體制改革以后,我服從分配,到xx派出所工作,挑大梁,擔重任,與建所的8位同志齊心協力,攻堅克難,在20xx-20xx年期間,實現了派出所當年建所即為合格所,次年即被評為三級派出所的目標。20xx年后,我一直在xx派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作,充當漢陽所創建一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、創建一級所等工作中均有突出表現,得到了領導和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60余篇,被報社、電臺、電視臺、網站采用60余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千余起,沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起,沒有一起發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊,均做到條目清楚,內容詳實。利用自己計算機知識方面的優勢,管理所內公安網絡,更新電子警務公開信息,制作電子臺帳和多媒體匯報材料。積極搜集上報各類信息600余篇,被上級采用300余篇,為所領導和上級提供了決策依據。

    這幾年我不斷加強政治理論學習,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自己的警世良言。這些年,我從未接受過工作對象一次吃請,從未抽過工作對象一支煙,更沒有接受工作對象贈送的任何財物。以自己良好的職業道德操守捍衛了xx公安的光輝形象。

    這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。

    我同樣存在一些不足之處:

    一是自己的業務能力有待進一步提高;

    二是知識結構有待進一步優化;

    三是組織協調能力有待進一步增強。

    四是知難而進的作風有待進一步強化。

    展望未來,我將揚長避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設和諧平安長江做出自己的貢獻。

    希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫助,支持我。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十

    今年以來,本人始終堅持黨的方針政策,努力工作,求真務實,積極進取。在領導的關心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對去年的工作做一總結。

    一、“德”方面。始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻保持良好的道德情操。

    二、“能”方面。在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習,在工作中多向老同志請教,遇到疑難問題及時向領導請示。通過努力不斷提高自已各方面的能力,為完成好本職工作打下堅實的基礎。

    三、“勤”方面。勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求,我時刻牢記自己是人民的公仆,嚴格遵守各項工作紀律,上班不遲到不早退,不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則,對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務,能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。

    四、“績”方面。在工商局辦事大廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記窗口的業務,在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規范,熱情高效服務辦事群眾,做到優質服務、支持地方經濟發展。2014年共辦理企業年檢800多份,辦理戶外廣告登記140份,受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發文和材料匯報工作,2014年共收發文165份,按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理,再向梅州市局企管科、興寧市安監局匯報的材料達200多份。今年8到14月份我被抽調到注冊股,在完成本股日常工作的同時協助注冊股的企業檔案掃描工作,共去黑企業檔案掃描件500多份,為完成企業檔案掃描工作盡了自已的一份力。

    五、“廉”方面。按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自己,廉潔奉公,依法辦事,始終保持清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便,獲取一己之私。在黨風廉政建設方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養成奉公守法以廉為榮的作風。

    一年來,雖然在工作、學習方面取得了一定成績,但仍然存在著一些不足,如理論學習不夠、服務缺少創新等,今后我將加強學習,在實踐中總結經驗不斷提高服務水平,成為一名人民滿意的工商公務員。

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    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十一

    高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,做為一名黨員更應當不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,緊密地結合起來。并自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,,激發自我的政治職責感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不一樣自我對崇高夢想的追求、堅持良好的道德情操密切相關。

    一個人綜合素質的高低,工作本事的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到xx鄉工作時,對當地基本情景很陌生,能夠說是一無所知,為了工作的需要,我對當地群眾,逐戶排查摸底,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,建立了良好的干群關系,進而迅速打開了工作的新局面。

    勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求,我時刻牢記自我是一名共產黨員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發點,做到熱心為群眾服務,認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到xx工作后,我始終堅持良好的精神狀態,決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

    我經常進入農戶或來到田間地頭,了解當地群眾的情景,講解計劃生育、新型農村養老保險、農村合作醫療保險等方針政策,讓家民在勞動之余就能了解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能堅持良好的心態,全力克服困難。

    個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標準要求自我,以一名干部代表的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結,為今后的工作帶來了無限的便利。同時,也鍛煉了自我,收獲了不少經驗,工作水平與本事也有了很大的提高。

    計劃生育是農村工作的重中之重,我定期與村干部,經過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發放、宣傳制度上墻等各種不一樣的形式,將有關計生工作方針政策、服務項目等向群眾,尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務、發放藥具等機會,與群眾進行零距離宣傳教育,傳授計生科學知識,從而使群眾進一步了解我國實行計劃生育的目的,構成科學的婚育觀念和生殖健康觀念。

