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    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)

    時間:2025-05-09 作者:XY字客

    月工作總結是一個自我反思和提醒的過程,我們可以借此機會回顧自己的工作目標和進展。在寫月工作總結時,參考一些優秀的范文是很有幫助的。以下是小編整理的一些范文,供大家學習參考。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇一

    年終工作總結是每到年終企業、單位或者個人針對自身一年來的整體工作情況而撰寫的一種匯報材料??煞譃榫C合性年終工作總結和專題性年終工作總結,也可分為集體年終工作總結和個人年終工作總結。

    年終工作總結的標題一般可寫成“xx單位xx部門年終工作總結”,一般情況下年終工作總結的標題可以將總結的`主要內容和總結的性質體現在標題中,如果正標題無法體現的話,最好再擬定副標題。

    年終工作總結的內容就是將單位或個人一年來的工作情況匯報如下,注意在內容上不僅要寫取得的成績,還要寫存在的不足以及總結了那些經驗教訓,為制定下一年的工作計劃打好基礎。總之,工作總結和工作計劃是互為基礎的。年終工作總結的寫作技巧如下:

    在撰寫年終工作總結的時候,很多人習慣于沒怎么準備好資料就匆匆動筆了,這樣在寫作的時候會比較吃力。最好是將總結中體現的材料都準備好,該歸納的歸納,該提煉的提煉,該匯總的匯總,就像一個廚師在炒菜之前將原材料都準備好一樣,這樣就能在撰寫總結的時候得心應手了。

    撰寫年終工作總結,雖然不需要事無巨細、面面俱到,但也是一項十分繁瑣復雜的工作,所以撰寫者最好事先寫好大體框架,理清思路。這樣寫出來的總結有輕重緩急,讓人一目了然。

    年終工作總結的目的是為了總結一年來的工作成績、不足,從而找出經驗教訓,找出未來的發展方向。所以,工作總結一定要本著實事求是的原則,抓出主要問題來寫,而不是眉毛胡子一把抓。

    年終工作總結,不同于散文、詩歌可以比較感性的自由發揮,所以在語言上要精練準確,內容上要言之有物,言之有理,言之有據。切忌夸夸其談。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇二

    各位同事們:

    感謝大家陪石巖外語走過非常艱辛但頗有意義的xx年,在xx年新春佳節來臨之際,祝大家新年快樂,心想事成。向支持石巖外語工作的各位父母、親屬們,致以深深的感謝和節日的問候。

    回顧xx年,是學校收獲頗豐的一年。學校硬件環境的改善,人員思想的相對穩定,經營狀況的進一步好轉,看到這些明顯的進步,使我對學校的未來更加充滿信心,同時對各位同事寄予厚望,希望xx年大家能夠團結的更加緊密,人人發揮自己更大的作用,為石巖外語,為我們的團隊集體,為個人的事業理想,一起奮斗,努力。

    總結xx年工作,有以下幾點:

    一、宣傳力度到位,學校品牌知名度提高,成為許昌家喻戶曉的外語教育機構。

    xx年我們的廣告投放量是25萬元,在各個高中大學校園,以及公交候車廳,包括廣場,火車站,做了戶外廣告,引發各種宣傳冊幾萬份,許昌各大網絡平臺,通過圖片鏈接以及友情鏈接,花了不少錢,也取得了相應的宣傳效果。值得一提的是,學校引進網絡營銷人才,開設了富有創意的純電子商務招生模式。我們成功的總結了以前全面撒網的業務方式,逐步轉向正規的,富有創意和純電子商務的招生模式。(有位電子商務高人說過:未來十年,如果企業沒有實現電子商務,他將無商可務)通過我們咨詢人員的耐心記錄數據,我們明確了我們的招生業務的模式的合作平臺或者公司。確定了依照網絡推廣為主的的業務方向。當然未來要以更豐富的方式,通過策劃或者某些優勢,讓人對石巖外語的網絡形象上更加得體,可信。

    目前,學校經過兩年的運營,已成為許昌知名度較高的一家外語教育機構,并在社會中獲得了良好的口碑。

    二、經營狀況好轉,學校財務收入有了明顯提高。

    xx年,學校流水收入上有了長足的進步,從以前的寒假不到5000元的收入增加到xx年寒假的3萬多元,從原來的暑假收入1萬多元,增加到將近7萬元。從平時流水的不到4000元,增加到將近3萬元。學校經營狀況明顯提高,勢頭良好,為進一步實現扭虧為盈打下基礎。

    三、完成了學校教學特色的正確定位,形成了以大學生就業技能、社會白領進修,以及假期初高中英語短訓三方面相結合的教育培訓模式。

    xx年我們成功地完成正確的學校定位,就是平時以大學生和社會白領為主,假期兼顧初高中英語短訓的轉變,甩掉了束縛我們的少兒英語培訓。學貴有恒,事業在專。所以以后我們就在專業的“專”字上下功夫。xx年也是圍繞,大學生成人外語培訓這個專字上下功夫的一年。明確了思路,我們能更有力的前進。當然這一年我們也在大學生和社會白領中樹立了良好的學校形象。讓許昌五縣一區的需要外語進修的我們的群體更進一步的認識到,許昌也有高端的外語培訓,許昌的石巖外語是正規的也是可信的。因為之前許昌沒有人有信心想把成人外語為主的外語培訓做好,而我們呢,一直在努力。我永遠堅信,堅持不住就是失敗,誰能成功就是看誰能忍。

    四、勇于探索,通過各語種的教學嘗試,形成了以英、日、韓語種為主的主要教學內容。

    xx年我們大膽嘗試,開辦了德語,西班牙語,俄語,包括法語的市場體驗,對市場有了更加深入的.了解,有了更加精準的把握。盡管付出很多財力物力,但是我覺得值得,就是說既然做了舞臺,那么就是要有人去跳跳舞試試,雖然這些語種的老師均以退出舞臺而告終,但是為我們以后的招聘、教務、業務安排、以及學校的終極目標留下了非常寶貴的經驗。我想說的是,不是我們學校的支持力度不夠,也不是因為那些語種沒有市場,而是因為我們沒有找到對的人,xx年我們將繼續全國性招聘,相信一定會有高素質的法語,俄語,德語,西班牙語等專業人才融入石巖外語團隊。目前,我們學校韓語科目慢慢完善,從弱到強,日語從自考學生走向社會白領,英語從學生走向社會白領,這個勢頭是很好的。xx年,我認為我們會更上一個新臺階。(我想說我們未來將用6-8年的時間,我們要開10種語言,做國內少數的多國語言人才培養基地。所以我說這個重要的實踐機會是難能可貴的。

    六、進一步創造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在xx年實現我們的工資水平達到在許昌的舒適水平。人人能住上套房,人人有余錢。我們員工的生活水平必須有進一步的提高。這就需要我們努力工作,互相配合,各負其責,以校為家,學校這個大家庭有了發展,每位員工才能相應的享受更好的待遇。我們石巖外語的教師和員工都是大學畢業,有知識有能力,只要我們堅定信念,勤奮努力,相信我們會創造出更加美好的生活和未來。

    接下來是對未來的展望:

