范文范本是一種重要的學習資源，它可以幫助我們了解各類作文的寫作結構和內容要點。范文三：關于教育的范文，讓我們反思我們的教育方式和理念。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇一
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應當被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成群結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇二
8月31日，我們六（1）班的一些同學一起去做實踐活動，大家都非常興奮。
到達三樓集合地點時，已經有好多同學在，看來大家都很期待這次活動。接下來，老師給我們講了垃圾怎么分類，違反條例的人如何處理，所有人聽的津津有味。
隨后，大家排隊出去完成任務了。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。
今天的`活動結束，我們都知道了關與垃圾的許多知識。相信我們都可以做到垃圾分類，來改善我們的美好家園。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
在我國經濟飛速發展的同時，由于單純追求經濟增長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
讓我們結合莘格的實際，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下倡議：
一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念，關心人類生存環境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學生個人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環保活動，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節約資源，維護環境整潔。
六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。
倡議人：___。
20__年__月__日。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇四
垃圾，是我們日常中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的'是果皮雜物。它們給地球帶來了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節省紙巾的使用。
之后，廢紙就會被運往工廠再生產，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護生態環境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇五
為進一步落實街道機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《關于印發〈xx區機關事業單位、國有企業生活垃圾強制分類工作實施方案〉的通知》（x城管〔20xx〕x號）文件精神，結合街道工作實際，制定本方案。
為加強工作領導，成立街道機關生活垃圾分類工作領導小組，由孫行軍同志任組長，沈陽同志任副組長，李曉玲、徐恩、朱寧宇、沈偉、沈琦敏、戎振松、方超、占月華、朱紅星任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。
領導小組下設辦公室，設在黨政辦，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案、指導設施配置、監督檢查、宣傳培訓、垃圾集中堆放點選址等。
（一）準備階段（20xx年5月31日至6月24日）。
1、制定實施方案。根據機關實際情況，制定專項工作方案，明確工作職責和任務要求。
2、召開動員會議。召開街道機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案、落實任務要求。
3、開展宣傳發動。完善機關生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發公開信及操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關政策知識，營造濃厚氛圍。
（二）實施階段（20xx年6月25日至6月30日）。
1、落實分類職責。建立機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監督。
宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。