    深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神,扎實有效地開展第六次人口普查工作。為完成上級下達的工作任務,我與其他村干部一齊走家入戶,逐戶進行詢問、登記,并繪制了村莊平面圖圓,對所有房屋進行編號,真正的做到了準確無誤的工作要求,最終滿完成了普查工作。除此之外,我還參加并圓滿完成了,危房改造、新農保等工作,得到了上級領導的表揚。

    廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照鄉黨委的要求,嚴格要求自我,始終堅持清政廉潔的作風。我深知自我手中的權利是黨和人民賦予的,僅有用好權利,真心實意地為群眾謀利益,才能履行好自我的職責,才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務之便,獲取一己私利的行為,自我在黨風廉政建設方面,能夠自覺養成奉公守法,以清廉為榮的作風。

    當然,在工作中和思想上,也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。今后,我會徹底解決以前工作出現的問題與不足,繼續發揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十二

    堅持黨管干部原則,注重按職責對干部德、能、勤、績的正確考核,這是凝聚民心,使各方面優秀干部充分涌現、各盡其能、才盡其用的根本環節,今天本站小編為大家精心挑選了關于個人德能勤績。

    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    在公司黨委的正確領導和帶領下,在焊領導班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到×××的溫暖,努力做職工的貼心人,調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

    回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

    【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興企業緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對職工的感激之情。

    【能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

    1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

    2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

    3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

    4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

    5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

    【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任×××黨總支書記以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在熱工20多年養成的良好習慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在本部,從來沒有休息過。

    【績】繼續組織開展為職工過生日活動,職工生日當天,都能收到×××發出的真情祝福和生日禮物,對職工的婚喪嫁娶,×××領導一起前往慰問、看望;每逢春節都對離退休職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院,×××領導必定前去看望。“×××困難互助基金”,在本年度發揮出積極作用,幫助較大困難職工×××人,幫困金額共計×××元。困難基金目前已達到×××元。

    為不斷創新“責任鑄金牌”活動載體,規范×××宣傳管理工作,20xx年,《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯系各個工地的重要紐帶,有了它,所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發布時,×××和工地宣傳欄及時更新,大家都爭相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點,了解了工程的進度,感受溫暖的同時形成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

    今年三月,×××女子接線突擊隊、×××被評為公司首批“工人先鋒號”榮譽稱號,女子接線突擊隊還被省團工委命名為“青年文明號”創建集體。今年三月再次獲國家電網公司“巾幗文明崗”榮譽稱號及省團工委授予的“青年文明號”創建集體。

    這些成績的取得,得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

    【廉】我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省:就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

    【學】學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發展的今天,必需加強自身的學習,提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學習科學知識,跟上時代的步伐,不斷總結工作中的得與失,提高自己的領導能力和領導藝術,在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

    對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體職工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為企業強盛做出自己最大的貢獻。

    一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

    近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,在思想上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀。

    二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力。

    經過不斷學習、不斷積累,本人具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在工作期間,我做到思想領先,講到做到,善于發現問題,并圓滿完成各項目標任務。

    三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。

    勤勉敬業是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項。

    規章制度。

    努力提高工作質量沒有無故遲到、早退的現象始終堅守在工作崗位上我始終認為一個人苦點累點沒有關系人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

    四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效。

    無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。

    五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。

    在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

    當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

    光陰荏苒,時光如梭。轉眼間,公安新體制已經運行了4個年頭。在這幾年里,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照。20xx年體制改革后,我就一直在內勤這個崗位上工作,先后在、兩個派出所工作了2年,20xx年因工作需要,我被調xx派出所工作,充分漢陽所創建一級所的力軍。今天,我按分局黨委要求,在這里做。

    述職報告。

    從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自己近三年的工作請各位批評指正。

    一、努力加強自身修養,培養良好道德品質。

    高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。這些年來,我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個代表”重要思想,遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和“五條禁令”等規章制度。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成了各項工作任務提供了可靠的保證。

    二、立足本職,不斷提高自己的綜合能力。

    局黨委從20xx年開始,就制定了為期三年的大練兵計劃,我沒有以自己是一個內勤而放松對自己的要求,而是積極出現政治練兵、業務練兵、身體素質練兵的訓練場上,不斷提高自己的綜合素質。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質考試及分局和部局組織的執法素質考試中,我一路走來,順利通過。