    大家應該清晰的知道,石巖外語的終極目標是要做一個外語加電子商務技能的綜合性涉外職業學院,培養真正能用的外語實戰型人才,pk傳統的政治型管理的外語大學。大家都是從大學畢業的,大學的迷茫,畢業之后的失落,我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰線轉戰國際貿易,然后又轉戰外語教育的原由。第一我想賺錢,第二我想讓我們以后的學生更好的通過外語去賺更多的錢。這也是我們兩年來一直堅持人性化管理的重要原因。因為我吃了很多苦,既然我做了平臺,我不希望我們石巖外語的成員們受苦。

    以下是我做的未來的詳細規劃:

    一年內成為許昌成人多國外語短訓第一品牌外語學校,兩年內做成多國語言短訓為主有規范教學環境和外語教育類硬軟件逐步完善的的中短期外語專業學校,四年內發展成為許昌第一家全日制外語中等專業學校,六至八年內外語語種達到十種,成為許昌石巖涉外高等專科學校,十年后成為許昌一家民辦全日制外語本科院校-許昌石巖涉外學院。

    至此兩年多的時間,我們的兩年計劃目標已經順利實現。

    到時候大家都是功臣,都是石巖外語的奠基人。

    謝謝大家?。?!再次祝大家新年快樂?。?!

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇三

    總結的標題有種種形式,最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局工作總結》、《××廠xx年上半年工作總結》。

    有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《19教學工作總結》。

    有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。

    還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

    和其他應用文體一樣,總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分,各部分均有其特定的內容。

    1.開頭。

    總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。

    2.主體。

    這是總結的主要部分,內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

    主體部分常見的結構形態有三種。

    第一,縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時,把總結所包括的時間劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。

    第二,橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容,使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

    第三,縱橫式結構。安排內容時,即考慮到時間的先后順序,體現事物的發展過程,又注意內容的邏輯聯系,從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法,多數是先采用縱式結構,寫事物發展的各個階段的情況或問題,然后用橫式結構總結經驗或教訓。

    主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

    貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文,全文之中不用外部標志來顯示層次。

    小標題式將主體部分分為若干層次,每層加一個概括核心內容的小標題,重心突出,條理清楚。

    序數式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號排列,層次一目了然。

    3.結尾。

    結尾是正文的收束,應在總結經驗教訓的基礎上,提出今后的方向、任務和措施,表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了,就不必再寫結尾。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇四

    總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律,就是:計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

    1.自我性。

    總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。

    2.回顧性。

    這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排??偨Y是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

    3.客觀性。

    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

    4.經驗性。

    總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規律性認識,這樣才能達到總結的目的。

    有人說過:在應用寫作中,要想總結寫得好,必須總結作得好;要總結作得好,必須工作做得好,立場觀點對頭。這應該是寫總結的經驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的,更是人民群眾在實際中干出來的。在現實生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結時卻“噴香水”,這對本單位的工作失去實際意義,不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗,這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結,是企業管理的一項重要工作,是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認真對待。

    總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發動群眾,自下而上做總結。工作是群眾做的,總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績,絞盡腦汁制作觀點??偨Y過程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結合起來考察,從客觀事實出發,防止感情用事,以免總結流于形式。

    搞好總結還要注意以下幾點:

    1、重視調查研究,熟悉情況。

    總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。

    2、熱愛本職工作,熟悉業務。

    熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。

    3、堅持實事求是的原則。

    總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現在,有益于將來??浯蟪煽?,報喜不報憂,違反作總結的目的,是應該摒棄的。

    4、重點在出經驗,找規律。

    總結的最終目的是得出經驗,吸取教訓,找出做好工作的規律。因此,總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規律性的結論來。

    此外,還必須注意工作總結寫作結構要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應用寫作》雜志)。

    三、工作總結文字表述的要求。

    1、要善于抓重點。

    總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨,兼收并蓄。現在有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。

    2、要寫得有特色。

    特色,是區別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。現在一些總結讀后總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。這樣的總結,缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調:總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經驗體會也各有不同。寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

    3、要注意觀點與材料統一。

    總結中的經驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯系”,這就不好。

    4、語言要準確、簡明。

    總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結合,要言不煩,切忌籠統、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

    四、撰寫總結應注意的問題。

    (一)首先要有實事求是的態度。工作總結中,常常出現兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態度??偨Y的特點之一“回顧的理論性”,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。

    (二)總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現這種問題,其性質是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

    (三)總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。

    本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下:

    1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度.

    2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上課數學課。

    4、在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

    5、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

    總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇五

    由應屆畢業生求職網小編輯收集整理的一篇關于年終工作總結寫作技巧,給您提供幫助!

    一年又到年末,又到了工作總結,生活總結,各種總結的時候。面對一年一度的總結時間,不少人倍感頭疼。難于推陳出新,又不愿陳詞濫調。如下總結一些工作總結的套路,也給一些職場新人們點兒參考和建議。

    經過一些經驗豐富的前輩們的總結,好的年終總結有幾個要點需要注意一下:

    其二、套話不可少。如開頭必是“時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    其三、數據要直觀。如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

    其四、用好序列號。

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

    當然,以上只是一些寫作上的小技巧,需要注意的東西。具體內容方面,請參考以下范文,學習其是怎樣搭建寫作框架的,又是如何使其骨架豐滿起來的。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇六

    什么是工作總結?工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判,從理論認識的高度概括經驗教訓,以明確努力方向,指導今后工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事業單位、社會團體都廣泛使用的一種常用文體。

    總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便發揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進經驗被上級推廣開來,為其他單位所汲取、借鑒,推動實際工作的順利開展。

    工作總結的內容總結主要包括以下四個方面的主要內容:

    1.基本情況。

    這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

    2.成績和做法。

    工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。

    3.經驗和教訓。

    通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

    4.今后打算。

    下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。

    總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

    1.自我性。

    總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。

    2.回顧性。

    這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排??偨Y是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

    3.客觀性。

    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

    4.經驗性。

    總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規律性認識,這樣才能達到總結的目的。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇七

    所謂特點,是與其它文體相比較而呈現出的不同點和區別點。分析和認識總結文體的特點,是寫好總結的關鍵所在。不了解這一特點,就抓不到重點,也就很難寫出有特色的工作總結??偨Y與其它的文體相比較,有五個不同特點。

    一是在內容上,不是寫現在,而是寫過去。就是對已經做過的一個時期的工作,進行全面地、系統地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,把大量的感性材料集中起來,使之條理化、系統化、科學化。

    二是在對象上,不是寫群眾,而是寫機關。就是總結領導機關在組織領導、指導思想、工作作風和工作方法上,有什么經驗,有什么教訓,看以前服務得怎么樣今后怎樣繼續服好務。

    三是在方法上,不是我說你怎么樣,而是說我(們)怎樣。就是自我解剖,自我認識,自我肯定,自我表揚自我批評,自我提高。因此,一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現,也有用第三人稱的。

    四是在目的上,不是預測情況,估算數字,盤算問題,而是肯定成績,找準問題,悟出道理,明確方向。寫昨天,看今天,指導明天??偨Y工作不是目的,目的在于吸取經驗教訓,做好當前和今后的工作。如果只是把總結當成收錄材料的'容器,寫成流水賬,就達不到預期的效果。

    五是在體裁上,不是記敘文而是議論文??偨Y不只是對情況與事實作概略性的綜合歸納,而主要是對事物作本質的分析,把感性認識上升到理性認識,從中找出事物發展的基本規律。揭示規律性的東西很重要,不僅要千方百計找出規律,清楚明白地反映規律,而且要用事實明白無誤地說明規律。