專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養工作，提高分類設施的完好率和整潔度，聯系垃圾收運單位按規范及時清運垃圾。
督查員根據日常檢查考核辦法，不定期開展監督檢查，督促做好機關垃圾分類工作。
保潔員負責每日對各樓層及會議室易腐垃圾、其他垃圾進行收集、清理，統一收集至機關大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發現問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。
食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾，分類投放至投放點，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。
2、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。
（三）總結階段（20xx年7月1日起）。
1、做好自查自檢。各科室認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發現問題并抓好整改，實現常態化管理。
2、推進分類覆蓋。街道辦事服務中心根據實際，開展生活垃圾分類工作，在7月底前實現生活垃圾分類全覆蓋。
（一）設施設置。
1、樓層內：每層衛生間各設置一個其他垃圾桶和一個易腐垃圾桶，開水間設置一個帶過濾設施的茶葉渣收集容器。
2、街道機關：在機關大院內設置一處集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設置一個其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶。
4、食堂：設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。
5、可回收物集中堆置點：在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。
（二）投放要求。
1、易腐垃圾：日常辦公生活產生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內，再投放至衛生間易腐垃圾桶內。
2、其他垃圾：實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內，再集中投放至衛生間其他垃圾桶內。
3、廢品及可回收物：
（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。
4、有害垃圾：投放至集中投放點。
1、提高認識。全街道機關工作人員要高度重視生活垃圾分類工作，結合“我是黨員我先行”主題實踐活動等，積極推行垃圾分類工作，當好樣板、做好示范。
2、嚴格管理。本著“科學合理、簡便易行”的原則，合理配置分類設施，規范分類標識，落實管理責任，強化日常管理，做到堅持不懈，取得實效。
3、加強宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強主動參與垃圾分類的責任意識、文明意識，共同維護好工作環境。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇六
進去時先看到4個垃圾桶，很醒目，可回收垃圾的垃圾桶顏色是藍色的，老師說是藍天大海的自然色，有害垃圾的垃圾桶顏色是醒目的紅色，其它垃圾的垃圾桶顏色是灰黑色的，綠色的垃圾桶則是廚余垃圾。大部分人們丟的垃圾里有百分之45都是可以回收的，接近一半，所以有句話說世界上沒有垃圾，只有放錯的資源。老師放了一個小短片，講述森林，大海，土壤，淡水的自我獨白，這些年來人類一直都在破壞大自然，砍伐樹木讓動物失去家園，污染大海，過度利用資源，亂堆垃圾，污染土壤。“大自然不需要人類，人類需要大自然”開始進入主題，老師說以前有個很好的學校被鋤禾日當午沒人舉手，叫起一個人他會背老師問為什么不舉手他說因為沒人舉手，從眾心理你們不垃圾分類我也不做。
老師向我們介紹四個垃圾桶分別可以裝什么垃圾，我印象最深的是紙巾不是可回收垃圾，他說好多地方都有垃圾山，這里黃島就有一座，他用了小豬佩奇這個角色跟我們講述四種垃圾的分類老師說他姨媽們喝完酸奶還要刷奶盒再扔出去，老師說如果上面沾了酸奶就會分解污染其他的垃圾，他也就由可回收變成有害垃圾了，還講過一個去德國坐相當于交換生似的，那都是萬里挑一的人，卻因為把打碎的花瓶放到黑塑料袋里被遣返，因為碎花瓶會割傷人的放到黑塑料袋里清潔的人看不出里面裝的是什么會割傷手，很危險，讓我知道體諒別人。
垃圾，只有混在一起才是垃圾，保護大自然，就是保護我們自己，關愛需要每個人的努力。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇七