    內勤這個崗位很鍛煉人,特別是在派出所等級創建中,上級要求匯報的材料很多,信息上報量很大,為了保質保量地完成信息上報工作,我一方面平時注意在公安網和互聯網上搜集好的資料;二是注意向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,分輕重緩急,循序漸進做好信息材料的撰寫上報。內勤工作還講究效率,這幾年的鍛煉,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

    內勤工作管得面很寬,除了業務工作外,還要協助領導搞好派出所的日常管理,為領導積極建言獻策,當好參謀,在民警與領導之間架起一座溝通的橋梁,通過這些年的鍛煉,尤其是近三年的高強度鍛煉,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

    三、盡職盡責,勤奮工作,做一個與時俱進的合格民警。

    勤勉敬業是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態,滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,當所里工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。為使自己能夠適應新時期信息社會公安工作的需要,我在工作之余,加強自學,先后取得了法律專業和計算機專業的文憑,使自己的知識結構更合理,能緊跟時代的步伐。

    x公安體制改革以后,我服從分配,到xx派出所工作,挑大梁,擔重任,與建所的8位同志齊心協力,攻堅克難,在20xx-20xx年期間,實現了派出所當年建所即為合格所,次年即被評為三級派出所的目標。20xx年后,我一直在xx派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作,充當漢陽所創建一級所的主力軍。

    這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、創建一級所等工作中均有突出表現,得到了領導和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60余篇,被報社、電臺、電視臺、網站采用60余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千余起,沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起,沒有一起發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊,均做到條目清楚,內容詳實。利用自己計算機知識方面的優勢,管理所內公安網絡,更新電子警務公開信息,制作電子臺帳和多媒體匯報材料。積極搜集上報各類信息600余篇,被上級采用300余篇,為所領導和上級提供了決策依據。

    五、廉潔自律,清清白白做人。

    這幾年我不斷加強政治理論學習,用“三個代表”等先進的思想來武裝自己的頭腦,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自己的警世良言。這些年,我從未接受過工作對象一次吃請,從未抽過工作對象一支煙,更沒有接受工作對象贈送的任何財物。以自己良好的職業道德操守捍衛了公安的光輝形象。

    六、存在的不足之處。

    這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來,我將揚長避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設和諧平安長江做出自己的貢獻。

    希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫助,支持我。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十三

    彈指一揮間,我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。

    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

    近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。

    本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

    1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;

    3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;

    5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用;

    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

    本年度,學校總體工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

    5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。

    針對上述問題,今后將采取的主要措施:

    3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。

    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十四

    今年以來,本人始終堅持黨的'方針政策,努力工作,求真務實,積極進取。在領導的關心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對去年的工作做一總結。

    一、“德”方面。始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻保持良好的道德情操。

    二、“能”方面。在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習,在工作中多向老同志請教,遇到疑難問題及時向領導請示。通過努力不斷提高自已各方面的能力,為完成好本職工作打下堅實的基礎。

    三、“勤”方面。勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求,我時刻牢記自己是人民的公仆,嚴格遵守各項工作紀律,上班不遲到不早退,不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則,對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務,能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。

    四、“績”方面。在工商局辦事大廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記窗口的業務,在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規范,熱情高效服務辦事群眾,做到優質服務、支持地方經濟發展。20xx年共辦理企業年檢800多份,辦理戶外廣告登記140份,受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發文和材料匯報工作,20xx年共收發文165份,按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理,再向梅州市局企管科、興寧市安監局匯報的材料達200多份。今年8到14月份我被抽調到注冊股,在完成本股日常工作的同時協助注冊股的企業檔案掃描工作,共去黑企業檔案掃描件500多份,為完成企業檔案掃描工作盡了自已的一份力。

    五、“廉”方面。按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自己,廉潔奉公,依法辦事,始終保持清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便,獲取一己之私。在黨風廉政建設方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養成奉公守法以廉為榮的作風。

    一年來,雖然在工作、學習方面取得了一定成績,但仍然存在著一些不足,如理論學習不夠、服務缺少創新等,今后我將加強學習,在實踐中總結經驗不斷提高服務水平,成為一名人民滿意的工商公務員。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十五