    六是在作用上,就是向本單位職工群眾報告情況和向上級匯報情況及向外單位介紹情況和經驗。向群眾作總結并報告工作,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,明確方向;向上級匯報工作,是讓上級機關全面了解下面工作的情況,以便及時獲得上級機關的指導;向外單位介紹本單位的工作情況和經驗教訓,是提供學習借鑒。

    二、區分類型。

    總結的文體細分有很多種,但無論是從內容上分,或是從范圍上分,或是從時間上分,都不外乎兩大種:一種叫全面性工作總結,一種叫專題性工作總結。

    (一)全面性工作總結。就是對一個單位、一個部門、一個組織的一個時期、一個階段的工作實踐進行全面總結。凡在機關工作的同志,都經常和這種文體打交道,其關鍵是要總結經驗和教訓。全面總結,一般時間跨度長,涉及的范圍廣,包含的內容多。在寫作過程中,既要把各方面的工作情況反映出來,又要突出中心,抓住重點,縱深結合。我認為,解決這個問題的有效辦法就是要搞好三個統一:

    一是統一總結的中心內容。是以反映工作情況為主,還是以反映經驗體會為主,要有一個明確的思想。

    二是統一總結的主題思想。寫全面總結要樹立一個主題思想,確定一個主題,圍繞主題寫就不會走題。不樹立一個主題思想,寫出來的總結就很難突破一般化。

    三是統一工作形勢的估價。寫全面總結之前,要對本單位、部門、組織在該階段的工作形勢有一個明確的評價,搞清楚總的形勢如何,哪些工作做得最好、成效最突出,哪些做法和經驗值得總結推廣,哪些單位、部門、組織的工作最典型(兩方面),哪些問題和原因需要總結上報。在這些方面統一了思想認識,執筆者就有了主攻方向,結構編排就容易,就易產生靈感,下筆也就順暢。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇八

    當你想要掌握一門語言,看再多的書也不夠。

    開始看非母語的英文書,最簡單的方法是挑選一本關于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),而在不怎么理解作者用詞的情況下,閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思。若非必要,不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當成作業,就會樂趣全無,看書的習慣也不能持久。

    2.聽英語演講、電影、廣播、音樂等等。

    假如你沒有一個英語的環境,通過聽英文歌,英文廣播,電影等等將是一個不錯的選擇。如今通過網絡,我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題,聽聽他們如何傳達信息。不單能學習他們使用語言的方法,還可以學習怎樣吸引觀眾,并對正在討論的這個話題產生一定的了解。

    3.運用英語思維寫作。

    這是區別外語寫作者水平優劣的最關鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考,然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通:習慣用語、語法結構和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。

    4.多寫多練。

    最好的'學習方法就是全身心地投入其中,然后不斷練習。事實上,即使在用母語寫作方面,我也會給你同樣的建議。但當然,用其他語言寫作時,這點更重要。

    5.跟著感覺走。

    人類的大腦是一臺不可思議的機器。

    這起先也許會讓人有些慌亂,因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學會的,也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價。當你甚至不知道自己認識的詞匯不斷地冒出來時,你只要跟著自己的感覺走,相信自己的大腦就行了。

    6.校對。

    寫完作文了,你覺得它看起來很完美,下一步便是檢查有沒有錯字、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子。

    7.放松一點。

    最后是最重要的一點建議:放松一點,享受寫作。要想寫好一篇文章,你必須多加努力,而且不可能一蹴而就。因此,在練習的時候不要慌張。用你現有的技巧寫出最好的文章吧。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇九

    相信很多企業都想搭建屬于自己的企業辦公系統,可是苦于oa過高的成本而感到頭痛,今天就為大家帶來完全免費的企業辦公系統――圖度。企業無需部署服務器,完全的零成本投入,更有很多實用的功能,如工作流審批、任務分工等?,F在就先介紹三個小功能,希望對大家有一定的幫助。

    網盤――快速實現云存儲。

    小巧的u盤是很多朋友的首選移動存儲設備,但是正因為體積小巧,u盤也很容易丟失。使用圖度網盤就不一樣了,數據完全儲存在云端服務器,無需擔心數據會丟失或者被泄漏。

    便簽――記錄瑣事。

    工作多了,瑣事也多了,這時就免不了要請便簽來幫忙,

    圖度提供便簽功能,便于你平時記錄下工作的瑣事。

    日程表――績效統計不再憑心情而定。

    每月一次的員工績效考核,是每個管理者都應該對待的事,可是每各月做績效的日志,都能很清楚的記得每個員工每個任務的完成過程嗎?通過圖度的日程表,可以清楚的看到員工當月的所有工作進度,讓績效不在憑心情而定。

    怎么樣,看完這三個實用的小技巧后,有沒有幫助你更加的了解圖度企業辦公系統呢?如果你還感覺意猶未盡,趕快開通自己來體驗下吧。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十

    本周的工作主要由以下幾個方面:

    一、狠抓入勤率。

    二、催繳學費工作。

    三、本周三給班級。

    一、班級建設工作。

    人的成長離不開良好的環境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環境。班級建設主要從學風、班風等方面進行教育,強調創造良好的學習環境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發展的學習氛圍。具體工作如下:

    1.主題班會制度。通過每周的主題班會,適時引導學生把經歷放在學習上,同時兼顧其他綜合能力的培養。

    生自制,敦促學生記錄好教學日志。

    3.請假制度管理。本學期結合教學日志的管理,進一步規范學生請假制度,帶領學生學習校紀校規,認真履行請假手續。

    4.班級干部培養。在班干部的選擇任用上,繼續留任上學期班干。本學期我對班委,進行嚴格的指導教育,要求他們本著為學生服務的精神,本著“透明、公開、公平、公正”的原則辦事,同時保障學生監督班委成員。此次留任的班長、團支書、組織委員、宣傳委員、學習委員、文體委員、心理委員和生活委員等8個必要的班干部,在工作時也能盡量做到少而精,提高了工作效率。

    同時,我還進一步加強規范學習,引領學生遵紀守法,按照學校規章制度履行自己的職責和義務,并按照學校規定的程序來展開活動。

    二、思想政治教育工作。

    三、安全教育工作。

    1、人身安全。

    對于學生來說,最重要的安全問題就是人身安全。在班會時我會經常舉一些生活中的例子,與學生展開討論,引領她們珍惜生命,愛惜自己的身體。

    2.財產安全。

    介于學校最近出現丟失手機、電腦事件,與學生就此展開討論。提醒學生無論校內或者校外都要注意自身的財產安全,引導學生展開討論如何避免類似事情的發生,在學生當中起到了良好的效果。

    3.交通安全。

    提醒學生過馬路注意交通燈,寧等三分,不爭一秒。在周末學生乘坐公交車上,提醒學生不要擁擠上車,注意避讓防止意外事故。重點提醒學生在節假日回家或者除外游玩時注意安全。

    4.用電安全。

    強調學生寢室用電安全,防止灑水以及插口松動、電線老化等現象,尤其強調學生不可用違章電器如熱得快等。

    安全教育主要是從以上四個方面進行。同時,為了進一步核查學生的實際情況,介于本班全是女生寢室,行動不便,我采取不定時詢問寢室長或者班干的方式,查詢是否有私自校外住宿、通宵上網等情況,經查證,狀況良好,并無反常現象出現。