垃圾分類是近年來全球范圍內的重要環保話題，也是一項每個人都應該參與的社會責任。而在這項任務中，我個人也積極參與了環保垃圾分類實踐，通過這段時間的經驗積累，我深刻體會到了垃圾分類的重要性，也對自己所處的環境進行了積極改變。下面我將結合自身實踐，總結并分享一下關于環保垃圾分類的心得體會。
首先，垃圾分類是環保的首要任務。過去，我們往往習慣性地將所有的廢棄物都歸為垃圾，對它們毫不區分地丟棄。而現在，通過垃圾分類實踐，我們將廢棄物進行了有組織的歸類，進而對不同類別的垃圾進行有針對性的處理。這種分類的目的是為了方便后續的資源回收利用，提高環境治理的效果。正如我參與的社區垃圾分類活動中，我們在家中使用不同類別的垃圾桶進行分裝，在垃圾產生的同時進行分類，養成了良好的環保習慣。在這個過程中，我深刻認識到垃圾分類不僅僅是個人行為，更是對我們生活環境的關心和保護。
其次，垃圾分類的實踐對環境起到了積極的改善作用。每個人的垃圾產生量日益增多，如果不進行分類處理，將會對環境帶來極大負擔。隨著社會的發展，廢棄物的種類也越來越多。如果將廢紙、塑料、金屬等回收可利用的資源與有機垃圾混在一起，不僅會使得可回收物變得不再純凈，造成資源的浪費，而且使得垃圾填埋場的負擔增加。而現在，通過垃圾分類實踐，廢棄物得以分類、減量、資源化、無害化處理，廢紙、塑料、金屬等可回收物得以回收利用，減少了可再生資源的浪費，有效降低了污染物的排放，使得環境得到了積極改善。
再次，垃圾分類實踐提高了我們的環保意識。在這個過程中，我首先注意到了垃圾的分類與處理，開始思考每種垃圾的去向以及后續利用方式。在以往，我們不曾想過廢棄物的處理方式會對環境產生哪些影響，而現在，通過參與垃圾分類實踐，我們養成了關注環境保護、資源利用的好習慣。每次處理垃圾時，我都會因為生活中的各種垃圾分門別類而感到不好意思，深深體會到個人行為對環境的影響，逐漸形成了保護環境的自覺意識。
再者，垃圾分類實踐讓我感悟到個人的力量與社會責任。從個人來說，我們可能認為自己的努力微不足道，但是當我們的行為匯聚成社會的力量時，就會產生巨大的影響力。垃圾分類實踐要求每個人都參與其中，通過我們的實際行動，我們能為環境保護、資源利用、減少污染做出貢獻。在這個過程中，我發現身邊越來越多的人參與到垃圾分類活動中，這讓我意識到我們每個人都有責任為環境的未來負起更多的責任，以帶動更多人一同參與。
綜上所述，通過參與環保垃圾分類實踐，我認識到了垃圾分類的重要性，體會到了垃圾分類對環境帶來的積極改善，并且增強了自己的環保意識和社會責任感。盡管目前我所做的貢獻只是局限于個人范圍，但我深信只有在每個人都參與到垃圾分類實踐中，我們才能共同為環境保護做出更大的貢獻，為我們未來的生活環境創造一個更美好的未來。因此，我希望能將這種垃圾分類實踐繼續保持并發揚光大，讓更多的人也加入到垃圾分類的大軍中來，共同守護我們共同的家園。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇八
居民們：
在我們的生活中，隨時都會產生垃圾，生活垃圾大量占用土地，污染環境，危害人們的健康。環境隨意地堆放，不僅會造成環境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康，還會造成更大的資源浪費。生活垃圾正是當今世界十大環境問題之一。
讓我們大家都行動起來，將我們日常的生活生活垃圾分類分為兩大類進行處置。
請將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚類內臟、零食碎末、爛葉、各類谷殼、筍殼、殘次水果及飼養動物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶，村里將集中運至垃圾資源化處理站處理。
請將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶，村里將運至垃圾中轉站進全市統一處理。
垃圾分類要從我做起，從每個家庭做起，倡議大家不亂扔垃圾，學會垃圾分類。這樣做即減少污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的村莊會變得更加美麗、空氣會更加清新、水源會更加清澈、居住環境會更加舒適！
讓我們從家庭垃圾分類做起，行動起來！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇九
近年來，環保問題引起了越來越多人的關注。為了提高居民環保意識，我參加了社區舉辦的垃圾分類活動。通過參與這一活動，我對垃圾分類有了更深入的了解，同時也認識到了自己在環保方面的不足之處。以下是我參加活動的一些心得體會。
首先，我意識到垃圾分類工作的重要性。在活動中，工作人員向我們介紹了垃圾分類的重要意義：通過垃圾分類，可以減少對環境的污染和對資源的浪費。我們在垃圾分類中往往會遇到各種各樣的問題，例如不知道某種垃圾應該歸為哪一類、忘記分類造成錯誤等。由此可見，垃圾分類工作在我們日常生活中扮演著非常重要的角色，僅靠少數人的努力是不夠的，我們每個人都需要參與其中。