    尊敬的各位領導、同志們:

    彈指一揮間,我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現將20__—20__學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。

    一、德。

    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

    二、能。

    近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。

    三、勤。

    本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

    四、績。

    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

    1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;

    3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;

    5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用;

    五、廉。

    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

    本年度,學校總體工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

    5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。

    針對上述問題,今后將采取的主要措施:

    3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。

    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

    謝謝大家。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十六

    本人具有強烈的政治職責感,樹立了科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀;工作職責心強,以全心全意為人民服務、為群眾排憂解難作為自我的生活樂趣;具有強烈的團隊合作精神,凡事顧大局、識大體,能夠主動配合領導開展工作,上下級人際關系和諧;本人性格豁達開朗,從不爭名奪利,不計較個人得失;奮發進取,勤勉自勵,在思想上、政治上、業務上不斷完善自我,全面提高自我,是一名思想素質過硬、綜合本事較強的公務員。

    作為新時期的公務員,不僅僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合本事才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下幾個方面提高自我的本事。

    一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁復雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自我的工作目標,十分注意科學的方法,盡量保證工作落到實處;另一方面,本人善于合理而有效地組織大家開展工作,常常到達事半功倍的效果。

    二是有必須的科學管理本事。本人組織、協調本事強,能夠獨擋一面開展工作,在剛參加工作之初,就獨自一人到xx村開展扶貧工作,到各村指導xx的學習;在擔任xx鎮婦聯工作時期,xx工作也開展得有聲有色,得到各村婦女主任的一致認可。停薪留職讀書期間,本人從事高校招生工作,每年都能出色的完成招生任務,曾榮獲招生貢獻獎。

    三是善于出謀劃策,為領導當好決策參謀。本人平時善于觀察,能從細節中及時發現問題,并進取思考問題的解決辦法,能想領導之所想,急領導之所急。

    一是勤于工作。勤勉敬業是對一名黨員干部的基本要求。本人具有較強的事業心和職責感,能夠積極領導交辦的各項任務,扎實的工作作風和苦干實干精神得到了單位領導和同事的一致認可;本人任勞任怨,具有必須的奉獻精神,為了完成通訊稿的寫作,常常在下班后親自去企業實地走訪,親自深入村民家中采訪。本人工作勤奮、任勞任怨,一年夜班加班次數達xx天以上。

    二是勤于學習。學習是前進的動力,僅有經過持之以恒的學習,增強“內力”,才能適應新時期政府工作的需要。參加工作以來,我一向堅持學習各種知識,不斷拓寬自我的知識面。如本人自覺學習各種政策法規,xx年我代表xx鎮干部參加普法考試;xx年代表我鎮參加xx區計生知識競賽,取得團體x等獎的好成績;同年,我還進取學習理論知識,獲得了xx省老干局組織的學習理論知識銅獎的榮譽稱號。

    本人在行政工作中深感行政管理的重要性,經過努力,幸運地考上了xx大學行政管理專業全日制碩士研究生,入學后,我認真學習理論,同時注重實證研究。

    雖然本人在xx鎮政府工作的時間僅有幾年,可是在工作期間,本人工作勤勤勉勉而又勇于創新,比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。

    二是檔案工作做得規劃有序:值得一提的是,在xx年,雖然辦公室工作忙碌而辛苦,可是本人不惜犧牲自我的休息時間,花費三個多月時間將xx鎮六年來未整理的雜亂檔案整理得井井有條,從而規范了xx鎮政府檔案管理工作。

    三是婦聯工作開展得有聲有色。本人在擔任xxz鎮婦聯主席期間,大力宣傳有關婦女政策的法律、法規,極大地提高了xx鎮廣大婦女的法制觀念;認真接待和受理婦女群眾的來信、來訪案件,依法有效地維護了婦女兒童的合法權益;經過培訓、交流等形式,提高了xx鎮各村婦女主任的工作本事。

    四是大力宣傳了xx市的旅游資源。考上全日制研究生后,雖然我本人不在xx,可是我利用自身的優勢,不斷宣傳xx的特色產品、特色資源和特色文化,讓外地朋友對益陽的旅游資源充滿向往,對xx人民充滿好感,xx成為我不少朋友的旅游之地。