    四、文明教育工作。

    五、班級文體活動開展情況。

    我班的同學為了豐富自己的大學生活在學習之余參加了一系列活動。如學校里的文明寢室建設評比活動、優秀團支部風采展示活動以及教育系“自立自強、勵志成才、報效祖國”活動。通過組織和參加各種活動,大大提高了同學們的積極性,并且豐富了她們的學習生活,同時對于她們來說這些活動也是一次必要的鍛煉和提高,使她們一步一步逐漸走向更好的自我。

    六、貧困生資助情況。

    七、不足之處。

    對于工作,應該進一步細化,在信任學生的同時,更應該對學生工作的開展進行跟進;同時,對于學生的管理,也應該進一步的加強指導和集中。因此,我做的適當調整就是:

    第一:不斷地學習與思考,提高自身綜合素質。通過學習政治知識、專業知識等的學習,加強自身素質的提高,以能更好的管理和服務學生。

    本周個人工作總結。

    1、11月6日(周一)晚7:00參加主席團擴大會議,會上主席對本周工作進行了大致的安排,我們明確了本周宣傳工作的重點是招新的準備工作。

    2、11月6日(周一)晚8:30參加了溫騰飛主席主講的鄭州大學第一期社團干部培訓班,在培訓中我們了解了我校社團的現狀和發展前景以及怎樣才能做好一名社團干部。

    3、11月7日(周二)晚7:00我們召開了宣傳部部門內部會議,重點討論了對招新宣傳策劃的修改問題,會上王燁副主席給我們提出了很多改進的意見。

    4、11月7日(周二)晚9:00我們參加了由多個部室和社團共同參加的學習社聯章程的會議,會上王燁副主席帶領大家學習了社聯章程。

    5、11月7日(周二)晚10:30陳松峰副主席對我們的宣傳工作提出了具體的要求。

    6、11月8日(周三)我們宣傳部按照陳松峰副主席和王燁副主席的建議和要求,對宣傳策劃進行了進一步的改進。

    7、11月8日(周三)晚7:00參加了程海濤主席主講的第二次社團干部培訓班,程海濤主席就如何做好一名學生干部和大家分享了自己積累多年的經驗。

    8、11月9日(周四)進一步完善宣傳策劃并開始為招新制作宣傳板。

    9、11月10日參加了曹恒濤老師主講的第三次培訓班,在培訓班上曹老師結合自己西部支教的經歷跟大家談了如何做人,如何做事,令人受益匪淺。

    總結自己上周的工作,我認為雖然很繁忙卻學到了很多東西。在工作中我認識到自己在工作中還存在著很多的缺點和不足,具體表現在不能走在工作前面和缺乏匯報意識,在今后的工作中我一定努力克服以上缺點。

    下一周我們宣傳工作的主要任務是做好招新前期宣傳工作,認真落實好宣傳策劃的內容,把我們社聯的宣傳工作做好。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十一

    (1)書寫態度要“誠”。態度決定一切,寫總結報告也是一樣。沒有好態度,寫不出深刻的總結報告。很多人將寫總結報告看成是應付領導,沒有辦法的事情。這是大錯特多。對工作進行總結,是對自己勞動成果的尊重,是對自己負責的表現。只有在不斷總結中,反思自己的不足,才能不斷提高自己的水平。也只有不斷總結,才能提高自己的總結能力。一流的人才都是善于總結的人。所以一定要以誠懇的態度來寫總結報告,以虔誠之心來寫總結報告,這是寫好總結報告的前提。

    (2)報告概要要“明”。報告的概要很重要,對整個總結報告起畫龍點睛,提綱挈領的作用。大領導時間有限,有時很難靜下心來,仔細閱讀整篇總結報告。他們往往僅僅看看總結報告的要點。因此,概要能否非常明確地概括整個總結報告的核心內容就顯得非常關鍵。提煉總結報告的概要很有講究。首先要明確總結報告是給誰看的;他想得到哪些關鍵信息。在寫概要時,一定要將目標對象不知道的關鍵信息放在概要里;將自己渴望得到對方的反饋的關鍵信息放在概要里。

    (3)概括成績要“實”。很多人在寫總結報告時,容易犯的錯誤是對成績表述不惜筆墨,其實完全沒必要。只要是做出了實在的成績,大家都能看得到,不需要長篇累述。在總結報告中,對自己取得的成績做到高度完整地概括就可以了。概括自己的成績要實事求是,不能夸大,所有的成績都要經得起推敲。對個人的成績,做到實事求是,是最基本的職業素質。也只有實事求是地總結自己的成績,才能贏得領導、同事的尊重??浯笞约旱某煽?,貪功,將別人的成績據為己有,是給自己找麻煩。

    (4)總結經驗要“真”??偨Y工作經驗,對個人的成長非常重要。真正有用的知識往往來自己工作中的切身感悟。與其他員工分享自己的工作經驗是對公司的知識貢獻。初涉職場的人往往不知道如何總結自己的經驗,在總結取得成績原因時,往往說些冠冕堂皇的空話、套話,如:“在經理的正確領導下,在同事的幫助下,經過我個人的努力,才取得了這樣的成績?!边@無助于自己水平的提高。久而久之,還會讓自己染上空話連篇、浮夸、不注意自我反思的毛病??偨Y經驗要真,并不是要求我們的經驗一定要達到真理的水平,而是讓我們一定要明確成績取得的真實原因,自己在工作中的真實感悟,并將自己的真實感悟系統化,這就是總結經驗的過程。這就需要我們養成善于記錄,隨時記錄的習慣。將自己的工作感悟集腋成裘,就會成就非凡的自己。在總結經驗時,不要僅僅就事論事,努力做到觸類旁通,讓自己的經驗對某一類的問題解決都具有一定的啟發意義。做到這一點不容易,需要一定的知識厚度和哲學思維,但這樣的經驗往往更具有價值。

    (5)分析問題要“透”。正視工作中存在的問題,勇于剖析問題是一種職業精神,也是坦蕩的表現。與成績相比,領導和同事往往更關注我們工作中存在的問題。這是人性,也是沒有辦法的事情。所以,對于工作中存在的問題,要敢于正視,而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和問題,是掩耳盜鈴,因為領導和同事也會給你指出來。分析工作中存在的問題,要全面、透徹、實事求是,既不避重就輕,推卸個人責任,也不過分自我苛責。要從個人、團隊,主觀、客觀等多角度來分析導致工作存在問題的原因,并對各種原因的關系進行系統分析,讓自己和相關人員樹立起大畫面、全景意識,從而找到導致工作中存在問題的根本原因,以利于工作的系統改進。

    (6)改進舉措要“準”。針對工作中存在的問題,要制定有針對性的改進措施。改進措施要做到準確、到位,切中問題要害。做到這一點,并不是一件很容易的事情,需要對問題有本質的理解,同時需要具有一定的制訂問題解決方案的能力。明確問題改進舉措的過程,其實就是一個深化對問題認識的過程,也是一個系統思考的過程。思考一旦成為習慣,我們會讓我們智慧起來。我們分析問題會更有深度,制定問題改進舉措,就會更“準”。我們有時對問題改進舉措是否足夠“準”拿不定主意,這時一定要多和領導、同事交流、溝通,多聽聽他們的意見,一定會給自己不一樣的啟發。因為大家站在不同的高度和角度看問題,對同一問題會有不同的認識,這會幫助我們更加全面地認識問題,讓自己的改進舉措更“準”。