其次，我學會了正確的垃圾分類方法。在活動中，工作人員向我們詳細介紹了垃圾分類中的各個細節。例如，濕垃圾應該包括剩菜剩飯、果皮果肉等能夠自然降解的有機物質；干垃圾則是指無法回收、無法降解的垃圾，如紙巾、煙蒂等。了解了這些細節之后，我在日常的生活中開始有意識地對垃圾進行分類。盡管一開始有些不適應，但隨著時間的推移，我發現這是一種很好的養成習慣的方式。通過這樣的分類，我可以更好地利用資源，同時也保護環境。
第三，我發現垃圾分類還需要社區的支持和參與。在活動中，我看到社區居民們積極參與，認真學習垃圾分類。社區組織了多次培訓活動，提供了很多垃圾分類相關的信息，同時也為我們提供了垃圾分類的設施和服務。通過這些舉措，社區為垃圾分類工作提供了很大的便利，讓居民們更容易接受和執行。因此，我深刻體會到社區對于垃圾分類工作的支持和參與的重要性。
第四，我認識到了個人在垃圾分類中的不足。通過這次社區活動，我了解到自己在垃圾分類方面的不足之處，例如忘記分類、理解錯誤等。這些不足不僅影響到了我本人的環保行為，也給社區和環境帶來了負面影響。因此，我決心改正自己的不足，提高自己在垃圾分類中的積極性和準確性。我打算利用社區提供的培訓和各種資源，不斷提升自己的垃圾分類能力。
最后，我希望能夠鼓勵更多的人參與垃圾分類。通過這次社區活動，我意識到垃圾分類不僅是環境保護的需要，更是每個人的責任。通過垃圾分類，我們能夠減少資源的浪費，保護環境的同時，也為我們提供更加美好的生活環境。因此，我希望能夠通過宣傳和教育的方式，鼓勵更多的人參與垃圾分類工作，共同為環境保護貢獻一份力量。
總而言之，參加社區舉辦的垃圾分類活動讓我受益匪淺。我意識到垃圾分類工作的重要性，學會了正確的垃圾分類方法，認識到了社區對于垃圾分類的重要支持和參與，同時也發現了個人在垃圾分類方面的不足。我希望通過自己的努力和宣傳，鼓勵更多的人參與到垃圾分類工作中，共同為環保事業做出貢獻。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇十
垃圾分類是一項現代化城市管理的必修課，上海市自2019年開始全面實行垃圾分類，旨在提高垃圾資源化利用率，減少二氧化碳排放，推動城市可持續發展。作為上海市的一名普通高中生，我也參與了垃圾分類的實踐，總結出以下心得體會。
首先，垃圾分類需要全民參與。垃圾分類不是一件零散的事情，而是一項涉及到全體市民的公共事務。在垃圾分類實踐中，我們發現，要實現垃圾分類的有效運作，需要市民們共同參與，積極投入。只要每個人都養成了正確的垃圾分類習慣，并且積極參與垃圾分類工作，垃圾分類就不僅是一項政府責任，更是全社會責任。
其次，垃圾分類需要多方合作。只有政府、企業、社區、居民等各方形成合力，才能夠讓垃圾分類運作順暢高效。政府要完善垃圾分類的法律法規和市場化機制，鼓勵企業進行更為精準的垃圾分類回收，支持社區開展垃圾分類教育活動，讓居民養成專業的垃圾分類文明習慣。只有各方進行合作，才能夠讓垃圾分類工作做得更好。
第三，垃圾分類需要運用科技手段。科技手段的使用，不僅方便了垃圾分類，也增加了人們對垃圾分類的學習和理解。上海市垃圾分類實踐中，我們看到了智能卡口、智能垃圾桶、智慧垃圾箱等各種運用科技手段的設施，可以便捷記錄每個人、每個小區、每個企業的垃圾分類行為，實現垃圾分類的“精準治理”。此外，垃圾分類的APP和TV環保專欄也相應上線了，可以為公眾提供垃圾分類的相關知識，同時激發大家的垃圾分類熱情，提高垃圾分類的科普宣傳力度。
總之，垃圾分類是一個不可逆轉的歷程，需要全民參與，多方合作，科技支撐。上海市垃圾分類的推行實踐中，我們看到了黨和政府對綠色城市、可持續發展的高度關注，看到了人們的共同努力和各方的合作配合，看到了科技手段的源源不斷創新。相信，在大家共同參與下，上海市的垃圾分類實踐一定會不斷優化，成為推進社會文明的一張閃亮名片。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇十一
8月24日，我們來到了_區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
經常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！
這些事實都說明：支持環保，迫在眉睫！支持環保，人人有責！
對于我們小學生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
保護花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節約用電也是很好的環保行動。大型發電廠可是空氣污染的罪魁禍首！
節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環使用自來水。
去超市、菜場購物時，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產和處理塑料袋的過程都會造成環境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環保！
如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴！