    作為一名在大學期間就已經入黨的共產黨員,本人從開始從事公務員工作以來,時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自我,自覺遵守黨的紀律,以身作則,廉潔自律;堅持“吃苦在前,享受在后”的原則,堅持清醒的頭腦,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。同時一向奉行“為了一切群眾,為了群眾的一切“的宗旨開展工作,從不以勢欺人,從不以勢欺人,從不向群眾索拿卡要。相反,如果看到一些群眾家庭貧困,反而會起憐憫之心從而情不自禁的幫忙他們,樹立起計劃生育工作者的良好形象。

    幼兒教師的德能勤績和個人工作總結(專業17篇)篇十七

    光陰荏苒,時光如梭。轉眼間,xx公安新體制已經運行了4個年頭。在這幾年里,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照。體制改革后,我就一向在內勤這個崗位上工作,先后在xx、xx兩個派出所工作了2年,因工作需要,我被調xx派出所工作,充分漢陽所建立一級所的力軍。這天,我按分局黨委要求,在那里做述職報告,從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自我近三年的工作,請各位批評指正。

    一、努力加強自身修養,培養良好道德品質。

    高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。這些年來,我一向信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自我,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個代表”重要思想,遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和“五條禁令”等規章制度。在困境面前能夠持續良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,透過共產黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成了各項工作任務帶給了可靠的保證。

    二、立足本職,不斷提高自我的綜合潛力。

    局黨委從20開始,就制定了為期三年的大練兵計劃,我沒有以自我是一個內勤而放松對自我的要求,而是用心出現政治練兵、業務練兵、身體素質練兵的訓練場上,不斷提高自我的綜合素質。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質考試及分局和部局組織的執法素質考試中,我一路走來,順利透過。內勤這個崗位很鍛煉人,個性是在派出所等級建立中,上級要求匯報的材料很多,信息上報量很大,為了保質保量地完成信息上報工作,我一方面平時注意在公安網和互聯網上搜集好的資料;二是注意向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,分輕重緩急,循序漸進做好信息材料的撰寫上報。內勤工作還講究效率,這幾年的鍛煉,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。內勤工作管得面很寬,除了業務工作外,還要協助領導搞好派出所的日常管理,為領導用心建言獻策,當好參謀,在民警與領導之間架起一座溝通的橋梁,透過這些年的鍛煉,尤其是近三年的高強度鍛煉,我的工作潛力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

    三、盡職盡責,勤奮工作,做一個與時俱進的合格民警。勤勉敬業是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終持續良好的精神狀態,滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終持續著飽滿的工作熱情,始終持續著旺盛的工作勢頭,當所里工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。為使自我能夠適應新時期信息社會公安工作的需要,我在工作之余,加強自學,先后取得了法律專業和計算機專業的文憑,使自我的知識結構更合理,能緊跟時代的步伐。

    四、近三年的工作成績。xx公安體制改革以后,我服從分配,到xx派出所工作,挑大梁,擔重任,與建所的8位同志齊心協力,攻堅克難,在-期間,實現了派出所當年建所即為合格所,次年即被評為三級派出所的目標。20后,我一向在xx派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作,充當漢陽所建立一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統計、執法質量把關、建立一級所等工作中均有突出表現,得到了領導和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60余篇,被報社、電臺、電視臺、網站采用60余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千余起,沒有一齊引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起,沒有一齊發生執法過錯。管理所內基礎工作臺帳160余冊,均做到條目清楚,資料詳實。利用自我計算機知識方面的`優勢,管理所內公安網絡,更新電子警務公開信息,制作電子臺帳和多媒體匯報材料。用心搜集上報各類信息600余篇,被上級采用300余篇,為所領導和上級帶給了決策依據。

    五、廉潔自律,清清白白做人。這幾年我不斷加強政治理論學習,用“三個代表”等先進的思想來武裝自我的頭腦,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自我的防腐拒變的潛力。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自我的警世良言。這些年,我從未理解過工作對象一次吃請,從未抽過工作對象一支煙,更沒有理解工作對象贈送的任何財物。以自我良好的職業道德操守捍衛了xx公安的光輝形象。

    六、存在的不足之處。這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫忙。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自我的業務潛力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調潛力有待進一步增強。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來,我將揚長避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設和諧平安長江做出自我的貢獻。

    期望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫忙,支持我。

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