    (7)計劃安排要“細”。萬事必成于細。細致之處見功夫,細節之處見水平。我們往往有很多好的想法,很多問題解決方案,但是由于沒有事先考慮好方案執行的細節,導致計劃失敗。真正卓越的職業工作者都是完美主義者,都是非常關注細節的人。他們考慮慮問題既能大氣磅礴,又會細致入微。細致是幫助每個人實現卓越的階梯,也是非常重要的職業的磨煉。在做計劃安排時,一定要細致、再細致,要考慮到計劃推進的每個細節。這是一個需要靜下心來,進行細致思考,充分準備的過程。只要做到了最充分的準備,結果往往就會水到渠成。讓自己的計劃安排細致、再細致些吧。

    (8)懇求支持要“理”。無論是推進工作問題的改進,還是推動一項新的工作,都需要得到領導和同事的支持。個人的力量是非常有限的,團隊的力量是巨大的。自己的工作只有獲得領導和同事理解與支持,工作效果才會事半功倍。作為職業人,千萬別個人表現欲望太強,個人英雄主義情結太重,那是不成熟的表現。懇請支持要“理”,就是努力做到尋求別人幫助的態度要真誠,理由要充分。很多人將工作不能推進的原因歸結為領導不支持,同事掣肘,是非常不對的。讓領導和同事理解、支持自己的工作既要有真誠的態度,也需要講方法。要善于站在對方的角度,將希望對方的支持自己的道理講明白、說清楚,要讓大家看到工作改進給組織和團隊帶來的巨大價值。這也是在寫總結報告時,需要認真考慮的問題。否則,自己的改進計劃可能會成為空中樓閣。

    (9)報告收尾要“謙”。謙虛使人進步,驕傲使人落后。這是至理。

    名言。

    但是真正做到謙虛并不是很容易的事情。自以為是是人性的弱點。一旦取得點成績就容易驕狂更是我們普通人的共病。做人一定要有點自知之明無論我們多么高明我們都是凡人我們都存在缺點我們對事物的認識上都存在不足。成功的時候多想想別人的幫助;工作出了問題多反思下自己。只有這樣自己才會快速進步。因此無論自己是否愿意都要在總結報告的結尾說上一句:“請大家多多批評指正。”

    做總結報告之前,首先要大量搜集材料。充分全面的材料是提煉、歸納可靠實在的觀點基礎。如果把這些材料簡單地羅列、堆砌起來,一股腦兒地敘述事物經過,或者為了照顧各方面關系,把每個單位都表揚一下,就容易形成“流水賬”,就會使人感到啰啰嗦嗦,不得要領,不知所云。

    正確做法是根據“立言之本意”的原則,對材料進行科學的取舍、組織和概括。主要的東西要詳講,次要的要略講,與主題無關的就不講。引用事例和數據時要精選,凡用一個事例就能說明的問題,就不用兩個。這樣抓住重點就會產生深刻的思想見解,不致使人看起來像喝白開水,淡而無味。

    換句話說,光有經驗,沒有教訓的總結,嚴格地說不能算完整的總結。一份有力度的總結必須實事求是,不能回避問題,只講好、不講壞。歌功頌德有余,揭露問題不足,自吹自擂,粉飾太平,這樣的總結,對上不能使領導掌握情況,對下不能用于指導實踐,瞞上欺下,是一種極端不負責任的態度和典型的做秀。發展下去,就會影響領導的正確決策,挫傷群眾的工作熱情,給事業造成損失。

    一般說來,十全十美的事物是不存在的,工作中的缺點、問題也不可避免。所以做工作必須堅持實事求是的態度,端正思想,一切從實際出發。總之,要使總結真正地體現出“發揚成績,糾正錯誤,以利再戰”的目的,才能體現出一個有能力的領導在總結會上發言是有分量的。

    (3)總結切忌老生常談。

    忌老生常談,就是說報告要有新意。所謂新意是指那些來自社會實踐,觀察分析事物有一定高度,對人們的社會實踐具有指導意義的經驗和具有借鑒作用的教訓,而不是標新立異。

    要做到有新意,就是要經過細致的深入調查、敏銳觀察,抓住真實典型材料,用正確理論去分析,寫出獨到之處,特別是要有解決問題的新做法、新見解、新經驗。關鍵要能一語破的,抓住事物本質,揭示事物規律,比如有沖破傳統觀念有新意的思想,有的放矢、切中時弊、能給人解除疑慮、消除疑慮的思想等內容。還有同一個事物,以不同角度,在不同時機來觀察,來分析,也會產生新意。這正是言當其時,一字千金;言不當時,一文不值。

    總結報告要有新意,最忌一味抄書、抄報、抄文件,像那種“翻開報紙找點子,跑到下面找例子,關起門來寫稿子”的做法肯定是不行的。要有新意,還必須克服懶惰思想,不能一份總結常年用。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十二

    這是一種最主要的總結角度,常用于年度工作報告,用于對工作進行全面總結。

    如稅務部門的主要職能是“執好法、收好稅、帶好隊、服好務”,某省國稅局在總結工作時就歸納為“稅收收入躍上新臺階;依法治稅得到新加強;隊伍素質有了新提高;納稅服務有了新改進”等部分,這就是從工作職能出發來總結工作的。

    2根據工作思路總結。

    如果工作思路與眾不同或別有創新,可以圍繞工作思路來總結。

    3根據工作特色總結。

    這種方法常用于專項工作的經驗介紹,需要充分掌握材料,并從大量的資料中挖掘出閃光點。

    如有位同志承擔了撰寫本單位思想政治工作總結的任務,抓住本單位思想政治工作“工作扎實、細致耐心、方式靈活、領導帶頭”的特點進行總結,就歸納為“立足一個實字,增強思想政治工作的針對性;著眼一個細字,增強思想政治工作的感染力;突出一個活字,增強思想政治工作的吸引力;強調一個帶字,增強思想政治工作的感召力”等部分。

    選用這種角度,對作者的寫作能力要求很高,但寫好了就別具一格,很有說服力。

    4根據采取的工作措施總結。

    主要用于對某方面的工作進行總結。

    如某市紀檢部門抓“執行力建設”時采取了“統一思想、轉變作風、加強督辦、素質培訓”四大措施,總結時就歸納為“統一思想抓落實;轉變作風抓落實;督促檢查抓落實;提高能力抓落實”四部分。

    又如某市工商局從“教育引導、內外監督、健全制度和嚴格懲處”等方面抓規范執法工作,總結時就歸納為“創新載體,提升教育的針對性;內外并重,增強監督的實效性;建章立制,確保機制的長效性;狠抓不懈,提高查處的準確性”。

    5根據開展工作的時間總結。

    這種方法一般用于對專項工作進行總結。

    如完成某個重點項目后,從“領導重視,精心組織;制定方案,分工負責;加強協調,形成合力;抓好試點,健全方案;狠抓落實,強化執行;總結提高,優化改進”等六方面進行總結,采取的角度就是開展工作的先后順序。這種方式優點是能完整描述整項工作的全貌,缺點是重點不突出,容易變成流水賬。