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇十二
作為一個江西的居民，我非常關注垃圾分類問題。我清楚地記得，去年全國開始大力推行垃圾分類，江西省福州市也跟進了這個政策。經過一年的實踐，我對垃圾分類有了更深刻的認識和體會。
第一段：垃圾分類的基本知識。
在推行垃圾分類之前，我對于垃圾分類的知識非常有限。我只知道要把垃圾放在垃圾桶里，但是不知道應該分成幾類。通過政府和媒體的宣傳，我明白了垃圾應該分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四種類型。還有哪些垃圾屬于哪種類型，我通過閱讀相關的垃圾分類指南和觀察周圍居民的分類方法也逐漸了解。
第二段：實踐的瓶頸。
盡管我對垃圾分類有了深入的了解，但在實踐中還是遇到了一些瓶頸。首先，在公共區域，不同分類的垃圾桶數量不一，有時候甚至無法緊貼在一起。其次，一些居民還沒有養成垃圾分類的習慣，尤其是老年人更難改變他們已有的生活方式。有時候，我想要為他們做一點貢獻，但也不知道該如何下手。最后，我也有時候很容易把垃圾放錯垃圾桶里，因為某些垃圾分類不夠明確，我還需要不斷的學習和探索產生。
第三段：積極參與。
盡管存在這些困難，我仍然積極參與到垃圾分類的實踐中。我會在自己的家里按照規定的類型進行垃圾分類。在公共場所，我也會將垃圾放在對應的垃圾桶里，并根據需要移動垃圾桶位置以方便其他居民分類。同時，我還加入了志愿者團隊，一起宣傳垃圾分類知識、幫助居民分類和清理垃圾等活動。通過這些活動，我體會到了團隊合作的重要性，也更加明確了個人的責任和義務。
第四段：改變生活方式。
實踐中，我發現垃圾分類不僅僅是一種行動，更是一種生活方式的改變。我不再盲目地扔垃圾，而是想辦法減少垃圾的產生量。比如，我開始減少使用一次性餐具和塑料袋等帶來的垃圾量。我開始購買使用一次性餐具數量少的盒飯，自己帶購物袋和環保袋，減少對塑料帶和塑料袋的依賴。盡管這些習慣的形成需要一定的時間和過程，但是，垃圾分類讓我開始改變生活方式。
垃圾分類的最大意義在于資源回收利用。多年以來，我們過分依賴于土地資源，忽視了可再生資源的價值。隨著資源減少和環境污染加劇，垃圾分類這個小小的行動，能有效推動可回收物的資源回收和利用。同時，垃圾分類還能減少環境污染。一些有害垃圾，垃圾分類讓它們被正確回收或處理，減少了對環境和人體健康的危害。
總之，經過一年的垃圾分類實踐和體會，我認為垃圾分類不僅涉及到政策和知識層面，更涉及到每一個居民的行動和生活方式。通過持續的實踐，垃圾分類將成為我們的一種美好生活信仰和生態文明的實現之路。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇十三
今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。
社區居民的垃圾分類實踐心得（通用14篇）篇十四
隨著城市化進程的加快，我們的生活節奏也在不斷加快，而且生活垃圾的增加也成為一種趨勢。然而，這些增加的垃圾給環境造成了極大的壓力，也給人們帶來了很多不便。為了解決這個問題，很多城市開始推行環保垃圾分類實踐。我也參與其中，并且從中得到了很多的心得體會。
首先，垃圾分類實踐使我深刻意識到垃圾對環境的危害是如此之大。在過去，我并沒有意識到把垃圾隨意丟棄會給環境帶來那么大的壓力。然而，當我參與垃圾分類實踐時，我被告知不同類型的垃圾應該分別放置，這樣才能減少環境的負擔。我開始注意到市容的干凈和周圍環境的變化。現在，我已經養成了把不同類型的垃圾分類放置的好習慣。
其次，垃圾分類讓我認識到環境保護是每個人的責任。過去，我常常把管理垃圾的責任都放在政府和環保組織身上。然而，垃圾分類實踐使我明白到保護環境是每個人的義務。無論是大型企業還是個人家庭，在日常生活中都要做出自己的貢獻。垃圾分類實踐教會了我如何正確處理垃圾，并使我成為更加環保的消費者。
另外，垃圾分類實踐教會了我垃圾資源化利用的重要性。過去，我認為垃圾只是廢物，沒有任何價值。然而，垃圾分類實踐改變了我的觀念。通過分類，可以將垃圾資源化利用，使之變得有價值。例如，廢紙可以被再生，廢棄油可以被制成生物柴油等等。垃圾資源化利用不僅有助于環境保護，還有經濟效益。這讓我意識到垃圾并不是一無是處的。
此外，垃圾分類實踐也讓我體會到集體力量的重要性。在垃圾分類實踐中，我們需要團結一致，共同努力。只有大家都參與到垃圾分類中，才能取得理想的效果。我參與了一些志愿者活動，幫助推廣垃圾分類知識，鼓勵更多的人參與其中。在這個過程中，我看到了團隊的力量，也感受到了集體的魅力。我們共同為了一個目標而努力，讓我體會到合作的重要性。
綜上所述，垃圾分類實踐不僅讓我認識到垃圾對環境的危害，也使我明白環境保護是每個人的責任。此外，垃圾分類教會了我垃圾資源化利用的重要性，并讓我體會到集體的力量。在未來的日子里，我將繼續堅持垃圾分類，希望通過自己的努力，為環保事業做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵更多的人參與到垃圾分類實踐中，共同為創造一個更加美好的環境而努力。