    6根據“關鍵詞”總結。

    黨代會、中央全會等各種重要會議,往往會提出一些新的理念,出現一些熱點詞匯。合理利用這些熱點詞匯來總結工作,既可以體現時代氣息,又可以提升文稿的高度。

    例如有一次,筆者參加市政協的一個會議,市領導在講話時抓住政協的“協”這一關鍵字進行總結論述,“第一,所謂相‘協’,首要之義為協商;第二,所謂相‘協’,又有協力之義;第三,所謂相‘協’,又有協和之義;第四,所謂相‘協’,還有協同之義”。所以,經常關注黨中央的最新精神和理念,善于提煉、總結關鍵詞或字,也能開闊思路,提高總結的水平。

    7根據參與工作的主體總結。

    當某方面工作或者某個重大項目完成后,一般都要召開會議,總結工作,表彰先進。這種場合的總結部分,往往圍繞參與該工作的各主體來構思。

    如某次抗洪搶險救災工作總結表彰會議的總結部分就采用了這種方法,“在整個抗洪搶險中,黨中央高度關注……;受災省區的各級黨委和政府,認真貫徹執行黨中央、國務院的方針……;人民解放軍和武警部隊堅決響應黨和人民的召喚……;人民群眾是奪取抗洪搶險勝利的主力軍和真正英雄……”,這是按參與主體總結的一個范例。

    8根據解決的問題總結。

    在總結工作時,針對解決的問題來歸納,往往也會取得很好的效果。

    如某單位的服務部門總結工作,從解決“臉難看、事難辦、門難進”等問題出發,將工作總結為“進一步提高服務意識,盡量讓老百姓少受一點氣;進一步改進服務環境,盡量讓老百姓少跑一點路;進一步優化服務手段,盡量讓老百姓少花一點錢;進一步提升工作效率,盡量讓老百姓少排一點隊”四個方面。用這種角度來總結工作,針對性強,直接鮮明,能給人留下較深的印象。

    在實際工作中,這些思路常常是根據情況有機組合的,不宜生搬硬套??傊珜懣偨Y當認真收集材料,掌握總結對象的特點,嘗試從多個角度出發,把思路向四面擴散,沿著不同的方向、不同的側面思考問題,然后再進行比較分析,找出最佳的總結角度和方法。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十三

    概述式開頭,這是全面工作總結常用的一種寫法。

    在開頭處一般要概述基本情況,把要總結的工作的背景、時間、地點、經過及有關條件交代清楚,有時也要把主要成績、經驗、問題須要提出來,先給讀者一個總的印象。

    例如,鄧小平同志的《開國—年在西南》一文的開頭如下:緊接著19xx年10月1日開國典禮之后,我們人民解放軍第一、第二、第四野戰軍的部隊奉命進軍西南,直搗美蔣匪幫在大陸上的最后巢穴,解放西南7000萬人民。

    從11月初發起戰斗到12月27日止,前后不過57天,就基本上結束了這個戰役。

    在此期間,人民解放軍前進了1000公里,消滅了敵軍90萬。

    此后,我們進行了比行軍作戰大為繁難的工作,9個月(云南是7個月)的努力是有成績的。

    這個開頭不到200字,卻概括了相當豐富的內容,將工作背景、工作時間、工作基本情況交代得清清楚楚,具體而明確,既突出了軍事的成功,又照顧到其他方面的工作。

    整個開頭部分寫得簡要而滇密,鮮明而突出,語言莊重樸實,沒有夸張措繪,讀后,給人留下深刻的印象。

    論證式的開頭,這是全面工作總結的另一種開頭方法。

    在開頭處不寫基本情況,而是直截了當提出上級指示精神,或有關方針政策,然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。

    例如,毛澤東同志的《三個月的總結》一文的開頭如下:

    中央對時局的指示上說;“我們是能夠戰勝蔣介石的。

    全黨對此應有充分的信心。”7、8、9三個月的作戰,也已證明了此項斷語是正確的。

    用3個月的解放戰爭的實踐論證了中央指示的正確性,這….開頭,形式新穎,別具一格,文字不多,卻具有高屋建瓴的氣勢。

    結論式的開頭,就是先作結論,后敘述概況。

    這種開頭方法最為常見,而且多用于全面性的工作總結。

    其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什么情況下進行的,并對此項工作的結果,做出明確的結論,然后,用一過渡句,自然引出下文。

    例如.各單位財務工作總結的開頭如下:我們堅持勤儉建國,勤儉辦企業的方針,堅持為生產服務,為群眾服務,嚴格執行國家的規章制度,實行經濟核算,加強財務管理,促進了生產的發展,發揮了財務工作的作用。

    我們在工作中的體會主要有以下幾個方面:

    這個開頭.既寫了背景、情由、依據,又點出了做過會么,結果怎么樣(即結論)——“促進了生產的發展,發揮了財務工作的作用。”文字雖然不多,但它直接把總結的內容,顯現在讀者面前,使人一看便得到全文的要領,開頭總述完了以后,接著用了—個過渡句,自然引出下文的詳細敘述,這樣的開頭,條理清晰,概括性強,過渡自然,便于讀者理解總結的內容。

    提問式的開頭,是在開頭處根據主旨的需要,先提出問題,然后引起下文;這種開頭方法多用于專題經驗性的總結。

    這樣的開頭,就是用簡潔精練的文字,以提問的形式,直接點明了總結的重點。

    這種開篇設疑的寫法,比較新穎、生動,很能引起人們的關注,具有一定的啟發性和吸引力,既省筆墨,效果又好。

    對比式開頭,是在開頭處對有關情況:后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較,在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經驗總結。

    例如,黑龍江省肇洲縣人民政府寫的'《橫向聯合架起致富的金橋》“—文的開頭:黨的十一屆三中全會以來,我縣工農業生產有了很大發展,初步改變了落后面貌。

    19xx年工農業總產值可達24萬元.比19xx年翻一番。

    實現了財政收支平衡,略有節余,比19xx年增長45.19%,比19xx年增長了31.7倍。

    19xx年縣辦工業虧損企業由19xx年的13戶減少到4戶,國營預算內工業企業全部消滅虧損。

    結束了我縣工業連續4年虧損的歷史。

    肇州縣一不通鐵路,二不靠江河,三沒有森林,缺乏天然資源,工業基礎薄弱,財政經濟狀況能在較短的時期內得到明顯好轉,靠的是什么呢?是聯合協作發展工業。

    它為我縣的經濟帶來了生機和活力。

    這個開頭的落筆重點,是放在經濟發展變化上。

    通過前后兩個階段的、幾個典型數據的對比,有力地說明了縣辦的工廠企業,要增產增收扭虧為盈,關鍵是要進行經濟體制改革,實行聯合協作發展工業,提高經營管理水平,這樣的對比.材料翔實,言之有物,有說服力,能給讀者留下鮮明而深刻的印象。

    提示式開頭,這是專題性經驗總結的一種常用開頭方法。

    在開頭處對工作的主要內容做提示性的介紹,其目的就是引出對于所取得的經驗的敘述。

    例如,《深入開展理想教育,提高職工隊伍素質》一文開頭如下:幾年來,我們圍繞企業改革和生產建設,廣泛深入地開展理想教育。

    我們的主要做法是:

    又如,《以改革的精神,推進班組民主管理》一文開頭如下:在改革的新形勢下,如何進一步加強班組建設,是擺在我們面前的一個重要的課題。

    下面是我們的一些做法:再如,《我們是如何使用干部任免權的》一文開頭如下:近兩年來,我們按照中央的“四化”要求,在改革干部管理制度方面主要做了以下工作:

    從上述3個例子可以看出,這種提示式開頭的寫法好處在于簡潔明確、能引人注目。

    總之,總結開頭的形式是多樣的,但是不管怎樣,外頭應該是寫明全文的主旨,給人以概括的印象,引起讀者的注意,給人以啟發,這是寫解開頭的關鍵所在。

    1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。

    年終之際,現對來公司九個月的里所作的工作匯報如下:

    2、懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

    學期已,新的學期即將來臨,半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每學生身上。

    學期的工作結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。

    4、一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。

    回顧的一年,現將工作計劃如下:

    5、20xx年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。

    艱難的一年里,公司的生產經營重大,生產經營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監事會、當地市、縣和都了公司方面的關懷和支持。

    6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對本人來說還是收獲頗多,首先是自身業務的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。

    當然這些進步與公司領導的幫助和關心是分不開的。

    現在就這些進步與同仁探討,以便相互進步:優秀的企業需要優秀的團隊,做為這個團隊的一份子,為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。

    在已經到來20xx年,本人將繼續以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發展貢獻自己的力量。

    7、時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。

    回顧過去的一年,現將工作計劃如下:20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發展盡一份力。

    8、在過去的20xx年,在領導和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。

    “回首過去,是為了更好地面向未來。

    盤點自己一個學期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。

    好在我們還有將來,日子還在延續,總結經驗和教訓,必將有利于自己的前行。

    9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,20xx年,今年是有意義的,有價值的和有意義。

    回顧過去一年的工作經歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業的蓬勃發展的戰斗精神。

    在過去的一年,在領導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。

    在過去的一年,現在的工作歸納如下:

    10、半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計劃匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

    11、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

    12、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。

    展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十四

    論文寫作技巧(本碩博三階段)。

    如果給我本科、碩士和博士論文打分的話,博士打85分,碩士打65分,本科打20分。

    雖然三個論文在當時同學當中都算是優秀論文,但是放在一起比,就高低立判了。

    本科論文寫了一周,因為是中文的,而且要求不高,不過最后裝訂了也100多頁。

    碩士論文寫了1個月,記得那一個月天天泡在港大的圖書館里,最后的論文將近300頁。

    博士論文寫的最長,大約3個月,不過這三個月都是在工作時間之余寫的,每天回家哄睡女兒能寫2個小時,所以算下來總時間跟港大時候的差不多。

    不過博士論文的質量最高,想法也最成熟,文章也出的最多。

    我的本碩博分別接受的是中式、英式(香港)和美式教育,可能我的經驗技巧有點雜亂。

    1.寫論文是個系統工程。

    跟寫paper不一樣,所以從一開始就要有個整體思維和計劃,比如文獻管理,文獻索引,數據管理,表格圖片管理等等。

    建議一開始就建立一個文件夾,里面包括各個方面的子文件夾,分門別類,系統管理,事半功倍。

    2.寫作講究一氣呵成。

    看很多人寫論文,今天寫了半頁,明天寫了幾百字,痛苦至極。寫之前莫不如先思考,理清思路,然后再動筆。有時候寫順了,一兩天寫出一個paper來都不奇怪。

    3.不要期待一稿定乾坤。

    寫論文最重要的是第一稿,因為從無到有是最艱難的,第一稿出來之后再修改,無論修改意見多么尖銳和繁多,都不會太難。俗話說百煉成鋼,論文也一樣,往往最終稿跟第一稿相比總是面目全非的。所以,對于第一稿,要快,而不是要精。

    4.不要著急生成bibliography文獻列表。

    因為這個文獻列表一旦插入進來,在改動的時候總會一遍又一遍的更新,有的時候word也會崩潰,導致論文保存不當或者丟失。如果用endnote之類的軟件,寫的時候,在插入文獻的地方用{作者名,年份等信息},最后一起生成列表就好。

    5.論文跟paper的思路還是有區別的。

    對于論文來說,精煉并不是最主要的要求,詳實最重要。而對于paper,精煉最重要,因為雜志往往有字數限制而且精煉的文字會更被雜志青睞。所以,在寫論文的時候,一定要力求詳盡,尤其是第一稿,之后修改的時候可以略作刪減。

    6.你總會發現,word會時不時“出問題”。

    比如目錄格式為什么總不對,為什么目錄“只更新頁碼”的選項沒有了,橫頁上怎么在左邊插入頁碼,頁腳的頁碼如何自定義,如何區分插入分頁符和分節符等等。

    記住,一旦遇到類似問題,要第一時間弄清楚并解決。不是word設計的有問題,是你還不會使用它。大部分時候,網上搜一下問題就解決了。這樣這些問題就不會在后期困擾你。

    7.及時與導師溝通論文的寫作進度和要求。

    每個導師都有不同的習慣,比如我在香港的導師非全稿不看,而現在的德國老板讓我寫完一章她就改一章。最終質量控制都在導師手里,所以溝通最重要。

    8.把論文當做你嚴謹科研的起點。

    大家都知道,論文沒人看,就算最后存檔在圖書館,可能永遠也沒有人看。

    但是,論文的寫作過程中收獲是寫paper無法比擬的,論文寫作的機會不多,也就是說,系統寫一個作品的機會不多(那些可以出書的大牛略過哈)。

    寫paper多了,你會發現其實paper很好寫,都是一個套路,論文則不然,論文太多系統的東西,方方面面十分廣泛。

    所以,如果你將來真的打算做一個嚴謹的科學工作者,那么請認真的寫好你的論文,就算它將來沒有人翻閱。

    而且論文往往很長,而大部分都不愿意讀自己寫的東西,以至于論文很多地方可能自己都沒有讀過。

    9.論文文件命名。

    這是個小問題,每個人可能習慣都不同。

    我有個小建議,就是用論文名稱_versionno._年月日。

    比如aaaandbbb_v2_0501。這里版本號很重要。

    這樣版本就很有用,第一版是初稿,第二版是改過一次的,以此類推。

    當然,在時間后面還可以加上修改人的名字,證明是誰改過的等等。

    10.盡早讀研院的論文手冊instructions。

    如果研院提供word模板,就用模板寫。這樣會在之后的格式修改中省去很多時間。

    11.自定義word和endnote。

    word中默認字體的定義,endnote中引文格式的定義,這些都能標準化論文的寫作。記住,磨刀不誤砍柴工,是真理。

    12.備份!

    事情總是那么的碰巧,尤其是在寫論文的時候發生率特別高。我聽到過寫論文時電腦丟了、壞了的例子不下5次。所以,只要你動筆開始寫論文那天起,就要養成備份的習慣。

    最后說兩句各地方的教育。

    美式教育,課程壓力大,我們學校博士要求60個學分,課要上到48個學分,意味著16門課,科研上就看導師了。

    相比之下,我認為美國的研究生教育世界上應該是最好的(歐洲其他地方的不知道啦),課程設計的大部分都合理,而且研討式課程很多,學生展示自己的機會很多,接觸到第一手科研進展的機會很多。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十五

    到了年底,寫。

    工作總結。

    是每一位教師必不可少的工作之一,一份好的年終總結既是對一年工作的總結,又是對來年工作的指導。那么,20xx教師的年終總結應該怎么寫呢?下面一起來看看吧!

    第一部分:寫工作業績情況;第二部分:寫亮點經驗總結與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標。

    業績總結挑重點講,切忌啰啰嗦嗦,避免事無巨細,要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。

    這才是大家想看的,特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。

    切合時代、切合國情、切合學校的目標,從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

    做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。粗放式:大量地運用材料。精細化:圍繞主題精選材料,要適量、準確、典型。

    將過去一年相同類型的重大事項排列到一起,提煉出其中的邏輯關系,鍛造出與眾不同的標題,在讓你的總結新穎生動的同時,增加可讀性。

    要找到工作業績差的深層次原因,找到制約業績提升的根源所在,并且要區分主觀和客觀兩個方面。體現自己對于解決問題胸有成竹,針對亮點、困難和問題的分析,制定出具體的。

    工作計劃。

    工作計劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實施性,以便為今后工作的開展提供有效指導。

    官話、空話、套話說了也不能解決問題,寫作要言之有物,重點突出,分析透徹,措施細致。

    說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、數據等元素來呈現。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十六

    1.上周我班加了兩分,分別是早讀認真和聽廣播認真,在此予以表揚,希望再接再厲,上周工作總結和本周工作安排,工作總結《上周工作總結和本周工作安排》。

    2.上周我班早自學紀律仍舊沒有好轉,再三提醒還是吵鬧,一定要班干部大聲提醒才安靜下來。

    本周工作安排:

    1.值周重點,出操紀律,做操紀律。

    2.早自學紀律要好。

    年終工作總結報告寫作技巧(匯總17篇)篇十七

    時間飛逝,轉眼我已經與**銀行共同走過了五個春秋。當我還是一個初入社會的新人的時候,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進**銀行的情形油然在目。入行以來,我一直在一線柜面工作,在**銀行激人奮進,逼人奮進管理理念的氛圍中,在領導和同事的幫助下,我始終嚴格要求自己努力學習專業知識,提高專業技能,完善業務素質,在不同的工作崗位上兢兢業業,經驗日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務,逐漸成長為新區支行的業務骨干。五年來,在**銀行的大家庭里,我已經從懵懂走向成熟,走在自己選擇的**之路上,勤奮自律,愛崗如家,步伐將更加堅定,更加充滿信心。

    進入**銀行伊始,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人說:儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事。剛剛接觸,我被嚇到過,但是不服輸的性格決定了我不會認輸,而且在這個崗位上一干就當時的我,可以說是從零開始,業務不熟、技能薄弱,在處理業務時時常遇到困難,強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己較勁,要做就要做得最好。平日積極認真地學習新業務、新知識,遇到不懂的地方虛心向領導及同事請教。

    我知道為客戶提供優質的服務必須擁有一身過硬的金融專業知識與操作基本功。俗話說業精于勤,荒于嬉為此,我為自己規定了四個一點,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。

    相對其它技能,點鈔是我的弱項,為了盡快提高點鈔的速度和準確率,我虛心向行里點鈔能手請教點鈔的技巧和經驗,改正自已的不規范動作。一遍遍地練習,雖然一天工作下來已經很累了,但憑著對**銀行工作的熱愛和永不服輸的拼勁,常常練習到深夜。離鄉背井的我在接到母親電話的時候,總是說我過的很好讓她自己保重,其實有多少心酸只有自己知道。為了盡快適應工作崗位的要求,一年中只是回家一次與家人團聚,其他時間用來不斷的學習工作,功夫不負有心人,經過長期刻苦地練習,我的整體技能得到了較大的提高。

    我在日常的一線服務中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態度。**銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開拓來的。這不僅要求我們具有熟練的業務技能,更要求我們能針對每一位客戶的不同心理和需求,為他們提供快捷優質的服務。在日常工作中,我都以點點滴滴打造品牌的服務理念來鞭策自己,從每件小事做起。記得有一次我正準備下班時,一位客戶一臉焦急地沖進來,說自己的卡和身份證被偷了,要求掛失。

    按照規定掛失要提供有效證件的,但是面對焦急的客戶,我一面安撫這位客戶,讓他不要著急;一面重新開機,按照客戶提供的身份證號碼進行查詢,查出他的卡號,協助客戶通過我們95577客服電話進行口掛,避免可能發生的損失。這樣的小事在我們身邊時常發生,雖然是點點滴滴的小事,這些小事,卻折射出員工的素質、企業的文化。

    我的崗位是一個小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了**銀行的形象,為此我常常提醒自己要堅持做好三聲服務心細致的解答客戶的問題,面對個別客戶的無禮,巧妙應對,不傷和氣;而對客戶的稱贊,則謙虛謹慎,戒驕戒躁。從不對客戶輕易言不違反原則的情況下盡量滿足他們的業務需要。

    我始終堅持客戶第的思想,把客戶的事情當成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想。針對不同客經過不斷的努力學習,在實際工作中的持續磨練,現在已經熟練掌握了相關業務以及規章制度,逐漸成長為一名業務熟手,這時我漸漸明白無論是做儲蓄還是當會計都是具有挑戰的工作,重要的是如何將它做的好,做的更好。

    銀行工作需要的是集體的團結協作,一個人的力量總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、幫、帶的作用,主動、熱情、耐心地幫助新來的同事適應新環境,適應新崗位,適應新工作,使他們更快地熟悉相關業務,較好地掌握業務技能。結合我自己做新人時的經驗,我注意引導他們從賬理出發,而不是教他們如何進行簡單的菜單操作。

    在平時的工作中,我還將自(詳細定稿版)己的工作學習經驗毫無保留地告訴他們。我想,這樣的教法不一定是最好的,但一定會讓他們學到業務知識點的本質,學會融會貫通,舉一反三。新區支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有一定的金融專業知識,但對于臨柜操作技能來說,尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗,我對跟班實習的新同事耐心進行操作章程的培訓,特別是要嚴格按照規章制度、業務流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,養成良好的工作習慣。

    對于他們的薄弱環節技能,也將自己平常練習的心得告訴他們,供他們參考。通過一段時間的雙向努力,他們已能熟練進行單人上崗操作了。為新區支行更好的開展工作打下扎實的基礎。只有整體的素質提高了,支行的會計業務水平才能上一個臺階。大家共同努力,在新區溫暖的大家庭里快樂的工作著。

    在市場競爭日趨激烈的今天,在具有熱情的服務態度,嫻熟的業務能力的同時,必須要不斷的提高自己,才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務。分行舉辦的各類培訓和技能考核為我盡快提高業務技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓,堅持認真聽課,結合平時學習的規章制度和法律、法規,努力提高著自己的業務理論水平。在一二季度的會計人員考核定級中,綜合成績始終保持在一二名。

    進入**五年來,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,每當從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。在這里我全心追尋我的理想,我用心學習每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。在**銀行的大家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作,是這樣的一個集體給了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。

    在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立服務是立行之本,創新是發展之路的思想。以敬業、愛崗、務實、奉獻的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同**銀行共同成長,去創造一個更加美好的明天。

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